Embed Size (px)
Citation preview
Boletim Semanal CGEB
ANO: 4 / Nº 197 / 20 DE JU NH O DE 2017 / WWW . INTRANE T .EDU CACA O .SP .GOV .BR
EXPEDIENTE - Coordenação: Valéria de Souza; Pauta: Equipes Técnicas CGEB; Revisão: Assistência Técnica; Diagramação: DEGEB
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 2 de 14
Sumário
Informação nº 01: Prêmio Professores do Brasil ....................................................................................... 3
Informação nº 02: Demandas e providências relacionadas à realização da Seletiva Estadual de Atletismo
Mirim dos JEESP em São Paulo - 26 a 28 de Junho de 2017 ...................................................................... 6
Informação nº 03: Abertura das Inscrições para o Programa Jovens Embaixadores ................................ 7
Informação nº 04: Novo Mais Educação - Avaliação .................................................................................. 8
Informação nº 05: Novo Mais Educação - orientações sobre uso de recurso .......................................... 9
Informação nº 06: Divulgação da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas 2017 ................... 10
Informação nº 07: Classes de Ensino Fundamental e Ensino Médio, modalidade Educação de Jovens e
Adultos – 2° semestre/2017 ..................................................................................................................... 11
Informação nº 08: Prêmio Zayed – Energia do Futuro ............................................................................. 12
Informaçãonº 09: Cadastro de PCNP e Supervisores de Ensino responsáveis pelos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental ............................................................................................................................................ 13
Informação nº 10: Formulário de Mobilização - Sala de Leitura..............................................................14
Informação nº 11: Videoconferência – Mediação e Linguagem .............................................................. 14
DEVOLUÇÃO DE DADOS
PARA A CGEB
ORIENTAÇÃO OU
DIVULGAÇÃO
INDIC AÇ ÃO DE QUE A I NFORMAÇ ÃO
É APE NAS P ARA ALGUM AS
DI RE TO RI AS DE E NSI NO
Texto em
vermelho
INDIC AÇ ÃO DE L I NK QUE R EMETE A
UM S ITE OU AR QUI VO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 3 de 14
Informação nº 01: Prêmio Professores do Brasil
Bem-vindos (as) ao Prêmio Professores do Brasil 2017!
Dando início à 10ª edição do Prêmio Professores do Brasil - PPB, esperamos formar uma rede com
as Diretorias de Ensino, de forma que possamos contar com o apoio de todos na divulgação do Prêmio
junto às escolas da Rede Estadual do Estado de São Paulo, para que os professores participem desta edição,
conhecendo as diferentes etapas do programa.
Apostamos fortemente nesta parceria para fazermos o Prêmio chegar a todos os professores!
O que é?
O prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação e seus parceiros, que se
encontra em sua 10ª edição. Mais do que um processo de premiação, o Prêmio promove um movimento
para que os (as) professores (as) reflitam e sistematizem suas práticas pedagógicas exitosas.
Objetivos:
Reconhecer o trabalho dos professores das redes públicas.
Valorizar o papel dos professores como agentes fundamentais no processo formativo das
novas gerações.
Dar visibilidade às experiências pedagógicas conduzidas pelos professores, consideradas
exitosas e que sejam passíveis de adoção por outros professores e pelos sistemas de ensino.
Estimular a participação dos professores como sujeitos ativos na implementação do Plano
Nacional de Educação - PNE.
Oferecer uma reflexão sobre a prática pedagógica e orientar a sistematização de
experiências educacionais.
Quem pode participar?
Professores da Educação Básica, no exercício da atividade docente do sistema educacional público
(federal, estaduais/distrital e municipais) ou das instituições educacionais conveniadas (comunitárias,
filantrópicas e confessionais)
Categorias - Cada candidato poderá concorrer em apenas uma categoria
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 4 de 14
Educação Infantil: Creche
Educação Infantil: Pré-escola
Ensino Fundamental: Anos Iniciais - Ciclo de alfabetização: 1º, 2º e 3º anos.
Ensino Fundamental: Anos Iniciais: 4º e 5º anos.
Ensino Fundamental: Anos Finais: 6º a 9º anos.
