Embed Size (px)
Citation preview
BUKU PEDOMAN PELAKSANAAN
PRAKTIK KETERAMPILAN DAN KEMAHIRAN
HUKUM
JURUSAN ILMU HUKUM
FAKULTAS HUKUM DAN ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadapan Tuhan Yang
Maha Esa, atas rahmat-Nya buku pedoman Praktik
Keterampilan dan Kemahiran Hukum (PKKH) ini dapat
terselesaikan. Buku pedoman ini berisi landasan
pengembangan PKKH, tujuan PKKH, manfaat PKKH,
prosedur pelaksanaan PKKH, monitoring dan evaluasi
pelaksanaan PKKH. Pedoman PKKH ini diharapkan dapat
menjadi acuan dasar dalam pelaksanaan PKKH bagi
mahasiswa Jurusan Ilmu Hukum Undiksha.
Dalam penyusunan pedoman ini melibatkan berbagai
pihak. Sehubungan dengan hal tersebut, dalam kesempatan
ini kami ucapkan terimakasih atas partisipasinya. Semoga
buku pedoman ini memberi panduan dan dapat dipatuhi
oleh pihak terkait.
Singaraja, 1 September 2018
Ketua,
Ratna Artha Windari, S.H., M.H.
NIP. 198312152008122003
IDENTITAS MAHASISWA
NAMA : .......................................................................
NIM : .......................................................................
TEMPAT, TGL LAHIR : .......................................................................
.......................................................................
ALAMAT : .......................................................................
1. DI SINGARAJA : .......................................................................
.......................................................................
NO. TELP : .......................................................................
2. SAAT PKKH : .......................................................................
.......................................................................
NO. TELP : .......................................................................
DOSEN PEMBIMBING : .......................................................................
FOTO
3X4 CM
DATA INSTANSI
NAMA : .......................................................................
.......................................................................
JENIS : .......................................................................
ALAMAT : .......................................................................
.......................................................................
............................... Telp. ............................
NAMA PIMPINAN : .......................................................................
.......................................................................
NAMA PEMBIMBING
PKKH* : .......................................................................
.......................................................................
* Pembimbing PKKH merupakan pegawai Instansi yang
ditunjuk oleh pihak instansi untuk membimbing
Mahasiswa selama melakukan kegiatan PKKH.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) menjadi
tantangan tersendiri dalam dunia kerja, hal ini
mensyaratkan setiap institusi pendidikan agar
menghasilkan lulusan yang berdaya saing tinggi
sehingga nantinya diharapkan mampu bersaing dalam
dunia kerja. Kualitas lulusan yang berdaya saing tinggi
sangat ditentukan oleh kualitas pendidikan dan latihan
yang diterapkan di bangku perkuliahan, oleh karena itu
salah satu faktor pendukung kesiapan lulusan dalam
bersaing di dunia kerja adalah wawasan dan
keterampilan yang mereka miliki.
Wawasan dan keterampilan lulusan dapat terasah
melalui pengalaman praktek, hal ini secara umum
dimaksudkan agar mahasiswa bersangkutan mampu
memperoleh pengalaman kerja secara nyata dilapangan
sebagai langkah awal pengembangan karier dikemudian
hari. Secara khusus pengalaman praktek ditujukan agar
mahasiswa dapat menerapkan secara langsung
kemampuan berupa pengetahuan dan keterampilan
serta sikap professional pada situasi dan kondisi nyata.
Beranjak dari hal-hal sebagaimana telah diuraikan
sebelumnya diatas, maka Jurusan Ilmu Hukum
Universitas Pendidikan Ganesha menyiapkan
mahasiswanya menjadi lulusan yang memiliki daya
saing tinggi melalui kegiatan Praktek Keterampilan dan
Kemahiran Hukum (selanjutnya disingkat PKKH). PKKH
adalah suatu kegiatan praktek yang dilaksanakan
mahasiswa Jurusan Ilmu Hukum dalam mengamalkan
pengetahuan dan keterampilan profesionalnya dibidang
hukum melalui Badan Peradilan dan/atau instansi
lainnya yang berkaitan dengan bidang hukum.
