BT_THDC_2013.pdf

Bài tập thực hành Tin Học Đại Cương

BÀI TẬP WINDOWS

Bài tập 1: (Mục đích: làm quen với Windows và thao tác trên màn Destop, menu Start, thanh

Taskbar, control panel )

1. Hãy di chuyển thanh Task Bar lên trên, sang trái, sang phải và trở về ban đầu? Thay

đổi kích thước thanh Task Bar lớn bằng nữa màn hình và trả lại trạng thái ban đầu?

2. Làm ẩn hiện tự động thanh Task Bar?

3. Hãy sắp xếp các biểu tượng trên desktop theo tên (name), theo kiểu (type), theo kích

thước (size), theo thời gian tạo lập (date) và tự động sắp xếp?

4. Hãy tìm chương trình Microsoft Word, Excel, Power Point, Eccess và tạo shortcut

trên nền desktop và chạy các ứng dụng đó?

5. Hãy thực hiện các thao tác di chuyển, phóng to, thu nhỏ và phục hồi kích thước cửa sổ

ứng dụng?

6. Hãy mở thêm một cửa sổ ứng dụng khác như WordPad, Notepad, Paint từ menu Start

7. Hãy chuyển đổi qua lại giữa các cửa sổ ứng dụng dưới dạng 2D và 3D?

8. Hãy đóng các của sổ đã mở, mỗi cửa sổ một cách?

9. Hãy thay đổi ảnh nền của màn hình thành một hình ảnh khác?

10. Hãy chọn chế độ bảo vệ màn hình là hình những bong bóng bay?

11. Thay đổi màu sắc cho thanh Taskbar và viền của các ứng dụng?

12. Cài đặt lại ngày giờ hệ thống?

13. Hãy thay đổi các định dạng về dấu số và đơn vị tiền tệ?

14. Hãy thay đổi các kiểu định dạng ngày theo Việt Nam dd/mm/yyyy hoặc dd/mm/yy?

15. Hãy thay đổi độ phân giải màn hình?

16. Hãy chọn chế độ kết nối đến 1 màn hình khác với màn hình máy tính (Projector) theo

chế độ Duplicate, Extend, Second screen only. Sử dụng phím tắt để duy chuyển qua lại

giữa các chế độ này như thế nào?

17. Cài đặt ứng dụng mới vào máy tính? Tháo bỏ ứng dụng ra khỏi máy tính?


18. Thêm một user vào máy tính? Cài đặt password cho user? Thay đổi hình avata cho

user? Log off, log in 1 user vào máy tính? Chọn chế độ Sleep, Restart, Shut down cho

máy tính?

19. Pin, Unpin 1 ứng dụng vào Task bar và Start menu?

20. Xem các chương trình, ứng dụng đang chạy trong Task Manager và tắt vài ứng dụng?

Bài tập 2: (Mục đích:thao tác với Window Explorer)

1. Hãy mở cửa sổ Windows Explorer bằng nhiều cách?

2. Hãy thực hiện một số động tác cơ bản sau trong cửa sổ Windows Explorer?

a). Phóng to, thu nhỏ, di chuyển cửa sổ, trượt qua lại, lên xuống để xem hết nội dung

bên trong hai cửa sổ Tree View (cửa sổ bên trái) và List View (cửa sổ bên phải)?

b). Đóng, mở các ổ đĩa, thư mục, chuyển về Thư mục cấp cao hơn (Up), trở lại thao

tác trước đó(Back),...?

c). Quan sát thư mục, tập tin ở các chế độ Extra Large Icons, Large Icons, Medium

Icons, Small Icons, List, Details,Tiles, Content?

d). Sắp xếp các Thư mục và tập tin theo tên, kích thước, kiểu, ngày tạo?

e). Xem kích thước của ổ đĩa, Thư mục, tập tin(đã sử dụng, còn trống)

f). Thử chạy một ứng dụng nào đó từ Windows Explorer?

3. Hãy tạo một cây thư mục như sau tại thư mục gốc của ổ đĩa S

Không dùng các ký tự đặc biệt sau đây đặt tên cho tập tin: *, ?, / \ “ ” : | < >

S:\

Giai_tri

Game

Tho_ca

Am_nhac

Nhac_tre

Tienchien

Khong_loi

Tinhyeu

Cuocsong


4. Hãy tạo trong thư mục Tinhyeu một tập tin baitho.txt với nội dung

Em bảo anh đi đi

Sao anh không đứng lại

Em bảo anh đừng đợi

Sao anh vội quay về

Lời gió thoảng mây bay

Đôi mắt huyền đẩm lệ

Sao mà anh ngốc thế

Không nhìn vào mắt em

5. Hãy tìm tập tin có phần mở rộng .DOCX, .XLSX sao chép vào thư mục Cuocsong

6. Hãy đặt thuộc tính ẩn, chỉ đọc thư mục Tho_ca, sau đó quan sát sự hiện diện của

chúng. Hãy thay đổi cách sự hiện diện của các tập tin ẩn?

7. Đổi tên thư mục Game với tên mới Hinh_anh

8. Xoá các tập tin trong thư mục Cuocsong, vào thùng rác( Recycle Bin) quan sát và

phục hồi lại chúng.

9. Di chuyển thư mục Hinh_anh bỏ vào thư mục Am_nhac

10. Sắp xếp các tập tin trong thư mục Cuocsong

11. Tạo thư mục: CS_QuangDung, CS_MyTam trong thư mục Nhac_tre

12. Hãy tìm tập tin có phần mở rộng là *.BMP sao chép chúng vào thư mục

CS_QuangDung

13. Copy thư mục CS_QuangDung sang thư mục Tienchien

14. Xoá thư mục Tho_ca

15. Mở cửa sổ Paint, v một hình ảnh tu theo thích của bạn và lưu vào thư mục

Hinh_anh. Sau đó đưa hình ảnh này ra làm hình nền

16. Làm rỗng sọt rát Recycle Bin

17. Trong Windows Explorer R_click vào các ổ đĩa, chọn Properties, chọn Tools, để thực

hiện Error-checking và Defrapmentation.

18. Taọ ảnh đơn giản: nhấn nút Print Screen để lấy ảnh màn hình hiện tại đang làm việc,

dán qua Paint, cắt hình theo ý thích, lưu file. Xem phần mở rộng của file hình này.


BÀI TẬP WORD

Bài tập 1: (Mục đích: làm quen Microsoft Word 2010)

1. Mở ứng dụng Microsoft Word 2010

2. Thêm 1 chức năng (New) vào thanh truy cập nhanh (Quick Access Toolbar)

3. Phóng to/thu nhỏ thẻ Ribbon

4. Thêm/tháo 1 chức năng khỏi thanh trạng thái (Status bar)

5. Mô tả chức năng tổng quan của các thẻ

STT Thẻ Chức năng tổng quát Ghi chú

1 Home

2 Insert

3 Page

Layout

4 References

5 Mailings

6 Review

7 View

8 Design

9 Layout

10 Format

6. Cài đặt các thông số mặc định cho Word: đơn vị đo Centimeters, font mặc định là

Time New Roma, size mặc định là 13, bỏ chức năng tư động kiểm tra lỗi ngữ pháp

và lỗi chính tả khi gõ văn bản …


PHẦN I: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN VÀ ĐOẠN VĂN BẢN

Bài tập 2 (Làm quen với bàn phím và gõ văn bản, định dạng Font chữ, chèn ký tự đặc

biệt)

1. Mở một cửa sổ mới, tạo văn bản như sau với Font chữ VNI-Times, size=12 và lưu

với tên chu_y.doc.