Ensino Médio
Inscrição
Para se inscrever, o(a) professor(a) deverá enviar um relato de prática pedagógica desenvolvida
com os alunos. A inscrição poderá ser feita pelo site http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br, onde se
encontra disponível o passo a passo para a escrita do relato.
Apenas poderão ser inscritos relatos de prática docente com resultados comprovados durante o ano
letivo de 2016 ou 2017 até o final do período de inscrições, que será o dia 25/08/17.
Não podem concorrer: Práticas pedagógicas premiadas em edições anteriores (ou que já tenham sido
publicados em outros meios).
Temáticas especiais
I - Esporte como estratégia de aprendizagem
Até 5 (cinco) professores de Educação Física
critério: relatos que apresentem a utilização do esporte como instrumento pedagógico
interdisciplinar
Prêmio: Visita de um dia ao Núcleo de Alto Rendimento Esportivo São Paulo
(www.narsp.com.br)
II - Conservação e uso consciente da água (parceiro: ANA)
Até 6 (seis) professores
Critério: relatos que apresentem estratégias de reflexão e ação quanto à conservação e uso
consciente dos recursos hídricos.
Prêmio: participação no Fórum Mundial da Água, em março de 2018, em Brasília/DF, com
espaço para apresentação dos trabalhos premiados e despesas pagas pela Agência Nacional de Águas
– ANA.
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 5 de 14
III - Estímulo ao conhecimento científico por meio da inovação (Parceiro: Shell Brasil)
Até 1 (um) professor da categoria Ensino Médio
Critério: relato que se destaque na área de ciências naturais (Física, Química ou Biologia) e
Matemática
Prêmio: viagem de uma semana, em janeiro de 2018, para Londres (Inglaterra).
IV - Uso de Tecnologias de Informação e Comunicação no processo de inovação educacional
1 professor dos anos iniciais do ensino fundamental
1 professor dos anos finais do ensino fundamental
1 professor do ensino médio
Critério: relatos sobre o desenvolvimento de atividades de Inovações Pedagógicas com o
uso de tecnologias.
Prêmio: valor de R$ 5.000,00 (cinco mil reais) para cada um, além de troféu/símbolo de
reconhecimento.
Novidades em 2017
Em 2017, há novidades no processo, como o sistema de monitoramento, cursos e aplicativos para
ampliar as ações de caráter formativo e tornar a participação positiva e acessível para todos os professores.
Na trilha das boas práticas de ensino - curso autoinstrucional para professores
No intuito de ampliar as ações formativas do PPB, essa edição conta com um curso autoinstrucional
de 30 h, que possibilita a produção de conteúdos e convida o (a) professor (a) a percorrer as etapas de
desenvolvimento de boas práticas pedagógicas, bem como conhecer formas de registrá-las. O curso,
portanto, pretende auxiliar os professores na escrita dos relatos de prática, meio pelo qual poderão se
inscrever no prêmio. O curso está aberto a todos os interessados.
Tendo em conta que as categorias do prêmio abrangem todas as etapas educação básica, o curso
apresenta os passos comuns a todos os níveis de ensino, que consolidam práticas pedagógicas efetivas para
o ensino e a aprendizagem das crianças e adolescentes.
O acesso ao curso pode ser realizado pelo desktop, acessando site do PPB, ou pelo aplicativo no
celular. Para informações sobre o curso, acesse:
http://ppb.mec.gov.br/arquivos/orientacoes_escrita_relato.pdf (copiar e colar no navegador).
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 6 de 14
Assim, esperamos chegar a muitas salas de aula, o que só será uma realidade por meio da união
dos nossos esforços.
Um excelente ano de trabalho a todos!
