Buku 3a-Borang Akreditasi Sarjana (Versi 08-04-2010)

AKREDITASI PROGRAM STUDI KEDOKTERAN GIGI

BUKU IIIA BORANG PROGRAM STUDI JENJANG S-1

PROGRAM STUDI KEDOKTERAN GIGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SAM RATULANGI MANADO 2011

DAFTAR ISIHalaman STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU MAHASISWA DAN LULUSAN SUMBER DAYA MANUSIA KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA 4

STANDAR 2

5

STANDAR 3 STANDAR 4 STANDAR 5 STANDAR 6

7 11 15 21

STANDAR 7

26

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2008

1

BORANG PROGRAM STUDI

IDENTITAS PROGRAM STUDIProgram Studi (PS) Jurusan/Departemen Fakultas Perguruan Tinggi Nomor SK pendirian PS (*) Tanggal SK pendirian PS Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan PS Nomor SK Izin Operasional (*) Tanggal SK Izin Operasional : Kedokteran Gigi : Program Studi Kedokteran Gigi : Kedokteran : Universitas Sam Ratulangi, Manado : 406/D/T/2005 : 27 Januari 2005

: Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi

: September 2005

: 3542/D/T/K-N/2010: 23 Agustus 2010

Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : Belum terakreditasi Nomor SK BAN-PT Alamat PS No. Telepon PS No. Faksimili PS Homepage dan E-mail PS (*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini.No. (1) Nama Dosen Tetap (2) NIDN** Tgl. Lahir (4) Jabatan Akademik*** (5) Gelar Akademik (6) Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT* (7) Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8)

: ________________________________ : Jalan Kampus Unsrat, Manado - Sulawesi Utara, 95115 : (0431) 827009 : (0431) 827007 : [email protected]

(3)

1.

Vonny N S Wowor

31Okt1960 Asisten Ahli Asisten

drg M.Kes

S1 Unpad S2 Unsrat

2.

3.

Ni Wayan 0007037210 7Mariati Mar1972 Paulina 0026117904 26-

drg, M.Kes drg

S1 Unair S2 Unsrat S1 UI

Dokter gigi Administrasi kebijakan kesehatan Dokter gigi Kesehatan Masyarakat Dokter gigi 2

&


Novita Gunawan 4.

Nov1979

Ahli

M.Kes Sp.KGA drg

S2 Unsrat Sp1 UI S1 UI

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Christy 0026127704 26Mintjelungan Des1977 Michael 0006048205 06Andreas AprLeman 1982 Pritartha 0009066904 09Sukatrini JunAnindita 1969 Johanna 0025098209 25Angela SepKhoman 1982 Aurelia S.R. 0010128201 10Supit Des1982 Krista 0031128102 31Veronica DesSiagian 1981 Dinar Arum 0024107506 24Wicaksono Okt1975 Juliatri 0031078402 31Jul1984

Asisten Ahli Asisten Ahli Asisten Ahli Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar

Kesehatan Masyarakat Pedodonsia Dokter Gigi

drg

S1 Unhas

Dokter Gigi

drg Sp1 drg

S1 UGM Sp 1 UGM S1 USU

Dokter Gigi Ortodonsia Dokter Gigi

drg

S1 UI

Dokter Gigi

drg

S1 USU

Dokter Gigi

drg SpKG drg

S1 Unair Sp Unair S1 Unhas

Dokter Gigi Konservasi Gigi Dokter Gigi

** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional


3

IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI1. Nama NIP/NID Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan 2. Nama NIP/NID Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan : Prof. P.L. Suling, dr., MSc., SpKK (K) : 195211011985031001 : Ketua Program Studi : 20-04-2011

: Vonny N.S.Wowor, drg., MKes : 196031101987032002 : Sekretaris Program Studi : 20-04-2011

3. Nama NIP/NID Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: Juliatri, drg : 198407312009122006 : ______________________________ : 18-04-2011

4. Nama NIP/NID Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: Johanna A.Khoman, drg : 198209252008122004 : ______________________________ : 18-04-2011


4

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan. Visi, misi dan tujuan PS dilakukan dengan diskusi intensif dan melibatkan seluruh staff dosen untuk mendapatkan masukan dan dukungan, serta disosialisasikan kepada seluruh civitas akademika serta ditetapkan melalui senat tingkat fakultas dan universitas. 1.1.2 Visi Menjadikan Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi sebagai Program Pendidikan Kedokteran Gigi yang memiliki komitmen penuh pada pelayanan kesehatan gigi dan mulut, pengembangan ilmu kedokteran gigi, dan penelitian dengan menghasilkan lulusan dokter gigi yang profesional dan berwawasan bahari serta diakui secara internasional, mampu berkompetisi di pasar lokal, regional dan bahkan global. 1.1.3 Misi Misi yang diemban untuk mewujudkan visi tersebut dirumuskan sebagai berikut : 1. Membentuk manusia seutuhnya yang berjiwa Pancasila, sehat jasmani dan rohani, memiliki kepribadian yang mantap, cerdas dan berbudi pekerti luhur, mencintai dan menghargai sesama manusia, bersikap demokrasi, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kreatif, kritis, mampu bekerjasama, bertanggung jawab terhadap masa depan bangsa dan negara dalam rangka melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi. 2. Menjadikan Program Studi Ilmu Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan teknologi kedokteran gigi kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, berwawasan bahari, mengkaji dan memanfaatkan sumber daya dan potensi yang ada di wilayah nusantara dan kawasan Pasifik sesuai pola ilmiah pokok Universitas Sam Ratulangi, dan kebutuhan pembangunan sekarang dan masa depan. 3. Mendidik mahasiswa agar mampu menguasai ilmu pengetahuan teknologi kedokteran gigi, berjiwa penuh pengertian serta memiliki rasa tanggung jawab besar terhadap masa depan bangsa dan negara Indonesia dalam rangka pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. 4. Mengembangkan tata kehidupan kampus sebagai masyarakat ilmiah yang berbudaya, bermoral Pancasila dan kepribadian Indonesia. 1.1.4 Tujuan Tujuan pendidikan sarjana kedokteran gigi dan dokter gigi sebagai pendidikan akademik dan keprofesian yang terintegrasi ialah mendidik BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2008 5

mahasiswa melalui proses belajar menyelesaikan suatu kurikulum sehingga mempunyai cukup pengetahuan, keterampilan dan sikap untuk: 1. Melaksanakan profesi kesehatan masyarakat dalam suatu sistem kesehatan nasional sesuai dengan kebijakan pemerintah yang berdasarkan Pancasila, yang mencakup: a. Menghayati dan memahami pembangunan di bidang kesehatan sebagai bagian dari pembangunan nasional. b. Menggunakan kaidah-kaidah ilmiah dalam rangka menerapkan kemampuan profesionalnya untuk mengidentifikasi, menganalisis, menilai, dan menentukan prioritas permasalahan kesehatan gigi dan mulut dengan menimbang faktor khususnya dalam bidang perilaku, lingkungan, adminsitrasi dan manojemen, dan pencegahan penyakit, serta kemungkinan-kemungkinan pencegahannya. c. Menyusun rencana, melaksanakan, memantau dan menilai usaha pencegahan masalah kesehatan, baik yang bersifat promotif, preventif serta kuratiif dan rehabilitatif. d. Bekerja sama sebaik-baiknya dengan sektor dan disiplin lain dalam upaya dan pembinaan kesehatan gigi dan mulut. Menghayati, mernahami bahwa pembinaan kesehatan merupakan upaya lintas sektor. e. Mendidik, melibatkan dan bersama-sama dengan masyarakat dalam meningkatkan deraiat kesehatan. f. Menunjukkan kemampuan sebagai pemimpin dan bekerja dalam suatu tim pembinaan kesehatan gigi dan mulut. 2. Bersikap proaktif, bersedia menerima dan mampu menggunakan pengetahuan baru untuk membentuk dan memperkuat pribadiannya, sebagai warga negara Indonesia yang bertanggung jawab. 3. Bersikap kritis, dan menunjukkan sikap terbuka terhadap cabangcabang ilmu (alam, biomedik, ilmu sosial) teknologi dan seni tertentu serta menjadikan landasan pembentukan kepribadiannya sebagai ilmuwan dan profesional di bidang kesehatan gigi dan mulut. 4. Memahami dan dapat menjelaskan tahap-tahap perkembangan dan menguraikan dimensi-dimensi kesehatan gigi dan mulut baik sebagai ilmu dan seni maupun sebagai suatu profesi atau keahlian. 5. Menunjukkan kepekaannya dan kepeduliannya terhadap masalah kesehatan gigi dan mulut yang diminatinya, kemudian menunjukkan tanggung jawab dan keterikatan untuk memecahkan dan membinanya. 6. Mengikuti perkembangan pengetahuan, meningkatkan serta mengembangkan diri dalam ilmu kesehatan gigi dan mulut serta wawasan bahari dengan berpedoman pada pendidikan seumur hidup. Tujuan Pengembangan Jangka Panjang. Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi mampu melaksanakan pendidikan di bidang kesehatan gigi secara mandiri.


6

1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya Sesuai misi program studi yang telah ditetapkan, maka dirumuskan sasaran program studi yang relevan dengan misi tersebut, yaitu: 1. Sasaran komitmen lulusan Menghasilkan lulusan dokter gigi yang mampu mengelola masalah kesehatan gigi dan mulut dengan pendekatan promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitatif dengan memegang komitmen yang tinggi terhadap etika dan moral. 2. Sasaran adaptabiliti lulusan Menghasilkan lulusan dokter gigi yang tanggap terhadap perubahan dan perkembangan lingkungan dan mampu bekerjasama secara tepat guna dan daya guna dalam satu tim, baik tim kesehatan gigi maupun pelayanan kesehatan yang lain . 3. Sasaran standar keilmuan dan profesionalisme lulusan Menghasilkan lulusan dokter gigi yang memiliki kompetensi standar keilmuan dan profesionalisme yang tinggi dengan senantiasa mengembangkan prinsip pengelolaan kesehatan, serta mengikutsertakan masyarakat untuk meningkatkan taraf kesehatan masyarakat. Strategi Pencapaiannya : 1. Melakukan monitoring dan evaluasi calon mahasiswa. 2. Meningkatkan efisiensi dan efektifitas proses pendidikan. 3. Menciptakan dan meningkatkan sistem manajemen dan administrasi akademik. 4. Menciptakan iklim kerja dan suasana akademik yang kondusif.

