50
PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM Vodič za apsolvente visokoškolskih ustanova POSAO!

Brosura BCS

  • Upload
    dzezna

  • View
    40

  • Download
    4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ć

Citation preview

Page 1: Brosura BCS

PPRRVVII KKOORRAACCIIUU PPOOTTRRAAZZII ZZAA

PPOOSSLLOOMM

Vodič za apsolvente visokoškolskih ustanova

POSAO!

Page 2: Brosura BCS

2PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 3: Brosura BCS

PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Sarajevo, septembar 2007. godine

3PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 4: Brosura BCS

Izdava~i:Udru`enje bosansko-ameri~ke akademske razmjene "BAAR"Federalni zavod za zapo{ljavanje Sarajevo

Za izdava~e:Miralem [ari}, Federalni zavod za zapo{ljavanje, direktorLuljeta Koshi, Udru`enje bosansko-ameri~ke akademske razmjene "BAAR", predsjednicauz sponzorstvo American Councils for International Education: ACTR/ACCELS

Autori teksta:Be{evi} Viktorija Demir Elma Prof. dr. Rahimi} Zijada

Lektor:Merima Agi}

Tehni~ka priprema i dizajn:JORDAN Studio :: Adnan ]elahmetovi}Adnan Jasika

[tampa:KEMIGRAFIKA TRADE

Tira`: 7000 primjeraka

OOVVAAJJ PPRRIIMMJJEERRAAKK JJEE BBEESSPPLLAATTAANN

4PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 5: Brosura BCS

5PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

SADR@AJ

Uvod...........................................................................................................................................................6

Samoaktiviranje i procjena vlastitihsposobnosti............................................................................. 7

Kako i gdje na}i informacije o poslovnim mogu}nostima? ........................................................... 12

Kako napisati biografiju? ................................................................................................................... 15

Kako napisati popratno pismo? ......................................................................................................... 24

Preporuke.............................................................................................................................................. 27

Intervju sa poslodavcem..................................................................................................................... 31

Kako ste}i po~etno radno iskustvo? .................................................................................................. 36

Karijera i tr`i{te rada........................................................................................................................... 37

Znajte koja su va{a prava! .................................................................................................................. 42

Page 6: Brosura BCS

UVOD

Kako prona}i odgovaraju}i posao nakon zavr{etka fakulteta, posao u skladu sa ste~enimobrazovanjem i li~nim preferencijama, pitanje je koje sebi postavlja gotovo svaka osoba nastartnoj liniji karijere. Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova, 'Prvi koraci u potrazi zaposlom', objavljen je s ciljem da studentima zavr{nih godina visoko{kolskih institucija pru`iinformacije i upute koje }e im olak{ati pronalazak prvog zaposlenja i uspje{nu integracijuna tr`i{te rada. Naredne stranice ne}e vam dati sve odgovore, ali }e vam predstaviti po~etnekorake koje trebate poduzeti kako biste uspje{no prona{li prvi posao.

Svjesni smo da samo manji broj osoba posao dobije iz prvog poku{aja apliciranja i da pos-toje faktori na koje trenutno nije mogu}e utjecati. Ne postoji siguran i jedini pravi pristup upronala`enju posla. Na{a namjera je bila da vam na {to jednostavniji na~in prika`emo o~emu trebate voditi ra~una prilikom potrage za poslom, kako napisati biografiju i popratnudokumentaciju, da vam uka`emo na zna~aj cjelo`ivotnog u~enja i da vas upoznamo sadijelovima razli~itih zakona koji vam u budu}nosti mogu koristiti.

Prvi dio Vodi~a sadr`i tekst posve}en procjeni vlastitih sposobnosti i pisanju li~nog akcionogplana u potrazi za poslom. Potom vam Vodi~ daje pregled priprema i vje`bi korisnih za kas-nije pisanje biografije i popratnog pisma. U ovom, a i u drugim dijelovima }ete prona}i prim-jere tabela koje sami mo`ete napraviti ili koje ukoliko imate dovoljno prostora mo`ete i pop-uniti. To je svojevrstan presjek va{ih kvalifikacija i osobina, kao i va{ih o~ekivanja.

U drugom dijelu ukazujemo na izvore informisanja i na~ine kako mo`ete identificirati poten-cijalne poslodavce. Nakon toga slijedi tekst s primjerima o pisanju biografije i popratnogpisma, kao i preporuka, koje }ete vrlo jednostavno sastaviti ukoliko ste ve} popunili prethod-ne tabele. Zadnji korak je, svakako, korak do kojeg `elimo do}i, a to je intervju sa poslo-davcem. Postoje brojne knjige i savjeti o pona{anju na intervjuu. Mi smo se odlu~ili na kratkesmjernice o kojima bi trebalo povesti ra~una. U poglavlju o zna~aju planiranja karijere icjelo`ivotnom u~enju podsje}amo vas da nakon zavr{etka studija ne zavr{ava i va{e daljeobrazovanje.

Na zadnjim stranicama Vodi~a nalaze se izvodi iz zakona iz oblasti rada, posredovanja izdravstvenog osiguranja. Tu }ete prona}i i informaciju o na~inu prijavljivanja na biro zazapo{ljavanje.

Prije svega va`no je da shvatite da tra`enje posla predstavlja posao s punim radnim vre-menom. Ne smijete biti pasivni! Tra`enje posla nije usputna aktivnost, ve} zadatak koji tra`iva{ puni agan`man.

6PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 7: Brosura BCS

7PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

1 SAMOAKTIVIRANJE I PROCJENA VLASTITIH SPOSOBNOSTI

Na trenutak usmjerite pa`nju na sljede}u sliku? [ta vidite? Profil dva lica?

A sada pa`ljivo pro~itajte sljede}e pri~e:

Vjerovatno ste ~uli sli~ne pri~e. [ta vi mislite ko }e se br`e zaposliti? Ana ili Mirela?

Vratimo se ponovo na sliku s po~etka teksta. Pogledajte malo pa`ljivije. Da li vidite jo{ nekufiguru? Obratite pa`nju na bijelu povr{inu slike. Vazna?

Slika nam pokazuje razliku posmatranja iz dvije perspektive. Pri~e nam pokazuju na~inetra`enja posla iz dvije razli~ite perspektive.

Zaposlenje ne dolazi samo po sebi. Ono se tra`i. Ako `elimo ostvariti ne{to, da li }emo tobr`e u~initi tako {to smo neaktivni i sjedimo kod ku}e ili ako poku{amo u~initi bilo kakvupromjenu? Dok ne poku{amo ne}emo ni saznati. Ne postoji jedan nepogrje{iv "recept" ili

Mirela jjee ddiipplloommiirraallaa kkaaddaa ii AAnnaa.. TTookkoomm ffaakkuullttee--ttaa jjee vvoolloonnttiirraallaa ii uu~~eessttvvoovvaallaa uu rraazzllii~~iittiimm pprroojjeekk--ttiimmaa.. OOssttvvaarriillaa jjee ddoossttaa ppoozznnaannssttaavvaa..KKoonnkkuurriissaallaa jjee nnaa rraazzllii~~iittaa rraaddnnaa mmjjeessttaa,, aallii jjeeddoobbiijjaallaa ooddbbiijjeenniiccee.. OOddlluu~~iillaa jjee ddaa }}ee nneekkoolliikkoommjjeesseeccii rraaddiittii ppoossaaoo kkoojjii nniijjee ddiirreekkttnnoo vveezzaann zzaannjjeennuu ssttrruukkuu,, aallii ddaa }}ee uuppoorreeddoo nnaassttaavviittii ttrraa`̀iittiizzaappoosslleennjjee uu ssttrruuccii.. II ddaalljjee vvoolloonnttiirraa,, aa pprreekkoooossoobbee kkoojjuu jjee uuppoozznnaallaa vvoolloonnttiirraajjuu}}ii oobbaavvlljjaa iihhoonnoorraarrnnee ppoosslloovvee.. UUppiissaallaa jjee ddooddaattnnii kkuurrss iizzeenngglleesskkoogg jjeezziikkaa.. RRaazzmmii{{lljjaa oo ssttiippeennddiijjaammaa iimmoogguu}}nnoossttii ddaa uuppii{{ee ppoossttddiipplloommsskkii ssttuuddiijj.. MMiirreellaa`̀eellii pprroonnaa}}ii ppoossaaoo..

Ana jjee sstteekkllaa ffaakkuulltteettsskkoo oobbrraazzoovvaannjjee.. BBiillaa jjeeddoobbaarr ssttuuddeenntt ii vvjjeerroovvaallaa jjee ddaa }}ee ssee uubbrrzzoozzaappoosslliittii uu ssttrruuccii.. NNoo,, nnaakkoonn ddiipplloommee,, vvee}} ggooddiinnuuddaannaa jjee pprriijjaavvlljjeennaa nnaa bbiirroo zzaa zzaappoo{{lljjaavvaannjjee..NNeemmaa rraaddnnoogg iisskkuussttvvaa.. UUoobbii~~aajjeenn AAnniinn ddaannppooddrraazzuummiijjeevvaa uussttaajjaannjjee ookkoo 1100 hh,, ddoorruu~~aakk,, kkaaffuussaa pprriijjaatteelljjiimmaa,, ppoovvrreemmeennoo ppoogglleeddaa ooggllaassee iippoovvrreemmeennoo ssee rraassppiittaa kkoodd ppoozznnaanniikkaa ddaa llii ssuu ~~uulliizzaa nneekkii kkoonnkkuurrss.. SSaa pprriijjaatteelljjiimmaa ssvvaakkooddnneevvnnookkoonnssttaattuujjee kkaakkoo jjee ttee{{kkaa ssiittuuaacciijjaa ii kkaakkoo ppoossllaanneemmaa.. PPrriijjaavvlljjiivviillaa ssee nnaa nneekkoolliikkoo kkoonnkkuurrssaa kkoojjiissuu oobbjjaavvlljjeennii uu nnoovviinnaammaa,, aallii jjee uuvviijjeekk ddoobbiijjaallaaooddbbiijjeenniiccee.. SSrree}}oomm ppaa `̀iivvii ss rrooddiitteelljjiimmaa ii iimmaannoovvccaa zzaa oossnnoovvnnee ttrroo{{kkoovvee.. AAnnaa `̀eellii pprroonnaa}}iippoossaaoo..

Page 8: Brosura BCS

obrazac koji vodi do zaposlenja. Postoje vje{tine predstavljanja samog sebe, socijalnevje{tine, nivo informisanosti, mre`a poznanstava i postoji nepogrje{iva ~injenica da je potra-ga za poslom zapravo posao i da kao i svaki drugi posao zahtijeva vrijeme, u~enje i aktivnost.

Mo`da ste ~itaju}i Mirelinu i Aninu pri~u pomislili: "Nijedna se ne}e zaposliti" ili mo`da "Mirela }e prva prona}i zaposlenje. Ona `eli ne{to promijeniti. Aktivnija je. U~i i prilago|avase situaciji."

Ve}ina zaposlenih radi 40 sati sedmi~no. Ukoliko ve} nemate poslovnu ponudu nakon {tozavr{ite studij, ima}ete tih 40 sati na raspolaganju. Poku{ajte dnevno posvetiti bar 3 do 4sata samo sebi i potrazi za poslom. Dok jo{ uvijek studirate, poku{ajte prona}i poslodavcakod kojeg mo`ete ste}i praksu. Izanalizirajte mogu}nost volontiranja. Poslodavci cijeneanga`man na dru{tveno korisnim projektima, a ujedno stje~ete nova znanja i iskustvo kojimpove}avate svoju vrijednost na tr`i{tu rada.

Akcioni planPostavite sebi cilj. Ako znamo gdje `elimo sti}i, onda moramo prepoznati i usmjeritiaktivnosti koje }e nas dovesti do `eljenog cilja. Napravite svoj li~ni akcioni plan koji }e vampomo}i da prona|ete posao, a i koji }e vam koristiti u izradidokumentacije neophodne za apliciranje na konkurse zaposlove. Akcioni plan uklju~uje postavljanje ciljeva ipromi{ljanje na~ina na koje mo`emo do}i do cilja, u ovomslu~aju do zaposlenja. Akcioni plan nam poma`e da korakpo korak planiramo i preuzimamo odgovornost za svojeaktivnosti. Prije nego {to pokrenete bilo kakvu aktivnost,procijenite {ta zaista mo`ete, znate i ho}ete raditi.

� Pregled dosada{njeg {kolovanjaZa po~etak, napravite pregled dosada{njeg {kolovanja.Mo`ete koristiti sljede}e tabele koje vam mogu pomo}i dajasno formuli{ete relevantne informacije vezano za va{eformalno i neformalno obrazovanje koje }ete poslije korisi-ti za izradu va{e biografije.

FORMALNO OBRAZOVANJE

8PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

!Formalno obrazovanje -ppooddrraazzuummiijjeevvaa oobbrraazzoovvnnee pprroo--cceessee kkoojjii ssee ooddiiggrraavvaajjuu uunnuuttaarr ffoorrmmaallnnoo--oobbrraazzoovvnnoogg ssiisstteemmaa,,hhiijjeerraarrhhiijjsskkii ssttrruukkttuurriirraannoogg ((ooddoossnnoovvnniihh {{kkoollaa ddoo ffaakkuulltteettaa)),,kkoojjii vvooddee kkaa ssttjjeeccaannjjuuooddrree||eenniihh zzvvaannjjaa ii ddiipplloommaa..

Neformalno obrazovanje -jjee iizzvvaann--iinnssttiittuucciioonnaallnnoo oobbrraazzoo--vvaannjjee.. OOrrggaanniizzoovvaannee ii ppllaanniirraanneeoobbrraazzoovvnnee aakkttiivvnnoossttii kkoojjeeppoottii~~uu iinnddiivviidduuaallnnoo ii ddrruu{{ttvveennoouu~~eennjjee,, ssttjjeeccaannjjee rraazzllii~~iittiihhvvjjee{{ttiinnaa ii zznnaannjjaa,, rraazzvvoojj ssttaavvoovvaaii vvrriijjeeddnnoossttii kkoojjee ssee ddee{{aavvaajjuuiizzvvaann ssiisstteemmaa ffoorrmmaallnnoogg oobbrraa--zzoovvaannjjaa,, kkoojjee ssuu kkoommpplleemmeenn--ttaarrnnee ffoorrmmaallnnoomm oobbrraazzoovvaannjjuu uukkoojjiimmaa jjee ssuuddjjeelloovvaannjjee ddoobbrroo--vvoolljjnnoo ddiizzaajjnniirraannee ssuu ii iizzvveeddeenneeoodd ssttrraannee oobbuu~~eenniihh ii kkoommppee--tteennttnniihh eedduukkaattoorraa..

Informalno u~enje - ddee{{aavvaa sseekkaaoo rreezzuullttaatt ssvvaakkooddnneevvnniihhaakkttiivvnnoossttii kkoojjee ssee ooddnnoossee nnaarraadd,, ppoorrooddiiccuu ii rraazzoonnoodduu..

Naziv ustanove Vrijeme poha|anja Ste~eno zvanje

FFOORRMMAALLNNOO OOBBRRAAZZOOVVAANNJJEE

Page 9: Brosura BCS

NEFORMALNO OBRAZO-VANJENabrojte vje{tine koje stestekli informalnimu~enjem:_______ ________________________________

� Pregled radnog iskustva,vje{tina i osobinaPoslodavci daju prednost

osobama sa radnim iskustvom, ali ukoliko nemate radno iskustvo to ne zna~i da su vamzatvorena sva vrata. Ako ste volontirali ili honorarno radili na isti na~in izradite svoju tabelu.Kao i u svakodnevnom `ivotu, najbitnije je pronalaziti pozitivne strane i prednosti koje viimate naspram ostalih. Vi{e informacija o na~inu kako ste}i po~etno radno iskustvo mo`etena}i u poglavlju 7. Za svako radno mjesto na kome ste radili ili volontirali navedite poslovekoje ste obavljali. U ~emu ste bili posebno dobri?