Khi goõ vaên baûn, löu yù caùc daáu chính taû sau: Daáu phaåy (,), daáu chaám caâu (.), daáu chaám

phaåy (;), daáu chaám than (!), daáu hai chaám (:) vaø daáu chaám hoûi (?)... ñaùnh lieàn keà kyù töï

cuoái cuøng cuûa caâu. Nhöõng caâu trong daáu nhaùy ñôn (‘), daáu nhaùy keùp (“), trong daáu

ngoaëc (), {}, [] thì caùc daáu môû, ñoùng phaûi saùt kyù töï ñaàu vaø cuoái caâu, môû daáu naøo thì

ñoùng daáu ñaáy. Caâu tieáp theo sau caùc daáu treân phaûi caùch daáu treân moät kyù töï traéng. Kí

töï sau caùc daáu (,), (;) khoâng vieát hoa. Kyù töï ñi sau caùc daáu (.), (!), (?), (:) phaûi vieát hoa.

Taát caû caùc teân rieâng phaûi vieát hoa. Keát thuùc moät yù phaûi coù daáu phaåy (,), keát thuùc moät

caâu phaûi coù daáu chaám (.).

2. Tạo văn bản sau với Font Times New Roman, size =12 và lưu với tên

Dinhdangvanbang.docx

Microsoft Word là một phần mềm nằm trong bộ phần mềm văn phòng của MS Office.

Ngoài chức năng cho phép người sử dụng gõ nhanh và đúng văn bản, Microsoft Word

còn cho phép chúng ta thực hiện định dạng văn bản như chọn biểu tượng B - Bold - tạo

chữ in đậm, I - Italic - tạo chữ in nghiêng, abc - Strikethrough - tạo chữ có đường gạch

đơn ở giữa, hay các định dạng khác trong Home/Font group như Double strikethrough -

tạo chữ có đường gạch đôi ở giữa, tạo các dạng chữ Shadow - , Outline - Shadow ,

Emboss - , Engrave - . Underline style là mục dùng để chọn dạng gạch

dưới như: Single, Double, Word Only, Dotted, Thick, Dash, Dot dash, Dot dot dash,

Wave. Đặc biệt với Superscript

cho phép tạo các số mũ như ax4 + bx

2 + c = 0, hay Subsript

cho phép tạo các chỉ số như: H2O, xn = an + 1,… hay Font color cho phép chọn màu chữ

Tỉ lệ(scale), khoảng cách giữa các ký tự(Spacing) có thể thay đổi nhờ chức năng Character Spacing. Scale 90% - Scale 150% -

Scale 200%. Spacing dạng Normal – Spac ing dạng Expand – Spacing dạng Condense.

Ngoài ra, trong Home/Font group còn có chức năng Change Case giúp chuyển tự động

cách thức viết hoa của chuỗi ký tự - gồm Sentence case, lowercase, UPPERCASE, Title

Case, toggle case.

Thẻ Insert/Symbol cho phép chèn các ký tự đặc biệt, với loại Font là Symbol:

…, loại Font là Wingdings:

…


Bài tập 3: (Tìm kiếm và thay thế)

1. Tìm các từ “Microsoft” trong đoạn văn bản bài tập 2

2. Thay thế các từ “Microsoft” thành “MS”

Bài tập 4: (Canh lề cho đoạn văn bản)

Quê hương là chùm khế ngọt

Cho con trèo hái mỗi ngày

Quê hương là đường đi học

Con về rợp bướm vàng bay

Quê hương là con diều biếc

Tuổi thơ con thả trên đồng

Quê hương là con đò nhỏ

Êm đềm khua nước ven sông

Hướng dẫn:

Đoạn 1: Font Time New Roman, size 13

Đoạn 2: Font Arial, size 13

Đoạn 3: Font Calibri, size 13

Đoạn 4: Font Courier New, size 13

Giãn dòng 1.5

Bài tập 5: (Định dạng đoạn, giãn dòng, giãn đoạn, kẻ khung cho đoạn, tô nền)

Vieät Nam trôû thaønh thaønh vieân thöù 150 cuûa WTO

Sau 11 naêm roøng raõ qua 15 voøng ñaøm phaùn, hoâm qua 7.11 taïi

Geneva(Thuïy Só), Vieät Nam ñaõ chính thöùc böôùc vaøo ngoâi nhaø chung cuûa

Toå chöùc thöông maïi theá giôùi(WTO) – thaønh vieân thöù 150 cuûa toå chöùc naøy.

Ñuùng 11 giôø ngaøy 7.11(giôø Thuïy Só, töùc 17 giôø chieàu giôø Vieät Nam),

leã keát naïp Vieät nam trôû thaønh thaønh vieân cuûa WTO baét ñaàu. Sau tieáng goõ

buùa cuûa ngaøi Eirik Glenne, Chuû tòch Ñaïi hoäi ñoàng WTO, phieân hoïp ñaëc bieät

mang tính lòch söû naøy ñoái vôùi Vieät Nam chính thöùc dieãn ra…

Taïi cuoäc hoïp baùo, oâng Pascal Lamy, Toång giaùm ñoác WTO, ñaõ ca ngôïi noã löïc Vieät Nam. OÂng

cho raèng gia nhaäp WTO seõ sôùm ñöa laïi lôïi ích to lôùn cho Vieät Nam. OÂng Pascal Lamy

cho raèng caùi lôïi tröôùc maét khi VN gia nhaäp WTO laø VN coù theå môû roäng qui moâ trao

ñoåi thöông maïi, ñöôïc baûo veä caïnh tranh moät caùch coâng baèng bôûi caùc ñònh cheá cuûa

WTO. OÂng tin raèng vaøo WTO, VN seõ tieáp tuïc coâng cuoäc caûi caùch vaø phaùt trieån kinh

teá.


Bài tập 6: Định dạng Bullet and Numbering

Dùng chức năng Bullet and Numbering để định dạng như sau

1. Lý do chọn đề tài

1.1 Lý do khách quan

1.2 Lý do chủ quan

2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu

2.1 Mục tiêu nghiên cứu

2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

Để hoàn thành mục tiêu trên, cần thực hiện các nhiệm vụ sau:

a) Nhiệm vụ 1

b) Nhiệm vụ 2

c) Nhiệm vụ 3

d) Nhiệm vụ 4

3. Phạm vi nghiên cứu

4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu

4.1 Đối tượng nghiên cứu

4.2 Khách thể nghiên cứu

5. Giả thuyết nghiên cứu

6. Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp nghiên cứu tài liệu

Phương pháp thử nghiệm

Phương pháp thống kê, phân tích dữ liệu

Phương pháp tổng hợp ý kiến chuyên gia


Bài tập 7: Định dạng Bullet and Numbering và kẻ khung

A. PHẦN MỞ ĐẦU

B. PHẦN NỘI DUNG

Chương 1. Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu

1.1 Đại cương về kiểm tra, đánh giá

1.2 Cơ sở xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cho môn học lý thuyết

1.3 Cơ sở xây dựng bộ đề kiểm tra đánh giá cho môn học thực hành

Chương 2. Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cho môn Kỹ thuật lập trình

