Bolsa de PrácticasConsejo Empresarial de la Alianza del Pacífico

2019

I. Qué es la Alianza Pacífico?II. Explicación de la Bolsa de Prácticas CEAP

AGENDA

I. Qué es la Alianza del Pacífico?

¿QUÉ ES LA ALIANZA DEL PACÍFICO?

OBJETIVOS

1. Construir un área de integración profunda para avanzar hacia la libre circulación de bienes, servicios, capitales, personas y economía.2. Impulsar un mayor crecimiento, desarrollo económico y competitividad de las economías de sus integrantes.3. Convertirse en una plataforma de articulación política, integración económica y comercial con énfasis en la región Asia-Pacífico.

El 1 de mayo de 2016 entró en vigencia el ProtocoloComercial con el cual se desgravó el 92% de bienes de loscuatro países.

Iniciativa de integración regional conformada por Chile, Colombia, México y PerúCreada el 28 de abril de 2011

Qué es laAlianza del Pacífico?

Alianza del Pacífico en Cifras

8va Economía mundial38% del GDP de América LatinaGDP Acumulado de USD1950 billones

38% de la Población de AMLAC253 Millones de habitantes

18,978 USD per Capita (PPP)

42% de inversión de AMLACInversión de USD 42billones

3,6% promedio de inflación

6,1% de desempleo

56% de las expos de AMLACUSD 544 billones de expo

56% de las impo de AMLACUSD 554 billones de impo

Fuente, EY, 2018Fuente: Base de datos del BancoMundial y de la UNCTAD

Son las economías más competitivas de la región, México (49), Chile (55), Perú (58), Colombia (59)

Doing Business, 2018

55 Observadores en la Alianza del Pacífico

1. Integración financiera Mercados de capitales Pasaporte de fondos Fondo de Infraestructura Fondo de Riesgos Naturales Fintech Factoring

2. Logística Sistema de Monitoreo de

Competitividad (SIMCOL)

4. Armonización regulatoria Cosméticos Dispositivos médicos Farmacéutica Alimentos y Bebidas

6. Movilidad laboral y educación Bolsa de Prácticas AP

5. Agenda Digital Conectividad, Ecosistema y Gobierno

Digital 2. Inversión Levantamiento barreras

Consejo EmpresarialDe la Alianza del Pacífico

II. Explicación de La Bolsa de Prácticas CEAP

• Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT) uno de cada cinco jóvenes en edad de trabajar no consigue empleo en América Latina, lo que afecta a 10 millones de personas entre 15 y 24 años que buscan trabajo sin conseguirlo.

• En América Latina, la tasa de desempleo joven es del 18.3% comparada con un 9.4% de desempleo general.

• El 47% de los jóvenes que trabajan operan desde la informalidad

OIT, 2017

40% De los desempleados en AMLATson jóvenes

“Como Alianza del

Pacífico tenemos el reto

de construir un marco

amplio y una estrategia

de internacionalización

que les permita a los

profesionales, técnicos y

tecnólogos realizar sus

prácticas en cualquiera de

los países que la

integran”,

-Exministra del Trabajo,

Griselda Janeth

Restrepo-

MinTrabajo, 2018

Objetivos de la Bolsa de Prácticas de AP

Apoyar la educación y el desarrollo de habilidades para el trabajo de los

jóvenes de la región proporcionando oportunidades de prácticas

empresariales

Promover a la empleabilidad regional conectando a los jóvenes con

empresas en búsqueda de talento regional

Estimular la movilidad laboral y el intercambio cultural entre los países

de Alianza del Pacífico

1.

2.

3.

Línea de Tiempo del Proyecto

29 Junio•Lanzamiento Bolsa de Prácticas CEAP•Firma MOU MinEducación

Octubre • Convocatoria Empresas y Gremios Instalación red de las 5 Universidades Fundadoras•Reunión con Cancillería* y Migración Colombia

Feb•1era Recepción vacantes para practicas

Marzo •1era Publicación de vacantes en Universidades

Mayo •Seguimiento a practicantes seleccionados

Julio•Exposición de avances en la Cumbre AP de México•Límite de selección de practicantes

Agosto •Recepción de 4 estudiantes: 3 en Colombia, 1 en Chile •Recepción de vacantes 1er semestre 2019

Diciembre•+37 empresas fundadoras

2017 2018Enero

•Convocatoria Empresas y Gremios AP

Estamos Aquí!

