Click here to load reader
Upload
martin-r-madsen
View
216
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Eleverne fra Charlotteskolen skriver selv om den byggeproces de er en del af de næste 2 uger. De bygger en lege aktivitet i Charlottekvarteret sammen med lærere og lokale håndværkere. D
Citation preview
Velkommen til 2. Byggedag!
Dagen i dag har været dejlig produktiv, der er blevet skrabet jord af til jordbærbedet og sløjd holdet har fået tømret en ramme sammen til den første hygge hytte.
Smedeværkstedet har i dag smedet, som om de ikke lavede andet i deres fritid.
Junior journalisterne har i været i fuldt sving og interviewet en masse -‐så glæd dig til at læse deres artikler.
Der har været misundelige blikke fra de andre klasser og 6.A og 6.B har måtte svare på en masse spørgsmål.
I vil finde i denne avis kunne læse hele 9 velskrevne artikler
Godt arbejde og god læselyst!
Og huske at følge vores blog! www.Bygforsjov.blogspot.com
Vi var ude og vi spurgte vores klassekammerater om hvad de synes om projektet.
vi spurgte Bekir 12år om hvad han synes om projektet han sagde: Jeg synes projektet er godt, fordi vi ikke får så mange lektier for.
vi spurgte Sercan 13år 6.b om hvad han synes om projektet han sagde, Jeg synes det er godt, fordi så kan de små børn lege og hygge
Så spurgte vi Kasper 13 år, og han sagde: Vi trænger til nye legepladser!
Vi synes selv det er sjovt. At spørger folk og skrive
Skrevet af: Batuhan og Muhammet
Vi startede med at interviewe Bekir som var i matematik gruppen og går i 6.b som også er 12 år. Vi stillede ham følgende spørgsmål:
Hvorfor skal i først lave en hat som i mini version af hytten og ikke bare starte på at bygge hytten? Bekir svarede: Fordi at vi først skal se, hvordan det kommer til at se ud.
Hvordan har du det med projektet? Bekir svarede: Jeg synes det er et godt forløb og man får også mange nye ting at prøve.
Hvordan vil du have at projektet skal slutte? Bekir svaret. At der ikke kommer nogen til skade.
Den næste vi interviewede var sløjdlæreren Morten, som er i sløjdgruppen og som vi har i sløjd. Vi stillede ham følgende spørgsmål:
Er i sikre på, at I kan nå at blive færdig til d. 20/9 – om to uger? Morten svarede: Nej men vi håber vi kommer langt af vejen.
Hvornår skal det stå færdigt? Morten svaret. Han tror ikke at det kan nå at stå færdigt til d. 20/9.
De sidste vi ville interviewe var nogle af håndværkerne men de havde for travlt til at svare. Så vi kunne ikke stille dem nogle spørgsmål. De arbejder hårdt for at blive færdige, tror vi.
Skrevet af Sarah 6.a d.10/9 2013
Normalt oppe på græsplænen er det kedeligt. Der er ikke nogen ting der oppe.
Nu er vi i gang med at lave en træhytte så derfor er der meget pænere.
Nu er der en byggeplads, de er i gang med at bygge de er ikke nået så langt.
Der er en god stemning oppe på byggepladsen, mens de er i gang med at bygge noget nyt.
De har et telt oppe på byggepladsen som de kan være i hvis det regner.
Vi havde alle sammen lavet en model af en legeplads så alle på skolen stemte på en model og det blev så træhytten og derfor er de i gang med at bygge den.
Der er ca. 12 personer i hver gruppe.
Der er ca.12 personer der bygger nu, vi er 12 i journalist gruppen, 12 personer i matematik gruppen, 12 personer i naturteknik gruppen.
Vi arbejder alle sammen med noget og det skal vi så gøre i 2 uger.
