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2018- 2
Boletín
Dirección de
Relaciones
Internacionales
Ed
ito
ria
l
CRÉDITOSDr. Alfonso López Díaz
Rector UPTC
Dra. Ana Cecilia Torres CaleroDirectora de Relaciones
Internacionales UPTC (E)
Dra. Nelly Esperanza Rojas CárdenasDirectora de Comunicaciones UPTC
EDICIÓN, DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN David Felipe Bohórquez Tamayo
REDACCIÓNDavid Felipe Bohórquez Tamayo
Dirección de Comunicaciones UPTC
Carta a la comunidad académica Pág. 4
Nuestro equipo de trabajo Pág.5
Estadísticas de movilidad Pág. 9
Noticias Pág. 12
Becas y oportunidad de estudio en el
exterior Pág.18
En esta edición…
Institucional Pág. 6
Gestión de Convenios Pág. 11
David Felipe Bohórquez Tamayo
Profesional Universitario Dirección de Relaciones
Internacionales
Carta a la comunidad
académica
Apreciados upetecistas.La globalización ha dado lugar a una nueva era en la que darsolución a los problemas de la sociedad, depende más que nuncade la cooperación internacional, esto es, retos globales querequieren soluciones multilaterales. A los cambios políticos, socialesy tecnológicos, el proceso de globalización suma el advenimiento dela economía global y, en consecuencia, la creación de un mercadode trabajo internacional. Este mercado requiere profesionales conconocimiento, capacidades técnicas y sociales que les permitandesarrollar su talento en entornos culturales diferentes,atravesando las barreras que anteriormente suponían las diferentesfronteras nacionales. La sociedad del siglo XXI plantea, por tanto,nuevas exigencias a la ciudadanía que solo pueden ser resueltasmediante un nuevo enfoque de la Educación Superior.La internacionalización es un proceso que genera oportunidades ala universidad. De hecho, se trata de una herramienta para lamejora de la calidad cuyos beneficios optimizan la competitividadde la universidad, primero, en el entorno nacional y, después, en elámbito internacional. Favorece, por tanto, la carrera profesional deestudiantes, profesores e investigadores, lo que incrementa lacalidad de la docencia y la investigación, así como la competitividadpara la captación de financiación.Los efectos se manifiestan por consiguiente, en el incremento de laposibilidad de estudiantes para trabajar en un mundo global eintercultural y en un aumento de la reputación y visibilidadinternacional de la universidad, impulsando asimismo la labor socialde la UPTC en el extranjero.Invitamos a leer este boletín en donde se recopila parte de lagestión realizada durante el primer semestre de 2018.
4
Nuestro equipo de trabajo
5
Ana Cecilia Torres CaleroDirectora (E) Politóloga – Candidata a [email protected]
María Cristina Gonzáles BarinasSecretariaLicenciada en Idiomas [email protected]
María Isabel Valderrama Luna Profesional de apoyo en [email protected]
Martha Lorena Barrantes TorresProfesional de apoyo en Convenios Nacionales e [email protected]
David Felipe Bohórquez TamayoProfesional de apoyo en Medios y Sistema Integral de GestiónAdministrador de [email protected]
LUZ
UPTC reglamenta la Doble Titulación para
programas de pregrado y posgrado.
Institucional
6
En respuesta a la demanda de solicitudesrecibidas por parte de universidades paresdel orden nacional e internacional paracelebrar convenios de cooperaciónacadémica, el Honorable Consejo Superiorde la UPTC, mediante Acuerdo 037 del 10 deabril de 2018 estableció los criterios paraparticipar en programas de doble titulacióninterinstitucional nacional e internacionalpara pregrado y posgrado en todas lasdisciplinas de la Universidad Pedagógica yTecnológica de Colombia.
Entendiendo que la Doble TitulaciónInterinstitucional consiste en la expedición dedos títulos académicos otorgadosseparadamente por las institucionesparticipantes según convenio suscrito. Estoimplica el reconocimiento reciproco de lasasignaturas, requisitos de grado, entre otrasactividades académicas realizadas por losestudiantes de cada una de las universidadesy de acuerdo a la modalidad elegida por elestudiante: Pregrado- posgrado, posgrado-posgrado y pregrado – posgrado.