2.1. Giới thiệu môn học Kỹ thuật lập trình

2.2. Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cho môn Kỹ thuật lập trình

Chương 3. Xây dựng bộ đề kiểm tra đánh giá thực hành cho môn Kỹ thuật lập trình

3.1. Giới thiệu môn học thực hành Kỹ thuật lập trình

3.2. Xây dựng bộ đề kiểm tra đánh giá thực hành cho môn Kỹ thuật lập trình

C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

1. Kết luận

2. Tự đánh giá những đóng góp của đề tài

3. Hướng phát triển của đề tài

4. Kiến nghị

TÀI LIỆU THAM KHẢO VÀ PHỤ ĐÍNH

Bài tập 8: Định dạng tab, border and shading

ÑOÏC TRONG SOÁ NAØY

Löïa choïn CPU : Intel hay AMD ? __________________________ S.T ............................ 3

Baûn quyeàn saûn phaåm phaàn meàm ?_______________________ Phöông Vy ...................... 7

Vieät Nam khoâng thieáu taøi naêng treû ______________________ Vónh Sôn..................... 11

Thieân taøi = 99% Moà hoâi + 1% Taøi naêng __________________ Thaùi Bình .................... 14

Hoïc ngoaïi ngöõ treân multimedia __________________________ C.Oanh ...................... 17

Hoïc taäp : khoâng chæ vaøi ngaøy ___________________________ Thaønh Leâ .................... 25


Taøi naêng bí aån ______________________________________ Bill Gates ..................... 33

ÑOÏC TRONG SOÁ NAØY

Löïa choïn CPU : Intel hay AMD ? -------------------------------------- S.T 3

Baûn quyeàn saûn phaåm phaàn meàm ? --------------------------------- Phöông Vy 7

Vieät Nam khoâng thieáu taøi naêng treû --------------------------------- Vónh Sôn 11

Thieân taøi = 99% Moà hoâi + 1% Taøi naêng --------------------------- Thaùi Bình 14

Hoïc ngoaïi ngöõ treân multimedia -------------------------------------- C.Oanh 17

Hoïc taäp : khoâng chæ vaøi ngaøy ---------------------------------------- Thaønh Leâ 25

Taøi naêng bí aån --------------------------------------------------------- Bill Gates 33


Bài tập 9: Sử dụng Tab để định dạng như sau

Bài tập 10: (Sử dụng Styles(Heading 1,2,3) và Bullet and Numbering để định dạng

như sau. Sau khi định dạng mở thanh Navigation để duy chuyển qua lại giữa các

heading)

1. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập

1.1 Định nghĩa

1.1.1 Kiểm tra

Kiểm tra là một thuật ngữ chỉ sự đo lường, thu thập thông tin để có được những

phán đoán, xác định xem mỗi người học sau khi học đã biết gì (kiến thức), làm được

gì (kỹ năng) và bộc lộ thái độ ứng xử ra sao.


1.1.2 Đánh giá

Đánh giá là phương tiện để xác định các mục đích và mục tiêu của một công việc có

đạt được hay không? Nó cũng gồm việc xem xét các phương tiện đang được sử

dụng để đạt đến mục đích và mục tiêu.

1.2 Các lĩnh vực kiểm tra đánh giá

1.2.1 Kiểm tra đánh giá kiến thức

Mục đích kiểm tra đánh giá kiến thức là xác định xem HS đã biết gì, ở mức độ nào

trong các nội dung đã học

1.2.2 Kiểm tra đánh giá kỹ năng

Mục đích kiểm tra đánh giá kỹ năng là xác định xem học sinh đã làm được gì, ở

mức độ nào trong các nội dung đã học

1.2.3 Kiểm tra đánh giá thái độ

Kiểm tra đánh giá thái độ nhằm xem xét người học đã có cách ứng xử, cách biểu lộ

tình cảm, cách bộc lộ những phẩm chất nhân cách như thế nào trước một sự kiện,

hiện tượng, trước công việc, trước đồng nghiệp,…

1.3 Kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm khách quan

1.3.1 Khái niệm

Trắc nghiệm khách quan (TNKQ – Objective test) là phương pháp kiểm tra-đánh

giá kết quả học tậ p của học sinh bằng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm.

1.3.2 Các loại c u h i tr c nghiệm khách quan

a) Trắc nghiệm Đúng – Sai

Hình thức

Ưu điểm

Nhược điểm

b) Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

c) Trắc nghiệm ghép hợp (Đối chiếu cặp đôi – matching)

d) Trắc nghiệm điền khuyết


2. Ý nghĩa việc xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm

3. Tiến trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm

1. Xác định các nội dung chi tiết của môn học THĐC và các mức trí năng tương ứng mong

muốn sinh viên đạt được liên quan đến các phần nội dung đó

2. Xây dựng ma trận kiến thức, dàn bài trắc nghiệm và xây dựng ngân hàng và đáp án dựa

vào ma trận và dàn bài này

3. Trao đổi trong nhóm đồng nghiệp

4. Tổ chức đọc duyệt, biên tập và đưa các câu hỏi trắc nghiệm lưu vào kho dữ liệu trong

máy tính

5. Lập các đề trắc nghiệm thử và tổ chức trắc nghiệm thử trên các nhóm sinh viên, các

nhóm này là các “mẫu” đại diện cho tổng thể đối tượng thiết kế

6. Chấm và phân tích thống kê các kết quả trắc nghiệm thử để định cỡ các câu hỏi trắc

nghiệm

7. Xử lý các câu hỏi trắc nghiệm chất lượng kém

8. Hoàn thiện bộ ngân hàng và đáp án câu hỏi trắc nghiệm

Bài tập 11: Sử dụng Styles để soạn thảo cuốn những điều cần biết sau


PHẦN II : TRÌNH BÀY THÔNG TIN TRONG BẢNG VÀ CỘT

Bài tập 12: (Chia cột, định dạng Drop Cap)

ãy luôn luôn nở nụ

cười với mọi người, ta

s thấy hạnh phúc vô cùng.

Một nụ cười không làm mất

mát gì cả, nhưng lại ban tặng

rất nhiều.

Nó không làm giàu có những ai đón nhận nó mà cũng

không làm nghèo đi người sinh ra nó. Nụ cười chỉ nở trên

môi trong một khoảnh khắc phù du, nhưng kí ức về nó đôi

khi tồn tại cả đời.

Người dù giàu sang đến

đâu đi nữa cũng cần đến

nụ cười cũng như người dù

nghèo hèn cùng tột cũng

cần phải có nụ cười cho

cuộc sống.

Nụ cười nuôi dưỡng hạnh

phúc trong gia đình, gầy

dựng thiện chí trong làm

ăn và làm lớn mạnh mối

tương giao trong tình bạn,

mang đến sự thư giãn

những khi ta mỏi mệt,

niềm hi vọng những khi ta

tuyệt vọng và ánh sáng

mỗi khi ta tăm tối trong

muộn phiền.

