Proposal

BAB IPENDAHULUAN

I. LATAR BELAKANG

A. PROFIL LEMBAGA

Nama Lembaga : Yayasan Ikatan Puta Putri Daerah Sumatera Utara

Alamat : Jl. Jamin Ginting No. 153 Medan

Kabupaten/Kota : Medan

Telepon : 081263155672

Nama Pimpinan : Junikson Sinaga

Alamat : Jl. Turi No. 110 Medan

Status Lembaga : Lemabag Sosial Masyarakat (Bidang Pendampigan Anak

Jalanan, Anak terlantar dan Masyarakat Miskin Perkotaan

Serta Penanganan Masalah-Masalah Sosial).

Tanggal Pengesehan : 11 Agustus 2008

No. Akta : 010

Notaris : Rohani Panjaitan, SH

1

Proposal

B. PENGORGANISASIAN LEMBAGA

STRUKTUR ORGANISASI

-

2

BENDAHARA

PESERTA DIDIK

SEKRETARIS

PIMPINAN PROGRAM

PENDAMPING

STAF AHLISTAF AHLI

PENDAMPINGNST NST

Proposal

1. SUSUNAN PENGURUS

Sejalan dengan gambaran Struktur Organisasi Yayasan Ikatan Putra-Putri Daerah

Sumatera Utara (IKAPUDSU)

Selanjutnya berdasarkan data yang ada maka pengurus Yayasan Ikatan Putra-Putri

Dearh Sumatera Uatara (IKAPUDSU)

Adalah sebagai berikut :

No Nama Jabatan Pendidikan Terakhir

1 Junikson Sinaga Pimp. Program S1

2 Dedi Chandra Hutagaol Sekretaris D1

3 Sumitro Hadi, SP Bendahara S1

4 Diana Elfrida Anggota SMA

5 Naek Gonto Siahaan Anggota S1

6 Devi Anggota S1

7 Risna Anggota S1

8 Risman Anggota S1

9 Maruli Anggota S1

2. OBJEK SASARAN LEMBAGA

Program Pendidikan Keterampilan dibidang teknisi Komputer akan

diselenggarakan oleh Yayasan Ikatan Putra Putri Daerah Sumatera Utara

(IKAPUDSU), yang berdiri tanggal 16 Juni 2008 dengan berbagai sasaran program

salah satu diantaranya adalah program pemberdayaan anak jalanan dan masyarakat

miskin perkotaan melalui berbagai pelatihan keterampilan, seperti pelatihan

“Teknisi Komputer”

Selanjutnya secara garis besar yang menjadi sasaran garapan lembaga adalah

sebagai berikut :

a. Anak Jalanan, yang memiliki aktifitas sebagai : Jual Rokok, jualan Koran,

Semir Sepatu, Pemulung, Tukang Becak , Dll.

b. Anak terlantar, anak yang tidak memiliki tempat tinggal, tinggal dengan cara

menggelandang diemperan toko, taman-taman dan kolong jembatan.

3

Proposal

c. Masyarakat miskin perkotaan, masyarakat yang penghasilan rumah tangganya

dibawah Rp. 600.000,- perbulan.

3. INDIKATOR HASIL PELATIHAN TEKNISI KOMPUTER

a. Bagi Lembaga Penyelenggara

Dapat merealisasikan pelaksanaan Program Pendidikan Keekapan Hidup

terhadap Warga Binaan yang membutuhkan.

Terpenuhinya rencana Program Lembaga dibidang Pelatihan Teknisi

Komputer.

Terbentuknya 2 (dua) KBU Binaan Lembaga

Dapat meningkatkan Posisi Tawar Lembaga dihadapan masyarakat, baik

instansi pemerintah maupun Swasta.

Terbukanya peluang lembaga untuk meningkatkan Program dibidang

pelatihan Teknisi.

Terbentuknya Tim Penyelenggara pelatihan Program Teknisi Komputer

sebagai salah satu unit Usaha Lembaga.

b. Bagi Masyarakat

Dapat Meningkatkan Sumber Daya Manusia

Peningkatan pertumbuhan ekonomi dan Pendapatan Asli Daerah.

