İÇİNDEKİLER

I. BÖLÜMA-OKULUN ADI …………………………………………………………………………………….. 3 B-ADRESİ…………………………………………………………………………………………….. 3 C-TELEFON NUMARASI…………………………………………………………………………... 3 FAX NUMARASI ………………………………………………………………………………… 3 E-MAİL ADRESİ ………………………………………………………………………………... 3 MSN ADERESİ ………………………………………………………………………………….. 3 INTERNET ADRESİ……………………………………………………………………………… 3

D-AMAÇLARI………………………………………………………………………………………... 3E- VİZYONU………………………………………………………………………………………….. 3-4 F-MİSYONU………………………………………………………………………………………….. 4G-SEVİYESİ , DERECESİ VE ÖĞRENİM ŞEKLİ……………………………………………….. 4H-OKUL MÜDÜRÜ V. ……………………………………………………………………………... 4 OKUL MÜDÜR YRD. …………………………………………………………………………….. 4 I-OKUTULAN YABANCI DİL……………………………………………………………………… 4

II.BÖLÜM

A-OKULUN TARİHCESİ………………………………………………………………………….... 4B-OKULUN ÖZELLİKLERİ ……………………………………………………………………….. 4C-HANGİ SINIFLARDA HANGİ SEÇMELİ DERSLERİN OKUTULDUĞU………………….. 5D-ÖĞRENCİ BAŞARILARI…………………………………………………………………………. 5E-OKULDAN MEZUN ÖĞRENCİLERİN YILLAR İTİBARIYLA BİR ÜST ÖĞRETİM KURUMUNA DEVAM ETME DURUMU…………………………………………………………. 5-6

III.BÖLÜM

BİNANIN ÖZELLİKLERİ…………………………………………………………………………...7

IV.BÖLÜMA-ÖĞRETMEN SAYISI …………………………………………………………………………….7B-YÖNETİCİ SAYISI ………………………………………………………………………………..7C-BRANŞLARA GÖRE ÖĞRETMEN DAĞILIMI………………………………………………..7D-MEMUR ,HİZMETLİ,TEKNİSYEN VS. PERSONELİN SAYILARI VE GÖREV DAĞILIMI……………………………………………………………………………………………. 8E- ÖĞRENCİ SAYILARI SINIFLAR BAZINDA…………………………………………………. 8F-YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİ SAYISI………………………………………………………...8G-SON ÖĞRETİM YILINDA MEZUN OLAN ÖĞRENCİ SAYISI ……………………………..8H-BEKLEMELİ ÖĞRENCİ SAYISI ………………………………………………………………. 9I-SINIF TEKRARI YAPAN ÖĞRENCİSAYISI…………………………………………………… 9J-NAKLEN GELEN ÖĞRENCİ SAYISI…………………………………………………………… 9 NAKLEN GİDEN ÖĞRENCİ SAYISI ……………………………………………………………. 9

V.BÖLÜM (OKULUN SORUNLARI)

A- VARSA OKUL BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLAR …………………………………………… 9

B-ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ NOKSANLIĞI…………………………………………………...9

2

I. BÖLÜM

A-OKULUN ADI : AKÇAY İLKÖĞRETİM OKULU

B-ADRESİ : AKÇAY KÖYÜ SAPANCA / SAKARYA

C-TELEFON NUMARASI : 0 264 598 0257 FAX : 0 264 598 0257 E-MAİL : sapancaakcay@gmail.com. MSN : sapancaakcay@hotmail.com. INTERNET ADRESİ :http://www.akcayilkogretim.meb.k12.tr

D-AMAÇLARI

A-Eğitim ve öğretimde merkez, öğrenci olmalıdır. 1.Her şey öğrencinin iyi eğitim alması ve kullanıp uygulayabilecek düzeyde bilgi edinmesi içindir. Bu amaca ulaşacak her yol denenmelidir. 2.Eğitimin uzun vadeli fakat en karlı yatırım olduğu zihinlerde kabul edilmeli ve bu gerçeği, yönetici,öğretmen,veli ve çalışanlar olarak içimize sindirmeliyiz.