2019

Enero Recepción de 14 estudiantes en Colombia: 5 en Medellín y 9 en Bogotá

Gremios Fundadores del CEAP

Secretario técnico

Universidades Fundadoras y Aliadas

Entidades Fundadoras

37

Por qué hacer parte del programa?

Por qué participar?

1. La oportunidad de tener en su planta estudiantes de los países de la

Alianza del Pacifico que ofrezcan nuevo conocimiento

2. Exposición de marca entre la comunidad estudiantil perteneciente a

universidades acreditadas de Chile, México, Perú y Colombia

3. La posibilidad de ser parte de la red de empresas aliadas, de amplio

reconocimiento como promotoras de empleabilidad juvenil, apoyo al

desarrollo de habilidades para el trabajo e intercambio cultural

Por qué hacer parte del programa?

Cómo participar?

1. Estudie qué vacante de práctica puede dejar reservada para el programa *para ser empresa aliada debe dejar disponible al menos 1 vacante al año.

2. Inscriba la vacante llenando el formulario haciendo clic aquí!

3. Notifíquenos vía email y envíenos su logo a acortazar@andi.com.co

4. Recibirá hojas de vida de estudiantes hasta finales de abril. En caso que no reciba, contáctenos!

5. Estudie la Guía de Aliados para conocer el paso a paso de la vinculación del practicante

6. 2 veces al año citaremos a la videoconferencia de Aliados para compartir experiencias, despejar dudas y revisar sinergias.

Por qué hacer parte del programa?

1. Ser parte del programa no tiene costo2. Las prácticas pueden ser de 6 meses a 1 año, dependiendo de la

disponibilidad del estudiante3. El estudiante debe asumir todos sus gastos: visa, tiquetes, vivienda y

sostenimiento en el país de destino.4. La empresa debe cumplir a cabalidad con la legislación de

contratación de practicantes en cada país. En el caso de Colombia, la empresa debe cubrir seguro social y ARL(seguro contra riesgos laborales)

5. La empresa debe dar un auxilio de sostenimiento de acuerdo a la legislación de cada país, normalmente está entre 200-500 USD mensuales

6. La empresa no está en obligación de vincular al practicante si éste no se ajusta al perfil

Consideraciones

Vinculación de Practicantes

1. Se debe tramitar la firma de convenio entre universidad y empresa, el cual no tiene caducidad y se firma 1 sola vez

2. Se debe firmar convenio tripartita entre universidad-empresa-estudiante que se firma con cada estudiate

3. El estudiante debe aplicar a la Visa que aplique para prácticas en cada país. En el único país que NO existe visa para tal caso es México por lo que el estudiante ingresaría con otro tipode visa.

1. A través de Convenio Universidad-Empresa

1. La empresa se debe hacer responsable del proceso de la visa de trabajo.

2. A través de contrato laboral

Aviso Importante

Por diferencias en los cronogramas estudiantiles, los estudiantes de Chile y Perú, podrán hacer prácticas de 6 o más meses, siempre y cuando tomen materias en universidades aliadas ubicadas en el lugar de la empresa receptora, se estima que tendrían que tomar cerca de 3 a 4 materias simultáneo a la práctica. De lo contrario, solo podrían hacer prácticas de 3 meses (de diciembre a marzo) o se tendrían que atrasar en su semestre académico.

Los estudiantes de Colombia y México pueden hacer su práctica de 6 meses sin tomar materias en el lugar de la práctica, para prácticas de más de 6 meses deben verificar la factibilidad con su universidad de origen.

Para Practicantes de Chile y Perú!

La empresa que vincula al estudiante en México no puede dar un auxilio monetarioal estudiante, ya que si reporta al estadocualquier pago, se debería tramitar unavisa de trabajo. Por lo anterior se aconseja que las empresas en México otorguen al estudiante auxilios de sostenimiento en especie. Ejemplo: bono de vivienda, bono de transporte, bono de alimentación, pasaje aéreo, o una combinación de estos.

