70
BuscaSign INS Consell de Cent. Crèdit de Síntesi. Curs 2015-2016 Tutores: Esther Gálvez i Imma Codorniu Marta Bosch Baliarda Lídia Fos Rodríguez Cynthia Giménez Martín Anna Robert Oncins

BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

BuscaSign

INS Consell de Cent. Crèdit de Síntesi. Curs 2015-2016

Tutores: Esther Gálvez i Imma Codorniu

Marta Bosch Baliarda

Lídia Fos Rodríguez

Cynthia Giménez Martín

Anna Robert Oncins

Page 2: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Índex

ÍNDEX _______________________________________________________ 2

1. INTRODUCCIÓ ____________________________________________ 3

2. DESENVOLUPAMENT DEL TREBALL _________________________ 9

2.1. El corpus de buidatge .................................................................................... 9

2.2. El corpus de referència ................................................................................ 10

2.3. La base de dades terminològica .................................................................. 12

2.3.1. Estructura i contingut de les fitxes terminològiques ......................................... 13

2.3.2. Anàlisi dels processos de creació lèxica ......................................................... 15

2.4. Creació d’un recurs web .............................................................................. 24

3. CONCLUSIONS __________________________________________ 27

4. BIBLIOGRAFIA I ALTRES FONTS DE CONSULTA ONLINE ______ 31

5. ANNEXOS _______________________________________________ 54

5.1. Annex A ....................................................................................................... 54

5.2. Annex B ....................................................................................................... 56

5.3. Annex C ....................................................................................................... 58

5.4. Annex D ....................................................................................................... 59

5.5. Annex E ....................................................................................................... 60

5.6. Annex F ........................................................................................................ 63

5.7. Annex G ....................................................................................................... 64

5.8. Annex H ....................................................................................................... 70

Page 3: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 3

1. Introducció

El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Superior d'Interpretació de la llengua de signes (CFGS ILS) que té com a objectiu

la confecció d’un recurs multilingüe per a professionals de la interpretació i la guia-

interpretació. El recurs BuscaSign és una eina gratuïta i en línia per a consultar

els signes propis de les entitats de la xarxa associativa de la Comunitat Sorda1

signant. Aquest recurs és el producte final d’un treball de cerca terminològica i

anàlisi lingüística que es recull en una base de dades terminològica. En concret,

ens hem centrat en les denominacions dels membres associats a la CNSE

(Confederación Estatal de Personas Sordas) d’arreu d’Espanya, així com dels

seus membres col·laboradors. A més a més, també incloem les denominacions de

les entitats afiliades a Federació de Persones Sordes de Catalunya (FESOCA) i a

la Federación de Personas Sordas de la Comunidad de Madrid (FeSorCam).

Únicament ens centrem en aquestes dues federacions per diversos motius. D’una

banda, per una qüestió de temps, ja que el crèdit de síntesi s’ha de realitzar en 60

hores lectives. D’altra banda, aconsellades per les tutores, hem escollit les dues

federacions que considerem més rellevants. En el cas de Catalunya perquè estem

estudiant en aquesta comunitat autònoma i ens dóna la possibilitat de treballar

amb la llengua de signes catalana (LSC). En el cas de la Comunitat Autònoma de

Madrid, per una qüestió d’importància, ja que és la capital d’Espanya i ens permet

treballar amb la llengua de signes espanyola (LSE)2.

Imatges 1-3: Logotips de les tres entitats estudiades. CNSE, FESOCA i FeSorCam

Pel que fa a les denominacions de les entitats de fora de Catalunya, es recolliran

en castellà escrit i en LSE. A més a més, si es troba una altra denominació

1 Escrivim en majúscula Comunitat Sorda seguint la convenció que apareix a la literatura d'aquest àmbit, per ressaltar el valor cultural i no mèdic d'aquest col·lectiu humà.

2 En aquesta introducció volem fer constar que inicialment havíem pensat en altres camps lèxics i semàntics que finalment no hem inclòs. En especial, havíem valorat incloure en el projecte BuscaSign els signenoms d’autoritats de la Comunitat Sorda. Però com que és un tema molt ampli i complex, vàrem optar per no recopilar-los i centrar-nos en les entitats existents.

Page 4: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 4

diferent emprada a Catalunya, també es recollirà el signe en LSC. Per les entitats

d’àmbit català, inclourem les denominacions en català o castellà escrit (segons

com quedi recollit al web de la FESOCA), en LSC i en LSE, si es troben

documentats. Aquesta diversitat lingüística mostra el repertori propi de les

llengües de treball dels intèrprets de llengua de signes (ILS) dins l’àmbit català.

El projecte neix a partir de constatar diferents aspectes inherents a la història i la

cultura de la Comunitat Sorda i a la dificultat a què s’enfronten els ILS per tal de

trobar una eina que els possibiliti conèixer els noms propis del teixit associatiu

sord. Per tant, el Projecte BuscaSign té com a objectiu principal esdevenir un

recurs gratuït a disposició dels ILS que faciliti l’accés a les denominacions

existents en l’actualitat.

Les necessitats terminològiques dels ILS són canviants. Per això, aquest és un

col·lectiu professional que hauria d’estar en formació contínua. Un cop finalitzen

els estudis del cicle formatiu, hi ha la possibilitat de realitzar de forma periòdica

cursos de reciclatge o monogràfics, entre d’altres. Però a banda d’aquests, la

preparació de cada un dels serveis i el manteniment del nivell de les llengües de

treball (tant orals com signades, aquelles en què l’ILS en sigui competent a l’hora

d’interpretar) demana una actualització constant dels coneixements. Per aquest

motiu calen eines que facilitin a aquests professionals trobar d’una forma ràpida i

efectiva tots aquells signes que no estan documentats actualment en diccionaris o

d’altres eines lexicogràfiques. Aquestes són les raons que ens varen fer pensar

que calia un lloc on els ILS tinguessin la garantia de trobar les denominacions que

cerquen. Per això volem crear un recurs amb les següents característiques:

accessible en línia des de qualsevol tipus de dispositiu electrònic; que permeti

una cerca àgil, ràpida i intuïtiva de les denominacions existents; amb la informació

classificada que permeti diferents formes de consulta (cercador i per filiació);

conèixer la fiabilitat de les denominacions, incloent-ne les fonts i una marca de

ponderació que permeti saber si està més o menys normalitzat, i quina és la font

documentada on s’ha trobat aquest signe, entre d’altres.

Tota aquesta informació terminològica estarà recollida en aquest treball, que

podrà ser consultat al recurs confeccionat, juntament amb les gravacions

signades en LSC.

Page 5: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 5

Cal tenir present que els diferents recursos lingüístics i terminològics que són

habituals per a les llengües parlades en la seva modalitat escrita són molt

escassos per a les llengües de signes. Els traductors-intèrprets de les llengües

parlades, compten amb una multiplicitat de recursos lexicogràfics tant

monolingües com multilingües que els permeten tenir accés a recursos

especialitzats de forma gairebé immediata. D’entre aquests, en destaquem els

recursos accessibles a través de la xarxa, com ara glossaris, diccionaris

terminològics i els manuals de llenguatges d’especialitat. Per exemple, els

productes creats pel Centre de Terminologia de la llengua catalana (Termcat).

En el cas de les llengües de signes de l’Estat espanyol, no es gaudeix d’una

quantitat suficient de recursos lingüístics accessibles de forma gratuïta. Els

recursos lingüístics són molt més limitats i sovint encara només són publicats en

format paper. Aquest fet dificulta la seva accessibilitat, l’abast de difusió i la

facilitat i immediatesa d’accés a la informació.

Cal tenir present que actualment hi ha reconegudes a l’Estat espanyol dues

llengües de signes: l’LSE i l’LSC. Concretament, a partir de la publicació al BOE

de la Llei 27/2007 de 23 d’octubre aprovada per les Corts Generals. A més a més,

la llengua de signes catalana compta una legislació pròpia d’àmbit autonòmic a

partir de la publicació al DOGC de la Llei 17/2010 del 3 de juny aprovada pel

Parlament de Catalunya.

Aquest fet no tan sols és important pel respecte que implica cap als drets de les

persones sordes i cap a la seva identitat com a col·lectiu, sinó que equipara

aquestes llengües a les altres llengües oficialment reconegudes (llengües de

modalitat oroauditives). Així mateix, aquests textos legals recullen i estipulen

algun dels àmbits professionals dels ILS i GUILS (guia-intèrprets). En aquest

sentit, cal tenir present el Capítol II del Títol I de la Llei 27/2007 de 23 d’octubre,

en què es promou l’ús de les llengües de signes espanyoles mitjançant la

presència d’ILS i GUILS en diferents àmbits públics i privats. Aquest

reconeixement ha estat, sens dubte, un pas ineludible per la millora de l’estatus

jurídic de les llengües de signes però no ha implicat encara una millora del seu

estatus lingüístic.

Page 6: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 6

Pel que fa als noms propis, el Centro de Normalización Lingüística de la Lengua

de Signos Española (CNLSE) i l’Institut d’Estudis Catalans (IEC) juntament amb el

Consell Social de la LSC presenten un buit terminològic. I aquí és important fer un

incís sobre els conceptes de normativització i normalització lingüístiques. La

normalització lingüística planifica o estandarditza una llengua. Inclou el

desenvolupament i la reacció a situacions en què la llengua accedeix a àmbits

lingüístics corresponents a una altra llengua, és una acció política. En general es

fa servir aquest terme quan es parla de llengües minoritàries. Per altra banda hi

tenim la normativització, un procés d'establiment de les normes lingüístiques que

pretén aconseguir que la llengua sigui una eina adient per a la comunicació, per

aconseguir aquesta normativització s'ha de crear una gramàtica normativa, una

ortografia (en cas de les llengües orals) i un diccionari normatiu, d'aquesta feina

s'encarreguen experts en la matèria.

En aquest cas les llengües de signes són llengües que volen sumar-se als

processos de normativització, construint gramàtiques i diccionaris normatius

propis. Ara per ara, les llengües de signes de l’Estat espanyol es troben a les

beceroles dels processos de normativització i normalització lingüístiques. En el

cas de l’LSE, es compta ja amb el CNLSE que té com a objectius la normalització

i la normativització lingüística d’aquesta llengua.

Imatge 4: Portada de presentació del web de la CNLSE

En el cas de l’LSC, encara no està desenvolupat un centre que tingui aquestes

funcions. Tot i així, la Llei 17/2010 en els articles 9, 10 i 11 del Capítol III

contempla, d’una banda, que l’Institut d’Estudis Catalans (IEC) sigui la institució

acadèmica responsable de determinar les normes lingüístiques de la llengua de

signes catalana així com d’impulsar-ne la recerca i la sistematització. De l’altra,

aquest text legal també contempla la creació del Consell Social de la Llengua de

Page 7: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 7

Signes Catalana i estableix aquest ens com a l’òrgan d’assessorament, consulta i

participació social en la política lingüística del Govern amb relació a la llengua de

signes. En aquest sentit el Consell Social de la Llengua de Signes Catalana és un

òrgan dependent de l’IEC.

Pel que fa a l’associacionisme sord, és clar que des dels seus orígens és una eina

importantíssima per a la Comunitat Sorda, tant per a relacionar-se, com per a

reivindicar els seus drets. És gràcies a aquest teixit associatiu i a aquestes

relacions entre les persones sordes signants que  la llengua de signes no ha

desaparegut i s’ha mantingut fins al dia d’avui malgrat la situació de desigualtat

d’aquesta comunitat lingüística (situació de diglòssia). Això vol dir, que les

llengües de signes urbanes han estat (i continuen essent) llengües minoritàries,

emprades per un col·lectiu petit d’usuaris; i minoritzades, el que implica que han

estat perseguides, marginades i fins i tot, prohibides per part de la comunitat

lingüística dominant. En aquest cas, ens referim a la diglòssia entre les llengües

oroauditives i les visogestuals.

És cert que les noves generacions de persones sordes assisteixen cada cop

menys a les associacions, però en canvi s’han incrementat el nombre de pàgines

web i blocs d’aquestes entitats. A l’era de la Internet 2.0, les persones sordes han

trobat en les xarxes socials com el Facebook, els videoblocs o els videoxats, un

nou espai d’interrelació i difusió de la seva cultura. Per aquest motiu pensem que

les associacions no estan “mortes”, sinó que es troben en un procés de

transformació i que continuen essent importants i d’interès per a la Comunitat

Sorda. Per tant, continua existint la necessitat per part dels ILS de conèixer els

signes de totes aquestes associacions, federacions i entitats per a poder realitzar

una interpretació de qualitat i el més completa possible.

Respecte als ILS, com a part activa de la Comunitat Sorda i com a col·lectiu

professional vinculat a aquest grup humà, és convenient que formin part

d’aquestes xarxes i que coneguin el teixit associatiu de l’àmbit geogràfic en el qual

desenvolupen les seves tasques. En el nostre cas, l’àmbit geogràfic pertinent és

principalment l’autonòmic i l’estatal. Per això, considerem que cal que els ILS

coneguin cada una de les associacions, federacions i entitats existents, així com

les seves denominacions en totes les llengües de treball (LSC, LSE, català i

castellà), això els facilitarà la seva tasca.

