BUKU PANDUANOLIMPIADE BIOLOGI DAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH REMAJA

SE - JAWA TENGAH

UNIT PENELITIAN ILMIAH FAKULTAS BIOLOGI UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

PURWOKERTO

2009

A. NAMA KEGIATAN

Kegiatan ini bernama Olimpiade Biologi dan Lomba Karya Tulis Ilmiah Remaja (LKTIR) Se-Jawa Tengah Tahun 2009

B. BENTUK KEGIATAN

Olimpiade Biologi :1. Seleksi tertulis tahap I2. Seleksi tertulis tahap II3. Wawancara dan PraktikLomba Karya Tulis Ilmiah Remaja :1. Pengumpulan Naskah2. Seleksi Naskah3. Presentasi4. Penjurian

C. TEMA KEGIATAN

Optimalisasi Sumber Daya Alam sebagai Upaya Peningkatan Daya Saing Bangsa.Topik Karya Tulis :1. Pengkajian dan peningkatan potensi berbagai sumber daya alam.2. Pengkajian, penerapan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk

pemanfaatan berbagai sumber daya alam sebagai upaya peningkatan daya saing bangsa.3. Pengaruh sosial ekonomi masyarakat terhadap peningkatan daya saing bangsa.4. Pengembangan sistem manajemen dan pemasaran usaha kecil menengah (UKM)

sehingga mampu menghasilkan produk unggulan yang dapat bersaing dalam perdagangan global.

D. DASAR PEMIKIRAN

Kegiatan Olimpiade Sains di Jawa Tengah masih jarang diselenggarakan. Padahal, pelajar SMA/sederajat di Jawa Tengah berpotensi untuk bersaing dengan pelajar SMA/sederajat dari kota-kota besar lainnya di Indonesia dalam menoreh prestasi, yakni pada tahun 2006 dan 2007 Jawa Tengah berhasil menjadi juara umum dalam Olimpiade Sains Nasional (OSN). Bertolak dari kenyataan tersebut seharusnya di Jawa Tengah banyak menyelenggarakan kegiatan olimpiade sebagai sarana untuk melatih pelajar SMA/sederajat agar lebih siap dalam mengikuti kegiatan serupa di tingkat yang lebih tinggi misalnya tingkat nasional sehingga dapat mempertahankan prestasi yang pernah diraih.

Selain Olimpiade, kegiatan lain yang dapat dijadikan sebagai sarana pelajar SMA/sederajat dalam mengaktualisasikan diri yaitu dengan mengadakan kegiatan yang mampu mewadahi ide-ide kreatif mereka yang diwujudkan dalam bentuk karya tulis ilmiah. Karya tulis ilmiah dapat dikatakan sebagai perwujudan dari ide dan pikiran seseorang tentang suatu topik dalam bentuk tulisan yang disusun secara sistematis, logis dan mengikuti kaidah-kaidah tertentu. Ide, pikiran dan gagasan seseorang dapat dibaca dan dimengerti orang banyak melalui tulisan. Berdasarkan hal tersebut, karya tulis ilmiah dapat menjadi tolak ukur kualitas keilmuan seseorang, karena hanya orang yang banyak belajar, membaca, mendengar dan mengamati lingkungan saja yang dapat membuat tulisan yang baik. Karya tulis ilmiah dapat berasal dari kajian penelitian yang pernah dilakukan atau dari gagasan ide yang dikumpulkan dari pustaka-pustaka terkait.

E. TUJUAN

Tujuan diadakan kegiatan Olimpiade Biologi dan Lomba Karya Tulis Ilmiah Remaja ini meliputi:1. Mewadahi ide-ide kreatif dan inovatif dikalangan pelajar SMA/sederajat dalam mengatasi

permasalahan bangsa.2. Mengukur kemampuan pelajar SMA/sederajat dalam bidang Biologi dan Ilmu Pengetahuan. 3. Mengembangkan minat dan bakat dalam penalaran dan keilmiahan. 4. Meningkatkan prestasi pelajar SMA/sederajat dalam bidang Biologi dan karya ilmiah.

F. LUARAN

1. Kegiatan ini dapat menghasilkan pelajar SMA/sederajat yang peduli atau peka terhadap pemasalahan bangsa.

2. Karya tulis ilmiah dari peserta kegiatan ini sebagai alternatif penyelesaian sumber informasi terhadap permasalahan bangsa.

3. Olimpiade Biologi dapat dijadikan sebagai sarana berlatih bagi pelajar SMA/sederajat.4. Mendapatkan siswa/i SMA/sederajat yang berhasil mencapai prestasi puncak dibidang IPTEK

sebagai data satuan pendidik kabupaten/kota, provinsi, maupun bangsa dan negara dalam mengikuti olimpiade biologi dan lomba keilmuan tingkat selanjutnya.