1.2 Sosialisasi Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.

Sosialisasi dan penyebaran visi, misi dan tujuan PS dituangkan dalam buku pedoman pendidikan Fakultas, buku pedoman kurikulum PS Kedokteran Gigi dan pada saat rapat jurusan/PS. Sosialisasi dilakukan juga langsung pada penerapan melalui administrasi akademik dimana tiap proses diberikan rujukan atau referensi atau batasan yang mengarah pada visi, misi dan tujuan


7

STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU2.1 Sistem Tata Pamong Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama, serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan peran dalam program studi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan, tatacara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium, dan studio). Sistem tata pamong (input, proses, output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan, disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas. Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil. Sebagai lembaga pendidikan, Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi merupakan program studi yang bernaung di bawah Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi, bersama-sama dengan Program Studi Kedokteran, Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat (telah memisahkan diri dan menjadi Fakultas Ilmu Kesehatan Masyarakat sejak awal tahun 2009) dan Program Studi Ilmu Keperawatan. Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi dipimpin oleh seorang Dekan, yang dalam tugas sehari-hari dibantu oleh empat Pembantu Dekan yaitu Pembantu Dekan I Bidang Akademik; Pembantu Dekan II Bidang Administrasi Umum dan Keuangan; Pembantu Dekan III Bidang Kemahasiswaan; dan Pembantu Dekan IV Bidang Evaluasi dan Kinerja. Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi dipimpin oleh Ketua Program Studi dibantu oleh Sekretaris Program Studi. Tahapan pendidikan dokter gigi di Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi terbagi menjadi 2 (dua) tahap, yaitu tahap pendidikan akademik / sarjana dan tahap pendidikan profesi. Tahap pendidikan akademik / sarjana dapat ditempuh dalam 8 (delapan) semester untuk kurikulum regular (kurikulum berbasis isi), dan 7 (tujuh) semester untuk Kurikulum Berbasis Kompetensi. Tahap pendidikan profesi direncanakan akan mulai menggunakan Kurikulum Berbasis Kompetensi dengan metode Problem Base Learning yang dapat ditempuh dalam 3 (tiga) semester. Kepaniteraan klinik dalam pendidikan profesi direncanakan akan dilaksanakan secara terintegrasi. Secara teknis administratif Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi berada di bawah Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi, namun dalam pelaksanaan operasional sehari-hari Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi diberikan kebebasan untuk mengatur diri sendiri dengan tetap berkoordinasi dengan pimpinan Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi. Berbagai aturan dan kebijakan akademik yang diterapkan dalam menjalankan program pembelajaran di Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi senantiasa Akreditasi Program Studi Sarjana 2008 BAN-PT: Borang mengacu pada aturan umum yang berlaku di Universitas Sam Ratulangi, 8 dan secara khusus mengacu pada aturan yang ditetapkan oleh Senat Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi.

Selama ini keterbatasan sumber daya manusia masih menjadi kendala utama dalam penyelenggaraan proses pembelajaran di Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi, akan tetapi dengan adanya bantuan tenaga pengajar antara lain dari Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi sendiri, dan fakultas lainnya di lingkungan Universitas Sam Ratulangi, serta anggota Persatuan Dokter Gigi (PDGI) cabang Kota Manado yang berdomisili di kota Manado dan sekitarnya, maka penyelenggaraan pendidikan dapat tetap berjalan dan tidak terlalu mengganggu sistem pendidikan yang telah dibangun di Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi.

2.2 Kepemimpinan Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. Jelaskan pola kepemimpinan dalam Program Studi.

Dalam melaksanakan jabatannya ketua PS selalu melibatkan dan menghimpun semua potensi sumber daya yang ada antara lain dosen, laboratorium, sarana fisik, perpustakaan dan kurikulum serta membangun komunikasi dan meningkatkan akses informasi kepada semua pihak terkait untuk meningkatkan akreditasi. Ketua PS secara berkala melakukan evaluasi dan penyempurnaan kurikulum yang merefleksikan kebutuhan pasar regional, nasional dan international.

2.3

Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning, organizing, staffing, leading, controlling dalam kegiatan internal maupun eksternal. Jelaskan sistem pengelolaan Program Studi serta dokumen pendukungnya.

Planning Perencanaan untuk pengelolaan program studi dilakukan secara sistematis berjenjang berdasarkan rapat Prodi. Perencanaan PS mengacu pada uraian tugas pokok dan fungsi PS dan melaksanakan penyelenggaraan pendidikan. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2008 9

Organizing Mekanisme pengorganisasian tugas dilakukan berdasarkan hirarki struktur dari pimpinan kepada staf di bawahnya, sesuai bidang tugas masing masing. Setiap jangka waktu tertentu secara rutin masing-masing bidang melakukan rapat koordinasi agar tercipta integritas dalam pelaksanaan tugas dan pencapaian hasil yang maksimal. Ketua Prodi yang membawahi para staff akan membawahi pelaksanaan tugas-tugas akademik, administrasi umum (kepegawaian, keuangan, perlengkapan), kemahasiswaan, dan perencanaan dan evaluasi kerja. Staffing Pengaturan tugas dosen didistribusikan dengan mempertimbangkan ketersediaan dosen di bagian yang bersangkutan. Leading Peran Kaprodi untuk menjadi pemimpin sangat membantu dalam pelaksanaan tugas staf di bawahnya. Instruksi dan pengarahan yang dilakukan oleh pimpinan sesuai dengan tingkatnya dan struktur pada tenaga kependidikan. Pengarahan ini berfungsi untuk memimpin, memotivasi, mengarahkan, kerja sehingga tujuan yang dikerjakan dapat tercapai Controlling Kegiatan monitoring dan evaluasi dilakukan baik oleh pengelola kegiatan belajar mengajar, sementara semester berjalan melalui monitoring absensi dan di setiap akhir semester dalam bentuk audit internal.

2.4

Penjaminan Mutu Bagaimanakah pelaksanaan penjaminan mutu pada Program Studi? Jelaskan. Pengelolaan mutu secara internal pada tingkat Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi meliputi kajian kurikulum dan monitoring proses belajar mengajar. Kajian kurikulum dilakukan dengan melakukan penyesuaian beberapa mata kuliah pada angkatan 2006 dan 2007, termasuk dengan penambahan muatan lokal yang disesuaikan dengan potensi daerah Propinsi Sulawesi Utara. Kajian kurikulum sekaligus berusaha memenuhi persyaratan kompetensi yang mengacu pada Standar Kompetensi Dokter Gigi yang ditetapkan oleh Konsil Kedokteran Indonesia, selanjutnya membawa Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi menerapkan sistem Kurikulum Berbasis Kompetensi yang dimulai pada mahasiswa angkatan 2009/2010, dimana angkatan sebelumnya meskipun masih dengan kurikulum lama namun metoda pembelajaran sudah lebih mengarah ke Student Centered Learning. Selain itu juga dilakukan kegiatan berupa : 1. Mengadakan rapat rutin untuk kelancaraan kegiatan diadakan sebulan sekali untuk membicarakan hasil pemantauan kegiatan akademik. 2.Mengkoordinasi pengisian, rekapitulasi dan penilaian beban kerja dosen. 3. Mengkoordinasi kegiatan review dan analisis soal 4. Melakukan kegiatan audit internal khusus akademik di tiap semester


10

2.5 Umpan Balik Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka? Jika Ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya.Umpan Balik dari (1) Isi Umpan Balik (2) Tindak Lanjut (3)

Dosen

Perbaikan Sarana Prasarana Memasukan usulan (Ruang AC, Audiovisual penambahan AC dan Meeting Tutor yang rutin) audiovisual dalam perencanaan Perbaikan sarana belajar, dan - Penyediaan Bangunan Baru penambahan ruang perkuliahan berupa Ruang Kuliah Besar - Meningkatkan sarana dan prasarana pembelajaran melalui penyediaan buku ajar, teksbook dan jurnal. Belum dilakukan karena belum ada alumni PSKG FK Unsrat Belum dilakukan karena belum ada pengguna lulusan PSKG FK Unsrat

Mahasiswa

Alumni Pengguna lulusan

2.6 Keberlanjutan Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini, khususnya dalam hal:

a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa: - Dengan mengadakan kunjungan/penelitian ke sekolah-sekolah - Mengadakan seminar-seminar Menyebarkan brosur, leaflet dan internet melalui situs Universitas Sam Ratulangi b. Upaya peningkatan mutu manajemen: - Melakukan monitoring dan evaluasi secara berkala dan menindaklanjuti hasilnya - Memanfaatkan teknologi dalam pelaksanaan administrasi akademik c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan: - Meningkatkan kompetensi lulusan - Melibatkan mahasiswa dalam penelitian dosen d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan: Membangun kerjasama dengan pihak ketiga (puskesmas, rumah sakit, dll) dalam pelaksanaan Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM) dan Kerja Praktek (KP) e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif: Melakukan evaluasi diri baik ke dalam dan ke luar serta meningkatkan akreditasi PS


11

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler(1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:Tahun Akade-mik (1) Daya Tampun g (2) 70 78 110 61 105 124 548 Jumlah Calon Mahasiswa Reguler Ikut Seleksi (3) Lulus Seleksi (4) 70 78 110 61 105 124 548 Jumlah Mahasiswa Baru Regular bukan Transfer(3) Transfer (5) (6) 70 78 110 61 105 1 124 548 1 Jumlah Total Mahasiswa Reguler bukan Transfer(3) Transfer (7) (8) 131 209 319 380 485 1 609 1 Jumlah Lulusan Reguler bukan Transfer (9) 49 46 95 Transfer(3) (10) IPK Lulusan Reguler Min (11) 3,04 3,11 Rat (12) 3,31 3,25 Mak (13) 3,92 3,77 Persentase Lulusan Reguler dengan IPK : < 2,75 (14) 2,75-3,50 (15) 91,84% 76,1% > 3,50 (16) 8,16% 23,9% -

2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012

Jumlah

Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan di seluruh kampus). (2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu. (3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari dalam PT maupun luar PT.

