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DESCRIPTION
Book de fin de licence présentant les projets des 5 premiers semestres en école d'architecture + CV.
Citation preview
ClémenCe Doyon
Architecture2015
Formations
2012 - 2015
2011 - 2012
2011
École d’architecture Paris Val de Seine3ème année en cours - M. Pottgiesser
DUT Génie Civil IUT Champ sur Marne
Baccalauréat Scientifique Spécialité Mathématiques Option Théâtre
Expériences du monde du travail
Depuis Mars 2015
Juil. - Sept. 2014
Juillet 2013
Juin 2012
Juillet 2011
Février 2011
moniteur informatique à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Paris Val de Seine.
Stage dans un cabinet arChiteCte/ingénieur de 10 personnes (75011)Travail de projeteur/Dessinateur et Design.
Stage ouvrier dans un cabinet de géomètres de 10 personnes (91)réalisation De Dossiers Complets, relevés, implantation, plans etC…
Stage ouvrier dans une entreprise Btp de 40 personnes (91)mise en plaCe De Chantier, pose aCier etC…
Employée dans une usine De peintures de 50 personnes (91)étiquetage, DoCumentation et mises à jour informatiques.
Stage dans un Bureau D’étuDes du groupe VINCI à Nantes (44)étuDes De prix, struCtures et méthoDes.
Clémence DoyonEtudiante en arChiteCture
2011 - 2013Déc. 2013Mars 2012
2009
Activités extra-scolaires
Aptitudes
Langues
Logiciels bureautiques
Logiciels de dessin
Autres
BIM
Logiciels de rendu
2011 - 2013Déc. 2013Mars 2012
2009
leCtures : Anglais et Français
théâtre en association : La Comédie des TernesBoulevard de boulevard de mesguiCh à Paris XVLes Justes de Camus à Neuilly sur Seine
PSC1 : Prévention et secours civiques de niveau 1
-72 rue de la Colonie
75013 Paris
21 ans-
Permis B
Langue natale Lu, compris, parlé Niveau lycée
******** ****
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***
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** * *
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Sketchup
Word Excel PowerPoint Artlantis 3DS Max PhotoShop InDesign Premiere Pro DreamWeaver
AutoCAD Illustrator ArchiCAD Revit
Hangar à bateaux [Structure]
Hudson House - O’Donnel & Tuomey [Analyse]
Résidence étudiante [Logement]
[Voyages]
Aménagement de la place du Palais Royal [Urbanisme]
Médiathèque de quartier [Équipement]
Ault - un sentier à risque [Ouvrage d’art]
[Arts Visuels]
L1 - S1 hangar à Bateaux
[Comment cela tient-il ?]
Ce projet est l’un des premiers réalisés en école d’architecture. Il est l’aboutissement du travail d’un semestre sur la forme, l’espace et la structure en architecture.
L’exercice est de produire un hangar à bateaux d’une surface moindre - 50 m2 - sur deux étages. L’accent est mis sur la composition structurelle du bâtiment, entièrement en bois. Nous avons donc appris la construction des murs en bois, appréhendé la réalisation des charpentes et planchers bois etc.
Mon projet est singulier de part sa forme en arc, qui offre le meilleur rapport entre la surface produite et le périmètre de façade. Cette forme a entraîné quelques grands questionnements structuraux qui ont été intéressants à résoudre.
Le toit également est particulier par sa forme aléatoire. Il a été dessiné afin d’offrir des coins d’ombres autour de la structure.
Rez de Chaussée - 1/50
Premier étage - 1/50
Élévation - 1/50
Plan masse - 1/50
Écorché toiture - 1/50
L1 - S2 analyse De maison
[Hudson House - O’DOnnel & TuOmey]
La première année d’architecture est souvent consacrée à l’enrichissement de notre culture architecturale. Pour cela les enseignants de projet nous ont demandé d’analyser une maison-type choisie dans une liste de maisons particulières.
Le travail est effectué en binôme, sur une maison irlandaise. Le projet est le résultat de l’extension d’un restaurant pour des clients désirant l’agrandir. Les points remarquables, retenus et analysés sont : l’utilisation du béton laissé brut, coulé en place, allié avec du bois (cèdre et iroka); les espaces vides comme architecture (patios, terrasses..); la lumière, importante et sculptant le bâtiment.
Les façades sont travaillées, très découpées. Les ouvertures en retrait, ou à fleur de murs sont réfléchies afin d’optimiser l’utilisation de la lumière naturelle.
