28
Sterk in de zachte sector

Brochure viso 2013

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Brochure viso 2013

Sterk in de zachte sector

VISOCampus Dr. DelbekestraatDr. Delbekestraat 24 – 8800 Roeselaretel.: 051 20 88 77 – fax.: 051 24 67 18

Campus PolenpleinPolenplein 23 – 8800 Roeselaretel.: 051 20 14 57 fax.: 051 24 51 14

[email protected]

michiel_cover_viso.indd 1-2 25/03/13 17:58

Page 2: Brochure viso 2013

Inhoudstabel 3 Sterk in de zachte sector 4 Elke leerling krijgt alle kansen 5 Moderne aanpak 6 Krachtige leeromgeving 7 Creatieve, gelukkige jongeren 8 Welkomstbehandeling voor nieuwe leeringen 9 Communicatie met ouders10 Weetjes11 En wat na VISO?12 Organogram bso13 Organogram tso 14 Eerste jaar 15 Tweede jaar16 Bio-esthetiek•Schoonheidsverzorging(tso)17 Techniek-wetenschappen(tso)18 Socialeentechnischewetenschappen(tso)19 Gezondheids-enwelzijnswetenschappen(tso)20 Haarzorg(bso)21 Mode(bso)22 Verzorging-voeding(bso)•Organisatiehulp(bso)23 Verzorging(bso)24 7deSe-n-SeEsthetischelichaamsverzorging(tso)•7deHaarstilist(bso)25 7deKinderzorg(bso)•7deThuis-enbejaardenzorg/Zorgkundige(bso)26 7deOrganisatie-assistentie(bso)•7deMode-verkoop(bso) 27 Belangrijke data en info

Page 3: Brochure viso 2013

III 3 Welkom in VISO!

In onze twee campussen kan je kiezen uit een ruime waaier van studierichtingen in de zachte sector, een sector waarin het omgaan met mensen centraal staat.

We zien het als onze kerntaak om je een stevige basis mee te geven en je grondig voor te bereiden op het werkveld of het hoger onderwijs.

We willen je creativiteit en je talenten waarderen en stimuleren. Door het vertrouwen dat we in onze leerlingen hebben, krijgt elke leerling alle kansen, ook jij!

We proberen je voldoende weerbaarheid mee te geven en van jou een gelukkige en zelfstandige volwassene met een gezonde levensstijl te maken.

Door de ontwikkeling van al je talenten en je totale persoonlijkheid bouwen we graag samen met jou aan een mooie toekomst!

Sterk in de zachte sector

Het directieteam : v.l.n.r. Mieke Deceuninck (adjunct-directeur), Veerle Vanoost (directeur eindverantwoordelijke) en Patrick Soenen (directeur 1ste graad)

Page 4: Brochure viso 2013

4 III

Elke leerling krijgt alle kansen • Wensjehulpomjestudietijdtelerenplannenofbijhetstuderen? • Voeljejenognietthuisinhetsecundair? • Hebjedyslexieofeenanderleerprobleem? • Kampjemetkleineofgrotezorgen? • Twijfeljewelkestudierichtingjewilkiezen? • …

Weproberenjezoveelmogelijktehelpenindeles.VoordeeerstesisereenspeciaalbegeleidingsuurGOK(gelijkeonderwijskansen).Eerstejaarswordentijdensdituurtjeo.a.inkleinegroepjesgeholpenmetextrauitleg,studiebe-geleiding, huiswerk of oefeningen voor een hoofdvak.

Is hulp tijdens de les onvoldoende, dan krijg je persoonlijke begeleiding buiten de les van de klasleerkracht of het GOK-team.InVISOstaanookvijfleerlingenbegeleidersparaatominvertrouwenteluisterenensamenmetjoutezoekennaareengoedeaanpakvanjeprobleem.(foto’shieronder)

Ons doel: elke leerling op school alle kansen bieden, ook wie het moeilijk heeft. Bij problemen geven we je zorg op maat. Onze leerlingenbegeleiding is één van de sterke troeven van VISO. We streven er naar dat iedereen zich goed voelt op school en zich in de beste omstandigheden kan ontplooien. Wie je ook bent, in VISO krijg je kansen, want jouw toekomst telt!

“De leerkrachten doen hun best om alles

goed uit te leggen.” (Anaïs - 1 B)“Ik vind het mooi hoe leerkrachten onze

dochter positief benaderen voor haar kwa-

liteiten en niet alleen bedenkingen hebben

bij de minder goeie kanten. Die positieve

stimulans kan een kind echt doen groeien.”

(Joke, mama van Julie - STV)

Page 5: Brochure viso 2013

III 5

Moderne aanpakVijf dagen per week les hebben, wil niet zeggen dat je vijf dagen per week hetzelfde doet. In VISO proberen we zoveel mogelijktevariërenindelessen:vangewonelessenoverprojectdagenenthema’snaarbegeleidzelfstandigleren.Develeeducatieveuitstappenenstudiebezoekenzorgenvoorextraleerkansenbuitendeschoolmuren.

Ook binnen de schoolmuren doorbreken we vaak de klassieke klasindeling. In de labo’senleskeukenswerkjevaakinduoofgroep.Indeanderevakkenmakenweook gebruik van actieve werkvormen.

Als leerling neem je ook steeds vaker je eigen leren in handen. Je krijgt opdrach-ten die je alleen of in groep moet uitvoeren. De leerkracht is dan de coach die rondloopt en je individueel kan helpen of bijsturen.

