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Brochure EAFIT

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Este es el Brochure de la Universidad EAFIT. Aquí encontraras información sobre servicios, infraestructura y proyectos institucionales.

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Consejo SuperiorPresidenteJorge Iván Rodríguez CastañoVicepresidenteJuan Rafael Cárdenas GutiérrezRectorJuan Luis Mejía ArangoVicerrectorJulio Acosta ArangoSecretario generalHugo Alberto Castaño ZapataMiembros honorariosFranz X. StirnimannBernard J. Hargardon Jr.Miembros activosAlejandro Ceballos ZuluagaAlicia Mendoza de PuertaÁlvaro Estrada MesaÁlvaro Uribe MorenoBeatriz Restrepo GallegoDavid Escobar ArangoGuillermo Restrepo ArbeláezHans Udo Steinhauser JovyJorge Londoño SaldarriagaJorge Posada GreiffensteinJosé Alonso González LópezJosé Manuel Restrepo Fernández de SotoLuis Miguel de Bedout HernándezNicanor Restrepo SantamaríaRicardo Obregón TrujilloJosé Alberto Vélez CadavidRevisor fiscalLuis Óscar Herrera Velásquez

DirectivosRectorJuan Luis Mejía ArangoVicerrectorJulio Acosta ArangoSecretario general y decano de la Escuela de DerechoHugo Alberto Castaño Zapata Decano de la Escuela de AdministraciónFrancisco López GallegoDecano de la Escuela de IngenieríaAlberto Rodríguez GarcíaDecano de la Escuela de Ciencias y HumanidadesJorge Alberto Giraldo RamírezDecano de la Escuela de Economía y FinanzasJuan Felipe Mejía MejíaDirector de PlaneaciónAlberto Jaramillo JaramilloDirector de Investigación y DocenciaFélix Humberto Londoño GonzálezDirectora de Desarrollo Humano-Bienestar UniversitarioÁngela Echeverri RestrepoDirectora Administrativa y FinancieraPaula Andrea Arango GutiérrezDirector de IdiomasJuan Guillermo Arango VásquezDirector de Educación ContinuaLuis Fernando Rendón CortésDirectora del Centro para la Innovación, la Consultoría y el Empresarismo (Cice)Adriana García GrassoDirector EAFIT BogotáManuel Esteban Acevedo JaramilloDirector EAFIT LlanograndeMario Enrique Vargas SáenzDirector EAFIT PereiraRoberto Arenas Mejía

EAFIT asume los desafíos del siglo XXI

Trayectoria de más de 50 años

Una Universidad Parque y en constante crecimiento

EAFIT en Colombia

Eafitenses

La calidad, un compromiso permanente

La formación académica

El sello: las prácticas profesionales y el NFI

Universidad de docencia con investigación

Espacios que motivan el aprendizaje

Y la educación no termina

¡A aprender en vacaciones!

Para comunicarse con las voces del mundo

Abierta al mundo

En la tríada universidad, empresa y Estado

Un sí a la responsabilidad social

¡Qué bien estar en EAFIT!

El conocimiento se conecta con la sociedad

Vida cultural

Más y más servicios

Directorio

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Contenido

MisiónLa Universidad EAFIT tiene la Misión de contribuir al progreso social, económico, científico y cultural del país, mediante el desarrollo de programas de pregrado y posgrado –en un ambiente de pluralismo ideológico y de excelencia académica– para la formación de perso-nas competentes internacionalmente; y con la realiza-ción de procesos de investigación científica y aplicada, en interacción permanente con los sectores empresa-rial, gubernamental y académico.

VisiónLa Universidad EAFIT, inspirada en los más altos va-lores espirituales, en el respeto de la dignidad del ser humano y consciente de su responsabilidad social, as-pira a ser reconocida nacional e internacionalmente, por sus logros académicos e investigativos y porque:

•Tendrá una cultura institucional abierta y democrática y un ambiente que promoverá la formación integral de sus alumnos, donde es posible vivir la diferencia y las manifestaciones culturales comparten espacio con la tarea de aprender, donde predomina el debate acadé-mico, se contrastan las ideas dentro del respeto por las opiniones de los demás, y se estimula la creatividad y la productividad de todos los miembros de la comunidad.

•Desarrollará la capacidad intelectual de sus alumnos y profesores en todos los programas académicos, con la investigación como soporte básico.

• Utilizará tecnologías avanzadas y un modelo pedagó-gico centrado en el estudiante.

• Mantendrá vínculos con otras instituciones educati-vas, nacionales e internacionales, para continuar el mejoramiento de sus profesores y de sus programas.

• Contribuirá al progreso de la Nación con programas innovadores de investigación y profesionales con for-mación académica respaldada en los valores funda-mentales de la persona y, en especial, en el respeto a la democracia y a la libre iniciativa privada.

• Dispondrá de una administración académica, en la cual todo el talento humano, y todos los recursos de la institución estén comprometidos en el logro de sus objetivos.

Valores InstitucionalesExcelencia:•Calidad en los servicios ofrecidos a la comunidad.•Búsqueda de la perfección en todas nuestras

realizaciones. •Superioridad y preeminencia en el medio en el que

nos desenvolvemos.

Tolerancia:•Generosidad para escuchar y ponerse en el lugar del otro.•Respeto por las opiniones de los demás.•Transigencia para buscar la conformidad y la unidad.

Responsabilidad:• Competencia e idoneidad en el desarrollo de nues-

tros compromisos.•Sentido del deber en el cumplimiento de las ta-

reas asumidas. •Sensatez y madurez en la toma de decisiones y en la eje-

cución de las mismas.

Integridad:•Probidad y entereza en todas las acciones. •Honradez o respeto de la propiedad intelectual y de

las normas académicas.•Rectitud en el desempeño, o un estricto respeto y

acatamiento de las normas.

Audacia:•Resolución e iniciativa en la formulación y ejecución

de proyectos. •Creatividad y emprendimiento para generar nue-

vas ideas. •Arrojo en la búsqueda de soluciones a las necesida-

des del entorno.

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EAFIT asume los desafíos del siglo XXIUna universidad en continuo crecimiento, que sobrepasa las fronteras regionales y nacionales, que llega al mundo. Esa es EAFIT hoy, un lugar donde la calidad, la pertinen-cia y los valores se conjugan en un solo concepto: formar mejores mujeres y mejores hombres, con el fin de, como reza la Misión Institucional, contribuir al progreso social, económico, científico y cultural del país.

Y precisamente, para tranquilidad de quienes han depositado en EAFIT la confianza de la formación pro-fesional y personal existe una garantía, la Acreditación Institucional de alta calidad, que el Ministerio de Edu-cación Nacional le otorga a aquellas universidades que se someten de manera voluntaria a una evaluación de todos sus procesos.

En 2003 se alcanzó por primera vez este recono-cimiento, el mismo que se refrendó en 2010 y que se extenderá hasta 2018.

Así mismo, la Universidad hace parte de aquellas instituciones que se denominan de tercera generación, es decir, que esas, que más allá de generar conoci-miento, brindan soluciones y bienestar a las personas que están en sus áreas de influencia.

En sus pregrados, especializaciones, maestrías y doctorados, adscritos a las escuelas de Administración; Ingeniería; Ciencias y Humanidades; Derecho; y Eco-nomía y Finanzas, se busca que quienes se formen lo hagan con un componente ético, en el que no solo esté incluido el conocimiento, sino también un sentido hu-mano por lo que se hace.

De la dinámica universitaria, además de los jóvenes y adultos matriculados en los programas de educación formal, también hacen parte los niños, los adultos mayo-res y la comunidad en general, que participan en las ofer-tas de educación continua y la Universidad de los Niños.

La palabra en común es, entonces, aprendizaje, y en esta se insertan la academia y la investigación, dos componentes que avanzan tras el reto institucional de convertir a EAFIT en una universidad de docencia con investigación.

Con el fin de lograr lo anterior, se debe mirar hacia otros lugares del mundo, por lo que a través de con-venios internacionales o el aprendizaje de idiomas se abren posibilidades, tanto para los que quieren buscar nuevos horizontes como para aquellos que toman la

decisión de arribar al país y encuentran en EAFIT un espacio en el que se aprende y se vive la experiencia de la calidad en dicho aprendizaje.

Todo esto ocurre en un campus que, desde tiempo atrás, se convirtió en una Universidad Parque, donde el es-tudiante permanece y comparte con sus pares, en un am-biente en el que la flora y la fauna nativa inundan su espacio.

Y no solo es en Medellín. EAFIT Bogotá, ubicada al norte de la capital colombiana; EAFIT Pereira, que sirve a todo el Eje Cafetero; y EAFIT Llanogrande, con una direc-triz social, hablan de una Institución de carácter nacional.

Los alumnos son quienes les dan vida a estos espa-cios con actividades académicas, artísticas y deportivas, ya sea en los grupos estudiantiles o en otras oportuni-dades que ofrece la Dirección de Desarrollo Humano-Bienestar Universitario. Allí encuentran la manera de potenciar sus habilidades, y de alternar sus estudios con acciones que complementan su salud física y mental.

EAFIT es también un referente cultural de la re-gión y el país. Exposiciones, cineclubes, espacios para la lectura, conciertos, recitales, obras de teatro, entre otras actividades, hacen parte de la programación que se ofrece a diversos públicos, la mayoría de esta de carácter gratuito.

Y así como ocurre con la cultura, la Institución se proyecta a su entorno con programas de consultoría y asesoría que impactan comunidades, no solo en el Valle de Aburrá, sino en diferentes municipios del departa-mento y del país.

A la par con el concepto de proyección, se habla de responsabilidad social, un asunto que la Universidad en-tiende como una manera de retribuir a la sociedad todo lo que esta última le ha entregado.

Otro factor clave es la participación en la tríada universidad-empresa-Estado, que busca llevar los desa-rrollos que se logran en investigaciones a las organiza-ciones públicas y privadas.

Esta es una universidad con 52 años de trayecto-ria que no para de crecer y de proyectarse a un mundo que cada vez exige más retos. Y ahí está EAFIT para asumir estos desafíos.