Dalam pelaksanaan kegiatan PKKH dipandang perlu
adanya persamaan persepsi antara pihak kampus
khususnya Jurusan Ilmu Hukum Universitas Pendidikan
Ganesha dengan pihak instansi tempat PKKH dari sudut
persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan PKKH.
Berdasarkan hal tersebut diatas, dirasakan sangat perlu
adanya suatu pedoman terkait pelaksanaan PKKH yang
akan dilaksanakan oleh setiap mahasiswa Jurusan Ilmu
Hukum Universitas Pendidikan Ganesha.
1.2 DASAR HUKUM PKKH JURUSAN ILMU HUKUM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20
Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12
Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19
tentang Standar Nasional Pendidikan dan Peraturan
Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun
2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17
Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan dan Penjelasannya;
5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 49
Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi;
6. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8
Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia (KKNI);
7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor
232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan
Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Hasil Belajar
Mahasiswa;
8. Keputusan Menteri Pendidikan nasional Nomor
045/U/2002 tentang Kurikulum Pendidikan Tinggi;
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik
Indonesia Nomor 43 Tahun 2008 tentang Statuta
Universitas pendidikan Ganesha;
10. Surat Keputusan Rektor Undiksha Nomor
281/H48/KP/2009 tentang Standar Akademik dan
Kebijakan Akademik Undiksha;
11. Surat Keputusan rektor Undiksha Nomor
610/UN.48/PP/2012 tentang Pedoman Studi
12. Surat Keputusan rektor Undiksha Nomor
1013/UN.48/PP/2015 tentang Standar Mutu SPMI
Diploma.
1.3 PENGERTIAN PKKH
Praktek Keterampilan dan Kemahiran Hukum
(selanjutnya disebut PKKH) adalah suatu kegiatan
praktek yang dilaksanakan Mahasiswa Jurusan Ilmu
Hukum dalam mengamalkan pengetahuan dan
keterampilan profesionalnya dibidang hukum melalui
Badan Peradilan dan/atau instansi lainnya yang
berkaitan dengan bidang hukum.
1.4 KOMPETENSI PKKH
1. Standar Kompetensi :
a. Mahasiswa memiliki wawasan, keterampilan, dan
sikap tentang dunia kerja yang akan digeluti
setelah menyelesaikan studinya;
b. Mahasiswa dapat menganalisis berbagai
persoalan di lapangan serta memberikan
alternatif pemecahannya.
2. Kompetensi Dasar :
a. Mahasiswa dapat mengamati dan melibatkan diri
secara langsung dalam proses kegiatan yang
terjadi pada instansi tempat PKKH;
b. Mahasiswa dapat mempelajari manajemen
organisasi yang berlangsung pada instansi
tempat PKKH;
c. Mahasiswa dapat membangun kerjasama tim
dengan melatih diri untuk bersosialisasi dan
berinteraksi secara langsung dengan lingkungan
dunia kerja dan masyarakat diluar kampus;
d. Mahasiswa dapat mengaplikasikan teori yang
telah diterima secara langsung dalam praktik
kerja;
e. Mahasiswa dapat menjalin hubungan antara
mahasiswa dengan dunia kerja dalam rangka
menjembatani mereka dalam memperoleh
pekerjaan kelak setelah menyelesaikan studinya.
1.5 TUJUAN PKKH
1. Tujuan Umum
a. Meningkatkan kompetensi, kecerdasan,
keterampilan, dan karakter mahasiswa sesuai
dengan visi dan misi Jurusan Ilmu Hukum
Universitas Pendidikan Ganesha;
b. Membangun kerjasama antara Jurusan Ilmu
Hukum Universitas Pendidikan Ganesha dengan
institusi dan/atau stakeholders.
2. Tujuan Khusus
a. Menerapkan secara langsung kemampuan berupa
pengetahuan dan keterampilan hukum serta
sikap profesional mahasiswa melalui pengalaman
praktek pada situasi dan kondisi nyata;
b. Memperoleh pengalaman kerja profesional
secara nyata dilapangan sebagai langkah awal
pengembangan karier dikemudian hari;
c. Mampu mengidentifikasi permasalahan-
permasalahan hukum pada situasi dan kondisi
yang dihadapi dalam dunia kerja, serta dapat
membantu memberikan alternatif dan/atau
saran secara nyata sebagai penyelesaian
dan/atau pemecahan permasalahan yang sedang
dihadapi;
d. Menunjukkan hasil kemampuan dan
keterampilan profesional dalam dunia kerja
secara nyata;
e. Mengembangkan sikap matang dan percaya diri,
serta mampu bekerja mandir;
f. Mendapatkan kesempatan kerja sesuai dengan
profesi dan/atau bidang keilmuan.
