TVT Seminaari Blogikoulutus

25.-26.3.2010Saaren kouluHarri Heikkilä

Aiheet tänään

• Mitä blogit on• Miten käyttää opetuksessa• Blogipalveluita• Tekijänoikeus, tietoturva, tietosuoja• Avataan blogi, tässä esimerkkinä

Blogger

Blogi

• Onko kukaan nähnyt blogin? Mistä blogin tunnistaa?

• Kuka käyttää blogeja?

BLOGIT

• Päiväkirjamaisia, ajankohtaisia, dynaamisia ja kumuloituvia webbisivustoja

• Vuorovaikutteinen julkaisumedia• Helpoin tapa julkaista mitä tahansa materiaalia

verkossa• Netin yksi nopeimmin kasvavia ilmiöitä • Yhtä helppoja ylläpitää kuin sähköpostin käyttö • Vuorovaikutteisia (kommentit ja blogien väliset

viittaukset)• Helposti viitattavissa (ikilinkit ja arkistot)• Helposti syndikoitavissa (uutissyötteet)• muiden blogien linekkejä voi kerätä omaan blogiin, tai

omaan lukija-ohjelmaan

Blogit

• RSS syöte • Toisten blogia voi seurata tilaamalla sen syötteen.

BLOGIT Opettajalle

• Etukäteissuunnittelu vie aikaa, mutta säästää aikaa seuraavissa vaiheissa opetusta

• Älä huku välineisiin, teknologiaan• Pedagoginen toiminta keskiössä:

– Ohjaus– Vuorovaikutus– Pedagoginen malli– Arviointi

BLOGIT, esimerkit opetuksessa

• Opettajan kurssipäiväkirjana • Opiskelijoiden avoimena dialogi-työkaluna • Opiskelijoiden reflektio-työkaluna /

luentopäiväkirjana• Kumuloituvana e-portfoliona• ”Henkilökohtaisena” oppimisympäristönä• Pikajulkaisualustana,

verkostoitumiskanavana• Identiteetin ja julkisuuden

hallintatyökaluna

BLOGIT Opettajalle• Blogiin voit koota kurssiin liittyviä verkkolähteitä ja

jakaa niitä oppilaille.• Blogia voit käyttää tiedotuksen alustana, josta

vanhemmat voivat tilata syötteet helposti ja kommentoida tiedotteita.

• Blogialustat tarjoavat helpon vaihtoehdon julkaista oppiaineeseen liittyvät ajankohtaiset asiat, tehtävänannot ja tiedot taustakirjallisuudesta (vrt. perinteiset verkko-opiskelualustat kuten Moodle, Blackboard jne.).

• Perusasteella blogi voi korvata reissuvihon ja toimia paikkana, josta lapset ja vanhemmat voivat käydä tarkistamassa läksyt, koepäivät ja -alueet, aikataulumuutokset, liikuntatuntien ohjelman ja tarvittavat välineet sekä muut ajankohtaiset asiat.

BLOGIT Opettajille

• Blogi voi madaltaa koulun ja kodin välistä rajaa ja tuoda luokan arjen vanhempien ulottuville.

• Blogit voi koota koulun nettisivuille• Koko koulu: Tallinna Lillekula

Gumnaasium Koulun wordpress blogi, jokaisella opettajalla on oma blogi linkitetty etusivulle. (oikea sarake)

• www.lillekyla.edu.ee

BLOGIT Opettajille• Vihdin Jokikunnan koulussa (5.-6. luokilla) blogeja on käytetty seuraavasti:• Äidinkielessä kirjoitettiin "kirjaa" blogialustalla niin, että kukin oppilas

kirjoitti aina yhden luvun ja opettaja ohjasi prosessia kommentoimalla.• Uskonnon opetuksessa etiikan verkkokeskusteluja käytiin blogissa. Lisäksi

hyödynnettiin jaettua asiantuntijuutta: Helsingin yliopiston uskontopedagogiikan professori antoi loppulausunnot ryhmien tuotoksista. Myös arviointi käytiin blogissa ja oppilaat saivat itse arvioida toinen toistaan. Kullakin ryhmällä oli käytössä 11 pistettä (jaoton luku), jotka ryhmän piti jakaa keskenään verkossa keskustelemalla oikeudenmukaisesti.

• Tutkivaa verkko-oppimista toteutetaan blogi- ja keskustelualustoilla. Myös alakoulun ylimmät luokat kykenevät siihen erinomaisesti, kunhan saavat harjoitella hyväksyvässä ilmapiirissä.