B-Eğitim,öğretim ve yönetimle ilgili tüm kararlarda öğretmen,veli ve öğrenci katılımı olmalıdır. 1.Okul yönetiminin okulla ilgili alacağı kararlarda öğretmen,öğrenci ve veli isteklerinin , görüşlerinin dikkate alınması gereklidir. 2.Öğretmen veli ve öğrenci işbirliği mutlaka sağlanmalı.

E- VİZYONU : Her yeni düşünce bir uygarlığın; her eğitimli insan çağdaş ve güçlü bir Türkiye’nin müjdecisidir. Geleceğin Türkiye’sini güneş gibi aydınlatmak, yıldızlar kadar yükseltmek ve çağdaş uygarlık düzeyinin üstüne çıkarmak, bilimin ışığında yürümek için el ele vermek. Atatürk ilkelerinin ışığında, milli eğitimimizin temel amaçları doğrultusunda milli ve manevi değerlerimize bağlı, aydın fikirli, çağdaş düşünceli sorumluluk duygusu gelişmiş, kendine güvenen 21. Yüzyılın gelişen ihtiyaçlarına, ülkemizin ihtiyaç duyduğu alanlarda yetişmek üzere orta öğrenime öğrenci yetiştirmek için varız. İLKELER-DEĞERLER-POLİTİKALAR: “Her fert bir değerdir” düşüncesinden yola çıkarak tıpkı diğer Cumhuriyet Okullarımızda olduğu gibi; Okulumuzda Atatürk ilke ve inkılâpları doğrultusunda çağdaş eğitim verilir. “Öğrenemeyen öğrenci yoktur; geç öğrenen öğrenci vardır.” düşüncesinden hareket edilerek öğrencilerimize öğrenmede fırsat eşitliği tanınır. Her öğrenciye; ilgi, ihtiyaç ve yetenekleri göz önünde bulundurularak eğitim verilmeye özen gösterilir. Öğrencinin yaşantısını parçalamadan kişilik gelişimini sağlamaya özen gösterilir. Olumlu davranış değişikliğini gerçekleştirmek için öğrenciyi tanımaya ve davranışlarını anlamaya önem verilir. Klasik eğilim anlayışından sıyrılarak öğrencilerimiz, çağdaş eğitim yöntem, teknik ve araç gereçleriyle yetiştirmek üzere donanım eksikliklerinin giderilmesine çalışılır. Öğrencilerimizin fiziksel gelişiminin sağlanması için imkanlar ölçüsünde sportif faaliyetlere önem verilir. Öğrencilerimizin yetenekleri, sosyal etkinlikler aracılığıyla ön plana çıkarılır. Eğitim kadromuz kendi alanında uzman, kültürlü, yeniliğe açık, çağdaş teknolojiden faydalanan, yılmadan çalışan özverili insanlardır. En önemli görevimiz öğrenciyi yönlendirmek ve her alanda rehberi olabilmektir. Öğretmenlerimiz insan sevgisini ve mutluluğunu ön plana çıkarırlar. Liderlerimiz, çalışanların ekip çalışmasına katılmak; öğrencilerimizin sağlam karakterli, başarıya odaklanmış bireyler olarak yetişmesine destek olmak için vardır. Liderler, kurallara uymada örnek ve bu kuralların uygulanmasında da takip edicidirler. Aileler, öğrenciler ve çalışanlar, liderlerimize ihtiyaç duydukları ve istedikleri her zaman rahatlıkla ulaşabilirler. Okulumuz çalışanları, öğrencilerimizi

3

aileleri ile birlikte yönlendirmeye ve eğitmeye gerekli zamanı ayırırlar. Öğretim kadromuzun, idarecilerimizin, psikolojik danışmanımızın, diğer çalışanlarımızın ve ailelerimizin, Okul Aile Birliği ile uyum içinde çalışabilecekleri bir ortam sağlanır. Okulumuzdaki tüm çalışanların işbirliği içerisinde çalışmaları, memnun ve mutlu olmaları hedeflenir. Öğrenme güçlüğü ve fiziksel özrü olan öğrencilerimizin okul ortamından en iyi şekilde yararlanması için bütün olanaklarımızı kullanırız.