Plans et coupes au 1/200
Coupe AA
Coupe BB
Rez de Chaussée
Premier étage
Deuxième étage
Cèdre
Iroka
Béton coulé
Dallage en pierre
Maquette en lumière
Lumière sous l’escalier
Maquette générale
Plan masse
Élévation Nord Est
Élévation Sud Est
Élévation Nord Ouest
Élévation Sud Ouest
Coupe - 1/100
Plan - 1/100
Maquette
L2 - S1 résiDenCe étuDiante
[Un travail d’échelle]Ce semestre est consacré à un travail sur une résidence étudiante au cœur d’un complexe culturel. Située au bord de la Seine et en vis-à-vis de l’île Seuguin, la parcelle présente une vraie richesse en terme de lumière, de vues et de végétation.
Le travail est décomposé en quatre étapes.
D’abord, un analyse poussée du site proposé. Beaucoup de visites sont réalisées sur place, avec différents médias (sons, vidéos, photos...) ainsi qu’une maquette.
Ensuite, nous commençons le projet avec l’exercice de la chambre étudiante. Les chambres doivent être le mieux organisées possible pour une surface fixe donnée à tous.
L’exercice suivant est celui de l’assemblage de la résidence. Sur neuf étages, nous devons positionner environ 70 chambres et réfléchir à un parcours ponctué d’espaces communs au sein du bâtiment.
Plans d’étages type - 1/500
Perspective intérieureBibliothèque sur trois étages
Perspective intérieureSalle détente - Salon
Maquette
Perspective côté Seine
L2 - S1 résiDenCe étuDiante
[Un travail d’échelle]
La dernière étape du projet est une étude sur un équipement, à travailler en complémentarité avec la résidence. L’ensemble est composé d’une maison de quartier, d’une salle d’exposition, d’une bibliothèque, d’une cafétéria et d’une salle de spectacle. Nous devons également revoir l’entrée dans la résidence étudiante. Je travaille mon projet en double équerre, créant ainsi deux centralités. La première offrant un appel depuis l’espace public, un parvis d’accueil pour la salle d’exposition. La seconde est à la fois une respiration sur la promenade le long de la Seine et un jardin intérieur pour la résidence.
Un travail important est également consacré aux transparences, pour la lumière mais aussi pour créer un parcours et de grandes perspectives à travers le projet.
Coupe BBCoupe AA
Élévation Nord
AA
AAPlan de Rez de Chaussée
BB
BB
L2 - S2 aménagement De la plaCe Du palais royal
[Requalifier l’espace public]
Le Workshop du deuxième semestre de deuxième année est consacré aux espaces publics, et plus précisément aux places parisiennes. Après avoir analyser une quinzaine de places nous devons nous pencher sur le réaménagement de la place de Palais Royal, une place-carrefour non qualifiée au croisement de l’avenue de l’opéra et de la rue de Rivoli, dans l’axe de la Pyramide du Louvre et du conseil d’État.
La base du programme est un pavillon d’information de 20 m². Les enjeux sont de réussir à intégrer le volume de celui-ci dans la surface immense de la place.Notre réponse au sujet est de créer une place hiérarchisée, dont une partie est surélevée, en une esplanade. Le pavillon est le point de réunion entre ces deux espaces et sa couverture se prolonge pour créer à la fois une séparation et un lien.Transparence(s) et niveaux sont les mots-clés du projet.
Maquette
Plan d’aménagement
Maquette
Perspective générale
Perspective Vue sur le pavillon
Des espaCes orientés
le pavillon - point De renContre
la Couverture - Continuité Des murs
Vers le pavillon
Vers la place Colette
Vers l’esplanade
L2 - S2 méDiathèque De quartier
[Soulèvement et lumière]
Ce semestre est consacré à l’étude d’un équipement, une médiathèque.
Le premier exercice est réalisé dans un cube de 30 x 30 x 6 mètres avec une trame de poteaux régulière. Le travail est axé sur la lumière naturelle et le parcours au cœur du bâtiment.
Ensuite, nous reprenons notre réflexion sur l’espace public pour travailler l’entrée de la médiathèque. L’objectif est de maîtriser une transition douce entre l’espace public de la rue et celui, privé, de la médiathèque.