Page 8: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 8

A l’apartat 2 Desenvolupament del treball, exposarem la feina realitzada durant

aquest curs acadèmic al voltant del Projecte BuscaSign. Aquest apartat

constitueix el cos del treball i s’estructura en diversos subapartats organitzats

seguint el procés de confecció del producte terminològic. Al subapartat 2.1,

presentem i justifiquem en corpus de buidatge triat per confegir la llista d’entitats

estudiades, que inclou les fonts escrites. Al següent subapartat (2.2) hi expliquem

el corpus de referència, que inclou les fonts en les llengües de signes del treball.

Al subapartat 2.3 detallem l’estructura de les fitxes terminològiques i tota la

informació lingüística i contextual que s’ha recopilat i analitzat de cadascuna de

les denominacions que constitueixen la base de dades terminològica. En aquesta

part del treball també hi incloem una descripció detallada dels processos de

creació lèxica que hem trobat en el camp lèxic de les entitats de la xarxa

associativa sorda. En el 2.4, l’últim subapartat del desenvolupament del treball,

presentem el producte terminològic en forma de recurs web. Tanquem el treball

en un tercer apartat dedicat a les conclusions i reflexions finals que hem extret

després de tot el procés. Finalment, el nostre treball compta amb una àmplia

bibliografia i webgrafia que inclou documents en línia, llibres, pàgines web de les

entitats i índex de la documentació gràfica referenciada.

Al marge del treball hem inclòs diversos annexos amb informació complementària.

A l’annex A hi presentem el llistat dels membres associats i els membres

col·laboradors a la CNSE. A l’annex B hi incloem les associacions afiliades a

FeSorCam i a l’annex C, les afiliades a FESOCA. L’annex D recull totes les fitxes

terminològiques que constitueixen la base de dades del treball. A l’annex E hi

consten els missatges i videomissatges de difusió. A l’annex F hi ha els missatges

i videomissatges de resposta. A l’annex G es mostra l’estructura de les Fitxes

Terminològiques. I a l’annex H, el final, consten les convencions emprades a les

glosses.

Page 9: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 9

2. Desenvolupament del treball

Per tal de dur a terme el nostre projecte BuscaSign hem seguit el procés de

confecció d’un projecte terminològic inspirades en les obres de Cabré (1992) i

Rodríguez Camacho (2004). Tal com hem comentat a la introducció, en el nostre

cas hem confeccionat un corpus de buidatge, un corpus de referència i unes fitxes

terminològiques. El producte final ha estat una base de dades terminològica i un

recurs web i que inclou un lèxic multilingüe accessible en línia.

2.1. El corpus de buidatge

Primerament, hem escollit un corpus de buidatge. Entenem que el corpus de

buidatge és un recurs que permet acotar la llista de denominacions que

conformen el punt de partida per confegir la base de dades terminològica. Els

corpus de buidatge inclouen textos que cal que siguin complets, actuals i amb

autoritat. En el nostre cas, com hem explicat abans, ens hem centrat en els

membres associats i col·laboradors amb CNSE i en les associacions de

Catalunya i de la Comunitat Autònoma de Madrid. Seguint aquestes fonts, hem

pres com a denominacions d’entrada les que es recullen en aquestes webs. En

tots els casos es tracta de denominacions en modalitat escrita, en català o

castellà.

Imatges 5-7: Portal web de la CNSE pàgina dels membres afiliats; Portal web de FESOCA pàgina

de les associacions afiliades; Portal web de FESORCAM pàgina de les associacions afiliades

Pel que fa als membres associats i col·laboradors amb CNSE, hem decidit

incloure al corpus de buidatge el text que apareix a la pàgina web de la CNSE. La

tria d’aquesta obra rau en diversos motius que fan que es tracti d’una obra de

referència i de qualitat. En primer lloc, està elaborada per una autoritat de l’àmbit,

Page 10: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 10

la mateixa confederació CNSE, que agrupa la major part d’entitats del teixit

associatiu de la Comunitat Sorda de l’Estat espanyol, ha estat l’encarregada de

confeccionar-la i, per tant, és un recurs creat per usuaris Sords. En segon lloc, és

una obra completa i actualitzada, ja que és un recurs en format electrònic que és

manté i es revisa amb periodicitat. En darrer lloc, pel que fa a l’abast, es tracta de

l’obra que inclou la recopilació més àmplia d’entitats.3

Quant a les associacions de Catalunya i la Comunitat Autònoma de Madrid, hem

decidit que el corpus de buidatge estigui constituït pel text que apareix a les

pàgines web de les federacions autonòmiques de cada comunitat, FESOCA i

FeSorCam, respectivament. La justificació segueix els mateixos criteris que hem

exposat anteriorment4.

A la taula que presentem a continuació, hi mostrem de forma resumida el nombre

total d’entitats que hem buidat dels llistats dels webs que hem inclòs en el corpus

de buidatge.

Associats a CNSE

Col·laboradors amb CNSE

Afiliades a FESOCA

Afiliades a FeSorCam

Altres entitats

Nombre total d’entitats recollides

18 7 31 9 1

Cal tenir en compte que una de les entitats afiliades a CNSE també ho està a

FESOCA: l’Associació de Pares de nens sords (APANSCE) .

2.2. El corpus de referència

A continuació, vàrem cercar a diferents diccionaris i fonts lexicogràfiques (vegeu

l’apartat 2.3.1. Estructura i contingut de les fitxes terminològiques) però en cap

cas hi vàrem trobar els signes de les entitats que vàrem buidar. Per això, hem

hagut de crear el nostre propi corpus de referència. En el nostre cas, per confegir

el corpus de referència per a les denominacions en llengua de signes catalana i

en llengua de signes espanyola, hem fet una cerca a través de les diferents

xarxes socials i de difusió de les federacions, associacions i entitats.

3 Veure Annex A, llistat de Membres Associats a CNSE.

4 Annex B, C, D, llistat de Membres Col·laboradors amb CNSE, Associacions Afiliades a FESOCA, Associacions Afiliades a FeSorCam, respectivament.

Page 11: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 11

El corpus de referència en les llengües de signes abasta recursos de diferents

xarxes socials de les mateixes entitats: pàgines web, canal de Youtube i pàgina

de Facebook, principalment. D’altra banda, també hem inclòs al corpus les

emissions del programa de RTVE “En lengua de signos”, per a les denominacions

en LSE. També volem destacar que, per les denominacions de les entitats del

teixit associatiu de l’àmbit català, hem tingut en compte el web informatiu de

FESOCA, Webvisual TV com una de les fonts principals. A l’hora de confeccionar

aquest corpus, hem cercat vídeos signats en LSE per totes les denominacions de

les entitats afiliades o col·laboradores amb CNSE i FeSorCam, que són d’àmbit

de fora de Catalunya. Per les entitats d’àmbit català, amb independència de la

seva filiació, hem cercat vídeos signats en LSC.

A més a més, per completar el nostre treball, també hem intentat fer una cerca

creuada amb l’objectiu de trobar denominacions en LSE de les entitats d’àmbit

català. Igualment, hem fet una cerca bàsica per trobar possibles denominacions

en LSC per les entitats de fora de Catalunya.

Per últim, un altre element que hem utilitzat per confeccionar aquest corpus de

referència és el contacte directe amb les entitats a través del correu electrònic. A

més a més, en els casos en què no ens ha estat possible trobar les

denominacions per cap d’aquests mitjans, hem contactat amb usuaris vinculats

amb les entitats mitjançant comunicacions privades videosignades. Per aquests

casos, hem creat videomissatges de difusió en les diferents llengües de signes,

LSC i LSE, i la seva corresponent transcripció en català i/o castellà5. D’altra

banda, a l’Annex F6 hi podreu consultar els videomissatges de resposta que hem

rebut per part de les entitats. No incloem, per raons de privacitat, els

videomissatges que hem rebut com a comunicacions privades a través del correu

electrònic, Whatsapp o el Messenger de Facebook.

Tipus de font

Nombre d’entitats (Catalunya+Estat espanyol)

Exemple de Catalunya Exemple de l’Estat espanyol

Xarxes socials: Web o Blog de l’entitat 12 (1 + 11) Llar de Persones Sordes de

Badalona Confederación Estatal de Personas Sordas

5 Annex E, Missatges i videomissatges de difusió.

6 Annex F, Missatges i videomissatges de resposta.

Page 12: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 12

Xarxes socials: Facebook 3 (3 + 0) Associació Gironina de sords ----

Xarxes socials: Canal Youtube (inclòs el canal de Webvisual)

38 (24 + 14) Associació de Sords de Reus

Federación de Personas Sordas del Principado de Asturias

Programa “En lengua de signos” 6 (0 + 6) ----- Centro Altatorre de

Personas Sordas de Madrid

Comunicació privada amb les secretaries de les entitats

3 (1 +2) Associació de Persones Sordes de Terrassa (APESOTE)

Asociación de Personas Sordas de Melilla

Comunicació privada amb usuaris vinculats en el teixit associatiu

4 (2 + 2) Agrupació de les Persones Sordes de la Garrotxa

Asociación de Personas Sordas de Coslada

Tota aquesta informació sobre les fonts de cada una de les denominacions,

juntament amb la informació contextual i tots els enllaços corresponents, es pot

consultar a la base de dades terminològica que podeu trobar a l’Annex D7.

2.3. La base de dades terminològica

Finalment, hem dissenyat, confeccionat i creat una base de dades terminològica

multilingüe que inclou les fitxes terminològiques relacionades amb els noms propis

de les entitats. La base de dades i les fitxes terminològiques tenen format

electrònic i s’han creat mitjançant la plataforma GoogleForms. Aquest fet ha

permès la confecció de forma col·laborativa entre les membres del grup. A més a

més, permet el processament mitjançant programaris d’anàlisi de dades.

Imatge 8: Fragment de la base de dades de BuscaSign

L’objectiu de les fitxes terminològiques és que la informació sigui rigorosa des del

punt de vista lingüístic, fiable pel que fa a les fonts i organitzada de manera que

sigui de fàcil accés i consulta. El model de fitxa terminològica ha estat creada a

7 Annex D, Fitxes terminològiques.

Page 13: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 13

priori per aquest treball partint dels models consultats a l’obra de Rodríguez

Camacho (2004, 206-209).

2.3.1. Estructura i contingut de les fitxes terminològiques

La fitxa terminològica8 és idèntica per a cada entrada i inclou informació sobre les

denominacions en les quatre llengües del treball: LSC, LSE, català i castellà. La

fitxa té tres parts diferenciades per a cadascuna de les llengües que incloem.

A la primera part, hem pres com a terme d’entrada la fórmula que hem trobat com

a entrada principal en les diferents obres del corpus de buidatge. En tots els casos

de les entitats de CNSE i FeSorCam la denominació del terme d’entrada és en

castellà. Per a les associacions afiliades a FESOCA, en canvi, el terme d’entrada

és, en la seva majoria, en català.

Número d’entrada Ordre respecte a la introducció de dades

Autora de la fitxa En el nostre cas, hem decidit utilitzar la inicial del nostre nom i cognoms

Àrea temàtica Entitats de la Comunitat Sorda

Subàrea Membre associat a CNSE, membre col·laborador amb CNSE, associació

afiliada a FeSorCam, associació afiliada a FESOCA o altres entitats

Terme d’entrada [cat/es] Nom complet de l’entitat

Altres denominacions [cat/es] Sigles, acrònims, sinònims,...

Categoria gramatical De quin tipus de paraula es tracta

Marca de ponderació

A: Normatiu. És a dir, si el terme és en espanyol, ha d’aparèixer al DRAE

i si és en català, al DIEC

B: Normalitzat. És a dir, que aparegui en els mitjans de comunicació

públics

C: Documentat en diccionaris. És a dir, que aparegui a Sematos, DILSE,

DiLSCat, Mira què dic o Wikisign

D: Documentat en text (xarxes socials de les entitats web, canal de

Youtube o pàgina de Facebook)

E: Proposta d’un membre de l’entitat

Sense ponderació

Font del terme d’entrada Referència concreta d’on s’ha extret el terme d’entrada

Descripció Breu descripció de l’entitat

Font de la descripció Referència concreta d’on s’ha extret la descripció

Context d’ús Exemple on aparegui el terme d’entrada

Font del context d’ús Referència concreta d’on s’ha extret l’exemple del context d’ús

A la segona part de la fitxa, hi hem codificat la informació relativa a les

denominacions en LSE de les entitats de fora de l’àmbit catalanosignant.

Signenom en LSE Signe de l’entitat en LSE (URL)

Glossa Glossa del signe

Marca de ponderació del signe en

LSE

A: Normatiu. EN LSE no n’hi ha

B: Normalitzat. És a dir, que aparegui en els mitjans de comunicació del

CNLSE (pàgina web i canal de Youtube CNLSE). No considerem com a

8 Annex G, Estructura de les Fitxes Terminològiques

Page 14: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 14

normalitzats els signes que es recullen al programa “En lengua de

signos”9

C: Documentat en diccionaris. És a dir, que aparegui a Sematos o DILSE

D: Documentat en text (xarxes socials de les entitats web, canal de

Youtube o pàgina de Facebook)

E: Proposta d’un membre de l’entitat

Sense ponderació

Logotip de l’entitat Logotip de l’entitat (URL)

Font del signe en LSE Referència concreta d’on s’ha extret el signenom en LSE

Context d’ús del signe en LSE Exemple on aparegui el signenom en LSE

Procés de creació lèxica (1) LSE Identificar els tipus de mecanisme neològic (formal, funcional, semàntic o

extern) així com els processos lingüístics bàsics que han originat la forma

del signenom. (vegeu el següent apartat amb una breu descripció dels

mecanismes i processos)

Procés de creació lèxica (2) LSE

Procés de creació lèxica (3) LSE

Variant Si hi ha variant del signe i informació que se’n recull.

