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Año 2. No. 9

Boletin no 9 junio julio 2014

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Boletin Informativo dirigido a Padres, Madres y Representantes de Educación Inicial del Instituto Educacional Juan XXIII

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Año 2

. No

. 9

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Contenido

Editorial

Recomendamos...

Actividades J23

Promoción de Habilidades

Sociales en la Infancia

PORTADA: Imagen tomada de

http://educacion-

infantil.net/2011/05/consejos-padres-

primerizos.html

Promoviendo valores con el Mundial de Futbol

Ideas Divertidas en Vacaciones sin Salir de la

Ciudad

Conociendo al PEP

Apps para disfrutar en Vacaciones

Page 3: Boletin no 9 junio julio 2014

J unio mes para celebrar a papá, Julio para

celebrar a los niños y este año nos encontramos

entre emociones del mundial, donde cada una de las

personas de la familia y comunidad tienen el equipo

de su preferencia y lo más importante es la pasión y

la unión entornó al deporte.

En el mundial cada equipo escribirá su historia y

nosotros en nuestro entornó a través del respeto y la

tolerancia formaremos a nuestros niños y los

fortaleceremos ante la diversidad para una buena

convivencia. Uno de las formas de aprender es el

modelaje y así como actúa papá o mamá será la

forma como el niño actuará.

El mundial esta abriendo a su vez un momento

especial para compartir con sus hijos y es importante

resaltar que el compartir con los niños momentos de

calidad es beneficioso para formar la personalidad,

seguridad y confianza en sí mismo.

Tiempo de calidad son momentos en los que el

niño disfruta plenamente de la compañía de sus

padres, por tanto no es tan importante la cantidad

como la calidad.

Por lo que invitamos a todos los padres de

nuestra comunidad a reservar espacios de tiempo de

calidad... Recuerden siempre ¡Que la calidad del

tiempo que dedique a sus hijos, será el tesoro más

valioso que ustedes le puedan otorgar!

María Inés Mayaudón

Coordinadora PEP

Editorial

Page 4: Boletin no 9 junio julio 2014

Recomendamos

Todos los grandes atletas que

obtienen logros notables cuentan con

un coach o entrenador personal;

alguien que les ayuda a desarrollar

todo su talento y los va guiando en el

proceso de alcanzar su máximo

potencia. Coaching para tus hijos

propone esta nueva técnica como la

base de la educación y narra la

historia de padres que han logrado

criar a sus hijos independientes y

felices a partir de amor, la disciplina y

la comunicación.

La autora, como madre y especialista

en el tema, relata experiencias

enriquecedoras, testimonios y

consejos prácticos que ayudarán a los

padres de familia a poner en práctica

este nuevo estilo de educación.

Coaching para

tus hijos Celia Chávez Cham

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Fecha Bebé Juan Mi Pequeño Juan Juancito

01 - 07

Acto de Fin de Año

de Preparatorio

Lugar: Cines Unidos

Hora: 10:00 am (Secciones C y D)

11:30 am (Secciones A y B)

03 – 07

Acto de Fin de Año de Prekinder

Lugar: Cines Unidos

Hora: 10:00 am (Secciones E, D y C)

12:00 m (Secciones B y A)

04 – 07

Actos de Fin de Año de Maternal

Lugar: Mi Pequeño Juan

Hora: 8:30 am (Sección C )

9:30 am (Sección D)

10:30 am (Sección E)

Cierre de Actividades Vespertinas

09 – 07

Acto de Fin de Año Kinder

Lugar: Juancito

Hora: 8:00 am (Sección A)

9:00 am (Sección B)

10:00 am (Sección C)

11:00 am (Sección D)

15 – 07 Actividad de Cierre de Año Escolar

Actividades

Page 6: Boletin no 9 junio julio 2014

Fam

ilia

Los (as) Niños (as) aprenden a relacionarse

socialmente mediante las interacciones cotidianas

con su familia. Su desarrollo social y emocional

depende del tipo de relaciones que establezcan con

sus seres más cercanos, especialmente con su

madre, padre o con las personas encargadas de su

cuidado y educación. Los padres deben modelar

como los niños y niñas deben actuar ante diferentes

espacios y con diversas personas. Al conocer las

diversas maneras de comportarse, en el futuro, será

probable que la niña tenga más amistades y una

adecuada convivencia con familiares, compañeros,

amigos y vecinos.