G. PERSYARATAN PESERTA

Peserta Olimpiade Biologi Se- Jawa Tengah :1. Peserta adalah Siswa/i SMA/sederajat se-Jawa Tengah.2. Peserta adalah perseorangan yang berasal dari jurusa IPA.3. Setiap sekolah maksimal mendelegasikan 3 (tiga) siswa dengan maksimal 1 (satu) orang

pembimbing yang tercantum dalam formulir pendaftaran.4. Membayar biaya investasi lomba sebesar Rp.65.000 per peserta.5. Mengisi formulir yang telah disediakan panitia dengan menyerahkan fotokopi kartu pelajar.6. Formulir dapat di download melalui website : oblktirupifabiounsoed.wordpress.com 7. Menyerahkan formulir dan fotokopi tanda bukti pembayaran yang dikirim melalui pos atau

langsung ke sekertariat UPI Fakultas Biologi Unsoed Jl. Dr. Soeparno No. 63, Karang Wangkal Grendeng, Telp. (0281) 638794 Purwokerto 53123, atau melalui email : ob_lktir.upifabiounsoed@yahoo.com

8. Pendaftaran paling lambat tanggal 25 Juli 2009.

Peserta LKTIR Se-Jawa Tengah :1. Peserta adalah Siswa/i SMA/sederajat se-Jawa Tengah. 2. Peserta dapat perseorangan atau berkelompok 2 – 3 orang dengan maksimal 2 (dua) orang

pembimbing yang tercantum dalam karya tulis dan formulir pendaftaran.3. Anggota peserta kelompok dapat berasal dari jurusan IPA/IPS atau campuran.4. Peserta hanya diperkenankan untuk mengikuti satu bidang lomba dengan 1 naskah karya

tulis.5. Peserta belum pernah mempresentasikan karya tulis yang sama pada lomba lain di luar dan

di dalam lingkup Unit Penelitian Ilmiah Fakultas Biologi Unsoed, kecuali pada rangkaian proses LKTIR.

6. Setiap sekolah maksimal mendelegasikan 3 (tiga) naskah.7. Menyerahkan Karya Tulis rangkap 4.8. Membayar biaya investasi lomba sebesar Rp. 85.000 per tim.9. Mengisi formulir yang telah disediakan panitia dengan menyerahkan fotokopi kartu pelajar dan

fotokopi tanda bukti pembayaran.10. Formulir dapat di download melalui di website : oblktirupifabiounsoed.wordpress.com

Peserta yang telah dinyatakan sebagai peserta presentasi dan tidak hadir pada saat presentasi Karya Tulis pada tanggal 1 Agustus 2009 selambat-lambatnya pukul 10.00 WIB dianggap gugur.

Hal-hal yang belum diatur dalam tata tertib ini akan ditentukan kemudian.

K. SISTEMATIKA PENILAIANSistematika Penilaian Karya Tulis Ilmiah Remaja menggunakan pedoman karya tulis ilmiah dari panitia (terlampir).

L. PENILAI

Olimpiade Biologi Tim penilai terdiri atas 3 orang juri Keputusan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat Tidak ada surat-menyurat sehubungan keputusan juri.

Lomba Karya Tulis Ilmiah Remaja Tim penilai terdiri dari 3 orang juri Keputusan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat Tidak ada surat-menyurat sehubungan keputusan juri.

M. PENGHARGAAN

Olimpiade BiologiMemperebutkan Trophi Gubernur (bergilir) : Juara I Rp. 750.000 + trophi Juara II Rp. 500.000 + trophi Juara III Rp. 300.000 + trophi Juara Harapan I Rp. 200.000 Juara Harapan II Rp. 150.000

Lomba Karya Tulis Ilmiah RemajaMemperebutkan Trophi Gubernur (bergilir) : Juara I Rp. 1.000.000 + trophi Juara II Rp. 750.000 + trophi Juara III Rp. 500.000 + trophi Juara Harapan I Rp. 200.000 Juara Harapan II Rp. 100.000

N. JADWAL ACARATanggal 1 Agustus 2009Olimpiade Biologi

07.00-08.00 : Registrasi ulang08.00-09.00 : Pembukaan09.00-09.15 : Pembagian ruangan09.15-09.45 : Coffee break09.45-09.50 : Pengkondisian09.50-10.00 : Penjelasan teknis10.00-11.40 : Olimpiade tahap I11.45-12.40 : Pengkoreksian + ishoma12.45-12.50 : Pengumuman lolos12.50-13.00 : Pengkondisian13.05-14.45 : Olimpiade tahap 2

11. Semua syarat-syarat dan karya tulis dikirim melaui pos atau langsung ke sekretariat LKTIR UPI Fakultas Biologi Unsoed Jl. Dr. Soeparno No. 63, Karangwangkal Grendeng, Telp. 638794 Purwokerto 53123, paling lambat tanggal 11 Juli 2009 (cap pos).