1.6 MANFAAT PKKH
1. Bagi Mahasiswa Jurusan Ilmu Hukum Universitas
Pendidikan Ganesha
a. Memperluas pengetahuan dan keterampilan
dalam bidang hukum;
b. Meningkatkan daya kritis serta kepekaannya
terhadap masalah-masalah hukum yang ada di
instansi tempat pelaksanaan PKKH;
c. Meningkatkan sikap dan keterampilan dalam
memecahkan masalah-masalah hukum yang
dihadapi;
d. Memberikan pengalaman belajar sebagai faktor
pendukung kesiapannya memasuki dunia kerja.
2. Bagi Instansi / Mitra Tempat PKKH
a. Memberikan kesempayan kepada pihak mitra
PKKH untuk berpartisipasi dalam pola link and
match dalam mempersiapkan tenaga kerja yang
siap pakai;
b. Memperoleh masukan tentang standar
rekruitmen tenaga kerja mereka sesuai dengan
perkembangan dunia pendidikan terkini;
c. Memperoleh kesempatan untuk ikut serta dalam
membangun kualitas tenaga kerja yang berasal
dari masyarakat sebagai bentuk sumbangsih
program sosial mereka kepada masyarakat.
3. Bagi Jurusan Ilmu Hukum Universitas Pendidikan
Ganesha
a. Memperoleh umpan balik bagi pengembangan
kurikulum, materi perkuliahan, dan metoda yang
terkait dengan bidang ilmu hukum;
b. Perluasan sosialisasi keberadaan Jurusan Ilmu
Hukum Universitas Pendidikan Ganesha yang
terkait dengan kelembagaan, bidang keilmuan,
dan sumber daya manusia yang dimiliki;
c. Meningkatkan, memperluas, dan mempererat
kerjasama dengan instansi pemerintan dan/atau
swasta melalui rintisan mahasiswa PKKH.
1.7 LAMA WAKTU PELAKSANAAN PKKH
1. Jangka waktu pelaksanaan PKKH untuk Mahasiswa
Jurusan Ilmu Hukum Universitas Pendidikan
Ganesha adalah 2 (dua) bulan efektif di lapangan;
2. Pelaksanaan PKKH dilaksanakan pada semester
ganjil (semester VII) dengan catatan peserta PKKH
sudah menyelesaikan bobot 125 SKS.
1.8 SIFAT DAN STATUS
Sifat dan status PKKH Jurusan Ilmu Hukum
Universitas Pendidikan Ganesha adalah Intrakurikuler
yang bersifat wajib dengan bobot 3 SKS sesuai dengan
Surat Keputusan Rektor Universitas Pendidikan Ganesha
Nomor 930/UN.48/pp/2014 tentang Pedoman Studi.
BAB II
PELAKSANAAN PKKH
2.1 Persiapan PKKH
1. Pembentukan panitia pelaksanaan PKKH, dimana
keseluruhan kegiatan berada di bawah tanggung
jawab Rektor melalui Kepala LP3M;
2. Menentukan lokasi PKKH, yakni meliputi instansi-
instansi yang relevan dengan bidang ilmu hukum
seperti :
3. Mengadakan observasi awal ke instansi-instansi
terkait sebagai tempat dimana PKKH akan
dilaksanakan, serta mengadakan kerjasama dan
mengusahakan ijin atau rekomendasi pelaksanaan
PKKH ke instansi-instansi bersangkutan;
4. Mensosialisasikan tentang berbagai kriteria
dan/atau persyaratan yang harus dipenuhi oleh
a. Pengadilan;
b. Kejaksaan;
c. Kepolisian;
d. Notaris;
e. Advokat;
f. Pemda;
g. Kantor Imigrasi;
h. Kantor Pertanahan.
