Blog vs Wiki

Universidad de Córdoba, Comprometida

Con el Desarrollo regional.

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

INGENIERÍA DE SISTEMAS





BLOG VS WIKI

CRISTIAN CAMILO VELÁSQUEZ LYONS GUSTAVO ALONSO GALEANO MASS

RICARDO ANTONIO BRACAMONTE ALARCON JESUS DORADO CUITIVA

Presentado a: Lic. ELEUCY FUENTES BERTEL.

En la asignatura: APRENDIZAJE AUTONOMO.

UNIVERSIDAD DE CORDOBA INGENIERIA DE SISTEMAS

I SEMESTRE – GRUPO 3 MONTERÍA

2010.





INTRODUCCIÓN

En el presente informe, daremos a conocer por medio de un informe sobre blog vs wiki en el que trataremos sobre sus orígenes, características, desventajas, ventajas, y además sobre la forma de aplicación que se emplea tanto para los estudiantes como para docentes.





WIKI

BLOG

PAGINA: www.wikispaces.com www.blogger.com

ORIGEN: Proviene de la palabra Hawaiana wikiwiki (rápido).

El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea), es conocido también como blog.

DEFINICIÓN: Un sitio web colaborador, que puede ser revisado o editado su contenido, con ciertas restricciones, por parte de la persona que tenga acceso a él.

Un sitio web personal o corporativo teniendo forma de un periódico en online, con nuevas entradas que aparecen en sucesión cuando alguien se inscribe, además un blog es conocido también como bitácora.

ESCRITORES:

Muchos autores, las varias personalidades, las experiencias, las opiniones enfrentan escrutinio de comunidad o se listan como tal.

Típicamente un autor, una personalidad, una opinión.

El conocimiento viene de la comunidad de docenas o incluso, los miles de expertos del tema.

Conocimiento limitado por solo personas.

http://es.wikipedia.org/wiki/Cuaderno_de_bit%C3%A1cora

http://es.wikipedia.org/wiki/Diario_personal

http://es.wikipedia.org/wiki/Web

http://es.wikipedia.org/wiki/En_l%C3%ADnea





VOLUMEN:

Crece rápidamente en horas

del día.

Crece despacio.

Los artículos constantemente cambian.

Cada poste se pone rancio con el tiempo, al no ser actualizado.

Las discusiones pueden tener lugar en páginas o en el foro de la discusión (por lo menos en wikis de Wetpaint).

Las discusiones tienen lugar en los comentarios de un poste, típicamente aprobado por blogger.

ARREGLO:

Spam vigilado por la comunidad.

Spam vigilado por el blogger.

Publicación muy fácil, muy poco manejo en html.

Publicación muy fácil, un poco de conocimiento de html.

VENTAJAS:

La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las paginas de forma instantanea, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple

Gasto Cero: No pagamos ni la transferencia, ni el registro de dominio, es todo gratis.

Esto hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales donde resulta mas difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo, en el manejo del código HTML.

Respaldo: En blogger todo el sistema se encuentra respaldado por Google, en este caso muy difícilmente tendremos problemas de backups, servers caídos, etc.

DESVENTAJAS:

No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos.

Falta de Flexibilidad: No poder hacer modificaciones de nuestra plantilla al 100%, la imposibilidad de instalar plugins, etc.

Reemplazan artículos por obscenidades, basura, insultos, chistes u otro tipo de contenido irrelevante.

Ingresan material que violan derechos de autoría.

La introducción de enlaces en un wiki con el fin de publicar o hacer proselitismo de ideologías, religión, entre otros.

Problemas para migrar: Si empezamos nuestro blog en blogger y luego queremos pasarnos a wordpress tendremos varias trabas y por lo general hacer una migración es bastante engorroso.





CARACTERÍSTICAS

Estructura jerárquica no dependiente del tiempo.

Secuencia temporal.

Lectura no secuencial, ramificada.

Lectura secuencial, no ramificada.

Textos extensos con numerosas páginas.

Textos breves de una pagina.

Edición colectiva. Edición individual.

Los wikis son un auténtico medio de hipertexto, con estructuras de navegación no lineal.

Importación automática de entradas y comentarios, provenientes de otros Blogs creados en Blogger.

La mayoría de wikis permite al menos una búsqueda por títulos, a veces incluso una búsqueda por texto completo.