Pengurangan arus urbanisasi dan Kerawanan Sosial.

Selanjutnya kegiatan Pendidikan Kursus Keterampilan Komputer secara kelembagaan

sudah kami terapkan Yayasan Ikatan Putra Putri Daerah Sumatera Utara (IKAPUDSU),

dengan program : Teknisi komputer dengan alasan bahwa lembaga berada dikawasan

Perkantoran, Pusat Perbelanjaan, Persekolahan dan Perguruan Tinggi serta berada pada

pusat bisnis seperti: Rental Komputer, Wartel Warung Internet dan Perusahaan-

perusahaan dimana semua aktivitas ini ‘sangat berhubungan dengan komputer’,

sehingga banyak memerlukan tenaga kerja yang ahli dibidang “Teknisi Komputer”

Karena Komputer yang mereka gunakan sudah pasti akan memerlukan perbaikan dan

perawatan.

Melihat Kondisi pasar seperti diuraikan diatas, Yayasan Ikatan Putra Putri Daerah

Sumatera Utara (IKAPUDSU) ingin menyelenggarakan Pendidikan keterampilan

4

Proposal

dibidang “ Teknisi komputer”, dimana kegiatan tersebut kami nilai sangat bermanfaat

baik proses pembelajaran maupun tindak lanjut setelah pendidikan selesai diterapkan.

II. TUJUAN DAN MANFAAT

A. TUJUAN PENDIDIKAN KETERAMPILAN

Umum :

Meningkatkan Sumber Daya Manusia dibidang Teknisi Komputer sebagai

Bekal kemampuan untuk mencari pekerjaan/berusaha mandiri di era

globalisasi saat ini dapat menunjang pertumbuhan ekonomi (income

perkapita) masyarakat dapat ditingkatkan sesuai dengan Program Pemerintah

Daerah dalam Pengentasan Kemiskinan.

KHUSUS :

a. Memiliki Keterampilan, pengetahuan dan sikap, yang dibutuhkan dalam

memasuki dunia kerja untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

b. Memiliki motivasi dan etos kerja yang tinggi serta dapat menghasilkan

karya-karya yang unggul dan mampu bersaing dipasar global.

c. Memiliki kesadaran yang tinggi tentang pentingnya pendidikan untuk diri

sendiri maupun keluarganya.

d. Mempunyai kesempatan yang sama untuk memperoleh pendidikan

keterampilan dalam rangka mewujudkan keadilan pendidikan pada satiap

lapisan masyarakat.

B. MANFAAT PENDIDIKAN KETERAMPILAN

1. Manfaat Bagi Peserta Didik

Peserta didik memiliki kemampuan untuk memperbaiki komputer,

installing serta merakit komputer

Peserta didik memiliki keterampilan/ Skills dan Sikap sebagai bekal

untuk mampu bekerja atau usaha sendiri.

Dengan adanya pekerjaan/usaha mandir, peserta didik memiliki

penghasilan yang dapat menghidupi diri sendiri dan keluarganya.

Menuarkan/memberikan kemampuan yang dirasakan bermanfaat

kepada orang lain.

2. Manfaat bagi Masyarakat

5

Proposal

Tumbuhnya aneka mata pencaharian baru yang akan diusahakan

oleh masyarakat.

Berkurangnya pengangguran dan Kemiskinan

Berkurangnya Kesenjangan Sosial dan gangguan keamanan.

6

Proposal

BAB IIRENCANA PROGRAM KEGIATAN

I. PENYELENGGARAAN PROGRAM

A. TARGET SASARAN PROGRAM

1. Jumlah Peserta Didik

Jumlah peserta didik direncanakan 40 orang (2 kelompok) dengan Staf Ahli 2

Orang serta tenaga pengajar /tutor sebanyak 3 orang serta pendamping usaha

pasca pelatihan sebanyak 2 orang (data instruktur staf ahli pendamping usaha

terlampir).

2. Karakteristik Pendidikan Peserta

a. Peserta didik diutamakan yang putus sekolah minimal SLTA dan lebih

diutamakan yang 5 tahun menganggur karena tidak ada biaya dan berasal

dari keluarga kurang mampu/miskin (koordinasi dengan Lurah setempat).

b. Usia calon peserta didik 18 s/d 35 tahun dengan prioritas sbb.