A la tercera i última part de la fitxa, hi hem inclòs tota la informació relativa a les

denominacions patrimonials en LSC de les entitats dins l’àmbit catalanosignant,

com també les denominacions alternatives que s’empren a Catalunya per a

referir-se a les entitats de la resta de l’Estat espanyol.

Signenom en LSC Signe de l’entitat en LSC (URL)

Glossa Glossa del signe

Marca de ponderació del signe en

LSC

A: Normatiu. EN LSC no n’hi ha

B: Normalitzat. En LSC no n’hi ha. No considerem com a normalitzats

els signes que es recullen a la WebVisual10

C: Documentat en diccionaris. És a dir, que aparegui a DiLSCat, Mira

què dic o Wikisign

D: Documentat en text (xarxes socials de les entitats web, canal de

Youtube o pàgina de Facebook)

E: Proposta d’un membre de l’entitat

Sense ponderació

Font del signe en LSC Referència concreta d’on s’ha extret el signenom en LSC

Context d'ús del signe en LSC Exemple on aparegui el signenom en LSC

Procés de creació lèxica (1) LSC Exemple on aparegui el signenom en LSC Identificar els tipus de

mecanisme neològic (formal, funcional, semàntic o extern) així com els

processos lingüístics bàsics que han originat la forma del signenom.

(vegeu el següent apartat amb una breu descripció dels mecanismes i

processos)

Procés de creació lèxica (2) LSC

Procés de creació lèxica (3) LSC

Variant Si hi ha variant del signe i informació que se’n recull.

Després de completar totes les fitxes terminològiques de les entitats estudiades,

hem gravat els vídeos dels signes de cada entitat. Pel que fa a les entitats de fora

de Catalunya, també hem gravat com se signa a Catalunya. Igualment, en el cas

que hi hagi més d’una variant del signe dins d’una mateixa llengua de signes, 9 I ho considerem així, ja que, com hem dit, la tasca de normalització només és competència del CNLSE

10 I ho considerem així, ja que, com hem dit, la tasca de normalització només és competència del Consell Social de la LSC i de l’IEC

Page 15: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 15

també hem intentat recollir totes les denominacions: tant les autòctones, les que

fan servir els propis membres de l’entitat; com les al·lòctones, les denominacions

que s’empren de forma més general pels signants que no són coneixedors del

signe propi. Totes les formes i denominacions en les llengües de signes que s’han

trobat per les diferents entitats es recullen al recurs web que hem creat.

2.3.2. Anàlisi dels processos de creació lèxica

A la nostra base de dades, hem realitzat l’anàlisi lingüística dels processos de

creació lèxica de les variants de les denominacions patrimonials recollides, és a

dir, les denominacions en LSC dins l’àmbit català i les denominacions en LSE de

les entitats de la resta de l’Estat. En total, han estat 76 denominacions diferents

per les 65 entitats estudiades.

Totes les llengües vives, incloses totes les llengües de signes, mostren diferents

recursos per a la creació de nou lèxic. A nivell històric o diacrònic, cada llengua

mostra en el seu lèxic patrimonial, el lèxic heretat bàsic, un seguit de

procediments de creació de lèxic que formen part de l’ampli ventall de possibilitats

que mostren les diferents llengües del món. Conèixer de forma extensa aquests

procediments permet avaluar si el lèxic de nova creació s’adequa a aquests

mecanismes propis o bé si segueix la influència que tenen diferents llengües de

l’entorn.

En el nostre crèdit de síntesi ens hem proposat definir els tipus més freqüents de

mecanismes i procediments de creació de nou lèxic per tal de, posteriorment,

analitzar i classificar els signenoms de les diferents associacions, federacions i

entitats que hem recollit i inclòs en el nostre treball. Entenem que els mecanismes

i processos de creació que són més freqüents en el lèxic comú de l’LSC i l’LSE,

també es trobaran en el camp lèxic analitzat en el nostre treball, és a dir, les

denominacions de les entitats del teixit associatiu de la Comunitat Sorda del

nostre entorn. Aquesta anàlisi dóna un aprofundiment lingüístic al recull lèxic que

hem realitzat.

Seguint les obres i la terminologia emprada per Teresa Cabré agrupem els

processos de creació del lèxic en quatre grans mecanismes: neologismes de

forma, neologismes de funció, neologismes externs (o d’incorporació) i

neologismes semàntics (o de reutilització). Aquesta classificació es basa en els

Page 16: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 16

diferents aspectes del signe lingüístic. Per això, en la creació d’una nova peça

lèxica s’hi poden observar diferents processos que pertanyen als diferents tipus

de mecanismes de neologia. Per la convenció de les glosses i la teoria dels

processos de creació en LSC, seguim l’obra de Jarque et al (2012) i Bosch-

Baliarda et al (2009).

La taula que mostrem a continuació mostra un resum dels tipus de neologisme

descrits pel lèxic que hem analitzat. Les dades les mostrem en nombres absoluts i

de forma percentual a partir de tots els neologismes observats. Volem fer constar

que el nombre de mecanismes i processos és superior al nombre de

denominacions analitzades perquè, en alguns casos, hem observat diversos

mecanismes i processos operant en la creació d’una única denominació. Seguint

aquest criteri, el nombre total de mecanismes i processos descrits són 118.

A continuació, hi llistem i exemplifiquem11 els processos de creació lèxica més

freqüents en LSC que hem emprat per a l’anàlisi del nostre treball. Tots els

exemples es recullen a la base de dades de BuscaSign. A la segona columna hi

mostrem el nombre total de cadascun dels processos estudiats i el percentatge

respecte al nombre total de processos descrits (118).

Procés de creació lèxica Nombre total Exemples

1.1 Composició léxica 5 (4,2%) BAIX.EMPORDÀ, GAUDEM

1.2 Composició sintagmàtica 41 (34,7%) ASSOCIACIÓ+BLANES, FEDERACIÓN+COMUNIDAD.VALENCIANA+VALENCIA

1.3 Composició simultània 5 (4,2%) FESOCA/FEDERACIÓ’4, FEDERACIÓN’CANTÀBRIA

1.4 Canvi intern 5 (4,2%) FEDERACIÓN’ASTURIAS, FEDERACIÓN’EXTREMADURA

1.5 Reduplicació 0 (0%) - - -

2.1 Classificador lexicalitzat 6 (5%) DIFUSORD/CL.bola-CL.barres, ARANSGI/CL.ondas.oreja

2.2 Dactilologia lexicalitzada 6 (5%) ILLESCAT.I’L’S’C, L’PERCEPCIÓ.VISUAL

2.3 Conversió sintàctica 8 (6,7%) NAVARRA/ASORNA, ASOCIACIÓN/ASOME

3.1 Calc 6 (5%) ASSOCIACIÓ+PERSONES+SORD+RIPOLLÈS, ASOCIACION+CULTURAL+PERSONAS+SORDAS+MOSTOLES

11

Veure Annex H, Convencions emprades a les glosses.

Tipus de neologisme Nombre total Percentatge

Forma 56 47,5%

Funció 20 17%

Incorporació 17 14,5%

Reutilització 25 21%

Page 17: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 17

3.2 Patrons parlats 4 (3,4%) FEDERACIÓN"fasican", AGRUPACIÓN"asza"

3.3 Dactilologia lexicalitzada 6 (5%) ILLESCAT.I’L’S’C, L’PERCEPCIÓ.VISUAL

3.4 Préstec lèxic 1 (0,8%) CERECUSOR/CECUSOR

4.1 Canvi de significat 6 (5%) APANSCE/CL.sortir.sol, BADALONA/CL.ones

4.2 Restricció de significat 13 (11%) CONFEDERACIÓN/CNSE, FEDERACIÓ/FESOCA

4.3 Ampliació de significat 6 (5%) ASSOCIACIÓ+TARRAGONA, ASSOCIACIÓ+PINEDA/CAIXA

Els neologismes de forma

En primer lloc tractarem els neologismes de forma. Els processos que s’inclouen

en aquest grup se centren en la creació d’un nou significant mitjançant les formes

lingüístiques preexistents a la llengua. D’entre altres processos formals, en

destaquem els mecanismes de combinació i els de truncament.

Els processos de combinació propis del lèxic comú de l’LSC són la composició

seqüencial i la composició sintagmàtica o sintagmació. En tots dos tipus de

composició hi ha la combinació de dos o més elements lèxics independents que

s’uneixen per formar un nou significant amb un significat específic, que pot o no

ser derivable del coneixement de les peces lèxiques que entren a formar part del

compost (altrament dits, composites). La diferència entre els dos procediments

rau en el grau de fusió i la reducció fonètico-fonològica que presenten els

composites. En el cas dels compostos lèxics tenen l’estructura fonètico-fonològica

d’un signe simple amb un únic nucli prosòdic o sil·làbic. Això implica canvis

fonètics que poden afectar qualsevol dels paràmetres formatius dels signes que

entren a formar part del compost seqüencial. Pel que fa a la identificació d’aquests

tipus de signes, sovint pot ser difícil d’identificar-los si no es té coneixement sobre

l’origen etimològic del signe i segons el grau de fixació i el nombre de paràmetres

que han entrat en els processos d’assimilació. En aquest cas, els compostos

seqüencials poden no identificar-se com a compostos de forma errònia.

D’altra banda, els compostos sintagmàtics o sintagmacions no presenten reducció

fonètico-fonològica dels signes que en formen part. En aquest cas, generalment

s’hi observa una fusió del significat però no de la forma lingüística. Cal estar alerta

perquè, en alguns casos, les sintagmacions es confonen amb la tècnica

d’interpretació de la paràfrasi. D’aquesta manera, algunes persones consideren

que les sintagmacions són recursos provisionals per suplir una mancança lèxica

Page 18: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 18

en l’LSC. Però aquest no és el cas, els compostos sintagmàtics són un tipus de

construcció lèxica fixa molt freqüent tant en l’LSC com en d’altres llengües.

El segon tipus de procediments de creació lèxica, dins dels neologismes de forma,

són els processos de truncament, que comporten la combinació de parts o

fragments d’unitats lèxiques de la llengua. En el cas de l’LSC, el mecanisme més

freqüent és la composició simultània. En aquest tipus de compost sempre es crea

un signe bimanual en què els elements formals de cada articulador manual

provenen d’un signe lèxic diferent. El compost simultani mostra paràmetres

formatius dels dos composites combinats en cada unitat segmental del signe.

A part dels signes compostos hi ha dos tipus de processos de creació formal que

també són molt freqüents: el canvi intern i la reduplicació. La creació per canvi

intern implica la modificació d’algun dels paràmetres formatius del signe, per

crear-ne un de nou amb un significat derivat. Dins d’aquest tipus de procés, hi ha

dos processos derivatius que impliquen canvis en el paràmetre de la configuració

manual que són força coneguts. La inicialització implica el canvi de la configuració

heretada del signe base per la configuració del sistema dactilològic corresponent

a la inicial de la paraula del català o del castellà que es vol derivar. Aquest procés

és bastant productiu actualment, sobretot en contextos educatius i en la creació

de terminologia. La incorporació numeral és l’altre procés derivatiu que implica un

canvi intern de configuració manual. En aquest cas, la configuració del signe

patrimonial se substitueix per una configuració numeral dels quantificadors de l’1

al 5. Aquest procés es troba en el lèxic heretat de l’LSC però no és gaire productiu

com a procés de creació neològica.

Finalment, dins d’aquest grup de processos, també hi trobem la reduplicació. Els

processos de reduplicació impliquen la repetició total o parcial de l’estructura

fonètico-fonològica dels signes base per tal de crear nous significants amb

significats derivats.

Amb les dades que hem recollit, veiem que aquest tipus de neologisme és el més

freqüent de tots. En total un 47,5%. És a dir, dels 118 processos descrits per les

denominacions autòctones, en 52 casos hi ha intervingut un procés de creació

formal en combinació, o no, amb altres tipus de processos neològics. D’entre els

processos formals se’n destaca la composició sintagmàtica, com el més freqüent

Page 19: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 19

de tots els processos estudiats tant dins del grup dels neologismes de forma com

en la totalitat de la base de dades. En nombres absoluts, un total de 41 signes

han estat formats com a compostos sintagmàtics. D’altra banda també creiem que

cal destacar que de les dades recollides no hi ha cap exemple de signe d’entitats

que hagi estat creat per un procés de reduplicació. De la resta de processos

formals n’hem trobat alguns exemplars que recollim a la taula que presentem a

continuació. A la taula s’hi inclou també el nombre absolut d’exemplars per a

cadascun dels processos descrits i el percentatge que representa cada procés

dins dels neologismes de forma.

Dins del gran grup dels compostos sintagmàtics creiem interessant fer notar que

hem trobat alguns patrons de creació lèxica que semblen força productius.

Aquests patrons els recollim a la taula següent.