H. JADWAL PELAKSANAAN Pengumpulan naskah & pendaftaran LKTIR :

4 Mei – 11 Juli 2009 Cap pos4 Mei - 18 Juli 2009 diantar langsung ke sekretariat Panitia

Pendaftaran Olimpiade :4 Mei - 25 Juli 2009

Pengkoreksian naskah LKTIR :20 - 22 Juli 2009

Pengumuman lolos LKTIR :23- 25 Juli 2009

Pelaksanaan Olimpiade & LKTIR se-Jateng :1- 2 Agustus 2009

I. FASILITASa. Peserta

Makan besar Snack Sertifikat Cocard Stiker Blocknote P3K

b. Pembimbing Makan besar Snack Sertifikat P3K

J. TATA TERTIB PESERTA1. Olimpiade Biologi :

Peserta Olimpiade Biologi diharapkan datang di Fakultas Biologi Unsoed pada tanggal 1 Agustus 2009 pukul 07.00 WIB dengan mengenakan seragam OSIS.

Peserta Olimpiade akan melalui 3 tahap :o Seleksi tahap I dilakukan secara tertulis dan diikuti oleh seluruh peserta Olimpiade

Biologio Seleksi tahap II dilakukan secara tertulis oleh 50% peserta yang telah lolos seleksi

tahap Io Seleksi tahap III dilakukan secara wawancara dan praktik yang diikuti oleh sepuluh

peserta terbaik yang telah lolos dari seleksi tahap II Silabus materi Olimpiade Biologi mengacu pada IBO (terlampir) Hal-hal yang belum diatur dalam tata tertib ini akan ditentukan kemudian

2. Lomba Karya Tulis Ilmiah Remaja Peserta yang karya tulisnya lulus seleksi akan diumumkan melalui blog atau website

(oblktirupifabiounsoed.wordpress.com) kemudian dihubungi via telpon dan dikirim surat resmi pengumuman lolos, diharapkan datang untuk presentasi di Fakultas Biologi Unsoed, pada tanggal 1-2 Agustus 2009, pada pukul 07.00 WIB dengan menggunakan seragam OSIS.

17.00-18.00 : Pengumuman dan penutupan18.00-selesai : Check out

Lomba Karya Tulis Ilmiah Remaja07.00-07.30 : Registrasi ulang 07.30-08.00 : Makan pagi08.00-08.10 : Pengkondisian08.10-08.55 : (Presentasi V) Presentasi kelompok 1209.00-09.45 : Presentasi kelompok 1309.50-10.35 : Presentasi kelompok 1410-40-11.25 : Presentasi kelompok 1511.30-12.15 : Presentasi kelompok 1612.15-12.45 : Ishoma12.50-13.35 : (Prsentasi VI) Prsentasi kelompok 1713.40-14.25 : Presentasi kelompok 1814.30-15.15 : Presentasi kelompok 1915.20-16.05 : Presentasi kelompok 2016.10-16.40 : Isosbreak dan rapat juri16.40-17.00 : Pengkondisian17.00-18.00 : Pengumuman dan penutupan18.00-selesai : Check out

O. CONTACT PERSON

PendaftaranArdi : 085227888955Gunawan : 085647977732 Tantri : 081327026203 – (0281) 7900386Nila : 0817124650Tika : 085227102839

Informasi Hotel/PenginapanOksi : 085215302402Arum : 085726102707

Pembayaran dapat ditransfer melalui rekening BNI Cabang Purwokerto dengan No. Rekening :0109760899, a.n. Ika Oksi Susilawati

14.50-15.50 : Pengkoreksian15.55-16.30 : Ishobreak16.30-17.00 : Pengumuman lolos17.05-18.00 : Check in hotel18.05-18.00 : Waktu bebas

Lomba Karya Tulis Ilmiah Remaja07.00-08.00 : Registrasi ulang08.00-09.00 : Pembukaan09.00-09.15 : Pembagian ruang dan pengambilan undian09.15-09.45 : Coffee break09.45-09.50 : Pengkondisian09.50-10.10 : Penjelasan teknis10.10-10.55 : (Presentasi I) Presentasi kelompok 111.00-11.45 : Presentasi kelompok 211.50-12.35 : Presentasi kelompok 312.40-13.10 : Ishoma13.10-13.20 : Pengkondisian13.20-14.05 : (Presentasi II) Presentasi kelompok 413.20-14.55 : Presentasi kelompok 515.00-15.45 : Presentasi kelompok 615.45-16.05 : Ishobreak16.05-16.15 : Pengkondisian16.15-17.00 : (Presentasi III) Presentasi kelompok 717.05-17.50 : Presentasi kelompok 817.50-18.45 : Check in & istirahat18.45-19.05 : Makan malam19.05-19.15 : Pengkondisian19.15-20.00 : (Presentasi IV) Presentasi kelompok 920.05-20.50 : Presentasi kelompok 1020.55-21.40 : Presentasi kelompok 1122.00-08.00 : Waktu bebas