a.
mahasiswa yang akan melakukan kegiatan PKKH,
yakni meliputi hal-hal sebagai berikut :
a. Terdaftar sebagai mahasiswa Jurusan Ilmu
Hukum Universitas Pendidikan Ganesha;
b. Memprogram mata kuliah PKKH dalam KRS pada
semester munculnya mata kuliah PKKH, dengan
catatan peserta PKKH sudah menyelesaikan
bobot 125 SKS;
c. Menyetorkan pas foto berwarna dengan latar
belakang merah, ukuran 2 x 3 sebanyak 1 lembar
dan ukuran 3 x 4 sebanyak 1 lembar;
d. Menyetorkan kuitansi pembayaran UKT terakhir
dan disahkan oleh Bagian Keuangan.
5. Melakukan pendataan dan pendaftaran jumlah
mahasiswa yang akan melakukan kegiatan PKKH;
6. Mendistribusikan jumlah mahasiswa ke setiap lokasi
tempat dilaksanakan PKKH sesuai dengan jumlah
serta kriteria yang direkomendasikan oleh masing-
masing tempat kegiatan PKKH;
7. Penentuan Dosen Pembimbing, dimana dosen
pembimbing diambil dari lingkungan Jurusan Ilmu
Hukum Universitas Pendidikan Ganesha. Adapun
tugas-tugas dosen pembimbing adalah sebagai
berikut :
a. Berpartisipasi dalam pembekalan PKKH;
b. Memeriksa absensi mahasiswa;
c. Memberikan bimbingan secara rutin sesuai
dengan waktu yang telah ditentukan;
d. Memberikan bimbingan dalam memecahkan
permasalahan dan hambatan yang dihadapi
selama kegiatan PKKH;
e. Membimbing mahasiswa dalam pembuatan
laporan kegiatan PKKH;
2.2 Pelaksanaan PKKH
1. Pembekalan dan Tujuan Pembekalan
Pembekalan PKKH dimaksudkan untuk
menambah wawasan yang terkait dengan hal-hal
yang menunjang kegiatan selama PKKH dan
tercapainya tujuan kegiatan PKKH, seperti wawasan
kelembagaan, substansi PKKH, etika sosial, dan
administrasi kegiatan PKKH. Adapun tujuan
pembekalan PKKH adalah sebagai berikut :
a. Mahasiswa memiliki pengetahuan etika dalam
berprilaku di tempat PKKH;
b. Mahasiswa mendapat bekal pengetahuan tentang
cara menganalisis permasalahan dan cara-cara
pemecahannya;
c. Mahasiswa mampu bekerja dalam satu tim
dengan karyawan di instansi tempat PKKH.
2. Jadwal Pembekalan
Pelaksanaan pembekalan dilaksanakan selama
sehari, dimana jadwal pelaksanaan pembekalan
ditentukan oleh panitia pelaksana PKKH.
3. Materi Pembekalan
Materi pembekalan dibagi menjadi dua, yakni
meliputi :
a. Pembekalan materi umum (wawasan
kelembagaan, kebijakan PKKH, etika, dan
administrasi kegiatan PKKH);
b. Pembekalan materi khusus terkait dengan bidang
ilmu yang ditekuni yang menunjang kegiatan
PKKH.
4. Narasumber Pembekalan
Narasumber pembekalan ditentukan oleh panitia
pelaksana PKKH, baik dari lingkungan Jurusan Ilmu
Hukum Universitas Pendidikan Ganesha maupun
dari instansi luar Jurusan Ilmu Hukum Universitas
Pendidikan Ganesha yang disesuaikan dengan
bidang yang dibutuhkan.
5. Penempatan Mahasiswa PKKH
Penempatan mahasiswa dilaksanakan setelah
pembekalan PKKH dilaksanakan dengan diantar oleh
dosen pembimbing. Penempatan sebagaimana
dimaksud disesuaikan dengan jumlah, karakteristik
bidang keahlian, dan kebutuhan mitra.