In heel wat richtingen gebeurt dit ook vakoverstijgend. Leerkrachten van ver-schillende vakken bundelen hun krachten en schotelen je projecten en uit-dagende opdrachten voor. Regelmatig geven ze dan ook samen les. Op deze manier ontdek je naast de vakspecifieke kennis, vaardigheden en attitudes ook de linken tussen de vakken. Zo ontwikkel je belangrijke competenties voor je verdere studies of voor het werkveld.

Een greep uit de projectendie aan bod komen:Gezonde voeding en beweging Milieu • Niet roken • Leren leren Kinderen • Alcohol en verslaving Kunstbende • Rel & seks • WO I WO II • Veilig weekendverkeer Specifiekeleefsituaties•Startbaan Vredesdagen•BejaardenanimatieSpelprikkels • KlasuitwisselingenCreatiedag • Europese projecten Studiekeuze•Rijbewijsopschool Werkplekleren•...

“Het werkplekleren is voor mij een positieve ervaring. Door in bepaalde

situaties terecht te komen, weet je hoe te reageren. Ik merk dat tijdens

mijn stage, het helpt echt.” (Jodie - MV)

Page 6: Brochure viso 2013

6 III

Krachtige leeromgevingOm op een moderne manier les te kunnen geven, investeerden we in VISO de voorbije jaren veel in de leeromgeving. We verbouwden lokalen tot ruime luchtige leslokalen. We staken 5 wetenschapslokalen in het nieuw, er is een ruim lokaal voor voeding waarin 14 moderne leskeukens en de nieuwste toestellen staan, een groot muzisch-creatief lokaal,eennieuwict-lokaalmet50pc’senlaptops…Ookdekomendejarenstaannogenkelemooieprojectenopstapel.

Elk lokaal is voorzien van een pc met internet en beamer waardoor een leerkracht veel meer kan tonen tijdens een les.Ookde7ict-lokalen,deleslokalenmetpc’sachteraan,dedigitalebordenenenkeletabletszorgenvooreenopti-maledigitaleondersteuning.Opdedigitaleleerplatformenbzl(begeleidzelfstandigleren)enDokeosvindjeles-enoefenmateriaal voor verschillende vakken. De zelfontwikkelde Competentiemeter geeft aan jou en je ouders zeer concreet uitleg over de evolutie die je maakt in verschillende vakken en over je attitudes.

Page 7: Brochure viso 2013

III 7

Creatieve, gelukkige jongerenWil je je sportief of creatief uitleven, of wil je zelf activiteiten organiseren, dan kom je in VISO zeker aan je trekken. We willen graag dat je als leerling in onze school gelukkig en creatief bent en gezonde keuzes maakt, daarom zijn er tal vanactiviteiten.Nieuwsgierig?Alvasteengreepuithetaanbod:

Middagactiviteiten : sport, dans, spellen,

de toneelclub,relaxatie…

Culturele en pastoraleactiviteiten zoals film,

toneel, muziek,bezinningsdagen, sober maal, welzijnsdagen …

Gezonde acties zoalsde verkoop van gezonde

tussendoortjes, sportdag, gezond ontbijt …

Muzikanten kunnen terecht in deschoolband.

Dag van dejeugdbeweging,

100 dagen,week voor respect,

VISO in kleur …

De leerlingenraad zorgt voor muziek op de speel-plaats en tal van andere

toffe activiteiten

Het leerlingenfeesten modespektakel

in De Spil.

Milieubewuste actiesmet o.a. de verdeling

van soep,gekkemutsenwedstrijd,

dikketruiendag …

“Tijdens het leerlingenfeest in De Spil was

het publiek heel enthousiast en van de leer-

krachten kregen we veel complimentjes.

Wat een prachtige dag!” (Ruth - GWW)“Mijn schooltijd in VISO zal ik koesteren,

want zoals het cliché luidt: ‘Je schooltijd is

de mooiste tijd!’.” (Charlotte - oud-ll. SV)

Page 8: Brochure viso 2013

8 III

Welkomstbehandeling voor nieuwe leerlingenDe eerste schooldagen zijn altijd spannend, maar zeker dubbel zo spannend voor wie nieuw is op school. Je komt van de lagere school of van een andere secundaire school en op de eerste schooldag stap je wat nerveus, maar met een boekentas vol verwachtingen VISO binnen.

TijdensjeeersteureninVISOkrijgjenoggeenles.Vooreerstejaarsstartenwemeteenprogrammavolkennisma-kingsactiviteiten in klas en een rondleiding door de school. Er is ook aandacht voor de verschillende vormen van begeleidingopschool:leerlingenbegeleiders,CLB…Jekrijgttehorenbijwiejeterechtkanmetaljevragenenjekrijgt ook een meter of peter uit een hoger jaar. Pas na deze kennismakingsactiviteiten komen voor de eerstes de pennenzakken boven en kunnen de lessen beginnen.

Wie in de andere jaren instroomt, mag natuurlijk ook eerst kennismaken met de school. We verwachten je iets vroeger dan je klasgenoten op school. Je krijgt dan eveneens een korte rondleiding en kan al kennismaken met je klastitularis en enkele andere mensen op school. Daarna word je samen met alle andere leerlin-gen van jouw jaar in klasgroepen verdeeld en krijg je alle nodige info voor een nieuw en hopelijk boeiend schooljaar.

Je merkt het, we doen er alles aan om er voor te zorgen dat je je zo snel moge-lijk thuis voelt in VISO!

“De eerste dag had ik superveel zenuwen,

maar ondertussen heb ik een meter die

allerlei probleempjes oplost. We komen

trouwens al samen naar school. Ik ken ook

al veel toffe meisjes en voel me helemaal

thuis op school.” (Jolien - 1B)“Na de kennismakingsdag met tal van

activiteiten keerde ik tevreden terug naar

huis . Ik keek al uit naar de volgende dag.”