Hver 2. Dag skifter vi arbejde så vi alle skiftes og prøver noget nyt.
skrevet af semraJ
Bygge dag 2Vi har spurgt en pige som hedder Irem
fra den anden klasse som er 6,a. Hvad hun synes om normale timer, Hun synes det er kedeligt og synes hun det er sjovere, at lave projekt. Hun hygger sig med at lære nye ting , når hun laver byggeprojektet, er det farlige ting med nogle fra gruppen. Men på en måde synes hun at i naturteknik gruppen, at det er et mandearbejde. mandearbejde fordi man fælder træ og svæver hugger små træer i stykker. Men hun lærer mere om narturen, save det er hårdt arbejde men det er stadig sjovt at lave det man er mere aktiv hun ville høre efter ind at sidde i klasse på en stol i to timer og man får ondt hoved når hun har normal undervisning da hun fik at vide vi kom med i projekt blev hun vildt glad slev om det er koldt udenfor for man varmen at lave Irem ville gerne prøve det her igen for det er sjovt hyggeligt man er mere aktiv. Irem er glad for hun ikke har lektie for og mere fritid efter skole. Vi har spurgt en pige som hedder Betul D fra min klasse som er 6.b. Hun ville hellere have normal timer fordi hun synes det er kedeligt og for koldt til at arbejde udenfor selv om man har varmt tøj på. Betul kan bedrer lide at have normalt undervisning det er sjovere og være sammen med sin klasse og høre være lærerne siger hun kan ikke lide matematik gruppen det er kedeligt man laver ikke noget sjovt der over
Skrevet af Hannah Mourhrib 6.b
Legepladsen 10/9 2013
Engincan (fra matematik gruppen)
Spørgsmål: Hvad er det du bygger du?
Svar: vi bygger en legeplads
Spørgsmål: Hvordan bygger i det?
Svar: vi saver og sætter det sammen
Spørgsmål: Hvordan sætter i det sammen?
Svar: vi skruer dem sammen
Spørgsmål: Hvorfor bygger i det her?
Svar: så der kommer flere aktiviteter
Spørgsmål: Hvad syntes du om det her projekt er der rigtig godt, godt eller dårligt?
Svar: jeg syntes det er rigtig godt og sjovt
Spørgsmål: hvorfor syntes du det er rigtig godt og sjovt?
Svar: fordi vores ideer bliver til noget
Vi har spurgt tre men vi fokusere kun på én af dem. Vi kom op på græsplænen, der stod de og byggede, vi spurgte: Hvad bygger I?
Ahmad fra sløjd svarer: vi bygger underlaget til det ene hus.
Vi ser dem save de lange runde træstammer i halve og saver dem i små stykker og så begynder de at sætte dem sammen:
Hvordan bygger i det?: Ahmad svare: De saver, skruer i plader og saver træstykker
Hvorfor bygger I det? :Ahmad svare: Børnene på Charlotteskolen vil have en ny legeplads fordi de andre er så gamle .
Vi tror at det er fordi de vil have en ny legeplads, fordi de gamle er ved at gå i stykker så de tænker: ”Lad os få en ny legeplads”.
Skrevet af Kasper og Sercan
Vi spurgte en pige, som hedder Sofie, der går i 6.a om hvad
hun synes om at arbejde på denne måde når man er udenfor
og er i værksteder.
”Jeg glad for at arbejde på denne måde, selv om det er lidt
koldt nogle gange. Man er mere aktiv, end det man plejer at
være i normalt i skolen. Det er hyggeligt, sjovt og lærerigt og
man få heller ikke lektier for. Jeg glæder mig til at arbejde i de
andre værksteder ” sagde hun.
Vi spurgte hende om hvad hun synes om at arbejde
indendørs i skolen.
Det er også sjovt at arbejde i skolen, bortset fra at læreren
kan være sur og nogle gange mister jeg min koncentration
når læreren taler for meget.” sagde Sofie.
Hun er glad for legepladsprojektet, og formålet med det.
Skrevet Sümeya 6.a
Nu er det anden dag i journalist gruppen og vi har nogen spørgsmål: Vi ville gerne vide om håndværkerne bliver færdige. Men de havde for travlt til at svare på vores spørgsmål. Det kunne betyde, at hvis de ikke arbejder hårdt, så ville de ikke nå, at blive færdige.
Vi spurgte også Morten, sløjdlæreren om han troede, at vi ville blive færdige. Men han troede ikke på, at vi kunne nå at blive færdige. Men vi tror at vi godt kan nå at blive færdige. Fordi at det ser ud til at de er kommet langt. Den video vi så tidligere på dagen ser det ud til at de er kommet langt.
Vi spurgte også Bekir fra 6.b om hvorfor de skulle lave en lille version af matematikhytten. Han svarede at det var fordi, at de så kunne se den i mindre version. Vi spurgte også Bekir om hvad han synes om projektet. Han svarede: At det var sjovt at prøve noget nyt i stedet for at side indenfor.
Lavet af Magnus og Anders