Tanggal 2 Agustus 2009Olimpiade Biologi

07.00-08.00 : Registrasi ulang08.00-08.30 : Makan pagi08.30-08.40 : Pengkondisian08.40-09.00 : (Final I - Wawancara) Finalis 109.00-09.20 : Finalis 209.20-09.40 : Finalis 309.40-10.00 : Finalis 410.00-10.20 : Finalis 510.20-10.40 : Finalis 610.40-11.00 : Finalis 711.00-11.20 : Finalis 811.20-11.40 : Finalis 911.40-12.00 : Finalis 1012.00-13.00 : Ishoma13.00-15.00 : (Final II – Praktek)15.00-15.30 : Rapat juri15.30-17.00 : Acara Bebas

Bioteknologi Bioteknologi

- Fermentasi- Manipulasi genetik organisme

II. Anatomi dan Fisiologi Tanaman 15 %Struktur dan fungsi dari jaringan dan organ termasuk dalam : Fotosintesis, transpirasi dan pertukaran gas

- Daun : struktur dan fungsi stomata Transport air, mineral dan asimilasi

- Struktur batang dan akar Pertumbuhan dan perkembangan : meristem apikal dan kambium, germinasi Reproduksi

- Reproduksi aseksual- Reproduksi seksual : struktur dari bunga, polinasi dan pembuahan ganda- Alternation of generation in seed plants, ferms and moses

III. Anatomi dan Fisiologi Hewan 25 %Struktur dan fungsi dari jaringan dan organ termasuk dalam : Pencernaan dan makanan : sistem pencernaan, pencernaan mekanik dan kimiawi makanan,

penyerapan, komponen makanan Pernafasan : mekanisme bernafas, pertukaran gas, organ-organ pernafasan Sirkulasi : darah, sirkulasi darah, sistem limfa Ekskresi : struktur dari sistem ginjal, produksi urin Pengaturan (syaraf dan hormon) :- Sistem saraf : sistem saraf pusat (cabang spinal dan otak), sistem saraf tepi, sistem saraf

autonomi (simpatetik dan parasimpatetik), refleks, organ-organ perasa (mata dan telinga)- Sistem endokrin : kelenjar pituitary, kelenjar tiroid, pulau-pulau langerhans, medula adrenal,

corteks adrenal, ovari dan testis Reproduksi dan perkembangan : - Struktur dan fungsi sistem reproduksi jantan dan betina- Ovulasi dan sistem menstruasi, fertilisasi- Pembentukan ektoderma, mesoderma dan endoderma- Membran-membran embrionik Imunitas- Antigen dan antibodi

IV. Etologi (Perilaku) 5 % Metodologi etologi Pengaturan komunikasi dan sosial Innate and learned behavior Foraging behavior Defensive behavior Mating systems and parental care Biorhytms

V. Genetika dan Evolusi 20 % Variasi : mutasi dan modifikasi Hereditas Mendel : persilangan monohybrid, persilangan dihybrid dan persilangan polihybrid

Alel multipel, rekombinan dan keterpautan sex

LAMPIRAN

SILABUSInternational Biology Olympiad (IBO)

I. Biologi Sel 20 %Struktur dan Fungsi Sel

Komponen Kimia Sel- Monosakarida, disakarida, polisakarida- Lemak- Protein : asam amino, struktur protein

Klasifikasi kimia protein : protein sederhana dan protein konjugasiFungsi klasifikasi protein : protein struktural dan enzim

- Enzim : Struktur kimia (apoenzim dan koenzim), bentuk dari aktifitas enzim, denaturasi dan tata nama

- Asam nukleat : DNA dan RNA- Komponen penting lainnya

ADP dan ATP NAD+ dan NADH NADP+ dan NADPH

Organel-organel- Nukleus : selubung inti, nukleoplasma, kromosom dan nukleoli- Sitoplasma : Membran sel, hialoplasma, mitokondria, retikulum endoplasma,

ribosom, apparatus golgi, lisosom, vakuola, proplastida dan plastida (kloroplas, kromoplas dan leukoplas)

Sel tumbuhan dillindungi dengan dinding sel Metabolisme Sel - Pemecahan karbohidrat

Respirasi anaerob dari glukosa : glikolisis Respirasi aerob dari glukosa : glikolisis, siklus asam sitrat, fosforilasi oksidatif