Usia 16-21 tahun (prioritas 1)

Usia 22-27 tahun (prioritas 2)

Usia diatas 27 Tahun (prioritas 3)

c. Memiliki kemauan dan semangat untuk belajar, bekerja serta mempunyai

tanggung jawab yang tinggi.

B. LOKASI KEGIATAN

Seluruh rangkaian program pembelajaran /pelatihan “Teknisi Komputer” akan

diselenggarakan pada Sekretariat Yayasan Ikatan Putra-Putri Daerah Sumatera

Utara (IKAPUDSU). Jl. Jamin Ginting No. 153 Medan Kel. Mangga kecamatan

Medan Tuntungan Medan Provinsi Sumatera Utara serta pada lembaga Mitra

dalam hal pemagangan.

C. TEKNIK REKRUITMEN

Jumlah Peserta didik yang mengikuti Program Pelatihan Teknisi komputer pada

Yayasan Ikatan Putra Putri Daerah Sumatera Utara (IKAPUDSU).

Dalam program ini sebanyak 40 Orang. Direkrut dengan cara :

1. Sosialisasi Program

Pemberitahuan Calon Warga belajar/peserta anak didik dilaksanakan

dengan penyampaian kepada sbb:

Koordinasi dengan lurah-lurah sekecamatan Medan tuntungan

7

Proposal

Mensosialisasikan terhadap warga binaan lembaga khususnya yang

belum memiliki keterampilan (membuat pengumuman dilembaga)

Dan mengumumkan ditempat Umum lainnya disekitar lembaga.

2. Identifikasi

Setelah itu calon warga belajar datang disanggar Yayasan Ikatan Putra Putri

Daerah Sumatera Utara (IKAPUDSU)

Untuk melaksanakan pendaftaran dengan membawa ijazah sekolah lanjutan

tingkat pertama masing-masing, dan dilanjutkan dengan wawancara untuk

seleksi.

3. Penetapan Peserta Didik

Mengisi Surat Pernyataan bersedia mengikuti Pendidikan

keterampilan sampai dengan selesai.

Membuat Identifikasi/ Pendataan (data-data pribadi)

Pembagian kelompok belajar.

D. MATERI PEMBELAJARAN

1. Vokation Skills

2. Sosial Skills

3. Kecakapan Akademis

4. Personal Skills

E. JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Lamanya Program

Seluruh rangkaian kegiatan Pendidikan Kursus bidang Teknisi Komputer

dilaksanakan selama 5 bulan. Persiapan dan Pasca Pelatihan 2 Bulan dan

Proses, pembelajaran/ pelatihan 3 bulan. (dapat berubah sesuai dengan

petunjuk Operasional)

2. Jadwal Kegiatan

(Jadwal Pelaksanaan program)

3. Jadwal Proses pembelajaran

a. Diadakan di Lembaga Penyelenggara

b. Diadakan di Lembaga Mitra.

F. REKRUITMEN TENAGA PENDIDIK

8

Proposal

1. Cara Rekruitmen

Mengirim Surat kelembaga mitra tentang sosialisasi program

pendidikan keterampilan

Menjalin kerjasama dengan Mitra dalam pengadaan tenaga pendidik

sesuai dengan kriteria

Membuka pendaftaran secara umum bagi tenaga pendidik yang

memiliki kualifikasi ilmu dibidang teknisi komputer melalui kontak

person.

2. Kriteria Tenaga pendidik

Memiliki Kualifikasi Ilmu dibidang Ilmu komputer (dibuktikan

dengan Ijazah, sertifikat atau Surat keterangan) data terlampir.

Memiliki Kemampuan untuk mendidik orang dewasa

Memiliki Etos Kerja dan Tanggung Jawab yang dapat dijadikan

panutan bagi para peserta didik.

