Upload
rafiha-samsudin
View
1.877
Download
215
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Transisi
Citation preview
JABATAN PELAJARAN NEGERI SEMBILAN
PENILAIAN PROGRAM TRANSISI
1. Sekolah : 2. Lokasi : *Bandar / Luar Bandar
3. Nama Guru : 4. Kursus : *Ada / Tiada
5. Bil. Murid Tahun 1 : Lelaki: ...
Perempuan :
Jumlah :
6. Pengalaman Tadika Murid :
i. Prasekolah KPM : ..
ii. Tadika KEMAS : ..
iii. Tadika Perpaduan :
iv. Tadika Swasta : ..
v. Tidak masuk Prasekolah : ..
vi. Jumlah : ...
Tandakan (/) diruangan status pelaksanaan untuk pemilihan Ta / Tidak
Bulatkan nombor di Skala Keberkesanan Aktiviti mengikut skala berikut :
5: Sangat Memuaskan
4:Memuaskan
3:Sederhana
2:Kurang Memuaskan
1:Sangat Tidak Memuaskan
Bil.
Perkara
Status
Pelaksanaan
Keberkesanan
Catatan
Ya
Tidak
1.
Pengurusan
5 4 3 2 1
1.1 Kertas Cadangan
5 4 3 2 1
1.2 J/Kuasa Induk /Kerja
5 4 3 2 1
1.3 Taklimat untuk guru
5 4 3 2 1
1.4 Pelaksanaan aktiviti
Pendaftaran
5 4 3 2 1
Taklimatibu/bapa/penjaga
5 4 3 2 1
Perancangan aktiviti
5 4 3 2 1
1.5 Pemilihan guru Tahun Satu
5 4 3 2 1
1.6 Pemantauan Berterusan
5 4 3 2 1
2
Guru Tahun Satu
2.1 Memahami objektif Program
Transisi
5 4 3 2 1
2.2 Memahami kurikulum dan
Budaya Prasekolah
5 4 3 2 1
2.3 Kesediaan memahami
perbezaan murid
5 4 3 2 1
2.4 Kemesraan terhadap murid
5 4 3 2 1
2.5 Persediaan menjalankan aktiviti Transisi
5 4 3 2 1
2.6 Memahami pelaksanaan
aktiviti Tematik
5 4 3 2 1
2.7 Personaliti dan perwatakan
guru
5 4 3 2 1
2.8 Kerjasama dengan guru lain
5 4 3 2 1
2.9 Usaha meningkatkan kemahiran
3.
Murid
3.1 Penyesuaian diri dengan
Kawan-kawan
Guru
Persekitaran dalam kelas
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
3.2 Minat terhadap aktiviti
Pengajaran dan Pembelajaran
5 4 3 2 1
3.3 Penguasaan kemahiran :
Pratulisan
Prabacaan
Pranombor
Prawarna
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
3.4 Kemahiran Berkomunikasi
Berinteraksi murid dengan rakan
Berbual murid dengan guru
menyanyi
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
3.5 Murid mempunyai Keyakinan diri
5 4 3 2 1
3.6 Pemupukan Nilai Murni
5 4 3 2 1
3.7 Kemajuan Murid Dalam Pendekatan
Tematik
Mengambil bahagian secara aktif
Berani mencuba sesuatu
Menunjukkan minat ingin tahu
Mampu mencari maklumat sendiri
Sentiasa nampak ceria dan gembira
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
4.
Fizikal
4.1 Lokasi bilik darjah
4.2 Keceriaan Bilik Darjah
4.3 Pemilihan dan susunan perabot
4.4 Penggunaan ruang / sudut
4.5 Keceriaan luar bilik darjah
4.6 Hasil Kerja Murid
4.7 Ada kesungguhan / Kreativiti
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
Ulasan Pegawai Pemantau :
....
.
Pegawai Pemantau : . Tarikh Lawatan : .
Cop Pegawai Pemantau: ..