Disimilasi lemak dan protein- Asimilasi- Fotosintesis : reaksi terang dan reaksi gelap- Sintesis protein- Transkripsi- Translasi- Kode genetik

Transport antar membran- Difusi- Osmosis, plasmolisis- Transport aktif

Mitosis dan Meiosis- Siklus sel : interfase dan mitosis- Kromatid, equatorial plate, haploid dan diploid, genom, sel somatik dan sel generatif,

gamet, crossing over- Meiosis I dan Meiosis II

Mikrobiologi Sel prokaryot Morfologi Fototrof dan kemotrof

Classis MagnoliopsidaFamilia Magnoliaceae MagnoliaFamilia Ranunculaceae Ranunculus, PulsatillaFamilia Rosaceae Rosa, Malus, PrunusFamilia Fabaceae PisumFamilia Oleaceae SyringaFamilia Fagaceae QuercusFamilia Cactaceae OpuntiaFamilia Brassicaceae BrassicaFamilia Lamiaceae LamiumFamilia Solanaceae SolanumFamilia Asteraceae Helianthus

Classis LiliopsidaFamilia Liliaceae Lilium, AlliumFamilia Orchidaceae OrchisFamilia Poaceae Zea, Triticum, BambusaFamilia Arecaceae CocosFamilia Araceae Monstera

Kingdom AnimaliaPhylum Porifera EuspongiaPhylum Cnidaria

Classis Hydrozoa HydraClassis Scyphozoa AureliaClassis Anthozoa Corallium

Phylum Platyhelminthes Classis Turbellaria PolycellisClassis Trematoda FasciolaClassis Cestoda Taenia

Phylum Nematoda Ascaris, TrichinellaPhylum Mollusca

Classis Gastropoda Helix, ArionClassis Bivalvia Ostrea, MytilusClassis Cephalopoda Sepia, Octopus

Phylum AnnelidaClassis Polychaeta NereisClassis Oligochaeta LumbricusClassis Hirudinea Hirudo

Phylum ArthropodaSubphylum Crustacea Astacus, Daphnia, CyclopsSubphylum Chelicerata

Classis Arachnida Euscorpius, Araneus, IxodesSubphylum Myriapoda

Classis Chilopoda ScolopendraClassis Diplopoda Julus

Subphylum HexapodaClassis Insecta

Ordo Thysanura LepismaOrdo Odonata LibellulaOrdo Blattodea BlattaOrdo Phasmatodea CarausiusOrdo Isoptera Kalothermes

Prinsip Hardy-Weinberg Mekanisme evolusi : mutasi, seleksi alam, isolasi reproduksi, adaptasi dan kebugaran

VI. Ekologi 10 % Organisme individu Populasi : struktur populasi (struktur sex, umur, size, dispersion), dinamika populasi (laju

kelahiran, laju kematian, pertumbuhan eksponensial dan pertumbuhan logistik) dan pengaturan populasi (dinamika metapopulasi)

Komunitas biotik : keragaman spesies, diversirtas, niche, interaksi antar spesies, dinamika komunitas, bioma daratan, bioma akuatik

Ekosistem : struktur trofik (jaring makanan), tingkat trofik produsen, konsumen, dekomposer), aliran energi, produktivitas, siklus biogeokimia global

Biosfer dan manusia : pertumbuhan populasi dan polusi

VII. Biosistematika 10 %Struktur dan fungsi : hubungan evolusi dan ekologi di antara berbagai tipe organisme dalam berbagai kelompok. Pengetahuan nama-nama ilmiah dan nama takson di bawah tingkatan familia untuk tanaman dan ordo untuk hewan tidak diperlukan untuk menjawab soal-soal atau tugas-tugas dalam topik biosistematik.

Domain Archaea : Methanobacterium,Halobacterium,Thermoplasma,SulfolobusDomain Bacteria : Agrobacterium,Anabaena,Bacillus,Escherichia,Rhizobium,Salmonella,Streptomyces

Domain EukaryaKingdom ProtistaDivisio Rhodophyta ChondrusDivisio Phaeophyta SargassumDivisio Bacillariophyta NaviculaDivisio Euglenophyta EuglenaDivisio Chlorophyta Chlamydomonas, Spirogyra, Chlorella, UlothrixPhylum Rhizopoda AmoebaPhylum Zoomastigophora TrypanosomaPhylum Apicomplexa PlasmodiumPhylum Ciliophora Paramecium

Kingdom FungiDivisio Zygomycota MucorDivisio Ascomycota Claviceps, Penicillium, SaccharomycesDivisio Basidiomycota Agaricus