Juan Luis Mejía ArangoRector

Universidad eaFiT | 5

Medel l ín | Co lombia | Suramér ica

Trayectoria La Universidad EAFIT nació en una década del siglo XX con una característica predominante: el cambio. Fueron los albores de los años sesenta los que les permitieron a 19 empresarios de la región entrar en sintonía con la ola de transformaciones culturales, sociales y económicas que se avecinaban en el mundo y, de esa forma, pensa-ron en darle vida a una institución en la que se pudieran formar los gerentes y administradores de sus empresas.

Para entonces, los programas académicos existen-tes no colmaban en su totalidad las expectativas de la dirigencia antioqueña, lo que hizo que el 4 de mayo de 1960 se firmara el acta de constitución de la Escuela de Administración y Finanzas (EAF). Tres meses después, el 17 de agosto, en un aula del centro de Medellín, el pro-fesor norteamericano Bernard J. Hargadon Jr. empezó la presentación del programa de la cátedra Principios de Contabilidad, en Administración de Negocios.

Nació entonces esta Institución y, a partir de allí, comenzaron las dinámicas que llevaron a ubicarla como uno de los centros de estudio más importantes de Colombia. El primer cambio ocurrió en 1962, cuando

inició labores el Instituto Tecnológico, que ofreció las tecnologías Textil, Industrial, Mecánica y Programación de Computadores. De esta forma, dos letras más (la I y la T) se sumaron al nombre de EAF.

Para 1963 la Institución se trasladó a su campus actual, en el barrio La Aguacatala de Medellín (sur de la ciudad), el lugar en el que han sucedido sus más im-portantes transformaciones. Entre estas se cuenta el reconocimiento como universidad en 1971 y la suspen-sión de los programas tecnológicos para darle paso a nuevos campos del saber. De igual manera, a medida que fue avanzando el siglo XX, EAFIT pasó a tener cua-tro escuelas: Administración (1979), Ingeniería (1979), Ciencias y Humanidades (1997) y Derecho (1999). En 2012 abrió su quinta escuela: Economía y Finanzas.

A su vez, la Universidad recibió en 2003 por pri-mera vez la Acreditación Institucional de alta calidad, que le otorgó el Ministerio de Educación Nacional, reconocimiento que, en 2010, se renovó por un pe-riodo de ocho años.

Hoy, EAFIT es una universidad de vanguardia en la que se ofrecen 19 pregrados, 3 doctorados, 21 maes-trías y más de 60 especializaciones, a lo que se suman programas de educación continua y cursos de idiomas, entre otros. También, la Institución hace presencia en Bogotá, Pereira y Llanogrande (Rionegro).

www.eafit.edu.co/historia

de más de 50 años

de trayectoria institucional52 años

Foto: Róbinson HenaoFoto: Gabriel Carvajal

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Una Universidad Parque

Universidad Parque - Foto: Fabián Rivero

y en constante crecimientoEn el sur de Medellín, en el barrio La Aguacatala, se ubi-ca el campus eafitense, integrado por bloques de aulas; oficinas; laboratorios; y otros lugares para la realización de actividades investigativas, académicas y culturales.

Son cerca de 165.000 metros cuadrados de ex-tensión, con espacios dotados con tecnología de punta que buscan transformar el concepto de enseñanza a aprendizaje, y dan soporte a los procesos de investi-gación y docencia.

Entre estos lugares están, por ejemplo, los más de 40 laboratorios, como el de Hidráulica, Óptica, y Sismo-rresistencia; la Cámara Gesell; Proyecto 50; el estudio de televisión; el Medialab; la Sala de Audiencias de la Escuela de Derecho; el Laboratorio Financiero; entre muchos otros.

También, el ciento por ciento de las aulas están dotadas con tecnología y diferentes espacios cuentan con conexión inalámbrica a internet.

De igual manera, en los últimos años, la Institución

ha adquirido varias casas en el barrio La Aguacatala, en las que opera el Centro de Estudios Asia Pacífico y la sede sur del Instituto Confucio, el Departamento de Desarrollo Artístico, el Programa Ejecutivo en Len-guas Extranjeras, Mercadeo Institucional, el Centro de Estudios Urbanos y Ambientales (Urbam), entre otras dependencias.

El Edificio de Ingenierías es otra obra de trascen-dencia en los últimos años y es uno de los hitos de las construcciones sostenibles en el país, debido a su fa-chada natural que ayuda a la regulación del clima, un sistema de recolección y reutilización de aguas lluvia, iluminación eléctrica de bajo consumo y flujos de aire para la optimización en el uso del aire acondicionado.

Así mismo, EAFIT tiene una infraestructura de-portiva, en la que se destacan el Centro de Acondicio-namiento Físico Vivo, la cancha sintética, la piscina se-miolímpica y la cancha cubierta.

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Universidad Parque - Foto: Róbinson Henao

metros cuadrados de extensión en Medellín

Un campus de unos

Presencia en Bogotá, Pereira y Llanogrande

165.000

Y todos estos espacios conviven con diversas es-pecies de fauna y flora, esculturas y lugares para el es-parcimiento en medio de la naturaleza, lo que ha permiti-do que EAFIT se conciba como una Universidad Parque.

Un lugar para permanecerDarle un nuevo sentido al campus. Eso fue lo que

hizo el arquitecto Juan Fernando Forero, quien, por en-cargo de la Rectoría, encontró que, una década atrás, la Universidad estaba recostada hacia el río Medellín, por lo que se decidió traerla más al centro, donde hoy está la Plazoleta del Estudiante.

Gracias a estos y otros cambios EAFIT es hoy un pulmón metropolitano que se puede recorrer con tran-quilidad, y donde el verde está en armonía con la in-fraestructura física, por lo que también es un lugar para encontrarse y permanecer.

Así, se encuentran jardines, árboles, fauna de la región y espejos de agua, los que se complementan con obras como El Ágora, escultura del maestro Hugo Zapa-ta; y Los Propileos, del escultor Rony Vayda.

Pero, sin duda, uno de los grandes logros de la Universidad Parque fue el Premio Lápiz de Acero, que ganaron los urbanistas Carlos Uribe y Jorge Mesa, en 2008, en la categoría Espacios Públicos.

www.eafit.edu.co/campus

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Medellín

Conocida como la Ciudad de la eterna primavera o la Bella villa, Medellín es una metrópoli pujante que vive en los últimos años una transformación cultural, social y económica.

Ubicada a 1.538 metros sobre el nivel del mar, con un cli-ma que oscila entre los 18 y los 28 grados centígrados (64 y 82 grados Fahrenheit) y con cerca de 340 años de historia, la capi-tal del departamento de Antioquia es considerada, por su eco-nomía y número de habitantes, como la segunda ciudad del país.

En la actualidad, sumada a los 10 municipios que confor-man el Valle del Aburrá (lo que se conoce como el área metro-politana de Medellín), cuenta con unos 3.800.000 habitantes. Este conglomerado urbano, que se erige en el noroeste del país (en la cordillera central de los Andes colombianos), es sede de eventos de talla internacional como la Feria de las Flores, el Festival Internacional de Poesía, la Fiesta del Libro y la Cultura, Colombiamoda y Colombiatex.

www.eafit.edu.co/vivirenmedellin

Universidad Parque - Fotos: Fabián Rivero, Róbinson Henao

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EAFIT BogotáUbicada en el norte de la capital colombiana (carrera 16 número 93-46), EAFIT Bogotá ofrece programas de posgrado, educación continua e idiomas. A su vez, con el Centro para la Innovación, Consultoría y Em-prendimiento (Cice) se realiza transferencia de tec-nología y conocimiento.

La historia de la Institución en esta ciudad se re-monta a 1989, cuando se hizo fundamental facilitar los procesos de trámites ante entidades estatales, así como estar más cerca de eventos de interés. Además, se vio necesario ampliar la oferta de seminarios y cursos de educación continua en general, lo que ha permitido-mantener una relación más cercana con los egresados residentes en Bogotá.

Una de las estrategias clave de este lugar son los servicios que se prestan a grandes empresas, pymes, go-biernos, emprendedores, instituciones educativas y enti-dades sociales. Estos incluyen, entre otros, desarrollo de mercados nacionales e internacionales, mejoramiento de estándares ambientales y sociales, e implementación de tecnologías de información y comunicación.

En la actualidad, EAFIT Bogotá ofrece las espe-cializaciones en Mercadeo, Administración y Finanzas, así como los programas Saberes de Vida, dirigido a los adultos mayores; Ejecutivo en Lenguas Extranjeras; y Español para Extranjeros.

www.eafit.edu.co/bogota

EAFIT en ColombiaLa Institución también está presente en otras regiones del país. Por medio de EAFIT Bogotá, EAFIT Pereira y EAFIT Llanogrande, la Universidad llega a lugares estratégicos. Además, por medio de otros convenios, extiende su alcance a la Costa Atlántica y el Valle del Cauca. Es la forma como proyecta sus principios, valores, posgrados, programas de extensión y de idiomas, servicios de asesoría y consultoría, y talento humano.

EAFIT Pereira - Foto: Carlos Melguizo

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EAFIT PereiraPara EAFIT, el Eje Cafetero es una región estratégica, epicentro del desarrollo del occidente colombiano. De hecho, desde los primeros años de la Institución, fue-ron muchos los habitantes de esta región que viajaron a Medellín a cursar sus estudios profesionales en la na-ciente Escuela de Administración y Finanzas.

La vinculación entre la Institución y este lugar del territorio nacional data de unos 30 años, a partir de la especialización en Finanzas, que se abrió cuando ter-minaba la década del setenta. No obstante, desde 1995 la Institución cuenta con una sede propia en la que ha ofrecido diferentes programas.

Hoy, en la ciudad de Pereira, capital del departa-mento de Risaralda, la Universidad tiene la maestría en Administración Financiera, en convenio con la Universi-dad Católica de Pereira; y las especializaciones en Admi-nistración, Finanzas, Gerencia de Proyectos, Mercadeo, Gerencia Estratégica de Costos y Gerencia de la Calidad; además de programas de idiomas y educación continua.

Esta oferta académica se brinda en unas nuevas instalaciones (carrera 19 12-70 Edificio Megacentro Pi-nares) de unos 1.350 metros cuadrados, dotados con 13 aulas para unos 500 estudiantes.

www.eafit.edu.co/pereira

EAFIT LlanograndeMuy cerca de Medellín, a menos de una hora de recorri-do, está Llanogrande, lugar que pertenece al municipio de Rionegro, en el Oriente antioqueño. En este se en-cuentra un espacio campestre que busca beneficiar a los habitantes de localidades cercanas, como La Ceja, El Retiro y El Carmen de Viboral.