3. Jenis Tenaga Kerja Pendidik

Jenis tenaga Pendidik yang diperlukan dalam program ini disesuaikan

dengan materi pembelajaran yang terkandung, dalam gugus mata pelajaran

sebagai berikut :

Staff Pengajar secara Teoritis

Staff Ahli/Pendamping Praktek

Perencanan Kurikulum/Silabus Pembelajaran

G. STRATEGI PEMBELAJARAN

1. Teori Pelatihan (30%)

Metode Belajar Mengajar

Bimbingan dan Motivasi

Tanya Jawab

Diskusi

Tugas Individu/Kelompok

Persiapan Praktek

2. Praktikum (70 %)

Pengadaan Alat dan Bahan Praktek

Metode Belajar Mengajar

Pengenalan Alat dan Bahan Praktek

9

Proposal

Pembahasan Fungsi Komponen System Komputer

Pemberian Tugas Individu maupun kelompok (Cara merakit System

Komputer)

3. Pemagangan PKL Peserta Didik

Observasi

Pembagian Kelompok Magang

Sistem Rujukan (mengirim peserta didik ke lembaga mitra untuk

melakukan praktek)

Melibatkan Instruktur teknis lembaga mitra.

H. EVALUASI PEMBELAJARAN

Dalam pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran akan melibatkan HISPPI-PNF

(Himpunan Seluruh Pendidik dan Penguji Indonesia)

1. Tahap Pertama

Pengetahuan Tentang Perangkat Hardware

Test Pengetahuan tentang Fungsi Perangkat Hardware

Test Merakit perangkat Hardware I

Test Merakit Perangkat Hardware II

Tugas Individu/kelompok

2. Tahap Kedua

Uji Pengetahuan tentang BIOS

Test Cara memasang Hardisk, FDD dan CD-ROOM

Test Operating System disk

Test Parktisi Hardisk

Test System Install

3. Tahap Ketiga (Kemampuan Skill Teknisi Komputer)

Test merakit PC (Personal Komputer)

Test Operasi System Komputer

Test Install Perangkat Komputer

Test Troble Shouting

BAB III

RENCANA ANGGARAN BIAYA PELATIHAN

10

Proposal

KEJURUAN : TEKNISI KOMPUTER

LEMBAGA : YAYASAN IKAPUDSU

No Kegiatan VOLHarga

Satuan

Jumlah

1 Belanja Bantuan Honorarium 5.500.000Orang 400.000 400.000

Honor Pembina 1 Orang 350.000 350.000Honor Penanggung Jawab 1 Orang 250.000 500.000Honor Penyelenggara 2 Orang 350.000 350.000Honor Pengawas 1 Orang 250.000 250.000Honor Instruktur (13 Hari) 100 Paket JP 40.000 4.000.000

2 Bantuan Belanja Barang Operasional Lainnya 10.000.000ATK dan Komputer Supplies 1 Paket 800.000 800.000Pembukaan dan Penutupan (spanduk,Snack) 2 KL 500.000 1000.000Perlengkapan Peserta (buku, pulpen, map) 20 Orang 20.000 400.000Sertifikat Latihan (20 Orang) 20 Buah 20.000 400.000Dokumentasi dan Pelaporan 1 Paket 1.000.000 1.000.000Konsumsi (13 hr) 260 Bh 25.0000 25.000

3 Bantuan Belanja Bahan 13.400.000Toklit 4 Unit 150.000 600.000Multi Tester 4 Set 75.000 300.000Perkakas 5 Set 130.000 650.000Kabel/Wayar 5 Gl 80.000 400.000Hardisk Plus 4 Unit 800.000 3.200.000Monitor 4 Unit 600.000 2.400.000Power Supply (AT/ATX) 6 Unit 155.000 930.000Keyboard / Mouse (AT/ATX) 8 Unit 90.000 720.000CD-ROOM 4 Unit 200.000 800.000CD-Software 8 Kotak 80.000 640.000Main Board 6 Unit 175.000 1.050.000Procesor 6 Unit 150.000 900.000Flopy Disk 9 Unit 90.000 810.000