3.1.2 Tuliskan data mahasiswa non-reguler(2) dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:Tahun Akade -mik (1) Daya Tampung (2) Jumlah Calon Mahasiswa Ikut Seleksi (3) Lulus Seleksi (4) Jumlah Mahasiswa Baru NonTransfer(3) Reguler (5) (6) Jumlah Total Mahasiswa NonTransfer(3) Reguler (7) (8)

TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS


12

3.1.3 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni).Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional, atau Internasional) (3)

No.

Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan

Prestasi yang Dicapai

(1)

(2)

(4)

1.

2.

3.

4.

5.

Pemilihan Putra Putri Faked Dies Natalis FK Unsrat ke-51 tahun 31 Mei 2010 Pemilihan Putra Putri Faked Dies Natalis FK Unsrat ke-50 tahun Mei 2009 Pemilihan Putra Putri Faked Dies Natalis FK Unsrat ke-50 tahun Mei 2009 Pemilihan Putra Putri Faked Dies Natalis FK Unsrat ke-49 tahun Mei 2008 Pemilihan Wulan Waraney Minahasa tahun 2010

Lokal

Juara 1 Putri Faked

Lokal

The best Faked

talent

Putri

Lokal

Wakil 1 Putra Faked

Lokal

Juara 1 dan juara favorit Putra Faked Juara I Minahasa Waraney

Wilayah

3.1.4 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:Tahun Masuk (1) 2005/200 6 (2) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* 2006/200 2007/200 2008/200 2009/201 2010/201 7 8 9 0 1 (3) (4) (5) (6) (7) 2011/201 2 Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Reguler) (8)

2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012

(a)=61

58 70

57 67 78

57 67 76 (d) =110

57 67 76 105 61

(b)=57 67 76 (e) =105 59 105 124

(c)=49 46 (f) =-

* Tidak memasukkan mahasiswa transfer. Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.


13

3.2 Layanan kepada Mahasiswa Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS.No. (1) Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa (2) Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya (3)

1

Bimbingan dan konseling

Bentuk kegiatan program studi yang ada antara lain: a. Bimbingan akademik yang dilaksanakan untuk mahasiswa selama masa studi b. Bimbingan kuliah lapangan/praktik kerja lapangan ke puskesmas-puskesmas c. Bimbingan tugas pembuatan makalah dan praktikum pada mahasiswa yang memprogram d. Bimbingan khusus untuk mahasiswa yang belum melulusi mata kuliah tertentu tetapi sudah mengikuti mata kuliah tersebut sebanyak tiga kali. e. Bimbingan penyusunan tugas akhir atau skripsi Bentuk kegiatan : olahraga dan seni Pelaksanaan : Pendampingan ekstra kurikuler dalam wadah kegiatan kemahasiswaan, pendampingan dalam kelompok-kelompok studi, sarana UKM dan olahraga. Pelaksanaan dari kegiatan ini sesuai kebutuhan Pendampingan dan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan bidang kedokteran gigi Bagi mahasiswa berprestasi dan mahasiswa ekonomi lemah/kurang mampu diberikan beasiswa Pendampingan/supervisor dalam melakukan pengabdian terhadap masyarakat yang dapat berupa bakti sosial/baksos kesehatan dan kerja sosial nasional/kersosnas atau penyuluhan kesehatan di sekolah-sekolah dan pasien di puskesmas/rumah sakit.

2

Minat dan bakat (ekstra kurikuler)

3 4

Pembinaan soft skills Beasiswa

5

Kesehatan


14

3.3

Evaluasi Lulusan

3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna?

ada Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini.

tidak ada (belum pernah dilakukan karena belum ada lulusan dokter gigi)

Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut: Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai.Tanggapan Pihak Pengguna No. Jenis Kemampuan Sangat Baik (%) (1) (2) (3) Baik (%) (4) Cukup (%) (5) Kurang (%) (6) (7) Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi

1 2 3 4 5 6 7

Integritas (etika dan moral) Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme) Bahasa Inggris Penggunaan Teknologi Informasi Komunikasi Kerjasama tim Pengembangan diri Total (a) (b) (c) (d)

Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan (*) persentase tanggapan pihak pengguna = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100

3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = bulan (Jelaskan bagaimana data ini diperoleh) 3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya = % (Jelaskan bagaimana data ini diperoleh)


15

3.4

Himpunan Alumni Jelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni. Jika memiliki, jelaskan aktivitas dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk kemajuan program studi dalam kegiatan akademik dan non akademik, meliputi sumbangan dana, sumbangan fasilitas, keterlibatan dalam kegiatan, pengembangan jejaring, dan penyediaan fasilitas. Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi belum memiliki himpunan alumni karena belum ada lulusan dokter gigi.

STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan Jelaskan sistem seleksi/perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu penyelenggaraan program akademik (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis dan konsistensi pelaksanaannya).

- Seleksi/perekrutan Penerimaan dosen tetap dimulai sejak tahun 2005. PS melakukan analisis kebutuhan dosen yang kemudian diusulkan ke Universitas melalui kepegawaian fakultas. Jumlah dan seleksi perekrutan dosen mengikuti peraturan yang ditetapkan secara nasional. Calon dosen harus lulus kriteria administrasi dan ujian nasional. Setelah lulus secara nasional, maka PS terlibat pada tahap penyeleksian kedua untuk melakukan interview serta test praktek mengajar yang kemudian dievaluasi dan diusulkan ke Universitas untuk diteruskan ke pusat. Untuk mengisi kebutuhan dalam proses belajar mengajar, tutorial dan skills lab, Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi merekrut dosen luar biasa yang berasal dari instansi Departemen Kesehatan berdasarkan permintaan secara tertulis kepada pimpinan instansi yang bersangkutan serta dukungan dari organisasi profesi Persatuan Dokter Gigi Indonesia Cabang Manado. Selain itu, tenaga pendidik diambil dari tenaga pengajar Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi - Penempatan Penempatan dosen sesuai dengan usulan perencanaan sehingga setelah dinyatakan lulus, dosen yang bersangkutan menempati homebase sesuai yang diajukan. - Pengembangan Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di tingkat PS, dosen diikutkan dalam kegiatan pelatihan/ seminar/lokakarya. - Retensi dan pemberhentian dosen Dalam rangka menjamin mutu di tingkat PS telah dilakukan monev terhadap kinerja dosen. PS melalui jurusan melakukan pembinaan kepada dosen yang tidak melaksanakan tugas baik secara lisan maupun tertulis. Kemudian ditindak lanjuti dengan pemberitahuan kepada Fakultas.


16

4.2 Monitoring dan Evaluasi Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis, dan monitoring dan evaluasi kinerja dosen dalam tridarma serta dokumentasinya). . Untuk membangun iklim akademik PS, telah ditempatkan absensi harian yang wajib ditandatangani dosen. Melalui Daftar Hadir Tatap muka/ Kuliah (% Kehadiran) Rekam jejak dosen dilaksanakan dengan mewajibkan setiap dosen untuk melaporkan EWMP tiap semester yang sekarang dikenal dengan Beban Kerja dan Evaluasi Dosen. Bentuk lain yang dilakukan adalah monitoring terhadap pelaksanaan kegiatan proses pembelajaran pada tiap mata kuliah setiap semester

4.3 Dosen Tetap Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu. Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu: 1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS 2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS

4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS:No. (1) Nama Dosen Tetap (2) NIDN** Tgl. Lahir (4) Jabatan Akademik*** (5) Gelar Akademik (6) Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT* (7) Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8)

(3)

1.

Vonny N S Wowor

31Okt1960 Asisten Ahli Asisten Ahli

drg M.Kes

S1 Unpad S2 Unsrat

2.

3.

Ni Wayan 0007037210 7Mariati Mar1972 Paulina 0026117904 26Novita NovGunawan 1979 Christy 0026127704 26Mintjelungan Des1977 Michael 0006048205 06Andreas AprLeman 1982 Pritartha 0009066904 09Sukatrini JunAnindita 1969

drg, M.Kes drg M.Kes Sp.KGA drg

S1 Unair S2 Unsrat S1 UI S2 Unsrat Sp1 UI S1 UI

4.

Asisten Ahli Asisten Ahli Asisten Ahli

Dokter gigi Administrasi kebijakan kesehatan Dokter gigi Kesehatan Masyarakat Dokter gigi Kesehatan Masyarakat Pedodonsia Dokter Gigi

&

5.

drg

S1 Unhas

Dokter Gigi

6.

drg Sp1

S1 UGM Sp 1 UGM

Dokter Gigi Ortodonsia


17

7.

8.

9.

10.

11.

Johanna 0025098209 25Angela SepKhoman 1982 Aurelia S.R. 0010128201 10Supit Des1982 Krista 0031128102 31Veronica DesSiagian 1981 Dinar Arum 0024107506 24Wicaksono Okt1975 Juliatri 0031078402 31Jul1984

Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar

drg

S1 USU

Dokter Gigi

drg

S1 UI

Dokter Gigi

drg

S1 USU

Dokter Gigi

drg SpKG drg

S1 Unair Sp Unair S1 Unhas

Dokter Gigi Konservasi Gigi Dokter Gigi

* Lampirkan fotokopi ijazah. ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional *** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.

4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS:No. (1) Nama Dosen Tetap (2) NIDN** (3) Tgl. Lahir (4) Jabatan Akademik*** (5) Gelar Akademik (6) Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT* (7) Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8)

1. 2. 3. 4.* Lampirkan fotokopi ijazah. ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional *** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.

