Embed Size (px)
Citation preview
PROGRAMA
•14.15 - Bienvenida y presentación de la Red Argentina de
Jardines Botánicos
•14.30 - EL ROL SOCIAL DE UN JARDÍN BOTÁNICO: EXPERIEN-
CIAS EN EL JARDÍN BOTÁNICO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES “CARLOS THAYS” a cargo de la Curadora del JB Thays, Ing. Agr. Gabriela Benito
•14.55 - HERRAMIENTAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL
JARDÍN BOTÁNICO DE LAGO PUELO - APN – Chubut, a cargo del Coordinador del JB Lago Puelo, Gpque. Marcos Ocampo
•15.20 - VISITA VIRTUAL AL SECTOR DE FLORA SANTIAGUEÑA
EN EL JARDIN BOTANICO DE LA FCF-U. de Santiago del Estero – a cargo del Director del JB, Ing. Agr. Manuel Palacio
•15.45 -ENLAZANDO SABERES DE LA FLORA MEDICINAL SE-
RRANA: UNA EXPERIENCIA DEL PROGAMA DE VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO (UNC) Y EL JARDIN BOTANICO DE CORDOBA, a cargo de la Coordinadora Biól. Bárbara Bárcena
•16.05 - INNOVACIONES EN EL AULA A PARTIR DE LA VISITA
EDUCATIVA AL JARDÍN BOTÁNICO GASPAR XUÁREZ SJ, a cargo de la Directora del JB Gaspar Xuarez, Ing. Agr. Diana Perazzolo
•16.30 - ESTADO ACTUAL DEL JARDIN BOTÁNICO DE ORO
VERDE, a cargo de la responsable del JB Oro Verde, Ing. Agr. Diana Reinoso
•17.10 - MESA REDONDA SOBRE EL PROYECTO DE LEY NACIO-
NAL DE FLORA con la asistencia de su autor, Diputado Nacional Juan Manuel Irrazábal. Moderadora: Ing. Agr. Graciela Barreiro (Presidente)
Simposio Nacional de Jardines Botánicos
El rol de los Jardines Botánicos en la educación de la sociedad
Salón de Usos Múltiples de la Biblioteca de las Misiones
Centro de Convenciones de Posadas
Posadas – Misiones – ARGENTINA
8 de octubre de 2011
¡¡¡NOS VEMOS EN
POSADAS!!!
Recuerden que se realiza nuestro Sim-posio Nacional en
el marco de las 33ras. Jornadas
Nacionales de Bo-tánica, que se lle-van adelante entre el 7 y el 10 de octu-bre en la ciudad de Posadas, Provincia
de Misiones
Red Argentina de Jardines BotánicosRed Argentina de Jardines BotánicosRed Argentina de Jardines BotánicosRed Argentina de Jardines Botánicos RAJB RAJB RAJB RAJB
Septiembre 2011Septiembre 2011Septiembre 2011Septiembre 2011
B O L E T Í N D E P R I M A V E R A
Contenido:
Simposio Nacional // Programa
1
Jardín Botánico Bonae-rense
2
Encuentro sobre Restau-ración Ecológica en
4
Curso para Guías en el Lillo
5
Jornadas 2010 en Cama-rones, Chubut
6
Taller de Restauración de la Diagonal Árida
10
Intercambio 10
Desde el año 2006 se vienen
desarrollando gestiones para dar for-ma a un jardín botánico en el ámbito de la provincia de Buenos Aires. En el 2010 el gobierno bonaerense crea el Centro de Educación Agraria Nº 25 Maschwitz que tiene entre otros pro-
yectos concretar esta iniciativa en un pre-dio del gobierno nacional cedido con este fin a la Provincia. También en el 2010 y financiado por el Consejo Federal de In-versiones, se elaboraron los lineamientos programáticos y zonificación del Jardín Botánico Bonaerense con la participación de un equipo interdisciplinario de 18 ex-pertos. El predio se ubica en la localidad de Inge-niero Maschwitz, partido de Escobar, al nordeste de la provincia de Buenos Aires, Argentina. Su acceso se encuentra a 800 metros de la ruta Panamericana y la baja-da de la ruta 26. Ocupa 46 hectáreas que contiene el antiguo casco del Estableci-miento de Campo Haras Los Arenales de Benito Villanueva (1854-1933) declarado Monumento Histórico Nacional. Se