H


Bài tập 13: (Chia cột, Drop Cap, chèn hình ảnh)

Bài tập 14: (Thao tác với bảng)

Lịch làm việc trong tuần

Tuaàn . . . Thöù hai Thöù

ba

Thöù

tö

Thöù

naêm

Thöù saùu Thöù baûy Chuû

nhaät

Sa

ùng

07-09g

Ng

hæ

09-11g

Tröa 11-13g Nghæ

Ch

ieàu

13-15g

15-17g

DANH SÁCH SINH VIÊN ĐƯỢC KHEN THƯỞNG

ST

T Họ và tên Đơn vị

Đạt loại Mức khen thưởng

Xuất

sắc Giỏi Bằng

khen

Tiền

1 3.1.1.1.1.1 Lê Nam .............. Giang

CNTT 300.000

2 Hoàng Phương .. Thảo CNTT 300.000

3 Nguyễn .............. Nam ĐTVT 200.000

4 Nguyễn Thị ....... Ny ĐTVT 200.000

5 Ngô Minh .......... Đức QTKD 200.000

6 Nguyễn .............. Tuấn QTKD 200.000


Bài tập 15: (Thao tác với bảng và công thức trên bảng)

Dùng công thức tính điểm trung bình cộng vào những ô dấu ?


Bài tập 16: (Soạn thảo phiếu thu thập thong tin như sau)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN T.P HỒ CHÍ MINH

PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN NGƯỜI HỌC (Dành cho học viên lớp …………….)

Xin Quý anh (chị) dành chút thời gian đọc và điền giúp chúng tôi các thông tin trong phiếu

khảo sát này. Ý kiến của Quý anh (chị) là những đóng góp quý báu giúp chúng tôi định hướng,

điều chỉnh chương trình; công tác giảng dạy và phục vụ giảng dạy tốt nhất cho các khóa học sau.

Trân trọng cảm ơn!

1. Trình độ chuyên môn của anh (chị) là: (Chọn bằng cách đánh dấu X vào ô vuông)

Sau đại học Đang học đại học Đang học cao đẳng

Đã tốt nghiệp đại học Đã tốt nghiệp cao đẳng Trung cấp Khác

2. Anh (chị) hãy cho những nhận xét về chất lượng đào tạo của khóa học theo các tiêu

chí được nêu trong bảng sau: (Đánh dấu X vào ô vuông)

Tiêu chí nhận xét Yếu TB Khá Tốt

1 Kiến thức chuyên môn của giảng viên/giáo viên (GV)

2 Phương pháp truyền đạt trình bày của GV

3 Kỹ năng giải quyết vấn đề, xử lý thông tin của GV

4 Trách nhiệm của GV đối với lớp học

5 Tính hiệu quả, thiết thực của chương trình

6 Trách nhiệm của cán bộ quản lý đối với lớp học

7 Công tác tổ chức kiểm tra đánh giá học phần

8 Khả năng ứng dụng của anh (chị) sau khóa học này

9 Khả năng tự học để nâng cao trình độ của anh (chị) sau khóa

học này

3. Theo anh (chị) GV nào đã mang lại cho anh (chị) sự hứng thú học tập cao nhất? (Ghi tên GV)

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

4. Nếu được đóng góp ý kiến, anh (chị) sẽ góp ý cho GV nào? (Ghi tên GV)

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

5. Những góp ý khác của anh (chị) cho khóa học (Ghi nội dung góp ý)

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Ch n thành cảm ơn sự hợp tác của Anh (Chị)!


PHẦN III: WORDART, CLIPART, PICTURE

Bài tập 18: (Soạn thảo văn bản sau)

Tạo hoá đã ban tặng cho chúng ta 10 ngón tay, trái 5, phải 5 rất hài hoà và

các nhà sản xuất máy tính đã cố gắng thiết kế bàn phím sao cho phù hợp nhất

để mọi người đều gõ được hết các ngón tay của mình. Chúng ta không nên

lãng phí cũng như phủ phàng sự “cố gắng” của tạo hoá và những người thiết

kế máy tính. Hãy gõ máy tính với 10 ngón tay của bạn!!!!

Sau là những lời khuyên và cách thực hiện:

Nơi làm việc phải gọn gàng và sạch s , cất tất những thứ không cần

thiết

Giữ tài liệu cần nhập ở tư thế thẳng đứng

Lưng tựa vào ghế và giữ tư thế thẳng đứng, tránh các bệnh về cột

sống

Đặt toàn bộ bàn chân tiếp xúc với mặt sàn nhà

Hai khuỷu tay thu vào sát thân người. Hai cẳng tay phải song song

với bàn phím.

Cổ tay giữ thấp, vừa đủ để không chạm vào bàn phím

Trung tâm cơ thể đối diện với phím chữ I. Đầu ngay thẳng, mắt nhìn

vào tài liệu, thỉnh thoảng nhìn vào bàn phím và màn hình

Bài tập 19: (Thiết kế hình hướng dẫn các thành phần chính của MS Word như sau)

Bàn tay trái đặt 4 ngón tay lên các phím A S D F (phím F có gờ)

Ngón trỏ gõ các phím: B G Y 7 V F T 6

Ngón giữa gõ các phím: C D R 5

Ngón đeo nhẫn gõ các phím: X S E 4

Ngón út gõ các phím còn lại phía bên trái như : A Z Q 1 ~

Ngón cái chỉ dùng gõ phím Space

Bàn tày phải đặt 4 ngón tay lên các phím J K L ; (phím J có gờ)

Ngón trỏ gõ các phím: N H U 8 M J I 9

Ngón giữa gõ các phím: K , O, 0

Ngón đeo nhẫn gõ các phím: . L P -

Ngón út gõ các phím còn lại phía bên phải như “ { } [ ] Enter Backspace

| + = \

Ngón cái chỉ dùng gõ phím Space

C

ắt

phần n

ày

dán v

ào t

rướ

c m

áy

tính c

ủa b

ạn


Bài tập 20: (sử dụng đối tượng AutoShapes, nhóm các đối tượng)

Tin học đại cương

Win

Dos

Word Access

s

Exc

el

XUÂN

CHÚC

MỪNG MỚI


PHẦN IV: COMMENT, TRACK CHANGE, HEADER-FOOTER

Bài tập 21: (Insert comment, Footnote và track change)

Sử dụng dữ liệu từ “Bài tập 7: Định dạng Bullet and Numbering và kẻ khung” thực hiện

các yêu cầu sau

Tạo comment cho 2 mục như hình v

Chèn Footnote và mục 1.1 như hình v

Sử dụng Track change để lưu lại những thay đổi như hình v

o Xóa chữ “trắc nghiệm”

o Xóa chữ “thực hành” trước và thêm sau “môn học”

o Thêm “Chương 4”


Bài tập 22: (Header and Footer)

Mở lại Bài tập 1: (Mục đích: làm quen Microsoft Word 2010) và chèn Header, Footer như

sau


Bài tập 23: (Header and Footer xen kẻ và định dạng trang in xen kẻ)

Tạo file word 5 trang, trong đó 1 trang bìa như hình v và 4 trang nội dung, mỗi trang là

1 chương

Trang bìa không có header, footer

Trang thứ 2 có

o Nội dung là “Chương 1. Khảo sát hiện trạng”

o Header là: “Chương 1. Khảo sát hiện trạng”, canh phải

o Footer là: “Trang 1”, canh giữa (số trang được đánh tự động)