La doble titulación es una puerta abierta quefortalece los lazos de internacionalizacióncon otras Instituciones de EducaciónSuperior IES acreditadas. Es así como enestos momentos la Dirección RelacionesInternacionales de la UPTC estableceacercamientos con universidades como SaoPaulo en Brasil y Carolina del Sur en EstadosUnidos entre otras legalmente reconocidas
en el país de origen con altos estándares decalidad similares a los de la UPTC.
Este logro permite visibilizar la Universidad,potencializar la movilidad de estudiantes yprofesores, visibilizar los programas depregrado y posgrado, fomentar el continuomejoramiento de los planes de estudio,actualizar el currículo, realizar trabajosconjuntos en los campos de la investigación yel desarrollo, promover la excelenciaacadémica, avivar un mayor nivel de madurezy autonomía al mejorar el perfil de losgraduados haciéndolos más competitivos ycon múltiples posibilidades laborales.
Mientras que el valor agregado está enimpulsar una visión complementaria en elproceso de formación académica, vistadesde el sistema de enseñanza de cada país einstitución y la obtención de títulos de dosuniversidades (una nacional y una extranjera)en un mismo periodo.
Por otra parte, este nuevo incentivoacadémico, favorece un ahorro económicopara los estudiantes, ya que en menortiempo se obtienen dos títulos y se alcanzanmayores resultados laborales, a la vez querespalda la inclusión de referentesinternacionales en la actividad administrativade la Universidad y facilita la flexibilidad yapertura de los procesos.
LUZ
Institucional
7
El órgano académico encargado en la UPTC deestablecer, desarrollar, evaluar los requisitos deadmisión, permanencia, equivalencias,homologaciones, incentivos, núcleos básicos,así como las condiciones de investigación,serán los comités de currículo de cadaprograma académico cumpliendo lo estipuladoen el convenio específico.
Este componente responde a la política deinternacionalización que está articulada al PlanMaestro de Desarrollo Institucional 2015-2026y al Plan de Desarrollo Institucional 2015-2018,en los cuales se plantea la internacionalizacióne interculturalidad como lineamiento dedesarrollo institucional, de igual modo, alcumplimiento de los criterios definidos por elMinisterio de Educación Nacional MEN,(Decreto 1075 de 2015) de cara a la realidad ydinámicas de la educación superior.
Acuerdo 037 de 2018: http://www.uptc.edu.co/export/sites/default/secretaria_general/consejo_superior/acuerdos_2018/Acuerdo_037__2018.pdf
UPTC reglamenta la Doble Titulación para
programas de pregrado y posgrado.
(continuación)
LUZ
Convenio de Movilidad e intercambio estudiantil
entre La Sapienza Universitá Di Roma (Italia) –
Facoltá di Lettere e Filosofia
y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de
Colombia (Colombia) – Escuela de Filosofía
(Facultad de Educación)
Institucional
8
El pasado 04 de abril de 2018 se firmó por la Facultad de Letras yFilosofía de la Sapienza Universita di Roma (Italia) y la Escuela deFilosofía de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia elconvenio que tiene como objetivo mejorar el currículo de losestudiantes a través de experiencias de estudio en el extranjero yde reglamentar los procedimientos de intercambio de estudiantes.Actualmente la Sapienza Università di Roma (Italia) se encuentra enel top 500 de los rankings Shanghai, Times Higher Education, QS yBest Global Universities, reconocidos como los más importantesRankings a nivel mundial. Esta Universidad es a su vez la instituciónmejor clasificada de Italia en el Ranking Schanghai.Este logro fue gestionado a través del entonces Director de laEscuela de Filosofía, Dr. Oscar Pulido Cortés y el Prof. Dr. AlfredoRocha de la Torre, quien será el responsable del mencionadoconvenio. El actual Director de Escuela, Dr. Esaú Ricardo PáezGuzmán será el Gestor de este convenio.Con este convenio se busca fortalecer la visibilidad de la Escuela deFilosofía, el posicionamiento internacional de nuestra universidad ylograr el intercambio de conocimiento en los cuatro ejes misionalesen doble vía.