4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir, diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983 (12 sks setara dengan 36 jam kerja per minggu)sks Pengajaran pada No. Nama Dosen Tetap PS Sendiri (3) PS Lain PT Sendiri (4) sks Penelitian sks Pengabdian kepada Masyarakat (7) sks Manajemen** PT Sendiri (8) PT Lain (9) (10)

PT Lain

Jum-lah sks

(1)

(2)

(5)

(6)

1. 2. 3.

4. 5.

Vonny N S Wowor Ni Wayan Mariati Paulina Novita S1: 2 Gunawan (tidak termas uk KBK) Christy Mintjelungan 2 Michael Andreas 4 Leman

-

-

-

4 4

3 -

-

-

-

-

2 4

-

-


18

6.

Pritartha Anindita

7. 8. 9.

10.

11.

Johanna Khoman Aurelia S.R. Supit 4 Krista Veronica S1: 4 Siagian (tidak termas uk KBK) Dinar Arum S1: 4 Wicaksono (tidak termas uk KBK) Juliatri S1: 4 (tidak termas uk KBK)

Sukatrini S1: 4 (tidak termas uk KBK) Angela 4

-

-

-

2

-

-

-

-

-

2 1 2

-

-

-

-

-

2

-

-

-

-

-

4

-

-

Jumlah Rata-rata*Catatan: Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel, maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 1/2 kali sks mata kuliah. * rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap. ** sks manajemen dihitung sbb : Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb. - rektor/direktur politeknik 12 sks - pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks - ketua lembaga/kepala UPT 8 sks - pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 sks - sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. atau studio/kepala balai/ketua PS 4 sks - sekretaris PS 3 sks Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara.

4.3.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut:Jumlah Pertemuan yang Direncanakan (7) Jumlah Pertemuan yang Dilaksanaka n (8)

No.

Nama Dosen Tetap

Bidang Keahlian

Kode Mata Kuliah (4)

Nama Mata Kuliah

Jumlah Kelas

(1)

(2)

(3)

(5)

(6)

1.

Vonny Wowor

N

S Prostodonsia

610KK 2 711KK 1

Prostodonsia III Prostodonsia IV

1 1

16 16

16 16


19

2.

Ni Wayan Prostodonsia Mariati

610KK 2 711KK 1 724KK 2

Prostodonsia III Prostodonsia IV PKM Ilmu Kedokteran Gigi Anak I Ilmu Kedokteran Gigi Anak II Epidemiologi

1 1 1 1 angkat an 1 angkat an 1 angkat an

16 16 16 16

16 16 16 16

3.

Paulina Novita Ilmu Gunawan Kedokteran Gigi Anak

16

16

16

16

4. 5.

Christy Mintjelungan Michael Andreas Leman

Kedokteran Gigi

B101 07

B102 03

B103 08

B103 08

B309 08

Ilmu Bedah Mulut 1 Pendidikan kesehatan masyarakat Ilmu Periodonsia 2 Tutor pada blok Ketrampilan belajar, teknologi informasi dan rumusan masalah penelitian Tutor pada blok Etika dan hukum KG Tutor pada blok Ilmu Kedokteran dasar Pakar pada blok Ilmu Kedokteran dasar Tutor pada blok Ilmu Penunjang ketrampilan 1

1 1

16 16

16 16

1

16

16

1

1

1

1

2

2

1

1

1

1

1

1

1

2

2


20

B205 06

B205 06

B204 06

B410 05 B410 05 6. Pritartha Sukatrini Anindita Ortodonsia 505K K1 606K K3 707K K1

Tutor pada blok ilmu teknologi material kedokteran gigi Pakar pada blok ilmu teknologi material kedokteran gigi Pakar pada blok Ilmu Kedokteran gigi dasar Tutor pada blok Ilmu Komunitas II Pakar pada blok Ilmu Komunitas II Ortodonsia I 1 Ortodonsia II Ortodonsia III Administrasi KG Masyarakat Ilmu Konservasi Gigi II (praktikum) Ilmu Penyakit Mulut I Prostodonsia IV Ilmu KG Anak II Pendidikan Kesehatan Gigi Masyarakat Ilmu KG Anak I Ilmu Konservasi Gigi I (praktikum) Prostodonsia I (praktikum) 1 1

1

2

2

1

1

1

1

3

3

1

2

2

1

1

1

16 16 16 1 16

16 16 16 16

7.

Johanna Angela Khoman

Kedokteran Gigi

1

16

16

1 1 1 1

16 16 16 16

16 16 16 16

1 1

16 16

16 16

1

16

16


21

8.

Aurelia Supit

S.R. Kedokteran Gigi

Tutor Modul Sel, Jaringan,& Sistem Tutor Modul Sterilisasi, Desinfeksi, dan Asepsis Tutor Modul Infeksi, Inflamasi, dan Sistem Imun Tutor Modul Struktur & Sifat Material Dental Tutor Modul Material Gipsum, Cetak, & Malam Kedokteran Gigi Tutor Modul Material Investment dan Polimer Kedokteran Gigi Ilmu Penyakit 1 Mulut 1 Ilmu Bedah 1 Mulut 2

16 16

16 16

9. 10.

Krista Veronica Siagian Dinar Arum Ilmu Wicaksono Konservasi Gigi

KK24 01

11.

Juliatri

Kedokteran Gigi

Ilmu Konservasi Gigi I KK35 Ilmu 02 Konservasi Gigi II KK26 Ilmu 03 Konservasi Gigi III KK17 Ilmu 04 Konservasi Gigi IV B30908 Tutor pada 5 blok 9 Penunjang keterampilan Klinik

1 angkat an 1angka tan 1 angkat an 1angka tan 1 4

16

16

16

16

16

16

16

16

4


22

Kuliah pakar pada blok 9 Penunjang keterampilan Klinik B20505 Kuliah pakar pada blok Ilmu Teknologi dan Material KG B20505 Tutor pada blok Ilmu Teknologi dan Material KG B20505 Asistensi praktikum pada blok Ilmu Teknologi dan Material KGB20405

1 angk

1

1

1 angk

6

6

1

4

4

1 angk

12

12

B20405

B20405

B41205

B41205

Kuliah pakar pada blok Ilmu Kedokteran Gigi Dasar Tutor pada blok Ilmu Kedokteran Gigi Dasar Asistensi praktikum pada blok Ilmu Kedokteran Gigi Dasar Kuliah pakar pada blok Ilmu Penyakit Infeksi Rongga Mulut Tutor pada blok Ilmu Penyakit Infeksi Rongga Mulut

1 angk

1

1

1

2

2

1

16

16

1

1

1

1

2

2


23

Kuliah pakar 1 pada blok Ilmu Kedokteran Dasar 2 B20606 Tutorial pada 1 blok Ilmu Kedokteran Dasar 2 Asistensi 1 angk praktikum pada mata kuliah Ilmu Konservasi gigi III Jumlah

B20606

1

1

2

2

16

16

4.3.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut:Jumlah Pertemuan yang Direncanakan (7) Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan (8)

No.

Nama Dosen Tetap

Bidang Keahlian

Kode Mata Kuliah (4)

Nama Mata Kuliah

Jumlah Kelas

(1)

(2)

(3)

(5)

(6)

1.

Jumlah


24

4.4 Dosen Tidak Tetap 4.4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut:No. (1) Nama Dosen Tidak Tetap (2) NIDN** (3) Tgl. Lahir (4) Jabatan Akademik*** (5) Gelar Akademik (6) Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT* (7) Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8)

1. 2. 3. 4.

drg. Joenda Soesilowati Soewantoro Drg. Ellen Riadi Tumewu Drg. Jimmy Maryono Drg. Lenny Winata

11-Aug1941 01-Aug1949 03-Feb1953 19-Jun1966 11-Mar1981

drg drg drg drg M.Kes drg drg drg M.Kes

S1 Unair S1 Unhas S1 Unpad S1 Trisakti S2 Unsrat S1 Unhas S1 Trisakti S1 UGM S2 Unsrat S1 Unsrat S2 Unsrat S1 Unsrat S2 UGM S1 Unsrat S2 Unsrat S1 Unsrat S2 IPB S3 Unair S1 FK Unsrat

S1 dokter gigi S1 dokter gigi S1 dokter gigi S1 dokter gigi Administrasi dan kebijakan Kesehatan S1 dokter gigi S1 dokter gigi S1 dokter gigi Kesehatan Lingkungan Sosial Politik Pengelolaan Sumber daya pembangunan Kedokteran Umum Kedokteran Tropis Hukum Hukum Tata Negara

5. 6. 7.

Drg. Filsy Atihuta Drg. Diana Puspa Indah Drg. Catharina AK, M.Kes Markus Kaunang 0016015504

8.

16-Jan1955

Lektor Kepala M.Si Lektor Kepala Lektor Kepala Guru Besar dr M.Kes SH MH Dr Ir MS Prof dr

9. 10. 11.

Dr. Martha Marie Kaseke, M.Kes Toar Neman Palilingan Jantje Pongoh

0012036205 0013046008 0027115909

12-Mar1962 13-Apr1960 27-Nov1959

12.

Dr. Pontoh Fredrik .

0015024803

15-Feb-

Lektor

Dokter umum


25

13. 14. 15. 16. 17. 18.