Vje{tine su veoma va`ne u efektivnoj potrazi za poslom. Sve kvalitete koje cijenite kod sebei koje cijeni va{e okru`enje su karakteristike koje }e vas u~initi posebnim kod potencijalnogposlodavca. 1. Poku{ajte sebe opisati u deset rije~i.2. [ta najvi{e cijenite kod sebe?3. Na kojim osobinama vam se divi va{a okolina?4. Koje osobine najvi{e cijenite kod drugih?Pored svega {to smo nabrojali, najbitnije sustrukovne vje{tine i da li znate obavljati posao zakoji konkuri{ete, koji tra`ite. Socijalne vje{tine pri-hvatite kao dodatak va{im strukovnim znanjima ivje{tinama.

� Identificirajte posloveRazmislite i pobrojte sve poslove koje biste sa svo-jim kvalifikacijama mogli obavljati. Napravite svojulistu na kojoj mo`ete rangirati poslove koji vi{eodgovraju va{im interesima, ali i one poslove zakoje ste kvalificirani, mada ne i previ{e zaintereso-

9PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Naziv ustanove Vrijeme poha|anja Ste~eni certifikat

Nazivorganizacije/firme

Period rada Radno mjesto/pozicija Opis poslova

!KKoojjee ssuu ttoo ssoocciijjaallnnee vvjjee{{ttiinnee kkoojjee ppoossllooddaavvccii ttrraa`̀ee??

-- KKoommuunniikkaacciijjsskkee vvjjee{{ttiinnee:: aakkttiivvnnoosslluu{{aannjjee ii pprreennoo{{eennjjee ppoorruukkaa;;

-- PPrriillaaggooddlljjiivvoosstt:: ppoozziittiivvnnee kkrreeaattiivvnneerreeaakkcciijjee nnaa nneeuussppjjeehhee ii pprreepprreekkee;;

-- SSaammookkoonnttrroollaa:: ssaammooppoouuzzddaannjjee,,kkoonnttrroollaa ii ppoozziittiivvnnoo uussmmjjeerraavvaannjjeeeemmoocciijjaa;; mmoottiivvaacciijjaa zzaa rraadd uu sskkllaadduussaa cciilljjeemm;;

-- DDjjeelloottvvoorrnnoosstt uu sskkuuppiinnii:: ssaarraaddnnjjaa iittiimmsskkii rraadd;; vvjjee{{ttoo rraazzrrjjee{{aavvaannjjeessuukkoobbaa;; mmoottiivviirraannjjee ssaarraaddnniikkaa;;

-- DDjjeelloottvvoorrnnoosstt uu oorrggaanniizziirraannjjuu::uussppjjee{{nnoo ppoossttaavvlljjaannjjee cciilljjeevvaa,,ppllaanniirraannjjee vvrreemmeennaa,, ii ssll..

NNEEFFOORRMMAALLNNOO OOBBRRAAZZOOVVAANNJJEE

Page 10: Brosura BCS

vani. Na drugoj listi navedite i poslove koji ne odgovaraju va{im kvalifikacijama, a za kojemislite da biste ih uspje{no obavljali. Vama je cilj da prona|ete posao u {to skorije vrijeme.Navedite prednosti i nedostatke poslova sa ni`im kvalifikacijama. Imajte na umu da postojii prelazni period sa lo{ije rangiranog na bolje radno mjesto. Ukoliko odlu~ite raditi ne{to za{ta se niste {kolovali, neke od prednosti su: imate prihode, svaki dan imate obaveze, upoz-najete nove ljude, svakodnevno ~ujete nove informacije koje ne biste dobili da ne radite, danje osmi{ljen, a samim ti i vi imate vi{e energije i volje za promjene. Imate dovoljno vremenada tra`ite posao koji vam vi{e odgovara. S druge strane, mane su: manje pla}eno radnomjesto, osje}aj da ste se bespotrebno {kolovali. Jedina istina je da vam niko ne mo`eoduzeti znanje koje ste stekli u toku {kolovanja i nakon toga. Niko vam ne mo`e oduzetivolju da prona|ete posao u struci, ali ,tako|er, niko osim vas samih vam ne mo`e ni dati tuvolju. Na vama je odgovornost i volja da istra`ujete i tra`ite ono {to zaslu`ujete.

� Identifikacija poslodavacaPreko izvora informisanja prou~ite ponude poslova. Zapi{ite nazive, kontakte i djelatnostiposlodavaca koji vam se ~ine interesantni. Obratite pa`nju na djelatnosti. Na listu stavite iposlodace za koje ste ~uli i gdje biste mogli raditi, iako nema otvorenih konkursa. Raspitatjte se o mogu}nostima poha|anja kurseva na kojima mo`ete ste}i vje{tine koje suneophodne. Sigurno postoji u va{em okru`enju osoba koja vas mo`e savjetovati, od kojemo`ete nau~iti neke vje{tine.

10PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Koji su to poslovi koji odgovaraju va{im kvalifikacijama?

Koje poslove bi obavljali mada ne odgovarajuva{em formalnom obrazovanju?

Koje poslove bi vi{e voljeli raditi, koje manje?

Da li ste spremni raditi u smjenama? Da li stespremni promijeniti mjesto prebivali{ta?

Da li ste razmi{ljali o samozapo{ljavanju?^ime biste se bavili? [ta vam je sve

potrebno da biste pokrenuli mali biznis?

Naziv organizacije/ firme

DjelatnostAdresa i brojtelefona

Otvoreno radnomjesto

Zahtjevi radnogmjesta

Page 11: Brosura BCS

11PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

� Napravite plan i vremenski rasporedSada sebi postavite zadatke sa vremenskimrokovima u kojima mo`ete izvr{iti te zadatke.Odredite vrijeme u toku dana kada }eteprou~avati konkurse, odredite potencijalneposlodavce, na~ine na koje mo`ete do}i doinformacija o konkursima i poslodavcima, vri-jeme kada prilago|avate biografiju i popratnapisma. Poku{ajte se dr`ati postavljenih datu-ma, a ako do|e do nepredvi|enih okolnosti,pomjerite ih. Za{to je toliko bitno odreditiaktivnosti i postaviti datume i vrijeme? Zato {tona taj na~in kontroli{ete sami sebe. Imateobaveze sa jasno postavljenim zadacima i vre-menom do kada te zadatke trebate izvr{iti.Napokon, na taj na~in mo`ete ocijeniti kolikoste bili uspje{ni. Mo`ete analizirati ono {to steuradili i na osnovu iskustva promijeniti ono {tonije dalo rezultate. Budite uporni i kontinuira-no provodite svoj plan. Najte`i dio je zapo~etiaktivnost.

Aktivnost ([ta) Za{to Kako Kada

Saznati {to vi{e oposlodavcu i zahtjevima

pozicije

Informacije }e poslu`itikod kreiranja popratnogpisma i kod intervjua.

Raspitati se kod poz-nanika, pogledati na

internetu, oti}i do firmei pitati i sl.

Dan, sat

Napisati biografijuO zna~aju biografije na

strani 15.Primjeri na stranama

17-23Dan, sat

Napisati popratnopismo O zna~aju na strani 24. Primjeri na strani 25,26. Dan, sat

Prikupiti dodatne dokumente

Ukoliko konkurs zahtijeva.

U op}ini, na fakultetu, upo{ti i sl. Dan, sat

Uputiti prikupljenudokumentaciju poslodavcu

Ukoliko konkurszahtijeva.

Putem po{te (ako jenazna~eno u konkursu),odnijeti li~no (pogledatiprednosti li~nog kontakta)ili poslati e-mailom.

Dan, sat

Page 12: Brosura BCS

2 KAKO I GDJE NA]I INFORMACIJE O POSLOVNIM MOGU]NOSTIMA?

Kvalitetna informacija mo`e biti klju~ za rje{avanje brojnih problema. Prikupljanjem informacija iz razli~itih izvoramo`emo daleko br`e do}i do zaposlenja. U ovompriru~niku izvore informisanja }emo podijeliti na formalnei neformalne.

� Biro zazapo{ljavanjeMo`da ne tako popularan posljednjih godi-na, ali svakako vrijedi redovno pogledatioglasne plo~e u lokalnom birou i razgo-varati sa zaposlenima u birou. Razlozi zatrenutno ne tako sjajnu situaciju u biroimaza zapo{ljavanje su prevelik broj evidenti-ranih nezaposlenih i preoptere}enost sav-jetodavaca kojima bi primarna uloga trebala

biti savjetovanje i posredovanje, a ne puko evidentiranje.

Biroi za zapo{ljavanje su nadle`ni za posredovanje u zapo{ljavanju, informisanje omogu}nostima zapo{ljavanja, provo|enje programa zapo{ljavanja, obuke, doobuke i sl. Uve}ini op}inskih biroa postavljene su oglasne plo~e na kojima mo`ete prona}i isje~ke izdnevnih novina sa konkursima i oglasima, ali i konkurse koje su poslodavci dostavili birou.Tokom posljednje tri godine provodi se istra`ivanje tr`i{ta rada kojim se ispituju potrebeposlodavaca za novim zapo{ljavanjem. Federalni zavod za zapo{ljavanje i kantonalne slu`beza zapo{ljavanje svake godine implementiraju mjere aktivne politike zapo{ljavanja, a jedanod programa je i sufinansiranje zapo{ljavanja pripravnika. Svi programi se objavljuju udnevnoj {tampi u vidu javnog poziva poslodavcima da sa slu`bom u~estvuju u realizaciji pro-grama. Ukoliko nemate uvjete da redovno pratite dnevnu {tampu, dolazite ~e{}e u biro zazapo{ljavanje i informi{ite se oaktuelnostima.

� Dnevne novineDnevne novine, sedmi~ni ~asopisi iperiodi~na novinska izdanja su,tako|er, va`an izvor informacija oslobodnim radnim mjestima. Konkursi se svakodnevno objavlju-ju. ^ak iako u konkursu ne tra`eosobu va{ih kvalifikacija, konkurs

12PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

!Formalni izvori informisanja -ssrreeddssttvvaa jjaavvnnoogg iinnffoorrmmiissaannjjaa,,{{ttaammppaa,, rraaddiioo,, TTVV,, bbiirroo zzaazzaappoo{{lljjaavvaannjjee.. PPoodd neformalneizvore informisanja mmoo`̀eemmoo ppoodd--vveessttii rraazzllii~~iittee kkoonnttaakkttee kkoojjii nnaammppoommaa`̀uu pprrii ddoollaa`̀eennjjuu ddoo iinnffoorrmmaa--cciijjaa.. Umre`avanje ((NNeettwwoorrkkiinngg)) --ppoovveezziivvaannjjee ii ooddrr`̀aavvaannjjee kkoonnttaakkaattaauunnuuttaarr jjeeddnnee ggrruuppee..

!UU vvee}}iinnii ggllaavvnniihh ggrraaddoovvaa sslluu`̀bbee zzaa zzaappoo{{lljjaavvaannjjee jjeeddnnoommggooddii{{nnjjee oorrggaanniizzuujjuu ttzzvv.. ssaajjmmoovvee zzaappoo{{lljjaavvaannjjaa.. OOnnii ssuu iiddeeaallnnoommjjeessttoo zzaa ssuussrreett,, ppoonnuuddee ii ppoottrraa`̀nnjjee nnaa ttrr`̀ii{{ttuu rraaddaa.. AAkkoo sseeooddlluu~~iittee oottii}}ii nnaa jjeeddaann oodd oovviihh ssaajjmmoovvaa,, uunnaapprriijjeedd pprriipprreemmiitteessvvoojjuu bbiiooggrraaffiijjuu kkoojjuu mmoo`̀eettee oossttaavviittii.. MMaaddaa ssuu ssaajjmmoovvii nnoovviinnaannaa nnaa{{iimm pprroossttoorriimmaa vveeoommaa ssuu eeffiikkaassaann nnaa~~iinn pprroonnaallaasskkaazzaappoosslleennjjaa.. NNaa pprriimmjjeerr,, nnaa pprrvvoomm mmee||uunnaarrooddnnoomm ssaajjmmuuzzaappoo{{lljjaavvaannjjaa uu ZZeenniiccii,, kkoojjii jjee ooddrr`̀aann uu mmaajjuu 22000077.. ggooddiinnee,,uu~~eessttvvoovvaalloo jjee 4400 ffiirrmmii iizz BBiiHH ii iinnoossttrraannssttvvaa ii iisskkaazzaannaa jjee ppoottrree--bbaa zzaa aannggaa`̀oovvaannjjeemm 11 440000 rraaddnniikkaa.. TTaakkoo||eerr,, EEkkoonnoommsskkii ffaakkuull--tteett uu SSaarraajjeevvuu oorrggaanniizzoovvaaoo jjee oovvee ggooddiinnee ""DDaannee kkaarriijjeerree""..

Page 13: Brosura BCS

mo`e biti odli~an izvor. Iz konkursa mo`ete saznati podatke o firmama, organizacijamai djelatnostima kojima sebave. Time posti`emo identifikaciju poslodavca kojeg mo`emo kontaktirati. Ukolikoodre|ena firma ~e{}e objavljuje konkurse, pretpostavka je da razvija djelatnost i da }e i unarednom periodu imati potrebu za zapo{ljavanjem novog kadra.

� Radio, televizijaPosljednjih godina poslodavci i ove medije koriste za informisanje javnosti o potrebama zazapo{ljavanjem. Naravno, to ne zna~i da stalno morate slu{ati i gledati razli~ite programe,ali kada ste u situaciji obratite pa`nju kada radio voditelj ~ita oglase ili kada se na TV-u pojavioglas.

� InternetInternet je medij koji postaje sve popularniji, a preko kojeg mo`ete brzo i jeftino do}i do zan-imljivih podataka. Ukoliko nemate pristup Internetu, vjerovatno poznajete nekoga ko ga imakod ku}e ili na poslu. Tu su i ra~unari na fakultetu, internet klubovi, razli~ita nevladinaudru`enja koja omogu}avaju besplatan pristup.

Na{i poslodavci, iz godine u godinu, sve vi{e koriste "~uda" moderne tehnologije, pa tako svevi{e firmi ima svoje vlastite web stranice, {to nam mo`e biti veoma korisno. Na svojim inter-net stranicama poslodavci ogla{avaju slobodna radna mjesta obi~no u rubrici "ljudskipotencijali", "kadrovska slu`ba", "pridru`ite se na{em timu" i sl. te vam ostavljajumogu}nost da ih upoznate sa svojim kvalifikacijama bez obzira da li trenutno imaju potrebuza novim zapo{ljavanjem.

Internet poslovni portali za pretra`ivanje baze poslova postaju sve kvalitetniji. Poredredovnog a`uriranja, otvaraju mogu}nost pretra`ivanja ponude poslova, ali i ostavljanjavlastitih podataka. Ne pretra`ujete samo vi ove portale. To sve ~e{}e ~ine i poslodavci kojitra`e nove zaposlenike i pregledaju postavljane biografije.

Tako|er, na raspolaganju su vam web stranice zavoda i slu`bi za zapo{ljavanje gdje semo`ete informisati o raznim aktuelnostima i mogu}nostima u~estovanja u programimazapo{ljavanja.

� Neformalni izvori informisanjaPopularan naziv za ovaj izvor informisanja je umre`avanje (networking). Vi se nalazite u sre-dini (roza figura). Oko vas su osobe koje poznajete i ne poznajete. Mre`a je u stvarnoj situaci-

13PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

!wwwwww..ppoossaaoo..bbaa

wwwwww..pprrvviippoossaaoo..bbaawwwwww..ppookkrreenniippoossaaoo..bbaawwwwww..ppoossaaoommaarrkkeett..bbaawwwwww..zzaappoosslliittee..bbaawwwwww..aaddss..ggoovv..bbaa

wwwwww..aaddssffbbiihh..ggoovv..bbaahhttttpp::////wwwwww..aadduu..vvllaaddaarrss..nneett//wwwwww..eeuurrooppaa..eeuu..iinntt//jjoobbss//eeuurreess

Federalni zavod za zapo{ljavanje www.fzzz.ba

Slu`ba za zapo{ljavanje Tuzlanskog kantona

www.birorada.ba

Slu`ba za zapo{ljavanje Kantona Sarajevo www.juszzks.ba

Slu`ba za zapo{ljavanje Hercegova~ko-neretvanskog kantona

www.zzz-mostar.ba

Page 14: Brosura BCS

14PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

ji jo{ vi{e razgranata. Kada bismo matemati~kiizra~unali, vjerovatno bi to bila brojna mre`a dru{tvenihi poslovnih kontakata. Sve ove osobe imaju odre|eneinformacije. Neke od tih informacija vama mogu bitikorisne. Va{i prijatelji, poznanici, susjedi, ro|aci, profe-sori i drugi kroz svoje "mre`e" mo`da saznaju zaposlovne prilike koje se ne mogu na}i u formalnimizvorima informisanja. Razvijaju}i vlastitu "mre`u"mo`ete identifikovati osobe koje jo{ ne poznajete, alikoje vam mogu pomo}i u tra`enju posla. Ovu specifi~nu"mre`u" mo`emo razviti razmi{ljaju}i o sljede}em:

Ukoliko vam osoba iz va{e "mre`e" uka`e nanekoga ko vam mo`e pomo}i, a koga ni vi a ni taosoba ne poznajete, razmislite koji jenaju~inkovitiji na~in kontakta. Budite sigurni usebe!