F –MİSYONU : Misyonumuz Biz, Akçay İlköğretim Okulu olarak; Bütün öğrencilerin öğrenmeyi öğrenmelerini sağlamak Onların bireysel farklılıklarına saygı duyarak ve gözeterek bilgili , becerili ve kendine güvenen bireyler olarak yetişmelerine fırsat tanımak, Öğrencilerimizi daha özgür sınıf ve daha özgür okul ilkesine uyarak eğitip geliştirmek, Öğrencilerimizi bilgi toplumunun ve teknolojinin gereklerine uygun yetişmeleri için var gücümüzle çalışmak, Okulumuzun eğitim çalışmalarını bilimin ve insanlığın ortak değerlerinden yararlanan kendini geliştiren ve toplumu ileri götüren güç olarak yetiştirmek, Öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi, yöneticilerimizi ve velilerimizi 21.yüzyıla hazırlamak, Çağdaş uygarlık yolunda bilimi yol gösterici olarak görmek, Okulumuzda bir atılım , bir değişim yaratarak okul toplumunun gelişmesini sağlamak,İçin VARIZ ve ÇALIŞMAKTAYIZ Okulumuz, Anayasada ve Milli Eğitim Temel Kanununda ifadesini bulan kendisi için belirlenmiş olan eğitim-öğretim programını bulunduğumuz çevrenin koşullarını da dikkate alarak etkili ve verimli bir şeklide uygulamaktadır. Eğitim-öğretimde kaliteyi artırmamızın amacı, Atatürk ilke ve İnkılâplarına bağlı, evrensel insani değerlere saygılı, kendimize, ailemize, vatanımıza ve ulusumuza yararlı bireyler olmaktır. Bu amaç bizi çağdaş uygarlık seviyesine ulaştıracaktır. Bizler eğitimci ve öğrenciler olarak, geleceğimizi eğitim kurumlarında şekillenecek nesillerin tayin edeceğinin bilincindeyiz. Bu yüzden öğrencilerimizin yaparak - yaşayarak kendi varlığının farkına varması, gözlem alışkanlığı kazanması, kafasını işlettiği kadar, elini kullandığı kadar vicdanının sesine kulak vermesi, gülebildiği kadar güldürmeyi, düşünmeyi öğrenebildiği kadar düşündürmeyi, eleştirdiği ölçüde eleştirilmeyi, sevmeyi becerdiği kadar sevilmeyi, sorgulayabildiği kadar sorgulanabilmeyi öğrenebilen ayrıca pörsümüş kişilikten sıcak, sevecen, saygın ve onurlu bir insan olarak ödev bilincine erişmiş, sorumluluklar alabilen bireyler olarak yetişmeleri tek amacımızdır. Öğrencilerimiz daha çok üreten, verim alınan insan anlayışından öte; erdemli yardımsever, yapıcı, insancıl, aldığı eğitimle kendi yeti yeteneklerini kullanarak yaşamla ilgili tüm sorunları çözebilecek, özgürlüğün, onurun, kimliğinin ve kişiliğinin bilincinde olmalıdırlar. Yasakçı, korkutucu, baskıcı, zorbacı ve sevgiden uzak erdemsiz eğitimin yol açtığı “SİNDİRİLMİŞ İNSAN” yerine sevgi, hoşgörü ve insana saygıyı esas alan erdemli eğitimin yol açtığı “EĞİTİLMİŞ İNSAN” yetiştirmek temel görevimiz olmalıdır.

G-SEVİYESİ , DERECESİ VE ÖĞRENİM ŞEKLİ :Okulumuz Sekiz Yıllık İlköğretim olup Normal Eğitim Öğretim vermektedir.

