la brève’ La lettre d’information du Conseil Régional des Jeunes – avril 2008

Comment es-tu entréeen apprentissage?J’avoue que c’est un pur hasard. A pos-teriori, j’ai saisi une opportunité. Monbac ES en poche, je me suis adresséeau lycée professionnel hôtelier pourpasser un BTS. Je n’ai pas été prise. Dé-pitée, je me suis inscrite en premièreannée d’histoire de l’art à la faculté duMirail, à Toulouse, le temps de me ren-seigner sur les filières me permettantde poursuivre dans ma voie: l’hôtelle-rie et la restauration. C’est au CRIJ(Centre régional information jeu-nesse) que j’ai découvert l’existenced’une formation en apprentissagedans mon secteur, au CFA Commerce etServices de Blagnac (Haute-Garonne).Mais, j’avoue que je me suis inscriteavec quelques idées reçues.

Quel était le regard que tuportais sur l’apprentissage?J’aurais bien été tentée dès la 3e desuivre la voie de l’apprentissage en hô-

tellerie et restauration. Mes parentsm’ont dit : «Passe ton bac d’abord,puis on verra». J’ai partagé ces opi-nions et j’ai eu mon bac. Aujourd’hui,après mes trois ans d’expérience enapprentissage, je suis heureuse mais jeregrette qu’on n’entende pas parlerplus souvent de ces formations.

Quels sont les bénéfices quetu tires de ta formation?Immédiatement, j’ai pu bénéficierd’une plongée dans les réalitésconcrètes en entreprise, mais aussipar le biais des enseignements théo-riques donnés par de vrais profes-sionnels. Côté pratique, j’ai puprofiter d’une indépendance finan-cière, ce qui m’a permis de quitterle berceau familial. Ah, quel bon-heur d’être autonome !

Et ton avenir professionnel,comment le vois-tu?On m’avait déjà proposé un CDI à

LE PRINTEMPS DE L’APPRENTISSAGEDU 20 MARS AU 30 JUIN 2008

L’apprentissage:une opportunité à saisir!

Juliette, 22 ans, en 2e année de BTS des métiersde la restauration et de l’hôtellerie. Elle participeà la commission vie scolaire du CRJ, où elle a déjàfait part de ses opinions sur l’apprentissage,en s’appuyant sur son expérience personnelle.Témoignage.

LE POINT DE VUE DE MARTIN MALVY« Un parcours de réussite »

« Faire de l’apprentissage une voie d’inser-tion privilégiée, cela commence par en don-ner aux jeunes une vision qui se rapprocheplus de la réalité. C’est aussi lui donner lesmoyens d’accompagner les jeunes vers desemplois de qualité. C’est tout le sens de l’ac-tion de la Région. Cette voie de formation ini-tiale, qui associe étroitement un apprenti àune entreprise et un CFA, correspond de plusen plus aux attentes des jeunes de tous lesniveaux. Avec, à la clef, les métiers les plustraditionnels comme les plus innovants. Lesbons résultats de l’insertion professionnelle– 70% des jeunes trouvent un emploi durable,6 mois après la fin d’un cycle de formation –montrent que l’apprentissage constitue unréel parcours de réussite vers la vie active. »

l’issue de mon CAP. Je sens que l’en-treprise où je suis actuellement va mefaire aussi une proposition d’embauche.Je vais une nouvelle fois décliner l’offreparce que je veux continuer en licenceprofessionnelle. Cette spécialisationviendra compléter mes expériencesen apprentissage. J’en tirerai unatout lors de ma recherche d’emploi.Mon CV se distinguera par rapport àceux qui sortiront du lycée hôteliersans expérience professionnelle. Unesorte de revanche pour moi!

© E

.Grim

ault

la brève’ La lettre d’information du Conseil Régional des Jeunes – avril 2008

LE POINT DE VUEDE MONIQUE IBORRA

La première vice-présidente du Conseilrégional est en chargede la formation et del’emploi.

La Région est responsable de la politique del’apprentissage depuis 2004. Le nombre d’ap-prentis est passé de 15 000 à plus de 18 000en 3 ans. Nous sommes très attentifs à l’in-sertion professionnelle des jeunes apprentissur des emplois pérennes quelque soit le di-plôme obtenu à la fin de la formation. Nousencourageons la poursuite d’étude du niveauCAP au niveau supérieur.