En EAFIT Llanogrande se acogen diversos even-tos, y actividades culturales y académicas. Su historia data de 1996 y se pensó para ofrecer, por medio del Centro de Idiomas, cursos de inglés. No obstante, luego se amplió el portafolio a cursos de educación continua y programas de posgrado.

En este lugar también se vive una intensa activi-dad social, que se refleja, por ejemplo, en el Encuentro Musical Escolar (EME), que acoge a jóvenes de esta subregión paisa; y en diversas iniciativas con comuni-dades.

EAFIT Llanogrande se ubica en el kilómetro 3.5 de la vía Don Diego-Rionegro y ofrece las maestrías en Administración, y en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo Local; y las especializaciones en Finanzas, Gerencia de Proyectos, Gerencia del Desarrollo Humano y Gerencia de Entida-des de Desarrollo Social.

www.eafit.edu.co/llanogrande

EAFIT Llanogrande - Foto: Daniel Echeverri

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EafitensesSe les ve por el campus Medellín y en los demás lugares donde se proyecta la Institución. Son estudiantes, empleados docentes y administrativos, egresados, adultos mayores y niños. Ellos son los eafitenses y constituyen la razón de ser de la Institución.

Estudiantes Están en las cinco escuelas de la Universidad: Adminis-tración, Ingeniería, Ciencias y Humanidades, Derecho, y Economía y Finanzas. Son los estudiantes de EAFIT, que no solo provienen de Medellín y de Antioquia, sino tam-bién de regiones como la Costa Atlántica y el Eje Cafetero.

La Institución cuenta con cerca de 9.200 estu-diantes de pregrado y unos 2.300 de posgrado en sus cerca de cien programas de especialización, maes-tría y doctorado.

De igual manera, desde hace algunos años EAFIT se trazó como meta consolidar cada vez más una élite académica que aporte al progreso de la región y del país, y en este reto realiza esfuerzos como el programa de be-cas que beneficia a más del 15 por ciento de los alumnos.

También, cada seis meses, llegan a la Institución estudiantes de diferentes países a través de convenios y pasantías internacionales.

Foto: Róbinson Henao

Universidad Parque - Foto: Róbinson Henao

estudiantes de pregrado

de los alumnos de pregrado tiene beca

alumnos de posgrado

9.000

Más del 15 %

2.200

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Empleados docentes y administrativosPara la Universidad es fundamental la cualificación do-cente. Por eso, de los 345 profesores de planta, más del 85 por ciento cuenta con título de maestría y doctorado. A estos se suman 28 docentes temporales y unos 640 de cátedra que comparten con la academia las expe-riencias del sector real.

Además, EAFIT cuenta con alrededor de 550 em-pleados administrativos que configuran un personal idóneo, lo cual no solo facilita los procesos, sino que también contribuye a la planeación y la ejecución de las iniciativas que hacen que esta institución crezca, y se proyecte a la ciudad, al país y al mundo.

EgresadosEl Observatorio Laboral para la Educación lo dice: los egre-sados de EAFIT se encuentran entre los primeros en con-seguir empleo y los mejores remunerados del país. Esto significa que existe una confianza de parte de la sociedad en la educación que se ofrece en la Universidad y, de otro lado, demuestra que lo que se enseña en la Institución es pertinente y se adapta a las dinámicas que vive Colombia.

Ellos, los egresados, son la huella de la Univer-sidad en la sociedad. Por eso, para la Institución es fundamental mantener un vínculo permanente con este público, por medio de su Centro de Egresados, que les ofrece diferentes servicios que incluyen apoyo a su de-sarrollo personal y profesional, así como acciones de intermediación laboral.

En la Corporación Amigos EAFIT -entidad inde-pendiente de la Universidad- también pueden encontrar otras oportunidades y beneficios. Por medio de este centro los graduados se acercan a la Institución y ob-tienen beneficios, entre estos el trámite de documentos relacionados con su quehacer profesional.

Saberes de Vida - Foto: Róbinson Henao Universidad de los Niños - Foto: Róbinson Henao

Niños y adultos mayoresLos niños se preguntan, se indagan, se sorprenden. Y EAFIT les brinda estas oportunidades en el programa de la Universidad de los Niños, iniciativa única en Colombia en la que se promueve el conocimiento de esta población.

El programa se divide en dos fases: Encuentros con la pregunta, dirigido a escolares entre los 7 y los 13 años; y Expediciones al conocimiento, para aquellos que están entre los 8 y los 17 años de edad. Con ellos se trabajan conversaciones, lúdica, reflexiones y observaciones.

Además, los adultos mayores también pueden ser eafitenses y vivir una experiencia de deleite intelectual, gracias al programa Saberes de Vida, que cumplió una década de labores en 2011. Esta iniciativa, pensada para personas que concluyeron su trayectoria laboral, ofre-ce programas, diplomaturas, y cursos de bienestar e intergeneracionales.

tiene maestría o doctorado

De los docentes de planta, cerca del

egresados

profesores de planta

docentes de cátedra comparten la experiencia que traen del sector real

empleados administrativos respaldan los procesos institucionales

85%

Más de 30.000

345

640

550

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Pregrado en Psicología - Foto: Róbinson Henao Pregrado en Mercadeo - Foto: Róbinson Henao

La calidad, un compromiso permanenteLa autoevaluación es un mecanismo en el que se respalda la Universidad para desarrollar sus tareas con los más al-tos estándares. Por medio de este ítem, revisa, desde años atrás, sus procesos para identificar fortalezas y debilida-des, así como para establecer acciones de mejoramiento.

Y, gracias a estos procesos, uno de sus logros es su compromiso permanente y decido con la calidad. Esta es una apuesta voluntaria que respalda uno de sus valores institucionales: la excelencia.

Por esto, en 2003, EAFIT se convirtió en la pri-mera universidad privada de Antioquia en recibir la Acreditación Institucional de alta calidad por parte del Ministerio de Educación Nacional (MEN).

De esta forma, hizo parte de los primeros plante-les de educación superior del país que ese mismo año vieron reflejado su esfuerzo con este reconocimiento. Y la historia se repitió en 2010, cuando el MEN le renovó la Acreditación Institucional hasta 2018.

Al igual que la Acreditación Institucional, la acre-ditación de programas es voluntaria y, en el caso de la Universidad, 13 de sus 19 pregrados tienen este aval del Gobierno colombiano.

La Universidad estrenó en 2012 un aval inter-

nacional de alta calidad, que le entregó el Consejo de Acreditación para Educación Continua y Entrenamiento (Accet, por sus siglas en inglés), entidad reconocida por el Departamento de Educación de los Estados Unidos.

Este aval abarca los programas de las direcciones de Idiomas y Educación Continua, y cerca del 95 por ciento de los centros acreditados por dicha entidad tie-nen su asiento en el territorio norteamericano. EAFIT se convierte en la primera institución en Colombia y la se-gunda en Latinoamérica en recibir este reconocimiento.

Así mismo, el programa de Español para extranje-ros fue aceptado, desde 2010, como parte de la Red de Centros Asociados del Instituto Cervantes, que acredita su calidad para la enseñanza de este idioma.

De igual manera, varias dependencias administra-tivas de la Universidad cuentan con garantías de cali-dad. La Oficina de Admisiones y Registro, la Dirección Administrativa y Financiera, y la Dirección de Desarro-llo Humano-Bienestar Universitario están certificadas bajo la norma ISO 9001-2008; y los laboratorios de Metrología; y Suelos, Concretos y Pavimentos tienen avales de la Superintendencia de Industria y Comercio.

www.eafit.edu.co/calidad

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La Institución cuenta con cinco escuelas - Foto: Róbinson Henao

La estructura académica de la Universidad establece un hilo conductor que comienza en la Rectoría y abarca la Vicerrectoría, pasa por las cinco escuelas e incluye los departamentos académicos. En dicha estructura par-ticipan los decanos como líderes de las escuelas, los jefes de departamento y de carrera, y los coordinadores de los posgrados.

Por medio del Sistema Metro, la Universidad fa-cilita el tránsito de sus estudiantes entre pregrado y posgrado. Así, durante la realización de su carrera, el alumno tiene la posibilidad de cursar materias que lue-go se le reconocerán al momento de iniciar sus estu-dios de posgrado.

www.eafit.edu.co/escuelas

La formación académicaAcademia e investigación se articulan en beneficio de los estudiantes de pregrado y de posgrado.

Las 5 escuelas ofrecen

doctorados

maestrías

especializaciones

pregrados

3

21

64

19

La calidad, un compromiso permanente

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Gerencia de Diseño de ProductoGestión de la ConstrucciónIngeniería SismorresistenteMantenimiento IndustrialMecánica ComputacionalMecánica de Suelos y CimentacionesProcesos de Transformación del Plástico y del CauchoRediseño de ProductosSistemas de InformaciónTeleinformáticaTurbomáquinas

Maestrías:Ciencias de la TierraIngeniería

Doctorado:Ingeniería

Escuela de Ciencias y HumanidadesPregrados:Ciencias PolíticasComunicación SocialIngeniería FísicaIngeniería MatemáticaMúsica

Posgrados:Especializaciones:Comunicación PolíticaEstudios Políticos

Maestrías:Estudios HumanísticosFísica AplicadaHermenéutica LiterariaMatemáticas AplicadasMúsica

Doctorado:Humanidades

Escuela de DerechoPregrados:Derecho

Posgrados:Especializaciones:Derecho PenalDerecho PúblicoResponsabilidad Civil y Seguros

Maestría:Derecho Penal

Las escuelas y sus programas

Campus MedellínEscuela de AdministraciónPregrados:Administración de NegociosNegocios InternacionalesContaduría PúblicaPsicologíaMercadeo

Posgrados:EspecializacionesAdministración de Riesgos y SegurosAuditoría de SistemasControl OrganizacionalGerencia de la CalidadGerencia de ProyectosGerencia del Desarrollo Humano (presencial y virtual)Gerencia Estratégica de CostosGerencia de Instituciones de la SaludMercadeo

Maestrías:Administración (MBA)Ciencias de la AdministraciónNegocios InternacionalesDesarrollo Humano Organizacional