6. Bimbingan dan Monitoring
Bimbingan dilaksanakan oleh dosen pembimbing
dengan datang langsung ke lokasi PKKH secara
terprogram minimal 3 (tiga) kali. Monitoring
dilaksanakan oleh tim monitoring yang ditugaskan
berdasarkan surat keputusan Rektor, dengan datang
langsung ke lokasi PKKH minimal sebanyak 2 (dua)
kali.
7. Laporan Mahasiswa PKKH (Format Terlampir)
Laporan PKKH mencakup deskripsi program
dan/atau kegiatan selama PKKH dengan mengikuti
format yang sudah ditentukan. Laporan PKKH
sebelum diujikan harus melalui proses bimbingan
dari pembimbing PKKH. Laporan dinyatakan siap
untuk diajukan ujian setelah disetujui oleh
pembimbing.
8. Ujian PKKH
Ujian dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang
telah ditentukan panitia. Penilaian ujian mencakup
kesesuaian sistematika, bahasa, isi laporan,
presentasi, dan pertanggungjawaban atas laporan
bersangkutan.
BAB III
SISTEM PENILAIAN PKKH
3.1 Komponen Penilaian PKKH
Penilaian pelaksanaan program PKKH meliputi
beberapa komponen, yakni sebagai berikut :
1. Kegiatan/aktifitas mahasiswa dilapangan tempat
PKKH, yang dinilai oleh pembimbing yang selanjutnya
disebut nilai PKKH. Adapun aspek-aspek yang dinilai
dalam kegiatan PKKH Internship yakni sebagai
berikut :
2. Laporan dan hasil ujian yang dinilai oleh tim penguji
PKKH yang selanjutnya disebut nilai PKKH. Adapun
aspek-aspek yang dinilai yakni sebagai berikut :
a. Aspek in statik
- Sistematika laporan;
- Bahasa tulisan;
- Relevansi dan keluasan sumber pustaka
dengan persoalan kajian;
- Kelengkapan data;
- Pembahasaan sesuai proposal;
- Kesimpulan sesuai tujuan.
b. Aspek in dinamik
a. Kedisiplinan;
b. Kreativitas;
c. Kerjasama;
d. Kejujuran;
e. Kesopanan;
f. Semangat kerja;
g. Keuletan/ketekunan;
h. Tanggung jawab.
- Presentasi;
- Pertanggungjawaban dalam bentuk tanya
jawab.
3.2 Mekanisme Penilaian dan Alur Penyerahan Nilai
1. Mekanisme Penilaian :
a. Dosen pembimbing PKKH memberikan penilaian
kinerja mahasiswa PKKH pada saat
melaksanakan PKKH dengan menggunakan
lembar penilaian yang telah disediakan;
b. Tim penguji PKKH memberikan penilaian
terhadap laporan dan pertanggungjawabannya
terhadap mahasiswa PKKH pada saat mengikuti
ujian PKKH dengan menggunakan lembar
penilaian yang telah disediakan.
2. Alur Penyerahan Nilai
a. Nilai PKKH oleh dosen pembimbing dan tim
penguji PKKH diserahkan kepada ketua jurusan /
program studi (Kajur / Kaprodi);
Nilai PKKH
Keterangan :
A Nilai dosen pembimbing
B Nilai mitra PKKH
C Nilai ujian PKKH
Dengan rentang penilaian sebagai berikut :
85 – 100 A (sangat baik)
A B C
3
70 – 84 B (baik)
55 – 69 C (cukup)
40 – 54 D (kurang)
0 – 39 E (sangat kurang)
b. Nilai PKKH selanjutnya diserahkan oleh Kajur /
Kaprodi ke Subbag Akademik untuk dimasukkan
kedalam dokumen hasil studi mahasiswa yang
bersangkutan.
BAB IV
PENUTUP
Pedoman ini disusun sebagai acuan dalam pelaksanaan
mata kuliah PKKH di Jurusan Ilmu Hukum Universitas
Pendidikan Ganesha. Adapun hal-hal yang belum tercantum
dalam pedoman ini akan diatur dan diselesaikan kemudian.
Lampiran : Format kulit luar laporan PKKH
Ukuran : Kuarto
Warna kulit : Hijau
LAPORAN KEGIATAN
PRAKTIK KETERAMPILAN DAN KEMAHIRAN HUKUM
MAHASISWA JURUSAN ILMU HUKUM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
TAHUN 20..........