Ne mo`ete izgubiti. Ve}ina osoba je otvorena zarazgovor, pa ~ak iako vam se ~ini da to nije ba{uvijek tako, prona|ite pravi na~in kontakta.Telefonski razgovor, direktna posjeta, e-mail,pismo, na vama je da odlu~ite i ostvarite kontakt.Bitno je zapamtiti da sa osobama koje smo upoz-nali uvijek treba zadr`ati dobar i korektan odnos.

[ta `elim dobiti odumre`avanja? Informacije o

S kim mogu razgovarati oovome?

Kada i na koji na~in }u ostvariti kontakt?

slobodnim radnim mjestima

poslodavcima i firmama

poslovnim poznanstvima

mogu}nostima volontiranja

idejama, projektima

Page 15: Brosura BCS

15PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

3 KAKO NAPISATI BIOGRAFIJU?

Biografija (Curriculum Vitae iliResume) je dokument koji danaspredstavlja dio svake prijave zaposao. Svrha biografije je da pred-stavi vas, va{e obrazovanje, sposob-nosti i stru~ne kvalifikacije potenci-jalnom poslodavcu u najboljemmogu}em svjetlu. Ovaj dokumenttreba da bude koncizan i dobrostruktuiran tako da }e najbitnijeinformacije biti odmah uo~ljive.Bitno je da svoju biografiju svaki putprilago|avate konkursu za posao ipotrebama radnog mjesta na kojekonkuri{ete. Kako biste to uspje{nouradili neophodno je dobro istra`itisve ~injenice vezane za kompaniju kako biste istakli va{e kvalifikacije koje se najbolje podu-daraju sa zahtjevima za to radno mjesto.

Prema usvojenim standardima, biografija treba dasadr`i sljede}e cjeline koje trebaju biti jasno odvo-jene: li~ni podaci, obrazovanje, radno iskustvo, van-nastavne aktivnosti, odnosno poha|ani kursevi iseminari, znanje stranih jezika i rada na ra~unaru.Pored navedenog, mo`ete da uvrstite i dodatne cje-line sa informacijama o li~nim osobinama, hobijima,ali je isto tako bitno da navedete i dodatne informaci-je koje se ne mogu svrstati u gore navedene cjeline,kao {to su sposobnosti brzog kucanja, primljenenagrade, rad sa specijalnom opremom, ~lanstvo uprofesionalnim organizacijama, lista objavljenih knji-ga ili ~lanaka i sl.

� Li~ni podaciVa{a biografija treba po~eti s cjelinom koja sadr`i va{e li~ne podatke u kojoj navodite va{e ime i prez-ime, adresu stanovanja, broj telefona i e-mail adresu.Pored spomenutog mo`ete da navedete i va{e dr`avljanstvo, datum ro|enja, bra~no stanje,ako posjedujete voza~ku dozvolu i vlastiti auto, kao i da li ste odslu`ili vojni rok, ukoliko vamovi podaci idu u prilog. Li~ni podaci mogu biti napisani i manjim slovima, osim va{eg imenai prezimena koje mora biti uo~ljivo. S desne strane ako `elite mo`ete u biografiju unijeti iva{u fotografiju manjih dimenzija na kojoj izgledate profesionalno.

!JJeeddiinnssttvveennii ffoorrmmaatt ii ssttiill ppiissaannjjaa bbiiooggrraaffii--jjee nnee ppoossttoojjee.. MMee||uuttiimm,, ooddrree||eennaa pprraavviillaauu ppiissaannjjuu ttrreebbaajjuu ssee pprriimmjjeennjjiivvaattii kkaakkoo bbiibbiiooggrraaffiijjaa bbiillaa pprreegglleeddnnaa ii pprriivvllaa~~nnaa..DDoobbrroo nnaappiissaannaa bbiiooggrraaffiijjaa uukkaazzuujjee nnaaoorrggaanniizzoovvaannuu ii ssppoossoobbnnuu oossoobbuu.. PPrriijjeessvveeggaa,, bbiiooggrraaffiijjaa nnee bbii ttrreebbaallaa ddaa bbuuddeedduu`̀aa oodd ddvviijjee AA44 ssttrraanniiccee ii iinnffoorrmmaacciijjeettrreebbaa rreeddaattii hhrroonnoolloo{{kkii ii pprreemmaa zznnaa~~aajjuu..FFoonntt kkoojjii kkoorriissttiittee nnee ssmmiijjee bbiittii nnee~~iittaakk,,ddookk vveellii~~iinnaa sslloovvaa nnee bbii ttrreebbaallaa bbiittii nniipprreevveelliikkaa nniittii pprreemmaallaa.. TTaakkoo||eerr,,kkoorrii{{tteennjjee pprreevvii{{ee ppooddvvuu~~eenniihh iilliiiisskkoo{{eenniihh sslloovvaa ddoopprriinnoossii nneepprreegglleeddnnooss--ttii ii nneeoozzbbiilljjnnoossttii bbiiooggrraaffiijjee,, kkaaoo ii ggrraa--mmaattii~~kkee ii pprraavvooppiissnnee ggrree{{kkee..

Page 16: Brosura BCS

16PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

� ObrazovanjeSljede}a cjelina treba da sadr`i podatke o va{em obrazovanju. Potrebno je da navedete kojuste srednju {kolu i fakultet poha|ali s ta~nim nazivom institucija, mjesta i vremenskog peri-oda poha|anja, kao i diplomu koju posjedujete. Ako ste ostvarili reprezentativan prosjek,dobili odre|ene stipendije ili priznanja mo`ete i to navesti. Ukoliko vam je radno iskustvo ja~iadut onda to navedite prije obrazovanja.

� Radno iskustvoU okviru radnog iskustva navedite kompanije ili institucije u kojima ste radili s podacima operiodu zaposlenja, poziciji i du`nostima koje ste obavljali, kao i vje{tinama i sposobnosti-ma koje ste stekli. Ovdje mo`ete navesti informacije i o radnom iskustvu koje ste stekli kroznepla}eni rad, sta`iranje, volontiranje ili ljetni posao. Va`no je da ne umanjujete i da se nestidite onoga {to ste radili, jer svako radno iskustvo je bitno.

� Vannastavne aktivnostiPored radnog iskustva, va`no je da navedete i vannastavne aktivnosti koje ste poha|ali, kao{to su seminari, konferencije, treninzi i kursevi. Pored naziva aktivnosti, navedite i organi-zatora, kao i mjesto i period trajanja aktivnosti. Ovim podacima se predstavljate kao osobakoja preuzima inicijativu i koja je spremna da kontinuirano u~i i da se dodatno usavr{ava.

� Znanje stranih jezikaU cjelini o znanju stranih jezika navedite sve jezike kojima se slu`ite s informacijom kolikodobro poznajete navedene jezike (po~etni, srednji ili napredni nivo, te~no znanje konverzaci-je ili pisanja). Navedite i ukoliko imate zavr{en kurs jezika i diplomu s nazivom institucijegdje ste poha|ali kurs.

� Znanje rada na ra~unaruUnutar znanja rada na ra~unarunavedite sve programe koje znatekoristiti (npr. Word, Excel, Power Point,uklju~uju}i i Internet), kao i nivo va{egznanja (po~etni, srednji, napredni iliekspertni nivo) i podatke o zavr{enimkursevima. Znanje rada na ra~unarimaje danas obavezna vje{tina koju sviposlodavci tra`e te ukoliko ne posjedu-jete znanje rada bar u Word-u, Excel-ui Internetu neophodno je da ga {to prijesteknete.

Page 17: Brosura BCS

17PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Obrazovanje Vremenski period Ste~eno akademsko zvanje, visoko{kolska ustanova, mjesto

Vremenski period Ste~eno zvanje, obrazovna ustanova, mjesto

Profesionalnoiskustvo Naziv radnog mjesta Naziv kompanije, mjesto Vremenski period

• Opi{ite svoje zadatke i poslove koje ste obavljali ••

Naziv radnog mjesta Naziv kompanije, mjesto Vremenski period• Opi{ite svoje zadatke i poslove koje ste obavljali••

Kursevi i

seminari Vremenski period Naziv kursa ili seminara, organizator, mjesto

Vremenski period Naziv kursa ili seminara, organizator, mjesto

Vremenski period Naziv kursa ili seminara, organizator, mjesto

Strani jezici • Jezik - nivo znanja i {kola ako ste je poha|ali•

Tehni~ke sposobnosti • Rad na ra~unaru i programe koje znate koristiti

••

Preporuke Preporuke su dostupne na zahtjev.

Curriculum VitaeIme i prezime

Adresa Broj telefona E- Mail

Primjer 1

Page 18: Brosura BCS

IME I PREZIME

AdresaTelefon

Mobilni telefonE-mail

OBRAZOVANJE

• Diplomirani ekonomista (2004.), Ekonomski fakultet, Univerzitet u Sarajevu.

• Ekonomski tehni~ar (1999.), Srednja ekonomska {kola "Me{a Selimovi}", Visoko.

RADNO ISKUSTVO

• Komercijalista, Lora doo 2005 - 2006, Sarajevo

- odr`avanje i razvijanje prodajne mre`e sa klijentima;- pro{irenje prodaje i osvajanje novih kupaca;- obavljanje dodatnih administrativnih i logisti~kih zadataka.

• Komercijalista (pripravnik), Kokos doo 2004 - 2005, Visoko

- asistiranje u radu komerijalnog sektora;- rad na odr`avanju mre`e kupaca;- obavljanje dodatnih administrativnih i logisti~kih zadataka.

• Prodava~, Trgovina 'Mijake' 2000 - 2003, Visoko

- rad tokom ljetnih mjeseci;- prodaja robe kupcima;- podno{enje dnevnih financijskih izvje{taja;- obavljanje razli~itih logisti~kih zadataka.

STRANI JEZICI

• Engleski (konverzacijski nivo) - cetrifikat polo`enog testa Soros {kole stranih jezika.

• Njema~ki (srednji nivo) - cetrifikat polo`enog DALF testa (2001.)

RAD SA RA^UNAROM

• MS Office, MS Excel, Corel Draw, Power Point.

OSTALO

• Voza~ka dozvola B kategorije, aktivan voza~ od 1999. godine. • ^lan plesne grupe 'Romantik'.

18PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Primjer 2

Page 19: Brosura BCS

19PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Primjer 3

Cilj Rad u odjelu za odnose s javno{}u i daljnje profesionalno usavr{avanje.

Iskustvo (2006-2007) BHTV Sarajevo, BiHNovinar· Rad u Informativnom sektoru.· Priprema vijesti i kratkih priloga.(2005-2006) Ured na~elnika Op}ine Zenica Zenica, BiH

Stru~ni saradnik za odnose s javno{}u (pripravnik)• Rad u Odjelu za odnose s javno{}u.• Priprema press materijala i informiranje javnosti o radu Ureda.• Asistiranje u pripremi press konferencija. (2004-2005) FTV Sarajevo, BiH

Novinar (volonter)• Rad u Sektoru za edukaciju.• Terenski rad i priprema priloga. (2002-2003) Zeni~ki vijesnik Zenica, BiH

Novinar (honorarni rad)• Priprema i pisanje ~lanaka. • Organiziranje i pisanje intervjua s razli~itim li~nostima.

Obrazovanje (2000-2005) Univerzitet u Sarajevu Sarajevo, BiH• Diplomirani `urnalista.

(2004-2005) Mediacentar Sarajevo, BiH• Cetrificirani polaznik treninga 'Odnosi s javno{}u'.

Rad na ra~unaru • MS Office, Internet, Photoshop.

Strani jezici • Engleski (odli~no pisanje, ~itanje i govor) - polo`en test znanja u {koli Interlingua.

• Italijanski (po~etni nivo) - kurs u Centru Andre Malraux.

Milica Mili} Aleja slavnih 33, Zenica00387 32 555 555

Page 20: Brosura BCS

20PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

CILJ

• Rad u Pravnom odjelu na predmetima porodi~nog prava.

RADNO ISKUSTVO

(2006-2007) Centar za socijalni rad Ljubu{ki, BiHPravnik (pripravnik)• Rad u Pravnom odjelu;• Savjetodavno-pravni rad sa korisnicima Centra;• Obavljanje razli~itih administrativnih zadataka.

(2004-2006) NGO 'Va{a prava' Mostar, BiH Pravnik (volonter)• Savjetodavni rad sa gra|anima na pitanjima vezanim za porodi~no pravo;• Priprema pisanih odgovora gra|anima/korisnicima usluga organizacije;• Terenski rad u ruralnim zajednicama.

(2003-2004) Pravni fakultet Mostar, BiHAdministrativni asistent • Honorarni rad u Studentskoj slu`bi;• Ispomo} u obavljanju razli~itih administrativnih poslova; • Primanje zatjeva i molbi studenata;• Priprema i pisanje potvrda i uvjerenja.

OBRAZOVANJE

(2001-2005) Mostar, BiH• Diplomirani pravnik, Pravni fakultet, Sveu~ili{te u Mostaru.• Ostvario prosjek 8.9. i tokom studija primio stipendiju Grada Mostara.

AKTIVNOSTI

Potpredsjednik Udru`enja studenata Pravnog fakulteta (2004 - 2005)

RAD NA RA^UNARU

• MS Office, MS Excel, Corel Draw, Power Point.

STRANI JEZICI

• Engleski - pisanje, ~itanje, konverzacija - odli~no znanje.

• E-mail: [email protected] • Adresa: Ulica heroja 55, Mostar 88 000 o Tel (036) 777 777

Primjer 4SENAD SENI]

Page 21: Brosura BCS

21PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Curriculum Vitae

1.Broj ogla{ene pozicije

2.Li~ni podaciPrezime / Ime

Adresa

Telefon

Faks

E-mail

Datum ro|enja

3.Radno iskustvoPeriod rada

Pozicija u firmi

Osnovne aktivnosti i odgovornosti

Naziv i adresa poslodavca

Period rada

Pozicija u firmi

Osnovne aktivnosti i odgovornosti

Naziv i adresa poslodavca

Period rada

Pozicija u firmi

Osnovne aktivnosti i odgovornosti

Naziv i adresa poslodavca

Period rada

Pozicija u firmi

Osnovne aktivnosti i odgovornosti

Naziv i adresa poslodavca

Period rada

Pozicija u firmi

Osnovne aktivnosti i odgovornosti

Naziv i adresa poslodavca

4.Obrazovanje i obuka

Period {kolovanja

Naziv i tip ustanove koja je vr{ila {kolovanje

Naziv ste~ene kvalifikacije

Vrsta obrazovanja

Postignute vje{tine

Curriculum Vitae

Ovdje obavezno upi{ite naziv ogla{ene pozicije za koju aplicirate.

Upisati naziv ulice, broj, po{tanski broj, grad, dr`ava.

Mobitel

Navedite hronolo{ki, po~ev{i od posljednjeg ili trenutnog zaposlenja.

Navedite sve obrazovne institucije u kojima ste se {kolovali, vrstu obrazovanja koje ste stekli, kao i seminare koje ste poha|ali.