As dúvidas serão dirimidas somente pelo contato abaixo:
Contato: CGEB / DEGEB / CEFAF
PPB - Prêmio Professores do Brasil
Dayse Pereira da Silva
Informação nº 02: Demandas e providências relacionadas à realização da Seletiva Estadual de Atletismo Mirim dos JEESP em São Paulo, de 26 a 28 de junho de 2017
Com vistas à realização das competições de atletismo da fase final da Etapa I e Seletiva Estadual –
Etapa IV da Categoria Mirim dos Jogos Escolares do Estado de São Paulo – JEESP, informamos às Diretorias
de Ensino, as demandas relacionadas à participação de docentes, funcionários, PCNP, bem como de alunos
classificados na Fase Final da Etapa I e na Etapa III (Seletivas Regionais) dos JEESP:
a) As competições de Atletismo para os classificados nas Fases Regionais da Etapa I, bem como os finalistas
da Etapa III que participarão da Etapa IV, serão realizadas em São Paulo – Capital, entre os dias 26 e 28 de
junho próximos;
b) Os professores dos alunos provenientes das fases regionais da Etapa I deverão ser devidamente
convocados, conforme modelos anexo;
c) Os docentes e/ou funcionários dos alunos provenientes das seletivas regionais da Etapa III não serão
convocados, uma vez que a condução dos classificados dessa Etapa para a Etapa IV é realizada pela
Secretaria de Esportes, Lazer e Juventude – SELJ;
d) Todos os alunos deverão levar na viagem, para apresentação, quando solicitada, a autorização do atleta
e autorização de menor desacompanhado, devidamente preenchidas, conforme as datas de competição
anteriormente elencadas;
CEFAF
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 7 de 14
e) Se houver necessidade de apresentação, por parte dos docentes e funcionários, de ficha de registro de
hóspedes, os mesmos serão notificados com antecedência pelas Diretorias Regionais de Esporte e Lazer –
DREL – ou pela Divisão de Esportes (Capital) da Secretaria de Esportes, Lazer e Juventude – SELJ;
e) Solicita-se que as Diretorias de Ensino providenciem lanches de estrada para todos os alunos e
professores participantes da etapa IV;
f) O transporte de ida e volta, a hospedagem e a alimentação durante o evento serão providenciados pela
SELJ, motivo pelo qual os docentes e funcionários não farão jus a diárias;
g) As escolas que possuem alunos classificados provindos de mais de um segmento (Etapa I e Etapa III)
poderão providenciar mais de um acompanhante, podendo ser funcionário, além de docentes.
h) Para publicação do efetivo exercício dos participantes, a DE deverá consultar as declarações de presença
no Portal da SEE (www.educacao.sp.gov.br), em CGEB – Programas - Atividades Físicas - Consultas - JEESP
Presenças, e considerar o atendimento à convocação. As presenças tanto dos convocados provenientes das
fases Regionais da Etapa I como dos demais participantes (Etapas III e IV) serão publicadas em uma única
lista no referido Portal.
Informação nº 03: Abertura das Inscrições para o Programa Jovens Embaixadores
Sr.(a) Dirigente de Ensino,
Na terça-feira, dia 20 de junho, a Embaixada dos Estados Unidos da América no Brasil abrirá as
inscrições para a décima sexta edição do programa Jovens Embaixadores, iniciativa realizada com o
importante apoio e parceria de muitas instituições, desde 2003, entre elas a Secretaria de Estado da
Educação de São Paulo.
Solicitamos ampla divulgação do Programa nas escolas sob sua jurisdição. Para tanto,
encaminhamos o cronograma do Programa Jovens Embaixadores 2018 clique aqui.
Em caso de dúvidas, entrar em contato com professora Jucimeire, pelo telefone (11) 3351-0199 ou
pelo e-mail [email protected].
CEFAF/Equipe de Educação Física
CEFAF
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 8 de 14
Informação nº 04: Novo Mais Educação - Avaliação
O Programa Novo Mais Educação ‐ PNME visa melhorar a aprendizagem em Língua Portuguesa e
Matemática no ensino fundamental, por meio da ampliação da jornada escolar.
A Resolução CD/FNDE nº 05/2016 destina recursos financeiros às escolas que aderiram ao
Programa e prevê o seu monitoramento com atribuições definidas para as escolas, secretarias de educação
e o próprio Ministério da Educação ‐ MEC, de maneira a constituir uma rede de acompanhamento e
avaliação da implementação do plano de atendimento que a escola elaborou ao fazer sua adesão. No
cumprimento de suas atribuições referentes ao PNME, o MEC estabeleceu parceria com o Centro de
Políticas Públicas e Avaliação da Educação ‐ CAED da Universidade Federal de Juiz de Fora ‐ UFJF, que
desenvolveu um sistema de monitoramento, permitindo acompanhar a execução do Programa nas redes e
escolas públicas brasileiras, por meio de informações produzidas em tempo real, relacionadas ao seu
desenvolvimento.