Patrons de creació lèxica dins els compostos sintagmàtics

Nombre total

Exemples

ASSOCIACIÓ/ASOCIACIÓN + Signenom de la localitat (població, comarca o comunitat autònoma)

23 ASSOCIACIÓ+BLANES ASOCIACIÓN+COSLADA

ASSOCIACIÓ/ASOCIACIÓN/FEDERACIÓN+PERSONAS+SORD + Signenom de la localitat (població, comarca o comunitat autònoma)

6 ASSOCIACIÓ+PERSONES+SORD+RIPOLLÈS ASOCIACIÓN+PERSONAS+SORD+ALCALÁ.HENARES

ASSOCIACIÓ/ASOCIACIÓN + signenom de l’entitat

5 ASSOCIACIÓ+GIRONINA ASOCIACIÓN+JULUMACA

ASOCIACIÓN/FEDERACIÓN + calc del nom escrit

2 FEDERACIÓN+ASOCIACIÓN+PERSONAS+SORDAS+GALICIA ASOCIACIÓN+CULTURAL+PERSONAS+SORDAS+MÓSTOLES

FEDERACIÓN + signenom comunitat autònoma + signenom localitat

2 FEDERACIÓN+COMUNIDAD.VALENCIANA+VALENCIA FEDERACIÓN+COMUNIDAD.MADRID+MADRID

Neologismes de forma Nombre total i

percentatge d’aparició Exemples

1.1 Composició lèxica 5 (9%) BAIX.EMPORDÀ, GAUDEM

1.2 Composició sintagmàtica

41 (73%) ASSOCIACIÓ+BLANES, FEDERACIÓN+COMUNIDAD.VALENCIANA+VALENCIA

1.3 Composició simultània

5 (9%) FESOCA/FEDERACIÓ’4, FEDERACIÓN’CANTÀBRIA

1.4 Canvi intern 5 (9%) FEDERACIÓM’ASTURIAS, FEDERACIÓN’EXTREMADURA

1.5 Reduplicació 0 (0%) ------

Page 20: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 20

Els neologismes de funció

El segon mecanisme que hem estudiat, han estat els neologismes de funció. Dins

d’aquest tipus de neologisme hi trobem els processos que se centren en el canvi

de categoria lèxica o gramatical dels signes. En aquesta categoria hi distingim

d’una banda els processos de lexicalització i, de l’altra, els de conversió sintàctica.

En aquest context, anomenem processos de lexicalització a aquells elements

lèxics de l’LSC que s’han creat a partir d’elements que no tenen una categoria

lèxica a la llengua. Principalment, parlem de lexicalització de classificadors i

d’elements de l’alfabet dactilològic. Quan parlem d’elements que s’han creat per

conversió sintàctica, entenem que un element que funciona amb una determinada

categoria lèxica s’empra també amb una nova categoria sense cap canvi formal

visible entre els diferents usos de la peça lèxica. Aquest procés també és conegut

amb altres denominacions, com ara, transcategorització, derivació impròpia o

habilitació. Un dels canvis que podem trobar amb més freqüència és entre noms

propis i noms comuns o entre noms i verbs.

En les dades que hem recollit observem 20 casos en què apareix aquest tipus de

neologisme, la qual cosa representa un 17% del total dels processos observats.

D’entre aquests processos veiem que el més freqüent és la conversió sintàctica.

Dins d’aquest tipus de procés les dades mostren que en la majoria dels casos es

tracta de la conversió d’un nom comú, com ara ASOCIACIÓN o FEDERACIÓN a

un nom propi. És a dir, que es fa servir el signe genèric per parlar de l’entitat. En

aquests casos observem que des del punt de vista semàntic hi ha una restricció

de significat i des del punt de vista dels processos d’incorporació, sovint es pren el

patró parlat o oralització de la forma curta del nom de l’entitat. Pel que fa als

Neologismes de funció Nombre total i percentatge d’aparició

Exemples

2.1 Classificador lexicalitzat 6 (30%) BADALONA/CL.ones, ARANSGI/CL.ones.orella

2.2 Dactilologia lexicalitzada 6 (30%) ILLESCAT/I’L’S’C L’PERCEPCIÓ.VISUAL

2.3 Conversió sintàctica 8 (40%) CONFEDERACIÓN/CNSE ASOCIACION/ASOME

Page 21: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 21

classificadors lexicalitzats, trobem que es dóna en 6 casos (32% dins dels

neologismes de funció). En aquests casos el classificador es pot relacionar amb el

logotip o la bandera de l’associació.

Els exemples de dactilologia lexicalitzada en els signes patrimonials analitzats

presenten una gran varietat de procediments i patrons de lexicalització, però dins

del nostre camp lèxic hi ha tan pocs exemplars que no podem extreure

generalitzacions. Trobem un exemple d’inicialització en el signe de la federació

extremenya (FEDERACIÓN’EXTREMADURA) en què la configuració de la mà

dominant del signe FEDERACIÓN s’ha substituït per la configuració de la lletra “E”

de l’alfabet dactilològic, corresponent a la inicial del nom de la comunitat

autònoma “Extremadura”. Tenim dos exemples de compost lèxic seqüencial en el

cas d’ASU i CASMAC. En el primer cas, s’han lexicalitzat els tres signes de les

sigles A^S^U i, en el segon, només la S^C. El signe d’ILLESCAT podríem

considerar-lo com un compost simultani en què s’han agafat les diferents

configuracions i dits seleccionats dels signes dactilològics I’L’S’C per crear un nou

signe amb una configuració pròpia. Finalment, el signe de CERECUSOR ha estat

format a partir de la combinació de la configuració del signe dactilològic C amb

uns paràmetres creats exnihilo per la formació d’aquest signe.

Els neologismes externs o d’incorporació

Pel que fa als neologismes externs, hem observat que són els processos de

creació menys freqüent dins del camp lèxic de les entitats del teixit associatiu

sord. En total només n’hem comptabilitzat 17, que representen un 14,5% del total

dels processos analitzats. Els neologismes externs impliquen sempre un procés

influenciat o mediatitzat per una altra llengua. Quan pensem en els neologismes

externs de l’LSC hem de distingir entre els neologismes que provenen d’altres

llengües de signes i aquells que estan influenciats per les llengües parlades de

l’entorn. Pel que fa a les llengües de signes, principalment trobarem signes de

l’LSE i l’ASL i, en menor grau, també d’altres llengües de signes mediatitzades pel

SSI. Pel que fa a les llengües parlades, sobretot la influència serà del castellà i en

menor grau del català i l’anglès.

Els principals neologismes externs que provenen de les llengües de signes són

préstecs de tipus lèxic. Pel que fa als neologismes que presenten influència de les

Page 22: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 22

llengües parlades, podem distingir diferents tipus de processos d’incorporació:

patrons parlats o oralitzacions de paraules, dactilologia lexicalitzada, parònims i

calcs. A la taula que presentem a continuació hi mostrem el nombre i tipus

processos de tipus extern que hem trobat a la nostra base de dades BuscaSign.

Neologismes d’incorporació

Nombre total i percentatge d’aparició

Exemples

3.1 Calc 6 (35%) ASSOCIACIÓ+PERSONES+SORD+RIPOLLÈS, ASOCIACION+CULTURAL+PERSONAS+SORDAS+MOSTOLES

3.2 Patrons parlats 4 (24%) FEDERACIÓN"fasican", AGRUPACIÓN"asza"

3.3 Dactilologia lexicalitzada

6 (35%) ILLESCAT.I’L’S’C, L’PERCEPCIÓ.VISUAL

3.4 Préstec lèxic 1 (6%) CERECUSOR/CECUSOR

Pel que fa als neologismes externs que presenten una influència de les llengües

oroauditives, n’hem trobat de tots els tipus. Els exemples de calcs ja han estat

comentats juntament amb les composicions sintagmàtiques i els exemples de

dactilologia lexicalitzada han estat tractats i exemplificats a l’apartat anterior des

del punt de vista dels neologismes funcionals. En el cas dels patrons parlats,

també hem fet referència quan hem presentat els processos de canvi sintàctic

dins dels neologismes de funció. Però, en aquest cas, volem afegir que només

hem comptabilitzat els patrons parlats com a procés de creació lèxica en els

casos que aquests poden tenir una funció distintiva (com és el cas de tots els

exemples inclosos i comentats). És cert que en molts vídeos, però no en tots,

molts dels signes anaven acompanyats d’algun tipus d’oralització d’una de les

dues denominacions de les entitats (bé la forma curta, bé la forma llarga)12. Tots

aquests casos no estan comptabilitzats en aquesta taula sobre els neologismes

d’incorporació.

Els neologismes semàntics o de reutilització

Finalment, els neologismes semàntics impliquen dotar a una peça lèxica ja

existent de nous significats sense canvis formals. Aquests tipus de mecanismes

són els responsables de la polisèmia dels signes lingüístics. Dins dels canvis de

significat, sovint es distingeixen els canvis d’ampliació i de restricció de significat,

segons si el nou significat pot ser aplicat a un conjunt més gran o més petit de

12

En els vídeos gravats, hem respectat l’oralització de la font de consulta

Page 23: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 23

referents. En qualsevol cas, els mecanismes responsables dels canvis semàntics

(i també dels funcionals) són la metàfora i la metonímia conceptuals.

La metàfora conceptual és un mecanisme cognitiu que consisteix en un conjunt

d'associacions sistemàtiques -denominades projeccions o mapatges- entre

elements d'un domini origen i d'un domini destí, així com un conjunt d'inferències

que resulten possibles gràcies a aquesta associació. Els dos dominis pertanyen a

nivells diferents. D'altra banda, cal diferenciar entre una metàfora conceptual i les

expressions lingüístiques on es manifesta. Això s'evidencia en el fet que una

mateixa metàfora conceptual pugui donar lloc a diferents unitats lèxiques.

La metonímia conceptual és un mecanisme cognitiu mitjançant el qual una àrea

semàntica o domini de l'experiència és entès parcialment en termes d'un altre

inclòs en la mateixa àrea semàntica. De les dades recollides, els processos

metonímics són els més freqüents i els hem trobat tant com a únic procés de

creació del lèxic com en combinació amb altres mecanismes. A la taula que

presentem a continuació, mostrem en nombres absoluts i percentuals els

exemplars dels neologismes de reutilització descrits a la base de dades

BuscaSign.

Neologismes de reutilització

Nombre total i percentatge d’aparició

Exemples

4.1 Canvi de significat 6 (24%) APANSCE/CL.sortir.sol, BADALONA/CL.ones

4.2 Restricció de significat

13 (52%) CONFEDERACIÓN/CNSE, FEDERACIÓ/FESOCA

4.3 Ampliació de significat

6 (24%) ASSOCIACIÓ+TARRAGONA, ASSOCIACIÓ+PINEDA/CAIXA

Hem identificat diferents metonímies que expliquen els canvis semàntics

aparellades amb els diferents processos de canvi, ampliació i restricció de

significat. Per exemple, els casos de canvi de significat (4.1) que hem trobat es

corresponen als signes que es relacionen amb un classificador lexicalitzat. En tots

els casos, l’element lexicalitzat és part del logotip o de la bandera, tal com hem

comentat a l’apartat dedicat als neologismes de funció. Podem dir, doncs, que la

metonímia es pot formular com UNA CARACTERÍSTICA PROTOTÍPICA DEL

LOGOTIP DE L’ENTITAT PER L’ENTITAT.

Pel que fa als exemples de restricció de significat (4.3) hi identifiquem dos

processos metonímics diferents. D’una banda, tenim EL LLOC DE L’ENTITAT

Page 24: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 24

PER L’ENTITAT, com és el cas del Centro Altatorre de Personas Sordas de

Madrid que se signa ALTATORRE o la Asociación de Personas Sordas de

Navarra que es denomina amb el signe NAVARRA/ASORNA. Dins d’aquest

procés semàntic, també hi hem inclòs els signes que s’han format per la conversió

sintàctica de nom comú a nom propi. La metonímia subjacent es podria formular

de la següent manera: EL TIPUS D’ENTITAT PER L’ENTITAT.

Finalment, dins de les denominacions formades per una ampliació de significat, hi

hem identificat la metonímia LA CAPITAL DE L’ÀMBIT TERRITORIAL DE

L’ENTITAT PER L’ENTITAT. Com a exemples d’aquest tipus de canvi semàntic hi

podem trobar molts dels signes classificats com a neologismes de forma dins el

patró de ASSOCIACIÓ/ASOCIACIÓN + Signenom de la localitat (població,

comarca o comunitat autònoma). Un exemple podria ser el signenom de

l’Agrupació de Persones Sordes de l’Alt Maresme (ASAM) que pren la

denominació ASSOCIACIÓ+PINEDA/CAIXA.

A la taula que presentem a continuació llistem els diferents tipus de metonímia

identificats, els quantifiquem i exemplifiquem.