(ostavite prazno ukoliko smatrate irelevantnim)

EVROPSKI CV FORMATNAZIV FIRME

Page 22: Brosura BCS

22PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Period školovanja

Naziv i tip ustanove koja jevršila školovanje

Naziv ste~ene kvalifikacije

Vrsta obrazovanja

Postignute vještine

Period školovanja

Naziv i tip ustanove koja je vršila školovanje

Naziv stecene kvalifikacije

Vrsta obrazovanja

Postignute vještine

Period školovanja

Naziv i tip ustanove koja je vršila školovanje

Naziv ste~ene kvalifikacije

Vrsta obrazovanja

Postignute vještine

Period školovanja

Naziv i tip ustanove koja je vršila školovanje

Naziv ste~ene kvalifikacije

Vrsta obrazovanja

Postignute vještine

Period školovanja

Naziv i tip ustanove koja je vršila školovanje

Naziv ste~ene kvalifikacije

Vrsta obrazovanja

Postignute vještine

(ostavite prazno ukoliko smatrate irelevantnim)

(ostavite prazno ukoliko smatrate irelevantnim)

(ostavite prazno ukoliko smatrate irelevantnim)

(ostavite prazno ukoliko smatrate irelevantnim)

(ostavite prazno ukoliko smatrate irelevantnim)

Page 23: Brosura BCS

23PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

5.Li~ne vje{tineMaternji jezik

Ostali jezici

Jezik

Jezik

Jezik

Jezik

Dru{tvene vje{tine i sposobnosti

Organizacijske vje{tine i sposobnosti

Tehni~ke vje{tine i sposobnosti

Ra~unarske vje{tine i sposobnosti

Ostale vje{tine i sposobnosti

Voza~ka dozvola

6. Dodatne informacije

7. Reference

Ime i Prezime

Naziv poslodavca

Pozicija u firmi

Kako poznajete osobu

Adresa

Telefon

E-mail

Ime i Prezime

Naziv poslodavca

Pozicija u firmi

Kako poznajete osobu

Adresa

Telefon

E-mail

Navesti osnovno, dobro, odli~no

Opi{ite va{e vje{tine. Navedite gdje ste stekli ove vje{tine. (Ostavite prazno ukoliko smatrate irelevantnim)

Opi{ite va{e vje{tine. Navedite gdje ste stekli ove vje{tine. (Ostavite prazno ukoliko smatrate irelevantnim)

Opi{ite va{e vje{tine. Navedite gdje ste stekli ove vje{tine. (Ostavite prazno ukoliko smatrate irelevantnim)

Opi{ite va{e vje{tine. Navedite gdje ste stekli ove vje{tine. (Ostavite prazno ukoliko smatrate irelevantnim)

Opi{ite va{e vje{tine. Navedite gdje ste stekli ove vje{tine. (Ostavite prazno ukoliko smatrate irelevantnim)

Opi{ite na koji na~in ispunjavate uslove pozicije za koju aplicirate.

Navedite najmanje dvije osobe, kao reference, koje su upoznate sava{im radnim vje{tinama i sposobnostima.

Razumijevanje Govor Pisanje

Page 24: Brosura BCS

4 KAKO NAPISATI POPRATNO PISMO?

Popratno pismo je dokument koji prati va{u biografiju kada konkuri{ete na neko radnomjesto. Cilj popratnog pisma je da uvede poslodavca u va{u biografiju i uka`e na radnaiskustva i aktivnosti koje su od ve}eg zna~aja za radno mjesto na koje se prijavljujete, kao ida predstavite na pravi na~in va{e kvalitete i sposobnosti. Dobro napisano popratno pismotreba da stimuli{e poslodavca da vas pozove na intervju.

Popratno pismo ima formu poslovnog pisma i ne treba biti du`e od jedne A4 stranice. Ugornjem desnom uglu stranice navedite va{e ime i prezime, adresu i kontakt podatke, a ulijevom uglu navedite ime i prezime kontakt osobe kojoj se obra}ate, njegovu/njenu funkci-ju i kompaniju, odnosno organizaciju u kojoj radi. Ako nemate ime kontakt osobe popratnopismo mo`ete adresirati samo na kompaniju. U vrhu ili na dnu stranice navedite i mjesto idatum pisanja pisma. Obra}anje u pismu po~injete sa 'Po{tovani gospodine X /Po{tovanagospo|ice X', a zavr{avate sa 'S po{tovanjem'. Ukoliko nemate ime kontakt osobe koristitesamo 'Po{tovani' odnosno ?Po{tovana'. Kao i biografija, popratno pismo ne smije sadr`avatigramati~ke i pravopisne gre{ke. Prema pravilima pisanja, popratno pismo treba da sadr`i~etiri pasusa.

� Prvi pasusU prvom pasusu navedite poziciju na koju se prijavljujete i gdje ste dobili informaciju okonkursu za posao.

� Drugi pasusU drugom pasusu obrazlo`ite razloge za{to aplicirate na konkurs i za{to `elite taj posao utoj kompaniji. Ovdje je potrebno pokazati jaku motivaciju i zainteresovanost, kao i sposob-nost da doprinesete radu te kompanije. Naglasite kako novac nije va{a jedina motivacija zaapliciranje, ve} i mogu}nosti napredovanja, usavr{avanja ili stjecanja dodatnog profesion-alnog iskustva u struci. Ovaj uvodni dio mora biti veoma dobro napisan kako bi podstakao~itaoca da pro~ita pismo do kraja. Potra`ite informacije o kompaniji i nastojte {to precizni-je shvatiti {ta se o~ekuje od budu}eg zaposlenika kako bi adekvatno, zanimljivo i jasno navelipotrebne informacije.

� Tre}i pasusTre}i pasus treba da sadr`i informacije o kvalifikacijama i vje{tinama koje posjedujete i kojesu bitne za poziciju za koju se prijavljujete. Va`no je da naglasite one kvalifikacije koje setra`e u konkursu za posao i da ih potkrjepite konkretnim primjerima. Ukoliko i ne posjedu-jete odre|ene uslove koji se tra`e u oglasu bitno je da kroz popratno pismo obrazlo`ite za{toste vi, ipak, prava osoba za tu poziciju.

� ^etvrti pasusU posljednjem pasusu izrazite va{u volju da predstavite va{e kvalitete na intervjuu i navediteperiod od kada ste dostupni za po~etak rada. Na kraju, zapamtite da uvijek potpi{ete va{epopratno pismo.

24PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 25: Brosura BCS

Primjer 1

Davorka Davori}, {ef Sarajevo, 07.07.2007.Odjel za odnose s javno{}uMinistarstvo sigurnosti BiHTrg BiH 1, Sarajevo

Po{tovana g|o. Davori},

budu}i da svojim kvalifikacijama i tra`enim sposobnostima udovoljavam Va{im zahtjevima ukonkursu za stru~nog saradnika u Odjelu za odnose s javno{}u objavljenim u listu 'Dnevniavaz' prijavljujem se na navedenu poziciju.

Posao stru~nog saradnika u Va{em Odjelu za odnose s javno{}u uveliko odgovara mojimprofesionalnim interesima i planovima za budu}u karijeru. Pozicija i rad u oblasti odnosa sjavno{}u omogu}it }e mi daljnje stjecanje profesionalnog iskustva i stru~nog usavr{avanja.

Smatram da moje kvalifikacije i znanja odgovaraju zahtjevima pozicije na koju apliciram.Pored akademskog zvanja diplomiranog `urnaliste poha|ala sam jednogodi{nji trening izoblasti odnosa s javno{}u organiziranog od strane Mediacentra koji mi je omogu}io dasteknem stru~no znanje iz ove oblasti. Prakti~no iskustvo stekla sam radom u Odjelu zaodnose s javno{}u Op}ine Zenica prilikom kojeg sam asistirala u radu priprema press kon-ferencija i materijala. Tokom studija radila sam kao novinar na Federalnoj televiziji i uZeni~kom vijesniku. Trenutno radim kao novinar na BHTV-u. Prema tome, kroz navedni radstekla sam zna~ajno prakti~no iskustvo i u radu medija.

Ukoliko ste zainteresirani, rado bih razgovarala o mom mogu}em doprinosu u radu Va{egodjela na intervjuu. Zahvaljujem Vam se na utro{enom vremenu i razmatranju moje prijave.

S po{tovanjem, Milica Mili}

Prilozi:• Biografija• Preporuka

25PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 26: Brosura BCS

Primjer 2

Kadrovska slu`baKantonalni sud - Sarajevo[enoina 171 000 Sarajevo

Senad Seni}Ulica Heroja 3388 000 Mostar

Mostar, 30.08.2007.

Po{tovani/-a,

ovim putem prijavljujem se za rad u Kantonalnom sudu Sarajevo u slu~aju eventualnogobjavljivanja konkursa. Putem medija saznao sam da vr{ite restruktuiranje Odjela za poro-di~no pravo i da }ete u skorom periodu trebati ve}i broj pravnika za rad u ovom Odjelu.Trenutno tra`im posao u oblasti porodi~nog prava koji }e mi omogu}iti da prakticiram pravou sudskom okru`enju. Veoma sam zainteresovan za poziciju pravnika u Va{oj instituciji ivjerujem da svoje obrazovanje i ste~eno iskustvo u ovoj oblasti mogu iskoristiti na budu}emradnom mjestu.

Nedavno sam zavr{io pripravni~ki rad u Centru za socijalni rad u Ljubu{kom gdje samobavljao pravno-savjetodavne poslove i direktno radio sa korisnicima Centra. Tokompripravni~kog rada davao sam besplatnu pravnu pomo} i pripremio sam vi{e od stotinupredmeta za korisnike iz oblasti porodi~nog prava. Pored spomenutog profesionalnogiskustva radio sam volonterski kao pravnik u nevladinoj organizaciji 'Va{a prava' gdje sam,tako|er, pru`ao besplatnu pravnu pomo} i savjete iz oblasti porodi~nog prava, uklju~uju}i irad na terenu. Kroz navedena radna iskustva stekao sam zna~ajna prakti~na znanja izoblasti porodi~nog prava, poslovnog i slu`benog pisanja, kao i interpersonalne sposobnostiu radu sa klijentima.

Uz ovo pismo prila`em svoju biografiju i preporuku. Ukoliko budete imali dodatnih pitanja ilitrebate dodatnu dokumentaciju slobodno me kontaktirajte na broj 036 777 777. Iskreno senadam da }ete me pozvati na razgovor.

Srda~an pozdrav,Senad Seni}

26PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 27: Brosura BCS

27PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

5 PREPORUKE

Preporuka je dokumentkoji odre|ena osoba izdajeu obliku dopisa poslodavcuu kompaniji, odnosnoinstituciji gdje se prijavlju-jete za posao. Ovim doku-mentom osoba koja vaspoznaje preporu~uje vas iocjenjuje va{e profeson-alne i li~ne sposobnosti skojima }ete odgovoritizahtjevima radnog mjestana koje se prijavljujete.Dobro napisana preporukapripremljena od osobekoja se cijeni mo`e znatnopove}ati va{e {anse zazaposlenje.

Kada budete tra`ili preporuku bitno je da upoznate osobu od koje tra`ite preporuku sa va{imkvalifikacijama i sposobnostima koje posjedujete i ta~no objasnite za koju poziciju se pri-javljujete, te dajte joj dovoljno vremena da napi{e preporuku.

Me|utim, veoma je mali broj osoba koje mogu napisati dobru preporuku. ^esto }ete se na}iu situaciji da }e vam osoba od koje tra`ite preporukure}i da je vi napi{ete, a ona }e je samo potpisati.Prema tome, kada budete tra`ili preporukumo`etepredati i primjer teksta preporuke ve}napisane u ime osobe koja vam daje preporuku. Nataj na~in, u va{oj preporuci mo`ete ista}i one va{esposobnosti i znanja koja su kompatibilna s onima ukonkursu za posao.

Preporuka nema propisanu formu, ali op}enito sepi{e u obliku izjave i ne treba biti du`a od jednekucane stranice. Ukoliko niste dobili formular kojitreba popuniti, onda je najbolje da se preporukaod{tampa na memorandumu institucije osobe kojavam daje preporuku. U gornjem uglu, kao i kod popratnog pisma, trebaju biti navedeni kon-takt podaci osobe koja vas preporu~uje kao i ime i prezime osobe s kontakt podacima kojojse upu}uje preporuka sa titulama, odnosno pozicijama. Na dnu ili vrhu stranice navedite imjesto i datum.

� Prvi paragrafU prvom paragrafu potrebno je navesti na koji na~in vas osoba koja vas preporu~uje pozna-je i koliko dugo. Naime, da li je to va{ biv{i poslodavac, profesor, saradnik i sl. Tako|er,

!PPrreeppoorruukkuu mmoo`̀eettee ttrraa`̀iittii oodd oossoobbaa kkoojjeevvaass ppoozznnaajjuu,, iimmaajjuu ooddrree||eennii kkrreeddiibbiilliitteett iioodd kkoojjiihh mmoo`̀eettee oo~~eekkiivvaattii ppoozziittiivvnnoommii{{lljjeennjjee oo vvaammaa.. TToo mmoo`̀ee bbiittii ddiirreekkttoorriinnssttiittuucciijjee uu kkoojjoojj ssttee rraaddiillii,, vvaa{{ ddiirreekkttnniinnaaddrree||eennii,, pprrooffeessoorr,, vvoo||aa pprroojjeekkttaa uukkoojjeemm ssttee uu~~eessttvvoovvaallii ii ssll.. UUppoottrriijjeebbiitteessaammoo oonnuu pprreeppoorruukkuu kkoojjaa jjee iissttiinniittaa iikkoojjaa vvaamm nnee mmoo`̀ee nnaa{{kkooddiittii,, jjeerr ppoosslloo--ddaavvccii ~~eessttoo pprroovvjjeerraavvaajjuu pprreeppoorruukkee..

Page 28: Brosura BCS

28PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

potrebno je navesti informacije o poslovima i zadacima koje ste obavljali, bilo da se radi oprethodnom zaposlenju, o nekom projektu ili istra`iva~kom radu.

� Drugi paragrafU drugom paragrafu daje se va{ stru~ni profil i ocjena poslovnih sposobnosti. Koje su tova{e dobre osobine na radnom mjestu i specifi~na profesionalna postignu}a? Potrudite seda sve navedene sposobnosti potkrjepite primjerima i ~injenicama.

� Tre}i paragrafU posljednjem paragrafu potrebno je dati opis va{eg karaktera, ta~nije napisati da li steodgovorni, fleksibilni, komunikativni i sl. Posljednji paragraf se zaklju~uje re~enicom sapozitivnim mi{ljenjem o vama.

Page 29: Brosura BCS

Primjer 1Memorandum Op}ine Zenica

Davorka Davori}, {ef Zenica, 30.06.2007.Odjel za odnose s javno{}uMinistarstvo sigurnosti BiHTrg BiH 1, Sarajevo

Mirsad Mirsovi}, {efOdjel za odnose s javno{}uUred na~elnika Op}ine Zenica

Predmet: Preporuka za g|icu. Milicu Mili}

Po{tovana g|a. Davori},

g|ica. Mili} zamolila me da napi{em preporuku uz njenu prijavu za posao za pozicijustru~nog saradnika u Va{em Odjelu za odnose s javno{}u. Veliko mi je zadovoljstvo ponudi-ti reference za g|icu. Mili} koju poznajem vi{e od godina dana kroz njen rad u Odjelu zaodnose s javno{}u koji vodim u Uredu na~elnika Op}ine Zenica.

U Odjelu za odnose s javno{}u g|ica. Mili} obavljala je poslove pripreme press materijala iasistirala u pripremi press konferencija, kao {to je obavljala i zadatke obavje{tavanja medi-ja i pru`anja odgovora na specifi~na pitanja iz oblasti rada Ureda na~elnika. U svom radug|ica. Mili} pokazala se kao izuzetno profesionalna i odgovorna osoba. Pisani materijali kojeje pripremala napisani su s visokim nivoom stru~nosti. Sve svoje zadatke g|ica. Mili} obavl-jala je blagovremeno i odgovorno.

Tako|er, ocjenio bih g|icu. Mili} kao izuzetno komunikativnu osobu s kojom je zadovoljstvoraditi. Veoma je zainteresirana za daljnje usavr{avanje i nastoji kontinuirano da se obu~avai unapre|uje svoja znanja i sposobnosti te posjeduje odli~no znanje engleskog jezika i radana ra~unaru.

Srda~no preporu~ujem g|icu. Mili} za poziciju stru~nog saradnika u Va{em Odjelu. Siguransam da }ete uveliko biti zadovoljni njenim radom i osobno{}u. Ukoliko imate dodatnih pitan-ja vezanih za ovu preporuku slobodno me kontaktirajte na broj telefona 032 666 666. Rado}u odgovoriti na sva Va{a pitanja.

