C.А. КРЕЧКО · 3. Экономическая наука и общество. Роль экономики в раз-витии общества Значение экономической

Министерство образования Республики Беларусь

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ»

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра экономики и управления на предприятии

C.А. КРЕЧКО

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Пособие для студентовэкономических специальностей

ГродноГрГУ им. Я.Купалы

2010

УДК 330.101.8(075)ББК 65.01 К80

Ре ц е н з е н т ы :

Марголин Ф.Б., кандидат экономических наук,доцент кафедры менеджмента;

Герасимович Л.Ю., кандидат экономических наук,доцент кафедры экономики АПК (ГГАУ).

.

Рекомендовано Советом факультета экономики и управленияГрГУ им. Я. Купалы.

Кречко, С.А.

Экономическая теория : пособие / С.А. Кречко. – Гродно : ГрГУ,2010. – 260 с.

ISBN 978-985-515-261-4

Представлены план лекций и теоретические основы курса, методические ре-комендации по подготовке семинарских занятий. Приведены темы и вопросы дляобсуждения, тесты для контроля знаний, ситуационные задачи и деловые игры,позволяющие развивать способность самостоятельно принимать решения в прак-тической деятельности экономиста. Издание снабжено списком рекомендуемойлитературы для углубленного изучения материала. Адресовано студентам эконо-мических специальностей.

УДК 330.101.8(075)

ББК 65.1

© Кречко С.А., 2010© Учреждение образования

«Гродненский государственный университетимени Янки Купалы», 2010ISBN 978-985-515-261-4

К80

3

ВВЕДЕНИЕ

Курс «Экономическая теория» является составной частью ком-плекса социально-гуманитарных дисциплин, формирующих каче-ственный уровень подготовки специалистов экономико-управлен-ческого профиля, и представляет собой вводный курс фундамен-тальной экономической теории. Он предшествует изложению кур-сов микро-, макро- и мировой экономики.

Целью и учебной задачей курса являются:- освоение научной экономической терминологии: дается по-

нятийное определение и характеристика основных форм и инсти-тутов в смешанной экономике (рынка, товара, стоимости, цены,денег, акционерных обществ, фондовой и товарной бирж и т.д.);излагаются ведущие теоретические подходы к раскрытию сущно-сти базовых экономических категорий (ценности, издержек, при-были, капитала и т.д.); анализируется социальная специфика (обус-ловленность) экономических форм и многообразие их региональ-ных проявлений, т.е. формируется общее представление о соци-альных структурах экономического развития и качественном мно-гообразии современных экономических систем; раскрывается рольгосударства (экономической политики) в развитии национальныххозяйств;

- формирование экономического мышления как одного из ком-понентов целостного мировоззрения; целостного видения эконо-мических процессов и экономической динамики, умения рассмат-ривать современные проблемы как элемент длительной эволюции.

В рамках курса экономической теории- даются определение и характеристика основных форм и ин-

ститутов рыночной экономики (рынка, товара, стоимости, цены,денег, акционерных обществ, фондовой и товарной бирж и т.д.);

- излагаются ведущие теоретические подходы к раскрытиюсущности базовых экономических категорий (ценности, издержек,прибыли, капитала и т.д.);

- анализируются социальная специфика и обусловленностьэкономических форм, многообразие их региональных проявлений,т.е. формируется общее представление о многообразии современ-ных экономических систем;

- раскрывается роль экономической политики государства вразвитии национальных хозяйств.

4


Пособие предназначается для организации практических за-нятий по экономической теории, а также повышения эффективно-сти самостоятельной работы студентов.

Пособие содержит план и конспект лекций, план семинарс-ких занятий и методические рекомендации по подготовке к семи-нар-ским занятиям. Рекомендуется литература для подготовки потематике курса. Тематика разделов пособия составлена в соответ-ствии с учебной программой курса и рабочей программой авторапособия и включает как общие вопросы экономической теории, таки некоторые вопросы теории фирмы, теории потребления, теориирынка, представлены теоретические аспекты функционированиянациональной экономики, рыночного регулирования и мирохозяй-ственных связей.

В первой части представлены основные вопросы, рассматри-ваемые на лекциях по экономической теории в соответствии с про-граммой курса, предлагается литература для углубленного изуче-ния материала.

Во второй части рассматриваются теоретические основы ры-ночной экономики. Значительное внимание уделено изучению ос-новных институтов рыночной экономики и их взаимодействия. Ма-териал курса объединяет базовые концепции, которые используютсовременные экономисты для объяснения экономической ситуациив современном мире.

В третьей части содержатся методические рекомендации дляподготовки к семинарским занятиям, в которые включены вопро-сы, контролирующие знание теоретического материала, проблем-ные вопросы, позволяющие оценить и развивать умение разбирать-ся в широком круге экономических проблем, увязывать их с реаль-ной жизнью, тенденциями развития общества. Ситуационные за-дачи и деловые игры позволяют развивать способность самостоя-тельно принимать решения, определять собственную позицию впреобразованиях, готовность к практической деятельности. Дляподготовки к занятиям студентам рекомендуется литература покаждой теме. В пособии содержатся вопросы и тесты для самокон-троля. Даются рекомендации по подготовке рефератов и докладов.

В процессе прохождения курса студенты должны овладетьосновными понятиями и базовыми моделями экономической тео-рии; уметь применять эти знания к анализу конкретных экономи-ческих проблем, давать оценку экономическим ситуациям, объяс-нять причины важнейших экономических явлений.

5

Часть 1. План лекций

ЧАСТЬ 1

ПЛАН ЛЕКЦИЙ

Тема 1ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБЩЕСТВО

Лекции 1-2

1. Введение в курс. Определение целей, задач и структурыкурса

2. Основы экономики общества и ее структура. Системаэкономических наук

Экономика – как экономическая категория и сфера обществен-ной жизни. Толкования термина «экономика». Экономика как на-ука. Состав и содержание экономиеских дисциплин, составляю-щих структуру экономической науки.

3. Экономическая наука и общество. Роль экономики в раз-витии общества

Значение экономической науки для общественного развития.Теоретическое и практическое значение науки. Основная задачаэкономической теории.

4. Зарождение экономической мысли и основные этапыразвития экономической теории

Истоки экономической науки. Возникновение экономическоймысли. Древний мир. Формирование экономической теории какнауки. Становление классической школы политической экономии.Экономические утопии. Экономические концепции конца XIX иначала XX века. Основные направления развития современной эко-номической мысли.

5. Экономическая наука и экономическая практика. Эко-номическая теория и экономическая политика

Значение теории для осмысления экономической действитель-ности, планирования и прогнозирования экономической реальности.

Экономическая политика как система мероприятий государствав области общественного производства, распределения, обмена и по-требления благ, которая занимается нахождением вариантов решенияэкономических проблем и приведением в действия их механизмов.

6


6. Роль экономической теории в формировании экономи-ческого мышления

Определение экономического мышления. Формирование хо-зяйственного поведения. Роль экономической теории в формиро-вании экономического мышления. Обыденное и научное экономи-ческое мышление.

Рекомендуемая литература: [10, с. 24 – 36], [17, с. 23 – 32],[25, с. 11 – 32]

Тема 2ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Лекции 3-4

1. Предмет экономической теорииОпределение предмета и метода науки. Определение общей

экономической теории. Различия в толкованиях предмета эконо-мической теории.

2. Функции экономической теорииСодержание экономической науки. Функции экономической

теории: теоретическая (познавательная); методологическая; прак-тическая; прогностическая; мировоззренческая (раскрывает при-роду и диалектику развития объективного мира).

3. Понятие и сущность экономических категорийФилософское определение сущности и формы экономических

явлений. Взаимосвязи и различия. Экономические категории.4. Экономические законыЭкономические законы. Отличие экономических законов от

законов естественных наук и юридических законов.5. Методология исследования и методы экономического по-

знанияНеобходимость рационального экономического познания.

Цели и средства экономического познания. Позитивный и норма-тивный подход в изучении экономических процессов и явлений.Методы экономического анализа. Осознанная деятельность инди-видов в экономической жизни общества. Действие объективных

7


экономических законов в реализации экономических явлений ипроцессов.

6. Экономическая теория и другие науки, взаимосвязь ивзаимовлияние

Границы видения общественных наук. Экономическая теорияи экономическая социология. Экономическая теория и история.Экономическая теория и география. Экономическая теория и пси-хология. Экономическая теория и математика.

Рекомендуемая литература: [7, с. 12 – 14, 25 – 30], [9, с. 34 –35, 44 – 51], [10, с. 24 – 36] [12, с. 25 – 37]

Тема 3ОБЩИЕ УСЛОВИЯ И ПРОТИВОРЕЧИЯ

ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Лекция 5

1. Экономическое развитиеЭкономическая сущность и определение экономического раз-

вития. Цели экономического развития. Показатели экономическо-го развития.

2. Законы экономического развитияЗаконы экономического развития. Закон возвышения челове-

ческих потребностей. Закон народонаселения. Закон несоответ-ствия уровня развития технологии потребностям общества.

Влияние социальных и политических основ общественногоустройства на направление и темпы экономического развития.

3. Основные предпосылки экономического развитияПотребности. Ограниченность ресурсов. Конкуренция за ис-

пользование редких и ограниченных ресурсов.4. Потребности. «Пирамида потребностей» А.МаслоуСтруктура, качество и количество потребностей. Система

иерархии потребностей. Модель иерархии потребностей Маслоу.Выбор направлений использования ограниченных ресурсов.

5. Экономические блага, их видыСвободные блага. Ограниченность благ. Экономические или

хозяйственные блага.

8


6. Понятие хозяйственной деятельности. Производство.Воспроизводство

Возникновение экономики. Деятельность по удовлетворе-нию потребности в хозяйственных благах. Стадии хозяйствен-ной деятельности: производство, распределение, обмен, потреб-ление. «Производство» в широком смысле слова и в узком смыслеслова.