• Blogialustoja hyödynnetään oppilaiden kokeisiin valmistautumiseen niin, että kukin oppilas tekee tiivistelmän yhdestä kirjan kappaleesta. Sen jälkeen muut oppilaat ja opettaja ehdottavat lisäyksiä, jos jotain oleellista on jäänyt puuttumaan. Lopulta oppilailla on hyvä tiivistelmäpankki, josta kerrata kokeisiin. Tuki erityisesti heikommille lukijoille on huima. Idea on esitelty rehtorin blogissa.

• http://fi.wikibooks.org/wiki/Viisautta_blogin_k%C3%A4ytt%C3%B6%C3%B6n/Blogien_k%C3%A4ytt%C3%B6_opetuksessa

Blogipalveluita

– http://wordpress.com/ -- blogipalvelu ja avoimen lähdekoodin ohjelmisto

– http://www.blogger.com/ -- Googlen omistama blogipalvelu

– http://vuodatus.net/ -- kotimainen blogipalvelu – Jaiku -- mikroblogauspalvelu (suosittu Suomessa)– http://twitter.com/ -- mikroblogauspalvelu (suosituin

maailmalla)– http://identi.ca/ -- mikroblogauspalvelu ja avoimen

lähdekoodin ohjelmisto (laconi.ca)– http://omasana.fi/os/etusivu -- kotimainen blogipalvelu– http://technorati.com/ -- suurin blogihakemisto– http://www.blogilista.fi/ -- kotimainen blogihakemisto

Oppilaan oma blogi 6 lk.

• Jokainen oppilas avaa oman blogin• Opettaja kokoaa jokaisen oppilaan

blogin joko opit, sähköpostiin, tai luokan blogiin

• Luokan blogi (opettaja hallinnoi)• Jokainen tarvitsee toimivan

sähköpostin• Muista tallettaa käyttäjätunnus ja

salasana!

Oppilaan oma blogi

• TEHTÄVÄ: Tee Käyttäjätili– http://www.blogger.com– tämä on myös kirjautumissivu

1. Oranssi painike ”Luo Blogi”2. Luo Google-tili täyttämällä tiedot

Oppilaan oma blogi

• TEHTÄVÄ 2. Avaa Bloggeriin oma blogi

• Hallintapaneeli esim näyttää tältä, ja pääset heti lisäämään blogin tai useita blogeja. (Hallitse blogeja>Luo blogi)

Oppilaan oma blogi• TEHTÄVÄ 3. Asetukset • Hallintapaneelin kautta Asetuksiin• Asetuksia pääsee muokkaamaan Hallintapaneelin linkistä

Asetukset. Asetus- välilehdellä pääset muokkaamaan kaikkia seuraavia kohtia välilehtien kautta:– Perus– Julkaiseminen– Muotoilu– Kommentit– Arkistointi– Sivustosyöte,– Sähköposti ja mobiililaitteet,– Käyttöoikeudet: Kohdassa Blogin kirjoittajat, voit lisätä kirjoittajia.

• Blogin lukijat kohdassa voit määritellä ketkä näkevät blogin ( vaihtoehdot: Kaikki, Vain valitsemani henkilöt, Vain blogin kirjoittajat)

• Muita kohtia ei ole tarve muokata tässä Asetukset kohdassa.

Oppilaan oma blogi• TEHTÄVÄ 4. ULKOASU • Asetus- välilehdellä pääset muokkaamaan kaikkia

seuraavia kohtia välilehtien kautta:• Sivuelementit, Voit siirtää sivuelementtejä uuteen

järjestykseen. Tästä saat myös lisättyä Gadgetin (Vimpaimet) Itse olen lisännyt Gadgetteja esim oikeaan sivupalkkiin.

• Kirjasimet ja värit, kohdassa pääset muuttamaan Sivun taustavärin, Tekstin värin, Linkin värin, Otsikon värin ja paljon muuta, jos haluat oman organisaation tunnuksen mukaisia värejä blogiisi.

• Muokkaa HTML-koodia, ei ole tarvetta muuttaa• Valitse uusi blogimalli, kohdassa voit muuttaa

sivun ulkoasua kaikkein helpoiten.•

Oppilaan oma blogi

• TEHTÄVÄ 5. TEKSTIT • Hallintapaneelin kautta>Tekstit> Uusi

teksti• Voit luoda uuden postituksen. Postituksia luodaan

kohdassa Tekstit>Uusi Teksti.• Täytä kentät:

– Otsikko (pakollinen)– Linkki (ei ole tarpeellinen, jos juttuun ei liity linkkiä)– Itse teksti ja mahdollinen kuva. Muista lisätä

tunnisteeksi tekstiä kuvaavia sanoja. Lisää tunnisteet kohdassa Tämän blogitekstin tunnisteet, joka on suuren tekstilaatikon alla. Samaan tekstiin voit lisätä kuvaa, muokata kuvan kokoa, lisätä tekstiä ja linkittää blogin ulkopuolelle. Muista lopuksi tallettaa ja julkaista!