S po{tovanjem,Mirsad Mirsovi}

Pe~at

29PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 30: Brosura BCS

Primjer 2

Memorandum organizacije 'Va{a prava'

Sarajevo, 17.09.2006.

Preporuka za Senada Seni}a

Po{tovani/-a,

ovim putem srda~no preporu~ujem Senada Seni}a kojeg poznajem vi{e od dvije godine kaovolontera/pravnika u Uredu nevladine organizacije 'Va{a prava' u Mostaru u svojstvu njegov-og direktno nadre|enog.

U na{em Uredu u Mostaru Senad je radio kao pravnik nude}i pravne savjete iz oblasti poro-di~nog prava korisnicima besplatnih usluga na{e organizaicije. On je veoma ~estopripremao i pisane materijale za korisnike, kao {to su `albe, tu`be i sl. U obavljanju svojihzadataka Senad je radio i terenski obilaze}i ruralna naselja u okrugu Mostara te je radio napisanju vodi~a iz oblasti porodi~nog prava koji se distribuiraju u na{oj organizaciji i koji suobjavljeni na web stranici na{e organizacije. Svi rezultati njegovog rada su izrazito stru~ni,a svoje zadatke obavljao je sa predano{}u i odgovorno{}u.

Senad je veoma aktivna i komunikativna osoba te je uvijek spreman pomo}i drugima i bori-ti se za principe u koje vjeruje. Vi{egodi{njim volonterskim radom u na{oj organizacijipokazao je jake interese u oblasti porodi~nog prava i stekao znaja~no iskustvo u direktnomradu sa ljudima.

Najsrda~nije preporu~ujem Senada za rad u Va{oj organizaciji. Vjerujem da }ete uvelikoprofitirati uspo{ljavanjem ovog mladog motiviranog pravnika koji mo`e zna~ajno doprinjetiradu va{e institucije.

Srda~ni pozdravi,Zlata Zlati}, {ef Ureda u Mostaru

Organizacija 'Va{a prava'

Pe~at

30PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 31: Brosura BCS

6 INTERVJU SA POSLODAVCEM

Poslovni ili selekcijski intervju je razgovor nakoji vas je pozvao poslodavac nakon va{egulaska u u`i krug kandidata za poziciju na kojuste se prijavili. Prilikom intervjua pru`a vamse mogu}nost direktne prezentacije potenci-jalnom poslodavcu i upoznavanja kompanije.S druge strane, poslodavac tada upotpunjujesliku o vama i procjenjuje va{u motivaciju,sposobnosti, komunikacijske vje{tine imogu}i doprinos kompaniji. Prednost inter-vjua je dvosmjerni vizuelni i verbalni kontaktkoji ostvarujete. Ovaj na~in predstavljanjamo`e dati dobre i lo{e rezultate, sve u zavisnosti koliko ste se ozbiljno spremili za razgovor.

Nemojte se iznenaditi ako vas neka kompanija pozove i na testiranje prije intervjua.Zapravo, tu se naj~e{}e radi o psiholo{kom testiranju kojim se utvr|uju va{e sposobnosti icrte li~nosti. Nakon ovog selekcijskog postupka, slijedi intervju. Ponekad tokom selekci-jskog procesa mo`ete biti pozvani na vi{e od jednog intervjua. Sam intervju mo`e trajati odpetnaestak minuta pa do preko sat vremena ovisno o poziciji na koju se prijavljujete i zadaci-ma radnog mjesta. Bez obzira na du`inu trajanja intervjua potrudite se da vi pri~ate bar polavremena.

� Predznanje o poslodavcuVa{a biografija vam uveliko poma`e da do|ete do razgovora sa poslodavcem. Me|utim,poslodavac odabire osobu, a ne samo dobro napisanu biografiju. Ako ste detaljno pratili ovajVodi~ ve} vjerovatno dosta znate o kompaniji u koju ste pozvani na razgovor. Ipak, bitno jeda produbite svoja saznanja. Znanje i motivacija su klju~ni faktori za uspjeh, no nemojmozanemariti i detaljnu pripremu.

Informacije o poslodavcu mo`ete dobiti putem izvora informisanja koje smo ranije opisali upoglavlju 2. Poku{ajte na}i odgovore na sljede}a pitanja:

31PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

^ime se firma ili ustanova bavi? Koje uslugepru`a? Ko su korisnici tih usluga?

Kakva je perspektiva razvoja firme? Zbog ~egaje uspje{nija ili manje uspje{na od ostalih? Ko

su konkurenti i partneri komapnije?

Kakva je organizaciona struktura i veli~inafirme, odnosno ustanove? Kakva je struktura

zaposlenih?

Kakvi su radni uslovi? Da li postoji kodeks odijevanja?

Ko je va{ neposredni supervizor?

Page 32: Brosura BCS

Tako|er ukucajte na internetu naziv firme, odnosno ustanove pa }ete mo`da prona}i neki~lanak iz dnevnih novina ili web stranicu ili dodatni podatak koji vam mo`e poslu`iti prilikomrazgovora. Iskoristite tokom razgovora ono {to ste saznali i poka`ite da ste se dobroinformisali i da ste se dobro pripremili.

� Gdje sam ja u svemu tome?Kada prikupite dovoljno informacija o poslodavcu, ovisno od na~ina na koji ste do{li do raz-govora (putem oglasa, vlastita inicijativa, mre`a poznanstava i sl.), poku{ajte osmisliti kojeposlove biste vi obavljali u toj firmi ili ustanovi. Mo`ete si pomo}i ako defini{ete odgovore nasljede}a pitanja:

� Pitanja koja postavljaju poslodavciKada govorimo o razgovoru za posao, morate na umu imati va{ cilj, a to je da `elitezaposlenje! Ne znate sa kakvom osobom iliosobama }ete se susresti, ali na~in na koji}e se razgovor odvijati mo`emo pret-postaviti. Da se ne biste zbunili, a ujedno ida biste smanjili tremu, pripremite odgov-ore na naj~e{}a pitanja koja se postavljaju na razgovoru za posao. Razmislite o tome{ta `elite re}i, {ta sakriti, a {ta saznati odposlodavca. Odredite na~in na koji }ete"zamaskirati" svoje slabosti i okrenuti ihsebi u prilog. Pa`ljivo pro~itajte sljede}apitanja koja poslodavci ~esto postavljajuna intervjuu s datim savjetima.

Recite nam ne{to o sebiU kratkim crtama predstavite svoje obrazovanje, radno iskustvo (volontiranje/sta`iranje),sposobnosti i dovedite ih u vezu sa zahtjevima posla, istaknite neka svoja dostignu}a, speci-jalne vje{tine koje posjedujete, strane jezike ako ih govorite. Prepri~ajte svoj CV stavljaju}iakcenat na ono {to je zna~ajno za to radno mjesto, ali nemojte iznositi li~ne podatke kojinisu relevantni za posao. Ostavit }ete pozitivan dojam na poslodavca sa sigurnim i samouvjerenim odgovaranjem na pitanja.

Za{to `elite da radite upravo posao za koji ste aplicirali i za{to `elite da radite kod nas?Kada odgovorate na ovo pitanje imajte na umu da je cilj intervjua da kompanija, odnosnoustanova do|e do kandidata koji najbolje odgovara zahtjevima radnog mjesta. Prema tome,va{ odgovor treba da ide u smjeru kako va{e iskustvo, vje{tine i stru~nost ~ine vas efektivn-

32PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Da li imate dovoljno znanja da obavljate radnezadatke? [ta biste morali dodatno u~iti?

Da li imate ideju kako bi unaprijedili posao?

Koje su va{e vje{tine i dostignu}a komplementarne sa onima koja se tra`e za

posao za koji aplicirate?

!PPoossllooddaavvaacc ttookkoomm rraazzggoovvoorraa nnaajj~~ee{{}}ee ppoossttaavvlljjaappiittaannjjaa kkaakkoo bbii pprroocciijjeenniioo::

-- vvaa{{ee ssppoossoobbnnoossttii ii kkoommppeetteennttnnoosstt;;-- ddaa llii ppoossjjeedduujjeettee nneeoopphhooddnnee vvjjee{{ttiinnee ii//iillii iisskkuussttvvoo;;-- mmoottiivvee vvaa{{eegg iinntteerreessoovvaannjjaa zzaa rraaddnnoo mmjjeessttoo;;-- ddaa llii ssee kkaaoo oossoobbaa mmoo`̀eettee uukkllooppiittii uu kkoommppaanniijjuu;;-- eennttuuzziijjaazzaamm,, kkrreeaattiivvnnoosstt,, sspprreemmnnoosstt nnaa ttiimmsskkiirraadd,, kkoommuunniikkaattiivvnnoosstt......

-- vvaa{{ee ssllaabbee ttoo~~kkee ii ssnnaallaa`̀eennjjee uu zzaahhttjjeevvnniimmssiittuuaacciijjaammaa..

Page 33: Brosura BCS

im i efikasnim ~lanom tima budu}e institucije. Potkrijepite va{ odgovor konkretnim primjer-ima nagla{avaju}i kako u okviru budu}e kompanije o~ekujete da }ete razviti va{e vje{tine io~ekujete jo{ bolje rezultate. Tako|er mo`ete re}i da, iako ste ranije tra`ili mogu}nosti zazaposlenje, do sada niste imali priliku da iskoristite sve svoje potencijale kao {to bi ste tomogli na ovom radnom mjestu. Uvijek kroz va{e odgovore prika`ite kako ste upoznati saradom institucije, poslovima i zadacima koje obavlja, kao i zahtjevima koje postavlja. Osobakoja je dobro upoznata sa institucijom je i veoma zainteresovana da radi u njoj.

Koje su va{e dobre strane, a koje slabosti?Ovo pitanje }e se javiti tokom svakog intervjua. I ba{ odgovor na ovo pitanje mo`e pru`iti ispi-tiva~u realan utisak na koji na~in se vi uklapate u zahtjeve radnog mjesta. U va{em odgov-oru treba da prika`ete va{e dobre strane koje su kompatibilne sa pozicijom na kojukonkuri{ete. Zavisno od pozicije za koju aplicirate, mo`ete naglasiti va{e obrazovanje,dodatna znanja, neke tehni~ke kvalifikacije, zatim mo`ete spomenuti vje{tine koje ste stek-li iz ranijeg radnog iskustva kao {to su analiti~ke, organizacione sposobnosti ili vje{tineplaniranja, poslovnog pisanja, itd. Naglasite i neke va{e li~ne osobine koje se tra`e u opisuposla kao {to su komunikativnost, fleksibilnost, odgovornost i sl. potkrjepljuju}i ih konkret-nim primjerima iz va{eg radnog ili `ivotnog iskustva. Najva`nije je da istaknete one osobineza koje pretpostavljate da su zna~ajne za to radno mjesto. Drugi dio pitanja se odnosi nava{e slabosti, ali ako ih iznesete na pravi na~in mogu se predstaviti kao i va{e jake strane.Najjednostaviji na~in predstavljanja va{ih slabosti je da govorite, ipak, o va{im pozitivnimosobinama minimiziraju}i ih. Tako|er, predstavite va{e slabosti kao rje{iv problem.

Koji su va{i ciljevi u karijeri?Ova pitanja mogu biti definirana na razli~it na~in, ali sva imaju isti cilj da ocjene va{e profe-sionalne planove i da li su kompatibilni sa pozicijom za koju aplicirate. Prema tome, va{odgovor treba da se doti~e glavnih dostignu}a tokom karijere i onih koji su povezani sanekim ciljevima `eljene pozicije.

Za{to bismo anga`ovali vas, a ne nekoga od ostalih kandidata?Predlo`ite neko rje{enje za problem koji ste uo~ili da postoji u firmi. Osvrnite se nakonkurentske firme, odnosno ustanove i poku{ajte dati prijedlog za unapre|enje radafirme/ustanove. Ukoliko imate radnog iskustva, osvrnite se na neki problem koji steuspje{no rije{ili na prethodnom radnom mjestu. Istaknite da znate raditi taj posao i da stespremni daljnje usavr{avati va{e znanje.

Da li imate drugih planova za zaposlenje?Istaknite da ste prou~avali ostale ponude, ali da ste posebno zainteresovani za ovu oblast iposao koji se nudi. Ako vam poslodavac nije postavio pitanje o tome za{to `elite raditi kodnjega/nje, ovo je prilika da pomenete saznanja o firmi/ustanovi i na~inu na koji ba{ vi mo`eteunaprijediti rad firme.

Neuogodna ili {kakljiva pitanjaIspitiva~i vam mogu postaviti i neuogodna ili {kakljiva pitanja koja imaju cilj da prosude va{ureakciju, stav, nivo zrelosti, slabosti i sposobnost promi{ljanja. Takva pitanja mogu seodnositi na biv{eg {efa, otkaz s radnog mjesta i sl. Bitno je da ostanete smireni, iskreni,diplomati~ni i objektivni. Najbolji odgovor treba da se fokusira na rje{enje i pozitivan ishodradije nego prebacivanje krivice na nekog. Nemojte nikada nikog ogovarati i nemojte lagati.

33PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 34: Brosura BCS

Ne dajite suvi{ne komentare o biv{im ili sada{njima poslodavcima, ~ak i ako imate nega-tivno mi{ljenje. Va`no je da ne poka`ete odre|ene frustracije ili bijes te da se poka`ete kaoosoba koja je prerasla pro{lost i izvukla pouku iz pro{lih iskustava, iako su bila neprijatna.

Koliku pla}u o~ekujete?Ponekad }e vam postaviti i pitanje vezano za va{a o~ekivanje u pogledu budu}e pla}e iliinformacije o va{oj sada{njoj zaradi. Ako ignori{ete ovaj zahtjev i ne navedete tra`ene infor-macije, riskirate da vas elimini{u iz u`eg kruga kandidata. Ipak, umjesto nekog ta~nogiznosa mo`ete navesti neku donju i gornju granicu iznosa o~ekivane zarade i naglasite da jepla}a stvar pregovora, kao i da ste fleksibilni i da }ete se mo}i prilagoditi strukturi zarade ukompaniji.

Ovo su samo neka od ~estih op}ih pitanja. S obzirom da svaki posao i svaka struka ima svojespecifi~nosti, poslodavac }e ~esto postaviti i stru~na pitanja, a to je svakako va{ teritorij.

� Pitanja koja vi mo`ete postavitiPred kraj intervjua ~esto }ete dobiti priliku da i vi postavite pitanje ispitiva~ima.Postavljanjem nekoliko pitanja, koja ste ranije smislili, mo`ete iskoristiti priliku da poka`etekoliko dobro poznajete stanje u bran{i i da ste zainteresovani za razvoj karijere u toj oblasti.

Iskoristite ovaj dio i da ka`ete ono {to nisteimali priliku re}i ranije tokom intervjua ida se informi{ite o daljnjem toku procesaizabira kandidata, ali ne pote`ite pitanje opla}i ukoliko sam ispitiva~ ne ka`e ne{to oiznosu. Tako|er, nemojte dopustiti da va{apitanja budu isuvi{e komplikovana. Va{amogu}a pitanja su:

� Savjeti za pona{anje prije, tokom i nakon intervjuaPrije intervjua dobro se naspavajte i odmorite kako biste na intervjuu bili svje`i i skoncen-trisani. Tako|er, razmislite {to }ete obu}i. Potrudite se da izgledate profesionalno i uredno.Na intervju do|ite ta~no u zakazano vrijeme. Pri prvom susretu sa osobama koje }e vas intervjuisati nasmije{ite se i gledajte ih u o~i.Ne sjedajte prije nego vam ponude da sjednete. Sa~ekajte da vam on/ona, odnosno oni prvi

34PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Mo`ete li mi opisati odgovornosti i obavezevezane za ovo radno mjesto?

Kako izgleda uobi~ajen radni dan na ovomradnom mjestu?

Koje kvalitete o~ekujete da bi osoba za ovoradno mjesto trebala imati?

Da li postoji mogu}nost profesionalnogusavr{avanja u Va{oj firmi?

!VVii ppoossttaavvlljjaattee ppiittaannjjaa ddaa bbiissttee ppookkaazzaallii ppoossllooddaavvccuuddaa::

-- ddoobbrroo ppoozznnaajjeettee ii cciijjeenniittee sseebbee ii ssvvoojjee zznnaannjjee;;-- ddaa ssttee ssee ddoobbrroo pprriipprreemmiillii zzaa rraazzggoovvoorr;;-- ddaa ssttee vvii{{ee nneeggoo ssiigguurrnnii ddaa `̀eelliittee ttaajj ppoossaaoo ii ddaassttee bboolljjii oodd ddrruuggiihh kkaannddiiddaattaa..