.

Los Adultos como Referentes de Buen Trato

Las habilidades sociales son comportamientos

específicos que determinan el nivel de competencia

social de una persona Se trata de formas correctas

de actuar y de hablar con otros, sean adultos o

niños/as. Actitudes como la cooperación,

colaboración, diálogo, expresión de sentimientos,

percepción positiva de sí mismo(a), autonomía,

independencia, compromiso, responsabilidad,

aceptación de la diversidad, entre otras,

corresponden a esta categoría.

Los ambientes de crianza amorosos y respetuosos

de los derechos de las niñas y niños conducen a

comportamientos sociales positivos. De las

primeras relaciones sociales que se establecen

con adultos, depende la forma en que

posteriormente interactuarán con las personas a

medida que avancen en edad.

La familia debe

ser la base donde,

desde bebés y los

niños (as) aprenden

a ser empáticos y

respetuosos de la

diversidad.

Mediante el

modelaje constante,

la comunicación

efectiva y sus

experiencias, el niño

va formándose su

propia idea del

mundo que lo rodea:

de las diferentes

culturas, diferentes

religiones,

diferentes aspectos

físicos y personas

con discapacidades

tanto físicas como

intelectuales. El

saber y respetar que

hay diferentes

estilos de vida, es

saber vivir en

diversidad.

Page 7: Boletin no 9 junio julio 2014

Es muy frecuente escuchar a los adultos decir a

un niño o una niña: “¿cómo se dice?”, cuando recibe

un regalo de alguien, o bien cuando van de visita

‘tienes que saludar’. A este tipo de indicaciones se

les denomina cotidianamente como ‘buenos

modales’, que son enseñados por la familia. Esta

preocupación de enseñar cómo comportarse en el

entorno social, posteriormente se olvida, porque se

estima que los niños y niñas han aprendido a

comportarse en el entorno social al que pertenecen y

pueden desenvolverse sin dificultad.

Así, poco a poco van formando su carácter, se

van haciendo autónomos(as) e independientes, son

capaces de expresar sus sentimientos, desarrollan

su autoconcepto, autoestima y comienzan a

responsabilizarse de sí mismos.

Los espacios propicios para que niñas y niños

aprendan a relacionarse socialmente se

caracterizan por:

Ser lugares de bienestar, de ‘estar bien’, seguros y

tranquilos, en los que son acogidos, abrazados(as),

cargados(as), en que se les habla, se les canta y se

incita al juego.

Que cuentan con adultos que disfrutan al estar con

ellas y ellos, que les responden cuando preguntan,

que apoyan sus necesidades e intereses y que

conocen las señales que emiten en demanda de

atención.

Que disponen de personas que respetan los ritmos

de aprendizaje, les dan tiempo para responder a su

manera y apoyan las relaciones entre ellos y ellas.

Uno de los aspectos más importantes y

elementales que niños y niñas deben aprender es

que las personas pueden actuar en forma pasiva,

en forma agresiva o en forma asertiva y que estos

comportamientos son muy distintos unos de otro.

Las personas que actúan de manera pasiva

permiten que otros/as les indiquen lo que deben

hacer, no expresan lo que sienten ni piensan y no

defienden sus derechos, por lo que tienden a ser

utilizados por los demás.

Quienes actúan en forma agresiva, son aquellas

personas que asustan, humillan, critican y obligan a

otros/as dejándolos/as en ridículo.

Aquellas personas que se comportan de forma

asertiva actúan tal y como son, dejan que los demás

sepan lo que sienten y lo que piensan de una forma

no ofensiva. También saben defender sus derechos

e intentan ser sinceros, justos y honrados. Al educar

en y para la asertividad se favorece la autonomía,

por lo tanto, implica que los adultos deben aprender,

reaprender y desaprender ciertas actitudes para

potenciar esta habilidad social.