Laihad, SpPA Dr. Jan Tumatar Ngantung, SpBP-K Hendri Opod Dr. Constantyn Kontul, SpMK Dr. Alvares Zevanya Moningka, Sp.Orto Dr. Loho Lily Lucia, SpPA Dr. Stefana H.M. Kaligis, MSc Dr. L.J.Kaparang Dr. Murniati Tiho Jemima N. Jacobs dr. Benedictus Silvester Lampus, M.Kes Dr. Billy J Kepel, M.Med, Sc

0004094701 0007066010 0009114804 0026087305 0031085404 0026067605

1948 4-Sep-1947 7-Jun-1960 9-Nov-1948 26-Aug1973 31-Aug1954 26-Jun1976 17-Aug1945 09-Jul-1963 30-Jul-1944

Kepala*** Lektor Kepala** Lektor Kepala Lektor Kepala*** Lektor Lektor Kepala Asisten ahli

Sp.PA Dr Sp.B drs MSi Dr Sp.MK Dr Sp.Orto dr Sp.PA dr MSc Dokter Dokter Dr MS Dr M.Kes Dr M.Med.Sc

Sp1 Unhas S1 Sp S1 S2 Unpad S1 Unsrat Sp 1 FK UI S1-FK UNSRAT Sp-1 UI S1 FK Unsrat Sp 1 FKUNAIR S1 Unsrat S2 Maastricht University Belanda S1-FK UNSRAT S1-FK UNSRAT S1 S2 S1 Unsrat S2 Unsrat S1 Unsrat S2 University of Newcastle S1 UGM S2 Unsrat S1 Unhas S1 Unsrat Sp UI S2 UNUD

Sp Patologi Anatomi Dokter umum Bedah plastik Psikologi Dokter umum Mikrobiologi Dokter umum Ilmu bedah tulang Dokter umum Dokter umum Science physical activity and health Dokter umum

19. 20. 21. 22.

0017084509 0009076308

Lektor Kepala Lektor Lektor Kepala Lektor Kepala

0025115002

25-Nov1950 18-Jun1966

Dokter umum Kesling Kependudukan Master of medical science (Epidemiologi Klinik) Dokter gigi Dokter gigi Dokter umum Mikrobiologi Klinik Kedokteran 26

23.

0018066606

Lektor Kepala**

24. 25. 26.

Drg. Kustina Zuliari, M.Kes Drg. Elita Martisa Tambunan, M.Kes dr. Standy Soeliongan, MRepro,SpMK

2-Apr-1966 31-Mar1969 25-Sep1951

Pembina Pembina Lektor Kepala**

drg M.Kes drg Dr SpMK M.Repro

0025095102


27.

dr. Theresia Valentina Masinem, SU

0005094702

5-Sep-1947

Lektor Kepala

Dr SU

S1 Unsrat S2 UGM

28. 29.

Nelly Magdalena Tumengkol Dr. Lydia Estelina Naomi Tendean, M.Repro

0004115605 0005017104

4-Nov-1956 5-Jan-1971

Lektor kepala Lektor**

Dra M.Hum dr M.Repro Sp.And

S1 Unsrat S2 Unsrat S1 Unsrat S2 UNUD

Dokter umum Ilmu Kedokteran dasar jurusan ilmuilmu Kesehatan Ilmu linguistik Dokter umum Ilmu kedokteran reproduksi Dokter spesialis andrologi Dokter umum

30.

L.A.J. Waworuntu Wewengkang Aide Massie Dr. Joyce Indrevo Regar, M.Repro Dr. Johannis Ferdi Mallo, SH, SpF Dr. Ora Et Labora Immanuel Palandeng, SpTHT-KL Dr. Kumaat Tommy Lucky, SpAn Dr. Lisbeth Ferra Joyce Kandow, Sp.KJ Dr. dr. Taufiq Fredrik Pasiak, MKes, MpdI

130221293

14-Jan1937 7-Apr-1944 1-Des-1946 13-Feb1957 6-Des-1965

31. 32. 33. 34.

130262594 0001124604 0013025703 0006126503

Pembina utama/Guru Besar madya Lektor Kepala Lektor Kepala*** Lektor Kepala** Lektor**

Dr

S1

Dr Dr M.Repro Dr dr Sp.THT dr Sp.An dr Sp.KJ dr M.Kes Doktor

S1 S1 FK Unsrat Sp FK Udayana S1 Unsrat Sp1 FK UI S1 Unsrat Sp1 UNAIR S1 Unsrat Sp FK UI S1 Unsrat Sp 1 FK Unair S1 Unsrat S2 FK UGM S3-UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta S1 Unsrat S2 FK UI S1 Unsrat

Dokter umum Dokter umum Dokter umum Dokter umum THT Dokter umum Anestesi Dokter umum Kedokteran Jiwa Dokter umum

35. 36. 37.

0011085502 0022044902 0029017005

11-Aug1955 22-Apr1949 29-Jan1970

Lektor Kepala Lektor Kepala Lektor Kepala**

38. 39.

dr. Sonny Jhon Ruddy Kalangi, M.Kes Prof.dr Venetia

0015066705 0027036207

15-Jun1967 27-Mar-

Lektor** Guru besar

Dr M.Kes dr

Dokter umum Dokter umum 27


Ryckerens Danes, MSc,PhD

1962

PhD M.Sc

40. 41 42.

dr. Jimmy Fangky Rumampuk, M.Kes Dr. Wenny Supit, M.Repro, Sp.And Prof. dr. Max Frans Josef Mantik, SpA-K

0009016805 0029125104 0014075102

9-Jan-1968 29-Des1951 14-Jul-1951

Lektor Kepala Lektor Kepala Guru Besar

Dr M.Kes Dr M.Repro Dr SpA (K) Prof dr

S2 Simon Fraser University-Canada S3 Faculty of Medicine and Health Sciences/University of MelbourneAustralia S1 Unsrat S2 Unsrat S1 Unsrat S2 Udayana S1 Unsrat Sp S3 S1 Unsrat S1 Unsrat Sp 1 FK Unsrat Sp2 FK UI

Fisika Kedokteran

Dokter umum Dokter umum Dokter umum

43. 44.

Joula Annatje Assa Dr. Linda Wilhelmina Ancella Rotty, SpPDKHOM 0005017104

21-Jul1964 22-Feb1962

Dokter umum Dokter umum

Guru Besar

Dr Prof SpPD

Prof 45. Prof. Dr. Bernabas Harold Ralph Kairupan, MSc, SpKJ, KAR, KAD Dr. Hedison Polii, MKes, AIFM 0023056106 23-Mei1961 Guru Besar Dr SpKJ (K) MSC Prof dr M.Kes 47. dr. Angelheart Joy Maynard Rattu, MS, 0008055707 8-Mei-1957 Lektor Dr MS S1 Unsrat Sp FK UI S1 Unsrat S2 Unsrat S1 Unsrat S2 FK Unair Dokter umum Fisiologi 28 Dokter umum Sp Kedokteran Jiwa

46.

0003076506

3-Jul-1965

Lektor Kepala

Dokter umum


PhD 48. 49. 50. 51. Dr. Jehosua Samratson Victor Sinolungan, M.Kes Dr. Junita Maja Pertiwi S, SpS Dr. Alda Ellen Manampiring, M.Kes Dr. Josef Sem Berth Tuda, MKes, SpPar-K Lusiana Satiawati dr. Benny Wantouw, MSSpAndr Jimmy Posangi 0004116701 0007066703 0009086402 0022126209 4-Nov-1967 7-Jun-1967 9-Aug-1964 22-Des1962 25-Sep1975 20-Des1949 20-Sep1956 24-Apr1948 15-Des1962 28-Des1954 20-Feb1975 23-Nov1963 0013115507 13-NovLektor** Lektor Lektor Kepala Lektor Kepala** Asisten Ahli Lektor Kepala

PhD,AIFO Dr M.Kes Dr Sp.S Dr M.Kes Dr M.Kes, SpPar-K dr Dr MS Sp.And Dr MSc,PhD Prof dr M.Kes Apt drs M.Si dr S.Th

52. 53.

0025097502 0020124905

S3 University Of Liverpool S1 Unsrat S2 Unsrat S1 Unsrat Sp1 UI S1 Unsrat S2 UGM S1 Unsrat S2 UI Sp1 S1 S1 Unsrat S2 FK Udayana S1 Unsrat S2 S2 S1 Unsrat S2 UGM

Kesehatan Olahraga Dokter umum Dokter umum Saraf Dokter umum Dokter umum Sp Paru Dokter umum Dokter umum

54.

0020095602

Guru Besar

Dokter umum

55. 56. 57.

Johannis Andries Najoan Drs. Angelbertus Saerang, Apt Dionisius Felenditi

0024044803 0015126206

Lektor Kepala Asisten Ahli Lektor kepala

Dokter umum Farmasi

S1 Filsafat Seminari S2 Unsrat S1 S1 Universitas Kristen Indonesia Tomohon S1 : FK Unsrat

58. 59.

Engeline Angliadi Notje Berty Langi

Lektor

Dokter umum Theologia

60.

dr. Arthur Elia Mongan,

Lektor

dr


29

MSc,SpPK

1955

Kepala***

M.Sc

61. 62. 63. 64. 65.

Dra. Fatimawali, MSi,Apt Dr. Frans Erwin N Wantania, Sp.PD Jemmy Abidjulu dr. George N. Tanudajaja, MS, PAK Prof.dr.Pieter Levinus Suling,MSc, Sp.KK(K)

0013025704 0017017503 0012016402 0019065102

17-Nov1962 17-Jan1975 19-Mei1961 01-Nov1952

Lektor Kepala Asisten Ahli Asisten Ahli Lektor Kepala*** Guru Besar

M.Si Dr Sp.PD M.Si Dokter MS Dr MSc Prof Dr Sp.A Dokter Sp.F

S2 : Faculty Of Graduate University Of Manitoba, Winnipeg, Kanada S2 UGM S1 Unsrat Sp1-FK UNSRAT S1-FK UNSRAT S2-FK UGM S1- FK Unsrat S2-FK UNAIR S1-FK UNSRAT Sp-1 UNSRAT S1-FK UNSRAT Sp-1 UI Ilmu Kes. Anak Dokter umum Forensik Dokter umum Ilmu penyakit dalam

0001115203

66. dr. Rocky Wilar, SpA 67. 68. dr. Erwin G. Kristanto, Sp.F Ferdy, Ssi, M.Si 0009077104 0025047605 09-06-1971 25-04-1976

Lektor Kepala*** Lektor

* Lampirkan fotokopi ijazah. ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional *** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.


