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Boletiacuten Amaranto Antildeo 14 Nuacutemero 1 Enero-Abril del 200 I ISSN 0188-8862
CONSEJO DIRECTIVO 2001 - 2003
PRESIDENTA M_ en C ~Iaite Lascurain Rangel Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea A C Xalapa Veracruz
SECRETARIO CIElTiacuteFICO Dr Abisaiacute Garciacutea Mendoza Jardiacuten Botiexcliacutenico del Instituto de Biologiacutea Universidad Nacional Autoacutenoma de 1eacutexico Meacutexico OE
SECRETARIO ADMINISTRATIVO Bioacute Carlos G Iglesias Delfiacuten Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea A C Xalapa VeracTUz
TESORERO I Bioacutel Vktor E Luna Monterrojo Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea A C Xalapa Veracruz I
VOC AL ~ORTE QBP Francisco Pintildea Puente Jardiacuten Botaacutenico del Campo Experimental Todos Santos Instituto Nacional de Investigaciones Forestales y Agropecuarias La Paz Baja California Sur
VOCAL CENTRO Bioacutel H Lorena Martiacutenez Gonzaacutelez Fundacioacuten Xochitla Ae Tep0lOtlaacuten Estado de Meacutexico
VOCALSR Dr Roger Orellana Lanza Jardiacuten Botaacutenico RegionaL Centro de Investigacioacuten Cientiacutefica de Yucataacuten Ae Meacuterida Yucataacuten
ICOMITEacute EDITORIAL
Bioacutel Carmen Cecilia Hernaacutendez ZacarIacuteas Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico 1eacutexicoOE Dr Andreacutes Vovides Papaloukai Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea A C Xalapa Veracruz
EDITORES lVl en C Maite Lascurain Rangel BiOacuteJ Orlik Goacutemez Garciacutea Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea A C
DISENtildeO DE PORTADA LDG Yarim Goacutemez Garciacutea
DISENtildeO EDITORIAL Joel Medina
ED1CIOacuter FrNAlC1ADA POR INSTITUTO DEInstituto de EcologiacuteaAC ECOLOGIA ACXalapa Veracruz
Se agradece la colaboracioacuten en la edicioacuten de este nuacutemero a las Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar y Elia Herrera del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico
PRESENTACIOacuteN
bull
Estimados miembros
Cuando se inicia un nuevo proyecto de trabajo una se ve forzada a ubicarse tambieacuten en el pasado para adentrarse en los retos presentes y los que se avecinan El escritor mexicano Luis Villoro dice que pensar en el paso del tiempo estaacute en relacioacuten con los recuerdos es algo que tiene que ver con nuestra valoracioacuten de la memoria Los amigos y colegas que estuvieshyron al frente de la Asociacioacuten han dejado una profunda herencia de profesionalismo y solishydaridad huellas que son la guiacutea del quehacer cotidiano de este nuevo Consejo Directivo 2001-2003
A los integrantes del actual Consejo nos interesa el trabajo en equipo y estamos convenshycidos en buscar formas de motivacioacuten y vinculacioacuten que nos permitan unir esfuerzos y propiciar la participacioacuten en un ambiente de reflexioacuten y compantildeerismo
El apoyo a la investigacioacuten es una prioridad en los jardines botaacutenicos de Meacutexico para fortalecerlos como medios y recursos para la conservacioacuten y el estudio de las plantas La cooperacioacuten entre los jardines deberaacute estar dada en teacuterminos de intercambio de informacioacuten colaboracioacuten de proyectos capacitacioacuten de personal e infraestructura
La actividad curatorial es indispensable para dar direccioacuten a la misioacuten que cada jardiacuten botaacutenico se ha propuesto por lo que se tiene la intencioacuten de enriquecer los aspectos teacutecnicos y metodoloacutegicos acerca de la sanidad el incremento el registro el mapeo entre otros de las especies representadas igualmente con el queacute y el coacutemo se quiere mostrar y hacia adoacutende se dirigen las colecciones
Un papel preponderante de los jardines botaacutenicos de nuestro paiacutes es y seguiraacute siendo la educacioacuten una de las liacuteneas que siempre estaacute viva No por ello estaacute totalmente cubierta la falta de personal el seguimiento de los programas y la necesidad de ofrecer materiales a los distintos puacuteblicos son aspectos que necesitan apoyarse auacuten maacutes
La interpretacioacuten es hoy maacutes que nunca una propuesta pertinente para poder atraer maacutes visitantes Los medios de comunicacioacuten deben multiplicarse de manera que por una parte hagan significativo lo que proponen las exhibiciones de plantas vivas u otros mensajes y por el otro hagan de la visita algo placentero y memorable Se fomentaraacute la difusioacuten y la extensioacuten en los jardines botaacutenicos
Enriquecer las estrategias de integracioacuten planeacioacuten comunicacioacuten formacioacuten profeshysional hacia y entre los jardines botaacutenicos es un arduo trabajo pero uacutenicamente con el apoyo de los miembros podremos congregar y reforzar a los jardines botaacutenicos con maacutes trayectoshyria a los que estaacuten en desarrollo y a aquellos que han comenzado a surcar sus tierras
2 Maitc Luscurain Amaranto 14(1) -2 2001
Por uacuteltimo no queremos dejar pasar esta oportunidad para manifestar nuestra gratitud al Instituto de Ecologiacutea Ac que durante los proacuteximos tres antildeos seraacute la sede coordinadora de la Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Esperamos que esta relacioacuten sea enriqueceshydora para todos
Reciban cordiales saludos
Maite Lascurain Presidenta
Carlos Iglesias Secretario
Viacutector Luna Tesorero
De izquierda a derecha Carlos Iglesias Viacutector Luna y Maite Lascurain
REGENEI in vitro DI
Jor
Se indujo la forma
cultivo de mitades
tes concentraciOnel
en L anceps se l
bencilaminopurilllll
C intergerrimum
de ambas especiesl
cultivo in vitro rePl dos especies de oro
Palabras clave ()j
Plantlets of Laelia
culture Three medl
In L anceps he la
supplemented willl
(NAA) In C inle
and Skoog mediacuteoo
successfully 10 soiiexcl
the conservation lIlJ
Key words Orchii
Introduccioacuten La familia Orchid~ la familia maacutes grande (4
las estimaciones maacutes a ren que existen maacutes (Bechtel et al 1992) pi
I Estudiantes de la Licenciatunu Laboratorio de Cultivo de Tejjshycarretera antigua a Coatepec iexcl
INVESTIGACIOacuteN
bull REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO
in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE Laelia anceps Undl
y Catasetum intergerrimum Hook
Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez Ornar Hemaacutendez Saucedo y Martiacuten Mata Rosas2
Resumen
Se indujo la fonnacioacuten de plaacutentulas de Laelia anceps y Catasetum intergerrimum a partir del
cultivo de mitades de protocormos Se ensayaron Ires medios de cultivo adicionados con diferenshy
tes concentraciones de reguladores del crecimiento La mayor formacioacuten de brotes por explantes
en L anceps se obtuvo de cultivos en medio Knudson e adicionado con 05 mgl de 6shy
bencilaminopurina (BA) con l mgl de aacutecido a-naftalenaceacutetico (ANA) En cambio en el caso de
C intergerrimum se obtuvo en medio Murashige y Skoog adicionado con 2 mgll de BA Plaacutentulas
de ambas especies fueron transferidas con eacutexito a sustrato bajo condiciones de invernadero El
cultivo in vitro representa una alternativa real para la conservacioacuten y propagacioacuten masiva de estas
dos especies de orquiacutedeas
Palabras clave Orquiacutedeas cultivo de tejidos protocormos
Abstract
Plantlets of welia allceps and Catasetum imergerrilUlm were regenerated from half a protocorm
culture Three media supplemented wilh different growlh regulator concentration were employed
In L allceps lhe largest shoot fomlations per explants were achieved with Kundson e medium
supplemented with 05 mgll 6-bencilaminopurine (BA) wilh I mgll of a-napthalenacetic acid
(NAA)ln C intergerrimum lhe largest shoot formations per explant were achieved wilh Murashige
and Skoog medium supplemented with 2 mgl BA Plantlets of lhe two species were transferred
successfully to soil under greenhouse conditions In vitro culture represents a real alternative for
the conservation and mass propagation of these two orchid species
Key words Orchids in vitro culture protocorms
Introduccioacuten hay entre 17 y 35 mil especies (Dressler La familia Orchidaceae es probablemente 1993) Meacutexico posee alrededor de 1200 la familia maacutes grande de plantas con flores especies y cerca del 40 son endeacutemicas las estimaciones maacutes conservadoras sugieshy (Soto 1988) ren que existen maacutes de 15000 especies Las orquiacutedeas presentan una gran divershy(Bechtel el al 1992) pero otros afirman que sidad de formas atractivos aromas y haacutebishy
iexcl Estudiantes de la Licenciatura en Biologiacutea Instituto Tecnoloacutegico Agropecuario No 6 Huejutla de Reyes Hgo Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae km 25
carretera antigua a Coatepec Apanado poslal63 Xalapa Veracruz
4 Jorge Hernaacutendez Hernaacutendez el al Amaranto 14(1) 3-12 2001 REGENERACiOacuteN DE PLAacuteNTUL
tos de crecimiento y son altamente apreciashydas como ornamentales motivo por el cual han sido colectadas de manera excesiva lo que aunado a la alteracioacuten de sus haacutebitats ocasiona la disminucioacuten de sus poblaciones silvestres y en algunos casos las han puesto al borde de la extincioacuten (Verbeek 1979) La Norma Oficial Mexicana (NOM 1994) conshysidera 102 especies de orquiacutedeas como rashyras 58 amenazadas 4 sujetas a proteccioacuten especial y 16 en peligro de extincioacuten sienshydo endeacutemicas 31 de ellas Esto demuestra que es urgente realizar esfuerzos encaminashydos a la conservacioacuten de estas plantas
En el estado de Veracruz se encuentran aproximadamente 320 especies de orquiacutedeas (Sosa y Goacutemez-Pompa 1994) y existe un comercio que no ha sido debidamente regisshytrado pero se presume que muchas de las poblaciones silvestres estaacuten siendo seriamente afectadas por el volumen de individuos reproductores que se extraen y por el deterioshyro del haacutebitat Lo anterior trae como conseshycuencia el lento o nulo restablecimiento de las poblaciones llegando a ocasionar en alshygunos casos su extincioacuten local (Sosa y Plashytas 1998) Dos especies que son frecuenteshymente encontradas a la venta en los mercashydos y calles de Xalapa y Coatepec son Laelia anceps Lind y Catasetum intergerrimum Hook
LaeUa anceps es una especie que se disshytribuye entre las sierras de la vertiente del Golfo en los estados de Tamaulipas San Luis Potosiacute Hidalgo Quereacutetaro Puebla Veracruz Guatemala y Honduras Ademaacutes existe en la vertiente del Paciacutefico en Oaxaca Chiapas y probablemente en Guerrero y Jashylisco (Halbinger 1993) Habita en bosques caacutelidos de encino preferentemente entre 1200 y 1600 msnm Posee una singular beshylleza y es muy apreciada por los coleccioshy
nistas que buscan la gran variacioacuten que preshysentan sus flores
Catasetum intergerrimum es una orquiacuteshydea distribuida en Meacutexico Guatemala Belice Nicaragua y Venezuela en altitudes superiores a los 1850 msnm (Hawkes 1989 Bechtel et al 1992)
Aunque no se encuentran catalogadas dentro de la NOM 059 ECOL 1994 las poshyblaciones silvestres de ambas especies han disminuido considerablemente por lo que es necesario realizar esfuerzos para su consershyvacioacuten y propagacioacuten Una alternativa son las teacutecnicas de cultivo de tejidos
Probablemente las orquiacutedeas fueron las primeras plantas propagadas mediante culshytivo in vitro Knudson (1922) desarrolloacute meacutetodos para la germinacioacuten asimbioacutetica de semillas de orquiacutedeas Morel (1960) fue el primero en obtener plantas mediante el culshytivo de meristemos apicales de Cymbidium los cuales desarrollan estructuras denomishynadas protocormos que eventualmente producen raiacuteces y brotes Si los protocormos son cortados en secciones y transferidos a un medio nuevo producen cuerpos adicioshynales repitiendo este proceso se obtiene un sistema de clonacioacuten en un tiempo relativashymente corto (Morel 1974 Vajrabhaya 1977)
El presente estudio propone un protocolo de multiplicacioacuten vegetativa a partir de secshyciones de protocormos de C intergerrimum y L anceps
Materiales y Meacutetodos Se colectaron caacutepsulas de ambas especies de 15 a 30 diacuteas antes de su dehiscencia se lashyvaron con agua corriente por 15 mino y posshyteriormente se lavaron con agua y detergenshyte comercial en agitacioacuten constante por 30 mino Finalmente las caacutepsulas se colocashy
ron en cajas de Petri pre1 das y bajo condiciones de flujo laminar) se le etiacutelico al 96 Yse les p fin de desinfestarlas sUI paso se repitioacute dos v~ instrumental de disecciti ron disecadas a lo largcl dos partes Con una espiexcl semillas del centro y se cos de 125 mI de capacitoacute mi de medio Knudson 1946) Las plaacutentulas (pI das por germinacioacuten en subcultivadas en el misl 60 diacuteas con el fin de ine
Los explantes empl~ ensayos de induccioacuten de mitades de protoconno el inicio del desarrolloG las fueron disecadas con diseccioacuten y bisturiacutes LO vi dieron en dos mI longitudinal y se semlm contacto con el meduuml explantes por frasco co)
Para tratar de inducir pIe se ensayaron tres dl cultivo MS (Murashim VW (Vacin y Went 19l1 1946) mismos que fm con todas la gama de ~ nes de benciacutelaminopuruuml 2 mgll) y aacutecido 24-dl (24-D) (O 0510 mgll los explantes fueron sul pectivos medios sin reiacute miento
Todos los medios fw 50plusmn01 con NaOH yoI la adicioacuten de 8 gil de aa teniendo el medio fue
REGE--JERAClUuml--J DE PLAacuteNTLLAS A PARTIR DEL CULTIVOII iexcl1m 5
ron en cajas de Petri previamente esterilizashydas y bajo condiciones aseacutepticas (campana de flujo laminar) se les bantildeoacute con alcohol etiacutelico al 96 Y se les prendioacute fuego con el fin de desinfestarlas superficialmente Este paso se repitioacute dos veces Con la ayuda de instrumental de diseccioacuten las caacutepsulas fueshyron disecadas a lo largo para dividirlas en dos partes Con una espaacutetula se tomaron las semillas del centro y se sembraron en frasshycos de 125 mI de capacidad conteniendo 25 mI de medio Knudson C (KC) (Knudson 1946) Las plaacutentulas (protocormos) obtenishydas por germinacioacuten en el medio KC fueron subcultivadas en el mismo medio cada 30 a 60 diacuteas con el fin de incrementar su talla
Los explantes empleados para iniciar los ensayos de induccioacuten de brotacioacuten fueron las mitades de protocormo cuando presentaban el inicio del desarrollo de hqjas o raiacuteces eacutesshytas fueron disecadas con ayuda de pinzas de diseccioacuten y bisturIacutes Los protocormos se dishyvidieron en dos mediante un corte longitudinal y se sembraron con el corte en contaclo con el medio Se colocaron 3 explantes por frasco con 10 repeticiones
Para tratar de inducir la brotacioacuten muacuteltishyple se ensayaron tres diferentes medios de cultivo MS (Murashige y Skoog 1962) VW (Vacin y Went 1949) y KC (Knudson 1946) mismos que fueron suplementados con todas la gama de posibles combinacioshynes de bencilaminopurina (BA) (O 05 l Y 2 mgl) y aacutecido 24-diclorofenoxiacetico (24-D) (0 05 10 mgll) Despueacutes de 60 diacuteas los explantes fueron subcultivados a sus resshypectivos medios sin reguladores del crecishymiento
Todos los medios fueron ajustados a pH SOiO con NaOH yo HC 01 N previo a la adicioacuten de 8 gil de agar Los frascos conshyteniendo el medio fueron esterilizados en
autoclave a 120degC 15 lbpsi durante] 7 mino Todos los cultivos fueron incubados a 26i2degC con un fotoperiodo de 16 h luz y una densidad de flujo fotoacutenico de 50 Ilmolmiddotm2smiddot1
Los datos obtenidos fueron sometidos con la ayuda del paquete estadiacutestico Statistica edicioacuten 1999 a un anaacutelisis de varianza de una viacutea (ANOVA) las diferenshycias de medias estadiacutesticamente significatishyvas se determinaron con la prueba de rango muacuteltiple de miacutenima diferencia significativa (LSD por sus siglas en ingleacutes)
Resultados La germinacioacuten de las semillas de ambas especies comenzoacute entre los 30 y 45 diacuteas y fue cercana al 100 eacutestas se hincharon y dieron origen al protocormo No se presenshytaron problemas de contaminacioacuten Alredeshydor del tercer o cuarto mes ya fue posible observar las primeras hojas y las raiacuteces Los protocormos de ambas especies presentashyron diferencias notorias entre siacute el de L anceps era maacutes pequentildeo (3 mm) y comprishymido mientras que el de C intergerrimum era maacutes largo y ancho (5 mm) Estas difeshyrencias afectaron de cierta forma el porcenshytaje de brotes que respondieron a los difeshyrentes tratamientos Cerca del 30 de los explantes de L lInceps no presentoacute ninguacuten desarrollo por el contrario eacutestos se tornashyron de color oscuro y posteriormente necrosaron debido quizaacute a los dantildeos que se les pudieron causar al momento de su diseccioacuten por su parte los explantes de mashyyor tamantildeo no sufrieron efectos negativos en su desarrollo En cambio la mayoriacutea de los explantes de C intergerruumlnum no mosshytraron dantildeos y continuaron con su desarroshyllo En ambas especies el primer cambio perceptible fue el hinchamiento del explante Posteriormente al periodo de inshy
6 Jorge Hemaacutendcz Hernaacutendcz el al Amaranto 14(1)3-12 2001 REGENERAcrOacuteN DE PLAacuteNTUL
duccioacuten (60 diacuteas) se pudo apreciar el desashyrrollo de noacutedulos en toda la superficie del explante siendo maacutes evidente en C intergerriacutemum donde la mayoriacutea de los explantes ya presentaban cuerpos semejanshytes a protocormos (PLB por sus siglas en inshygleacutes) hien definidos de maacutes de 2 mm de lonshygitud
Desarrollo de brotes en L anceps Como se mencionoacute en L anceps el 30 de los explantes se tomoacute oscuro y no presentoacute ninguacuten tipo de clecimiento Los explantes restantes mantuvieron durante toda la etapa de induccioacuten un color verde caracteriacutestico se hincharon en toda su superficie y al subcultivarlos a medio sin hormonas se pudo apreciar el desarrollo de pequentildeas esshytructuras nodulares que 30 diacuteas despueacutes se consolidaron en PLBs eacutestos desarrollaron raiacuteces y hojas en promedio a los 120 diacuteas de iniciados los cultivos El desarrollo y tamashyntildeo de las plantas fue diferencial seguacuten el trashytamiento del cual proveniacutean Al analizar el efecto del medio tomando el conjunto de todos los tratamientos se observoacute que la mayor formacioacuten de brotes en promedio se obtuvo en el medio KC donde se desarroshyllaron en promedio 187 brotes por ex plante (Tabla la) El desarrollo en los otros dos medios fue un poco menor y en particular en el medio VW los explantes y los PLBs que se formaron adquirieron un aspecto cloroacutetico
Tabla l Promedio de PLBs generados por explante en
los tres medios empleados
a) Laelia anceps
Medio Promedio plusmn DS
Murashige y Skoog 154 plusmn 120 a
Vaein y Went 158 plusmn 105 a
Knudson e L87plusmn 121 b
b) Catasetum intergerrimum
Medio Promedio plusmnDS
Knudson e 261 plusmn232 a
Vaciacuten yWent 286 plusmn230 a
Murashige y Skoog 346plusmn 294 b
DS= Desviacioacuten estaacutendar
La formacioacuten de brotes en los tres meshydios ensayados no fue alta hasta el momenshyto del registro de datos (150 diacuteas) pero la respuesta varioacute dependiendo del medio y de la concentracioacuten de reguladores de crecishymiento empleados En los explantes cultishyvados en el medio VW la mayor formacioacuten de plaacutentulas se obtuvo en el tratamiento con 2 mg ]- de BA con un promedio de 229 brotes por explante (Tabla 2a) la formacioacuten e de los brotes disminuyoacute considerablemente en aquellos tratamientos con b~jas o nulas concentraciones de BA La funcioacuten del 24shyD al parecer no jugoacute un papel preponderanshyte en el desarrollo de las respuestas inclusishyve en algunos casos parecioacute inhibir el desashyrrollo de los mismos como en el caso de los tratamientos que conteniacutean 1 mg 1- de la auxina (Tabla 2a) Para el caso de los cultishyvos en MS la respuesta fue similar la mashyyor formacioacuten de brotes se obtuvo en los trashytamientos en presencia de 05-1 mgll de BA en ausencia de 24-D (Tabla 2b) En el resto de los tratamientos en presencia de 24-D y con la mayor concentracioacuten de BA empleashyda (2 mgl) el promedio de brotes formados por explante fue menor Cuando se empleoacute el medio KC adicionado con 051 mgl (BN 24-D) (Tabla 2c) se logroacute la mayor formashycioacuten de brotes por explante (267) (Figura la)
Desarrollode brotes en C intergemmum El desarrollo de brotacioacuten muacuteltiple en los explantes de C iacutentergerriacutemum se presentoacute
FigUrd l a) Desarrollo de plaacutentt KC+BN24=D (05 mgll) b) r plaacutentulas de Catasetum interge miento de plaacutentulas en condici
7 REGENERACIOacute DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in jlro
el
Figura l a) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila allceps a partir de mitades de protocormo cultivadas por 30 diacuteas en miOdio KC+BA24=D (()5 mgl) b) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila ancep en condiciones de invernadero e) Desarrollo de pluacutentulas de Catasetum intergerrimum a partir de mitades de un protocrmo cultivado en MS+BA (2mgl) d) Establecishymiento de plaacutentulas en condiciones de invernadero
8 Jorge Hernaacutenda Hernaacutendcz el al Amaranto N(1) 3-2 2001 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTU
Tabla 2 Promedio de brotes por explante de Laelia el Medio Knudson C 1 mgl de BA en dOl anceps al inducir mitades de protocormos por 60 BA24-D No total 530 brotes por explan diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy (mg l) de brotes Promedio plusmn DS caso del medio VW 1 dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el 00 8 114 038 A similares tambieacuten en ensayo 0105 11 122 plusmn 044 A formacioacuten de brotes Se
11 20 146 plusmn 076 AB mientos en presencia e al Medio Vacin y Went 20 9 150 plusmn 084 ABC y en ausencia de 24shy
BAI24-D No total 0505 24 160 plusmn 063 ABC maacutes alto en el tratamit (mg )) de brotes Promedio plusmn DS 105 19 173 plusmn 079 ABC BA donde se consoli~
01 13 186 186ABCD explante (Tabla 3b) E 005 050 plusmn 071 A lO 26 186 plusmn 110 ABCD cionado con 2 mgll de 051 10 091 083A 050 18 200 plusmn 112 ABCD donde se logroacute inducii 01 4 067 plusmn 082 A 205 23 230plusmn082 BCD dio de brotes por expl 0505 11 Looplusmn 100A 21 20 250 plusmn 093 CD tratamiento el desam OO 11 1l0plusmn074A 051 48 267plusmn 209 D maacutes vigoroso alcanza 110 17 142 plusmn067 AB
21 21 150 plusmn076 AB
11 21 175 087 ABC
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 =Desviacioacuten estaacutendar
cm de altura el des8l bieacuten se presentoacute en gn Al parecer en este mI
205 34 200 plusmn 106 BC
050 24 200 plusmn 104 BC
1105 31 L94plusmn 100 BC
20 32 229 plusmn 138 C
tambieacuten en un amplio rango de concentrashyciones y en los tres medios ensayados Pero el medio que de manera particular indujo una mayor formacioacuten de PLBs fue el medio MS
concentracioacuten baja di induccioacuten de brotacioacutei incrementarla el pron ademaacutes se adicionabl maacutes
b) Medio Murashiacutege y Skoog
BAI24-D NOlotal
(mg l) de brotes Promedio plusmn DS
(346 brotes por explante) (Tabla lb) en donde se pudo establecer una clara diferenshycia significativa con los otros dos medios El desarrollo de los protocormos y posteriorshymente de 1m plaacutentulas fue maacutes raacutepido en comshy
Es importante resa especies el conteo 8l
cormos yo brotes biell a 5 mm) En muchos macioacuten de numerosO
OO 8 089 plusmn 060 A
005 16 107 plusmn 059 AB
01 15 125 plusmn 062 ABC
21 14 127 plusmn 047 ABC
paracioacuten con L anceps A los 30 diacuteas de inishyciados los cultivos ya se podiacutean observar clashyramente los protocormos y a los 60 diacuteas la mayoriacutea de ellos presentaba ya el primer par de hojas de aproximadamente 5 mm de lonshy
tomaron en cuenta pe talla sin embargo ham rrollo y seguratnente tes por explantes se ii tivamente
11 18 138 plusmn 065 ABC
20 17 155 plusmn 121 ABC
051 20 167 plusmn 098 ABC
105 19 173 plusmn 162 ABC
205 21 175 plusmn 176 ABC
0505 26 186t 11 OABC
050 22 200t 14 BC
lO 23 209 plusmn 212 C
gitud Al momento de tomar los datos (150 diacuteas) se observaban plantas completas con talla superior a un centiacutemetro
Al parecer la presencia de 24-D en el medio KC disminuyoacute la formacioacuten de broshytes debido a que los promedios de brotes generados por explante se obtuvieron en los tratamientos adicionados uacutenicamente con citocinina (05 a 1 mgl) en particular con
Trasplante a conOl dero El trasplante de de ambas especies a c nadero en un sustrat( teza de pino carboacuten VI
va volcaacutenica) (3 1 problema La sobrevimiddot 100 despueacutes de 60 Id)
9 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTlILAS A PARTIR DEL CULTIVO in vilm
1 mgl de BA en donde se logro formar 530 brotes por explante (Tabla 3a) Para el caso del medio VW los resultados fueron similares tambieacuten en este medio la mayor formacioacuten de brotes se obtuvo en los tratashymientos en presencia de BA (05 a 2 mgll) y en ausencia de 24-D con el promedio maacutes alto en el tratamiento con 05 mgl de BA donde se consolidaron 564 brotes por explante (Tabla 3b) En el medio MS adishycionado con 2 mgl de BA (Tabla 3c) fue donde se logroacute inducir el maacutes alto promeshydio de brotes por explante (684) En este tratamiento el desarrollo de los brotes fue maacutes vigoroso alcanzando tallas de hasta 3 cm de altura el desarrollo de raIacuteCes tamshybieacuten se presentoacute en gran nuacutemero y tamantildeo Al parecer en este medio se necesita una concentracioacuten baja de citocinina para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple ya que al incrementarla el promedio disminuiacutea y si ademaacutes se adicionaba 24-D decaiacutea auacuten maacutes
Es importante resaltar que para las dos especies el conteo se realizoacute en protoshycormos yo brotes bien definidos (mayores a 5 mm) En muchos casos existiacutea la forshymacioacuten de numerosos noacutedulos que no se tomaron en cuenta por no presentar dicha talla sin embargo han continuado su desashyrrollo y seguramente la formacioacuten de broshytes por explantes se incrementoacute significashytivamente
Trasplante a condiciones de invernashydero El trasplante de las plaacutentulas in vitro de ambas especies a condiciones de invershynadero en un sustrato compuesto por corshyteza de pino carboacuten vegetal y tepecil (grashyva volcaacutenica) (3 1 1) no representoacute problema La sobrevivencia fue cercana al 100 despueacutes de 60 diacuteas (Figura 1 b 1 c Y Id)
Tabla 3 Promedio de brotes por explante de Catasetum
intergerrimum al inducir mitades de protocormos por
60 diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy
dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el
ensayo
a) Medio Knudson C
BAI24-D No total
A
0105 18 113 062 AB
11 27 123 plusmn 053 AB
0511 15 125 plusmn 062 AB
OO 29 145 069 AB
0505 38 181 plusmn098 AB
205 43 239plusmn 092 BC
105 60 300 266 CD
21 69 345 plusmn 196 CDE
050 65 406 plusmn 330 DEF
20 93 443 plusmn 227 EF
110 106 530 plusmn329 F
b) Medio Vaein y Wenl
BA24-D No total
n de brotes Promedio plusmn DS
01 13 A
01 11 069 plusmn 060 A
005 24 100 plusmn066 AB
051 38 152 plusmn 065 Be
OO 43 165 plusmn 075 e 111 43 165 plusmn 075 e 105 66 254 plusmn 136 D
2l 65 271 plusmn 149 D
0505 6 277 plusmn 157 D
205 106 408 plusmn 179 E
20 118 437 plusmn 237 E lO 19 476plusmn 255 EF
050 141 564plusmn 344 EF
10 Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez el al Amoranto l4(l) 3-12 200l REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTUL
c) Medio Murashige y Skoog
BA24-D No total
(mg 1) de brotes Promedio plusmn OS
01 13 087plusmn052 A
OO 26 173 plusmn 144 A
11 51 189 plusmn 158 A
011 44 200 plusmn 123 A
005 42 221 plusmn 169 A
051 52 248 plusmn 229 AB
21 66 264 plusmn 182 AB
205 86 307 plusmn 192 ABC
lO 04 400 plusmn 312 BCD
105 105 420plusmn294 CD
050 101 459 plusmn333 CD
0505 75 469plusmn3oo CD
20 171 684plusmn492 E
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 Desviacioacuten estaacutendar
Discusioacuten La germinacioacuten de semillas de L anceps y C intergerrimum se logroacute sin dificultad en medio KC El empleo de este medio es muy frecuente se ha demostrado que es muy cfishyciente para inducir la germinacioacuten de una gran variedad de especies (Arditti y Emest 1993) ademaacutes se han obtenido altos porcenshytajes de germinacioacuten utilizando caacutepsulas no dehiscentes (George y Sherrington 1984) Martiacutenez (1991) germinoacute semillas de varias especies entre ellas L anceps utilizando caacutepsulas no dehiscentes y obtuvo del 90 a 1()) de germinacioacuten
La mayor formacioacuten de brotes por explante en L anceps se obtuvo en medio KC eacuteste medio al igual que el VW son los medios que maacutes se han empleado en orquiacutedeas para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple (George y Sherrinton 1984) Para C intergerrimum el medio MS fue el que promovioacute mayor forshymacioacuten de protocormos y desarrollo de
plaacutentulas Este mismo medio se ha usado para la propagacioacuten de varias especies e hiacutebridos de Cattleya (Arditti y Emest 1993)
De manera general para las dos especies los promedios maacutes altos se obtuvieron en tratamientos con BA en ausencia de 24-D Existen diversos reportes de que se ha loshygrado desarrollar brotacioacuten muacuteltiple en meshydios conteniendo BA con bajas o nulas conshycentraciones de auxina (Arditti y Emest 1993) Los resultados obtenidos principalshymente los de C intergerrimum concuerdan con los de Martiacutenez (1985) quien reportoacute el desarrollo de PLBs a partir de mitades de protocormos seccionados transversalmente de Bletia urbana Este autor establecioacute que al adicionar ANA (l a 3 mgl) al medio KC inhibioacute la formacioacuten de brotes En cambio si los explantes se cultivaban en medio KC adicionado con BA (2 mgll) se obteniacutea un promedio de 24 en la regioacuten apical y 545 en la basal Sin embargo existen reportes que indican que contrariamente a lo aquiacute observado la adicioacuten de bajas concentracioshynes de auxinas promueve un desarrollo maacutes acelerado en algunas especies (George y Sherrington 1984)
Las respuestas en las especies estudiashydas variaron de un medio a otro y la formashycioacuten de plaacutentulas se obtuvo en un amplio rango de concentraciones Se ha observado que las respuestas pueden ser influenciadas por la variacioacuten geneacutetica de las semillas el tipo y del estado fisioloacutegico del explante (Litz y Jaiswal 1991) por lo que es necesashyrio realizar este tipo de experimentos para poder definir las mejores condiciones de culshytivo para cada especie Pay (1994) afirma que se necesita determinar los requerimienshytos de cultivo (medio y radio auxinashycitocinina) para cada especie de manera exshyperimentaL
George y Sherringtoll varios trabajos que se lo plaacutentulas a partir de prob tos de ellos en varias es Cymbidium sp y Paphi ( 1984) citado por Ardiacutet menciona que al cultiVa de un hiacutebrido de Catasetl de los explantes formara sin formacioacuten de callo donado con tiamina (O agua de coco cuando al adicionoacute ANA la form minuyoacute considerableo uacutenicamente callo En e servoacute el desarrollo de bI de hormonas (Peres y 11
A pesar que se han obi ces en el cultivo in vitro tiacuter de tejidos somaacuteticos raiacuteces inflorescencias importante reducir lo geneacuteticos (mutacionesraquo) pagadas por cultivo de te lo cual no se deben sol durante la micro-propl micropropagar plantas C1
cultivo de tejidos (Ardl Es importante resaltar 41
sarrollado en el presern iniciar perioacutedicamente provenientes de semillall con lo que se reduciriacutea ducir las alteraciones g~ ducen en otros sistemMl subcul-tivos continuos callo Cuando se reali dos haciacutea la conservac utilizacioacuten de semilllm geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obteni sente trabajo serviraacuten
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
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PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
patrocina el Soutlet
proyecto titulado 1
Coleccioacuten Nacional
Ecologiacutea Ae en X
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Coleccioacuten Nacionall
Chetumal Quintana
cioacuten de una Red Me
Palabras clave BII
Tecnoloacutegico de Chet
As part of the Bam
Chapter of the AII1IJ
which ineludes the jI
Botanic Garden oftH
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Miacutechoacaacuten Oaxacll
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updated infonnatim
activity shared betw
but the future purp4
Key words BambM
Institute ofChetulllli
i Instituto Tecnoloacutegico de Chetw Departamento de Sistemaacutetica
Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
Bibliograntildea Clark LGlt 1989 Systematics of Chusquea section
Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
Serpentes and section LOlIgifoliae (Poaceaeshy
Bambusoideael Systematic Monographs 27 1shy
127
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bambusoides lentildeosos de Veracruz Tesis de licenshy
ciatura Facultad de Ciencias Bioloacutegicas Univershy
sidad Veracruzana Xalapa74 p
Corteacutes G lt 1992lt Bambusoideae (Poaceae) de Veracruz
L Clave de identificacioacuten de los geacuteneros AvaCient
3 12-15
Corteacutes G y A R Aguiacutelar 1998 Native species of
Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
Workshop (abstraets) San Joseacute Costa Rica
Corteacutes RG 2000 Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico
Biodiversitas 30 12-15
Guzmaacuten MR Me Anaya y F Santana 1984 El
geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
Centroameacuterica Boletiacuten del Instituto de Botaacutenica
Universidad de Guadalajara 5(10)2-20
Judziewiacutecz EJ LG Clark X Londontildeo y lM Stem
1999 American Bamboos Smithsonian Institution
Press Washington De
Londontildeo X 1990lt Distribucioacuten morfologiacutea taxonoshy
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New World (Gramineae Bambuosideae)
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Bamboos A natural resource in Monte Blanco
Mexico Temperate Bamboo Quarterly 2(3-4)86shy
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Pattern Workshop Riacuteo de Janeiro Academia
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Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
dez y SS de Leoacuten 1997 (eds) Los Jardines Botaacuteshy
nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
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praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
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Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
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La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
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35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
PRESENTACIOacuteN
bull
Estimados miembros
Cuando se inicia un nuevo proyecto de trabajo una se ve forzada a ubicarse tambieacuten en el pasado para adentrarse en los retos presentes y los que se avecinan El escritor mexicano Luis Villoro dice que pensar en el paso del tiempo estaacute en relacioacuten con los recuerdos es algo que tiene que ver con nuestra valoracioacuten de la memoria Los amigos y colegas que estuvieshyron al frente de la Asociacioacuten han dejado una profunda herencia de profesionalismo y solishydaridad huellas que son la guiacutea del quehacer cotidiano de este nuevo Consejo Directivo 2001-2003
A los integrantes del actual Consejo nos interesa el trabajo en equipo y estamos convenshycidos en buscar formas de motivacioacuten y vinculacioacuten que nos permitan unir esfuerzos y propiciar la participacioacuten en un ambiente de reflexioacuten y compantildeerismo
El apoyo a la investigacioacuten es una prioridad en los jardines botaacutenicos de Meacutexico para fortalecerlos como medios y recursos para la conservacioacuten y el estudio de las plantas La cooperacioacuten entre los jardines deberaacute estar dada en teacuterminos de intercambio de informacioacuten colaboracioacuten de proyectos capacitacioacuten de personal e infraestructura
La actividad curatorial es indispensable para dar direccioacuten a la misioacuten que cada jardiacuten botaacutenico se ha propuesto por lo que se tiene la intencioacuten de enriquecer los aspectos teacutecnicos y metodoloacutegicos acerca de la sanidad el incremento el registro el mapeo entre otros de las especies representadas igualmente con el queacute y el coacutemo se quiere mostrar y hacia adoacutende se dirigen las colecciones
Un papel preponderante de los jardines botaacutenicos de nuestro paiacutes es y seguiraacute siendo la educacioacuten una de las liacuteneas que siempre estaacute viva No por ello estaacute totalmente cubierta la falta de personal el seguimiento de los programas y la necesidad de ofrecer materiales a los distintos puacuteblicos son aspectos que necesitan apoyarse auacuten maacutes
La interpretacioacuten es hoy maacutes que nunca una propuesta pertinente para poder atraer maacutes visitantes Los medios de comunicacioacuten deben multiplicarse de manera que por una parte hagan significativo lo que proponen las exhibiciones de plantas vivas u otros mensajes y por el otro hagan de la visita algo placentero y memorable Se fomentaraacute la difusioacuten y la extensioacuten en los jardines botaacutenicos
Enriquecer las estrategias de integracioacuten planeacioacuten comunicacioacuten formacioacuten profeshysional hacia y entre los jardines botaacutenicos es un arduo trabajo pero uacutenicamente con el apoyo de los miembros podremos congregar y reforzar a los jardines botaacutenicos con maacutes trayectoshyria a los que estaacuten en desarrollo y a aquellos que han comenzado a surcar sus tierras
2 Maitc Luscurain Amaranto 14(1) -2 2001
Por uacuteltimo no queremos dejar pasar esta oportunidad para manifestar nuestra gratitud al Instituto de Ecologiacutea Ac que durante los proacuteximos tres antildeos seraacute la sede coordinadora de la Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Esperamos que esta relacioacuten sea enriqueceshydora para todos
Reciban cordiales saludos
Maite Lascurain Presidenta
Carlos Iglesias Secretario
Viacutector Luna Tesorero
De izquierda a derecha Carlos Iglesias Viacutector Luna y Maite Lascurain
REGENEI in vitro DI
Jor
Se indujo la forma
cultivo de mitades
tes concentraciOnel
en L anceps se l
bencilaminopurilllll
C intergerrimum
de ambas especiesl
cultivo in vitro rePl dos especies de oro
Palabras clave ()j
Plantlets of Laelia
culture Three medl
In L anceps he la
supplemented willl
(NAA) In C inle
and Skoog mediacuteoo
successfully 10 soiiexcl
the conservation lIlJ
Key words Orchii
Introduccioacuten La familia Orchid~ la familia maacutes grande (4
las estimaciones maacutes a ren que existen maacutes (Bechtel et al 1992) pi
I Estudiantes de la Licenciatunu Laboratorio de Cultivo de Tejjshycarretera antigua a Coatepec iexcl
INVESTIGACIOacuteN
bull REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO
in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE Laelia anceps Undl
y Catasetum intergerrimum Hook
Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez Ornar Hemaacutendez Saucedo y Martiacuten Mata Rosas2
Resumen
Se indujo la fonnacioacuten de plaacutentulas de Laelia anceps y Catasetum intergerrimum a partir del
cultivo de mitades de protocormos Se ensayaron Ires medios de cultivo adicionados con diferenshy
tes concentraciones de reguladores del crecimiento La mayor formacioacuten de brotes por explantes
en L anceps se obtuvo de cultivos en medio Knudson e adicionado con 05 mgl de 6shy
bencilaminopurina (BA) con l mgl de aacutecido a-naftalenaceacutetico (ANA) En cambio en el caso de
C intergerrimum se obtuvo en medio Murashige y Skoog adicionado con 2 mgll de BA Plaacutentulas
de ambas especies fueron transferidas con eacutexito a sustrato bajo condiciones de invernadero El
cultivo in vitro representa una alternativa real para la conservacioacuten y propagacioacuten masiva de estas
dos especies de orquiacutedeas
Palabras clave Orquiacutedeas cultivo de tejidos protocormos
Abstract
Plantlets of welia allceps and Catasetum imergerrilUlm were regenerated from half a protocorm
culture Three media supplemented wilh different growlh regulator concentration were employed
In L allceps lhe largest shoot fomlations per explants were achieved with Kundson e medium
supplemented with 05 mgll 6-bencilaminopurine (BA) wilh I mgll of a-napthalenacetic acid
(NAA)ln C intergerrimum lhe largest shoot formations per explant were achieved wilh Murashige
and Skoog medium supplemented with 2 mgl BA Plantlets of lhe two species were transferred
successfully to soil under greenhouse conditions In vitro culture represents a real alternative for
the conservation and mass propagation of these two orchid species
Key words Orchids in vitro culture protocorms
Introduccioacuten hay entre 17 y 35 mil especies (Dressler La familia Orchidaceae es probablemente 1993) Meacutexico posee alrededor de 1200 la familia maacutes grande de plantas con flores especies y cerca del 40 son endeacutemicas las estimaciones maacutes conservadoras sugieshy (Soto 1988) ren que existen maacutes de 15000 especies Las orquiacutedeas presentan una gran divershy(Bechtel el al 1992) pero otros afirman que sidad de formas atractivos aromas y haacutebishy
iexcl Estudiantes de la Licenciatura en Biologiacutea Instituto Tecnoloacutegico Agropecuario No 6 Huejutla de Reyes Hgo Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae km 25
carretera antigua a Coatepec Apanado poslal63 Xalapa Veracruz
4 Jorge Hernaacutendez Hernaacutendez el al Amaranto 14(1) 3-12 2001 REGENERACiOacuteN DE PLAacuteNTUL