Algunas actitudes favorecedoras de la

asertividad son:

Evitar las proyecciones: esto quiere decir,

eliminar o minimizar la tendencia adulta a transmitir

los propios temores y experiencias negativas a niños

y niñas.

Cuidar el tipo y forma de los mensajes que

dirigimos a niños y niñas. Cuando de forma reiterada

se recibe el mensaje de que no se sabe hacer algo o

que se es desobediente o malo, puede crearse un

ambiente de inseguridad, baja autoestima y de

desvalorización hacia sí mismo.

Exigir cumplimiento de pautas de

conductas razonables y adecuadas a su nivel y

edad.

Cuando se exige a niños y niñas

comportamientos para los que todavía no se

encuentran preparados, pueden sentir que no son

capaces, poniendo en riesgo el autoconcepto y la

autoestima.

La empatía es la capacidad que tiene el ser

humano para conectarse a otra persona y responder

adecuadamente a las necesidades del otro, a

compartir sus sentimientos, e ideas de tal manera

que logra que el otro se sienta muy bien con él. Es

Colocarse en el lugar del otro. Desde muy temprana

edad, los niños suelen comenzar a mostrar los

comportamientos fundamentales de la empatía por

tener una respuesta emocional que se corresponde

con otra persona. A veces, los niños pequeños

saben consolar a otros o muestran preocupación por

ellos a una edad tan temprana como dos anos. Sin

embargo, la mayoría de los niños no muestran una

auténtica concientización de la empatía hasta la

edad de cuatro años.

FUENTE: http://www.crececontigo.gob.cl/adultos/columnas/promocion-de-habilidades-sociales-en-la-infancia-los-adultos-como-referentes-de-buen-trato/

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Cada cuatro años, el mundo entero se paraliza

para disfrutar de la fiebre del mundial de fútbol,

que en esta oportunidad se realiza en Brasil. Y es

que este deporte, seguido por millones de

personas, se apodera de nuestros hogares para

inundarnos de alegrías, rivalidades y tristezas.

Camisas de muchos colores representando a los

países participantes llenan diferentes espacios

para celebrar el tan esperado evento.

Sin importar cuál sea nuestro equipo favorito,

definitivamente, la fiebre futbolística nos une a

todos en la misma emoción, en la esperanza del

tan deseado gol, en el grito a una sola voz que

inunda los corazones de los fanáticos, y por qué

no, en el desconsuelo y nostalgia de los equipos

que dejan el campo en un intento por levantar la

tan anhelada copa.

Pero así es el futbol, y así es la vida, llena de

equipos que trabajan unidos para lograr una

meta, donde cada uno de los jugadores cumplen

un rol fundamental, donde todos son diferentes,

pero esas diferencias son las que permiten que

funcionen como equipo, dirigidos por un coach,

que logra sacar lo mejor de esas diferencias para

la búsqueda de la excelencia, con la

responsabilidad de compartir un campo con otro

equipo que lucha con el mismo objetivo, que a

pesar de la rivalidad, pueden aprender el uno

del otro y que sea cual sea el resultado, al final

se saludan y se abrazan como muestra de

respeto al trabajo realizado.

Qué mejor forma de explicarle a nuestros

pequeños cómo funciona este deporte que

trasladar esta dinámica a la vida, fomentando el

trabajo en equipo, el respeto y la tolerancia por

los que tienen pensamientos y gustos distintos,

por los que simplemente son diferentes. Que

podemos darle la mano a un jugador del equipo

contrario para que se levante, que ante el

fracaso, podemos llorar juntos, pero con la

satisfacción de que se dio todo para llegar a la

meta y que me puedo apoyar en la fortaleza de

otro para que juntos hagamos un buen trabajo.

Entonces, la invitación es que como padres,

aprovechemos el entusiasmo del Mundial para

promover en nuestros niños estos valores, para

que se conviertan en una convicción que será su

bandera por el resto de la vida y garantizar

personas emocionalmente saludables, capaces

de compartir el mundo, de jugar en diferentes

equipos, de entender a los contrincantes, pero lo

más importante, capaces de aceptar la

diversidad desde la comprensión y el

entendimiento.