Oppilaan oma blogi

• Tehtävä 6. Tekstien tallettaminen luonnoksena

• Tekstiä ei tarvitse julkaista heti. Tallenna teksti luonnoksena ja julkaise myöhemmin.

• Jo kirjoitettuja tekstejä saa näkymättömiin Muokkaamalla tekstiä ja tallettamalla sen uudestaan Luonnoksena. Myöhemmin ne saa näkyviin rastittamalla tekstin ja painamalla nappia Julkaise valitut.

Oppilaan oma blogi• Tehtävä 7. Sivun tekeminen • Sivut ovat normaalipostituksia pysyvämpiä sivuja ja

tarkoitettu sivupalkkiin joko navigaatioksi, ohjeiksi tai pysyvämpään tiedottamiseen. Sivuja voi muokata milloin tahansa.

• Huom enintään 10 staattista sivua on maksimimäärä• Voit muokata olemassa olevia sivuja kohdassa Tekstit>

Muokkaa sivuja • Navigaation selkeyttämiseksi tee selväksi mitkä ovat

pääsivuja, ja mitä niillä julkaistaan. Postitukset menevät aina suoraan etusivulle ensimmäiseksi, mutta sivut pysyvät, ja niihin pääsee vain sivupalkin kautta.

Oppilaan oma blogi

• Tehtävä 8. Vimpaimen lisääminen

• Sivuille saa lisättyä erilaisia vimpaimia (Widgets/Gadgets) kohdasta

• Ulkoasu>Sivuelementit>Lisää Gadget

Oppilaan oma blogi

• Tehtävä 9. Blogien seuraaminen • Blogien seuraamista helpottaa niiden

kerääminen yhteen paikkaan RSS-syötteiden avulla. RSS syötteen voit tilata selaimeen (Live-kirjanmerkit) tai Googlen syötteenlukijaan (Google Reader). Google Reader voi olla kätevä, sitäkin käytetään Google-tilin kautta. Samalla ne blogit jotka tilaat Google Readerin kautta, voit lisätä myös Bloggeriin. (Hallintapaneeli>Lukemisto>Lisää)

Oppilaan oma blogi• Tehtävä 10. Mobiili Bloggaaminen • Hallintapaneelista kohdassa Muuta, Mobiililaitteet (Opi bloggaamaan kännykällä)• Kun lähetät mobiililaitteestasi tekstejä numeroon BLOGGR (256447) tai kuvia

osoitteeseen go@blogger.com, ne julkaistaan automaattisesti uudessa blogissasi.• Miten se toimii: • MMS• * Lähetä sana REGISTER multimediaviestillä tai sähköpostilla osoitteeseen

go@blogger.com.• * Lähetämme vastauksessa uuden mobiiliblogisi osoitteen sekä toimintakoodin.• * Julkaise uuteen mobiiliblogiisi tai yhdistä puhelimesi toiseen blogiin

toimintakoodia käyttämällä.• * Poista laitteesi ja Bloggerin välinen linkki lähettämällä viesti UNREGISTER MMS-

viestinä tai sähköpostilla osoitteeseen go@blogger.com.• Bloggerin mobiiliversio toimii kaikissa laitteissa, jotka voivat lähettää tekstiä

tekstiviesteinä tai sähköpostia multimediaviesteinä. Google ei veloita tästä palvelusta. Käytöstä peritään tavalliset viestimaksut.

• LISÄÄ APUA• http://www.google.com/support/blogger/?hl=fi

Wordpress ohjeet• Mikä on WordPress?• - Se on sisällönhallintaohjelmisto

pääosin blogeille, ja se perustuu avoimeen lähdekoodiin.

• - WordPress Wikipediassa: http://fi.wikipedia.org/wiki/WordPress

• Aloita tästä:• A) Rekisteröidy osoitteessa

http://fi.wordpress.com/• WordPress-ohjeita• WordPress

Palvelun käyttöehdot ja lisenssit

• Palvelun sopimusehdot• Henkilösuoja• Yksityisyys• Käyttäjälisenssi on

useimmiten CC eli Creative Commons, jolla säädellään tekijänoikeuksia ja käyttöoikeuksia palvelussa tuotetulle materiaalille. http://creativecommons.org/

• Terms of Service: http://en.wordpress.com/tos/

• Creative Commons Sharealike license: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/

Wordpress ohjeet

• Register another blog.-Rekisteröi blogi. Yksi käyttäjä voi rekisteröidä useamman blogin.

