Buku Panduan 2009

7/14/2019 Buku Panduan 2009

http://slidepdf.com/reader/full/buku-panduan-2009 1/26

badan yang kecil meluncur di papan perosotan. Setelahbeberapa kali mencoba, anak-anak akan menemukan,bagaimana mereka dapat mengkontrol badannya. Selainperosotan ada juga gorong-gorong.Bermain gorong-gorong ini mempertajam daya reflekdari tubuh. Mengapa saya harus membungkukkan badanketika memasuki gorong-gorong ini? Bagaimana sayaharus menggerakan badan agar bisa berjalan didalamnya dan terus maju ke depan sampai akhirnyakapan ujung dari terowongan ini berakhir? Disampingitu masih ada lagi latihan otot dalam permainan iniseperti merayap, merangkak dan meluncur dalam usaha

untuk bisa bergerak di dalam gorong-gorong untukmencapai ujung akhir dari terowongan. Zona inimerupakan tempat untuk mengembangkan kemampuanmotorik kasar anak.

Ruang PertunjukanDizona ini Anak-anak bisa menyalurkan ekspresinya.Anak-anak bisa bernyanyi, bercerita, menari, baca puisidan berkreatiftas lain diatas panggung dengandidampingi oleh Pemandu. Alat peraga yang mendukungdi Zona ini antara lain meja, kursi penonton yang dikhususkan hanya untuk anak-anak, TV, VCD, LCD, Ampli,wirelles, panggung dan layar.Tugas pemandu di ruang iniadalah mendampingi anak-anak dalam menyalurkan

ekspresi anak-anak dan kemampuannya di dalam duniaseni.

Ruang Puzzle dan Balok KayuDi dalam zona ini anak anak di perkenalkan tentangbagaimana anak dapat menyusun puzzle balok dangambar sesuai dengan puzzle yang sesuai, selain ituanak anak juga di perkenalkan puzzle tentangprofesi.Tugas pemandu di zona ini adalah mendampingianak-anak dalam bermain puzzle sehingga di harapkananak dapat menyusun puzzle-puzzle tersebut sepertireplika rumah dan mainan lainnya. Selain itu tugaspemandu didalam zona ini yaitu merapikan kembalipuzzle-puzzle yang telah di pergunakan oleh anak anakke tempat semula.Di dalam ruang paud timur ada beberapa ruangan yangdi dalamnya ada beberapa alat peraga yangdikhususkanhanya untuk anak-anak yang berusia 2 – 7 tahun.Tugaspemandu yang berada di pintu masuk gedung Paud Timur

adalah menerima tiket masuk dan memberikaninformasikepada pengunjung tentang batas usia anak-anak yangboleh masuk di dalam gedung Paud Timur sertamemberikaninformasi kepada orang tua untuk dapat menungguputra putrinya di ruang tunggu yang telah di sediakan.

By Divisi Program

Alat peraga yang terdapat di dalam ruang inPeta Indonesia,Alat musik Angklung, KuGenderang dari kulit lembu.Di samping itu juga terdapat replika jenisseperti rumah adat Batak dari Sumatera Uadat Joglo dari Jogjakarta,rumah adat Sulawesi Selatan.Di dalam gedung ini jumural religi yang menandakan di Indonesberbagai Agama.

Ruang P

Ruang yanGedung Pini terdaruang ysatunya dengan ru

jati diri antara laLayar ( untuk kepada aapa yang Kapal LayaAstronot, dijadikan

ruangan dProfesi, ysebagai Dokter, hdan peraw

Disini juga disajikan berupa boneka dengadari daerah Sumatra, Jatim, Bali, Jateng, DIrian, dan Jabar. Dalam boneka baju ada

juga boneka dengan baju Profesi yaitu : Pdan Nelayan. Permainan dan dolanan anak jusatu dengan ruang Profesi dan jati diri, karpermainan anak dan dolanan anak bisa tumkreativitas anak.

Ruang Perpustakaan dan Jati dPerpupustakaan yang ada di Taman Pinttempatkan di PAUD Barat ditujukan untuk

yang isinya antara lain: Matematika Kreamatematika kreatif diajarkan tentang cmetematika dengan mudah dan cepat di anak-anak untuk cepat mengerti, Timban



disini diajarkan tentang cara penjumplahan dengan carasederhana dan menanamkan prinsip belajar sambilbermain, Puzzle Matematika, Puzzle bangun/ ruang,contoh Uang rupiah yang ada di Indonesia yang beredarsaat ini, Cap Pertanyaan jam/ Waktu, papan magnetuntuk Puzzle, dan buku-buku cerita untuk anak.

PAUD TIMUR

Ruang TungguBerfungsi bagi orang tua yang menunggu putra-putrinya

yang sedang bermain dan belajar didalam gedung PAUDTimurLoker yang terdapat di paud timur di gunakan untukmeletakan tas dan sepatu anak-anak yang sedangbermain di dalam gedung Paud Timur.

Ruang Komputer KidsDizona ini anak-anak diperkenalkan tentang belajardengan mengunakan komputer.Anak-anak bisa belajar menghitung, perkalian,pengurangan, belajar bahasa inggris dengan komputer

yang ada. Kewajiban pemandu adalah mendampingi anak-anak yang ada diruangan itu.

Ruang PetualanganAnak-anak bebas bermain diarea ini, mereka bebasmenggunakan daya imajinasinya, seolah-olah anaksedang berada di dalam arena petualang. Di dalam ruangini anak-anak juga dapat berlatih untuk saling mengenalteman-temannya. Alat peraga yang terdapat di dalam

ruang ini antara lain, ayunan, papan luncur(perosotan)miniatur rumah yang di dalamnya terdapat meja kecilberserta permainan lainnya sehingga anak-anak dapatsaling berinteraksi dengan teman temannya. Di sinitugas pemandu adalah mendampingi anak-anak yangsedang bermain, karena di dalam ruangan ini sangatperlu mendapat perhatian khusus dari pemandu untukmengarahkan dan membimbing anak anak dalam bermaindan belajar di dalam zona ini.Papan meluncur (perosotan) yang tinggi membuatpetualang kecil harus berusaha berani untuk naik keatas agar bisa meluncur ke bawah. Setelah sampai diatas langkah pertama yang dilakukan jari-jari keciladalah menggenggam papan meluncur itu dan dudukdiatasnya. Anak-anak belajar mengkoordinasikan

gerakan mereka dan berusaha untuk membawabadannya dengan rileks ke bawah dengan aman dandisamping itu bersiap pula akan bahaya meluncurseperti tersandung, jatuh dan merasakan sakit.Untuk bisa turun melalui papan perosotan ini si kecilharus mengumpulkan semua keberaniannya. Membawa



seorang astronaut akan menjadi lebih lama dan jauh,dibandingkan kala ia menyemprotkan air di Bumi.

KlimatologiKlimatologi adalah sebuah stasiun pemantau cuaca yangdapat mengukur insensitas cahaya, kecepatanangin,suhu tanah, curah hujan kelembaban udara, suhuudara, radiasi cuaca, radiasi pantul, atau pancaran bumi.Stasiun Pemantau iklim lokalAlat peraga yang membantu pengguna mengetahuitentang berapa kecepatan Angin saat ini?Kemana arah

angin bertiup?berapa kelembaban dan suhu udara saatini?Suhu tanah ,curah hujuan,musim (angin barat/angintimur)

Desaku PermaiDesaku permai adalah sebuah replika alam yangbersuasanakan pedesaan yang terdapat di sisi sebelahbarat taman pintar. Ditempat ini anak-anakdiperkenalkan tentang alat peraga berupa :

• Gerbang/Gapura desaku permai• Miniatur Sawah dan kebun• Replika anak tani• Replika Kerbau yang dinaiki oleh anak yang

sambil bermain seruling.• Saluran irigasi• Pos Ronda• Gubuk• Replika Bebek, Sapi, dan ibu tani yang sedang

menumbuk padi• Replika penerangan berupa oncor, lampu

teplok/ lampu minyak tanah• Replika pak tani yang sedang nuntun sepeda.• Engklek• Rumah pedesaan yang dindingnya terbuat dari

bambu yang sering disebut Gedeg dandidalamnya terdapat isi berupa dipan, rakkayu, anglo, lampu teplok, sotil danperlengkapan alt rumah tangga lainnya.

Ditempat ini Pemandu bisa memperkenalkan tentangkehidupan dan suasana pedesaan yang serba sederhana.Dimana hidup dengan rumah yang sederhanaberdindingkan bambu, tidur beralaskan tikar, merekamencari makan dengan cara bertani dan berternak, danpermainan anak-anak berupa engklek.tapi mereka tetapmerasakan kenyamanan kesejukan dan kedamaian yangluar biasa jauh dari hiruk pikuk suara gemuruh motor

dan mobil. Bisa merasakan sejuknya tumbuh-tumbuhannan hijau yang masih banyak tumbuh disekitar rumah.

PAUD BARAT

Ruang TungguBerfungsi bagi orang tua yang menunggu putra-putrinya

yang sedang bermain dan belajar didalam gedung PAUDBaratDidalam Ruang Tunggu juga terdapat Alat PeragaPengenalan suara binatang. Cara kerja dari alattersebut yaitu dengan menekan salah satu gambarbinatang yang ada, kemudian akan muncul suarabinatang sesuai dengan gambar binatang yang ditekan.Loker yang terdapat di paud barat di gunakan untukmeletakan tas dan sepatu anak-anak yang sedangbermain di dalam gedung paud barat.

Ruang Sains dan TechnologiDidalam ruang ini terdapat Alat Peraga Berupa:Replikapesawat terbang,Replika kapal selam dan beranekaragam puzzle.Replika pesawat terbang di sajikan di dalam ruangan ini

berfungsi untuk memperkenalkan kepada anak-anaktentang dunia kedirgantaraan.Alat ini hanya bisa dinaikioleh satu orang anak saja.Replika Kapal Selam berfungsi untuk mengenalkankepada anak-anak tentang dunia bahari.Di dalam replikaini terdapat cerobong pengintai seperti yang terdapatpada kapal selam yang sebenarnya,sehingga pada saat didalam kapal anak dapat melihat daerah sekitar di luar.Alat peraga ini hanya bisa di naiki oleh 2 orang anaksaja.Puzzle yang terdapat di ruang ini di sajikan untukmelatih anak-anak supaya dapat menggunakankemampuan berpikir dan imajinasinya untuk menyusunbalok dan gambar sesuai dengan puzzle yang sesuai.

Ruang Religi dan BudayaBerfungsi untuk memberikan pengetahuan kepada anak-anak tentang betapa banyak budaya, alat musik,rumahadat,dan agama yang adat di Indonesia.

VISI MISI DAN TUJUAN

Visi : Wahana ekspresi ,apresiasi dankreasi sains dalam suasana yangmenyenangkan.

Misi : Menumbuh kembangkan minat

terhadap sains melalui imijinasidugaan dan percobaan dalamrangka pengembangan sumberdaya manusia Indonesia yangberkualitas.

Tujuan :1. Memberi kontribusi terhadap

pencintaan lingkungan yangkondusif.

2. Memotifasi anak dan siswauntuk berkarier di bidang

sains3. Memberi sarana belajar sains4. Membantu guru dalam

mengembangkan pengajaransains

5. Penciptaan wisata sains6. Memperkuat sebutan Kota

Yogyakarta sebagai kotaPendidikan.

MOTTO

MENCERDASKAN DANMENYENANGKAN

SASARAN

Sasaran :1. Menyediakan rua

pamer (exhibition), (event) yang memu

dipromosikanya prinsip sains dan kepada publik, tteknologi yang berdengan relevkehidupan sehari-har

2. Menyedikanlabolatoriumteknologbersama (kimia biolog

3. Mendukung dan mprogram pendidikan s

teknologi di setumbuh berkembanganak dalam pendidikan yang bers

4. Memproduksi sumbpendidikan sepertnews leter, radio,animasi untuk sosialmemberi pemahamaarti pentingnya sakepada anak-anak kepada masyarakat u



OVAL 1Gedung oval terbagi atas zonasizonasi yang di harapkanmempunyai alur cerita.Setiap zonasi terdiri dari tigabagian yaitu diorama,interaktif dan ICT.Dioramamembawa pengunjung ke dalam suasana tema zonasi,interaktif mengajak anak untuk bermaindan ICT merupakan perangkat computer yang menunjangpembelajaran di zona tersebut.

AQUARIUM TAMANPINTAR

Pada Zona ini kita akan belajar tentang kehidupan airtawar.Mengapa Zona ini Terletak di Zona paling depandigedung oval ?Perlu kita ketahui bahwa kehidupan kita tidak bisaterlepas dari air. kita perlu minum, binatang perluminum, dan pastinya tumbuhan juga. Maka dari itu airsangat diperlukan oleh semua makhluk hidup yang adadibumi ini. Tahukah kamu sebagian besar dari bumi ituberisi apa ?AIR.

2/3 dari bagian bumi berupa air.Di Zona ini dikenalkan beberapa jenis ikan air tawar.Ada ikan Nila, Patin Putih, Patin Hitam, Koi, SilverDollar, Lele, Sapu-sapu dan gurame.

IKAN NILA( Oreochromis niloticus)

1 SEJARAH SINGKAT Ikan nila merupakan jenis ikan konsumsi air tawar

dengan bentuk tubuh memanjang dan pipih kesampingdan warna putih kehitaman. Ikan nila berasal dariSungal Nil dan danau-danau sekitarnya. Sekarang ikanini telah tersebar ke negara-negara di lima benua yangberiklim tropis dan subtropis. Sedangkan di wilayah

yang beriklim dingin, ikan nila tidak dapat hidup baikIkan nila disukai oleh berbagai bangsa karenadagingnya enak dan tebal seperti daging ikan kakapmerah. Bibit ikan didatangkan ke Indonesia secararesmi oleh Balai Penelitian Perikanan Air Tawar padatahun 1969. Setelah melalui masa penelitian danadaptasi, barulah ikan ini disebarluaskan kepada petani

di seluruh Indonesia. Nila adalah nama khas Indonesia yang diberikan oleh Pemerintah melalui DirekturJenderal Perikanan.

Di Indonesia ikan nila telah dibudidayakan di seluruhpropinsi.

2. JENIS

Klasifikasi ikan nila adalah sebagai berikut:Kelas : OsteichthyesSub-kelas : AcanthoptherigiiCrdo : PercomorphiSub-ordo : Percoidea

Famili : CichlidaeGenus : Oreochromis

IKAN PATIN( Pangasius pangasius )

1. SEJARAH SINGKAT

Ikan patin merupakan jenis berbadan panjang

berwarna putih perak dengan punggung berwarnakebiru-biruan. Ikan patin dikenal sebagai komoditi yangberprospek cerah, karena memiliki harga jual yangtinggi. Hal inilah yang menyebabkan ikan patin mendapatperhatian dan diminati oleh para pengusaha untukmembudidayakannya. Ikan ini cukup responsif terhadappemberian makanan tambahan. Pada pembudidayaan,dalam usia enam bulan ikan patin bisa mencapai panjang35-40 cm. Sebagai keluarga Pangasidae, ikan ini tidakmembutuhkan perairan yang mengalir untuk“membongsorkan“ tubuhnya. Pada perairan yang tidakmengalir dengan kandungan oksigen rendahpun sudahmemenuhi syarat untuk membesarkan ikan ini.Ikan patin berbadan panjang untuk ukuran ikan tawarlokal, warna putih seperti perak, punggung berwarnakebiru-biruan. Kepala ikan patin relatif kecil, mulutterletak di ujung kepala agak di sebelah bawah(merupakan ciri khas golongan catfish). Pada sudutmulutnya terdapat dua pasang kumis pendek yangberfungsi sebagai peraba.

peraga sistem katrol menjelaskan tentang prinsip kerjakatrol.Untuk bisa menjelaskan lebih lanjut tentang alatperaga ini ,pemandu harus menguasai fisika tentangpesawat sederhana.

Tapak PrestasiTapak prestasi adalah alat peraga sekaligus bentukpenghargaan kepada pelajar-pelajar yang berprestasi diIndonesia khususnya dalam dunia pendidikan.Alatperaga ini berada di sepanjang jalan masuk di depangedung oval.Coba perhatikan nama dan tanda tangan yang tertera dilempeng bundar yang berada di tengah-tengah bintangItulah nama teman teman kita yang berprestasi. Hebat

ya……….

Spektrum WarnaSpektrum warna adalah alat peraga yang berupalempeng cakram dengan warna MEJIKUHIBINIU yangmerupakan Aneka Warna Sinar Matahari. Cakramtersebut jika di putar sampai pada kecepatan tertentumaka wananya akan berubah menjadi putih. Hal inimenjelaskan bahwa warna putih sebenarnya te rdiri daricampuran warna-warna MEJIKUHIBINIU. Untukmenjelaskan konsep alat peraga ini lebih lanjut pemanduharus menguasai fisika tentang cahaya dan gerak rotasi.

Anak- anak bisa belajar tentang warna warna yang yangada. Ketika semua warna dicampur jadi satu, maka apa

yang terjadi?Apabila semua warna dicampur menjadi satu makawarna yang dihasilkan adalah warna putih. Kita bisamelihat di spektrum warna, disana terdapat macam-macam warna, ketika sepeda tersebut dikayuh, warna-warna itu akan kelihatan memudar, dan ketika kitasemakin cepat mengkayuh pedal, warna tersebut akanmemudar semakin cepat mengkayuh lagi maka warnaakan menjadi putih.

Dinding Berdendang

Alat peraga dinding berdendang ini menjelaskantentang hubungan tinggi rendahnya nada dengan luaspermukaan gendang, semakin lebar diameter yang ada didinding semakin rendah suara yang dihasilkan, semakinkecil diameternya maka suara yang dihasilkan semakintinggi. Disamping itu para pengunjung khusunya anak-

anak bisa belajar tentang tinggi rendahnydihasilkan oleh gendang yang dipukul.Umenjelaskan tentang alat peraga ini pemmenguasai tentang getaran dan bunyi.

Parabola BerbisikMedia peraga yang terdiri dari dua buah paberhadapan yang dapat menghantarkgelombang suara kemasing-masing titik fokBasis ilmiah dari peraga komunikasi suarazas mekanika gelombang suara.Cara kerja parabola berbisik ini adalah gelopada udara dikumpulkan pada titik fokus yafase-fase gelombang yang sama akan sehingga terjadi penguat( konstruktf ) sefase-fase gelombang fase yang sama menidakan sehingga terjadi peredaman ( Ketika pada suatu sisi fokus parabola parabola tersebut ada sumber, suara tersmembentur dinding parabola kedua, makapararel akan dikumpulkan ketitik fokuterjadilah perpaduan super posisi gelombanmembangun (konstruktif) yang akibatnysumber suara pada parabola pertama admaka pada parabola edua akan terdentersebut secarajelas seperti bsikan terse

dekat dengan telinga kita.

Rambatan gelombang pada parabola berbisikDengan kecepatan rambat : V s/tDimana V = cepat rambat gelombang

S = Jarak sumbar suara kependT = Selang waktu suara terdeng

LaminerAir mancur parabolic yang berderet koridor. Ketika SMP/SMA kita belajar bahdisemprotkan ke atas dengan sudut elevaakan membentuk lintasan parabola. Bentukakan sangat dipengaruhi oleh gaya grakecepatan, dan sudut elevasi air.

Tanpa gravitasi, air akan bergerak luruGravitasilah yang menarik air turun. Segravitasi semakin cepat air jatuh ke tanahdengan di Bulan. Dengan tingkat gravitaskecil, lintasan air yang disemprotkan-misaln



Labirin & dino digWahana Penggalian Fosil Purbakala.Alat peraga ini mendidik anak untuk menemukan sesuatudengan pola fikir ilmiah.Diarea ini terdapat kotak pasir

yang bisa anak-anak gunakan untuk bermain membuatsesuatu bentuk dari pasir menurut imajinasi anak- anaktersebut. Disana juga terdapat gambar berupa fosilfosil dinasaurus. Anak-anak bisa berpetualang untukbelajar menggali fosill dinosaurus. Dan mengenal fosil-fosil tersebut

Permainan PutaranAlat peraga ini selain untuk bermain bagi anak,jugaberguna untuk menjelaskan kaidah gerak putaranuntuksiswa sekolah menegah.Dengan mengadakan beberapapercobaansiawa akan lebih memahami segala sesuatunyatentang gerak rotasi.Permainan ini membutuhkan temanuntuk memutar putarannya. Salah satu dari si kecil naikdipapan dan salah satunya harus memutar agarpapannya berputar. Disini anak-anak bisa belajarberinteraksi dengan teman sebayanya.Disamping itu pemandu juga bertugas menjelaskankaidah gerak putarnya. Alat peraga ini berputar padaporosnya.

EngklekPermainan klasik ini bisa membangun dan melatih anak-anak untuk berinteraksi dengan anak-anaklain.Permainan engklek melatih keseimbangan tubuh danmenceriakan jiwa anak.Pemandu yang bertugas di zonaini di harapkan mengetahui tentang bagaimanamemainkan permainan ini sehingga jika suatu saat adaanak bertanya pemandu bisa menjelaskan danmempraktekan dengan baik.