Metonímia Nrombre total Exemples

UNA CARACTERÍSTICA PROTOTÍPICA DEL LOGOTIP DE L’ENTITAT PER L’ENTITAT

6 BADALONA/CL.ones DIFUSORD/CL.bola-CL.barres

EL LLOC DE L’ENTITAT PER L’ENTITAT 2 NAVARRA ALTATORRE

EL TIPUS D’ENTITAT PER L’ENTITAT 7 FEDERACIÓ/FESOCA ASOCIACIÓN/ASOME

LA CAPITAL DE L’ÀMBIT TERRITORIAL DE L’ENTITAT PER L’ENTITAT

6 ASSOCIACIÓ+PINEDA/CAIXA ASSOCIACIÓ+VIC

2.4. Creació d’un recurs web

Per últim, hem creat una pàgina web (http://buscasign.wordpress.com) com a

recurs gratuït en línia dirigit als ILS. La informació escrita a la pàgina web apareix

tant en català com en castellà. A més a més, tot i que és un recurs dirigit a ILS,

tota aquesta informació apareix també en LSC i LSE, perquè entenem que és

possible que usuaris sords accedeixin a aquest recurs. D’altra banda, la inclusió

de les quatre llengües vol donar el mateix estatus lingüístic i social a totes les

llengües de treball. A l’hora de dissenyar la pàgina i els vídeos enregistrats, hem

tingut en compte el criteri d’accessibilitat. En concret, hem pensat en

combinacions de colors amb l’objectiu que també sigui accessible per a persones

Page 25: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 25

amb algun tipus de discapacitat visual. Per exemple, a les gravacions, la roba que

hem fet servir ha estat llisa i negra i el fons que hem emprat ha estat blau fosc i

llis. En aquest cas, aquesta tria també ha estat condicionada pensant en la post-

edició dels vídeos, cosa que ens ha permès incloure mitjançant chroma els

logotips de les entitats. Pel que fa al text del web, el criteri d’accessibilitat ens ha

fet triar per al disseny de totes les parts, combinacions de blanc i negre. D’aquesta

manera aconseguim el màxim contrast entre els caràcters i el fons.

Imatge 9: Portal web del projecte BuscaSign capturada des d’un dispositiu mòbil.

La pàgina web té diferents apartats. D’una banda, hem creat un espai per tal de

penjar el Projecte BuscaSign (en català i LSC). D’altra banda, hem inserit els

vídeos de tots aquells signes estudiats, els quals es poden consultar a través del

cercador o ordenats alfabèticament dins dels diferents desplegables confeccionats

(membres associats a CNSE, membres col·laboradors amb CNSE, associacions

afiliades a FESOCA i associacions afiliades a FeSorCam).

En qualsevol cas, destaquem que tots els signes que es presenten els hem trobat

consultant els webs de les entitats o les seves xarxes socials i, també, gràcies al

contacte directe amb les entitats i/o persones vinculades a aquestes. Els

contactes privats els hem realitzat via correu electrònic, a partir d’un text i d’un

Page 26: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 26

vídeo, o bé, a partir de missatges a través del mòbil. Totes les formes s’inclouen

sense valorar quina és la més adient. Aquesta mena de judicis de valor o

d’idoneïtat pensem que pertoca a les persones sordes signants. En cap cas no

hem creat signes nous ni fem cap proposta pròpia de signes per les entitats

analitzades.

Page 27: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 27

3. Conclusions

Com a tancament d’aquest crèdit de síntesi volem deixar constància dels nous

coneixements adquirits, les dificultats i/o facilitats amb què ens hem anat trobant

al llarg de la seva confecció i també detallar les conclusions a les quals hem

arribat. Com ja hem comentat, generalment els ILS es troben amb dificultat per

trobar signes relacionats amb àmbits concrets, com per exemple, àmbits

d’especialitat o camps lèxics. En el nostre cas, el camp lèxic de les diferents

entitats relacionades amb la Comunitat Sorda. Per això mateix vam triar realitzar

aquest recurs web, amb l’objectiu de facilitar la feina als ILS.

En un principi, no hem tingut dificultat per trobar els termes en català i/o en

castellà de totes les entitats estudiades. Com hem explicat als apartats anteriors

del treball, el corpus de buidatge l’hem extret de les pàgines web de CNSE,

FeSorCam i FESOCA cosa que ens va facilitar l’accés a un primer llistat que vam

valorar com a complet i actualitzat. Malgrat això, després de realitzar la nostra

recerca, hem vist que el llistat del nostre corpus ha anat canviant amb el temps i

no sempre està actualitzat. Com per exemple, durant els mesos que hem fet el

treball, al web de FESOCA ha “desaparegut” l’Associació de Persones Sordes de

Tarragona i Comarques (ASOTARCO), i hi ha aparegut l’Associació Centre de

Persones Sordes del Baix Empordà. Tanmateix, també hem notat que hi consta

l’Associació de Comunicació Visual i LSC (LENCOVIS), tot i que l’associació fa

anys que no té activitat i no es troba informació actualitzada d’aquesta entitat en

les xarxes socials. També considerem destacable el fet que, en el decurs del

desenvolupament del treball, hem vist com aquest és un àmbit lèxic ben viu i

d’interès per a la comunitat lingüística, la qual cosa avala l’àmbit triat per al nostre

recurs per a ILS Per exemple, hem estat testimonis del naixement d’una nova

denominació pròpia per a la Llar de Sords de Badalona, que el passat 21 d’abril

de 2016 varen publicar al seu bloc un signe de nova creació per a l’entitat.

Pel que fa a les denominacions en les llengües de signes, el primer que volem fer

notar és que no existeix cap font consultable en què es recullin les formes

d’aquest camp lèxic tan propi de la Comunitat Sorda. En molts casos, hem tingut

dificultats per obtenir les dades i hem hagut de fer una feina ingent de cerca per

una multiplicitat de fonts (ja sigui a les xarxes socials de les entitats, els canals de

difusió de la Comunitat Sorda, vídeos privats mitjançant el correu electrònic, vídeo

Page 28: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 28

de notícies on aparegui el signenom,…). Especialment, en el cas de Catalunya,

algunes de les entitats no disposen de pàgina web, ni vídeos a la xarxa. En canvi,

les federacions de la resta de l’Estat compten, en la majoria dels casos, amb

algun document de les seves xarxes socials on es recull el seu signenom (tal com

es pot observar a la taula que hem inclòs quan presentem el corpus de

referència).

També destaquem que, la primera denominació que hem inclòs a la base de

dades pel que fa als signes de les associacions de l’àmbit català, parteix d’un

vídeo publicat al web de FESOCA i als canals de Youtube de WebVisual. Aquest

vídeo és una notícia en què es comenten els resultats de les últimes eleccions de

la presidència de la FESOCA. Vàrem considerar que aquesta era una font amb

prou autoritat i fiabilitat. Tot i així, amb el temps i el contacte mitjançant les

comunicacions privades amb persones sordes vinculades amb les entitats, ens

hem adonat que en molts casos existia una altra variant del signe. En aquests

casos, l’hem afegit en segon lloc a la base de dades, com a variant. Sempre que

ha estat possible hem recollit totes les variants a què hem tingut accés. Entenem

que, tot i ser en tots casos signes patrimonials de l’LSC, la variant que apareix al

canal Youtube de Webvisual és al·lòctona, és a dir, l’empren els sords que no

vinculats amb l’entitat denominada; mentre que l’altra variant és la forma

autòctona que utilitzen els sords que en formen part. Prenent un altre punt de

vista, també podríem considerar que aquestes dues variants formen part de

diferents registres. Per exemple, en el cas de l’Agrupació de Sords de Vic i

Comarca i la Casa Social del Sord de Manresa i Comarques, hem trobat

documentades les dues variants emprades pels propis membres de l’associació.

En el cas d’AGRUSORDSVIC, en un videomissatge privat, ens han comunicat

que fan servir la variant LOCAL en les comunicacions privades i la variant

ASSOCIACIÓ VIC en les comunicacions públiques.

En el cas de les variants en LSC de les entitats de la resta de l’Estat espanyol,

fora de Catalunya, és interessant veure com, o bé es pren el signe patrimonial de

l’LSE, o bé s’empra una versió prestada mediatitzada per les llengües

oroauditives en la seva versió escrita. Les formes no patrimonials emprades en

LSC, sovint impliquen un calc de la forma escrita del nom sencer de l’entitat, o bé

empren la dactilologia per lletrejar les sigles de l’acrònim. Des del punt de vista

Page 29: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 29

dels mecanismes neològics, es tractaria en tots dos casos de processos

relacionats amb els neologismes d’incorporació. En el cas contrari, pel que fa a

les formes en LSE de les entitats catalanes, hem de dir que no hem pogut trobar-

ne en els mitjans que hem inclòs en els nostres corpus. D’una banda, creiem que

la cerca mitjançant paraules ens ha dut sempre a textos signats en LSC (tot i fer la

cerca en castellà escrit). De l’altra, l’única font en LSE consultable per paraules de

cerca és el web del programa “En lengua de signos” de RTVE i aquesta no ha

donat resultats de cerca.

En qualsevol cas, per a totes les llengües de signes estudiades, destaquem que

en aquest àmbit lèxic no hi ha normalització, per això la marca de ponderació més

alta que hem pogut posar és “D - documentat en text”. Aquest fet, juntament amb

la variació trobada ens indica que la fiabilitat de les denominacions és relativa. En

aquest sentit, volem tornar a destacar a les conclusions que el nostre treball és un

recull o recopilació sistemàtica dels signes existents. En cap cas, hem creat

signes nous ni hem deixat d’incloure variants trobades. Sempre hem intentat ser

el més rigoroses i neutrals possibles. La nostra finalitat ha estat incloure en el

recurs web tota la informació possible perquè estigui a l’abast dels ILS i puguin

conèixer les denominacions existents per les diferents entitats. En cap cas, volem

deixar clar que tampoc ens pertoca jutjar quina és la variant a normalitzar. Creiem

que aquesta tasca recau en les persones sordes signants a través de les entitats

corresponents, tal com reconeixen els textos legals.

La part pràctica del treball ha sigut molt interessant, ja que hem hagut d’analitzar

tot un seguit de vídeos de diversos signants i de diferents parts del territori

nacional per tal de trobar el signe i, per tant, hem treballat la comprensió de l’LSC

i l’LSE. En total, hem cercat informació de 65 entitats i hem recollit 87

denominacions diferents. D’aquestes, 76 són denominacions patrimonials

(incloent-hi els signes en LSE per les entitats de la zona lingüística

hispanosignant, i les formes en LSC per les entitats de l’àmbit català). La resta

són les formes no patrimonials, que hem inclòs a la base de dades i que es

corresponen amb les 11 en LSC d’entitats de fora de Catalunya.

L’estudi lingüístic realitzat ens ha permès ampliar els coneixements lingüístics en

relació a la creació neològica. Pel que fa a aquesta anàlisi, hem observat que dins

del camp lèxic hi ha exemples de gairebé tots els tipus de mecanismes i

Page 30: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 30

processos. Malgrat que de forma clara, el procés més freqüent ha estat la

composició sintagmàtica. D’entre tots els exemplars, hem pogut descriure alguns

patrons productius comuns a les dues llengües de signes treballades. En

destaquem el patró ASSOCIACIÓ/ASOCIACIÓN + signenom de la localitat

(població, comarca o comunitat autònoma). Des del punt de vista funcional i

semàntic, també hem descrit quatre metonímies. La més freqüent és EL TIPUS

DE L’ENTITAT PER L’ENTITAT, present en totes les denominacions en què hi ha

hagut un canvi de categoria gramatical el la creació de la denominació, de nom

comú a nom propi.

Considerem que el resultat final d’aquest treball compleix els objectius inicials:

hem creat el Projecte BuscaSign i aquest s’ha materialitzat en una eina gratuïta

dirigida als ILS per tal de consultar els signes propis de les entitats relacionades

amb la Comunitat Sorda de l’Estat espanyol, que formen part del nostre corpus de

buidatge. De cara al futur, la continuació d’aquest treball de crèdit de síntesi

podria ser completar el Projecte BuscaSign afegint totes les associacions afiliades

a les comunitats autònomes que no hem estudiat. D’altra banda, també es podria

ampliar el corpus de buidatge contemplant les entitats de la Comunitat Sorda

relacionades amb els ILS, les famílies amb fills sords, les entitats de persones

sordes no afiliades, entre d’altres. Aquesta cerca es podria mantenir a escala

autonòmica i estatal, com hem fet nosaltres, o ampliar el territori a continental o

mundial.

Finalment, creiem oportú expressar el nostre agraïment a totes les entitats i

persones que han col·laborat amb nosaltres, sense les quals el projecte

BuscaSign no hagués estat possible.

Page 31: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 31

4. Bibliografia i altres fonts de consulta online

Documentació gràfica

1. Logotip CNSE <http://www.cnse.es/> [Consulta: 14 de novembre de 2015]

2. Logotip FESOCA <http://www.fesoca.org/> [Consulta: 29 de novembre de

2015]

3. Logotip FeSorCam <http://www.fesorcam.org/> [Consulta: 29 de novembre

de 2015]

4. Portada de presentació del web de la CNLSE <http://www.cnlse.es/>

[Consulta: 10 de maig de 2016]

5. Portal web de la CNSE pàgina dels membres afiliats

<http://www.cnse.es/cnse.php?id_seccion=6> [Consulta: 29 de novembre

de 2015]

6. Portal web de FESOCA pàgina de les associacions afiliades

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/> [Consulta: 29 de novembre de

2015]

7. Portal web de FESORCAM pàgina de les associacions afiliades

<http://www.fesorcam.org/asociaciones/> [Consulta: 29 de novembre de

2015]

8. Fragment de la base de dades de BuscaSign. Font pròpia

9. Portal web del projecte BuscaSign <https://buscasign.wordpress.com/>

[Consulta: 1 de juny de 2016]

Documents en línia

Ley 27/2007 de 23 de octubre, por la que se reconocen las lenguas de signos

españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral de las

personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas:

https://www.boe.es/boe/dias/2007/10/24/pdfs/A43251-43259.pdf [Consulta: 11 de

febrer de 2016]

Page 32: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 32

Llei 17/2010 del 3 de juny, de la llengua de signes catalana:

http://www.parlament.cat/document/nom/TL118.pdf [Consulta: 11 de febrer de

2016]

Documents textuals

BOSCH-BALIARDA, M; JARQUE, M.J. y SEGIMON, J.M. (2009), “Terminologia

de l’àmbit lingüístic en llengua de signes catalana”, Ponència llegida en el II

Seminari de la LSC. IEC, Barcelona, 24 abril 2009.