Цель производства. Структура производства.7. Формы общественного производстваФорма общественного производства как определенный спо-

соб организации хозяйственной деятельности людей. Две основ-ные формы общественного производства: натуральное хозяйствои товарное производство. Натуральное хозяйство, основные этапыего развития. Недостатки натурального хозяйства. Натуральноедомашнее хозяйство, его историческая преемственность. Товарноепроизводство. История товарного производства. Простое товарноепроизводство и развитое товарное производство. Возникновениекапитала. Содержание процесса первоначального накопления ка-питала. Товарное производство и рынок.

Лекция 6

8. Экономические ресурсы и их ограниченностьПонятие и виды экономических ресурсов. Воспроизводимы и

невоспроизводимые экономические ресурсы. Современное пони-мание ограниченности ресурсов. Конкуренция за использование ог-раниченных ресурсов. Задача выбора направлений и способов ис-пользования ограниченных ресурсов в различных конкурирующихцелях.

9. Факторы производства. Понятие производственнойфункции

Факторы производства: труд, земля, капитал, предпринима-тельские способности. Доходы собственников факторов производ-ства. Взаимодополняемость и взаимозаменяемость факторов. Тех-нология. Производственная функция.

10. Продукт производстваПродукт производства как результат производственной дея-

тельности. Виды продуктов производства. Продукт производства внатуральном и товарном производстве. Товар.

9


11. Эффективность производства: экономическое содержа-ние и методы определения

Эффективность как экономическая категория. Экономическаяи социальная эффективность. Показатели экономической эффек-тивности производства.

12. Пути развития производства. Способы повышения эф-фективности производства

Два основных пути развития производства. Экстенсивное уве-личение производства товаров и услуг. Интенсивное увеличениепроизводства товаров и услуг. Пути эффективного использованияресурсов многообразны.

13. Эффективность использования ограниченных ресур-сов. Выбор альтернатив использования ресурсов. Кривая про-изводственных возможностей

Условия формирования альтернативных комбинаций производ-ственных факторов. Граница производственных возможностей.Графическое представление границы производственных возмож-ностей, называемое кривой производственных возможностей.

Рекомендуемая литература: [1, с. 36 – 44], [2, с. 290 – 296,321 – 326], [6, с. 24 – 33], [9, с. 20 – 29], [10, с. 45 – 66], [17, с. 34 –53], [27, с. 36 – 39], [25, с. 307 – 311]

Тема 4ЭКОНОМИКА КАК СИСТЕМА ОБЩЕСТВЕННЫХ

ОТНОШЕНИЙ. ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Лекция 7

1. Экономика как система общественных отношений. Эко-номический кругооборот

Экономические отношения. Понятие экономического кругоо-борота. Непрерывные, возобновляющиеся, периодически растущиепотребности. Воспроизводство. Простое и расширенное производ-ство. Динамика хозяйственных процессов. Стадии хозяйственнойдеятельности: производство, распределение, обмен и потребление,их взаимосвязь. Проблема равенства в распределении.

10


2. Экономические агенты, их экономические целиАгенты экономической деятельности (хозяйствующие субъек-

ты). Экономические цели предприятий. Цели и функции домашне-го хозяйства (семья). Экономические цели государства.

3. Классификация экономических отношенийСтруктура системы экономических отношений. Межсубъект-

ные экономические отношения. Аграрные экономические отноше-ния. Семейные экономические отношения. Социально-экономичес-кие и организационно-экономические отношения.

4. Аграрные отношенияЗемля как объект аграрных отношений и ее характеристики.

Земельная рента. Виды земельной ренты. Цена земли.5. Собственность как экономическая категорияСобственность: определение и экономическая сущность. Роль

собственности в экономической системе. Воздействие собственностина экономическую структуру общества; положение определенныхгрупп, участников хозяйственной деятельности по отношению к про-изведенным благам; цель производства и способ ее достижения; эко-номическую форму производства, распределения, обмена и потреб-ления произведенных благ. Собственность и предпринимательство.

«Теория прав собственности». «Трансакционная экономика»и «неоинституционализм». Права собственности. Владение.Пользование. Распоряжение. Ответственность. Частное и коллек-тивное право собственности. Экономическая реализация прав соб-ственности.

Лекция 8

6. Формы собственности и их экономическое содержаниеТипы и формы собственности. Частная собственность. Тру-

довая частная собственность и нетрудовая частная собственность.Групповая собственность. Общая собственность. Государственнаясобственность. Коммунальная (муниципальная) собственность.Смешанная собственность.

7. Собственность и экономический интерес. Экономичес-кие интересы в системе экономических отношений

Экономическая функция собственности. Решения о наиболеерациональном распоряжении объектами собственности. Интересчеловека как стремление к удовлетворению потребностей. Эконо-

11


мические интересы. «Человек реагирует на стимулы». Личные ин-тересы. Коллективные интересы. Общественные интересы. Конф-ликты интересов.

8. Понятие экономической системы. Типы и модели эко-номических систем

Определение экономической системы. Типы экономическихсистем. Признаки классификации экономических систем. Истори-ческая классификация экономических систем.

Командно-административная экономика. Основные черты ипринципы организации производства. Социалистическое хозяйство.История развития социалистического хозяйствования. Необходи-мость, практика и перспективы экономических реформ преобразо-вания командной экономики. Смешанная экономика. Основныечерты смешанной системы хозяйствования. Модели смешаннойэкономики. Характеристика американской, японской, французской,южнокорейской, китайской моделей. Социально-ориентированнаямодель рыночной экономики.

Рекомендуемая литература: [1, с. 53 – 81] [2, с. 114 – 122, 170 –174], [9, с. 52 – 62], [12, с. 38 – 47], [10, с. 70 – 75, 510 – 534], [25,с. 50 – 56], [28, с. 109 – 132]

Тема 5РЫНОЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ: СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА

Лекция 9

1. Социально-экономические основы рыночного хозяйстваУсловия возникновения рынка. Общественное разделение тру-

да. Экономическая обособленность производителей (частная соб-ственность) как основа рыночной экономики. Экономическая обо-собленность товаропроизводителя.

2. Понятие товара, его свойстваТовар: экономическая сущность, свойства. Формы и виды то-

варов. Полезность, стоимость, ценность товара. Потребительнаястоимость товара. Характеристики потребительной стоимости то-вара. Изменение потребительной стоимости товара. Меновая сто-имость товара. Определение стоимости товара.

12


3. Альтернативные теории формирования стоимости то-вара и услуг

Затратный подход к определению стоимости товара. Трудо-вая теория стоимости. Затраты труда. Конкретный и абстрактныйтруд. Простой и сложный труд. Измерение затрат труда. Теорияфакторов производства. Теория предельной полезности. Теорияспроса и предложения.

4. Цена товараИспользование денег в качестве показателя стоимости товара.

Система цен в рыночной экономике. Факторы формирования ценыв рыночной экономике. Экономическая сущность цены товара.

5. Происхождение, сущность и функции денегРазвитие товарных отношений. Формы стоимости. Появление

денег. Характеристики денег. Преимущества товарно-денежныхперед товарно-товарными отношениями. Экономическая сущностьденег. Функции денег. Ликвидность.

6. Закон денежного обращенияДенежная система. Элементы денежной системы. Определе-

ние количества денег. Закон денежного обращения. Формула Фи-шера.

7. Теории денегМеталлическая теория денег. Номиналистическая теория де-

нег. Количественная теория денег. Взгляды современных монета-ристов.

Рекомендуемая литература: [1, с. 450 – 456], [3, с. 281 – 296], [6,с. 67 – 74, 299 – 315], [10, с. 79 – 101], [17, с. 53 – 73], [27, с. 128 – 144]

Тема 6РЫНОК. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ЦЕЛИ РЫНОЧНОЙ

ОРГАНИЗАЦИИ. ФУНКЦИИ РЫНКА. ВИДЫ РЫНКА

Лекция 10

1. Эволюция теоретических взглядов на формированиерынка

Понятие рынок в современной экономической литературе.Рынок как базар. Научное определение рынка Курно. Сфера об-

13


ращения. Рынок – форма товарно-денежного обмена. Рынок как си-стема экономических отношений.

2. Функции и роль рынка в общественном производствеЭлементы рынка. Субъекты рынка. Объекты рынка. Механизм

рыночных отношений. Функции рынка. Рынок в системе обще-ственного производства.

3. Структура рынка. Сегментация рынкаСистема рынков. Виды рынков и их классификация по эконо-

мическому назначению, товарным группам, пространственномупризнаку, степени ограничения конкуренции, видам субъектов ры-ночных отношений.

4. Инфраструктура рынка. Элементы рыночной инфра-структуры

Инфраструктура рынка. Банковская система. Биржа валютная.Биржа товарная. Биржа труда. Фондовая биржа.

5. Конъюнктура рынкаПоказатели состояния экономики. Показатели конъюнктуры.

Факторы, определяющие рыночную конъюнктуру: циклические,нециклические, случайные. Регулирование рыночной конъюнктуры.

Рекомендуемая литература: [27, с. 62 – 76], [25, с. 57 – 88]

Тема 7КОНКУРЕНЦИЯ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ

Лекция 11

1. Понятие и сущность конкуренцииКонкуренция. Определение конкуренции в экономической те-

ории. Функции конкуренции в экономической системе. Роль кон-куренции в рыночном хозяйстве.

2. Типы конкурентного поведения рыночных субъектовВнутриотраслевая и межотраслевая конкуренция. Ценовая

конкуренция. Неценовая конкуренция. Совершенная конкуренция.Несовершенная конкуренция.

3. Формы конкуренции и соответствующие им типы ры-ночных структур

4. Совершенная конкуренция. Условия развития рынка со-вершенной конкуренции

14


Характеристики рынка совершенной конкуренции. Соответ-ствие модели рынка совершенной конкуренции реальным рынкам.Эффективность конкурентного рынка

5. Несовершенная конкуренция. Фирма в условиях несо-вершенной конкуренции

Характеристики рынка монополии. Классификация барьероввхода на рынок монополии. Цели фирмы-монополиста. Определе-ние масштаба деятельности фирмы в условиях монополии. Харак-теристика рынка олигополии. Особенности поведения фирм в ус-ловиях олигополии. Теория игр. Антитрестовское законодательство.Финансово-промышленные группы. Характеристика рынка моно-полистической конкуренции. Сегментация рынка. Условия сохра-нения монопольного влияния на рынке монополистической конку-ренции. Методы конкурентной борьбы.

