PROGRAMA DE EXPERTO E-LEARNING

IMPORTANCIA Y DINÁMICA DEL BLOQUE PACIE-BLOQUE 0

MÓDULO MPIO6FABIÁN QUILUMBA

Introducción

La estructura de aulas virtuales que trataremos estáenfocada en la metodología Pacie, ésta permite eluso de las TICs como un soporte a los procesos deaprendizaje y autoaprendizaje, dando realce alesquema pedagógico de la educación real.

Según esta metodología las aulas se dividen en tresbloques:

Bloque 0 – PACIE Bloque Académico Bloque de Cierre En el presente trabajo analizamos la importancia y la

dinámica del Bloque 0 - PACIE

ESTRUCTURA DEL AULA VIRTUAL

BLOQUE O – PACIE

Es el más importante dentro del procesometodológico por ser el eje de interacción dentrode una aula virtual, y la fuente de conocimientocooperativo.

Se compone de tres secciones:

Información

Comunicación

Interacción.

Sección de información

Permite al estudiante conocer la información general del curso, del tutor y del proceso de evaluación.En esta sección se pueden tener recursos como:• Información guía• Presentación del tutor• Presentación del curso• Rúbrica de evaluación

• Como funciona el aula

• Para qué sirven cada una de las opciones colocadas allí

Información Guía

• Quien es el tutor

• Explicación de cómo se llevará los procesos tutoriales

Presentación del tutor

Presentación del curso

• Parámetros a evaluar sobre las actividades hechas por el estudiante.

Rúbrica de evaluación

• Objetivos

• Que se persigue con el curso establecido

Sección de comunicación

Esta sección tiene como finalidadcomunicar el proceso y operatividaddel aula.Se irá alimentando desde el inicio alfinal del curso con informaciónpertinente como la siguiente:

Información del inicio de cada unidad

Fija fechas de

evaluación

Aclara los procesos de

interacción de los estudiantes

Indica procesos de trabajo

cooperativo de los estudiantes

Sección de interacción

En esta sección los estudiantes, se interrelacionan en forma social, y constituye un espacio de apoyo y aprendizaje cooperativo; podemos realizar lo siguiente:

Ambiente social.- Construir experiencias

Interactuar fuera del ámbito académico

Generar espacios de apoyo

Tiempos y fechas claras / Orden y ubicación (Bloque 0)

SECCIÓN DE INFORMACIÓN (Sobre el curso, el tutor, y la evaluación)

Guía para iniciar

Presentación del curso

Rúbrica de evaluación

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN (Sobre el proceso y operatividad del aula)

Cartelera en Línea

SECCIÓN DE INTERACCIÓN (Social, de apoyo y aprendizaje cooperativo)

Cafetería Virtual

El Taller

BLOQUE CERO - PACIEEntornos Virtuales de Aprendizaje

Ejemplo