detectaron más de 250 espe-cies vegetales, entre las cultivadas y las silvestres, incluyendo ejemplares cente-narios de varios árboles. En cuatro salidas se pudieron documentar 79 especies de animales vertebrados silvestres: 68 aves, 4 mamíferos, 2 reptiles, 2 anfibios y 3 peces. Gran parte de las plantas presen-tes tienen valiosos usos alimenticios, me-dicinales, textiles, maderables, ornamen-tales, tintóreos, entre otros. La flora ac-tual del predio constituye una base inte-resante para el desarrollo del Jardín Botá-nico Bonaerense en el corto plazo. En función de las características del terreno y su historia de uso, se deter-minaron tres sectores: 1) un espacio cen-tral para las colecciones botánicas a in-
Página 2
Iniciativa para crear el Jardín Botánico Bonaerense Iniciativa para crear el Jardín Botánico Bonaerense Iniciativa para crear el Jardín Botánico Bonaerense Iniciativa para crear el Jardín Botánico Bonaerense en Ing. Maschwitz, Partido de Escobaren Ing. Maschwitz, Partido de Escobaren Ing. Maschwitz, Partido de Escobaren Ing. Maschwitz, Partido de Escobar
Red Argentina de Jardines Botánicos
Para el sector de reserva Para el sector de reserva Para el sector de reserva Para el sector de reserva
natural se determinaron 249 natural se determinaron 249 natural se determinaron 249 natural se determinaron 249
especies nativas para recrear especies nativas para recrear especies nativas para recrear especies nativas para recrear
el paisaje originarioel paisaje originarioel paisaje originarioel paisaje originario
corporar, que se suman al jardín de la antigua estancia; 2) el valle del arroyo Escobar, con limitaciones edáficas para muchas plantas, se destinará a reserva natural donde recrear las eco-regiones originarias de la zona (pastizal pampea-no, montes del Delta y bosques de tala); y 3) el Centro de Educación Agraria. Pa-ra completar la colección botánica se seleccionaron 215 especies de árboles nativos del país que incluyen represen-tantes notables de las eco-regiones ar-gentinas. Además se incorporarán en un invernáculo las 25 plantas tropicales de mayor trascendencia cultural para los argentinos. Para el sector de reserva natural se determinaron 249 especies nativas para recrear el paisaje origina-rio; estas mismas plantas se emplearán con fines ornamentales en el diseño de los espacios verdes destinados al uso público. Dentro de los circuitos educati-vos se diseñó un “jardín de los sentidos” que ayude a vincular la colección culti-vada con el sector silvestre de reserva natural. Para ello se presentan diferen-tes vivencias con el agua y canteros con 25 plantas con texturas, formas, sabores y aromas diferentes. Un jardín botánico en Masch-witz enriquece un circuito de turismo junto a otros destinos “verdes” del nor-deste bonaerense como la Fiesta Nacio-nal de la Flor y Temaiken (Escobar) y la Reserva Natural Otamendi (Campana). Durante el 2011 se iniciará el dictado de cursos en el Centro de Edu-cación Agraria a la vez que se impulsan gestiones con el Ministerio de Infraes-tructura de la Provincia de Buenos Aires para formular una primera etapa de instrumentación del jardín botánico. Texto: Eduardo Haene Ilustraciones: Romina Oliva
Página 3
Entre el 21 y 25 de agosto
2011 se celebró en México la Conferencia de Restaura-ción Ecológica de la SER con el lema “Restableciendo la Unión entre Naturaleza y Cultura”.