Doctorado:Administración

Escuela de IngenieríaPregrados:GeologíaIngeniería CivilIngeniería de Diseño de ProductoIngeniería de ProcesosIngeniería de ProducciónIngeniería de SistemasIngeniería Mecánica

Posgrados:Especializaciones:Desarrollo de SoftwareDirección de Operaciones y LogísticaDiseño Integrado de Sistemas TécnicosDiseño de MaterialesDiseño de Procesos Químicos y BiotecnológicosDiseño MecánicoDiseño Vial e Ingeniería de Pavimentos

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Escuela de Economía y FinanzasPregrados:Economía

Posgrados:Especializaciones:Economía en convenio con la Universidad de Los AndesGestión de Pymes (presencial y virtual)Finanzas

Maestrías:Administración FinancieraEconomíaFinanzas

EAFIT BogotáEspecializaciones:AdministraciónFinanzasMercadeo

EAFIT PereiraEspecializaciones:AdministraciónFinanzasGerencia de la CalidadGerencia de ProyectosGerencia Estratégica de CostosMercadeo

Maestría:Administración Financiera en convenio con la Universi-dad Católica de Pereira

EAFIT LlanograndeMaestrías:Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación So-cial y el Desarrollo LocalAdministración (MBA)

Especializaciones:Gerencia de Entidades para el Desarrollo SocialGerencia de ProyectosGerencia del Desarrollo HumanoFinanzas

Programas en otros lugaresArmeniaMaestría:Maestría en Ingeniería con tres énfasis: Informática, Gestión de la Construcción y Sismorresistencia. En convenio con la Universidad del Quindío.

Especializaciones:AdministraciónFinanzasMercadeoEstas tres especializaciones se ofrecen en convenio con la Corporación Universitaria Empresarial Alexan-der Von Humboldt.

ManizalesEspecializaciones:Gerencia de Proyectos Mantenimiento Industrial Administración de Riesgos y Seguros Control OrganizacionalLas tres especializaciones se ofrecen en convenio con la Universidad Autónoma de Manizales.

BarranquillaEspecialización:Mantenimiento Industrial en convenio con Aciem capítu-lo Atlántico-Barranquilla y la Universidad Simón Bolívar.

CaliMaestría:Administración Financiera en convenio con la Universi-dad San Buenaventura

Especializaciones:Finanzas Mercadeo Administración de Riesgos y SegurosLas tres especializaciones se ofrecen en convenio con la Universidad San Buenaventura

GuatemalaMaestría:Administración en convenio con Panamerican Consulting Group

Especializaciones:Mercadeo en convenio con Panamerican Consulting Group

www.eafit.edu.co/pregradoswww.eafit.edu.co/posgrados

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Prácticas profesionales - Foto: Róbinson Henao

alumnos realizan, cada semestre, su práctica profesional

Unos 600

El sello: las prácticas profesionales y el nFi

A la impronta eafitense la definen el desarrollo de prác-ticas profesionales y la implementación del Núcleo de Formación Institucional (NFI). Los dos hacen parte de ese sello que diferencia la formación que se imparte en la Universidad con respecto a la de otros centros de educación superior.

Las prácticas profesionales, por ejemplo, es uno de los principios fundacionales de EAFIT. Estas permi-ten preparar a los alumnos para aplicar, de una forma versátil y creativa, los conocimientos de su profesión en el medio laboral antes de terminar sus estudios.

Además, la pertinencia de la formación que se ofrece en esta etapa es tan contundente que cerca de 2.000 empresas han abierto sus puertas a los eafiten-ses para que realicen las prácticas profesionales.

Cada semestre, unos 600 alumnos cursan esta posibilidad de “aprender haciendo” en diferentes orga-nizaciones de Medellín, Colombia y el mundo.

El otro punto indispensable de la impronta, el del Núcleo de Formación Institucional, se refiere al conjun-to de asignaturas de carácter obligatorio que contribu-

yen a la formación integral a través del acercamiento a las humanidades y a la música, al empresarismo y a la pedagogía constitucional.

Las asignaturas del NFI hacen parte de todas las estructuras curriculares del pregrado.

www.eafit.edu.co/practicasprofesionales

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Óptica aplicada - Foto: Róbinson HenaoFenómenos químicos - Foto: Róbinson Henao

Universidad de docencia con investigación

Se trata de una decisión institucional como lo eviden-cian los cerca de 19.000 millones de pesos que se in-vierten en esta área. Estos recursos, según la Misión de la Universidad, se emplean para desarrollar procesos de investigación científica y aplicada, en interacción permanente con los sectores empresarial, guberna-mental y académico.

El sistema que ampara este ítem es el de comuni-dades investigativas, representadas por la Universidad de los Niños, los semilleros y los grupos.

En ese sentido, para hablar de investigación en EAFIT es necesario asirse de conceptos como perti-nencia y coherencia.

www.eafit.edu.co/investigacion

Generación de nuevo conocimiento y mayores soluciones a las necesidades de la sociedad es lo que busca EAFIT al declararse como una universidad de docencia con investigación.

Grupos de investigación El propósito de los 41 grupos de investigación con los que cuenta EAFIT es consolidar su capacidad de investigar mediante el logro de resultados de calidad que sean pertinentes y visibles.

Estos grupos pertenecen a las cinco escuelas ea-fitenses y al Centro de Idiomas y, en el escalafón de Col-ciencias de 2010, 2 de estos se ubican en la categoría A2, 5 en la categoría A, 13 en la B, 8 en la C y 12 en la D.

En cuanto a patentes, la Universidad tiene tres de invención, cuatro de modelo de utilidad y otras seis es-tán en proceso. Estos son títulos de propiedad que otor-ga el Gobierno y que dan a su titular el derecho de explo-rar e impedir de manera temporal a otros la fabricación, venta o utilización comercial de la invención protegida.

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Semilleros Los semilleros de investigación son el lugar para que los estudiantes, razón de ser de la formación eafitense, encuentren un área de interés. Estos son grupos de es-tudio que se dedican a un tema específico y al que le dan respuesta por medio de formulación de proyectos.

A esto se le conoce como investigación formativa y tiene cimiento en las líneas de énfasis de los progra-mas de pregrado. De igual manera, de forma gradual, puede llevar a algunos de sus miembros a hacer parte de los grupos de investigación, lo que constituye el re-levo generacional de los investigadores.

EAFIT cuenta hoy con 56 semilleros de investiga-ción, en los que participan más de 500 estudiantes de pregrado y posgrado.

Universidad de los NiñosEl programa de la Universidad de los Niños nació en 2005 y todo su quehacer gira alrededor de las pregun-tas, sin duda, el gran insumo del conocimiento. Esta ini-ciativa establece puentes entre la educación primaria, secundaria y superior.

Inserto en el sistema de investigación de EAFIT, el programa -que además basa su filosofía en el juego, la conversación, la reflexión y la observación participante y activa- tiene dos etapas: Encuentros con la pregunta y Expediciones al conocimiento.

La primera se basa en preguntas tales como ¿Por qué hay guerras?, ¿cómo funciona internet?, ¿por qué hay ricos y pobres?, ¿cómo vuelan los aviones?, ¿por qué cambia el planeta Tierra?, ¿por qué existe la mú-sica? y ¿cómo funciona el cerebro? Son alrededor de 210 niños los que cada año participan en este proyecto.

En la segunda etapa, más de 400 niños y jóvenes, egresados de los Encuentros con la pregunta, tienen la oportunidad de interactuar con investigadores en cua-tro rutas diferentes: la sociedad y las culturas, ciencias naturales, economía y negocios, e ingenierías.

La Universidad de los Niños tiene el propósito de afectar y transformar a todos los participantes. En 2012, este proyecto editó el libro Sin preguntas, ¿para qué respuestas?, donde plasmó los avances de siete años de trabajo.

millones en investigación

grupos de investigación

semilleros

patentes

La Universidad invierte más de

La Institución tiene

19.000

41

56

7

Grupos de investigación clasificados en Colciencias

A2 A B C D

2

13

8

12

5

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Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas - Foto: Róbinson Henao Sala de Audiovisuales - Foto: Róbinson Henao

Espacios que motivan el aprendizaje

Las transformaciones físicas y pedagógicas son ne-cesarias para responder a varios de los desafíos que tienen las universidades del siglo XXI. Esto lo realiza la Institución de manera permanente e, incluso, las in-versiones en tecnología son una prioridad para apoyar y darle un nuevo sentido a los procesos de aprendizaje.

Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría VillegasLo que guarda en su interior el Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas es gran parte de la riqueza académica, cultural, social e histórica de la Institución, pero a su vez también de la región, de Colombia y de otros países.

En este edificio, que se ubica en el costado norte de la Plazoleta del Estudiante, no solo se propicia la lectura, sino la investigación, la reflexión y la creación permanente en sus espacios para estudio, cubículos de investigación, y sitios de consulta especializada.

Su dotación consta de más de 192.000 libros y materiales impresos, casi 24.000 textos electrónicos, unos 2.400 títulos de revistas impresas, entre otros.

En este lugar también se encuentra la Sala de Audiovisuales, con cerca de 9.000 materiales para ver y escuchar diferentes conciertos, conferencias, docu-mentales y películas.

Sala PatrimonialEn el cuarto piso del Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas funciona la Sala de Patrimonio Do-cumental, que cuenta con el archivo de la Fundación Antioqueña para los Estudios Sociales (Faes), integra-do por más de 35.000 libros, 3.000 títulos de revista y 2.000 documentos cartográficos que pertenecieron al intelectual Luis Ospina Vásquez.

En este lugar creado en abril de 2002, en el que se conjugan el conocimiento y la historia, también se encuentran otros 30.000 libros, 6.000 folletos, 350 tí-tulos de periódicos y revistas, 15 archivos históricos, 5.000 partituras, entre otros materiales de diferentes colecciones como la de Pilar Moreno de Ángel, Joaquín Vallejo Arbeláez, Fabio Botero Gómez, la librería El Carnero, Luz Posada de Greiff, Alberto Upegui Benítez y Jorge Camargo Spolidore.

El espacio tiene como fin preservar los documen-tos patrimoniales, difundir estos mismos y su informa-ción, y facilitar la consulta de los usuarios.

www.eafit.edu.co/biblioteca

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Innovación en el aulaCon motivo del cincuentenario de la Universidad, que se celebró en 2010, la Institución puso en marcha Pro-yecto 50, estrategia que busca la formación de docen-tes y monitores académicos en temas de aplicación de las TIC para innovar los espacios de aprendizaje.

