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Programa de Experto en ElearningParticipante: Ing. Yulimar LugoEnero 2013
Esta conformado por una planificación educativa para el desarrollo de los contenidos, a través de estrategias de enseñanza-aprendizaje eficaces y atractivas, con la aplicación de recursos innovadores que fortalezcan el logro de los aprendizajes propuestos por el profesor.
SECCIÓN DE EXPOSICIÓNde información, enlaces y documentos
SECCIÓN DE REBOTE actividades de autocrítica y filtro.
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓNdel conocimiento, crítica, análisis y discusión.
SECCIÓN DE COMPROBACIÓNsíntesis, comparación y verificación.
Los estudiantes tendrán disponibilidad del material documental, para gestionar y fomentar sus conocimientos, a través de la programación sugerida por los profesores de FATLA. Generando nuevas ideas o propuestas para ser aplicadas en su entorno.
Es un módulo donde se mantiene una supervisión progresiva de los avances del estudiante en el desarrollo de las tareas asignadas, donde el asesor le sugiere al estudiante cuales son los elementos que debe fortalecer y reconocer los aprendizajes alcanzados.
Esta sustentado por un aprendizaje colaborativo, conformado por el trabajo en equipo para la resolución de propuestas hechas por los docentes. Existiendo una interrelación entre los alumnos que comparten un aula educativa a distancia.
La interactividad y apoyo del docente es necesario en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación a distancia, es de vital importancia evaluar el nivel de aprendizaje y conocimiento alcanzado por los estudiantes.
Para mayor detalle de la estructura de esta metodología, ver el siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=i2ggh0M5L-0
Estructura Ideal de un Entorno Virtual de Aprendizaje. Autor: Prof. Pedro Camacho. Fatla.