Kingdom PlantaeDivisio Bryophyta Polytrichum, SphagnumDivisio Hepatophyta MarchantiaDivisio Rhynophyta RhyniaDivisio Lycopodiophyta LycopodiumDivisio Equisetophyta EquisetumDivisio Polypodiophyta PteridiumDivisio Ginkgophyta GinkgoDivisio Pinophyta PinusDivisio Cycadophyta CycasDivisio Magnoliophyta

Ordo Cetacea DelphinusOrdo Primates Cebus, Macaca, Hylobates, Pan, Gorilla, Pongo, Homo

“Virales” Bacteriophage“Lichenes” Parmelia, Cladonia

Kemampuan Dasar untuk Ujian Praktik

I. Kemampuan Proses Ilmiah1. Observasi2. Pengukuran3. Pengelompokan dan klasifikasi4. Penemuan dan hubungan5. Perhitungan6. Organisasai dan presentasi data, grafik, tabel, chart, diagram, foto, slide, sayatan7. Prediksi atau proyeksi8. Formulasi hipotesa9. Definisi operasional : lingkup, kondisi dan sumsi10. Identifikasi variasi dan pengendalian11. Eksperimen : rancangan eksperimen, data/hasil eksperimen, interpretasi hasil dan

penggambaran kesimpulan12. Hasil yang memperlihatkan angka dengan keakuratan (jumlah digit yang tepat)

II. Kemampuan Biologi dasar1. Observasi objek biologi dengan menggunakan kaca pembesar2. Bekerja dengan menggunakan mikroskop (objektif max. 45x)3. Bekerja dengan stereo mikroskop4. Penyiapan gambar-gambar (dari mikroskop)5. Deskripsi yang tepat dari suatu penggambaran arti biologi dari tabel, dari istilah-istilahbiologi

dengan kode numerik

III. Metoda-metoda BiologiSiswa/kompetitor dalam IBO harus mengetahui berbagai metoda dan mampu menggunakan metoda tersebut. Apabila ada suatu metoda memerlukan informasi khusus tambahan mengenai cara-cara yang bergantung pada alat/teknik khusus, akan diberikan keterangan/informasi tambahan.A. Metoda-metoda Sitologi

1. Metoda maserasi2. Metoda apusan3. Pewarnaan-pewarnaan berbagai sel dan pembuatan/penyiapan slide/preparat

B. Metoda-metoda untuk mengkaji/studi anatomi tanaman dan fisiologi tanaman1. Sayatan bunga tanaman dan pengambilan kesimpulan dari formulasi pembungaan2. Sayatan dari bagian tanaman lainnya, akar, batang, daun, buah3. Ketrampilan tangna dalam menyayat batang, daun dan akar4. Pewarnaan (misalnya lignin) dan penyiapan preparat dari jaringan tanaman5. Pengukuran dasar dari fotosintesa6. Pengukuran respirasi

C. Metoda-metoda untuk mengkaji/studi anatomi dan fisiologi hewan1. Sayatan invertebrata2. Preparat total/keseluruhan bagian dari invertebrata kecil3. Pengukuran dasar dari respirasi

Ordo Orthoptera Gryllus, LocustaOrdo Phthiraptera PediculusOrdo Hemiptera

SORDO Homoptera Aphis, CicadaSORDO Heteroptera Gerris, Nepa, Cimex

Ordo Coleoptera Calosoma, Leptinotarsa,Ips,Tenebrio, DytiscusOrdo Diptera Anopheles, Drosophila, MuscaOrdo Lepidoptera Papilio, BombyxOrdo Hymenoptera Ichneumon, Apis, FormicaOrdo Siphonaptera Pulex

Phylum EchinodermataClassis Asteriodia AsteriasClassis Echinoidea EchinusClassis Holothuroidea Holothuria

Phylum ChordataSubphylum Urochordata AscidiaSubphylum Cephalochordata BranchiostomaSubphylum Vertebrata

Super Classis Agantha PetromyzonSuper Classis Gnathostomata

Classis Chondrichthyes Scyliorhinus, CarcharodonClassis Osteichthyes

Subclassis Actinopterygii Acipenser, Clupea, Salmo,Carassius, MuraenaSubclassis Sarcopterygii Lepidosiren, Latimeria

Classis AmphibiaOrdo Caudata SalamandraOrdo Anura Rana, Bufo

Classis ReptiliaOrdo Testudinata TestudoOrdo Crocodylia CrocodylusOrdo Squamata Lacerta, Vipera

Classis AvesOrdo Struthioniformes StruthioOrdo Sphenisciformes SpheniscusOrdo Ciconiiformes CiconiaOrdo Anseriformes AnserOrdo Falconiformes FalcoOrdo Galliformes GallusOrdo Columbiformes ColumbaOrdo Strigiformes StrixOrdo Piciformes DryocopusOrdo Passeriformes Parus, Passer