Sus tres estrategias son: desarrollo de competen-cias para la innovación educativa, innovación en la ges-tión y el desarrollo curricular, y desarrollo tecnológico centrado en el aprendizaje.

Docentes, jefes de departamento, jefes de carrera, investigadores y profesionales del Centro de Infor-mática, entre otros, han hecho parte en la construcción de estas estrategias.

www.eafit.edu.co/proyecto50

VirtualidadCon el fin de apoyar los procesos de virtualización de cursos y ampliar la oferta educativa de la Universidad por medio de la red se creó EAFIT Virtual.

Esta dependencia ofrece programas educativos flexibles en tiempo y espacio, y aprovecha las ventajas de internet y los avances en TIC con el apoyo de profe-sionales expertos en áreas de conocimiento específicas.

La iniciativa respalda el desarrollo de cursos, asig-naturas y posgrados virtuales, así como la organización de jornadas que buscan sensibilizar a la comunidad universitaria acerca de la importancia de este tema.

En la actualidad la Institución cuenta con dos es-pecializaciones virtuales: Gerencia del Desarrollo Hu-mano y Gestión de Pymes.

www.eafit.edu.co/virtual

Infraestructura tecnológicaLos procesos de aprendizaje se apoyan en una plata-forma tecnológica. Este trabajo se puede lograr gracias a una decisión permanente de la Institución, a través de su Centro de Informática, de ser pionera y estar a la vanguardia en tecnología.

Esto confluye en que hoy todas las aulas de la Universidad (cerca de 130) están dotadas con recursos tecnológicos y, cada vez, hay mayor cobertura de inter-net en zonas públicas del campus Medellín, así como en EAFIT Bogotá, EAFIT Llanogrande y EAFIT Pereira.

Unos 3.500 computadores, 60 servidores, 49 sa-las de cómputo, 100 portátiles para préstamo, 160 me-gabit por segundo (mbps) de ancho de banda, 11 salas de telepresencia, 2 aulas móviles, 10 tableros digitales y otros 10 tableros Mimius son algunos indicadores de la infraestructura tecnológica de la Universidad.

www.eafit.edu.co/servicios

Espacios de investigaciónMetrología; materiales; máquinas y herramientas; hi-dráulica, óptica, física aplicada, mecatrónica, fenó-menos químicos, biotecnología, mineralogía, sísmica, suelos, concretos y pavimentos, entre muchas otras, son las áreas sobre las que se trabaja en el Centro de Laboratorios, que incluye cerca de 50 espacios, entre talleres, salones de investigación y laboratorios que son utilizados por la academia y el sector productivo.

Estos lugares apoyan el sistema de investigación de EAFIT y son alrededor de 7.300 metros cuadrados al servicio de sus usuarios.

Los espacios se ubican, en su mayoría, en el nue-vo Edificio de Ingenierías y, desde allí, es posible la aplicación de conocimientos teóricos, el desarrollo de labores experimentales y la investigación, actividades propias de la enseñanza.

De manera adicional, el bloque 26 cuenta con nue-vos espacios que apoyan los procesos de aprendizaje de los pregrados en Psicología y Mercadeo, como la Cá-mara Gesell; y los laboratorios Afectivo, de Geomerca-deo, de Innovación de la Creatividad, de Neurosicología, Visual, entre otros.

Otros programas también cuentan con lugares que apoyan la formación. Es el caso del Medialab, un proyec-to desarrollado desde el pregrado de Comunicación So-cial con el que se abre un espacio para el aprendizaje, la investigación y el intercambio de conocimientos sobre la cultura digital y los cibermedios y, al mismo tiempo, para la experimentación y la creación de contenidos digitales.

A finales de 2011, EAFIT recibió por parte de la Uni-versidad de Purdeu, un supercomputador que permitirá gestionar altos volúmenes de información, resolver cál-culos de manera rápida y reducir el tiempo de investi-gaciones de alcance local, regional y nacional; así como comenzar a trabajar en proyectos de nanotecnología.

www.eafit.edu.co/centrodelaboratorioswww.eafit.edu.co/mercalabwww.eafit.edu.co/medialab

computadores

salas de cómputo

portátiles para préstamo

megabit por segundo (mbps) de ancho de banda

Recursos tecnológicos:3.500

49

100

160

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Saberes de Vida - Foto: Róbinson Henao

Y la educación no terminaLas dinámicas actuales exigen que la formación continúe a lo largo de la vida. Por eso, ya no se habla de la culminación del proceso académico. Por el contrario, existen cursos y actividades que complementan la educación y el aprendizaje.

Así, la Dirección de Educación Continua cuenta con una oferta académica en más de 70 áreas para capacitar a diferentes públicos. Se trata de cerca de 150 programas cortos como congresos, simposios o seminarios, además de diplomaturas que tienen una mayor intensidad horaria.

La Universidad, entonces, cuenta con este amplio portafolio de servicio en el que se pueden programar actividades abiertas o cerradas, de acuerdo con las necesidades de las empresas y otras entidades.

Cada año se certifican cerca de 2.000 personas en esta formación, lo que se traduce en profesionales capacitados para las organizaciones públicas y privadas.

En 2011, el Centro de Educación Continua contó con más de 12.220 participantes en sus diferentes programas.

www.eafit.edu.co/cec

Saberes de VidaDe la Dirección de Educación Continua también hace parte el programa Saberes de Vida, que se ofrece a adultos mayores en las ciudades de Medellín, Bogotá, Pereira, Manizales y Cartagena, así como en Llanogran-de (Rionegro, Antioquia).

En este, los participantes pueden encontrar espacios académicos de acercamiento con el arte, las ciencias naturales, la historia, la música, la fotografía, la danza, entre otros temas, además de tener experiencias de aprendizaje internacional, gracias a la cercanía con programas de adultos mayores de otras universidades del mundo como la Complutense de Madrid, en España.

En esta experiencia de deleite intelectual partici-pan cada año unos 350 estudiantes, quienes comparten con pares generacionales y disfrutan de los beneficios que significa ser eafitense.

www.eafit.edu.co/saberes

programas integran la oferta de la educación continua

150

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Escuela de Verano - Fotos: Róbinson Henao

¡A aprender en vacaciones!Consolidar la Universidad en época de vacaciones de mitad de año como un espacio académico y cultural, dirigido a niños, jóvenes y adultos de Medellín, Colombia y otros países es el objetivo que tiene la Escuela de Verano.

Esta iniciativa, que inició en 2011, abre un portafolio de más de 50 cursos y seminarios de alto nivel académico, en el que los participantes tienen la posibilidad de integrase con otros y vivir la ciudad desde el ámbito cultural e histórico.

www.eafit.edu.co/escueladeverano

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Para comunicarse con las voces del mundoCon base en estrategias efectivas y actividades pedagógicas, los participantes de los cursos del Centro de Idiomas, el Programa Ejecutivo en Lenguas Extranjeras y Sislenguas alcanzan altos niveles de suficiencia en diferentes lenguas. De esta manera, la Universidad da respuesta a necesidades del entorno académico, empresarial y gubernamental.

Centro de IdiomasEn las sedes de El Poblado, Llanogrande, Estadio y Los Balsos funciona el Centro de Idiomas, así como en EA-FIT Bogotá, EAFIT Pereira y EAFIT Llanogrande.

La metodología de los cursos que dicta se basa en una constante interacción entre profesor y alumno, don-de los asuntos gramaticales se complementan con el ha-blar y el escuchar. Allí, niños, jóvenes y adultos tienen la posibilidad de aprender idiomas, de la misma forma que pueden acercarse a las culturas de otros países.

Competencias en inglés, francés, español para ex-tranjeros, alemán, japonés, italiano, mandarín y portu-gués ofrece este Centro que, en 2011, registró cerca de 24.000 matrículas.

El Centro de Idiomas también realiza exáme-nes internacionales de suficiencia o competen-cias lingüísticas.

Programa Ejecutivo en Lenguas ExtranjerasEstá dirigido a ejecutivos, directivos o académicos de organizaciones públicas o privadas. Consiste en la enseñanza del idioma bajo una metodología que se ajusta a grupos pequeños, y que se basa en el estudio de casos específicos del entorno empresarial y el ejercicio profesional.

Idiomas sede principal - Foto: Róbinson Henao

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La metodología, el seguimiento y el trabajo son más exigentes y requieren consultas, investigación y profundización. Los cursos, en los que participan unos 200 estudiantes en la actualidad, se ofrecen en una de las casas que tiene la Universidad en el barrio La Agua-catala y en EAFIT Bogotá.

SislenguasUna de las estrategias que tiene EAFIT para acercarse a la educación básica y media, y contribuir al bilingüis-mo es a través del Sistema de Aprendizaje de Lenguas en Colegios (Sislenguas).

Basado en las habilidades del habla, la escucha y la lectura, el programa tiene como objetivo ofrecerles a las instituciones educativas el servicio de enseñan-za en idiomas, sobre todo en inglés. Esta dependencia tiene convenios con alrededor de 20 planteles de Mede-llín y Antioquia, a través de los que se benefician unos 10.000 estudiantes.

La iniciativa busca generar competencias comu-nicativas por medio de una permanente investigación y evolución de sus prácticas pedagógicas, con una meto-dología de enseñanza que se realiza dentro del estable-cimiento y garantiza el aprendizaje.

www.eafit.edu.co/idiomas

El Centro de Idiomas ofrece cursos en ocho lenguas - Foto: Róbinson Henao

lenguas

planteles que benefician a 10.000 estudiantes

alumnos de 40 países cursan el programa de Español para extranjeros

alumnos participan en el Programa Ejecutivo en Lenguas Extranjeras

El Centro de Idiomas ofrece cursos en

Sislenguas tiene convenios con cerca de

Unos

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200

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Foto: Róbinson Henao

Abierta al mundoDe diferentes latitudes llegan extranjeros a EAFIT. Sus acentos se mezclan con los propios de la ciudad, lo que produce una riqueza cultural que los beneficia a ellos como foráneos y que les da la posibilidad a los naciona-les de acceder a otras maneras de concebir el mundo.