Jungkat-JungkitAlat peraga ini menjelaskan tentang kesetimbangan.Alat peraga ini berada di sebelah selatan rumahpohon.Bermain papan jungkat jungkit ini mengajarianak-anak mengenai beban. Fungsi bermain yangterbaik, jika kedua anak mempunyai berat badan yang

sama, mereka akan merasakan keseimbangan dankesenangan dengan papan jungkat jangkit

Tapak PintarAlat peraga ini bertujuan untuk memperkaya wawasanIlmu Pengetahuan bagi anak-anak.Alat peraga ini terdiri

dari pasangan-pasangan tapak kaki besar dimanasebelah kiri berisi pertanyaan, dan sebelah kanan berisi

jawaban.Ilmu pengetahuan tidak ada batasnya. Setiaplangkah kita mengandung makna yang besar untuk masadepan kita. Diarea ini terdapat tapak-tapak kaki yangdidalam nya terdapat pertanyaan dan jawaban. Ketikakita berada ditapak pintar kita bisa melihat adapertanyaan yang berada ditapak kaki tersebut, kitaharus mencari jawaban dengan menelusuri tanda yangmenghubungkan antara kaki pertanyaan dengan kaki

jawaban.

Pundak BatuZona ini berada di area playground di sebelah pojoktimur dari Taman Pintar, Zona ini sangat menarik bagipara pengunjung karena di zona ini terdapat batu-batubesar yang telah di susun seperti Zaman batuMegalithikum.Di atas pundak batu ini terdapat pohon

yang tumbuh sehingga bagi para pengunjung yangberada di zona ini akan terasa nyaman saatberistirahat. Di zona ini dapat di fungsikan untukbertukar pikiran, dan berdiskusi. Di setiap hari Minggusiang di zona ini diadakan acara mendongeng bersama

yang di temani oleh pemandu dan maskot Taman PintarBurung Tepi.

Pipa BerceritaAnak-anak bisa bercerita melalui pipa pipa yang ada.Diarea ini terdapat 3 macam warna pipa. Hijau, kuningdan merah. Anak-anak harus mencari warna yang samauntuk bisa saling berkomunikasi/bercerita dengantemannya melalui pipa bercerita tersebut.Alat peragaini mendemonstrasikan bahwa bunyi dapat di pantulkansepanjang dinding pipa yang berkelok Untukmenjelaskan tentang alat peraga ini Pemandu harusmenguasaai tentang fisika rambatan bunyi.

Sistem KatrolAdalah salah satu 6 jenis pesawat sederhana yangbiasanya di gunakan dalam suatu rangkaian yang di

rancang untuk mengurangi jumlah gaya yang di butuhkanuntuk mangangkat suatu beban.Usaha yang di perlukanuntuk mengangkat suatu bebansecara kasar samadengan berat beban di bagi jumlah roda ,semkainbanyak roda yang ada , semakin tidak efisien ,karenaakan timbul lebih banyak antar tali dan roda.Alat

Penangkaran ikan patin banyak terdapat di Lampung,Sumatera Selatan, Jawa Barat, Kalimantan.

2. JENIS

Klasifikasi ikan patin adalah sebagai berikut:Ordo : Ostarioplaysi .Subordo : Siluriodea.Famil i : Pangasidae.Genus : Pangasius.Spesies : Pangasius pangasius Ham. Buch.

Kerabat patin di Indonesia terdapat cukupbanyak, diantaranya:

a) Pangasius polyuranodo (ikan juaro)b) Pangasius macronemac) Pangasius micronemusd) Pangasius nasutuse) Pangasius nieuwenhuisii

3. MANFAAT

1)Sebagai sumber penyediaan protein hewani.2)Sebagai ikan hias.

IKAN LELE( Clarias )

1. SEJARAH SINGKAT

Ikan Lele merupakan jenis ikan dengan tubuhmemanjang dan kulit licin. Di Indonesia ikan lelemempunyai beberapa nama daerah, antara lain: ikankalang (Padang), ikan maut (Gayo, Aceh), ikan pintet(Kalimantan Selatan), ikan keling (Makasar), ikan cepi(Bugis), ikan lele atau lindi (Jawa Tengah). Sedang dinegara lain dikenal dengan nama mali (Afrika), plamond(Thailand), ikan keli (Malaysia), gura magura(Srilangka), ca tre trang (Jepang).

Dalam bahasa Inggris disebut pula catfish,siluroid, mudfish dan walking catfish. Ikan lele tidakpernah ditemukan di air payau atau air asin. Habitatnyadi sungai dengan arus air yang perlahan, rawa, telaga,waduk, sawah yang tergenang air. Ikan lele bersifatnoctural, yaitu aktif bergerak mencari makanan pada

malam hari. Pada siang hari, ikan lele berdiam diri danberlindung di tempat-tempat gelap. Di alam ikan lelememijah pada musim penghujan

2. JENIS

Klasifikasi ikan lele menurut Hasanudalam Djatmika et al (1986)adalah:Kingdom : AnimaliaSub-kingdom : MetazoaPhyllum : Chordata Sub-phyllum : VertebrataKlas : PiscesSub-klas : TeleosteiOrdo : OstariophysiSub-ordo : Siluroidea

Familia : ClariidaeGenus : Clarias

Di Indonesia ada 6 (enam) jenis ikan leledikembangkan:1) Clarias batrachus , dikenal sebagai ikan ikan kalang (Sumatera Barat), ikan mautUtara), dan ikan pintet (Kalimantan Selatan)2) Clarias teysmani , dikenal sebagai lele KemBarat), Kalang putih (Padang).3) Clarias melanoderma , yang dikenal sebag(Sumatera Selatan), wais (Jawa Tengah),Barat).4) Clarias nieuhofi , yang dikenal sebaga(Jawa), limbat (Sumatera Barat), kaleh Selatan).5) Clarias loiacanthus , yang dikenal sebag(Sumatera Barat), ikan penang (Kalimantan T6) Clarias gariepinus , yang dikenal sebagai(Lele Domba), King cat fish, berasal dari Af

3. MANFAAT

1) Sebagai bahan makanan2) Ikan lele dari jenis C. batrachus dimanfaatkan sebagai ikan pajangan atau ika3) Ikan lele yang dipelihara di sawah dapat untuk memberantashama padi berupa serangga air, karena merusatu makanan

alami ikan lele.4) Ikan lele juga dapat diramu dengan berobat lain untuk mengobati penyakit asma(datang bulan) tidak teratur, hidungberdarah, kencing darah dll.



IKAN KOI(Cyprinus carpio)

Koi (bahasa Tionghoa dan bahasa Jepang: Romaji: koi)adalah jenis ikan karper Cyprinus carpio yang dipeliharauntuk menghias rumah, berasal dari Tiongkok danbanyak tersebar di Jepang. Mereka berkerabat dekatdengan ikan mas, dan karena itu banyak orangmenyebutnya ikan mas koi yang sebenarnya adalahmisnomer. Koi dianggap membawa keberuntungan

merupakan sejenis ikan kap yang banyak dipeliharasebagai ikan hiasan kerana sifatnya yang lemah lembut.Ia hampir menyerupai ikan Emas dan memang dalamfamili yang sama dengan ikan Emas.

Jenis Ikan Koi Terdapat banyak sekali jenis ikan koi,tiga antaranya yang sangat terkenal disebut Gosanke.Yang termasuk Gosanke adalah :

1. Kohaku Kohaku merupakan jenis ikan koi yangmempunyai corak warna merah di atas warna putih.

2. Sanke Sanke adalah jenis ikan koi yang mempunyaicorak warna merah dan hitam di atas warna putih.

Corak hitam tidak terdapat di kepala.

3. Showa Showa adalah jenis ikan koi hitam dengancorak warna merah dan putih.

Sepuluh Keunikan Koi1. Bisa Menjadi Teman Seumur Hidup

Sekitar 15 tahun yang lalu, sangatlah sulitmem-pertahankan hidup koi terutama padadaerah yang mempunyai empat musim.Memasuki musim dingin biasanya koi akan"berguguran",

2. Warna-warninya BeragamKita tahu bahwa koi mempunyai corak warna

yang sangat beragam, dan kita bisamenjadikannya sebagai si cantik yang dinamis.Setiap pola warna koi sangat berbeda,

3. Koi Murah Namun IndahKoi yang memenangkan kontes bisa terjualdengan harga hingga lebih dari 10 juta yen

atau sekitar Rp 120 juta. Pada umumnya.orang beranggapan bahwa koi sebagai ikanhias yang harganya mahal.

4. Koi Mudah Menyesuaikan DiriKoi juga dikenal sebagai ikan yang gampangmenyesuaikan diri dengan lingkungan barunya.Ikan ini bisa menempati hampir semua tempat.Pada saat pe-mindahan,

5. Mudah Menerima MakananSalah satu sebab mengapa koi mudahdipelihara adalah karena koi mudah menerimamakanan apa saja. Tidak seperti halnya pada

budidaya kodok. Kodok sulit dibudidayakankarena perilaku makan-nya sangat khusus..

6. Tidak Pemilih Terhadap PerawatnyaPada umumnya sebuah hobi hanya milik per-lorangan. Kalau seorang ayah mempunyaikegemaran memelihara burung, mungkinanggota keluarga yang lain tidak bisa ikutmenikmati karena memang tidak tahu apa yangmenarik dari burung tersebut.

7. Koi Lemah Lembut dan JinakTidak ada bos dalam kelompok koi, dan tidakada seekor pejantan kasar yang mengganggukoi betina. Sebagai penghuni lama, koi tidakakan me-nyiksa koi pendatang baru. Koi sangatlemah lembut.

8. Disebut Ikan SamuraiKoi terkenal sebagai ikan pemberani dan tidaktakut terhadap apa pun sampai merekadibantai. Oleh karenanya, koi di Jepangdisebut sebagai ikan samurai.

9. Raja Ikan Hias Air TawarKoi merupakan ikan hias air tawar terbesardan merupakan ikan bergengsi. Kepalanyabesar dengan dihiasi sepasang kumis. Kumisinilah yang membeda-kannya dengan ikan koki,Carassius auratus.

10. Koi Merupakan Karya Seni JepangKoi mempunyai sejarah panjang sebagai ikanpeliharaan. Ikan ini diimpor ke Jepang dari

tempat asalnya di Asia Tengah lewat Cina danKorea

PLAY GROUND ini ada berbagai macam permainan yangmendidik seperti :

Rumah pohonDiArea ini anak anak bisa bermain dan berlatih, adasatu permainan panjat tali. Istilah populernya high

rope . Tali tambang yang berdiameter sekitar tigasentimeter itu dibentuk seperti tangga yangdisandarkan setinggi kurang lebih dua meter. Sebagaipenyangga tali tambang itu ada pipa besi yang dipasangmelintang dipintu rumah pohon, setelah sampai dipuncak anak dapat masuk ke rumah pohon pertama.Setelah berada di rumah pohon pertama anak- anakakan melihat rumah pohon ke dua, untuk bisa sampai kerumah pohon yang ke dua anak-anak harus melewati

jembatan goyang/jembatan keseimbangan. Disini anakanak bisa melatih kedisiplinan, kekuatan dankeseimbangan juga keberanian. Ada sebagian anak-anak

yang takut akan ketinggian, ada juga yang tidak beranikarena belum mencoba. Bahkan ada anak-anak yangbegitu melihat permainan itu langsung saja mengatakan,”Tidak bisa”. Padahal belum mencoba. Disini peranpemandu sangat dibutuhkan untuk memberi panduan dansemngat pada anak-anak tentang bagaimana caramemanjat dan pegangan yang benar?, atau naik lewattali dan turun lewat tangga. Selain itu pemandu juga

harus mengawasi anak-anak yang sedang bermain.Rumahpohon ini di kondisikan hanya untuk anak uasia 2 – 12tahun.

Istana PasirPada saat sekarang ini rasa persaudaraan dan sosialkontak anak-anak mulai berkurang. Anak-anak banyakmenghabiskan waktunya di dalam rumah, lebih menyukaimenonton TV, bermain komputer, ataupun gameelektronik lainnya. Karenanya anak-anak akan merasasulit untuk memulai sebuah pertemanan dengansebayanya. Bermain di istana pasir yang ada di tamanpintar adalah tempat yang ideal untuk belajar memulaisebuah pertemanan.Awalnya ibu, ayah atau pemandu menemani si kecilbermain dan duduk di kotak pasir. Dan kemudian anak-anak akan mengembangkan diri sendiri dengan memulaisosial kontak dengan anak-anak lain yang ada di tempatitu. Si kecil mulai mengadakan perjanjian untuk bermainlagi di hari lain, toleransi bersama dengan bermainbersama di dalam satu kotak, merepresentasikan

opininya; apa yang akan dibuat dalam istenggang rasa, mengimajinasikan idementaati peraturan yang dibuat mereka dalDi dalam istana pasir itu si kecil mulai belajaberinteraksi dengan orang lain

Air menariAlat peraga ini adalah alat peraga yaketangkasan anakdan menjadi suatu hiburabagi keceriaan setelah penat bermain samtaman pintar.Umumnya anak-anak senadengan air, di area ini anak-anak bisa bmelatih ingatan. Di dalam lingkaran areaterdapat lubang-lubang tempat keluar air yair akan keluar secara bergantian. Disini anabermain menghindari atau menebak lubangakan keluar airnya setelah bebmemperhatikan air yang keluar secara bergaDisini pemandu bertugas mendampingi danketika anak-anak sedang bermain.

Pegetahuan Proses MenelAlat peraga ini menjelaskan tentang prosebagaimana sich kita bisa telepone pake hp?Langkah-langkahnya sebagai berikut :

1. HP (handphone) atau telepon geng

2. BTS (Base Transceiver Staberfungsi memancarkan dan menkeHP dalam area coverage.

3. BSC (Base Station Controlleradalah mengontrol BTS dan menpelangan dikanal udara.

4. MSC (Mobile Switching Centeradalah tempat menyambungkanberdasarkan digital yang diDialda

yang dibuka.5. HLR (Home Location Register

sebagai tempat meregister pelmenyimpan semua service yapelanggan.

6. BSC7. BTS8. HP



1. Tekan tombol power untuk layar2. Tekan tombol Komputer di dalam Console3. Gerakan Joy Stick sebelah kiri untuk beraksi,

kanan untuk Memutar.4. Tekan 1 untuk memilih5. Tkan 2 untuk memulai6. Tekan 3 untuk melanjutkan.

PRINSIP KERJA MESIN 4 LANGKAH1. LANGKAH HISAP

Dalam langkah ini campuran udara dan bensin dihisap ke dalam silinder. Katub hisab terbuka

sedangkan katub buang tertutup.Waktu torakbergerak ke bawah menyebabkan ruang silindermenjadi vacum ,masuknya campuran udara danbensin ke dalam silinder di sebabkan adanyatekanan udara luar (atmosphere presure)

2. LANGKAH KOMPRESIDalam langkah ini campuran udara dan bensin dikompresikan katub hisab dan katub buangtertutup,waktu torak mulai naik dari titik mati dibawah (TNB) ke titik atas atau (TMA)campuranhisabtadi di kompresikan.Akibanya tekanan dantemperaturnya menjadi naik sehingga akan mudahterbakar.Poros engkol berputar satu kali ,ketikatorak mencapai TMA

3. LANGKAH USAHA

Dalam langkah ini mesin menghasilkan tenaga untukmenggunakan kendaraan.Sesaat sebelum torakmencapai TMA pada saat langkah kompresi .Denganterjadinya pembakarankekuatan dan tekanan gaspembakaranyang tingi memdorong torak kebawah.,usaha ini menjadi tenaga mesin (enginepower).

4. LANGKAH BUANGDalam langkah ni gas yang terbakar di buang daridalam silinder .Katub buang terbuka , torakbergerak dari TMB ke TMA mendorong gas bekaskeluar dari silinder ,ketika torak mencapai TMAmendorong gas bekas keluar dari silinder ketikatorak mencapai TMA akan mulai bergerak lagiuntuk ersiapan berikutnya yaitu langkah hisapporos engkol telah melakukan 2 putaran penuhdalam 1 siklus terdiri dari 4 langkah hisap,kompresi ,usaha buang yang merupakan dasarkerja daripada mesin 4 langkah.

KONSTRUKSI MESIN BENSINMesin terdiri dari blok silinder,kepala silinder,torak,poros engkol,dan mekanisme katup. Alat bantulainnya pada mesin di rancang untuk menolongkerja mesin ,diantaranyapelumasan,pendinginan,pemasukan,dan pembuangan(intake and exhaust) bahan bakar dan sistemkelistrikan.

E-LIBRARY

Sasaran : Semua usiaDeskripsi : Perpustakaan Elekt ronikTujuan : Pengunjung dapat memahami

bentuk lain dari perpustakaanelektronik

Jenis alat peraga : Komputer dengan fasilitasInternet.

TUGAS PEMANDU yang berada di zona ini adalahmemberikan dan mengarahkan kepada para pengunjungsupaya dapat menggunakan fasilitas internet yang adaterutama untuk kepentingan pendidikan.

TRY SCIENCE DAN ILMU FISIKA

DiZona ini pemandu bertugas mendampingi pangunjung yang sedang belajar tentang science & ilmu fisika.

PLAY GROUNDHampir di setiap taman tempat bermain anak-anak ada

permainan klasik yaitu permainan ayunan, papanmeluncur (perosotan), papan jungkat jangkit, istanapasir. Permainan-permainan klasik yang ada di tamanpintar ini melatih rasa percaya diri, keberanian dan

daya reflek tubuh bagi si kecil. Tugas pemandu di zonaini adalah dapat mengamati anak-anak yang sedangbermain di area ini serta dapat mendampingi dan

membantu para pengunjung apabila ada yangmembutuhkan informasi tentang Taman Pintar.Di AREA

IKAN SILVER DOLLAR(Metynnis argenteus)

Nama ilmiah : Metynnis argenteus

Nama umum : Silver DollarFamily : SerrasalmidaeSub-Family : Myleinae

Asal Usul : Guyana, Amazon east of the Rio NegroSex : Anal fin of male is larger with a reddish tinge

Berkembangbiak : BertelurUkuran : 5 inchesLevel : Middle

Temperature : 75 - 82 FpH : pH 5.0 - 7.0

Hardness : Soft to medium hard waterTankmates : Shy, peaceful, community fish

IKAN SAPU SAPU(Hypostomus plecostomus)

Kingdom : AnimaliaPhylum : ChordataClass : ActinopterygiiOrder : SiluriformesSuperfamily : Loricarioidea Family : Loricariidae Rafinesque, 1815

Subfamilies :DelturinaeHypoptopomatinaeHypostominaeLithogeneinae

LoricariinaeNeoplecostominae

Loricariidae Keluarga terbesar dari keluargdengan hampir 700 spesies dan spesies baruditeliti setiap tahun.

Hypostomus plecostomus Menempel aquarium dengan menggunakan mulutnyaJenis ini memiliki banyak sekali warna tubuh. Loricariids memiliki karakter tubuh berbentuk pipih menutupi badannya sepe

yang dimiliki oleh callichthyids (lorica dalatin corselet) ikan jenis ini memiliki mulventral dengan papillae ( organ kecil ) pada b

IKAN GURAME( Osphronemus gouramy )

1. SEJARAH SINGKAT

Gurame merupakan jenis ikan konsumsibentuk badan pipih lebar, bagian punggunmerahsawo dan bagian perut berwakuningan/ keperak-perakan. Ikan guramekeluarga Anabantidae, keturunan Helostoma

Labyrinthici. Ikan gurami berasal dari peraSunda (Jawa Barat, Indonesia), dan mMalaysia, Thailands, Ceylon dan Australia. Pikan gurame agak lambat dibanding ikan airlain. Di Indonesia, orang Jawa menyebutGurameh, orang Sumatra ikan kalau,

http://en.wikipedia.org/wiki/Chordate

http://en.wikipedia.org/wiki/Actinopterygii

http://en.wikipedia.org/wiki/Siluriformes

http://en.wikipedia.org/wiki/Loricarioidea

http://en.wikipedia.org/wiki/Rafinesque

http://en.wikipedia.org/wiki/1815

http://en.wikipedia.org/wiki/Delturinae

http://en.wikipedia.org/wiki/Hypoptopomatinae

http://en.wikipedia.org/wiki/Hypostominae

http://en.wikipedia.org/wiki/Lithogeneinae

http://en.wikipedia.org/wiki/Loricariinae

http://en.wikipedia.org/wiki/Neoplecostominae

http://en.wikipedia.org/wiki/Callichthyidae

http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Pleco_vetro.jpg

http://en.wikipedia.org/wiki/Chordate

http://en.wikipedia.org/wiki/Actinopterygii

http://en.wikipedia.org/wiki/Siluriformes

http://en.wikipedia.org/wiki/Loricarioidea

http://en.wikipedia.org/wiki/Rafinesque

http://en.wikipedia.org/wiki/1815

http://en.wikipedia.org/wiki/Delturinae

http://en.wikipedia.org/wiki/Hypoptopomatinae

http://en.wikipedia.org/wiki/Hypostominae

http://en.wikipedia.org/wiki/Lithogeneinae

http://en.wikipedia.org/wiki/Loricariinae

http://en.wikipedia.org/wiki/Neoplecostominae

http://en.wikipedia.org/wiki/Callichthyidae



sedangkan di Kalimantan disebut Kalui. Orang Inggrismenyebutnya “Giant Gouramy”, karena ukurannya yangbesar sampai mencapai berat 5 kg.