POR: Lorena Mazzali

Líder PEP

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Se acerca el periodo vacacional y cada año se hace mas difícil salir de paseo

o hacer largos viajes, bien sea por la situación económica, de trabajo o familiar.

Pues no se desanime, a continuación le ofrecemos ideas divertidas y simples

para que la familia entera la pase bien en casa. Lo importante es tener presente

que las experiencias vividas en familia son las más valoradas por sus hijos.

Hagan su propia lluvia; en tu patio

con manguera y el regador.

Tomen siestas en familia, todos!

Cocinen afuera en la parrillera; no

solo carne, pueden ser

hamburguesas, pescado, vegetales.

Prueben hacer “smores”: 2 galletas

MARIA, y en el medio malvavisco

caliente y dos cuadritos de chocolate

de barra. Deliciosos

Acampen afuera; en el patio con

carpas

Acampen adentro; en la sala…con

bolsas de dormir o colchonetas

Busquen estrellas fugaces, si el

cielo esta estrellado será bellísimo.

Reorganicen los muebles de tu

casa; haz que tus niños dibujen un

bosquejo de como los quieren

arreglar.

Deje que sus hijos cocinen. Pueden

hacer su propia pizza; deja que ellos

escojan los ingredientes. Esto se

puede convertir en tradición familiar.

Ideas Divertidas para la Familia en Vacaciones sin Salir de la Ciudad

Hagan una parada para oler flores y

observar los árboles, visita el jardín

botánico.

Empápense, en un parque de agua,

DUNAS es una buena opción.

Hagan una competencia de

rompecabezas; usando de varias

piezas para ver quien termina primero.

Inviten a amigos para una noche de

juegos; tanto para los adultos como

para los niños, cada grupo con su

juego de mesa.

Jueguen cartas y juegos de mesa:

UNO, Adivina Quien, Monopolio, Ludo,

Scrabble.

Hagan buen uso de los parques y

plazas cercanas; muchos ofrecen

actividades para toda la familia:

Fernando Peñalver, La Vacante, entre

otros.

Planeen un proyecto para el hogar y

complétenlo, los niños pueden ayudar.

Visiten un sitio histórico local.

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Organice su propia obra de teatro o

de títeres, hagan sus propios trajes.

Hagan música; con sus propios

instrumentos caseros o los

tradicionales.

Enséñele a su hijo algún juego que

no juega desde que Ud. era niño.

Encuéntrese con sus amigos en el

parque, y pasen una tarde diferente.

Hagan Helado, de frutas o chocolate

y vainilla.

Salten cuerda.

Organice días de cine en casa…no

olvide las cotufas

Tomen el desayuno en cama, tomen

turnos de quien cocina.

Organice una pijamada para sus

hijos y sus amigos.

Visiten un museo o galería de arte

de la ciudad.

Decoren su porche o garaje con tiza

de colores; sus hijos pueden hacer

bellas creaciones.

Suban el cerro, tempranito en la

mañana cuando el sol no esta tan

fuerte.

Hagan limonada fresca y bien fría. El

limón es una gran fuente de vitamina

C.

Muéstrele a sus hijos que la ciencia

es divertida, en la web puede

conseguir experimentos caseros muy

divertidos. www.indagala.org

Vayan a un matinée; es mas

económico y menos gente.

Lean un capítulo de un libro en voz

alta en familia, todos pueden tomar

turnos.

Hagan collares, pulseras, llaveros

con piezas de collares rotos.

Soplen burbujas, hagan su propia

mezcla en casa.

Consigan un nuevo sitio para jugar,

bien sea despejando el garaje o un

cuarto lleno de corotos.

Aprendan una nueva habilidad

juntos: tocar armónica, malabares,

trucos de magia, etc.

Mantengan un diario de dibujos.

Enséñele a los abuelos a usar

SKYPE y otras redes sociales para

que la puedan usar con Uds.

Construyan un fuerte; con

almohadas, sábanas o mejor… con

cajas de cartón.