CABRÉ, M.T. (1992) La terminologia. La teoria, els mètodes, les aplicacions.

Barcelona, Empúries.

JARQUE, M. Josep et al. «Procesos de lexicalización en la LSC: procedimientos

de combinación . , 2012, núm. 2, pàg.

141-176.

RODRÍGUEZ CAMACHO, Emma. (2004) Terminología y traducción. Santiago de

Cali, Universidad del Valle

TERMCAT, CENTRE DE TERMINOLOGIA. Diccionari d'economia i empresa.

Barcelona: Dossier Econòmic de Catalunya, 2000. 263 p.

Pàgines web d’entitats

Agrupació de les Persones Sordes de la Garrotxa

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/agrupacio-de-les-persones-sordes-de-la-

garrotxa_3.html> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<http://www.olot.tv/esports/agrupacio-de-persones-sordes-de-la-garrotxa-es-

garanteixen-un-interpret/> [Consulta: 28 de maig de 2016]

Page 33: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 33

Agrupació de les Persones Sordes del Ripollès -APSRIPOLLES-

<http://apsripolles.blogspot.com/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/es/asociaciones/agrupacio-de-les-persones-sordes-del-

ripolles_4.html> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=dEOJZYqXNns> [Consulta: 28 de maig de

2016]

Agrupació de Persones Sordes del Maresme -ASAM-

<http://sordsmaresme.blogspot.com.es/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/agrupacio-de-persones-sordes-del-

maresme_2.html> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

Agrupació de Sords de Vic i Comarca -AGRUSORDSVIC-

<http://www.agrusordsvic.org/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.facebook.com/video.php?v=540861712736424&set=vb.1326383702

25429&type=2&theater> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/es/asociaciones/agrupacio-de-les-persones-sordes-del-

ripolles_4.htm> [Consulta: 24 de març de 2016]

Page 34: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 34

Agrupación de Personas Sordas de Zaragoza y Aragón -ASZA-

<http://www.asza.net/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=p6RHfR4FEBo> [Consulta: 29 de novembre

de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=hQoE_PO911s> [Consulta: 29 de novembre

de 2015]

<http://www.asza.net/img/servicios/MEMORIA%20ASZA%202012%20%282%29.

pdf> [Consulta: 22 de març de 2016]

Asociación Bilingüe de Padres de Niños Sordos -ABIPANS-

<https://www.facebook.com/abipans/?fref=ts> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<http://www.rtve.es/alacarta/videos/en-lengua-de-signos/lengua-signos-12-05-

12/1403543/> [Consulta: 18 de desembre de 2015]

<http://abipans.blogspot.com.es/> [Data de consulta: 22 de març de 2016]

Asociación Cultural de Personas Sordas de Getafe

<https://www.youtube.com/watch?v=Q_n2Eu7-8NQ> [Consulta: 6 de desembre de

2015]

<https://es-es.facebook.com/pages/Asociaci%C3%B3n-de-sordos-de-

Getafe/241206982657464> [Consulta: 22 de març de 2016]

<http://getafe.es/la-asociacion-cultural-de-personas-sordas-de-getafe-oferta-

cursos-de-lengua-de-signos/> [Consulta: 23 de març de 2016]

Asociación Cultural de Personas Sordas de Móstoles

<http://acpsmostoles.blogspot.com.es/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.facebook.com/Asociaci%C3%B3n-Cultural-de-Personas-Sordas-de-

M%C3%B3stoles-397003970378303/info/?tab=overview> [Consulta: 22 de març

de 2016]

Page 35: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 35

Asociación de Difusión de la Comunidad Sorda –ADCS Difusord-

<http://www.difusord.org/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=3rR6kJviusY> [Consulta: 6 de desembre de

2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://apesote.blogspot.com.es/2015/02/activitats-difusord-febrer.html>

[Consulta: 26 de maig de 2016]

Asociación de Familias Personas Sordas de Guipúzcoa -AransGi-

<http://www.aransgi.org/es/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=3M_CE8K6_3Q> [Consulta: 29 de novembre

de 2015]

<http://www.servimedia.es/noticias/detalle.aspx?s=23&n=306472> [Consulta: 24

de març de 2016]

Asociación de PersonasSordas de Alcalá de Henares

<http://www.apsalcaladehenares.org/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<http://www.apsalcaladehenares.org/p/quienes-somos.html> [Consulta: 22 de

març de 2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=rebo8qoCAWQ> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

Asociación de Personas Sordas de Alcobendas

<http://asociaciones.alcobendas.org/salud_bienestar/asociacion-de-personas-

sordas-de-alcobendas-y-san-sebastian-de-los-reyes/> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

Page 36: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 36

<https://www.youtube.com/watch?v=hkbEhjxFe2k> [Consulta: 6 de desembre de

2015]

<http://www.fesorcam.org/2014/09/tren-de-la-fresa/> [Consulta: 22 de març de

2016]

Asociación de Personas Sordas de Coslada -APSC-

<https://www.facebook.com/513448488748809/photos/a.513452655415059.1073

741828.513448488748809/985446868215633/?type=3&theater> [Consulta: 24 de

març de 2016]

Asociación de Personas Sordas de La Rioja -ASR-

<http://asr72.blogspot.com.es/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<https://es-

la.facebook.com/AsociacionDePersonasSordasDeLaRioja/info/?tab=page_info>

[Consulta: 22 de març de 2016]

<http://www.larioja.com/videos/la-rioja/gente-con-historia/694796901001-

francisco-calderon-presidente-asociacion-personas-sordas-rioja.html> [Consulta:

24 de març de 2016]

<http://www.rtve.es/alacarta/videos/en-lengua-de-signos/lengua-signos-04-10-

14/2791081/> [Consulta: 24 de març de 2016]

Asociación de Personas Sordas de Mollet del Vallés

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/es/asociaciones/asociacion-de-personas-sordas-de-mollet-

del-valles_27.html> [Consulta: 24 de març de 2016]

<http://www.molletvalles.cat/DetallDirectori/_obFr8A64rNHPkqT4zvMfKcDtKjp_GT

mZPaazg9GWXYo> [Consulta: 27 de maig de 2016]

Page 37: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 37

<https://www.facebook.com/Associaci%C3%B3-Sords-de-Mollet-

151754708176101/timeline> [Consulta: 27 de maig de 2016]

Asociación de Personas Sordas de Navarra -ASORNA-

<http://www.asorna.org/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

Asociación de Personas Sordas de Parla -APS Parla-

<http://apsparla1.blogspot.com.es/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=R6SCGgHzJX4> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesorcam.org/2011/02/nueva-web-para-asociacion-de-personas-

sordas-de-parla/> [Consulta: 24 de març de 2016]

Asociación de Personas Sordas de Terrassa -APESOTE-

<http://apesote.blogspot.com.es/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=qGLT_KKz0RI> [Consulta: 6 de desembre de

2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/es/asociaciones/asociacion-de-personas-sordas-de-

terrassa_23.html> [Consulta: 24 de març de 2016]

<http://apesote.blogspot.com.es/2014/07/caminada-dapesote-la-festa-major-

de.html> [Consulta: 27 de maig de 2016]

Asociación de Sordos de Melilla -ASOME-

<https://www.facebook.com/Asociación-de-Sordos-de-Melilla-ASOME-

408634662494253/timeline> [Consulta: 18 de desembre de 2015]

Page 38: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 38

<http://sid.usal.es/centrosyservicios/discapacidad/11671/4-1/asociacion-de-

personas-sordas-de-melilla-asome.aspx> [Consulta: 22 de març de 2016]

<http://www.melillamedia.es/n/5239/bienestar-social-mantendra-el-convenio-con-

la-asociacion-de-sordos-de-melilla> [Consulta: 24 de març de 2016]

Asociación para la Integración Social de Personas Sordas de Móstoles

“J m ” -JULUMACA-

<https://www.facebook.com/julumaca.mostoles/> [Consulta: 6 de desembre de

2015]

Associació Centre de Persones Sordes del Baix Empordà -ACPSBE-

<https://www.facebook.com/Associaci%C3%B3-Centre-de-Persones-Sordes-del-

Baix-Empord%C3%A0-1452870754958064/videos> [Consulta: 26 de maig de

2016]

<http://www.palafrugell.cat/la-ciutat/la-ciutat/associacions-i-

fundacions/associacions/suport-social-i-cooperacio/associacio-centre-de-

persones-sordes-del-baix-emporda > [Consulta: 26 de maig de 2016]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/associacio-centre-de-persones-sordes-

del-baix-emporda_34.html > [Consulta: 26 de maig de 2016]

<https://www.facebook.com/Associaci%C3%B3-Centre-de-Persones-Sordes-del-

Baix-Empord%C3%A0-1452870754958064/info/?tab=overview> [Consulta: 26 de

maig de 2016]

Associació de Comunicació Visual i LSC -LENCOVIS-

<https://www.youtube.com/watch?v=5tr0eEpQHWQ> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<https://sites.google.com/site/llenguasignescatalana/Index/11-base-de-

dades#_Toc271295431> [Consulta: 15 de març de 2016]

Page 39: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 39

<http://abelleza96.blogspot.com.es/2009/04/associacio-de-comunicacio-visual-i-

lsc.html > [Consulta: 3 de maig de 2016]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/# > [Consulta: 3 de maig de 2016]

Associació de Pares de Nens Sords de Catalunya -APANSCE-

<http://www.apansce.org/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=NwAvxoOvhWE> [Consulta: 29 de novembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/es/asociaciones/associacio-de-pares-de-nens-sords-de-

catalunya-apansce_20.htm> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<http://www.apansce.org/quisom/quisom.htm> [Consulta: 22 de març de 2016]

<https://www.facebook.com/227829013925967/photos/a.227829193925949.5330

6.227829013925967/453441338031399/?type=3&theater> [Consulta: 24 de març

de 2016]

<http://www.servimedia.es/noticias/detalle.aspx?s=23&n=306472> [Consulta: 24

de març de 2016]

<https://www.facebook.com/Apansce-227829013925967/?fref=ts> [Consulta: 28

de maig de 2016]

Associació de Persones Sordes de Blanes i La Selva

<http://apsbls.blogspot.com.es/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<https://www.facebook.com/AssociacioSordsBlanesSelva> [Consulta: 28 de maig

de 2016]

<http://www.fesoca.org/es/asociaciones/associacio-de-persones-sordes-de-

blanes-i-la-selva_7.html> [Consulta: 28 de maig de 2016]

Page 40: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 40

Associació de Persones Sordes de Calella de la Costa -APSCC-

<http://www.facebook.com/pages/Asociacion-de-Personas-Sordas-de-Calella-de-

la-Costa/131158150276674?fref=ts> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/es/asociaciones/associacio-de-persones-sordes-de-

calella-de-la-costa_31.html> [Consulta: 24 de març de 2016]

<https://www.facebook.com/sordmataro/posts/773389256018440> [Consulta: 24

de març de 2016]

Associació de Persones Sordes de Cambrils -ASSORCAM-

<https://www.youtube.com/watch?v=BC2UYXplVFE> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<https://www.facebook.com/Assorcam/posts/1439474069651234> [Consulta: 15

de març 2016]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/associacio-de-persones-sordes-de-

cambrils_11.html> [Consulta: 15 de març 2016]

Associació de Persones Sordes de Granollers -APSGVORI-

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://apsgvori.blogspot.com.es> [Consulta: 27 de maig de 2016]

<http://www.granollers.cat/adreces/socials/associacio-persones-sordes-granollers-

i-del-valles-oriental-apsgvori> [Consulta: 27 de maig de 2016]

Page 41: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 41

Associació de Persones Sordes de Sabadell -APSS-

<http://www.apssabadell.org/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/es/asociaciones/associacio-de-persones-sordes-de-

sabadell_24.html> [Consulta: 24 de març de 2016]

<http://apesote.blogspot.com.es/2015/02/homenatge-anual-fray-ponce-de-leon-

i.html> [Consulta: 26 de maig de 2016]

Associació de Persones Sordes de Tarragona i Comarques -ASOTARCO-

<http://asotarco.blogspot.com.es/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://asotarco.blogspot.com.es/> [Consulta: 3 de maig de 2016]

Associació de Premsa de la Comunitat Sorda -Les Cròniques-APSC-

<http://lescroniques.com/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/es/asociaciones/associacio-de-premsa-de-la-comunitat-

sorda_22.html> [Consulta: 24 de març de 2016]

Associació de Sords de Canovelles

<https://www.facebook.com/1600379956851818/videos/vb.1600379956851818/16

17923351764145/?type=2&theater> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

Page 42: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 42

<http://www.fesoca.org/es/asociaciones/associacio-de-sords-de-

canovelles_33.html> [Consulta: 24 de març de 2016]

<http://joseporivecanovelles.blogspot.com.es/2015/03/4t-aniversari-de-lassociacio-

de-sords.html> [Consulta: 27de maig de 2016]

Associació de Sords de Reus -ASSOREUS-

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://entitatsreus.cat/entitats/detall/45/associaci-de-sords-de-reus> [Consulta: 15

de març de 2016]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/associacio-de-sords-de-reus_10.html>