Uno de los más utilizados. La encuesta permite sondear opiniones dentro de los usuarios del blog. Colocado en la segunda barra lateral ó como se desee.

APLICACIONES EN LA

EDUCACIÓN

PARA EL PROFESOR/A:

Generación De Material Didáctico: Como libro personal o librería de apuntes.

Diario De Clase: Temas tratados, deberes, instrucciones para trabajo, etc.

Como Apoyo Al Blog: Para contener materiales extensos, archivos, imágenes, etc.

Dialogo Con Los Alumnos: Discusión del tema, reflexión sobre aspectos de la asignatura, etc.

Colaboración: Para compartir la materia con los compañeros de trabajo.

Dar Acceso A Recursos: Enlaces, documentos, imágenes, videos, etc.

PARA EL ALUMNO/A:

Elaboración de trabajos colectivos: Trabajos, extensos o no, realizados en grupos de alumnos.

Exposición Concisa De Trabajos: Textos, mapas conceptuales, presentaciones, videos, etc.

Elaboración De Trabajos Individuales: trabajos extensos que no pueden hacerse en el blog.

Diario De Trabajo Realizado: Seguimiento de trabajos a largo plazo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Hipertexto





DIFERENCIAS EN:

POPULARIDAD:

Wikipedia nace en el

año 2001.

Nace en 1997, pero

crece en popularidad a partir del año 2003.

Dimensión Wikipedia:

- Mas de 2 millones de artículos en ingles y más de 300.000 en español.

Dimensión Blogosfera(2007):

- 70 millones de blogs - Cada día se crean unos

120.000 blogs

AUTORIA: Suele ser colectivos Proyecto y contenido

prima sobre la voz de los autores.

Suelen ser autores individuales, aunque hay blog de grupos

Voz personal

ESTRUCTURA: Todo es publico

No hay zonas privadas Todos los usuarios tiene

el mismo grado de control

Parte Pública: Visible por cualquier persona

Zona privada: Solo accesible por el autor con su contraseña

CONTENIDO: Edición constante Hay expectativa de

modificaciones constantes

Estable, sumativo. Cada post se añade al discurso general

No hay expectativas de modificaciones en los post

ENFOQUES: Enfoque mas orientado a temas concretos

Mas reflexivo

Enfoque mas personal, mas subjetivos

Mas impulsivo

INTERACTIVIDAD: Otros usuarios pueden modificar el contenido

También se puede dejar comentario, en zona de discusión.

Otros usuarios pueden dejar comentarios, pero no pueden modificar el post

USO: Enciclopedia colaborativa Proyectos educativos Apoyo y autoayuda

Diario de información Diario personal





ESQUEMA PREVIO DEL TEMA A TRATAR

IDENTIFICACION DEL TEMA: BLOG VS WIKI

NOMBRES EXPOSITORES: CRISTIAN CAMILO VELASQUEZ LYONS

GUSTAVO ALONSO GALEANO MASS

JESUS ALBERTO DORADO CUITIVA

RICARDO ANTONIO BRACAMONTE ALARCON

OBJETIVOS DE LA EXPOSICION:

Dar a conocer que los blog y los wiki son una herramienta en la que nos

permite: opinar, enseñar, Intercambiar información, contribuir, colaborar,

compartir conocimiento, transformar las actitudes y aptitudes de los

estudiantes.

Demostrar que estas dos grandes herramientas de la WEB 2.0 son de gran

utilidad en la educación, convirtiéndose una herramienta para la educación a

distancia y un complemento para la educación presencial.

Dar a conocer que los blog, los wikis, las redes sociales y la banda ancha han

cambiado la congestión de los medios de comunicación existentes, asiéndolos

converger a todos ellos en la web, así vemos que tanto prensa, radio y

televisión tiene presente en internet con formatos más dinámicos y

participativos





METODOLOGIA A EMPLEAR:

La metodología que empleamos en nuestra investigación es de modo deductivo, ya que

por medio de distinta investigaciones llegamos a una conclusión al eje central al que

trataremos, es decir vamos a dar a conocer todo lo relacionado sobre este tema, como

origen, características, ventajas, desventajas, definiciones, aplicaciones en la educación

(para el profesor(a) y el alumno(a)), de una manera en la cual valla de lo más fácil a lo

más complejo con sus dichos ejemplos, para así llegar al mejor entendimiento de este.