30

.4.2 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut:Jumlah Pertemuan yang Direncanak an (7) Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan (8)

No.

Nama Dosen Tdk Tetap (2)

Bidang Keahlian

Kode Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah/Blok

Jumlah Kelas

(1)

(3)

(4)

(5)

(6)

1. 2. 3. 4. 5

drg. Joenda Soesilowati Soewantoro Drg. Ellen Riadi Tumewu Drg. Jimmy Maryono Drg. Lenny Winata Drg. Filsy Atihuta

Kedokteran gigi Kedokteran gigi Kedokteran gigi Kedokteran gigi Kedokteran gigi

B41205 B20505

Kuliah pakar pada Blok 12 Ilmu Penyakit Infeksi RM Kuliah pakar pada Blok 4 Ilmu 1 teknologi dan material KG/ITMKG

3

3

6 7 8 9 10 11

Drg. Diana Puspa Indah Drg. Catharina AK, M.Kes Markus Kaunang Dr. Martha Marie Kaseke, M.Kes Toar Neman Palilingan Jantje Pongoh

Kedokteran gigi Kedokteran gigi Tropical Medicine B20405 Blok 5 Ilmu kedokteran gigi dasar

12 13 14

Dr. Pontoh Fredrik . Laihad, SpPA Dr. Jan Tumatar Ngantung, SpBP-K Drs. Hendri Opod, MPsi

Patologi Anatomi

Psikologi

B10106

Blok 1 Keterampilan belajar, teknologi informasi, rumusan masalah penelitian


31

15 16 17 18 19 20 21 22 23

Dr. Constantyn Kontul, SpMK Dr. Alvares Zevanya Moningka, Sp.Orto Dr. Loho Lily Lucia, SpPA Dr. Stefana H.M. Kaligis, MSc Dr. L.J.Kaparang Dr. Murniati Tiho Jemima N. Jacobs dr. Benedictus Silvester Lampus, M.Kes Dr. Billy J Kepel, M.Med, Sc

Statistik dan Rumusan B10106 penelitian Kedokteran gigi Kedokteran gigi B20505 B20505

24 25 26

Drg. Kustina Zuliari, M.Kes Drg. Elita Martisa Tambunan, M.Kes dr. Standy Soeliongan, MRepro,SpMK dr. Theresia Valentina Masinem, SU Nelly Magdalena Tumengkol Dr. Lydia Estelina Naomi Tendean, M.Repro L.A.J. Waworuntu Wewengkang Aide Massie

Blok 1 Keterampilan belajar, teknologi informasi, rumusan masalah penelitian Tutor pada Blok 4 Ilmu teknologi dan material KG/ITMKG Tutor Blok 4 Ilmu teknologi dan material KG/ITMKG

27 28 29

Biokimia

Biologi Kedokteran

B20405

Blok 5 Ilmu kedokteran gigi dasar

30 31


32

32 33 34 35 36 37

Dr. Joyce Indrevo Regar, M.Repro Dr. Johannis Ferdi Mallo, SH, SpF Dr. Ora Et Labora Immanuel Palandeng, SpTHT-KL Dr. Kumaat Tommy Lucky, SpAn Dr. Lisbeth Ferra Joyce Kandow, Sp.KJ Dr. dr. Taufiq Fredrik Pasiak, MKes, MpdI dr. Sonny Jhon Ruddy Kalangi, M.Kes Prof.dr Venetia Ryckerens Danes, MSc,PhD dr. Jimmy Fangky Rumampuk, M.Kes Dr. Wenny Supit, M.Repro, Sp.And Prof. dr. Max Frans Josef Mantik, SpA-K Joula Annatje Assa Dr. Linda Wilhelmina Ancella Rotty, SpPD-KHOM Prof. Dr. Bernabas Harold Ralph Kairupan, MSc, SpKJ, KAR, KAD Dr. Hedison Polii, MKes, AIFM

Forensik THT Anestesi Kedokteran Jiwa

B10207

Kuliah pakar pada blok 2 Etika dan hukum KG

38 39

Fisika

40 41 42

Kesehatan Anak

43 44 45

46


33

47

48 49 50 51 52 53

dr. Angelheart Joy Maynard Rattu, MS, PhD Dr. Jehosua Samratson Victor Sinolungan, M.Kes Dr. Junita Maja Pertiwi S, SpS Dr. Alda Ellen Manampiring, M.Kes Dr. Josef Sem Berth Tuda, MKes, SpPar-K Lusiana Satiawati dr. Benny Wantouw, MSSpAndr Jimmy Posangi Johannis Andries Najoan Angelbertus Saerang Dionisius Felenditi Engeline Angliadi Notje Berty Langi dr. Arthur Elia Mongan, MSc,SpPK Dra. Fatimawali, MSi, Apt

Penyakit Saraf

54 55 56 57 58 59 60

Filsafat

Pendidikan agama Kristen

Patologi Klinik

B30905

61

Farmasi

B30805

62

Dr. Frans Erwin N Wantania, Sp.PD Jemmy Abidjulu

Ilmu Penyakit dalam

B30905

63

Kimia

B20505

Kuliah pakar pada blok 9 Ilmu 1 penunjang ketrampilan klinik angkat an Kuliah pakar pada blok 8 1 Farmakoterapi dan farmasi angkat an Kuliah pakar pada blok 9 Ilmu 1 penunjang ketrampilan klinik angkat an Kuliah pakar pada Blok 4 Ilmu 1 teknologi dan material angkat KG/ITMKG an

15

15

4

4


34

64 65

dr. George N. Tanudajaja, MS, PAK Prof.dr.Pieter Levinus Suling,MSc, Sp.KK(K) dr. Rocky Wilar, SpA Penyakit kelamin Kulit dan Penyakit kulit dan kelamin 1 angkat an Ilmu Kesehatan Anak 1 angkat an Kuliah pakar pada blok 2 Etika 1 dan hhukum KG angkat an Kuliah pakar pada Blok 4 Ilmu 1 teknologi dan material angkat KG/ITMKG an Blok 1 Keterampilan belajar, teknologi informasi, rumusan masalah penelitian Blok 1 Keterampilan belajar, teknologi informasi, rumusan masalah penelitian

66

Kesehatan Anak

67 dr. Erwin G. Kristanto, Sp.F 68 Ferdy, Ssi, M.Si 69. Dr. Ir. Gene Kapantouw 70. Martin H. Sudiraatmadja, MS, PhD

Forensik

B10207

Fisika

B20505

3

3

Teknologi dan Informasi

B10106

Ilmu Filsafat

B10106

Jumlah

4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun terakhir 4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap)No. (1) Nama Tenaga Ahli/Pakar (2) Nama dan Judul Kegiatan (3) Waktu Pelaksanaan (4)

4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS


35

No. (1)

Nama Dosen (2)

Jenjang Pendidikan Lanjut (3)

Bidang Studi (4)

Perguruan Tinggi (5)

Negara (6)

Tahun Mulai Studi (7)

1.

Paulina Novita Sp Gunawan Christy Mintjelungan M.Kes

2.

Ilmu Universitas Kedokteran Indonesia Gigi Anak Universitas Sam ratulangi

Indonesia 2007

Indonesia

4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiriNo. Nama Dosen (1) Vonny NS Wowor 1. 2. Ni Wayan Mariati Jenis Kegiatan* (2) 1 . Seminar Nasional Pra-Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I (Asosiasi Fakultas Kedokteran Gigi Indonesia) Seminar Nasional Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I Pelatihan Tutorial KBK Tempat (3) Waktu (4) Penyaji (5) Sebagai Peserta (6) Panitia (7)

Manado

6 Mei 2010

Manado

7-8 Mei 2010

Manado

Pelatihan Lokakarya Penerapan KBK

Manado

31 Agustus 1 September 2009 12-13 Agustus 2009


36

Seminar Nasional Sertifikasi Guru dan Dosen Seminar Peril III IPROSI FKG Unhas Seminar Temu Ilmiah Nasional (TIMNAS) V Seminar Global Aesthetic in Bali Conference On Dental Education 3. Paulina Novita Gunawan Seminar Nasional Pra-Manado Dentistry2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I (Asosiasi Fakultas Kedokteran Gigi Indonesia) Seminar Nasional Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I Seminar Nasional Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I Workshop Kurikulum Profesi dan Kepaniteraan Klinik Integrasi RSGMP Workshop Kurikulum Profesi dan Kepaniteraan Klinik Integrasi RSGMP

Manado

Makassar

Surabaya

Bali Surabaya

Manado

8-10 Agustus 2008 8-9 Oktober 2010 20-22 Pebruari 2009 2-4 Mei 2008 21 Februari 2009 6 Mei 2010

Manado

7-8 Mei 2010

Manado

7-8 Mei 2010

Manado

5-6 November 2010 5-6 November 2010

Manado


37

Workshop Kurikulum Profesi dan Kepaniteraan Klinik Integrasi RSGMP th The 15 Scientific Meeting and Refresher Course In Dentistry Faculty of Dentistry, Universitas Indonesia th The 15 Scientific Meeting and Refresher Course In Dentistry Faculty of Dentistry, Universitas Indonesia Pertemuan Ilmiah Nasional Ilmu Kedokteran Gigi Anak III rd The 3 National Scientific Meeting in Pediatric Dentistry th Pre-congress of 6 conference of Pediatric Dentistry Association of asia 2008 th Conference of 6 conference of Pediatric Dentistry Association of asia 2008 Seminar Grand Dentistry Indonesia II 2008 Scientific Meeting Sleep Infant Study

Manado

5-6 November 2010 14-17 Oktober 2009

Jakarta

Jakarta

14-17 Oktober 2009

Yogyakarta

24-25 Juli 2009

Malaysia

10 Juli 2009

Malaysia

11-12 juli 2009

Jakarta Jakarta

4-6 Juli 2008 6 April 2008


38

Seminar Ilmiah PDGI Cbg Depok Mini Simposium Past, Present, and Future of Thalassaemia in Indonesia: A Genetic And Clinical Approach HypnodentistryApplication, Ethics, and Islamic Perception Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan golongan III 4. 5. Christy Mintjelungan Michael Andreas Leman

Depok

16-17 Feb 2008

Jakarta

26 Oktober 2007

Jakarta

2 Sept 2007

Manado

1-14 November 2006

Seminar ilmiah Seminar Ilmiah

Hotel Sedona Manado Hotel Sahid Makassar Swiss Bel Hotel Hotel Quality Manado Ruang Senat Rektorat Unsrat Ruang Rapat PSKG FK Unsrat Manado

Seminar Ilmiah Workshop Workshop

Workshop

6.