[Consulta: 15 de març de 2016]

<https://www.facebook.com/Associaci%C3%B3-De-Sords-de-Reus-

1664103413805515/?fref=ts> [Consulta: 26 de maig de 2016]

Associació Gironina de Sords -La Gironina-

<http://www.agsordgi.org/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=ziE6FYneSjg> [Consulta: 6 de desembre de

2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<https://www.facebook.com/888856434468094/videos/958818014138602/>

[Consulta: 20 de maig de 2016]

<http://www.girona.cat/web/index2.php?id=3476&NOTICIA=38722> [Consulta: 27

de maig de 2016]

Page 43: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 43

Casa Social del Sord de Manresa i Comarques -CASMAC-

<https://www.facebook.com/Casa-Social-del-Sord-de-Manresa-I-Comarques-

1589052574644467/?fref=ts> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/casa-social-del-sord-de-manresa-i-

comarques_6.html> [Consulta: 15 de maig de 2016]

<http://casmac-sords.blogspot.com.es/2011/06/proxima-web-nueva-

wwwcasmacsorg.html> [Consulta: 27 de maig de 2016]

<http://fruitosenc-fruitosenc.blogspot.com.es/search/label/title=> [Consulta: 27 de

maig de 2016]

Casal de Persones Sordes de Sant Just i Comarques

<http://www.elllobregat.com/noticia/705/sant-just-desvern/el-casal-de-persones-

sordes-de-sant-just-i-comarques-lunica-associacio-a-tot-el-baix-llobregat-per-

aquest-collectiu-ha-obert-el-periode-de-matricula-pel-curs-destiu-de-llengua-de-

signes-catalana.-.html> [Consulta: 15 de maig de 2016]

<http://abelleza96.blogspot.com.es/2009/04/casal-de-persones-sordes-de-sant-

just-i.html> [Consulta: 15 de maig de 2016]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/casal-de-persones-sordes-de-sant-just-i-

comarques_29.html> [Consulta: 15 de maig de 2016]

https://auelsignes.wordpress.com/entitats-3/catalunya/associacions/> [Consulta:

15 de maig de 2016]

Casal de Sords de Barcelona -CSB-

<http://www.casalsordscsb.blogspot.com.es/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=tIi7n9BZchU> [Consulta: 6 de desembre de

2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

Page 44: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 44

<http://apesote.blogspot.com.es/2015/02/homenatge-anual-fray-ponce-de-leon-

i.html> [Consulta: 27 de maig de 2015]

C ’ de Llengua de Signes Catalana -ILLESCAT-

<https://www.facebook.com/www.illescat.org/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=UXFSuke_aEY> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://sid.usal.es/centrosyservicios/discapacidad/600/2-1-2-2/illescat-centro-de-

estudios-de-lengua-de-signos-de-cataluna.aspx> [Consulta: 27 de maig de 2016]

<https://www.facebook.com/www.illescat.org/?fref=nf> [Consulta: 27 de maig de

2016]

Centre de Difusió Audiovisual -VGB-

<https://www.facebook.com/vgb.bcn/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.facebook.com/vgb.bcn/videos/1513486895596524/> [Consulta: 6 de

desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/centre-de-difusio-audiovisual-

vgb_15.html> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.facebook.com/vgb.bcn/?fref=ts> [Consulta: 27 de maig de 2015]

Centre de Persones Sordes del Maresme a Mataró -CPSMM-

<http://www.sordmataro.org/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

Page 45: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 45

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/centre-de-persones-sordes-del-maresme-

a-mataro_1.html> [Consulta: 15 de maig de 2016]

<https://www.facebook.com/sordmataro/?fref=ts>[Consulta: 27 de maig de 2016]

Centro Altatorre de Personas Sordas de Madrid -CAPSM-

<http://www.altatorre.org/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<http://www.rtve.es/alacarta/videos/en-lengua-de-signos/lengua-signos-14-12-

13/2226747/> [Consulta: 24 de març de 2016]

<http://www.altatorre.org/quienes-somos/> [Consulta: 22 de març de 2016]

Centro Cultural de Personas Sordas de Madrid -CECUSOR-

<http://www.rtve.es/alacarta/videos/en-lengua-de-signos/lengua-signos-29-11-

14/2881417/> [Consulta: 24 de març de 2016]

<http://www.once.es/new/sala-de-prensa/historico-de-notas-de-prensa/notas-de-

prensa-2014/ndp-octubre-2014/el-75-aniversario-del-centro-cultural-de-personas>

[Consulta: 24 de març de 2016]

Centro Recreativo Cultural de Sordos -CERECUSOR-

<http://www.cerecusor.org/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=08G0L_iJr6k> [Consulta: 6 de desembre de

2015]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/centro-recreativo-cultural-de-sordos-

cerecusor_16.html> [Consulta: 15 de maig de 2016]

<http://www.btv.cat/btvnoticies/2016/01/31/cerecusor-local-napols-sordes-espais/>

[Consulta: 27 de maig de 2016]

Page 46: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 46

C ‘ S U ASU

<http://www.asubcn.org/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=v9sxbepWcGo> [Consulta: 6 de desembre de

2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/cercle-d-artistes-sords-units-

asu_18.html> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

< https://www.facebook.com/asubcn/info/?tab=page_info> [Consulta: 3 de maig de

2016]

Cercle de Sords de Vilanova i la Geltrú

<https://www.facebook.com/cercle.devng?fref=ts> [Consulta: 6 de desembre de

2015]

<http://www.vilanova.cat/jsp/directori/detall.jsp?id=17475#.VzhQO_mLRdg>

[Consulta: 15 de maig de 2016]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/cercle-de-sords-de-vilanova-i-la-

geltru_30.html> [Consulta: 15 de maig de 2016]

<http://www.eixdiari.cat/societat/doc/59807/informatica-en-llengua-de-signes-a-

vilanova.html?showdesktoppage=true> [Consulta: 15 de maig de 2016]

Confederación Estatal de Personas Sordas -CNSE-

<http://www.cnse.es/> [Consulta: 14 de novembre de 2015]

<http://www.cnse.es/cnse.php> [Consulta: 14 de novembre de 2015]

<http://www.cnse.es/cnse.php?id_seccion=6> [Consulta: 29 de novembre de

2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=O_4S4xNGnH0> [Consulta: 25 de març de

2016]

Page 47: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 47

Federació de Persones Sordes de Catalunya -FESOCA-

<http://www.fesoca.org/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fesoca.org/cat/associacions/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fesoca.org/cat/qui-som> [Consulta 22 de març de 2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=xSl0GzmUn2E> [Consulta: 29 de novembre

de 2015]

<http://www.rtve.es/alacarta/videos/en-lengua-de-signos/lengua-signos-29-10-

11/1236285/> [Consulta: 25 de març de 2016]

Federación Andaluza de Asociaciones de Personas Sordas -FAAS-

<http://www.faas.es/> [Consulta: 14 de novembre de 2015]

<http://www.faas.es/index.php?option=com_content&view=article&id=2&Itemid=3>

[Consulta: 22 de març de 2016]

<http://www.rtve.es/alacarta/videos/en-lengua-de-signos/lengua-signos-13-10-

12/1551085/> [Consulta: 24 de març de 2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=h5zZEFVZ8AI> [Consulta: 24 de març de

2016]

Federación de Asociaciones de Personas Sordas de Cantabria -FESCAN-

<http://www.fescan.es/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fescan.es/index.php?option=com_content&view=article&id=48&Itemid

=56> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=QSxJ2lQ_WBg> [Consulta: 25 de març de

2016]

Page 48: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 48

Federación de Asociaciones de Personas Sordas de Castilla y León -FAPSCL-

<http://www.fapscl.org/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fapscl.org/index.php/la-fapscl/historia> [Consulta: 22 de març de

2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=X1pPkXAIYME> [Consulta: 24 de març de

2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=hOPioyIuDx8> [Consulta: 25 de març de

2016]

Federación de Asociaciones de Personas Sordas de las Islas Canarias -

FASICAN-

<http://fasican.org/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://fasican.org/nosotros/mision/> [Consulta: 22 de març de 2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=VSbAbcSg93U> [Consulta: 29 de novembre

de 2015]

<http://fasican.org/nosotros/buen-gobierno/estatutos/>[Consulta: 23 de març de

2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=_OJ6j-qB0nU>[Consulta: 25 de març de

2016]

Federación de Asociacións de Persoas Xordas de Galicia -FAXPG-

<http://www.faxpg.es/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.faxpg.es/index.php/es/nosotros/quienes-somos> [Consulta: 22 de

març de 2016]

<http://www.faxpg.es/index.php/nosotros/quienes-somos/nuestra-razon-de-ser>

[Consulta: 29 de novembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=DRDWeHhuJoU> [Consulta: 25 de març de

2016]

Page 49: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 49

Federación de Personas Sordas de Castilla - La Mancha -FESORMANCHA-

<http://www.fesormancha.org/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fesormancha.org/index.php/fesormancha/quienes-somos-

equipo/presentacion> [Consulta: 8 de febrer de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=nFvSWoD0cuc> [Consulta: 29 de novembre

de 2015]

Federación de Personas Sordas de la Comunidad de Madrid -FeSorCam-

<http://www.fesorcam.org/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fesorcam.org/asociaciones/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fesorcam.org/quienes-somos> [Consulta: 22 de març de 2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=3S0OQRH7NWk> [Consulta: 29 de

novembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=1ZijgOFX0OY> [Consulta: 18 de desembre

de 2015]

Federación de Personas Sordas de la Comunidad Valenciana -FESORD CV-

<http://www.fesord.org/ca/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fesord.org/ca/fesord> [Consulta: 30 de gener de 2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=SlrYDeeg-hk> [Consulta: 25 de març de

2016]

Federación de Personas Sordas de la Región de Murcia -FESORMU-

<http://www.fesormu.org/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fesormu.org/web/portal/que-es-la-fesormu> [Consulta: 22 de març de

2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=XP0u-jop9B4> [Consulta: 29 de novembre de

2015]

Page 50: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 50

Federación de Personas Sordas de las Islas Baleares -FSIB-

<https://www.facebook.com/fsib.islasbaleares?fref=ts> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=U96CpTtZl-o> [Consulta: 29 de novembre de

2015]

Federación de Personas Sordas del Principado de Asturias -FESOPRAS-

<http://www.fesopras.org/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=X1pPkXAIYME> [Consulta: 14 de març de

2016]

<http://www.fesopras.org/Formularios/Noticia.aspx?pkey=16> [Consulta: 22 de

març de 2016]

Federación Extremeña de Asociaciones de Personas Sordas -FEXAS-

<http://www.fexas.es/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fexas.es/queesfexas/> [Consulta: 30 de gener de 2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=GXiK9zkyWcQ> [Consulta: 25 de març de

2016]

Federación Vasca de Asociaciones de Personas Sordas -Euskal Gorrak-

<http://www.euskal-gorrak.org/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.euskal-gorrak.org/somos.html> [Consulta: 22 de març de 2016]

<https://www.youtube.com/watch?v=lLG6VwrYhdc> [Consulta: 29 de novembre

de 2015]

Page 51: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 51

Fundación Andaluza Accesibilidad y Personas Sordas -FAAC-

<http://www.fundacionaccesible.org/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fundacionaccesible.org/index.php/la-institucion> [Consulta: 29 de

novembre de 2015]

Fundación FESORD CV para la Integración y Supresión de Barreras -

FUNDACIÓN FESORD CV-

<http://www.fesord.org/ca/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://www.fesord.org/ca/fesord/fundacio-fesord-cv> [Consulta: 29 de novembre

de 2015]

<http://www.fesord.org/fesord/fundacion-fesord/trayectoria> [Consulta: 24 de març

de 2016]

Fundación Flor Lara

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://sid.usal.es/centrosyservicios/discapacidad/11678/4-1/fundacion-flor-

lara.aspx> [Consulta: 22 de març de 2016]

<http://www.fesoca.org/es/noticias/encuentro-con-el-alcalde-trias_198.html>

[Consulta: 24 de març de 2016]

HP Eudin Colegio Gaudem S.L -Colegio Gaudem-

<http://www.gaudem.es/> [Consulta: 29 de novembre de 2015]

<http://colegiogaudem.blogspot.com.es/2015/12/gran-exito-en-el-mercadillo-

navideno.html> [Consulta: 8 de maig de 2016]

Page 52: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 52

Llar de Persones Sordes de Badalona -La Llar-

<http://www.llarsordbadalona.blogspot.com/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=W5dhqsyUgps> [Consulta: 6 de desembre de

2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.deixanssignar.org/index.php?option=com_weblinks&view=category&i

d=26&Itemid=61&lang=ca>[Consulta: 15 de març de 2016]

<http://llarsordbadalona.blogspot.com.es/p/voluntariado.html> [Consulta: 26 de

maig de 2016]

<https://llarsordbadalona.blogspot.com.es/2016/04/signo-para-la-llar.html?m=1>

[Consulta: 5 de maig de 2016]

Llar de Persones Sordes de Lleida -La Llar-

<http://www.llarsordlleida.org/> [Consulta: 6 de desembre de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=AAUE8FWK-GM> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<https://www.youtube.com/watch?v=KAYMuRbfR6w> [Consulta: 6 de desembre

de 2015]

<http://www.fesoca.org/es/asociaciones/llar-de-persones-sordes-de-lleida_9.html>

[Consulta: 24 de març de 2016]

