BLOGSBLOGS

Descripción, uso y aplicación en el Descripción, uso y aplicación en el aulaaula

CONTENIDOSCONTENIDOS

Descubrir los blogs: Descubrir los blogs:

¿Qué es un blog? ¿Para qué sirve? ¿Cuáles ¿Qué es un blog? ¿Para qué sirve? ¿Cuáles son sus características?son sus características?

El blog en el aula.El blog en el aula. Potenciar la lectura y la escritura.Potenciar la lectura y la escritura. Proceso de creación de un blog: fases.Proceso de creación de un blog: fases.

DESCUBRIR LOS BLOGSDESCUBRIR LOS BLOGS

Básicamente, un Blog no es más que un Básicamente, un Blog no es más que un espacio personal de escritura en Internet en espacio personal de escritura en Internet en el que su autor publica artículos o noticias el que su autor publica artículos o noticias (post) que pueden contener texto, imágenes (post) que pueden contener texto, imágenes e hipervínculos. Habitualmente, en cada e hipervínculos. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.forma que es posible establecer un diálogo.

PARA QUÉ SIRVENPARA QUÉ SIRVEN Para temas personales.Para temas personales. Para publicar contenidos interesantes para tus Para publicar contenidos interesantes para tus

estudiantes.estudiantes. Para que los estudiantes publiquen sus propios Para que los estudiantes publiquen sus propios

diarios de aprendizaje... diarios de aprendizaje... Para pasarle al profesor los trabajos y que los corrija. Para pasarle al profesor los trabajos y que los corrija. Para realizar un proyecto de clase, en que todos Para realizar un proyecto de clase, en que todos

contribuimos... contribuimos... Para estudiar: para debatir con compañeros o con el Para estudiar: para debatir con compañeros o con el

profesor material de la asignatura como sucede en profesor material de la asignatura como sucede en las universidades . las universidades .

CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS

Un aspecto importante de los weblogs es su Un aspecto importante de los weblogs es su interactividadinteractividad, especialmente en comparación , especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se a páginas web tradicionales. Dado que se actualizanactualizan frecuentemente y permiten a los frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como funcionan a menudo como herramientas herramientas socialessociales, para conocer a personas que se , para conocer a personas que se dedican a temas similares; con lo cual en dedican a temas similares; con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados muchas ocasiones llegan a ser considerados como una como una comunidadcomunidad. .

LOS BLOGS EN EL AULALOS BLOGS EN EL AULA

A nuestros alumnos les cuesta mucho abrir un A nuestros alumnos les cuesta mucho abrir un libro pero no enchufar un ordenador, así que.... libro pero no enchufar un ordenador, así que....

Los Los blogsblogs permiten: permiten: Usar un canal innovador que ellos dominan y Usar un canal innovador que ellos dominan y así así llegar a ellos fácilmente. llegar a ellos fácilmente. Dar libertad a los alumnos para que elijan lo Dar libertad a los alumnos para que elijan lo que que quieren leer.quieren leer. Crear un sentimiento de pertenencia a un Crear un sentimiento de pertenencia a un grupo grupo de manera que desarrollan la de manera que desarrollan la escritura en su escritura en su intento por participar.intento por participar.

POTENCIAR LA LECTURA Y POTENCIAR LA LECTURA Y ESCRITURAESCRITURA

Podemos aprovechar los blogs para:Podemos aprovechar los blogs para:

Proporcionar al alumnado diferentes Proporcionar al alumnado diferentes métodos de aprendizaje que sirven de métodos de aprendizaje que sirven de refuerzo a lo trabajado en clase.refuerzo a lo trabajado en clase.

Crear grupos de trabajo facilitando así la Crear grupos de trabajo facilitando así la labor del grupo al eliminar distancias. labor del grupo al eliminar distancias.

Crear una nueva motivación al dejar de Crear una nueva motivación al dejar de ser la lengua objeto de estudio y ser la lengua objeto de estudio y convertirse así en medio de comunicación.convertirse así en medio de comunicación.

LA CREACIÓN DEL BLOG (Fase LA CREACIÓN DEL BLOG (Fase 1)1)

LA CREACIÓN DEL BLOG (Fase LA CREACIÓN DEL BLOG (Fase 2)2)

LA CREACIÓN DEL BLOG (Fase LA CREACIÓN DEL BLOG (Fase 22)22)

LA CREACIÓN DEL BLOG (Fase LA CREACIÓN DEL BLOG (Fase 32)32)

LA CREACIÓN DEL BLOG (Fase LA CREACIÓN DEL BLOG (Fase 42)42)

CREACIÓN DEL BLOG (Fase CREACIÓN DEL BLOG (Fase 8249)8249)

To be continued...To be continued...

NUEVA CREACIÓN DEL NUEVA CREACIÓN DEL BLOGBLOG

ESTE TAMBIÉN FUNCIONAESTE TAMBIÉN FUNCIONA

Y después de mucho sufrir...Y después de mucho sufrir...

Volvemos al BLOG originalVolvemos al BLOG original

¡POR FIN FUNCIONA!¡POR FIN FUNCIONA!

APLICACIÓN ESPECÍFICAAPLICACIÓN ESPECÍFICA

http://englishwithu.blogspot.comhttp://englishwithu.blogspot.comhttphttp://://letsuseyourenglish.blogspot.comletsuseyourenglish.blogspot.com//

CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN

Mientras hay vida, hay Mientras hay vida, hay esperanzaesperanza