Experimenten con nuevos peinados;

para las niñas y mamás prueben con

extensiones de colores, nuevos

estilos de crinejas.

Corran en el patio o parque cercano;

con la pelota, freesbies, jugando la

ere o el escondido.

Escriban un diario. Al final del

periodo vacacional pueden compartir

sus experiencias de lo más resaltante

de las vacaciones.

Elabore un juego de búsqueda de

Tesoro para sus hijos, esconda por

toda la casa o solo en la zona de

juego y proporciónele pistas.

Hagan un alimentador para pájaros,

se coloca en la ventana con alpiste o

solo agua y verán como vienen.

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En esta edición

conversaremos sobre el

atributo del perfil Audaces.

Según el Perfil de la

Comunidad de Aprendizaje

del BI, define este atributo

como:

Audaces: Abordan

situaciones desconocidas e

inciertas con sensatez y

determinación y su espíritu

independiente

les permite explorar nuevos

roles, ideas y estrategias.

Defi enden aquello en lo que

creen con elocuencia y valor. FUENTE:

http://www.ibo.org/es/recognition/resourcesanddocume

ntlibrary/moreresources/documents/IBLearnerProfileSp

aonline.pdf

http://www.guiainfantil.com/blog/educacion/aprendizaje

/ensenar-a-los-ninos-a-ser-solidarios/

La audacia es una característica con la que muy pocos niños nacen,

y le permite marcar la diferencia frente a otros, ya que ven

oportunidades donde otras niños quizás no las ven, cualidad que le

permitirá a futuro convertirse en una persona exitosa. La audacia está

relacionada con el valor, la osadía, tomar riesgos, atreverse y con la

toma de decisiones, aspectos que quizás pudieran generar en muchos

padres temores pensando en la seguridad de sus hijos.

Sin embargo, como padres debemos fortalecer la independencia,

autonomía y la seguridad en sí mismos, para garantizar que llegue a

ser personas audaces capaces de tomar decisiones y enfrentarse a

cualquier situación.

Si bien no existe una receta para desarrollar la audacia en los niños,

consejos que pueden encaminarnos de una manera bastante correcta

hacía la obtención de la misma.

Desarrollar la Audacia

en los niños

Page 17: Boletin no 9 junio julio 2014

PEP

-Escuchar las ideas de sus hijos. Muchas veces

pensamos que por ser tan pequeños sus ideas

pueden están fuera de la realidad, sin embargo, sus

percepciones pueden llegar a ser aportes

beneficiosos para cualquier situación.

- Permítale asumir riesgos adecuados para su

edad. Como padres podemos sentir miedo a que se

lastimen o a que se enfrenten a frustraciones, pero

es importante que aprenda a asumir riesgos y

manejar las situaciones que eso conlleva.

- Motívelo al logro de objetivos concretos. Es

importante que los niños se planteen metas viables

y se esfuercen por lograrlas.

Manténgalos en actividades deportivas y

recreativas que les permitan desarrollar habilidades

y mantener su cuerpo y mente saludable.

Los mensajes positivos son fundamentales para

el desarrollo de la audacia en los niños, ya que

éstos son los que muchas veces determina si

consiguen o no las metas más anhelados.

La audacia es una característica indispensable en

una persona de éxito, promovamos como padres

este atributo en nuestros hijos en nuestro día a día

desde las más pequeñas cosas para que ellos

descubran, desde su realidad, que son capaces de

conseguir cualquier objetivo que se propongan.

POR: Lorena Mazzali

Líder PEP

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Ap

ps para disfrutar en V

acaciones

Page 20: Boletin no 9 junio julio 2014

Allghoi vs Hunter Allghoi Vs Hunter es un juego clásico, divertido y simpático de tipo flow con el que

puedes jugar en cualquier parte. Podrás competir con tus amigos y todos los demás

jugadores en la clasificación actualizada en tiempo real. 8 fantásticos mundos por

descubrir. Cuenta con 1600 niveles con distintos grados de dificultad, 40 objetos

distintos por conquistar, muchos personajes fascinantes por conocer y varias trampas