H-OKUL MÜDÜRÜ : Mustafa DİNÇ OKUL MÜDÜR YRD. : Ali ÖZEN

I-OKUTULAN YABANCI DİL : İngilizce

II.BÖLÜM

A-OKULUN TARİHCESİ : Okulumuz Köy Okulu Olarak 1953 yılında tek dershaneli ,tek lojmanlı olarak kurulmuş ; zamanla dört dershane , üç lojmanlı olmuştur.2001 yılında ise bina durumu bölümünde verilen özelliklerdeki yeni binasına (24.11.2009 tarihinde ) kavuşmuştur.Hale hazırda 12 derslik ve ek bölümleriyle hizmete devam etmektedir.B-OKULUN ÖZELLİKLERİ :Okulumuz gündüzlü eğitim vermektedir.Yatılı ve taşımalı öğrencimiz bulunmamaktadır.

4

C-HANGİ SINIFLARDA HANGİ SEÇMELİ DERSLERİN OKUTULDUĞU

SINIFLAR 1.DERS SINIFLAR 1.DERS 2.DERS6.SINIF Spor Etkinlikleri

( Futbol)8.SINIF Spor Etkinlikleri

( Futbol)Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi

7.SINIF Spor Etkinlikleri ( Futbol)

D-ÖĞRENCİ BAŞARILARI

209-2010 YIL SONU SINIFLAR İTİBARIYLASINIFLAR 1 2 3 4 5 6 7 8 GENELBAŞARI % 100 100 100 100 100 100 100 100 100

E-OKULDAN MEZUN ÖĞRENCİLERİN YILLAR İTİBARIYLA BİR ÜST ÖĞRETİM KURUMUNA DEVAM ETME DURUMU

Okulumuz köyümüzde 2001 yılında 8 yıllık ilköğretim okulu olarak hizmete girdiğinden itibaren eğitim-öğretim seviyesi hızla aratmaktadır.Yeni binamız hizmete girdiğinde imkanlarımızın daha da artacağını düşünürsek , başarımızın daha da artacağını düşünüyoruz.

2005 YILI MEZUNLARINDAN BİR ÜST ÖĞRETİM KURUMUNA DEVAM EDENLERİN GİTTİĞİ OKULLAR

1. Emine YILMAZKAYA ( Geyve Anadolu Lisesi )2.

2006 YILI MEZUNLARINDAN BİR ÜST ÖĞRETİM KURUMUNA DEVAM EDENLERİN GİTTİĞİ OKULLAR 1. Betül

ERİŞİR ( Geyve Anadolu Lisesi)

2. M.Sefer GİTER (Sapanca Anadolu Lisesi)

3. Sümeyye

YILLARMEZUN OLAN ÖĞRENCİ SAYISI

BİR ÜST ÖĞRETİM KURUMUNA DEVAM EDEN ÖĞRENCİ SAYISI

KIZ ERKEK TOPLAM

2002 8 - 1 12003 6 1 2 32004 13 3 4 72005 7 2 - 22006 11 7 2 92007 11 5 5 102008 19 8 7 152009 18 9 9 182010 15 2 13 15

5

BAYRAKTAR (Sapanca Sağlık Meslek Lisesi)

4. Zeynep KAZANÇ (Sapanca METEM)

5. Melek YILDIZ (Sapanca METEM)

6. T.Gökçe KAHRAMAN ( Adapazarı Kız Meslek Lisesi)

7. Süleyman ÖZAYDIN ( Sakarya İ.H.L.)

8. Merve KILIÇ ( Sakarya Kız Meslek lisesi )

9. Zeynep KAZANÇ ( Sapanca METEM )

2007 YILI MEZUNLARINDAN BİR ÜST ÖĞRETİM KURUMUNA DEVAM EDENLERİN GİTTİĞİ OKULLAR 1. O

kan KI

6

LIÇ ( Bolu Fen Lisesi )

2. Recep POLAT ( Sakarya Sosyal Bilimler Lisesi )

3. Ayşegül

7

YILMAZKAYA ( Mithatpaşa Anadolu Lisesi )

4. Sacide DENKTAŞ ( Geyve Sağlık Me

8

slek Lisesi )