Para Empresas en México!

México no cuenta con una visa para practicante por lo que las autoridades migratorias aconsejan entrar sin visa, con una carta de la empresa, que otorgaría un permiso de ingreso extensible a 180 días máximo.

Ya que el estudiante ingresaría sin visa, no podrá abrir cuentas bancarias.

Guía de Aliados: Paso a paso para vinculación

Haga clic en la imagen y proceda a la Guía que explica los roles de cada actor, un paso a paso ye insumos necesarios para la participación en el proyecto

Para el primer semestre del 2019

14 vinculacionesDe 58 vacantes

0 vinculacionesDe 6 vacantes

0 vinculacionesDe 3 vacantes

• Nacionales de países de la Alianza del Pacífico • Estudiantes de pregrado vinculados a las

universidades aliadas • Que se encuentren entre 3cer, 8tavo, o 10mo

semestre, según universidad • Provenientes de cualquier carrera

universitaria-La empresa es la que postula que perfil requiere

Perfil de Estudiantes del Programa

Practicantes Seleccionados 2018-2, Colombia y Chile

Nombre: Ana Laura Ortiz Domínguez Edad: 21 añosDe: México- Monterrey

Nombre: Melissa Parra Edad: 23 añosDe: Chihuhua- México

“Mi práctica ha sido increíble, mis compañeros son amables y el trabajo es como si hubiera sido diseñado para mi”

Nombre: Gerardo Cortés RodríguezEdad: 23 añosDe: Monterrey, Nuevo León

“Espero aprender todo lo posible a cerca del derecho colombiano y hacer actividades que enriquezcan mis habilidades”

“Fiel creyente del cambio y el aprendizaje continuo; amante de las artes y la ayuda desinteresada”

Nombre: Andrés Felipe GarcíaEdad: 22 añosDe: Bogotá, Colombia

“La experiencia de realizar mi práctica profesional en CEMEX Colombia, representa para mí una oportunidad de oro”

Práctica en Bogotá Práctica en Bogotá Práctica en Bogotá Práctica en Santiago

Practicantes Seleccionados 2019-1, Colombia: Medellín

Carrera: Licenciatura en Negocios InternacionalesSemestre: 8Rol: GeneradorDe: México, Querétaro

“Aprender de la vida real en un puesto de mi carrera,conocer una cultura diferente, crear una nueva redprofesional”

Carrera: Ing. Industrial y de SistemasSemestre: 6Rol: ArticuladosDe: México,Culiacán

“Poner en reto mi capacidad de poder trabajaren el extranjero y evaluar mi habilidad deadaptación tanto en la cultura como en laempresa!“

Carrera: Licenciatura en Administración y Estrategia de NegociosSemestre: 8Rol: GeneradorDe: México, Querétaro

“Compartir mi historia, y motivar a la creación denuevas”

Dulce Alejandra Romero

Jazmín Guadalupe Rojo

Pamela Jocelyn Chávez

Carrera: Licenciatura en Relaciones InternacionalesSemestre: 8Rol: ArticuladorDe: México, Querétaro

“Aprender mucho sobre la cultura colombiana, así como su historia y las soluciones que han presentado a múltiples conflictos que han atravesado. En la empresa, me interesa aprender y practicar las técnicas de análisis que emplearé como parte de mi práctica profesional”

Carrera: Licenciatura en Negocios InternacionalesSemestre: 8Rol: Relacionista PúblicoDe: México, Querétaro

“Generar un gran impulso a mi desarrollo profesional”

José Luis Paredes

Gustavo Alonso Ramos

Practicantes Seleccionados 2019-1, Colombia: Medellín

“Adquirir conocimientos sobre los procesos que atiendo enmi puesto en logística en PepsiCo y poner en práctica misconocimientos previos adquiridos en el Tec, pero tambiénaprender de la cultura colombiana y de su enfoquediferente al afrontar situaciones parecidas”

Carrera: Administración FinancieraSemestre: 8Rol: GeneradorDe: México, Torreón

“Aprender mucho sobre mi rol dentro de laempresa y tener la posibilidad de al graduarmetrabajar formalmente en dicha empresa y si esposible aquí mismo en Colombia