A su vez, gran parte de los esfuerzos de EAFIT se centran en brindar a sus estudiantes posibilidades de formación en el exterior, con lo que la Universidad con-firma su promesa de ser abierta al mundo. Esta opor-tunidad de conocer otras latitudes se da por diversas razones, como la realización de semestres de práctica, el perfeccionamiento de un idioma o la continuidad de la formación académica.

Convenios y movilidad académicaLa Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) mantiene vigentes cerca de 140 convenios con instituciones de 35 países, de cuatro continentes. A naciones como Estados Unidos, España, Francia, Australia, Brasil y China se dirigen muchos eafitenses que quieren ampliar sus horizontes académicos.

Esto se debe a que la internacionalización es uno de los ejes que la Universidad se plantea en el Plan Estraté-gico de Desarrollo 2012-2018. Esta dependencia también lidera el convenio Sígueme, sistema interinstitucional de un grupo de universidades colombianas, encaminado a la movilidad estudiantil dentro del país.

De igual forma, la ORI y diferentes departamentos brindan acompañamiento integral a estos estudiantes extranjeros que llegan al campus.

www.eafit.edu.co/international

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Foto: Róbinson Henao

Español para extranjeros El aval del Instituto Cervantes de España es la mejor carta de presentación del programa Español para extranjeros que, en 2011, tuvo matriculados a cerca de 250 alumnos provenientes de 40 países de los cinco continentes. El programa, adscrito al Centro de Idiomas, también brinda un acompañamiento integral a estos estudiantes.

www.eafit.edu.co/spanishprogram

Exportación de programasGuatemala, país centroamericano, tiene la presencia de EAFIT con la especialización en Mercadeo y la maestría en Administración, que se dictan en convenio con Panamerican Consulting Group.

Esta nación, con amplia influencia en la re-gión, permite que la Universidad se conecte con esta parte del mundo.

Así mismo, algunos programas de educación con-tinua se han llevado a Estados Unidos, México, El Sal-vador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Vene-zuela, Ecuador, Bolivia y Argentina.

convenios con instituciones de 35 países

EAFIT mantiene vigentes cerca de 140

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El sector productivo ha estado en permanente contacto con la Institución en una relación de intercambio de conocimien-to y experiencias que benefician a ambos. Y es que desde el nacimiento de EAFIT, en 1960, la filosofía de trabajo con-junto entre Universidad y empresa ha sido una constante.

Esta dinámica, a la que en los últimos años también se ha sumado el Estado, se nutre de proyectos conjuntos de investigación, innovación, asesoría y consultoría.

Foto: Róbinson HenaoAnfibia - Foto: Carolina Ospina

Innovación, consultoría y empresarismo El Centro para la Innovación, Consultoría y Empresarismo (Cice) acompaña e interviene en el tejido empresarial y social del país, desde 2006.

Fundamentado en un grupo de consultores, do-centes e investigadores, con experiencia en diferentes áreas, esta dirección administrativa ofrece soluciones a empresas, gobiernos, instituciones educativas, em-prendedores y organizaciones sociales, mediante la prestación de servicios y productos sustentados en el

conocimiento de las dependencias académicas y de in-vestigación de la Universidad.

Así, el Cice es el encargado de coordinar la trans-ferencia de conocimiento y tecnología, tanto en el cam-pus Medellín, como en EAFIT Bogotá, EAFIT Pereira y EAFIT Llanogrande, donde se cuenta con varias inicia-tivas alrededor de estas propuestas.

En 2011, esta dependencia acompañó 30 empren-dimientos y 9 spin off universitarias en incubación; y ejecutó 122 proyectos de consultoría y asesoría.

www.eafit.edu.co/cice

emprendimientos y 9 spin off universitarias

En 2011, el Cice acompañó 30

En la tríada universidad, empresa y Estado

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Un sí a la responsabilidad socialAcompañamiento a instituciones educativas, campañas en beneficio de poblaciones con bajos ingresos econó-micos y apoyo a iniciativas gubernamentales que im-pactan en diferentes comunidades son procesos que se lideran desde EAFIT Social y otras dependencias eafitenses, y que hablan del compromiso que tiene la Universidad de acercarse a la región y al país.

Becas y monitoríasJóvenes de diversos estratos se benefician de las becas que ofrece la Universidad en diferentes modalidades, como dificultades económicas, estímulo académico y estímulo a actividades extracurriculares.

Alrededor del 15 por ciento de la población estu-diantil de la Institución cuenta con este apoyo, que pro-mueve la Dirección de Desarrollo Humano-Bienestar Universitario desde hace cerca de tres décadas.

Además del programa de becas, que contribuye a que EAFIT sea una Institución de élite académica, la Universidad fortalece su responsabilidad social a través de proyectos que contribuyen al desarrollo local y regional.

Becas Andi - Foto: Róbinson Henao

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Esta iniciativa hace parte de la responsabilidad social de la Universidad, a la que se suma el programa de monitorías, en el que los alumnos tienen la posibi-lidad de apoyar, desde la perspectiva social y de for-mación complementaria, las diferentes dependencias académicas y administrativas.

Esta propuesta, en la que participan cerca de 450 alumnos cada semestre, se brinda a estudiantes con buen rendimiento académico y disciplinario; y que de-muestren aptitudes para la docencia y la investigación, o habilidades administrativas.

www.eafit.edu.co/bienestar

Oportunidades de desarrollo local y regionalCon su política de proyección social la Institución realiza labores que incluyen a mujeres cabezas de familia, estudiantes de bachillerato y comunidad en general.

Una de las actividades más importantes es la rela-

cionada con la tríada que conforma la Universidad con el Colegio Montessori y el Grupo Nutresa, para buscar procesos de mejoramiento en la Institución Educativa Benedikta Zür Nieden, ubicada en la comuna 13 de Me-dellín. Allí, se ha hecho un trabajo importante que hoy tiene a varios exalumnos de este colegio cursando sus estudios de educación superior en EAFIT.

A su vez, la Institución lidera campañas de tipo humanitario; e iniciativas que, a través de EAFIT So-cial y otras dependencias como el Cice, contribuyen a mejorar la calidad de vida de diferentes comunidades, como las experiencias que ha tenido con las Secretaría de las Mujeres y de Desarrollo Social de Medellín, y la Secretaría de Equidad de Género de Antioquia.

Otro de los proyectos de impacto fue el que se cumplió en El Carmen de Viboral con los artesanos de la cerámica de este municipio del Oriente antioqueño, con el fin de reactivar esta vocación de la localidad y así generar más oportunidades de desarrollo en este lugar. Otros resultados similares a esta línea de acción también pueden verse en localidades como Briceño y Sonsón.

www.eafit.edu.co/social

EAFIT Social - Foto: Paula Colorado

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¡Qué bien estar en EAFIT!El bienestar supone el equilibrio de todos los estados del ser, como lo son el biológico, el psicológico, el social y el espiritual. Por eso, diferentes medios, espacios y recursos están disponibles para beneficio de estudiantes, empleados, egresados, jubilados y sus familias.

A través del trabajo que desarrolla la Dirección de De-sarrollo Humano-Bienestar Universitario y sus depar-tamentos se abre un abanico de oportunidades para que la comunidad universitaria, además de su formación profesional, aproveche diferentes servicios que le per-mitan mejorar su calidad de vida.

www.eafit.edu.co/bienestar

Desarrollo EstudiantilPara que la población estudiantil pueda superar los obs-táculos que puedan interferir en su proceso formativo se encuentra el Departamento de Desarrollo Estudiantil, dependencia que está convencida de que dicho proceso incorpora diferentes ámbitos del ser humano, como son los aspectos emocional, intelectual, económico y familiar.

Foto: David Ossa

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Para este fin, se pone a disposición de los alumnos espacios de reflexión que permiten la formulación de preguntas, el planteamiento de dificultades y la reconsideración de determinaciones.

Allí se ofrecen programas de Inducción y Tutoría; apoyo a grupos estudiantiles; consultorios psicológico, académico y de orientación vocacional; talleres analíticos con estudiantes becados; asesorías en técnicas de estudio; así como foros, cursos y seminarios en diferentes temas. A este departamento está adscrita la Capellanía.

DeportesEAFIT cuenta con una tradición deportiva importante. Los deportistas de la Universidad en disciplinas como ultimate, rugby, fútbol femeni-no, natación y ajedrez han tenido figuraciones en certámenes locales, nacionales e internacionales.

Pero, más allá de lo competitivo, lo que se busca en el Departa-mento de Deportes es generar hábitos de vida que se traduzcan en un equilibrio entre la salud mental y física.

En este sentido, se diseñan y coordinan programas de tipo for-mativo, representativo y creativo. Hoy, en la Institución se practica baloncesto, fútbol, fútbol sala, rugby, ultimate, polo acuático, sóftbol, voleibol, atletismo, ajedrez, capoeira, karate-do, natación, taekwondo, tenis de campo, tenis de mesa, caminadas, yoga e hidroaeróbicos.

La comunidad universitaria cuenta con varias opciones de bienestar - Fotos: Róbinson Henao

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Desarrollo Artístico En la casa del Departamento de Desarrollo Artístico se encuentran desde jóvenes ensayando una nueva melodía hasta señoras apren-diendo de joyería. En un salón alguien ve una clase de fotografía, mientras que otras personas se divierten con la danza árabe.

Esto es lo que hace esta dependencia, que, al acogerse a lo que quiere la Institución para su comunidad, busca una formación integral de los eafitenses, con asuntos que involucran la creación y la expre-sión. El portafolio de servicios está dirigido a estudiantes, empleados, familias y público en general.

Cursos de joyería; pintura para niños, jóvenes y adultos; fo-tografía; guitarra (solo para eafitenses); jardinería; danza árabe; danza contemporánea; baile; Feng Shui; bisutería y origami están abiertos a la comunidad.

La dependencia, que está ubicada en una de las casas del barrio La Aguacatala, también brinda acompañamiento a los 10 grupos de expresión artística de la Institución.

Servicios de saludEl Departamento de Servicio Médico y Salud Ocupacional se orienta a la promoción del autocuidado y a la prevención de la enfermedad. No es solo una orientación asistencial, pues los programas buscan contribuir a crear hábitos saludables que, sin duda, mejoran las condi-ciones de estudio y trabajo de los miembros de la comunidad.