Page 35: Brosura BCS

pru`e ruku i uzvratite srda~nim rukovanjem. Nakon pozdrava i me|usobnog predstavljan-ja, mo`ete zapo~eti razgovor zahvaljuju}ise na pozivu za intervju.

Sugovornicima se obra}ajte uvijek sa 'vi',bez obzira i ako je atmosfera na intervjuuopu{tena. Tokom intervjua nastojte ta~noodgovarati na postavljena pitanja i potkri-jepite va{e odgovore argumentima ikonkretnim primjerima iz va{eg radnog ili`ivotnog iskustva. Poka`ite kako se posaouklapa u va{ plan budu}e poslovne kari-jere i li~ne vizije o profesionalnom razvo-ju. Tako|er, izrazite `elju za daljnjimusavr{avanjem, ali i volju za radom ipostepenim napredovanjem. Ne odgo-varajte samo sa ne ili da, ali pazite i da nebudete preop{irni. Ne prekidajte ispitiva~a tokom postavljanja pitanja i uzmite sebi slobod-no malo vremena za razmi{ljanje o odgovorima. Pa`ljivo birajte va{e rije~i i nastojte dadjelujete samouvjereno, ali ne i umi{ljeno ili vulgarno. Ukoliko se na{alite, u~inite to smjerom. Budite srda~ni i odr`avajte konktakt s o~ima sa sugovornikom, ali nemojte biti pre-napadni. Pazite na va{ govor tijela koji mo`e odavati va{u nervozu ukoliko lupkate nogom,prstima, dirate ~esto kosu i sl.

Va{e pona{anje tokom samog intervjua je veoma bitno i ostavlja zna~ajan utisak na poslodavca i utje~e na cijeli ishod va{eg konkursa za posao. Prije svega, pazite da vamtrema ne izmakne kontroli. Na postavljena pitanja odgovarajte polahko i smireno. Pozivom na intervju u{li ste u u`i krug kandidata za posao i ako ste se dobro pripremili za intervju nemate razloga za tremu.

� Nakon intervjuaZahvalite se na pozivu za razgovor i ruku-jte se. Mo`ete postaviti pitanje: "Kadamogu o~ekivati va{ odgovor?" i"Nadam se da sam zadovoljio/-lava{a o~ekivanja. Zaista mi je staloda po~nem raditi u va{oj firmi" i sl.

35PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

!KKoo mmoo`̀ee ooddoolljjeettii iisskkrreennoomm OOSSMMIIJJEEHHUU?? OOssmmiijjeehhooppuu{{ttaa lljjuuddee ii ppoottii~~ee ppoozziittiivvnnee oossjjee}}aajjee.. NNee mmoo`̀eetteeppooggrriijjee{{iittii aakkoo oossoobbee nnaa iinntteerrvvjjuuuu ppoozzddrraavviittee ssaaoossmmiijjeehhoomm!! AAkkoo nnee ddjjeelluujjeemmoo ppoozziittiivvnnoo,, nnee}}ee nnaass nniiddrruuggii ttaakkoo ddoo`̀iivvlljjaavvaattii.. PPoottrruuddiittee ssee ddaa::

-- uussppoossttaavviittee kkoonnttaakktt oo~~iimmaa;;-- ssee rruukkuujjeettee ssaa pprriissuuttnniimm;;-- nnee ssjjeeddnneettee ddookk vvaamm nneekkoo ttoo nnee ppoonnuuddii;;-- ooppuussttiittee ssee;;-- ssee uuvviijjeekk oobbrraa}}aattee ssaa ""vvii"";;-- nnee pprreettjjeerraattee ssaa ggeessttiikkuullaacciijjoomm rruukkaammaa;;-- ggoovvoorriittee jjaassnnoo,, nnee `̀uurriittee ssee ii nnee kkoorriissttiittee ppoo{{ttaappaalliiccee..

Page 36: Brosura BCS

7 KAKO STE]I PO^ETNORADNO ISKUSTVO

Veliki broj poslodavaca tra`e i dajuprednost kandidatima koji ve} imajuodre|eno radno iskustvo. Prednostovim kandidatima ne daje se samoformalno ve} zbog poslovnih vje{tinakoje takve osobe posjeduju, a steklesu ih obavljaju}i razli~ite poslove.Vjerovatno prilikom {kolovanja nistebili u mogu}nosti da radite, a i tokomstudija niste imali praksu. Prema

tome, morate se sami potruditi da {toprije, pa i tokom studija, steknete po~etno radno iskustvo koje }e vam omogu}iti ne samoda ispunite krijerije u konkursima za poslove nego i da steknete tra`ene poslovne vje{tine iznanja. Postoji nekoliko na~ina na koje mo`ete ste}i po~etno radno iskustvo.

� Tra`ite da sta`irate odnosno obavite praksuPrije svega, tra`ite da sta`irate, odnosno obavite praksu, pa makar i besplatno. Veliki brojinstitucija i kompanija objavljuje konkurse za prijem pripravnika na odre|eni period. Ukolikoi neke institucije ne objavljuju oglase za sta`iranje mo`ete predati prijavu za sta`iranje ukadrovsku slu`bu. ^esto vam ovi po~etni poslovi mogu otvoriti vrata za stalno zaposlenje uinstituciji u kojoj sta`irate ili omogu}iti kontakt sa drugim mogu}im poslodavcima. Pa iakota institucija ili kompanija raspi{e konkurs za odre|eni posao ostvarit }ete bolje rezultate uapliciranju i na intervjuu, jer }ete znati kako institucija funkcioni{e i posjedovat }ete vje{tinekoje se tra`e.

� VolontirajteVolontirajte u razli~itim organizacijama. Iako je volonterski rad nepla}en, on nije uop}etra}enje vremena nego na~in stjecanja radnog iskustva, razli~itih vje{tina i znanja, kao iposlovnih kontakata.

� Uklju~ite se u rad na projektima i/ili pi{ite u novinamaUklju~ite se u rad na projektima u okviru {kola, fakulteta, organizacija, ili pi{ite u lokalnimnovimama ili stru~nim magazinima. Iako ove aktivnosti mogu kratko trajati mo`ete ste}imnoga znanja iz va{e stru~ne oblasti.

� Uklju~ite se u rad studentskih ili omladinskih organizacijaVeliki broj mladih koji su aktivno radili u ovakvim organizacijama stekli su zna~ajno radnoiskustvo, sposobnosti komunikacije, prezentacije, organiziranja i timskog rada te su razviliodli~nu osnovu za budu}u karijeru. U~lanjenje u ovakve organizacijeje veoma jednostavno i ne zahtjeva posebne kvalifikacije.

Pored pra}enja dnevne {tampe, najbolji na~in da na|ete informacijeo spomenutim mogu}nostima, odnosno oglasa za sta`iranja, prakse,seminare, istra`iva~ke boravke, projekte, itd. jeste pra}enje specijal-iziranih web stranica, odnosno portala za mlade.

36PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

!wwwwww..pprrvviippoossaaoo..bbaawwwwww..ppoossaaoo..bbaawwwwww..mmllaaddii..iinnffoowwwwww..zzaappoosslliittee..bbaa

Page 37: Brosura BCS

8 KARIJERA I TR@I[TE RADADr. Zijada Rahimi}, docent

Pod pojmom karijere podrazumijeva se niz radnih uloga (work roles) tokom radnog `ivotapojedinca, odnosno dobivanje poslova, kretanje izme|u poslova, polo`aja i nivoa odgov-ornosti izabranih izme|u razli~itih mogu}nosti. Va{a karijera je povezana sa va{im li~nimrazvojem, odnosno sa va{im motivima, ciljevima, sposobnostima i o~ekivanjima, koji setokom odvijanja karijere mogu izmijeniti.

Cilj ovog poglavlja je predstaviti vam neophodnosti va`nost planiranja i upravljanja vlastitom kari-jerom, odnosno vlastitom putanjom poslovnog`ivota. Tom prilikom namjera je skrenuti pa`njuvama mladim ljudima koji su upravo stekli fakul-tetsko obrazovanje, kojima je osnovna briga i `eljana}i posao, na va`nost planiranja kako prvog takoi svih narednih koraka u svom poslovnom `ivotu.Svjesni ~injenice da se mladi ljudi po zavr{etkuformalnog obrazovanja `ele bar neko kra}e vri-jeme odmoriti od knjige, ispita, stalnog ~itanja iu~enja sljede}i cilj je ukazati da je kontinuiranou~enje u dana{njem poslovnom okru`enju conditiosine qua non za razvoj vlastite karijere i za o~uvan-je postoje}eg zaposlenja. Znanje takvom brzinomzastarijeva da }e, ukoliko ne nastavite sa kon-tinuiranom obukom, u skorijoj budu}nosti bitinemogu}e postizati izvanredne rezultate navlastitom radnom mjestu.

� Upravljanje karijeromSituacija na tr`i{tu rada se posljednjih godinazna~ajno izmijenila: br`e zastarijevanje postoje}ihstru~nih znanja, razvoj novih znanja, novadostignu}a, sve o{trija konkurencija na tr`i{turada i zahtjevniji poslodavci. Poslodavci od vaso~ekuju fleksibilnost i sposobnost da kreirate ili prihvatite nove zadatake te da kontinuiran-im stjecanjem novih znanja i vje{tina odgovorite na njihove sve ve}e i stalno nove zahtjeve.Ukoliko ne `elite razvoj va{e karijere i li~ni razvoj prepustiti okolnostima i slu~aju, neophod-no je da posvetite pa`nju upravljanju vlastite karijere. U bilo kojoj fazi `ivota najnepo`eljnijeje prepustiti se doga|ajima, ~ak iako znate kako `elite napredovati i razvijati se, odre|enirazvoj doga|aja mo`e usporiti ili u potpunosti sprije~iti va{e napore.

Brzina napredovanja i tok va{e karijere zavise od va{e sposobnosti da kreirate strategijurazvoja karijere, kao i od va{eg uop}enog pona{anja. Stoga je va`no da posjedujete ili razvi-jete temeljna znanja i vje{tine razvoja i upravljanja karijerom, i to: • vje{tine samoocjenjivanja - uspje{an razvoj karijere zahtijeva da razvijete svijest o sebi,svojim snagama i slabostima, odnosno realnu sliku o sebi.

• vje{tine profesionalnog informisanja - razvoj karijere zahtijeva uskla|enost izme|u va{ih

37PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

!TTrraaddiicciioonnaallnnoo ssee rriijjee~~ ''kkaarriijjeerraa'' ooddnnoossiillaassaammoo nnaa oossoobbee kkoojjee oobbaavvlljjaajjuummeennaadd`̀eerrsskkee iillii pprrooffeessiioonnaallnnee ppoosslloovvee,, aalliissee ssaaddaa ssvvee vvii{{ee kkoorriissttii uu oopp}}eemm ssmmiisslluu,,ttaakkoo ddaa ssvvaakkii zzaappoosslleenniikk iimmaa kkaarriijjeerruu..RRiijjee~~ kkaarriijjeerraa jjee,, ttaakkoo||eerr,, kkoorrii{{tteennaa ddaaoozznnaa~~ii ""uunnaapprree||eennjjee"",, ttjj.. hhiijjeerraarrhhiijjsskkoonnaapprreeddoovvaannjjee uu oorrggaanniizzaacciijjii.. DDaannaass pprree--ppoozznnaajjeemmoo ddrruuggaa~~iijjii vviidd kkrreettaannjjaa rraazzvvoojjaakkaarriijjeerree,, ggddjjee ssee pprroommjjeennee ppoozziicciijjee nnee ssaass--ttoojjee ssaammoo iizz uunnaapprree||eennjjaa ii nnee zzaavvrr{{aavvaajjuuuuvviijjeekk ssaa hhiijjeerraarrhhiijjsskkii vvee}}oomm ppoozziicciijjoomm..ZZnnaa~~aajjnnaa jjee pprreeoorriijjeennttaacciijjaa iinnddiivviidduuaallnniihhoo~~eekkiivvaannjjaa kkaarriijjeerree uu pprraavvccuu mmoogguu}}nnoossttiipprreemmjjee{{ttaannjjaa uu pprreedduuzzee}}uu ((oorrggaanniizzaacciijjii)) nnaazzaahhttjjeevvnniijjee ii sslloo`̀eenniijjee ppoosslloovvee.. PPoorreeddnnaapprreeddoovvaannjjaa nnaa hhiijjeerraarrhhiijjsskkoojj lljjeessttvviiccii iihhoorriizzoonnttaallnniimm pprreemmjjee{{ttaannjjiimmaa mmoogguu sseeoossttvvaarriittii kkaakkoo cciilljjeevvii ppoojjeeddiinnaaccaa zzaa kkoonn--ttiinnuuiirraanniimm rraassttoomm ii rraazzvvoojjeemm ttaakkoo ii cciilljjeevviipprreedduuzzee}}aa zzaa kkvvaalliitteettnniijjiimm ssaarraaddnniicciimmaa ssmmnnooggoo {{iirriimm zznnaannjjiimmaa ii vvjjee{{ttiinnaammaa.. SSttooggaassee ss pprraavvoomm mmoo`̀ee rree}}ii ddaa jjee kkaarriijjeerraa kkoonn--cceepptt kkoojjii nnaajjjjaa~~ee ddoopprriinnoossii uussaaggllaa{{aavvaannjjuuiinnddiivviidduuaallnniihh ii oorrggaanniizzaacciijjsskkiihh cciilljjeevvaa..MMee||uuttiimm,, ppoojjeeddiinnaacc ssvvoojjuu kkaarriijjeerruu nnee ttrreebbaaooggrraannii~~iittii ssaammoo nnaa jjeeddnnoo pprreedduuzzee}}ee nneeggoommoo`̀ee ii ttrreebbaa ppoossmmaattrraattii ii mmoogguu}}nnoossttpprroommjjeennee ffiirrmmee..

Page 38: Brosura BCS

mogu}nosti i `elja i posla koji obavljate ili `elite obavljati. • vje{tine izbora ciljeva - proces postavljanja ciljeva je klju~an u razvoju karijere. On ovisi osvijesti o sebi i pravoj spoznaji vlastitih snaga i slabosti, profesionalnih vrijednosti i preferencija.

• vje{tine planiranja - kad su postavljeni ciljevi morate razviti plan za njihovo postizanje,trebate specificirati redoslijed koraka i aktivnosti koje }ete poduzeti za postizanjeutvr|enih ciljeva.

• vje{tine rje{avanje problema - kako se tokom karijere stalno rje{avaju problemi, sveva`nije postaje da razvijete vje{tine uspje{nog rje{avanja problema.

� Planiranje individualnog razvoja i ciljevi karijereVa{ individualni poslovni razvoj je u stvari predmet planiranja karijere, tj. predmet planiran-ja va{e po`eljne pozicije u preduze}u. Planiranje karijere je proces izbora zanimanja, orga-nizacije i smjera koji }e slijediti va{a karijera. To je proces putem kojeg identificirate i prim-jenjujete korake i aktivnosti za postizanje ciljeva karijere. Ciljevi karijere mogu imati razli~iteoblike: unapre|enje, sigurnost, kreativnost, razvojvje{tina i sposobnosti, autonomija na poslu.

Bez obzira na postavljene ciljeve karijere, ako`elite upravljati svojom karijerom treba da: • analizirate i utvrdite vlastite potencijale i preferencije,

• analizirate i utvrdite opcije razvoja karijere, • utvrdite ciljeve razvoja karijere, • razvijete strategije i planirate aktivnosti za postizanje ciljeva, odnosno razvoj karijere.

Na temelju rezultata analize trebatepoduzeti aktivnosti s ciljem otklanjanja iden-tifikovanih slabosti i nedostataka u vje{tina-ma, s jedne strane, te aktivnosti za usvajan-je novih znanja i vje{tina, s druge strane. Zauspje{no izvr{avanje sve slo`enijih i odgov-ornijih poslova potrebno je posebnu pa`njuposvetiti stjecanju novih znanja i vje{tina.Planiranjem karijere u skladu sa promjenama koje se o~ekuju u budu}nosti,odnosno aktivnim upravljanjem vlastitom karijerom doprinosite sigurnosti postoje}egradnog mjesta i izgradnji ja~e konkurentskepozicije na tr`i{tu rada.

38PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

!PPrreemmaa rreezzuullttaattiimmaa eemmppiirriijjsskkiihh iissttrraa`̀iivvaa--nnjjaa,, pprroovveeddeenniihh mmee||uu 22..550000 rruukkoovvooddiillaaccaa uuNNjjeemmaa~~kkoojj,, cciilljjeevvii kkaarriijjeerree ssuu:: vvii{{aa pprriimmaann--jjaa,, vvii{{ee ssppoossoobbnnoossttii ii uuttjjeeccaajjaa,, vvee}}aassaammoossttaallnnoosstt,, ssppeecciiffii~~nnee aakkttiivvnnoossttii,, bboolljjeemmoogguu}}nnoossttii rraazzvvoojjaa ii vvee}}aa ssiigguurrnnoossttrraaddnnoogg mmjjeessttaa.. MMee||uuttiimm,, iissttrraa`̀iivvaannjjee jjeeuukkaazzaalloo nnaa zznnaa~~aajjnnee rraazzlliikkee uu hhiijjeerraarrhhiijjiicciilljjeevvaa kkoodd ssttaarriijjiihh ii mmllaa||iihh rruukkoovvooddiillaaccaa..PPrriimmjjeerraa rraaddii,, 5500%% ssttaarriijjiihh rruukkoovvooddiillaaccaassmmaattrraa nnaapprreeddoovvaannjjee nnaajjvvaa`̀nniijjiimm cciilljjeemm,,ddookk ssaammoo 2233%% mmllaa||iihh rruukkoovvooddiillaaccaa nnaa--ssttoojjii ddaa,, kkaaoo pprrvvoo ppoossttiiggnnee nnaavveeddeennii cciilljj.. Izvor: Berthel, J.; Becker, G.F., Personal-Management, Stuttgart, 2003, str. 332.

Page 39: Brosura BCS

� Faze razvoja karijereU razvoju individualne karijere pored vas, zna~ajnu ulogu imaju organizacija (preduze}e) imenad`er. Vi i organizacija se, putem niza me|usobno povezanih i uskla|enih individualnihi organizacijskih aktivnosti, trebate javljati kao partneri u unapre|enju i razvoju va{e individ-ualne karijere. Razvoj karijere ima za cilj povezivanje va{ih potreba, znanja i vje{tina sa pos-toje}im i budu}im potrebama organizacije. To je dinami~an proces koji se odvija u fazama.U literaturi postoje razli~ite podjele, odnosno identifikovan je razli~it broj faza razvoja kari-jere po~ev od tri (uspostavljanje, napredovanje, odr`avanje) do pet faza, prikazanih u tabeli.

Tabela: Faze u razvoju karijere Izvor: Bogi}evi} Miliki}, B., Menad`ment ljudskih resursa, Beograd, 2006., str. 248.

Imaju}i u vidu ~injenicu da su razlike me|u pojedincima realnost, potrebno je razli~ite klasi-fikacije u pogledu broja faza, kao i starosne granice pojedinaca u razli~itim fazama, posma-trati s rezervom. To ni u kojem slu~aju ne zna~i da nije bitno poznavati faze karijere. Va`noje znati da razli~ite faze razvoja individualne karijere zahtijevaju razli~ite aktivnosti, podr{kui pomo} organizacije i menad`era.

Nakon izbora zanimanja i formalnog obrazovanja (Faza 1) slijedi prikupljanje ponuda zaposao i izbor odgovaraju}eg posla (Faza 2). Aktivnosti u okviru ove faze su posebno intere-santne za studente koji su upravo diplomirali ili `ele raditi paralelno sa studiranjem. Upravoje studentima potrebno naglasiti da prijava na konkurs za optimalno zaposlenje predstavljadrugo najbolje rje{enje. Daleko bolje je biti pozvan od nekog preduze}a. Ponudu za posaomogu dobiti oni studenti koji su prije diplomiranja uspostavili kontakt sa preduze}em obavl-jaju}i, primjera radi ferijalnu praksu ili su izgradili ime objavljuju}i stru~ne ~lanke. Ovakvim,

39PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Faze Starost Glavni ciljevi

Faza 1:Priprema za

posao0-25 godina

Razvoj li~nog profesionalnog imid`a, procjenaalternativnih profesija, pravljenje inicijalnog

profesionalnog izbora, stjecanje odgovaraju}egobrazovanja.

Faza 2:Zapo{ljavanje

18-25 godinaPrikupljanje ponuda za posao, izbor odgovaraju}eg

posla na osnovu prikupljenih informacija.

Faza 3:Rana karijera

25-40 godina

U~enje posla, organizacionih pravila i normipona{anja, uklapanje u izabranu profesiju i organizaciju, pove}anje kompetentnosti,

ostvarivanje li~nih ciljeva.

Faza 4: Zrela karijera

40-55 godina

Procjenjivanje rane karijere, reafirmisanje ili modifikovanje li~nih ciljeva, izbor ciljeva koji suadekvatniji srednjem starosnom dobu, odr`avanje

produktivnosti rada.

Faza 5:Kasna karijera

55 -penzionisanjeOdr`avanje produktivnosti rada na poslu,odr`avanje samozadovoljstva, priprema za

penzionisanje

Page 40: Brosura BCS

aktivnim pristupom prvom zapo{ljavanju mogu se izbje}i razo~arenja ({ok realnosti), karak-teristi~ne za fazu 2: zapo{ljavanje, kada pojedinac direktno iz {kolskog ulazi u organizacionookru`enje. Kao posljedica {oka realnosti ~esto dolazi do opadanja spremnosti za akciju ipostizanje rezultata. Da biste izbjegli ili bar minimizirali razo~arenja potrebno je da: • pa`ljivo izaberete organizaciju,• odaberete izazovan po~etni posao,• budete iznimno dobar i kvalitetan radnik,• razvijete profesionalnu mobilnost,• zajedni~ki planirate kako vlastitu, tako i karijeru bra~nog partnera,• osigurate pomo} u upravljanju karijerom,• anticipirate slu~ajne doga|aje,• kontinuirano evaluirate vlastitu karijeru,• stalno postavljate pitanja: Gdje sam sada? Gdje `elim biti? Kako tamo sti}i?• stalno usavr{avate svoje vje{tine i znanja i razvijate nove.

Posebno treba naglasiti potrebu stalnog usavr{avanja postoje}ih znanja i vje{tina i razvijan-je novih u skladu sa promjenama u turbulentnom i, nadasve, neizvjesnom poslovnomokru`enju. Kontinuirani uspjeh, odnosno trajno napredovanje }e mo}i posti}i samo onipojedinci koji imaju aktuelna znanja i vje{tine potrebne organizaciji i tr`i{tu rada. Jedinina~in da se postigne i dugoro~no o~uva konkurentska pozicija u organizaciji i na tr`i{tu rada,odnosno da budete neophodni organizaciji i tra`eni na tr`i{tu rada je da stalno u~ite, tj.stje~ete nova znanja i vje{tine.

� Zna~aj cjelo`ivotnog u~enja za razvoj i upravljanje karijerom

Proces globalizacije, pove}anje kompleksnosti, turbulentnosti i neizvjesnosti poslovne oko-line te promjene u tehnologiji sudoprinijele ubrzanom zastari-jevanju znanja. Ukoliko seuzme u obzir ~injenica da sekoli~ina znanja udvostru~uje uperiodu od pet do deset godi-na, zaposleni danas nakonsamo pola godine pauze vi{enije u toku sa dostignu}ima usvojoj oblasti. Stoga se usavremenoj stru~noj literaturinavodi da in`injeri, da bi ostalina nivou novodiplomiranih,trebaju provesti 10% radnogvremena pro{iruju}i svojeznanje, a 20 do 25% ako `elezadr`ati jednaku vrijednost zaposlodavce i dru{tvo. Zamenad`ere se procjenjuje datrebaju potro{iti 20%godi{njeg radnog vremena uvlastito obrazovanje kako bi se

40PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 41: Brosura BCS

sprije~ilo "zastarijevanje". Pored zastarijevanja znanja, savremeno poslovanje sve vi{ezahtijeva znanja i vje{tine koje se ne obra|uju dovoljno ili adekvatno u formalnom procesuobrazovanja. Poseban zna~aj u modernom poslovanju se pridaje interpersonalnim i komu-nikacionim vje{tinama, vje{tinama upravljanja konfliktima, vje{tinama upravljanja vre-menom i sl.

Za va{ uspjeh je, pored kontinuiranog stjecanja novih znanja, posebna va`na, ako ne iva`nija, sposobnost fleksibilnog mijenjanja navika, razmi{ljanja i pona{anja. Danas se sma-tra prevazi|enim stari tradicionalni model tri `ivotna doba: formalno obrazovanje - posao -penzija (mirovina). U~enje se ve} prote`e kroz drugo razdoblje `ivota - posao, a mirovina ve}postaje "nemirovanje". Trajne potrebe prekvalifikacije, dokvalifikacije i usvajanje novihznanja {ire potrebu permanentnog obrazovanja. Neinvestiranje u dalje obrazovanje smatrase "kra|om od budu}nosti". Stoga je na svim podru~jima aktuelan "lifelong learning", tj.cjelo`ivotno obrazovanje. Rije~ je o usavr{avanju koje ne prestaje izlaskom pojedinca iz for-malnog obrazovnog sistema, ve} se u razli~itim oblicima dodatnog neformalnog obrazovan-ja (radionice, seminari, kursevi, treninzi, nau~no-stru~ni skupovi: konferencije, simpoziji,savjetovanja) nastavlja do kraja njegove radne karijere.

Kontinuirano obrazovanje, odnosno ulaganje u obrazovanje je va`no ne samo iz ugla pojed-inca nego i iz ugla organizacija (poslovnih subjekata). Kontinuiranim obrazovanjempove}avate svoje radne sposobnosti, osiguravate stalnu zaposlenost, ve}e zadovoljstvo irazvoj potencijala i karijere. Organizacije koje investiraju u obrazovanje imaju {ansu dapove}aju tr`i{nu konkurentnost te da oja~aju nacionalnu privredu. Na osnovu izlo`enogmo`e se zaklju~iti da kontinuirano (cjelo`ivotno) obrazovanje treba biti na~in i stil `ivljenja usavremenim, izrazito turbulentnim i promjenjivim uslovima `ivota i rada.

41PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 42: Brosura BCS

9 ZNAJTE KOJA SU VA[APRAVA!

U ovom poglavlju izdvojeni su odre|eni~lanovi i odredbe iz zakona kako bistese upoznali sa va{im pravima i kakobiste se znali za{titi. Puni tekst zakonamo`ete prona}i na web stranicamaFederalnog zavoda za zapo{ljavanje iVlade Federacije Bosne i Hercegovine:www.fzzz.ba i www.fbihvlada.gov.ba.

� Izvod iz Zakona o posredovanjuu zapo{ljavanju i socijalnoj sig-urnosti nezaposlenih osoba("Slu`bene novine F BiH", br.41/01 i 22/05) i Pravilnika o evidencijama u oblasti zapo{lja-vanja ("Slu`bene novineFederacije BiH" br.24/06)

Nezaposlenom osobom smatra se osoba sposobna za rad koja nije u radnom odnosu, akoja: a) nema registrirano privredno dru{tvo ili drugo pravno lice, odnosno ne ostvaruje dividen-du po osnovu udjela u privrednom dru{tvu ili drugom pravnom licu;

b) nema registriran obrt; c) se ne bavi poljoprivrednom djelatno{}u; d) nije u`ivalac penzije prema propisima o penzijskom i invalidskom osiguranju; e) nije redovan u~enik ili student; f) ostvaruje prihod po bilo kom osnovu; g) aktivno tra`i posao.

Osobe iz ta~aka a) i f) smatrat }e se nezaposlenim ukoliko njihov prihod ne prelazi mjese~no25% prosje~ne pla}e u toku prethodne godine prema podacima Federalnog zavoda za sta-tistiku. Odredba iz ta~ke c) primjenjivat }e se od dana stupanja na snagu propisa koji reguli-raju poljoprivrednu djelatnost.

Nezaposlena osoba aktivno tra`i posao ako: • se redovno javlja slu`bi za zapo{ljavanje; • podnosi molbe poslodavcima ili daje oglas i javlja se na oglase i konkurse; • pridr`ava se programa profesionalne orijentacije, obuke i prekvalifikacije.

42PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 43: Brosura BCS

Pridr`avanje programa profesionalne orijentacije, obuke i prekvalifikacije podrazumijeva: • u~e{}e nezaposlene osobe u grupnom informiranju,• individualna savjetovanja u cilju utvr|ivanja stru~nih, radnih i osobnih sposobnosti isklonosti nezaposlene osobe,

• u~e{}e u organizovanim aktivnostima prekvalifikacije, dokvalifikacije i stru~nog osposobl-javanja.

GGrruuppnnoo iinnffoorrmmiirraannjjee sadr`i: a) upoznavanje s aktivnostima koje je obavezna provoditi nezaposlena osoba u saradnji saSlu`bom;

b) informiranje o pravima i obavezama propisanim Zakonom, ovim Pravilnikom i drugimpropisima kojima se reguli{e ostvarivanje prava nezaposlenih osoba;

c) informiranje o kretanjima na tr`i{tu rada u Bosni i Hercegovini i na regionalnom planu id) upoznavanje s postupcima i tehnikama aktivnog tra`enja posla.

IInnddiivviidduuaallnniimm ssaavvjjeettoovvaannjjeemm Slu`ba za svaku nezaposlenu osobu evidentira: a) radno iskustvo;b) vje{tine i osobne karakteristike;c) socijalne prilike;d) profesionalne ciljeve i mogu}nost njihove realizacije;e) spremnost za rad na ili izvan teritorije Bosne i Hercegovine.

Slu`ba za zapo{ljavanje prestaje voditi osobu kao nezaposlenu u osnovnoj evidenciji ako taosoba: 01. zasnuje radni odnos; 02. odbije odgovaraju}i posao; 03. bude zate~ena na radu bez ugovora o radu ili pisane izjave poslodavca, odnosno rje{enja

o zasnivanju radnog odnosa ili o postavljenju; 04. registrira privredno dru{tvo ili drugo pravno lice, odnosno ostvari dividendu po osnovu

udjela u privrednom dru{tvu ili drugom pravnom licu; 05. registrira obrt; 06. po~ne se baviti poljoprivrednom djelatno{}u; 07. ispuni uvjete za penziju prema propisima o penzijskom i invalidskom osiguranju; 08. stupi na odslu`enje vojnog roka; 09. stupi na izdr`avanje kazne zatvora, mjere sigurnosti, za{titne ili vaspitne mjere u

trajanju du`em od {est mjeseci; 10. navr{i 65 godina `ivota; 11. odbije uklju~iti se u obrazovanje na istom stepenu stru~ne spreme koje je organizovala

i snosi tro{kove slu`ba za zapo{ljavanje u cilju pove}anja njene mogu}nosti zapo{ljavanja ili ako bez opravdanog razloga prekine, odnosno ne zavr{i obrazovanje;

12. ne javi se slu`bi za zapo{ljavanje u dva uzastopna roka, a ne obavijesti slu`bu zazapo{ljavanje o opravdanim razlozima nejavljanja;

13. ne ispunjava uslove o aktivnom tra`enju posla; 14. odjavi se sa evidencije; 15. primi nov~anu naknadu u skladu sa ~lanom 30.a Zakona o izmjenama i dopunama

Zakona o posredovanju u zapo{ljavanju i socijalnoj sigurnosti nezaposlenih osoba; 16. postane redovan u~enik ili student.

43PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 44: Brosura BCS

MMAATTEERRIIJJAALLNNAA II SSOOCCIIJJAALLNNAA SSIIGGUURRNNOOSSTT ZZAA VVRRIIJJEEMMEE NNEEZZAAPPOOSSLLEENNOOSSTTIIZaposlenici osiguravaju svoju materijalnu i socijalnu sigurnost za vrijeme nezaposlenosti,prvenstveno osiguranjem za slu~aj nezaposlenosti, u skladu sa ovim i drugim zakonima.