(Hanne - 1A)

Page 9: Brochure viso 2013

III 9

Communicatie met oudersOuders op de hoogte houden van het reilen en zeilen in VISO, vinden we een must.

Op onze website www.viso-roeselare.be lees je, naast heel wat informatie over VISO, ook de brieven die de leerlingen meekrijgen. Je krijgt ook de kans om je e-mailadres op te geven, zodat de brieven recht-streeksinjemailboxbelanden.Viadekalenderopdewebsite kan je de activiteiten op school volgen.

De op maat gemaakte schoolagenda van VISO is naast een planningsagenda ook een communicatiemiddel tussendeschoolendeouders.Bij‘communicatie’kanje als ouder je vragen of mededelingen noteren.

Daarnaast vinden we inspraak van de ouders belangrijk. Je kan je inbreng tonen door lid te worden van ons ouder-comité en/of de schoolraad. Zo willen we de goede verstandhouding en samenwerking tussen ouders en school nog verder optimaliseren.

Bovendien zijn ouders niet alleen welkom op school om tijdens een oudercontact resultaten te bespreken. We stre-ven ernaar om in elk jaar de ouders voor een activiteit met hun dochter of zoon uit te nodigen. Zo ervaar je als ouder zelf waar je tiener mee bezig is op school en word je nog meer bij de studiekeuze van je kind betrokken.

In VISO mag je als ouder steeds aan-kloppen, want je bent een belang-rijke partner.

“Het schooljaar is heel goed verlo-pen: we hadden een nauw contact

met de school en de klasleerkracht, wat heel aangenaam was! We ont-

houden vooral het gemoedelijk con-tact.” (Ilse, mama van Kirina - BVL)

Page 10: Brochure viso 2013

10 III

Gemakkelijk bereikbaar voor iedereenOnze school is op alle mogelijke manieren heel gemakkelijk

bereikbaar. VISO ligt in het centrum van Roeselare en je kan daardoorperfect met het eigen of openbaar vervoer komen.

Van overal in het centrum is de school heel vlot te voet of per fietste bereiken. De bus stopt vlakbij de school en het station

bevindt zich op wandelafstand.Als je ouders je naar school brengen met de wagen,

dan kunnen ze dicht bij de school parkeren om je veilig af te zetten.KomjemetdebusnaarVISO,danvindjealleinfo

overeenBuzzyPazz,hetvoordeligjongerenabonnementvanDeLijn,ophttp://buzzynet.be/naarschool.Komjemetdetreinnaarschool,

surf dan even naar www.b-rail.be.

Kan ik wachten op(openbaar) vervoer?

Op beide campussen kan je nablij-ven als je moet wachten op ver-

voer. In campus Dr. Delbekestraat kun je dan studeren tot 17.30 u. en in campus Polenplein sluit je aan

in de studie.

Waar haal ik mijnpraktijkmateriaal?

Wie materiaal nodig heeftvoor praktijklessen

(bv.haarzorg,schoonheids-verzorging, voeding) kan dit

op school aankopen.

Welke schriften,mappen… heb ik nodig?

Eind juni of bij inschrijving ont-vang je een materiaallijst voor elk vak. Zo kan je al profiteren van de kortingen die winkels

geven voor het schooljaar van start gaat!

Kan ikmijn materiaal

ergens opbergen?Je kan voor het heleschooljaar een per-

soonlijke locker huren om je materiaal op te

bergen.

Kan ik op internaat? Ja!Meisjes kunnen op het

InternaatSint-MichielNoordStokerijstraat 9 - 8800 Roeselare

tel.051210502(na17u.051251401)www.internaatnoord.be

Jongens kunnen op hetInternaat Sint-Michiel Zuid

Zuidstraat 27 - 8800 Roeselaretel. 051 26 47 38

www.internaatzuid.be

Kan ik inde studie blijven?

In campus Polenplein is eravondstudie van 17.10 u. tot 18.15 u.op maandag, dinsdag en donderdag.

Op de vrije halve dag kan je inde studie blijven van 13.15 u. tot 14.55 u.

Ben je leerling in campus Dr. Delbekestraat, dan kan je ook in campus Polenplein

in de studie blijven.

Waar plaatsik mijn fiets?

Je kunt je fiets veilig stallen in de fietsen-

berging van de school. Je krijgt hiervoor een

eigen plaats metfietsnummer.

Wanneer gaande lessen door?

’sMorgensgaandelessendoorvan 8.25 u. tot 12 u. en in de

namiddag van 13.15 u. tot 16 u. of 16.50 u., afhankelijk van het jaar en de richting die je volgt.In de voor- en namiddag krijg

je een kwartier pauze.

Weetjes

“Ik heb het wel naar m’n zin op internaat. Ik heb

hier ook superveel vrien-den van andere scholen.” (Thibaut - 1A)

Page 11: Brochure viso 2013

III 11

En wat na VISO?We zijn maar wat blij dat al onze inspanningen om een modern en kwalitatief onderwijs aan te bieden voor onze leerlingen ook vruchten afwerpen.

Uit onze tso-richtingen studeert maar liefst 85% van de leerlingen verder. Met wat trots kunnen we je ver-tellen dat ze voor die studies gemiddeld een goede 10% hoger scoren dan het Vlaams gemiddelde.

Ook na een bso-richting studeren sommige leerlin-gen nog verder en ook zij halen mooie resultaten. De meeste stappen echter in het werkveld. We zien dat meer dan 75% van onze leerlingen meteen in de sector terecht komt waarvoor ze studeerden.