11

Proposal

4 Bantuan Perjalanan Biasa 1.000.000

Transport Operasional (2 Org x trip) 10 100.000 1.000.000

TOTAL 50.000.000

Dibuat : Di Medan

Pada Tanggal : 31 Oktober 2013

Penanggung Jawab

BAB IV

RENCANA TINDAK LANJUT PROGRAM

12

Proposal

I. PENEMPATAN DAN PENDAMPINGAN LULUSAN

A. PENEMPATAN LULUSAN

Peserta Didik yang berhasil mengikuti seluruh rangkain pembelajaran dengan

kategori memiliki prestasi akan ditempatkan pada lembaga Mitra, dengan perincian

sebagai berikut

1. Sebagai Instruktur Teknisi pada CV. Sinar Jaya Mandiri (SJM Com) sebanyak 5

(lima) orang, bidang pemasaran computer 2 (dua) Orang.

2. Pada CV. Karya Computer Centre (KCC) akan ditempatkan sebanyak 5 (lima)

orang sebagai Instruktur Teknis 2 Orang dan tenaga Pemasaran 3 Orang.

3. Pada Delci Com, akan ditempatkan sebanyak 5 (lima) orang sebagai Tenaga

Instruktur Rental Komputer 2 orang, Teknisi Komputer 2 orang dan tenaga

penjualan 1 orang.

4. (Penempatan lulusan pada Lembaga Mitra dibuktikan dengan Surat Keterangan

dari Lembaga Mitra), Terlampir

B. KEWIRAUSAHAAN

1. Perediksi Usaha

Sesuai dengan jenis Pendidikan Keterampilan yang diselenggarakan, kelompok

Usaha Mandiri yang akan dibentuk terbagi 2 Yakni :

KBU Service Komputer (10 oarng alumni)

KBU Rentak Komputer (10 orang alumni)

Kedua Unit KBU tersebut diatas akan diatur sesuai dengan mekanisme

sebagai berikut :

Pemberian bantuan kelompok Belajar Usaha (KBU) dalam bentuk barang.

Setiap KBU akan ditempatkan 1 orang pendamping usaha agar kelompok

dapat menerapkan manajemen usaha dengan baik.

Pembagian hasil diterapkan dengan Sistem bagi bersama sebanyak 60% dari

hasil dan 40 % untuk pengembang usaha.

Fasilitas yang ada didalam KBU tidak bisa dijual oleh anggota kelompok

Jika ada diantara kelompok yang mendapat pekerjaan yang lebih baik maka

kedudukannya akan digantikan oleh alumni lain

2. Pengembangan Usaha

13

Proposal

Kelompok Belajar Usaha (KBU) yang dibentuk akan dikembangkan sesuai

dengan sistem jaringan, dengan tujuan agar masing-masing anggota kelompok

dapat memiliki 1 (satu) unit usaha.

Dari hasil usaha 40% untuk pengembangan usaha dipergunakan 30% untuk

kas anggota dan 10 % untuk membeli perlengkapan pendukung usaha.

Pembagian hasil usaha dilakukan setiap 1 bulan (diakhiri bulan). Untuk

tujuan penertiban keuangan.

3. Kemandirian Usaha

Kelompok Belajar Usaha (KBU) adalah merupakan milik anggota kelompok.

Lembaga hanya sebagai pendamping usaha untuk menjamin kelangsungan KBU

tersebut.

C. PEMBENTUKAN KELOMPOK BELAJAR USAHA (KBU)

1. Jumlah KBU yang Direncanakan

KBU Service Komputer (10 orang)

Melihat peluang pasar yang ada disekitar Lemabaga Penyelenggara sangat

memungkinkan untuk membentuk usaha dibidang perbaikan computer, berhubung

karena wilayah lembaga berada dipusat Kota; daerah perkantoran, pusat pendidikan,

pusat bisnis serta tempat pemukiman kaum elit sudah barang tentu memerlukan

tenaga/jasa dibidang Service Komputer.

KBU Rental Komputer (8 orang)

Peluang sangat terbuka disekitar Lembaga untuk membuka usaha Rental

Komputer yang memiliki pasar yaitu Mahasiswa dan anak sekolah

disekitar Lembaga.