• Käyttäjän tiliä hallitaan linkistä My Account.

• Käyttäjän työpöytää hallitaan linkistä My Dashboards.

Wordpress ohjeet

• Hanki oma tili:– Käyttäjätunnus– Salasana– sähköposti

• Lue ja hyväksy käyttäjäehdot

• Käyttäjätunnuksella hallitaan tiliäsi, voit öluoda sille useita blogeja, joilla eri osoitteet

• Blog Domain on blogisi osoite

• Voi antaa blogillesi myös otsikon

• Jos olet jo rekisteröitynyt: Kirjaudu sisään (rekisteröinnin jälkeen kirjaudut blogiisi, kun klikkaat rekisteröinnin lopuksi rekisteröintisivun alareunassa olevaa ”Kirjaudu”-painiketta).

Blogin yleisten asetusten määrittäminen:

• Valitse blogille mm. sopiva otsikko, kieli, jäsenyys ja päivämäärä- sekä kellonaikatiedot. Jäsenyys-kohdassa voit valita, ketkä voivat kommentoida blogissasi.

• Settings>Privacy Settings• Blog visibility

– visible to everyone– block search engines,

allow visitors– private

• Blogin keskustelujen eli kommenttien asetusten määrittäminen ”Keskustelu”-välilehdellä. Kannattaa erityisesti kiinnittää huomiota kohdan ”Ennen kuin kommentti näytetään” valinnat. Voit esim. halutessasi määrittää, täytyykö sinun aina hyväksyä kommentti, ennen kuin se julkaistaan blogissasi.

• Kommentteja pääset hallinnoimaan, esim. hyväksymään ”Kommentit”-välilehden kautta.

• Blogin yksityisyysasetusten määrittäminen ”Yksityisyys”-välilehdellä.

Ulkoasun muokkaaminen

• Ulkoasun muokkaaminen / teeman valitseminen:

• ”Ulkoasu”-välilehden kohdasta ”Teemat”.

• Kun olet valinnut teeman, voit esim. määritellä, mitä kaikkia asioita haluat blogisi sivupalkkeihin. Nämä ns. Widget-lisukkeet valitset raahaamalla ne hiirellä alla olevasta valintalaatikosta sivupalkki-lohkoihin.

Sivun lisääminen

• Blogin pysyväksi tarkoitettuja sivuja lisätään My Dashboardin kautta.

->Hallintapaneelin Pages-kohdasta

-> Add New (Lisää uuden sivun)

Sivun lisääminen

• Anna otsikko ja• Tekstilaatikkoon

voi lisätä tekstiä, kuvaa, videota, kyselyä

• Kuvan lisääminen: lisää kuva omalta kovalevyltä, muista valita koko ja Add to post.

Sivujärjestys

• Sivujärjestyksen määrääminen:

• Appearence>Widgets

(ulkoasu>vimpaimet)

• Sivupalkki oikealla, Pages (Sivut)

• Sivujen laittaminen järjestykseen, joko otsikon, sivunumeroinnin tai page ID perusteella. Valitse Page order (sivujärjestys)

Uusi postitus

• Sivun lisääminen on eri asia kuin kirjoituksen lisääminen

• Sivu = page• Kirjoitus = post

• Käyttäjä lisää kirjoituksen kohdasta New Post.

• Toinen tapa on käyttää työpöydän Quick Press toimintaa

• Postitukseen kannattaa lisätä tageja, (suom. )

muiden blogien seuraaminen

• Muiden blogien seuraaminen onnistuu lisäämällä ne blogrolliin. Blogrolliin lisäys liittää linkin sivulle omaan blogiin, kohtaan Blogroll.

• Blog Info->Add to Blogroll

Linkit

• Välilehti Links (Linkit)

• Add new (lisää uusi)

• Linkin osoite on annettava

• tässä kohtaa voit myös määritellä linkin vain yksityiseksi (ei näy muille)

Blogin yksityisyys ja hallinnointi

• Voit määrittää blogin yksityiseksi

• muut käyttäjät pyydetään käyttäjiksi, tai vahvistat pyynnöt

• Users >Add User From Community

• Users>Invites

• Käyttäjätasoja on useita:– Administrator– editor – author – contributor

Wordpress ohjeet

• Yleiset asetukset• Ulkoasu• Sivun lisääminen• Sivujärjestys• Postitus• Linkit• Yksityisyys ja

hallinnointi

• Tee oma testiblogi, joka on suljettu muilta, näin muut ei pääse katsomaan kokeiluja ja voit rauhassa kokeilla mikä toimii ilman että muut kärsii

Wordpress ohjeet

Wiki• Wiki on verkkosivusto, jonka sisältöä käyttäjät voivat itse

muokata, usein ilman sivustolle kirjautumista. Vuorovaikutteisuus ja muutosten tekemisen yksinkertaisuus tekevät wikistä tehokkaan yhteisöllisen kirjoittamisen työkalun. Termillä wiki voidaan myös viitata yhteistyöohjelmistoihin, jotka helpottavat wiki-verkkosivustojen käyttöä.