El encuentro tuvo lugar en Mérida, Yucatán, en la tie-rra de los mayas, quienes con sus logros arquitectóni-cos, artísticos, matemáticos y científicos, reflejaron su entendimiento de la rela-ción simbiótica entre la tie-rra y el cosmos.
Más de 1000 participantes de la comunidad científica, técnica, de agencias guber-namentales, ONGs, sector privado y comunidades de 60 países discutieron en el marco de conferencias ma-gistrales, simposios, talle-res, ponencias orales y posters como la restaura-ción puede mitigar muchas de las problemáticas am-bientales actuales.
La presencia argentina con-tó con 20 representantes de la academia y del sector gubernamental. La Dra. Ana Faggi, en nombre de nuestra Red y de la Asocia-ción Latinoamericana y del Caribe de Jardines Botáni-cos, presentó una ponencia sobre el Rol de los Jardines en la Restauración Ecológi-ca, comentando ejemplos
de proyectos realizados por varios de nuestros jardines miembros argentinos, junto a otros de Brasil, Chile y Ecuador.
La importancia de los jardi-nes en la restauración fue discutida en una sesión titu-lada: “Bridging the science/
practice gap and re-
establishing the nature/
culture link in applied resto-
ration projects”, poniendo en relieve que dichas institu-ciones, al reunir conoci-miento técnico y aplicado y tener relevancia local y co-munitaria, constituyen los centros protagónicos por excelencia para organizar, planificar, dirigir y llevar a cabo proyectos de restaura-ción ecológica, así mismo como de formación de re-
cursos humanos especiali-zados.
Este encuentro se inspiró, en parte, en la filosofía maya, la cual vaticina que al entrar en la “Edad del Quinto Sol”, la alineación planetaria del 21 de diciem-bre de 2012 pronostica cambios dramáticos en nuestra evolución que nos brindarán oportunidades tremendas para la renova-ción y restauración de la unión entre naturaleza y cultura.
A su término se presentó un llamado de acción que puede descargarse del si-guiente link:
http://www.ser2011.org/en/wp-content/uploads/2011
Página 4
Encuentro sobre Restauración Ecológica en tierras mayas
Un llamado a la reunión entre naturaleza y culturaUn llamado a la reunión entre naturaleza y culturaUn llamado a la reunión entre naturaleza y culturaUn llamado a la reunión entre naturaleza y cultura
Red Argentina de Jardines Botánicos
La Red y la
Asociación
Latinoamericana y
del Caribe de
Jardines Botánicos
estuvieron
representadas por la
Dra. Ana Faggi
Este evento es auspiciado por La Fundación Miguel Lillo
INFORMES E INSCRIPCIÓN* Jardín Botánico de la Fundación Miguel Lillo
Miguel Lillo 251, CP 4000, San Miguel de Tucumán (0054 - 381) 4231860. E mails:[email protected]; [email protected]; [email protected] Lunes a viernes de 8.00 a 13.00 hs.
Jardín Botánico Arturo E. Ragonese (JBAER-IRB-INTA) De Los Reseros y N. Repetto (ex De Las Cabañas) s.n. (1686) Hurlingham, Buenos Aires-Argentina. (5411) 4621-1309.- E mail: [email protected]
Lunes a viernes de 8.30 a 12.00 y de 13.00 a 16.30 hs.