P.S.Anindita

Seminar Nasional Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I

31 agustus 2010 8-9 Oktober 2010 7-8 Mei 2010 27 Maret 2010 11-12 Oktober 2010 5-6 November 2010 7-8 Mei 2010

v v

v v v

v


39

Pelatihan KBK

Tutorial

Manado

Pelatihan Lokakarya Penerapan KBK Moderator pada Seminar Nasional Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I Workshop Kurikulum Profesi dan Kepaniteraan Klinik Integrasi RSGMP Seminar Nasional & Table Klinik Management Of Orthodontic Treatment in Patients With Cleft Lips and Palates or With Cranofacial Problems Tim Survey HPEQDikti di UHT Bali Ortodontic Conference 4 th Bali Ortodontic Conference Seminar Sehari Workshop Penyusunan Evaluasi Diri Conference on Dental Education

Manado

Manado

31 Agustus 1 September 2009 12-13 Agustus 2009 7-8 Mei 2010

Manado


Jogjakarta

Surabaya Bali Bali

September 2010 Juli 2010 6-8 Agustus 2009 24 Januari 2009 11-12 Juni 2009 21 Februari 2009

Jakarta Manado

Surabaya


40

Seminar Tugas Pokok dan Fungsi Administrasi Akademik Perguruan Tinggi Wisata Ilmu-Jogja Dentistry 2009 7. Johanna Khoman Angela Pelatihan Lokakarya Penerapan Kurikulum Berbasis Kompetensi Pelatihan Tutorial PSKG FK Unsrat Pelatihan Pekerti-AA

Manado

18 Juni 2009

Jogjakarta

Unsrat Manado

26-27 Maret 2009 Agustus 2009 Agustus 2009 8 11 Feb. 2010; 12,15,16 Feb.2010 6 8 Mei 2010 14 29 April 2010 18-19 April 2009 7-8 Mei 2010 19 Desember 2010 6 Mei 2010

Unsrat Manado Unsrat Manado

Seminar Ilmiah

8.

Aurelia Supit

S.

R.

Pendidikan & Pelatihan Prajabatan Golongan III Seminar ilmiah Seminar ilmiah Seminar ilmiah

Swissbelhotel Maleosan Manado Lembah Doa Suwaan Trisakti, Jakarta Unsrat, Manado Universitas Indonesia, Jakarta Manado

9.

Krista Veronica Siagian

Seminar Nasional Pra-Manado Dentistry2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I (Asosiasi Fakultas Kedokteran Gigi Indonesia)


41

10.

Dinar Arum Wicaksono

Seminar Nasional Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I Seminar Nasional Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I Seminar Nasional Pra-Manado Dentistry2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I (Asosiasi Fakultas Kedokteran Gigi Indonesia) Seminar Nasional Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I Workshop hands-on Layering Composite pada Seminar Nasional Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I Workshop hands-on Get Shaped and Cleaned with Mtwo for Easier & More Predictable Obturation pada Seminar Nasional Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I

Manado

7-8 Mei 2010

Manado

7-8 Mei 2010

Manado

6 Mei 2010

Manado

7-8 Mei 2010

Manado

7-8 Mei 2010

Manado

7-8 Mei 2010


42

Temu Ilmiah Nasional Ikatan Konservasi Gigi Indonesia Workshop table clinic The Potency of Clinical Management to Increase Dentist Income pada Temu Ilmiah Nasional Ikatan Konservasi Gigi Indonesia Workshop table clinic Micro-endodontic pada Temu Ilmiah Nasional Ikatan Konservasi Gigi Indonesia Short lecturer pada Temu Ilmiah Nasional Ikatan Konservasi Gigi Indonesia Workshop table clinic Endodontic Treatment of Various Clinical Case pada Temu Ilmiah Nasional Ikatan Konservasi Gigi Indonesia Pendidikan dan pelatihan Prajabatan Golongan III CPNS Moderator pada Seminar Nasional Manado Dentistry 2010 & Temu Ilmiah AFDOKGI I

Surabaya

5-7 Maret 2010

Surabaya

5-7 Maret 2010

Surabaya

5-7 Maret 2010

Surabaya

5-7 Maret 2010

Surabaya

5-7 Maret 2010

Manado

14-29 April 2010 7-8 Mei 2010

Manado


43

Workshop Regional Penguji OSCE Kedokteran Gigi Wilayah Timur Workshop Kurikulum Profesi dan Kepaniteraan Klinik Integrasi RSGMP Scientific Meeting Dentistry Update and Scientific Atmosphere, Recent Advance in Dentistry, Dentisphere Pelatihan Tutorial KBK

Makassar

November 2010

Manado


Surabaya

Manado

Pelatihan Lokakarya Penerapan KBK Kongres IKORGI & Temu Ilmiah Konservasi Gigi Terkini Workshop pada Temu Ilmiah Nasional Konservasi Gigi Terkini Scientific Forum

Manado

Jogjakarta

31 Agustus 1 September 2009 12-13 Agustus 2009 4-6 Juli 2008

Jogjakarta

4-6 2008

Juli

Jakarta

Seminar internasional dentistry Temu Nasional V

Jogjakarta Jogja Ilmiah Surabaya

79 Agustus 2009 6-7 Februari 2009 20-22 Februari 2009


44

National Scientific Meeting in Pediatric dentistry Seminar Ilmiah Nasional DP2M DIKTI IKORGI Pelatihan PEKERTI dan AA 11. Juliatri Workshop Kurikulum Profesi dan Kepaniteraan Klinik Integrasi RSGMP TOEFL Preparation Course yang diselenggarakan oleh UPT-Pengembangan dan Pelatihan Bahasa "English Language Center"

Jogjakarta

24-25 Juli 2009 14-15 November 2009 8-16 Februari 2010 5-6 November 2010 22 September -8 November 2010

Surabaya

Manado

PSKG FK UNSRATMANADO UPTPengembanga n dan Pelatihan Bahasa "English Language Center" UNSRATMANADO Universitas Hasanuddin Makassar

Seminar Dental Scientific Meeting ke7 TIKG VII 2010 Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Hasanuddin Pra Manado Dentistry 2010 dan Temu Ilmiah AFDOKGI "Next steps to realistic practical approach in estethic dentistry"

5-6 Maret 2010

PSKG FK UNSRAT

6 Mei 2010


45

Hands On "Get shaped and cleaned with Mtwo for easier and more predictable obturation" pada Manado Dentistry 2010 dan Temu Ilmiah AFDOKGI "Next steps to realistic practical approach in estethic dentistry" Hands On "Layering Composite" pada Manado Dentistry 2010 dan Temu Ilmiah AFDOKGI "Next steps to realistic practical approach in estethic dentistry" Kegiatan PEKERTI (Pelatihan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional) yang diselenggarakan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan (LP3) Universitas Sam Ratulangi

Swissbel hotel Manado

7-8 2010

Mei

Swissbel hotel Manado

7-8 2010

Mei

LP3 UNSRAT

13-15 Juli 2010


46

Kegiatan AA (Applied LP3 UNSRAT 16-17 Juli Approach) yang 2010 diselenggarakan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan (LP3) Universitas Sam Ratulangi * Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran, Pameran, Peragaan dll

4.5.4No.

Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu Pencapaian Tingkat (Lokal, Nasional, Internasional)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.

4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi.No. Nama Dosen Nama Organisasi Keilmuan atau Organisasi Profesi Kurun Waktu Tingkat (Lokal, Nasional, Internasional)

(1) 1.

(2) Vonny NS Wowor

(3)

(4)

(5)

2. 3.

Ni Wayan PDGI Mariati Paulina Novita PDGI Gunawan IDGAI Christy PDGI Mintjelungan Michael A. PDGI Leman P.S Anindita PDGI

4. 5. 6.

2000Lokal Sekarang 2006 - ...... Lokal 2007 - Regional ....... Lokal Lokal 1998Lokal47


IKORTI 7. 8. 9. 10. 11. Johanna A. PDGI Khoman Aurelia SR Supit PDGI Krista Veronica Siagian Dinar Arum Wicaksono Juliatri PDGI PDGI IKORGI PDGI

Sekarang 2005sekarang 2010sekarang 2010sekarang 2010sekarang 2006 - ... 2005 - .. 2010sekarang

Regional Lokal Lokal Lokal Lokal Regional Lokal

4.6 Tenaga kependidikan 4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut:No. (1) 1 2 3 4 Jenis Tenaga Kependidikan (2) Pustakawan * Laboran/ Teknisi Administrasi Perawat Total S3 (3) Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Terakhir S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK/SP RG (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 1 2 4 Unit Kerja (11) Program Studi Program Studi Program Studi

* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan

4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan, dalam hal pemberian kesempatan belajar/pelatihan, pemberian fasilitas termasuk dana, dan jenjang karir.


48

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK 5.1 Kurikulum Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi. Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.

