Estudiantes de bachilleratogozan de programanutricional

El liceo 12 de febrero, ubicado en el sectorAragüita 2 de Ocumare del Tuy, cuenta con

uno de los mejores servicios de comedor. Esto lo des-taca la Profesora Marianela de Fuentes en medio deuna conversación amena realizada durante un impor-tante trabajo de investigación.

La institución, que cuenta actualmente con 454estudiantes fue reinaugurado en 2002 bajo el gobiernodel Presidente Hugo Chávez en pleno nacimiento delproceso revolucionario.

Cabe considerar que la infraestructura de estecentro educativo, contiene 12 salones de clase plena-dos durante toda la semana por estudiantes que tienenasegurada su alimentación a horas del mediodía.

Marianela de Fuentes asegura que los almuer-zos consumidos por los estudiantes son elaboradospor 8 madres colaboradoras quienes están capacitadasplenamente para manipular alimentos, además de tra-bajar con gran ética para beneficiar a esta importantepoblación estudiantil.

Este gran logro, resulta una importante ayudapara los estudiantes que se mantienen durante casitodo el día en clases, preparándose para su futuro.

Un Vivero para la vidaUn vivero es una unidad argroforestal que

permite la producción de especies vegetales úti-les para la alimentación y para la producción deoxígeno; gas necesario para el sostenimiento dela vida humana en el planeta tierra.

Los estudiantes del Liceo 12 de febrerocuentan con una importante unidad agroforestalque permite la interacción con los elementostierra, agua y aire; espacio que conduce al de-sarrollo integral de quienes allí estudian.

Este vivero sirve para el desempeño de lamateria “Agricultura” presenciada por los alum-nos de primer año que hacen vida en este impor-tante centro educativo.

Los estudiantes, en esta unidad curricular,aprenden a manejar los conceptos y valores delcooperativismo, así como las actividades agro-ecológicas donde se resaltan la creación de cul-tivos hidropónicos y organopónicos.

Esta materia, busca generar una mas alta yprofunda conciencia en los nuevos ciudadanosdel hoy y del mañana; esperando que sea apro-vechada para salvar el planeta de la depredaciónejercida por quienes maltratan las especies ve-getales.

TUYNFORMADOROcumare del Tuy, diciembre de 2011

Edición Especial“Liceo 12 de Febrero”

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COMPROMETIDOCON EL SECTOREDUCATIVO DELMUNICIPIO TOMÁS

LANDER

Foto: Omar Contreras

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TUYNFORMADOR

Biblioteca: sitio para elencuentro de saberes

El liceo 12 de febrero cuenta con una delas fortalezas deseada por mas de una

institución esducativa de la región tuyera: una bi-blioteca donde se reune una cantidad importante deestudiantes durante largas horas del día.

Este espacio, constituye una verdadera ayudapara los alumnos que por causa de tiempo o recur-sos no pueden realizar sus trabajos de investigaciónen el hogar.

En este apacible anexo abarrotado de libros,se respira un ambiente de orden y respeto; valores que a la vista se mantienen gracias a quienes administran elcentro educativo.

IvonneArias, Bibliotecóloga encargada de esta sala de saberes, asegura que en la misma se pueden ubicartextos de todas las materias desde primer año hasta quinto año de bachillerato; además afirma que la bibliotecaes muy concurrida durante todo el día, indicando esto que para los alumnos representa un oasis apropiado pararefrescar sus conocimientos.

Arias, reconoce la necesidad que tienen los nuevos alumnos de incursionar en las técnica de investigacióny lectura; por lo que hace todo lo posible para orientarlos con mucha paciencia y profesionalismo.

Tecnología educativa llegaal 12 de Febrero

El Centro Bolivariano de Informática y Te-lemática (CEBIT) ubicado en el liceo 12 de febreroestá en pleno funcionamiento y cuenta con 21 com-putadoras de las cuales 18 están operativas.

Este centro cuyo mobiliario llegó a la institu-ción desde el año 2006, arrancó sus funciones en2009 con la llegada de la Profesora Ana Contrerasy gracias a la gerencia educativa de este plantel.

Los primeros beneficiados de este centro in-formático son los estudiantes del Liceo; puesto quereciben las primeras clases teóricas y prácticas im-partidas por una profesional en el área.

Ana Contreras Profesora de Informática egresada de la UPEL menciona que desde el inicio del períodoeducativo, los estudiantes de primer año aprenden a identificar las diferencias entre los componentes del com-putador; además de conocer las ventajas y desventajas del Software Propietario y Libre.

La docente, resalta de igual forma que las puertas para incursionar en las nuevas tecnologías en el CEBITestán abiertas a los padres y representantes para que acompañen a sus hijos en el mundo mágico de la compu-tación.Elaborado por: Omar Contreras Alvarado, Noveno de Comunicación Social, Misión Sucre-UBV danigelomar@hotmail.com

Foto: Omar Contreras

Foto: Omar Contreras