IV CURSO INTERNACIONAL PARA GUÍAS DE JARDINES BOTÁNICOSIV CURSO INTERNACIONAL PARA GUÍAS DE JARDINES BOTÁNICOSIV CURSO INTERNACIONAL PARA GUÍAS DE JARDINES BOTÁNICOSIV CURSO INTERNACIONAL PARA GUÍAS DE JARDINES BOTÁNICOS
I CURSO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL I CURSO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL I CURSO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL I CURSO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
“En homenaje al 80 Aniversario del fallecimiento del Dr. Miguel Lillo”
ductas de cambio orientadas hacia el de-sarrollo sustentable y la calidad de vida. Se considera que los Jardi-nes Botánicos son las herramientas por exce-lencia para la concre-ción de este objetivo. El curso está dirigido a profesionales, egresa-dos o estudiantes de las carreras de biolo-gía, botánica, agrono-mía o ciencias afines, tecnicaturas de flori-cultura, paisajismo, guías de jardines botá-nicos, guías de turis-mo, voluntarios de jar-dines botánicos y pú-blico en general. La Acreditación e Inau-guración se llevará a
cabo el día 31 de Octu-bre a 8,30 horas en el Jardín Botánico de la Fundación Miguel Lillo. (Miguel Lillo 251, San Miguel de Tucumán) El dictado del Curso se realizará en la Residen-cia Universitaria de Horco Molle, situada a 15 km de San Miguel de Tucumán (al pie del Parque Sierra de San Javier), en la localidad de Yerba Buena. Mapa y link: www.residencias.unt.edu.ar Durante la jornada se podrán exhibir banners y posters de los distin-tos Jardines Botánicos.
El Jardín Botánico de la Fundación Miguel Lillo y el Jardín Botánico Arturo E. Ragonese in-vitan al IV CURSO IN-TERNACIONAL PARA GUÍAS DE JARDINES BOTÁNICOS Y I CURSO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN AMBIEN-TAL, a realizarse los días 31 de Octubre, 1, 2 y 3 de Noviembre en la Provincia de Tucu-mán, Argentina. Tiene por objetivo di-fundir y promover los principios de la Educa-ción Ambiental para generar en las perso-nas, instituciones y co-munidades, procesos de toma de conciencia sobre el ambiente que permitan generar con-
Página 5
Con el lema “Los Jardines Botánicos y la revalorización de la Flora nativa,” el Jardín
Botánicos de La Patagonia Extraandina del Centro Nacional Patagónico (JBPE-CENPAT) celebró en 2010, en la localidad de Camarones (Provincia del Chubut) el día de los Jardi-nes Botánicos que se conmemora todos los años en el mes de octubre.
Camarones se encuentra a 44.7º Lat. Sur y 65.9º Long. Oeste, ubicada al Sur-Este de la Provincia del Chubut en la costa atlántica, sobre su Bahía homónima; y es ciudad cabe-cera del Departamento Florentino Ameghino. Cuenta con casi 2000 habitantes. Las principales actividades económicas son la ganadería extensiva lanar, el turismo y la ac-tividad portuaria. Además una parte importante de su población recolecta algas, las cuales vende a una empresa local.
Página 6
TALLER SOBRE DIVERSIDAD, CONSERVACIÓN Y USOS DETALLER SOBRE DIVERSIDAD, CONSERVACIÓN Y USOS DETALLER SOBRE DIVERSIDAD, CONSERVACIÓN Y USOS DETALLER SOBRE DIVERSIDAD, CONSERVACIÓN Y USOS DE
LA FLORA DE CAMARONES, CHUBUTLA FLORA DE CAMARONES, CHUBUTLA FLORA DE CAMARONES, CHUBUTLA FLORA DE CAMARONES, CHUBUT
JARDI N BOTÄNICO DE LA PATAGONIA EXTRAANDINAJARDI N BOTÄNICO DE LA PATAGONIA EXTRAANDINAJARDI N BOTÄNICO DE LA PATAGONIA EXTRAANDINAJARDI N BOTÄNICO DE LA PATAGONIA EXTRAANDINA
Red Argentina de Jardines Botánicos
La Red y la A sociación Latinoa mericana y del Ca ribe de Jardi nes Botánico s es tuvieron repre sentada s por la Dra. Ana Faggi
dina (CENPAT- CONICET), con la colaboración de la Asocia-ción Voile & Recherche - Do-radillo Velas y el auspicio de la Municipalidad de Camarones, organizamos en el mes de octubre del 2010 , un Taller destinado a la comunidad de-nominado “La diversidad flo-
rística de Camarones: caracte-
rísticas de la vegetación y sus
usos tradicionales y potencia-
les”. Los destinatarios del Ta-ller fueron docentes de los distintos establecimientos educativos de Camarones, personal de la Secretaría de Turismo municipal y vecinos.