LUZ
Movilidad Entrante de Estudiantes corte
01/06/2018
Estadísticas de movilidad
Movilidad Saliente de Estudiantes corte
01/06/2018
9
Fuente: Dirección de Relaciones Internacionales
Fuente: Dirección de Relaciones Internacionales
LUZ
Movilidad Entrante de Docentes corte 01/06/218
Movilidad Saliente de Docentes corte 01/06/2018
Estadísticas de movilidad
10
Fuente: Dirección de Relaciones Internacionales
Fuente: Dirección de Relaciones Internacionales
LUZ
Convenios Internacionales firmados
2018 corte 30/05/2018
Gestión de convenios
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INSTITUCIÓN TIPO DE CONVENIO PAÍS
INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS PSICOLÓGICOS , S.L.-ISEP
CONVENIO MARCO ESPAÑA
UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO DE MURCIA
CONVENIO ESPECIFICO ESPAÑA
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SAN BERNARDINO
CONVENIO MARCO ESTADOS UNIDOS
SAPIENZA UNIVERSITÁ DI ROMA CONVENIO ESPECIFICO ITALIABENEMERITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
PUEBLACONVENIO MARCO MÉXICO
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS - CINVESTAV
CONVENIO MARCO RENOVADO MÉXICO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA CONVENIO MARCO MÉXICOUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
MÉXICOCONVENIO ESPECIFICO MÉXICO
UNIVERSIDAD DE GINEBRA CARTA DE INTENCIÓN SUIZA
Convenios Nacionales firmados 2018
corte 30/05/218
INSTITUCIÓN TIPO DE CONVENIO MUNICIPIO
UNIVERSIDAD DE LA SABANA CONVENIO MARCO CHÍA
Fuente: Dirección de Relaciones Internacionales
Fuente: Dirección de Relaciones Internacionales
Noticias
Fellows Colombia (Profesores Invitados)
El programa de ICETEX, consiste en el apoyo monetariodirigido a financiar la participación de expertosinternacionales en eventos organizados por las institucionesde educación superior, centros de investigación einstituciones tecnológicas, que deseen fortalecer susprogramas académicos y de investigación, inscritos en elmarco del programa de Reciprocidad para Extranjeros enColombia. En el caso de instituciones tecnológicas deberáncontar con programas en las áreas de ciencias de la salud,agroindustria, minería, hotelería y turismo. Este programafomenta y fortalece la internacionalización y la calidad de laeducación superior y tecnológica en Colombia.La financiación por parte del ICETEX está condicionada a laduración de la visita del experto, la cual no podrá ser menora tres (3) días ni mayor a tres (3) semanas. En caso de que elrubro solicitado sean tiquetes aéreos, la estancia podrátener una duración de hasta seis (6) meses.
12
ABIERTA LA CONVOCATORIA FELLOWS COLOMBIA 2018A partir del 5 de junio de 2018 y hasta el 06 de julio de 2018
Info: [email protected] Dirección de Relaciones Internacionales
Piso 4 Edificio Administrativo Sede Central - Tunja
Noticias
UPTC sigue en las grandes ligas de las
Universidades en investigación, está entre las
10 mejores y sexta entre las públicas
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El Vicerrector de Investigación y Extensión Enrique
Vera explicó que la Universidad alcanzó estos
resultados, gracias a las estrategias implementadas,
el institucional otorgado a la investigación y los
importantes resultados de los grupos de
investigación. Afirmó que estos tres indicadores, que
el ranking reconoce, demuestran el aporte de la
UPTC al crecimiento científico y tecnológico del país
y la región.
