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Bruna Baggio Referente regionale promozione della salute Promozione di stili di vita sani e positivi: l’importanza di lavorare in rete L’alleanza scuola-sanità in Lombardia Varese, 28 gennaio 2010

Bruna Baggio Referente regionale promozione della salute Promozione di stili di vita sani e positivi: l’importanza di lavorare in rete L’alleanza scuola-sanità

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Bruna Baggio Referente regionale promozione della

salute

Promozione di stili di vita sani e positivi: l’importanza di lavorare in rete

L’alleanza scuola-sanità in Lombardia

Varese, 28 gennaio 2010

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Una esperienza consolidata da un comune lavoro da lungo tempo

Un dialogo con l’obiettivo di sostenere lo sviluppo di azioni efficaci in un’ottica di alleanza per la salute e il benessere

Dal 2005 ridefinizione del modello di intervento: dall’educazione alla salute alla promozione della salute

Riorientamento degli interventi verso un approccio integrato e intersettoriale proprio della promozione della salute

Il senso dell’esperienza comune

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I principi condivisi

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Le azioni realizzate

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Un nuovo ruolo per la scuola: il modello dell’OMS

Le conseguenze:

Piena assunzione di responsabilità da parte delle scuole: analisi di contesto identificazione delle criticità e delle risorse definizione delle priorità scelta di interventi efficaci valutazione

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Lo scenario europeo

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I valori condivisi

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I pilastri della rete

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Costruire in Lombardia la

Rete delle scuole che promuovono salute

• Lavoro condiviso tra scuola e sanità attraverso un progetto specifico di Regione Lombardia (previsto dal Piano Regionale di Sviluppo della IX legislatura)

• Compito congiunto di Regione Lombardia (DG Sanità) e Ufficio Scolastico Regionale:

Promuovere, coordinare e sostenere il processo di miglioramento attraverso azioni formative, interventi, diffusione delle esperienze

I prossimi passi

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Le risorse su cui contare

Una rete capillare di referenti per la promozione della salute (singole scuole; referenti provinciali nei 12 UST, referente regionale)

Una tradizione di lavoro in rete

L’attenzione alla qualità

Alcune significative esperienze a livello territoriale

L’avvio di una riflessione su un modello d’azione comune