�
Localidades costeras peque-ñas como Camarones, han sido testigo a lo largo del tiempo de la migraciones de sus pobladores hacia zonas urbanas y con ello, de la pérdida de conocimientos tradicionales contenido en la comunidad.
Por otra parte se observa en los últimos años la afluencia de personas procedentes de otros sitios del país que han elegido Camarones como lugar para establecerse y prosperar atraídos por la bellezas naturales y la rique-za en recursos marinos.
Esta nueva situación ha ge-nerado una demanda por parte de los actuales veci-nos de la localidad, por co-nocer y difundir el valor de los recursos de la zona, en-tre ellos los de las plantas nativas. En este último caso, la pérdida de biodiversidad y la escasa información acerca de los atributos y propiedades de las plantas, dificulta una gestión partici-pativa tendiente a la con-servación de este importan-te recurso regional.
Con esta perspectiva , nos propusimos acercarnos a la comunidad para incentivar y fortalecer la apreciación social de la riqueza florísti-ca, y difundir el conocimien-to sobre usos tradicionales y potenciales de las espe-cies vegetales terrestres y marinas.
Para tal fin, el Jardín Botáni-co de la Patagonia Extraan-
Página 7
Incluyó presentaciones teóricas sobre los am-bientes costero marino y estepa, sobre la biolo-gía, ecología y conservación de las plantas de la localidad y sus alrededores, sobre los usos tradi-cionales y potenciales de algunas especies de la zona.
Se realizó una salida de campo para reconoci-miento de plantas, recolección y herborización y también se realizaron prácticas para prepara-ción de productos cosméticos en base a plantas del lugar (jabones, aceites y cremas) y degusta-ción de comidas elaboradas con algas.
Las Jornadas estuvieron a cargo de Ana María Beeskow, Verónica Duro, Cecilia Eyras, Marina Richeri y Lina Videla.
Este Boletín ha sido preparado, diseñado y
enviado por el personal del Jardín Botánico
de la Ciudad de Buenos Aires “Carlos Thays”.
www.jardinbotanico.buenosaires.gob.ar www.jardinbotanico.buenosaires.gob.ar www.jardinbotanico.buenosaires.gob.ar www.jardinbotanico.buenosaires.gob.ar
Facebook/ Jardín Botánico Carlos ThaysFacebook/ Jardín Botánico Carlos ThaysFacebook/ Jardín Botánico Carlos ThaysFacebook/ Jardín Botánico Carlos Thays
• Exponer proyectos en desarrollo sobre rehabili-tación y restauración.
• Evaluar resultados de estudios de germinación, viverización y supervivencia de plantas nativas de la diagonal árida con diferentes técnicas.
• Plantear posibles vínculos entre restauración, sociedad y hábitat sustentable en la diagonal árida.
• Sintetizar y someter los resultados del taller a revisión para su eventual publicación con la autoría abierta a todos los participantes.
• Establecer canales de comunicación y/o planifi-car futuras publicaciones y proyectos conjun-tos.
Para consultas:
www.tallerdiagonalarida.com.ar
Este primer taller convoca a equipos de in-vestigación, investigadores y practicantes de la rehabilitación y restauración ecológica que des-arrollan proyectos en la diagonal árida de la Ar-gentina.
El taller proporcionará un espacio para el intercambio de conocimientos multidisciplinarios y evaluación de perspectivas futuras de la rehabi-litación y restauración en la diagonal árida.
Los asistentes serán practicantes, investiga-dores, planificadores/gestores, estudiantes y voluntarios interesados en la temática.
Esta primera edición del encuentro reunirá a 250 personas dedicadas a la ciencia y la práctica de restauración ecológica.
Los objetivos del taller son:
• Analizar marcos teóricos sobre la recuperación de espacios degradados.
Red Argentina de
Jardines Botánicos
En el
Carlos Thays
tenemos plantines
para intercambio
de:
• Sabal
bermudana
• Sabal minor
• Syzygium
cumminii
INTERCAMBIO