«La Bourse régionale des offres d’em-ploi en apprentissage est une grandepremière nationale», déclarait MartinMalvy, le Président de la Région lorsde la présentation publique de ce toutnouveau service en ligne, le 20 mars.Pour être apprenti, il faut avant toutechose trouver un maître de stage dansune entreprise. Or, prospecter afin detrouver un employeur intéressé pourformer un jeune pendant plusieursmois, voire plusieurs années en alter-nance n’est pas une tâche aisée. LaBourse régionale des offres d’emploien apprentissage sert à faciliter cetterecherche en mettant en relation lesjeunes qui cherchent un emploi encontrat d’apprentissage et les entre-prises qui souhaitent embaucher desapprentis. C’est une grande premièrenationale. Elle a demandé la coopé-ration de plusieurs partenaires en

Midi-Pyrénées (ANPE et les chambresconsulaires) pour concevoir un outilInternet particulièrement accessible.Les jeunes se connectent sur le sitepour trouver des offres classées pardépartement. Ils peuvent aussi laisserleur CV et recevoir directement desoffres par e-mail ou SMS.

En savoir pluswww.pourlesjeunes.fr

INTERREG: l’ouvertureà l’internationalUne expérience en entreprise del’autre côté des Pyrénées : c’est possi-ble grâce au Programme d’InitiativeCommunautaire INTERREG (Midi-Pyrénées, Aquitaine, Aragon, Cata-logne). Le CFA du Piémont-Pyrénéesa pu en bénéficier.

Le point avec le directeurde l’établissement Pascal Bibes :Notre CFA a été dirigé vers un établis-sement en Catalogne. A l’automne

2006, neuf apprentis en 2e annéede CAP travaux paysagers et produc-tion horticole ont été accueillis parl’IES (institut d’éducation secondaire)Agraria de Mollerussa. La plupart denos jeunes ne parlaient pas un motd’espagnol! L’immersion en entreprises’est tellement bien passée que despatrons catalans ont proposé à la plu-part des apprentis du CFA un contratde travail. Les entrepreneurs catalansont particulièrement apprécié la ri-gueur, l’autonomie, le suivi des chan-tiers de nos apprentis.

QUE FAIT LA RÉGIONPOUR LES APPRENTIS?

L’apprentissage a été, dès 1982, l’un des premiersdomaines de compétence décentralisés par l’Étataux Régions. Depuis, leur champ d’interventions’est considérablement accru : construction desCFA, subventions de fonctionnement aux CFA, ver-sement des aides aux employeurs, pilotage des ou-vertures de formations par apprentissage…

Maîtres d’apprentissageLa Région Midi-Pyrénées verse une prime à l’em-bauche et une prime à la formation à l’entreprisequi accueille un apprenti. Par ailleurs, la Régionfinance un programme de logement des apprentis.

Rénovation des CFARevaloriser l’apprentissage, c’est aussi offrir auxjeunes des équipements pédagogiques attractifs etde haut niveau. C’est pourquoi, ces dernières années,la Région a financé la rénovation-reconstruction de12 CFA. Certains travaux sont en cours, notammentà Gourdan-Polignan, Rodez et Blagnac, 4 sont déjàachevés à Auch-Pavie, Montauban, Albi et Muret.

Transport, hébergement et restaurationLes frais de transport, d’hébergement et de restau-ration des apprentis peuvent être pris en charge parla Région via une subvention adressée au CFA quece dernier reverse aux apprentis, au regard des fraisjustifiés selon des barêmes annuels différenciés.Exemple : indemnité forfaitaire transport domicile-CFA de 2,35 à 17,53 euros par A/R justifié, selon unbarème annuel de prise en charge sous condition.

La Région aide financièrement les jeunes de Midi-Pyrénées (lycéens et apprentis), à travers plusieursdispositifs :

Bourse régionale de premier équipementVêtements, instruments de mesure, outils… Cer-taines formations dans les CFA demandent un équi-pement spécifique, ce qui implique un coût important.La Région a mis en place un dispositif d’aide forfai-taire dont le montant varie selon le cursus suivi.

Chéquier-Lecture: Un seul par jeune et par anIl est gratuit et vous pouvez les utiliser pour ac-quérir des livres scolaires, mais aussi des ro-mans, des dictionnaires, des bandes dessinées,des albums photos, etc.

TER (trains et cars régionaux): des tarifs privilégiésPour 30 euros par an, la Carte Midi-Pyrénées Etu-diants vous permet de voyager à moitié prix entrevotre domicile et votre lieu d’études.

Projets d’avenirChaque année, la Région invite les apprentis à parti-ciper à des «projets d’avenir». Les jeunes planchentsur différents thèmes: citoyenneté, développementdurable, culture… Les meilleurs projets deviennentréalité et sont présentés lors du Festiv’, qui sedéroule en mai à Toulouse.

Pour en savoir plus : www.pourlesjeunes.fr

A LA UNE

Un contrat d’apprentissageen quelques clics!

la brève’ La lettre d’information du Conseil Régional des Jeunes – avril 2008

L’expérienceavant tout!Yvan, 19 ans, prépareun BEP maçonnerie etbéton armé au CFA/Lycée professionnel duSidobre, à Castres (Tarn).