Trang thứ 3 có

o Nội dung là “Chương 2. Phân tích chức năng”

o Header là: “Chương 2. Phân tích chức năng”, canh phải


Trang thứ 4 có

o Nội dung là “Chương 3. Thiết kế phần mềm”

o Header là: “Chương 3. Thiết kế phần mềm”, canh phải


Trang thứ 5 có

o Nội dung là “Chương 4. Cài đặt và kiểm thử”

o Header là: “Chương 4. Cài đặt và kiểm thử”, canh phải


Tất cả các trang đều chọn

o Khổ giấy A4

o Canh lề Left, Top, Right, Bottom: 0.7 inch; Gutter: 0.5 inch

Các trang đều có hướng trang là portrait, riêng đối với Chương 3 hướng trang

là Landscape

Bài tập 24: (Tổng hợp và tạo mục lục tự động)

Mở lại Bài tập 10: (Sử dụng Styles(Heading 1,2,3) và Bullet and Numbering để định

dạng như sau. Sau khi định dạng mở thanh Navigation để duy chuyển qua lại giữa các

heading) và tạo mục lục tự động tương ứng


PHẦN V: MAIL MERGE

Bài tập 24:

1. Tạo danh sách sau:

MÃ KH TÊN KH SỐ CŨ SỐ MỚI TIÊU THỤ THÀNH TIỀN

TN001 Lê Thanh Tùng 435 395 50 32500

TN002 Nguyễn Thế Anh 25415 26102 678 446550

CQ005 Công ty AFX 15243 17214 1671 1281150

TN003 Vương Anh Quốc 1524 1641 117 115700

CQ003 Công ty Đại Lộc 5214 5392 178 115700

CQ004 Công ty Phú Lợi 1562 1622 60 3600

Hãy sử dụng chức năng Mail Merge để tạo mẫu giấy báo sau, những trường in đậm

là các trường được chèn:

Công Ty Điện Lực Khu Vực I Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam

Thành phố Hồ Chí Minh Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc

---o0o---

GIẤY BÁO NẠP TIỀN ĐIỆN

(Tháng 10/2006)

Kính gởi khách hàng : Lê Thanh Tùng Mã Số: TN001

Xin quý khách vui lòng thanh toán tiền tiêu thụ tháng 11.2006 với chi tiết cụ thể sau:

Số cũ : 345

Số Mới : 395

Số KW Tiêu Thụ : 50

Thành Tiền : 32500

Vậy xin quý khách thanh toán số tiền trên tại phòng kinh doanh của công ty Điện Lực

vào giờ hành chính. Sau thời gian 10 ngày từ ngày nhận giấy báo, quý khách không

thanh toán, chúng tôi s tạm thời ngưng phục vụ.

TpHCM, ngày 1 tháng 11 năm 2006

Trưởng Phòng Kinh Doanh

Trương Điện Giật


2. Tạo danh sách sau:

SBD HỌ TÊN PHÁI NƠI SINH ĐLT ĐTH ĐTB

A1 Trần Văn Anh nam TP.HCM 10 9 9.5

A2 Dương Văn Bảo nam Quảng Nam 5 10 7.5

A3 Nguyễn thi Hằng nữ Đà Nẵng 9 8 8.5

A4 Đỗ Quốc Nhĩ nam Đồng Nai 7 7 7.0

A5 Hoàng Anh Tuấn nam TP.HCM 5 6 5.5

A6 Lê Tiến Đạt Nam Quảng Ngãi 4 5 4.5

A7 Vương Thị Thủy nữ Bình Định 7 3 5.0

Hãy sử dụng chức năng Mail Merge để tạo mẫu giấy báo sau, những trường in đậm

là các trường được chèn.

Cách xếp loại được tính như sau:

- Giỏi: ĐTB 8 và không có môn nào dưới 7

- Khá: ĐTB 7 và không có môn nào dưới 5

- Trung bình: ĐTB 5 và không có môn nào dưới 4

- Yếu: còn lại

Trường Đại Học Sư Phạm TP.HCM Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam

Trung Tâm Tin Học Độc Lập Tự Do Hạnh Phúc

GIẤY BÁO ĐIỂM

Kính gửi thí sinh: Trần Văn Anh SBĐ: A1

Phái: Nam Nơi sinh: TP.HCM

Thí sinh đã tham gia cuộc thi “Chứng Chỉ Văn Phòng” do trung tâm tổ chức

ngày ....................................................... với số điểm như sau:

Điểm lý thuyết: 10 Điểm thực hành: 9 Điểm TB: 9.5

Vậy thí sinh đã đạt chứng chỉ văn phòng loại: GIỎI

Tp.HCM, Ngày Tháng Năm

Giám Đốc Trung Tâm


BÀI TẬP EXCEL

Bài tập 1 Câu 1

Khởi động Excel, từ một Workbook mới hãy tạo bảng dữ liệu sau và thực hiện tuần tự các thao tác theo

yêu cầu của bài thực hành.

Yêu Cầu:

1. Nhập dữ liệu và trình bày như hình trên.

2. Chèn một dòng trước người tên THANH nhập thêm dữ liệu như sau:

SƠN Nam 14/07/1974 2.56

3. Chèn thêm một cột trước cột CÒN LẠI và nhận tên cột là TẠM ỨNG. Thực hiện tính toán các cột

như sau:

4. LƯƠNG (1) = LCB*450000.

5. TẠM ỨNG (2) = 25%*LƯƠNG.

6. CÒN LẠI = LƯƠNG - TẠM ỨNG.

7. Tính tổng lương (3), tổng tạm ứng và tổng còn lại (4)

8. Trang trí và lưu bảng tính với tên Bai Tap 01.XLS (phần đuôi .XLS không cần gõ vào). Đổi tên

Sheet1 thành Bai Tap 1.

9. Sau khi lưu, đóng và mở lại bảng tính để kiểm tra, thực hiện việc định dạng văn bản như : đổi Font,

tạo khung viền, thay đổi độ rộng các cột cho khít với số liệu.

Câu 2

2009

Bài tập thực hành Tin Học Đại Cương Yêu Cầu:

1. (1) STT dụng kỹ thuật tự động, (3) TÊN TS: sinh viên tự đặt tên

2. (6) KHCB lọai A được tính theo tỉ lệ 7.00% trên nguyên giá nếu loại Mã TS(ký tự đầu) là A, ngược

lại là 0

3. (7) KHCB loại B được tính theo tỉ lệ 6.50% trên nguyên giá nếu loại Mã TS là B, ngược lại là 0

4. (8) KHCB lọai C được tính theo tỉ lệ 6.00% trên nguyên giá nếu loại Mã TS là C, ngược lại là 0

5. (9) KHSLC = nguyên giá * tỷ lệ chung là 2.50%

6. (10) Tổng khấu hao = (6) + (7) + (8) + (9)

7. (11) = (5) – (10)

8. Trang trí bảng tính cho đẹp mắt.

Bài tập 2

Yêu Cầu:

1. Nhập dữ liệu, STT dụng kỹ thuật tự động.

2. Thêm vào bên phải cột ĐKQuả 2 cột Xếp loại và Xếp hạng

3. Điểm Cộng(ĐCộng) được tính như sau:

- Khu vực 3: điểm cộng là 1.5

- Khu vực 2: điểm cộng là 1

- Khu vực 1: điểm cộng là 0

4. Điểm thấp nhất(ĐTN): là điểm thấp nhất trong 3 điểm của từng học viên

5. Điểm trung bình(ĐTB): là điểm trung bình của 3 điểm và làm tròn 1 số lẻ ở phần thập phân.