tos de crecimiento y son altamente apreciashydas como ornamentales motivo por el cual han sido colectadas de manera excesiva lo que aunado a la alteracioacuten de sus haacutebitats ocasiona la disminucioacuten de sus poblaciones silvestres y en algunos casos las han puesto al borde de la extincioacuten (Verbeek 1979) La Norma Oficial Mexicana (NOM 1994) conshysidera 102 especies de orquiacutedeas como rashyras 58 amenazadas 4 sujetas a proteccioacuten especial y 16 en peligro de extincioacuten sienshydo endeacutemicas 31 de ellas Esto demuestra que es urgente realizar esfuerzos encaminashydos a la conservacioacuten de estas plantas
En el estado de Veracruz se encuentran aproximadamente 320 especies de orquiacutedeas (Sosa y Goacutemez-Pompa 1994) y existe un comercio que no ha sido debidamente regisshytrado pero se presume que muchas de las poblaciones silvestres estaacuten siendo seriamente afectadas por el volumen de individuos reproductores que se extraen y por el deterioshyro del haacutebitat Lo anterior trae como conseshycuencia el lento o nulo restablecimiento de las poblaciones llegando a ocasionar en alshygunos casos su extincioacuten local (Sosa y Plashytas 1998) Dos especies que son frecuenteshymente encontradas a la venta en los mercashydos y calles de Xalapa y Coatepec son Laelia anceps Lind y Catasetum intergerrimum Hook
LaeUa anceps es una especie que se disshytribuye entre las sierras de la vertiente del Golfo en los estados de Tamaulipas San Luis Potosiacute Hidalgo Quereacutetaro Puebla Veracruz Guatemala y Honduras Ademaacutes existe en la vertiente del Paciacutefico en Oaxaca Chiapas y probablemente en Guerrero y Jashylisco (Halbinger 1993) Habita en bosques caacutelidos de encino preferentemente entre 1200 y 1600 msnm Posee una singular beshylleza y es muy apreciada por los coleccioshy
nistas que buscan la gran variacioacuten que preshysentan sus flores
Catasetum intergerrimum es una orquiacuteshydea distribuida en Meacutexico Guatemala Belice Nicaragua y Venezuela en altitudes superiores a los 1850 msnm (Hawkes 1989 Bechtel et al 1992)
Aunque no se encuentran catalogadas dentro de la NOM 059 ECOL 1994 las poshyblaciones silvestres de ambas especies han disminuido considerablemente por lo que es necesario realizar esfuerzos para su consershyvacioacuten y propagacioacuten Una alternativa son las teacutecnicas de cultivo de tejidos
Probablemente las orquiacutedeas fueron las primeras plantas propagadas mediante culshytivo in vitro Knudson (1922) desarrolloacute meacutetodos para la germinacioacuten asimbioacutetica de semillas de orquiacutedeas Morel (1960) fue el primero en obtener plantas mediante el culshytivo de meristemos apicales de Cymbidium los cuales desarrollan estructuras denomishynadas protocormos que eventualmente producen raiacuteces y brotes Si los protocormos son cortados en secciones y transferidos a un medio nuevo producen cuerpos adicioshynales repitiendo este proceso se obtiene un sistema de clonacioacuten en un tiempo relativashymente corto (Morel 1974 Vajrabhaya 1977)
El presente estudio propone un protocolo de multiplicacioacuten vegetativa a partir de secshyciones de protocormos de C intergerrimum y L anceps
Materiales y Meacutetodos Se colectaron caacutepsulas de ambas especies de 15 a 30 diacuteas antes de su dehiscencia se lashyvaron con agua corriente por 15 mino y posshyteriormente se lavaron con agua y detergenshyte comercial en agitacioacuten constante por 30 mino Finalmente las caacutepsulas se colocashy
ron en cajas de Petri pre1 das y bajo condiciones de flujo laminar) se le etiacutelico al 96 Yse les p fin de desinfestarlas sUI paso se repitioacute dos v~ instrumental de disecciti ron disecadas a lo largcl dos partes Con una espiexcl semillas del centro y se cos de 125 mI de capacitoacute mi de medio Knudson 1946) Las plaacutentulas (pI das por germinacioacuten en subcultivadas en el misl 60 diacuteas con el fin de ine
Los explantes empl~ ensayos de induccioacuten de mitades de protoconno el inicio del desarrolloG las fueron disecadas con diseccioacuten y bisturiacutes LO vi dieron en dos mI longitudinal y se semlm contacto con el meduuml explantes por frasco co)
Para tratar de inducir pIe se ensayaron tres dl cultivo MS (Murashim VW (Vacin y Went 19l1 1946) mismos que fm con todas la gama de ~ nes de benciacutelaminopuruuml 2 mgll) y aacutecido 24-dl (24-D) (O 0510 mgll los explantes fueron sul pectivos medios sin reiacute miento
Todos los medios fw 50plusmn01 con NaOH yoI la adicioacuten de 8 gil de aa teniendo el medio fue
REGE--JERAClUuml--J DE PLAacuteNTLLAS A PARTIR DEL CULTIVOII iexcl1m 5
ron en cajas de Petri previamente esterilizashydas y bajo condiciones aseacutepticas (campana de flujo laminar) se les bantildeoacute con alcohol etiacutelico al 96 Y se les prendioacute fuego con el fin de desinfestarlas superficialmente Este paso se repitioacute dos veces Con la ayuda de instrumental de diseccioacuten las caacutepsulas fueshyron disecadas a lo largo para dividirlas en dos partes Con una espaacutetula se tomaron las semillas del centro y se sembraron en frasshycos de 125 mI de capacidad conteniendo 25 mI de medio Knudson C (KC) (Knudson 1946) Las plaacutentulas (protocormos) obtenishydas por germinacioacuten en el medio KC fueron subcultivadas en el mismo medio cada 30 a 60 diacuteas con el fin de incrementar su talla
Los explantes empleados para iniciar los ensayos de induccioacuten de brotacioacuten fueron las mitades de protocormo cuando presentaban el inicio del desarrollo de hqjas o raiacuteces eacutesshytas fueron disecadas con ayuda de pinzas de diseccioacuten y bisturIacutes Los protocormos se dishyvidieron en dos mediante un corte longitudinal y se sembraron con el corte en contaclo con el medio Se colocaron 3 explantes por frasco con 10 repeticiones
Para tratar de inducir la brotacioacuten muacuteltishyple se ensayaron tres diferentes medios de cultivo MS (Murashige y Skoog 1962) VW (Vacin y Went 1949) y KC (Knudson 1946) mismos que fueron suplementados con todas la gama de posibles combinacioshynes de bencilaminopurina (BA) (O 05 l Y 2 mgl) y aacutecido 24-diclorofenoxiacetico (24-D) (0 05 10 mgll) Despueacutes de 60 diacuteas los explantes fueron subcultivados a sus resshypectivos medios sin reguladores del crecishymiento
Todos los medios fueron ajustados a pH SOiO con NaOH yo HC 01 N previo a la adicioacuten de 8 gil de agar Los frascos conshyteniendo el medio fueron esterilizados en
autoclave a 120degC 15 lbpsi durante] 7 mino Todos los cultivos fueron incubados a 26i2degC con un fotoperiodo de 16 h luz y una densidad de flujo fotoacutenico de 50 Ilmolmiddotm2smiddot1
Los datos obtenidos fueron sometidos con la ayuda del paquete estadiacutestico Statistica edicioacuten 1999 a un anaacutelisis de varianza de una viacutea (ANOVA) las diferenshycias de medias estadiacutesticamente significatishyvas se determinaron con la prueba de rango muacuteltiple de miacutenima diferencia significativa (LSD por sus siglas en ingleacutes)
Resultados La germinacioacuten de las semillas de ambas especies comenzoacute entre los 30 y 45 diacuteas y fue cercana al 100 eacutestas se hincharon y dieron origen al protocormo No se presenshytaron problemas de contaminacioacuten Alredeshydor del tercer o cuarto mes ya fue posible observar las primeras hojas y las raiacuteces Los protocormos de ambas especies presentashyron diferencias notorias entre siacute el de L anceps era maacutes pequentildeo (3 mm) y comprishymido mientras que el de C intergerrimum era maacutes largo y ancho (5 mm) Estas difeshyrencias afectaron de cierta forma el porcenshytaje de brotes que respondieron a los difeshyrentes tratamientos Cerca del 30 de los explantes de L lInceps no presentoacute ninguacuten desarrollo por el contrario eacutestos se tornashyron de color oscuro y posteriormente necrosaron debido quizaacute a los dantildeos que se les pudieron causar al momento de su diseccioacuten por su parte los explantes de mashyyor tamantildeo no sufrieron efectos negativos en su desarrollo En cambio la mayoriacutea de los explantes de C intergerruumlnum no mosshytraron dantildeos y continuaron con su desarroshyllo En ambas especies el primer cambio perceptible fue el hinchamiento del explante Posteriormente al periodo de inshy
6 Jorge Hemaacutendcz Hernaacutendcz el al Amaranto 14(1)3-12 2001 REGENERAcrOacuteN DE PLAacuteNTUL
duccioacuten (60 diacuteas) se pudo apreciar el desashyrrollo de noacutedulos en toda la superficie del explante siendo maacutes evidente en C intergerriacutemum donde la mayoriacutea de los explantes ya presentaban cuerpos semejanshytes a protocormos (PLB por sus siglas en inshygleacutes) hien definidos de maacutes de 2 mm de lonshygitud
Desarrollo de brotes en L anceps Como se mencionoacute en L anceps el 30 de los explantes se tomoacute oscuro y no presentoacute ninguacuten tipo de clecimiento Los explantes restantes mantuvieron durante toda la etapa de induccioacuten un color verde caracteriacutestico se hincharon en toda su superficie y al subcultivarlos a medio sin hormonas se pudo apreciar el desarrollo de pequentildeas esshytructuras nodulares que 30 diacuteas despueacutes se consolidaron en PLBs eacutestos desarrollaron raiacuteces y hojas en promedio a los 120 diacuteas de iniciados los cultivos El desarrollo y tamashyntildeo de las plantas fue diferencial seguacuten el trashytamiento del cual proveniacutean Al analizar el efecto del medio tomando el conjunto de todos los tratamientos se observoacute que la mayor formacioacuten de brotes en promedio se obtuvo en el medio KC donde se desarroshyllaron en promedio 187 brotes por ex plante (Tabla la) El desarrollo en los otros dos medios fue un poco menor y en particular en el medio VW los explantes y los PLBs que se formaron adquirieron un aspecto cloroacutetico
Tabla l Promedio de PLBs generados por explante en
los tres medios empleados
a) Laelia anceps
Medio Promedio plusmn DS
Murashige y Skoog 154 plusmn 120 a
Vaein y Went 158 plusmn 105 a
Knudson e L87plusmn 121 b
b) Catasetum intergerrimum
Medio Promedio plusmnDS
Knudson e 261 plusmn232 a
Vaciacuten yWent 286 plusmn230 a
Murashige y Skoog 346plusmn 294 b
DS= Desviacioacuten estaacutendar
La formacioacuten de brotes en los tres meshydios ensayados no fue alta hasta el momenshyto del registro de datos (150 diacuteas) pero la respuesta varioacute dependiendo del medio y de la concentracioacuten de reguladores de crecishymiento empleados En los explantes cultishyvados en el medio VW la mayor formacioacuten de plaacutentulas se obtuvo en el tratamiento con 2 mg ]- de BA con un promedio de 229 brotes por explante (Tabla 2a) la formacioacuten e de los brotes disminuyoacute considerablemente en aquellos tratamientos con b~jas o nulas concentraciones de BA La funcioacuten del 24shyD al parecer no jugoacute un papel preponderanshyte en el desarrollo de las respuestas inclusishyve en algunos casos parecioacute inhibir el desashyrrollo de los mismos como en el caso de los tratamientos que conteniacutean 1 mg 1- de la auxina (Tabla 2a) Para el caso de los cultishyvos en MS la respuesta fue similar la mashyyor formacioacuten de brotes se obtuvo en los trashytamientos en presencia de 05-1 mgll de BA en ausencia de 24-D (Tabla 2b) En el resto de los tratamientos en presencia de 24-D y con la mayor concentracioacuten de BA empleashyda (2 mgl) el promedio de brotes formados por explante fue menor Cuando se empleoacute el medio KC adicionado con 051 mgl (BN 24-D) (Tabla 2c) se logroacute la mayor formashycioacuten de brotes por explante (267) (Figura la)
Desarrollode brotes en C intergemmum El desarrollo de brotacioacuten muacuteltiple en los explantes de C iacutentergerriacutemum se presentoacute
FigUrd l a) Desarrollo de plaacutentt KC+BN24=D (05 mgll) b) r plaacutentulas de Catasetum interge miento de plaacutentulas en condici
7 REGENERACIOacute DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in jlro
el
Figura l a) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila allceps a partir de mitades de protocormo cultivadas por 30 diacuteas en miOdio KC+BA24=D (()5 mgl) b) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila ancep en condiciones de invernadero e) Desarrollo de pluacutentulas de Catasetum intergerrimum a partir de mitades de un protocrmo cultivado en MS+BA (2mgl) d) Establecishymiento de plaacutentulas en condiciones de invernadero
8 Jorge Hernaacutenda Hernaacutendcz el al Amaranto N(1) 3-2 2001 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTU
Tabla 2 Promedio de brotes por explante de Laelia el Medio Knudson C 1 mgl de BA en dOl anceps al inducir mitades de protocormos por 60 BA24-D No total 530 brotes por explan diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy (mg l) de brotes Promedio plusmn DS caso del medio VW 1 dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el 00 8 114 038 A similares tambieacuten en ensayo 0105 11 122 plusmn 044 A formacioacuten de brotes Se
11 20 146 plusmn 076 AB mientos en presencia e al Medio Vacin y Went 20 9 150 plusmn 084 ABC y en ausencia de 24shy
BAI24-D No total 0505 24 160 plusmn 063 ABC maacutes alto en el tratamit (mg )) de brotes Promedio plusmn DS 105 19 173 plusmn 079 ABC BA donde se consoli~
01 13 186 186ABCD explante (Tabla 3b) E 005 050 plusmn 071 A lO 26 186 plusmn 110 ABCD cionado con 2 mgll de 051 10 091 083A 050 18 200 plusmn 112 ABCD donde se logroacute inducii 01 4 067 plusmn 082 A 205 23 230plusmn082 BCD dio de brotes por expl 0505 11 Looplusmn 100A 21 20 250 plusmn 093 CD tratamiento el desam OO 11 1l0plusmn074A 051 48 267plusmn 209 D maacutes vigoroso alcanza 110 17 142 plusmn067 AB
21 21 150 plusmn076 AB
11 21 175 087 ABC
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 =Desviacioacuten estaacutendar
cm de altura el des8l bieacuten se presentoacute en gn Al parecer en este mI
205 34 200 plusmn 106 BC
050 24 200 plusmn 104 BC
1105 31 L94plusmn 100 BC
20 32 229 plusmn 138 C
tambieacuten en un amplio rango de concentrashyciones y en los tres medios ensayados Pero el medio que de manera particular indujo una mayor formacioacuten de PLBs fue el medio MS
concentracioacuten baja di induccioacuten de brotacioacutei incrementarla el pron ademaacutes se adicionabl maacutes
b) Medio Murashiacutege y Skoog
BAI24-D NOlotal
(mg l) de brotes Promedio plusmn DS
(346 brotes por explante) (Tabla lb) en donde se pudo establecer una clara diferenshycia significativa con los otros dos medios El desarrollo de los protocormos y posteriorshymente de 1m plaacutentulas fue maacutes raacutepido en comshy
Es importante resa especies el conteo 8l
cormos yo brotes biell a 5 mm) En muchos macioacuten de numerosO
OO 8 089 plusmn 060 A
005 16 107 plusmn 059 AB
01 15 125 plusmn 062 ABC
21 14 127 plusmn 047 ABC
paracioacuten con L anceps A los 30 diacuteas de inishyciados los cultivos ya se podiacutean observar clashyramente los protocormos y a los 60 diacuteas la mayoriacutea de ellos presentaba ya el primer par de hojas de aproximadamente 5 mm de lonshy
tomaron en cuenta pe talla sin embargo ham rrollo y seguratnente tes por explantes se ii tivamente
11 18 138 plusmn 065 ABC
20 17 155 plusmn 121 ABC
051 20 167 plusmn 098 ABC
105 19 173 plusmn 162 ABC
205 21 175 plusmn 176 ABC
0505 26 186t 11 OABC
050 22 200t 14 BC
lO 23 209 plusmn 212 C
gitud Al momento de tomar los datos (150 diacuteas) se observaban plantas completas con talla superior a un centiacutemetro
Al parecer la presencia de 24-D en el medio KC disminuyoacute la formacioacuten de broshytes debido a que los promedios de brotes generados por explante se obtuvieron en los tratamientos adicionados uacutenicamente con citocinina (05 a 1 mgl) en particular con
Trasplante a conOl dero El trasplante de de ambas especies a c nadero en un sustrat( teza de pino carboacuten VI
va volcaacutenica) (3 1 problema La sobrevimiddot 100 despueacutes de 60 Id)
9 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTlILAS A PARTIR DEL CULTIVO in vilm
1 mgl de BA en donde se logro formar 530 brotes por explante (Tabla 3a) Para el caso del medio VW los resultados fueron similares tambieacuten en este medio la mayor formacioacuten de brotes se obtuvo en los tratashymientos en presencia de BA (05 a 2 mgll) y en ausencia de 24-D con el promedio maacutes alto en el tratamiento con 05 mgl de BA donde se consolidaron 564 brotes por explante (Tabla 3b) En el medio MS adishycionado con 2 mgl de BA (Tabla 3c) fue donde se logroacute inducir el maacutes alto promeshydio de brotes por explante (684) En este tratamiento el desarrollo de los brotes fue maacutes vigoroso alcanzando tallas de hasta 3 cm de altura el desarrollo de raIacuteCes tamshybieacuten se presentoacute en gran nuacutemero y tamantildeo Al parecer en este medio se necesita una concentracioacuten baja de citocinina para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple ya que al incrementarla el promedio disminuiacutea y si ademaacutes se adicionaba 24-D decaiacutea auacuten maacutes
Es importante resaltar que para las dos especies el conteo se realizoacute en protoshycormos yo brotes bien definidos (mayores a 5 mm) En muchos casos existiacutea la forshymacioacuten de numerosos noacutedulos que no se tomaron en cuenta por no presentar dicha talla sin embargo han continuado su desashyrrollo y seguramente la formacioacuten de broshytes por explantes se incrementoacute significashytivamente
Trasplante a condiciones de invernashydero El trasplante de las plaacutentulas in vitro de ambas especies a condiciones de invershynadero en un sustrato compuesto por corshyteza de pino carboacuten vegetal y tepecil (grashyva volcaacutenica) (3 1 1) no representoacute problema La sobrevivencia fue cercana al 100 despueacutes de 60 diacuteas (Figura 1 b 1 c Y Id)
Tabla 3 Promedio de brotes por explante de Catasetum
intergerrimum al inducir mitades de protocormos por
60 diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy
dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el
ensayo
a) Medio Knudson C
BAI24-D No total
A
0105 18 113 062 AB
11 27 123 plusmn 053 AB
0511 15 125 plusmn 062 AB
OO 29 145 069 AB
0505 38 181 plusmn098 AB
205 43 239plusmn 092 BC
105 60 300 266 CD
21 69 345 plusmn 196 CDE
050 65 406 plusmn 330 DEF
20 93 443 plusmn 227 EF
110 106 530 plusmn329 F
b) Medio Vaein y Wenl
BA24-D No total
n de brotes Promedio plusmn DS
01 13 A
01 11 069 plusmn 060 A
005 24 100 plusmn066 AB
051 38 152 plusmn 065 Be
OO 43 165 plusmn 075 e 111 43 165 plusmn 075 e 105 66 254 plusmn 136 D
2l 65 271 plusmn 149 D
0505 6 277 plusmn 157 D
205 106 408 plusmn 179 E
20 118 437 plusmn 237 E lO 19 476plusmn 255 EF
050 141 564plusmn 344 EF
10 Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez el al Amoranto l4(l) 3-12 200l REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTUL
c) Medio Murashige y Skoog
BA24-D No total
(mg 1) de brotes Promedio plusmn OS
01 13 087plusmn052 A
OO 26 173 plusmn 144 A
11 51 189 plusmn 158 A
011 44 200 plusmn 123 A
005 42 221 plusmn 169 A
051 52 248 plusmn 229 AB
21 66 264 plusmn 182 AB
205 86 307 plusmn 192 ABC
lO 04 400 plusmn 312 BCD
105 105 420plusmn294 CD
050 101 459 plusmn333 CD
0505 75 469plusmn3oo CD
20 171 684plusmn492 E
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 Desviacioacuten estaacutendar
Discusioacuten La germinacioacuten de semillas de L anceps y C intergerrimum se logroacute sin dificultad en medio KC El empleo de este medio es muy frecuente se ha demostrado que es muy cfishyciente para inducir la germinacioacuten de una gran variedad de especies (Arditti y Emest 1993) ademaacutes se han obtenido altos porcenshytajes de germinacioacuten utilizando caacutepsulas no dehiscentes (George y Sherrington 1984) Martiacutenez (1991) germinoacute semillas de varias especies entre ellas L anceps utilizando caacutepsulas no dehiscentes y obtuvo del 90 a 1()) de germinacioacuten
La mayor formacioacuten de brotes por explante en L anceps se obtuvo en medio KC eacuteste medio al igual que el VW son los medios que maacutes se han empleado en orquiacutedeas para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple (George y Sherrinton 1984) Para C intergerrimum el medio MS fue el que promovioacute mayor forshymacioacuten de protocormos y desarrollo de
plaacutentulas Este mismo medio se ha usado para la propagacioacuten de varias especies e hiacutebridos de Cattleya (Arditti y Emest 1993)
De manera general para las dos especies los promedios maacutes altos se obtuvieron en tratamientos con BA en ausencia de 24-D Existen diversos reportes de que se ha loshygrado desarrollar brotacioacuten muacuteltiple en meshydios conteniendo BA con bajas o nulas conshycentraciones de auxina (Arditti y Emest 1993) Los resultados obtenidos principalshymente los de C intergerrimum concuerdan con los de Martiacutenez (1985) quien reportoacute el desarrollo de PLBs a partir de mitades de protocormos seccionados transversalmente de Bletia urbana Este autor establecioacute que al adicionar ANA (l a 3 mgl) al medio KC inhibioacute la formacioacuten de brotes En cambio si los explantes se cultivaban en medio KC adicionado con BA (2 mgll) se obteniacutea un promedio de 24 en la regioacuten apical y 545 en la basal Sin embargo existen reportes que indican que contrariamente a lo aquiacute observado la adicioacuten de bajas concentracioshynes de auxinas promueve un desarrollo maacutes acelerado en algunas especies (George y Sherrington 1984)
Las respuestas en las especies estudiashydas variaron de un medio a otro y la formashycioacuten de plaacutentulas se obtuvo en un amplio rango de concentraciones Se ha observado que las respuestas pueden ser influenciadas por la variacioacuten geneacutetica de las semillas el tipo y del estado fisioloacutegico del explante (Litz y Jaiswal 1991) por lo que es necesashyrio realizar este tipo de experimentos para poder definir las mejores condiciones de culshytivo para cada especie Pay (1994) afirma que se necesita determinar los requerimienshytos de cultivo (medio y radio auxinashycitocinina) para cada especie de manera exshyperimentaL
George y Sherringtoll varios trabajos que se lo plaacutentulas a partir de prob tos de ellos en varias es Cymbidium sp y Paphi ( 1984) citado por Ardiacutet menciona que al cultiVa de un hiacutebrido de Catasetl de los explantes formara sin formacioacuten de callo donado con tiamina (O agua de coco cuando al adicionoacute ANA la form minuyoacute considerableo uacutenicamente callo En e servoacute el desarrollo de bI de hormonas (Peres y 11
A pesar que se han obi ces en el cultivo in vitro tiacuter de tejidos somaacuteticos raiacuteces inflorescencias importante reducir lo geneacuteticos (mutacionesraquo) pagadas por cultivo de te lo cual no se deben sol durante la micro-propl micropropagar plantas C1
cultivo de tejidos (Ardl Es importante resaltar 41
sarrollado en el presern iniciar perioacutedicamente provenientes de semillall con lo que se reduciriacutea ducir las alteraciones g~ ducen en otros sistemMl subcul-tivos continuos callo Cuando se reali dos haciacutea la conservac utilizacioacuten de semilllm geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obteni sente trabajo serviraacuten
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
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centro de Veracruz Orq (Meacutex) 7(3)197-203
PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
patrocina el Soutlet
proyecto titulado 1
Coleccioacuten Nacional
Ecologiacutea Ae en X
vivos representativo
Veracruz contar cor
crear un banco de dl
pretende desarrollaI1
buacutees el acceso a iacutelll
Coleccioacuten Nacionall
Chetumal Quintana
cioacuten de una Red Me
Palabras clave BII
Tecnoloacutegico de Chet
As part of the Bam
Chapter of the AII1IJ
which ineludes the jI
Botanic Garden oftH
are to maimain en II
Miacutechoacaacuten Oaxacll
as to create a compl
develop resources U
updated infonnatim
activity shared betw
but the future purp4
Key words BambM
Institute ofChetulllli
i Instituto Tecnoloacutegico de Chetw Departamento de Sistemaacutetica
Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
Bibliograntildea Clark LGlt 1989 Systematics of Chusquea section
Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
Serpentes and section LOlIgifoliae (Poaceaeshy
Bambusoideael Systematic Monographs 27 1shy
127
Corteacutes G 1983 Revisioacuten taxonoacutemica de los
bambusoides lentildeosos de Veracruz Tesis de licenshy
ciatura Facultad de Ciencias Bioloacutegicas Univershy
sidad Veracruzana Xalapa74 p
Corteacutes G lt 1992lt Bambusoideae (Poaceae) de Veracruz
L Clave de identificacioacuten de los geacuteneros AvaCient
3 12-15
Corteacutes G y A R Aguiacutelar 1998 Native species of
Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
Workshop (abstraets) San Joseacute Costa Rica
Corteacutes RG 2000 Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico
Biodiversitas 30 12-15
Guzmaacuten MR Me Anaya y F Santana 1984 El
geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
Centroameacuterica Boletiacuten del Instituto de Botaacutenica
Universidad de Guadalajara 5(10)2-20
Judziewiacutecz EJ LG Clark X Londontildeo y lM Stem
1999 American Bamboos Smithsonian Institution
Press Washington De
Londontildeo X 1990lt Distribucioacuten morfologiacutea taxonoshy
miacutea anatomiacutea silvicultura y usos de los bambuacutees
del Nuevo Mundo Cespedesia 1987-137
McClure EA 1973 Genera of bamboos native lo the
New World (Gramineae Bambuosideae)
Smithsonian Contributions Botany 9 1-148
Mejiacutea-Sauleacutes MT y G Castillo-Campos 1996
Bamboos A natural resource in Monte Blanco
Mexico Temperate Bamboo Quarterly 2(3-4)86shy
93
Soderstrom TR E Judziacuteewicz y LG Clark 1988lt
Distrihution patterns in Neotropical bamboos En
Proceedings of Ihe Neotropical Biotiacutec Distributiacuteon
Pattern Workshop Riacuteo de Janeiro Academia
Brasileira de Ciencias pp 121-15
Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
dez y SS de Leoacuten 1997 (eds) Los Jardines Botaacuteshy
nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
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Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
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nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
2 Maitc Luscurain Amaranto 14(1) -2 2001
Por uacuteltimo no queremos dejar pasar esta oportunidad para manifestar nuestra gratitud al Instituto de Ecologiacutea Ac que durante los proacuteximos tres antildeos seraacute la sede coordinadora de la Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Esperamos que esta relacioacuten sea enriqueceshydora para todos
Reciban cordiales saludos
Maite Lascurain Presidenta
Carlos Iglesias Secretario
Viacutector Luna Tesorero
De izquierda a derecha Carlos Iglesias Viacutector Luna y Maite Lascurain
REGENEI in vitro DI
Jor
Se indujo la forma
cultivo de mitades
tes concentraciOnel
en L anceps se l
bencilaminopurilllll
C intergerrimum
de ambas especiesl
cultivo in vitro rePl dos especies de oro
Palabras clave ()j
Plantlets of Laelia
culture Three medl
In L anceps he la
supplemented willl
(NAA) In C inle
and Skoog mediacuteoo
successfully 10 soiiexcl
the conservation lIlJ
Key words Orchii
Introduccioacuten La familia Orchid~ la familia maacutes grande (4
las estimaciones maacutes a ren que existen maacutes (Bechtel et al 1992) pi
I Estudiantes de la Licenciatunu Laboratorio de Cultivo de Tejjshycarretera antigua a Coatepec iexcl
INVESTIGACIOacuteN
bull REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO
in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE Laelia anceps Undl
y Catasetum intergerrimum Hook
Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez Ornar Hemaacutendez Saucedo y Martiacuten Mata Rosas2
Resumen
Se indujo la fonnacioacuten de plaacutentulas de Laelia anceps y Catasetum intergerrimum a partir del
cultivo de mitades de protocormos Se ensayaron Ires medios de cultivo adicionados con diferenshy
tes concentraciones de reguladores del crecimiento La mayor formacioacuten de brotes por explantes
en L anceps se obtuvo de cultivos en medio Knudson e adicionado con 05 mgl de 6shy
bencilaminopurina (BA) con l mgl de aacutecido a-naftalenaceacutetico (ANA) En cambio en el caso de
C intergerrimum se obtuvo en medio Murashige y Skoog adicionado con 2 mgll de BA Plaacutentulas
de ambas especies fueron transferidas con eacutexito a sustrato bajo condiciones de invernadero El
cultivo in vitro representa una alternativa real para la conservacioacuten y propagacioacuten masiva de estas
dos especies de orquiacutedeas
Palabras clave Orquiacutedeas cultivo de tejidos protocormos
Abstract
Plantlets of welia allceps and Catasetum imergerrilUlm were regenerated from half a protocorm
culture Three media supplemented wilh different growlh regulator concentration were employed
In L allceps lhe largest shoot fomlations per explants were achieved with Kundson e medium
supplemented with 05 mgll 6-bencilaminopurine (BA) wilh I mgll of a-napthalenacetic acid
(NAA)ln C intergerrimum lhe largest shoot formations per explant were achieved wilh Murashige
and Skoog medium supplemented with 2 mgl BA Plantlets of lhe two species were transferred
successfully to soil under greenhouse conditions In vitro culture represents a real alternative for
the conservation and mass propagation of these two orchid species
Key words Orchids in vitro culture protocorms
Introduccioacuten hay entre 17 y 35 mil especies (Dressler La familia Orchidaceae es probablemente 1993) Meacutexico posee alrededor de 1200 la familia maacutes grande de plantas con flores especies y cerca del 40 son endeacutemicas las estimaciones maacutes conservadoras sugieshy (Soto 1988) ren que existen maacutes de 15000 especies Las orquiacutedeas presentan una gran divershy(Bechtel el al 1992) pero otros afirman que sidad de formas atractivos aromas y haacutebishy
iexcl Estudiantes de la Licenciatura en Biologiacutea Instituto Tecnoloacutegico Agropecuario No 6 Huejutla de Reyes Hgo Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae km 25
carretera antigua a Coatepec Apanado poslal63 Xalapa Veracruz
4 Jorge Hernaacutendez Hernaacutendez el al Amaranto 14(1) 3-12 2001 REGENERACiOacuteN DE PLAacuteNTUL
tos de crecimiento y son altamente apreciashydas como ornamentales motivo por el cual han sido colectadas de manera excesiva lo que aunado a la alteracioacuten de sus haacutebitats ocasiona la disminucioacuten de sus poblaciones silvestres y en algunos casos las han puesto al borde de la extincioacuten (Verbeek 1979) La Norma Oficial Mexicana (NOM 1994) conshysidera 102 especies de orquiacutedeas como rashyras 58 amenazadas 4 sujetas a proteccioacuten especial y 16 en peligro de extincioacuten sienshydo endeacutemicas 31 de ellas Esto demuestra que es urgente realizar esfuerzos encaminashydos a la conservacioacuten de estas plantas
En el estado de Veracruz se encuentran aproximadamente 320 especies de orquiacutedeas (Sosa y Goacutemez-Pompa 1994) y existe un comercio que no ha sido debidamente regisshytrado pero se presume que muchas de las poblaciones silvestres estaacuten siendo seriamente afectadas por el volumen de individuos reproductores que se extraen y por el deterioshyro del haacutebitat Lo anterior trae como conseshycuencia el lento o nulo restablecimiento de las poblaciones llegando a ocasionar en alshygunos casos su extincioacuten local (Sosa y Plashytas 1998) Dos especies que son frecuenteshymente encontradas a la venta en los mercashydos y calles de Xalapa y Coatepec son Laelia anceps Lind y Catasetum intergerrimum Hook
LaeUa anceps es una especie que se disshytribuye entre las sierras de la vertiente del Golfo en los estados de Tamaulipas San Luis Potosiacute Hidalgo Quereacutetaro Puebla Veracruz Guatemala y Honduras Ademaacutes existe en la vertiente del Paciacutefico en Oaxaca Chiapas y probablemente en Guerrero y Jashylisco (Halbinger 1993) Habita en bosques caacutelidos de encino preferentemente entre 1200 y 1600 msnm Posee una singular beshylleza y es muy apreciada por los coleccioshy
nistas que buscan la gran variacioacuten que preshysentan sus flores
Catasetum intergerrimum es una orquiacuteshydea distribuida en Meacutexico Guatemala Belice Nicaragua y Venezuela en altitudes superiores a los 1850 msnm (Hawkes 1989 Bechtel et al 1992)
Aunque no se encuentran catalogadas dentro de la NOM 059 ECOL 1994 las poshyblaciones silvestres de ambas especies han disminuido considerablemente por lo que es necesario realizar esfuerzos para su consershyvacioacuten y propagacioacuten Una alternativa son las teacutecnicas de cultivo de tejidos
Probablemente las orquiacutedeas fueron las primeras plantas propagadas mediante culshytivo in vitro Knudson (1922) desarrolloacute meacutetodos para la germinacioacuten asimbioacutetica de semillas de orquiacutedeas Morel (1960) fue el primero en obtener plantas mediante el culshytivo de meristemos apicales de Cymbidium los cuales desarrollan estructuras denomishynadas protocormos que eventualmente producen raiacuteces y brotes Si los protocormos son cortados en secciones y transferidos a un medio nuevo producen cuerpos adicioshynales repitiendo este proceso se obtiene un sistema de clonacioacuten en un tiempo relativashymente corto (Morel 1974 Vajrabhaya 1977)
El presente estudio propone un protocolo de multiplicacioacuten vegetativa a partir de secshyciones de protocormos de C intergerrimum y L anceps
Materiales y Meacutetodos Se colectaron caacutepsulas de ambas especies de 15 a 30 diacuteas antes de su dehiscencia se lashyvaron con agua corriente por 15 mino y posshyteriormente se lavaron con agua y detergenshyte comercial en agitacioacuten constante por 30 mino Finalmente las caacutepsulas se colocashy
ron en cajas de Petri pre1 das y bajo condiciones de flujo laminar) se le etiacutelico al 96 Yse les p fin de desinfestarlas sUI paso se repitioacute dos v~ instrumental de disecciti ron disecadas a lo largcl dos partes Con una espiexcl semillas del centro y se cos de 125 mI de capacitoacute mi de medio Knudson 1946) Las plaacutentulas (pI das por germinacioacuten en subcultivadas en el misl 60 diacuteas con el fin de ine
Los explantes empl~ ensayos de induccioacuten de mitades de protoconno el inicio del desarrolloG las fueron disecadas con diseccioacuten y bisturiacutes LO vi dieron en dos mI longitudinal y se semlm contacto con el meduuml explantes por frasco co)
Para tratar de inducir pIe se ensayaron tres dl cultivo MS (Murashim VW (Vacin y Went 19l1 1946) mismos que fm con todas la gama de ~ nes de benciacutelaminopuruuml 2 mgll) y aacutecido 24-dl (24-D) (O 0510 mgll los explantes fueron sul pectivos medios sin reiacute miento
Todos los medios fw 50plusmn01 con NaOH yoI la adicioacuten de 8 gil de aa teniendo el medio fue
REGE--JERAClUuml--J DE PLAacuteNTLLAS A PARTIR DEL CULTIVOII iexcl1m 5
ron en cajas de Petri previamente esterilizashydas y bajo condiciones aseacutepticas (campana de flujo laminar) se les bantildeoacute con alcohol etiacutelico al 96 Y se les prendioacute fuego con el fin de desinfestarlas superficialmente Este paso se repitioacute dos veces Con la ayuda de instrumental de diseccioacuten las caacutepsulas fueshyron disecadas a lo largo para dividirlas en dos partes Con una espaacutetula se tomaron las semillas del centro y se sembraron en frasshycos de 125 mI de capacidad conteniendo 25 mI de medio Knudson C (KC) (Knudson 1946) Las plaacutentulas (protocormos) obtenishydas por germinacioacuten en el medio KC fueron subcultivadas en el mismo medio cada 30 a 60 diacuteas con el fin de incrementar su talla
Los explantes empleados para iniciar los ensayos de induccioacuten de brotacioacuten fueron las mitades de protocormo cuando presentaban el inicio del desarrollo de hqjas o raiacuteces eacutesshytas fueron disecadas con ayuda de pinzas de diseccioacuten y bisturIacutes Los protocormos se dishyvidieron en dos mediante un corte longitudinal y se sembraron con el corte en contaclo con el medio Se colocaron 3 explantes por frasco con 10 repeticiones
Para tratar de inducir la brotacioacuten muacuteltishyple se ensayaron tres diferentes medios de cultivo MS (Murashige y Skoog 1962) VW (Vacin y Went 1949) y KC (Knudson 1946) mismos que fueron suplementados con todas la gama de posibles combinacioshynes de bencilaminopurina (BA) (O 05 l Y 2 mgl) y aacutecido 24-diclorofenoxiacetico (24-D) (0 05 10 mgll) Despueacutes de 60 diacuteas los explantes fueron subcultivados a sus resshypectivos medios sin reguladores del crecishymiento
Todos los medios fueron ajustados a pH SOiO con NaOH yo HC 01 N previo a la adicioacuten de 8 gil de agar Los frascos conshyteniendo el medio fueron esterilizados en
autoclave a 120degC 15 lbpsi durante] 7 mino Todos los cultivos fueron incubados a 26i2degC con un fotoperiodo de 16 h luz y una densidad de flujo fotoacutenico de 50 Ilmolmiddotm2smiddot1
Los datos obtenidos fueron sometidos con la ayuda del paquete estadiacutestico Statistica edicioacuten 1999 a un anaacutelisis de varianza de una viacutea (ANOVA) las diferenshycias de medias estadiacutesticamente significatishyvas se determinaron con la prueba de rango muacuteltiple de miacutenima diferencia significativa (LSD por sus siglas en ingleacutes)
Resultados La germinacioacuten de las semillas de ambas especies comenzoacute entre los 30 y 45 diacuteas y fue cercana al 100 eacutestas se hincharon y dieron origen al protocormo No se presenshytaron problemas de contaminacioacuten Alredeshydor del tercer o cuarto mes ya fue posible observar las primeras hojas y las raiacuteces Los protocormos de ambas especies presentashyron diferencias notorias entre siacute el de L anceps era maacutes pequentildeo (3 mm) y comprishymido mientras que el de C intergerrimum era maacutes largo y ancho (5 mm) Estas difeshyrencias afectaron de cierta forma el porcenshytaje de brotes que respondieron a los difeshyrentes tratamientos Cerca del 30 de los explantes de L lInceps no presentoacute ninguacuten desarrollo por el contrario eacutestos se tornashyron de color oscuro y posteriormente necrosaron debido quizaacute a los dantildeos que se les pudieron causar al momento de su diseccioacuten por su parte los explantes de mashyyor tamantildeo no sufrieron efectos negativos en su desarrollo En cambio la mayoriacutea de los explantes de C intergerruumlnum no mosshytraron dantildeos y continuaron con su desarroshyllo En ambas especies el primer cambio perceptible fue el hinchamiento del explante Posteriormente al periodo de inshy
6 Jorge Hemaacutendcz Hernaacutendcz el al Amaranto 14(1)3-12 2001 REGENERAcrOacuteN DE PLAacuteNTUL
duccioacuten (60 diacuteas) se pudo apreciar el desashyrrollo de noacutedulos en toda la superficie del explante siendo maacutes evidente en C intergerriacutemum donde la mayoriacutea de los explantes ya presentaban cuerpos semejanshytes a protocormos (PLB por sus siglas en inshygleacutes) hien definidos de maacutes de 2 mm de lonshygitud
Desarrollo de brotes en L anceps Como se mencionoacute en L anceps el 30 de los explantes se tomoacute oscuro y no presentoacute ninguacuten tipo de clecimiento Los explantes restantes mantuvieron durante toda la etapa de induccioacuten un color verde caracteriacutestico se hincharon en toda su superficie y al subcultivarlos a medio sin hormonas se pudo apreciar el desarrollo de pequentildeas esshytructuras nodulares que 30 diacuteas despueacutes se consolidaron en PLBs eacutestos desarrollaron raiacuteces y hojas en promedio a los 120 diacuteas de iniciados los cultivos El desarrollo y tamashyntildeo de las plantas fue diferencial seguacuten el trashytamiento del cual proveniacutean Al analizar el efecto del medio tomando el conjunto de todos los tratamientos se observoacute que la mayor formacioacuten de brotes en promedio se obtuvo en el medio KC donde se desarroshyllaron en promedio 187 brotes por ex plante (Tabla la) El desarrollo en los otros dos medios fue un poco menor y en particular en el medio VW los explantes y los PLBs que se formaron adquirieron un aspecto cloroacutetico
Tabla l Promedio de PLBs generados por explante en
los tres medios empleados
a) Laelia anceps
Medio Promedio plusmn DS
Murashige y Skoog 154 plusmn 120 a
Vaein y Went 158 plusmn 105 a
Knudson e L87plusmn 121 b
b) Catasetum intergerrimum
Medio Promedio plusmnDS
Knudson e 261 plusmn232 a
Vaciacuten yWent 286 plusmn230 a
Murashige y Skoog 346plusmn 294 b
DS= Desviacioacuten estaacutendar
La formacioacuten de brotes en los tres meshydios ensayados no fue alta hasta el momenshyto del registro de datos (150 diacuteas) pero la respuesta varioacute dependiendo del medio y de la concentracioacuten de reguladores de crecishymiento empleados En los explantes cultishyvados en el medio VW la mayor formacioacuten de plaacutentulas se obtuvo en el tratamiento con 2 mg ]- de BA con un promedio de 229 brotes por explante (Tabla 2a) la formacioacuten e de los brotes disminuyoacute considerablemente en aquellos tratamientos con b~jas o nulas concentraciones de BA La funcioacuten del 24shyD al parecer no jugoacute un papel preponderanshyte en el desarrollo de las respuestas inclusishyve en algunos casos parecioacute inhibir el desashyrrollo de los mismos como en el caso de los tratamientos que conteniacutean 1 mg 1- de la auxina (Tabla 2a) Para el caso de los cultishyvos en MS la respuesta fue similar la mashyyor formacioacuten de brotes se obtuvo en los trashytamientos en presencia de 05-1 mgll de BA en ausencia de 24-D (Tabla 2b) En el resto de los tratamientos en presencia de 24-D y con la mayor concentracioacuten de BA empleashyda (2 mgl) el promedio de brotes formados por explante fue menor Cuando se empleoacute el medio KC adicionado con 051 mgl (BN 24-D) (Tabla 2c) se logroacute la mayor formashycioacuten de brotes por explante (267) (Figura la)
Desarrollode brotes en C intergemmum El desarrollo de brotacioacuten muacuteltiple en los explantes de C iacutentergerriacutemum se presentoacute
FigUrd l a) Desarrollo de plaacutentt KC+BN24=D (05 mgll) b) r plaacutentulas de Catasetum interge miento de plaacutentulas en condici
7 REGENERACIOacute DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in jlro
el
Figura l a) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila allceps a partir de mitades de protocormo cultivadas por 30 diacuteas en miOdio KC+BA24=D (()5 mgl) b) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila ancep en condiciones de invernadero e) Desarrollo de pluacutentulas de Catasetum intergerrimum a partir de mitades de un protocrmo cultivado en MS+BA (2mgl) d) Establecishymiento de plaacutentulas en condiciones de invernadero