5.1.1 Kompetensi 5.1.1.1 Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan

5.1.1.2 Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan

5.1.1.3 Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan


49

Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada Kepmendiknas No. 045/2002. 5.1.2 Struktur Kurikulum 5.1.2.1 Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : sks yang tersusun sebagai berikut:Jenis Mata Kuliah (1) sks (2) Keterangan (3)

Mata Kuliah Wajib Mata Kuliah Pilihan Jumlah Total


50

5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut:Smt (1) Kode MK (2) Nama Mata Kuliah* (3) Bobot sks (4) sks MK dalam Kurikulum InstiInti** tusional (5) (6) Kelengkapan**** Bobot Tugas*** (7)

Deskripsi(8)

Silabus(9)

SAP(10)

Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara (11)

I

II

Dst Total sks * Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3.) ** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e) *** Beri tanda pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) 20%. ****Beri tanda pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.


51

5.1.3 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada tabel berikut:Semester (1) Kode MK (2) Nama MK (Pilihan) (3) Bobot sks (4) Bobot Tugas* (5) Unit/ Jur/ Fak Pengelola (6)

Total sks * beri tanda pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) 20%. 5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini:No. (1) Nama Praktikum/Praktek (2) Isi Praktikum/Praktek Jam Judul/Modul Pelaksanaan (3) (4) Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek (5)

5.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut.

Tuliskan hasil peninjauan tersebut, mengikuti format tabel berikut.No. MK MK Baru/ Lama/ Hapus Perubahan pada Silabus /SAP Buku Ajar Alasan Peninjauan Atas Usulan/ Masukan dari Berlaku mulai Sem./Th.

No.

Nama MK


52

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

5.3

Pelaksanaan Proses Pembelajaran Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.

5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan Jelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah.

5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya. 5.4 Sistem Pembimbingan Akademik 5.4.1 Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut:No (1) Nama Dosen Pembimbing Akademik (2) Jumlah Mahasiswa Bimbingan (3) Rata-rata Banyaknya Pertemuan/mhs/semester (4)


53

Total Rata-rata banyaknya pertemuan per mahasiswa per semester = ... kali.

5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam hal-hal berikut:No (1) Hal (2) Penjelasan (3)

1 2 3 4

Tujuan pembimbingan Pelaksanaan pembimbingan Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan

5

5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi 5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada PS ini. Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TA) . mahasiswa/dosen TA. Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir : .... kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA. Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau skripsi, dan jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti format tabel berikut:No (1) Nama Dosen Pembimbing (2) Jumlah Mahasiswa (3)


54

Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda pada pilihan yang sesuai):

Ya Tidak

Jika Ya, jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya.

5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir : ... bulan. (Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan ... semester). 5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya.Upaya Perbaikan Butir Tindakan (1) (2) Hasil (3)

Materi Metode Pembelajaran Penggunaan Teknologi Pembelajaran Cara-cara evaluasi .. 5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik


55

Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal berikut:

5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik).

5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.

5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni).

5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen.


56

5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan.


57

STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI6.1 Pengelolaan Dana Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel. Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.

6.2 Perolehan dan Alokasi Dana 6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir, pada tabel berikut:Sumber Dana (1) Jenis Dana (2) TS-2 (3) Jumlah Dana (Juta Rupiah) TS-1 (4) TS (5)

PT sendiri

Yayasan

Diknas

Sumber lain

Total

Penggunaan dana:


58

No.(1)

Jenis Penggunaan(2)

Persentase Dana

TS-2(3)

TS-1(4)

TS(5)

1 2 3 4 5 6

Pendidikan Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat Investasi prasarana Investasi sarana Investasi SDM Lain-lain

6.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti format tabel berikut:Tahun (1) Judul Penelitian (2) Sumber dan Jenis Dana (3) Jumlah Dana* (dalam Juta Rupiah) (4)

Jumlah * Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut.

6.2.3 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:Tahun Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat Sumber dan Jenis Dana Jumlah Dana (dalam Juta Rupiah)


59

(1)

(2)

(3)

(4)

Jumlah

6.3 Prasarana 6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:Ruang Kerja Dosen (1) Jumlah Ruang (2) Jumlah Luas 2 (m ) (3)

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen Satu ruang untuk 3 - 4 dosen Satu ruang untuk 2 dosen Satu ruang untuk 1 dosen (bukan pejabat struktural) TOTAL

1 -

(a) (b) (c) (d) (t)

6.3.2 Tuliskan data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut:Jumlah Unit (3) Total Luas 2 (m ) (4) Kepemilikan SD (5) SW (6) Kondisi Terawat (7) Tidak Terawat (8) Utilisasi (Jam/minggu) (9)

No. (1)

Jenis Prasarana (2)

1. 2. 3. 4.

Ruang Kuliah reguler (2008) Ruang kuliah pakar/panel (09/10) Ruang tutorial/diskusi Ruang

1 2 5 1

-

1 2 4 1

1 -

30 30 30 30 60


serbaguna Ruang 1 1 administrasi (bergabung dengan ruang dosen) Ruang 6. 5 5 praktikum Ruang 7. 1 1 Pimpinan Ruang 8. 1 1 sekretaris Kamar mandi 9. 4 2 2 Gudang 10. 1 1 11. Ruang 1 1 perpustakaan 12. Balai 1 1 pengobatan Rumah Sakit Gigi dan Mulut Pendidikan (RSGMP) Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama

5.

30

30 30 30 30 30 30 30

6.3.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut:No. (1) Jenis Prasarana Penunjang (2) Jumlah Unit (3) Total Luas 2 (m ) (4) Kepemilikan SD (5) SW (6) Kondisi Terawat (7) Tidak Terawat (8) Unit Pengelola (9)

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.


61

6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik 6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM dan media lainnya) Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format tabel 1 berikut: Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS Jumlah Copy Jenis Pustaka Jumlah Judul(1) (2) (3)

Buku teks /CD-ROOM Jurnal nasional yang terakreditasi Jurnal internasional Prosiding Skripsi Disertasi Lainnya (Majalah ilmiah lokal) TOTAL

64/30 35 2 70 34 235

1 1 1

Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2 berikut: Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir Rincian Tahun dan Nomor Jumlah Jenis Nama Jurnal (1) (2) (3) (4) 1. Jurnal Terakreditasi 2. DIKTI * Dst. 1. Jurnal Internasional * 2. Dst. Catatan * = termasuk e-journal. 6.4.2 Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/ sumber dari internet beserta alamat website) yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini.

1. ... 62


2. ... 3. ... 4. dst

6.4.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas dengan mengikuti format tabel berikut:Kepemilikan No. (1) Nama Laboratorium (2) Jenis Peralatan Utama (3) Jumlah Unit (4) SD (5) SW (6) Kondisi Terawat (7) Tidak Terawat (8) Rata-rata Waktu Penggunaan (jam/minggu) (9)

Laboratorium dental

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.


63

6.5 Sistem Informasi 6.5.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.).

6.5.2

Beri tanda pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Tanpa Jaringan Jaringan Lokal (LAN) (4) (5) Dengan Komputer Jaringan Luas (WAN) (6)

No.

Jenis Data

Secara Manual (3)

(1)

(2)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Mahasiswa Kartu Rencana Studi (KRS) Jadwal mata kuliah Nilai mata kuliah Transkrip akademik Lulusan Dosen Pegawai Keuangan Inventaris Perpustakaan


64

STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS 7.1.1 Tuliskan jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:Sumber Pembiayaan (1) TS-2 (2) TS-1 (3) TS (4)

Pembiayaan sendiri oleh peneliti

Persepsi Anak Remaja dan Ibu Mengenai Tampilan Susunan Gigi Anterior Thd Kebutuhan Perawatan Ortodontik

PT yang bersangkutan Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeriCatatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan

7.1.2 Adakah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam tiga tahun terakhir?

Tidak ada

Ada Jika ada, banyaknya mahasiswa PS yang ikut serta dalam penelitian dosen adalah ... orang, dari ... mahasiswa yang melakukan tugas akhir melalui skripsi. 7.1.3 Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:No. (1) Judul (2) Nama-nama Dosen (3) Dihasilkan/ Dipublikasikan pada (4) Tahun Penyajian/ Publikasi (5) Tingkat* Nasio- Internanal sional (7) (8)

Lokal (6)


65

1

1

Hubungan Dental flourosis dengan kandungan flour pada air sumur di kecamatan Ratatotok kabupaten Minahasa Tenggara Penatalaksa naan Impaksi 21 karena kista dentigerous dengan ortodontik interseptif: laporan kasus Evaluasi Hasil Perawatan Ortodontik dengan PAR INDEX

drg. Ni Wayan Jurnal Biomedik Mariati, MKes

2010

Paulina Gunawan

N. KPPIKG 15th

2009 2009

1

Drg. P.S Jurnal Biomedik Anindita, SpOrto

2009


66

Jumlah Catatan: * = Tuliskan banyaknya dosen pada sel yang sesuai

nc=

nb=

na=

7.1.4 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir.No. (1) Karya* (2)

1 2 Dst.* Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis.

7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) 7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (*) yang sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:Sumber Dana Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada TS-2 TS-1 TS Masyarakat (1) (2) (3) (4) Pembiayaan sendiri oleh dosen 1 PT yang bersangkutan 2 Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeri Catatan: (*) Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah, dsb.)

7.2.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir? BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2008 67

Tidak

Ya Jika Ya, jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat. Partisipasi Mahasiswa adalah sebagai asisten (drg. Mery) Mahasiswa berperan sebagai panitia dan peserta dalam pelaksanaan kegiatan pelayanan pengabdian masyarakat (drg. Paulina)

7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain 7.3.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.No. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6)

1 2 3 dst.Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

7.3.2 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.No. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6)

1 2 3


68

dst.Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

DAFTAR LAMPIRANA. LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG No. 1 2 3 4 5 6 7 Nomor Butir 4.3.1 4.3.2 4.4.1 5.3.2 7.1.4 Keterangan Fotokopi SK pendirian PS Fotokopi SK izin operasional PS Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS. Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS. Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap. Con

Documents

Buku 3a-Borang Akreditasi Sarjana (Versi 08-04-2010)