2. Perhitungan Komponen Bantuan

KBU Service Komputer :

Operasional Volume

Steling 2 Unit

Meja Teknis 4 Unit

ATK (Pembukuan Usaha) 4 Berkas

Alat Usaha :

Perkakas 5 Set

Toolkit 5 bh

Multi Tester 2 Set

14

Proposal

Lampu/Senter 2 bh

Bahan Untuk Usaha :

Main boar 5 Unit

Processor 5 Unit

Floppy Disk 5 Unit

Hardisk 3 Unit

Memory 5 Unit

Monitor 4 Unit

Keyboard/Mouse (AT/ATX) 4 Unit

Power Suply (AT/ATE) 5 Unit

CD-Room 4 Unit

Disket 6 Kotak

CD-Software 6 Unit

KBU Rental Komputer

Oprasional

Steling 2 Unit

Meja Administrasi 3 Unit

ATK (Pembukuan Usaha) 2 berkas

Modal Usaha:

Komputer P.III 5 Unit

Meja Komputer 5 Unit

Kursi Plastik 10 Unit

Printer 2 Unit

Kertas Printer 4 rim

Tinta Printer 4 bh

Alat Jilid 3 set peralatan

Perangkat Komputer 2 set

Catatan : Perincian biaya dapat dilihat dalam table Alokasi Biaya

3. Perhitungan Cash Flow

Keuntungan usaha 60 % untuk anggota KBU dengan system bagi rata

Keuntungan 30 % dipergunakan untuk pengembangan unit usaha

(tujuan masing-masing anggota memilki usaha sendiri)

Keuntungan usaha 10 % dipergunakan untuk administrasi bidang usaha

15

Proposal

3. Koenktivitas tenaga Pendidik bertambah

4. Meningkatkan peran serta masyarakat khususnya bidang teknisi (profesi)

terhadap maslah pendidikan masyarakat kurang mampu.

D. LEMBAGA PENYELENGGARA

1. Dapat merealisasikan pelaksanaan Program Pendidikan kecakapan Hidup

terhadap Warga Binaan yang membutuhkan

2. Terpenuhinya rencana Program lembaga dibidang Pelatihan Teknisi Komputer

3. Terbentuknya 2 (dua) KBU Binaan lembaga

4. Dapat meningkatkan Posisi Tawar Lembaga dihadapan masyarakat, baik

instansi pemerintah maupun swasta.

5. Terbukanya peluang lembaga untuk meningkatkan Program dibidang pelatihan

Teknisi

6. Terbentuknya TIM Penyelenggara Pelatihan program Teknisi Komputer

sebagai salah satu unit usaha Lembaga.

II. PENDAMPING USAHA PASCA PEMBELAJARAN

1. Tujuan :

a. Untuk menjamin kelangsungan KBU

b. Manajemen Awal KBU

c. Pembinaan Usaha

d. Pencapaian Target Usaha

2. Bentuk Pendampingan

a. Pendampingan dilakukan 2 (bulan) terhitung sejak KBU beroperasi

b. Tenaga pendamping direkrut dari luar

c. Biaya Pendampingan berasal dari dana DBK PKH-PNF

d. Pembinaan Usaha

III. INDIKATOR HASIL

A. PESERTA DIDIK

1. Peserta Didik yang Tamat Belajar sebanyak 40 oramg (100%)

Memiliki sertifikat (Surat Tanda Lulus)

Memiiki kemmpuan teknisi Komputer

2. Peserta Didik yang bekerja (42%)

Yang memilki Prestasi diperkerjakan ke lembaga Mitra sebanyak 17 (tujuh

belas) orang

16

Proposal

Lembaga membantu Peserta didik untuk mencari pekerjaan pada lembaga

mitra dengan MOU

3. Peserta Didik uang menyelenggarakan Usaha Mandiri (50%)

KBU Service Komputer 10 (Sepuluh) orang

KBU Rental Kompter 10 (sepuluh) orang

B. TENAGA PENDIDIK

1. Bertambahnya pengalaman Tenaga Pendidik dibidang pendidikan Non

Formal Khususnya Pelatihan dan Kursus

KURIKULUM / SILABUS

PELATIHAN KOMPUTER

17

Proposal

YAYASAN IKATAN PUTRA-PUTRI DAERAH SUMATERA UTARA

(IKAPUDSU)

