Editorial

Esta sétima edição do boletim informativo pretende dar continuidade à divulga-

ção das actividades planificadas pela BE junto da Comunidade Educativa. Pretende-se

ainda que a divulgação das mesmas contribua para uma activa participação de toda a

comunidade escolar e incentive os pais / encarregados de educação para um envolvi-

mento nas mesmas.

Destacamos:

O Momento de leitura dos alunos EFA B3 para os alunos do 5º B.

O trabalho colaborativo com a Biblioteca Municipal, com as actividades

Estafeta de Histórias e A Árvore Generosa.

O Concurso Nacional de Leitura com a passagem da aluna Patrícia Ribeiro do 9º

ano à fase final, em Lisboa.

Encontro com o ilustrador Rui Castro e as escritores Alice Sarabando e Lília

Cipriano — 3º ciclo e ainda Manuela Mota Ribeiro para o Pré Escolar e 1º ciclo.

Escola Básica de Argoncilhe

Boletim

Informativo

Biblioteca Escolar

Nesta edição:

Editorial

1

Apoio aos utilizadores e

frequência da BE

2

Testemunhos 3

Sugestões de leitura 3

O Vício da leitura 4

Maio de 2011 Número 7

Pontos Fortes:

Momento de leitura

dos alunos EFA, B3-1

Concurso Nacional de

Leitura

Actividades com a

Biblioteca Municipal

Encontro com o ilustra-

dor e escritoras

eu, nós, o mundo: uma construção permanente trabalho | respeito | responsabilidade | diálogo | participação | ecologia

Patrícia Ribeiro, 9º C

Escritoras Alice Sarabando e Lília Cipriano

A Árvore Generosa

Ilustrador Rui Castro

Estafeta de histórias — Professora Fer-

nanda Capela “O Soldadinho de Chum-

bo”

Redacção: Fernanda Lopes Edição: Helena Maia

Estendal de livros com a capa e sinopse dos livros existentes, para

apoio à leitura orientada em Língua Portuguesa e Área de Projecto.

Utilização desses recursos (capa e sinopse) agrupados por ano e por

género, pendurados nas estantes respectivas, para auxílio na escolha

da leitura.

Frequência da BE

Professora Manuela Pinho

Contribuíram também para estes níveis de frequência a aquisição de dois jornais diários

e o carácter regular das actividades

“Autores Esquecidos” e “Passo a Passo até

ao livro”.

Nas actividades:

“Passo a Passo” — participa-

ram 26 alunos.

“Autores esquecidos”- parti-

ciparam 23 alunos

Exposição de livros: a impor-

tância da ilustração na esco-

lha de livros.

Destacamos ainda alguns recursos no sentido de apoio aos

utilizadores:

Página 2 Boletim Informativo Biblioteca Escolar

2º Período

Alunos %

Leitura 2496 46,6

TPC/Estudo 1057 19,7

Pesquisa em livros 171 3,1

Pesquisa no PC 1400 26,1

Leitura do Jornal 103 1,9

Visionamento de filmes 142 2,6

Aulas de Apoio 26

Aulas de Substituição 10

Requisição de filmes (sala de aula) 71

Requisição da BE 39

Trabalho individual (professores) 19

Monitores (alunos) 44

Apoio ao órgão de gestão (alunos) 15

Para mim trabalhar na Biblioteca é um grande desafio, uma experiência e uma enorme responsabilidade. Desde que aqui estou a trabalhar tenho aprendido de tudo um pouco. Comecei por aprender a lidar com o público, tanto com os alunos como com os professores e a tentar manter um ambiente calmo e sereno próprio de uma biblioteca. Ao longo deste tempo tenho enriquecido muito a minha experiência desenvolvendo conhecimentos adquiridos em informática e em trabalhos manuais e a fazer o inventário do fundo documental que chega à Biblioteca. Aprendi também como se coloca um livro na estante, tanto por classe como por ordem alfabética e a fazer o registo no Win-Lib e arquivo de material. Este trabalho contribui para o meu enriquecimento tanto pessoal como profissional, pois aprendi a estar e como proceder numa biblioteca. A mensagem que quero passar aos alunos é a seguinte: quando entrarem numa biblioteca devem ser educados e acima de tudo respeitarem o espaço onde todos estão. A biblioteca não serve só para estudar ou pesquisar, também serve para passar momentos de prazer com uma boa leitura. Por isso, leiam!