5. Eren ERMAN ( Sapanca METEM )

6. Buket BOSTANCI ( Sakarya Kız Mesl

9

ek Lisesi )

7. Neslişah YILDIRIM ( Sapanca METEM )

8. Leyla GİDER ( Sapanca ME

10

TEM )

9. Samet BAYRAKTAR ( Fatih Teknik Lisesi ve E.M.L.)

10. Ramazan GİDER ( Sap

11

anca METEM )

2008 YILI MEZUNLARINDAN BİR ÜST ÖĞRETİM KURUMUNA DEVAM EDENLERİN GİTTİĞİ OKULLAR

1. Emre ERKAN ( Mithatpaşa Anadolu Lisesi)2. Özge KILIÇ ( Şehit Üsteğmen Selçuk Esedoğlu Anadolu Lisesi )3. Seda YILMAZKAYA (Şehit Üsteğmen Selçuk Esedoğlu Anadolu Lisesi )4. Osman YILMAZ ( Ali Dilmen Anadolu Lisesi)5. Zeynep ERİŞİR ( Sapanca Anadolu Lisesi)6. Ahmet YILDIZ ( Fatih Anadolu Teknik Lisesi Motor teknolojileri Bölümü )7. Büşra ÖZPOLAT ( Ticaret ve Sanayi Odası Anadolu T.M.L.)8. Eren BAYRAKTAR ( Sakarya Anadolu İ.H.L. )9. Merve Sultan ÖZAYDIN (Sakarya Anadolu İ.H.L. )10. Sacit DENKTAŞ ( Fatih Teknik Lisesi ve E.M.L.)11. Ali Osman KAZANÇ ( Fatih Teknik Lisesi ve E.M.L.)12. Gamze YILMAZ (Sakarya İ.H.L.)13. Gözde KAHRAMAN ( Sapanca METEM )14. Cüneyit GİDER ( Sapanca ŞAGEL )15. Hilal KILIÇ ( Sakarya Kız Meslek lisesi )

2009 YILI MEZUNLARINDAN BİR ÜST ÖĞRETİM KURUMUNA DEVAM EDENLERİN GİTTİĞİ OKULLAR

1. Kerem ERKAN (Ali Dilmen Anadolu Lisesi)2. Sibel YILMAZKAYA ( Pamukova Anadolu Lisesi )3. Kamil KÖSE ( Pamukova Anadolu Lisesi )4. Sümeyye KAHRAMAN ( Geyve Sağlık Meslek Lisesi )5. Handan KAHRAMAN (Sapanca Ana. Tek. Lisesi Bilişim Teknolojileri Bölümü )6. Resul SERT ( Fatih Anadolu Teknik Lisesi Motor teknolojileri Bölümü )7. Ayşenur KALYONCU ( Erenler Yunus Çiloğlu Anadolu Kız Teknik ve Meslek Lisesi )8. Recep YILMAZ ( Şen Piliç Anadolu Teknik Lisesi )9. Ayşenur BAYRAKTAR ( Geyve İ.H.L.)10. Ahmet GİDER ( Fatih Teknik Lisesi ve E.M.L.)11. Semih BAYRAKDAR ( Sakarya Teknik Lisesi E.M.L.)12. Ufuk YILDIRIM ( Sapanca METEM )13. Elif KAZANÇ ( Prof Dr.Tansu ÇİLLER T.M.L.)14. Cansu KURUTCU (Sakarya Kız Meslek lisesi )15. İlayda KALYONCU ( Serdivan Kız Meslek Lisesi )16. Metehan KALYONCU ( Sakarya Teknik Lisesi E.M.L.)17. Musa KAHRAMAN ( Şehit Albay Güner Ekici Lisesi )18. Hazel YILDIZ ( Şehit Albay Güner Ekici Lisesi )