2. SENTRA PERIKANAN

Daerah di Indonesia yang menjadi sentra perikanan yaitu: Sumatera, NTB dan Jawa. Sedangkan di luarnegeri yaitu: Thailand, Jepang dan Filipina.

3. JENIS

Klasifikasi ikan gurame adalah sebagai berikut:Klass : PiscesSub Kelas : TeleosteiOrdo : LabyrinthiciSub Ordo : AnabantoidaeFamili : AnabantidaeGenus : OsphronemusSpecies : Osphronemu s goramy (Lacepede)

Jenis gurami yang sudah dikenal masyarakatdiantaranya: gurami angsa, gurami jepun, blausafir,paris, bastar dan porselen. Empat terakhir banyakdikembangkan di Jawa Barat, khususnya Bogor.Dibanding gurame jenis lain, porselen lebih unggul dalammenghasilkan telur. Jika induk bastar dalam tiapsarangnya hanya mampu menghasilkan 2000-3000 butirtelur, porselen mampu 10.000 butir. Karena itumasyarakat menyebutnya sebagai top of the pop, danpaling banyak diunggulkan.

4. MANFAAT

Sebagai sumber penyediaan protein hewani

BINATANG PURBADINOSAURUS

Dinosaurus Adalah Binatang purba Yang sangatbesar. Dinosaurus berasal dari dua kata, yaitu : Dino

= Kadal, Saurus = Menakutkan, kejam atau Buas .

Binatang ini hidup Pada 250 juta tahun yang lalu.Dinosurus hidup di Tiga Zaman yang berbeda,Pertama Zaman Triasik, pada zaman Triasik ini, yanghidup hanya reptil, Yang kedua Zaman Jurasik atauZaman peralihan kehidupan air kedaratan, dan Yangketiga Zaman Kretaseus, pada Zaman Kretaseus ini,Dinosaurus mulai berkembang pesat dan semakinbanyak.Pada Zaman dahulu Kenapa langit berwarna orange?karena zaman dulu bumi pada waktu itu, gas yang palingbanyak terkandung adalah gas nitrogen, gas nitrogenlebih banyak dari pada gas oksigen

Dinosaurus Punah sekitar 65 juta tahunyang lalu, para ilmuwan memperkirakan karena adanyabenda langit berupa asteroid yang jatuh kebumi danmeracuni segala tumbuhan yang ada dibumi selanjutnyaberpengaruh pada kehidupan binatang pemakan daging.

Berasal dari kata tyranni = raja, dino = kadal, saurus =menakutkan, atau kejam. Jadi Tyrannosaurus berartiRaja Kadal yang Kejam/menakutkan. TyrannosaurusRex biasanya diringkaskan T- Rex . Binatang inimerupakan salah satu dinosaurus yang paling menonjoldiseluruh dunia. Tyrannosaurus

TYRANNOSAURUSNama : Tyrannosaurus ( tie-ran-o-saw-rus)Species : TyrexJenis : Pemakan DagingPanjang : 13 Meter ( 40 Kaki )Berat : 6000 kgTinggi : 5 MeterSubfilum : VertebrataKelas : ReptiliaPeriode : Zaman KretaseusDitemukan : Amerika Utara tahun 1915Binatang ini mampu berlari hingga 35 km / jam.

Alat peraga ini adalah berupa patung robotiktiruan dari binatang Tyrannosaurus yang dapatbergerak dan bersuara secara periodik. Alat peraga ini

bergerak pada leher dan kepala dengan gerak putar 30derajat sembari mulut membuka dan menutup sambilmengelurkan suara. Rangkaian gerakan ini secaraotomatis akan berulang setiap 2 menit sekaliTyrannosaurus merupakan pemakan daging berkaki duadengan tengkorak yang besar dan diimbangkan oleh

untuk melakukan komunikasi melalui perangkatelektronik.Contohnyaradio,telagraf/telex,telefisi,telephone,fax dankomunikasi data melaui jaringan computer di internet.

PENEMU TELEPHONEPenemu telephone yang terkenal adalah AlaxanderGraham Bel l,beliau membuatnya di BostonMassachuetts Amerika Serikat pada tahun1876. Tetapisebelumnya th 1849 seorang penemu Italia bernamaANTONIO MEUCCI di terima sebagi penciptatelephone oleh kongres Amerika.

3 ELEMENT DASAR KOMUSIKASI1. TRANSMITER (Pemancar)

Adalah alat untuk mengirimkan informasisekaligus mengubah informasi tersebut kedalam bentuk sinyal.

2. TRANSMISSION MEDIUM ( Med iaTransmisi ) Adalah media yang di gunakanuntuk mengirimkan sinyal.

3. RECEIVER ( Penerima ) Adalah alat untukmenerima sinyal sekaligus mengubahnyamenjadi bentuk informasi yang dapat dipahami

Salah satu alat komunikasi yang sering kita gunakanadalah telephone.Perkembangan Telephone:

1. Telephone Kuno Adalah telephone yangdesainya masih mengunakan model kuno dancara pengoperasian telephone ini yatu masihmemutar nomor yang akan di tuju.

2. Telephone Modern Adalah telephone yangsudah ada kemajuan karena penggunaantelephone ini sudah tidal lagi di putar tetapitinggal di tekan nomor tujuan

3. Telephone Seluler Adalah telephone yangpernagkat telekomunikasi elektronik yangmempunyai kemampuan dasar yang samadengan telephone fixed line konvensional(telapon rumah) namun dapt di bawa kemana-mana.dan tidak menggunakan kabel (nirkabel

atau wireless)Selain berfungsi sebagai menerima danpanggilan telephone,telephone selular jugadapat di fungsikan sebagai SMS (ShortMassage Service), dan seiring dengnperkembangn dan kemajuan teknologi

telephone selular juga dilengkMusik,TV,dan 3G.

ICT TELEKOMUNIKASISasaran : Semua UsiaDeskripsi : Mengenalkan Peralat an

TelekomunikasiTujuan : Pengunjung dapat mema

bermacam-macam jenis atelekomunikasi,seperti TKentongan,Morse, Surat

Jenis Alat Peraga : Komputer Interktif

Permainan Interaktif pada Console memankarena bertujuan untuk mengenalkan peralatan telekomunikasi.

Cara Pemakaian :1. Tekan tombol Power Untuk Layar2. Tekan Tombol Power Kompute

Console3. Gerakkan Joy Stick sebelah

beraksi,kanan untuk memutar.4. Tekan 1 untuk memilih5. Tekan 2 untuk memulai6. Tekan 3 untuk melanjutkan

TEKNOLOGI KOMPUTER

Alat peraga di zona ini berupa perabgkadengan casing transparan agar setiap pengumelihat isi dalam komputer.

MESIN DAN ENERG

Sasaran : Semua usiaDeskripsi : Mengenalkan alur peruba

energiTujuan :Pengunjung dapat memahami

macam jenis Pembangkit LiPembangkit Listrik TenagaPembangkit Listrik Tenaga Air,

Listrik Tenaga Angin, PembanTenaga Uap.

Jenis Alat Peraga :1. Komputer Interaktif2. Peraga Mesin Mobil

Cara Pemakaian :



antara karet dengan kawat pada bola logam, sehinggabola logam menjadi kelebihan muatan negatif(elektron).Bila telapak tangan kita menempel pada bola logam makaelekron akan mengalir ke tubuh kita. Karena muatannyasejenis maka pada bagian rambut elektro-elektrontersebut akan saling tolak menolak. Hal inimenyebabkan rambut kita berdiri.

HALILINTAR

Petir atau halilintar merupakan gejala alam yangbiasanya muncul pada musim hujan di mana di langitmuncul kilatan cahaya sesaat yang menyilaukan yangbeberapa saat kemudian disusul dengan suaramenggelegar. Perbedaan waktu kemunculan inidisebabkan adanya perbedaan antara kecepatan suara dan kecepatan cahaya.

Petir adalah gejala alam yang bisa kita analogikandengan sebuah kapasitor raksasa, di mana lempengpertama adalah awan (bisa lempeng negatif ataulempeng positif) dan lempeng kedua adalah bumi (dianggap netral). Seperti yang sudah diketahuikapasitor adalah sebuah komponen pasif pada rangkaianlistrik yang bisa menyimpan energi sesaat (energystorage).

Petir terjadi karena ada perbedaan potensial antaraawan dan bumi. Proses terjadinya muatan pada awankarena dia bergerak terus menerus secara teratur, danselama pergerakannya dia akan berinteraksi denganawan lainnya sehingga muatan negatif akan berkumpulpada salah satu sisi (atas atau bawah), sedangkanmuatan positif berkumpul pada sisi sebaliknya. Jikaperbedaan potensial antara awan dan bumi cukup besar,maka akan terjadi pembuangan muatan negatif(elektron) dari awan ke bumi atau sebaliknya untukmencapai kesetimbangan. Pada proses pembuanganmuatan ini, media yang dilalui elektron adalah udara.

Pada saat elektron mampu menembus ambang batasisolasi udara inilah terjadi ledakan suara. Petir lebihsering terjadi pada musim hujan, karena pada keadaantersebut udara mengandung kadar air yang lebih tinggisehingga daya isolasinya turun dan arus lebih mudahmengalir. Karena ada awan bermuatan negatif dan awan

bermuatan positif, maka petir juga bisa terjadi antarawan yang berbeda muatan.

KONTRUKSI BANGUNAN

Sasaran : Semua usiaDeskrips i : Mengena lkan ilmu konstruks iTujuan : Pengunjung dapat memahami

bermacam-macam jen iskonstruksi,seperti KonstruksiBatu, Konstruksi

Beton,Konstruksi Baja,Konstruksikayu.

Jenis Alat Peraga : Komputer InteraktifCara Pemaka ian :

1. Tekan Tombol Power untuk layar2. Tekan Tombol Komputer di dalam Console3. Gerakkan Joy Stick sebelah kir i untuk

beraksi4. Tekan 1 untuk memilih5. Tekan 2 untuk memulai6. Tekan 3 untuk melanjutkan

GENERATOR PEDAL

Bertujuan agar pengunjung mengetahui prinsipperubahan energi gerak menjadi energi listrik.Generator listrik yang mengunakan energi gerak daripedal Generator listrik yang dihubungkan dengan pedalmelalui sebuah rantai. Pengunjung menggerakan pedaluntuk membangkitkan energi listrik sehingga dapatmenyalakan tiga buah lampu, energi yang dihasilkandipantau dengan current meter Kapasitas Pengunjung 2

orang.

ZONA TELEKOMUNIKASI

TELEKOMUNIKASI adalah teknik pengiriman pesandari suatu tempat ke tempat lain menggunakan sinyalatau kode tertentu.Pada zaman dahulu manusia menggunakan alatsederhana untuk melakukan komunikasi jarak

jauh.seterti menggunakan asap,bendera,

semaphore,drum,kentongan.Kini di jaman modernmanusia memanfaatkan gelombang elektromagnetik

ekor yang panjang dan berat. Dibandingkan belakang yang besar dan berkuasa, taTyrannosaurus lebih kecil dan mempunyai ha

dinosaurus leher panjang yang di darat adiplodocus (panjang ekor dan lehernya ,badabrontosaurus (lebih gemukan dikit tapi penbrachiosaurus ( ekornya pendek tetapi badbesar dan lehernya menjulang tinggi kdengan 2 kerabatnya)yang terbesar (berdasarkan estimasi ahfosil yang ditemukan) adalah argentino

jenis brachio dengan berat kurang lebih yang terpanjang adalah seismosaurus dadiplodocus dengan panjang antara 145 feet( 45 meteran).

Fosil Diceratops Hatcheri

Camarasaurus Skull T. rex T. rex telah dijumpai di formasi batu Amsejak tiga juta tahun yang lalu. ia merupakaterakhir wujud sebelum kejadian (Cretaceous-Tertiary ). Lebih dari 30 T. r

telah dikenal pasti.

Triceratups

Triceratups merupakan jenis dinosaurus yatiga buah tanduk. Hewan berkaki empat tertumbuh hingga setinggi 7,5 meter

Diplodocus

What did the Diplodocus eat? Plants

http://id.wikipedia.org/wiki/Kecepatan_suara

http://id.wikipedia.org/wiki/Kecepatan_cahaya

http://id.wikipedia.org/wiki/Awan

http://id.wikipedia.org/wiki/Bumi

http://id.wikipedia.org/wiki/Listrik

http://id.wikipedia.org/wiki/Elektron

http://id.wikipedia.org/wiki/Musim_hujan

http://id.wikipedia.org/wiki/Udara

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Negatif&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Positif&action=edit&redlink=1

http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Fosil&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Kecepatan_suara


http://id.wikipedia.org/wiki/Awan


http://id.wikipedia.org/wiki/Listrik

http://id.wikipedia.org/wiki/Elektron

http://id.wikipedia.org/wiki/Musim_hujan

http://id.wikipedia.org/wiki/Udara

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Negatif&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Positif&action=edit&redlink=1

http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Fosil&action=edit&redlink=1



Where did the Diplodocus live? United States

(Colorado, Utah, and Wyoming)

When did the Diplodocus live? 150 million years ago

What size was the Diplodocus? 89 feet long / 11.8 tons

Diplodocus panjangnya sekitar 27 m dan berat 20.000kg (20 ton!!). Diperkirakan Diplodocus ini merupakansalah satu hewan darat terpanjang yg pernah ada yangdiperkirakan hidup di jaman Jurassic yaitu sekitar 150

juta tahun yang lalu

Tambahan Allosaurus merupakan salah satu Dinosaurus Carnivora

yang terbesar, dengan tinggi sekitar 12 m dan berat1.400 kg yang diperkirakan hidup di jaman Jurassic

yaitu sekitar 150 juta tahun yang lalu

ICT DINOSAURUS

Sasaran : Semua usiaDeskripsi : Pe rmainan Interakt ifTujuan :

• Menjelaskan tentang temuan temuan fosilbinatang purba

• Memberi penjelasan mengenai sejarahkehidupan binatang purba yang pernah hidupdiBumi pada ribuan tahun yang lalu.

• Pembagian jaman/ masa dimana dinosaurushidup beserta tumbuhan yang lain pada waktuitu.

• Dalam permainan tersebut,pem,ain yang diwakilioleh sosok avatar yang berpetualang di tiga

jaman dinosurus yaitu: TriassicJurassic,Cretasius

• Diawali di jamanTriasik, Avatar bersepeda dan pemain diharapkan bisa menghindar dari binatangbinatang purba yang berjalan melawan arah dari

jalannya Avatar.Binatang purba yang hidup di jaman Triasik tersebut yang di game ini diwakili oleh Tyrannosaurus dan Triceratop.

• Jaman Kedua

yang akan di lewati adalah jaman Jurassic yangdi game ini di wakili olehCompsognatus,Stegosaurus dan Apatosaurus.

• Jaman Ketiga yang akan di lewati adalah jaman Kretasius yangdi wakili oleh Procompsognathus

Setiap bisa melewati semua rintangan dan bisa masuk digerbang finis di tiga jaman purba tersebut, akan keluarpop up yang berisi ilmu pengetahuan tentang jamanpurba dan binatang apa saja yang hidup di Jamantersebut.s

CARA PEMAKAIAN game DINOSAURUS1. Tekan tombol untuk Gerakkan Joy stick

sebelah kiri untuk beraksi,kanan untukberputar

2. Tekan 1 untuk memilih3. Tekan 2 untuk memulai

4. Tekan 3 untuk melanjutkan.

DOME AREAWHIMSHURST MACHINE

WHIMSHURST MACHINE adalah sebuah alat peraga yang di desain untuk menghasilkan listrik statis. Duabuah lempeng acrylic yang di tempel dengan dua buahlembaran aluminium foil dan kertas biasa yang di susunsecara berselang seling.

Ketika alat ini di putar maka akan menghasilkan listrikakibat gesekan yang di timbulkan dari aluminium foil,kertas dan acrylic biasa dengan tembaga atau Cu yangdi hubungkan dengan konduktor yang ada di bagiantengah lempeng kumparan.

Pada saat besi yang berada di bawah kumparan kitalepas salah satu, maka yang akan terjadi adalahloncatan listrik yang semakin cepat, karena hanyaberasal dari satu titik.Sehingga muatan positif (+) dannegatif akan terkumpul.

Proton : partikel pembentuk atom yang mempunyaimassa sama dengan satu sma (amu) dan bermuatan +1Neutron : partikel pembentuk atom yang bermassasatu sma (amu) dan netralElektron : partikel pembentuk atom yang tidakmempunyai massa dan bermuatan -1

AIR TRACK / REL UDARA

Rel udara adalah salah satu alat peraga dengan gayagesek sangat kecil. Udara yang bertekanan di

pompakan ke dalam rel dan keluar melalui lubang disepanjang permukaan rel sehingga terbentuk lapisanudara tipis diantara rel dan kereta yang membuatkereta mengambang. Inilah yang memungkinkan keretabergerak lurus sepanjang rel dengan gaya geseksangat kecil yang hamper mendekati nol.Dengan menggunakan alat ini hukum-hukum dasardasar mekanika ,momentum dan energi daoat diverifikasi.

Contoh percobaan-percobaan yang yang dapatdilakukan dengan alat ini adalah:

1. Gerak Lurus Beraturan (GLB)2. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)3. Kecepatan Sesaat Dan Kecepatan rata- rata.4. Hukum II Newton.5. Hukum Kekekalan Momentum

(Tumbukan Lenting Sempurna dan TidakLenting sama sekali)

6. Hukum Kekekalan Energi7. Getaran Harmonis Sederhana

Alat ini dapat mengukur selang waktu penghalangcahaya yang melewati gerbang cahaya.Dari datatersebut dapat di hitung keceptan dan percepatankereta.

GENERATOR VAN DE GRAFF

Ada banyak eksperimen menarik yang dapat kitalakukan dengan Generator Van De Graff salah satunyapaling favorite adalah eksperimen yang bisa membuatrambut kita bisa berdiri.

Generator Van De Graff adalah sebuah alat peraga yang di desain untuk menghasilkan listrik statis.

Mengapa demikian ?SIMULASI BENCANA – Simulator T

Cara mengoperasikan :1. Hubungkan kabel AC dengan stop

pesawat siap di operasikan.2. Untuk mulai operasi simulasi Ts

tombol sakelar yang telah di sedia3. Secara otomatis,motor akan beke

balok simulator dan air pada bk Tterlihat surut.

Setelah beberapa saat, beban balok simulat

lepaskan dan jatuh menimpa air yang ada padTsunami dan mengakibatkan terjadinya gelobesar pada bagian pantai bak Tsunami.

Tugas pemandu yang berada di Zona ini a1 . Memberikan penje lasan kep

pengunjung tentang bahaya GTsunami,serta dapat memberikantentang bagaimana cara mengasaat terjadi Gempa dan Tsunami.

2. Pemandu dapat mengoperasikaTsunami dan Gempa serta dapat mpenjelasan kepada pengunjung apaalat tersebut.

BOLA LISTRIKBola listrik adalah sebuah kaca bening yanbola yang didalamnya terlihat kilatan-kiberwarna warni. Ketika tangan ataupundekatkan ke bola listrik,maka kilatan-kilatatangan kita.Bola listrik memencarkan cahaya karena spontan “ yaitu setiap ion, atom atau mmemiliki tingkatan energi yang lebih tinggmenjadi tidak stabil. Partikel – partikmemencarkan foton. Dengan pelepasan partikel kembali menjadi stabil dan muSetiap partikel yang pindah dari keadaarendah maka foton yang sama akan di pan

listrik memancarkan cahaya karena adanpartikel-partikel pada elektroda dari tingk yang lebih tinggi meniuju tingkat energirendah.