TAHUN 2013

Vokation Skills 10-24 DESEMBER 2013

a. Topik Bahasan

No Materi Kursus Tipe Materi

01 Pengenalan Perangkat hardware 14 JPL

02 Fungsi Perangkat Hardware 16 JPL

03 Merakit Perangkat hardware I 24 JPL

04 Merakit Perangkat hradware II 26 JPL

05 Test Merakit PC (Personal Computer) 10 JPL

06 Pengenalan Bios 18 JPL

08 Disk Operating System 22 JPL

09 Partisi Hardisk 16 JPL

10 Install Software 28 JPL

11 Install Perangkat Hardware 28 JPL

12 Ujian Merakit PC. Truble Shouting, Install

Windows, Office dan Software pendukung lainnya

12 JPL

TOTAL 240 JPL

b. Sub topic pembahasan

No Sub Topik Bahasan Penjelasan Tipe Materi

18

Proposal

01 Pengenalan computer dan hardware

MateriPembuka/perkenalan

Definisi dan Konsep dasar computer

Teori

02 Pengenalan hardware Multimedia Hardware Teori/praktek03 Pengantar Perakitan Pengantar Cara perakitan

komputerTeori/praktek

04 Pengantar proses perakitan Komputer

Teori Perakitan Computer System operasi Partisi dan Format disket Drive hardware Proses Install Software COS-driver–Program

aplikasi

Teori/praktek

05 Sistim operasi DOS I Format disket Copy File Hapus File Melihat isi File Directory

Praktek

06 Praktisi Hardisk Praktek07 Sytem Operasi Windows Pengenalan Windows

Start Up Disk Add/hardware Add Remove Program Setting Monitor (Display) DX-Diag

(Sistiminformation system tools)

Praktek

08 Test I09 utility Hardware Praktek10 Troubel shouting hardware Software Praktek11 Troubel Shouting Software Praktek12 Kerja kelompok Proses

perakitanPraktek

13 Merakit tahap I Praktek14 Merakit Tahap II Praktek15 Merakit Tahap II Praktek16 Evaluasi Akhir

Total 240 JPL

2. Sosial Skills

Pembentukan Kelompok Belajar

Metode Kerja Kelompok

19

Proposal

Penerapan belajar bermain

3. Kecakapan Akademis

Sistim belajar mengajar

Diskusi

Tanya Jawab

Evaluasih Hasil Kursus

4. Personal Skills

Pembentukan sikap dan perilaku peserta Didik/warga Belajar

Bimbingan dan motivasi

Penyampaian mata pelajaran

Persiapan Praktek

DAFTAR CALON PESERTA DIDIK

PROGRAM PELATIHAN “TEKHNISI KOMPUTER”

PADA YAYASAN IKATAN PUTRA-PUTRI DAERAH SUMATERA UTARA

(IKAPUDSU)