<https://www.facebook.com/Llar-de-Persones-Sordes-de-Lleida-

1443835465906868/> [Consulta: 27 de maig de 2016]

Page 53: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 53

Pàgines web generals

<http://blogs.lainformacion.com/telediaria/2011/10/24/paloma-soroa-la-revelacion-

en-lengua-de-signos-de-la-2/> [Consulta: 21 de desembre de 2015]

<http://www.sancristobal.amgr.es/signos/wp-

content/uploads/2014/12/28112014124132_6912.pdf> [Consulta: 23 de març de

2016]

Page 54: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 54

5. Annexos

5.1. Annex A

Membres associats a CNSE

Agrupación de Personas Sordas de Zaragoza y Aragón -ASZA-

Asociación de Personas Sordas de La Rioja -ASR-

Asociación de Personas Sordas de Navarra -ASORNA-

Asociación de Sordos de Melilla -ASOME-

Federació de Persones Sordes de Catalunya -FESOCA-

Federación Andaluza de Asociaciones de Personas Sordas -FAAS-

Federación de Asociaciones de Personas Sordas de Cantabria -FESCAN-

Federación de Asociaciones de Personas Sordas de Castilla y León -

FAPSCL-

Federación de Asociaciones de Personas Sordas de las Islas Canarias -

FASICAN-

Federación de Asociacións de Persoas Xordas de Galicia -FAXPG-

Federación de Personas Sordas de Castilla - La Mancha -

FESORMANCHA-

Federación de Personas Sordas de la Comunidad de Madrid -FeSorCam-

Federación de Personas Sordas de la Comunidad Valenciana -FESORD

CV-

Federación de Personas Sordas de la Región de Murcia -FESORMU-

Federación de Personas Sordas de las Islas Baleares -FSIB-

Federación de Personas Sordas del Principado de Asturias -FESOPRAS-

Federación Extremeña de Asociaciones de Personas Sordas -FEXAS-

Federación Vasca de Asociaciones de Personas Sordas / Euskal Gorrak

Page 55: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 55

Membres col·laboradors amb CNSE

Asociación Bilingüe de Padres de Niños Sordos -ABIPANS-

Asociación de Familias Personas Sordas de Guipúzcoa -AransGi-

Associació de Pares de Nens Sords de Catalunya -APANSCE-

Fundación FESORD CV para la Integración y Supresión de Barreras -

FUNDACIÓN FESORD CV-

Fundación Flor Lara

Fundación Andaluza Accesibilidad y Personas Sordas -FAAC-

IHP Eudin Colegio Gaudem S.L -Colegio Gaudem-

Page 56: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 56

5.2. Annex B

Associacions afiliades a FESOCA

Agrupació de les Persones Sordes de la Garrotxa

Agrupació de les Persones Sordes del Ripollès -APSRIPOLLES-

Agrupació de Persones Sordes del Maresme -ASAM-

Agrupació de Sords de Vic i Comarca -AGRUSORDSVIC-

Asociación de Difusión de la Comunidad Sorda -ADCS-Difusord-

Asociación de Personas Sordas de Mollet del Vallés

Asociación de Personas Sordas de Terrassa -APESOTE-

Associació de Comunicació Visual i LSC -LENCOVIS-

Associació de Pares de Nens Sords de Catalunya -APANSCE-

Associació de Persones Sordes de Blanes i La Selva

Associació de Persones Sordes de Calella de la Costa -APSCC-

Associació de Persones Sordes de Cambrils -ASORCAM-

Associació de Persones Sordes de Granollers -APSGVORI-

Associació de Persones Sordes de Sabadell -APSS-

Associació de Persones Sordes de Tarragona i Comarques -ASOTARCO-

Associació de Persones Sordes del Baix Empordà -ACPSBE-

Associació de Premsa de la Comunitat Sorda -Les Cròniques-APSC-

Associació de Sords de Canovelles

Associació de Sords de Reus -ASSOREUS-

Associació Gironina de Sords -La Gironina-

Casa Social del Sord de Manresa i Comarques -CASMAC-

Casal de Persones Sordes de Sant Just i Comarques

Casal de Sords de Barcelona -CSB-

Centre d’Estudis de Llengua de Signes Catalana -ILLESCAT-

Page 57: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 57

Centre de Difusió Audiovisual -VGB-

Centre de Persones Sordes del Maresme a Mataró -CPSMM-

Centro Recreativo Cultural de Sordos -CERECUSOR-

Cercle d’Artistes Sords Units -ASU-

Cercle de Sords de Vilanova i la Geltrú

Llar de Persones Sordes de Badalona -La Llar-

Llar de Persones Sordes de Lleida -La Llar-

Page 58: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 58

5.3. Annex C

Associacions afiliades a FeSorCam

Asociación Cultural de Personas Sordas de Getafe

Asociación Cultural de Personas Sordas de Móstoles

Asociación de Personas Sordas de Alcalá de Henares

Asociación de Personas Sordas de Alcobendas

Asociación de Personas Sordas de Coslada -APSC-

Asociación de Personas Sordas de Parla -APS Parla-

Asociación para la Integración Social de Personas Sordas de Móstoles

“Julumaca” -Julumaca-

Centro Altatorre de Personas Sordas de Madrid -CAPSM-

Centro Cultural de Personas Sordas de Madrid -CECUSOR-

Page 59: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 59

5.4. Annex D

Fitxes Terminològiques

Veure arxiu adjunt.

Page 60: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 60

5.5. Annex E

Missatges i videomissatges de difusió

Enviament a les entitats membres de CNSE Enviat durant el mes de març (primer enviament el dia 09-03-2016)

¡Hola! Somos un grupo de alumnas del Ciclo Formativo de Grado Superior de Interpretación del instituto Consell de Cent de Barcelona. En estos momentos, estamos realizando el trabajo final de curso y queremos hacer una recopilación de los signos de asociaciones, federaciones y entidades vinculadas a la Comunidad Sorda del panorama estatal. Algunos de estos signos ya los tenemos, pero otros signos nos faltan. Entonces, nos gustaría pedirles si, por favor, nos podrían enviar un vídeo o el enlace a su página web o a su Facebook para que nosotras podamos recoger su signo. También nos gustaría pedirles si su bandera (si tienen) o su logo están vinculados al signo si, por favor, nos lo podrían notificar a partir de una fotografía o un enlace a una web. Esta información nos la pueden enviar al siguiente correo: [email protected] ¡Muchas gracias y os animamos a participar! Saludos, P.S.: en este enlace encontrarán este mismo mensaje signado en LSE: https://youtu.be/MnU9FklanIg -- Proyecto BuscaSign Proyecto final de ciclo de interpretación de Lengua de Signos

Page 61: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 61

Enviament a les entitats afiliades a FeSorCam 09-03-2016

¡Hola! Somos un grupo de alumnas del Ciclo Formativo de Grado Superior de Interpretación del instituto Consell de Cent de Barcelona. En estos momentos, estamos realizando el trabajo final de curso y queremos hacer una recopilación de los signos de asociaciones, federaciones y entidades vinculadas a la Comunidad Sorda del panorama estatal. Algunos de estos signos ya los tenemos, pero otros signos nos faltan. Entonces, nos gustaría pedirles si, por favor, nos podrían enviar un vídeo o el enlace a su página web o a su Facebook para que nosotras podamos recoger su signo. También nos gustaría pedirles si su bandera (si tienen) o su logo están vinculados al signo si, por favor, nos lo podrían notificar a partir de una fotografía o un enlace a una web. Esta información nos la pueden enviar al siguiente correo: [email protected] ¡Muchas gracias y os animamos a participar! Saludos, P.S.: en este enlace encontrarán este mismo mensaje signado en LSE: https://youtu.be/MnU9FklanIg -- Proyecto BuscaSign Proyecto final de ciclo de interpretación de Lengua de Signos

Enviament a les entitats membres de CNSE (amb seu social a Catalunya) 15-03-2016

¡Hola! Somos un grupo de alumnas del Ciclo Formativo de Grado Superior de Interpretación del instituto Consell de Cent de Barcelona. En estos momentos, estamos realizando el trabajo final de curso y queremos hacer una recopilación de los signos de asociaciones, federaciones y entidades vinculadas a la Comunidad Sorda del panorama estatal. Algunos de estos signos ya los tenemos, pero otros signos nos faltan. Entonces, nos gustaría pedirles si, por favor, nos podrían enviar un vídeo o el enlace a su página web o a su Facebook para que nosotras podamos recoger su signo. También nos gustaría pedirles si su bandera (si tienen) o su logo están vinculados al signo si, por favor, nos lo podrían notificar a partir de una fotografía o un enlace a una web. Esta información nos la pueden enviar al siguiente correo: [email protected] ¡Muchas gracias y os animamos a participar! Saludos, P.S.: en este enlace encontrarán este mismo mensaje signado en LSC: https://www.youtube.com/watch?v=G4hpKzMNaT0

Hola! Som un grup d’alumnes del Cicle Formatiu de Grau Superior d’Interpretació de l’institut Consell de Cent de Barcelona. En aquests moments, estem realitzant el treball final de curs i volem fer una recopilació dels signes d’associacions, federacions

Page 62: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 62

i entitats vinculades a la Comunitat Sorda del panorama estatal. Alguns d’aquests signes ja els tenim, però d’altres ens falten. Aleshores, ens agradaria demanar-los si, si us plau, ens podrien enviar un vídeo o l’enllaç a la seva pàgina web o al seu Facebook per a què nosaltres puguem recollir el seu signe. També ens agradaria demanar-los si la seva bandera (si en tenen) o el seu logotip estan vinculats al signe si, per favor, ens ho podrien notificar a partir d’una fotografia o un enllaç a una web. Aquesta informació ens la poden enviar al següent correu: [email protected] Moltes gràcies i us animem a participar! Salutacions, P.S.: en aquest enllaç trobaran aquest mateix missatge signat en LSC: https://www.youtube.com/watch?v=G4hpKzMNaT0 -- Proyecto BuscaSign Proyecto final de ciclo de interpretación de Lengua de Signos

Enviament a les entitats afiliades a FESOCA 31-03-2016

Hola, Som un grup d'alumnes del Cicle Formatiu de Grau Superior d'Intèrprets de Llengua de Signes. Ara estem preparant el treball de final de curs. Aquest darrer treball és sobre "BUSCASIGN" que consisteix en la recopil·lació dels signes de les Associacions de Catalunya i d'Espanya, també de les SIGLES, logotips i banderes. Recopilar-los :u tal que les persones sordes i els intèrprets que busquin, trobin fàcilment informació sobre aquestes. Actualment tenim ja informació però de la vostra Associació ens falta informació. Per exemple: la vostra Associació té bandera? té logotip? te SIGLES? Si us plau, participeu, col·laboreu amb el nostre treball amb l'objectiu que aquest sigui de qualitat. En el link que adjuntem a continuació trobareu aquest mateix missatge que hem redactat signat en LSC: https://youtu.be/GDm2qgsvgGs Gràcies Adéu

Enviament a les entitats afiliades a FESOCA 14-04-2016

Hola, fa unes setmanes vàrem reenviar un correu, però algunes Associacions ens varen avisar que el link del youtube no es podia obir. Copiem el NOU LINK de youtube on podeu veure el missatge en LSC: https://www.youtube.com/watch?v=HcmwEKksCi0&feature=em-upload_owner Disculpeu les molèsties Gràcies per la col·laboració

Per visualitzar els missatges signats, veure USB.

Page 63: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 63

5.6. Annex F

Missatges i vídeomissatges de resposta

Veure USB.

Page 64: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 64

5.7. Annex G

Estructura de les Fitxes Terminològiques

Page 65: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 65

Page 66: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 66

Page 67: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 67

Page 68: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 68

Page 69: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 69

Page 70: BuscaSign · 2016-06-08 · Projecte BuscaSign Crèdit de Síntesi 2015-2016 3 1. Introducció El Projecte BuscaSign és un treball de crèdit de síntesi del Cicle Formatiu de Grau

Projecte BuscaSign

Crèdit de Síntesi 2015-2016 70

5.8. Annex H

Convencions emprades a les glosses

Símbol Significat Exemple

SIGNE Majúscula en català per glossar els signes de l’LSC

DIFUSORD

SIGNO Majúscula en castellà per glossar els signes de l’LSE

ASOCIACIÓN

SIGNE/SIGNE Contrabarra entre dues glosses per indicar dos signficats d’un mateix signe

CONFEDERACIÓN/CNSE

SIGNE+SIGNE Suma entre dues o més glosses per indicar un compost sintagmàtic

ASSOCIACIÓ+LLEIDA

SIGNE^SIGNE Accent circumflex entre dues o més glosses per indicar un compost lèxic

A^S^U

SIGNE’SIGNE Apòstrof entre dues o més glosses per indicar processos formals amb truncament (tant canvis interns com compostos simultanis)

FEDERACIÓN’E

SIGNE.SIGNE Punt entre dues o més glosses per indicar que s’empren diferents paraules del català o del castellà per representar un únic signe

BAIX.EMPORDÀ

SIGNE"paraula" Cometes i minúscula per indicar un patró parlat o oralització que es dóna simultàniament amb un signe

AGRUPACIÓN"asza"

SIGNE-SIGNE Guió entre dues o més glosses per mostrar diversos morfemes d’un signe

DIFUSORD/CL.bola-CL.barres