Pourquoi as-tu intégrécette formation?Dès la 5e, je savais ce que je voulais faire:un métier manuel. J’ai été convaincu queje devais travailler dans le secteur dubâtiment à la suite d’un stage d’ob-servation d’une semaine en 3e chezun artisan. J’ai eu envie d’acquérir ra-pidement le maximum de connais-sances théoriques et pratiques pourmonter ma propre entreprise. Le prin-cipe de l’alternance entreprise-écolem’apparaissait parfaitement adapté.

Comment as-tu trouvéun employeur?Dans le secteur du bâtiment, il est cou-rant que des entreprises cherchent desapprentis. Je me suis renseigné sur leschantiers près de chez moi. J’ai inter-rogé des clients pour savoir s’ils étaientcontents des prestations des artisansque j’avais repérés. Et pour mon CAP,j’ai décroché un contrat d’apprentis-sage dans une petite entreprise de 5

salariés. A 15 ans, j’ai donc participé àmon premier chantier.

Comment se passeta formation sur le terrain?Le patron demande à un ouvrier qua-lifié de me faire partager son savoir-faire. À chaque chantier, j’apprendsdes techniques nouvelles. Je suis consi-déré comme un salarié à part entière.Avec l’expérience que j’ai déjà acquise,j’ai l’impression d’être un privilégié. Jeme sens avantagé par rapport à ceuxqui ont opté pour un bac pro.

Du design au moulage de dentsIl y a quatre ans, Chris-telle cherchait sa voieaprès le bac. Un détourà l’école de design desArènes, à Toulouse, pourdécrocher un BTS, avant d’enchaînersur une licence d’arts appliqués auMirail et… toujours cette grandequestion: «Mais que vais-je faire à 23ans?» «J’ai vu un reportage à télévi-sion sur la prothèse dentaire. Ça m’atoute de suite plu. Je me suis rensei-gnée pour intégrer une formation deprothésiste dentaire.» raconte-t-elle.La jeune fille se met à chercher un

labo, la condition sine qua non pourêtre acceptée en apprentissage auCFA de Muret. Objectif : préparer unCAP. Aujourd’hui, à 26 ans, Christelleprépare un BTM (Brevet techniquedes métiers) un diplôme spécialisé,toujours en apprentissage. «J’ai enfintrouvé ma voie! Je ne fais pas d’étudespour rien. Je me plais beaucoup enentreprise!»

Les mille et un visages de l’apprentissage

Du secteur du bâtiment, à celui, moins connu, de laprothèse dentaire, plus de 400 métiers sont acces-sibles par la voie de l’apprentissage, aujourd’hui,en Midi-Pyrénées.

CHIFFRES CLÉSL’apprentissage dans la Région, c’est :– 18 000 apprentis– 62 CFA ou sections d’apprentissage– 400 diplômes qualifiants du CAP aux masters

et titres d’ingénieur (bac + 5)– 60 % des apprentis préparent un CAP ou

un BEP– 80% c’est l’augmentation entre 2004 et 2008

des apprentis préparant un diplôme de niveaubac ou post-bac

– 400 métiers accessibles par la voie del’apprentissage

– 2 ans c’est la durée moyenne d’un contratd’apprentissage

– 70% des apprentis trouvent un emploi durable6 mois après la fin d’un cycle de formation.

– Plus de 73 millions d’euros c’est le budgetconsacré à l’apprentissage en 2008 par laRégion dont : • 41,3 millions d’euros pour le fonction-nement des formations• 6,6 millions d’euros pour les équipe-ments pédagogiques, la construction et larénovation des locaux• 26 millions d’euros pour les aides régio-nales aux employeurs d’apprentis

Le coin multimédiaPour découvrir toutes les forma-tions, direction le site Internet dela Région: www.midipyrenees.frrubrique «Apprendre – Se former»pour connaître toutes les forma-tions en apprentissage en Midi-Pyrénées. Et aussi: www.formation.midipyrenees.fr pour s’informersur la formation professionnelledans un cadre général.