Рекомендуемая литература: [1, с. 121 – 126], [2, с. 500 – 505], [6,с. 87 – 104], [12, с. 51 – 63, 65 – 94], [17, с. 74 – 91], [9, с. 75 – 83], [6,с. 180 – 206], [12, с. 189 – 253], [9, с. 159 – 166, 197 – 212], [17, с. 652 – 670]

Тема 8МЕХАНИЗМ САМОРЕГУЛИРОВАНИЯ РЫНКА

Лекция 12

1. Рыночный механизм и его элементыСпрос. Предложение. Цена. Конкуренция. «Невидимая рука».

Функционирование рыночного механизма.2. СпросОпределение спроса. Индивидуальный и рыночный спрос.

Величина спроса. Кривая спроса. Изменение величины спроса,факторы, его определяющие. Закон спроса. Цена спроса. Факторыизменения спроса.

3. Предложение товаров на рынкеИндивидуальное и рыночное предложение. Величина пред-

ложения. Изменение величины предложения. Кривая предложения.Закон предложения. Цена предложения. Факторы, влияющие напредложение. Изменение предложения

15


Лекция 13

4. Установление рыночного равновесияРыночное равновесие. Равновесная цена. Равновесный объем

продаж. Модели установления рыночного равновесия. Паутинооб-разная модель.Устойчивость равновесия. Нарушение рыночногоравновесия цен. Неценовые факторы вызывают изменение спросаи предложения. Налог и равновесная рыночная цена. Контроль надценами. Дефицитный и избыточный рынок. Причины возникнове-ния и особенности функционирования.

5. Эластичность спроса и предложения. Коэффициент эла-стичности. Виды эластичности спроса

Использование понятия эластичности для характеристикиспроса и предложения. Коэффициент ценовой эластичности. Пря-мая ценовая эластичность. Перекрестная эластичность спроса.Эластичность спроса по доходу. Виды товаров. Эластичность пред-ложения и временные периоды.

Рекомендуемая литература: [1, с. 121 – 126], [2, с. 500 – 505],[6, с. 87 – 104], [12, с. 51 – 63, 65 – 94], [17, с. 74 – 91], [9, с. 75 – 83]

Тема 9НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

Лекции 14 – 15

1. Национальная экономика. Особенности методологии ис-следования

Определение предмета макроэкономики. Роль и место макро-экономики как раздела фундаментальной экономической теории.Связи и различия с разделом микроэкономика. Цели и задачимакроэкономики. Особенности макроэкономического подхода кисследованию экономических процессов и явлений. Экзогенные иэндогенные факторы. Метод агрегирования. Агрегаты. Понятия:национальная экономика, структура национальной экономики, мак-роэкономические пропорции.

2. Национальное общественное воспроизводствоОбщественное воспроизводство как предмет исследований

макроэкономики. Содержание и цели национального воспроизвод-

16


ства. Простое воспроизводство. Расширенное воспроизводство.Общественный продукт. Схемы и модели общественного воспро-изводства. Структура общественного воспроизводства. Макроэко-номические пропорции: общеэкономические, межотраслевые, внут-риотраслевые, территориальные, межгосударственные пропорции.Проблемы сбалансированности. Виды пропорций воспроизводства.Условия обеспечения устойчивого воспроизводства.

3. Модель народнохозяйственного кругооборота доходов ипродуктов

Использование метода моделирования для исследования ианализа макроэкономических процессов. Типы и виды макроэко-номических моделей.

4. Макроэкономические цели. Система макроэкономичес-ких показателей

Общие цели и задачи функционирования национальной эко-номики. Определение целей функционирования национальной эко-номики, определение соответствия целей результатам ее функцио-нирования, а также способов организации и механизмов достиже-ния этих целей в зависимости от национальных особенностей, уров-ня научно-технологического развития и политического режима.Стабильный рост национального объема производства. Темп эко-номического роста.Стабильный уровень цен. Темп инфляции. Обес-печение высокого уровня занятости. Уровень безработицы. Под-держание равновесного внешнеторгового баланса. Сальдо внеш-неторгового баланса

5. Измерение результатов экономической деятельности внациональной экономике

Показатели измерения результатов экономической деятель-ности в национальной экономике. Валовой внутренний продукт.Валовой национальный продукт. Чистый национальный продукт.Национальный доход. Национальное богатство: содержание иструктура.

6. Методы расчета ВНПРасчет ВНП по добавленной стоимости (производственный

метод). Промежуточная продукция и добавленная стоимость. Про-блема повторного счета. Номинальные и реальные показатели.Дефлятор ВНП. Расчет ВНП по потоку доходов (распределитель-ный метод). Субъекты экономической деятельности и виды полу-чаемых доходов. Расчет ВНП по потоку расходов (метод конечногоиспользования).

17


7. Основные макроэкономические тождестваРавенство доходов и расходов. Тождество сбережений и инве-

стиций.

Рекомендуемая литература: [27, с. 154 – 167], [28, с. 150 –184], [19, с. 681 – 695], [25, с. 358 – 409], [17, с. 219 – 244]

Тема 10ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

Лекция 16

1. Система рынков. Общее и частичное экономическое рав-новесие

Структура рынка. Система рынков. Экономическое равнове-сие. Равновесие на отдельном рынке. Общее рыночное равнове-сие. Частичное рыночное равновесие. Методы обеспечения равно-весия на микро- и макроуровнях. Теория экономического равнове-сия и экономическая политика.

2. Основные модели общего экономического равновесия«Экономическая таблица» Ф.Кенэ, модель Вальраса, модели

простого и расширенного воспроизводства совокупного продуктаК.Маркса, модель межотраслевого баланса В.Леонтьева. Кейнси-анская модель равновесия на макроуровне.

3. Модель совокупного спроса и совокупного предложения4. Совокупный спрос и факторы его определяющие. Цено-

вые и неценовые факторы, влияющие на динамику спросаСовокупный спрос. Структура совокупного спроса. Факторы,

определяющие совокупный спрос. Эффект богатства. Эффект про-центной ставки. Эффект импортных закупок. Кривая совокупногоспроса. Ценовые и неценовые факторы, влияющие на динамикуспроса.

5. Совокупное предложение: классическая и кейнсианскаямодели. Факторы, определяющие совокупное предложение

Совокупное предложение: классическая и кейнсианская мо-дели. Кривая совокупного предложения. Факторы, определяющиесовокупное предложение. Модель взаимодействия совокупногоспроса и совокупного предложения.

18


6. Модель взаимодействия совокупного спроса и совокуп-ного предложения

Потребление и сбережения в масштабе национальной эконо-мики. Функция потребления. Функция сбережения. Факторы, оп-ределяющие динамику потребления и сбережений. Инвестиции.Факторы, определяющие динамику инвестиций. Инвестиции и сбе-режения. Модель «IS». Колебания фактического объема производ-ства. Парадокс бережливости.

7. Макроэкономическое равновесие на товарном и денеж-ном рынке

Условия равновесия для денежного рынка. Модель «LM».Система IS – LM.

Рекомендуемая литература: [6, с. 275 – 295], [9, с. 254 – 270],[17, с. 562 – 578], [25, с. 410 – 437]

Тема 11ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

Лекция 17

1. Экономический ростОбеспечение стабильного экономического роста – первая и

важнейшая задача любой экономики. Технологический прогресс.Экологические проблемы как результат производственной деятель-ности человека. Определение путей устойчивого социально-эко-номического развития.

2. Сущность, факторы, источники экономического ростаСущность процессов экономического роста. Источники эко-

номического роста. Факторы экономического роста.3. Типы экономического ростаМеханизм экономического роста в рыночной экономике. Эк-

стенсивное увеличение производства товаров и услуг. Повыше-ние технологической эффективности производства. Интенсивныйтип экономического роста. Пути эффективного использования ре-сурсов.

4. Показатели экономического роста. Темп экономическо-го роста

19


Способы измерения экономического роста. Измерение эконо-мического роста в абсолютных и в относительных величинах. Темпприроста реального ВВП. Темп роста реального ВВП за год. Тем-пы роста ВВП на душу населения.

5. Модели макроэкономической динамикиМногофакторные модели экономического роста. Двухфактор-

ная модель экономического роста – модель Кобба-Дугласа. Модельмультипликатора – акселератора. Модель Е.Домара. Модель Р.Хар-рода. Неоклассическая модель Р.Солоу.

Рекомендуемая литература: [1, с. 727 – 740], [9, с. 320 – 331],[27, с. 186 – 211], [25, с. 438 – 460, 465 – 481], [17, с. 289 – 303]

Тема 12МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ:

БЕЗРАБОТИЦА И ИНФЛЯЦИЯ

Лекция 18

1. Цикличность рыночной экономикиЭкономический цикл. Механизм циклического развития. Ос-

новные характеристики фаз экономического цикла. Причины эко-номических циклов. Типы экономических циклов. Длинные вол-ны экономической динамики. Экономический спад и экономичес-кий кризис. Воздействие государства на экономические циклы икризисы.

2. Экономическая сущность безработицы. Причины и видыбезработицы

Безработица как социально-экономическое явление. Безрабо-тица как экономическая категория и юридический термин. Видыбезработицы. Фрикционная безработица. Структурная безработи-ца. Циклическая безработица. Основные характеристики, причи-ны. Измерение уровня безработицы. Естественный уровень безра-ботицы. Состояние полной занятости. Формы безработицы.

3. Социально-экономические последствия безработицыБезработица как благо. Безработица и потери общества. За-

кон Оукена. Меры по сокращению безработицы. Государственноерегулирование занятости. Государственная программа содействия

20


занятости. Проблемы социальной защиты населения в условияхбезработицы.

4. Экономическая сущность инфляции. Причины и видыинфляции

Инфляция: сущность и причины. Типы и виды инфляции.Инфляция спроса и инфляция предложения. Источники инфляции(бюджетный дефицит, милитаризация, монополизм, фискальная иденежно-кредитная политика государства, импорт инфляции). Уро-вень инфляции. Измерение уровня инфляции. Социально-экономи-ческие последствия инфляции. Государственная система антиинф-ляционных мер. Причины инфляции в белорусской экономике.

5. Взаимодействие инфляции и безработицыКривая Филлипса. Стагфляция. Гипотеза естественной нор-

мы безработицы. Способы преодоления социально-экономическихпоследствий инфляции и безработицы.

Рекомендуемая литература: [1, с. 643 – 661], [12, с. 345 – 360,376 – 394], [10, с. 423 – 440], [25, с. 485 – 511, 538 – 564]

Тема 13РЫНОК И ГОСУДАРСТВО

Лекция 19

1. Недостатки рынкаМеханизм регулирования рынка. Дефекты рыночного механизма

(несостоятельность рынка). Внешние эффекты. Общественные блага.Естественные монополии. Цикличность экономического развития.

2. Экономические функции государства в смешанной эко-номике

Компенсация негативных сторон рынка. Создание эффектив-ных общих условий воспроизводства (развитие производственной,природоохранной и социальной инфраструктуры). Стабилизациявоспроизводства на макроуровне. Размещение ресурсов. Антимо-нопольная политика и поддержка конкуренции. Поддержка мало-го и среднего бизнеса. Обеспечение правовой основы и социаль-ного климата. Перераспределение доходов. Обеспечение принци-па справедливости социальных гарантий.

21


3. Государственное регулирование экономикиЭкономическая политика. Государственное регулирование эко-

номики (ГРЭ). Субъекты экономической политики. Объекты ГРЭ.Типы государственного регулирования.

4. Государственный сектор в рыночной экономикеГосударственный сектор экономики как условие для выпол-

нения функций государства (политических, социальных, экономи-ческих). Сферы и отрасли, охватываемые государственным секто-ром. Соотношение государственного и частного секторов в эконо-мике. Доля государственной собственности в производстве това-ров и услуг в странах с развитой рыночной экономикой.

Мероприятия, направленные на изменение размеров государ-ственного сектора экономики: разгосударствление экономики, на-ционализация, приватизация, денационализация, реприватизация,реквизиция и конфискация.

5. Методы и инструменты государственного регулированияАдминистративные методы регулирования. Лицензирование.

Квотирование. Нормирование. Административное воздействие го-сударства на ценовой механизм. Денежные реформы. Экономичес-кие методы регулирования. Бюджетная политика. Дотации. Субси-дии. Ускоренная амортизация основного капитала. Приобретение го-сударством продукции предприятий некоторых отраслей. Субвенции.Налоговая политика. Регулирующая функция налогов Ценовая по-литика. Применение косвенных налогов. Влияние на издержки про-изводства. Использование целевых субсидий. Лидерство в ценах. Де-нежно-кредитная политика. Социальная политика.

Рекомендуемая литература: [10, с. 289 – 304], [25, с. 606 – 630],[27, с. 228 – 242], [21, с. 57 – 72, 232 – 248, 256 – 267], [7, с. 175 – 198],[9, с. 472 – 486]

Тема 14МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО. МЕЖДУНАРОДНОЕРАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА И МИРОВОЙ РЫНОК

Лекция 20

1. Понятие международной экономикиПонятие, структура международной экономики, критерии

классификации. Сущность и этапы интернационализации эконо-

22


мики. Основные факторы интернационализации экономики. Рольмирового рынка в становлении мировой и международной эконо-мики.

2. Основные формы международных экономических отно-шений

Международная торговля и транснациональное движение ка-питала. Теории международного разделения труда (А.Смит, Д.Ри-кардо, М.Портер, Э.Хекшер, Б.Г.Олин). Международная торговля.Составляющие международной торговли и тенденции развития.Влияние внешней торговли на национальную экономику. Между-народная миграция капитала: причины, факторы. Формы вывозакапитала. Тенденции в процессе миграции капитала. Последствиямеждународной миграции капитала. Транснациональные корпора-ции.

3. Валютная системаНациональная валютная система. Международная валютная

система. Этапы развития МВС. Валютный курс. Обменный курс.4. Внешнеэкономическая политика государстваПротекционизм. Фритредерство. Торговая политика. Цели тор-

говой политики. Инструменты торговой политики. Торговый баланс.5. Международная экономическая интеграцияИнтеграционные процессы в мировой экономике. Междуна-

родная региональная экономическая интеграция. Этапы развитияинтеграционных процессов. Зона свободной торговли. Таможен-ный союз. Общий рынок. Полный экономический союз.

Рекомендуемая литература: [9, с. 337 – 345, 351 – 354, 368 –369, 749 – 772, 796 – 808], [10, с. 468 – 509], [25, с. 631 – 694].

23

Часть 2. Теоретические основы экономической теории

ЧАСТЬ 2

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Тема 1ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБЩЕСТВО

1. Основы экономики общества и ее структура. Системаэкономических наук

Экономика – это особая сфера общественной жизни. Эконо-мика является материальной базой общественного развития. В про-цессе экономической деятельности человек обеспечивает себя бла-гами для удовлетворения физиологических и духовных потребно-стей. Человеческий характер формировался в процессе повседнев-ного труда и под воздействием создаваемых им в этом процессематериальных ресурсов, причем в гораздо большей степени, чемпод влиянием любых других факторов. Поступки людей определя-ются их интересами, и, прежде всего, их экономическими интере-сами. Осознанная деятельность индивидов в экономической жиз-ни общества создает экономические явления и процессы.

Великий английский экономист конца XIX и первой половины ХХстолетия Альфред Маршалл образно сравнил экономику с театром, гдеактерами являются сами зрители, а эффект спектакля зависит от сцена-рия, режиссера-постановщика и игры актеров, то есть населения.

Термин «экономика» был введен в научный оборот Аристоте-лем, исследовавшим рабовладельческое хозяйство. Этот терминсостоит из двух греческих слов: «ойкос» – дом, хозяйство и «но-мос» – учение, закон. Дословный перевод данного термина – уче-ние о ведении домашнего хозяйства.

На первый взгляд домашнее хозяйство и экономика – поня-тия различные, но, если вдуматься, между ними есть много об-щего. В домашнем хозяйстве мы сталкиваемся с необходимос-тью принятия множества решений. Кто из членов семьи будет вы-полнять определенные обязанности, и что он получит взамен, ктобудет готовить обед, кто будет стирать, кто получит лишнюю пор-цию мороженого в виде поощрения, кто выбирает вечернюю те-левизионную программу? Короче говоря, в домашнем хозяйстве

24


нам приходится распределять ограниченные ресурсы междучленами семьи, принимая во внимание их способности, возмож-ности и желания.

Как и домашнее хозяйство, общество сталкивается с необходи-мостью принятия огромного количества решений. Общество долж-но решить, какую работу необходимо выполнить и кому будет пору-чено ее исполнение. Кроме того, оно должно позаботиться и о рас-пределении произведенных товаров и услуг, решить, кто будет поут-ру намазывать на бутерброд красную икру, а кто будет довольство-ваться остывшей картошкой, кто будет мчаться на BMV, а кому при-дется мокнуть под дождем на автобусной остановке.

В связи с этим можно привести одно оригинальное определе-ние экономической науки: Экономическая теория есть совокупностьзнаний, позволяющих ответить на следующие вопросы:

1. Что следует производить и в каком количестве?2. Как надо производить товары, кто их должен производить,

из каких ресурсов, с помощью каких технологий?3. Для кого производятся, кому предназначаются произво-

димые товары и услуги, как они распределяются между потре-бителями?

(Что? – структура производства; Как? – технология; Длякого? – сфера потребления.)

Термин экономика в современных условиях используется вразличных значениях:

- национальное хозяйство страны или его часть, включающаяотдельные отрасли, хозяйство района, региона, страны, группыстран или всего мира;

- научная дисциплина, занимающаяся изучением хозяй-ственной деятельности людей, ее законов и закономерностей,некоторых условий и элементов производства (народонаселения,труда, управления), отдельных отраслей и видов хозяйственнойдеятельности;

- исторически определенная совокупность экономических от-ношений, складывающихся между людьми в процессе хозяйствен-ной деятельности и образующих определенную экономическуюсистему.

Экономика как научная дисциплина представляет собой сис-тему научных знаний, которая включает в себя фундаментальныенауки, общехозяйственные и отраслевые знания (таблица 1).

25


Таблица 1Структура экономической науки

Микроэкономика – это раздел экономической теории, в кото-ром изучается поведение отдельно взятых субъектов рынка, такихкак фирма, потребители, инвесторы, работники; объясняется, каки почему принимаются экономические решения на уровне отдель-ного хозяйствующего субъекта:

- как фирмы планируют численность рабочих;- как потребители принимают решение о покупке;- как происходит ценообразование на товары и услуги.Макроэкономика – это раздел экономической теории, в кото-

ром экономика рассматривается как единое взаимосвязанное це-лое, хозяйственная жизнь общества исследуется на уровне целыхгосударств, изучаются взаимосвязи совокупного спроса и предло-жения, их влияние на национальный объем производства, иссле-дуются возможности государственного регулирования экономичес-ких проблем.

Мировая экономика занимается изучением экономических от-ношений на уровне мирового сообщества.

Именно такие разделы можно выделить в общей структурекурса экономическая теория, первая часть которого включает об-щие вопросы экономической теории, овладение понятийным ап-паратом, освоение экономического образа мышления.

Существует великое множество определений экономическойнауки. Все эти определения не противоречат друг другу, а их коли-чество указывает на сложность и многогранность предмета иссле-дования.

Фундаментальные науки Общехозяйственная

экономика

Отраслевая

экономика

Экономическая

теория.

Финансы и кредит Экономика

промышленности

Микроэкономика Планирование Экономика

сельского

хозяйства

Макроэкономика Маркетинг Экономика

торговли

Мировая

экономика

История

экономи-

ческих

учений

Менеджмент Экономика

транспорта

26


Экономическая теория – это:- наука о видах деятельности, связанных с обменом и денеж-

ными сделками между людьми;- наука об использовании людьми редких и ограниченных ре-

сурсов для производства различных товаров и распределении ихмежду членами общества с целью максимального удовлетворенияпотребностей;

- наука о повседневной деловой жизнедеятельности людей,получении ими средств к существованию и использовании этихсредств;

- наука о том, как человечество справляется со своими задача-ми в области производства и потребления;

- наука о богатстве;- это наука, которая изучает поведение человека с точки зре-

ния отношений между его целями и ограниченными средствами,допускающими альтернативное использование (проблема выбора);

- наука, которая изучает поведение людей и групп в производ-стве, распределении и потреблении материальных благ в целяхудовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах, чтопорождает конкуренцию за и их использование.

В связи с наличием большого количества определений можнопривести замечание Пола Самуэльсона о том, что все определенияэкономической теории как науки раскрывают ее с разных сторон, таккак берутся разные аспекты жизнедеятельности человека, что не по-зволяет дать краткое и в то же время всеобъемлющее определение.

2. Роль экономики в развитии общества

Экономика является материальной базой развития общества.Все живые обитатели Земли получают пропитание от приро-

ды, но лишь люди научились добывать блага, необходимые дляудовлетворения своих потребностей, в объеме и ассортименте боль-шем, чем может дать дикая природа.

Не все блага, впрочем, приходится реально добывать – воз-дух, например, мы не производим, он дарован нам природой. Ипоэтому экономическая наука разделяет все жизненные блага надве группы:

1) свободные блага;2) экономические блага.Свободные блага – это те жизненные блага (преимуществен-

но природные), которые доступны людям в объеме куда большем,

27


чем величина потребности в них. А потому их не надо произво-дить, и люди могут потреблять их, не вступая в отношения друг сдругом, свободно. Именно к этой группе благ относятся воздух,солнечный свет, дожди, ветра. Свободные блага – блага, имеющийсяобъем которых больше потребностей людей, а потребление их од-ними людьми не приводит к возникновению нехватки этих благдля других.

И все же основной круг потребностей людей удовлетворяетсяза счет не свободных, а экономических благ, т.е. тех товаров и ус-луг, объем которых:

1) недостаточен для удовлетворения потребностей людей вполной мере;

2) может быть увеличен лишь путем хозяйственной деятель-ности;

3) приходится тем или иным способом распределять.Экономические блага – средства удовлетворения человечес-

ких потребностей, доступные людям в меньшем объеме, чем объемэтих потребностей.

Люди живут сейчас лучше, чем в древности, это достигнутоблагодаря увеличению объема и улучшению свойств именно эко-номических благ. Источник нынешнего благосостояния народовЗемли – производство все большего объема жизненных благ, т.е.создание условий для улучшения жизни людей.

Джон Мейнард Кейнс однажды провозгласил тост за эконо-мистов, которые «делают цивилизацию возможной».

Стремление к увеличению качества жизни приводит к жела-нию познать законы экономического развития, поскольку знаниезаконов позволяет прогнозировать развитие событий и управлятьпроцессом развития.

Исследование процессов хозяйственной деятельности чело-века на протяжении многих столетий позволило выявить значитель-ное количество закономерностей, законов, тенденций, общих дляхозяйственной деятельности человека в различных странах, раз-ных по величине и уровню развития, однако, в то же время, выяви-ло и множество противоречий

Экономическая наука призвана отражать этот сложный про-тиворечивый процесс, находить пути к разумному использованиюприродных и человеческих ресурсов с наибольшей пользой дляобщества. Практическое значение науки состоит в накоплении зна-ний, знание ведет к предвидению, а предвидение – к действию. При

28


этом важно подчеркнуть, что основная задача экономической те-ории – дать не просто описание экономических явлений, а пока-зать их взаимосвязь и взаимообусловленность, т.е. раскрыть систе-му экономических явлений, процессов и законов.

П.Самуэльсон в известном всему миру учебнике «Экономикс»писал, что человек, систематически не изучавший экономическуютеорию, подобен глухому, пытающемуся оценить музыкальное про-изведение. Те, кто пытается рассуждать о сложных экономическихвзаимосвязях, не обладая знаниями, как правило, рассуждают о нихс использованием очень плохой теории.

3. Зарождение экономической мысли и основные этапыразвития экономической теории

Зарождение экономических идей относится ко времени воз-никновения человека. Истоки экономической науки следует ис-кать в учениях мыслителей древнего мира, прежде всего странДревного Рима и Древнего Востока – колыбели мировой цивили-зации. Древнеиндийские «Законы Ману» (IV – III вв. до н.э.), «Ар-тхашастра» (II в. до н.э.), вавилонские «Законы царя Хаммура-пи» (XVIII до н.э.), древнекитайская «Книга перемен» и другиеисточники отмечали существование общественного разделениятруда, частной собственности, отношений господства и подчине-ния между людьми.

Вершина доклассического этапа развития экономическоймысли связана с деятельностью античных мыслителей. Взглядыдревнегреческих философов Ксенофонта (430 – 354 гг. до н.э.),Платона (427 – 347 гг. до н.э.), Аристотеля (384 – 322 гг. до н.э.)можно характеризовать как теоретические исходные пункты со-временной экономической науки. В трудах ученых рассматрива-лись, например, такие вопросы как стоимость и цена товара, по-лезность, меновые отношения, функции денег и др. Считается,что сам термин «экономика», обозначающий учение о ведениихозяйства, был введен в научный оборот Аристотелем. В Древ-нем Риме особое значение получили проблемы прикладного,прежде всего аграрного характера.

Христианство изменило оценку хозяйственной деятельности.Оно объявило труд необходимым и святым делом. Этические нор-мы поведения были перенесены схоластами в описание экономи-ки. Поэтому экономическая доктрина средневековья оказалась ско-

29


рее сводом норм и правил общественной жизни, чем обобщениемреальной хозяйственной практики.

Как наука экономическая теория возникает в XVI – XVII вв.Истоками ее начального периода стало развитие меркантилизма(от итальянского «мерканте» – торговец), который, по утвержде-нию Т.Негиши, представляет собой не теоретическую школу, а си-стематизированную политику, направленную на создание сильныхцентрализованных национальных государств в условиях, сложив-шихся после развала средневековой системы организации промыш-ленности и торговли. Главной заботой меркантилистов явилосьнахождение способов, с помощью которых государство могло быпополнить свою казну золотом и серебром, считавшимися главны-ми из богатств.

Особую популярность среди меркантилистов имели английс-кий экономист Томас Ман, признававший единственным источни-ком богатства торговлю, и французский исследователь Антуан деМонкретьен, который в 1615 г. ввел в употребление термин «поли-тэкономия», что означало «управление государственным имуще-ством города».

В середине XVIII начинают формироваться собственно эко-номические школы. Физиократы (от греческого «власть приро-ды») отвергали учение меркантилистов, считая, что источникомбогатства является превышение продукта произведенного над по-требленным в сельском хозяйстве. Виднейшим представителемэтой школы был Франсуа Кенэ (1694 – 1774), который в своих«Экономических таблицах» сделал гениальную попытку анализаобщественного воспроизводства. Переходным мостиком от мер-кантилистов и физиократов к классической политэкономии ста-ли работы Уильяма Петти (1623 – 1686). Широкую известностьполучило его изречение «Труд есть отец и активнейший принципбогатства, а земля – его мать».

Адам Смит и Давид Рикардо вошли в историю как основопо-ложники классической политической экономии (политэкономии).Ее основная идея – либерализм, минимальное государственноевмешательство в экономику, рыночное саморегулирование на ос-нове свободной конкуренции, которое А.Смит назвал «невидимойрукой». Классики политэкономии заложили основы трудовой тео-рии стоимости и учения о доходах, постарались раскрыть эконо-мические законы развития современного им общества.

30


Классическая политэкономия стала основой для всего после-дующего развития экономической науки, поставив главные про-блемы и предложив основные методы исследования. Опираясь натрадиции классической школы политической экономии, К.Маркси Ф.Энгельс в середине XIX в. создали теоретическую концепцию,получившую обобщенное название марксизм. Их идеи, рассмат-ривающие законы развития капитализма и концепцию социализ-ма, оказывали значительное влияние на развитие отечественнойэкономической теории вплоть до 1980-х гг.

Параллельно с марксизмом была сформулирована теория мар-жинализма (от английского «предельный»), положившая началоновому неоклассическому этапу развития экономической мысли.Классиками этой теории стали экономисты австрийской школыКарл Менгер (1840 – 1921), Фридрих фон Визер (1851 – 1926), Эй-ген фон Бем-Баверк (1851 – 1914), экономисты английской школыУильям Стенли Джевонс (1835 – 1882), Френсис Эджуорт (1845 –1926), представители лозаннской школы маржинализма Леон Валь-рас (1834 – 1910), Вильфредо Парето (1848 – 1923). Маржинализмв отличии от предшествующих школ экономического анализа ис-ходил из использования предельных величин, характеризующих из-менение состояния объекта анализа.

На Западе современная экономическая теория известна подназванием «экономикс». Курс «экономикс» впервые начал читатьв Кембриджском университете Альфред Маршалл. Он сменил курсполитической экономии классической школы Джона С.Милля.

В 1890 г. вышла книга Альфреда Маршалла (1842 – 1924)«Принципы экономикс». Появление термина «экономикс» не слу-чайно. Экономический кризис в конце XIX столетия и почти 20-лет-няя депрессия показали несостоятельность государственного вме-шательства в экономику. А.Маршалл, воспевавший идею свобод-ной конкуренции и рынка, не мог не ограничивать роль государ-ства в рыночной экономике, что и получило отражение в новомтермине, в котором исчезла первая часть прежнего названия науки.

Сегодня под таким названием выходят в свет многочислен-ные учебники по теоретической экономике. В англо-американскойлитературе экономикс и политическая экономия рассматриваютсякак синонимы. Однако часть экономистов все же разграничиваетпредмет политической экономии и экономикс.

Политэкономия изучает отношения между людьми, возника-ющие в процессе производства, распределения, обмена и потреб-

31


ления, глубинные процессы, стремление определить основанияпроисходящих процессов, стремление связать с политическимипроцессами. Такое стремление начинает превалировать, становит-ся проявлением и базой для реализации политических целей.