6. Điểm kết quả(ĐKQuả): những thí sinh nào có ĐTB>=5 thì ĐKQuả chính là ĐTB, ngược lại ĐKQuả

chính là ĐTB + ĐCộng, nhưng nếu sau khi cộng với ĐCộng mà ĐKQuả lớn hơn 5 thì chỉ được lấy 5 mà

thôi.

7. Xếp loại dựa vào điều kiện sau:

- Giỏi: nếu ĐKQuả >=8 và không có môn nào dưới 7

- Khá: nếu ĐKQuả >=7 và không có môn nào dưới 5

- Trung bình: nếu ĐKQuả >=5 và không có môn nào dưới 3.5

- Yếu: nếu ĐKQuả >=3.5 và không có môn nào dưới 2

- Kém: còn lại.

8. Xếp hạng theo ĐKQuả

9. Tính Trung bình, Cao nhất, Thấp nhất theo cột cho từng môn Toán, Lý, Hóa, ĐTB, ĐKQuả

10. Trình bày và lưu bảng tính.


Bài tập 3

A B C D E F G H I J K

1 BẢNG LƯƠNG NHÂN VIÊN

2 Qũy lương 980,000 LCB 2000

3 STT HỌ TÊN C.V HỆ SỐ N.CÔNG P.CẤP LƯƠNG THƯỞNG TẠM ỨNG CÒN LẠI

4 Phòng kinh doanh

5 1 TRẦN VĂN AN KT 1.8 25

6 2 LÊ THANH LONG PGD 3.5 24

7 3 NGUYỄN THỊ MAI TP 3.0 26

8 4 LÊ VĨNH TRANG KT 1.5 24

9 5 HỒ ĐẮC LỢI PP 2.8 25

10 6 TRẦN THỊ YẾN NV 1.9 23

11 7 MAI ĐĂNG QUANG TX 2.0 26

12 8 LÊ THỊ HẠNH NHÂN NV 2.3 24

13 9 HỒNG THANH QUANG NV 1.7 25

14 10 ÔNG VĂN CHỮ KT 2.1 23

15 Phòng kế hoạch

16 11 LÊ BÁ KHOA GD 3.5 24

17 12 HÀ THỊ THANH PGD 3.4 20

18 13 HOÀNG ANH THƯ TP 2.9 24

19 14 LAI VĂN CẦU KT 2.0 24

20 15 TÔN NỮ DIỆU UYÊN PP 3.0 24

21 16 NGUYỄN ĐỨC THANH NV 2.4 24

22 17 PHẠM THỊ THANH NGA NV 2.5 24

23 18 PHẠM THANH ĐA NV 2.7 23

24 19 LÊ THỊ KIM LONG TX 2.3 23

25 20 LÊ THỊ HOA HỒNG KT 2.1 25

26 TỔNG CỘNG :

27 CAO NHẤT

28 THẤP NHẤT

29 BÌNH QUÂN

Yêu Cầu:

1. Tính Phụ cấp(P.CẤP) theo điều kiện sau:

- Nếu chức vụ là giám đốc(GD) thì phụ cấp là 50000

- Nếu chức vụ là phó giám đốc(PGD) hoặc trưởng phòng(TP) thì phụ cấp là 40000

- Nếu chức vụ là phó phòng (PP) hoặc kế toán (KT) thì phụ cấp là 30000

- Nếu là chức vụ là nhân viên(NV) và ngày công >=25 thì phụ cấp là 10000

- Còn lại không có phụ cấp.

2. LƯƠNG = HỆ SỐ * LCB * N.CÔNG , nhưng nếu số ngày công làm việc >=25 ngày thì mỗi ngày

làm vượt giờ được tính gấp đôi.

3. TỔNG QUỸ THƯỞNG = QUỸ LƯƠNG - ( TỔNG PHỤ CẤP + TỔNG LƯƠNG)

4. Tiền thưởng cho từng người= (TỔNG QUỸ THƯỞNG / TỔNG NGÀY CÔNG) * NGAYCÔNG của

từng người, làm tròn đến hàng trăm. Riêng tiền thưởng người cuối cùng = TỔNG QUỸ THƯỞNG - Số

tiền đã phân bố cho những người trước.

5. TẠM ỨNG = 2/3 * (LƯƠNG + PHỤ CẤP), tính tròn đến hàng trăm nhưng tạm ứng không được

vượt quá 95000.

6. CÒN LẠI = (LƯƠNG+PHỤ CẤP+THƯỞNG)-TẠM ỨNG

7. Tính tổng cho Phòng kinh doanh, phòng kế hoạch và cho cả 2 phòng.

8. Tính CAO NHẤT, THẤP NHẤT, BÌNH QUÂN cho các cột tương ứng


9. Trình bày bảng tính theo ý thích.

Bài tập 4

Yêu cầu:

Giải thích:

- Biểu giá phòng có ý nghĩa: Nếu phòng cho thuê có loại A thì đơn giá thuê cho 1 tuần là $55

và cho 1 ngày là $9,…

- Mã phòng có 3 ký tự: 2 ký tự đầu bên trái là số tầng, ký tự bên phải là Loại phòng

1. Chèn vào giữa Ngày đi và Thành tiền 4 cột: SỐ TUẦN, SỐ NGÀY LẺ, ĐGTUẦN, ĐGNGÀY.

2. Tính SỐTUẦN, SỐ NGÀY LẺ (dùng hàm INT, MOD)

3. Tính ĐGTUẦN, ĐGNGÀY dựa vào Loại phòng và Bảng biểu giá

4. Tính THÀNHTIỀN = Tiền tuần + Tiền ngày lẻ

- Tiền tuần = SỐTUẦN * ĐGTUẦN

- Tiền ngảy lẻ = Số nhỏ hơn giữa (ĐGNGÀY*SỐ NGÀY LẺ ) với ĐGTUẦN.

Có nghĩa nếu ĐGNGÀY*SỐ NGÀY LẺ lớn hơn ĐGTUẦN thì xem tiền thuê phòng của các

ngày lẻ này là đơn giá của 1 tuần.

5. Tính TIỀN GIẢM cho mỗi khách hàng biết rằng:

- Nếu NGÀY ĐẾN là Chủ Nhật và SỐ NGÀY Ở >=30 thì được giảm 10% THÀNH TIỀN

- Nếu SỐ NGÀY Ở >=25 thì được giảm 5% THÀNH TIỀN

- Các trường hợp khác không giảm

6. Tính PHẢI TRẢ = THÀNH TIỀN - TIỂN GIẢM

7. Làm tròn TIỀN GIẢM và PHẢI TRẢ đến 2 số ở phần thập phân.


Bài tập 5 Câu 1

Yêu cầu 1. Tên hàng dựa vào Mã hàng và bảng Danh mục hàng, Đơn giá dựa vào Mã hàng và Bảng đơn giá.

2. Thành tiền=Sốlượng *Đơn giá

3. Phí vận chuyển dựa vào ký tự đầu của cột Mã hàng. Nếu ký tự đầu của cột Mã hàng là “S” hoặc “V”

thì Phí vận chuyển=10%*Thành tiền. Ngược lại Phí vận chuyển= 5%*Thành tiền.