Warna pancaran cahaya yang di sebabkan oleh gasyang ada di dalam bola llistrik antara lain:Gas Helium : putihGas Neon : merah orangeGas karbondioksida : putih biruGas Nitrogen : pink, orange,

terangGas Argon : violet, lavenderGas Crypton : abu – abu, putihGas Xenon : biru, abu-abu

PAPAN LISTRIK

Papan listrik adalah sebuah papan yang di dalamnyaterlihat kilatan-kilatan listrik berwarna biru.Ketika tangan atau logan di dekatkan ke papan listrikmaka kilatan-kilatan tersebut mengikuti tangan kita.Papan listrik memencarkan cahaya karena” pancaranspontan”yaitu setiap ion atom atau molekul yangmemiliki tingkatan atau energi dari stabil menjadi tidakstabil.Partikel-prtikel tersebut memencarkan foton ,denganpelepasan foton iitu partikel menjadi stabil dan memulaikembali setiap partikel yang pindah dari beda potensial

yang tingi ke rendah. Foton yang sama akan dipancarkan.Warna pancaran cahaya yang di sebabkan oleh gasyang ada di dalam Papan llistrik antara lain:Gas Helium : putihGas karbondioksida : putih biruGas Nitrogen : pink, orange,

terangGas Argon : violet, lavenderGas Crypton : abu – abu, putih

GENERATOR VAN DE GRAFF

Ada banyak eksperimen menarik yang dapat kitalakukan dengan Generator Van De Graff salah satunyapaling favorite adalah eksperimen yang bisa membuatrambut kita bisa berdiri.

Generator Van De Graff adalah sebuah alat peraga yang di desain untuk menghasilkan listrik statis.

Mengapa demikian ?Bila suatu benda di gosok-gosokan dengan benda lainmaka benda akan menjadi kelebihan elektron. Ketika

Generator Van De Graff mulai bekerja, terjadigesekan



• tentang gempa bumi dan bahayanya di wilayahrawan gempa bumi

• Membangun alur dan tempat pengungsianserta bukit-bukit untuk menghindar darigelombang tsunami

WILAYAH RAWAN TSUNAMI DI INDONESIADi Indonesia wilayah rawan bencana tsunami meliputi 21wilayah, yaitu: Nanggroe Aceh Darussalam, SumateraUtara, Sumatera Barat, Bengkulu, Lampung-Banten,Jawa Tengah Bagian Selatan, Jawa Timur BagianSelatan, Bali, Nusa Tenggara Barat, Nusa TenggaraTimur, Sulawesi Utara, Sulawesi Tengah, Sulawesi

Selatan, Maluku Utara, Maluku Selatan, Biak-Yapen,Balikpapan, sekurau, Palu, Talaud, KendariMITIGASI BENCANASampai saat ini para ilmuwan tidak dapat meramalkanterjadinya gempabumi dan tsunami . Namun denganmelihat catatan sejarah para ilmuwan dapat mengetahuitempat-tempat yang rawan tsunami. Pengukuran tinggigelombang dan batas landaan dari kejadian tsunamimasa lalu akan berguna untuk memperkirakan danmengurangi dampak tsunami di masa depan

Batu-batu pemecah gelombang. Selain batu-batubuatan, kita bisa memanfaatkan hutan bakau

Pembuatan bangunan tempat menyelamatkan diri

Pembangunan dinding penahan laju tsunami. Diperlukankerjasama dengan ahli sipil untuk mengukurkekuatannya. Efek sampingnya, jika tidak kuat, dinding

itu akan roboh terbawa arus dan lebih membahayakanmasyarakat

Pembangunan rumah dengan tiang-tiang kokoh diatasbatas tinggi gelombang tsunami

Selain batu-batu buatan, untuk mengurangi laju tsunamidapat diupayakan juga dengan memanfaatkan hutanbakau (Mangrove).

ICT SIMULASI BENCANA – Film SimulasiGempa dan TsunamiCara mengoperasikan :

1 . Tekan tombol ON / OFF CPU (warnahijau)untuk mengaktifkan komputer ICT SIMULASI BENCANA – Film SimulasiGempa dan Tsunami. Setelah beberapasaat,pada monitor TV plasma akan tampilSistem Operasi Windows XP SP2.

2. Setelah beberapa saat secara otomatis akanmuncul tampilan windows media player untukmengaktifkan Simulasi Gempa dan Tsunami.

3. Tekan tanda Tekan tanda play untukmemainkannya. Dan stop untuk untuk

menghentikannya.4. Film berdurasi kurang lebih 10 menit, tampilan

fulls screen dan akan PLAYBACK terusmenerus.

5. Fitur– fitur yang ada pada ICT SIMULASIBENCANA – Film Simulasi Gempa danTsunami dapat di akses melalui keyboard danmouse yang telah di sediakan.

Tugas pemandu yang berada di Zona ini adalah:3. Memberikan penjelasan kepada para

pengunjung tentang bahaya Gempa danTsunami,serta dapat memberikan penjelasantentang bagaimana cara mengamankan dirisaat terjadi Gempa dan Tsunami.

4. Pemandu dapat mengoperasikan simulatorTsunami dan Gempa serta dapat memeberikanpenjelasan kepada pengunjung apa fungsi darialat tersebut.

Bila suatu benda di gosok-gosokan dengan benda lainmaka benda akan menjadi kelebihan elektron. KetikaGenerator Van De Graff mulai bekerja, terjadigesekan antara karet dengan kawat pada bola logam,sehingga bola logam menjadi kelebihan muatan negatif(elektron).Bila telapak tangan kita menempel pada bola logammaka elekron akan mengalir ke tubuh kita. Karenamuatannya sejenis maka pada bagian rambut elektro-elektron tersebut akan saling tolak menolak. Hal inimenyebabkan rambut kita berdiri.

PUZZLE KAYU

Alat Peraga yang satu ini berfungsi untuk melatihmotorik halus pada anak. Disini anak dilatih untukmencari jalan atau alur agar bola bisa sampai tujuanatau meluncur tanpa hambatan dan bola mana yanglebih cepat meluncur.Pengunjung juga bisa menggunakan PUZZLE kayu iniuntuk melatih ketangkasan, ketepatan, ingatan &kecepatan dalam menyusunnya.Tugas pemandu disini adalah mendampingi pengunjungterutama anak-anak. Setelah selesai digunakandiharapkan untuk pemandu menata ulang agar PUZZLEkelihatan acak biar apabila ada pengunjung yang

melihat akan tertarik menyusunnya.

TV TRAINER

Pesawat Latih Televisi berwarna (ColorTelevision Trainer) di rancang khusus untuk membantupara pemakai dalam mempelajari teknik Televisiberwarna.Petunjuk pengoperasian pada televisi initerdiri dari petunjuk pengoperasian pesawat televisidan pengoperasian simulasi kerusakan (faultsimulator)

Pada pesawat latih Televisi berwarna (ColorTelevision Trainer) di sajikan langkah langkah/praktek

sebagai berikut :1. Pengoperasian Pesawat Televisi.2 . Pengecekan Tegangan3. Penyetelan RF AGC (Automatic Gain Control)4. Pengukuran Tegangan tinggi

5. Penyasuaian Tingkat warna PAL level)

6. Peyetelan Fokus7. Penyesuaian Video i n8. Penyetelan Kemurnian Warna9. Penyetelan Konvergensi10. Melacak Kerusakan Rangkaian Da

Circuit)11. Melacak Kerusakan RAngkaian Ver12. Malacak Kerusakan Rangkaian Hor13. Melacak Kerusakan Rangkaian Wa14. Melacak Kerusakan RAngkaian Vid

15. Melacak Kerusakan RAngkaian IF 16. Melacak Kerusakan Rangkaian SuaSetiap nomor percobaan ter

beberapa komponen yang telah di sumempermudah pemakai persiapan,memproses dan mengambil suatu p

DETECTOR KEBAKARAOTOMATIS

Alat Peraga ini berfungsi untuk meterjadinya kebakaran yang terjadi didalaatau ruangan. Komponen alat peraga berupa

panas, pompa air, pipa, alarm, saklar pendukung lainnya.Salah satu faktor penting untuk mencegah adalah ketepatan dan kecepatan dalam mterjadinya kebakaran. Detektor Kebakaranini memberikan perlindungan dengan cara madanya kebakaran maupun asap pada saat peterjadi. Dengan menggunakan alat ini maka mengaktifkan alarm kebakaran maupupemadam kebakaran secara otomatis.Jenis detektor kebakaran ini terbagi mmacam, yaitu:1. Detektor Panas (heat

Cara kerja dari jenis detektor ini adamendeteksi adanya perubahan atau

temperatur yang tidak normal daruangan. Jenis ini pada dasarnya dmenjadi 3 macam, yaitu: Fixed-temperature heat bekerja pada temperatur yang tesebelumnya.



Rate-of-rise detector (ROR detector),bekerja jika terjadi kenaikan temperature diluarlevel yang diijinkan (Â± 5-10 Kelvin /menit) Rate-compensation detector, bekerja bilatemperatur udara disekitar detektor tersebutnaik melebih i leve l yang d iij inkan.Sebagai pedoman, detektor ini dapat digunakanpada suatu ruangan dengan ketinggian mencapai7.5 m dan mencakup luas area sebesar 30 m2.

2. Detektor Asap (smoke detector)Secara umum jenis detektor ini dibagi menjadi 3macam yaitu ionization smoke detector,

photoelectric smoke detector, dan air-samplingsmoke detector. Perbedaan dari ketiga jenissmoke detector tersebut hanyalah pada metodedeteksinya. Sebagai pedoman, detektor inidapat digunakan pada suatu ruangan denganketinggian 12 m dan dapat mencakup area seluas80 - 100 m2 (Ref. National Fire Code, USA).

3. Detektor Api (flame detector)Jenis detektor ini bekerja dengan mendeteksiadanya sinar dari nyala api yang berupagelombang sinar infra merah (IR detector) atauultraviolet (UV detector). Detektor ini dapatdigunakan pada suatu ruangan dengan ketinggianmencapai 20 m. Seringkali detektor inidigunakan sebagai alat untuk mengaktifkanperalatan pemadam khusus (mis. total floodingsystem), untuk menutup fire damper ataupununtuk menghentikan conveyor/fan

4. Detektor Gas (fire gas detector)Cara kerja dari jenis detektor ini adalah dengancara merespon adanya asap yang berasal daribenda yang terbakar. Detektor ini akan aktifbila dipicu dengan adanya kenaikan temperaturpada elemen semikonduktor yang ada didalamdetektor tersebut.

DETECTOR VOLCANO ERUPTION

Alat Peraga ini menggunakan sensor panas yang samadengan pemadam kebakaran. Cara kerjanya samauntuk menangkap panas saat terjadi guguran lava,tetapi alat ini dilengkapi dengan Alat untukmengetahui terjadinya guncangan disekitar gunungberapi. Komponen dari alat ini berupa bola-bolabesi, pipa besi, per, alarm, tape, dan saklar. Carakerjanya ketika terjadi guncangan disekitar alat

tersebut, bola-bola besi tersebut akan masukkedalam pipa dan akan menekan saklar yang adadidalam pipa, dan sirine yang terhubung akanberbunyi.

TEMPAT WUDHU OTOMATIS

Alat Peraga ini adalah hasil karya dari Siswa SMP Muh4 Kota Yogyakarta. Alat ini sangat efektif digunakanuntuk wudhu. Disamping menghemat waktu, tenaga danair, alat ini sangat praktis digunakan. Cara kerjanyaketika kita mau wudhu tidak perlu memutar kranyang biasa digunakan, disini kita tinggal naik keataslantai yang berada didepan alat tersebut dan secaraotomatis air akan keluar dengan sendirinya, danketika kita selesai wudhu kita tinggal turun darilantai dan air akan berhenti secara otomatis.

DETECTOR BANJIR

Alat Peraga ini Berfungsi Sebagai Alat pendeteksibahaya banjir di wilayah pemukiman penduduk. Alat inidiletakkan diPinggir sungai. Cara kerjanya ketika airsungai meluap atau melebihi batas normal yang sudahditentukan maka alat ini akan merespon dan akanmengirim pesan suara melalui sirine yang ada.Komponen yang ada pada alat ini diantaranya sirine,pelampung, tape, lampu, pipa, saklar otomatis yangterdapat pada pipa dll. Cara kerja dari alat ini adalahketika terjadi banjir air akan terus naik dan ketikasudah mencapai diatas batas normal maka pelampung

yang ada didalam pipa akan naik dan akanmenghubungkan saklar yang ada dalam pipa tersebut,

KEJADIAN TSUNAMI YANGSIGNIFIKAN DI INDONESIA

No Tahun Tempat Magnituda Korban

1. 1883 G.Krakatau - 36.000

2. 1833Sumbar,Bengkulu,Lampung

8,8Tak

tercatat

3. 1938Kep. Kai -Banda 8,5

Taktercatat

4. 1967 Tinambung - 58

5. 1968Tambu,Sulteng

6 200

6. 1977 Sumbawa 6,1 161

7. 1992 Flores 6,8 2.080

8. 1994 Banyuwangi 7,2 377

9. 1996 Toli - toli 7 9

10. 1996 Biak 8,2 166

11. 2000 Banggai 7,3 50

12. 2004NanggroeAcehDarussalam

9 250.000

PENYELAMATAN DIRI SAAT TERJADI TSUNAMISebesar apapun bahaya tsunami, gelombang ini tidakdatang setiap saat. Janganlah ancaman bencana alam inimengurangi kenyamanan menikmati pantai dan lautan

• Jika berada di sekitar pantai, terasa adaguncangan gempabumi, air laut dekat pantaisurut secara tiba-tiba sehingga dasar lautterlihat, segeralah lari menuju ke tempat

yang tinggi (perbukitan atau bangunan tinggi)sambil memberitahukan teman-teman yanglain.

• Jika sedang berada di dalam perahu ataukapal di tengah laut serta mendengar berita

dari pantai telah terjadi tsunmendekat ke pantai. Arahkan pera

• Jika gelombang pertama telah surut kembali, jangan segera turu

yang rendah. Biasanya gelombangakan menerjang.

• Jika gelombang telah benar-belakukan pertolongan pertama pJika berada di sekitar pantai, guncangan gempabumi, air laut dsurut secara tiba-tiba sehinggaterlihat, segeralah lari menuju

yang tinggi (perbukitan atau bangsambil memberitahukan teman-lain.

• Jika sedang berada di dalam pkapal di tengah laut serta mendedari pantai telah terjadi tsunmendekat ke pantai. Arahkan pera

• Jika gelombang pertama telah surut kembali, jangan segera turu

yang rendah. Biasanya gelombangakan menerjang.

• Jika gelombang telah benar-belakukan pertolongan pertama pada

UPAYA MITIGASI GEMPA BUMI• Membangun bangunan vital/str

bangunan lainnya yang konsentrasi banyak manusia di wigempabumi menggunakan konsttahan terhadap gempa.

• Tidak membangun permukiman dpenduduk diatas, pada atau dibawa

• Tidak mendirikan bangunan dtimbunan yang tidak memenkepadatan yang sesuai dengan dtanah terhadap konstruksi diatasnya

• Pemetaan mikrozonasi di wilayah rbumi

• Perlu adanya RUTR dan Rdituangkan dalam peraturan dberwawasan dan mempertimbankebencanaan sehingga prinsipberkelanjutan dapat tercapai

• Membangun kewaspadaan masypemerintah daerah melalui



antisipasi jika sewaktu-waktu terjadi gempabumi.

• Menyiapkan alur dan tempat evakuasi bencana• Menyelenggarakan pendidikan dini melalui

jalur pendidikan formal dan non-formalKecepatan gelombang tsunami bergantung padakedalaman laut. Di laut dengan kedalaman 7000 mmisalnya, kecepatannya bisa mencapai 942,9 km/jam.Kecepatan ini hampir sama dengan kecepatan pesawat

jet. Namun demikian tinggi gelombangnya di tengah lauttidak lebih dari 60 cm. Akibatnya kapal-kapal yangsedang berlayar diatasnya jarang merasakan adanya

tsunami. Berbeda dengan gelombang laut biasa, tsunamimemiliki panjang gelombang antara dua puncaknya lebihdari 100 km di laut lepas dan selisih waktu antarapuncak-puncak gelombangnya berkisar antara 10 menithingga 1 jam. Saat mencapai pantai yang dangkal, teluk,atau muara sungai gelombang ini menurun kecepatannya,namun tinggi gelombangnya meningkat puluhan meterdan bersifat merusak.Istilah tsunami berasal dari bahasa Jepang Tsuartinya pelabuhan dan nami artinya gelombang laut.Dari kisah inilah muncul istilah tsunami. Awalnyatsunami berarti gelombang laut yang menghantampelabuhan.Tsunami terutama disebabkan oleh gempabumi di dasar

laut. Tsunami yang dipicu akibat tanah longsor di dasarlaut, letusan gunungapi dasar laut, atau akibat jatuhnyameteor jarang terjadi.Tidak semua gempabumi mengakibatkan terbentuknyatsunami. Syarat terjadinya tsunami akibat gempabumiadalah: Kedalaman pusat gempa kurang dari 60 km &Pusat gempa terjadi di dasar laut. Pada tanggal 26 Desember 2004, gempabumi dengankekuatan 9 Skala Richter di kedalaman 30 km dasarlaut sebelah baratdaya Aceh membangkitkan gelombangtsunami dengan kecepatan awal sekitar 700 km/jam.Gelombang ini menjalar ke segala arah dari pusattsunami dan menyapu wilayah Aceh dan Sumatera Utaradengan kecepatan antara 15 - 40 km per jam dan tinggigelombang 2 hingga 48 meter. Korban jiwa mencapai

250.000 orang lebih. Dalam 3 jam setelah gempabumi,negara-negara di kawasan Samudera Hindia jugaterkena tsunami

Tahun 1883, letusan Gunung Krakatau di Indonesiamengakibatkan Tsunami yang dahsyat. Ketikagelombangnya menyapu pantai Lampung dan Banten,kira-kira 5000 kapal hancur dan menenggelamkanbanyak pulau kecil. Gelombang setinggi 12 lantai gedungini, kira-kira 40 m, menghancurkan hampir 300perkampungan dan menewaskan lebih dari 36000 orang

TSUNAMI AKIBAT TANAH LONGSOR

Sekitar 81 juta ton es dan batuan jatuh ke Teluk Lituyadi Alaska tahun 1958. Longsoran ini terjadi karenaguncangan gempabumi sebelumnya. Gelombang tsunami

yang terbentuk akibat longsoran ini menjalar cepatsepanjang teluk. Tinggi gelombangnya mencapai 350-500 m saat melanda lereng-lereng gunung dan menyapupepohonan dan semak belukar. Ajaibnya, hanya duaorang pemancing ikan yang tewas.

sketika saklar terhubung saat itu juga sirine tandabahaya banjir berbunyi.

DETECTOR TSUNAMI

Alat Peraga ini Berfungsi Sebagai Alat pendeteksibahaya tsunami. Alat ini diletakkan dipantai. Carakerjanya ketika terjadi gempa bumi di tengah lautanyang akan menyebabkan tsunami, ditandai dengansurutnya air laut. Ketika air laut surut, pelampnugyang berada didalam pipa detector tersebut turun

dan menarik magnet dan menghubungkan saklar yangberada di atas alat tersebut.dan ketika saklarterhubung maka akan merespon dan akan mengirimpesan suara melalui sirine yang ada. Komponen yangada pada alat ini diantaranya sirine, pelampung, tape,lampu, pipa, saklar otomatis yang terdapat pada pipa dll.