DI .............................................
OLEH
...................................... (NIM)
PUSAT PENGEMBANGAN KOMPETENSI DAN KARIER
LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
20............
Lampiran : Format kulit dalam laporan PKKH
Ukuran : Kuarto
Warna kulit : Kuning
LAPORAN
PRAKTIK KETERAMPILAN DAN KEMAHIRAN HUKUM
JURUSAN ILMU HUKUM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA SINGARAJA
TAHUN 20..........
DI .............................................
OLEH
...................................... (NIM)
Mengetahui
Dosen Pembimbing
........................................................
NIP ................................................
Lampiran : Format laporan PKKH
JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Analisis Situasi Tempat PKKH
Pada Sub BAB ini kemukakanlah keadaan
lingkungan PKKH dan potensi yang dimilikinya,
seperti keadaan, susunan keorganisasian, tugas
pokok kelembagaan, kegiatan yang dikembangkan,
dan sertakan juga analisis terhadap kekurangan dan
potensi instansi tempat PKKH bersangkutan.
1.2 Mitra Sebagai Sumber Belajar
Pada Sub BAB ini kemukakan berbagai fakta yang
dapat dijadikan sebagai sumber dan model dalam
pengembangan kapasitas diri.
1.3 Tujuan Kegiatan PKKH
1.4 Manfaat PKKH Bagi Mahasiswa
BAB II PELAKSANAAN DAN KENDALA DALAM
PELAKSANAAN KEGIATAN PKKH
2.1 Pelaksanaan Kegiatan PKKH
2.2 Kendala Dalam Kegiatan PKKH
BAB IV PENUTUP
4.1 Simpulan
Pada sub BAB ini Kemukakan simpulan dari
pelaksanaan program dan/atau kegiatan di lokasi
PKKH.
4.2 Saran
Pada sub BAB ini kemukakan saran yang ditujukan
antara lain kepada masyarakat, pimpinan instansi,
dan mahasiswa PKKH berikutnya dalam upaya
meningkatkan kualitas potensi kelembagaan.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN (susunan organisasi, absensi, foto kegiatan, dll).
Lampiran : Laporan kegiatan dosen pembimbing
FORMAT LAPORAN KEGIATAN
DOSEN PEMBIMBING
1. Nama Dosen Pembimbing : ...................................................
2. Lokasi PKKH : ...................................................
3. Kecamatan : ...................................................
4. Kabupaten : ...................................................
5. Tanggal : ...................................................
6. Kegiatan : ...................................................
...................................................
...................................................
7. Masalah : ...................................................
...................................................
...................................................
8. Pemecahan : ...................................................
...................................................
...................................................
Dosen Pembimbing
...........................................
NIP ...................................
Lampiran : Format monitoring PKKH
FORMAT MONITORING PKKH
1. Hari/tanggal : ............................................................................
2. Lokasi PKKH : ............................................................................
3. Monitoring Ke : ............................................................................
4. Mahasiswa Yang
Tidak Hadir
Nama : ............................................................................
NIM : ............................................................................
Alasan : ............................................................................
5. Tingkat Keterlaksanaan Program
No Nama Program Sasaran Ketercapaian Keterangan
6. Permasalahan
.............................................................................................................................
7. Solusi/Pemecahan Yang Ditawarkan
.............................................................................................................................
8. Catatan Tambahan
.............................................................................................................................
Pemonev,
(...............................................)
NIP ........................................
Lampiran : Format penilaian oleh pendamping/pimpinan di
tempat PKKH
PENILAIAN PENDAMPING/PIMPINAN
1. Identitas
a. Nama : ..............................................................
b. NIM : ..............................................................
c. Jurusan/Prodi
Fakultas : ..............................................................
2. Aspek Yang Dinilai
No
Aspek Penilaian
Skor Mentah 0-100
Bobot
Skor Akhir
1 Kedisiplinan 10% 2 Kreatifitas 15% 3 Kerjasama 15% 4 Kejujuran 15% 5 Kesopanan (tatakrama) 10% 6 Semangat kerja 10% 7 Keuletan/ketekunan 15% 8 Tanggung jawab 10%
100%
Catatan : .......................................................................................................