Las diez primeras son las Universidades: Nacional
de Colombia - sede Bogotá, de Antioquia, del Valle,
de los Andes, Javeriana, Nacional de Colombia –
sede Medellín, Industrial de Santander, del Norte,
Pontificia Bolivariana de Medellín y Universidad
Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Así la
UPTC está por encima de instituciones como las
Universidades de Caldas, de Cartagena, del Cauca,
Distrital, Militar, EAFIT, Externado, entre otras.
Algunos de los resultados de la UPTC en los tres
indicadores, son:
8 revistas indexadas en el Índice Bibliográfico
Nacional de Publindex, en categorías (A1, A2, B, C)
ya que se trata de las publicaciones académicas
seriadas que sostiene la UPTC y en las que circulan
los artículos derivados de investigaciones
nacionales e internacionales.
59 Posgrados a nivel de maestrías y
doctorados debidamente autorizados por el
Ministerio de Educación Nacional. Este indicador
demuestra que la UPTC viene formando y
madurando investigadores y científicos en sus
posgrados de reconocida calidad.
102 Grupos de investigación en las categorías de la
convocatoria 737 de Colciencias, ya que el ranking
tuvo en cuenta la categorización antigua.
Sapiens Research Group midió la productividad de
los grupos en artículos de revistas así: A1: 4
artículos, A: 22 artículos, B: 41 artículos, C: 74
artículos y D: 38 artículos. Además desde estos
Grupos la UPTC formula y desarrolla proyectos y
actividades de investigación que le aportan al
crecimiento de nuestro país y el departamento.
El ranking incluyó la oferta de pregrado de la
Universidad otorgando mayor peso a los programas
AAA Acreditados de Alta calidad. La UPTC hace
parte de las dos universidades del departamento de
Boyacá incluidas en el ranking, la siguiente está en
el lugar sesenta y seis.
Fuente:
Dirección de Comunicaciones
http://www.uptc.edu.co/universidad/modules/news/n
ews_3955.html?uri=/universidad/modules/noticias.ht
ml
Foto: Dirección de Comunicaciones
Noticias
Facultad de Ciencias Económicas y
Administrativas de la UPTC, ahora es parte de
la asociación de escuelas y facultades más
importante del mundo.
14
La Facultad de Ciencias Económicas y
Administrativas de la UPTC ahora forma parte de la
Association to Advance Collegiate Schools of
Business –AACSB. Es la asociación de escuelas y
facultades de administración más importante en
términos de acreditación y alta calidad en escuelas
de negocios en todo el mundo; privilegio que
alcanza en el 2018 esta facultad.
El propósito es lograr que el programa de
Administración y la Maestría en Administración y
Economía tengan un referente internacional y se
logren mejores prácticas.
El Decano de la Facultad John William Rosso
Murillo, destaca las ventajas de esta afiliación “Ser
parte de esta Asociación nos va a permitir dar
pasos firmes hacia una acreditación internacional;
por su puesto, eso toma su tiempo, los estándares
de calidad que exige la Asociación son muy altos y
difíciles de cumplir, pero precisamente formar parte
de ella implica recibir un acompañamiento para que
en unos años podamos pensar en la acreditación
internacional”
Para lograr este objetivo, la Facultad ya está trabajo
alrededor de los estándares exigidos, como la
vinculación a la planta docente de profesores con
título de doctorado y el desarrollo de habilidades y
capacidades de sus investigadores, que les permita
colocar sus trabajos a la altura de la producción
internacional.
Así mismo, ha llevado a cabo importantes
inversiones en bases de datos y recursos
electrónicos, que mejoren la visibilidad de sus
publicaciones, así como el fortalecimiento de la
internacionalización de sus investigadores,
docentes y estudiantes, la calidad y pertinencia.
Incorporarse a la AACSB permitirá ser parte de una
comunidad global en crecimiento, contar con
variedad de recursos educativos, acceso exclusivo
a publicaciones y medios internacionales; además
de tener acceso a herramientas de empleo y
reclutamiento. En general, la asociación brinda
alternativas para que las Escuelas y la Facultad
mejoren su efectividad y excelencia en sus
programas.
Fuente:
Dirección de Comunicacioneshttp://www.uptc.edu.co/universidad/modules/news/news_3
959.html?uri=/universidad/modules/noticias.html
Foto: Dirección de Comunicaciones
Noticias
Cuatro estudiantes de la UPTC, compiten con
universidades de Latinoamérica y Europa para
responder a los Objetivos de Desarrollo
Sostenible
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La UPTC asumió el reto de crear soluciones a los
Objetivos de Desarrollo Sostenible - ODS. Cuatro
estudiantes upetecistas, junto a otros 100 jóvenes de
25 universidades de Latinoamérica y España, desde
hace 6 semanas vienen construyendo diferentes
propuestas que respondan a lo que se denomina: El
llamado universal a la adopción de medidas para poner
fin a la pobreza, proteger el planeta entre otros
aspectos.
Se trata de los estudiantes, Angélica Sánchez, Angélica
Ruiz, Adriana León e Ignacio Alvarado, de los últimos
semestres de Ingeniería Agronómica, Diseño Industrial,
Química e Ingeniería de Transporte y Vías
respectivamente, quienes gracias a su interés y
experiencia y trabajo en grupos de investigación,
lograron organizarse interdisciplinariamente para
buscar un proyecto que le apunte a uno de los 17
objetivos.
Estos jóvenes, reconocidos ante los demás grupos
participantes, como los “Eureka UPTC”, trabajan con la
Plataforma de Aprendizaje Global – BeForGet,
herramienta que brinda la información necesaria para
generar la propuesta, enmarcada en el manejo de
residuos sólidos dentro de la Universidad y cuyo reto,
es la implementación de un Sistema Integrado en
Gestión de residuos Inorgánicos.
El valor agregado de este interesante proyecto, es la
utilización de herramientas tecnológicas para la
creación de una aplicación, que mediante códigos QR,
el estudiante se conecte a una máquina que recibe el
material inorgánico entregado por el estudiante
(botellas, bolsas plásticas, material de vidrio y caucho),
y así aportar al medio ambiente con la minimización
del volumen de residuos y su adecuado manejo.
“Queremos poner en alto el nombre de la Universidad,
unir esfuerzos y conocimientos en busca del mismo
objetivo… estamos seguros que esta propuesta de
valor se podrá aplicar en la UPTC y en otras
universidades”. Enfatiza Angélica María Sánchez
Pineda – Estudiante de Ingeniería Electrónica, dado
que hasta ahora es una iniciativa del equipo de
estudiantes.
El aporte realizado por estos jóvenes lo darán a
conocer ante las demás universidades en la ‘
Conferencia Iberoamericana Sobre Objetivos de
Desarrollo Sostenible’ que tendrá lugar los días 27, 28 y
29 de junio en la Universidad de Salamanca-España.
Fuente:
Dirección de Comunicaciones
http://www.uptc.edu.co/universidad/modules/news/news
_3973.html?uri=/universidad/modules/noticias.html
Foto: Dirección de Comunicaciones
Noticias
Estudiantes de intercambio de México
compartieron experiencias en procesos
agroindustriales con UPTC.
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El grupo de investigación en Desarrollo y
Producción Agraria Sostenible (Gipso), del
programa de Ingeniería Agronómica de la
UPTC, desarrolló el ‘Seminario Internacional
en Sistemas de Producción, Cacao y
Procesos Agroindustriales’, con el objeto de
que los estudiantes del programa conocieran
sobre las problemáticas actuales del sistema
agropecuario y reforzaran los conceptos en
métodos de producción.
La actividad contó con la participación de
estudiantes de la Universidad Autónoma de
Chiapas, México y egresados de la UPTC,
para compartir sus experiencias en estos
temas. Francisco Javier Díaz, alumno de la
Universidad Autónoma de Chiapas, México y
estudiante de intercambio de la UPTC,
indicó al respecto: “Hemos adquirido nuevos
conocimientos en la forma de cultivos en
esta región de Boyacá, y nuestro interés es
el de compartir experiencias sobre los
procesos de producción de maíz, en
programas como el de la agricultura
sustentable”.
Cabe destacar que el grupo de investigación
Gipso de la UPTC, lidera en el departamento
de Boyacá varias investigaciones de
producción de cacao y maíz, que convierten
a los investigadores upetecistas en referente
internacional por excelencia.
Fuente:
Dirección de Comunicaciones
http://www.uptc.edu.co/universidad/modules/
news/news_3971.html?uri=/universidad/mod
ules/noticias.html
Foto: Dirección de Comunicaciones
Noticias
VII Coloquio Internacional en Lenguaje y
Cultura
17
Investigadores internacionales de Argentina,
Alemania y Cuba, participaron en el Coloquio
de lenguaje y Cultura, espacio de discusión
académica donde los estudiantes en formación
del Doctorado en ésta área, tuvieron la
oportunidad de presentar sus propuestas
teóricas e investigativas, vistas desde el
contexto local, regional, nacional e
internacional.
Participaron en este evento académico los
investigadores internacionales: Dra. Leonor
Dolores Arfuch, Universidad de Buenos Aires
Argentina, Dra. Laura Nadal Sanchis,
Universidad de Heldelberg-Alemania y Dr. Juan
Carlos Rodríguez Cruz, Universidad de
Holguin-Cuba, universidades con las que se
adelantan convenios interinstitucionales.
Por la UPTC intervinieron los Doctores:
Francisco Javier Guerrero Barón, Alberto,
Fajardo Castañeda, César Augusto Romero
Farfán, José Gabriel Cristancho Altuzarra,
Manuel Oswaldo Ávila Vázquez, Carlos Arturo
Londoño Ramos y Doris Lilia Torres Cruz.
Este es además un gran aporte a la
consolidación de las tesis de grado de los cerca
de diez estudiantes de las diferentes cohortes
que socializan los avances de sus proyectos a
través de paneles a cada uno de los grupos de
pares evaluadores, quienes hicieron algunos
juicios de valor sobre el desarrollo temático.
El encuentro académico se desarrolló el 6 y 8
de junio reunió a filósofos, sociólogos,
historiadores, lingüistas entre otras disciplinas
en las que el lenguaje y la cultura están
insertos.
Fuente:
Dirección de Comunicaciones
http://www.uptc.edu.co/universidad/modules/ne
ws/news_3970.html
Foto: Dirección de Comunicaciones
Becas y oportunidad de
estudio en el exterior
Horizonte 2020 es el mayor programa de investigación e
innovación de la UE con casi 80 mil millones de fondos
disponibles durante 7 años (2014-2020)
http://futurestudents.yorku.ca/requirements/international
Programa de Becas Académicas de la OEA
(Estudios de Postgrado o Investigación de Postgrado
2018-2019)
http://www.oas.org/es/becas/
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Convocatoria de ICETEX, diferentes áreas 2018
https://portal.icetex.gov.co/Portal/Home/HomeEstudiante/
becas/becas-para-estudios-en-el-exterior/becas-vigentes/
Información sobre las oportunidades de financiamiento
del DAAD para estudiantes, graduados, doctorandos y
profesores universitarios extranjeros, así como ofertas de
otras organizaciones de financiación seleccionadas.
https://www.daad.de/deutschland/stipendium/datenbank/d
e/21148-
stipendiendatenbank/?status=&origin=54&subjectGrps=&
daad=&q=&page=1&back=1
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIADIRECCIÓN DE RELACIONES INTERNACIONALES
AVENIDA CENTRAL DEL NORTE 39-115CUARTO PISO, EDIFICIO ADMINISTRATIVO
TELÉFONO DIRECTO: 57 8 7436218 PBX: 57 8 7405626 EXT.: 2403INFO: [email protected]
TUNJA - BOYACÁ - COLOMBIA
“Todos los viajes tienen sus ventajas. Si el
viajero visita países que están en mejores
condiciones, él puede aprender cómo
mejorar el propio. Y si la fortuna lo lleva
hacia peores lugares, quizás aprenda a
disfrutar de lo que tiene en casa”.
Samuel Johnson