Algunos de estos servicios son: consultas médica general, nu-tricional y odontológica; atención de primeros auxilios; validación de incapacidades médicas; talleres de salud; jornadas de vacunación y donación de sangre; y directorio de servicios en salud.

Una de las actividades con más trayectoria es el Festival de la Salud, que se realiza cada semestre.

Bienestar para los empleados Los departamentos de Desarrollo de Empleados, y Beneficios y Com-pensación velan por el bienestar profesional y personal de quienes todos los días aportan a la consecución de la Misión y Visión de la Universidad.

De esta forma, ambas dependencias brindan condiciones laborales a este público, al que se le ofrecen servicios que proyectan su crecimiento. Esto se refleja en una mejor calidad de vida para ellos y para sus familias.

Grupos estudiantilesLos grupos estudiantiles de la Universidad promueven una partici-pación activa; fortalecen el liderazgo de sus integrantes; y apoyan la organización de eventos académicos, deportivos y culturales.

Estos grupos están conformados por alumnos que comparten gustos, valores o creencias y se reúnen para tener una identidad pro-pia y un sentido de pertenencia que les permita comprometerse en el desarrollo de proyectos.

En EAFIT existen los siguientes grupos: Organización Estudian-til (OE), Tutores, Club de Mercadeo, Periódico Estudiantil Nexos, TVU, Grupo Proyecciones, Grupo de Proyección Gerencial y Aiesec.

Foto: Róbinson Henao

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El conocimiento se conecta con la sociedadLa Universidad propicia la reflexión de temas de tras-cendencia para Medellín, Colombia y el mundo, estra-tegia que desarrolla a través de centros de estudio que conectan el conocimiento eafitense con la sociedad y con los retos del entorno contemporáneo.

Centro de Estudios Urbanos y Ambientales (Urbam)El Centro de Estudios Urbanos y Ambientales (Urbam) surgió, a partir de la experiencia de Medellín y de la región metropolitana, como un espacio académico de pensamiento, reflexión crítica y acción sobre la ciudad y el medio ambiente. Allí convergen la academia, las políticas públicas y el sector privado para identificar problemas y buscar respuestas desde una mirada in-tegral y transversal.

Foto: Róbinson Henao

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Desde este centro se lideró el Plan BIO 2030, Plan Maestro de Medellín y el Valle de Aburrá, que se erige como una carta de navegación que girará alre-dedor de dos temas específicos: el río Medellín y las laderas de la región.

www.eafit.edu.co/urbam

Centro de Estudios Asia PacíficoUn gran porcentaje de las operaciones comerciales que hoy se realizan en el mundo pasan por la cuenca del Pacífico. De ahí la importancia de establecer relaciones con esta parte del mundo.

Por eso, EAFIT creó en 2006 el Centro de Estudios Asia Pacífico, con el que se busca generar un espacio de aprendizaje y conocimiento sobre esta región entre estudiantes, profesores, y los sectores público y privado de la ciudad y del país.

Entre las actividades que realiza este centro de conocimiento se destaca la Semana Asia, que tiene lugar cada año.

www.eafit.edu.co/asiapacifico

Instituto ConfucioMuchos rostros orientales se ven en la Institución. Algunos de estos corresponden a las docentes chinas que hacen parte del Instituto Confucio de Medellín, una alianza entre EAFIT, la Universidad de Antioquia y la Administración Municipal con la República Popular China, que permitió que esta iniciativa llegara a la ciudad en 2010.

En el Instituto, que cuenta con la sede sur en el barrio La Aguacatala (en una de las casas de la Universidad), se promueve el aprendizaje del mandarín y la cultura de esta nación.

Las clases las dictan profesoras de la Universidad de Lenguas Extranjeras de Dalian, institución educativa china que fue designada por la Oficina del Consejo Internacional del Idioma Chino (Hanban), con el fin de apoyar el Instituto en Medellín.

www.institutoconfuciomedellin.org

Centro de Análisis PolíticoEl Centro de Análisis Político desarrolla actividades en cuatro frentes: gobierno y políticas públicas, seguridad pública y seguridad ciudadana, comunicación política, y geopolítica y relaciones internacionales.

Foto: Róbinson Henao

Su trabajo se expresa en actividades de consultoría, asesoría, extensión e investigación aplicada.

El Centro está adscrito al pregrado en Ciencias Políticas de la Escuela de Ciencias y Humanidades, y a este se vinculan todos los esfuerzos académicos e investigativos de la carrera, con el propósito de ofrecer un portafolio de servicios a instituciones públicas y privadas.

Centro de Pensamiento Estratégico

Este espacio tiene como objetivo principal pro-mover la discusión y la reflexión de temas importantes para el desarrollo de la sociedad y, al mismo tiempo, contribuir con el propósito de convertir a EAFIT en un referente para la sociedad, aumentar su reconocimien-to y aportar a quienes tomen las decisiones.

El Centro de Pensamiento Estratégico ha ser-vido como líder de opinión a medios locales, nacio-nales y extranjeros.

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Vida culturalTodos los días hay una actividad cultural en la Universi-dad. Esa es una característica fundamental de la Institu-ción, que se puso como meta ofrecerle a la comunidad en general una oferta cultural amplia y de calidad.

Exposiciones, conciertos, recitales, ciclos de cine, obras de teatro, espacios para la literatura, entre otras acciones, demuestran la apuesta institucional por for-talecer este tema dentro de los diferentes públicos. Las puertas de la Universidad siempre están abiertas para quienes quieran vivir esta experiencia.

www.eafit.edu.co/cultura

Agenda culturalEl Área de Extensión Cultural, adscrita al Departamen-to de Comunicación y Cultura, se encarga de conjugar, liderar y apoyar actividades como los conciertos de la Orquesta Sinfónica, los ciclos de cine, los encuentros musicales, los montajes teatrales, los eventos literarios y las exposiciones en el Centro de Artes.

Los lugares donde se viven estas actividades son, además, El Ágora, el Auditorio Fundadores, las aulas, los auditorios, la plazoleta… Cualquier sitio es apto para disfrutar del cine, la música, la plástica o el teatro en actividades que son de periodicidad diaria y, por lo ge-neral, gratuita.

El Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Vi-llegas también aporta a la gestión cultural institucional, a partir de iniciativas como el Trueque Literario y los ciclos de conferencia de El autor y su obra.

Foto: Róbinson Henao

La música, las artes plásticas, la literatura, el teatro… Son muchas las manifestaciones culturales que se dan todos los días en EAFIT para establecer vínculos con sus públicos. El campus es el escenario para que tanto la comunidad eafitense como la ciudadanía vivan estas opciones creativas.

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conciertos al año

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La Orquesta Sinfónica EAFIT ofrece cerca de

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Centro de ArtesUn espacio amplio donde el arte habla con los especta-dores. Este es el Centro de Artes, en el que se realizan exposiciones con montajes individuales que presentan una visión propia en el manejo de los materiales y de los detalles.

Adscrito al Área de Extensión Cultural, el centro fue creado en 1999 y su objetivo es convocar a los me-jores artistas nacionales y extranjeros, contemporá-neos y clásicos, en torno a la divulgación de las artes. Este espacio cuenta con dos salas y un hall, y allí es posible la exhibición de obras de gran formato.

En este lugar se han expuesto obras de Juan Anto-nio Roda, Bernardo Salcedo, Ethel Gilmour, Nadín Ospina, Luis Fernando Peláez, Óscar Jaramillo, Jorge Ortiz, Ma-ría Teresa Hincapié, Rodrigo Facundo, Elías Heim, Luis González Palma, Hugo Zapata, Jesús Abad Colorado, Beatriz Olano, Jorge Obando, Álvaro Marín, entre otros.

Foto: Róbinson Henao Foto: Róbinson Henao

Orquesta Sinfónica EAFIT Una orquesta profesional. Esa es una expresión que puede definir a la Orquesta Sinfónica EAFIT, creada en 2000 y que tiene como fin dar respuesta a las necesi-dades de la ciudad y del país de tener una programación anual y estable que llegue a los seguidores de la música sinfónica universal.

También, responde a las expectativas de los estu-diantes del Departamento de Música de la Universidad, a quienes les posibilita las prácticas orquestales reque-ridas en el programa académico, así como para facilitar el ejercicio profesional de los músicos nacionales y ex-tranjeros residentes en la ciudad.

La Orquesta Sinfónica EAFIT ha desempeñado una labor cultural importante en la ciudad y el país, a partir de la concepción de la calidad interpretativa; la selección del repertorio; y la invitación a solistas, di-rectores y músicos de reconocida trayectoria en los ámbitos nacional e internacional.

Cada año, la Orquesta, que cuenta con unos 50 músicos, ofrece cerca de 35 conciertos de alto nivel, tanto en la Universidad, como en escenarios de Mede-llín y otros municipios de Antioquia.

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Foto: Danilo Mesa

Orquesta Sinfónica - Foto: Róbinson Henao

Fondo EditorialEl Fondo Editorial permite afianzar los procesos aca-démicos, investigativos y culturales de la Universidad. Para esto fue creado en 1997 se encarga de evaluar cada texto con criterios de alta calidad.

Esta dependencia publica cerca de 30 libros al año. Entre sus objetivos están fomentar la producción de los docentes de la Institución en diferentes áreas, apoyar a nuevos escritores y rescatar publicaciones patrimonia-les. Igualmente, participa en diferentes ferias del libro en los ámbitos local, nacional e internacional.

El Fondo Editorial EAFIT ha publicado cerca de 370 títulos en unas 20 colecciones.

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Más y más servicios

Consultorio JurídicoLos eafitenses y el público en general tienen a su disposición el Consultorio Jurídico de la Escuela de Derecho, que presta aseso-ría en estos temas a estratos 1, 2 y 3. El objetivo de este espacio es beneficiar a aquellas personas que necesiten un abogado y no tengan dinero para pagarlo.

El servicio, que se ofrece de manera gratuita, se realiza en las áreas civil, familiar, laboral, penal y administrativa. Allí, docentes de la Escuela son asesores jurídicos que avalan los procesos, pero son los estudiantes de décimo semestre, y que ya realizaron su práctica profesional, los que se encargan de gestionar lo necesario para sacar adelante los casos.

Centro de Conciliación El Centro de Conciliación es un mecanismo que les permite a las personas de los estratos 1, 2 y 3 acceder a la justicia sin necesidad de someterse a los trámites de los procesos judiciales tradicionales.