.......................................................................................................
.............................................. 2018
Pimpinan/Pendamping PKKH
.......................................................
NIP. ..............................................
Lampiran : Format penilaian oleh dosen pembimbing PKKH
PENILAIAN DOSEN PEMBIMBING
3. Identitas
d. Nama : ..............................................................
e. NIM : ..............................................................
f. Jurusan/Prodi
Fakultas : ..............................................................
4. Aspek Yang Dinilai
No
Aspek Penilaian
Skor Mentah 0-100
Bobot
Skor Akhir
1 Kedisiplinan 10% 2 Kreatifitas 15% 3 Kerjasama 15% 4 Kejujuran 15% 5 Kesopanan (tatakrama) 10% 6 Semangat kerja 10% 7 Keuletan/ketekunan 15% 8 Tanggung jawab 10%
100%
Catatan : .......................................................................................................
.......................................................................................................
.............................................. 2018
Pimpinan/Pendamping PKKH
.......................................................
NIP. ..............................................
Lampiran : Surat izin tidak masuk
SURAT IZIN TIDAK MASUK
Yang bertanda tangan di bawah ini pimpinan instansi .............
Dengan ini menerangkan bahwa mahasiswa :
Nama : ...............................................
NIM : ...............................................
Jurusan : ...............................................
Memang diizinkan untuk tidak masuk pada
Hari/tanggal : ...............................................
Lama/waktu : ...............................................
Alasan : ...............................................
Demikian surat keterangan ini dibuat, agar dapat digunakan
sebagaimana mestinya.
\
............................................ 2018
Pimpinan Instansi
....................................................
NIP. ...........................................
Lampiran : format penilaian ujian laporan PKKH
FORMAT PENILAIAN UJIAN LAPORAN PKKH
Nama : ..............................................................
No. Registrasi : ..............................................................
Program Studi/Jurusan/
Fakultas : ..............................................................
NO KRITERIA PENILAIAN BOBOT SKOR MENTAH
SKOR AKHIR
A. PENILAIAN PENULISAN LAPORAN PKKH
1 Format Makalah : a. Sistematika penulisan b. Penggunaan bahasa
yang baku, baik dan benar
5%
10%
2 Uraian Laporan : a. Relevansi topik
dengan keahlian bidang studi
b. Kejelasan uraian c. keakuratan
10%
10% 10%
B. PENILAIAN PRESENTASI LAPORAN
1 Penyajian : a. Sistematika penyajian b. Penggunaan alat bantu c. Penggunaan bahasa lisan
yang baik, benar, dan efektif
10% 10%
10%
2 Tanya – Jawab a. Ketepatan jawaban b. Kemampuan
mempertahankan
10%
argumentasi 15%
Singaraja, ................................. 2018
Nilai : ..............................
...............................................................
NIP. ......................................................
Keterangan penilaian :
SKOR PREDIKAT 85 – 100 A (sangat baik) 70 – 84 B (baik) 55 – 69 C (cukup) 40 – 54 D (kurang)
<40 E (sangat kurang)
Lampiran : Format daftar hadir mahasiswa PKKH
DAFTAR HADIR MAHASISWA PKKH
TGL. KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
PKKH
Lampiran : Format tabel permasalahan yang dihadapi pada
tempat PKKH
PERMASALAHAN YANG DIHADAPI/ DITEMUI
NO MASALAH ALTERNATIF
PEMECAHAN
PARAF
PEMBIMBING
PKKH
Lampiran :
PROSEDUR PELAKSANAAN PKKH
MAHASISWA JURUSAN ILMU HUKUM UNIVERSITAS
PENDIDIKAN GANESHA
Mahasiswa telah memenuhi syarat memprogramkan PKKH
Mahasiswa menemui dosen pembimbing akademik
Survai awal ke instansi PKKH untuk mendapatkan izin
Menyelesaikan syarat administrasi PKKH :
1. Mengisi blangko PKKH di Kejur/Kaprodi
2. Menyerahkan foto copy KRS dan Transkrip Nilai
Pembekalan PKKH
Pelaksanaan PKKH
Penyusunan laporan
Ujian PKKH
Pengumpulan nilai PKKH