Экономикс рассматривает сам механизм экономических процес-сов, рыночных процессов с целью повышения эффективности исполь-зования ограниченных ресурсов. В то же время выделяются и получа-ют развитие экономические теории, сформировавшиеся в конце XIX –начале XX вв. Их главными направлениями являются неоклассичес-кое, кейнсианское и институционально-социологическое.

Неоклассическое направление представляет собой попыткусинтезировать маржинализм и классическую политэкономию. Онопредставлено современными теориями монетаризма (М.Фридмен(род. 1912)) и неолиберализма (Ф.Хайек (1899 – 1992)).

Основателем кейнсианского направления является Джон Мей-нард Кейнс (1883 – 1946). В его работах было дано важнейшее тео-ретическое обоснование государственного регулирования экономи-ки путем проведения финансовой и денежно-кредитной политики.

Родоначальником институционально-социологического на-правления является Торстейн Веблен (1857 – 1929). Название кон-цепции происходит от латинского «институтиум» – учреждение,организация, установление. Все ее сторонники рассматривают эко-номику как систему, включающую совокупность экономических ивнеэкономических факторов и отношений.

Современная экономическая теория, являясь наследницей бо-гатейшего знания, не отбрасывает ничего из того, что внесли в нееэкономисты прошлых веков. Она продолжает их идеи, дополняяили уточняя научный анализ, поэтому этот этап развития экономи-ческой науки принято связывать с формированием новой парадиг-мы. Под ней понимается система основополагающих предпосы-лок, методов исследования, принятых в науке, а также представле-ния ученых о способах решения поставленных проблем. Совре-менная парадигма предусматривает возможность синтеза, а не про-тивопоставления различных экономических школ и направленийанализа.

Многие современные экономисты сделали выдающиеся от-крытия в теории, которые нашли свое применение на практике испособствовали совершенствованию воздействия на экономичес-кое развитие. Свидетельством тому является ежегодное присужде-ние Нобелевской премии – высшей научной награды. Нобелевские

32


премии по экономике присуждаются с 1969 г., и в настоящее времяих насчитывается свыше 30. Среди лауреатов премии – П.Саму-эльсон, В.Леонтьев, М.Фридмен, Л.Канторович, К.Эрроу, Дж.Хикс,Г.Саймон, Р.Соллоу, Дж.Бьюкенен, Я.Тинберген, С.Кузнец и дру-гие видные экономисты современности.

4. Экономическая наука и экономическая практика. Эконо-мическая теория и экономическая политика

Экономическая теория – это не набор правил, как стать бога-тым. Она не дает готовых ответов на все проблемы. Теория – лишьинструмент, способ осмысления экономической действительности.

Знания экономики позволяют принимать рациональные реше-ния в сфере производства, распределения, обмена и потребленияпроизведенной продукции.

Управленцы предприятия любого уровня обязаны глубоко исистематически изучать рыночную конъюнктуру, проводить тща-тельный экономический анализ состояния дел на предприятии.Экономическая политика государства, если она не опирается наэкономическую теорию, неизбежно заведет общество в тупик, ккризису или к социальному взрыву.

От экономической теории следует отличать экономическуюполитику. Экономическая теория развивалась в поиске ответа напроблемы, поставленные экономической политикой, но остаетсялишь инструментом осмысления экономической действительнос-ти и прогнозирования ее динамики.

Экономическая политика – целенаправленная система мероп-риятий государства в области общественного производства, рас-пределения, обмена и потребления благ, которая занимается нахож-дением вариантов решения экономических проблем и приведени-ем в действия их механизмов. Она призвана отражать интересыобщества, всех его социальных групп и направлена на укреплениенациональной экономики.

Экономическая политика занимается нахождением вариантоврешений экономических проблем и приведением в действие ихмеханизмов.

5. Роль экономической теории в формировании экономи-ческого мышления

Экономическое мышление можно определить как процесспознания человеком, социальной группой, обществом в целом эко-

33


номической действительности, осознания своего места в экономи-ческих отношениях и выработки на этой основе принципов и спо-собов своей легальности. Осмысление экономических реальнос-тей служит необходимым условием осознанного участия субъек-тов хозяйствования в принятии решений относительно экономи-ческого процесса и в их реализации. Непосредственно и опосредо-ванно (через усвоение знаний, экономическую психологию) эко-номическое мышление формирует хозяйственное поведение, как фор-мирует и экономическую культуру, являясь ее составной частью.

Подобно любому сложному явлению, экономическое мышле-ние имеет развернутую, многоплоскостную структуру. Следуетразграничивать объекты и субъекты, а также масштабы (индиви-дуальное, групповое и общественное) экономического мышления.В основе его особенностей, свойственных той или иной социаль-ной группе, лежит общность условий деятельности охватываемыхею людей, их интересов, единство решаемых ими задач. В дайнойсвязи можно говорить, в частности, о таких группах, как классы,профессиональные, отраслевые, национальные, региональные, ре-лигиозные и другие образования. Специфическими являются воз-растные, образовательные группы субъектов экономического мыш-ления. Так, молодежь в принципе более мобильна, и в условияхнынешних трансформаций ее мышление оказалось более воспри-имчивым к происходящим изменениям.

Различаются определенные типы мышления. Они соответству-ют форме общественного бытия, экономической действительности,экономическим отношениям. Можно выделить три типа мышления.

Государственное мышление – способ мышления при прочнойвключенности индивидуального сознания в структуру обществен-ного сознания, высокой зависимости от государства. Характерныечерты:

- социальная ориентированность;- патернализм;- прогнозируемость;- предсказуемость экономического положения индивида;- авторитарность;- беспрекословная подчиненность экономического субъекта

власти;- нетерпимость к отклонениям от принятых норм экономичес-

кого поведения;- пренебрежение правом и законностью.

34


Как следствие, этот тип мышления отличают консерватизм,негибкость, невосприимчивость к новому, минимизация (вплоть дополной утраты или ухода «в тень») хозяйственной инициативы,иждивенчество.

Превращенной формой государственного является бюрокра-тическое мышление. Главное в нем – подмена реальных экономи-ческих целей и задач формальными, дела – отчетностью, рапор-том. Этой форме свойственны также бездумное исполнение при-казов, боязнь «высовываться», чинопочитание, безответственность,благодушное отношение к расхищению народного добра, к недо-бросовестности в труде. Понятно, что такое мышление не можетспособствовать поступательному развитию общества. Ясно и то,что освободиться от него при помощи одних лишь мер моральноговоздействия немыслимо, ибо такое мышление неразрывно сраста-ется со всем общественным устройством. Именно последнее и,прежде всего, конечно, его экономическая основа, должно изме-ниться для достижения прогресса.

Рыночное экономическое мышление присуще, прежде всего,западной цивилизации, но имеет известное распространение и ин-тенсивно развивается в последнее время в цивилизациях восточ-ного типа. Оно опирается на рыночные отношения, строящиеся наразличных формах частной собственности. Основными чертамирыночного экономического мышления являются чувство хозяина,личная хозяйственная самостоятельность, инициатива, прагматизм,гибкость, адаптивность, динамизм, предприимчивость, готовностьдействовать в условиях конкуренции. Благодаря таким чертам ры-ночная экономика достигает ощутимые успехи.

Вместе с тем рыночное экономическое мышление имеет рядотрицательных черт, которые могут гипертрофироваться, особен-но в современных условиях. Это крайний индивидуализм и эгоизмс их проявлениями в виде, например, рвачества, отсутствия такихсоциальных ценностей, как взаимовыручка, способность прийтина помощь. Данному типу мышления свойственна также конфрон-тационность, отражающая противоречия интересов конкурентов,представителей различных классов и социальных слоев общества.

Большинству развитых стран в настоящее время присуща сме-шанная экономика, т.е. рыночная со значительной степенью госу-дарственного регулирования при наличии более или менее дей-ственной системы инструментов решения острых социальных про-блем. Такой экономике соответствует социально ориентированное

35


рыночное экономическое мышление. Оно включает в себя позитив-ные черты как рыночного, так и государственного типов экономи-ческого мышления. Такие характеристики рыночного мышления,как чувство хозяина, самостоятельность, инициатива, прагматизм,гибкость, динамизм, предприимчивость являются его неотъемле-мыми элементами, более того критериями. Составляющими рас-сматриваемого типа экономического мышления выступают и та-кие черты государственного экономического мышления, как соци-альная ориентированность, осознание необходимости социальнойзащищенности, предсказуемости положения индивидов, отчастипатернализм.

Наряду с названными важными критериальными чертами со-циально ориентированного рыночного мышления являются осоз-нание необходимости многообразия форм хозяйствования, парт-нерство, неконфронтационность, уважение законности и норм нрав-ственности в экономической деятельности, цивилизованность.

Именно социально ориентированное рыночное экономичес-кое мышление, вобравшее в себя лучшие черты экономическогомышления основных типов цивилизаций, при условии дальнейшегоего совершенствования наиболее эффективно и является оптималь-ным для Республики Беларусь в настоящее время.

Ведущее место в формировании современного социально-ори-ентированного рыночного экономического мышления занимаетэкономическая теория. Воздействие на участников экономическихотношений осуществляется опосредованно через влияние на эко-номическую политику, а также через различные формы образова-ния и воспитания.

Одним из основных средств формирования современного ры-ночного мышления является ориентированное на все населениеэкономическое образование, которое представляет собой системуинститутов, форм и методов получения гражданами экономичес-ких знаний и навыков, необходимых для эффективной экономи-ческой деятельности.

Наиболее массовым охватом и действенностью в системе эко-номического образования отличаются средства массовой инфор-мации. Именно телевидение, радио и печать в течение последнихпяти – шести лет в немалой степени способствовали формирова-нию рыночного мышления в нашем обществе, пропагандируя не-обходимость перехода к рынку и приватизации, освещая ход этихпроцессов.