4. Tổng cộng=Thành tiền+Phí vận chuyển

Câu 2

Yêu cầu:

1. Tên hàng dựa vào 3 số đầu của Mã hàng và bảng Danh mục hàng

2. Thêm cột Loại hàng sau Tên hàng, Loại hàng là số cuối của Mã hàng và chuyển qua trị số.

3. Thành tiền = Số lượng * Đơn giá, Đơn giá dựa vào Loại hàng và bảng Danh mục hàng

4. Tiền giảm được tính theo điều kiện sau:

- Nếu Số lượng >=250, giảm 5% trên Thành tiền

- Nếu Số lượng >=200, giảm 3% trên Thành tiền

- Ngược lại thì không giảm.

5. Phải trả = Thành tiền - Tiền giảm


Bài tập 6

Yêu cầu

1. Xếp loại:

A: Nếu ngày công>=27

B: Nếu ngày công >=26

C: Nếu ngày công >=25

D: Nếu ngược lại

2. Phụ cấp: Dựa vào ký tự đầu của Mã số và Bảng phụ cấp

3. Lương = LCB*Ngày công. Nhưng nếu số ngày là việc lớn hơn ngày công qui định thì mỗi ngày dư

được tính gấp đôi.

4. Thưởng: Dựa vào xếp loại và Bảng tiền thưởng để tính thưởng theo phần trăm của lương, nếu Xếp

loại không có trong Bảng tiền thưởng thì Thưởng = 0

5. Thu nhập=Phụ cấp+Lương+Thưởng

6. Thuế: Dựa vào tiền thu nhập và bảng Thuế thu nhập để tính.

7. Thực lãnh: Thực lãnh=Thu nhập-Thuế, Thực lãnh được làm tròn đến hàng đơn vị.

8. Trang trí bảng tính

9. Sắp xếp bảng tính tăng dần theo thực lãnh.

3 NĂM 2013


Bài tập 7

Yêu cầu:

Giải thích: ký tự đầu trong SỐĐK cho biết khu vực, ký tự bên phải cho biết loại đã đăng ký.

1. Tính số Kw tiêu thụ : TIÊU THỤ = SỐ MỚI - SỐ CŨ

2. ĐƠN GIÁ dựa vào ký tự đầu của Số điện kế(SỐĐK) và Bảng đơn giá.

3. Tiền trong định mức(TRONG ĐM) = Số Kw tiêu thụ trong định mức * Đơn giá

4. Tiền vượt định mức(VƯỢT ĐM) = Số Kw tiêu thụ vượt định mức * Đơn giá * hệ số vượt định mức,

biết rằng:

- Số lần vượt định mức = (TIÊU THỤ - ĐỊNH MỨC)/ ĐỊNH MỨC

- Hệ số vượt định mức được tính dựa vào số lần vượt định mức và Bảng hệ số.

5. TỔNG = TRONG ĐM + VƯỢT ĐM

6. Trang trí bảng tính.

7. Sắp xếp bảng tính giảm dần theo SỐĐK

8. Sử dụng Autofilter lọc những mẫu tin có TIÊU THỤ < 400

9. Sử dụng Autofilter lọc những mẫu tin có ĐỊNH MỨC =180 hoặc ĐỊNH MỨC >200

10. Sử dụng Autofilter lọc những mẫu tin có SỐĐK = “A001” và tiêu thụ vượt định mức.

11. Sử dụng Advanced Filter lọc dữ liệu gồm những mẫu tin có ký tự bên phải của SỐĐK là 1

12. Sử dụng Advanced Filter lọc dữ liệu gồm những mẫu tin có ký tự bên trái là “B” hoặc “C”.

13. Sử dụng Advanced Filter lọc dữ liệu gồm những mẫu tin có ký tự bên trái là “B” hoặc “C” và tiêu

thụ không vượt định mức


Bài tập 8

Yêu cầu:

1. Sắp xếp bảng tính sao cho cột Mã hàng có thứ tự tăng dần

2. Điền dữ liệu cho cột Loại hàng, biết loại hàng là 1 ký tự bên phải của Mã hàng và chuyển sang dạng

số

3. Điền Tên hàng dựa vào 1 ký tự đầu của Mã hàng với Bảng đơn giá

4. Thành tiền = Số lượng * Đơn giá, Đơn giá được tính dựa vào Loại hàng và Bảng đơn giá, nếu Loại

hàng là 1 thì lấy ĐG1, nếu loại hàng là 2 thì lấy ĐG2.

5. Thuế = Thành tiền * Tỷ lệ thuế và chỉ tính cho các mặt hàng không thuộc loại miễn thuế, trong đó Tỷ

lệ thuế được tính dựa vào ký tự giữa của Mã hàng và bảng Tỷ lệ thuế.

6. Còn lại = Thành tiền - Thuế

7. Từ bảng kết toán trên, lọc ra những dòng được miễn thuế.

8. Từ bảng kết toán trên, lọc ra những dòng có Tên hàng là “Hột điều” hoặc “Gạo”

9. Từ bảng kết toán trên, lọc ra những dòng có Số lượng lớn hơn 35 và nhỏ hơn 80

10. Thực hiện thống kê sau:

Tên hàng Tổng gtrị xuất(sau thuế)

Hột điều

Gạo

Cà phê

Đường


Bài tập 9

Biết ký tự bên phải của Mã hàng là Loại hàng, yêu cầu:

Sử dụng chức năng Advanced Filter, lọc ra các danh sách:

a) Lọc ra danh sách các mặt hàng Loại 1

b) Lọc ra danh sách các mặt hàng có Nhập Kho >=500 và Tồn Kho>400

c) Lọc ra danh sách các mặt hàng là Tôm hoặc có Tồn Kho>=600

d) Lọc ra danh sách các mặt hàng có NhậpKho, Xuất Kho và Tồn Kho<500

e) Lọc ra danh sách các mặt hàng có ký tự đầu mã hàng là “C” hoặc “B” và xuất kho từ ngày 1 đến

ngày 15.

Hoàn thành bảng thống kê sau:

a) Có bao nhiêu mặt hàng có Mã Hàng bắt đầu bằng chữ T ?

b) Có bao nhiêu mặt hàng Loai 2 ?

c) Tổng Nhập Kho của các mặt hàng Loai 3 là bao nhiêu?

d) Tổng Xuất Kho của các mặt hàng Tôm là bao nhiêu?

e) Giá trị nhỏ nhất Tồn Kho của các mặt hàng Loai 2 là bao nhiêu?

f) Tổng Tồn Kho của các mặt hàng Loai 1 và Loai 2 là bao nhiêu ?

g) Tổng Tồn Kho của mặt hàng Bào Ngư và Nghêu là bao nhiêu?

h) Tổng Xuất Kho của mặt hàng Tôm Loai 1 và Mực Loai 3 là bao nhiêu ?

i) Giá trị Nhập Kho nhỏ nhất của các mặt hàng có Tồn Kho >=500 là bao nhiêu?

j) Tổng Tồn Kho của các mặt hàng có Nhập Kho <500 hoặc Xuất Kho >=200 là bao nhiêu?

k) Tổng Xuất Kho của các mặt hàng Loại 1 trong tháng 10 là bao nhiêu ?