Carrera: Ingeniería Industrial y de SistemasSemestre: 9Rol: GeneradorDe: México, Puebla

Carrera: Ingeniería Industrial y de SistemasSemestre: 9Rol: Relacionista PúblicoDe: México, Puebla

“Quiero enriquecer y poner en práctica misconocimientos con esta experiencia, conocer losproblemas de la industria real en otro país, aprenderde la situación económica, política y social queinfluyen en la vida laboral e industrial de Colombia yaportar y aprender de buenas prácticas paracompartir en ambos países (MEX-COL)”

Karla Monserrat Hernández Diana Carime Real

Yoatzin Cervantes Pedraza

Practicantes Seleccionados 2019-1, Colombia: Bogotá

Carrera: Administración y Estrategia en los NegociosSemestre: 8Rol: Relacionista PúblicoDe: México,

“Vivir una experiencia internacional la cualpermita apoyarnos tanto los pasantes como alas compañía ”

Carrera: Ingeniería industrial y de sistemas Semestre: 10Rol: ArticuladorDe: México, Puebla

“Mis expectativas son realizar actividades queenriquezcan mis conocimientos y habilidadespara mi vida laboral. Al igual de conocer mássobre las industrias.

Carrera: Lic. Comunicación y Medios DigitalesSemestre: 8Rol: Relacionista PúblicoDe: México, Torreón

“Una oportunidad de conocer diferentesculturas y mentes”

Ofelia Millán Galindo

Fernando Rodriguez

Ana Sofía Ávila

Practicantes Seleccionados 2019-1, Colombia: Bogotá

“Las expectativas son altas, puesto que de manerapersonal, es mi primera experiencia laboral, elhecho de realizarla antes de terminar mi carreraprofesional y en otro país, significa un cúmulo deretos, experiencias y aprendizajes”

Carrera: Licenciado en Negocios InternacionalesSemestre: 8Rol: Relacionista PúlicoDe: México, Morelia

Carrera: Administración FinancieraSemestre: 8Rol: Relacionista PúblicoDe: México, Querétaro

“Vivir una experiencia internacional la cualpermita apoyarnos tanto los pasantes como a lascompañía ”

Carrera: Ingeniería Industrial y de SistemasSemestre: 10Rol: Relacionista PúblicoDe: México, Puebla

“Ampliar mis conocimientos, potenciar miscapacidades y habilidades, así como desarrollarnuevas. Vivir al máximo y aprovechar estaexperiencia profesional internacional. ConocerColombia y su gente”

Jesús Ramón Alejandre

Jose Luis Moreno Constanza María

Mendoza

Practicantes Seleccionados 2019-1, Colombia: Bogotá

GREMIOS Y ASOCIACIONES EMPRESARIALES

UNIVERSIDADES

ESTUDIANTES Divulgación, creación de contenido y coordinación de la red de estudiantes AP• Estructura y roles de la red de estudiantes• Cronograma de encuentros y contenido a difundir

Apoyo en difusión a estudiantes, en coordinación de agendas, en creación de programas de impacto• MOU universidades fundadoras

Compromiso apertura de vacantes anualmente• MOU empresas fundadoras• Publicidad empresas fundadoras y aliadas

EMPRESAS

Apoyo en difusión a empresas, en construcción de guía local y en construcción de red de aliados en su país• Compromiso gremios fundadores• Establecer roles y reuniones periódicas• Cronograma y contenido a difundir. Convocar más aliados

GOBIERNOS Apoyo en movilidad, trámites, sinergias con programa de becas, apoyo MinEducación• Grupo de Cooperación• Grupo de Movilidad• Grupo de Educación

AGENCIAS MULTILATERALES

Construcción de fondo de apoyo (fondos públicos, privados, donaciones)• Trabajo con Agencias Multilaterales

Sherpas

Enlace CEAP

Embajador país y representante región

Coordinador prácticas

Mapeo de Actores

6.

1.

2.

3.

4.

5.

Para más información por favor contactar a:

Ana Milena CortázarDirectora de Asuntos Internacionales

Asociación Nacional de Empresarios de Colombia-ANDI-acortazar@andi.com.co