SUB – TEMAS EN LA QUE SE DIVIDE LA EXPOSICION:

Estas diapositivas son realizadas con el fin de que profesor/alumno puedan entender a la

perfección como se maneja estas dos aplicaciones, dándole a conocer a través de su

funcionamiento, características, desventajas, ventajas, etc. Para que así poder tener un

mejor entendimiento y funcionamiento de dichos programa.

Los siguientes son los subtemas a los que trataremos:

Orígenes.

Definiciones.

Características.

Ventajas.

Desventajas.

Aplicaciones en la Educación (Para el Profesor(a) – Para el Alumno(a)).

Escritores.

Diferencias.

Volumen.





BREVE EXPLICACION DE CADA TEMAS (Se encuentra desarrollado en el trabajo presente).

GLOSARIO DE LOS CONCEPTOS DE LOS CLAVES DEL TEMA A

EXPONER (MINIMO 15 CONCEPTOS)

1. BITACORA: Es un libro con formato establecido donde se

anotan todos los acontecimientos náuticos, atmosféricos y

observaciones de interés relacionado con el barco, carga,

dotación, pasaje, etc.

Al final de la anotación el Oficial firma el libro, a veces este libro

es requerido por la autoridad judicial cuando se siguen

actuaciones relacionadas con el barco.

2. WIKIWIKI: Un WikiWiki, o Wiki, es una colección de documentos de Hypertext. La

diferencia importante entre un Wiki y otras colecciones de documentos de Hyptertext,

es que las páginas encontraron en un Wiki son colaborador y ellos permiten a todos los

usuarios o a los usuarios registrado cambiar el volumen en estas colecciones.

El término WikiWiki se deriva de la frase de Hawaiian "Wiki Wiki" qué medios "Ayuno

Excelente". Este significado está encajando como la velocidad poniendo al día y creando

páginas en un Wiki es uno de sus características principales. Un ejemplo de un sitio que

también es un Wiki es: Wikipedia





3. WEB: La web se suele conocer a WWW (World Wide

Web), creado por el Centro Europeo de Investigación

Nuclear como un sistema de intercambio de

información y que Internet ha estandarizado. Supone

un medio cómodo y elegante, basado en multimedia e

hipertexto, para publicar información en la red. Inicial y básicamente se compone del

protocolo http y del lenguaje html.

4. FORO: El foro es el nombre con el que se denomina a un grupo de personas que

intercambian en forma online información, opiniones, preguntas y respuestas, archivos y

todo tipo de material, sobre diversos temas.

Puede haber foros en donde sus miembros tratan una temática o tópico en común y

otros en donde no hay un tema a seguir por lo que el contenido que se maneja es

totalmente libre. Por otra parte, también se pueden encontrar foros en los que para

poder participar, se requiere que el usuario se registre a través de un nick y una

contraseña, y otros en los que se puede formar parte de manera anónima.

5. OBSENIDADES: El término se usa principalmente en un contexto legal para describir

expresiones (palabras, imágenes, acciones) que ofenden la moral sexual prevalente.

A pesar de su largo uso formal e informal con una connotación sexual, la palabra aún

mantiene el significado de "asqueroso" e incluso "desfavorable", como "beneficios

obscenos" o "la obscenidad de la guerra". Puede usarse simplemente en el sentido de

blasfemia o irreverencia, o puede señalar algo que es un tabú, indecente, aborrecible o

repugnante.

http://www.creatuforo.com/que_es_un_foro.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Derecho

http://es.wikipedia.org/wiki/Sexual

http://es.wikipedia.org/wiki/Beneficio

http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra

http://es.wikipedia.org/wiki/Blasfemia

http://es.wikipedia.org/wiki/Tab%C3%BA





6. WIKIPEDIA: La Wikipedia es un

proyecto de la Fundación Wikimedia (una

organización sin ánimo de lucro) para

construir una enciclopedia libre] y

políglota. Los más de 15 millones de

artículos de Wikipedia han sido

redactados conjuntamente por

voluntarios de todo el mundo, y prácticamente todos pueden ser editados por cualquier

persona que pueda acceder a Wikipedia. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy Wales y

Larry Sanger, es actualmente la mayor y más popular obra de consulta en Internet.

7. CONCISA: Es un adjetivo que expresa las ideas con claridad y las menos palabras

posibles.

8. DERECHO DE AUTOR: El derecho de autor es un conjunto de normas y principios que

regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los

derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística,

científica o didáctica, esté publicada o inédita.