MANUSIA PURBA

A. Sejarah Penemuan Fosil Manusia Purba,Manusia Kera dan Manusia Modern

Teori Perkembangan Evolusi Antar Waktu ArkeologiBiologi Secara umum penemuan fosil manusia dari jamanke zaman terbagi atas tiga kelompok, yaitu manusiakera, manusia purba dan manusia modernYang perlu diingat adalah bahwa teori ini hanya dugaandan tidak terbukti kebenarannya karena teori evolusitelah runtuh. Fosil manusia lama yang ditemukan bisasaja bukan fosil manusia atau manusia yang memilikibentuk ciri tubuh yang unik, atau bahkan hasil rekayasa1. Australopithecus Africanus

Australopithecus africanus ditemukan di desaTaung di sekitar Bechunaland ditemukan olehRaymond Dart tahun 1924. Bagian tubuh yangditemukan hanya fosil tengkorak kepala saja

2. Paranthropus Robustus dan ParanthropusTransvaalensis

Dua penemuan tersebut ditemukan di daerah

Amerika Selatan dengan ciri isi volume otaksekitar 600 cm kubik, hidup di lingkunganterbuka, serta memiliki tinggi badan kurang lebih1,5 meter. Kedua fosil menusia kera tersebutdisebut australopithecus

B Manusia Purba / Homo Erectus1. Sinanthropus Pekinensis

Sinanthropus pekinensis adalah ma yang fosilnya ditemukan di gua naga dnegara Cina oleh Davidson Black Weidenreich. Sinanthropus pekinensbagian dari kelompok pithecanthromemiliki ciri tubuh atau badan yang hidup di era zaman yang bersamaan. Spekinensis memiliki volume isi otak selebih 900 sampai 1200 cm kubik

2. Meganthropus

Palaeojavanicus / Manusia Raksasa JMeganthropus palaeojavanicus ditSangiran di pulau jawa oleh Von Konintahun 1939 - 1941

3. Manusia Heide

Manusia heidelberg ditemukan di Jerm4. Pithecanthrop

Pithecanthropus erectus adalah ma yang pertama kali fosil telang belulandi Trinil Jawa Tengah pada tahunEugene Dubois. Pithecanthropus erec

jaman pleistosin atau kira-kira 300500.000 tahun yang lalu. VoPithecanthropus erectus diperkirakan

- 1000 cm kubik. Bagian tulang-bemanusia purba yang ditemukan terstulang rahang, beberapa gigi, sertulang tengkorak

C. Manusia ModernPengertian atau arti definisi manu

adalah manusia yang termasuk ke dalam ssapiens dengan isi volum otak kira-kira 145hidup sekitar 15.000 hingga 150.000 tahuManusia modern disebut modern karena hatau menyerupai manusia yang ada pada ssekarang.1. Manusia Swanscombe - Berasal dari In2. Manusia Neandertal - Ditemukan

Neander3. Manusia Cro-Magnon / Cromagnon / CDitemukan di gua Cro-Magnon, LascDicurigai sebagai campuran antaNeandertal dengan manusia Gunung Ca

4. Manusia Shanidar - Fosil dijumpai di N



5. Manusia Gunung Carmel - Ditemukan di gua-guaTabun serta Skhul Palestina

6. Manusia Steinheim - Berasal dari Jerman

OVAL 2

ZONA ILMUWAN DAN

TATA SURYANICOLAUS COPERNICUS

1473-1543

Astronom (ahli perbintangan) berkebangsaan Polandia yang bernama Nicolaus Copernicus (nama Polandianya:Mikolaj Kopernik), dilahirkan tahun 1473 di kota Torundi tepi sungai Vistula, Polandia. Dia berasal darikeluarga berada. Sebagai anak muda belia, Copernicusbelajar di Universitas Cracow, selaku murid yangmenaruh minat besar terhadap ihwal ilmu perbintangan.Pada usia dua puluhan dia pergi melawat ke Italia,

belajar kedokteran dan hukum di Universitas Bolognadan Padua yang kemudian dapat gelar Doktor dalamhukum gerejani dari Universitas Ferrara. Copernicusmenghabiskan sebagian besar waktunya tatkala dewasaselaku staf pegawai Katedral di Frauenburg (istilahPolandia: Frombork), selaku ahli hukum gerejani yangsesungguhnya Copernicus tak pernah jadi astronomprofesional, kerja besarnya yang membikin namanyamelangit hanyalah berkat kerja sambilan.

Selama berada di Italia, Copernicus sudah berkenalandengan ide-ide filosof Yunani Aristarchus dari Samos(abad ke-13 SM). Filosof ini berpendapat bahwa bumidan planit-planit lain berputar mengitari matahari.Copernicus jadi yakin atas kebenaran hipotesa"heliocentris" ini, dan tatkala dia menginjak usia empatpuluh tahun dia mulai mengedarkan buah tulisannyadiantara teman-temannya dalam bentuk tulisan-tulisanringkas, mengedepankan cikal bakal gagasannya sendiritentang masalah itu. Copernicus memerlukan waktu

bertahun-tahun melakukan pengamatan, perhitungancermat yang diperlukan untuk penyusunan bukubesarnya De Revolutionibus Orbium Coelestium(Tentang Revolusi Bulatan Benda-benda Langit), yangmelukiskan teorinya secara terperinci danmengedepankan pembuktian-pembuktiannya. Di tahun1533, tatkala usianya menginjak enam puluh tahun,Copernicus mengirim berkas catatan-catatanceramahnya ke Roma. Di situ dia mengemukakan prinsip-prinsip pokok teorinya tanpa mengakibatkanketidaksetujuan Paus. Baru tatkala umurnya sudahmendekati tujuh puluhan, Copernicus memutuskan

penerbitan bukunya, dan baru tepat pada saatmeninggalnya dia dikirimi buku cetakan pertamanya darisi penerbit. Ini tanggal 24 Mei 1543. Dalam buku ituCopernicus dengan tepat mengatakan bahwa bumiberputar pada porosnya, bahwa bulan berputarmengelilingi matahari dan bumi, serta planet-planet lainsemuanya berputar mengelilingi matahari. Tapi, sepertihalnya para pendahulunya, dia membuat perhitungan

yang serampangan mengenai skala peredaran planetmengelilingi matahari.

Juga, dia membuat kekeliruan besar karena dia yakinbetul bahwa orbit mengandung lingkaran-lingkaran.Jadi, bukan saja teori ini ruwet secara matematik, tapi

juga tidak betul. Meski begitu, bukunya lekas mendapat

perhatian besar. Para astronom lain pun tergugah,terutama astronom berkebangsaan Denmark, TychoBrahe, yang melakukan pengamatan lebih teliti dantepat terhadap gerakan-gerakan planet. Dari data-datahasil pengamatan inilah yang membikin Johannes Keplerakhirnya mampu merumuskan hukum-hu kum gerakplanet yang tepat.

Meski Aristarchus lebih dari tujuh belas abad lamanyasebelum Copernicus sudah mengemukakan persoalan-persoalan menyangkut hipotesa peredaran benda-bendalangit, adalah layak menganggap Copernicuslah orang

yang memperoleh penghargaan besar. Sebab, betapapunAristarchus sudah mengedepankan pelbagai masalah

yang mengandung inspirasi, namun dia tak pernahmerumuskan teori yang cukup terperinci sehingga punyamanfaat dari kacamata ilmiah. Tatkala Copernicus

atau terluka, karena nekat keluar bangunan padasaat gempa tertimpa bagian bangunan, sepertitembok, genteng, kaca. Kalau berada di tempattidur, lindungi kepala kita dengan bantal ataubenda keras. Dan jika keluar gunakan sendal atausepatu agar tidak kena beling kaca.

2. jika berada di luar rumah, cari tempat yang aman jauh dari pohon, tembok, dan tiang listrik. Kalau didalam luar rumah hindari berada di dekat jendelaatau pintu, terutama mereka yang berada digedung bertingkat, dikhawatirken terlempar keluar gedung.

3. jika kita berada di kawasan pantai, bergerak kedataran tinggi. Karena khawatir gempa tersebutakan menyebabkan tsunami.

4. jika berada di daerah pegunungan hindari beradadi sekitar wilayah yang ada karang, yangditakutkan akan longsor dan akan menimpah kita.

Cara Melindungi Harta Benda

1. ikatlah lemari yang tinggi ke dinding, karena padasaat gempa bumi dikhawatirkan roboh.

2. mengamankan materi yang mungkin mudah jatuh –televisi, buku, komputer, dan lain-lain, karenaapabila terjatuh dapat menyebabkan kerusakanatau kerugian.

3. menambah kunci lemari dan pintu, supaya pada saat

gempa bumi tidak mudah terbuka.4. menyimpan bahan beracun seperti pestisida, dan

produk yang mudah terbakar secara aman di dalamlemari yang tertutup dengan kuat. Dengandemikian produk kimia lebih sedikit mengurangiresiko yang mungkin terjadi.

5. mengganti bahan yang lebih berat, seperti gambar,cermin menjauh dari tempat tidur dan kursi.

6 . perlu mempertimbangkan untuk mendirikanbangunan yang tahan gempa

Media dan Gagasan Pendidikan Masyarakat

1. meminta pemerintah untuk menjelaskan standarbangunan yang tepat untuk wilayah kita.

2. menerbitkan suatu informasi di dalam surat kabarlokal mengenai informasi keadaan darurat gempabumi. Mencatatkan nomor telepon DinasKebakaran, Palang Merah Indonesia, dan rumahsakit.

3. menanyakan ke petugas listrik dan pecara menutup saluran pada saat terjad

Apa Yang Dilakukan Setelah Gempa Bumi

1. cek diri kita apabila terjadi luka. Ksering lupa akan keselamatan dirinya akan lebih mempedulikan orang lain jikterluka.

2. melindungi diri dari bahaya lebihlanmenggunakan pakaian, sepatu, dan sauntuk bekerja. Agar kita terlindungi dbenda-benda tajam.

3. setelah kita merawat diri sendiri, ba yang terluka atau orang yang terjerkantor polisi dan rumah sakit terdekaberikan pertolongan pertama. Jangmemindahkan orang yang mengalami kecuali jika mereka berada dalam kelebih berbahaya.

4. mencari sumber api, untuk menghbahaya kebakaran.

5. membersihkan cairan yang mudah teberada di sekitar rumah. Hal ini untuk bahaya kebakaran.

6. membuka lemari dengan hati-hati. Karpintu lemari bergeser, sehingga s

membukanya secara manual.7. memer iksa rumah secara l eng

kemungkinan kerusakan. Memindahkan jika ruangan dianggap tidak aman untutinggal. Setelah gempa bumi, perobohkan bagian yang dianggap membah

8. bantu tetangga yang memerlukatambahan, terutama bayi, orang tua orang dengan kecacatan.

9. dengan radio atau tv terkait dengan pemerintah.

TSUNAMI

APAKAH TSUNAMI ITU?

Tsunami adalah rangkaian gelombang laut menjalar dengan kecepatan hingga lebih

jam, terutama diakibatkan oleh gempabumi di dasar laut.



Perangkat ini bertugas melakukan kalkulasiposisi planet berdasarkan tanggal tertentu.

TATA CARA PEMAKAIAN PERAGA TATA SURYA

1. Pastikan saklar untuk Peraga Tata Surya diMCB pada posisi NYALA

2. Nyalakan Komputer pengendali Peraga TataSurya

3. Nyalakan perangkat pengendali Tata Surya4. Jalankan perangkat lunak ( Program ) pada

komputer pengendali Peraga Tata Surya.

5. Masukkan tanggal tertentu dan klik tombol”KERJAKAN”

Perhatikan Perangkat Peraga Tata surya sedangberputar

MELIHAT BUMI

Alat Peraga ini menggunakan ICT yang langsungterhubung dengan internet. Kita bisa melihat bentukBumi dari jarak jauh maupun dari jarak dekat, bahkankita bisa beberapa meter melihat permukaan bumi dariatas. Kita bisa melihat peta seluruh dunia menggunakanalat peraga ini.ICT MELIHAT BUMICara mengoperasikan :

1. Hubungkan kabel AC dengan stop kontak danpesawat siap di operasikan

2. Tekan sakelar POWER SISTEM pada posisiONSemua sistem pada posisi ON di tandaidengan• Lampu POWER menyala ,• Lampu console menyala• Monitor TV plasma siap untuk di gunakan

(pastikan input monitor TV plasma adalah

RGB)3. Tekan Tombol ON / OFF CPU ( warna Hijau )untuk mengaktifkan

SISTEM PEMANTAUAN GUNUNGMERAPI

Pada Sistem pemantau Aktifitas Gunung Merapi akanada kategori Aktifitas NORNAL dan TERJADIGUGURAN LAVA apabila sinyal peneriamaan tidaksempurna akan tampak display SINYAL TIDAKVALID.

• Jika aktivitas NORNAL grafik padatampilan akan berwarna hijau .

• Jika aktivitas TERJADI GUGURAN

LAVA grafik pada tampilan akanberwarna merah dan alarm aktif

• Jika simyal tidak valid grafik tampilanakan berwarna kuning.

• Jika belum ada keputusan tentangaktivitas ,grafik pada tampilan akanberwarna putih.( lokasi pemantauan adadi bagian selatan gunung merapi.)

Pada sistem pemantau cuaca di sekitar gunung merapiakan tampak hasil pengukuran suhu lingkungan dankelembaban relatif di sekitar gunung merapi.(LokasiPemantauan berada di desa Kinah Rejo- desa MbahMaridjan ).Data hasil pemantauan pada ICT INFORMASIBENCANA GUNUNG MERAPI akan otomatistersimpan dalam sistem data base.pada komputer.Fitur-fitur yang ada pada ICT INFORMASIBENCANA GUNUNG MERAPI dapat di akses melaluikey board dan mouse yang telah disediakan.Tugas pemandu yang berada di zona ini adalah:memberikan penjelasan kepada pengunjung tentangaktivitas yang sedang terjadi di gunung Merapi sertadapat menjelaskan diagram yang berada di samping ICT INFORMASI BENCANA GUNUNG MERAPI.

SIMULASI GEMPA BUMI

Berbuat Apa Ketika Gempa Bumi Terjadi ?

1. pada saat gempa bumi terjadi dan kita terjebak didalam ruangan, dianjurkan untuk berdiam diri duludalam beberapa waktu, supaya kita tidak tertimpatembok atau bagian dari bangunan yang berakibatfatal. Pada beberapa kasus ada yang meninggal

menggarap perhitungan matematik hipotesa-hipotesasecara terperinci, dia berhasil mengubahnya menjaditeori ilmiah yang punya arti dan guna. Dapat digunakanuntuk dugaan-dugaan, dapat dibuktikan denganpengamatan astronomis, dapat bermanfaat di bandinglain-lain teori yang terdahulu bahwa dunialah yang jadisentral ruang angkasa.

Jelaslah dengan demikian, teori Copernicus telahmerevolusionerkan konsep kita tentang angkasa luardan sekaligus sudah merombak pandangan filosofis kita.Namun, dalam hal penilaian mengenai arti penting

Copernicus, haruslah diingat bahwa astronomi tidaklahmempunyai jangkauan jauh dalam penggunaan praktissehari-hari seperti halnya fisika kimia dan biologi.Sebab, hakekatnya orang bisa membikin peralatantelevisi, mobil, atau pabrik kimia modern tanpa mestisecuwil pun menggunakan teori Copernicus. (Sebaliknya,orang tidak bakal bisa membikin benda-benda itu tanpamenggunakan buah pikiran Faraday, Maxwell, Lavosieratau Newton).Tetapi, jika semata-mata kita mengarahkan perhatianhanya semata-mata kepada pengaruh langsungCopernicus di bidang teknologi, kita akan kehilanganarti penting Copernicus yang sesungguhnya. BukuCopernicus punya makna yang tampaknya takmemungkinkan baik Gal ileo maupun Kepler

menyelesaikan kerja ilmiahnya. Kesemua mereka adalahpendahulu-pendahulu yang penting dan menentukan bagiNewton, dan penemuan merekalah yang membikinkemungkinan bagi Newton merumuskan hukum-hukumgerak dan gaya beratnya. Secara historis, penerbitanDe Revolutionobus Orbium Coelestium merupakan titiktolak astronomi modern. Lebih dari itu, merupakan titiktolak pengetahuan modern.

SIR ISAAC NEWTON,

(4 Januari 1643 - 31 Maret 1727) merupakan seorangfisikawan, matematikawan, ahli astronomi dan juga ahlikimia yang berasal dari Inggris. Beliau merupakanpengikut aliran heliosentris dan ilmuwan yang sangatberpengaruh sepanjang sejarah, bahkan dikatakansebagai bapak ilmu fisika modern.

Dengan berbagai hasil karya ilmiah yangNewton menulis sebuah buku PhilosophiaPrincipia Mathematica, dimana pada bukdideskripsikan mengenai teori gravitasi seberdasarkan hukum gerak yang ditemukanbenda akan tertarik ke bawah karena gayBekerja sama dengan Gottfried Leibnmengembangkan teori kalkulus. Newtonorang pertama yang menjelaskan tentang dan berperan penting dalam merumuskmelingkar dari hukum Kepler, dimanmemperluas hukum tersebut dengan berang

suatu orbit gerakan melingkar tidak hberbentuk lingkaran sempurna (seperti elipsdan parabola). Newton menemukan spekketika melakukan percobaan dengan meputih pada sebuah prisma, dia juga percaya merupakan kumpulan dari partikel-parti

juga mengembangkan hukum tentang penddi dapatkan dari teori binomial, dan menemprinsip momentum dan angular momentum.

Pendapat Kepala Akademi Ilmiah BerNewton: "Newton ialah seorang jenius pernah ada dan paling beruntung, yang tatemukan lebih dari suatu sistem dunia untu[See Shapley.]

ALBERT EINSTEIN

(14 Maret 1879–18 April 1955) adalah seorfisika teoretis yang dipandang luas sebaterbesar dalam abad ke-20. Dia mengemurelativitas dan juga banyak menyumpengembangan mekanika kuantum, mekanidan kosmologi. Dia dianugerahi Penghardalam Fisika pada tahun 1921 untuk ptentang efek fotoelektrik dan "pengabdFisika Teoretis".

Setelah teori relativitas umum dirumuskmenjadi terkenal ke seluruh dunia, penctidak biasa bagi seorang ilmuwan. Di mketerkenalannya melampaui ketenaran semdalam sejarah, dan dalam budaya populer, kdianggap bersinonim dengan kecerdasan a

http://www.pcr.ac.id/wiki/4_Januari

http://www.pcr.ac.id/wiki/1643

http://www.pcr.ac.id/wiki/31_Maret


http://www.pcr.ac.id/wiki/Matematikawan

http://www.pcr.ac.id/wiki/Inggris

http://www.pcr.ac.id/wiki/Fisika

http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=Philosophiae_Naturalis_Principia_Mathematica&action=edit


http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=Gottfried_Leibniz&action=edit



http://www.pcr.ac.id/wiki/18_April


http://www.pcr.ac.id/wiki/Fisika_teoretis

http://www.pcr.ac.id/wiki/Abad_ke-20

http://www.pcr.ac.id/wiki/Teori_relativitas

http://www.pcr.ac.id/wiki/Mekanika_kuantum

http://www.pcr.ac.id/wiki/Mekanika_statistik

http://www.pcr.ac.id/wiki/Kosmologi

http://www.pcr.ac.id/wiki/Penghargaan_Nobel_dalam_Fisika


http://www.pcr.ac.id/wiki/Efek_fotoelektrik

http://www.pcr.ac.id/wiki/Teori_relativitas_umum

http://www.pcr.ac.id/wiki/Sejarah

http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=Budaya_populer&action=edit

http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=Kecerdasan&action=edit

http://www.pcr.ac.id/wiki/4_Januari




http://www.pcr.ac.id/wiki/Matematikawan

http://www.pcr.ac.id/wiki/Inggris

http://www.pcr.ac.id/wiki/Fisika



http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=Gottfried_Leibniz&action=edit



http://www.pcr.ac.id/wiki/18_April


http://www.pcr.ac.id/wiki/Fisika_teoretis

http://www.pcr.ac.id/wiki/Abad_ke-20

http://www.pcr.ac.id/wiki/Teori_relativitas

http://www.pcr.ac.id/wiki/Mekanika_kuantum

http://www.pcr.ac.id/wiki/Mekanika_statistik

http://www.pcr.ac.id/wiki/Kosmologi



http://www.pcr.ac.id/wiki/Efek_fotoelektrik

http://www.pcr.ac.id/wiki/Teori_relativitas_umum

http://www.pcr.ac.id/wiki/Sejarah

http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=Budaya_populer&action=edit

http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=Kecerdasan&action=edit



jenius. Wajahnya merupakan salah satu yang palingdikenal di seluruh dunia. Pada tahun 1999, Einsteindinamakan "Orang Abad Ini" oleh majalah Time. Kepopulerannya juga membuat nama "Einstein"digunakan secara luas dalam iklan dan barang daganganlain, dan akhirnya "Albert Einstein" didaftarkan sebagaimerk dagang. Untuk menghargainya, sebuah satuandalam fotokimia dinamai einstein , sebuah unsur kimia dinamai einsteinium, dan sebuah asteroid dinamai 2001Einstein. Rumus Einstein yang paling terkenaladalah (lihat E=mc²)

STEPHEN WILLIAM HAWKING

adalah seorang ilmuwan penting yang tidak maudikalahkan oleh penyakit yang menggerogoti tubuhnya.Vonis dokter bahwa ia akan berada di kursi roda dankehilangan pita suaranya setelah menjalani sebuahoperasi, baginya bukan berarti usai segalanya. Hawkingterus menjalani sisa hidupnya dengan berbagai karya-karya fenomenal.

Stephen William Hawking, lebih dikenal sebagai seorangahli Fisika teoritis. Ilmuwan kelahiran 8 Januari 1942ini merupakan seorang professor Lucasiandalam bidangMatematika di Universitas Cambridge dan anggota dariGonville and Caius College, Cambridge.

Sumbangsihnya di bidang Ilmu pasti, tak terkirakanbesarnya terutama untuk bidang Fisika kuantum. Teori-teorinya mengenai teori kosmologi, lubang hitam, selalumenjadi rjukan penelitian para ilmuwan kini.

“Tujuan hidupku sederhana. Saya ingin mengerti alamsemesta. Bagaimana bisa seperti itu dan bagaimanasemua itu ada.” Demikian salah satu ungkapan Hawking

yang terkenal.

Penelitian-penelitian Hawking selalu dituangkan dalamsebuah buku. Yang paling terkenal adalah buku ilmiahnya

yang berjudul “A Brief History of Time”. Buku initercantum dalam daftar Best Seller di Sunday TimesLondon selama 273 minggu berturut-turut. Ini adalahperiode terpanjang dalam sejarah.

Bakat kepintarannya merupakan warisan sang ayahbernama Frank Hawking, seorang peneliti Biologi yangberistrikan Isobel. Saat masih di sekolah dasar di StAlbans School, Hawking kecil tidaklah sepintar teman-temannya. Namun bakat dalam bidang ilmu pasti sangatmenonjol.

Ia kemudian melanjutkan sekolah di Universitas Oxford jurusan Matematika. Namun setahun kemudian ia pindah jurusan ke Fisika karena lebih merasa tertarik dalambidang ini. Tahun 1962, Hawking meraih gelar BA-nya diOxford. Namun ia tidak segera berhenti belajar karena

meneruskan kuliah di bidang astronomi dan kosmologi diUniversitas Trinity Hall, Cambridge.

Kembangkan Teori Einstein

Ketekunan dan keuletan Hawking berbuah hasildengan suatu teori yang ditemukannya yitu TeoriKosmologi dan Gravitasi Kuantum. Bahkan tahun1962, ia berwama seorang teman, Roger Penrose,mengembangkan satu model metode matematikakompleks yang didasari teori Albert Einstein yangterkenal itu, yaitu teori relativitas.

Ini merupakan langkah awal Hawking dalam

menemukan teori-teori baru lainnya. Salah satu hasilpenemuannya adalah pengembangan teori Big Bang jagat raya.

Menurut Hawking setelah terjadi Big Bangterbentuklah apa yang dinamakan Black Hole (LubangHitam) di alam semesta. Dari sanalah kemudian iamelemparkan teori Laws of Black Hole Mechanics(hukum0hukum mekanisme lubang hitam).

Penelitian-penelitian lainnya dia tuangkan dalamberbagai tulisan yang dihimpun menjadi sebuah buku.“Yang dia (Hawking) butuhkan hanyalah sesuatu itu bisadilakukan. Tanpa melihat cara orang lain lakukan. Dia

sudah bisa melakukannya sendiri. Dia tidak memilikibanyak buku dan tidak banyak mencatat, tentu sajaotak dia tidak sam dengan otak kebanyakan”. KataRobert Berman, dosen Fisika Hawking di UniversitasOxford.

terjadi bila bumi berada di antara matahari dan bulanpada satu garis lurus yang sama, sehingga sinarmatahari tidak dapat mencapai bulan karena terhalangioleh bumiDengan penjelasan lain, gerhana bulan muncul bila bulansedang beroposisi dengan matahari. Tetapi karenakemiringan bidang orbit bulan terhadap bidangekliptika, maka tidak setiap oposisi bulan denganmatahari akan mengakibatkan terjadinya gerhana bulan.Perpotongan bidang orbit bulan dengan bidang ekliptikaakan memunculkan 2 buah titik potong yang disebutnode , yaitu titik di mana bulan memotong bidang

ekliptika. Gerhana bulan ini akan terjadi saat bulanberoposisi pada node tersebut. Bulan membutuhkanwaktu 29,53 hari untuk bergerak dari satu titik oposisike titik oposisi lainnya. Maka seharusnya, jika terjadigerhana bulan, akan diikuti dengan gerhana matahari karena kedua node tersebut terletak pada garis yangmenghubungkan antara matahari dengan bumiSebenarnya, pada peristiwa gerhana bulan, seringkalibulan masih dapat terlihat. Ini dikarenakan masihadanya sinar matahari yang dibelokkan ke arah bulanoleh atmosfer bumi. Dan kebanyakan sinar yangdibelokkan ini memiliki spektrum cahaya merah. Itulahsebabnya pada saat gerhana bulan, bulan akan tampakberwarna gelap, bisa berwarna merah tembaga, jingga,ataupun coklat

Gerhana bulan dapat diamati dengan mata telanjang dantidak berbahaya sama sekali.

ICT TATA SURYA

Sasaran : Semua usiaDescrips i : Mengenalkan Sistem Tata SuryaTujuan : Pengunjung dapat memahami

Sistem Tata SuryaJenis Alat Peraga : Mesin Tata Surya tergantung di

tengah Kubah

PERMAINAN TATA SURYAPemain di hadapkan pada pilihan untuk berkunjung ke

sebuah planet dalam sistem tata surya.Dalam interaktifini ada 9 planet termasuk Matahari. Avatar harusmasuk ke salah satu gerbang yang akan menghantarkanke planet pilihan. Dalam perjalanan ke planettujuan,pesawat tidak boleh menabrak asteroid-asteroid

yang di lewatinya. Pesawat juga di lengkapi dengan

senjata yang dapat menghancurkan asterohingga sampai planet tujuan.Setelah samptujuan maka akan muncul sebuah pop up informasi tentang planet tersebut.

CARA PEMAKAIAN1. Tekan tombol Power untuk layar2. tekan tombol power untuk kompu

console3 . Gerakan Joy St ick sebelah

beraksi,sebelah kanan untuk mem4. Tekan 1 untuk memilih

5. Tekan 2 untuk memulai6. Tekan 3 untuk melanjutkan.

REPLIKA TATA SURYAAlat peraga tata surya terpasang mengedung Oval. Peraga tersebut mampu menidelapan planet pada sistem matahari.Posadalah posisi heliosentris longitudinal. Bolaterbuat dari resin dan di putar dengan lepada sumbu oleh lengan DC. Sebuahelektronik digital berada dalam bola materletak di tengah sumbu putar peelektronik berikut motor DC tersebut dmelalui kabel tegangan tinggi 220 V 50Hz yke atas kubah dan berakhir di kotak MC

pojok sebelah barat.

Perangkat elektrinik yang berada di Matahari tersebut dikontrol dari jarak gelombang radio.Perangkat pengendaTataSurya tersebut berada di lantai dua dapada sebuah komputer.Sebuah perangkat lurancang khusus untuk menggerakan peragatelah terpasang pada komputer tersebut.Secara keseluruhan Peraga Tata Surya terd

1. Perangkat Peraga Tata Surya yangPerangakat ini bertugas memlogam yang di bebani bola-bolamemposisikan lengan dengan banposisi absolut.

2. Perangkat pengendali Peraga TataPerngkat ini bertugas mengirimkaplanet hasil kalkulasi persamaan dalam bidang astronomi.

3. Perangkat Lunak Pengendali PSurya

http://www.pcr.ac.id/wiki/Jenius


http://www.pcr.ac.id/wiki/Time

http://www.pcr.ac.id/wiki/Iklan

http://www.pcr.ac.id/wiki/Merk_dagang

http://www.pcr.ac.id/wiki/Fotokimia

http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=Einstein_(satuan)&action=edit

http://www.pcr.ac.id/wiki/Unsur_kimia

http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=Einsteinium&action=edit

http://www.pcr.ac.id/wiki/Asteroid

http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=2001_Einstein&action=edit


http://www.pcr.ac.id/wiki/E%3Dmc%C2%B2

http://id.wikipedia.org/wiki/Matahari

http://id.wikipedia.org/wiki/Orbit

http://id.wikipedia.org/wiki/Ekliptika

http://id.wikipedia.org/wiki/Oposisi

http://id.wikipedia.org/wiki/Gerhana_matahari

http://id.wikipedia.org/wiki/Atmosfer

http://id.wikipedia.org/wiki/Spektrum

http://www.pcr.ac.id/wiki/Jenius


http://www.pcr.ac.id/wiki/Time

http://www.pcr.ac.id/wiki/Iklan

http://www.pcr.ac.id/wiki/Merk_dagang

http://www.pcr.ac.id/wiki/Fotokimia

http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=Einstein_(satuan)&action=edit

http://www.pcr.ac.id/wiki/Unsur_kimia

http://www.pcr.ac.id/w/index.php?title=Einsteinium&action=edit

http://www.pcr.ac.id/wiki/Asteroid



http://www.pcr.ac.id/wiki/E%3Dmc%C2%B2


http://id.wikipedia.org/wiki/Orbit

http://id.wikipedia.org/wiki/Ekliptika

http://id.wikipedia.org/wiki/Oposisi


http://id.wikipedia.org/wiki/Atmosfer

http://id.wikipedia.org/wiki/Spektrum



atau mencakup 3,16% dari seluruh langit danberanggotakan setidaknya 68 bintang yang dapat dilihatdengan mata telanjang.

KONSTELASI TERKECIL - Crux Australis (SalibSelatan) adalah konstelasi terkecil di langit. Ia hanyamencakup area seluas 68,477º persegi atau sekitar0,16% dari seluruh langit.

OBJEK PALING CEMERLANG - Quasar HS1946+7658adalah objek paling cemerlang di jagat raya. Objek inisetidaknya 1,5 x 1015 kali lebih cemerlang dari Matahari

kitaOBJEK TERDINGIN - Nebula Boomerang, sebuahkabut debu dan gas yang terletak sejauh 5000 tahuncahaya dari Bumi dipercayai sebagai objek paling dingin.Temperaturnya diperkirakan berkisar pada -270ºC (-454ºF)

TELESKOP TERBESAR - Teleskop terbesar di duniasaat ini adalah sepasang teleskop kembar berdiameter10 m yang digunakan di Observatorium W.M. Keck diMauna Kea, Hawaii. Lensa masing-masing teleskopseberat 300 ton itu terdiri dari 36 buah cerminberbentuk segi enam yang digabungkan menjadi sebuahcermin pemantul (reflektor).

GERHANA MATAHARI

Gerhana matahari tahun 1999 di Perancis

Gerhana matahari dapat dibagi kepada tiga jenis yaitu:gerhana total, gerhana sebagian, dan gerhana cincin.Sebuah gerhana matahari dikatakan sebagai gerhanatotal apabila saat puncak gerhana, piringan Matahariditutup sepenuhnya oleh piringan Bulan. Saat itu,piringan Bulan sama besar atau lebih besar dari piringan

Matahari. Ukuran piringan Matahari dan piringan Bulansendiri berubah-ubah tergantung pada masing-masing

jarak Bumi-Bulan dan Bumi-MatahariGerhana sebagian terjadi apabila piringan Bulan (saatpuncak gerhana) hanya menutup sebagian dari piringanMatahari. Pada gerhana ini, selalu ada bagian daripiringan Matahari yang tidak tertutup oleh piringanBulanGerhana cincin terjadi apabila piringan Bulan (saatpuncak gerhana) hanya menutup sebagian dari piringanMatahari. Gerhana jenis ini terjadi bila ukuran piringanBulan lebih kecil dari piringan Matahari. Sehingga

ketika piringan Bulan berada di depan piringanMatahari, tidak seluruh piringan Matahari akantertutup oleh piringan Bulan. Bagian piringan Matahari

yang tidak tertutup oleh piringan Bulan, berada disekeliling piringan Bulan dan terlihat seperti cincin yangbercahayaGerhana matahari tidak dapat berlangsung melebihi 7menit 40 detik. Ketika gerhana matahari, orang dilarangmelihat ke arah Matahari dengan mata telanjang karenahal ini dapat merusakkan mata secara permanen danmengakibatkan kebutaanMelihat secara langsung ke fotosfer matahari (bagiancincin terang dari matahari) walaupun hanya dalambeberapa detik dapat mengakibatkan kerusakanpermanen retina mata karena radiasi tinggi yang tak

terlihat yang dipancarkan dari fotosfer. Kerusakan yang ditimbulkan dapat mengakibatkan kebutaan.Mengamati gerhana matahari membutuhkan pelindungmata khusus atau dengan menggunakan metode melihatsecara tidak langsung. Kaca mata sunglasses tidak amanuntuk digunakan karena tidak menyaring radiasiinframerah yang dapat merusak retina mata

GERHANA BULAN

Gerhana Bulan terjadi saat sebagian atau keseluruhanpenampang bulan tertutup oleh bayangan bumi. Itu

Sekilas Mekanika Kuantum

Mekanika kuantum adalah bagian dari teori medankuantum dan fisika kuantum lainnya. Bersama relativitasumum, mekanika kuantum merupakan salah satu pilarfisika modern.

Ilmu ini adalah cabang dasar fisika yang menggantikanmekanika klasik pad tataran atom dan sub atom. Karenaitu Mekanika Kuantum menjadi kerangka matematikauntuk berbagai cabang fisika dan kimia, termasuk fisikaatom, fisika molecular, kimia komputasi, kimia kuantum,fisika partikel, dan fisika nuklir.

Selain itu ilmu ini juga menjadi dasar dari mekanikakuantum yang menyatakan bahwa energi itu tidakkontinyu, tapi diskrit. Konsep ini dinilai sangatbertentangan dengan fisika klasik yang beraumsibahawa energi itu berkesinambungan. (dari berbagaisumber)

RENE DESCARTES

“Cogito ergo sum.” Saya berpikir, makasaya ada. Begitulah Descartes mengungkapkan maknakeberadaaan. Selain kata-katanya yang terkenal itu,Descartes juga dikenal karena koordinat Cartesius.Koordinat ini memperlihatkan bahwa dengan sepasanggaris lurus yang berpotongan sebagai garis-garispengukur, suatu jaringan garis petunjuk dapat disusun,tempat bilangan-bilangan dapat ditaruh sebagai titik.Penerapan dari konsep yang diungkapkan oleh Descartesini dapat dilihat dalam bentuk grafik, dengan sumbu x

dan y .

Setelah lulus pada tahun 1616 dari ilmu hukum padaUniversitas Poitiers, pemuda Perancis ini bermaksuduntuk membangun dunia kembali. Ia tidak puas dengan

apa yang telah dipelajarinya tentang dunia dari paraakademikus yang masih terikat dengan dunia kuno. Padamasa itu, ide-ide baru memang tengah bermunculan,para ksatria mempertahankan harga diri mereka denganmudah mengayunkan pedang-pedang mereka, negara-negara tengah berlomba-lomba memperoleh daerah

jajahan, William Harvey baru saja membe yang menggambarkan jantung manusia bukemosi melainkan pemompa darah.

Dalam pencariannya mencari kebenaranmenjadi prajurit di bawah Pangeran Nassaukemudian di bawah Pangeran Bavaria di Jerpetualangannya menjadi seorang ksatriaberhasil mengembangkan geometri analitikn22 tahun. Pemahamannya itu ia rumuskan dkamar yang memiliki tungku di tepi sungamengajukan prinsip deduktif, yaitu merumus

dari sebuah aksioma yang paling sederhadikembangkan terus hingga diperoleh pemarigid.

Seusai masa perang, Descartes muncul se yang unik. Dengan pedang di sabuk, topi bepembicaraan mengenai dunia baru, menjalankan kehidupannya sehari-hari. Bokehidupan di Paris, Descartes pindah ke sini, Descartes menerbitkan karyanya mengtentang Metode pemikiran yang Benar pada

Hidup Descartes berakhir pada usia 54 tpenyakit influenza. Penyakit itu mungkin

oleh kehidupan kerasnya selama tinggalMeski dijemput dengan kemegahan kapal Ratu Chrisitina, Descartes harus rela undari tempat tidur pada pukul 5 hingga harinya. Waktu untuk memberi kuliah pribafilsafat kepada Ratu Swedia berkemtersebut. Padahal selama di Paris, Descbangun pukul 11 siang, akibat kondisi kesehatidak mendukung.

SIR FRANCIS BACON

“ Ilmu Pengetahuan bukanlah sesuatu tbertolak dan mengambil kesimpulan dar

ilmu pengetahuan adalah suatu temketujuan ” untuk memahami dunia ini omengamatinya. Pertama kumpulkan kemudian ambil kesimpulan dari fakta-faktcara meng argumentasikan induksi logis. M

yang kemudian merubah paradigma ilmu

http://www2.keck.hawaii.edu/


http://id.wikipedia.org/wiki/Retina

http://id.wikipedia.org/wiki/Mata

http://id.wikipedia.org/wiki/Inframerah

http://id.wikipedia.org/wiki/Bulan


http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Lunar_eclipse01.JPEG

http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Solar_eclips_1999_4.jpg

http://www2.keck.hawaii.edu/


http://id.wikipedia.org/wiki/Retina

http://id.wikipedia.org/wiki/Mata

http://id.wikipedia.org/wiki/Inframerah

http://id.wikipedia.org/wiki/Bulan




yang kita kenal dengan istilah metode ilmiah atauscientitic method

TATA SURYA

Dahulu orang mengira bahwa bumi yang kita tempati iniadalah pusat jagat raya. Artinya benda-benda langit

yang kita lihat seperti matahari, bulan, planet-planetdan bintang-bintang bergerak mengelilingi bumi. Tetapiternyata perkiraan itu salah. Memang sih kelihatannyakalau kita melihat dari bumi kayaknya benda-bendalangit itulah yang mengelilingi bumi. Orang yangpertama kali menentang bahwa bumi bukan pusat jagatraya adalah Nicolai Copernicus (1473-1543).

Copernicus meneliti jagat raya hampir setiap malam, diamencatat posisi bintang-bintang. Dan menyadari bahwaternyata posisi bintang tersebut selalu berubah tiaptahunnya. Logikanya jika benda-benda langit itumengelilingi bumi maka posisi dari benda-benda langittersebut tidak akan berubah. Selain itu Copernicus jugamengamati bahwa planet-planet memancarkan cahaya

yang berubah-ubah kekuatannya. Hal ini terjadi karena jarak antara bumi dan planet berubah-ubah dan initidak mungkin terjadi jika bumi menjadi pusat jagatraya.

Sekarang kita mengetahui bahwa bumi bukan pusat dari jagat raya. Bumi hanyalah sebuah planet yang ada di

dalam sebuah sistem yang disebut tata surya di manamatahari (=surya) menjadi pusatnya. Bahkan kita jugasekarang sadar bahwa matahari bukan juga pusat dari

jagat raya. Matahari hanyalah sebuah bintang dan adabegitu banyak bintang di jagat raya. Jutaan bahkanmungkin milyaran bintang ada di jagat raya. Matahari

dan tata surya melayang-layang di jagat raya yang mahaluas yang kita tidak pernah tahu di mana pusatnya.

Tata surya (bahasa Inggris: solar system ) terdiri darisebuah bintang yang disebut matahari dan semua objek

yang yang mengelilinginya. Objek-objek tersebuttermasuk delapan buah planet yang sudah diketahuidengan orbit berbentuk elips, meteor, asteroid, komet, planet-planet kerdil/katai, dan satelit-satelit alami.

Tata surya dipercaya terbentuk semenjak 4,6 milyartahun yang lalu dan merupakan hasil penggumpalan gas

dan debu di angkasa yang membentuk matahari dankemudian planet-planet yang mengelilinginya.

Tata surya terletak di tepi galaksi Bima Sakti dengan jarak sekitar 2,6 x 1017 km dari pusat galaksi, atausekitar 25.000 hingga 28.000 tahun cahaya dari pusatgalaksi. Tata surya mengelilingi pusat galaksi Bima Saktidengan kecepatan 220 km/detik, dan dibutuhkan waktu225–250 juta tahun untuk untuk sekali mengelilingipusat galaksi. Dengan umur tata surya yang sekitar 4,6milyar tahun, berarti tata surya kita telah mengelilingipusat galaksi sebanyak 20–25 kali dari semenjakterbentuk.

Tata surya dikekalkan oleh pengaruh gaya gravitasimatahari dan sistem yang setara tata surya, yangmempunyai garis pusat setahun kecepatan cahaya, ditandai adanya taburan komet yang disebut awan Oort.Selain itu juga terdapat awan Oort berbentuk piring dibagian dalam tata surya yang dikenali sebagai awanOort dalam.

Disebabkan oleh orbit planet yang membujur, jarak dankedudukan planet berbanding kedudukan matahari berubah mengikut kedudukan planet di orbit.

untuk membekukan krypton. Selain itu Merkurustercatat sebagai planet yang letaknya paling dekatdengan Matahari.

PLANET TERPANAS - Walaupun Merkurius adalahplanet terdekat dari Matahari, namun rekor sebagaiplanet terpanas justeru dipegang oleh Venus dengansuhu mencapai 482°C. Hal ini ditengarai akibat efek"rumah kaca" dari atmosfir Venus yang kaya akan unsurKarbon Dioksida.

PLANET PALING CEMERLANG - Apabila Jupiter dan

Bumi dilihat dari jarak yang sama, maka Jupiter akanterlihat 164 kali lebih cemerlang. Dilihat dari Bumi,panet yang paling cemerlang adalah Venus denganmagnitudo -4,4.

BINTANG TERDEKAT - Bintang terdekat dari Bumikita ialah Proxima Centauri. Bintang sejauh 4,23 tahuncahaya ini terlalu redup untuk bisa dilihat dengan matatelanjang. Bintang terdekat yang dapat dilihat denganmata telanjang adalah Alpha Centauri (4,4 tahuncahaya) yang terlihat sebagai bintang paling terangpada rasi Centaurus di langit belahan selatan.

BINTANG TERMUDA - 2 Protostar (calon bintang) yang dikenal sebagai IRAS-4 yang berada di dalam

Nebula NGC 1333, 1.100 tahun cahaya dari Bumi adalahbitang termuda yang diketahui manusia. Keduanya baruakan mencapai fase stabil sebagai sebuah bintangsetidaknya dalam 100.000 tahun mendatang.

BINTANG TERTUA - 70 bintang yang ditemukan olehsebuah tim astronom yang dipimpin oleh Timothy Beers(Amerika Serikat) diyakini sebagai bintang paling tua digalaksi Bimasakti. Bintang-bintang tersebutdiperkirakan telah terbentuk pada sekitar 1 milyartahun setelah peristiwa big bang (ledakan besar yangmengawali terbentuknya alam semesta).BINTANG TERBESAR - Betelgeuse (Alpha Orionis )adalah bintang terbesar yang diketahui hingga sejauhini. Bintang sejauh 430 tahun cahaya ini memiliki

diameter 980 juta km atau 700 kali diameter matahari.Bintang ini terlihat dengan mata telanjang sebagaisebuah bintang berwarna kemerahan di rasi Orion.

BINTANG PALING CEMERLANG - Sebuah bintang yang disebut Pistol yang ditemukan oleh teleskop

antariksa Hubble pada Oktober 1997 adapaling cemerlang yang diketahui. Cahayany

juta kali lebih cemerlang dari matahari. oleh para astronom menunjukkan bahwa dipancarkannya dalam 6 detik setara de

yang dipancarkan oleh Matahari selama s

METEORIT TERBESAR - Pecahan meteoriantara 2,4 - 2,7 m yang ditemukan di Hoba Grossfontein, Namibia pada tahun 19merupakan meteorid terbesar yang pernBumi dan tercatat oleh manusia. Pecaha

tersebut berasal dari sebuah meteorit tberatnya diperkirakan mencapai 59 ton.

HUJAN METEOR TERBESAR - Hujan Me yang terjadi tanggal 16-17 November 1966 di Amerika Utara bagian barat hingga Rtimur merupakan hujan meteorid terbesar tercatat. Meteor yang melintas di wilaytercatat mencapai 2.300 meteor per menimenit.KOMET TERBESAR - Komet Centaur 2060

ditemukan tahun 1977 merupakan komet tediketahui dengan diameter 182 km.

ASTEROID TERBESAR - 1 Ceres dengan d

km merupakan asteroid terbesar. Selain iini juga tercatat merupakan asteroid yang pditemukan.

ASTEROID TERKECIL - Rekor sebagterkecil dipegang oleh asteroid 1993KA

yang ditemukan tahun 1993 ini hanya berdia

GERHANA MATAHARI TERLAMA - Segerhana matahari dapat berlangsuselama 7 menit 31 detik. Gerhaterlama yang pernah tercatat Filipina dengan durasi 7 menitGerhana matahari selama 7 mendiperkirakan akan terjadi di tengaAtlantik pada tanggal 17 J

KONSTELASI TERBESAR - Hy

Laut) merupakan konstelasi (ra

http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Inggris

http://id.wikipedia.org/wiki/Bintang


http://id.wikipedia.org/wiki/Planet

http://id.wikipedia.org/wiki/Elips

http://id.wikipedia.org/wiki/Meteor

http://id.wikipedia.org/wiki/Asteroid

http://id.wikipedia.org/wiki/Komet

http://id.wikipedia.org/wiki/Planet_kerdil

http://id.wikipedia.org/wiki/Satelit_alami


http://id.wikipedia.org/wiki/Bima_Sakti

http://id.wikipedia.org/wiki/Galaksi

http://id.wikipedia.org/wiki/Tahun_cahaya

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Pusat_galaksi&action=edit&redlink=1









http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Solar_sys.jpg

http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Inggris




http://id.wikipedia.org/wiki/Elips

http://id.wikipedia.org/wiki/Meteor

http://id.wikipedia.org/wiki/Asteroid


http://id.wikipedia.org/wiki/Planet_kerdil

http://id.wikipedia.org/wiki/Satelit_alami


http://id.wikipedia.org/wiki/Bima_Sakti

http://id.wikipedia.org/wiki/Galaksi

http://id.wikipedia.org/wiki/Tahun_cahaya












terbesar. Konstelasi ini menutupi area seluas1.302,844º persegi

NEPTUNUS

Neptunus adalah planet ke-8. Seperti Uranus, planet iniadalah planet gas. Kondisi di Neptunus hampir miripdengan Uranus. Diameter Neptunus adalah 49.500 km.Jika Neptunus adalah sebuah wadah kosong makaNeptunus bisa menampung 60 buah bumi. Masarotasinya adalah 18 jam sedangkan masa orbitalnyaadalah 165 tahun. Neptunus memiliki 8 satelit. Yangterbesar adalah Triton. Para ahli memperkirakan100 juta tahun lagi jarak Triton dengan planetNeptunus akan cukup dekat sehingga Triton akan

tercabik sebagian.

Sejak tahun 1984 para ahli telah menduga bahwaNeptunus memiliki cincin. Dugaan ini terbukti setalahpesawat angkasa Voyager 2 berhasil mendekatiNeptunus dan memastikan bahwa Neptunus memiliki

paling tidak 3 lapis cincin.

PENGETAHUANOBJEK TERBESAR DI TATA SURYA - Matahariadalah objek paling besar dalam tata surya kita dengandiameter (pada equator) sepanjang 1.392.140 km.Urutan kedua ditempati oleh planet Jupiter dengandiameter 142.984 km. Di urutan berikutnya berturut-

turut adalah Saturnus (120.536 km), Uranus (51.118km), dan Neptunus (49.600 km). Bumi kita menempatiurutan ke-6 dalam daftar ini dengan diameter 12.756km, disusul oleh Venus (12.103 km) dan Mars (6.794km). Urutan ke-9 dan ke-10 diduduki oleh dua buah

satelit alam masing masing Ganymede, satelit Jupiter(5.262 km) dan Titan, satelit Saturnus (5.150 km).SATELIT ALAM TERBESAR - Ganymede dan Titanmerupakan satelit alam (bulan) terbesar dalam tatasurya kita. Berikutnya berturut-turut disusul olehCallisto (Jupiter/4.820 km) dan Io (Jupiter/3.632 km).Bulan kita menempati peringkat kelima dengan diameter3.475 km.Sementara itu, Europa (Jupiter/3.126 km), Triton(Neptunus/2750 km), dan Titania (Uranus/1.580 km)menyusul di urutan selanjutnya. Daftar ini ditutupdengan Rhea (Saturnus/1.530 km) dan Oberon(Uranus/1.516 km) masing-masing di urutan ke-9 dan 10.

ANOMALI VENUS - Venus berotasi pada sumbunyasedemikian lambat, bahkan lebih lambat daripadaperiode orbitnya. Akibatnya satu tahun disana adalahlebih pendek daripada satu harinya (sehari di Venussetara dengan 243 hari di Bumi, sementara satu tahunVenus setara 225 hari Bumi). Disamping itu Venusdiketahui berotasi dari arah timur ke barat, kebalikandari planet-planet lain di tata surya kita yang berotasidari barat ke timur, karena itu di Venus matahariterbit dari arah barat dan terbenam di timur.

SATELIT ALAM - Diantara kesemua planet anggotatata surya, hanya Bumi yang mempuyai satu-satunya

satelit alam. Sementara itu, dua planat diantaranya, yakni Merkurius dan Venus sama sekali tidak memilikisatelit. Planet-planet bagian luar di tata surya umumnyakaya akan satelit alam. Hingga kini, telah diketemukanpuluhan satelit alam yang mengedari planet Jupiter,Saturnus dan Uranus. Tidak semua satelit alamberbentuk bundar, tipikal sebuah planet. Kedua satelitMars, Phobos dan Deimos serta satelit-satelit kecil

yang mengedari Jupiter, Saturnus, Uranus, danNeptunus diketahui memiliki bentuk yang tidakberaturan

SUMBU ROTASI - Planet Uranus memiliki kemiringansumbu rotasi sebesar 98º. Hal ini menyebabkan kutubutaranya menunjuk ke bawah bidang garis edarnya.

Karenanya permukaan planet di kedua kutub memilikimalam yang lamanya setara dengan 21 tahun di Bumi.

SUHU PALING EKSTREM - Planet dengan temperatur

paling ekstrem dalam tata surya kita ialah Merkurius.Temperatur siang hari disana mencapai hingga 427ºC,cukup panas untuk melelehkan logam seng. Di malamhari, temperatur turun hingga -183ºC, cukup dingin

Asal Usul Tata Surya

Banyak hipotesis tentang asal usul tata dikemukakan para ahli, diantaranya :

Hipotesis Nebula

Hipotesis nebula pertama kali dikemuImmanuel Kant (1724-1804) pada tahun 177hipotesis ini disempurnakan oleh Pierre

Laplace pada tahun 1796. Oleh karena itu, lebih dikenal dengan Hipotesis nebula KPada tahap awal tata surya masih berupa kaKabut ini terbentuk dari debu, es, dan gas ynebula. Unsur gas sebagian besar berupKarena gaya gravitasi yang dimilikinya,menyusut dan berputar dengan arahAkibatnya, suhu kabut memanas dan akhirbintang raksasa yang disebut mataharraksasa terus menyusut dan perputaranncepat. Selanjutnya cincin-cincin gas dan es sekeliling matahari. Akibat gaya gravittersebut memadat seiring dengan penurudan membentuk planet dalam. Dengan caraplanet luar juga terbentuk.

Hipotesis Planetisimal

Hipotesis planetisimal pertama kali dikemThomas C. Chamberlain dan Forest R. M

tahun 1900. Hipotesis planetisimal mengattata surya kita terbentuk akibat adanya

yang hampir menabrak matahari.

Hipotesis Pasang Surut Bintang

Hipotesis pasang surut bintang pedikemukakan oleh James Jean dan Hero

pada tahun 1917. Hipotesis pasang surut bin

mirip dengan hipotesis planetisimaperbedaannya terletak pada jumlah awalnya

http://id.wikipedia.org/wiki/1724




http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Debu&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Es

http://id.wikipedia.org/wiki/Gas

http://id.wikipedia.org/wiki/Nebula

http://id.wikipedia.org/wiki/Gaya

http://id.wikipedia.org/wiki/Gravitasi

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Planet_dalam&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Planet_luar&action=edit&redlink=1







http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Debu&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Es


http://id.wikipedia.org/wiki/Nebula

http://id.wikipedia.org/wiki/Gaya

http://id.wikipedia.org/wiki/Gravitasi

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Planet_dalam&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Planet_luar&action=edit&redlink=1



http://id.wikipedia.org/wiki/Titan




Hipotesis Kondensasi

Hipotesis kondensasi mulanya dikemukakan olehastronom Belanda yang bernama G.P. Kuiper (1905-1973) pada tahun 1950. Hipotesis kondensasimenjelaskan bahwa tata surya terbentuk dari bolakabut raksasa yang berputar membentuk cakramraksasa.

Hipotesis Bintang Kembar

Hipotesis bintang kembar awalnya dikemukakan olehFred Hoyle (1915-2001) pada tahun 1956. Hipotesismengemukakan bahwa dahulunya tata surya kita berupadua bintang yang hampir sama ukurannya danberdekatan yang salah satunya meledak meninggalkanserpihan-serpihan kecil.

Sejarah Penemuan

Lima planet terdekat ke Matahari selain Bumi (Merkurius, Venus, Mars, Yupiter dan Saturnus) telahdikenal sejak zaman dahulu karena mereka semua bisadilihat dengan mata telanjang. Banyak bangsa di duniaini memiliki nama sendiri untuk masing-masing planet.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologipengamatan pada lima abad lalu membawa manusia untukmemahami benda-benda langit terbebas dari selubungmitologi. Galileo Galilei (1564-1642) dengan teleskop refraktornya mampu menjadikan mata manusia "lebihtajam" dalam mengamati benda langit yang tidak bisadiamati melalui mata telanjang. Karena teleskop Galileobisa mengamati lebih tajam, ia bisa melihat berbagaiperubahan bentuk penampakan Venus, seperti VenusSabit atau Venus Purnama sebagai akibat perubahanposisi Venus terhadap Matahari. Penalaran Venusmengitari Matahari makin memperkuat teoriheliosentris, yaitu bahwa matahari adalah pusat alamsemesta, bukan Bumi, yang digagas oleh Nicolaus

Copernicus (1473-1543) sebelumnya. Susunanheliosentris adalah Matahari dikelilingi oleh Merkurius hingga Saturnus.

Teleskop Galileo terus disempurnakan oleh ilmuwan lainseperti Christian Huygens (1629-1695) yang

menemukan Titan, satelit Saturnus, yang berada hampir2 kali jarak orbit Bumi-Yupiter.

Perkembangan teleskop juga diimbangi pula denganperkembangan perhitungan gerak benda-benda langitdan hubungan satu dengan yang lain melalui JohannesKepler (1571-1630) dengan Hukum Kepler. Danpuncaknya, Sir Isaac Newton (1642-1727) denganhukum gravitasi. Dengan dua teori perhitungan inilah

yang memungkinkan pencarian dan perhitungan benda-benda langit selanjutnya. Pada 1781, William Hechell (1738-1782) menemukan Uranus. Perhitungan cermat

orbit Uranus menyimpulkan bahwa planet ini ada yangmengganggu. Neptunus ditemukan pada Agustus 1846. Penemuan Neptunus ternyata tidak cukup menjelaskangangguan orbit Uranus. Pluto kemudian ditemukan pada1930.

Pada saat Pluto ditemukan, ia hanya diketahui sebagaisatu-satunya objek angkasa yang berada setelahNeptunus. Kemudian pada 1978, Charon, satelit yangmengelilingi Pluto ditemukan, sebelumnya sempat dikirasebagai planet yang sebenarnya karena ukurannya tidakberbeda jauh dengan Pluto.

Para astronom kemudian menemukan sekitar 1.000objek kecil lain di belakang Neptunus (disebut objektrans-Neptunus) yang juga mengelilingi Matahari. Disana mungkin ada sekitar 100.000 objek serupa yangdikenal sebagai objek Sabuk Kuiper (Sabuk Kuiperadalah bagian dari objek-objek trans-Neptunus).Belasan benda langit termasuk dalam Obyek SabukKuiper di antaranya Quaoar (1.250 km pada Juni 2002),Huya (750 km pada Maret 2000), Sedna (1.800 km padaMaret 2004), Orcus, Vesta, Pallas, Hygiea, Varuna, dan2003 EL61 (1.500 km pada Mei 2004).

Penemuan 2003 EL61 cukup menghebohkan karenaObyek Sabuk Kuiper ini diketahui juga memiliki satelitpada Januari 2005 meskipun berukuran lebih kecil dariPluto. Dan puncaknya adalah penemuan UB 313 (2.700

km pada Oktober 2003) yang diberi nama olehpenemunya Xena. Selain lebih besar dari Pluto, obyekini juga memiliki satelit. Pluto sendiri, dengan orbitmemanjangnya yang aneh, memiliki perilaku lebih miripobjek Sabuk Kuiper dibanding sebuah planet, demikian

anggapan beberapa astronom. Orbit Pluto yangberbentuk elips tumpang tindih dengan orbit Neptunus.Orbitnya terhadap Matahari juga terlalu melengkungdibandingkan delapan objek yang diklasifikasikansebagai planet. Pluto juga berukuran amat kecil, bahkanlebih kecil dari Bulan, sehingga terlalu kecil untukdisebut planet.

Setelah Tombaugh wafat tahun 1997, beberapaastronom menyarankan agar International Astronomical Union, sebuah badan yang mengurusi penamaan danpenggolongan benda langit, menurunkan pangkat Pluto

bukan lagi sebagai planet. Selain itu beberapa astronom juga tetap ingin menerima Pluto sebagai sebuah planet.Alasannya, Pluto memiliki bentuk bundar seperti planet,sedangkan komet dan asteroid cenderung berbentuktak beraturan. Pluto juga mempunyai atmosfer danmusim layaknya planet.

Pada 24 Agustus 2006, dalam sebuah pertemuanPersatuan Astronomi Internasional, 3.000 ilmuwanastronomi memutuskan untuk mengubah status Plutomenjadi "planet katai".

Daftar Jarak Planet

Daftar planet dan jarak rata-rata planet denganmatahari dalam tata surya seperti berikut :57,9 juta kilometer ke merkurius108,2 juta kilometer ke venus149,6 juta kilometer ke bumi227,9 juta kilometer ke mars778,3 juta kilometer ke jupiter1.427,0 juta kilometer ke saturnus2.871,0 juta kilometer ke uranus4.497,0 juta kilometer ke neptunus

Terdapat juga lingkaran asteroid yang kebanyakanmengelilingi matahari di antara orbit mars dan jupiter.Karena rotasinya terhadap sumbu masing-masing, gariskatulistiwa menjadi lingkar terpanjang yang terdapat

disetiap planet dan bintang.

Berikut di bawah ini adalah arti dasar yangsederhana dari benda-benda langit yang sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari, yaitu meteor,meteorit, komet dan satelit :

bayangkan sebagai sebuah wadah kosong, mdapat menampung 1310 buah planet

Tetapi tidak sebanding dengan ukuraJupiter hanya 2 ½ kali dari planet ini ternyata tidak padat, tetapi lembubur. Permukaannya berupa gas hidrogen cair yang terbungkus bergolak.

Jupiter berputar pada porosnya s(rotasi). Hanya dibutuhkan waktu 1

ini adalah rotasi tercepat di tata dihitung kecepatan rotasi Jupiter adkm/jam sedangkan bumi 1610 km/untuk mengelilingi matahari (orbitmembutuhkan waktu jauh lebih latahun.

Jupiter memiliki banyak sekali satebuah. Empat buah satelit berukuradiberi nama : Ganymede (satelit tata surya), Callisto, Europe dan Iosatelit lainnya berukuran kecil dan dAlmathea, Himalia, Elara, PasiphLysithea, Carme, Ananke, LedaThebe, Adrastea dan Metis.

SATURNUS

Planet ke-enam tata surya ini sangat unimemiliki cincin-cincin yang mengitarinya. C

tersebut tidak lain dari potongan jutamengelilingi Saturnus.

Saturnus adalah planet kedua terbesar diDiameternya adalah 120.660 km atau 9 k

b i L t t i d l h 10 j 14 it U li tid k iliki 15 t lit D









http://id.wikipedia.org/wiki/Merkurius

http://id.wikipedia.org/wiki/Venus

http://id.wikipedia.org/wiki/Mars

http://id.wikipedia.org/wiki/Yupiter

http://id.wikipedia.org/wiki/Saturnus

http://id.wikipedia.org/wiki/Planet#Sejarah_nama-nama_planet

http://id.wikipedia.org/wiki/Galileo_Galilei

http://id.wikipedia.org/wiki/Teleskop


http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Heliosentris&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Nicolaus_Copernicus




http://id.wikipedia.org/wiki/Christian_Huygens




http://id.wikipedia.org/wiki/Johannes_Kepler


http://id.wikipedia.org/wiki/Hukum_Kepler

http://id.wikipedia.org/wiki/Sir_Isaac_Newton

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hukum_gravitasi&action=edit&redlink=1


http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=William_Hechell&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Uranus

http://id.wikipedia.org/wiki/Neptunus


http://id.wikipedia.org/wiki/Pluto


http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Charon_(bulan)&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Objek_trans-Neptunus


http://id.wikipedia.org/wiki/Sabuk_Kuiper

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Quaoar&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Huya&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Sedna

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Orcus&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Vesta&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Pallas&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hygiea&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Varuna

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=2003_EL61&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/UB_313

http://id.wikipedia.org/wiki/Xena

http://id.wikipedia.org/wiki/International_Astronomical_Union


http://id.wikipedia.org/wiki/24_Agustus


http://id.wikipedia.org/wiki/Persatuan_Astronomi_Internasional

http://id.wikipedia.org/wiki/Planet_katai











http://id.wikipedia.org/wiki/Mars



http://id.wikipedia.org/wiki/Planet#Sejarah_nama-nama_planet

http://id.wikipedia.org/wiki/Galileo_Galilei

http://id.wikipedia.org/wiki/Teleskop


http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Heliosentris&action=edit&redlink=1





http://id.wikipedia.org/wiki/Christian_Huygens






http://id.wikipedia.org/wiki/Hukum_Kepler

http://id.wikipedia.org/wiki/Sir_Isaac_Newton

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hukum_gravitasi&action=edit&redlink=1


http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=William_Hechell&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Uranus

http://id.wikipedia.org/wiki/Neptunus


http://id.wikipedia.org/wiki/Pluto


http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Charon_(bulan)&action=edit&redlink=1



http://id.wikipedia.org/wiki/Sabuk_Kuiper

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Quaoar&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Huya&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Sedna

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Orcus&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Vesta&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Pallas&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hygiea&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Varuna

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=2003_EL61&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/UB_313

http://id.wikipedia.org/wiki/Xena



http://id.wikipedia.org/wiki/24_Agustus


http://id.wikipedia.org/wiki/Persatuan_Astronomi_Internasional

http://id.wikipedia.org/wiki/Planet_katai



bumi. Lama putaran rotasinya adalah 10 jam 14 menit(tercepat kedua setelah Jupiter) sedangkan masaorbitalnya 29.5 tahun.

Saturnus memiliki satelit paling banyak yakni 19buah satelit ! Satelit yang terbesar adalah Titan,sedangkan satelit lainnya adalah : Mimas, Enceladus,Tethys, Dione, Rhea, Hypherion, Iapetur, Phobe,Janus, Epimethius, Telesto, Calypso, Atlas,Pandora, Helene, Prometheus dan Pan. Satu satelitlagi belum diberi nama (mungkin kalian punya usulan).

URANUS

Planet ke-tujuh ini merupakan planet yang terdiri darigas! Bukan dari tanah padat seperti di bumi. Keadaan diUranus dingin dan beku. Suhu di permukaannya berkisarantara -233 C sampai 213 C (huihh.. dingin sekali!). Gas utama pada udara Uranus adalah Hidrogen,kemudian diikuti methana dan Helium

Seperti Saturnus, Uranus ternyata memiliki cincin.Tetapi berbeda dengan cincin yang terdapatdiSaturnus, cincin Uranus tipis dan sampai sekarangte lah di temukan 9 lapi s c incin Uranus.

Masa orbital Uranus adalah 84 tahun. Waktu rotasiUranus adalah 15 ½ jam. Arah rotasi Uranus berlawanan

dengan arah rotasi bumi. Uniknya lagi Uranus berotasipada sisinya seperti sebuah gasing yang rebah.Akibatnya satu sisi planet terus-menerus mengalamisiang selama 42 tahun, sedangkan sisi lainnya terus-menerus mengalami malam selama 42 tahun.

Uranus paling tidak memiliki 15 satelit. Dua yangterbesar adalah Oberon dan Titania. Satelit terbesaradalah Oberon dan terkecil adalah Miranda.

BUMI a Meteor f Planet



BUMI

Bumi adalah planet ketiga. Di sinilah kita manusia hidup.Sampai sekarang kita masih bertanya-tanya apakahkehidupan seperti yang ada di bumi hanya ada di bumi.Jika kita menyadari bahwa jagat raya ini amat luas danbumi ibarat setetes air di dalam samudra, kemungkinanitu ada. Tetapi untuk lingkup tata surya sudah dapatdipastikan hanya di bumi sajalah terdapat kehidupan

yang sangat berkembang. Sebagian besar permukaanbumi berupa lautan yakni 70% dari seluruh permukaan.Sisanya adalah daratan yang tersusun dari dataran,gunung dan lembah. Bumi dilingkupi oleh atmosfer.Sebagian besar atmosfer bumi terdiri dari gasNitrogen (4/5 bagian), sisanya (1/5 bagian) berupa gas

Oksigen. Terdapat pula gas-gas lain tetapi kadarnyasangat kecil.

Walaupun bumi adalah tempat hidup kita, banyak haltentang bumi yang belum kita ketahui. Rahasia-rahasia

yang terkandung di dalam perut bumi dan dari dasarsamudra masih banyak yang belum terungkap. Tahukahkalian bahwa umur bumi diperkirakan sudah mencapai4,5 milyar (4.500.000.000) tahun !! Walaupun bagiukuran kita, umur bumi sudah sangaaaaaat tua tetapimenurut ukuran jagat raya umur segitu masih tergolongmuda, masih anak-anak !!!

Bumi memiliki sebuah satelit yakni bulan. Bulanbergerak mengelilingi bumi, dan waktu yang dibutuhkan

untuk satu putaran adalah 29,5 hari. Kita dapat melihatdengan jelas bulan pada malam hari karena bulanmemancarkan cahaya. Bulan seperti juga planet tidakmenghasilkan cahaya sendiri, cahaya tersebut berasaldari matahari yang dipantulkan oleh bulan/planet.

MARS

Planet berikutnya adalah planet Mars. Planet Mars

disebut juga planet Merah karena memang terlihatbercahaya merah dari bumi. Warna merah tersebutdisebabkan oleh karena permukaan planet Marsdiselimuti debu merah karat.

Dibandingkan dengan bumi, ukuran Mars hanya separuhdari ukuran bumi. Tetapi Mars memiliki 2 satelit yaituPhobos dan Deimos sedangkan bumi cuma satu.

Semula orang mengira ada kehidupan di Planet Mars.Untuk membuktikan dugaan ini, Amerika Serikatmeluncurkan 2 pesawat Viking yang kemudian mendaratdi Mars pada tahun 1976. Pesawat ini membawa contohtanah dari Mars. Tetapi sayangnya dari hasil penelitian

atas contoh tanah tersebut tidak ditemukan cukupbukti yang mendukung adanya kehidupan di Mars.Lama rotasi Mars adalah 25 jam (bandingkan denganbumi yang 24 jam) dan masa orbitalnya adalah 687 hari.

JUPITER

Planet di urutan ke-lima adalah Jupiter. Jupiteradalah planet terbesar di tata surya kita. Garistengahnya mencapai 11 kali garis tengah bumi. JikaJupiter kita

a. MeteorMeteor adalah benda langit yang masuk ke dalamwilayah atmosfer bumi yang mengakibatkan terjadinyagesekan permukaan metor dengan udara dalamkecepatan tinggi. Akibat adanya gesekan yang yangcepat tersebut menimbulkan pijaran api dan cahaya

yang dari kejauhan kita melihatnya seperti bintang jatuh.

b. MeteoritMeteorit adalah benda-benda di luar angkasa dengankecepatan yang cepat. Jumlah meteorit di angkasa rayatidak terhitung karena sangat banyak dengan berbagaibentuk, jenis, bahan kandungan, warna, sifat dansebagainya

c. Komet

Komet adalah benda langit yang mengelilingi matahari.Komet memiliki orbit garis edar sendiri yang bentuknyasangat lonjong. Komet biasa disebut sebagai bintangberekor karena sifatnya yang bercahaya terang danmemiliki ekor gas debu yang sangat panjang

d. Sate litSatelit adalah benda yang mengelilingi planet yangmemiliki orbit peredaran sendiri. Satelit bersamaplanet yang dikelilinginya secara bersama-samamengelilingi bintang. Bulan adalah satelit alami yangdimiliki oleh bumi yang bersama bumi mengelilingimatahari, sedangkan satelit palapa, satelit b1, dansebagainya adalah satelit buatan manusia yangdigunakan untuk tujuan tertentu seperti untukkomunikasi, mata-mata, riset, dan lain sebagainya

e. Bintangintang adalah benda langit luar angkasa yang memilikiukuran besar dan memancarkan cahaya sebagai sumbercahaya. Bintang yang terdekat dengan bumi adalahmatahari. Matahari dikelilingi oleh planet-planet

anggota tata surya seperti pelanet bumi, merkurius,venus, mars, jupiter, saturnus, uranus, neptunus dan

jupiter

f. Planetlanet adalah benda langit yang mengelilsebagai pusat tata surya. Planet tmenghasilkan cahaya sendiri namun dapat mcahaya. Planet yang dekat dengan bumi dapsetiap hari dengan mata telanjang seperti p

yang disebut orang sebagai bintang fajar.

MATAHARI

Matahari adalah bintang terdekat dengan jarak rata-rata 149.680.000 kilometermil). Matahari serta kedelapan buah planet diketahui/ditemukan oleh manusia) membSurya. Matahari dikategorikan sebagai b

jenis G.

Matahari adalah suatu bola gas yang pijar d

tidak berbentuk bulat betul. Mataharikatulistiwa dan kutub karena gerak rotatengah ekuatorialnya 864.000 mil, sedatengah antar kutubnya 43 mil lebih pendemerupakan anggota Tata Surya yang pakarena 98% massa Tata Surya terkmatahari. Di samping sebagai pusat peredar

juga merupakan pusat sumber tenaga di lingsurya. Matahari terdiri dari inti dan tiga lmasing-masing fotosfer, kromosfer dan koterus bersinar, matahari, yang terdiri darmenukar zat hidrogen dengan zat helium mfusi nuklir pada kadar 600 juta ton, kehilangan empat juta ton massa setiap saat

Matahari dipercayai terbentuk pada 4,6 lalu. Kepadatan massa matahari adalah 1,41massa air. Jumlah tenaga matahari yangpermukaan Bumi yang dikenali sebagai komenyamai 1.370 watt per meter persegi

Matahari sebagai pusat Tata Surya merupakan bintang seperti radio TV dan radar di Bumi dan mampu merusak dewa dalam mitologi Roma kuno Merkurius putra Zeus


http://id.wikipedia.org/wiki/Kilometer

http://id.wikipedia.org/wiki/Tata_Surya



http://id.wikipedia.org/wiki/Katulistiwa

http://id.wikipedia.org/wiki/Kutub

http://id.wikipedia.org/wiki/Rotasi

http://id.wikipedia.org/wiki/Massa

http://id.wikipedia.org/wiki/Fotosfer

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kromosfer&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Korona

http://id.wikipedia.org/wiki/Hidrogen

http://id.wikipedia.org/wiki/Helium

http://id.wikipedia.org/wiki/Fusi_nuklir

http://id.wikipedia.org/wiki/Air

http://id.wikipedia.org/wiki/Watt

http://id.wikipedia.org/wiki/Meter



http://id.wikipedia.org/wiki/Kilometer

http://id.wikipedia.org/wiki/Tata_Surya



http://id.wikipedia.org/wiki/Katulistiwa

http://id.wikipedia.org/wiki/Kutub

http://id.wikipedia.org/wiki/Rotasi

http://id.wikipedia.org/wiki/Massa

http://id.wikipedia.org/wiki/Fotosfer

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kromosfer&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Korona

http://id.wikipedia.org/wiki/Hidrogen

http://id.wikipedia.org/wiki/Helium

http://id.wikipedia.org/wiki/Fusi_nuklir

http://id.wikipedia.org/wiki/Air

http://id.wikipedia.org/wiki/Watt

http://id.wikipedia.org/wiki/Meter

http://id.wikipedia.org/wiki/Radio

http://id.wikipedia.org/wiki/TV

http://id.wikipedia.org/wiki/Radar






Matahari sebagai pusat Tata Surya merupakan bintanggenerasi kedua. Material dari matahari terbentuk dariledakan bintang generasi pertama seperti yang diyakinioleh ilmuwan, bahwasanya alam semesta ini terbentukoleh ledakan big bang sekitar 14.000 juta tahun lalu.

Jarak matahari dengan Bumi

Jarak matahari ke bumi adalah 93.000.000 mil. Jarakini dipakai sebagai satuan astronomi. Satu satuanastronomi (Astronomical Unit = AU) adalah 93 juta mil= 148 juta km. Dibandingkan dengan bumi, diameter

matahari kira-kira 112 kali diameter Bumi. Gaya tarikmatahari kira-kira 30 kali gaya tarik bumi. Cahaya matahari menempuh masa 8 menit untuk sampai ke Bumidan cahaya matahari yang terang ini dapatmengakibatkan siapapun yang memandang terus kepadamatahari menjadi buta.

Suhu Matahari

Menurut perhitungan para ahli, temperatur dipermukaan matahari sekitar 6000 derajat Celsius namun ada juga yang menyebutkan suhu permukaansebesar 5500 derajat Celsius. Jenis batuan atau logam apapun yang ada di Bumi ini akan lebur pada suhu

setinggi itu. Temperatur tertinggi terletak di bagiantengahnya yang diperkirakan tidak kurang dari 25 jutaderajat Celsius namun disebutkan juga kalau suhu padaintinya 15 juta derajat Celsius. Menurut JR Meyer,panas matahari berasal dari batu meteor yangberjatuhan dengan kecepatan tinggi pada permukaanmatahari. Sedangkan menurut teori kontraksi HHelmholz, panas itu berasal dari menyusutnya bola gas.Ahli lain, Dr Bothe menyatakan bahwa panas tersebutberasal dari reaksi-reaksi nuklir yang disebut reaksihidrogen helium sintetis.

Perputaran Matahari

Matahari berputar 25,04 hari bumi setiap putaran danmempunyai gravitasi 27,9 kali gravitasi Bumi. Terdapat

julangan gas teramat panas yang dapat mencapai hingga100.000 kilometer ke angkasa. Semburan matahari 'sunflare' ini dapat mengganggu gelombang komunikasi

seperti radio, TV dan radar di Bumi dan mampu merusaksatelit atau stasiun angkasa yang tidak terlindungi.Matahari juga menghasilkan gelombang radio,gelombang ultra-violet, sinar infra-merah, sinar-X, danangin matahari yang merebak ke seluruh tata surya.

Bumi terlindungi daripada angin matahari oleh medanmagnet bumi, sementara lapisan ozon pula melindungiBumi daripada sinar ultra-violet dan sinar infra-merah. Terdapat bintik matahari yang muncul dari masa kemasa pada matahari yang disebabkan oleh perbedaansuhu di permukaan matahari. Bintik matahari itu

menandakan kawasan yang "kurang panas" berbandingkawasan lain dan mencapai keluasan melebihi ukuranBumi. Kadang-kala peredaran Bulan mengelilingi bumimenghalangi sinaran matahari yang sampai ke Bumi, olehitu mengakibatkan terjadinya gerhana matahari.

Manfaat matahari

• Matahari mempunyai fungsi yang sangatpenting bagi bumi. Energi pancaran mataharitelah membuat bumi tetap hangat bagikehidupan, membuat udara dan air di bumibersirkulasi, tumbuhan bisa berfotosintesis,dan banyak hal lainnya.

• Merupakan sumber energi (sinar panas).Energi yang terkandung dalam batu bara danminyak bumi sebenarnya juga berasal darimatahari.

• Mengontrol stabilitas peredaran bumi yang juga berarti mengontrol terjadinya siang danmalam, tahun serta mengontrol planet lainnya.Tanpa matahari, sulit membayangkan kalauakan ada kehidupan di bumi.

MERKURIUS

Letaknya yang sangat dekat dengan matahari membuatMerkurius bergerak mengelilingi matahari lebih cepat

daripada planet mana pun. Satu hari di Merkuriussetara dengan tiga bulan di bumi.

Pengembaraannya yang amat cepat inilah yang membuatplanet ini dinamai Merkurius. Itu adalah nama seorang

dewa dalam mitologi Roma kuno. Merkurius, putra Zeus,adalah dewa pembawa pesan yang bisa berlari sangatcepat dan memakai sepatu bersayap. Sayangnya,Merkurius hanya bisa dilihat dari bumi sesaatmenjelang matahari terbit atau terbenam. Berbedadengan planet lain, Merkurius tak bisa terlihat ditengah malam karena dia selalu muncul dekat denganmatahari ketika diteropong dari bumi. Sehingga planetini kerap disebut "bintang" pagi atau "bintang" petang.

Merkurius bukan planet yang ramah bagi manusia.Selain memil iki atmosfer yang amat tipis ,

temperaturnya teramat panas dan mampu melelehkanpanci logam sehingga tak ada manusia yang bisa hidup disana.

Permukaan Merkurius berlubang-lubang mirip bulan.Lubang kawah itu terjadi karena tumbukan benda-bendalangit, seperti meteorit dan asteroid. JohannHieronymus Schroeter adalah orang yang pertama kalimengamati planet Merkurius. Schroeter yang hiduppada 1745-1816 itu mencatat gambar permukaan planetitu dengan detail. Namun, di kemudian hari diketahuisketsa yang dibuatnya itu tidak akurat. Peta Merkurius

yang lebih akurat dibuat astronom bernama EugeniosAntoniadi (1870-1944) menggunakan teleskop yanglebih kuat. Dia menemukan kanal-kanal Martian yang

terlihat di Merkurius hanyalah ilusi optik. Pada 1974,wahana Mariner 10 memberikan gambar Merkuriusdalam jarak dekat dan merevisi semua peta planet itu.

Jarak dari matahari: 0,3871 AU (unit astronomi) atau57.910.000 kilometerJumlah hari dalam setahun: 88 hariPeriode rotasi: 58,65 hariTemperatur rata-rata: 427° C siang hari dan -183° C dimalam hariDiameter: 4,878 kilometer

VENUS

Planet kedua adalah Venus. Planet ini msinar paling terang oleh karena itu serBintang Fajar atau Binjang Senja. Jika lacerah pada pagi atau senja, lihatlah ke araterbit (pada pagi hari) atau tenggelam (padkamu akan melihat sebuah benda langit sep

yang bercahaya cukup terang. Itulah plbukan bintang. Planet, seperti juga menghasilkan cahaya sendiri. Cahaya planet cahaya matahari yang dipantulkannya. Mendapat terlihat lebih terang dibanding planPenyebabnya adalah karena Venus memilberupa awan tebal berwarna putih. Atmosfimemantulkan cahaya matahari sehinggberkilau oleh kita di bumi.

Venus adalah planet yang paling dekat deUkurannya pun hampir sama dengan bumi kecil sedikit. Diameternya kira-kira 1210

(bumi memiliki diameter 12755 Venus berotasi sangat lambat. Satu putmembutuhkan waktu 243 hari. Sebaliknya orbital cukup cepat yakni 225 hari. Jaditahun Venus lebih cepat dari pada 1 hari Ve

rfektor. yaltu berhubungan dengan setlap mengepal {Isyarat Slp! Mau bagus!). arch

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Ledakan_bintang&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Big_bang



http://id.wikipedia.org/wiki/Astronomi

http://id.wikipedia.org/wiki/Satuan_astronomi


http://id.wikipedia.org/wiki/Diameter

http://id.wikipedia.org/wiki/Cahaya

http://id.wikipedia.org/wiki/Menit

http://id.wikipedia.org/wiki/Buta

http://id.wikipedia.org/wiki/Temperatur

http://id.wikipedia.org/wiki/Celsius

http://id.wikipedia.org/wiki/Logam

http://id.wikipedia.org/wiki/Suhu

http://id.wikipedia.org/wiki/Panas

http://id.wikipedia.org/wiki/Nuklir


http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Semburan_matahari&action=edit&redlink=1




http://id.wikipedia.org/wiki/Satelit

http://id.wikipedia.org/wiki/Stasiun_angkasa

http://id.wikipedia.org/wiki/Gelombang_radio

http://id.wikipedia.org/wiki/Ultraungu

http://id.wikipedia.org/wiki/Sinar_infra-merah

http://id.wikipedia.org/wiki/Sinar-X

http://id.wikipedia.org/wiki/Angin_matahari

http://id.wikipedia.org/wiki/Tata_surya


http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Medan_magnet_bumi&action=edit&redlink=1


http://id.wikipedia.org/wiki/Lapisan_ozon


http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bintik_matahari&action=edit&redlink=1



http://id.wikipedia.org/wiki/Fotosintesis

http://id.wikipedia.org/wiki/Batu_bara

http://id.wikipedia.org/wiki/Minyak_bumi

http://id.wikipedia.org/wiki/Siang

http://id.wikipedia.org/wiki/Malam


http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Ledakan_bintang&action=edit&redlink=1


http://id.wikipedia.org/wiki/Astronomi



http://id.wikipedia.org/wiki/Diameter

http://id.wikipedia.org/wiki/Cahaya

http://id.wikipedia.org/wiki/Menit

http://id.wikipedia.org/wiki/Buta

http://id.wikipedia.org/wiki/Temperatur

http://id.wikipedia.org/wiki/Celsius

http://id.wikipedia.org/wiki/Logam

http://id.wikipedia.org/wiki/Suhu

http://id.wikipedia.org/wiki/Panas

http://id.wikipedia.org/wiki/Nuklir


http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Semburan_matahari&action=edit&redlink=1




http://id.wikipedia.org/wiki/Satelit

http://id.wikipedia.org/wiki/Stasiun_angkasa

http://id.wikipedia.org/wiki/Gelombang_radio

http://id.wikipedia.org/wiki/Ultraungu


http://id.wikipedia.org/wiki/Sinar-X


http://id.wikipedia.org/wiki/Tata_surya




http://id.wikipedia.org/wiki/Lapisan_ozon





http://id.wikipedia.org/wiki/Fotosintesis

http://id.wikipedia.org/wiki/Batu_bara

http://id.wikipedia.org/wiki/Minyak_bumi

http://id.wikipedia.org/wiki/Siang

http://id.wikipedia.org/wiki/Malam




Gedung Kotak Lantai II

Jembatan Sains

FisikaMedan Magnet, dalam ilmu Fsika,

adalah suatu medan yang dibentuk denganmenggerakan muatan Iistrik (eras Ilstrik)yang menyebabkan munculnya gays dlmuatan Ilstrik yang bergerak Ialnnya.sebuah melon magnet adalah medan

y g g ptltlk dalam ruang vektoryang dapat

berubah menu rut waktu. Arah dad medanini adalah seimbang dengan arah jarumkern pas yang diletakkan dl dalam medantersebut.

Anus rnengallr melalul sepotong kawatmembentuk suatu medan magnet (M)dlsekellling kawat. wledan magnettersebut memiliki arah menu rut aturantangan kanan. Sekeder memudehkanilustrasi:aturan tangan kanan dapat

dlgambar sebagal sebuah Langan kananyang mengepal dengan Jempol tldak Ikut

g p { y p g )Jempol adalah arah arcs ilstrlk {DC),sedangkan empat Jar! yang terkepalmenunjukkan arch medan magnet (M)yang melingkar.



Documents

Buku Panduan 2009