• Nimi juontuu sanoista "wiki wiki", joka tarkoittaa nopeaa. Sivujen sisällön luomisen ja muuttamisen nopeus ja välikäsien puuttuminen ovatkin wikitekniikan tärkeimmät ominaisuudet. Sisällön toimitustyö tapahtuu wikissä vasta muutosten julkaisemisen jälkeen.

• http://fi.wikipedia.org/wiki/Wiki

Wiki• Verkkosivustoja joiden sisältöä käyttäjät voivat itse muokata• Yhteisöllisen julkaisemisen työkaluja• Verkkosivuja joita on nopea luoda ja muuttaa • Jatkuvan toimitustyön alla olevia verkkosivuja• Helppo tapa julkaista mitä tahansa materiaalia verkossa• Netin yksi nopeimmin kasvavia ilmiöitä • Yhtä helppoja ylläpitää kuin sähköpostin käyttö • Vuorovaikutteisia (historia, keskustelu)• Wikit opetuksessa,• Oppimateriaalin pikajakelualustana • Yhteisten luentomuistiinpanojen pikajulkaisualustana • Oppimistehtävien tekemisen alustana: Wikipedian tai vastaavan

muokkaaminen • Yhteisen tutkimusraportin kirjoittamisen alustana• Ryhmien yhteisten johtopäätelmien luomisen työkaluna

Wiki

• TEHTÄVÄ: http://harrihei.wikispaces.com/wikityopaja

• AVAA OMA WIKI• TEE SIVUT

– ESITTELE ITSESI– ÄIDINKIELI– MATEMATIIKKA– ENGLANTI

Wikit

• Wiki- ja muita yhteistyöpalveluita: – http://fi.wikipedia.org/ -- avoin tietosanakirja– http://www.mediawiki.org -- avoimen

lähdekoodin wikiohjelmisto (jolla kaikki Wikimedia-säätiön palvelut on toteutettu)

– http://www.wikispaces.com/ -- wikipalvelu– http://www.wetpaint.com/ -- wikipalvelu– http://pbwiki.com/ -- wikipalvelu– http://sites.google.com -- yhdessä

muokattavan, pienryhmille suunnatun verkkosivuston julkaisualusta

Säännöt ja käytännöt

•tekijänoikeus

• creative commons

• tietoturva• tietosuoja• netiketti

Säännöt ja käytännöt

Tavoitteena on tutustua aiheisiin lukemalla linkeistä tärkeimmät sisällöt: – TEKIJÄNOIKEUS:

www.minedu.fi/OPM/Tekijaenoikeus http://www.kopiraitti.fi/

– LISENSSIT– creative commons CC-lisenssit:

http://creativecommons.fi/etusivu

Säännöt ja käytännöt

TIETOTURVAhttp://www.tieke.fi/julkaisut/

oppaat_yrityksille/tietoturvaopas/– TIETOSUOJA

http://www.tietosuoja.fi/– NETIKETTI

http://fi.wikipedia.org/wiki/Netikettihttp://www.internetopas.com/netiketti/

KIRJALLISUUTTA

• Koli, Hanne. Verkko-ohjauksen käsikirja. 2008.• Making the most of the Web in your classroom : a teacher's guide to blogs,

podcasts, wikis, pages, and sites / Timothy D. Green, Abbie Brown, LeAnne Robinson.

• Median sylissä: kirjoituksia lasten mediakasvatuksesta. (toim.) Sara Sintonen. 2002. FINN LECTURA OY AB.

• Sosiaalinen media opetuksessa: Kalliala Eija, Toikkanen Tarmo: FINN LECTURA OY AB: 2009

• Verkko-opetuksen työkalupakki: oppimisaihiosta oppimisprosessiin: Silander Pasi, Koli Hannele: FINN LECTURA OY AB: 2006

• Verkko-opettamisen käsikirja: Kalliala Eija: FINN LECTURA OY AB: 2002

• http://wiki.helsinki.fi/pages/viewpage.action?pageId=31440342