En el derecho anglosajón se utiliza la noción de copyright (traducido literalmente como

"derecho de copia") que -por lo general- comprende la parte patrimonial de los derechos

de autor (derechos patrimoniales).

http://es.wikipedia.org/wiki/Fundaci%C3%B3n_Wikimedia

http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81nimo_de_lucro

http://es.wikipedia.org/wiki/Enciclopedia

http://es.wikipedia.org/wiki/Contenido_libre

http://es.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADglota

http://es.wikipedia.org/wiki/Jimmy_Wales

http://es.wikipedia.org/wiki/Larry_Sanger

http://es.wikipedia.org/wiki/Norma_jur%C3%ADdica

http://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_morales

http://es.wikipedia.org/wiki/Ley

http://es.wikipedia.org/wiki/Autor

http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura

http://es.wikipedia.org/wiki/Arte

http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia

http://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_anglosaj%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_patrimoniales





9. PLANTILLA: Una plantilla global es un determinado fichero que una aplicación

concreta utiliza para iniciar su sesión de trabajo con unos valores o parámetros

establecidos por defecto. Estas plantillas determinan las características iniciales de los

documentos, hojas de cálculo, presentaciones, etc con las que se va a trabajar. Por

ejemplo, el procesador de textos Word, tiene asociada una plantilla global cuyo fichero

se denomina NORMAL.DOT.

10. DOMINIO: Un dominio de Internet es un nombre de un

servidor de Internet que facilita recordar de forma más

sencilla la dirección IP de un servidor de Internet, por

ejemplo internetworks.com.mx

Todos los servidores y páginas de Internet tienen una

dirección numérica que se conoce como dirección IP

(Protocolo de Internet), por ejemplo 216.29.152.110

11. INTERFAZ: Las interfaces básicas de usuario son aquellas que incluyen cosas como

menús, ventanas, teclado, ratón, los beeps y algunos otros sonidos que la computadora

hace, en general, todos aquellos canales por los cuales se permite la comunicación entre

el ser humano y la computadora. La mejor interacción humano-máquina a través de una

adecuada interfaz (Interfaz de Usuario), que le brinde tanto comodidad, como eficiencia.

12. HTML: HTML es un lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas

web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como

para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma

de "etiquetas", rodeadas por corchetes angulares (<,>).

http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_marcado

http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1ginas_web



http://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A9ntesis





13. RANCIO: Es un adjetivo, en al cual se utiliza cuando un texto, imagen, documentos, no

se ha modificado desde su ultima creación, dando una definición referente al tema a

tratar.

14. IRRELEVANTE: Es un Adjetivo Que carece de relevancia o importancia.

15. RECURSOS: Procedimiento o medio del que se dispone para satisfacer una necesidad,

y llevar a cabo una tarea o conseguir algo:

MODELO DEL CUADRO COMPARATIVO

(Se encuentra desarrollado en el trabajo presente).





METODO DE EVALUACIÓN DEL TEMA BLOG VS WIKI

Aplicada al Auditorio.

Respuesta

1. ¿Cómo es llamado ó considerado también el BLOG? Bitácora

2. ¿De donde proviene la palabra WIKI? Hawái

3. Mencione por lo menos dos características del Blog

4. Mencione una desventaja del WIKI

5. ¿Cualquiera persona puede modificar el contenido en

los Wikis?

Verdadero

6. ¿Qué letra utilizan en los logotipos del blog y el wiki? B - W

7. ¿La mayoría de los wikis se encuentran en español? Falso

8. ¿Al momento de crear un blog, debemos pagar una

cuota monetaria?

Falso

9. ¿El blog y wiki NO pertenecen a la WEB 2.0? Falso

10. Mencione dos ventajas del blog

11. ¿Los blog se encuentran respaldados por Google? Verdadero





CONCLUSIÓN

Al finalizar este informe, nos dejo un conocimiento más en nuestras vidas, al respecto sobre Blog Vs Wiki, al descubrir que estas dos grandes y poderosas herramientas hacen parte de la WEB 2.0 que hoy conocemos. Además de dejarnos un conocimiento más, aprendimos de la importancia que tiene un blog o un wiki, por supuestos las ventajas, desventajas, que nos ofrecen al momento de la realizar un búsqueda.

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Blog vs Wiki