Como parte desse sistema de monitoramento, foi planejado pelo CAED processo avaliativo das
atividades pedagógicas realizadas nas áreas de Matemática e Língua Portuguesa. Como etapa inicial desse
processo, foi disponibilizado um conjunto de avaliações que estão agrupadas em Alfabetização, Letramento
I e Letramento II. Essas avaliações estão sendo consideradas pelo MEC e pelo CAED como avaliações
diagnósticas de entrada e devem balizar não apenas as ações de acompanhamento pedagógico das escolas,
como também as ações formativas que, no momento, estão sendo planejadas no âmbito da Secretaria de
Educação Básica ‐ SEB do MEC,para articuladores e mediadores.
As avaliações precisam ser aplicadas, considerando o aluno e seu processo de aprendizagem e
desenvolvimento, conforme orientações constantes do próprio sistema de monitoramento. Todas as
avaliações abordam habilidades básicas e devem ser aplicadas, observando o aluno e não a turma. Uma
mesma turma pode e deve ter diferentes avaliações.
Solicitamos o empenho das Diretorias de Ensino em criar condições para que as escolas apliquem as
avaliações. Os testes propostos para avaliar os estudantes que participam do Novo Mais Educação têm
como objetivo, oferecer às escolas as condições para realizar um diagnóstico acurado das habilidades
básicas e essenciais que devem ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo do ensino fundamental.
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 9 de 14
Com os testes propostos, torna‐se mais produtivo o trabalho do mediador no desenvolvimento de
estratégias para superar as dificuldades de aprendizagem detectadas. A proposta de aplicação dos testes
foi construída para auxiliar o trabalho realizado nas escolas.
Esclarecemos que as escolas devem se organizar para aplicar as avaliações diagnósticas de entrada,
sendo que os resultados devem ser lançados até o dia 14/07/2017, data em que as respectivas avaliações
serão retiradas do sistema de monitoramento. A devolutiva dos resultados será realizada pelo CAED no mês
de agosto do ano em curso. Na oportunidade, será apresentada juntamente com os resultados, a análise
pedagógica do desempenho dos estudantes nos testes, bem como um roteiro para leitura e interpretação
desses resultados, cujo objetivo é auxiliar as escolas na apropriação das informações produzidas a partir da
avaliação.
Na certeza de que a execução do Programa Novo Mais Educação pode impactar positivamente na
qualidade da educação brasileira, agradecemos o empenho de todos.
Equipe Programas MEC
Edimicio: [email protected] , Telefone: 3351-0095
Inês: [email protected] , Telefone: 3351-0108
Luciana: [email protected] , Telefone: 3351-0089
Teresinha: [email protected] , Telefone: 3351-0097
Informação nº 05: Novo Mais Educação - orientações sobre uso de recurso
A equipe de Jornada Ampliada - PEI, ETI e Mais Educação - da Coordenadoria de Gestão da
Educação Básica - CGEB esclarece que nas escolas do Programa Ensino Integral - PEI e nas Escolas de Tempo
Integral - ETI, o recurso recebido pelo Programa Novo Mais Educação deve ser utilizado exclusivamente
em custeio, sem a necessidade de contratar voluntários.
Essas escolas já atendem os objetivos do Programa Mais Educação em relação ao tempo estendido,
portanto, os recursos enviados para ressarcir monitores devem ser redirecionados para a compra de
materiais pedagógicos, da natureza de custeio.
CEFAF/Programas MEC
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 10 de 14
Desta forma, esse recurso deve ser utilizado para incrementar as atividades curriculares, com a
finalidade de otimizar os processos de ensino e de aprendizagem, conforme consta no documento
orientador.
Neste sentido, esclarecemos algumas dúvidas sobre o assunto:
Nas escolas PEI e ETI não há possibilidade de ter um mediador para auxiliar professor em sala
para atender alunos que apresentam defasagem.
Nas escolas PEI e ETI não há possibilidade de contar com um facilitador para realizar atividades
esportivas junto aos alunos dos Clubes Juvenis, em atividades como dança, música.
Nas escolas PEI e ETI não há possibilidade de ampliar o horário de fim das aulas em mais 50
minutos para realizar alguma atividade específica do Mais Educação.
Sendo assim, a partir de agosto de 2017, todas as unidades devem se adequar às orientações conforme comunicado.
Continuamos à disposição.
Equipe Programas MEC
Edimicio: [email protected] , Telefone: 3351-0095
Inês: [email protected] , Telefone: 3351-0108
Luciana: [email protected] , Telefone: 3351-0089
Teresinha: [email protected] , Telefone: 3351-0097
Informação nº 06: Divulgação da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas 2017
Informamos que até o dia 15 de julho de 2017 estarão abertas as inscrições gratuitas para a
Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP). Trata-se de um programa realizado anualmente
pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI, Ministério da Educação - MEC, Conselho Nacional
de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq e Sociedade Brasileira de Física - SBF, com o objetivo
de:
- Despertar e estimular o interesse pela Física;
CEFAF/ Programas MEC/ETI/PEI
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 11 de 14
- Proporcionar desafios aos estudantes;
- Aproximar a universidade da Educação Básica;
- Estimular os estudantes a seguirem carreiras científico-tecnológicas.
Podem participar os estudantes regularmente matriculados no 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
e nas 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio. A 1ª fase ocorrerá nas dependências do estabelecimento de
ensino inscrito e os alunos que atingirem a pontuação mínima poderão participar da 2ª fase em local a ser
definido pela Comissão da OBFEP.
Para consultar informações sobre regulamento, calendário, programa de estudos e realizar o
credenciamento dos participantes, acesse o link: http://www.sbfisica.org.br/~obfep/inscricoes-obfep-
2017/
Notificamos que a participação é por adesão das unidades escolares interessadas e de
responsabilidade dos participantes.
Em caso de dúvidas sobre a OBFEP, entrar em contato com a secretaria da Sociedade Brasileira de
Física por telefone (11) 3814-5152 ou e-mail [email protected]
Em caso de dúvidas sobre o comunicado, entre em contato com Renata C. de Andrade Oliveira
(Equipe de Física) por e-mail [email protected] ou por telefone (11) 3351-0126.
Informação nº 07: Classes de Ensino Fundamental e Ensino Médio, modalidade Educação de Jovens e Adultos – 2° semestre/2017
Aos Diretores do Centro de Informações Educacionais e Gestão da Rede Escolar – CIE e Diretores do
Núcleo de Rede Escolar e Matrícula – NRM,
Informamos a todas as Diretorias de Ensino que o Centro de Demanda Escolar e Planejamento da
Rede Física - CEDEP/CGEB realizou a digitação das classes em continuidade do Ensino Fundamental e
Médio, ambos na modalidade Educação de Jovens e Adultos, para o 2° semestre deste ano letivo.
Ressaltamos que, além das classes em continuidade (a serem compostas de acordo com o
referencial numérico disposto na Resolução SE n°02/2016), foram previstas também as classes de termos
ingressantes. As Diretorias de Ensino e/ou as Unidades Escolares deverão realizar a coleta das classes.
CEFAF/Equipe de Ciências da Natureza
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 12 de 14
Lembramos que, conforme legislação vigente (Resoluções SE n° 45 e 46/2016, Portaria Conjunta
SE/SME n° 02/2016), a compatibilização da demanda cadastrada ocorrerá a partir de 10/07/2017.
Assim, se o quadro digitado, por qualquer motivo, não contemplar as necessidades para o
atendimento à demanda escolar, pedimos que os Diretores do CIE ou do NRM entrem em contato com a
equipe do CEDEP por meio dos telefones: 3351-6126/6124/1025/6113/6114/6111.
Informação nº 08: Prêmio Zayed – Energia do Futuro
Sr. (a) Dirigente de Ensino,
As inscrições para o Prêmio Zayed 2017 seguem abertas até 6 de julho. Devido ao fuso horário,
recomendamos que os projetos sejam submetidos até o dia 05/07, no site oficial do Prêmio:
http://www.zayedfutureenergyprize.com/en/.
As escolas poderão participar da Categoria “Global High School” (Escolas Secundárias Globais),
que envolve estudantes do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, com idades entre 11 e 19
anos. A premiação é de US$ 500.000, divididos entre cinco escolas representantes de cada um dos cinco
continentes: Américas, Europa, Ásia, África e Oceania. Portanto, o prêmio será de US$100.000 para uma
escola de cada continente.
A escola deverá apresentar um projeto articulado ao Currículo do Estado de São Paulo,
considerando a realidade escolar e de seu entorno, contando com envolvimento de alunos, professores e
gestores. O projeto deverá envolver ações inovadoras voltadas para a sustentabilidade e o uso de energias
renováveis.
O projeto poderá ser novo ou oriundo de ações dos Programas da SEE-SP, como por exemplo, a
Feira de Ciências das Escolas Estaduais – FeCEESP, Programa Nascentes, Campanha #AprenderParaPrevenir,
e também projetos de educação ambiental e sustentabilidade cadastrados no PDDE – Escola Sustentável.
Seguem os links dos materiais de apoio elaborados pela Equipe CGEB/CEFAF para apoiar as
Diretorias de Ensino e as unidades escolares:
Vídeo de Divulgação:
http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/videos/GERAL_2017/ANIMACAO_PREMIOZAYED_002.mp4
DGREM/CEDEP
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 13 de 14
Passo a passo para cadastro:
http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/videos/GERAL_2017/TUTORIAL_PREMIOZAYED2018.mp4
Orientações para elaboração do projeto: goo.gl/8elq0w (copiar e colar no navegador).
Importante: As respostas das questões do formulário de inscrição do Prêmio Zayed deverão estar em
Língua Inglesa. O projeto deve ser submetido por um (a) professor (a) ou gestor (a) representante da
escola. Não caberá a Secretaria de Estado da Educação (SEE/SP) realizar o cadastro, tradução ou submissão
do projeto, sendo os procedimentos de responsabilidade dos interessados.
Equipe CGEB/CEFAF:
Ana Joaquina Sallares – [email protected]
Andréia Cardoso – [email protected]
Eleuza Guazzelli – [email protected]
Gisele Mathias – [email protected]
Renata C. de Andrade – [email protected]
Roseli Gomes – [email protected]
Sergio Damiati – [email protected]
Informação 09: Cadastro de PCNP e Supervisores de Ensino responsáveis pelos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Sr. (a) Dirigente de Ensino,
Solicitamos aos PCNP e Supervisores de Ensino responsáveis pelos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental que preencham este formulário
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSchlApw3CMVrhpy1LYUc9ACrobX-
VKBDIXurWxVUiloqRZaDg/viewform?usp=sf_link até o dia 30 de junho, a fim de atualizar nosso banco de
dados.
CEFAF
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Página 14 de 14
Para esclarecimentos, entrar em contato com [email protected].
Informação nº 10: Formulário de Mobilização - Sala de Leitura
Prezados PCNP, Supervisores e Analistas Socioculturais, responsáveis pelas Salas de Leitura,
Solicitamos que reiterem aos Professores Coordenadores e Professores Responsáveis pelas Salas de
Leitura a necessidade de preencher o Formulário de Mobilização até o final de junho, a fim de que tenham
os times formados para dar início às Atividades Desafio de leitura, no início de agosto.
Link do formulário de Mobilização: http://bit.ly/Mobilização_SL
Agradecemos e nos colocamos à disposição. Para dirimir qualquer dúvida, entre em contato pelo e-
mail: [email protected].
Informação nº 11: Videoconferência – Mediação e Linguagem
Assista à videoconferência – Mediação e Linguagem - Dia 22/06, às 11h.
A videoconferência vai orientar os trabalhos a serem realizados por professores e alunos a partir da
transposição da linguagem literária para uma Radionovela.
Será transmitida ao vivo e também por streaming pelo site da Rede do Saber. A interação poderá
ser feita pelo e-mail: [email protected].
Não perca!
CEFAI
CEFAF/ Programa de Livros - Sala de Leitura
CEFAF/Equipe de Língua Portuguesa