36


Формирование современного экономического мышления не-возможно без экономического воспитания, представляющего со-бой целенаправленное воздействие на членов общества для выра-ботки у них совокупности взглядов и представлений, подходов коценке и принятию решений, которыми они руководствуются всвоей хозяйственной деятельности.

Тема 2ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

1. Предмет экономической теории

Современные науки можно разделить на науки о природе, илиестественные науки, и гуманитарные науки, науки о человеке и об-ществе. Первые исследуют связи между материальными объекта-ми, природными явлениями. Вторые занимаются деятельностьючеловека, отношениями между людьми и вещами, а также связя-ми, существующими между людьми.

Экономическая теория принадлежит к числу наук, изучающихповедение человека. Она является, по выражению Альфреда Мар-шалла, «исследованием человечества в повседневных делах егожизни».

Любая общественная наука (экономика, социология, история,психология и другие) отражает лишь одну сторону разнообразнойи сложной социальной действительности, каждая из них рассмат-ривает под определенным углом общую деятельность человека.

А.Маршалл также писал о том, что «экономическая наука изу-чает ту часть индивидуальной и общественной деятельности, ко-торая главным образом посвящена созданию и использованию ма-териальных условий благосостояния».

Каждая общественная наука является рациональным и частич-ным воссозданием действительности, имеет свой предмет и объектисследований, а также методологию, используемую для исследо-ваний и анализа.

Предмет науки – это то, что исследуется, метод – то, как ис-следуется, объект исследования это та среда, в которой проявляет-ся предмет исследования.

Исходя из многочисленных определений, приведенных в пре-дыдущей лекции, можно вывести обобщенное представление о

37


предмете экономической теории: экономическое поведение че-ловека в процессе обеспечения благами для удовлетворения своихпотребностей.

Если обратиться к мировой литературе прошлого и настояще-го, то мы увидим большое различие в толковании предмета эконо-мической теории.

У меркантилистов предметом научных исследований былипричины увеличения богатства государства. Богатством считалисьденьги, а источником богатства для государства – торговля с дру-гими странами.

Школа физиократов (власть природы) перенесла предмет по-литэкономии из сферы обращения в сферу производства. Это быловеличайшим достижением экономической науки, хотя физиократыошибочно считали источником богатства только сельское хозяйство.

Представители английской классической школы политэконо-мии расширили предмет науки до исследований условий произ-водства и накопления, а также распределения национального бо-гатства, создаваемого во всех отраслях материального производ-ства. При этом происходило изменение самого понятия богатства.Первоначально национальное богатство представляли в виде де-нег, затем в виде результата производства, а сегодня национальноебогатство включает и самого человека, его интеллект, а также ин-формацию, как источник последующего развития общества.

Большинство современных экономистов мира признает эко-номическую теорию универсальной наукой о проблемах выбора иэффективного распределения ресурсов. В связи с этим можно при-вести еще два определения:

- определение проф. А.И.Добрынина: Общая экономическаятеория – это общественная наука, которая изучает поведение лю-дей и групп в производстве, распределении и потреблении матери-альных благ в целях удовлетворения потребностей при ограничен-ных ресурсах, понимая это не только в физическом смысле, а и какневозможность полного удовлетворения потребностей всех членовобщества одновременно и полно, что порождает конкуренцию заих использование [27, c. 24].

- определение, принадлежащее Раймону Барру: Экономичес-кая наука – наука об управлении редкими ресурсами. Она изучаетформы, которые принимает человеческое поведение при исполь-зовании этих ресурсов, она изучает и объясняет, каким образоминдивидуум или общество направляет ограниченные средства на

38


удовлетворение своих многочисленных и неограниченных потреб-ностей [2, c. 43].

Таким образом, экономическая наука изучает все формы по-ведения человека в его борьбе против редкости материальных благ.

2. Функции экономической теории

Задача любой науки состоит в анализе реальных процессов,фактов, выявлении внутренних взаимосвязей, определении зако-номерностей и тенденций изменения явлений. Т.о. объектом изу-чения экономической науки является особая сфера жизнедеятель-ности людей, связанная с созданием, распределением и использо-ванием материальных благ, поэтому экономическая теория являет-ся общественной наукой и имеет ряд особенностей, по сравнениюс естественными науками. Экономические явления и процессы ре-ализуются через активную человеческую деятельность, направля-емую волей и сознанием человека.

Подводя итог вышесказанному, становится возможным уточ-нение содержания науки:

1. Экономическая наука ставит своей целью поиск и описаниесуществующих во времени и пространстве методов управленияредкими ресурсами.

2. Экономическая наука выстраивает факты таким образом,чтобы проявились сходства и закономерности, свойственные пове-дению многих людей, что позволяет делать из фактов правильныевыводы.

3. Экономическая наука не выдвигает политических или со-циальных целей, однако определяет экономическую политику, ко-торая обеспечивает достижение этих целей. Важной задачей явля-ется согласование средств, выбранных для осуществления целей,с самими целями и определение лучших способов их достижения.

4. Экономическая наука разрабатывает правила оптимально-го использования ограниченных ресурсов с целью роста обществен-ного благосостояния.

Выражаясь формальным языком, говорят о функциях эконо-мической теории:

1. Теоретическая (познавательная). Познавательная функциязадана самой сутью науки, главное назначение которой – познаниеприроды, общества и человека, рационально-теоретическое пости-жение мира, открытие его законов и закономерностей, объяснениесамых различных экономических явлений и процессов;

39


2. Методологическая. Методология есть учение о методах по-знания. Открывая законы и закономерности общих экономическихпроцессов, экономическая теория дает всем частным экономичес-ким наукам, а их около 30, общие знания об экономике, а такжевооружает такими методами, которым лучше всего поддаются твер-дые «орешки» экономической реальности. Тем самым общая эко-номическая теория выполняет роль прочного фундамента для мно-гоэтажного «здания» экономических наук.

3. Практическая функция призвана для совершенствованияметодов хозяйственной деятельности человека, внедрения в про-изводство инноваций, форм организации и др. Экономическая тео-рия напрямую служит практике, обществу, людям. Эта наука от-крывает им наиболее полезные и эффективные направления ихдеятельности, учит использованию экономических методов воздей-ствия, умению видеть неиспользованные еще пути и ресурсы, вы-бирать формы и способы хозяйствования, считать и оценивать какуспехи, так и просчеты, видеть экономическую перспективу.

4. Прогностическая. Экономическая теория позволяет прогно-зировать последствия принимаемых практических решений, вы-бирать из множества альтернатив те, которые дают наиболее зна-чимый результат с учетом принимаемых ограничений и использу-емой системы ценностей.

5. Мировоззренческая (раскрывает природу и диалектику раз-вития объективного мира) – разработка научного мировоззрения инаучной картины мира. Экономика является одной из сфер соци-альной системы общества. Экономическая наука позволяет вместес другими общественными науками воссоздать целостную карти-ну мира, определить место человека в нем.

3. Понятие и сущность экономических категорий

Каждая наука использует только ей присущий язык и требуетопределенного образа мышления. Математики говорят об аксио-мах, интегралах и векторах, психологи – об эго и когнитивном дис-сонансе, юристы – о судебных округах, гражданских правонару-шителях и процессуальных отводах.

Не составляют исключения и экономисты. Спрос, предложе-ние, эластичность, конкурентные преимущества – термины, кото-рые не сходят с языка людей, занимающихся экономикой. Эконо-мика, будучи по своей сути деятельностью, связанной с производ-ством, потреблением и сбережением, является неотъемлемой час-

40


тью общественной жизни. Экономические идеи и концепции проч-но укоренились в повседневном обиходе. Не обязательно быть эко-номистом, чтобы понять значения слов: безработица, рынок, пред-приятие ... . Хотя в действительности люди, которые пытаются тол-ковать экономические проблемы с позиций обыденного сознания,часто следуют ошибочным представлениям и понятиям. Приведен-ные здесь термины называют экономическими категориями.

Экономические категории – это логические понятия, отража-ющие наиболее существенные, закономерные связи и отношенияхозяйственной жизни общества.

Будучи формами и устойчивыми организующими принципамипроцесса мышления, категории воспроизводят свойства и отноше-ния экономических процессов и явлений и их познания во всеоб-щем и наиболее концентрированном виде. Экономические катего-рии не могут быть связаны с какими-то конкретными явлениями.Нельзя обнаружить в действительности и приобрести «товар» вооб-ще, можно купить тетрадь, куртку и т.д. Почти для каждого видово-го понятия можно найти более широкое по объему родовое понятие,напр. «береза» – «дерево», «человек» – «млекопитающее», «медь» –«металл». Эти родовые понятия могут включаться в еще более ши-рокие по объему понятия: «дерево» – «растение», «млекопитающее» –«животное», «металл» – «вещество» и т.п. К категориям относятсяпредельно широкие по своему объему понятия, т.е. те, для которыхнельзя найти более широкие родовые понятия. В каждой конкрет-ной науке имеется своя система категорий. В экономической теориик числу наиболее общих и фундаментальных понятий относятсяпонятия товар, производство, деньги, рынок, обмен и др.

Формирование экономических категорий связано с необходи-мостью абстрагироваться от многочисленных частных характери-стик исследуемых процессов и явлений, которые не оказывают наних значимого влияния. Это дает возможность сконцентрироватьвнимание на основных сущностных характеристиках и причинно-следственных связях, систематизировать, сгруппировать объектыи элементы экономики на основе общности именно таких характе-ристик и последовательно их изучать.

4. Экономические законы

Экономические законы – общие, существенные, устойчивые,постоянные отношения, выражающие внутреннюю сущность эко-номических явлений и процессов.

41


Экономические законы обладают общими свойствами, прису-щими законам с точки зрения философского определения этогопонятия. Кроме того экономические законы обладают специфичес-кими чертами, которые их выделяют из среды естественных илиюридических законов.

Естественные законы или законы природы абсолютно объек-тивны. Их действие проявляется не зависимо от того, знаком ли сними человек.

Юридические законы, напротив, имеют лишь форму закона.Они обязательны для исполнения в силу установленных челове-ком правил. Юридические законы могут быть отменены, если че-ловек определит их нецелесообразность.