Enfin nous commençons le travail sur la médiathèque dans sa globalité. En premier lieu nous étudions la figure, et son rapport au site. Située à Pantin, au bord du canal de l’Ourq, la parcelle est triangulaire.
Mon projet est axé sur une forme directrice, ouvrant une grande vue sur le canal, à l’est. Afin d’apporter un maximum de lumière au cœur du bâtiment, la médiathèque est conçue autour d’un vide central.
Plan de rez-de-chaussée
Plan du premier étage
Coupe tridimensionnelle
Maquette
Perspective Vue depuis le quai
Perspective Vue depuis l’entrée
Perspective Vue depuis la mezzanine
Sentiers de littoral picard
Photo sur le terrain
L3 - S1 ault - un sentier à risques
[Un chemin et une passerelle]Ce semestre est un semestre de découverte. A travers une nouvelle façon d’appréhender le projet architecturale je créé un projet unique, en commençant par le programme.
Le sujet donné est singulier, nous travaillons sur un village au bord de la Manche, en Picardie. Ault est juché en haut de falaises de craie soumises à une érosion drastique et très problématique (économie démographie, urbanisme...) L’atelier est divisé en groupe de 2 à 5 personnes et nous nous penchons chacun sur la résolution de ce problème à notre manière. En résulte un panel de projets tous très différents et très intéressants.
Avec mon binôme, nous travaillons sur une zone essentiellement agricole longue de 2km, située entre 2 quartiers du village, et plus précisément sur le sentier du littoral qui la parcours. Etant pratiquement vierge de toute intervention humaine, nous envisageons de faire de cet espace un territoire d’expérimentation, un observatoire de l’évolution du trait de côte. Nous souhaitons également sensibiliser les promeneurs aux paysages uniques et éphémères qu’ils peuvent observer. La passerelle sert de règle - mesurant la friabilité de la falaise . Elle permet également aux marcheurs de parcourir la falaise dans son histoire - passé, présent et futur !
Plan masse du projet
Élévation passerelle
Avancée dans la passerelle
[New York City]
Extrascolaire voyages [Découvertes...]
[Barcelone]
[Florence]
Coucher de soleil sur la passerelle Simone de Beauvoir
Lever de soleil sur la passerelle Simone de Beauvoir
Coucher de soleil sur le pont des Arts
Extrascolaire arts visuels [Extrapolation]
[Mise en Seine]
Point de départ du projet : Une Œuvre : [La main d’ombre - Charles laCoste - 1896]
L’objectif de ces séries est de remarquer l’évolution de la ville à ces moments particuliers de la journée que sont le lever et le coucher du soleil. La lumière, sous différentes formes, y est remarquable. Il y a d’abord la lumière du soleil en temps que telle, qui passe par différentes teintes (de jaune vif à orange profond) et différentes intensités. Le reflet de cette lumière sur les bâtiments qui la reçoivent. Et enfin, les lumières de la ville qui s’allument au coucher du soleil et s’éteignent à son lever.Sur la première série réalisée, j’ai eu la chance de pouvoir profiter d’un ciel chargé, j’ai pu donc aussi observer les modulations de la lumière par les nuages.Je regrette mes maigres talents de photographe, la lumière a été difficile à moduler.Finalement, j’ai choisi de montrer le lever et le coucher de soleil sur la passerelle Simone de Beauvoir en court diaporama car je regrettais de ne pas voir l’eau depuis le pont des Arts, de plus, étant orienté Nord Sud, les modulations du ciel sont beaucoup moins visibles.Cette expérience a été remarquable, mais il faut la vivre pour la comprendre.
[Blanc sur Blanc ?Trait pour Trait ?]
2 10 2013 Recherche sur le sujet. Idée d’un plâtre blanc pour les traits.Travail de matériaux blancs en superposition.Transparence?
9 10 2013Achat du plâtre. Reproduction du David un peu caricaturale en résine.Premiers essais de matériaux.Interrogation sur la solennité des reproductions.Départ sur un jeu, faire vivre à l’objet plusieurs vies.
16 10 2013Prise de distance du David officiel.Recherche de trois ‘costumes’ blancs.Prise de photos en noir et blanc pour casser à nouveau le côté ‘cheap’ maintenant attaché au David.
23 10 2013Impression et prises de position.Choix du triptyque. Esthétique et classique.Interrogation sur une ouverture au projet en amenant le principe plus loin encore? Touche de couleur, typographie... Pour pousser le ridicule le plus loin possible.