Classis MammaliaOrdo Monotremata OrnithorhynchusOrdo Marsupialia MacropusOrdo Insectivora Erinaceus, TalpaOrdo Chiroptera MyotisOrdo Rodentia Mus, RattusOrdo Carnivora Ursus, Canis, FelisOrdo Proboscidea ElephasOrdo Perissodactyla EquusOrdo Artiodactyla Sus, Bos

2. Lembar Pengesahan1. Lembar pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk2. Lembar pengesahan ditandatangani oleh Guru Pembimbing dan Kepala Sekolah,

lengkap dengan stempel sekolah3. Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan

3. Kata Pengantar dari Penulis

4. Daftar isiDaftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran.

5. RingkasanRingkasan karya tulis disusun sebanyak-banyaknya dua halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis, mulai dari latar belakang, tujuan, landasan teori yang mendukung, metoda penulisan, pembahasan, simpulan dan rekomendasi.

B. Bagian Inti

1. Pendahulauan

1. Perumusan masalah yang mencakup latar belakang tentang alasan mengangkat masalah tersebut menjadi karya tulis dan penjelasan tentang makna penting serta menariknya masalah tersebut untuk ditelaah

2. Uraian singkat mengenai gagasan kreatif yang ingin disampaikan3. Tujuan dan manfaat yang ingin dicapai melalui penulisan

2. Telaah Pustaka

1. Uraian yang menunjukkan landasan teori dan konsep-konsep yang relevan dengan masalah yang dikaji

2. Uraian mengenai pendapat yang berkaitan dengan masalah yang dikaji3. Uraian mengenai pemecahan masalah yang pernah dilakukan

3. Metode Penulisan

Penulisan dilakukan mengikuti metode yang benar dengan menguraikan secara cermat cara/prosedur pengumpulan data dan/atau informasi, pengolahan data dan/atau informasi, analisis-sintesis, mengambil simpulan, serta merumuskan saran atau rekomendasi. Uraian metode penulisan yang disajikan bukan uraian tentang metode penelitian.

4. Bagian Isi/Pembahasan

1. Analisis permasalahan didasarkan pada data dan/atau informasi serta telaah pustaka untuk menghasilkan alternatif model pemecahan masalah atau gagasan yang kreatif.

2. Simpulan harus konsisten dengan analisis permasalahan.3. Saran disampaikan berupa kemungkinan atau prediksi transfer gagasan dan

adopsi teknologi

C. Bagian Akhir

1. Daftar pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. Penulisan daftar pustaka untuk buku dimulai dengan menulis nama pengarang, tahun penerbitan, judul buku, tempat terbit dan nama penerbit. Penulisan daftar putaka untuk jurnal dimulai dengan nama penulis, tahun, judul tulisan, nama jurnal, volume dan nomor halaman. Penulisan daftar pustaka yang diperoleh dari internet ditulis alamat web site-nya.

D. Metoda-metoda Etologi1. Penentuan dan interpretasi perilaku hewan

E. Metoda-metoda Ekologi dan Lingkungan1. Estimasi kerapatan populasi2. Estimasi biomassa3. Estimasi dasar dari kualitas air4. Estimasi dasar dari kualitas udara

F. Metoda-metoda Taksonomi1. Penggunaan kunci identifikasi/determinasi2. Pembentukan/pembuatan kunci-kunci identifikasi sederhana3. Identifikasi familia-familia tanaman yang umum berdasarkan pembungaan4. Identifikasi ordo-ordo serangga5. Identifikasi philum dan kelas dari organisme lain

IV. Metoda-metoda Fisika dan Kimia1. Teknik-teknik pemisahan : kromatografi, penyaringan, dan sentrifugasi2. Tes standar untuk monosakarida, polisakarida, lipida, protein [Fehling, I2 dalam KI(aq), Biuret]3. Pengukuran kuantitas dengan metoda ”drip” dan ”strip”4. Titrasi5. Metoda-metoda pelarutan6. Penggunaan pipet (termasuk mikropipet)7. Penentuan serapan cahaya8. Elektroforesis

V. Metoda-metoda Mikrobiologi1. Menyiapkan media nutrisi2. Teknik-teknik aseptis3. Teknik inokulasi

VI. Metoda-metoda Statistik1. Probabilitas dan distribusi probabilitas2. Penerapan nilai rata-rata, nilai tengah, persentase, standar deviasi, standar error, T test, chi-

square test

VII. Penangan PeralatanKarena adanya perbedaan peralatan yang digunakan di berbagai negara peserta, kemampuan ini hanya akan dinilai apabila siswa/kompetitor telah diberitahu sebelumya mengenai cara-cara penggunaan peralatan, bagaimana mengoperasikan suatu peralatan, dll.