D. Silvana

A Biblioteca está viva e recomenda-se

Quando me foi solicitado que escrevesse um texto sobre a Biblioteca Escolar (BE), logo me surgiu a ideia de que iria falar sobre um espaço cheio de actividade, palavra, luz e cor. A BE como centro de recursos é o coração deste agrupamento, que tem trabalhado em articulação com os restantes organismos que constituem uma Escola. De facto, desde o início do ano lectivo, que foram preparadas e desenvolvidas muitas e variadas actividades que visavam atingir o grande objectivo de qualquer biblioteca que se preze: criar mais e melhores leitores. Para incentivar e para apurar, em alguns casos, o gosto pela leitura foram desenvolvidas imensas actividades inovadoras que envolveram os alunos e os docentes, destacando-se de entre muitas o passatempo “Passo a Passo até ao livro...”, o concurso “Autores Esquecidos”, sessões de “Aulas Abertas” relacionadas com as diferentes áreas discipli-nares, a criação e actualização do Blogue “Biblioteca Animada”, que neste momento já conta com 3554 visitantes, e a visita de escritores e ilustradores que são sempre momentos muito apreciados pelos alunos. Os alunos monitores cujo número aumentou substancialmente este ano lectivo, em conjunto com a equipa da

biblioteca e os seus colaboradores entendem que o trabalho desenvolvido foi adequado e eficiente, no entanto consideram que há ainda muito a melho-rar, esperando que, no próximo ano lectivo, surjam, ainda, mais ideias originais, criativas e inovadoras que se possam concretizar. Para terminar, deixo um poema na página seguinte da grande poeta (era assim que Sophia gostava de ser tratada), esperando que as suas pala-vras tão límpidas e transparentes nos inspirem para novas leituras.

Professora Ana Feiteira

Testemunhos:

Página 3 Número 7

Sugestões de leitura “...Reparei noutras coisas que pareciam impossíveis, apesar de o meu pai me dizer: os cientistas explicam isso tudo. Ontem caminhava com a minha mãe, pelo parque, quando gritei: IMPOSSÍVEL! Eram 2 mas só tinham uma sombra( de tão agarrados que eles estavam) Mais tarde, nessa mesma tarde, a senhora Agnese — amiga da família — disse-me assim: houve uma altura, ela e o filho só projectavam uma sombra. Explicou-me que esse é um dos sintomas da gravidez….”

In A Contradição Humana, Afonso Cruz,

A menina que detestava Livros “Passo a Passo até ao livro 4…”

Livros sobre: Sidónio Pais Joana D’Arc

Bartolomeu Dias Cristovão Colombo

D. João II Napoleão Bonaparte

Leonardo Da Vinci Aquilino Ribeiro José Craveirinha

Biblioteca Escolar

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Escola E. B. 2/3 de Argoncilhe

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(aceder pelo catálogo RCBE — na margem esquerda da página e clicar no separador “Pesquisas”)

O Poema O poema me levará no tempo Quando eu já não for eu E passarei sozinha Entre as mãos de quem lê O poema alguém o dirá Às searas Sua passagem se confundirá Com o rumor do mar com o passar do vento O poema habitará O espaço mais concreto e mais atento No ar claro nas tardes transparentes Suas sílabas redondas (Ó antigas ó longas Eternas tardes lisas) Mesmo que eu morra o poema encontrará Uma praia onde quebrar as suas ondas E entre quatro paredes densas De funda e devorada solidão Alguém seu próprio ser confundirá Com o poema no tempo In Livro Sexto, ANDRESEN, Sophia de Mello Breyner

E assim a partilha da leitura aconteceu...

“Momento Poético”

Com dezanove pessoas inscritas e doze leitores iniciou-se a actividade no dia 31 de Março, pelas 17.30. Foi um momento de relaxamento, de prazer e de convívio. Ficámos a conhecer melhor o que vai dentro de cada um – a pessoa que há em nós — e regressámos a casa certos de que a leitura é um ALIMENTO que se dá e recebe com uma generosidade própria e sentida. Ficam as imagens e o que cada um viveu.

Professora Fernanda Lopes

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