8 Jorge Hernaacutenda Hernaacutendcz el al Amaranto N(1) 3-2 2001 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTU
Tabla 2 Promedio de brotes por explante de Laelia el Medio Knudson C 1 mgl de BA en dOl anceps al inducir mitades de protocormos por 60 BA24-D No total 530 brotes por explan diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy (mg l) de brotes Promedio plusmn DS caso del medio VW 1 dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el 00 8 114 038 A similares tambieacuten en ensayo 0105 11 122 plusmn 044 A formacioacuten de brotes Se
11 20 146 plusmn 076 AB mientos en presencia e al Medio Vacin y Went 20 9 150 plusmn 084 ABC y en ausencia de 24shy
BAI24-D No total 0505 24 160 plusmn 063 ABC maacutes alto en el tratamit (mg )) de brotes Promedio plusmn DS 105 19 173 plusmn 079 ABC BA donde se consoli~
01 13 186 186ABCD explante (Tabla 3b) E 005 050 plusmn 071 A lO 26 186 plusmn 110 ABCD cionado con 2 mgll de 051 10 091 083A 050 18 200 plusmn 112 ABCD donde se logroacute inducii 01 4 067 plusmn 082 A 205 23 230plusmn082 BCD dio de brotes por expl 0505 11 Looplusmn 100A 21 20 250 plusmn 093 CD tratamiento el desam OO 11 1l0plusmn074A 051 48 267plusmn 209 D maacutes vigoroso alcanza 110 17 142 plusmn067 AB
21 21 150 plusmn076 AB
11 21 175 087 ABC
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 =Desviacioacuten estaacutendar
cm de altura el des8l bieacuten se presentoacute en gn Al parecer en este mI
205 34 200 plusmn 106 BC
050 24 200 plusmn 104 BC
1105 31 L94plusmn 100 BC
20 32 229 plusmn 138 C
tambieacuten en un amplio rango de concentrashyciones y en los tres medios ensayados Pero el medio que de manera particular indujo una mayor formacioacuten de PLBs fue el medio MS
concentracioacuten baja di induccioacuten de brotacioacutei incrementarla el pron ademaacutes se adicionabl maacutes
b) Medio Murashiacutege y Skoog
BAI24-D NOlotal
(mg l) de brotes Promedio plusmn DS
(346 brotes por explante) (Tabla lb) en donde se pudo establecer una clara diferenshycia significativa con los otros dos medios El desarrollo de los protocormos y posteriorshymente de 1m plaacutentulas fue maacutes raacutepido en comshy
Es importante resa especies el conteo 8l
cormos yo brotes biell a 5 mm) En muchos macioacuten de numerosO
OO 8 089 plusmn 060 A
005 16 107 plusmn 059 AB
01 15 125 plusmn 062 ABC
21 14 127 plusmn 047 ABC
paracioacuten con L anceps A los 30 diacuteas de inishyciados los cultivos ya se podiacutean observar clashyramente los protocormos y a los 60 diacuteas la mayoriacutea de ellos presentaba ya el primer par de hojas de aproximadamente 5 mm de lonshy
tomaron en cuenta pe talla sin embargo ham rrollo y seguratnente tes por explantes se ii tivamente
11 18 138 plusmn 065 ABC
20 17 155 plusmn 121 ABC
051 20 167 plusmn 098 ABC
105 19 173 plusmn 162 ABC
205 21 175 plusmn 176 ABC
0505 26 186t 11 OABC
050 22 200t 14 BC
lO 23 209 plusmn 212 C
gitud Al momento de tomar los datos (150 diacuteas) se observaban plantas completas con talla superior a un centiacutemetro
Al parecer la presencia de 24-D en el medio KC disminuyoacute la formacioacuten de broshytes debido a que los promedios de brotes generados por explante se obtuvieron en los tratamientos adicionados uacutenicamente con citocinina (05 a 1 mgl) en particular con
Trasplante a conOl dero El trasplante de de ambas especies a c nadero en un sustrat( teza de pino carboacuten VI
va volcaacutenica) (3 1 problema La sobrevimiddot 100 despueacutes de 60 Id)
9 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTlILAS A PARTIR DEL CULTIVO in vilm
1 mgl de BA en donde se logro formar 530 brotes por explante (Tabla 3a) Para el caso del medio VW los resultados fueron similares tambieacuten en este medio la mayor formacioacuten de brotes se obtuvo en los tratashymientos en presencia de BA (05 a 2 mgll) y en ausencia de 24-D con el promedio maacutes alto en el tratamiento con 05 mgl de BA donde se consolidaron 564 brotes por explante (Tabla 3b) En el medio MS adishycionado con 2 mgl de BA (Tabla 3c) fue donde se logroacute inducir el maacutes alto promeshydio de brotes por explante (684) En este tratamiento el desarrollo de los brotes fue maacutes vigoroso alcanzando tallas de hasta 3 cm de altura el desarrollo de raIacuteCes tamshybieacuten se presentoacute en gran nuacutemero y tamantildeo Al parecer en este medio se necesita una concentracioacuten baja de citocinina para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple ya que al incrementarla el promedio disminuiacutea y si ademaacutes se adicionaba 24-D decaiacutea auacuten maacutes
Es importante resaltar que para las dos especies el conteo se realizoacute en protoshycormos yo brotes bien definidos (mayores a 5 mm) En muchos casos existiacutea la forshymacioacuten de numerosos noacutedulos que no se tomaron en cuenta por no presentar dicha talla sin embargo han continuado su desashyrrollo y seguramente la formacioacuten de broshytes por explantes se incrementoacute significashytivamente
Trasplante a condiciones de invernashydero El trasplante de las plaacutentulas in vitro de ambas especies a condiciones de invershynadero en un sustrato compuesto por corshyteza de pino carboacuten vegetal y tepecil (grashyva volcaacutenica) (3 1 1) no representoacute problema La sobrevivencia fue cercana al 100 despueacutes de 60 diacuteas (Figura 1 b 1 c Y Id)
Tabla 3 Promedio de brotes por explante de Catasetum
intergerrimum al inducir mitades de protocormos por
60 diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy
dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el
ensayo
a) Medio Knudson C
BAI24-D No total
A
0105 18 113 062 AB
11 27 123 plusmn 053 AB
0511 15 125 plusmn 062 AB
OO 29 145 069 AB
0505 38 181 plusmn098 AB
205 43 239plusmn 092 BC
105 60 300 266 CD
21 69 345 plusmn 196 CDE
050 65 406 plusmn 330 DEF
20 93 443 plusmn 227 EF
110 106 530 plusmn329 F
b) Medio Vaein y Wenl
BA24-D No total
n de brotes Promedio plusmn DS
01 13 A
01 11 069 plusmn 060 A
005 24 100 plusmn066 AB
051 38 152 plusmn 065 Be
OO 43 165 plusmn 075 e 111 43 165 plusmn 075 e 105 66 254 plusmn 136 D
2l 65 271 plusmn 149 D
0505 6 277 plusmn 157 D
205 106 408 plusmn 179 E
20 118 437 plusmn 237 E lO 19 476plusmn 255 EF
050 141 564plusmn 344 EF
10 Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez el al Amoranto l4(l) 3-12 200l REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTUL
c) Medio Murashige y Skoog
BA24-D No total
(mg 1) de brotes Promedio plusmn OS
01 13 087plusmn052 A
OO 26 173 plusmn 144 A
11 51 189 plusmn 158 A
011 44 200 plusmn 123 A
005 42 221 plusmn 169 A
051 52 248 plusmn 229 AB
21 66 264 plusmn 182 AB
205 86 307 plusmn 192 ABC
lO 04 400 plusmn 312 BCD
105 105 420plusmn294 CD
050 101 459 plusmn333 CD
0505 75 469plusmn3oo CD
20 171 684plusmn492 E
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 Desviacioacuten estaacutendar
Discusioacuten La germinacioacuten de semillas de L anceps y C intergerrimum se logroacute sin dificultad en medio KC El empleo de este medio es muy frecuente se ha demostrado que es muy cfishyciente para inducir la germinacioacuten de una gran variedad de especies (Arditti y Emest 1993) ademaacutes se han obtenido altos porcenshytajes de germinacioacuten utilizando caacutepsulas no dehiscentes (George y Sherrington 1984) Martiacutenez (1991) germinoacute semillas de varias especies entre ellas L anceps utilizando caacutepsulas no dehiscentes y obtuvo del 90 a 1()) de germinacioacuten
La mayor formacioacuten de brotes por explante en L anceps se obtuvo en medio KC eacuteste medio al igual que el VW son los medios que maacutes se han empleado en orquiacutedeas para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple (George y Sherrinton 1984) Para C intergerrimum el medio MS fue el que promovioacute mayor forshymacioacuten de protocormos y desarrollo de
plaacutentulas Este mismo medio se ha usado para la propagacioacuten de varias especies e hiacutebridos de Cattleya (Arditti y Emest 1993)
De manera general para las dos especies los promedios maacutes altos se obtuvieron en tratamientos con BA en ausencia de 24-D Existen diversos reportes de que se ha loshygrado desarrollar brotacioacuten muacuteltiple en meshydios conteniendo BA con bajas o nulas conshycentraciones de auxina (Arditti y Emest 1993) Los resultados obtenidos principalshymente los de C intergerrimum concuerdan con los de Martiacutenez (1985) quien reportoacute el desarrollo de PLBs a partir de mitades de protocormos seccionados transversalmente de Bletia urbana Este autor establecioacute que al adicionar ANA (l a 3 mgl) al medio KC inhibioacute la formacioacuten de brotes En cambio si los explantes se cultivaban en medio KC adicionado con BA (2 mgll) se obteniacutea un promedio de 24 en la regioacuten apical y 545 en la basal Sin embargo existen reportes que indican que contrariamente a lo aquiacute observado la adicioacuten de bajas concentracioshynes de auxinas promueve un desarrollo maacutes acelerado en algunas especies (George y Sherrington 1984)
Las respuestas en las especies estudiashydas variaron de un medio a otro y la formashycioacuten de plaacutentulas se obtuvo en un amplio rango de concentraciones Se ha observado que las respuestas pueden ser influenciadas por la variacioacuten geneacutetica de las semillas el tipo y del estado fisioloacutegico del explante (Litz y Jaiswal 1991) por lo que es necesashyrio realizar este tipo de experimentos para poder definir las mejores condiciones de culshytivo para cada especie Pay (1994) afirma que se necesita determinar los requerimienshytos de cultivo (medio y radio auxinashycitocinina) para cada especie de manera exshyperimentaL
George y Sherringtoll varios trabajos que se lo plaacutentulas a partir de prob tos de ellos en varias es Cymbidium sp y Paphi ( 1984) citado por Ardiacutet menciona que al cultiVa de un hiacutebrido de Catasetl de los explantes formara sin formacioacuten de callo donado con tiamina (O agua de coco cuando al adicionoacute ANA la form minuyoacute considerableo uacutenicamente callo En e servoacute el desarrollo de bI de hormonas (Peres y 11
A pesar que se han obi ces en el cultivo in vitro tiacuter de tejidos somaacuteticos raiacuteces inflorescencias importante reducir lo geneacuteticos (mutacionesraquo) pagadas por cultivo de te lo cual no se deben sol durante la micro-propl micropropagar plantas C1
cultivo de tejidos (Ardl Es importante resaltar 41
sarrollado en el presern iniciar perioacutedicamente provenientes de semillall con lo que se reduciriacutea ducir las alteraciones g~ ducen en otros sistemMl subcul-tivos continuos callo Cuando se reali dos haciacutea la conservac utilizacioacuten de semilllm geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obteni sente trabajo serviraacuten
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
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Verbeek T 1979 Un listado parcial de orquiacutedeas del
centro de Veracruz Orq (Meacutex) 7(3)197-203
PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
patrocina el Soutlet
proyecto titulado 1
Coleccioacuten Nacional
Ecologiacutea Ae en X
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Chetumal Quintana
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Tecnoloacutegico de Chet
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Botanic Garden oftH
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activity shared betw
but the future purp4
Key words BambM
Institute ofChetulllli
i Instituto Tecnoloacutegico de Chetw Departamento de Sistemaacutetica
Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
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Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
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L Clave de identificacioacuten de los geacuteneros AvaCient
3 12-15
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Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
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Corteacutes RG 2000 Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico
Biodiversitas 30 12-15
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geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
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Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
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nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
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Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
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La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
INVESTIGACIOacuteN
bull REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO
in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE Laelia anceps Undl
y Catasetum intergerrimum Hook
Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez Ornar Hemaacutendez Saucedo y Martiacuten Mata Rosas2
Resumen
Se indujo la fonnacioacuten de plaacutentulas de Laelia anceps y Catasetum intergerrimum a partir del
cultivo de mitades de protocormos Se ensayaron Ires medios de cultivo adicionados con diferenshy
tes concentraciones de reguladores del crecimiento La mayor formacioacuten de brotes por explantes
en L anceps se obtuvo de cultivos en medio Knudson e adicionado con 05 mgl de 6shy
bencilaminopurina (BA) con l mgl de aacutecido a-naftalenaceacutetico (ANA) En cambio en el caso de
C intergerrimum se obtuvo en medio Murashige y Skoog adicionado con 2 mgll de BA Plaacutentulas
de ambas especies fueron transferidas con eacutexito a sustrato bajo condiciones de invernadero El
cultivo in vitro representa una alternativa real para la conservacioacuten y propagacioacuten masiva de estas
dos especies de orquiacutedeas
Palabras clave Orquiacutedeas cultivo de tejidos protocormos
Abstract
Plantlets of welia allceps and Catasetum imergerrilUlm were regenerated from half a protocorm
culture Three media supplemented wilh different growlh regulator concentration were employed
In L allceps lhe largest shoot fomlations per explants were achieved with Kundson e medium
supplemented with 05 mgll 6-bencilaminopurine (BA) wilh I mgll of a-napthalenacetic acid
(NAA)ln C intergerrimum lhe largest shoot formations per explant were achieved wilh Murashige
and Skoog medium supplemented with 2 mgl BA Plantlets of lhe two species were transferred
successfully to soil under greenhouse conditions In vitro culture represents a real alternative for
the conservation and mass propagation of these two orchid species
Key words Orchids in vitro culture protocorms
Introduccioacuten hay entre 17 y 35 mil especies (Dressler La familia Orchidaceae es probablemente 1993) Meacutexico posee alrededor de 1200 la familia maacutes grande de plantas con flores especies y cerca del 40 son endeacutemicas las estimaciones maacutes conservadoras sugieshy (Soto 1988) ren que existen maacutes de 15000 especies Las orquiacutedeas presentan una gran divershy(Bechtel el al 1992) pero otros afirman que sidad de formas atractivos aromas y haacutebishy
iexcl Estudiantes de la Licenciatura en Biologiacutea Instituto Tecnoloacutegico Agropecuario No 6 Huejutla de Reyes Hgo Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae km 25
carretera antigua a Coatepec Apanado poslal63 Xalapa Veracruz
4 Jorge Hernaacutendez Hernaacutendez el al Amaranto 14(1) 3-12 2001 REGENERACiOacuteN DE PLAacuteNTUL
tos de crecimiento y son altamente apreciashydas como ornamentales motivo por el cual han sido colectadas de manera excesiva lo que aunado a la alteracioacuten de sus haacutebitats ocasiona la disminucioacuten de sus poblaciones silvestres y en algunos casos las han puesto al borde de la extincioacuten (Verbeek 1979) La Norma Oficial Mexicana (NOM 1994) conshysidera 102 especies de orquiacutedeas como rashyras 58 amenazadas 4 sujetas a proteccioacuten especial y 16 en peligro de extincioacuten sienshydo endeacutemicas 31 de ellas Esto demuestra que es urgente realizar esfuerzos encaminashydos a la conservacioacuten de estas plantas
En el estado de Veracruz se encuentran aproximadamente 320 especies de orquiacutedeas (Sosa y Goacutemez-Pompa 1994) y existe un comercio que no ha sido debidamente regisshytrado pero se presume que muchas de las poblaciones silvestres estaacuten siendo seriamente afectadas por el volumen de individuos reproductores que se extraen y por el deterioshyro del haacutebitat Lo anterior trae como conseshycuencia el lento o nulo restablecimiento de las poblaciones llegando a ocasionar en alshygunos casos su extincioacuten local (Sosa y Plashytas 1998) Dos especies que son frecuenteshymente encontradas a la venta en los mercashydos y calles de Xalapa y Coatepec son Laelia anceps Lind y Catasetum intergerrimum Hook
LaeUa anceps es una especie que se disshytribuye entre las sierras de la vertiente del Golfo en los estados de Tamaulipas San Luis Potosiacute Hidalgo Quereacutetaro Puebla Veracruz Guatemala y Honduras Ademaacutes existe en la vertiente del Paciacutefico en Oaxaca Chiapas y probablemente en Guerrero y Jashylisco (Halbinger 1993) Habita en bosques caacutelidos de encino preferentemente entre 1200 y 1600 msnm Posee una singular beshylleza y es muy apreciada por los coleccioshy
nistas que buscan la gran variacioacuten que preshysentan sus flores
Catasetum intergerrimum es una orquiacuteshydea distribuida en Meacutexico Guatemala Belice Nicaragua y Venezuela en altitudes superiores a los 1850 msnm (Hawkes 1989 Bechtel et al 1992)
Aunque no se encuentran catalogadas dentro de la NOM 059 ECOL 1994 las poshyblaciones silvestres de ambas especies han disminuido considerablemente por lo que es necesario realizar esfuerzos para su consershyvacioacuten y propagacioacuten Una alternativa son las teacutecnicas de cultivo de tejidos
Probablemente las orquiacutedeas fueron las primeras plantas propagadas mediante culshytivo in vitro Knudson (1922) desarrolloacute meacutetodos para la germinacioacuten asimbioacutetica de semillas de orquiacutedeas Morel (1960) fue el primero en obtener plantas mediante el culshytivo de meristemos apicales de Cymbidium los cuales desarrollan estructuras denomishynadas protocormos que eventualmente producen raiacuteces y brotes Si los protocormos son cortados en secciones y transferidos a un medio nuevo producen cuerpos adicioshynales repitiendo este proceso se obtiene un sistema de clonacioacuten en un tiempo relativashymente corto (Morel 1974 Vajrabhaya 1977)
El presente estudio propone un protocolo de multiplicacioacuten vegetativa a partir de secshyciones de protocormos de C intergerrimum y L anceps
Materiales y Meacutetodos Se colectaron caacutepsulas de ambas especies de 15 a 30 diacuteas antes de su dehiscencia se lashyvaron con agua corriente por 15 mino y posshyteriormente se lavaron con agua y detergenshyte comercial en agitacioacuten constante por 30 mino Finalmente las caacutepsulas se colocashy
ron en cajas de Petri pre1 das y bajo condiciones de flujo laminar) se le etiacutelico al 96 Yse les p fin de desinfestarlas sUI paso se repitioacute dos v~ instrumental de disecciti ron disecadas a lo largcl dos partes Con una espiexcl semillas del centro y se cos de 125 mI de capacitoacute mi de medio Knudson 1946) Las plaacutentulas (pI das por germinacioacuten en subcultivadas en el misl 60 diacuteas con el fin de ine
Los explantes empl~ ensayos de induccioacuten de mitades de protoconno el inicio del desarrolloG las fueron disecadas con diseccioacuten y bisturiacutes LO vi dieron en dos mI longitudinal y se semlm contacto con el meduuml explantes por frasco co)
Para tratar de inducir pIe se ensayaron tres dl cultivo MS (Murashim VW (Vacin y Went 19l1 1946) mismos que fm con todas la gama de ~ nes de benciacutelaminopuruuml 2 mgll) y aacutecido 24-dl (24-D) (O 0510 mgll los explantes fueron sul pectivos medios sin reiacute miento
Todos los medios fw 50plusmn01 con NaOH yoI la adicioacuten de 8 gil de aa teniendo el medio fue
REGE--JERAClUuml--J DE PLAacuteNTLLAS A PARTIR DEL CULTIVOII iexcl1m 5
ron en cajas de Petri previamente esterilizashydas y bajo condiciones aseacutepticas (campana de flujo laminar) se les bantildeoacute con alcohol etiacutelico al 96 Y se les prendioacute fuego con el fin de desinfestarlas superficialmente Este paso se repitioacute dos veces Con la ayuda de instrumental de diseccioacuten las caacutepsulas fueshyron disecadas a lo largo para dividirlas en dos partes Con una espaacutetula se tomaron las semillas del centro y se sembraron en frasshycos de 125 mI de capacidad conteniendo 25 mI de medio Knudson C (KC) (Knudson 1946) Las plaacutentulas (protocormos) obtenishydas por germinacioacuten en el medio KC fueron subcultivadas en el mismo medio cada 30 a 60 diacuteas con el fin de incrementar su talla
Los explantes empleados para iniciar los ensayos de induccioacuten de brotacioacuten fueron las mitades de protocormo cuando presentaban el inicio del desarrollo de hqjas o raiacuteces eacutesshytas fueron disecadas con ayuda de pinzas de diseccioacuten y bisturIacutes Los protocormos se dishyvidieron en dos mediante un corte longitudinal y se sembraron con el corte en contaclo con el medio Se colocaron 3 explantes por frasco con 10 repeticiones
Para tratar de inducir la brotacioacuten muacuteltishyple se ensayaron tres diferentes medios de cultivo MS (Murashige y Skoog 1962) VW (Vacin y Went 1949) y KC (Knudson 1946) mismos que fueron suplementados con todas la gama de posibles combinacioshynes de bencilaminopurina (BA) (O 05 l Y 2 mgl) y aacutecido 24-diclorofenoxiacetico (24-D) (0 05 10 mgll) Despueacutes de 60 diacuteas los explantes fueron subcultivados a sus resshypectivos medios sin reguladores del crecishymiento
Todos los medios fueron ajustados a pH SOiO con NaOH yo HC 01 N previo a la adicioacuten de 8 gil de agar Los frascos conshyteniendo el medio fueron esterilizados en
autoclave a 120degC 15 lbpsi durante] 7 mino Todos los cultivos fueron incubados a 26i2degC con un fotoperiodo de 16 h luz y una densidad de flujo fotoacutenico de 50 Ilmolmiddotm2smiddot1
Los datos obtenidos fueron sometidos con la ayuda del paquete estadiacutestico Statistica edicioacuten 1999 a un anaacutelisis de varianza de una viacutea (ANOVA) las diferenshycias de medias estadiacutesticamente significatishyvas se determinaron con la prueba de rango muacuteltiple de miacutenima diferencia significativa (LSD por sus siglas en ingleacutes)
Resultados La germinacioacuten de las semillas de ambas especies comenzoacute entre los 30 y 45 diacuteas y fue cercana al 100 eacutestas se hincharon y dieron origen al protocormo No se presenshytaron problemas de contaminacioacuten Alredeshydor del tercer o cuarto mes ya fue posible observar las primeras hojas y las raiacuteces Los protocormos de ambas especies presentashyron diferencias notorias entre siacute el de L anceps era maacutes pequentildeo (3 mm) y comprishymido mientras que el de C intergerrimum era maacutes largo y ancho (5 mm) Estas difeshyrencias afectaron de cierta forma el porcenshytaje de brotes que respondieron a los difeshyrentes tratamientos Cerca del 30 de los explantes de L lInceps no presentoacute ninguacuten desarrollo por el contrario eacutestos se tornashyron de color oscuro y posteriormente necrosaron debido quizaacute a los dantildeos que se les pudieron causar al momento de su diseccioacuten por su parte los explantes de mashyyor tamantildeo no sufrieron efectos negativos en su desarrollo En cambio la mayoriacutea de los explantes de C intergerruumlnum no mosshytraron dantildeos y continuaron con su desarroshyllo En ambas especies el primer cambio perceptible fue el hinchamiento del explante Posteriormente al periodo de inshy
6 Jorge Hemaacutendcz Hernaacutendcz el al Amaranto 14(1)3-12 2001 REGENERAcrOacuteN DE PLAacuteNTUL
duccioacuten (60 diacuteas) se pudo apreciar el desashyrrollo de noacutedulos en toda la superficie del explante siendo maacutes evidente en C intergerriacutemum donde la mayoriacutea de los explantes ya presentaban cuerpos semejanshytes a protocormos (PLB por sus siglas en inshygleacutes) hien definidos de maacutes de 2 mm de lonshygitud
Desarrollo de brotes en L anceps Como se mencionoacute en L anceps el 30 de los explantes se tomoacute oscuro y no presentoacute ninguacuten tipo de clecimiento Los explantes restantes mantuvieron durante toda la etapa de induccioacuten un color verde caracteriacutestico se hincharon en toda su superficie y al subcultivarlos a medio sin hormonas se pudo apreciar el desarrollo de pequentildeas esshytructuras nodulares que 30 diacuteas despueacutes se consolidaron en PLBs eacutestos desarrollaron raiacuteces y hojas en promedio a los 120 diacuteas de iniciados los cultivos El desarrollo y tamashyntildeo de las plantas fue diferencial seguacuten el trashytamiento del cual proveniacutean Al analizar el efecto del medio tomando el conjunto de todos los tratamientos se observoacute que la mayor formacioacuten de brotes en promedio se obtuvo en el medio KC donde se desarroshyllaron en promedio 187 brotes por ex plante (Tabla la) El desarrollo en los otros dos medios fue un poco menor y en particular en el medio VW los explantes y los PLBs que se formaron adquirieron un aspecto cloroacutetico
Tabla l Promedio de PLBs generados por explante en
los tres medios empleados
a) Laelia anceps
Medio Promedio plusmn DS
Murashige y Skoog 154 plusmn 120 a
Vaein y Went 158 plusmn 105 a
Knudson e L87plusmn 121 b
b) Catasetum intergerrimum
Medio Promedio plusmnDS
Knudson e 261 plusmn232 a
Vaciacuten yWent 286 plusmn230 a
Murashige y Skoog 346plusmn 294 b
DS= Desviacioacuten estaacutendar
La formacioacuten de brotes en los tres meshydios ensayados no fue alta hasta el momenshyto del registro de datos (150 diacuteas) pero la respuesta varioacute dependiendo del medio y de la concentracioacuten de reguladores de crecishymiento empleados En los explantes cultishyvados en el medio VW la mayor formacioacuten de plaacutentulas se obtuvo en el tratamiento con 2 mg ]- de BA con un promedio de 229 brotes por explante (Tabla 2a) la formacioacuten e de los brotes disminuyoacute considerablemente en aquellos tratamientos con b~jas o nulas concentraciones de BA La funcioacuten del 24shyD al parecer no jugoacute un papel preponderanshyte en el desarrollo de las respuestas inclusishyve en algunos casos parecioacute inhibir el desashyrrollo de los mismos como en el caso de los tratamientos que conteniacutean 1 mg 1- de la auxina (Tabla 2a) Para el caso de los cultishyvos en MS la respuesta fue similar la mashyyor formacioacuten de brotes se obtuvo en los trashytamientos en presencia de 05-1 mgll de BA en ausencia de 24-D (Tabla 2b) En el resto de los tratamientos en presencia de 24-D y con la mayor concentracioacuten de BA empleashyda (2 mgl) el promedio de brotes formados por explante fue menor Cuando se empleoacute el medio KC adicionado con 051 mgl (BN 24-D) (Tabla 2c) se logroacute la mayor formashycioacuten de brotes por explante (267) (Figura la)
Desarrollode brotes en C intergemmum El desarrollo de brotacioacuten muacuteltiple en los explantes de C iacutentergerriacutemum se presentoacute
FigUrd l a) Desarrollo de plaacutentt KC+BN24=D (05 mgll) b) r plaacutentulas de Catasetum interge miento de plaacutentulas en condici
7 REGENERACIOacute DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in jlro
el
Figura l a) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila allceps a partir de mitades de protocormo cultivadas por 30 diacuteas en miOdio KC+BA24=D (()5 mgl) b) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila ancep en condiciones de invernadero e) Desarrollo de pluacutentulas de Catasetum intergerrimum a partir de mitades de un protocrmo cultivado en MS+BA (2mgl) d) Establecishymiento de plaacutentulas en condiciones de invernadero
8 Jorge Hernaacutenda Hernaacutendcz el al Amaranto N(1) 3-2 2001 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTU
Tabla 2 Promedio de brotes por explante de Laelia el Medio Knudson C 1 mgl de BA en dOl anceps al inducir mitades de protocormos por 60 BA24-D No total 530 brotes por explan diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy (mg l) de brotes Promedio plusmn DS caso del medio VW 1 dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el 00 8 114 038 A similares tambieacuten en ensayo 0105 11 122 plusmn 044 A formacioacuten de brotes Se
11 20 146 plusmn 076 AB mientos en presencia e al Medio Vacin y Went 20 9 150 plusmn 084 ABC y en ausencia de 24shy
BAI24-D No total 0505 24 160 plusmn 063 ABC maacutes alto en el tratamit (mg )) de brotes Promedio plusmn DS 105 19 173 plusmn 079 ABC BA donde se consoli~
01 13 186 186ABCD explante (Tabla 3b) E 005 050 plusmn 071 A lO 26 186 plusmn 110 ABCD cionado con 2 mgll de 051 10 091 083A 050 18 200 plusmn 112 ABCD donde se logroacute inducii 01 4 067 plusmn 082 A 205 23 230plusmn082 BCD dio de brotes por expl 0505 11 Looplusmn 100A 21 20 250 plusmn 093 CD tratamiento el desam OO 11 1l0plusmn074A 051 48 267plusmn 209 D maacutes vigoroso alcanza 110 17 142 plusmn067 AB
21 21 150 plusmn076 AB
11 21 175 087 ABC
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 =Desviacioacuten estaacutendar
cm de altura el des8l bieacuten se presentoacute en gn Al parecer en este mI
205 34 200 plusmn 106 BC
050 24 200 plusmn 104 BC
1105 31 L94plusmn 100 BC
20 32 229 plusmn 138 C
tambieacuten en un amplio rango de concentrashyciones y en los tres medios ensayados Pero el medio que de manera particular indujo una mayor formacioacuten de PLBs fue el medio MS
concentracioacuten baja di induccioacuten de brotacioacutei incrementarla el pron ademaacutes se adicionabl maacutes
b) Medio Murashiacutege y Skoog
BAI24-D NOlotal
(mg l) de brotes Promedio plusmn DS
(346 brotes por explante) (Tabla lb) en donde se pudo establecer una clara diferenshycia significativa con los otros dos medios El desarrollo de los protocormos y posteriorshymente de 1m plaacutentulas fue maacutes raacutepido en comshy
Es importante resa especies el conteo 8l
cormos yo brotes biell a 5 mm) En muchos macioacuten de numerosO
OO 8 089 plusmn 060 A
005 16 107 plusmn 059 AB
01 15 125 plusmn 062 ABC
21 14 127 plusmn 047 ABC
paracioacuten con L anceps A los 30 diacuteas de inishyciados los cultivos ya se podiacutean observar clashyramente los protocormos y a los 60 diacuteas la mayoriacutea de ellos presentaba ya el primer par de hojas de aproximadamente 5 mm de lonshy
tomaron en cuenta pe talla sin embargo ham rrollo y seguratnente tes por explantes se ii tivamente
11 18 138 plusmn 065 ABC
20 17 155 plusmn 121 ABC
051 20 167 plusmn 098 ABC
105 19 173 plusmn 162 ABC
205 21 175 plusmn 176 ABC
0505 26 186t 11 OABC
050 22 200t 14 BC
lO 23 209 plusmn 212 C
gitud Al momento de tomar los datos (150 diacuteas) se observaban plantas completas con talla superior a un centiacutemetro
Al parecer la presencia de 24-D en el medio KC disminuyoacute la formacioacuten de broshytes debido a que los promedios de brotes generados por explante se obtuvieron en los tratamientos adicionados uacutenicamente con citocinina (05 a 1 mgl) en particular con
Trasplante a conOl dero El trasplante de de ambas especies a c nadero en un sustrat( teza de pino carboacuten VI
va volcaacutenica) (3 1 problema La sobrevimiddot 100 despueacutes de 60 Id)
9 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTlILAS A PARTIR DEL CULTIVO in vilm
1 mgl de BA en donde se logro formar 530 brotes por explante (Tabla 3a) Para el caso del medio VW los resultados fueron similares tambieacuten en este medio la mayor formacioacuten de brotes se obtuvo en los tratashymientos en presencia de BA (05 a 2 mgll) y en ausencia de 24-D con el promedio maacutes alto en el tratamiento con 05 mgl de BA donde se consolidaron 564 brotes por explante (Tabla 3b) En el medio MS adishycionado con 2 mgl de BA (Tabla 3c) fue donde se logroacute inducir el maacutes alto promeshydio de brotes por explante (684) En este tratamiento el desarrollo de los brotes fue maacutes vigoroso alcanzando tallas de hasta 3 cm de altura el desarrollo de raIacuteCes tamshybieacuten se presentoacute en gran nuacutemero y tamantildeo Al parecer en este medio se necesita una concentracioacuten baja de citocinina para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple ya que al incrementarla el promedio disminuiacutea y si ademaacutes se adicionaba 24-D decaiacutea auacuten maacutes
Es importante resaltar que para las dos especies el conteo se realizoacute en protoshycormos yo brotes bien definidos (mayores a 5 mm) En muchos casos existiacutea la forshymacioacuten de numerosos noacutedulos que no se tomaron en cuenta por no presentar dicha talla sin embargo han continuado su desashyrrollo y seguramente la formacioacuten de broshytes por explantes se incrementoacute significashytivamente
Trasplante a condiciones de invernashydero El trasplante de las plaacutentulas in vitro de ambas especies a condiciones de invershynadero en un sustrato compuesto por corshyteza de pino carboacuten vegetal y tepecil (grashyva volcaacutenica) (3 1 1) no representoacute problema La sobrevivencia fue cercana al 100 despueacutes de 60 diacuteas (Figura 1 b 1 c Y Id)
Tabla 3 Promedio de brotes por explante de Catasetum
intergerrimum al inducir mitades de protocormos por
60 diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy
dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el
ensayo
a) Medio Knudson C
BAI24-D No total
A
0105 18 113 062 AB
11 27 123 plusmn 053 AB
0511 15 125 plusmn 062 AB
OO 29 145 069 AB
0505 38 181 plusmn098 AB
205 43 239plusmn 092 BC
105 60 300 266 CD
21 69 345 plusmn 196 CDE
050 65 406 plusmn 330 DEF
20 93 443 plusmn 227 EF
110 106 530 plusmn329 F
b) Medio Vaein y Wenl
BA24-D No total
n de brotes Promedio plusmn DS
01 13 A
01 11 069 plusmn 060 A
005 24 100 plusmn066 AB
051 38 152 plusmn 065 Be
OO 43 165 plusmn 075 e 111 43 165 plusmn 075 e 105 66 254 plusmn 136 D
2l 65 271 plusmn 149 D
0505 6 277 plusmn 157 D
205 106 408 plusmn 179 E
20 118 437 plusmn 237 E lO 19 476plusmn 255 EF
050 141 564plusmn 344 EF
10 Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez el al Amoranto l4(l) 3-12 200l REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTUL
c) Medio Murashige y Skoog
BA24-D No total
(mg 1) de brotes Promedio plusmn OS
01 13 087plusmn052 A
OO 26 173 plusmn 144 A
11 51 189 plusmn 158 A
011 44 200 plusmn 123 A
005 42 221 plusmn 169 A
051 52 248 plusmn 229 AB
21 66 264 plusmn 182 AB
205 86 307 plusmn 192 ABC
lO 04 400 plusmn 312 BCD
105 105 420plusmn294 CD
050 101 459 plusmn333 CD
0505 75 469plusmn3oo CD
20 171 684plusmn492 E
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 Desviacioacuten estaacutendar
Discusioacuten La germinacioacuten de semillas de L anceps y C intergerrimum se logroacute sin dificultad en medio KC El empleo de este medio es muy frecuente se ha demostrado que es muy cfishyciente para inducir la germinacioacuten de una gran variedad de especies (Arditti y Emest 1993) ademaacutes se han obtenido altos porcenshytajes de germinacioacuten utilizando caacutepsulas no dehiscentes (George y Sherrington 1984) Martiacutenez (1991) germinoacute semillas de varias especies entre ellas L anceps utilizando caacutepsulas no dehiscentes y obtuvo del 90 a 1()) de germinacioacuten
La mayor formacioacuten de brotes por explante en L anceps se obtuvo en medio KC eacuteste medio al igual que el VW son los medios que maacutes se han empleado en orquiacutedeas para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple (George y Sherrinton 1984) Para C intergerrimum el medio MS fue el que promovioacute mayor forshymacioacuten de protocormos y desarrollo de
plaacutentulas Este mismo medio se ha usado para la propagacioacuten de varias especies e hiacutebridos de Cattleya (Arditti y Emest 1993)
De manera general para las dos especies los promedios maacutes altos se obtuvieron en tratamientos con BA en ausencia de 24-D Existen diversos reportes de que se ha loshygrado desarrollar brotacioacuten muacuteltiple en meshydios conteniendo BA con bajas o nulas conshycentraciones de auxina (Arditti y Emest 1993) Los resultados obtenidos principalshymente los de C intergerrimum concuerdan con los de Martiacutenez (1985) quien reportoacute el desarrollo de PLBs a partir de mitades de protocormos seccionados transversalmente de Bletia urbana Este autor establecioacute que al adicionar ANA (l a 3 mgl) al medio KC inhibioacute la formacioacuten de brotes En cambio si los explantes se cultivaban en medio KC adicionado con BA (2 mgll) se obteniacutea un promedio de 24 en la regioacuten apical y 545 en la basal Sin embargo existen reportes que indican que contrariamente a lo aquiacute observado la adicioacuten de bajas concentracioshynes de auxinas promueve un desarrollo maacutes acelerado en algunas especies (George y Sherrington 1984)
Las respuestas en las especies estudiashydas variaron de un medio a otro y la formashycioacuten de plaacutentulas se obtuvo en un amplio rango de concentraciones Se ha observado que las respuestas pueden ser influenciadas por la variacioacuten geneacutetica de las semillas el tipo y del estado fisioloacutegico del explante (Litz y Jaiswal 1991) por lo que es necesashyrio realizar este tipo de experimentos para poder definir las mejores condiciones de culshytivo para cada especie Pay (1994) afirma que se necesita determinar los requerimienshytos de cultivo (medio y radio auxinashycitocinina) para cada especie de manera exshyperimentaL
George y Sherringtoll varios trabajos que se lo plaacutentulas a partir de prob tos de ellos en varias es Cymbidium sp y Paphi ( 1984) citado por Ardiacutet menciona que al cultiVa de un hiacutebrido de Catasetl de los explantes formara sin formacioacuten de callo donado con tiamina (O agua de coco cuando al adicionoacute ANA la form minuyoacute considerableo uacutenicamente callo En e servoacute el desarrollo de bI de hormonas (Peres y 11
A pesar que se han obi ces en el cultivo in vitro tiacuter de tejidos somaacuteticos raiacuteces inflorescencias importante reducir lo geneacuteticos (mutacionesraquo) pagadas por cultivo de te lo cual no se deben sol durante la micro-propl micropropagar plantas C1
cultivo de tejidos (Ardl Es importante resaltar 41
sarrollado en el presern iniciar perioacutedicamente provenientes de semillall con lo que se reduciriacutea ducir las alteraciones g~ ducen en otros sistemMl subcul-tivos continuos callo Cuando se reali dos haciacutea la conservac utilizacioacuten de semilllm geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obteni sente trabajo serviraacuten
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
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PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
patrocina el Soutlet
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Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
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LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
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37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
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Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
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CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
4 Jorge Hernaacutendez Hernaacutendez el al Amaranto 14(1) 3-12 2001 REGENERACiOacuteN DE PLAacuteNTUL
tos de crecimiento y son altamente apreciashydas como ornamentales motivo por el cual han sido colectadas de manera excesiva lo que aunado a la alteracioacuten de sus haacutebitats ocasiona la disminucioacuten de sus poblaciones silvestres y en algunos casos las han puesto al borde de la extincioacuten (Verbeek 1979) La Norma Oficial Mexicana (NOM 1994) conshysidera 102 especies de orquiacutedeas como rashyras 58 amenazadas 4 sujetas a proteccioacuten especial y 16 en peligro de extincioacuten sienshydo endeacutemicas 31 de ellas Esto demuestra que es urgente realizar esfuerzos encaminashydos a la conservacioacuten de estas plantas
En el estado de Veracruz se encuentran aproximadamente 320 especies de orquiacutedeas (Sosa y Goacutemez-Pompa 1994) y existe un comercio que no ha sido debidamente regisshytrado pero se presume que muchas de las poblaciones silvestres estaacuten siendo seriamente afectadas por el volumen de individuos reproductores que se extraen y por el deterioshyro del haacutebitat Lo anterior trae como conseshycuencia el lento o nulo restablecimiento de las poblaciones llegando a ocasionar en alshygunos casos su extincioacuten local (Sosa y Plashytas 1998) Dos especies que son frecuenteshymente encontradas a la venta en los mercashydos y calles de Xalapa y Coatepec son Laelia anceps Lind y Catasetum intergerrimum Hook
LaeUa anceps es una especie que se disshytribuye entre las sierras de la vertiente del Golfo en los estados de Tamaulipas San Luis Potosiacute Hidalgo Quereacutetaro Puebla Veracruz Guatemala y Honduras Ademaacutes existe en la vertiente del Paciacutefico en Oaxaca Chiapas y probablemente en Guerrero y Jashylisco (Halbinger 1993) Habita en bosques caacutelidos de encino preferentemente entre 1200 y 1600 msnm Posee una singular beshylleza y es muy apreciada por los coleccioshy
nistas que buscan la gran variacioacuten que preshysentan sus flores
Catasetum intergerrimum es una orquiacuteshydea distribuida en Meacutexico Guatemala Belice Nicaragua y Venezuela en altitudes superiores a los 1850 msnm (Hawkes 1989 Bechtel et al 1992)
Aunque no se encuentran catalogadas dentro de la NOM 059 ECOL 1994 las poshyblaciones silvestres de ambas especies han disminuido considerablemente por lo que es necesario realizar esfuerzos para su consershyvacioacuten y propagacioacuten Una alternativa son las teacutecnicas de cultivo de tejidos
Probablemente las orquiacutedeas fueron las primeras plantas propagadas mediante culshytivo in vitro Knudson (1922) desarrolloacute meacutetodos para la germinacioacuten asimbioacutetica de semillas de orquiacutedeas Morel (1960) fue el primero en obtener plantas mediante el culshytivo de meristemos apicales de Cymbidium los cuales desarrollan estructuras denomishynadas protocormos que eventualmente producen raiacuteces y brotes Si los protocormos son cortados en secciones y transferidos a un medio nuevo producen cuerpos adicioshynales repitiendo este proceso se obtiene un sistema de clonacioacuten en un tiempo relativashymente corto (Morel 1974 Vajrabhaya 1977)
El presente estudio propone un protocolo de multiplicacioacuten vegetativa a partir de secshyciones de protocormos de C intergerrimum y L anceps
Materiales y Meacutetodos Se colectaron caacutepsulas de ambas especies de 15 a 30 diacuteas antes de su dehiscencia se lashyvaron con agua corriente por 15 mino y posshyteriormente se lavaron con agua y detergenshyte comercial en agitacioacuten constante por 30 mino Finalmente las caacutepsulas se colocashy
ron en cajas de Petri pre1 das y bajo condiciones de flujo laminar) se le etiacutelico al 96 Yse les p fin de desinfestarlas sUI paso se repitioacute dos v~ instrumental de disecciti ron disecadas a lo largcl dos partes Con una espiexcl semillas del centro y se cos de 125 mI de capacitoacute mi de medio Knudson 1946) Las plaacutentulas (pI das por germinacioacuten en subcultivadas en el misl 60 diacuteas con el fin de ine
Los explantes empl~ ensayos de induccioacuten de mitades de protoconno el inicio del desarrolloG las fueron disecadas con diseccioacuten y bisturiacutes LO vi dieron en dos mI longitudinal y se semlm contacto con el meduuml explantes por frasco co)
Para tratar de inducir pIe se ensayaron tres dl cultivo MS (Murashim VW (Vacin y Went 19l1 1946) mismos que fm con todas la gama de ~ nes de benciacutelaminopuruuml 2 mgll) y aacutecido 24-dl (24-D) (O 0510 mgll los explantes fueron sul pectivos medios sin reiacute miento
Todos los medios fw 50plusmn01 con NaOH yoI la adicioacuten de 8 gil de aa teniendo el medio fue
REGE--JERAClUuml--J DE PLAacuteNTLLAS A PARTIR DEL CULTIVOII iexcl1m 5
ron en cajas de Petri previamente esterilizashydas y bajo condiciones aseacutepticas (campana de flujo laminar) se les bantildeoacute con alcohol etiacutelico al 96 Y se les prendioacute fuego con el fin de desinfestarlas superficialmente Este paso se repitioacute dos veces Con la ayuda de instrumental de diseccioacuten las caacutepsulas fueshyron disecadas a lo largo para dividirlas en dos partes Con una espaacutetula se tomaron las semillas del centro y se sembraron en frasshycos de 125 mI de capacidad conteniendo 25 mI de medio Knudson C (KC) (Knudson 1946) Las plaacutentulas (protocormos) obtenishydas por germinacioacuten en el medio KC fueron subcultivadas en el mismo medio cada 30 a 60 diacuteas con el fin de incrementar su talla
Los explantes empleados para iniciar los ensayos de induccioacuten de brotacioacuten fueron las mitades de protocormo cuando presentaban el inicio del desarrollo de hqjas o raiacuteces eacutesshytas fueron disecadas con ayuda de pinzas de diseccioacuten y bisturIacutes Los protocormos se dishyvidieron en dos mediante un corte longitudinal y se sembraron con el corte en contaclo con el medio Se colocaron 3 explantes por frasco con 10 repeticiones
Para tratar de inducir la brotacioacuten muacuteltishyple se ensayaron tres diferentes medios de cultivo MS (Murashige y Skoog 1962) VW (Vacin y Went 1949) y KC (Knudson 1946) mismos que fueron suplementados con todas la gama de posibles combinacioshynes de bencilaminopurina (BA) (O 05 l Y 2 mgl) y aacutecido 24-diclorofenoxiacetico (24-D) (0 05 10 mgll) Despueacutes de 60 diacuteas los explantes fueron subcultivados a sus resshypectivos medios sin reguladores del crecishymiento
Todos los medios fueron ajustados a pH SOiO con NaOH yo HC 01 N previo a la adicioacuten de 8 gil de agar Los frascos conshyteniendo el medio fueron esterilizados en
autoclave a 120degC 15 lbpsi durante] 7 mino Todos los cultivos fueron incubados a 26i2degC con un fotoperiodo de 16 h luz y una densidad de flujo fotoacutenico de 50 Ilmolmiddotm2smiddot1
Los datos obtenidos fueron sometidos con la ayuda del paquete estadiacutestico Statistica edicioacuten 1999 a un anaacutelisis de varianza de una viacutea (ANOVA) las diferenshycias de medias estadiacutesticamente significatishyvas se determinaron con la prueba de rango muacuteltiple de miacutenima diferencia significativa (LSD por sus siglas en ingleacutes)
Resultados La germinacioacuten de las semillas de ambas especies comenzoacute entre los 30 y 45 diacuteas y fue cercana al 100 eacutestas se hincharon y dieron origen al protocormo No se presenshytaron problemas de contaminacioacuten Alredeshydor del tercer o cuarto mes ya fue posible observar las primeras hojas y las raiacuteces Los protocormos de ambas especies presentashyron diferencias notorias entre siacute el de L anceps era maacutes pequentildeo (3 mm) y comprishymido mientras que el de C intergerrimum era maacutes largo y ancho (5 mm) Estas difeshyrencias afectaron de cierta forma el porcenshytaje de brotes que respondieron a los difeshyrentes tratamientos Cerca del 30 de los explantes de L lInceps no presentoacute ninguacuten desarrollo por el contrario eacutestos se tornashyron de color oscuro y posteriormente necrosaron debido quizaacute a los dantildeos que se les pudieron causar al momento de su diseccioacuten por su parte los explantes de mashyyor tamantildeo no sufrieron efectos negativos en su desarrollo En cambio la mayoriacutea de los explantes de C intergerruumlnum no mosshytraron dantildeos y continuaron con su desarroshyllo En ambas especies el primer cambio perceptible fue el hinchamiento del explante Posteriormente al periodo de inshy
6 Jorge Hemaacutendcz Hernaacutendcz el al Amaranto 14(1)3-12 2001 REGENERAcrOacuteN DE PLAacuteNTUL
duccioacuten (60 diacuteas) se pudo apreciar el desashyrrollo de noacutedulos en toda la superficie del explante siendo maacutes evidente en C intergerriacutemum donde la mayoriacutea de los explantes ya presentaban cuerpos semejanshytes a protocormos (PLB por sus siglas en inshygleacutes) hien definidos de maacutes de 2 mm de lonshygitud
Desarrollo de brotes en L anceps Como se mencionoacute en L anceps el 30 de los explantes se tomoacute oscuro y no presentoacute ninguacuten tipo de clecimiento Los explantes restantes mantuvieron durante toda la etapa de induccioacuten un color verde caracteriacutestico se hincharon en toda su superficie y al subcultivarlos a medio sin hormonas se pudo apreciar el desarrollo de pequentildeas esshytructuras nodulares que 30 diacuteas despueacutes se consolidaron en PLBs eacutestos desarrollaron raiacuteces y hojas en promedio a los 120 diacuteas de iniciados los cultivos El desarrollo y tamashyntildeo de las plantas fue diferencial seguacuten el trashytamiento del cual proveniacutean Al analizar el efecto del medio tomando el conjunto de todos los tratamientos se observoacute que la mayor formacioacuten de brotes en promedio se obtuvo en el medio KC donde se desarroshyllaron en promedio 187 brotes por ex plante (Tabla la) El desarrollo en los otros dos medios fue un poco menor y en particular en el medio VW los explantes y los PLBs que se formaron adquirieron un aspecto cloroacutetico
Tabla l Promedio de PLBs generados por explante en
los tres medios empleados
a) Laelia anceps
Medio Promedio plusmn DS
Murashige y Skoog 154 plusmn 120 a
Vaein y Went 158 plusmn 105 a
Knudson e L87plusmn 121 b
b) Catasetum intergerrimum
Medio Promedio plusmnDS
Knudson e 261 plusmn232 a
Vaciacuten yWent 286 plusmn230 a
Murashige y Skoog 346plusmn 294 b
DS= Desviacioacuten estaacutendar
La formacioacuten de brotes en los tres meshydios ensayados no fue alta hasta el momenshyto del registro de datos (150 diacuteas) pero la respuesta varioacute dependiendo del medio y de la concentracioacuten de reguladores de crecishymiento empleados En los explantes cultishyvados en el medio VW la mayor formacioacuten de plaacutentulas se obtuvo en el tratamiento con 2 mg ]- de BA con un promedio de 229 brotes por explante (Tabla 2a) la formacioacuten e de los brotes disminuyoacute considerablemente en aquellos tratamientos con b~jas o nulas concentraciones de BA La funcioacuten del 24shyD al parecer no jugoacute un papel preponderanshyte en el desarrollo de las respuestas inclusishyve en algunos casos parecioacute inhibir el desashyrrollo de los mismos como en el caso de los tratamientos que conteniacutean 1 mg 1- de la auxina (Tabla 2a) Para el caso de los cultishyvos en MS la respuesta fue similar la mashyyor formacioacuten de brotes se obtuvo en los trashytamientos en presencia de 05-1 mgll de BA en ausencia de 24-D (Tabla 2b) En el resto de los tratamientos en presencia de 24-D y con la mayor concentracioacuten de BA empleashyda (2 mgl) el promedio de brotes formados por explante fue menor Cuando se empleoacute el medio KC adicionado con 051 mgl (BN 24-D) (Tabla 2c) se logroacute la mayor formashycioacuten de brotes por explante (267) (Figura la)
Desarrollode brotes en C intergemmum El desarrollo de brotacioacuten muacuteltiple en los explantes de C iacutentergerriacutemum se presentoacute
FigUrd l a) Desarrollo de plaacutentt KC+BN24=D (05 mgll) b) r plaacutentulas de Catasetum interge miento de plaacutentulas en condici
7 REGENERACIOacute DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in jlro
el
Figura l a) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila allceps a partir de mitades de protocormo cultivadas por 30 diacuteas en miOdio KC+BA24=D (()5 mgl) b) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila ancep en condiciones de invernadero e) Desarrollo de pluacutentulas de Catasetum intergerrimum a partir de mitades de un protocrmo cultivado en MS+BA (2mgl) d) Establecishymiento de plaacutentulas en condiciones de invernadero
8 Jorge Hernaacutenda Hernaacutendcz el al Amaranto N(1) 3-2 2001 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTU
Tabla 2 Promedio de brotes por explante de Laelia el Medio Knudson C 1 mgl de BA en dOl anceps al inducir mitades de protocormos por 60 BA24-D No total 530 brotes por explan diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy (mg l) de brotes Promedio plusmn DS caso del medio VW 1 dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el 00 8 114 038 A similares tambieacuten en ensayo 0105 11 122 plusmn 044 A formacioacuten de brotes Se
11 20 146 plusmn 076 AB mientos en presencia e al Medio Vacin y Went 20 9 150 plusmn 084 ABC y en ausencia de 24shy
BAI24-D No total 0505 24 160 plusmn 063 ABC maacutes alto en el tratamit (mg )) de brotes Promedio plusmn DS 105 19 173 plusmn 079 ABC BA donde se consoli~
01 13 186 186ABCD explante (Tabla 3b) E 005 050 plusmn 071 A lO 26 186 plusmn 110 ABCD cionado con 2 mgll de 051 10 091 083A 050 18 200 plusmn 112 ABCD donde se logroacute inducii 01 4 067 plusmn 082 A 205 23 230plusmn082 BCD dio de brotes por expl 0505 11 Looplusmn 100A 21 20 250 plusmn 093 CD tratamiento el desam OO 11 1l0plusmn074A 051 48 267plusmn 209 D maacutes vigoroso alcanza 110 17 142 plusmn067 AB
21 21 150 plusmn076 AB
11 21 175 087 ABC
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 =Desviacioacuten estaacutendar
cm de altura el des8l bieacuten se presentoacute en gn Al parecer en este mI
205 34 200 plusmn 106 BC
050 24 200 plusmn 104 BC
1105 31 L94plusmn 100 BC
20 32 229 plusmn 138 C
tambieacuten en un amplio rango de concentrashyciones y en los tres medios ensayados Pero el medio que de manera particular indujo una mayor formacioacuten de PLBs fue el medio MS
concentracioacuten baja di induccioacuten de brotacioacutei incrementarla el pron ademaacutes se adicionabl maacutes
b) Medio Murashiacutege y Skoog
BAI24-D NOlotal
(mg l) de brotes Promedio plusmn DS
(346 brotes por explante) (Tabla lb) en donde se pudo establecer una clara diferenshycia significativa con los otros dos medios El desarrollo de los protocormos y posteriorshymente de 1m plaacutentulas fue maacutes raacutepido en comshy
Es importante resa especies el conteo 8l
cormos yo brotes biell a 5 mm) En muchos macioacuten de numerosO
OO 8 089 plusmn 060 A
005 16 107 plusmn 059 AB
01 15 125 plusmn 062 ABC
21 14 127 plusmn 047 ABC
paracioacuten con L anceps A los 30 diacuteas de inishyciados los cultivos ya se podiacutean observar clashyramente los protocormos y a los 60 diacuteas la mayoriacutea de ellos presentaba ya el primer par de hojas de aproximadamente 5 mm de lonshy
tomaron en cuenta pe talla sin embargo ham rrollo y seguratnente tes por explantes se ii tivamente
11 18 138 plusmn 065 ABC
20 17 155 plusmn 121 ABC
051 20 167 plusmn 098 ABC
105 19 173 plusmn 162 ABC
205 21 175 plusmn 176 ABC
0505 26 186t 11 OABC
050 22 200t 14 BC
lO 23 209 plusmn 212 C
gitud Al momento de tomar los datos (150 diacuteas) se observaban plantas completas con talla superior a un centiacutemetro
Al parecer la presencia de 24-D en el medio KC disminuyoacute la formacioacuten de broshytes debido a que los promedios de brotes generados por explante se obtuvieron en los tratamientos adicionados uacutenicamente con citocinina (05 a 1 mgl) en particular con
Trasplante a conOl dero El trasplante de de ambas especies a c nadero en un sustrat( teza de pino carboacuten VI
va volcaacutenica) (3 1 problema La sobrevimiddot 100 despueacutes de 60 Id)
9 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTlILAS A PARTIR DEL CULTIVO in vilm
1 mgl de BA en donde se logro formar 530 brotes por explante (Tabla 3a) Para el caso del medio VW los resultados fueron similares tambieacuten en este medio la mayor formacioacuten de brotes se obtuvo en los tratashymientos en presencia de BA (05 a 2 mgll) y en ausencia de 24-D con el promedio maacutes alto en el tratamiento con 05 mgl de BA donde se consolidaron 564 brotes por explante (Tabla 3b) En el medio MS adishycionado con 2 mgl de BA (Tabla 3c) fue donde se logroacute inducir el maacutes alto promeshydio de brotes por explante (684) En este tratamiento el desarrollo de los brotes fue maacutes vigoroso alcanzando tallas de hasta 3 cm de altura el desarrollo de raIacuteCes tamshybieacuten se presentoacute en gran nuacutemero y tamantildeo Al parecer en este medio se necesita una concentracioacuten baja de citocinina para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple ya que al incrementarla el promedio disminuiacutea y si ademaacutes se adicionaba 24-D decaiacutea auacuten maacutes
Es importante resaltar que para las dos especies el conteo se realizoacute en protoshycormos yo brotes bien definidos (mayores a 5 mm) En muchos casos existiacutea la forshymacioacuten de numerosos noacutedulos que no se tomaron en cuenta por no presentar dicha talla sin embargo han continuado su desashyrrollo y seguramente la formacioacuten de broshytes por explantes se incrementoacute significashytivamente
Trasplante a condiciones de invernashydero El trasplante de las plaacutentulas in vitro de ambas especies a condiciones de invershynadero en un sustrato compuesto por corshyteza de pino carboacuten vegetal y tepecil (grashyva volcaacutenica) (3 1 1) no representoacute problema La sobrevivencia fue cercana al 100 despueacutes de 60 diacuteas (Figura 1 b 1 c Y Id)
Tabla 3 Promedio de brotes por explante de Catasetum
intergerrimum al inducir mitades de protocormos por
60 diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy
dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el
ensayo
a) Medio Knudson C
BAI24-D No total
A
0105 18 113 062 AB
11 27 123 plusmn 053 AB
0511 15 125 plusmn 062 AB
OO 29 145 069 AB
0505 38 181 plusmn098 AB
205 43 239plusmn 092 BC
105 60 300 266 CD
21 69 345 plusmn 196 CDE
050 65 406 plusmn 330 DEF
20 93 443 plusmn 227 EF
110 106 530 plusmn329 F
b) Medio Vaein y Wenl
BA24-D No total
n de brotes Promedio plusmn DS
01 13 A
01 11 069 plusmn 060 A
005 24 100 plusmn066 AB
051 38 152 plusmn 065 Be
OO 43 165 plusmn 075 e 111 43 165 plusmn 075 e 105 66 254 plusmn 136 D
2l 65 271 plusmn 149 D
0505 6 277 plusmn 157 D
205 106 408 plusmn 179 E
20 118 437 plusmn 237 E lO 19 476plusmn 255 EF
050 141 564plusmn 344 EF
10 Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez el al Amoranto l4(l) 3-12 200l REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTUL
c) Medio Murashige y Skoog
BA24-D No total
(mg 1) de brotes Promedio plusmn OS
01 13 087plusmn052 A
OO 26 173 plusmn 144 A
11 51 189 plusmn 158 A
011 44 200 plusmn 123 A
005 42 221 plusmn 169 A
051 52 248 plusmn 229 AB
21 66 264 plusmn 182 AB
205 86 307 plusmn 192 ABC
lO 04 400 plusmn 312 BCD
105 105 420plusmn294 CD
050 101 459 plusmn333 CD
0505 75 469plusmn3oo CD
20 171 684plusmn492 E
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 Desviacioacuten estaacutendar
Discusioacuten La germinacioacuten de semillas de L anceps y C intergerrimum se logroacute sin dificultad en medio KC El empleo de este medio es muy frecuente se ha demostrado que es muy cfishyciente para inducir la germinacioacuten de una gran variedad de especies (Arditti y Emest 1993) ademaacutes se han obtenido altos porcenshytajes de germinacioacuten utilizando caacutepsulas no dehiscentes (George y Sherrington 1984) Martiacutenez (1991) germinoacute semillas de varias especies entre ellas L anceps utilizando caacutepsulas no dehiscentes y obtuvo del 90 a 1()) de germinacioacuten
La mayor formacioacuten de brotes por explante en L anceps se obtuvo en medio KC eacuteste medio al igual que el VW son los medios que maacutes se han empleado en orquiacutedeas para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple (George y Sherrinton 1984) Para C intergerrimum el medio MS fue el que promovioacute mayor forshymacioacuten de protocormos y desarrollo de
plaacutentulas Este mismo medio se ha usado para la propagacioacuten de varias especies e hiacutebridos de Cattleya (Arditti y Emest 1993)
De manera general para las dos especies los promedios maacutes altos se obtuvieron en tratamientos con BA en ausencia de 24-D Existen diversos reportes de que se ha loshygrado desarrollar brotacioacuten muacuteltiple en meshydios conteniendo BA con bajas o nulas conshycentraciones de auxina (Arditti y Emest 1993) Los resultados obtenidos principalshymente los de C intergerrimum concuerdan con los de Martiacutenez (1985) quien reportoacute el desarrollo de PLBs a partir de mitades de protocormos seccionados transversalmente de Bletia urbana Este autor establecioacute que al adicionar ANA (l a 3 mgl) al medio KC inhibioacute la formacioacuten de brotes En cambio si los explantes se cultivaban en medio KC adicionado con BA (2 mgll) se obteniacutea un promedio de 24 en la regioacuten apical y 545 en la basal Sin embargo existen reportes que indican que contrariamente a lo aquiacute observado la adicioacuten de bajas concentracioshynes de auxinas promueve un desarrollo maacutes acelerado en algunas especies (George y Sherrington 1984)
Las respuestas en las especies estudiashydas variaron de un medio a otro y la formashycioacuten de plaacutentulas se obtuvo en un amplio rango de concentraciones Se ha observado que las respuestas pueden ser influenciadas por la variacioacuten geneacutetica de las semillas el tipo y del estado fisioloacutegico del explante (Litz y Jaiswal 1991) por lo que es necesashyrio realizar este tipo de experimentos para poder definir las mejores condiciones de culshytivo para cada especie Pay (1994) afirma que se necesita determinar los requerimienshytos de cultivo (medio y radio auxinashycitocinina) para cada especie de manera exshyperimentaL
George y Sherringtoll varios trabajos que se lo plaacutentulas a partir de prob tos de ellos en varias es Cymbidium sp y Paphi ( 1984) citado por Ardiacutet menciona que al cultiVa de un hiacutebrido de Catasetl de los explantes formara sin formacioacuten de callo donado con tiamina (O agua de coco cuando al adicionoacute ANA la form minuyoacute considerableo uacutenicamente callo En e servoacute el desarrollo de bI de hormonas (Peres y 11
A pesar que se han obi ces en el cultivo in vitro tiacuter de tejidos somaacuteticos raiacuteces inflorescencias importante reducir lo geneacuteticos (mutacionesraquo) pagadas por cultivo de te lo cual no se deben sol durante la micro-propl micropropagar plantas C1
cultivo de tejidos (Ardl Es importante resaltar 41
sarrollado en el presern iniciar perioacutedicamente provenientes de semillall con lo que se reduciriacutea ducir las alteraciones g~ ducen en otros sistemMl subcul-tivos continuos callo Cuando se reali dos haciacutea la conservac utilizacioacuten de semilllm geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obteni sente trabajo serviraacuten
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
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PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
patrocina el Soutlet
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Key words BambM
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i Instituto Tecnoloacutegico de Chetw Departamento de Sistemaacutetica
Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
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Londontildeo X 1990lt Distribucioacuten morfologiacutea taxonoshy
miacutea anatomiacutea silvicultura y usos de los bambuacutees
del Nuevo Mundo Cespedesia 1987-137
McClure EA 1973 Genera of bamboos native lo the
New World (Gramineae Bambuosideae)
Smithsonian Contributions Botany 9 1-148
Mejiacutea-Sauleacutes MT y G Castillo-Campos 1996
Bamboos A natural resource in Monte Blanco
Mexico Temperate Bamboo Quarterly 2(3-4)86shy
93
Soderstrom TR E Judziacuteewicz y LG Clark 1988lt
Distrihution patterns in Neotropical bamboos En
Proceedings of Ihe Neotropical Biotiacutec Distributiacuteon
Pattern Workshop Riacuteo de Janeiro Academia
Brasileira de Ciencias pp 121-15
Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
dez y SS de Leoacuten 1997 (eds) Los Jardines Botaacuteshy
nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
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Palabras clave Jardi
This article is divide
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Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
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37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
REGE--JERAClUuml--J DE PLAacuteNTLLAS A PARTIR DEL CULTIVOII iexcl1m 5
ron en cajas de Petri previamente esterilizashydas y bajo condiciones aseacutepticas (campana de flujo laminar) se les bantildeoacute con alcohol etiacutelico al 96 Y se les prendioacute fuego con el fin de desinfestarlas superficialmente Este paso se repitioacute dos veces Con la ayuda de instrumental de diseccioacuten las caacutepsulas fueshyron disecadas a lo largo para dividirlas en dos partes Con una espaacutetula se tomaron las semillas del centro y se sembraron en frasshycos de 125 mI de capacidad conteniendo 25 mI de medio Knudson C (KC) (Knudson 1946) Las plaacutentulas (protocormos) obtenishydas por germinacioacuten en el medio KC fueron subcultivadas en el mismo medio cada 30 a 60 diacuteas con el fin de incrementar su talla
Los explantes empleados para iniciar los ensayos de induccioacuten de brotacioacuten fueron las mitades de protocormo cuando presentaban el inicio del desarrollo de hqjas o raiacuteces eacutesshytas fueron disecadas con ayuda de pinzas de diseccioacuten y bisturIacutes Los protocormos se dishyvidieron en dos mediante un corte longitudinal y se sembraron con el corte en contaclo con el medio Se colocaron 3 explantes por frasco con 10 repeticiones
Para tratar de inducir la brotacioacuten muacuteltishyple se ensayaron tres diferentes medios de cultivo MS (Murashige y Skoog 1962) VW (Vacin y Went 1949) y KC (Knudson 1946) mismos que fueron suplementados con todas la gama de posibles combinacioshynes de bencilaminopurina (BA) (O 05 l Y 2 mgl) y aacutecido 24-diclorofenoxiacetico (24-D) (0 05 10 mgll) Despueacutes de 60 diacuteas los explantes fueron subcultivados a sus resshypectivos medios sin reguladores del crecishymiento
Todos los medios fueron ajustados a pH SOiO con NaOH yo HC 01 N previo a la adicioacuten de 8 gil de agar Los frascos conshyteniendo el medio fueron esterilizados en
autoclave a 120degC 15 lbpsi durante] 7 mino Todos los cultivos fueron incubados a 26i2degC con un fotoperiodo de 16 h luz y una densidad de flujo fotoacutenico de 50 Ilmolmiddotm2smiddot1
Los datos obtenidos fueron sometidos con la ayuda del paquete estadiacutestico Statistica edicioacuten 1999 a un anaacutelisis de varianza de una viacutea (ANOVA) las diferenshycias de medias estadiacutesticamente significatishyvas se determinaron con la prueba de rango muacuteltiple de miacutenima diferencia significativa (LSD por sus siglas en ingleacutes)
Resultados La germinacioacuten de las semillas de ambas especies comenzoacute entre los 30 y 45 diacuteas y fue cercana al 100 eacutestas se hincharon y dieron origen al protocormo No se presenshytaron problemas de contaminacioacuten Alredeshydor del tercer o cuarto mes ya fue posible observar las primeras hojas y las raiacuteces Los protocormos de ambas especies presentashyron diferencias notorias entre siacute el de L anceps era maacutes pequentildeo (3 mm) y comprishymido mientras que el de C intergerrimum era maacutes largo y ancho (5 mm) Estas difeshyrencias afectaron de cierta forma el porcenshytaje de brotes que respondieron a los difeshyrentes tratamientos Cerca del 30 de los explantes de L lInceps no presentoacute ninguacuten desarrollo por el contrario eacutestos se tornashyron de color oscuro y posteriormente necrosaron debido quizaacute a los dantildeos que se les pudieron causar al momento de su diseccioacuten por su parte los explantes de mashyyor tamantildeo no sufrieron efectos negativos en su desarrollo En cambio la mayoriacutea de los explantes de C intergerruumlnum no mosshytraron dantildeos y continuaron con su desarroshyllo En ambas especies el primer cambio perceptible fue el hinchamiento del explante Posteriormente al periodo de inshy
6 Jorge Hemaacutendcz Hernaacutendcz el al Amaranto 14(1)3-12 2001 REGENERAcrOacuteN DE PLAacuteNTUL
duccioacuten (60 diacuteas) se pudo apreciar el desashyrrollo de noacutedulos en toda la superficie del explante siendo maacutes evidente en C intergerriacutemum donde la mayoriacutea de los explantes ya presentaban cuerpos semejanshytes a protocormos (PLB por sus siglas en inshygleacutes) hien definidos de maacutes de 2 mm de lonshygitud
Desarrollo de brotes en L anceps Como se mencionoacute en L anceps el 30 de los explantes se tomoacute oscuro y no presentoacute ninguacuten tipo de clecimiento Los explantes restantes mantuvieron durante toda la etapa de induccioacuten un color verde caracteriacutestico se hincharon en toda su superficie y al subcultivarlos a medio sin hormonas se pudo apreciar el desarrollo de pequentildeas esshytructuras nodulares que 30 diacuteas despueacutes se consolidaron en PLBs eacutestos desarrollaron raiacuteces y hojas en promedio a los 120 diacuteas de iniciados los cultivos El desarrollo y tamashyntildeo de las plantas fue diferencial seguacuten el trashytamiento del cual proveniacutean Al analizar el efecto del medio tomando el conjunto de todos los tratamientos se observoacute que la mayor formacioacuten de brotes en promedio se obtuvo en el medio KC donde se desarroshyllaron en promedio 187 brotes por ex plante (Tabla la) El desarrollo en los otros dos medios fue un poco menor y en particular en el medio VW los explantes y los PLBs que se formaron adquirieron un aspecto cloroacutetico
Tabla l Promedio de PLBs generados por explante en
los tres medios empleados
a) Laelia anceps
Medio Promedio plusmn DS
Murashige y Skoog 154 plusmn 120 a
Vaein y Went 158 plusmn 105 a
Knudson e L87plusmn 121 b
b) Catasetum intergerrimum
Medio Promedio plusmnDS
Knudson e 261 plusmn232 a
Vaciacuten yWent 286 plusmn230 a
Murashige y Skoog 346plusmn 294 b
DS= Desviacioacuten estaacutendar
La formacioacuten de brotes en los tres meshydios ensayados no fue alta hasta el momenshyto del registro de datos (150 diacuteas) pero la respuesta varioacute dependiendo del medio y de la concentracioacuten de reguladores de crecishymiento empleados En los explantes cultishyvados en el medio VW la mayor formacioacuten de plaacutentulas se obtuvo en el tratamiento con 2 mg ]- de BA con un promedio de 229 brotes por explante (Tabla 2a) la formacioacuten e de los brotes disminuyoacute considerablemente en aquellos tratamientos con b~jas o nulas concentraciones de BA La funcioacuten del 24shyD al parecer no jugoacute un papel preponderanshyte en el desarrollo de las respuestas inclusishyve en algunos casos parecioacute inhibir el desashyrrollo de los mismos como en el caso de los tratamientos que conteniacutean 1 mg 1- de la auxina (Tabla 2a) Para el caso de los cultishyvos en MS la respuesta fue similar la mashyyor formacioacuten de brotes se obtuvo en los trashytamientos en presencia de 05-1 mgll de BA en ausencia de 24-D (Tabla 2b) En el resto de los tratamientos en presencia de 24-D y con la mayor concentracioacuten de BA empleashyda (2 mgl) el promedio de brotes formados por explante fue menor Cuando se empleoacute el medio KC adicionado con 051 mgl (BN 24-D) (Tabla 2c) se logroacute la mayor formashycioacuten de brotes por explante (267) (Figura la)
Desarrollode brotes en C intergemmum El desarrollo de brotacioacuten muacuteltiple en los explantes de C iacutentergerriacutemum se presentoacute
FigUrd l a) Desarrollo de plaacutentt KC+BN24=D (05 mgll) b) r plaacutentulas de Catasetum interge miento de plaacutentulas en condici
7 REGENERACIOacute DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in jlro
el
Figura l a) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila allceps a partir de mitades de protocormo cultivadas por 30 diacuteas en miOdio KC+BA24=D (()5 mgl) b) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila ancep en condiciones de invernadero e) Desarrollo de pluacutentulas de Catasetum intergerrimum a partir de mitades de un protocrmo cultivado en MS+BA (2mgl) d) Establecishymiento de plaacutentulas en condiciones de invernadero
8 Jorge Hernaacutenda Hernaacutendcz el al Amaranto N(1) 3-2 2001 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTU
Tabla 2 Promedio de brotes por explante de Laelia el Medio Knudson C 1 mgl de BA en dOl anceps al inducir mitades de protocormos por 60 BA24-D No total 530 brotes por explan diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy (mg l) de brotes Promedio plusmn DS caso del medio VW 1 dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el 00 8 114 038 A similares tambieacuten en ensayo 0105 11 122 plusmn 044 A formacioacuten de brotes Se
11 20 146 plusmn 076 AB mientos en presencia e al Medio Vacin y Went 20 9 150 plusmn 084 ABC y en ausencia de 24shy
BAI24-D No total 0505 24 160 plusmn 063 ABC maacutes alto en el tratamit (mg )) de brotes Promedio plusmn DS 105 19 173 plusmn 079 ABC BA donde se consoli~
01 13 186 186ABCD explante (Tabla 3b) E 005 050 plusmn 071 A lO 26 186 plusmn 110 ABCD cionado con 2 mgll de 051 10 091 083A 050 18 200 plusmn 112 ABCD donde se logroacute inducii 01 4 067 plusmn 082 A 205 23 230plusmn082 BCD dio de brotes por expl 0505 11 Looplusmn 100A 21 20 250 plusmn 093 CD tratamiento el desam OO 11 1l0plusmn074A 051 48 267plusmn 209 D maacutes vigoroso alcanza 110 17 142 plusmn067 AB
21 21 150 plusmn076 AB
11 21 175 087 ABC
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 =Desviacioacuten estaacutendar
cm de altura el des8l bieacuten se presentoacute en gn Al parecer en este mI
205 34 200 plusmn 106 BC
050 24 200 plusmn 104 BC
1105 31 L94plusmn 100 BC
20 32 229 plusmn 138 C
tambieacuten en un amplio rango de concentrashyciones y en los tres medios ensayados Pero el medio que de manera particular indujo una mayor formacioacuten de PLBs fue el medio MS
concentracioacuten baja di induccioacuten de brotacioacutei incrementarla el pron ademaacutes se adicionabl maacutes
b) Medio Murashiacutege y Skoog
BAI24-D NOlotal
(mg l) de brotes Promedio plusmn DS
(346 brotes por explante) (Tabla lb) en donde se pudo establecer una clara diferenshycia significativa con los otros dos medios El desarrollo de los protocormos y posteriorshymente de 1m plaacutentulas fue maacutes raacutepido en comshy
Es importante resa especies el conteo 8l
cormos yo brotes biell a 5 mm) En muchos macioacuten de numerosO
OO 8 089 plusmn 060 A
005 16 107 plusmn 059 AB
01 15 125 plusmn 062 ABC
21 14 127 plusmn 047 ABC
paracioacuten con L anceps A los 30 diacuteas de inishyciados los cultivos ya se podiacutean observar clashyramente los protocormos y a los 60 diacuteas la mayoriacutea de ellos presentaba ya el primer par de hojas de aproximadamente 5 mm de lonshy
tomaron en cuenta pe talla sin embargo ham rrollo y seguratnente tes por explantes se ii tivamente
11 18 138 plusmn 065 ABC
20 17 155 plusmn 121 ABC
051 20 167 plusmn 098 ABC
105 19 173 plusmn 162 ABC
205 21 175 plusmn 176 ABC
0505 26 186t 11 OABC
050 22 200t 14 BC
lO 23 209 plusmn 212 C
gitud Al momento de tomar los datos (150 diacuteas) se observaban plantas completas con talla superior a un centiacutemetro
Al parecer la presencia de 24-D en el medio KC disminuyoacute la formacioacuten de broshytes debido a que los promedios de brotes generados por explante se obtuvieron en los tratamientos adicionados uacutenicamente con citocinina (05 a 1 mgl) en particular con
Trasplante a conOl dero El trasplante de de ambas especies a c nadero en un sustrat( teza de pino carboacuten VI
va volcaacutenica) (3 1 problema La sobrevimiddot 100 despueacutes de 60 Id)
9 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTlILAS A PARTIR DEL CULTIVO in vilm
1 mgl de BA en donde se logro formar 530 brotes por explante (Tabla 3a) Para el caso del medio VW los resultados fueron similares tambieacuten en este medio la mayor formacioacuten de brotes se obtuvo en los tratashymientos en presencia de BA (05 a 2 mgll) y en ausencia de 24-D con el promedio maacutes alto en el tratamiento con 05 mgl de BA donde se consolidaron 564 brotes por explante (Tabla 3b) En el medio MS adishycionado con 2 mgl de BA (Tabla 3c) fue donde se logroacute inducir el maacutes alto promeshydio de brotes por explante (684) En este tratamiento el desarrollo de los brotes fue maacutes vigoroso alcanzando tallas de hasta 3 cm de altura el desarrollo de raIacuteCes tamshybieacuten se presentoacute en gran nuacutemero y tamantildeo Al parecer en este medio se necesita una concentracioacuten baja de citocinina para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple ya que al incrementarla el promedio disminuiacutea y si ademaacutes se adicionaba 24-D decaiacutea auacuten maacutes
Es importante resaltar que para las dos especies el conteo se realizoacute en protoshycormos yo brotes bien definidos (mayores a 5 mm) En muchos casos existiacutea la forshymacioacuten de numerosos noacutedulos que no se tomaron en cuenta por no presentar dicha talla sin embargo han continuado su desashyrrollo y seguramente la formacioacuten de broshytes por explantes se incrementoacute significashytivamente
Trasplante a condiciones de invernashydero El trasplante de las plaacutentulas in vitro de ambas especies a condiciones de invershynadero en un sustrato compuesto por corshyteza de pino carboacuten vegetal y tepecil (grashyva volcaacutenica) (3 1 1) no representoacute problema La sobrevivencia fue cercana al 100 despueacutes de 60 diacuteas (Figura 1 b 1 c Y Id)
Tabla 3 Promedio de brotes por explante de Catasetum
intergerrimum al inducir mitades de protocormos por
60 diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy
dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el
ensayo
a) Medio Knudson C
BAI24-D No total
A
0105 18 113 062 AB
11 27 123 plusmn 053 AB
0511 15 125 plusmn 062 AB
OO 29 145 069 AB
0505 38 181 plusmn098 AB
205 43 239plusmn 092 BC
105 60 300 266 CD
21 69 345 plusmn 196 CDE
050 65 406 plusmn 330 DEF
20 93 443 plusmn 227 EF
110 106 530 plusmn329 F
b) Medio Vaein y Wenl
BA24-D No total
n de brotes Promedio plusmn DS
01 13 A
01 11 069 plusmn 060 A
005 24 100 plusmn066 AB
051 38 152 plusmn 065 Be
OO 43 165 plusmn 075 e 111 43 165 plusmn 075 e 105 66 254 plusmn 136 D
2l 65 271 plusmn 149 D
0505 6 277 plusmn 157 D
205 106 408 plusmn 179 E
20 118 437 plusmn 237 E lO 19 476plusmn 255 EF
050 141 564plusmn 344 EF
10 Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez el al Amoranto l4(l) 3-12 200l REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTUL
c) Medio Murashige y Skoog
BA24-D No total
(mg 1) de brotes Promedio plusmn OS
01 13 087plusmn052 A
OO 26 173 plusmn 144 A
11 51 189 plusmn 158 A
011 44 200 plusmn 123 A
005 42 221 plusmn 169 A
051 52 248 plusmn 229 AB
21 66 264 plusmn 182 AB
205 86 307 plusmn 192 ABC
lO 04 400 plusmn 312 BCD
105 105 420plusmn294 CD
050 101 459 plusmn333 CD
0505 75 469plusmn3oo CD
20 171 684plusmn492 E
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 Desviacioacuten estaacutendar
Discusioacuten La germinacioacuten de semillas de L anceps y C intergerrimum se logroacute sin dificultad en medio KC El empleo de este medio es muy frecuente se ha demostrado que es muy cfishyciente para inducir la germinacioacuten de una gran variedad de especies (Arditti y Emest 1993) ademaacutes se han obtenido altos porcenshytajes de germinacioacuten utilizando caacutepsulas no dehiscentes (George y Sherrington 1984) Martiacutenez (1991) germinoacute semillas de varias especies entre ellas L anceps utilizando caacutepsulas no dehiscentes y obtuvo del 90 a 1()) de germinacioacuten
La mayor formacioacuten de brotes por explante en L anceps se obtuvo en medio KC eacuteste medio al igual que el VW son los medios que maacutes se han empleado en orquiacutedeas para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple (George y Sherrinton 1984) Para C intergerrimum el medio MS fue el que promovioacute mayor forshymacioacuten de protocormos y desarrollo de
plaacutentulas Este mismo medio se ha usado para la propagacioacuten de varias especies e hiacutebridos de Cattleya (Arditti y Emest 1993)
De manera general para las dos especies los promedios maacutes altos se obtuvieron en tratamientos con BA en ausencia de 24-D Existen diversos reportes de que se ha loshygrado desarrollar brotacioacuten muacuteltiple en meshydios conteniendo BA con bajas o nulas conshycentraciones de auxina (Arditti y Emest 1993) Los resultados obtenidos principalshymente los de C intergerrimum concuerdan con los de Martiacutenez (1985) quien reportoacute el desarrollo de PLBs a partir de mitades de protocormos seccionados transversalmente de Bletia urbana Este autor establecioacute que al adicionar ANA (l a 3 mgl) al medio KC inhibioacute la formacioacuten de brotes En cambio si los explantes se cultivaban en medio KC adicionado con BA (2 mgll) se obteniacutea un promedio de 24 en la regioacuten apical y 545 en la basal Sin embargo existen reportes que indican que contrariamente a lo aquiacute observado la adicioacuten de bajas concentracioshynes de auxinas promueve un desarrollo maacutes acelerado en algunas especies (George y Sherrington 1984)
Las respuestas en las especies estudiashydas variaron de un medio a otro y la formashycioacuten de plaacutentulas se obtuvo en un amplio rango de concentraciones Se ha observado que las respuestas pueden ser influenciadas por la variacioacuten geneacutetica de las semillas el tipo y del estado fisioloacutegico del explante (Litz y Jaiswal 1991) por lo que es necesashyrio realizar este tipo de experimentos para poder definir las mejores condiciones de culshytivo para cada especie Pay (1994) afirma que se necesita determinar los requerimienshytos de cultivo (medio y radio auxinashycitocinina) para cada especie de manera exshyperimentaL
George y Sherringtoll varios trabajos que se lo plaacutentulas a partir de prob tos de ellos en varias es Cymbidium sp y Paphi ( 1984) citado por Ardiacutet menciona que al cultiVa de un hiacutebrido de Catasetl de los explantes formara sin formacioacuten de callo donado con tiamina (O agua de coco cuando al adicionoacute ANA la form minuyoacute considerableo uacutenicamente callo En e servoacute el desarrollo de bI de hormonas (Peres y 11
A pesar que se han obi ces en el cultivo in vitro tiacuter de tejidos somaacuteticos raiacuteces inflorescencias importante reducir lo geneacuteticos (mutacionesraquo) pagadas por cultivo de te lo cual no se deben sol durante la micro-propl micropropagar plantas C1
cultivo de tejidos (Ardl Es importante resaltar 41
sarrollado en el presern iniciar perioacutedicamente provenientes de semillall con lo que se reduciriacutea ducir las alteraciones g~ ducen en otros sistemMl subcul-tivos continuos callo Cuando se reali dos haciacutea la conservac utilizacioacuten de semilllm geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obteni sente trabajo serviraacuten
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
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PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
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Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
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LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
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publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
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37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
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palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
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Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
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CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
6 Jorge Hemaacutendcz Hernaacutendcz el al Amaranto 14(1)3-12 2001 REGENERAcrOacuteN DE PLAacuteNTUL
duccioacuten (60 diacuteas) se pudo apreciar el desashyrrollo de noacutedulos en toda la superficie del explante siendo maacutes evidente en C intergerriacutemum donde la mayoriacutea de los explantes ya presentaban cuerpos semejanshytes a protocormos (PLB por sus siglas en inshygleacutes) hien definidos de maacutes de 2 mm de lonshygitud
Desarrollo de brotes en L anceps Como se mencionoacute en L anceps el 30 de los explantes se tomoacute oscuro y no presentoacute ninguacuten tipo de clecimiento Los explantes restantes mantuvieron durante toda la etapa de induccioacuten un color verde caracteriacutestico se hincharon en toda su superficie y al subcultivarlos a medio sin hormonas se pudo apreciar el desarrollo de pequentildeas esshytructuras nodulares que 30 diacuteas despueacutes se consolidaron en PLBs eacutestos desarrollaron raiacuteces y hojas en promedio a los 120 diacuteas de iniciados los cultivos El desarrollo y tamashyntildeo de las plantas fue diferencial seguacuten el trashytamiento del cual proveniacutean Al analizar el efecto del medio tomando el conjunto de todos los tratamientos se observoacute que la mayor formacioacuten de brotes en promedio se obtuvo en el medio KC donde se desarroshyllaron en promedio 187 brotes por ex plante (Tabla la) El desarrollo en los otros dos medios fue un poco menor y en particular en el medio VW los explantes y los PLBs que se formaron adquirieron un aspecto cloroacutetico
Tabla l Promedio de PLBs generados por explante en
los tres medios empleados
a) Laelia anceps
Medio Promedio plusmn DS
Murashige y Skoog 154 plusmn 120 a
Vaein y Went 158 plusmn 105 a
Knudson e L87plusmn 121 b
b) Catasetum intergerrimum
Medio Promedio plusmnDS
Knudson e 261 plusmn232 a
Vaciacuten yWent 286 plusmn230 a
Murashige y Skoog 346plusmn 294 b
DS= Desviacioacuten estaacutendar
La formacioacuten de brotes en los tres meshydios ensayados no fue alta hasta el momenshyto del registro de datos (150 diacuteas) pero la respuesta varioacute dependiendo del medio y de la concentracioacuten de reguladores de crecishymiento empleados En los explantes cultishyvados en el medio VW la mayor formacioacuten de plaacutentulas se obtuvo en el tratamiento con 2 mg ]- de BA con un promedio de 229 brotes por explante (Tabla 2a) la formacioacuten e de los brotes disminuyoacute considerablemente en aquellos tratamientos con b~jas o nulas concentraciones de BA La funcioacuten del 24shyD al parecer no jugoacute un papel preponderanshyte en el desarrollo de las respuestas inclusishyve en algunos casos parecioacute inhibir el desashyrrollo de los mismos como en el caso de los tratamientos que conteniacutean 1 mg 1- de la auxina (Tabla 2a) Para el caso de los cultishyvos en MS la respuesta fue similar la mashyyor formacioacuten de brotes se obtuvo en los trashytamientos en presencia de 05-1 mgll de BA en ausencia de 24-D (Tabla 2b) En el resto de los tratamientos en presencia de 24-D y con la mayor concentracioacuten de BA empleashyda (2 mgl) el promedio de brotes formados por explante fue menor Cuando se empleoacute el medio KC adicionado con 051 mgl (BN 24-D) (Tabla 2c) se logroacute la mayor formashycioacuten de brotes por explante (267) (Figura la)
Desarrollode brotes en C intergemmum El desarrollo de brotacioacuten muacuteltiple en los explantes de C iacutentergerriacutemum se presentoacute
FigUrd l a) Desarrollo de plaacutentt KC+BN24=D (05 mgll) b) r plaacutentulas de Catasetum interge miento de plaacutentulas en condici
7 REGENERACIOacute DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in jlro
el
Figura l a) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila allceps a partir de mitades de protocormo cultivadas por 30 diacuteas en miOdio KC+BA24=D (()5 mgl) b) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila ancep en condiciones de invernadero e) Desarrollo de pluacutentulas de Catasetum intergerrimum a partir de mitades de un protocrmo cultivado en MS+BA (2mgl) d) Establecishymiento de plaacutentulas en condiciones de invernadero
8 Jorge Hernaacutenda Hernaacutendcz el al Amaranto N(1) 3-2 2001 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTU
Tabla 2 Promedio de brotes por explante de Laelia el Medio Knudson C 1 mgl de BA en dOl anceps al inducir mitades de protocormos por 60 BA24-D No total 530 brotes por explan diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy (mg l) de brotes Promedio plusmn DS caso del medio VW 1 dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el 00 8 114 038 A similares tambieacuten en ensayo 0105 11 122 plusmn 044 A formacioacuten de brotes Se
11 20 146 plusmn 076 AB mientos en presencia e al Medio Vacin y Went 20 9 150 plusmn 084 ABC y en ausencia de 24shy
BAI24-D No total 0505 24 160 plusmn 063 ABC maacutes alto en el tratamit (mg )) de brotes Promedio plusmn DS 105 19 173 plusmn 079 ABC BA donde se consoli~
01 13 186 186ABCD explante (Tabla 3b) E 005 050 plusmn 071 A lO 26 186 plusmn 110 ABCD cionado con 2 mgll de 051 10 091 083A 050 18 200 plusmn 112 ABCD donde se logroacute inducii 01 4 067 plusmn 082 A 205 23 230plusmn082 BCD dio de brotes por expl 0505 11 Looplusmn 100A 21 20 250 plusmn 093 CD tratamiento el desam OO 11 1l0plusmn074A 051 48 267plusmn 209 D maacutes vigoroso alcanza 110 17 142 plusmn067 AB
21 21 150 plusmn076 AB
11 21 175 087 ABC
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 =Desviacioacuten estaacutendar
cm de altura el des8l bieacuten se presentoacute en gn Al parecer en este mI
205 34 200 plusmn 106 BC
050 24 200 plusmn 104 BC
1105 31 L94plusmn 100 BC
20 32 229 plusmn 138 C
tambieacuten en un amplio rango de concentrashyciones y en los tres medios ensayados Pero el medio que de manera particular indujo una mayor formacioacuten de PLBs fue el medio MS
concentracioacuten baja di induccioacuten de brotacioacutei incrementarla el pron ademaacutes se adicionabl maacutes
b) Medio Murashiacutege y Skoog
BAI24-D NOlotal
(mg l) de brotes Promedio plusmn DS
(346 brotes por explante) (Tabla lb) en donde se pudo establecer una clara diferenshycia significativa con los otros dos medios El desarrollo de los protocormos y posteriorshymente de 1m plaacutentulas fue maacutes raacutepido en comshy
Es importante resa especies el conteo 8l
cormos yo brotes biell a 5 mm) En muchos macioacuten de numerosO
OO 8 089 plusmn 060 A
005 16 107 plusmn 059 AB
01 15 125 plusmn 062 ABC
21 14 127 plusmn 047 ABC
paracioacuten con L anceps A los 30 diacuteas de inishyciados los cultivos ya se podiacutean observar clashyramente los protocormos y a los 60 diacuteas la mayoriacutea de ellos presentaba ya el primer par de hojas de aproximadamente 5 mm de lonshy
tomaron en cuenta pe talla sin embargo ham rrollo y seguratnente tes por explantes se ii tivamente
11 18 138 plusmn 065 ABC
20 17 155 plusmn 121 ABC
051 20 167 plusmn 098 ABC
105 19 173 plusmn 162 ABC
205 21 175 plusmn 176 ABC
0505 26 186t 11 OABC
050 22 200t 14 BC
lO 23 209 plusmn 212 C
gitud Al momento de tomar los datos (150 diacuteas) se observaban plantas completas con talla superior a un centiacutemetro
Al parecer la presencia de 24-D en el medio KC disminuyoacute la formacioacuten de broshytes debido a que los promedios de brotes generados por explante se obtuvieron en los tratamientos adicionados uacutenicamente con citocinina (05 a 1 mgl) en particular con
Trasplante a conOl dero El trasplante de de ambas especies a c nadero en un sustrat( teza de pino carboacuten VI
va volcaacutenica) (3 1 problema La sobrevimiddot 100 despueacutes de 60 Id)
9 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTlILAS A PARTIR DEL CULTIVO in vilm
1 mgl de BA en donde se logro formar 530 brotes por explante (Tabla 3a) Para el caso del medio VW los resultados fueron similares tambieacuten en este medio la mayor formacioacuten de brotes se obtuvo en los tratashymientos en presencia de BA (05 a 2 mgll) y en ausencia de 24-D con el promedio maacutes alto en el tratamiento con 05 mgl de BA donde se consolidaron 564 brotes por explante (Tabla 3b) En el medio MS adishycionado con 2 mgl de BA (Tabla 3c) fue donde se logroacute inducir el maacutes alto promeshydio de brotes por explante (684) En este tratamiento el desarrollo de los brotes fue maacutes vigoroso alcanzando tallas de hasta 3 cm de altura el desarrollo de raIacuteCes tamshybieacuten se presentoacute en gran nuacutemero y tamantildeo Al parecer en este medio se necesita una concentracioacuten baja de citocinina para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple ya que al incrementarla el promedio disminuiacutea y si ademaacutes se adicionaba 24-D decaiacutea auacuten maacutes
Es importante resaltar que para las dos especies el conteo se realizoacute en protoshycormos yo brotes bien definidos (mayores a 5 mm) En muchos casos existiacutea la forshymacioacuten de numerosos noacutedulos que no se tomaron en cuenta por no presentar dicha talla sin embargo han continuado su desashyrrollo y seguramente la formacioacuten de broshytes por explantes se incrementoacute significashytivamente
Trasplante a condiciones de invernashydero El trasplante de las plaacutentulas in vitro de ambas especies a condiciones de invershynadero en un sustrato compuesto por corshyteza de pino carboacuten vegetal y tepecil (grashyva volcaacutenica) (3 1 1) no representoacute problema La sobrevivencia fue cercana al 100 despueacutes de 60 diacuteas (Figura 1 b 1 c Y Id)
Tabla 3 Promedio de brotes por explante de Catasetum
intergerrimum al inducir mitades de protocormos por
60 diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy
dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el
ensayo
a) Medio Knudson C
BAI24-D No total
A
0105 18 113 062 AB
11 27 123 plusmn 053 AB
0511 15 125 plusmn 062 AB
OO 29 145 069 AB
0505 38 181 plusmn098 AB
205 43 239plusmn 092 BC
105 60 300 266 CD
21 69 345 plusmn 196 CDE
050 65 406 plusmn 330 DEF
20 93 443 plusmn 227 EF
110 106 530 plusmn329 F
b) Medio Vaein y Wenl
BA24-D No total
n de brotes Promedio plusmn DS
01 13 A
01 11 069 plusmn 060 A
005 24 100 plusmn066 AB
051 38 152 plusmn 065 Be
OO 43 165 plusmn 075 e 111 43 165 plusmn 075 e 105 66 254 plusmn 136 D
2l 65 271 plusmn 149 D
0505 6 277 plusmn 157 D
205 106 408 plusmn 179 E
20 118 437 plusmn 237 E lO 19 476plusmn 255 EF
050 141 564plusmn 344 EF
10 Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez el al Amoranto l4(l) 3-12 200l REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTUL
c) Medio Murashige y Skoog
BA24-D No total
(mg 1) de brotes Promedio plusmn OS
01 13 087plusmn052 A
OO 26 173 plusmn 144 A
11 51 189 plusmn 158 A
011 44 200 plusmn 123 A
005 42 221 plusmn 169 A
051 52 248 plusmn 229 AB
21 66 264 plusmn 182 AB
205 86 307 plusmn 192 ABC
lO 04 400 plusmn 312 BCD
105 105 420plusmn294 CD
050 101 459 plusmn333 CD
0505 75 469plusmn3oo CD
20 171 684plusmn492 E
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 Desviacioacuten estaacutendar
Discusioacuten La germinacioacuten de semillas de L anceps y C intergerrimum se logroacute sin dificultad en medio KC El empleo de este medio es muy frecuente se ha demostrado que es muy cfishyciente para inducir la germinacioacuten de una gran variedad de especies (Arditti y Emest 1993) ademaacutes se han obtenido altos porcenshytajes de germinacioacuten utilizando caacutepsulas no dehiscentes (George y Sherrington 1984) Martiacutenez (1991) germinoacute semillas de varias especies entre ellas L anceps utilizando caacutepsulas no dehiscentes y obtuvo del 90 a 1()) de germinacioacuten
La mayor formacioacuten de brotes por explante en L anceps se obtuvo en medio KC eacuteste medio al igual que el VW son los medios que maacutes se han empleado en orquiacutedeas para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple (George y Sherrinton 1984) Para C intergerrimum el medio MS fue el que promovioacute mayor forshymacioacuten de protocormos y desarrollo de
plaacutentulas Este mismo medio se ha usado para la propagacioacuten de varias especies e hiacutebridos de Cattleya (Arditti y Emest 1993)
De manera general para las dos especies los promedios maacutes altos se obtuvieron en tratamientos con BA en ausencia de 24-D Existen diversos reportes de que se ha loshygrado desarrollar brotacioacuten muacuteltiple en meshydios conteniendo BA con bajas o nulas conshycentraciones de auxina (Arditti y Emest 1993) Los resultados obtenidos principalshymente los de C intergerrimum concuerdan con los de Martiacutenez (1985) quien reportoacute el desarrollo de PLBs a partir de mitades de protocormos seccionados transversalmente de Bletia urbana Este autor establecioacute que al adicionar ANA (l a 3 mgl) al medio KC inhibioacute la formacioacuten de brotes En cambio si los explantes se cultivaban en medio KC adicionado con BA (2 mgll) se obteniacutea un promedio de 24 en la regioacuten apical y 545 en la basal Sin embargo existen reportes que indican que contrariamente a lo aquiacute observado la adicioacuten de bajas concentracioshynes de auxinas promueve un desarrollo maacutes acelerado en algunas especies (George y Sherrington 1984)
Las respuestas en las especies estudiashydas variaron de un medio a otro y la formashycioacuten de plaacutentulas se obtuvo en un amplio rango de concentraciones Se ha observado que las respuestas pueden ser influenciadas por la variacioacuten geneacutetica de las semillas el tipo y del estado fisioloacutegico del explante (Litz y Jaiswal 1991) por lo que es necesashyrio realizar este tipo de experimentos para poder definir las mejores condiciones de culshytivo para cada especie Pay (1994) afirma que se necesita determinar los requerimienshytos de cultivo (medio y radio auxinashycitocinina) para cada especie de manera exshyperimentaL
George y Sherringtoll varios trabajos que se lo plaacutentulas a partir de prob tos de ellos en varias es Cymbidium sp y Paphi ( 1984) citado por Ardiacutet menciona que al cultiVa de un hiacutebrido de Catasetl de los explantes formara sin formacioacuten de callo donado con tiamina (O agua de coco cuando al adicionoacute ANA la form minuyoacute considerableo uacutenicamente callo En e servoacute el desarrollo de bI de hormonas (Peres y 11
A pesar que se han obi ces en el cultivo in vitro tiacuter de tejidos somaacuteticos raiacuteces inflorescencias importante reducir lo geneacuteticos (mutacionesraquo) pagadas por cultivo de te lo cual no se deben sol durante la micro-propl micropropagar plantas C1
cultivo de tejidos (Ardl Es importante resaltar 41
sarrollado en el presern iniciar perioacutedicamente provenientes de semillall con lo que se reduciriacutea ducir las alteraciones g~ ducen en otros sistemMl subcul-tivos continuos callo Cuando se reali dos haciacutea la conservac utilizacioacuten de semilllm geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obteni sente trabajo serviraacuten
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
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PROYE( NACIOl
FRANCISC
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Key words BambM
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i Instituto Tecnoloacutegico de Chetw Departamento de Sistemaacutetica
Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
Bibliograntildea Clark LGlt 1989 Systematics of Chusquea section
Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
Serpentes and section LOlIgifoliae (Poaceaeshy
Bambusoideael Systematic Monographs 27 1shy
127
Corteacutes G 1983 Revisioacuten taxonoacutemica de los
bambusoides lentildeosos de Veracruz Tesis de licenshy
ciatura Facultad de Ciencias Bioloacutegicas Univershy
sidad Veracruzana Xalapa74 p
Corteacutes G lt 1992lt Bambusoideae (Poaceae) de Veracruz
L Clave de identificacioacuten de los geacuteneros AvaCient
3 12-15
Corteacutes G y A R Aguiacutelar 1998 Native species of
Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
Workshop (abstraets) San Joseacute Costa Rica
Corteacutes RG 2000 Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico
Biodiversitas 30 12-15
Guzmaacuten MR Me Anaya y F Santana 1984 El
geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
Centroameacuterica Boletiacuten del Instituto de Botaacutenica
Universidad de Guadalajara 5(10)2-20
Judziewiacutecz EJ LG Clark X Londontildeo y lM Stem
1999 American Bamboos Smithsonian Institution
Press Washington De
Londontildeo X 1990lt Distribucioacuten morfologiacutea taxonoshy
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McClure EA 1973 Genera of bamboos native lo the
New World (Gramineae Bambuosideae)
Smithsonian Contributions Botany 9 1-148
Mejiacutea-Sauleacutes MT y G Castillo-Campos 1996
Bamboos A natural resource in Monte Blanco
Mexico Temperate Bamboo Quarterly 2(3-4)86shy
93
Soderstrom TR E Judziacuteewicz y LG Clark 1988lt
Distrihution patterns in Neotropical bamboos En
Proceedings of Ihe Neotropical Biotiacutec Distributiacuteon
Pattern Workshop Riacuteo de Janeiro Academia
Brasileira de Ciencias pp 121-15
Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
dez y SS de Leoacuten 1997 (eds) Los Jardines Botaacuteshy
nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
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praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
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the Institute of Biolo~
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Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
7 REGENERACIOacute DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in jlro
el
Figura l a) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila allceps a partir de mitades de protocormo cultivadas por 30 diacuteas en miOdio KC+BA24=D (()5 mgl) b) Desarrollo de plaacutentulas de Laeila ancep en condiciones de invernadero e) Desarrollo de pluacutentulas de Catasetum intergerrimum a partir de mitades de un protocrmo cultivado en MS+BA (2mgl) d) Establecishymiento de plaacutentulas en condiciones de invernadero
8 Jorge Hernaacutenda Hernaacutendcz el al Amaranto N(1) 3-2 2001 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTU
Tabla 2 Promedio de brotes por explante de Laelia el Medio Knudson C 1 mgl de BA en dOl anceps al inducir mitades de protocormos por 60 BA24-D No total 530 brotes por explan diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy (mg l) de brotes Promedio plusmn DS caso del medio VW 1 dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el 00 8 114 038 A similares tambieacuten en ensayo 0105 11 122 plusmn 044 A formacioacuten de brotes Se
11 20 146 plusmn 076 AB mientos en presencia e al Medio Vacin y Went 20 9 150 plusmn 084 ABC y en ausencia de 24shy
BAI24-D No total 0505 24 160 plusmn 063 ABC maacutes alto en el tratamit (mg )) de brotes Promedio plusmn DS 105 19 173 plusmn 079 ABC BA donde se consoli~
01 13 186 186ABCD explante (Tabla 3b) E 005 050 plusmn 071 A lO 26 186 plusmn 110 ABCD cionado con 2 mgll de 051 10 091 083A 050 18 200 plusmn 112 ABCD donde se logroacute inducii 01 4 067 plusmn 082 A 205 23 230plusmn082 BCD dio de brotes por expl 0505 11 Looplusmn 100A 21 20 250 plusmn 093 CD tratamiento el desam OO 11 1l0plusmn074A 051 48 267plusmn 209 D maacutes vigoroso alcanza 110 17 142 plusmn067 AB
21 21 150 plusmn076 AB
11 21 175 087 ABC
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 =Desviacioacuten estaacutendar
cm de altura el des8l bieacuten se presentoacute en gn Al parecer en este mI
205 34 200 plusmn 106 BC
050 24 200 plusmn 104 BC
1105 31 L94plusmn 100 BC
20 32 229 plusmn 138 C
tambieacuten en un amplio rango de concentrashyciones y en los tres medios ensayados Pero el medio que de manera particular indujo una mayor formacioacuten de PLBs fue el medio MS
concentracioacuten baja di induccioacuten de brotacioacutei incrementarla el pron ademaacutes se adicionabl maacutes
b) Medio Murashiacutege y Skoog
BAI24-D NOlotal
(mg l) de brotes Promedio plusmn DS
(346 brotes por explante) (Tabla lb) en donde se pudo establecer una clara diferenshycia significativa con los otros dos medios El desarrollo de los protocormos y posteriorshymente de 1m plaacutentulas fue maacutes raacutepido en comshy
Es importante resa especies el conteo 8l
cormos yo brotes biell a 5 mm) En muchos macioacuten de numerosO
OO 8 089 plusmn 060 A
005 16 107 plusmn 059 AB
01 15 125 plusmn 062 ABC
21 14 127 plusmn 047 ABC
paracioacuten con L anceps A los 30 diacuteas de inishyciados los cultivos ya se podiacutean observar clashyramente los protocormos y a los 60 diacuteas la mayoriacutea de ellos presentaba ya el primer par de hojas de aproximadamente 5 mm de lonshy
tomaron en cuenta pe talla sin embargo ham rrollo y seguratnente tes por explantes se ii tivamente
11 18 138 plusmn 065 ABC
20 17 155 plusmn 121 ABC
051 20 167 plusmn 098 ABC
105 19 173 plusmn 162 ABC
205 21 175 plusmn 176 ABC
0505 26 186t 11 OABC
050 22 200t 14 BC
lO 23 209 plusmn 212 C
gitud Al momento de tomar los datos (150 diacuteas) se observaban plantas completas con talla superior a un centiacutemetro
Al parecer la presencia de 24-D en el medio KC disminuyoacute la formacioacuten de broshytes debido a que los promedios de brotes generados por explante se obtuvieron en los tratamientos adicionados uacutenicamente con citocinina (05 a 1 mgl) en particular con
Trasplante a conOl dero El trasplante de de ambas especies a c nadero en un sustrat( teza de pino carboacuten VI
va volcaacutenica) (3 1 problema La sobrevimiddot 100 despueacutes de 60 Id)
9 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTlILAS A PARTIR DEL CULTIVO in vilm
1 mgl de BA en donde se logro formar 530 brotes por explante (Tabla 3a) Para el caso del medio VW los resultados fueron similares tambieacuten en este medio la mayor formacioacuten de brotes se obtuvo en los tratashymientos en presencia de BA (05 a 2 mgll) y en ausencia de 24-D con el promedio maacutes alto en el tratamiento con 05 mgl de BA donde se consolidaron 564 brotes por explante (Tabla 3b) En el medio MS adishycionado con 2 mgl de BA (Tabla 3c) fue donde se logroacute inducir el maacutes alto promeshydio de brotes por explante (684) En este tratamiento el desarrollo de los brotes fue maacutes vigoroso alcanzando tallas de hasta 3 cm de altura el desarrollo de raIacuteCes tamshybieacuten se presentoacute en gran nuacutemero y tamantildeo Al parecer en este medio se necesita una concentracioacuten baja de citocinina para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple ya que al incrementarla el promedio disminuiacutea y si ademaacutes se adicionaba 24-D decaiacutea auacuten maacutes
Es importante resaltar que para las dos especies el conteo se realizoacute en protoshycormos yo brotes bien definidos (mayores a 5 mm) En muchos casos existiacutea la forshymacioacuten de numerosos noacutedulos que no se tomaron en cuenta por no presentar dicha talla sin embargo han continuado su desashyrrollo y seguramente la formacioacuten de broshytes por explantes se incrementoacute significashytivamente
Trasplante a condiciones de invernashydero El trasplante de las plaacutentulas in vitro de ambas especies a condiciones de invershynadero en un sustrato compuesto por corshyteza de pino carboacuten vegetal y tepecil (grashyva volcaacutenica) (3 1 1) no representoacute problema La sobrevivencia fue cercana al 100 despueacutes de 60 diacuteas (Figura 1 b 1 c Y Id)
Tabla 3 Promedio de brotes por explante de Catasetum
intergerrimum al inducir mitades de protocormos por
60 diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy
dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el
ensayo
a) Medio Knudson C
BAI24-D No total
A
0105 18 113 062 AB
11 27 123 plusmn 053 AB
0511 15 125 plusmn 062 AB
OO 29 145 069 AB
0505 38 181 plusmn098 AB
205 43 239plusmn 092 BC
105 60 300 266 CD
21 69 345 plusmn 196 CDE
050 65 406 plusmn 330 DEF
20 93 443 plusmn 227 EF
110 106 530 plusmn329 F
b) Medio Vaein y Wenl
BA24-D No total
n de brotes Promedio plusmn DS
01 13 A
01 11 069 plusmn 060 A
005 24 100 plusmn066 AB
051 38 152 plusmn 065 Be
OO 43 165 plusmn 075 e 111 43 165 plusmn 075 e 105 66 254 plusmn 136 D
2l 65 271 plusmn 149 D
0505 6 277 plusmn 157 D
205 106 408 plusmn 179 E
20 118 437 plusmn 237 E lO 19 476plusmn 255 EF
050 141 564plusmn 344 EF
10 Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez el al Amoranto l4(l) 3-12 200l REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTUL
c) Medio Murashige y Skoog
BA24-D No total
(mg 1) de brotes Promedio plusmn OS
01 13 087plusmn052 A
OO 26 173 plusmn 144 A
11 51 189 plusmn 158 A
011 44 200 plusmn 123 A
005 42 221 plusmn 169 A
051 52 248 plusmn 229 AB
21 66 264 plusmn 182 AB
205 86 307 plusmn 192 ABC
lO 04 400 plusmn 312 BCD
105 105 420plusmn294 CD
050 101 459 plusmn333 CD
0505 75 469plusmn3oo CD
20 171 684plusmn492 E
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 Desviacioacuten estaacutendar
Discusioacuten La germinacioacuten de semillas de L anceps y C intergerrimum se logroacute sin dificultad en medio KC El empleo de este medio es muy frecuente se ha demostrado que es muy cfishyciente para inducir la germinacioacuten de una gran variedad de especies (Arditti y Emest 1993) ademaacutes se han obtenido altos porcenshytajes de germinacioacuten utilizando caacutepsulas no dehiscentes (George y Sherrington 1984) Martiacutenez (1991) germinoacute semillas de varias especies entre ellas L anceps utilizando caacutepsulas no dehiscentes y obtuvo del 90 a 1()) de germinacioacuten
La mayor formacioacuten de brotes por explante en L anceps se obtuvo en medio KC eacuteste medio al igual que el VW son los medios que maacutes se han empleado en orquiacutedeas para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple (George y Sherrinton 1984) Para C intergerrimum el medio MS fue el que promovioacute mayor forshymacioacuten de protocormos y desarrollo de
plaacutentulas Este mismo medio se ha usado para la propagacioacuten de varias especies e hiacutebridos de Cattleya (Arditti y Emest 1993)
De manera general para las dos especies los promedios maacutes altos se obtuvieron en tratamientos con BA en ausencia de 24-D Existen diversos reportes de que se ha loshygrado desarrollar brotacioacuten muacuteltiple en meshydios conteniendo BA con bajas o nulas conshycentraciones de auxina (Arditti y Emest 1993) Los resultados obtenidos principalshymente los de C intergerrimum concuerdan con los de Martiacutenez (1985) quien reportoacute el desarrollo de PLBs a partir de mitades de protocormos seccionados transversalmente de Bletia urbana Este autor establecioacute que al adicionar ANA (l a 3 mgl) al medio KC inhibioacute la formacioacuten de brotes En cambio si los explantes se cultivaban en medio KC adicionado con BA (2 mgll) se obteniacutea un promedio de 24 en la regioacuten apical y 545 en la basal Sin embargo existen reportes que indican que contrariamente a lo aquiacute observado la adicioacuten de bajas concentracioshynes de auxinas promueve un desarrollo maacutes acelerado en algunas especies (George y Sherrington 1984)
Las respuestas en las especies estudiashydas variaron de un medio a otro y la formashycioacuten de plaacutentulas se obtuvo en un amplio rango de concentraciones Se ha observado que las respuestas pueden ser influenciadas por la variacioacuten geneacutetica de las semillas el tipo y del estado fisioloacutegico del explante (Litz y Jaiswal 1991) por lo que es necesashyrio realizar este tipo de experimentos para poder definir las mejores condiciones de culshytivo para cada especie Pay (1994) afirma que se necesita determinar los requerimienshytos de cultivo (medio y radio auxinashycitocinina) para cada especie de manera exshyperimentaL
George y Sherringtoll varios trabajos que se lo plaacutentulas a partir de prob tos de ellos en varias es Cymbidium sp y Paphi ( 1984) citado por Ardiacutet menciona que al cultiVa de un hiacutebrido de Catasetl de los explantes formara sin formacioacuten de callo donado con tiamina (O agua de coco cuando al adicionoacute ANA la form minuyoacute considerableo uacutenicamente callo En e servoacute el desarrollo de bI de hormonas (Peres y 11
A pesar que se han obi ces en el cultivo in vitro tiacuter de tejidos somaacuteticos raiacuteces inflorescencias importante reducir lo geneacuteticos (mutacionesraquo) pagadas por cultivo de te lo cual no se deben sol durante la micro-propl micropropagar plantas C1
cultivo de tejidos (Ardl Es importante resaltar 41
sarrollado en el presern iniciar perioacutedicamente provenientes de semillall con lo que se reduciriacutea ducir las alteraciones g~ ducen en otros sistemMl subcul-tivos continuos callo Cuando se reali dos haciacutea la conservac utilizacioacuten de semilllm geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obteni sente trabajo serviraacuten
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
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PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
patrocina el Soutlet
proyecto titulado 1
Coleccioacuten Nacional
Ecologiacutea Ae en X
vivos representativo
Veracruz contar cor
crear un banco de dl
pretende desarrollaI1
buacutees el acceso a iacutelll
Coleccioacuten Nacionall
Chetumal Quintana
cioacuten de una Red Me
Palabras clave BII
Tecnoloacutegico de Chet
As part of the Bam
Chapter of the AII1IJ
which ineludes the jI
Botanic Garden oftH
are to maimain en II
Miacutechoacaacuten Oaxacll
as to create a compl
develop resources U
updated infonnatim
activity shared betw
but the future purp4
Key words BambM
Institute ofChetulllli
i Instituto Tecnoloacutegico de Chetw Departamento de Sistemaacutetica
Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
Bibliograntildea Clark LGlt 1989 Systematics of Chusquea section
Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
Serpentes and section LOlIgifoliae (Poaceaeshy
Bambusoideael Systematic Monographs 27 1shy
127
Corteacutes G 1983 Revisioacuten taxonoacutemica de los
bambusoides lentildeosos de Veracruz Tesis de licenshy
ciatura Facultad de Ciencias Bioloacutegicas Univershy
sidad Veracruzana Xalapa74 p
Corteacutes G lt 1992lt Bambusoideae (Poaceae) de Veracruz
L Clave de identificacioacuten de los geacuteneros AvaCient
3 12-15
Corteacutes G y A R Aguiacutelar 1998 Native species of
Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
Workshop (abstraets) San Joseacute Costa Rica
Corteacutes RG 2000 Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico
Biodiversitas 30 12-15
Guzmaacuten MR Me Anaya y F Santana 1984 El
geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
Centroameacuterica Boletiacuten del Instituto de Botaacutenica
Universidad de Guadalajara 5(10)2-20
Judziewiacutecz EJ LG Clark X Londontildeo y lM Stem
1999 American Bamboos Smithsonian Institution
Press Washington De
Londontildeo X 1990lt Distribucioacuten morfologiacutea taxonoshy
miacutea anatomiacutea silvicultura y usos de los bambuacutees
del Nuevo Mundo Cespedesia 1987-137
McClure EA 1973 Genera of bamboos native lo the
New World (Gramineae Bambuosideae)
Smithsonian Contributions Botany 9 1-148
Mejiacutea-Sauleacutes MT y G Castillo-Campos 1996
Bamboos A natural resource in Monte Blanco
Mexico Temperate Bamboo Quarterly 2(3-4)86shy
93
Soderstrom TR E Judziacuteewicz y LG Clark 1988lt
Distrihution patterns in Neotropical bamboos En
Proceedings of Ihe Neotropical Biotiacutec Distributiacuteon
Pattern Workshop Riacuteo de Janeiro Academia
Brasileira de Ciencias pp 121-15
Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
dez y SS de Leoacuten 1997 (eds) Los Jardines Botaacuteshy
nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
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28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
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Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
8 Jorge Hernaacutenda Hernaacutendcz el al Amaranto N(1) 3-2 2001 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTU
Tabla 2 Promedio de brotes por explante de Laelia el Medio Knudson C 1 mgl de BA en dOl anceps al inducir mitades de protocormos por 60 BA24-D No total 530 brotes por explan diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy (mg l) de brotes Promedio plusmn DS caso del medio VW 1 dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el 00 8 114 038 A similares tambieacuten en ensayo 0105 11 122 plusmn 044 A formacioacuten de brotes Se
11 20 146 plusmn 076 AB mientos en presencia e al Medio Vacin y Went 20 9 150 plusmn 084 ABC y en ausencia de 24shy
BAI24-D No total 0505 24 160 plusmn 063 ABC maacutes alto en el tratamit (mg )) de brotes Promedio plusmn DS 105 19 173 plusmn 079 ABC BA donde se consoli~
01 13 186 186ABCD explante (Tabla 3b) E 005 050 plusmn 071 A lO 26 186 plusmn 110 ABCD cionado con 2 mgll de 051 10 091 083A 050 18 200 plusmn 112 ABCD donde se logroacute inducii 01 4 067 plusmn 082 A 205 23 230plusmn082 BCD dio de brotes por expl 0505 11 Looplusmn 100A 21 20 250 plusmn 093 CD tratamiento el desam OO 11 1l0plusmn074A 051 48 267plusmn 209 D maacutes vigoroso alcanza 110 17 142 plusmn067 AB
21 21 150 plusmn076 AB
11 21 175 087 ABC
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 =Desviacioacuten estaacutendar
cm de altura el des8l bieacuten se presentoacute en gn Al parecer en este mI
205 34 200 plusmn 106 BC
050 24 200 plusmn 104 BC
1105 31 L94plusmn 100 BC
20 32 229 plusmn 138 C
tambieacuten en un amplio rango de concentrashyciones y en los tres medios ensayados Pero el medio que de manera particular indujo una mayor formacioacuten de PLBs fue el medio MS
concentracioacuten baja di induccioacuten de brotacioacutei incrementarla el pron ademaacutes se adicionabl maacutes
b) Medio Murashiacutege y Skoog
BAI24-D NOlotal
(mg l) de brotes Promedio plusmn DS
(346 brotes por explante) (Tabla lb) en donde se pudo establecer una clara diferenshycia significativa con los otros dos medios El desarrollo de los protocormos y posteriorshymente de 1m plaacutentulas fue maacutes raacutepido en comshy
Es importante resa especies el conteo 8l
cormos yo brotes biell a 5 mm) En muchos macioacuten de numerosO
OO 8 089 plusmn 060 A
005 16 107 plusmn 059 AB
01 15 125 plusmn 062 ABC
21 14 127 plusmn 047 ABC
paracioacuten con L anceps A los 30 diacuteas de inishyciados los cultivos ya se podiacutean observar clashyramente los protocormos y a los 60 diacuteas la mayoriacutea de ellos presentaba ya el primer par de hojas de aproximadamente 5 mm de lonshy
tomaron en cuenta pe talla sin embargo ham rrollo y seguratnente tes por explantes se ii tivamente
11 18 138 plusmn 065 ABC
20 17 155 plusmn 121 ABC
051 20 167 plusmn 098 ABC
105 19 173 plusmn 162 ABC
205 21 175 plusmn 176 ABC
0505 26 186t 11 OABC
050 22 200t 14 BC
lO 23 209 plusmn 212 C
gitud Al momento de tomar los datos (150 diacuteas) se observaban plantas completas con talla superior a un centiacutemetro
Al parecer la presencia de 24-D en el medio KC disminuyoacute la formacioacuten de broshytes debido a que los promedios de brotes generados por explante se obtuvieron en los tratamientos adicionados uacutenicamente con citocinina (05 a 1 mgl) en particular con
Trasplante a conOl dero El trasplante de de ambas especies a c nadero en un sustrat( teza de pino carboacuten VI
va volcaacutenica) (3 1 problema La sobrevimiddot 100 despueacutes de 60 Id)
9 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTlILAS A PARTIR DEL CULTIVO in vilm
1 mgl de BA en donde se logro formar 530 brotes por explante (Tabla 3a) Para el caso del medio VW los resultados fueron similares tambieacuten en este medio la mayor formacioacuten de brotes se obtuvo en los tratashymientos en presencia de BA (05 a 2 mgll) y en ausencia de 24-D con el promedio maacutes alto en el tratamiento con 05 mgl de BA donde se consolidaron 564 brotes por explante (Tabla 3b) En el medio MS adishycionado con 2 mgl de BA (Tabla 3c) fue donde se logroacute inducir el maacutes alto promeshydio de brotes por explante (684) En este tratamiento el desarrollo de los brotes fue maacutes vigoroso alcanzando tallas de hasta 3 cm de altura el desarrollo de raIacuteCes tamshybieacuten se presentoacute en gran nuacutemero y tamantildeo Al parecer en este medio se necesita una concentracioacuten baja de citocinina para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple ya que al incrementarla el promedio disminuiacutea y si ademaacutes se adicionaba 24-D decaiacutea auacuten maacutes
Es importante resaltar que para las dos especies el conteo se realizoacute en protoshycormos yo brotes bien definidos (mayores a 5 mm) En muchos casos existiacutea la forshymacioacuten de numerosos noacutedulos que no se tomaron en cuenta por no presentar dicha talla sin embargo han continuado su desashyrrollo y seguramente la formacioacuten de broshytes por explantes se incrementoacute significashytivamente
Trasplante a condiciones de invernashydero El trasplante de las plaacutentulas in vitro de ambas especies a condiciones de invershynadero en un sustrato compuesto por corshyteza de pino carboacuten vegetal y tepecil (grashyva volcaacutenica) (3 1 1) no representoacute problema La sobrevivencia fue cercana al 100 despueacutes de 60 diacuteas (Figura 1 b 1 c Y Id)
Tabla 3 Promedio de brotes por explante de Catasetum
intergerrimum al inducir mitades de protocormos por
60 diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy
dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el
ensayo
a) Medio Knudson C
BAI24-D No total
A
0105 18 113 062 AB
11 27 123 plusmn 053 AB
0511 15 125 plusmn 062 AB
OO 29 145 069 AB
0505 38 181 plusmn098 AB
205 43 239plusmn 092 BC
105 60 300 266 CD
21 69 345 plusmn 196 CDE
050 65 406 plusmn 330 DEF
20 93 443 plusmn 227 EF
110 106 530 plusmn329 F
b) Medio Vaein y Wenl
BA24-D No total
n de brotes Promedio plusmn DS
01 13 A
01 11 069 plusmn 060 A
005 24 100 plusmn066 AB
051 38 152 plusmn 065 Be
OO 43 165 plusmn 075 e 111 43 165 plusmn 075 e 105 66 254 plusmn 136 D
2l 65 271 plusmn 149 D
0505 6 277 plusmn 157 D
205 106 408 plusmn 179 E
20 118 437 plusmn 237 E lO 19 476plusmn 255 EF
050 141 564plusmn 344 EF
10 Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez el al Amoranto l4(l) 3-12 200l REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTUL
c) Medio Murashige y Skoog
BA24-D No total
(mg 1) de brotes Promedio plusmn OS
01 13 087plusmn052 A
OO 26 173 plusmn 144 A
11 51 189 plusmn 158 A
011 44 200 plusmn 123 A
005 42 221 plusmn 169 A
051 52 248 plusmn 229 AB
21 66 264 plusmn 182 AB
205 86 307 plusmn 192 ABC
lO 04 400 plusmn 312 BCD
105 105 420plusmn294 CD
050 101 459 plusmn333 CD
0505 75 469plusmn3oo CD
20 171 684plusmn492 E
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 Desviacioacuten estaacutendar
Discusioacuten La germinacioacuten de semillas de L anceps y C intergerrimum se logroacute sin dificultad en medio KC El empleo de este medio es muy frecuente se ha demostrado que es muy cfishyciente para inducir la germinacioacuten de una gran variedad de especies (Arditti y Emest 1993) ademaacutes se han obtenido altos porcenshytajes de germinacioacuten utilizando caacutepsulas no dehiscentes (George y Sherrington 1984) Martiacutenez (1991) germinoacute semillas de varias especies entre ellas L anceps utilizando caacutepsulas no dehiscentes y obtuvo del 90 a 1()) de germinacioacuten
La mayor formacioacuten de brotes por explante en L anceps se obtuvo en medio KC eacuteste medio al igual que el VW son los medios que maacutes se han empleado en orquiacutedeas para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple (George y Sherrinton 1984) Para C intergerrimum el medio MS fue el que promovioacute mayor forshymacioacuten de protocormos y desarrollo de
plaacutentulas Este mismo medio se ha usado para la propagacioacuten de varias especies e hiacutebridos de Cattleya (Arditti y Emest 1993)
De manera general para las dos especies los promedios maacutes altos se obtuvieron en tratamientos con BA en ausencia de 24-D Existen diversos reportes de que se ha loshygrado desarrollar brotacioacuten muacuteltiple en meshydios conteniendo BA con bajas o nulas conshycentraciones de auxina (Arditti y Emest 1993) Los resultados obtenidos principalshymente los de C intergerrimum concuerdan con los de Martiacutenez (1985) quien reportoacute el desarrollo de PLBs a partir de mitades de protocormos seccionados transversalmente de Bletia urbana Este autor establecioacute que al adicionar ANA (l a 3 mgl) al medio KC inhibioacute la formacioacuten de brotes En cambio si los explantes se cultivaban en medio KC adicionado con BA (2 mgll) se obteniacutea un promedio de 24 en la regioacuten apical y 545 en la basal Sin embargo existen reportes que indican que contrariamente a lo aquiacute observado la adicioacuten de bajas concentracioshynes de auxinas promueve un desarrollo maacutes acelerado en algunas especies (George y Sherrington 1984)
Las respuestas en las especies estudiashydas variaron de un medio a otro y la formashycioacuten de plaacutentulas se obtuvo en un amplio rango de concentraciones Se ha observado que las respuestas pueden ser influenciadas por la variacioacuten geneacutetica de las semillas el tipo y del estado fisioloacutegico del explante (Litz y Jaiswal 1991) por lo que es necesashyrio realizar este tipo de experimentos para poder definir las mejores condiciones de culshytivo para cada especie Pay (1994) afirma que se necesita determinar los requerimienshytos de cultivo (medio y radio auxinashycitocinina) para cada especie de manera exshyperimentaL
George y Sherringtoll varios trabajos que se lo plaacutentulas a partir de prob tos de ellos en varias es Cymbidium sp y Paphi ( 1984) citado por Ardiacutet menciona que al cultiVa de un hiacutebrido de Catasetl de los explantes formara sin formacioacuten de callo donado con tiamina (O agua de coco cuando al adicionoacute ANA la form minuyoacute considerableo uacutenicamente callo En e servoacute el desarrollo de bI de hormonas (Peres y 11
A pesar que se han obi ces en el cultivo in vitro tiacuter de tejidos somaacuteticos raiacuteces inflorescencias importante reducir lo geneacuteticos (mutacionesraquo) pagadas por cultivo de te lo cual no se deben sol durante la micro-propl micropropagar plantas C1
cultivo de tejidos (Ardl Es importante resaltar 41
sarrollado en el presern iniciar perioacutedicamente provenientes de semillall con lo que se reduciriacutea ducir las alteraciones g~ ducen en otros sistemMl subcul-tivos continuos callo Cuando se reali dos haciacutea la conservac utilizacioacuten de semilllm geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obteni sente trabajo serviraacuten
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
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PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
patrocina el Soutlet
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Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
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LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
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37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
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l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
9 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTlILAS A PARTIR DEL CULTIVO in vilm
1 mgl de BA en donde se logro formar 530 brotes por explante (Tabla 3a) Para el caso del medio VW los resultados fueron similares tambieacuten en este medio la mayor formacioacuten de brotes se obtuvo en los tratashymientos en presencia de BA (05 a 2 mgll) y en ausencia de 24-D con el promedio maacutes alto en el tratamiento con 05 mgl de BA donde se consolidaron 564 brotes por explante (Tabla 3b) En el medio MS adishycionado con 2 mgl de BA (Tabla 3c) fue donde se logroacute inducir el maacutes alto promeshydio de brotes por explante (684) En este tratamiento el desarrollo de los brotes fue maacutes vigoroso alcanzando tallas de hasta 3 cm de altura el desarrollo de raIacuteCes tamshybieacuten se presentoacute en gran nuacutemero y tamantildeo Al parecer en este medio se necesita una concentracioacuten baja de citocinina para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple ya que al incrementarla el promedio disminuiacutea y si ademaacutes se adicionaba 24-D decaiacutea auacuten maacutes
Es importante resaltar que para las dos especies el conteo se realizoacute en protoshycormos yo brotes bien definidos (mayores a 5 mm) En muchos casos existiacutea la forshymacioacuten de numerosos noacutedulos que no se tomaron en cuenta por no presentar dicha talla sin embargo han continuado su desashyrrollo y seguramente la formacioacuten de broshytes por explantes se incrementoacute significashytivamente
Trasplante a condiciones de invernashydero El trasplante de las plaacutentulas in vitro de ambas especies a condiciones de invershynadero en un sustrato compuesto por corshyteza de pino carboacuten vegetal y tepecil (grashyva volcaacutenica) (3 1 1) no representoacute problema La sobrevivencia fue cercana al 100 despueacutes de 60 diacuteas (Figura 1 b 1 c Y Id)
Tabla 3 Promedio de brotes por explante de Catasetum
intergerrimum al inducir mitades de protocormos por
60 diacuteas en distintos tratamientos en tres diferentes meshy
dios Resultados despueacutes de 5 meses de iniciado el
ensayo
a) Medio Knudson C
BAI24-D No total
A
0105 18 113 062 AB
11 27 123 plusmn 053 AB
0511 15 125 plusmn 062 AB
OO 29 145 069 AB
0505 38 181 plusmn098 AB
205 43 239plusmn 092 BC
105 60 300 266 CD
21 69 345 plusmn 196 CDE
050 65 406 plusmn 330 DEF
20 93 443 plusmn 227 EF
110 106 530 plusmn329 F
b) Medio Vaein y Wenl
BA24-D No total
n de brotes Promedio plusmn DS
01 13 A
01 11 069 plusmn 060 A
005 24 100 plusmn066 AB
051 38 152 plusmn 065 Be
OO 43 165 plusmn 075 e 111 43 165 plusmn 075 e 105 66 254 plusmn 136 D
2l 65 271 plusmn 149 D
0505 6 277 plusmn 157 D
205 106 408 plusmn 179 E
20 118 437 plusmn 237 E lO 19 476plusmn 255 EF
050 141 564plusmn 344 EF
10 Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez el al Amoranto l4(l) 3-12 200l REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTUL
c) Medio Murashige y Skoog
BA24-D No total
(mg 1) de brotes Promedio plusmn OS
01 13 087plusmn052 A
OO 26 173 plusmn 144 A
11 51 189 plusmn 158 A
011 44 200 plusmn 123 A
005 42 221 plusmn 169 A
051 52 248 plusmn 229 AB
21 66 264 plusmn 182 AB
205 86 307 plusmn 192 ABC
lO 04 400 plusmn 312 BCD
105 105 420plusmn294 CD
050 101 459 plusmn333 CD
0505 75 469plusmn3oo CD
20 171 684plusmn492 E
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 Desviacioacuten estaacutendar
Discusioacuten La germinacioacuten de semillas de L anceps y C intergerrimum se logroacute sin dificultad en medio KC El empleo de este medio es muy frecuente se ha demostrado que es muy cfishyciente para inducir la germinacioacuten de una gran variedad de especies (Arditti y Emest 1993) ademaacutes se han obtenido altos porcenshytajes de germinacioacuten utilizando caacutepsulas no dehiscentes (George y Sherrington 1984) Martiacutenez (1991) germinoacute semillas de varias especies entre ellas L anceps utilizando caacutepsulas no dehiscentes y obtuvo del 90 a 1()) de germinacioacuten
La mayor formacioacuten de brotes por explante en L anceps se obtuvo en medio KC eacuteste medio al igual que el VW son los medios que maacutes se han empleado en orquiacutedeas para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple (George y Sherrinton 1984) Para C intergerrimum el medio MS fue el que promovioacute mayor forshymacioacuten de protocormos y desarrollo de
plaacutentulas Este mismo medio se ha usado para la propagacioacuten de varias especies e hiacutebridos de Cattleya (Arditti y Emest 1993)
De manera general para las dos especies los promedios maacutes altos se obtuvieron en tratamientos con BA en ausencia de 24-D Existen diversos reportes de que se ha loshygrado desarrollar brotacioacuten muacuteltiple en meshydios conteniendo BA con bajas o nulas conshycentraciones de auxina (Arditti y Emest 1993) Los resultados obtenidos principalshymente los de C intergerrimum concuerdan con los de Martiacutenez (1985) quien reportoacute el desarrollo de PLBs a partir de mitades de protocormos seccionados transversalmente de Bletia urbana Este autor establecioacute que al adicionar ANA (l a 3 mgl) al medio KC inhibioacute la formacioacuten de brotes En cambio si los explantes se cultivaban en medio KC adicionado con BA (2 mgll) se obteniacutea un promedio de 24 en la regioacuten apical y 545 en la basal Sin embargo existen reportes que indican que contrariamente a lo aquiacute observado la adicioacuten de bajas concentracioshynes de auxinas promueve un desarrollo maacutes acelerado en algunas especies (George y Sherrington 1984)
Las respuestas en las especies estudiashydas variaron de un medio a otro y la formashycioacuten de plaacutentulas se obtuvo en un amplio rango de concentraciones Se ha observado que las respuestas pueden ser influenciadas por la variacioacuten geneacutetica de las semillas el tipo y del estado fisioloacutegico del explante (Litz y Jaiswal 1991) por lo que es necesashyrio realizar este tipo de experimentos para poder definir las mejores condiciones de culshytivo para cada especie Pay (1994) afirma que se necesita determinar los requerimienshytos de cultivo (medio y radio auxinashycitocinina) para cada especie de manera exshyperimentaL
George y Sherringtoll varios trabajos que se lo plaacutentulas a partir de prob tos de ellos en varias es Cymbidium sp y Paphi ( 1984) citado por Ardiacutet menciona que al cultiVa de un hiacutebrido de Catasetl de los explantes formara sin formacioacuten de callo donado con tiamina (O agua de coco cuando al adicionoacute ANA la form minuyoacute considerableo uacutenicamente callo En e servoacute el desarrollo de bI de hormonas (Peres y 11
A pesar que se han obi ces en el cultivo in vitro tiacuter de tejidos somaacuteticos raiacuteces inflorescencias importante reducir lo geneacuteticos (mutacionesraquo) pagadas por cultivo de te lo cual no se deben sol durante la micro-propl micropropagar plantas C1
cultivo de tejidos (Ardl Es importante resaltar 41
sarrollado en el presern iniciar perioacutedicamente provenientes de semillall con lo que se reduciriacutea ducir las alteraciones g~ ducen en otros sistemMl subcul-tivos continuos callo Cuando se reali dos haciacutea la conservac utilizacioacuten de semilllm geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obteni sente trabajo serviraacuten
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
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Verbeek T 1979 Un listado parcial de orquiacutedeas del
centro de Veracruz Orq (Meacutex) 7(3)197-203
PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
patrocina el Soutlet
proyecto titulado 1
Coleccioacuten Nacional
Ecologiacutea Ae en X
vivos representativo
Veracruz contar cor
crear un banco de dl
pretende desarrollaI1
buacutees el acceso a iacutelll
Coleccioacuten Nacionall
Chetumal Quintana
cioacuten de una Red Me
Palabras clave BII
Tecnoloacutegico de Chet
As part of the Bam
Chapter of the AII1IJ
which ineludes the jI
Botanic Garden oftH
are to maimain en II
Miacutechoacaacuten Oaxacll
as to create a compl
develop resources U
updated infonnatim
activity shared betw
but the future purp4
Key words BambM
Institute ofChetulllli
i Instituto Tecnoloacutegico de Chetw Departamento de Sistemaacutetica
Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
Bibliograntildea Clark LGlt 1989 Systematics of Chusquea section
Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
Serpentes and section LOlIgifoliae (Poaceaeshy
Bambusoideael Systematic Monographs 27 1shy
127
Corteacutes G 1983 Revisioacuten taxonoacutemica de los
bambusoides lentildeosos de Veracruz Tesis de licenshy
ciatura Facultad de Ciencias Bioloacutegicas Univershy
sidad Veracruzana Xalapa74 p
Corteacutes G lt 1992lt Bambusoideae (Poaceae) de Veracruz
L Clave de identificacioacuten de los geacuteneros AvaCient
3 12-15
Corteacutes G y A R Aguiacutelar 1998 Native species of
Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
Workshop (abstraets) San Joseacute Costa Rica
Corteacutes RG 2000 Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico
Biodiversitas 30 12-15
Guzmaacuten MR Me Anaya y F Santana 1984 El
geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
Centroameacuterica Boletiacuten del Instituto de Botaacutenica
Universidad de Guadalajara 5(10)2-20
Judziewiacutecz EJ LG Clark X Londontildeo y lM Stem
1999 American Bamboos Smithsonian Institution
Press Washington De
Londontildeo X 1990lt Distribucioacuten morfologiacutea taxonoshy
miacutea anatomiacutea silvicultura y usos de los bambuacutees
del Nuevo Mundo Cespedesia 1987-137
McClure EA 1973 Genera of bamboos native lo the
New World (Gramineae Bambuosideae)
Smithsonian Contributions Botany 9 1-148
Mejiacutea-Sauleacutes MT y G Castillo-Campos 1996
Bamboos A natural resource in Monte Blanco
Mexico Temperate Bamboo Quarterly 2(3-4)86shy
93
Soderstrom TR E Judziacuteewicz y LG Clark 1988lt
Distrihution patterns in Neotropical bamboos En
Proceedings of Ihe Neotropical Biotiacutec Distributiacuteon
Pattern Workshop Riacuteo de Janeiro Academia
Brasileira de Ciencias pp 121-15
Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
dez y SS de Leoacuten 1997 (eds) Los Jardines Botaacuteshy
nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
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RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
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28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
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Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
10 Jorge Hemaacutendez Hemaacutendez el al Amoranto l4(l) 3-12 200l REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTUL
c) Medio Murashige y Skoog
BA24-D No total
(mg 1) de brotes Promedio plusmn OS
01 13 087plusmn052 A
OO 26 173 plusmn 144 A
11 51 189 plusmn 158 A
011 44 200 plusmn 123 A
005 42 221 plusmn 169 A
051 52 248 plusmn 229 AB
21 66 264 plusmn 182 AB
205 86 307 plusmn 192 ABC
lO 04 400 plusmn 312 BCD
105 105 420plusmn294 CD
050 101 459 plusmn333 CD
0505 75 469plusmn3oo CD
20 171 684plusmn492 E
NOTA Letras diferentes indican diferencia significashy
tiva a p 005 05 Desviacioacuten estaacutendar
Discusioacuten La germinacioacuten de semillas de L anceps y C intergerrimum se logroacute sin dificultad en medio KC El empleo de este medio es muy frecuente se ha demostrado que es muy cfishyciente para inducir la germinacioacuten de una gran variedad de especies (Arditti y Emest 1993) ademaacutes se han obtenido altos porcenshytajes de germinacioacuten utilizando caacutepsulas no dehiscentes (George y Sherrington 1984) Martiacutenez (1991) germinoacute semillas de varias especies entre ellas L anceps utilizando caacutepsulas no dehiscentes y obtuvo del 90 a 1()) de germinacioacuten
La mayor formacioacuten de brotes por explante en L anceps se obtuvo en medio KC eacuteste medio al igual que el VW son los medios que maacutes se han empleado en orquiacutedeas para la induccioacuten de brotacioacuten muacuteltiple (George y Sherrinton 1984) Para C intergerrimum el medio MS fue el que promovioacute mayor forshymacioacuten de protocormos y desarrollo de
plaacutentulas Este mismo medio se ha usado para la propagacioacuten de varias especies e hiacutebridos de Cattleya (Arditti y Emest 1993)
De manera general para las dos especies los promedios maacutes altos se obtuvieron en tratamientos con BA en ausencia de 24-D Existen diversos reportes de que se ha loshygrado desarrollar brotacioacuten muacuteltiple en meshydios conteniendo BA con bajas o nulas conshycentraciones de auxina (Arditti y Emest 1993) Los resultados obtenidos principalshymente los de C intergerrimum concuerdan con los de Martiacutenez (1985) quien reportoacute el desarrollo de PLBs a partir de mitades de protocormos seccionados transversalmente de Bletia urbana Este autor establecioacute que al adicionar ANA (l a 3 mgl) al medio KC inhibioacute la formacioacuten de brotes En cambio si los explantes se cultivaban en medio KC adicionado con BA (2 mgll) se obteniacutea un promedio de 24 en la regioacuten apical y 545 en la basal Sin embargo existen reportes que indican que contrariamente a lo aquiacute observado la adicioacuten de bajas concentracioshynes de auxinas promueve un desarrollo maacutes acelerado en algunas especies (George y Sherrington 1984)
Las respuestas en las especies estudiashydas variaron de un medio a otro y la formashycioacuten de plaacutentulas se obtuvo en un amplio rango de concentraciones Se ha observado que las respuestas pueden ser influenciadas por la variacioacuten geneacutetica de las semillas el tipo y del estado fisioloacutegico del explante (Litz y Jaiswal 1991) por lo que es necesashyrio realizar este tipo de experimentos para poder definir las mejores condiciones de culshytivo para cada especie Pay (1994) afirma que se necesita determinar los requerimienshytos de cultivo (medio y radio auxinashycitocinina) para cada especie de manera exshyperimentaL
George y Sherringtoll varios trabajos que se lo plaacutentulas a partir de prob tos de ellos en varias es Cymbidium sp y Paphi ( 1984) citado por Ardiacutet menciona que al cultiVa de un hiacutebrido de Catasetl de los explantes formara sin formacioacuten de callo donado con tiamina (O agua de coco cuando al adicionoacute ANA la form minuyoacute considerableo uacutenicamente callo En e servoacute el desarrollo de bI de hormonas (Peres y 11
A pesar que se han obi ces en el cultivo in vitro tiacuter de tejidos somaacuteticos raiacuteces inflorescencias importante reducir lo geneacuteticos (mutacionesraquo) pagadas por cultivo de te lo cual no se deben sol durante la micro-propl micropropagar plantas C1
cultivo de tejidos (Ardl Es importante resaltar 41
sarrollado en el presern iniciar perioacutedicamente provenientes de semillall con lo que se reduciriacutea ducir las alteraciones g~ ducen en otros sistemMl subcul-tivos continuos callo Cuando se reali dos haciacutea la conservac utilizacioacuten de semilllm geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obteni sente trabajo serviraacuten
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
Bibliografiacutea Arditti J y R Ernest 1993 Micropropagation of
Orchids John Wiley and Sons lnc New York
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rio Oficial de la Federacioacuten Oacutergano del Gobierno
Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos
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accumulation following root tip scition changes the
endogenous auxin-to-cytokinin datio during roOlshy
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Lindl (Orchidacae) Plant Cell Reporiacutes
IS( 12) 1002-1006
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nutrient solutions Bol Gaz 110605-613
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En Arditti J (oo) Orchids Biology Reviews and
Perspectives Cornell Univ Press Ithaca New
York p 177-202
Verbeek T 1979 Un listado parcial de orquiacutedeas del
centro de Veracruz Orq (Meacutex) 7(3)197-203
PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
patrocina el Soutlet
proyecto titulado 1
Coleccioacuten Nacional
Ecologiacutea Ae en X
vivos representativo
Veracruz contar cor
crear un banco de dl
pretende desarrollaI1
buacutees el acceso a iacutelll
Coleccioacuten Nacionall
Chetumal Quintana
cioacuten de una Red Me
Palabras clave BII
Tecnoloacutegico de Chet
As part of the Bam
Chapter of the AII1IJ
which ineludes the jI
Botanic Garden oftH
are to maimain en II
Miacutechoacaacuten Oaxacll
as to create a compl
develop resources U
updated infonnatim
activity shared betw
but the future purp4
Key words BambM
Institute ofChetulllli
i Instituto Tecnoloacutegico de Chetw Departamento de Sistemaacutetica
Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
Bibliograntildea Clark LGlt 1989 Systematics of Chusquea section
Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
Serpentes and section LOlIgifoliae (Poaceaeshy
Bambusoideael Systematic Monographs 27 1shy
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3 12-15
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Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
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Biodiversitas 30 12-15
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geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
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nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
11 REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in viro
George y Sherrington (1984) reportan en varios trabajos que se logroacute la formacioacuten de plaacutentulas a partir de protocormos o fragmenshytos de ellos en varias especies de Cattleya Cymbidium sp y Paphiopedilum Kerbauy (1984) citado por Arditti y Emest (1993) menciona que al cultivar meristemos de raiacutez de un hiacutebrido de Catasetum logroacute que el 54 de los explantes formaran PLBs y plaacutentulas sin formacioacuten de callo en medio KC adishycionado con tiamina (05 mgI) peptona y agua de coco cuando al mismo medio se le adicionoacute ANA la formacioacuten de PLBs disshyminuyoacute considerablemente hasta formar uacutenicamente callo En C fimbriatum se obshyservoacute el desarrollo de brotes en medio libre de hormonas (Peres y Kerbauy 1999)
A pesar que se han obtenido grandes avanshyces en el cultivo in vitro de orquiacutedeas a parshytir de tejidos somaacuteticos (meristemos hojas raiacuteces inflorescencias entrenudos etc) es importante reducir los posibles cambios geneacuteticos (mutaciones) de las plantas proshypagadas por cultivo de tejidos vegetales para lo cual no se deben sobreproliferar plantas durante la micro-propagacioacuten y tampoco micropropagar plantas obtenidas a traveacutes de cultivo de tejidos (Arditti y Ernest 1993) Es importante resaltar que el protocolo deshysarrollado en el presente estudio se puede iniciar perioacutedicamente a partir de explantes provenientes de semillas germinadas in vitro con lo que se reduciriacutea la posibilidad de inshyducir las alteraciones geneacuteticas que se proshyducen en otros sistemas de propagacioacuten con subcul-tivos continuos y principalmente de callo Cuando se realizan trabajos enfocashydos haciacutea la conservacioacuten es preferible la utilizacioacuten de semillas por la variabilidad geneacutetica que poseen
Las plaacutentulas obtenidas a partir del preshysente trabajo serviraacuten para incrementar la
coleccioacuten de orquiacutedeas del Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero asiacute como para su donacioacuten a otras instituciones que lo reshyquieran Una gran parte de este material seraacute destinado a la Unidad de Capacitacioacuten para el Desarrollo Rural (UNCADER) con sede en Coatepec Ver para apoyar su programa de propagacioacuten y cultivo de orquiacutedeas que tiene como fin impartir cursos a las comunishydades cercanas sobre propagacioacuten y consershyvacioacuten de estas plantas Tambieacuten existe inshytereacutes por parte de un grupo de mujeres del Ejido Lic Adolfo Loacutepez Mateos del munishycipio de Catemaco Ver en recibir este mashyterial y de que sea desarrollado por ellas para ofrecer una alternativa de venta de plantas de Veracruz a los visitantes que frecuentan sus comunidades dentro de su programa de ecoturismo Ademaacutes se contariacutea con mateshyrial suficiente para realizar reintroducciones a su haacutebitat lo cual ya se ha realizado con cierto eacutexito con otras especies de orquiacutedeas obtenidas por cultivo de tejidos (Martiacutenez 1991)
La teacutecnica aquiacute propuesta ofrece una altershynativa para la propagacioacuten masiva de L anceps y C intergerrimum con lo que se podriacutea reducir la sobrecolecta de individuos de la que antildeo tras antildeo son objeto en la eacutepoca de floracioacuten y se estaraacute contribuyendo a su conshyservacioacuten
Agradecimientos Agradecernos la donacioacuten de las caacutepsulas de C intergerrimun al Sr Antonio V aacutezquez Blanshyco y al Bioacutel Viacutector Eliacuteas Luna Monterrojo por la asesoriacutea en el anaacutelisis estadiacutestico
Bibliografiacutea Arditti J y R Ernest 1993 Micropropagation of
Orchids John Wiley and Sons lnc New York
682 p
12 Jorge Hemaacutendcl Hernaacutendcl el al Amaranto 14() 3-2 2001
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appropriate to plant conservation Biodiversity
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Technology and Application The Netherlands
Kluwer Academiacutec Publishers p246-263
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muacuteltiple en Bletia urbana Dressler (Orchidaceae) a
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centro de Veracruz Orq (Meacutex) 7(3)197-203
PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
patrocina el Soutlet
proyecto titulado 1
Coleccioacuten Nacional
Ecologiacutea Ae en X
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Coleccioacuten Nacionall
Chetumal Quintana
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Tecnoloacutegico de Chet
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activity shared betw
but the future purp4
Key words BambM
Institute ofChetulllli
i Instituto Tecnoloacutegico de Chetw Departamento de Sistemaacutetica
Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
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Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
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La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
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La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
12 Jorge Hemaacutendcl Hernaacutendcl el al Amaranto 14() 3-2 2001
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PROYE( NACIOl
FRANCISC
Gill
Como parte de un p
patrocina el Soutlet
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Key words BambM
Institute ofChetulllli
i Instituto Tecnoloacutegico de Chetw Departamento de Sistemaacutetica
Xalapa Veracruz
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
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LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
COLECCIONES
bull PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO
FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO DE XALAPA VERACRUZ
Gilberto Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Resumen
Como parte de un proyecto continental denominado Bamboos of the Americas (BOTA) que
patrocina el Southern California Chapter of the American Bamboo Society (ABS) se presenta el
proyecto titulado Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico mismo que incluye la creacioacuten de una
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de
Ecologiacutea Ae en Xalapa Ver Los objetivos de esta coleccioacuten nacional son mantener ejemplares
vivos representativos de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y
Veracruz contar con material herborizado en el Herbario XAL del Instituto de Ecologiacutea Ae y
crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats Con ello se
pretende desarrollar recursos que faciliten a los investigadores y a otros interesados en los bamshy
buacutees el acceso a informacioacuten relevante y actualizada En un principio el establecimiento de la
Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees seraacute una actividad compartida entre el Instituto Tecnoloacutegico de
Chetumal Quintana Roo y el Instituto de Ecologiacutea Ae pero a futuro se espera lograr la integrashy
cioacuten de una Red Mexicana del Bambuacute
Palabras clave Bambuacute Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees Instituto de Ecologiacutea Ae Instituto
Tecnoloacutegico de Chctumal Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Red Mexicana del Bambuacute
Abstraet
As part or the Bamboos 01 the Americas (BOTA) project supported by the Southern California
Chapter of the American Bamboo Society (ABS) the proposal Native Bamboos of Mexico
which includes the creation of a National Collection of Bamboos in the Francisco Javier Clavijero
Botanic Garden ofthe lnstitute ofEcology Ae has been presented The objectives ofthis collection
are to maintain en ex sifu collection of living plants from wild populations of Chiapas Guerrero
Michoacaacuten Oaxaca and Veracruz to develop a voucher collection in the XAL Herbarium as well
as to create a complete database of the native bamboos of Mexico and its habitats It is hoped to
develop resources that facilitate researchers and other people interested in bamboos the access to
updated information At first the establishment of the National Collection of Bamboos will be an
activity shared between the Technological Institute ofChetumal and the Institute ofEcology Ae
but the future purpose is to integrate a Mexican Network of Bamboo
Key words Bamboo National Collection of Bamboos Institute of Ecology Ae Technological
Institute ofChetumal Francisco Javier Clavijero Botanic Garden Mexican Network of the Bamboo
I Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Quintana Roo o Departamento de Sistemaacutetica Vegetal Instituto de Ecologiacutea Ac km 25 carretera antigua a Coatepec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
Bibliograntildea Clark LGlt 1989 Systematics of Chusquea section
Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
Serpentes and section LOlIgifoliae (Poaceaeshy
Bambusoideael Systematic Monographs 27 1shy
127
Corteacutes G 1983 Revisioacuten taxonoacutemica de los
bambusoides lentildeosos de Veracruz Tesis de licenshy
ciatura Facultad de Ciencias Bioloacutegicas Univershy
sidad Veracruzana Xalapa74 p
Corteacutes G lt 1992lt Bambusoideae (Poaceae) de Veracruz
L Clave de identificacioacuten de los geacuteneros AvaCient
3 12-15
Corteacutes G y A R Aguiacutelar 1998 Native species of
Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
Workshop (abstraets) San Joseacute Costa Rica
Corteacutes RG 2000 Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico
Biodiversitas 30 12-15
Guzmaacuten MR Me Anaya y F Santana 1984 El
geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
Centroameacuterica Boletiacuten del Instituto de Botaacutenica
Universidad de Guadalajara 5(10)2-20
Judziewiacutecz EJ LG Clark X Londontildeo y lM Stem
1999 American Bamboos Smithsonian Institution
Press Washington De
Londontildeo X 1990lt Distribucioacuten morfologiacutea taxonoshy
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del Nuevo Mundo Cespedesia 1987-137
McClure EA 1973 Genera of bamboos native lo the
New World (Gramineae Bambuosideae)
Smithsonian Contributions Botany 9 1-148
Mejiacutea-Sauleacutes MT y G Castillo-Campos 1996
Bamboos A natural resource in Monte Blanco
Mexico Temperate Bamboo Quarterly 2(3-4)86shy
93
Soderstrom TR E Judziacuteewicz y LG Clark 1988lt
Distrihution patterns in Neotropical bamboos En
Proceedings of Ihe Neotropical Biotiacutec Distributiacuteon
Pattern Workshop Riacuteo de Janeiro Academia
Brasileira de Ciencias pp 121-15
Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
dez y SS de Leoacuten 1997 (eds) Los Jardines Botaacuteshy
nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
14 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacuteguez y Ma Teresa Mejiacutea-Sauleacutes Amaranto 14(1) 13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacute
Introduccioacuten Los bambuacutees pertenecen al grupo de las gramiacuteneas una de las familias botaacutenicas maacutes grandes del mundo Por la importancia ecoshynoacutemica que ha representado es sin duda una de las plantas maacutes usadas desde hace siglos principalmente en el Medio Oriente A nivel mundial existen 1500 especies de bambuacutees muchas de ellas en Aacutefrica y Ameacuterica sin embargo el conocimiento de las especies americanas auacuten dista de ser completo Judziewicz et al (1999) registran para Ameacuteshyrica 21 geacuteneros y 345 especies de bambuacutees que se localizan desde el sur de Estados Unidos Meacutexico las islas del Caribe a todo lo largo y ancho de Centro Ameacuterica y hasta el sur de Chile en Sudameacuterica
En Ameacuterica el aacuterea de mayor grado de endemismo y diversidad de bambuacutees es el sur del estado de Bahiacutea en Brasil con un total de 22 geacuteneros de los cuales cinco son endeacutemicos Le sigue la parte sur de Mesoashymeacuterica principalmente la regioacuten comprenshydida entre Costa Rica y Panamaacute con 21 geacuteshyneros presentando alta diversidad pero bajo endemismo Meacutexico ha sido considerado como un aacuterea de moderada diversidad (Soderstrom el al 1988) pues solamente estaacute representado por oeho geacuteneros y 35 espeshycies de bambuacutees lentildeosos sin embargo esshytudios recientes de Corteacutes (2000) registran 39 especies de las cuales 14 espeeies son endeacutemicas (Tabla 1) Los bambuacutees nativos de Meacutexico se han registrado en las regiones tropicales de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Morelos Oaxaca y Veracruz Generalmente los bambuacutees mexicanos se localizan en altitudes desde el nivel del mar hasta cerca de los 3000 msnm
Aunque se conoce a grandes rasgos las especies de bambuacute que habitan en Meacutexico durante muchos antildeos los bambuacutees mexicashy
nos habiacutean sido poco estudiadas Los uacutenishycos tratados con los que se contaba fueron escritos en el siglo pasado y soacutelo dos o tres de ellos haciacutean referencia a algunas de las especies mexicanas Entre los trabajos taxonoacutemicos recientes que incluyen especies mexicanas se citan el de Guzmaacuten et al (1984) sobre el geacutenero Otarea el de Clark (1989) sobre sistemaacutetica de Chusquea los estudios taxonoacutemicos de diferentes geacuteneros (McClure 1973 Londontildeo 1990 y Judziewicz el al op cit) las revisiones taxonoacutemicas de los bambuacutees de Veracruz (Corteacutes 1983 Corteacutes 1992) y los estudios regionales de Mejiacutea-Sauleacutes y Castillo-Camshypos (1996) ademaacutes de algunas publicacioshynes con informacioacuten general de los geacuteneros mexicanos (Corteacutes y Aguilar 1998 Corteacutes 2000)
Es necesario destacar que algunas de las poblaciones de bambuacute silvestre corren el riesgo de desaparecer debido a la tala inmoshyderada de nuestros bosques y selvas sobre todo aquellas especies registradas en una sola localidad Por otra parte el nuacutemero de especies descritas para Meacutexico probableshymente aumentariacutea si se contara con maacutes coshylecciones principalmente de Chiapas Oaxaca y Veracruz estados donde se enshycuentra el mayor nuacutemero de las especies descritas
Actualmente existe un grupo pequentildeo de taxoacutenomos especialistas en bambuacutees tanto nacionales como extranjeros que estaacuten uniendo esfuerzos y realizan estudios con los bambuacutees americanos Sin embargo se enshyfrentan a la carencia de informacioacuten baacutesica sobre el haacutebitat de las especies a la inexisshytencia de una coleccioacuten representativa de ejemplares herborizados y sobre todo a que no existe una coleccioacuten viva que pueda sushyministrar material necesario para llevar a
Tabla l Geacuteneros y especies (
Aulonemia
1- A clarkiae Davidse amp Rl
2- A fugol Soderstrom
3- A laxa (Maekawa) MeCIJ
Arthrostylidium
4- A excelsum Griseb
Guadua 5- G aculeata Fourn
6- G amplexifalia JS Presl 7- G fongijiacute)lia (Fourn) RI
8- G paniculala Munro
9- G vellltina Londontildeo amp L
Chusquea 10- C aperla LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinala Soderstrom
13- C [oronalis Soderstrom
14- C oacuteiosa L Clark
15- C galeotliacuteana Ruprecht
16- C glauca LClark
17- Clanceolata A HitchC1i
18- C liebl1lwmiiacute Fournier
19- C IOllgifi)lia Swallen
20- C muelleriacute Munro
21- C nelsonii Scribner amp JI 22- C repens LClark amp Lo
23- e repens ssp repens
24- C repens ssp oaxncaclli
25- C perotensis LClark e 26- C pittier Hackel
27- C simpliciflora Munro
28- C sucata Swallen
MerQstachys
29- M afln pauciflora
Fuente Corteacutes 2000
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
Bibliograntildea Clark LGlt 1989 Systematics of Chusquea section
Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
Serpentes and section LOlIgifoliae (Poaceaeshy
Bambusoideael Systematic Monographs 27 1shy
127
Corteacutes G 1983 Revisioacuten taxonoacutemica de los
bambusoides lentildeosos de Veracruz Tesis de licenshy
ciatura Facultad de Ciencias Bioloacutegicas Univershy
sidad Veracruzana Xalapa74 p
Corteacutes G lt 1992lt Bambusoideae (Poaceae) de Veracruz
L Clave de identificacioacuten de los geacuteneros AvaCient
3 12-15
Corteacutes G y A R Aguiacutelar 1998 Native species of
Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
Workshop (abstraets) San Joseacute Costa Rica
Corteacutes RG 2000 Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico
Biodiversitas 30 12-15
Guzmaacuten MR Me Anaya y F Santana 1984 El
geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
Centroameacuterica Boletiacuten del Instituto de Botaacutenica
Universidad de Guadalajara 5(10)2-20
Judziewiacutecz EJ LG Clark X Londontildeo y lM Stem
1999 American Bamboos Smithsonian Institution
Press Washington De
Londontildeo X 1990lt Distribucioacuten morfologiacutea taxonoshy
miacutea anatomiacutea silvicultura y usos de los bambuacutees
del Nuevo Mundo Cespedesia 1987-137
McClure EA 1973 Genera of bamboos native lo the
New World (Gramineae Bambuosideae)
Smithsonian Contributions Botany 9 1-148
Mejiacutea-Sauleacutes MT y G Castillo-Campos 1996
Bamboos A natural resource in Monte Blanco
Mexico Temperate Bamboo Quarterly 2(3-4)86shy
93
Soderstrom TR E Judziacuteewicz y LG Clark 1988lt
Distrihution patterns in Neotropical bamboos En
Proceedings of Ihe Neotropical Biotiacutec Distributiacuteon
Pattern Workshop Riacuteo de Janeiro Academia
Brasileira de Ciencias pp 121-15
Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
dez y SS de Leoacuten 1997 (eds) Los Jardines Botaacuteshy
nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
tros para alumnos de
praacutecticas por grupos
publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
teachers of the Escueacute
the Institute of Biolo~
of the practical activiti
of practical activitiel
Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
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seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
15 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteI DE LA COLECClOacuteI IAClONAL DE BAMBtlES
Tabla l Geacuteneros y especies de bambuacutees nativos de Meacutexico
Aulonemia
1- A clarkiacuteae Davidse amp RPohl
2- Afulgor Soderstrom
3-A laxa (Mackawa) McClure
Al1hrostylidium
4- A excelsum Griscb
Guadua 5- G aeLfeata Fourn
6- G amplexijoacutelia Js Presl
7- G fotlgijiacuteiexclia (Fourn) R Pohl
8- G paniacuteculata Munro
9- G veu tina Londontildeo amp L Clark
Chusquea 10- C apena LClark
11- C bilimekii Fournier
12- C circinata Soderstrom amp CCllderoacuten
13- C (oronais Soderstrom amp CCalderoacuten
14- C foiosa L Clark
15- C galeottiacuteana Ruprecht ex Munro
16- C gauca LClark
17- C lanceolata A Hitchcock
18- C liacuteebmannii Fournier
19- C ongifoacutelia Swallen
20- C muellni Munro
21- C nesonii Scribner amp lGSmith
22- C repelS LClark amp Londontildeo
23- C repens ssp repen
24- C repens ssp oaxacacensis LClark amp Londontildeo
25- C perotensis LClark Corteacutes amp Chaacutezaro
26- C pittiai Hackcl
27- C simplicijlora Munro
28 C sulcata Swallen
JI1erostachys 29- M afiacuten paucijor(l
Fuente Corteacutes 2000
Olmeca
30- O recta Soderstrom
31- O rejexa Soderstrom
Otatea
32- O acuminata (Munro) CCalderoacuten amp Soderstrom
33- O acuminata sp aeuminara
34- O acuminata ssp aztecorum RGuzmaacuten Anaya
amp Santana
35- Ofimbriata Soderstrom
Rhipidocladum
36- R bartlettiiacute (McClure) McClure
37- R martiacutellezii Davidse amp RPohl
38middot R pittiai (Hackel) McClure
39- R racemijlorum (Steudel) McClure
Especies endeacutemicas
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
Bibliograntildea Clark LGlt 1989 Systematics of Chusquea section
Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
Serpentes and section LOlIgifoliae (Poaceaeshy
Bambusoideael Systematic Monographs 27 1shy
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Corteacutes G 1983 Revisioacuten taxonoacutemica de los
bambusoides lentildeosos de Veracruz Tesis de licenshy
ciatura Facultad de Ciencias Bioloacutegicas Univershy
sidad Veracruzana Xalapa74 p
Corteacutes G lt 1992lt Bambusoideae (Poaceae) de Veracruz
L Clave de identificacioacuten de los geacuteneros AvaCient
3 12-15
Corteacutes G y A R Aguiacutelar 1998 Native species of
Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
Workshop (abstraets) San Joseacute Costa Rica
Corteacutes RG 2000 Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico
Biodiversitas 30 12-15
Guzmaacuten MR Me Anaya y F Santana 1984 El
geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
Centroameacuterica Boletiacuten del Instituto de Botaacutenica
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Londontildeo X 1990lt Distribucioacuten morfologiacutea taxonoshy
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Pattern Workshop Riacuteo de Janeiro Academia
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Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
dez y SS de Leoacuten 1997 (eds) Los Jardines Botaacuteshy
nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
Nacional Autoacutenoma d
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publiacutecados en el sigui
Palabras clave Jardi
This article is divide
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Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
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Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
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35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
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37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
16 Gilbcrlo Corteacutes Rodriacutegucl y Ma Teresa Mcjla-Sauleacutes Amaranto 14(1)13-18 2001 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN
cabo diferentes estudios Lo anterior signishyfica que el estudio de los bambuacutees no ha tershyminado el siguiente paso es continuar las exploraciones botaacutenicas e iniciar la colaboshyracioacuten interinstitucional y multidisciplinaria
De esta manera inserto dentro de una iniciativa de alcance continental plasmada en el proyecto denominado middotBamboos of the Americas se plantea un proyecto multi-disshyciplinario a largo plazo titulado Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico el cual incluye la creacioacuten de una Coleccioacuten Nacional de Bamshybuacutees con material vivo documentado en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecologiacutea AC de la Ciudad de Xalapa Veracruz a partir de la cual se pueda obtener material botaacutenico para aposhyyar el estudio difusioacuten y educacioacuten sobre este grupo de plantas
Objetivos Entre los objetivos del proyecto destacan los siguientes
Colectar material vivo representativo de las poblaciones silvestres de Chiapas Guerrero Michoacaacuten Oaxaca y Verashycruz para dar origen a la Coleccioacuten Nashycional de Bambuacutees
2 Desarrollar una Coleccioacuten Nacional herborizada en el Herbario XAL
3 Crear un banco de datos completo de los bambuacutees nativos de Meacutexico y sus haacutebitats
Actividades en colaboracioacuten Es evidente que las instituciones cientiacuteficas mexicanas han incrementado los estudios interdisciplinarios e interinstitucionales en los uacuteltimos antildeos lo cual propicia un mejor uso de la infraestructura de cada institucioacuten y fomenta una estrecha colaboracioacuten entre
los especialistas de diferentes aacutereas En este marco de referencia se sugiere que el desashyrrollo de la Coleccioacuten Nacional de Bambuacutees en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero sea de inicio una actividad comparshytida entre el Instituto de Ecologiacutea Ae y el Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal al que posteriormente se podraacuten incorporar otras instituciones interesadas en participar en el proyecto En este sentido por parte del Insshytituto de Ecologiacutea AC la coordinadora de la coleccioacuten seraacute la Dra Teresa MejiacuteashySauleacutes que colaboraraacute estrechamente con el personal del Jardiacuten Botaacutenico y del Instituto Tecnoloacutegico de Chetumal Esta colaboracioacuten inicial permitiraacute entre otras cosas estableshycer las metodologiacuteas de propagacioacuten de los bambuacutees sea por medio de teacutecnicas viveristas tradicionales o a traveacutes del cultishyvo de tejidos Paulatinamente se pretende integrar una Red Mexicana del Bambuacute que agrupe a las instituciones los investigadoshyres teacutecnicos y personas en general que esshyteacuten trabajando o esteacuten interesadas en difeshyrentes aspectos del bambuacute a nivel nacional
En el Instituto de Ecologiacutea Ae existe la infraestructura necesaria para el desarrollo del proyecto De esta manera las actividashydes planteadas para este proyecto tienen como puntos a favor las siguientes facilidashydes
El Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clashyvijero que cuenta con una amplia expeshyriencia en el campo de colecciones nashycionales destacando la Coleccioacuten Nacioshynal de Cycadas (Vovides et al 1995 Vovides et al 1997) Ademaacutes posee las condiciones de haacutebitat propicias para la ubicacioacuten de una coleccioacuten de bambuacutees tanto ejemplares vivos en exhibicioacuten en las aacutereas exteriores como duplicados en
los invernaderos para tigacioacuten
2 En el Herbario XAL el tercer herbario m nacional se encueflt mayoriacutea de las eSf vasculares registrada Veracruz Este herha iniciar cualquier estu botaacutenicas para la F Cuenta con el equipo lizar las observacioDI los taxa en estudio
3 U n Laboratorio de nt cas con personal alt que brinda el apoyo para ilustrar el haacutebitc te de sus estructuras
4 El apoyo de la bibliol Ecologiacutea AC para ( cioacuten bibliograacutefica y E
cias originales de lal especies que se encul en el extranjero
S U n Laboratorio de Ci Vegetal equipado Ct
nual microscopio deiexcl copio con caacutemara luacuteiexcl graacutefica
6 U n Laboratorio de Vegetales Este labO) do con lo necesario 11 in vitro En eacutel se tea cies que difiacutecilmentt gar por meacutetodos trampc
7 Un LaboratoriodeGI donde se aplican teacuteu resis de isoenzimas geneacutetica poblacioDru
8 Finalmente un Ll croscopia Electroacutenic microscopio electt
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
Bibliograntildea Clark LGlt 1989 Systematics of Chusquea section
Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
Serpentes and section LOlIgifoliae (Poaceaeshy
Bambusoideael Systematic Monographs 27 1shy
127
Corteacutes G 1983 Revisioacuten taxonoacutemica de los
bambusoides lentildeosos de Veracruz Tesis de licenshy
ciatura Facultad de Ciencias Bioloacutegicas Univershy
sidad Veracruzana Xalapa74 p
Corteacutes G lt 1992lt Bambusoideae (Poaceae) de Veracruz
L Clave de identificacioacuten de los geacuteneros AvaCient
3 12-15
Corteacutes G y A R Aguiacutelar 1998 Native species of
Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
Workshop (abstraets) San Joseacute Costa Rica
Corteacutes RG 2000 Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico
Biodiversitas 30 12-15
Guzmaacuten MR Me Anaya y F Santana 1984 El
geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
Centroameacuterica Boletiacuten del Instituto de Botaacutenica
Universidad de Guadalajara 5(10)2-20
Judziewiacutecz EJ LG Clark X Londontildeo y lM Stem
1999 American Bamboos Smithsonian Institution
Press Washington De
Londontildeo X 1990lt Distribucioacuten morfologiacutea taxonoshy
miacutea anatomiacutea silvicultura y usos de los bambuacutees
del Nuevo Mundo Cespedesia 1987-137
McClure EA 1973 Genera of bamboos native lo the
New World (Gramineae Bambuosideae)
Smithsonian Contributions Botany 9 1-148
Mejiacutea-Sauleacutes MT y G Castillo-Campos 1996
Bamboos A natural resource in Monte Blanco
Mexico Temperate Bamboo Quarterly 2(3-4)86shy
93
Soderstrom TR E Judziacuteewicz y LG Clark 1988lt
Distrihution patterns in Neotropical bamboos En
Proceedings of Ihe Neotropical Biotiacutec Distributiacuteon
Pattern Workshop Riacuteo de Janeiro Academia
Brasileira de Ciencias pp 121-15
Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
dez y SS de Leoacuten 1997 (eds) Los Jardines Botaacuteshy
nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
las colecciones de pll
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praacutecticas por grupos
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Palabras clave Jardi
This article is divide
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Key words Botanic
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
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belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
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nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
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Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
17 PROYECTO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECClOacute-lt NACIONAL DE BAMBUacuteES
los invernaderos para reposicioacuten o invesshytigacioacuten
2 En el Herbario XAL considerado como el tercer herbario maacutes grande a nivel nacional se encuentran depositadas la mayoriacutea de las especies de plantas vasculares registradas para el Estado de Veracruz Este herbario es la base para iniciar cualquier estudio de las familias botaacutenicas para la Flora de Veracruz Cuenta con el equipo apropiado para reashylizar las observaciones morfoloacutegicas de los taxa en estudio
3 Un Laboratorio de Ilustraciones Botaacutenishycas con personal altamente calificado que brinda el apoyo teacutecnico y artiacutestico para ilustrar el haacutebito de la planta o parshyte de sus estructuras morfoloacutegicas
4 El apoyo de la biblioteca del Instituto de Ecologiacutea Ae para obtener la informashycioacuten bibliograacutefica y referencias referenshycias originales de la descripcioacuten de las especies que se encuentren en Meacutexico y en el extranjero
S Un Laboratorio de Citologiacutea y Anatomiacutea Vegetal equipado con microtomo mashynual microscopio de diseccioacuten microsshycopio con caacutemara luacutecida y caacutemara fotoshygraacutefica
6 Un Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales Este laboratorio esta equipashydo con lo necesario para la propagacioacuten in vitro En eacutel se trabaja aquellas espeshycies que difiacutecilmente se pueden propashygar por meacutetodos tradicionales
7 Un Laboratorio de Geneacutetica Poblacional donde se aplican teacutecnicas de electrofoshyresis de isoenzimas uacutetiles en estudios de geneacutetica poblacional
8 Finalmente un Laboratorio de Mishycroscopia Electroacutenica que cuenta con un microscopio electroacutenico de barrido
JEOL JMS-T20 donde se realizan estushydios detallados de anatomiacutea
Resultados esperados En la primera fase del proyecto Los Bamshybuacutees Nativos de Meacutexico de acuerdo a los objetivos mencionados se espera obtener los siguientes resultados
Establecer una coleccioacuten nacional de bambuacutees nativos mexicanos en el Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero
2 Incrementar la coleccioacuten de ejemplares de herbario y conformar una coleccioacuten nacional herborizada
3 Obtener referencias bibliograacuteficas releshyvantes que permitan actualizar y concenshytrar en una biblioteca el acervo sobre el tema para asiacute facilitar el acceso a la inshyformacioacuten de los investigadores y usuashyrios en general
4 Publicar los resultados de las diferentes investigaciones derivadas de los trabashyjos de campo y laboratorio desarrollashydos en este proyecto
5 Sugerir metodologiacuteas para el manejo sustentable de las especies sujetas a deshymanda comercial
6 Contribuir a la formacioacuten de recursos humanos de nivel superior
7 En un futuro el Jardiacuten Botaacutenico Francisshyco Javier Clavijero podraacute hacer intercamshybio de las especies de bambuacutees con otros jardines ya sea nacionales o internacioshynales
8 Igualmente el Jardiacuten Botaacutenico podraacute contar con material de apoyo para sus programas educativos y de difusioacuten
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
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Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
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Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
seo se refugian en una fre uacutetil para recobrar fuerzas I
nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
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37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
18 Gilberto Corteacutes Rodriacuteguel y Malt Teresa Mejiacutea-Sauleacutes
Agradecimientos Los autores agradecen a la Bioacutel Rosa Ineacutes Aguilar al Dr Andreacutes Vovides a la M en C Maite Lascurain al Bioacutel Carlos Iglesias y al Bioacutel Viacutector Luna su participacioacuten en este proyecto Igualmente al Bioacutel Orlik Goacutemez por su apoyo en la edicioacuten del preshysente artiacuteculo
Bibliograntildea Clark LGlt 1989 Systematics of Chusquea section
Swallenochloa s~ction Verticiacutellatae section
Serpentes and section LOlIgifoliae (Poaceaeshy
Bambusoideael Systematic Monographs 27 1shy
127
Corteacutes G 1983 Revisioacuten taxonoacutemica de los
bambusoides lentildeosos de Veracruz Tesis de licenshy
ciatura Facultad de Ciencias Bioloacutegicas Univershy
sidad Veracruzana Xalapa74 p
Corteacutes G lt 1992lt Bambusoideae (Poaceae) de Veracruz
L Clave de identificacioacuten de los geacuteneros AvaCient
3 12-15
Corteacutes G y A R Aguiacutelar 1998 Native species of
Mexiean bamboos En VI Intemational Bamboo
Workshop (abstraets) San Joseacute Costa Rica
Corteacutes RG 2000 Los Bambuacutees Nativos de Meacutexico
Biodiversitas 30 12-15
Guzmaacuten MR Me Anaya y F Santana 1984 El
geacutenero Otaea (Bambusoideae) en Meacutexico y
Centroameacuterica Boletiacuten del Instituto de Botaacutenica
Universidad de Guadalajara 5(10)2-20
Judziewiacutecz EJ LG Clark X Londontildeo y lM Stem
1999 American Bamboos Smithsonian Institution
Press Washington De
Londontildeo X 1990lt Distribucioacuten morfologiacutea taxonoshy
miacutea anatomiacutea silvicultura y usos de los bambuacutees
del Nuevo Mundo Cespedesia 1987-137
McClure EA 1973 Genera of bamboos native lo the
New World (Gramineae Bambuosideae)
Smithsonian Contributions Botany 9 1-148
Mejiacutea-Sauleacutes MT y G Castillo-Campos 1996
Bamboos A natural resource in Monte Blanco
Mexico Temperate Bamboo Quarterly 2(3-4)86shy
93
Soderstrom TR E Judziacuteewicz y LG Clark 1988lt
Distrihution patterns in Neotropical bamboos En
Proceedings of Ihe Neotropical Biotiacutec Distributiacuteon
Pattern Workshop Riacuteo de Janeiro Academia
Brasileira de Ciencias pp 121-15
Vovides A P e Iglesias E Linares C C Hernaacutenshy
dez y SS de Leoacuten 1997 (eds) Los Jardines Botaacuteshy
nicos y las Colecciones Nacionales Amaranto
10(3) 1-76
Voviacutedes A P M E Cortes C G Iglesias y M
Lascurainlt 1995 The Jardiacuten Botaacutenico Francisco
Javier Clavijero in Xalapa Veracruz Mexico
Botanic Gardens Conservation News 2 32-38
LAS COL BOTAacuteNIO BACHILU
LAIMPltl
Edelmira
El presente artiacuteculo se zacioacuten que se ofrecier
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Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico de giacutea de la Universidad JII de Meacutexico (JB-IBUNAll coleccioacuten de plantas viw mente 1400 especies crt mexicanas Esta colecci principalmente por aacuterel plantas de zonas aacuteridas zonas templadas las de
I Jardiacuten Botaacutenico del Instituto dfiexcl
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
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Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
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35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
EDUCACIOacuteN
bull LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN
BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacuteN SOBRE
LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Parte 1)
Edelmira Linares Mazariacute I y Carmen Cecilia Hernaacutendez Zaeariacuteas
Resumen
El presente artIacuteCulo se encuentra dividido en dos partes la primera incluye los cursos de actualishy
zacioacuten que se ofrecieron a los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria tomando como base
las colecciones de plantas vivas del Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea de la Universidad
Nacional Autoacutenoma de Meacutexico Se presentan los tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maesshy
tros para alumnos de bachillerato La segunda parte trata sobre la forma de evaluacioacuten de estas
praacutecticas por grupos de alumnos del bachillerato y los resultados obtenidos mismos que seraacuten
publicados en el siguiente nuacutemero
Palabras clave Jardiacuten botaacutenico praacutecticas escolares profesores del bachillerato
Abstraet
This article is divided in two parts the tIrst includes information about the courses aimed at
teachers of the Escuela Nacional Preparatoria (High schoollevel) using the living collections of
the Institute of Biology Botanic Garden ofthe National Aulonomous University of Mcxico Tilles
of the practical activities made by teachers are abo included The second part concems lhe evaluatiacuteon
of practical activiacuteties by high school students and will be publiacuteshed in the ncxt iacutessue
Key words Botanic garden student activitics high school teachers
Introduccioacuten En el Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Bioloshygiacutea de la Universidad Nacional Autoacutenoma de Meacutexico (JB-IBUNAM) se mantiene una coleccioacuten de plantas vivas con aproximadashymente 1400 especies con eacutenfasis en plantas mexicanas Esta coleccioacuten estaacute organizada principalmente por aacutereas ecoloacutegicas las plantas de zonas aacuteridas y semiaacuteridas las de zonas templadas las de zonas caacutelido huacutemeshy
das ademaacutes de contar con una zona de planshytas uacutetiles en la que destaca el aacuterea de planshytas medicinales Con este arreglo se facilita el aprendizaje de los alumnos del nivel bashychillerato en temas relacionados con el acshytual plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria de la propia UNA M (ENPshyUNAM) tales como Historia evolutiva de la diversidad bioloacutegica Los seres vivos y su ambiente y Biologiacutea y sociedad Por
I Jardiacuten Botaacutenico dellostilulo de Biologiacutea UNAM Apartado postal 70-614 C P 04510 Meacutexico D F
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
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La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
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rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
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Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
20 Edclmiacutera Linare Mazariacute y Carmen Ceciacuteliacuten Hcrnaacutendez Zacariacuten
tales razones las colecciones del Jardiacuten Boshytaacutenico son un soporte adecuado para la enshysentildeanza de estos temas De aquiacute surgioacute el intereacutes y la necesidad de involucrar a los profesores de bachillerato a traveacutes de los cursos de actualizacioacuten en aspectos de botaacuteshynica pues por lo general los profesores acushyden al jardiacuten botaacutenico a solicitar cursos y visitas guiadas pero en muy pocas ocasioshynes efectuacutean ellos mismos actividades que apoyen las clases teoacutericas llevada a cabo en el saloacuten de clase con sus alumnos
Objetivos Con la idea especiacutefica de interesar a los maestros de preparatoria sobre el uso de la coleccioacuten de plantas vivas del JB-IBUNAM se organizaron tres cursos de actualizacioacuten (1998-2000) para profesores de la ENPshyUNAM bajo el nombre de Conoce y utilishyza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectishyco Sus objetivos fueron
1 Actualizar a las profesoras y los profesoshyres en diversos temas botaacutenicos con eacutenfashysis en la relacioacuten planta-seres humanos
2 Dar algunas ideas sobre las diversas acshytividades educativas que se pueden reashylizar en las diferentes aacutereas del jardiacuten botaacutenico
3 Elaborar praacutecticas para ser desarrolladas por los alumnos en el jardiacuten botaacutenico
Estos cursos se ofrecieron a la Coordinashycioacuten de Biologiacutea de la ENP-UNAM y fueshyron incluidos en el programa de superacioacuten acadeacutemica de la misma Coordinacioacuten Parshyticiparon especialistas en cada campo miemshybros del personal acadeacutemico del Jardiacuten Boshytaacutenico y de los Institutos de Biologiacutea y Ecologiacutea de la UNAM coordinados por las autoras (Figura 1) Los tres cursos tuvieron
Amaranto 14(1) 19-252001
una duracioacuten de una semana cada uno los temas abordados incluyeron una parte teoacuterishyca con los aspectos maacutes relevantes yactuashyles y una parte praacutectica realizada directashymente en las colecciones de plantas vivas ademaacutes se proporcionoacute material bibliograacuteshyfico para poder ampliar la informacioacuten obshytenida en clase
Los cursos de actualizacioacuten para los proshyfesores conteniacutean los siguientes temas
bull Recursos Naturales Renovables y Legisshylacioacuten
bull Ecosistemas Mexicanos (Tipos de Vegeshytacioacuten)
bull Propagacioacuten in viacutetro (Clonacioacuten) bull Taxonomiacutea y Clasificacioacuten bull Adaptaciones de las plantas deseacuterticas a
su ambiente bull Los Agaves bull Los Aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico bull Las Cactaacuteceas bull Propagacioacuten de Cactaacuteceas bull Las Orquiacutedeas bull Las Plantas Uacutetiles y su Domesticacioacuten
Resultados El requisito para aprobar los cursos fue diseshyntildear y elaborar una actividad praacutectica por equishypo dirigida a los estudiantes de bachillerato que considerara los suiguientes puntos que fuera complementaria a sus programas de estudio interesante atractiva y realizable en las colecciones del JB-IBUNAM y que abarshycara las diferentes aacutereas del mismo
Los profesores trabajaron en equipos de 2 a 7 personas para la elaboracioacuten de estas praacutecticas mismas que presentaron oralmente frente a sus compantildeeros para que el grupo pudiera aportar algunas ideas adicionales Como resultado final se originaron 21 praacutecshyticas (Cuadro 1)
LAS COLECCIONES DE PLAI
Cuadro l Tiacutetulos de las pr
l Visita al Jardiacuten BotaacuteniCllt 2 Un viaje por el paraiacuteso E para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el
4 Importancia del estudio ( Plantae
5 Praacutectica sobre Diversid Jardiacuten Botaacutenico Exterior (Ij
6 Algunas adaptaciones de nas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de tes a dos aacutereas zona semiaacute
8 El camino de las sorpre caracteriacutesticas y la vegetaic nas aacuteridas empleando eIJan
9 Adaptaciones de las plall
10 Praacutectica del geacutenero Ag~
11 iquestTe presento unas belle
12 iquestTequila mezca pulql das La materia prima junlli El Jardiacuten Botaacutenico dellnst1
13 iquestQueacute tanto conoces aliexcl
14 Conocc los aacuterboles deli
15 Arboretum del Jardiacuten e 16 iquestTe presento unas belllaquo
17 El Jardiacuten Botaacutenico co)] las plantas medicinales1 18 Adivina iquestQuieacuten soy e utilizan
19 Uso de una Clave Diclaquo
20 Rally en el Jardiacuten BoUi
21 La Vinculacioacuten multil con el Jardiacuten Botaacutenico de
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
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Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
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nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
1
21 LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDIacuteN BOTAacuteNICO IBIJNAM
Cuadro 1 Tiacutetulos de las praacutecticas elaboradas por los maestros participantes
l Visita al Jardiacuten Botaacutenico 2 Un viaje por el paraiacuteso El Jardiacuten Botaacutenico un espacio para crecer
3 Sendero ecoloacutegico en el Jardiacuten Botaacutenico
4 Importancia dcl estudio de la biodiversidad del Reino Plantae
5 Praacutectica sobre Diversidad y Ecologiacutea utilizando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
6 Algunas adaptaciones de las plantas en diferentes zoshynas climaacuteticas
7 Estudio comparativo de dos organismos pertenecienshytes a dos aacutereas zona semiaacuterida y la zona del arboretum
8 El camino de las sorpresas Reconocimiento de las caracteriacutesticas y la vegetacioacuten representativa de las zoshynas aacuteridas empleando el Jardiacuten Botaacutenico Exterior de CU
9 Adaptaciones de las plantas de Zonas Aacuteridas
lO Praacutectica del geacutenero Agave
1 iquestTe presento unas bellezas Los Agaves
12 iquestTequila mezcal pulque fibras duras (ixtle) cuershydas La materia prima junta para su elaboracioacuten estaacute en El Jardiacuten Botaacutenico del Instituto de Biologiacutea UNAM
13 iquestQueacute tanto conoces a las cactaacuteceas
14 Conoce los aacuterboles del Jardiacuten Botaacutenico
15 Arboretum del Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
16 iquestTe presento unas bellezas Las Orquiacutedeas
17 El Jardiacuten Botaacutenico como apoyo para el estudio de las plantas medicinales
18 Adivina iquestQuieacuten soy en donde vivo y para queacute me utilizan
19 Uso de una Clave Dicotoacutemica
20 Rally en el Jardiacuten Botaacutenico
21 La Vinculacioacuten multidisciplinaria del Bachillerato con el Jardiacuten Botaacutenico de la UNAM
Ma de Jesuacutes Sosa Martha E Torija Margarita Urzuacutea y Ma de la Luz Villagoacutemez
Alma Cecilia Rosas y Gonzalo Luna
Moacutenica Benftez Rosario R Biciego Ma de los Aacutengeshyles Galindo y Carmen Patricia Rodrfguez
Tomaacutes Alonso Guerrero e Hilda Claudia Morales
Elvira Garciacutea y Emilio Baltazar Segovia
Miryam Mejiacutea
Ma Dolores Ruiz V y Paula Romo
Mariacutea de la Luz Diacuteaz y Laura Guzmaacuten
Ma Josefina Segura
Bernarda Alba Rosas Eduardo Adolfo Delgadillo
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Joseacute Manuel Gabriel Silvia Loacutepez
Bernarda Alba Rosas Gutieacuterrez Adolfo Delgadillo Caacutershydenas
Moacutenica Benftez Albarraacuten y Maricela Linares Cantildeas
Martha Roldaacuten del Moral
Claudia Escalera Ma de Lourdes Roque Ma de Jesuacutes Sosa Martha Torija y Margarita Urzuacutea
Tomaacutes Alonso Guerrero y Susana Taboada
Norma Martiacutenez Blanca Olivares Cecilia Verduzco y Rosa Ma Margarita Yedra
Rosa Mariacutea Margarita Yedra Vilchis
Ma Josefina Segura Gortares
Ma Enriqueta Ochoa Gasca
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
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28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
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Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
LAS COLECCIONES DE PLAII22 Edelmra Linares lazar y Carmcn Cecilia Hemaacutendez Zacariacuteas Amarallto 14(1) 19-252001
Figura l El Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del lB UNAM trabajando con los maestros sobre el tema de Taxonomiacutea y Clasificacioacuten (Folo E Linares)
Cada una de las praacutecticas fue revisada y en algunos casos se efectuaron modificashyciones pues algunas de ellas consideraban plantas que no se encuentran en el Jardiacuten o son estacionales lo que dificultaba el desashyrrollo de la praacutectica lo mismo con aquellas que incluiacutean actividades que no pueden lleshyvarse a cabo en el sitio en otros casos maacutes presentaban errores taxonoacutemicos o de intershypretacioacuten de los profesores por lo cual las autoras tuvieron que adaptarlas a las condishyciones reales (Figura 2)
Por ser cursos pilotos se les solicitoacute a los profesores algunos comentarios o sugerenshycias a manera de conclusiones personales con el objetivo de mejorar futuros cursos
de los cuales se presentan algunos fragmenshytos (Cuadro 2)
Conclusiones A partir de lo anterior asiacute como de las praacutecshyticas resultantes se concluye que los objetishyvos propuestos para estos cursos se cumplieshyron
Por otro lado los comentarios de los maestros reflejan la importancia de la partishycipacioacuten de expertos en cada tema ya que brinda la posibilidad de una relacioacuten maacutes estrecha con el profesor quien puede solicishytar ayuda en el futuro para realizar sus actishyvidades acadeacutemicas
Los cursos motivaron a los profesores Figura 2 Algunas actividade Josefina Segura Gortares
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
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La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
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35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
23 LAS COLECCIONES DE PLAITAS VIVAS OELJAROiacuteN BOTAacuteNICO BlJNAM
HOJA DE COLECTA DE DATOS
FAMILlA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O bl TEXTURA cerosa O aacutespera O espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENClA O no O b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTURA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O eiacute DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINASsiO nnO
FAMILlA_____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacuteperaO espinosa O e) CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondedaO e) TEXTCRA pubescente O lisa O d) CONSISTENClA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPINAS si O no O
FAMIUA _____________
TALLO al FORMA columnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b) TEXTURA cerosa O aacutesperaO espinosa O el CONSISTENCIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O nuO b) FORMA alargada O redondeada O e) TEXTCRA cerosa O pubescente O lisa O d) CONSISTENCIA carnosa O plana O e) DISPOSICiOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPI1AS si O no O
FAMILlA _____________
TALLO a) FORMA eolumnar O ramificado O globoso O raqueta O corto O b l TEXTURA cerosa O aacutespcra O espinosa O e) CONSISTE1CIA carnosa o esponjosa O seca o lentildeosa O HOJAS a) PRESENCIA si O no O b) FORMA redondeada O e l TEXTURA pubescente O lisa O d) C01SISTECJA carnosa O plana O e) DISPOSICIOacuteN roseta O a lo largo del tallo O en los aacutepices O ESPIgtlAS si O no O
Figura 2 Algunas actividades contenidas en la praacutectica Adaptaciones de las Plantas de Zonas Aacuteridas de la Maestra Ma Josefina Segura Gortares
24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
ra Ganaderiacutea Desar Santos situado a 85 k la poblacioacuten de Todo
doacuten Pachycereus pringley derivado en Paquito la m que aparece en camisetas se recuerdos
Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
interesantes como la jojob vestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten nUD nacionales y extranjeros 111
belleza del desierto quien can un lugar para la foto ~
pos escolares y las familii frecuentes quienes luego (4
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nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
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37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
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XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
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24 Edclmira Linares Mazari y Carmen Cecilia Hemaacutendez Zaeariacuteas 4maranlo 14(1) 19-25 200 iexcl LAS COLECCIONES DE PLAN
Cuadro 2 Algunos comentarios dc los profesores asistentes a los cursos Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico
como recurso didaacutectico
Ha resultado este curso muy enriquecedor en conocimientos tanto teoacutericos como praacutecticos y en 10 particular me
llevo muchas ideas para aplicar con mis alumnos Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Lo que maacutes interesante me resultoacute fue conocer la utilidad de los recursos vegetales presentes en Meacutexico Ademaacutes
me permitioacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico y considerarlo como parte integral del curso de Biologiacutea y lemas selectos
de Biologiacutea Marisela Linares Cantildeas
Fue un curso teoacuterico-praacutectico Me di cuenta de la importancia de transmitiacuter a mis alumnos la utilidad que tienen
las plamas para su vida y eoneientizarlos de los problemas que habriacutea si eacutestas desaparecen Moacutenica Beniacutetez
Albarraacuten
Me parecioacute el curso muy interesante principalmente por el conocimiento de la cantidad de productos que se
obtienen del bosque recursos no maderables las plantas medicinales cultivo in vitro de cactaacuteceas Quiero maacutes
informacioacuten sobre taxonomiacutea Ma de la Luz Villagoacutemez Manriacutequez
Los conocimientos teoacutericos praacutecticos y experimentales fueron para mi de actualizacioacuten Emilio Segura
Descubro que es una excelente henamienta el Jardiacuten y que hay que aprovecharlo como muchas maacutes que tiene la
Universidad Ma Josefina Segura Gortares
Los temas que se trataron apoyan los nuevos programas de estudio y podemos aplicarlos inmediatamente La
idea de que cl producto final sea una praacutectica es importante Ma Carmen Nava Ortiz
Es de suma importancia que intituciones y en este caso el Jardiacuten nos apoyen para impartir nuestras clases y que
los alumnos puedan visualizar los organismos (plantas en vivo) Ma de Lourdes Roque H
Figura 3 El BiacuteOacuteI Jeroacutenimo Re) (Foto E Linares)
y el trabajo cotidiano en las colecciones les brindoacute las herramientas y la confianza para desarrollar futuras actividades de esta mashynem los profesores tuvieron la oportunidad de conocer los recursos vegetales y valorar su utilidad lo que se espera puedan trasmitir a sus alumnos para fomentar la proteccioacuten y conservacioacuten de estos recursos (Figura 3)
El complementar la teoriacutea con actividashydes praacutecticas motiva al profesor a generar nuevas ideas para su labor docente e inclushysive solicitar la ampliacioacuten de algunos teshymas como las plantas uacutetiles la propagacioacuten de algunos grupos de plantas etc
Por otm parte este tipo de cursos fue muy uacutetil para el propio personal del Jardiacuten Botaacuteshy
nieo IBUNAM en virtud de que mostroacute lo importante que resulta mantener en el meshyjor estado posible las instalaciones del jarshydiacuten incluyendo sentildeales adecuadas para la orientacioacuten de los visitantes y el mayor nuacuteshymero posible de plantas con sus respectivas ceacutedulas informativas
Los resultados que se obtuvieron durante la aplicacioacuten de estas praacutecticas se presentashyraacuten en la segunda parte del artiacuteculo Estas praacutecticas seraacuten incluidas en un manual de praacutecticas para alumnos del bachillerato el cual seguramente seraacute uacutetil a muchos profeshysores y alumnos de este nivel
Agradecimientos Las autoras agradecemo todos los maestros ex Conoce y utiliza el ja recurso didaacutectico ~ Balcaacutezar Luz Ma Rana Araceli Gutieacuterrez de la los M en C Viacutector Cm y los Drs Abisaiacute Garciacutelll
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
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RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
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28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
En ellerreno destina( Investigaciones FOrel
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Francisco tiene un gran servar y manejar las cactW este esfuerzo se puede ver nuacutemero 3 del 2000) perl mucho intereacutes por las plall comestibles y forrajeras 4
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nar bajo el intenso sol
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
25 LAS COLECnONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacute BOTAacuteNICO IBlNAM
Figura 3 El BioacuteL Jeroacutenimo Rcyc mostrando diferentes adaptaciones de las plantas a los ambientes aacuteridos y semiaacutelidos (Foto E Linares
Agradecimientos Las autoras agradecemos la participacioacuten de todos los maestros expositores del curso Conoce y utiliza el jardiacuten botaacutenico como recurso didaacutectico Bioacutels Teodolinda Balcaacutezar Luz Ma Rangel Jeroacutenimo Reyes Araceli Gutieacuterrez de la Rosa Aiacuteda Teacutellez los M en C Viacutector Corona Salvador Arias y los Drs Abisaiacute Garciacutea y Viacutector Chaacutevez del
Jardiacuten Botaacutenico del IB-UNAM al M en C Gerardo Salazar y Dr Fernando Chiang del Depto de Botaacutenica del IB-UNAM a la M en C Rociacuteo Joseacute Jacinto del Instituto de Ecologiacutea de la UNAM y al Director del Jarshydiacuten Botaacutenico del lB UNAM Dr Robert Bye por autorizar el curso fuera del horario norshymal para el puacuteblico visitante
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
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La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
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Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
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35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
1
RESENtildeAS
bull VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA BAHIacuteA DE SAN FRANCISCO CAUFORNIA y EL NOROESTE
DE MEacuteXICO EN MARZO Y MAYO DEI~ 2001
Maite Lascurain
Tilden Park and the Botanic Garden Con la ayuda y cordial compantildeiacutea de mi amishygo Noah Booker horticultor dedicado a la restauracioacuten del paisaje en la Bahiacutea de San Francisco California tuve la oportunidad de conocer Tilden Park and the Botanic Garden fundado en 1940 en el norte de las Montashyntildeas de Berkeley Este jardiacuten se ha ganado un lugar especial por contener una coleccioacuten exshyclusivamente de la flora nativa del estado de California arreglada por secciones entre otras Southern California Shasta-Klamath Santa Luciacutea Redwood Coastal Dunes a cada una de ellas le corresponde un color de etiquetas Se puede admirar la armoniacutea del gran conjunto desde una terraza que invita a
recorrer cada rincoacuten del jardiacuten Ahiacute conociacute a loe Dahl quien me dio la bienvenida y obsequioacute un paquete del boletiacuten Manzanita (nombre comuacuten del geacutenero Arctostaphylos) que desde 1997 publican los Amigos de los Parques Regionales y el Jarshydiacuten Botaacutenico ahora en el acervo bibliograacuteshyfico de nuestra Asociacioacuten disponible para todos los interesados Por supuesto ellos se quedaron con algunos ejemplares de nuesshytro boletiacuten Amaranto y de la Estrategia de Conservacioacuten
East Bay Regional Park District 2950 Peralta Oaks Court PO 5381 Oakland Ca 94605-0381
VISITA A JARDltES BOTAacuteNIC
San Franciscos Strybi and Botanical Garden En el aacuterea del Golden dad de San Francisco portante jardiacuten botaacutenic especies de plantas en e sable de las coleccione guioacute por la coleccioacuten mexicano donde pude plantas que me result como Magnolia dealblJ riacuteas especies del geacuteneiexcl encinos etc Estaacuten inte jardines con coleccioru getacioacuten El Jardiacuten Bo ciaraacute un intercambio pl colecciones El Dr Tan tra red nacional de jard el paquete de publicad grado
Strybing Arboretum Golden Gate Park 9 Way San Francisco Ca 9 wwwstrybingorg
I Presidenta de la AsoltIacuteacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Jardiacuten Botaacutenico Francisco 1 Clavijero Instituto de Ecologiacutea AC
Km 25 caTetera antigua a Contcpec Apartado postal 63 Xalapa Veracruz Emiddotmuiacutel maiteecologiaedumx
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
-27 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
San Franciscos Strybing Arboretum and Botanical Gardens En el aacuterea del Golden Gate Park de la ciushydad de San Francisco se encuentra este imshyportante jardiacuten botaacutenico con cerca de 7000 especies de plantas en exhibicioacuten El responshysable de las colecciones el Dr Bian Tan me guioacute por la coleccioacuten de bosque mesoacutefilo mexicano donde pude ver un sinnuacutemero de plantas que me resultaron muy familiares como Magnolia deabata Ilex tolucana vashyrias especies del geacutenero Salvia diferentes encinos etc Estaacuten interesados en contactar jardines con colecciones de este tipo de veshygetacioacuten El Jardiacuten Botaacutenico Clavijero inishyciaraacute un intercambio para enriquecer ambas colecciones El Dr Tan se interesoacute por nuesshytra red nacional de jardines botaacutenicos al ver el paquete de publicaciones y el trabajo loshygrado
Strybing Arboretum amp Botanieal Gardens Golden Gate Park 9th Avenue al Lineoln Way San Francisco Ca 94122 wwwstrybingorg
Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten Bajo el abrigo de la Sociedad Botaacutenica y Zooloacutegica de Sinaloa en el centro de la ciushydad y con diez hectaacutereas de superficie estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Culiacaacuten proyectashydo hace 14 antildeos por el Ingeniero Carlos Murillo La nueva etapa del jardiacuten viene a revivirse a partir de 1997 Desde este moshymento el Ingeniero Murillo y su equipo han transformado bellamente en un oasis este lugar ubicado en el interior de la zona urshybana
Entre una sorprendente diversidad de plantas tropicales la mayoriacutea de otros paiacuteshyses pero tambieacuten muchas mexicanas y ameshyricanas se puede ver un hermoso estanque de nenuacutefares y otras acuaacuteticas En una selva tropical con especias asiaacuteticas (cuacutercuma jenshygibre) tambieacuten estaacuten el cacao achiote y vaishynilla La coleccioacuten de cactaacuteceas es de sorshyprendente dimensioacuten y reuacutene varias especies en peligro de extincioacuten Destaca la enorme diversidad de palmas aproximadamente 150 especies Mezquites amapas mezcales tabebuias pitahayas entre otros ejemplares constituyen el aacuterea de bosque espinoso de Sinaloa Tienen planes para enriquecerla auacuten maacutes Han logrado prosperar los podocarpus
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
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La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
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Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
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35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
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NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
I
28 Vlaite Lascurain Amaranto 4( 1) 26-29 200
pinos del Caribe cipreses tuyas Cuentan con una rica variedad de bambuacutees y dcadas Posee una exhibicioacuten de maacutes de 100 bonsaacuteis donados por especialistas en una construcshycioacuten de fina inspiracioacuten japonesa
Tienen interesantes registros por ejemshyplo cada ingreso tiene un nuacutemero fecha y el paiacutes de origen Un libro de la fenologiacutea de las especies que ahiacute crecen y una bitaacutecora detallada de todos los insumos que utilizan tales como dosis y fechas de aplicacioacuten de fertilizantes fungicidas herbicidas etc Esshytaacuten desarrollando un mapeo computari-zado de todas las plantas
Con el apoyo de la Sociedad la Secretashyriacutea de Desarrollo Social del gobierno fedeshyral mexicano y el Gobierno del Estado de Sinaloa este Jardiacuten tiene 18 trabajadores cuatro asistentes y un director Hay letreshyros en la mayoriacutea de las plantas con inforshymacioacuten botaacutenica usos y distribucioacuten Las glorietas y avenidas tienen el nombre de destacados botaacutenicos y cientiacuteficos de Meacutexishyco y del mundo Las esculturas y las fuenshytes son los elementos que forman el conshyjunto del exuberante paisaje del Jardiacuten y contribuyen a su gran prestigio local entre deportistas estudiantes y admiradores de las plantas muy especialmente las ornashymentales que bellamente estaacuten dispuestas en macetas jardineras plazas tal es el caso de las canas ixoras heliconias flor de mashyriposa y muchas maacutes
El antildeo pasado ofrecieron visitas guiadas a 2500 estudiantes Organizan regularmenshyte actividades culturales deportivas y de promocioacuten perioacutedicamente lo que garantishyza el esfuerzo e impacto regional y estatal que hace este extraordinario equipo de trashybajo
Cuenta con un aacuterea adyacente de 22 hecshytaacutereas de parque que ya han sido arboladas
Ing Carlos Murillo y Bioacutel Gerardo Bojorqucs
Tiene dos kiloacutemetros de pavimento en las diez hectaacutereas por las que se puede caminar tranquilamente
Agradezco la amable invitacioacuten que me hicieron en mayo del 200 I el Ingeniero Carshylos Murillo y el Bioacutelogo Gerardo Bojorques
Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos Despueacutes de mi visita a Culiacaacuten Sinaloa deshycidiacute conocer el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Sanshytos en Baja California Sur y tener ahiacute una reuni6n de trabajo con el Quiacutemico Francisco Pintildea Vocal Norte de la Asociacioacuten Mexicashyna de Jardines Botaacutenicos Ae
La zona norte del paiacutes cuenta con muy pocos jardines botaacutenicos es por eso que cashyminar por un jardiacuten botaacutenico del desierto de Baja California Sur constituye un privilegio incalculable Francisco Pintildea ha hecho de una parte del campo experimental un notable muestrario de las plantas nativas de la peniacutenshysula Es de admirar el cactario con especies como Stenocereus eruca la chirinola Ferocactus restispinus la biznaga Opuntia choya y tantas otras No podiacutea faltar el car-
VISITA AJARDINES BOTAacuteNICOS 1
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29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
29 VISITA A JARDINES BOTAacuteNICOS DE LA B DE SAN FRANCISCO CALIFORNIA Y EL NOROESTE DE MEacuteXICO
En el terreno destinado al Campo Experimental de Todos Santos del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agriacutecolas y Pecuarias (INIFAP) de la Seeretariacutea de Agricultushyra Ganaderiacutea Desarrollo Rural y Pesca (SAGARPA) estaacute el Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos situado a 85 km al sureste de la ciudad de La Paz Baja California Sur y a 3 km de la poblacioacuten de Todos Santos
doacuten Pachycereus pringley cuyo geacutenero ha derivado en Paquito la mascota del Jardiacuten que aparece en camisetas separadores y otros recuerdos