SISTEMATIKA PENILAIAN LKTIR

A. Bagian Awal1. Halaman Judul

1. Judul diketik dengan huruf besar (kapital), dicetak tebal (BOLD), hendaknya ekspresif, sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda

2. Nama penulis dan nomor induk siswa ditulis dengan jelas

3. Sekolah asal ditulis dengan jelas

4. Tahun penulisan

5. Cover menggunakan kertas buffalo warna biru muda

FORMAT PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH REMAJA

No. Kriteria Penilaian Bobot Skor Skor terbobot1. Format makalah:

- Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapihan ketik, tata letak, jumlah halaman

- Pengungkapan: sistematika tulisan, ketepatan dan kejelasan ungkapan, bahasa baku yang baik dan benar

7

2. Topik yang dikemukakan:- Sifat topik, rumusan judul dan kesesuaian

dengan ihwal bahasan, aktualitas- Kejelasan uraian permasalahan- Relevansi topik terhadap tema

8

3. Data dan sumber informasi:- Lingkup dan relevansi teori, data sekunder

dan/ atau informasi yang diacu, integritas sumber data dan informasi

- Kemampuan menghubungkan berbagai data dan informasi

20

4. Pembahasan, simpulan dan saran- Kemampuan menganalisa dan mensintesis

serta merumuskan masalah- Kemampuan mengenali implikasi dari

simpulan

25

SKOR TERBOBOT TOTAL(BS) maksimal 540

60

FORMAT PENILAIAN PRESENTASI KARYA TULIS ILMIAH REMAJA

No. Kriteria Penilaian Bobot Skor Skor terbobot1. Penyajian:

1. Sistematika penyajian dan isi2. Alat bantu3. Penggunaan bahasa tutur yang baku4. Cara presentasi (sikap)5. Ketepatan waktu

15

2. Tanya jawab:1. Kebenaran dan ketepatan menjawab2. Cara menjawab3. Keterbukaan peserta dalam acara tanya jawab

25

SKOR TERBOBOT TOTAL(BS) maksimal 360

40

Catatan :1. Nilai skor yang diberikan adalah 3, 4, 5, 7, 8, 9 (6 tidak diberikan) dan dinyatakan

sebagai bilangan bulat, tanpa angka di belakang tanda desimal2. Skor terbobot = bobot x nilai skor

1. Daftar riwayat hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta minimal mencakup nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, karya-karya ilmiah yang pernah dibuat, penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih.

2. Lampiran (jika diperlukan)

PERSYARATAN PENULISAN

1) Naskah ditulis minimal 20 halaman dan maksimal 35 halaman. Jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan jumlah halaman tersebut dapat mengurangi penilaian. Naskah yang dikirimkan, dibuat rangkap empat.

2) Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, jelas, satu kesatuan, mengutamakan istilah yang mudah dimengerti, tidak menggunakan singkatan seperti tdk, tsb, yg, dll., sbb.

PENGETIKAN

A. Tata Letak

1) Karya tulis diketik 1,5 spasi pada kertas berukuran A4, (font 12, Times New Roman style). 2) Batas Pengetikan :

- samping kiri 4 cm- samping kanan 3 cm- batas atas 4 cm- batas bawah 3 cm

3) Jarak pengetikan, Bab, Sub-bab dan perinciannya- Jarak pengetikan antara bab dan sub-bab 3 spasi, sub-bab dan kalimat di bawahnya 2

spasi- Judul bab diketik di tengah-tengah dengan huruf besar (kapital) dan tanpa digaris bawahi- Judul sub-bab ditulis mulai dari sebelah kiri, huruf pertama setiap kata ditulis dengan

huruf besar (kapital), kecuali kata-kata tugas seperti yang, dari, dan.- Judul anak sub-bab ditulis mulai dari sebelah kiri dengan indensi 5 (lima) pukulan yang

diberi garis bawah. Huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital), kecuali kata-kata tugas seperti yang, dari, dan

- Jika masih ada subjudul dalam tingkatan yang lebih rendah, ditulis seperti pada butir (3) di atas, lalu diikuti oleh kalimat berikutnya

B. Pengetikan Kalimat

Alinea baru diketik sebaris dengan baris di atasnya dengan jarak 2 spasi. Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 spasi menjorok ke dalam dan semuanya tanpa diberi tanda petik.

C. Penomoran Halaman

1) Bagian pendahuluan yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota kelompok, kata pengantar dan daftar isi menggunakan angka romawi kecil dan diketik sebelah kanan bawah (i, ii dan seterusnya)

2) Bagian tubuh/pokok sampai dengan bagian penutup memakai angka arab dan diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas (1, 2, 3 dan seterusnya)

3) Nomor halaman pertama dari tiap Bab tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan