Upload
rohaiza-ahmad
View
49
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
borang
Citation preview
FPTV.psm1.05
Fakulti pendidikan teknikal DAN VOKASIONALuniversiti tun Hussein onn malaysia
Borang Penilaian Seminar PSM 1
sesi/Semester:
Nama Ketua Panel : DR. MIMI MOHAFFYZA BINTI MOHAMAD Ahli Panel : DR. LUTFIAH NATRAH BINTI ABASNama Pelajar : ROHAIZA BINTI AHMAD
No. Kad Pengenalan :841003-145-472 No. Matrik : DB100608
Tajuk
: MODEL SISTEM TANGKI SEPTIK SEBAGAI ABBMPanduan: Sila berikan penilaian bagi semua item menggunakan skala penilaian yang diberikan. Markah = Paras Penilaian X Nilai Pemberat Item Pemarkahan Skala Penilaian:
Bahagian Penilaian Seminar (40 %)
BilItem pemarkahanParas PenilaianMarkah
1Kandungan laporan seminar
i). Gaya penulisan yang konsisten dan berkesinambungan [0.3]ii). Penjelasan rasional dan objektif [0.5]iii). Kajian literatur [0.5]iv). Menjelaskan kaedah kajian / metodologi [0.5]v). Menjangkakan hasil kajian [0.2]
/ 3
/ 5
/ 5
/ 5
/ 2
2Pembentangan
i). Penyediaan bahan pembentangan, organisasi, penyampaian dan ketrampilan pelajar. [0.2]
ii). Menjelaskan Skop dan Objektif. [0.3]iii). Mengenal pasti permasalahan kajian - kemampuan menjelas dan meyakinkan kepentingan kajian. [0.2]iv). Metodologi kemampuan memberi justifikasi terhadap pemilihan metodologi. [0.3]v). Kajian literatur keupayaan membuat perincian dan kupasan terhadap latar belakang teori. [0.3]vi). Perancangan perlaksanaan projek. [0.2] / 2
/ 3
/ 2
/ 3
/ 3
/ 2
3Prestasi sesi soal jawab
Jawapan yang jelas dan relevan kepada pertanyaan yang dimajukan serta keyakinan dalam mempertahankan hujah. [0.5]/ 5
Jumlah / 40
Tandatangan Penilai:
Nama
:DR. MIMI MOHAFFYZA BINTI MOHAMADJabatan/Fakulti
:JABATAN PENDIDIKAN KEJURUTERAAN Tarikh: _________________Tidak Memuaskan0 2
Kurang Memuaskan3 4
Sederhana5 6
Memuaskan7 8
Sangat Memuaskan 9 - 10
2
1
3
4
5
10
8
9
6
7
0
0
10
8
9
6
7
5
3
4
1
2
0
10
8
9
6
7
5
3
4
1
2
0
10
8
9
6
7
5
3
4
1
2
0
10
8
9
6
7
5
3
4
1
2
0
10
8
9
6
7
5
3
4
1
2
0
10
8
9
6
7
5
3
4
1
2
0
10
8
9
6
7
5
3
4
1
2
0
10
8
9
6
7
5
3
4
1
2
0
10
8
9
6
7
5
3
4
1
2
0
10
8
9
6
7
5
3
4
1
2
0
10
8
9
6
7
5
3
4
1
2