Materijalna i socijalna sigurnost podrazumijeva:1. nov~anu naknadu u skladu sa Zakonom. 2. doprinose za zdravstveno i penzijsko osiguranje u skladu sa ovim i drugim zakonima.

OOSSIIGGUURRAANNJJEE ZZAA SSLLUU^̂AAJJ NNEEZZAAPPOOSSLLEENNOOSSTTII-- NNOOVV^̂AANNAA NNAAKKNNAADDAAPravo na nov~anu naknadu ima nezaposlena osoba koja u trenutku prestanka radnogodnosa ima najmanje osam mjeseci rada neprekidno ili osam mjeseci sa prekidima uposljednjih 18 mjeseci. Kod utvr|ivanja prava na nov~anu naknadu kao godina rada smatra se vrijeme od 12 mjese-ci, a rad kra}i od punog radnog vremena prera~unava se na puno radno vrijeme. Kao vrijeme provedeno na radu smatra se vrijeme obaveznog osiguranja prema propisimakoji reguliraju sistem poreza i obaveznih doprinosa. Visinu nov~ane naknade ~ini 40% prosje~ne neto pla}e ispla}ene u Federaciji BiH u posljed-nja tri mjeseca prije prestanka radnog odnosa nezaposlene osobe, koju objavljuje Federalnizavod za statistiku.

DDUU@@IINNAA TTRRAAJJAANNJJAA IISSPPLLAA]]IIVVAANNJJAA NNOOVV^̂AANNEE NNAAKKNNAADDEENov~ana naknada ispla}uje se nezaposlenoj osobi: 1. 3 mjeseca ako je provela na radu od 8 mjeseci do 5 godina; 2. 6 mjeseci ako je provela na radu od 5 do 10 godina; 3. 9 mjeseci ako je provela na radu od 10 do 15 godina; 4. 12 mjeseci ako je provela na radu od 15 do 25 godina; 5. 15 mjeseci ako je provela na radu od 25 do 30 godina; 6. 18 mjeseci ako je provela na radu od 30 do 35 godina i 7. 24 mjeseca ako je provela na radu vi{e od 35 godina.

Da bi nezaposlena osoba, koja je u cjelosti iskoristila nov~anu naknadu, ponovo dobila ovopravo u vrijeme provedeno na radu ura~unava se samo vrijeme provedeno na radu poslijeisteka posljednjeg utvr|enog prava na ovu naknadu.

Nezaposlenoj osobi kojoj je pravo na nov~anu naknadu prestalo ponovnim zaposlenjem prijeisteka vremena u kojem je imala pravo na nov~anu naknadu, a koja je ponovo ostala neza-poslena, osim iz razloga utvr|enih u ~lanu 36. Zakona, nastavlja se ispla}ivanje nov~anenaknade za preostalo vrijeme, ako je to za nju povoljnije.

Nezaposlenoj osobi koja ima pravo na nov~anu naknadu mo`e se, na njezin zahtjev, isplati-ti naknada u jednokratnom iznosu ovisno o utvr|enom trajanju prava na naknadu radisamostalnog ili sa drugom osobom obrazovanja privrednog dru{tva, radnje ili drugog obli-ka obavljanja samostalne djelatnosti. Nezaposlena osoba kojoj je naknada ispla}ena ne mo`e se prijaviti slu`bi za zapo{ljavanjeprije isteka vremena za koje je primila jednokratnu isplatu.

44PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 45: Brosura BCS

PPOOSSTTUUPPAAKK OOSSTTVVAARRIIVVAANNJJAA PPRRAAVVAA PPOO OOSSNNOOVVUU NNEEZZAAPPOOSSLLEENNOOSSTTIINezaposlena osoba ostvaruje prava za vrijeme nezaposlenosti u slu`bi za zapo{ljavanjeprema mjestu prebivali{ta. Prijavljivanje se vr{i u op}inskim biroima prema mjestu prebi-vali{ta. Potrebno je pojaviti se li~no i ponijeti:- Li~nu kartu;- Prijavu mjesta prebivali{ta ili boravi{ta;- Radnu knji`icu (evidentiranu u op}ini gdje }ete predo~iti dokaz o stru~noj spremi- diplomu ili svjedod`bu i ostaviti ovjerene kopije dokumenata).

Rokovi prijavljivanjaPrema ~lanu 19. Zakona o zdravstvenom osiguranju - na str. 46. (30,90 dana)

- 90 dana nakon zavr{etka {kolske godine u kojoj ste zavr{ili redovno {kolovanje, odnosnood dana polo`enog ispita ako ste prije toga izgubili pravo na zdravstvenu za{titu

Nezaposlena osoba du`na je da se redovno javlja op}inskom birou, a najmanje jedanput uroku od:- 30 dana - ako ostvaruje pravo na nov~anu nadoknadu i penzijsko i invalidsko osiguranje;- 60 dana - ako ostvaruje prava po osnovu nezaposlenosti;- 90 dana - ako ne ostvaruje prava po osnovu nezaposlenosti.Osoba koja tra`i posao, a nema status nezaposlene osobe, nije du`na da se redovno javljaop}inskom birou.

PPrraavvaa zzaa vvrriijjeemmee nneezzaappoosslleennoossttii nezaposlena osoba, koja je usljed ratnog stanja napusti-la prebivali{te, ostvaruje u slu`bi za zapo{ljavanje prema mjestu boravka. Pravo na nov~anunaknadu ima nezaposlena osoba ako se prijavi i podnese zahtjev u roku od 30 dana od danaprestanka radnog odnosa, odnosno dana odjavljivanja obrta ili djelatnosti. Nezaposlenaosoba koja iz opravdanog razloga propusti rok za prijavu mo`e se prijaviti i podnijeti zahtjevu roku od 30 dana od dana prestanka razloga koji je prouzrokovao propu{tanje roka. Podopravdanim razlogom smatra se privremena sprije~enost za rad po propisima o zdravstven-om osiguranju. Nov~ana naknada pripada nezaposlenoj osobi od prvog dana po prestankuradnog odnosa ako podnese zahtjev za nov~anu naknadu u roku (~lan 33 st. 1. i 2. Zakona).Ako nezaposlena osoba podnese zahtjev nakon roka (~lan 33 st. 1. i 2. Zakona), nov~ananaknada joj pripada od dana podno{enja zahtjeva pa do isteka vremena za koje bi joj pri-padalo pravo na nov~anu naknadu. Nov~ana naknada ne pripada nezaposlenoj osobi kojapodnese zahtjev poslije isteka vremena za koje bi joj pripadalo pravo na nov~anu naknadu,na osnovu Zakona. Osoba koja podnosi zahtjev za ostvarivanje nov~ane naknade za vrijemenezaposlenosti du`na je dostaviti slu`bi za zapo{ljavanje sve potrebne podatke za utvr|ivan-je prava.

GGUUBBIITTAAKK PPRRAAVVAA NNAA NNOOVV^̂AANNUU NNAAKKNNAADDUUNezaposlena osoba nema pravo na nov~anu naknadu: 1. kad je svjesno doprinijela prestanku radnog odnosa; 2. kad se utvrdi da je dobrovoljno napustila posao bez opravdanog razloga.

45PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 46: Brosura BCS

46PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

OOPPRRAAVVDDAANN RRAAZZLLOOGG ZZAA PPRREEKKIIDD RRAADDNNOOGG OODDNNOOSSAA Opravdan razlog za dobrovoljno prekidanje radnog odnosa postoji u slu~aju kada, s obziromna sve okolnosti, nezaposlena osoba nema druge prihvatljive mogu}nosti nego da prekineradni odnos. To se naro~ito, ali ne isklju~ivo, odnosi na: 1. seksualno ili druk~ije zlostavljanje; 2. diskriminaciju u smislu ~lana 5. Zakona o radu; 3. uvjeta rada koji ugro`avaju zdravlje ili sigurnost; 4. postupanje poslodavca suprotno zakonu; 5. pritisak koji poslodavac vr{i na zaposlenika zbog ~lanstva u sindikatu ili drugoj organizaciji zaposlenika.

PPRREEKKIIDD IISSPPLLAATTEE NNOOVV^̂AANNEE NNAAKKNNAADDEEIsplata nov~ane naknade nezaposlenoj osobi prekida se: 1. za vrijeme odslu`enja, odnosno doslu`enja vojnog roka, 2. u toku izdr`avanja kazne zatvora du`e od {est mjeseci. Isplata nov~ane naknade nezaposlenoj osobi nastavlja se za ostatak perioda do kojeg jepriznato pravo na ovu naknadu, pod uvjetom da se prijavi slu`bi za zapo{ljavanje u roku od30 dana po prestanku okolnosti koja je dovela do prekida. Nezaposlena osoba koja ostvaru-je prava za vrijeme nezaposlenosti du`na je u roku od 15 dana od dana nastanka ove okol-nosti prijaviti nadle`noj slu`bi za zapo{ljavanje svaku okolnost koja utje~e na promjenu iliprestanak prava. Nezaposlena osoba koja je ostvarila primanje na koje nije imala pravodu`na je vratiti primljene iznose, odnosno nadoknaditi nastale izdatke, ako je to pravo ost-varila:

1. na osnovu neta~ne izjave ili podataka za koje je znala ili morala znati da su neta~ni; 2 . na neki drugi nezakonit na~in ili u opsegu ve}em od onoga koji joj pripada; 3. zbog toga {to nije prijavila nastale promjene, odnosno okolnosti koje utje~u naprestanak prava ili opseg njegovog kori{tenja.

� Zakon o zdravstvenom osiguranju ("Sluzbene novine Federacije BiH", broj 30/97 i 7/02)OOssiigguurraannaa lliiccaa su nezaposlena lica koja su prijavljena zavodu za zapo{ljavanje ako su:• se prijavila u roku od 30 dana nakon prestanka radnog odnosa, obavljanja djelatnosti ilinakon prestanka primanja naknade pla}a na koju imaju pravo prema ovom zakonu iliprema propisima donesenim na osnovu ovog zakona,

• se prijavila u roku od 30 dana nakon slu`enja vojnog roka ili nakon prestanka nesposobnosti za rad zbog koje su otpu{tena s te vojne slu`be,

• se prijavila u roku od 30 dana nakon otpu{tanja iz ustanove za izvr{enje kaznenih iprekr{ajnih sankcija, iz zdravstvene ili druge spacijalizirane ustanove, ako je bila primijenjena mjera sigurnosti obaveznog psihijatrijskog lije~enja u zdravstvenoj ustanoviili obaveznog lije~enja alkoholi~ara i narkomana,

• na stru~nom osposobljavanju ili prekvalifikaciji koje organizira zavod za zapo{ljavanje, • se prijavila u roku od 30 dana po povratku iz inozemstva i ako su prije odlaska u inozem-stvo bila zdravstveno osigurana,

• se prijavila u roku od 90 dana nakon zavr{etka {kolske godine u kojoj su zavr{ila redovna {kolovanja, odnosno od dana polo`enog ispita ako su prije toga izgubila pravo nazdravstvenu za{titu,

• se prijavila u roku od 90 dana nakon slu`enja vojnog roka, odnosno od dana prestankanesposobnosti zbog bolesti radi koje su otpu{tena s te vojne sluzbe, ako su na slu`enjuvojnog roka stupila u roku od 60 dana od dana zavr{enog {kolovanja u odgovaraju}ojustanovi,

Page 47: Brosura BCS

− lica koja su prema propisima o {kolovanju izgubila status u~enika, odnosno redovnog stu-denta ili su prekinula redovno {kolovanje, zadr`avaju pravo na zdravstvenu za{titu u tra-janju od jedne godine od dana prekida {kolovanja ako su se prijavila Zavodu za zapo{lja-vanje u roku od 30 dana od dana prekida {kolovanja i ako pravo na zdravstvenu za{titu nemogu ostvariti po drugom osnovu.

� Zakon o radu ("Slu`bene novine FBiH 43/99, 32/00 i 29/03)

PPrroobbnnii rraaddPrilikom zaklju~ivanja ugovora o radu mo`e se ugovoriti probni rad. Probni rad ne mo`e tra-jati du`e od {est mjeseci. Ako je ugovoren probni rad, otkazni rok iznosi najmanje sedamdana.

UUggoovvoorr oo rraadduu nnaa nneeooddrree||eennoo ii ooddrree||eennoo vvrriijjeemmee

Ugovor o radu zaklju~uje se:1. na neodre|eno vrijeme;2. na odre|eno vrijeme.

Ugovor o radu koji ne sadr`i podatak u pogledu trajanja smatrat }e se ugovorom o radu naneodre|eno vrijeme. Ugovor o radu na odre|eno vrijeme ne mo`e se zaklju~iti na period du`iod dvije godine.

Ako zaposlenik izri~ito ili pre}utno obnovi ugovor o radu na odre|eno vrijeme sa istim poslo-davcem, odnosno izri~ito ili pre}utno zaklju~i sa istim poslodavcem uzastopne ugovore oradu na period du`i od dvije godine bez prekida smatrat }e se ugovorom o radu naneodre|eno vrijeme, ako kolektivnim ugovorom nije druga~ije predvi|eno.

PPrriijjeemm pprriipprraavvnniikkaaPoslodavac mo`e zaklju~iti ugovor o obavljanju pripravni~kog sta`a sa pripravnikom na ono-liko vremena koliko traje pripravni~ki sta` propisan za zanimanje na koje se odnosi. Ugovorse zaklju~uje u pismenoj formi. Kopiju ugovora poslodavac dostavlja nadle`noj slu`bi zazapo{ljavanje u roku od pet dana od dana njegovog zaklju~ivanja radi evidencije i kontrole.

Pripravnikom se smatra lice sa zavr{enom srednjom ili vi{om {kolom, odnosno fakultetomkoje prvi put zasniva radni odnos u tom zanimanju, a koje je, prema Zakonu, obaveznopolo`iti stru~ni ispit ili mu je za rad u zanimanju potrebno prethodno radno iskustvo.

U toku obavljanja pripravni~kog sta`a pripravnik ima pravo na nov~anu nadoknadu u iznosunajmanje 80% od najni`e pla}e. Poslodavac i pripravnik mogu se dogovoriti i o ve}em izno-su nov~ane nadoknade, ovisno od stru~ne spreme pripravnika.

Poslodavac osigurava pripravnika za slu~aj povrede na radu i profesionalne bolesti, azdravstveno osiguranje osigurava nadle`na slu`ba za zapo{ljavanje. Pripravnik ima pravona odmor u toku radnog dana, dnevni odmor izme|u dva uzastopna radna dana i sedmi~niodmor.

47PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 48: Brosura BCS

48PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOMVodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Nakon zavr{enog pripravni~kog ispita, pripravnik pola`e stru~ni ispit u skladu sa zakonom,propisom kantona ili pravilnikom o radu.

VVoolloonntteerrsskkii rraaddAko je stru~ni ispit ili radno iskustvo utvr|eno Zakonom ili Pravilnikom o radu, uslov zaobavljanje poslova odre|enog zanimanja poslodavac mo`e lice koje zavr{i {kolovanje zatakvo zanimanje primiti na stru~no osposobljavanje za samostalan rad bez zasnivanjaradnog odnosa (volonterski rad). Ugovor sa volonterom zaklju~uje se u pisanoj formi. Kopijuugovora poslodavac dostavlja nadle`noj slu`bi za zapo{ljavanje u roku od pet dana od danazaklju~enja ugovora radi evidencije i kontrole. Volonterski rad mo`e trajati onoliko vremenakoliko je propisano trajanje osposobljavanja prema Zakonu za odre|eno zanimanje. Trajanjevolonterskog rada iz stava 3. ovog ~lana ra~una se u pripravni~ki sta` i radno iskustvo kaouslov za rad na odre|enim radnim mjestima ili za polaganje stru~nog ispita. Volonter imapravo na zdravstveno osiguranje, kako je to utvr|eno propisima za nezaposlena lica. Radiosiguranja za slu~aj povrede na radu ili profesionalne bolesti, poslodavac pla}a nadle`nojslu`bi za zapo{ljavanje 35% od najni`e pla}e za svakog volontera. Volonter ima pravo naodmor u toku radnog dana, dnevni odmor izme|u dva uzastopna radna dana i sedmi~niodmor".

Page 49: Brosura BCS

49PRVI KORACI U POTRAZI ZA POSLOM

Vodi~ za apsolvente visoko{kolskih ustanova

Page 50: Brosura BCS