de las que escapar

Twister tap Twister Tap. Es un giro novedoso al clásico Twister. Toca el color correcto en la línea de

puntos más baja. La ruleta determina qué color corresponde. Sigue tocando ese color

hasta el próximo giro. Puedes ganar un potenciador en cada giro. Los potenciadores

incluyen multiplicadores de puntos x2 y x3, un paralizante que detiene el reloj durante un

tiempo y un salto que te hace avanzar automáticamente al próximo giro. ¡Date una

vuelta! Toca el color correcto. Gana potenciadores con la ruleta. Toca hasta que se

termine el tiempo. La diversión clásica de Twister

Perfect Kick Piensas qué eres el mejor en los penales en el fútbol? Ponlo a prueba en contra de

otros jugadores al rededor del mundo en este máximo juego de tiro en línea! Cuenta con

modo clásico de juegos de tiros penales, anota goles y logra audaces salvadas. Juégalo

con tan sólo un dedo, cualquiera puede entrar y jugar, competencias semanales y

torneos con grandes premios, completado con tablas de líderes y tablas de anotaciones.

Planet Pirates Disfrute descubriendo Piratas con juegos para los niños a salvo.

Esta aplicación está llena de rompecabezas, juegos de agudeza visual, memoria,

tarjetas, encuentra las diferencias y de la pintura, de vestir ... y mucho más para sus

hijos a divertirse con nuestros piratas amistosos. Cargado de contenido: 6 apps en 1 y

100 juegos, es fácil de usar: Los niños tendrán momentos de diversión mientras

exploran y aprenden todo sobre el extraordinario mundo de los piratas.de todas partes

del mundo

Apps para disfrutar en Vacaciones

Page 21: Boletin no 9 junio julio 2014

Apps para disfrutar en Vacaciones

Wee Kids Mazes Wee Kids Mazes es un juego didáctico simplemente súper divertido!

Desarrolla la intuición y la atención visual, las capacidades de observación y la

orientación espacial con laberintos inéditos y cada vez más complejos contenidos en

esta excitante App. Con Wee Kids Mazes se enfrentarán maravillosos laberintos

diseñados para ustedes con cuidado y pasión.

Wee Kids Sudoku ¡Wee Kids Sudoku es un juego didáctico verdaderamente divertido!

Desarrolla tus capacidades lógicas y de observación resolviendo los simpáticos sudokus

contenidos en esta maravillosa App. En Wee Kids Sudoku tendrás que enfrentarte con

apasionantes esquemas (realizados con elementos siempre diferentes y originales y

diseñados a mano libre con colores vivos y luminosos) y resolverlos.

Wee Kids Draw & Color Deja salir tu creatividad con el dibujo libre y diviértete coloreando los dibujos inéditos

contenidos en esta aplicación. En Wee Kids Draw&Colors encontrarás estupendos

dibujos originales creados solo para ti por nuestras gráficas: niños que juegan sobre los

patines, ositos que descansan en un bosque, vacas que pastan en una hacienda y.....

¡muchas cosas más! ¡Descubre el verdadero divertimento aventurándote en el dibujo

libre! Dibuja lo que quieres y después coloréalo. Durante el desarrollo del juego podrás

también escuchar una música estupenda de fondo. Ponte cómodo y ¡Qué te diviertas!

Marco Polo Ocean Haga delfines saltar. Construye un arrecife de coral. Explora las profundidades del mar.

Crea tu propio acuario. Estas son sólo algunas de las cosas divertidas que puedes

hacer con MarcoPolo Océano, una "caja de arena digital", para que los niños jueguen en

que las chispas de su interés en la parte más inexplorada de nuestro planeta - el

océano. Construir y Explora. Cinco actividades build-and-play llevar el lenguaje y las

imágenes de los océanos a la vida. Océano es juguetonamente narrada y animada para

reforzar el vocabulario, atributos físicos y conceptos del océano.

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Año 2

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Redacción y Diseño: Lorena Mazzali @Loremazzali

Coordinación: María Gabriela Segovia @Marygabysegovia

Apoyo: María Inés Mayaudon @Mariainesmayaud -