Tous les deux ans, les Olympiades des Métiersréunissent la fine fleur des apprentis des quatrecoins du monde. Près de 50 métiers sont repré-sentés. Pour participer, tu as jusqu’au 30 avrilprochain pour t’inscrire aux prochaines sélectionsrégionales qui se dérouleront en octobre 2008.Puis il y aura les sélections nationales à Lille, en jan-vier 2009. Et enfin, direction Calgary, au Canada,pour les meilleurs. Ils représenteront la France

lors de la grande finale en septembre 2009.Pour en savoir plus sur les conditions de parti-cipation : www.pourlesjeunes.fr, rubrique « ap-prentissage » et www.worldskills-france.org. Tupeux d’ores et déjà te pré-inscrire sur le site duCRERA (Centre Régional des Ressources pourl’Apprentissage): http://pedagogie.ac-toulouse.fr/crera/odm.htm tél. : 05 61 61 27 86.Pour en savoir plus : www.pourlesjeunes.fr

PARTICIPEZ AUX 40e OLYMPIADES DES MÉTIERS

Les voies de l’apprentissage vous pa-raissent bien mystérieuses. À moinsque vous ne pensiez qu’être apprenti,c’est le destin des jeunes en diffi-culté scolaire. La Région vous inviteà changer d’avis et à mettre fin auxa priori sur l’apprentissage. Elle vousinvite à diverses animations, notam-ment les journées portes-ouvertesdans les CFA de Midi-Pyrénées, pourconstater la diversité et les enjeuxde l’apprentissage. L’occasion de

découvrir les secteurs accessibles parla voie professionnelle : des métiersde l’environnement, de l’hôtellerie,de la restauration, du bâtiment,mais aussi des filières moins connuesdu grand public dans les métiers del’informatique, des télécommunica-tions, de la santé, jusqu’aux activitésdu transport ferroviaire.Au total, 80 opérations « portes-ouvertes » auront lieu durant lePrintemps de l’apprentissage. Visitesd’atelier, témoignages d’apprentis,des débats… C’est effectivement lemoment où jamais de découvrircette voie d’insertion profession-nelle privilégiée pour les jeunes, etce, avant les grands choix d’orienta-tion en 3e et les périodes des exa-mens au lycée. Mieux s’orienterapparaît aujourd’hui primordialpour trouver sa voie et multiplier leschances d’obtenir un diplôme quivous ouvrira cette fois de nouvellesportes : celle du travail.

En savoir plusLe calendrier des manifestations dé-partement par département est surwww.midipyrenees.fr

L’apprentissage : c’est quoi ?C’est une formation en alternance en en-treprise et dans un centre de formationd’apprentis (CFA) lequel dispense un en-seignement technique et général.

L’apprentissage : c’est pour qui ?Il s’adresse aux jeunes de 16 à 25 ans, voirejusqu’à 30 ans sous certaines conditions.

L’apprentissage :comment ça marche ?Après avoir trouvé un maître d’apprentis-sage, le jeune s’engage pour une périodede un à trois ans dans une formation paralternance. Il a le statut de salarié. Il per-çoit un salaire entre 25 et 78 % du SMIC.

L’apprentissage : ça sert à quoi ?Acquérir une solide expérience profession-nelle avant d’entrer plus facilement sur lemarché du travail. Après avoir décrochéson diplôme, le jeune est immédiatementopérationnel.

Jusqu’au 30 juin, l’apprentissage est à l’honneuren Midi-Pyrénées. Les lieux privilégiés de l’appren-tissage, les centres de formation (CFA), les lycées etles Maisons communes emploi formation (MCEF)vous ouvrent leurs portes. Un rendez-vous incon-tournable pour tous ceux qui s’interrogent sur leurorientation.

Le Printempsde l’apprentissage

Région Midi-Pyrénées

22, bd du Maréchal Juin

31406 Toulouse cedex 9

DIRECTEUR DE LA PUBLICATION: MARTIN MALVY, PRÉSIDENT

DE LA RÉGION MIDI-PYRÉNÉES I COMITE DE RÉDACTION: CRJ

ET DIRECTION DE LA COMMUNICATION DE LA RÉGION MIDI-

PYRÉNÉES I CRÉDITS PHOTOGRAPHIQUES: DIRECTION DE LA

COMMUNICATION DE LA RÉGION MIDI-PYRÉNÉES ET LES

JEUNES DU CRJ I CHARTE GRAPHIQUE ET MAQUETTE: ARTMONY

I PHOTOGRAVURE IMPRESSION : IMPRIMERIE DELORT

LES TEMPS FORTS DU PRINTEMPSDE L’APPRENTISSAGE

LE 27 MARSDE 9 H À 15 HRencontres sportives inter-CFA au complexesportif de Sesquières, à Toulouse. 400 ap-prentis ont participé à cette manifestationet ont donné le meilleur d’eux-mêmes dansdes épreuves d’athlétisme.

LE 30 JUINDE 14 H 30 À 17 H 30Remise des 18e Grands Prix de l’appren-tissage, à l’Hôtel de Région. Les 4 lauréatsapprentis recevront chacun un chèque de1 500 euros. Ils auront retenu l’attentiondu jury grâce à leurs résultats scolaires, àleur projet professionnel, à leur valeurtechnique et professionnelle, à leurs qua-lités relationnelles auprès de leur maîtred’apprentissage et au sein des CFA.