Hoàn thành bảng thông kê sau và v đồ thị dạng Column minh hoạ:


Bài tập 10 Câu 1

Yêu cầu:

1. Tên hàng dựa vào các ký tự đầu của SHĐ và Bảng giá, biết rằng SHĐ có chiều dài thay đổi.

2. Đơn giá dựa vào trước hay sau ngày 20/10/2013 và Mua hay Bán

3. Tính Thành tiền = Số lượng * Đơn giá

4. Sắp xếp danh sách trên theo thứ tự tăng dần của SHĐ

5. Thống kê doanh số bán hàng của từng nhóm hàng, v đồ thị Column để biểu diễn.

6. Thống kê số lượng bán hàng theo từng ngày, v đồ thị Line để biểu diễn tốc độ tăng trưởng.


BÀI TẬP POWER POINT

Bài tập 1

Tạo 1 Silde, dùng 1 hình ảnh nhưng sử dụng Picture Styles để định dạng thành 4 hình

như sau

Tạo hiệu ứng sao cho:

Khi vừa trình chiếu chỉ có hình 1 xuất hiện

Người dùng click chuột, hình 1 chạy sang phải và biến mất, hình 2 đồng thời chạy

từ phải vào

Người dùng tiếp tục click chuột thì hình 3 dần dần xuất hiện

Người dùng tiếp tục click chuột thì hình 4 xuất hiện và chạy vòng theo hình trái

tim


Bài tập 2 (Tạo Sile Master)

Tạo Sile Master có các tiêu đề và bullet như hình v

Sử dụng Sile Master này để tạo 2 trang trình chiếu có cấu trúc như Slide Master


Bài tập 3 (Tạo PP báo cáo đề tài)

Trang đầu

Trang 2


Trang 3

Tạo hiệu ứng để thực hiện các yêu cầu sau:

Khi vừa trình chiếu, trang 1 xuất hiện

Sau khi người dùng click chuột, dàn trang để trang 1 bay thẳng lên và biến mất,

trang 2 s xuất hiện

Người dùng click chuột thì “Phần A –Mở đầu” s được nổi bật lên để thông báo

cho người nghe là người dùng đang chuẩn bị trình bày ở phần A

Người dùng click chuột thì trang 2 biến mất và trang 3 xuất hiện hình tròn từ giữa

ra (Dùng hiệu ứng Shape cho dàn trang)


Bài tập 4 (Soạn và trình chiếu Slide thi tr c nghiệm)

Soạn 6 Slide như hình v

Cài đặt thời gian chạy tự động cho từng Slide khi trình chiếu như hình. Ví dụ Slide

1 là 4s, Slide 2 là 9s, Slide 3 là 13s …

Bài tập 5 (Xuất bản và đóng gói)

Xuất file Bài tập 4 sang .ppsx, thử chạy và chỉnh sửa nội dung của file này

Bài tập 6

Xuất file Bài tập 4 sang .pdf dưới dạng Handout 4 slide trên 1 trang


MỤC LỤC BÀI TẬP WINDOWS .................................................................................................................... 0

Bài tập 1: ......................................................................................................................................... 0

Bài tập 2: (Mục đích:thao tác với Window Explorer) ..................................................................... 1

BÀI TẬP WORD ............................................................................................................................ 3

Bài tập 1: (Mục đích: làm quen Microsoft Word 2010) .................................................................. 3

PHẦN I: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN VÀ ĐOẠN VĂN BẢN ......................................................... 4

Bài tập 2 (Làm quen với bàn phím và gõ văn bản, định dạng Font chữ, chèn ký tự đặc biệt) ....... 4

Bài tập 3: (Tìm kiếm và thay thế) ................................................................................................... 5

Bài tập 4: (Canh lề cho đoạn văn bản) ............................................................................................ 5

Bài tập 5: (Định dạng đoạn, giãn dòng, giãn đoạn, kẻ khung cho đoạn, tô nền) ............................ 5

Bài tập 6: Định dạng Bullet and Numbering .................................................................................. 6

Bài tập 7: Định dạng Bullet and Numbering và kẻ khung .............................................................. 7

Bài tập 8: Định dạng tab, border and shading ................................................................................. 7

Bài tập 9: Sử dụng Tab để định dạng như sau ................................................................................ 9

Bài tập 10: (Sử dụng Styles(Heading 1,2,3) và Bullet and Numbering để định dạng như sau) ..... 9

Bài tập 11: Sử dụng Styles để soạn thảo cuốn những điều cần biết sau ....................................... 11

PHẦN II : TRÌNH BÀY THÔNG TIN TRONG BẢNG VÀ CỘT .............................................. 12

Bài tập 12: (Chia cột, định dạng Drop Cap) ................................................................................ 12

Bài tập 13: (Chia cột, Drop Cap, chèn hình ảnh) ........................................................................ 13

Bài tập 14: (Thao tác với bảng) .................................................................................................... 13

Bài tập 15: (Thao tác với bảng và công thức trên bảng) .............................................................. 14

Bài tập 16: (Soạn thảo phiếu thu thập thong tin như sau) ............................................................ 15

PHẦN III: WORDART, CLIPART, PICTURE ........................................................................... 16

Bài tập 18: (Soạn thảo văn bản sau) ............................................................................................. 16

Bài tập 19: (Thiết kế hình hướng dẫn các thành phần chính của MS Word như sau) .................. 16

Bài tập 20: (sử dụng đối tượng AutoShapes, nhóm các đối tượng) .............................................. 17

PHẦN IV: COMMENT, TRACK CHANGE, HEADER-FOOTER............................................ 18

Bài tập 21: (Insert comment, Footnote và track change).............................................................. 18

Bài tập 22: (Header and Footer) .................................................................................................. 19

Bài tập 23: (Header and Footer xen kẻ và định dạng trang in xen kẻ) ......................................... 20

Bài tập 24: (Tổng hợp và tạo mục lục tự động) ............................................................................ 21

PHẦN V: MAIL MERGE ............................................................................................................ 22


Bài tập 24: ..................................................................................................................................... 22

BÀI TẬP EXCEL ......................................................................................................................... 24

Bài tập 1 ........................................................................................................................................ 24

Bài tập 2 ........................................................................................................................................ 25

Bài tập 3 ........................................................................................................................................ 26

Bài tập 4 ........................................................................................................................................ 27

Bài tập 5 ........................................................................................................................................ 28

Bài tập 6 ........................................................................................................................................ 29

Bài tập 7 ........................................................................................................................................ 30

Bài tập 8 ........................................................................................................................................ 31

Bài tập 9 ........................................................................................................................................ 32

Bài tập 10 ...................................................................................................................................... 33

BÀI TẬP POWER POINT ........................................................................................................... 34

Bài tập 1 ........................................................................................................................................ 34

Bài tập 2 (Tạo Sile Master) ........................................................................................................... 35

Bài tập 3 (Tạo PP báo cáo đề tài)................................................................................................. 36

Bài tập 4 (Soạn và trình chiếu Slide thi trắc nghiệm) ................................................................... 38

Bài tập 5 (Xuất bản và đóng gói) .................................................................................................. 38

Bài tập 6 ........................................................................................................................................ 38

Documents

BT_THDC_2013.pdf