20

Proposal

TAHUN 2013

NoNama Peserta didik L/P Tpt Lahir Tanggal Lahir Nama Orang tua Pekerjaan

Orang TuaTahun

Masuk pada lembaga

Tgl Bln thn

1 Tomi Natalius Surbakti L Payung 25 12 1990 Ukur Surbakti Bertani 2013

2 Robert H. Sagala L Medan 11 01 1990 Lambok Sagala Bertani 2013

3 Rianto L S. Dolok 17 12 1989 Dison Sipayung Bertani 2013

4 Daniel L Medan 29 12 1989 M. Toga Torop Bertani 2013

5 Joko Elias L Medan 15 04 1987 Anto Bertani 2013

6 Patar M L Medan 01 09 1989 BM. Napitulu Pemulung 2013

7 Martua P. Simanjuntak L Medan 27 02 1989 Hinsa Simanjuntak P. Becak 2013

8 Irmayanti P Medan 03 06 1989 Ali Akbar P. Becak 2013

9 Jefry Pernandes L Medan 23 11 1989 Pahotan Pemulung 2013

10 Dedi Irawan L H. Perak 14 12 1985 Sahri Bertani 2013

11 Jusua S L Medan 11 06 1991 Mahyudin Bertani 2013

12 Ryan Natanael L P. Batu 17 08 1988 L. Meliala Bertani 2013

13 Fernandes L Medan 30 07 1987 Jhon Bertani 2013

14 Dedi Rahman L Medan 10 12 1988 M. Syarif Bertani 2013

15 Chokky Pramono L Medan 09 12 1987 Hermawan Pemulung 2013

16 Hotpian S L Parapat 02 12 1988 Ramot. S Bertani 2013

17 Rudi Silaban L L.Suksuk 19 04 1988 Marihat Bertani 2013

18 Yuzar L Panti 10 11 1985 Suarmon Bertani 2013

19 Ludi Himawan L Binjai 21 06 1987 Azwar Karim P. Becak 2013

20 Rudi Pranoto L Muliarejo 18 04 1984 Nur Hanif P. Becak 2013

Laki-laki : 19 OrangPerempuan : 1 Orang Jumlah : 20 Orang

JADWAL KEGIATANPROGRAM TEKNISI KOMPUTER PROGRAM BANTUAN AKSI SOSIALPADA YAYASAN IKATAN PUTRA-PUTRI DAERAH SUMATERA UTARA

(IKAPUDSU)TAHUN 2013

21

Proposal

No Rencana kegiatanJADWAL KEGIATAN

1 2 3 4 51 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

01020304050607080910111213141516

DAFTAR NARA SUMBER TEKNIS LEMBAGA KHUSUS DAN PELATIHAN

PADA YAYASAN IKATAN PUTRA-PUTRI DAERAH SUMATERA UTARA(IKAPUDSU)

TAHUN 2013No Nama Jenis Kelamin Tempat tgl/ Alamat Pekerjaan

22

Proposal

lahir01020304

BAB IVPENUTUP

I. KESIMPULAN

23

Proposal

Program Pendidikan kursus keterampilan merupakan salah satu strategi yang cocok dalam upaya penanganan masalah kemiskinan, karena salah satu penyebab dari pada kemiskinan adalah kurangnya sumber daya manusia, khusunya dalam hal skills kemampuan, sehingga peluang bekerja bagi masyakat yang tidak memilki skills sangat terbatas.Melalui program pendidikan kursus keterampilan dibidang teknisi komputer, masyarakat dapat mengakses kemampuan untuk memperbaiki komputer. Peluang pasar sangat besar diera komputerisasi saat ini, dapat dimanfaatkan alumni peserta pelatihan untuk membuka usaha dibidang teknisi komputer maupun rental komputer sehingga mereka memiliki pekerjaan yang menetap yang dapat meningkatkan kulitas hidupnya.

Selanjutnya program ini dapat membantu upaya pemerintah daerah dalam memerangi kemismkinan serta meningkatkan income perkapita masyarakat yang nantinya secara umum dapat menunjang peningkatan pendapatan asli daerah (PAD).Dengan adanya program pendidikan keterampilan akan menaingkatkan opini public akan kepedulian masyarakat dalam penanganan masalah kemiskinan di indonesia pada umumnya dan di dearah pada khususnya.

II. Saran-saran

Kerjasama lintas sektoral antar instansi sangat dibutuhkan selama pelaksanan program pendidikan keterampilan, hal ini bertujuan agar terciptanya sasaran yang optimal serta menghindari tumpang tindih sasaran.Dalam penysusunan program pendidikan keterampilan hendaknya melibatkan organisasi kemasyarakatan, tokoh pemuda, LSM, Tokoh agama yang ada di daerah setempat, karena kebutuhan pendidikan keterampilan setiap daerah berbeda-beda.Sosialisasi pendidikan keterampilan lebih ditingkatkan agar masyarakat secara luas dapat memonotori penyelenggaran program serta dapat mengakses program sesuai dengan kebutuhan didaerah masing-masing.Semoga apa yang direncanakan dalam program pendidikan kursus keterampilan senantiasa dapat tercapai dengan baik dan tetap mendapat Lindungan dan Rahmat dari Tuhan Yang Maha Esa.

Hormat kamiIkatan Putra putri Daerah Sumatera Utara

Junikson SianagaPimpinan

24