BUKU PETUNJUK KOREKTOR DAN ANALIS SOAL Kor An · PDF fileSoal uraian no 3 tentang bangun ruang dengan bobot = 16 C. Mengisi Nama Responden. ... Isilah nama responden dengan cara mengetik

Buku Petunjuk KorAn_versi2.5_ 2011_ [email protected] Hal 1

BUKU PETUNJUK

KOREKTOR DAN ANALIS SOAL Kor_An

PENGEMBANG APLIKASI : ISMUL BATHNI S

KONTAK : (021) 9684 9689 / [email protected]

Alhamdulillah Kor_An Versi 2.5 sudah selesai di susun Bebas dipergunakan bagi kemajuan mutu pendidikan

Untuk donasi dan pelatihan dapat menghubungi (021) 9684 9689 / [email protected]

Kor_An ADALAH Aplikasi berbasis Macro Excel yang disusun untuk Membantu Guru dalam

melakukan Koreksi soal dan Menganalisis Soal Pasword dalam aplikasi semata-mata untuk melindungi perhitungan yang dilakukan agar

dapat dipertanggung jawabkan


DAFTAR ISI

Tampilan – Tampilan Utama KorAn versi 2.5 ................................. 3

a. Tampilan awal /depan .......................................................... 3

b. Tampilan Kunci Jawaban ....................................................... 3

c. Tampilan Nama Siswa/responden ......................................... 4

d. Tampilan Jawaban siswa ....................................................... 4

e. Tampilan Hasil Perhitungan Analisis per butir ....................... 5

f. Tampilan Rekap Hasil Perhitungan Analisis ........................... 5

g. Tampilan Hasil Analisis Responden ....................................... 6

h. Tampilan Rekap Analisis Responden ..................................... 6

Teori umum Analisis Soal ............................................................... 7

Cara Menggunakan KorAn Versi 2.5 .............................................. 8

A. Memulai Kor_An ................................................................... 8

B. Memasukkan Kunci Jawaban ................................................ 10

C. Mengisi Nama Responden. ................................................... 13

D. Mengisi Jawaban Siswa ......................................................... 15

E. Melihat Hasil Perhitungan Analisis Soal ................................. 20


TAMPILAN-TAMPILAN UTAMA KorektorAnalisis Versi 25

A. Tampilan awal “KorAn25”:

B. Tampilan untuk mengisi kunci jawaban:


C. Tampilan untuk mengisi nama responden/siswa:

D. Tampilan untuk mengisi jawaban responden/siswa:


E. Tampilan hasil perhitungan analisis soal per butir :

F. Tampilan Rekap hasil analisis seluruh soal:


G. Tampilan Hasil Analisis Responden (nilai siswa):

H. Tampilan Rekapitulasi Hasil Analisis Responden (nilai siswa):


TEORI UMUM ANALISIS SOAL

Tujuan Perhitungan Analisis Soal : Mengetahui kualitas sebuah soal dipandang

dari sisi statistik sehingga soal tersebut dapat diperbaiki untuk kemudian didapat

soal yang terbukti mampu melakukan pengukuran dengan baik.

Proses Analisis soal:

Perhitungan analisis soal meliputi:

a. Kemampuan Mengecoh (bagi pilihan ganda)

b. Daya Beda

c. Tingkat kesukaran

d. konsistensi

SOAL DI SUSUN BERDASARKAN ANALISIS KONSEP (VALIDITAS KONSTRUK)

(SOAL DIBUAT BERDASARKAN KARTU SOAL)

SOAL DI UJI COBA MINIMAL 100 SISWA/RESPONDEN (SEMAKIN BANYAK SEMAKIN BAIK)

JAWABAN RESPONDEN DIANALISIS DENGAN PERHITUNGAN ANALISIS SOAL

DIDAPATKAN KESIMPULAN SOAL YANG VALID, SOAL YANG PERLU DIPERBAIKI DAN YANG HARUS DIGANTI

MEMPERTAHANKAN SOAL YANG VALID MEMPERBAIKI SOAL YANG PERLU DIPERBAIKI

MENGGANTI SOAL YANG HARUS DIGANTI

ANDA TELAH MEMILIKI SOAL YANG TELAH DIANALISIS


CARA MENGGUNAKAN KorAn versi 2.5

A. Memulai Kor_An

1. Buka explorer dan buka CD atau flash disk atau anda dapat mendowload

melalui http://ismulbat.wordpress.com .

Donasi memungkinkan anda untuk menambah atau mengubah Kop depan atau logo Sekolah atau Yayasan Anda, jika Donasi Pribadi anda dapat menuliskan kop dengan nama anda, atau anda dapat mengubah hal-hal lain yang anda inginkan. Untuk donasi dapat melalui Email tulis pesan dengan memasukkan Nama sekolah/pribadi dan tuliskan “Saya ingin donasi Kor_AN” ke email: [email protected] selanjutnya kami akan membalas email anda.

2. Copy file Kor_An dari Cd atau Flashdisk ke folder yang anda inginkan.

(file Kor_An tidak bisa bekerja jika anda Running di CD)

1

2


3. Buka file Kor_An yang telah di copy tersebut

4. Jika terdapat peringatan sebagai berikut:

1. Pilih option

2. Pilih “enable this konten”

3. Pilih “OK”

4. Selanjutnya akan isilah cell yang berwarna putih sesuai dengan

keterangan yang tertulis

1

2

3

Isi dengan kode soal misalnya UH1 untuk Ulangan Harian1, UB1 untuk ulangan Blok1, UTS,SMT dll

Isi dengan kelas jika kelas 7.1 maka cukup dengan 71, penggunaan titik tidak diperkenankan

3

6 Isi dengan KKM


5. Tekan tombol “File Baru”

6. Akan tampak konfirmasi bahwa file baru akan dibentuk dan jika ada file

yang sama makan file yang lama akan dihapus dan diganti dengan file

yang baru. Pilih “OK”.

Perhatikan dengan cermat

bahwa sekarang lembar kerja

excel yang terbuka bukan lagi

“KorAn_Master_v25” !...

tetapi berubah menjadi kode

soal yang anda masukan dan

kelas.

B. Memasukkan Kunci Jawaban

1. Langkah selanjutnya adalah memasukkan Kunci Jawaban dan pemetaan

soal, Pilih tombol “Kunci jawaban”

g

h

1


Setelah tombol “Kunci Jawaban” ditekan maka akan tampil jendela

konfirmasi sebagai berikut:

Konfirmasi ini menanyakan apakah perubahan terakhir akan disimpan jika anda merasa tidak ada perubahan yang perlu disimpan pilih “No” Selanjutnya lembar kerja akan berubah menjadi:

Langkah – langkah yang anda lakukan adalah

1. Isi jumlah soal PG, jika tidak ada soal uraian isi dengan huruf x, misalkan

10 soal PG isi dengan 10 dan tekan “Enter”

2. Isi jumlah soal Uraian, jika tidak ada soal uraian isi dengan huruf x, pada

latihan ini isi dengan 3 , kemudian tekan “enter”

3. Isi Bobot pilihan Ganda, umumnya bobot nilai antara pilihan ganda dan

Uraian adalah 70 PG dan 30 Uraian, isilah dengan angka 70 dan tekan

“enter” .

4. Kemudian tekan Tombol “A” atau “B” atau “C” atau “D” atau “E”

berdasarkan kunci Nomor soal, jika soal tidak ada jawaban maka pilih “X”.

1

2

3 Nomor soal yang

aktif

i i


Nomor soal yang aktif ditunjukan pada kotak berwarna ungu Setiap

anda memasukkan kunci jawaban maka secara otomatis nomor soal

yang diaktifkan akan bertambah, mudah bukan?...

Sebagai contoh isi dengan kunci berturut-turut A-B-C-D-E - A-B-C-D-E

2. Selanjutnya Melakukan Pemetaan Soal. Pemetaan soal PG tidak harus

diisi, tetapi pemetaan Uraian harus diisi terutama bobot tiap soal uraian.

Tekan tombol “Peta & Bobot Uraian”. Maka

akan tampil jendela konfirmasi sebagai berikut:

Pilih yes untuk menyimpan perubahan…

Dan lembar kerja akan berubah menjadi seperti ini:

Sebagai contoh isi bagian cell berwarna putih seperti pada gambar diatas

Pengisian ini berarti bahwa


5. soal PG no 1 sd 5 tentang ALJABAR

6. Soal PG no 6 sd 10 tentang bangun ruang

7. Soal uraian no 1 tentang Aljabar1 dengan bobot = 7

8. Soal uraian no 2 tentang aljabar2 dengan bobot = 7

9. Soal uraian no 3 tentang bangun ruang dengan bobot = 16

C. Mengisi Nama Responden.

Selanjutnya adalah mengisi nama-nama siswa/responden dengan langkah

sebagai berikut:

1. Pilih “ke Form1”

2. Jika keluar jendela konfirmasi pilih “Yes” untuk menyimpan perubahan

3. Lembar kerja akan masuk ke Form1 kemudian pilih “responden”

1 2


Maka lembar kerja akan berubah menjadi seperti ini:

Isilah nama responden dengan cara mengetik atau anda dapat mengcopy dan

paste ke kolom ini, gunakan “paste spesial value” agar struktus cell tidak

berubah. Pada contoh ini anda dapat mengisinya dengan nama fulan 1.. fulan 2 ..

dst

4. Selanjutnya pilih “ kirim&simpan ”

5. Lalu pilih “ Ke Form1”

6. lalu… pilih “yes”

3

4

5

6


D. Mengisi Jawaban Siswa

Selanjutnya adalah mengisi jawaban responden dengan cara sebagai

berikut:

1. Pilih “ Jawaban Responden”

Maka lembar kerja akan menjadi seperti ini:

Keterangan dari lembar kerja adalah sebagai berikut:

1. Nomor responden yang aktif

2. Nama responden/siswa yang aktif

3. Nomor soal yang aktif

4. Jawaban siswa terhadap soal

5. Kembali atau lanjutkan ke responden berikutnya.

1

1 2

3

4

5

6


6. Kembali atau lanjutkan ke nomor soal berikutnya.

Jika anda menekan tombol “A” maka nomor soal yang aktif akan terisi dengan

jawaban A dan secara otomatis nomor soal selanjutnya akan aktif.

jika soal telah terjawab semua maka akan tampil jendela seperti ini:

aplikasi akan menanyakan apakah pengisian jawaban akan dilanjutkan ke

responden selanjutnya tentu saja anda memilih “yes”. Jika ada jawaban

responden yang salah input maka anda dapat memilih “No” kemudian

memperbaiki input tersebut dan melanjutkan ke responden selanjutnya dengan

menekan tombol lanjut responden

sebagai contoh cobalah untuk menginput jawaban responden sesuai dengan

tabel berikut

Nama responden

Jawaban Soal PG Nomor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Fulan1 A B C D E A B C A B

Fulan2 A A C C E E B B A A

Fulan3 A B D A B A B C D E

Fulan4 B D E D E A B C D E

Fulan5 C D C D A B C D E A

Fulan6 A A C D E A B C C D

Fulan7 A B C D D A D C D E


Jika seluruh Jawaban PG sudah dimasukkan selanjutnya adalah meng input

jawaban soal uraian dengan cara sebagai berikut:

1. Pilih “Ke Jawaban Uraian”

Maka lembar kerja akan tampak seperti ini:

Sebagai contoh kita akan memasukan jawaban fulan1 pada soal uraian no 1 sd 3

berturut turua adalah: 5, 7, 12 maka langkah-langkanya adalah:

2. Pilih tombol soal no 1

3. Pilih tombol skor 5

maka secara otomatis soal yang aktif akan berpindah ke no 2 seperti tampak

pada gambar berikut:

1

2

3


4. Selanjutnya anda tinggal menekan tombol skor 7.

Secara otomatis maka nomor soal yang aktif menjadi nomor 3.

Soal nomor 3 skornya adalah 12 bagaimana mengisinya?.. sementara tombol

hanya sampai 10…. Caranya adalah sebagai berikut:

5. Ketik angka 12 kemudian tekan “enter”

6. Tekan tombol

Setelah itu akan tampak jendela konfirmasi yang menanyakan apakah pengisian

jawaban akan dilanjutkan keresponden selanjutnya.

7. Pilih “yes” .

Maka secara otomatis

4

5

6

7


8. lanjutkan pengisian jawaban ke responden 2

sebagai contoh cobalah anda masukan data jawaban uraian sebagai berikut:

Nama responden

Jawaban soal uraian

1 2 3

Fulan1 5 7 12

Fulan2 6 7 10

Fulan3 6 9 17

Fulan4 8 9 5

Fulan5 3 6 7

Fulan6 5 1 15

Fulan7 5 7 10

SAMPAI SAAT INI ANDA TELAH SELESAI MENGINPUT DATA-DATA YANG

DIPERLUKAN UNTUK MENGANALISIS DATA SELANJUTNYA ADALAH

MENDAPATKAN HASIL ANALISIS DENGAN FASILITAS-FASILITAS SEBAGAI BERIKUT:

1. ANALISIS SOAL PILIHAN GANDA:

1. Kemampuan Mengecoh

2. Daya Beda

3. Tingkat kesukaran

4. Konsistensi

5. ANALISIS SOAL URAIAN

1. Daerah kebarhasilan menjawab

2. Daya beda

3. Tingkat kesukaran

4. Korelasi

5. Statistik deskriftif data


6. ANALISIS SISWA

1. Mengetahui kemampuan siswa per indikator dengan pemetaan siswa

2. Mengetahui rangking dan ability siswa

E. Melihat Hasil Perhitungan Analisis Soal

1. Analisis Soal Pilihan Ganda.

Untuk mendapatkan perhitugan analisis langkahnya adalah sebagai berikut:

1. Lakukan pengisian kunci jawaban, pemetaan soal dan jawaban siswa, (hal

ini telah dilakukan pada pembahasan sebelumnya).

2. Masuk ke Form1 dan pilih “Analisis Soal”

Maka akan jendela kerja akan berubah menjadi:

2


Secara umum Koran memudahkan guru dalam melakukan perhitungan analisis

dan setelah anda menginput data seperti langkah-langkah diatas maka anda

perlu melakukan kajian atas perhitungan analisis setiap butir soal berdsasarkan

pertanyaan sebagai berikut?.

Analisis butir soal nomor ke ……

1. Apakah kemampuan mengecoh sudah baik?

2. Apakah soal memiliki kemampuan daya beda yang baik?

3. Apakah soal terlalu mudah atau terlalu sulit?

4. Apakah soal konsisten dalam melakukan pengukuran?

Jawaban pertanyaan tersebut akan menjadi dasar bagi anda untuk mengambil

keputusan :

1. Soal telah baik dan tidak perlu diperbaiki

2. Soal perlu diperbaiki

3. Soal harus diganti

Untuk mengaplikasikannya silahkan anda melakukan simulasi dengan petunjuk

dari tutor pelatihan analisis soal.

Semoga Bermanfaat…..

Hormat kami,

Ismul Bathni S

Jika anda berminat untuk belajar menganalisis soal silahkan hubungi melalui :

[email protected] atau hp: 021 9684 9689 Ismul bathni S , Jl Ir H. Juanda Rt 02/01 Cipayung, Ciputat, Tangerang selatan


Documents

BUKU PETUNJUK KOREKTOR DAN ANALIS SOAL Kor An · PDF fileSoal uraian no 3 tentang bangun ruang dengan bobot = 16 C. Mengisi Nama Responden. ... Isilah nama responden dengan cara mengetik