2010 YILI MEZUNLARINDAN BİR ÜST ÖĞRETİM KURUMUNA DEVAM EDENLERİN GİTTİĞİ OKULLAR

1. Seda ARABOĞA ( Sakarya Cemil Meriç Sosyal Bil.Lis.)

12

2. İrfan FURTA ( Geyve Ali Fuat Başgil And.Lis.)3. Yunus BAYRAKTAR ( Geyve Ali Fuat Başgil And.Lis.)4. Nihal KALYONCU (Sakarya İ.H.L.)5. Berkan KALYONCU (Sak. And.Otelcilik ve Turizm M.L.Yiyecek Hiz.Alanı )6. Talha ÜŞENMEZ (Sapanca METEM )7. Furkan KAHRAMAN ( Sapanca METEM )8. Gürkan KALYONCU ( Erenler Yunus Çiloğlu Kız..Tek.M.L.Ayakkabı Seraciye Tek.A.)9. İlker YILMAZKAYA (Fatih Teknik Lisesi ve E.M.L )10. Emre BAYRAKTAR (Sapanca METEM )11. Berat YILMAZKAYA (Sakarya İ.H.L. )12. Yiğit ERMAN (Sapanca METEM )13. Rıdvan SEZER (Adapazarı TSO Ticaret M.L. )14. Muhas FURTA (Şehit Albay Güner Ekici Lisesi )15. Sedar SEZER (Sakarya Atatürk Lisesi )

III.BÖLÜM

BİNANIN ÖZELLİKLERİ

BİR

İM

Der

slik

An

a sı

nıf

ı

Fen

ve

Tek

nol

oji S

ınıf

ı

Kit

aplı

k

Atö

lye

Bil

işim

Tek

nol

ojil

eri S

ınıf

ı

Mü

dür

Od

ası

Müd

ür

yard

ımcı

sı o

das

ı

An

asın

ıfı B

esle

nm

e O

das

ı

Spo

r O

das

ı

Öğr

etm

enle

r O

das

ı

Dep

o

Wc

Çok

Am

açlı

sal

on

SAY

I

8 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 2 6 1

IV.BÖLÜMA-ÖĞRETMEN SAYISI : 13

B-YÖNETİCİ SAYISI : 1 Müdür 1 , Müdür Yrd.C-BRANŞLARA GÖRE ÖĞRETMEN DAĞILIMI

S.N ADI VE SOYADI BRANŞI GÖREVİ1 Mustafa DİNÇ Sınıf Öğretmeni Okul Müdürü

2 Ali ÖZEN Sınıf Öğretmeni Müdür Yrd.

3 Hakan ÇİNAL Türkçe Öğretmeni Türkçe Öğretmeni

4 Ahmet MACİT Beden Eğitimi Öğretmeni Beden Eğitimi Öğretmeni

5 İpek DEMİRCİ İngilizce Öğretmeni(657-4/b) İngilizce Öğretmeni

6 Ahmet Murat ÖZDERE Matematik Öğretmeni(657-4/b) Matematik Öğretmeni

7 Zafer KILIÇ TÜRK Sınıf Öğretmeni 1. Sınıf Öğretmeni

8 Çetin ASLAN Sınıf Öğretmeni (657-4/b) 2. Sınıf Öğretmeni

9 Gülşah demet KARABAĞ Sınıf Öğretmeni 3.Sınıf Öğretmeni

10 Şebnem AYANOĞLU Ücretli Sınıf Öğretmeni 4. Sınıf Öğretmeni11 Halil İbrahim YILDIZ Sınıf Öğretmeni 5. Sınıf Öğretmeni

12 Hilal KUBİLAY Okul Öncesi Öğretmeni Okul Öncesi A Şubesi

13 Sevil UYSAL Ücretli Okul Öncesi Öğretmeni Okul Öncesi B Şubesi

13

BRANŞLAR

A

NA

SIN

IFI

SIN

IF Ö

ĞR

ET

ME

NL

İĞİ

TÜ

RK

ÇE

MA

TE

MA

TİK

FEN

BİL

GİS

İ

SOSY

AL

BİL

GİL

ER

(Tar

ih-C

oğra

fya-

T.C

.İnk

ilap

Tar

ihi v

e A

tatü

rkçü

lük-

Vat

anda

şlık

ve

İnsa

n H

akla

rıE

ğitim

i)