Nieuwsgierig naar wat onze leerlingen verder stu-derenofwaarzetewerkgesteld worden?Ditzijndevaakst gevolgde vervolgopleidingen of tewerkstel-lingsplaatsen:

Onmiddellijke tewerkstelling• Kinderverzorgendeinkinderdagverblijf*• Zorgkundigeinthuiszorg(bv.Familiehulp)*• Kapper• Zorgkundigeinrust-enverzorgingstehuizen*• Logistiekassistentinziekenhuis/verzorgingsinstelling• Werkeninmodezakenenretouchewinkels• Schoonheidsspecialist• Logistiekmedewerkerinvoedingszaken/keuken

Er zijn ook nog tal van andere richtingen die onze oud-leerlingen volgen, zoals Medische beeldvorming, Voedingsmiddelentechnologie, Office management, Podologie, Multimedia en communicatiemanagement, Bedrijfsmanagement, Interieurvormgeving, Kinesithe-rapie,Toegepasteinformatica,Journalistiek…

Verdere studies• Onderwijs(kleuter,lagerensecundair)*• Verpleegkunde*• Sociaalwerk• Ergotherapie• Biomedischelaboratoriumtechnologie*• Vroedkunde*• Orthopedagogie• Industrieelingenieur*• Agro-enbiotechnologie• Logopedie• Toegepastepsychologie• Voedings-endieetkunde• Chemie

* Dit zijn volgens de VDAB knelpuntberoepen. Voor deze beroepen vindt men moeilijk werknemers en vind je dus heel gemakkelijk werk.

“Dankzij de vooropleiding Gezondheids- en welzijnswe-

tenschappen raakte ik vlot door mijn eerste jaar verpleeg-

kunde. Ik herkende in mijn cursussen zaken die ik in GWW

al gezien had. Dit maakte het makkelijker om de grote pak-

ken in te studeren.” (Tine - oud-ll. GWW)“Als logistiek medewerker in een ziekenhuis ben je steeds

onder de mensen en dat is het soort werk dat ik graag doe.”

(Bryan - OH)

Page 12: Brochure viso 2013

12 III

Mode-verkoop KinderzorgThuis- en

bejaardenzorg/Zorgkundige

Haarstilist

Moderealisatieen -verkoop Organisatiehulp

Organisatie-assistentie

HaarzorgVerzorging

Moderealisatieen -presentatie Verzorging-voeding

Jaar

7

6

5

4

3

2

1

Haarzorg

BVL Beroepenvelden:

1ste leerjaar B

9 Verzorging-voeding9 Mode9 Haarzorg

bso

Page 13: Brochure viso 2013

III 13

Jaar

7

6

5

4

3

2

1 1ste leerjaar A

2de leerjaar9 Sociale en technische vorming9 Techniek-wetenschappen

9 1A STV9 1A TW

Bio-esthetiek Techniek-wetenschappenSociale en technische wetenschappen

Schoonheids-verzorging

Sociale en technischewetenschappen

Gezondheids- enwelzijnswetenschappen

Techniek-wetenschappen

Esthetischelichaamsverzorging

tso

Page 14: Brochure viso 2013

14 III In het eerste jaar heb je verschillende mogelijkheden:

Het1steleerjaarA(campusPolenplein)-1ASTV: voorbereidend op Sociale en technische vorming -1ATW :voorbereidendopTechniek-wetenschappen

Het1steleerjaarB(campusDr.Delbekestraat)- Voorbereidend op Beroepsvoorbereidend leerjaar

In het eerste jaar besteden we extra aandacht aan jouwbegeleiding. In 1A volg je de vakken techniek, creatie en vormgeving en sociale en technische vorming in kleine groepen en in 1B is dit zelfs voor alle vakken zo.

Welke keuze je ook maakt, van één ding mag je zeker zijn. We doen ons uiterste best om jouw talenten te ontdekken. We geven je ook een stevige basis mee door voldoende tijd uit te trekken om de leerstof uit te leggen en in te oefenen, op een tempo dat aangepast is aan jouw noden.

Lessentabel hiernaast:*metaanbodvanstudiebegeleiding/huiswerkklas,vanextrabegeleidingvoorNederlands (enkelvoor1A),wiskundeenFransenvantrainingklaviervaardigheid(enkelvoor1A).**1u.extrainoefeningvanleerstof.

De schooleigen keuzes zijn in de lessentabel blauw gekleurd. Tussen haakjes staan de extra lesuren die we als school aanbieden naast de 32 effectieve uren.

Vakken 1A STV 1A TW 1B

Godsdienst

Aardrijkskunde

Frans

Geschiedenis

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijk vorming

Muzikale opvoeding

Natuurwetenschappen

Nederlands

Plastische opvoeding

Techniek

Wiskunde

Creatie en vormgeving

Leefsleutels

Sociale en technischevorming

Techniek-wetenschappen

Begeleidingsuur*

Klasuur

Totaal

2

2

4

1

2

-

1

2

5

2

2

4

2

1

2

-

(1)

(1)

32 (34)

2

2

4

1

2

-

1

2

5

2

2

4 + 1

-

1

2

1

(1)

(1)

32 (34)

2

-

1 + 1**

-

2

3

1 + 1

2

4 + 1**

3

6

4

-

1

-

-

(1)

-

32 (33)

Eerste jaar

Page 15: Brochure viso 2013

III 15 De A-stroom (campus Polenplein)Hierkanjekiezentussen:-Socialeentechnischevorming(2STV)-Techniek-wetenschappen(2TW)

Het beroepsvoorbereidend leerjaar (BVL)(campus Dr. Delbekestraat)Hierkanjekiezenvoor2vande3beroepenvelden:-Haarzorg(campusPolenplein)-Mode(campusDr.Delbekestraat)-Verzorging-voeding(campusDr.Delbekestraat)

Tussen haakjes staat het extra lesuur dat we je als school vrijwillig aanbieden.

Vakken BVL

2

2

1

2

2

1

2

3

1

3

1

(1)

1

6

7

2

2

3

34 (35)

Godsdienst

Frans

ICT

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Muzikale opvoeding

Natuurwetenschappen

Nederlands

Plastische opvoeding

Wiskunde

Leefsleutels

Inhaalles wiskunde

Keuze uit 2 van de 3 beroepenvelden

Beroepenveld Haarzorg

- Plastische opvoeding

- Haarzorg

Beroepenveld Mode

- Mode

Beroepenveld Verzorging-voeding

- Personenzorg

- Zorg voor leef- en woonsituatie

- Zorg voor voeding

Totaal

Vakken 2 STV 2 TW

Godsdienst

Aardrijkskunde

Engels

Frans

Geschiedenis

Lichamelijke opvoeding

Muzikale opvoeding

Natuurwetenschappen

Nederlands

Plastische opvoeding

Techniek

Techniek-wetenschappen

Wiskunde

ICT

Sociale en technische vorming

Klasuur

Totaal

2

1

2

3

2

2

1

1

4

1

2

-

4

1

7

1

34

2

1

2

3

2

2

1

1

4

-

2

5

5

1

-

1

32

Tweede jaar

Page 16: Brochure viso 2013

16 III Mensen een mooi, verzorgd uiterlijk bezorgen, boeit je en gelaatsverzorging, manicure en pedicure interesseren je. Dan is Schoonheidsverzorging je op het lijf geschreven. Je kan je nadien verder bekwamen in bv. een zevende jaar Esthetische lichaams-verzorging(ziep.24),eenhogereopleidingvolgenofinhetwerkveldstappen.

Vakken 3 BE

2de GRAAD

4 BE

Godsdienst

Aardrijkskunde

Biologie

Chemie

Engels

Frans

Geschiedenis

Informatica

Lichamelijke opvoeding

Nederlands

Plastische opvoeding

Wiskunde

Praktijk bio-esthetiek: - gelaatsverzorging - handverzorging - make-up - voetverzorging

Praktijk haarzorg

Stijlleer

Toegepaste anatomie

Vaktheorie

Klasuur

Totaal

2

1

2

1

2

3

1

1

2

4

1

3

6222-

2

1

1

1

1

35

2

1

1

1

2

3

1

1

2

4

2

3

62211

-

1

2

1

1

34

Vakken 5 SV

3de GRAAD

6 SV

Godsdienst

Aardrijkskunde

Engels

Frans

Geschiedenis

Lichamelijke opvoeding

Nederlands

Plastische opvoeding

Wiskunde

Anatomie en fysiologie

Bedrijfsbeheer

Chemie en cosmetologie

Fysica (apparatenleer)

Schoonheidsverzorging: - gelaatsverzorging - lichaamsverzorging - make-up - voetverzorging

Stage

Stijlleer

Totaal

2

1

2

2

1

2

3

1

2

1

-

2

1

134324

-

1

34

2

1

1

2

1

2

3

1

2

1

2

2

1

123324

1

1

35

Vakken 3 BE

2de GRAAD

4 BE

Godsdienst

Aardrijkskunde

Biologie

Chemie

Engels

Frans

Geschiedenis

Informatica

Lichamelijke opvoeding

Nederlands

Plastische opvoeding

Wiskunde

Praktijk bio-esthetiek: - gelaatsverzorging - handverzorging - make-up - voetverzorging

Praktijk haarzorg

Stijlleer

Toegepaste anatomie

Vaktheorie

Klasuur

Totaal

2

1

2

1

2

3

1

1

2

4

1

3

6222-

2

1

1

1

1

35

2

1

1

1

2

3

1

1

2

4

2

3

62211

-

1

2

1

1

34

Vakken 5 SV

3de GRAAD

6 SV

Godsdienst

Aardrijkskunde

Engels

Frans

Geschiedenis

Lichamelijke opvoeding

Nederlands

Plastische opvoeding

Wiskunde

Anatomie en fysiologie

Bedrijfsbeheer

Chemie en cosmetologie

Fysica (apparatenleer)

Schoonheidsverzorging: - gelaatsverzorging - lichaamsverzorging - make-up - voetverzorging

Stage

Stijlleer

Totaal

2

1

2

2

1

2

3

1

2

1

-

2

1

134324

-

1

34

2

1

1

2

1

2

3

1

2

1

2

2

1

123324

1

1

35

Bio-esthetiek • Schoonheidsverzorging (tso)

“Schoonheidsverzorging is helemaal zoals

ik het me voorstelde. De praktijklessen zijn

super tof en we leren veel bij. Ik zou graag

nog een 7de jaar Esthetische lichaamsver-

zorging volgen om daarna verder te stu-

deren om leerkracht te kunnen worden.“

(Louise - SV)

Page 17: Brochure viso 2013

III 17 Genietenwiskunde,biologie,chemieenfysicajevoorkeurenbenjeergoedin?Wiljedekennisindepraktijkomzettenindelabo’s?DanisTWietsvoorjou. Je wordt voorbereid op hoger onderwijs, vooral in de wetenschappelijke sector, de gezondheids- of milieuzorg en de sector van de biotechniek.

Vakken 3 TW

2de GRAAD

4 TW

Godsdienst

Aardrijkskunde

Biologie

Chemie

Engels

Frans

Fysica

Geschiedenis

Informatica

Lichamelijke opvoeding

Nederlands

Toegepaste biologie

Toegepaste chemie

Toegepaste fysica

Wetenschappelijk tekenen

Wiskunde

Klasuur

Totaal

2

1

2

2

2

3

2

1

1

2

4

2

2

2

1

5

1

35

2

1

2

2

2

3

2

1

1

2

4

2

2

2

1

5

1

35

5 TW

3de GRAAD

6 TW

2

1

-

-

2

2

-

1

-

2

4

3

6

5

-

6

-

34

2

1

-

-

2

3

-

1

-

2

4

3

6

5

-

6

-

35

Techniek- wetenschappen (tso)

“TW is een richting vergelijkbaar met aso-richtingen. We hebben een

heel uitgebreid pakket van weten-schappen en wiskunde. We hebben

wel veel meer labo’s en daarin kun je je echt wetenschappelijk uitleven.”

(Louis - TW)

Page 18: Brochure viso 2013

18 III Gajegraagommetmensen?Isorganiserenencreatiefzijnietsvoorjou?DanspreektSTWjezekeraan.Socialewetenschappen,natuurwetenschappen en voeding zijn belangrijk. Deze veelzijdige richting stoomt je klaar voor verdere studies, vooral in het onderwijs, de sociale sector en de gezondheidszorg.

Sociale en technische wetenschappen (tso)

Vakken 3 STW

2de GRAAD

4 STW

Godsdienst

Aardrijkskunde

Engels

Frans

Geschiedenis

Informatica

Lichamelijke opvoeding

Muzikale opvoeding

Nederlands

Plastische opvoeding

Wiskunde

Integrale opdrachten(integratie van voeding, expressie,sociale en natuurwetenschappen

Natuurwetenschappen

Sociale wetenschappen

Klasuur

Totaal

2

1

2

3

1

1

2

1

4

-

3

7

4

3

1

35

2

1

2

3

1

1

2

-

4

1

3

7

4

3

1

35

5 STW

3de GRAAD

6 STW

2

1

2

3

1

-

2

-

4

-

3

7

5

4

-

34

2

1

2

3

1

-

2

-

4

1

3

7

5

4

-

35

“Deze richting is eigenlijk alles wat ik er van verwacht had. Wat

mij vooral aanspreekt in STW is het sociale aspect. Bovendien

krijg je in STW een grondige alge-mene basis waarmee je later nog

alle kanten uit kunt.” (Lisa - STW)

Page 19: Brochure viso 2013

III 19 In de derde graad tso kan je ook kiezen voor GWW. In GWW staat de studie van en omgang met de gezonde mens centraal. Je maakt kennis met de gezondheids- en welzijnssector en krijgt heel wat wetenschappen. GWW bereidt je voor op verdere studies, vooral in de gezondheidszorg, het onderwijs en de sociale sector.

Vakken 5 GWW

3de GRAAD

6 GWW

Godsdienst

Aardrijkskunde

Engels

Frans

Geschiedenis

Lichamelijke opvoeding

Muzikale opvoeding

Nederlands

Plastische opvoeding

Wiskunde

Gezondheid en welzijn

Psychologie en pedagogiek

Seminaries

Stage

Toegepaste biologie

Toegepaste chemie

Toegepaste fysica

Totaal

2

1

1

2

1

2

-

3

1

2

3

3

2

4

4

2

1

34

2

1

1

2

1

2

1

3

1

2

3

3

2

4

4

2

1

35

Gezondheids- en welzijnswetenschappen (tso)

“Ik vind het interessant om over mensen te leren en hoe ze in elkaar

zitten. Tijdens de stages zie je ook hoe ervaren mensen te werk gaan

en dat is interessant voor later. Je kunt dan ook nog alle kanten uit.”

(Inigo - GWW)

Page 20: Brochure viso 2013

20 III Droom je er van om later in een kapsalon tewerken? Zie je jezelf knippen, brushen, kleuren…?Wil je klanten goed adviesgeven?Hebjecreatieveideeënenvaardigevingers?DanisHaarzorggekniptvoorjou!JekanjespecialisereninhetzevendejaarHaarstilist(ziep.24).

Haarzorg (bso)

Vakken 3 HZ

2de GRAAD

4 HZ

Godsdienst

Engels

Frans

Lichamelijke opvoeding

Plastische opvoeding

Project algemene vakken(met inbegrip van Engels in 5 HZ)

Competentieontwikkelend leren:haarzorg (met stage in 5 en 6 HZ)

Informatica

Bedrijfsbeheer

Klasuur

Totaal

2

1

2

2

2

6

17

1

-

1

34

2

1

2

2

2

6

17

1

-

1

34

5 HZ

3de GRAAD

6 HZ

2

-

2

2

1

5

22

-

-

-

34

2

1

2

2

1

4

21

-

2

-

35

“Kapster worden is een kinder-

droom. Als klein kind maakte ik

al vlechtjes. Ik had wat twijfels

omdat sommige vriendinnen een

andere richting kozen, maar ik

ben blij dat ik mijn gevoel gevolgd

heb.” (Lauren - HZ)

Page 21: Brochure viso 2013

III 21 Je hebt interesse zowel voor kledij als voor accessoires, interieur en presentatie. Je hebt oog voor modetrends. Je wil ook graag verkopen indemodesector. Jebenthandig,creatief,nauwkeurigenvriendelijk.Herken je jehierin?Dan isModerealisatieen-presentatie(2degraad)enModerealisatieen-verkoop(3degraad)jerichting.InhetzevendejaarkanjejeverderspecialisereninMode-verkoop(ziep.26).

*Op vrijwillige basis

Mode (bso)

Vakken 3 MRP

2de GRAAD

4 MRP

Godsdienst

Engels

Frans

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Nederlands

Plastische opvoeding

Wiskunde

Autocad

Informatica

Interieur

Mode

Presentatietechnieken

Verkoopkunde

Totaal

2

1

2

2

2

2

2

2

1

1

3

10

2

2

34

2

1

2

2

2

2

2

2

1

1

3

10

2

2

34

Vakken 5 MRV

3de GRAAD

6 MRV

Godsdienst

Engels

Frans

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Nederlands

Bedrijfsbeheer

Etalage

Moderealisatie

Modetekenen

Retouches

Verkoopkunde

Verkoopkunde en artikelenkennis

Stage

Totaal

2

1

2

2

2

2

-

2

10

2

2

1

3

3

34

2

1

2

2

2

2

(2*)

2

10

2

2

-

-

6

33 (35)

Vakken 3 MRP

2de GRAAD

4 MRP

Godsdienst

Engels

Frans

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Nederlands

Plastische opvoeding

Wiskunde

Autocad

Informatica

Interieur

Mode

Presentatietechnieken

Verkoopkunde

Totaal

2

1

2

2

2

2

2

2

1

1

3

10

2

2

34

2

1

2

2

2

2

2

2

1

1

3

10

2

2

34

Vakken 5 MRV

3de GRAAD

6 MRV

Godsdienst

Engels

Frans

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Nederlands

Bedrijfsbeheer

Etalage

Moderealisatie

Modetekenen

Retouches

Verkoopkunde

Verkoopkunde en artikelenkennis

Stage

Totaal

2

1

2

2

2

2

-

2

10

2

2

1

3

3

34

2

1

2

2

2

2

(2*)

2

10

2

2

-

-

6

33 (35)

“Voor wie creatief wil werken, is dit een prach-

tige richting. Ik vind het ook leuk dat we veel

uren praktijk hebben.” (Jasmine - MRV)

* Op vrijwillige basis.

Page 22: Brochure viso 2013

22 III Zorgen voor jezelf en anderen spreekt je aan. Je gaat graag met mensen om en je hebt belangstelling voor gezond-heid,voedingenlifestyle.Kokenenanderehuishoudelijkeen creatieve activiteiten interesseren je. Is dit zo, dan zit je goed in deze richting. In de derde graad kies je voor Organisatiehulp of Verzorging.

Vakken 3 VV

2de GRAAD

4 VV

Godsdienst

Engels

Frans

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Muzikale opvoeding

Nederlands

Plastische opvoeding

Wiskunde

Verzorging-voeding: - ondersteunend en geïntegreerd werken met doelgroepen - communicatie en omgang - gezondheid en welzijn - voeding, interieur en linnenzorg

informatica

Totaal

2

1

2

2

2

1

2

2

2

17

1

34

2

1

2

2

2

1

2

2

2

17

1

34

Verzorging - voeding(bso) Ben je praktisch ingesteld? Organiseer je graag? Help

je graag anderen?Wil je later aan de slag kunnen alslogistiek assistent in zorginstellingen en ziekenhuizen of als logistiek medewerker in voeding, interieur of onderhoud? Dan is Organisatiehulp iets voor jou. Inhet zevende jaar kan je je specialiseren in Organisatie-assistentie(ziep.26).

* Op vrijwillige basis.

Vakken 5 OH

3de GRAAD

6 OH

Godsdienst

Engels

Frans

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Nederlands

Bedrijfsbeheer

Organisatiehulp: - stage - logisitiek assistent in de zorg - logistiek medewerker in voeding - logistiek medewerker in interieur - geïntegreerd werken

informatica

Totaal

2

1

1

2

2

2

-

231254-2

1

34

2

1

1

2

2

2

(2*)

23124232

-

33 (35)

Organisatiehulp (bso)

“In Organisatiehulp leer je ondersteu-nende taken uitvoeren in heel wat

sectoren. Ik vind de richting een abso-lute aanrader. Later zou ik graag in

een ziekenhuis werken als logistiek

medewerker.” (Bryan - OH)

Page 23: Brochure viso 2013

III 23

Vakken 5 V

3de GRAAD

6 V

Godsdienst

Engels

Frans

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Nederlands

Bedrijfsbeheer

Verzorging: - communicatie en omgang - voeding, interieur en linnenzorg - zorg en welzijn - geïntegreerd werken - stage

Totaal

2

1

1

2

2

2

-

24525210

34

2

1

1

2

2

2

(2*)

23524210

33 (35)

Spreektdezorgvoorkinderenenbejaardenjeaan?Hebjeeenpassievoormensenenhechtjeveelbelangaanhungezondheidenverzorging?Jewordtvoorbereidopeenberoepindezorgsector.Jekan jespecialiseren ineenzevendejaarKinderzorgofThuis-enbejaardenzorg/Zorgkundige(ziep.25).

Verzorging (bso)

* Op vrijwillige basis.

Organisatiehulp (bso)

“Ik wist dat ik later niet aan een bureau wilde

werken. Mijn familie vond ook dat ik daarvoor

te sociaal was en daarom veranderde ik naar

de richting Verzorging. Hier in VISO krijg je

een uitstekende opleiding. Later hoop ik in

een kinderdagverblijf aan de slag te kunnen.”

(Cynthia - V)

Page 24: Brochure viso 2013

24 III

Je leert de recentste behandelingen en in het didactisch salon en op stage doe je veel ervaring op.Nadien kanje aan de slag in schoonheidscentra, farmaceutische en cosmeticabedrijven of als vertegenwoordiger of verko-per in de sector van de schoonheidsverzorging. Je kan ook verder studeren.

Vakken 7 EL

Godsdienst

Engels

Frans

Nederlands

Bedrijfsbeheer

Beheer en verkoop

Gelaatsverzorging - Manicure

Lichaamsverzorging - Speciale behandelingen

Voetverzorging

Speciale maquillage

Stage

Toegepaste wetenschappen

Totaal

2

1

2

2

1

2

4

8

2

2

8

2

36

7de Se-n-Se Esthetische lichaams-verzorging (tso)

Je wordt uitstekend voorbereid om leiding te nemen in een groot kapsalon of je te vestigen als zelfstandig kapper (o.a. door het getuigschrift bedrijfsbeheer). Jebehaalt je diploma secundair onderwijs.

Vakken 7 HS

Godsdienst

Frans

Engels

Lichamelijke opvoeding

Plastische opvoeding

Project algemene vakken

Bedrijfsbeheer

Salonwerk

Stage

Totaal

2

1

1

2

2

4

2

14

8

36

7de Haarstilist (bso)

“In een 7de jaar bso kan je nog verder

specialiseren en behaal je je diploma

secundair onderwijs. Daardoor heb

je meteen heel wat mogelijkheden

zoals verder studeren of je zelfstan-

dig vestigen.” (Herlinde – oud-ll. HS)

Page 25: Brochure viso 2013

III 25

7de Haarstilist (bso)

Vakken 7 KZ

Godsdienst

Engels

Expressie

Frans

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Nederlands

Beroepsgerichte vakken Kinderzorg: - Omgangskunde - Verzorging - Zorg voor leef- en woonsituatie

Informatica

Stage

Totaal

2

2

2

2

2

2

2

632

1

10

36

NaKinderzorgkan jeondermeerwerken inkinderdag-verblijven, in de particuliere en buitenschoolse opvang, als onthaalouder en als hulp in kleuterklassen. Met je diploma secundair onderwijs kan je ook verder studeren (bv.voorkleuterleiderofopvoeder).

7de Kinderzorg (bso)

NaThuis-enbejaardenzorgkan jealszorgkundigeaande slag in rust- en verzorgingstehuizen, woon- en zorg-centra of in de thuiszorg. Je behaalt je diploma secundair onderwijs, waardoor je verder kan studeren (bv. vooropvoeder of verpleegkunde).

7de Thuis- en bejaardenzorg/Zorgkundige (bso)

Vakken 7 TBZ

Godsdienst

Engels

Expressie

Frans

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Nederlands

Beroepsgerichte vakkenThuis- en bejaardenzorg/Zorgkundige: - Omgangskunde - Verzorging - Zorg voor leef- en woonsituatie

Informatica

Stage

Totaal

2

2

2

2

2

2

2

443

1

10

36

Page 26: Brochure viso 2013

26 III

Nadit specialisatiejaarbehaal jehetdiplomasecundaironderwijs. Je kan uit een waaier aan jobs kiezen. Je kan onder meer starten als logistiek assistent, servicemede-werker in de voedingsdienst of in de sector van interieur, onderhoud en verkoop.

7de Organisatie-assistentie (bso)

Vakken 7 OA

Godsdienst

Engels

Frans

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Nederlands

Logistieke dienst

Bedrijfsbeheer

Seminaries

Stage

Voedingsdienst

Totaal

2

2

2

2

2

2

2

2

2

12

6

36

Na Mode-verkoop behaal je het diploma secundaironderwijs. Je kan een eigen modezaak of retouche-winkel opstarten. Je kan ook kiezen voor een job als verkoper, floormanager, etalagist, of doorgroeien tot shopmanager in een modezaak.

Vakken 7 MV

Godsdienst

Engels

Frans

Lichamelijke opvoeding

Maatschappelijke vorming

Nederlands

Plastische opvoeding

Autocad

Bedrijfsbeheer

Commerciële vorming / Visual merchandising

Moderealisatie / Retouche

Stage

Totaal

2

2

2

2

2

2

2

1

2

3

12

4

36

7de Mode-verkoop (bso)

Page 27: Brochure viso 2013

III 27

Belangrijke data en info

Infodagen in campus Dr. Delbekestraat

Over 1ste jaar (1B): dinsdag 23 april 2013 om 19 u. Naar 5 bso: donderdag 16 mei om 19 u.

Naar 3 bso: dinsdag 21 mei om 19 u.

OPEN DAG: Zondag 28 april van 14 u. tot 18 u.

MODESPEKTAKEL: Donderdag 6 juni 2013 om 19.30 u. in De Spil

ADMINISTRATIEVE VAKANTIE: Van donderdag 11 juli 2013 t.e.m. donderdag 15 augustus 2013

INSCHRIJVINGEN EN INLICHTINGEN:Iedere werkdag gedurende de schooluren.

Tijdensdezomervakantie:vanmaandag1julitotenmetwoensdag10julienvanvrijdag 16 augustus tot en met vrijdag 30 augustus telkens van 9 u. tot 12 u. en van 13.30 u. tot 17.30 u.

Infodagen in in campus PolenpleinOver 1ste jaar (1A): donderdag 25 april 2013

om 17.30 u., 18.30 u. of 19.30 u. Van 2 naar 3: dinsdag 14 mei 2013 om 19 u. Van 4 naar 5: dinsdag 14 mei 2013 om 20 u.

Page 28: Brochure viso 2013

Sterk in de zachte sector

VISOCampus Dr. DelbekestraatDr. Delbekestraat 24 – 8800 Roeselaretel.: 051 20 88 77 – fax.: 051 24 67 18

Campus PolenpleinPolenplein 23 – 8800 Roeselaretel.: 051 20 14 57 fax.: 051 24 51 14

[email protected]

michiel_cover_viso.indd 1-2 25/03/13 17:58

Dru

k G

rafo

set

Roes

elar

e