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Bogotá
ObjetivoDelimitar, situar y analizar en el marco de las
políticas educativas vigentes, la función de la
docencia universitaria en el campo de la
Educación Superior, la práctica pedagógica,
el papel que juega en las instituciones, los
roles que desempeña y su relación con los
procesos académicos, investigativos y
pedagógicos según ciclos de formación,
profundizando en temas específicos de
interés docente.
Objetivo
Información General Cronograma:
Dirigido a:
Valor de la Inscripción:
Valor de la Inversión:
Certificado a Otorgar:
Intensidad Horaria:
Coordinación General:
Coordinación Académica:
El Diplomado se desarrollará de lunes a jueves de 6 a 10 p.m.
Dirigido a Profesionales de todas las áreas con título de pregrado o ce r t i f i cac i ón de t e rm inac ión académica.
5% de un Salario Mínimo Legal Vigente.
3,5% Salarios Mínimos mensuales Legales Vigentes.
Diplomado en Docencia Universitaria e Investigación.
120 horas
Alfredo Pino Durán
Aurora Gordo Contreras
Calle 39 No. 14-59Tels.: 3232085/6
Bogotá - Colombia CIEFED Tunja Tel. 7447075, UPTC –Tunja.Extensión Universitaria Tel. 7436218
Consignaciones: cuentas corrientes Bco. Occidente 390-04472-5DAVIVIENDA 176-000332823
Informes einscripcionesInformes eInscripciones
Bogotá
JustificaciónEl diplomado sobre Docencia Universitaria e Investigación, es una propuesta académica que contribuye en la formación docente de profesionales, licenciados y tecnólogos en cualquier disciplina, con el propósito de responder a las expectativas de actualización educativa e introducir algunos conceptos y estrategias de prácticas pedagógicas en la Educación Superior, que se distinguen en su aplicación, por atender criterios de flexibilidad, pertenencia y trabajo en equipo. Esta Propuesta de formación docente, tiene como propósito favorecer y apoyar los procesos académicos, investigativos, profesionales, técnicos y t e c n o l ó g i c o s q u e c o n t r i b u y a n a l a transformación, actualización y mejoramiento de la calidad de la educación superior.
La metodología del curso se diseña en dos momentos pedagógicos:
Primer Momento: Exposición Magistral
Segundo Momento: Realización de talleres prácticos.
Los Materiales de trabajo son: Lecturas previas, material pedagógico
preparado para el curso, material de información, material audiovisual y de apoyo, bibliografía recomendada.
Contenidos: Cinco módulos dirigidos por docentes de
amplia experiencia en el campo de la docencia universitaria, investigadores y asesores educativos:
Justificación
MetodologíaMetodología
MÓDULO I
MÓDULO II
MÓDULO III
MÓDULO IV
Herramientas para el manejo de nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Docencia Universitaria y Orientación Académica.La Globalización y su impacto sobre el sistema Educativo Colombiano.El Concepto de calidadPolíticas Educativas actuales de Educación Superior.Política Académica Universitaria.Desempeños del Docente Universitario.Procesos de formación permanente de docentes universitarios e investigadores.Taller Práctico.
Pedagogía, estrategias y didácticas específicas.Corrientes contemporáneas de la pedagogía.Aprendizaje por competencias.Pedagogía de la formación por ciclos.Pedagogía de los “Créditos Académicos”Diseños Curriculares y estrategias pedagógicas asociadas al sistema de créditos.Ambientes de aprendizaje significativo.Taller práctico.
Evaluación y Acreditación Universitaria.Evaluación y Calidad Educativa.Evaluación Formativa.Evaluación por ProcesosEvaluación Cualitativa y Cuantitativa.Determinación de Instrumentos de Evaluación.Determinación de Lineamientos y Estándares de Calidad.Autoevaluación y Evaluación Externa.Taller práctico.
MÓDULO V
Edgar Nelson López:
Marlene Bernal Bernal:
Esaú Páez Guzmán:
Estrategias de investigación Universitaria y conceptos profesionales.Formación Investigativa y calidad Universitaria.Investigación Cualitativa y Cuantitativa.Planeamientos de Problemas y procesos de investigación.Diseño de Procesos de Investigación y Líneas de Investigación.Taller de Experiencias significativas.
El programa de Diplomado será impartido por profesionales y conferencistas de reconocida trayectoria y prestigio académico.
Filósofo Universidad Nacional, Magíster en Filosofía, Profesor Asociado de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Licenciado en Informática Educativa, Magíster en Ingeniería de Sistemas y Computación, docente UPTC, Director Proyecto Educación Virtual.
Administradora de Empresas, Posgrado de Mercadeo, Diplomado en diseño, orientación y presentación de cursos en línea. Actualmente Profesional Proyecto Educación Virtual Diseño Institucional.
José Guillermo Ortiz:
Oscar Pulido Cortés:
Lic. en Filosofía y Letras de la U. Santo Tomás, Sociólogo de la U. Nacional, Esp. en Economía de la U. Centroamericana de San José de Costa Rica, Magíster en Historia de la U.Nacional, Docente Universitario y de Posgrados de la Fac. de Ciencias Sociales de la UPTC. y Profesional Especializado de la Subdirección Acad. del ICFES.
Licenciado en Filosofía, Magíster en Currículo de la Universidad Javeriana, Magíster en Filosofía Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y profesor de la Especialización en Gerencia Social Educativa.
DocentesDocentes
BogotáDiplomado en Docencia Universitaria y de InvestigaciónDiplomado en Docencia Universitaria y de Investigación