Francisco tiene un gran empentildeo por conshyservar y manejar las cactaacuteceas (muestra de este esfuerzo se puede ver en Amaranto 13 nuacutemero 3 del 2000) pero tambieacuten tiene mucho intereacutes por las plantas medicinales comestibles y forrajeras que son siempre interesantes como la jojoba el oreacutegano silshyvestre y la damiana
Recibe este Jardiacuten numerosos turistas nacionales y extranjeros admiradores de la belleza del desierto quienes siempre busshycan un lugar para la foto Tambieacuten los grushypos escolares y las familias son visitantes frecuentes quienes luego de realizar un pashyseo se refugian en una fresca cabantildea muy uacutetil para recobrar fuerzas despueacutes de camishynar bajo el intenso sol
Agradezco la hospitalidad de Francisco Pintildea y su familia por recibirme en su casa Recordareacute las conversaciones alrededor del presente y futuro del Jardiacuten Botaacutenico de Todos Santos ademaacutes de las tareas proacutexishymas de la Vocaliacutea
Maiacutee Lascurain y Francisco Pintildea
NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
metros de alto x metros cho de madera de una e
La Calidad Romaacutenti que cientiacutefica Es intaD medir El mismo aacuterbol e puede tener una belleza tribuya a magnificar el ma parte La Calidad ~ una manera intuitiva o s ciones predominan sobr
Losdostiposdecali~
en principio pero no enl en conflicto una con otra rias ambas son formas v ma cosa En el caso de una persona puede escudl sica cientiacutefica (que es me plo el nuacutemero de taxones sentadas el nuacutemero de b auacuten el nuacutemero de visitar mente vaacutelido es un escn Romaacutentica del jardiacuten bot belleza combinada de tOO bidas y coacutemo reaccionall ellas iquestQueacute calidad tieru los visitantes
Si se preguntara a w visitantes su impresioacuten s muy probable que sus res combinacioacuten de reaccion jetivas Por lo tanto es tipos de calidad se COffil
cionar una visioacuten holiacutestilaquo podriacutea definir exactamen dad para un jardiacuten bo~ Esta defmicioacuten exclusiva lo que sea relevante y 11
rando las circunstancias diacuten como de los gustofl persona que hace el juia
Una definicioacuten exacf1 mera Incluso los diccilf
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
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La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
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NOTAS DEL JARDIacuteN
bull ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS
JARDINES BOTAacuteNICOS
David G Muir Traduccioacuten Laura Ruelas y Orlik Goacutemez Garciacutea
Introduccioacuten Los jardines botaacutenicos existen en un mundo cada vez maacutes competitivo por ejemplo a pesar del alto nivel de colaboracioacuten que trashydicionalmente se ha dado entre ellos muchos entran en competencia con los demaacutes cuanshydo se trata de atraer visitantes El punto clashyve es que el nuacutemero de visitantes puede hashycer una gran diferencia tanto para la viabilidad econoacutemica como para la credibishylidad cientiacutefica y no cientiacutefica de un jardiacuten botaacutenico
Este ensayo plantea que los jardines boshytaacutenicos puedan lograr una ventaja competishytiva si en su organizacioacuten se desarrolla y consolida el concepto de calidad
Calidad La palabra calidad se usa con mucha frecuenshycia y aunque casi siempre se entiende su sigshynificado diferentes personas tienen una pershycepcioacuten distinta de lo que es la calidad Esto hace que sea una tarea difiacutecil de lograr El poeta ingleacutes William Blake (1757-1827) en su obra The Marriage of Heaven and Hell expone el dilema que enfrentan los encargashydos de los jardines botaacutenicos el tonto y el sabio no ven el mismo aacuterbol
Pero iquestqueacute es calidad Calidad es un concepto creado por la humashynidad Todo estaacute en perfecto balance en la
naturaleza hasta que el animal humano enshytra en escena y desea mejorar las cosas creando la idea de que algo es bueno (es decir de buena calidad) o no tan bueno (de menor calidad) De ahiacute que se pueda decir que la calidad es una relacioacuten funshycional que involucra a los seres humanos Sin embargo los humanos son tan distinshytos -en cultura en sus creencias en sus neshycesidades para el sustento diario- que obshyviamente habraacute diferentes definiciones de calidad
Definir calidad no seraacute una tarea faacutecil Quizaacute la discusioacuten maacutes completa sobre la naturaleza de la calidad provenga del escrishytor estadounidense Robert Pirsig en su noshyvela claacutesica Zen and the Art of Motorcycle Maintenance (Pirsig 1974) El tema aborshydado es la calidad de la ensentildeanza acadeacutemishyca superior sin embargo la discusioacuten es reshylevante para los jardines botaacutenicos Pirsig identifica dos tipos diferentes de calidad a los que denomina Calidad Claacutesica y Calishydad Romaacutentica
La Calidad Claacutesica es la calidad cientiacutefishycamente explicable Generalmente esta cashylidad tiene una naturaleza fiacutesica que puede ser descrita probada y medida es tangible y puede ser objetivamente escudrintildeada de tal forma que los hechos predominan sobre las sensaciones Ejemplo un aacuterbol tiene x
PO Box 56 620 Domiacuteniacuteon Road Auckland New Zeaand E-mail daviacutedmuiacuterxtraconz
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE L
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31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
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37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
31 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTAacuteNICOS
metros de alto x metros de ancho y estaacute heshycho de madera de una cierta densidad
La Calidad Romaacutentica es maacutes artiacutestica que cientiacutefica Es intangible no se puede medir El mismo aacuterbol del ejemplo anterior puede tener una belleza intriacutenseca que conshytribuya a magnificar el paisaje del que forshyma parte La Calidad Romaacutentica se ve de una manera intuitiva o subjetiva las sensashyciones predominan sobre los hechos
Los dos tipos de calidad parecen opuestos en principio pero no entran necesariamente en conflicto una con otra Son complementashyrias ambas son formas vaacutelidas de ver la misshyma cosa En el caso de un jardiacuten botaacutenico una persona puede escudrintildear la Calidad Claacuteshysica cientiacutefica (que es mesurable) por ejemshyplo el nuacutemero de taxones las familias represhysentadas el nuacutemero de hectaacutereas cubiertas y auacuten el nuacutemero de visitantes por antildeo Igualshymente vaacutelido es un escrutinio de la Calidad Romaacutentica del jardiacuten botaacutenico iquestCoacutemo es la belleza combinada de todas las plantas exhishybidas y coacutemo reaccionan los visitantes ante ellas iquestQueacute calidad tiene la experiencia de los visitantes
Si se preguntara a un grupo selecto de visitantes su impresioacuten sobre la calidad es muy probable que sus respuestas revelen una combinacioacuten de reacciones subjetivas y obshyjetivas Por lo tanto es loacutegico que los dos tipos de calidad se combinen para proporshycionar una visioacuten holiacutestica Pero auacuten esto no podriacutea definir exactamente lo que es la calishydad para un jardiacuten botaacutenico en particular Esta definicioacuten exclusiva dependeraacute tanto de lo que sea relevante y razonable consideshyrando las circunstancias y ubicacioacuten del jarshydiacuten como de los gustos y aversiones de la persona que hace el juicio
Una definicioacuten exacta de calidad es efiacuteshymera Incluso los diccionarios refuerzan la
idea de que no hay una sola definicioacuten Cashylidad una caracteriacutestica inherente o distintishyva propiedad un rasgo de naturaleza o cashyracteriacutestica esencial (American Heritage Dictionary) Una vez maacutes esto significaraacute cosas diferentes para personas distintas
Motivos para buscar la caliqad Al principio este ensayo propuso que se podiacutean lograr ventajas competitivas al defishynir y trabajar hacia la calidad En este proshyceso un jardiacuten botaacutenico podraacute identificar sus propias fortalezas y debilidades ubicaacutendoshylas en el contexto de sus propios intereses y su ambiente social y poliacutetico Todo esto es parte normal de la organizacioacuten de los plashynes estrateacutegicos y operativos A partir de esshytos procesos se dan tanto resultados que contribuyen a incrementar la calidad como resultados que se derivan de eacutesta Un ejemshyplo del primero es el incremento en la efishyciencia y eficacia del personal del jardiacuten Ejemplo del segundo es una mayor reputashycioacuten del jardiacuten botaacutenico en la medida en que no soacutelo satisface -sino que supera- las exshypectativas de sus visitantes
Una mayor reputacioacuten del jardiacuten (en el caso de la calidad) representa una satisshyfaccioacuten valiosa para cada miembro del personal del jardiacuten por su trabajo diario Es una caracteriacutestica propia de la especie humana desear que su mundo fiacutesico y esshypiritual sea cada diacutea mejor Estas satisshyfacciones promueven que el personal busshyque alcanzar una mayor calidad que les deacute el poder maacutes satisfacciones y una mayor reputacioacuten Los jardineros por ejemplo pueden fincar sus expectativas en una mayor calidad expresarlas mediante su trabajo y asiacute participar en la creacioacuten de un mejor mantildeana En un nivel personal muy baacutesico nadie puede impedirles este
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
botaacutenico tiene -en teo otros sobre los que exis ninguacuten control
Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
La figura] muestra la calidad pasa por tresi mites entre ellas nOI distinguibles La Fase J
nificacioacuten establece la poacutesitos para el jardiacuten ayuda a crear la definiacute desea ese jardiacuten botaacuteni(1 el modelo muestra un s ti vo la liacutenea directa lUfI
La segunda es la Fru te la cual entran en jue bajo control como aqUl de control del encarga1 factores que influyen laquo
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
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NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
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Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
ALGLNOS ASPECTOS SOBRE32 David G Muir Amaranto 14(1) 30-35 2001
logro Por siacute mismo el trabajo individual otorga cierta recompensa y en conjunto contribuye a mejorar la calidad total deljarshydiacuten
Se puede decir entonces que la calidad es el resultado -y tambieacuten un reflejo- de un buen liderazgo Un director de jardiacuten o un curador inteligente reconoceraacute esto y busshycaraacute consolidar el concepto de calidad en su jardiacuten
Jardines botaacutenicos diferentes Por supuesto no todos los jardines botaacutenishycos son iguales Se ubican en diferentes clishymas y sobre diferentes suelos en conseshycuencia tienen una ecologiacutea diferente Ademaacutes pueden haber sido establecidos para propoacutesitos totalmente distintos la edushycacioacuten la conservacioacuten o la recreacioacuten puacuteblica
Cada jardiacuten botaacutenico es uacutenico estableshyce el Manual Darwin (Leadlay amp Greene 1998) En este sentido al decir que nunca habraacute un sistema perfecto para evaluar a un objeto orgaacutenico Ronald Flook (1996) reshyconoce la naturaleza siempre cambiante de los elementos de un jardiacuten botaacutenico Por tanshyto es de esperarse que cada jardiacuten tenga una definicioacuten distinta de calidad
Esto quiere decir que 10 que hace falta en cada jardiacuten es una especie de punto de partida desde el cual avanzar hacia el logro de la calidad en primer lugar para poder definir la calidad para ese jardiacuten en partishycular y en segundo para formular una esshytrategia que permita alcanzarla Este punto de partida no es una entidad fiacutesica sino una base filosoacutefica que permite a dicho jardiacuten botaacutenico crear su propia definicioacuten de calishydad asiacute como sus meacutetodos para evaluarla y garantizarla
La Declaracioacuten de Propoacutesitos como base para la calidad El tema de este ensayo es que la base filosoacuteshyfica para alcanzar la calidad sea la Declarashycioacuten de Propoacutesitos Esta declaracioacuten se pueshyde describir como una frase corta que encierra el propoacutesito fundamental del jardiacuten botaacutenico la raison detre o razoacuten de ser Nombres alternativos para la Declaracioacuten de Propoacutesitos son la Declaracioacuten de la Misioacuten la Visioacuten o las Metas Sea cual sea la termishynologiacutea una cantidad considerable de liteshyratura sostiene esta propuesta El Manual Darwin apunta la Declaracioacuten de Propoacutesishytos le ayudaraacute a identificar claramente lo que se estaacute tratando de alcanzar en el jardiacuten desshytacando su propoacutesito fundamental (p 4) Y Cada jardiacuten necesita definir sus metas de forma conveniente para esa organizacioacuten en particular (p 6)
No es sorpresivo que establecer la Declashyracioacuten de Propoacutesitos sea generalmente el primer paso en el proceso de planificacioacuten estrateacutegica para cualquier organizacioacuten Nige1 Taylor del Royal Botanic Garden Kew dice que las colecciones vivas deben reflejar los planes estrateacutegicos (Taylor 2000) Por lo tanto el proceso de planificashycioacuten estrateacutegica debe incluir los planes de accioacuten para respaldar e implementar las metas propuestas en la declaracioacuten de Proshypoacutesitos El concepto de calidad debe por tanto ser incorporado en ambos De esta manera hay una conexioacuten directa entre la Declaracioacuten de Propoacutesitos de un jardiacuten boshytaacutenico y la calidad deseada Si esta visioacuten no estaacute expuesta en la primera seraacute poco probable que se alcance la segunda
Un modelo de calidad I botaacutenicos Es posible crear un m sioacuten para tratar todos l( yen en la calidad en 10 lo suficientemente flex adaptacioacuten a las cireun de cada jardiacuten Este n todos los factores que de la calidad Los sepaiexcl unos sobre los que el e
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Como primer paso e rar las fortalezas y debiJ notorio que la calida4 influenciada por este ti significativo que todO control del encargado ( do lugar estaacuten las opol tades que enfrenta la (] portante notar que aunq o ninguacuten control sobre e tores generalmente sor sible mitigar sus efecto
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33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
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NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
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Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
33 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CALIDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos Es posible crear un modelo de amplia vishysioacuten para tratar todos los factores que influshyyen en la calidad en los jardines botaacutenicos lo suficientemente flexible para permitir su adaptacioacuten a las circunstancias particulares de cada jardiacuten Este modelo debe abarcar todos los factores que influyan en el logro de la calidad Los separa en dos categoriacuteas unos sobre los que el encargado del jardiacuten botaacutenico tiene -en teoriacutea- control total y otros sobre los que existe poco o no se tiene ninguacuten controL
Como primer paso es necesario consideshyrar las fortalezas y debilidades del jardiacuten Es notorio que la calidad estaacute mayormente influenciada por este tipo de factores y es significativo que todos ellos estaacuten bajo el control del encargado del jardiacuten En segunshydo lugar estaacuten las oportunidades y dificulshytades que enfrenta la organizacioacuten Es imshyportante notar que aunque puede haber poco o ninguacuten control sobre estos dos uacuteltimos facshytores generalmente son muy pocos y es poshysible mitigar sus efectos
La figura 1 muestra que el camino hacia la calidad pasa por tres fases aunque los liacuteshymites entre ellas no son precisamente distinguibles La Fase Estrateacutegica o de Plashynificacioacuten establece la Declaracioacuten de Proshypoacutesitos para el jardiacuten que posteriormente ayuda a crear la definicioacuten de calidad que desea ese jardiacuten botaacutenico Desde este punto el modelo muestra un simbolismo significashytivo la liacutenea directa hacia la calidad
La segunda es la Fase de Control duranshyte la cual entran en juego tanto los factores bajo control como aquellos que estaacuten fuera de control del encargado es decir todos los factores que influyen en la calidad
La tercera es la Fase de Informacioacuten y Anaacutelisis que es vital para vigilar todo el proshyceso de la calidad Esta fase permite hacer los ajustes necesarios para fortalecer y pershymitir una serie de mejoras en la calidad que se pretende alcanzar
El papel del personal del jardiacuten Es vaacutelido detenerse un poco en este punto para enfatizar el papel que el personal del jardiacuten puede desempentildear en el logro de la calidad Se comentoacute que la calidad por si misma es un concepto artificial una relacioacuten que involucra a las personas Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten debe tener en cuenta que es muy poco probable alcanzar la calishydad sin el concurso de esfuerzos de todo su personal
El trabajo diario del personal debe ser reconocido y recompensado Agradecer a los actores de la Calidad Claacutesica -es decir quieshynes siembran cortan el ceacutesped podan y reshycogen la basura- representa un reconocishymiento valioso Igualmente son parte imshyportante del personal quienes intervienen en la relacioacuten con los visitantes aspecto que determina en gran parte a la Calidad Roshymaacutentica Para lograr que el visitante perciba la calidad en el jardiacuten la interaccioacuten entre eacuteste (representado por su personal) y los vishysitantes es el momento de la verdad Por esta razoacuten el encargado del jardiacuten deben teshyner siempre presente las ventajas de elegir cuidadosamente al mejor personal correcshytamente capacitado y enterado de su intlucnshycia en la Calidad para ocupar cada puesto en el jardiacuten botaacutenico
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
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El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
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bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
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l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
34 David G Muir Amaranto 4( ) 30-35 2001
Oportunidades y dificultades Fortalezas y debilidades fuera del control
bajo el control del jardiacuten botaacutenico del jardiacuten botaacutenico (cuyos efectos pueden mitigarse)
Fase Estrateacutegica o de Planificacioacuten
Fase de Control
Clima temperatura viento precipitacioacuten
Suelo
Otros
Implementacioacuten
Monitoreo Fase de Informacioacuten y de la Calidad Claacutesica Anaacutelisis de la Calidad Romaacutentica i
Calidad I
Figura l Un modelo de calidad para jardines botaacutenicos
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE 1
La individualidad de cos ocasiona que la cal definir y por tanto de a ficaciones estaacutendar pal Claacutesica no son muy uacutetiL rencias de suelos y clim can los jardines botaacuteniCl intentos por hacer tang maacutentica siempre seraacuten a jetivos puntos de vista d sonas Sin embargo cad ne la oportunidad partic pia concepcioacuten de calic dose en su Declaracioacuten zoacuten de existir
Vale la pena trabajar que el tonto y el sabio bol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Si
Method Nelson New Ze
35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
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35 ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CAliDAD EN LOS JARDINES BOTANICOS
La individualidad de los jardines botaacutenishycos ocasiona que la calidad no sea faacutecil de definir y por tanto de alcanzar Las especishyficaciones estaacutendar para lograr la Calidad Claacutesica no son muy uacutetiles debido a las difeshyrencias de suelos y climas en los que se ubishycan los jardines botaacutenicos Por otro lado Jos intentos por hacer tangible la Calidad Roshymaacutentica siempre seraacuten anulados por los subshyjetivos puntos de vista de las diferentes pershysonas Sin embargo cada jardiacuten botaacutenico tieshyne la oportunidad particular de crear su proshypia concepcioacuten de calidad integral basaacutenshydose en su Declaracioacuten de Propoacutesitos o rashyzoacuten de existir
Vale la pena trabajar por la calidad porshyque cl tonto y el sabio no ven el mismo aacutershybol
Bibliografiacutea Flook R 1996 STEM a Standard Tree Evaluation
Melhod Nelson New Zealand
Leadlay E Y Greene J (cds) 1998 The Darwin
Technical Manual for Bolanie Gardens BGCI
London
Pirsig RM 1974 Zen and Ihe Arl of Motorcyce
Maintcnance Corgi Books London
Taylor P 2000 Managcrncnt of Living Scientific
Collcetions in Botanic Gardcns Lecture notes
Royal Botanic Gardens Kcw London
El Autor David Muir vive y trabaja como paisajista en Nueva Zelanda Actualmente es encarshygado de Bark Limited en Auckland una empresa dedicada al manejo paisajiacutestico de alta calidad Ha sido responsable de colecshyciones de plantas vivas en universidades jardines histoacutericos y consultor para el goshybierno En el antildeo 2000 viajoacute a Inglaterra para estudiar en el Royal Botanic Gardens Kew donde escribioacute las bases del presente ensayo
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
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Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
COMENTARIOS A LIBROS
bull
EL JARDIacuteN BOTAacuteNICO DR ALFREDO BARRERA MARIacuteN FUNDAMENTO Y ESTUDIOS PARTICULARES
Maite Lascurain
El libro de Odiloacuten Saacutenchez y Gerald A Islebe titulado El Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Bashyrrera Mariacuten Fundamento y Estudios Partishyculares publicado por CONABIO y ECOSUR es un ejemplo de coacutemo organizar y sistematizar las experiencias de investigashycioacuten en el entorno de un jardiacuten botaacutenico Su lectura nos inspira y lleva a ver a los jardishynes botaacutenicos de nuestro paiacutes desde una oacutepshytica diferente
Los jardines botaacutenicos siempre estaacuten camshybiando cada uno con su particular tono enshyfoque y momento la manera en que la gente lo conduce sus circunstancias financieras los avatares institucionales y de gobierno No obstante lo anterior la idea priacutestina de la misioacuten muy raramente se borra Todo esto me hizo pensar - cuando lo tuve por primera vez en mis manos - este libro de atractivas ilustraciones y admirable formato que muesshytra un punto de partida un inicio tambieacuten un ahora y una proyeccioacuten de un jardiacuten boshytaacutenico mexicano que Odiloacuten Saacutenchez encaushyzoacute desde 1982 y que fue oficialmente inaushygurado en J990 Las condiciones eran difiacuteshyciles para crear algo nuevo y original en un lugar entonces lejano de exorbitante divershysidad bioloacutegica y una cultura y sociedad particulares
Sus primeros capiacutetulos (la introduccioacuten historia e importancia de los jardines botaacuteshynicos) son realmente interesantes e introshyducen al tema de una forma agradable y lishy
Presidenta de la ASOCiacioacuten Mexicana de Jardincs Botaacutenicos Ae
gera El capiacutetulo 2 escrito por Odiloacuten Saacutenchez y Sigfredo Escalante sobre la esshytructura y desarrollo del Jardiacuten Botaacutenico Dr Alfredo Barrera Mariacuten es una pieza clave del libro porque es el origen del gran proshyyecto Es el comienzo de una historia que llama la atencioacuten por su ambiciosa aspirashycioacuten de manera tal que su madurez y vishygencia se ven reflejadas en el capiacutetulo J4 donde Vester y colaboradores tratan la si-
ESTRATEGIAS DE CONSERVA
tu acioacuten actual y las bas este jardiacuten botaacutenico
Los autores integrarlt cialidades de destacado ofrecer una notable dive se pueden desarrollar e que mantiene una exten vegetacioacuten original con pagacioacuten de plantas sil los efectos del huracaacute sobre los hongos los VI
del sotobosque del ja muestra etnograacutefica el
Para obtener esta obJ sitar $33300 M N laquo enviacuteo por mensajeriacutea) ~ Sucursal 125 de Baru Chetumal Quintana R gio de la Frontera Sur 1 depoacutesito enviar una o rrespondiente y para j
RFC por viacutea fax al Te 76 201 15 Fax (983) informacioacuten escriba al lserranoecosur-qrool
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
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Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
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Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
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web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
37 ESTRATEGIAS DE CONSERVACIOacuteN PARA LAS PLANTAS AMENAZADAS DE CHIAPAS
tuacioacuten actual y las bases para el manejo de este jardiacuten botaacutenico
Los autores integraron las distintas espeshycialidades de destacados investigadores para ofrecer una notable diversidad de toacutepicos que se pueden desarrollar en un jardiacuten botaacutenico que mantiene una extensioacuten considerable de vegetacioacuten original como son la flom la proshypagacioacuten de plantas silvestres el anaacutelisis de los efectos del huracaacuten Gilberto estudios sobre los hongos los vertebrados y las aves del sotobosque del jardiacuten botaacutenico y la muestra etnograacutefica entre otros
Para obtener esta obra es necesario deposhysitar $33300 M N (costo maacutes gastos de enviacuteo por mensajeriacutea) a la cuenta 106636-8 Sucursal 125 de Banca Serfin SA de Chetumal Quintana Roo a favor del Coleshygio de la Frontera Sur Una vez efectuado el depoacutesito enviar una copia de la ficha coshyrrespondiente y para factura copia de su RFC por viacutea fax al Tel (983) 216 66200 76201 15 Fax (983) 204 47 Para mayor informacioacuten escriba al correo electroacutenico Iserranoecosur-qroomx
NOTICIAS
bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
Para recibir gratuit enviacutee un mensaje con al BioacuteL Miguel Angel e a cualquiera de las sig
suscripcionboletinrt redmexplamuola Para mayor infofllllj
web de la Red Mexicar nales (wwwgeocities
Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
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bull
XV Congreso Mexicano de Botaacutenica 14 - 19 de Noviembre de 2001 Universidad Autoacutenoma
de Quereacutetaro
La Sociedad Botaacutenica de Meacutexico A C inshyvita a la comunidad botaacutenica nacional a parshyticipar activamente en el XV Congreso Mexishycano de Botaacutenica cuyo tema central son los Retos de la Botaacutenica Mexicana en el Preshysente Siglo Se presentaraacuten y discutiraacuten teshymas relevantes y actuales en el aacutembito botaacuteshynico
Para mayor informacioacuten consulte el sitio web de la Sociedad Botaacutenica de Meacutexico wwwsocbotorgmxinformacion xvcongresohtml
XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos (Primera circnlar)
El Consejo Directivo de la Asociacioacuten Mexishycana de Jardines Botaacutenicos AC invita a todos los miembros de esta Asociacioacuten y demaacutes interesados para que asistan a la XIV Reunioacuten Nacional de Jardines Botaacutenicos y a la Asamblea General en el marco del XV Congreso Mexicano de Botaacutenica que tenshydraacute lugar del 14 al 19 de octubre del presenshyte antildeo en la ciudad de Quereacutetaro Quereacutetaro
La temaacutetica de la Reunioacuten son las fuentes de financiamiento en los jardines botaacutenicos
de Meacutexico Los interesados deberaacuten enviar sus resuacutemenes antes del diacutea 30 de julio por viacutea electroacutenica o mensajeriacutea (adjuntar archishyvo o diskette) con los siguientes datos
Tiacutetulo Autor (es) Nombre del jardiacuten botaacutenico e institucioacuten Direcciones postal y electroacutenica teleacutefoshy
no y fax Resumen (maacuteximo 350 palabras)
Se daraacute respuesta de aceptacioacuten a partir del 15 de agosto
Todos los trabajos seraacuten presentados en cartel
Recepcioacuten de resuacutemenes y mayores inshyformes en
Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Instituto de Ecologiacutea Ae Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 Congregacioacuten El Haya 91070 Xalapa Veracruz Meacutexico Apartado postal 63 91000 Xalapa Veracruz Meacutexico Correo electroacutenico arnjbecologiaedumx Sitio web wwwecologiaedumxJarnjb
anClAS
Nuevo BoletIacutell
A partir de abril del 2(] gratuitamente por viacutea 4
Herbolaria Mexicana de Plantas Medicir Condimenticias y Ce (REDMEXPLAM) qu cidad bimestral
Los editores hacen interesados para enviacutea rios e informacioacuten SO~ vestigacioacuten divulgadlt se realicen en los eam tentable conservacioacutel orgaacutenico procesamierr estandarizacioacuten reglar lizacioacuten y cualquierOl do con los recursos he solicitan les hagan De investigacioacuten capacita tiacutefica para comentarlas tiva del Boletiacuten
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Videos de La Bu
Se comunica que estaacutei organizaciones no gubt campesinos e indiacutegenru de los 29 programas di ca del Pueblo Para JI
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Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
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web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
- -1
i
NOTICIAS 39
Nuevo Boletiacuten Electroacutenico
A partir de abril del 2001 empezoacute a circular gratuitamente por viacutea electroacutenica el Boletiacuten Herbolaria Mexicana de la Red Mexicana de Plantas Medicinales Aromaacuteticas Condimenticias y Cosmeacuteticas Orgaacutenicas (RED MEXPLAM) que tendraacute una periodishycidad bimestral
Los editores hacen una invitacioacuten a los interesados para enviar artiacuteculos comentashyrios e informacioacuten sobre actividades de inshyvestigacioacuten divulgacioacuten y promocioacuten que se realicen en los campos del manejo susshytentable conservacioacuten ecoloacutegica cultivo orgaacutenico procesamiento control de calidad estandarizacioacuten reglamentacioacuten comerciashylizacioacuten y cualquier otro aspecto relacionashydo con los recursos herbolarios Asimismo solicitan les hagan llegar publicaciones de investigacioacuten capacitacioacuten y difusioacuten cienshytiacutefica para comentarlas en la seccioacuten respecshytiva del Boletiacuten
Para recibir gratuitamente este Boletiacuten enviacutee un mensaje con sus datos completos al Bioacutel Miguel Aacutengel Gutieacuterrez Domiacutenguez a cualquiera de las siguientes direcciones
suscripcionboletinredstarmedia o rcdmexplamuolcommx Para mayor informacioacuten consulte el sitio
web de la Red Mexicana de Plantas Medicishynales (wwwgeocitiescomltlorbachlredhtm)
Videos de La Botica del Pueblo
Se comunica que estaacuten a disposicioacuten de las organizaciones no gubernamentales y grupos campesinos e indiacutegenas copias en video VHS de los 29 programas de televisioacuten La Botishyca del Pueblo Para recibirlos es necesario
enviar videocassettes VHS viacutergenes gastos de enviacuteo y una solicitud donde se justifique el empleo de los materiales para fines didaacutecticos y no lucrativos Mayor informashycioacuten en las direcciones electroacutenicas mencioshynadas o bien en la direccioacuten postal de la Red Mexicana de Plantas Medicinales
Apartado postal 332 cP 90000 Tlaxcala Tlax Meacutexico Telefax (246) 28996 (Tlaxcala) y (22) 49 02 02 (Puebla)
Tambieacuten puede consultar el sitio web del programa de televisioacuten La Botica del Pueshyblo
wwwtlaxcalagobmxtelevision programashtm
Primer Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas Colombia 2001
La Red Mexicana de Plantas Medicinales (REDMEXPLAM) anuncia la proacutexima reashylizacioacuten del Primer Congreso Nacional de Plantas Medicinales y Aromaacuteticas y la Prishymera Exposicioacuten Iberoamericana de Producshytos Herbolarios a efectuarse en Cali Colomshybia Mayor informacioacuten en el sitio web del Congreso Internacional de Plantas Medicishynales Colombia 200 l wwwusbeducoplantas_medicinaleshtm o con la Ing Sandra Patricia Guzmaacuten al correo plantasmedicinalesusbeduco
Exposicioacuten Plantas Comestibles para el Futuro
En conmemoracioacuten de su XXI aniversario a celebrarse el 13 de septiembre proacuteximo el
Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
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REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
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Amaranto 14(1) 38-41 2001 NOTICIAS40
Acuario MazatIaacuten organiza esta exposicioacuten con el fin de que los miembros de la Asociashycioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos AC den a conocer su trabajo y otros aspectos de intereacutes para el puacuteblico visitante Los trabajos seraacuten expuestos en carteles de cualquier meshydida y fonnato Los interesados pueden dirishygir su correspondencia y enviar sus trabajos antes del 15 de agosto a la Bioacutel Martha Leticia Osuna Madrigal encargada de la secshycioacuten Museo y Jardiacuten Botaacutenico del Acuario Mazatlaacuten a la siguiente direccioacuten
Av de los Deportes 111 Fracc Telleriacutea Apartado postal 770 CP 82017 Mazatlaacuten Sinaloa Meacutexico Tels (69) 817815 Y817817 Fax (69) 81 78 16 Correo electroacutenico acuariosinltelmexnetmx
Becas Elizabeth F Bascom para Mujeres
Botaacuteuicas Latinoamericanas
El Missouri Botanical Garden ofrece becas a mujeres latinoamericanas que trabajan en botaacutenica o a joacutevenes estudiantes de univershysidades instituciones u organizaciones gushybernamentales o no gubernamentales de Meacutexico El objetivo de las becas es otorgar apoyo financiero para llevar a cabo estanshycias de investigacioacuten en el Jardiacuten Botaacutenico de Missouri La solicitante debe tener un tiacuteshytulo universitario de licenciatura Los camshypos de investigacioacuten se limitan a botaacutenica sistemaacutetica ecologiacutea o conservacioacuten
Para mayor infonnacioacuten consultar la pashygina del Jardiacuten Botaacutenico de Missouri wwwmobotorgMOBOTResearch bascomhtm o escribir a Kathy Hurblert (kathyhurblertmobotorg)
Libros
Nuevas Producciones de la Botanic Gardens Conservation Intemational
El Manual Teacutecnico Darwin para Jardines Botaacutenicos (en espantildeol)
Este manual pretender ser en forma concishysa una guiacutea teacutecnica para el manejo de los jardines botaacutenicos Contiene los elementos teacutecnicos para incrementar el valor cientiacutefishyco conservacionista y educativo de las coshylecciones vivas en los jardines botaacutenicos del mundo entero Representa un intento para agrupar los diferentes tipos de conocishymientos tanto de teoriacutea y praacutectica en el
La Agenda Internad Botaacutenicos en e
manejo de un jardiacuten I nes puedan ser hechas taacuten directamente invol dines botaacutenicos
La Agenda provee un I rencia para el desarrolJ gramas en los jardines a la implementacioacuten dll
nales leyes poliacuteticas ~l les relevantes para 1m biodiversidad El fin uacutell jardines botaacutenicos a el praacutecticas de conserva1 de fortalecer su efide proteccioacuten de los rccUJ
NOTICIAS 41
manejo de un jardiacuten para que las decisioshy Para mayor informacioacuten consulte el sishynes puedan ser hechas por aquellos que esshy tio web de la BaCI (wwwbgciorguk) o taacuten directamente involucrados con los jarshy escriba a la siguiente direccioacuten electroacutenica dines botaacutenicos bgcirbgkeworguk
La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
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PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
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La Agenda Internacional para Jardines Botaacutenicos en Conservacioacuten
La Agenda provee un marco global de refeshyrencia para el desarrollo de poliacuteticas y proshygramas en los jardines botaacutenicos tendientes a la implementacioacuten de tratados internacioshynales leyes poliacuteticas y estrategias nacionashyles relevantes para la conservacioacuten de la biodiversidad El fin uacuteltimo es motivar a los jardines botaacutenicos a evaluar sus poliacuteticas y praacutecticas de conservacioacuten con el objetivo de fortalecer su eficiencia y eficacia en la proteccioacuten de los recursos vegetales
Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
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Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
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4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
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Asocia
La Asociacioacuten Mexicana AC edita el Boletiacuten A cuatrimestral dedicada a aquellos aspectos relativ jardines botaacutenicos de Meacutexi
Para cumplir con sus objeth de la colaboracioacuten de toe deacutemicos y demaacutes personas se invita a participar env contribuciones a los editore versar sobre aspectos teacutecni jardines botaacutenicos en lo colecciones conservacioacuten
El Amaranto consta de las
bull Investigacioacuten bull Colecciones y Conse bull Difusioacuten y educacioacute bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a librOl bull Noticias
Guiacutea de autores para la pl1
l Los artiacuteculos deben ten 10 cuartillas en letra Ti puntos y con espacio ii artiacuteculo debe organizars
bull Tiacutetulo bull Nombre (5) del (los bull Institucioacuten
Boletiacuten Amaranto J4(1) 2001 se terminoacute de imshy bull Direccioacuten electroacutenilaquo primir en el mes de agosto de 200 1 en el taller de bull Resumen en espantildec impresioacuten de Editorial Ideogramma Av Puebla 18 palabras y sus palalr Los Reyes la Paz 56400 Edo de Meacutexico El tiraje bull Introduccioacuten
consta de 500 ejemplares bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
Correo electroacutenico amjbecologiaedumx
CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
COMENTARIOS A LIBROS 36
NOTICIAS 38
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I
Boletiacuten Amaranto Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae
La Asociacioacuten Mexicana de Jardines Botaacutenicos Ae edita el Boletiacuten Amaranto publicacioacuten cuatrimestral dedicada a la difusioacuten de todos aquellos aspectos relativos al quehacer de los jardines botaacutenicos de Meacutexico y de otros paiacuteses
Para cumplir con sus objetivos el Amaranto necesita de la colaboracioacuten de todos sus miembros acashydeacutemicos y demaacutes personas interesadas por lo que se invita a participar enviando artiacuteculos y otras contribuciones a los editores Los artiacuteculos deberaacuten versar sobre aspectos teacutecnicos y cientiacuteficos de los jardines botaacutenicos en los temas dc educacioacuten eolecciones conservacioacuten horticultura y difusioacuten
El Amaranto consta de las siguientes secciones
bull Investigaci6n bull Colecciones y Conservacioacuten bull Difusi6n y educaci6n bull Notas del Jardiacuten bull Resentildeas bull Comentarios a libros o tesis bull Noticias
Guiacutea de autores para la presentacioacuten de artiacuteculos
l Los artiacuteculos deben tener una extensioacuten de 3 a 10 cuartillas en letra Times New Roman de 12 puntos y con espacio interlineal de 15 Cada artiacuteculo debe organizarse de la siguiente manera
bull Tiacutetulo bull Nombre () del (los) autor (es) bull Institucioacuten bull Direcci6n eleetroacutenica y postal bull Resumen en espantildeol e ingleacutes de 200 a 250
palabras y sus palabras clave bull Introduccioacuten bull Objetivos bull Metodologiacutea bull Resultados bull Conclusiones bull Bibliografiacutea
2 Se aceptan tablas graacuteficas mapas y listas de especies con el autor de cada nombre cientiacutefico Los artiacuteculos pueden tener un maacuteximo de 5 tiguras (ilustraciones fotografiacuteas) referidas en el texto Estas deben presentarse en original impreso por separado indicando al reverso el autor y nuacutemero de figura sentildealando con una flecha la posicioacuten correcta asiacute mismo se entregan en archivos individuales con formato jpg y resolucioacuten de 300 dpi
3 Las referencias bibliograacuteficas deberaacuten ser citadas en el texto por cl apellido del autor y antildeo de publicaci6n La bibliografiacutea de cada artiacuteculo se enlista en orden alfabeacutetico siguiendo los siguientes ejemplos
Libros Rzedowski J 1978 Vegetacioacuten de Meacutexico Limusa Meacutexico 432 p
Artiacuteculo de revista Botkin D B Ye E Beveridge 1997 Cities as environmenf En Urban Ecosystems 6 (1 )3-19
4 El contenido de los artiacuteculos es responsabilidad exclusiva del autor
5 Enviar los trabajos impresos y en diskette libre de virus en formato Word para Windows por mensajeriacutea o viacutea electr6nica a
M en C Maite Lascurain Rangel
Instituto de Ecologiacutea Ae Jardiacuten Botaacutenico Francisco Javier Clavijero Km 25 carretera antigua a Coatepec Ndeg 351 congregacioacuten El Haya cP 91070 Xalapa Vcracruz Meacutexico
Tely Fax (2) 842 1800 ex 3110
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CONTENIDO
PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
NOTAS DEL JARDiacuteN 30
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PRESENTACIOacuteN MArrE LAsCURAIN RANGEL 1
REGENERACIOacuteN DE PLAacuteNTULAS A PARTIR DEL CULTIVO in vitro DE MITADES DE PROTOCORMOS DE LaelUumll anceps Lindl y Catasetum intergerrimum Hook JORGE HERNAacuteNDa HERNAacuteNDEZ OMAR HEmANDa SAUCEOO y MAIrrfN MATA ROSAS 3
PROYECfO PARA LA CREACIOacuteN DE LA COLECCIOacuteN NACIONAL DE BAMBUacuteES EN EL JARDiacuteN BOTAacuteNICO FRANCISCO jAVIER CLAVIjERO GILBEIITO CORTEacuteS RODRlGUEZ YAk 1EREsA ME]fA-SAIJUacuteS 13
LAS COLECCIONES DE PLANTAS VIVAS DEL JARDiacuteN BOTAacuteNICO IBUNAM EN APOYO A LOS MAESTROS DEL BACHILLERATO UNA FORMA DE MOTIVACIOacute SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO VEGETAL (Pane 1) EDELMIRA LINARES MAzw y CARMEN CEClLlA HERNAacuteNDa ZACAR14s 19
RESENtildeAS 26
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