YA

BA

NC

I D

İL

DİN

KÜ

LT

ÜR

Ü V

EA

HL

AK

BİL

GİS

İ

GÖ

RSE

L S

AN

AT

LA

R

MÜ

ZİK

BE

DE

N E

ĞİT

İMİ

TE

KN

OL

OJİ

VE

TA

SA

RIM

BİL

İŞİM

TE

KN

OL

OJİ

LE

Rİ

TO

PL

AM

MEVCUT 2 4 1 1 0 0 1 - - - 1 - - 10

OKUTTUĞU HAF.DERS.SA.SAY. 30 30 15 12 12 9 18 10 5 5 10 6 -

İHTİYAÇ - 1 1 1 - 1 - - - 1 - 5

D-MEMUR ,HİZMETLİ,TEKNİSYEN VS. PERSONELİN SAYILARI VE GÖREV DAĞILIMI

E- ÖĞRENCİ SAYILARI SINIFLAR BAZINDA

PERSONEL DO

KT

OR

HE

MŞİ

RE

ME

MU

R

TE

KN

İSY

EN

KA

LO

RİF

ER

Cİ

ŞO

FÖ

R

AŞ

ÇI

AŞ

ÇI

YA

RD

.

HİZ

ME

TL

İ

DİĞ

ER

TO

PL

AM

MEVCUT - - 0 - - - - - 0 - 0

İHTİYAÇ 1 1 1

14

F-YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİ SAYISI

G-SON ÖĞRETİM YILINDA MEZUN OLAN ÖĞRENCİ SAYISI

SINIFLAR ŞUBE SAYISI

GÜNDÜZLÜ

KIZ ERKEK TOPLAMANA SINIFI 2 13 14 271.SINIF 1 6 6 122.SINIF 1 6 6 123.SINIF 1 6 5 114.SINIF 1 10 12 225.SINIF 1 6 8 146.SINIF 1 7 5 127.SINIF 1 7 11 188.SINIF 1 6 10 16TOPLAM 8+2 67 77 144

YENİ KAYIT OLANÖĞRENCİ SAYISI

KIZ ERKEK TOPLAM

6 6 12

15

H-BEKLEMELİ ÖĞRENCİ SAYISI : YOK

I-SINIF TEKRARI YAPAN ÖĞRENCİSAYISI: YOK

J-NAKLEN GELEN ÖĞRENCİ SAYISI: 11 ( 2009-2010 E.Ö.Y. 1. Dönem Güncel )

NAKLEN GİDEN ÖĞRENCİ SAYISI: 3 ( 2009-2010 E.Ö.Y. 1. Dönem Güncel)

V.BÖLÜM (OKULUN SORUNLARI)

A- VARSA OKUL BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLAR :Yeni okul binamız 2009-2010 Eğitim Öğretim yılında yeni hizmete girdiğinden mevcut bölümlerinin tam kapasiteyle hizmete girmesinden başka , binamızla ilgili herhangi bir sorunumuz yoktur.

B-ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ NOKSANLIĞI : Okul Normunda görünen “ Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi , Beden Eğitimi , Bilişim Teknolojileri ve Teknoloji –Tasarım Dersi öğretmeni ihtiyacımız vardır.Eğitim bölgemiz bağımsız olduğundan görevlendirmelerde sıkıntı yaşıyoruz.Okul bahçesinin spor alanlarının yapılması gerekmektedir.Okul bahçesinin aydınlatma işlemlerinin yapılması gerekmektedir.Okul bahçesine çeşme yapılmalıdır.

Tarafımdan Düzenlenmiştir Onay

…./ …../ 2010 …./ …../ 2010 Ali ÖZEN Mustafa DİNÇ

Müdür Yardımcısı Okul Müdürü

MEZUN OLANÖĞRENCİ SAYISI 2009-2010

KIZ ERKEK TOPLAM

2 13 15

16

İnsan eğitimle

doğmaz, ama

eğitimle yaşar

Cervantes

17