En EAFIT, el centro abrió sus puertas al público en 2010. Este servicio busca apoyar a quienes no cuentan con la capacidad económica para asumir los costos que demanda un abogado contractual.

Consultorio ContableBrinda asesoría a los usuarios, de manera gratuita, en las áreas con-table, comercial y laboral; costos y presupuestos; impuestos; control y auditoría. El servicio lo prestan estudiantes y docentes del Depar-tamento de Contaduría Pública, quienes estudian los distintos casos.

Estudio Televisión - Fotos: Róbinson HenaoCentro de Acondicionamiento Físico Vivo

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Su objetivo es participar en la gestión administrativa y financiera de las pymes, microempresas y personas o instituciones con necesidades en los temas contables, legales, fiscales, de costos y de control mediante el ser-vicio de consultoría.

www.eafit.edu.co/consultoriocontable

Consultorio MatemáticoSe orienta a los estudiantes de pregrado, a quienes se les presta una asesoría académica y gratuita en temas de matemáticas. Allí, el alumno encontrará a un profesor dispuesto a atender consultas sobre cálculo diferencial y cálculo integral.

Para acceder al consultorio los estudiantes no re-quieren de previa inscripción y pueden elegir el horario de su preferencia. Cada semestre se atiende alrededor de 1.500 consultas de estudiantes de forma gratuita.

Laboratorio FinancieroEste espacio, ubicado en el primer piso del bloque 17, se concibió como un punto de la Bolsa de Valores de Colombia en el que se puede conocer el mercado y sus movimientos; y en el que se presentan en tiempo real los mercados capitales colombianos e internacionales de renta fija, renta variable, derivados, commodities y forex.

Además de beneficiar a los eafitenses, desarrolla actividades y cursos dirigidos a niños, jóvenes y adul-tos, con el objetivo acercar este tema a la ciudadanía. Fomenta la inversión inteligente, el estudio, el autoapren-dizaje, y el acercamiento de la comunidad al mercado eco-nómico y financiero mundial.

www.eafit.edu.co/labortoriofinanciero

Canal EnvivoEl Centro Multimedial de la Universidad cuenta con un estudio de televisión de ocho metros de altura, condi-ciones que permiten la producción óptima de piezas audiovisuales como videos educativos, culturales, inte-ractivos e institucionales, así como la administración de la red de televisión Envivo.

Envivo, un canal de televisión por internet, transmite en directo o en diferido las principales actividades de EAFIT, y brinda una ayuda pedagógica a aquellos docentes que buscan hacer sus clases más interactivas. La red ofrece una parrilla de programación.

Así mismo, el Centro Multimedial está dotado con equipos de tecnología de punta en la producción de televisión, radio y multimedia, y ofrece sus servicios a estudiantes y público en general.

envivo.eafit.edu.co

Emisora Acústica - Foto: Róbinson Henao

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Emisora AcústicaAcústica, la emisora digital de EAFIT, es una iniciativa de radio en internet que nació en el programa de Comunicación Social. Se proyecta, desde 2008, como un medio de comunicación académico y cultural, que sirve como un laboratorio de producción sonora para los estudiantes de este pregrado, y un canal de difusión para programas y proyectos de la Universidad.

acustica.eafit.edu.co

Otros medios y publicacionesEn EAFIT la dinámica informativa no se detiene. Por eso, todo lo que ocurre en su campus y en los otros lugares donde se proyecta la Universidad es susceptible de ser contado, como sus avances académicos, investigativos, debates y logros de la comunidad eafitense.

Para esto existen medios institucionales dirigidos a los diferentes públicos como el Portal Web Institucional, la revista El Eafitense, la Agencia de Noticias, el boletín Somos, la intranet Entrenos, los canales de estudiantes y egresados, las redes sociales, la Revista Universidad EAFIT, entre otros. Además, se publica el periódico Nexos, liderado por uno de los grupos estudiantiles de la Universidad. A su vez, la Universidad cuenta con publicaciones académicas y científicas entre las que se cuentan Ingeniería y Ciencia, Ad-Minister, Coherencia, Ecos de Economía, Revista de Negocios Internacionales, Forum Doctoral y EAFIT Journal of International Law.

www.eafit.edu.cowww.eafit.edu.co/estudianteswww.eafit.edu.co/egresados

publicaciones.eafit.edu.cowww.twitter.com/eafit

www.facebook.com/eafit.comunidad.oficial

Eventos académicos e institucionalesEAFIT también se proyecta y se relaciona con sus di-ferentes públicos a través de una agenda de eventos permanente en diferentes áreas, organizados por las dependencias académicas y administrativas de la Ins-titución, y el Departamento de Comunicación y Cultura.

La Universidad se ha convertido en sede de im-portantes eventos de ciudad y país e, incluso, otros de talla internacional.

www.eafit.edu.co/agenda

Instituto del Plástico y del CauchoEn la parte norte del campus está el Instituto del Plástico y del Caucho, que fue creado en 1987 por EAFIT, Formacol y Acoplásticos. Este es uno de los centros de investigación más importantes del país en el tema del plástico y del caucho.

En las más de dos décadas que lleva operando, ha introducido al país tecnologías que permiten incremen-tar la productividad, mejorar la calidad de los materia-les y el diseño de los productos para que las compañías de este sector se vuelvan más competitivas.

LibreríaEn sus vitrinas se pueden observar títulos nacionales e internacionales. Se trata de la Librería EAFIT, el espa-cio en el que se encuentra una amplia variedad de títu-los del Fondo Editorial y de las más importantes edito-riales nacionales e internacionales. Es una unidad de la Dirección Administrativa y Financiera que está ubicada en el primer piso del bloque 18.

Foto: Daniela Sánchez

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Centro de Acondicionamiento Físico Vivo

Actividad, esfuerzo, salud, bienestar… Estas palabras pueden definir al Centro de Acondicionamiento Físico Vivo que propicia un ambiente en el que se desarrollan los hábitos de vida saludables.

Dotado con tecnología de punta, cuenta con el acompañamiento de profesionales como médicos depor-tólogos, nutricionistas, fisioterapeutas y entrenadores.

Vivo abre sus puertas a estudiantes y egresados; empleados y sus familias; jubilados y vecinos de la Universidad. Entre sus espacios están zona húmeda, cardiovascular y de musculación; solárium; y salones múltiple y spinning.

www.eafit.edu.co/vivo

Tienda EAFITEn esta unidad de negocio de la Universidad se encuen-tran artículos de la línea institucional. Además, se co-mercializan artículos de diferentes categorías.

FruteraSe trata de otra unidad de negocio de la Universidad que ofrece un portafolio de alimentación saludable como ensaladas, jugos, productos dietéticos, entre otros.

Locales comerciales y de servicioCafeterías, papelerías, agencias de viaje, entidad ban-caria, cajeros electrónicos, entre otros, son estable-cimientos ubicados en diferentes puntos del campus Medellín, que les prestan servicios a la comunidad eafi-tense y al público en general.

Foto: Róbinson Henao

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DirectorioAdmisiones y RegistroTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9951Correo electrónico: [email protected]

Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría VillegasTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext.9261Correo electrónico: [email protected]

Centro de EgresadosTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9297Correo electrónico: [email protected]

Centro de Estudios Asia PacíficoTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9832Correo electrónico: [email protected]

Centro de Estudios Urbanos y Ambientales (Urbam)Teléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9674Correo electrónico: [email protected]

Centro de InformáticaTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9574Correo electrónico: [email protected]

Centro de LaboratoriosTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9580Correo electrónico: [email protected]

Centro de Pensamiento EstratégicoTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9804Correo electrónico: [email protected]

Centro para la Innovación, Consultoría y Empresarismo (Cice)Teléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9968Correo electrónico: [email protected]

Corporación Amigos EAFITTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9525Correo electrónico: [email protected]

Departamento de Comunicación y CulturaTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9528-9820Correo electrónico: [email protected]

Departamento de Mercadeo InstitucionalTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9843Correo electrónico: [email protected]

Departamento de Prácticas ProfesionalesTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9517Correo electrónico: [email protected]

Dirección Administrativa y FinancieraTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9504Correo electrónico: [email protected]

Dirección de Desarrollo Humano-Bienestar UniversitarioTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9529Correo electrónico: [email protected]

Dirección de Educación ContinuaTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9527Correo electrónico: [email protected]

Dirección de IdiomasTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9399Correo electrónico: [email protected]

Dirección de Investigación y DocenciaTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9540Correo electrónico: [email protected]

Dirección de PlaneaciónTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9574Correo electrónico: [email protected]

EAFIT BogotáTeléfono: (57) (1) 2619500 Ext. 9048Correo electrónico: [email protected]

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EAFIT LlanograndeTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9562Correo electrónico: [email protected]

EAFIT PereiraTeléfono: (57) (6) 2619500 Ext. 8602Correo electrónico: [email protected]

EAFIT VirtualTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9663Correo electrónico: [email protected]

Escuela de AdministraciónTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9514Correo electrónico: [email protected]

Escuela de Ciencias y HumanidadesTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9539Correo electrónico: [email protected]

Escuela de DerechoTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9740Correo electrónico: [email protected]

Escuela de Economía y FinanzasTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9549Correo electrónico: [email protected]

Escuela de IngenieríaTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9569Correo electrónico: [email protected]

Escuela de VeranoTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext 9093Correo electrónico: [email protected]

Extensión CulturalTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9656Correo electrónico: [email protected]

Fondo EditorialTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9271Correo electrónico: [email protected]

Instituto Confucio de MedellínTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9832Correo electrónico: [email protected]

Oficina de Relaciones InternacionalesTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9339Correo electrónico: [email protected]

Orquesta SinfónicaTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9732Correo electrónico: [email protected]

Proyecto 50Teléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9350Correo electrónico: [email protected]

RectoríaTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9509Correo electrónico: rectorí[email protected]

Saberes de VidaTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9572Correo electrónico: [email protected]

Secretaría GeneralTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9540Correo electrónico: [email protected]

Universidad de los NiñosTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext.9695Correo electrónico: [email protected]

VicerrectoríaTeléfono: (57) (4) 2619500 Ext. 9540Correo electrónico: [email protected]

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Marzo de 2012

Foto: David Ossa