Экономические законы по сущности близки к законам есте-ственным, однако реализуются через деятельность человека. Приэтом возникает ощущение, что человек сам организует и управля-ет механизмом реализации экономических процессов. Однако насамом деле человек принимает решения в условиях, обусловлен-ных наличием объективных зависимостей, которые так или иначепрокладывают свой путь даже тогда, когда человек не знает, не учи-тывает или даже пытается подменить какую-либо экономичекуюзакономерность. К таким зависимостям следует отнести стремле-ние человека к росту благосостояния и качества жизни, экономи-ческий эгоизм, зависимости между ценой товара и предложениеми спросом на него и др.

В экономической среде действует большое количество объек-тивных и субъективных факторов, которые оказывают то или иноевлияние на осуществление экономического процесса. Их совокуп-ное или дифференцированное влияние в некоторых случаях созда-ет условия, при которых закон не выполняется. Так законы функ-ционирования рынка действуют только при условии наличия раз-витых рыночных отношений, в конкурентной среде.

Среди экономических законов наиболее известными являют-ся закон спроса, закон предложения, закон предельной отдачи фак-торов производства, закон убывающей предельной полезности, за-кон стоимости.

5. Методология исследования и методы экономическогопознания

Изучение экономических процессов и явлений осуществляет-ся посредством использования методов экономической теории.

42


Методология экономической теории определяет, с помощью какихнаучных способов, приемов познания действительности наука по-зволяет определить способы функционирования и развития эконо-мической системы.

Экономические принципы – основные исходные положения,обобщения, содержащие в себе главные подходы, правила, приемысбора и обработки экономической информации.

Среди экономических принципов наиболее распространенны-ми являются:

- допущение «при прочих равных условиях», позволяющеесчитать все экономические переменные, за исключением тех, ко-торые в данный момент рассматриваются, неизменными;

- принцип «издержки-выгоды», требующий экономически ра-ционального выбора из целого ряда альтернатив;

- принцип «после этого, не означает по причине этого», требу-ющий не смешивать в анализе зависимость с причинностью.

Существует два подхода к описанию действительности: пози-тивный и нормативный.

Позитивные утверждения носят описательный характер, ри-суют мир как таковой.

Нормативные утверждения несут рекомендательный харак-тер, говоря о том, каким мир должен быть. Нормативные выводыне могут быть основаны исключительно на позитивных утвержде-ниях, учитывая определенную систему ценностей. Экономисты, де-лающие нормативные утверждения, выступают как политики, а неученые.

Сложность и неоднозначность экономических процессов иявлений предопределяет наличие сложной системы методов науч-ного освоения экономической действительности. Различают двегруппы методов: общие и частные. Общие методы могут быть оп-ределены как методологические подходы к познанию экономичес-ких процессов и явлений.

Методы экономической теории – совокупность приемов ис-следования в науке и воспроизведение их в системе экономичес-ких категорий и законов: метод научной абстракции, анализ, син-тез, индукция, дедукция, исторический, логический методы, мате-матические и статистические приемы и средства исследования,экономический эксперимент.

Частные методы представляют собой конкретные инструмен-ты, приемы, средства, с помощью которых исследуются те или иные

43


стороны и аспекты экономической системы. Универсальные мето-ды могут использоваться при реализации различных подходов, спе-цифические методы разрабатываются в рамках определенной ме-тодологии.

Общие методы научного познания обычно делят на три боль-шие группы:

- методы эмпирического исследования (наблюдение, сравне-ние, измерение, эксперимент);

- методы, используемые как на эмпирическом, так и на теоре-тическом уровне исследования (абстрагирование, анализ и синтез,индукция и дедукция, моделирование и др.);

- методы теоретического исследования (восхождение от абст-рактного к конкретному и др.).

Рассмотрим содержание отдельных инструментов.Наблюдение как средство познания дает в форме совокупнос-

ти эмпирических утверждений первичную информацию о иссле-дуемом объекте. Для того чтобы быть плодотворным методом по-знания, наблюдение должно удовлетворять ряду требований, важ-нейшими из которых являются: 1) планомерность; 2) целенаправ-ленность; 3) активность; 4) систематичность.

Сравнение позволяет установить сходство и различие предме-тов и явлений действительности. В результате сравнения устанавли-вается то общее, что присуще двум или нескольким объектам, а вы-явление общего, повторяющегося в явлениях, как известно, есть сту-пень на пути к познанию закономерностей и законов. Для того, что-бы сравнение было плодотворным, оно должно удовлетворять двумосновным требованиям. Первое: сравниваться должны лишь такиеявления, между которыми может существовать определенная объек-тивная общность. Второе: для познания объектов их сравнение дол-жно осуществляться по наиболее важным, существенным (в планеконкретной познавательной задачи) признакам.

Измерение в отличие от сравнения является более точным по-знавательным средством. Измерение есть процедура определениячисленного значения некоторой величины посредством единицыизмерения. Ценность этой процедуры в том, что она дает точные,количественно определенные сведения об окружающей действи-тельности. Важнейшим показателем качества измерения, его науч-ной ценности является точность, которая зависит от усердия уче-ного, от применяемых им методов, но главным образом – от имею-щихся измерительных приборов.

44


Частным случаем наблюдения является эксперимент, т.е. та-кой метод научного исследования, который предполагает вмеша-тельство в естественные условия существования предметов и яв-лений или воспроизведение определенных сторон предметов и яв-лений в специально созданных условиях с целью изучения их безосложняющих процесс сопутствующих обстоятельств.

Экспериментальное изучение объектов по сравнению с наблю-дением имеет ряд преимуществ: 1) в процессе эксперимента ста-новится возможным изучение того или иного явления в «чистомвиде"; 2) эксперимент позволяет исследовать свойства объектовдействительности в экстремальных условиях; 3) важнейшим дос-тоинством эксперимента является его повторяемость.

Любой эксперимент может осуществляться как непосредствен-но с объектом, так и с моделью – «заместителем» этого объекта впознании.

Использование моделей позволяет применять эксперименталь-ный метод исследования к таким объектам, непосредственное опе-рирование с которыми затруднительно или даже невозможно. По-этому моделирование является особым методом и широко распро-странено в науке. Целью этого метода является изучение опреде-ленных общественных явлений на сравнительно небольших кол-лективах.

Рассмотрим методы, используемые на эмпирическом и теоре-тическом уровнях исследований. К таким методам принято отно-сить абстрагирование, анализ и синтез, индукцию и дедукцию.

Абстрагирование носит универсальный характер, ибо каждыйшаг умственной деятельности связан с этим процессом или с ис-пользованием его результата. Сущность этого метода состоит в мыс-ленном отвлечении от несущественных свойств, связей, отноше-ний, предметов и в одновременном выделении, фиксировании од-ной или нескольких интересующих исследователя сторон этих пред-метов.

Различают процесс абстрагирования и результат абстрагиро-вания, называемый абстракцией. Обычно под результатом абстра-гирования понимается знание о некоторых сторонах объектов. Про-цесс абстрагирования – это совокупность операций, ведущих кполучению такого результата (абстракции). Примерами абстрак-ции могут служить бесчисленные понятия, которыми оперируетчеловек не только в науке, но и в обыденной жизни: дерево, дом,дорога, жидкость и т.п.

45


Процесс абстрагирования в системе логического мышлениятесно связан с другими методами исследования и прежде всего – санализом и синтезом.

Анализ является методом научного исследования путем раз-ложения предмета на составные части. Синтез представляет собойсоединение полученных при анализе частей в нечто целое.

Методы анализа и синтеза в научном творчестве органическисвязаны между собой и могут принимать различные формы в зави-симости от свойств изучаемого объекта и цели исследования.

Для исследования сложных развивающихся объектов приме-няется исторический метод. Он используется только там, где такили иначе предметом исследования становится история объекта.

Из методов теоретического исследования рассмотрим методвосхождения от абстрактного к конкретному. Восхождение отабстрактного к конкретному представляет собой всеобщую формудвижения научною познания, закон отображения действительнос-ти в мышлении. Согласно этому методу процесс познания как быразбивается на два относительно самостоятельных этапа.

На первом этапе происходит переход от чувственно-конкрет-ного, от конкретного в действительности к его абстрактным опре-делениям. Единый объект расчленяется, описывается при помощимножества понятий и суждений Он как бы «испаряется», превра-щаясь в совокупность зафиксированных мышлением абстракций,односторонних определений.

Второй этап процесса познания и есть восхождение от абст-рактного к конкретному. Суть его состоит в движении мысли отабстрактных определений объекта, т.е. от абстрактного в позна-нии, к конкретному в познании На этом этапе как бы восстанавли-вается исходная целостность объекта, он воспроизводится во всейсвоей многогранности – но уже в мышлении.

Оба этапа познания теснейшим образом взаимосвязаны. Вос-хождение от абстрактного к конкретному невозможно без предва-рительного «анатомирования» объекта мыслью, без восхожденияот конкретного в действительности к абстрактным его определе-ниям. Таким образом, можно сказать, что рассматриваемый методпредставляет собой процесс познания, согласно которому мышле-ние восходит от конкретного в действительности к абстрактному вмышлении и от него – к конкретному в мышлении.

Существуют различные классификации методов экономичес-кого анализа. Первый уровень классификации выделяет неформа-

46


лизованные и формализованные методы анализа. Первые основа-ны на описании аналитических процедур на логическом уровне, ане на строгих аналитических зависимостях. К ним относятся ме-тоды экспертных оценок, сценариев, психологические, морфоло-гические сравнения, построения систем показателей, построениясистем аналитических таблиц и т.п. Применение этих методов ха-рактеризуется определенным субъективизмом, поскольку большоезначение имеют интуиция, опыт, но, с другой стороны, это же яв-ляется и их достоинством, поскольку такой сложный объект иссле-дования, как экономика, во многих случаях не может быть с такимже успехом формализован как многие технические системы.

Ко второй группе относятся методы, в основе которых лежатдостаточно строгие формализованные аналитические зависимос-ти. Известны десятки этих методов; они составляют второй уро-вень классификации.

Перечислим некоторые из них:- классические методы анализа хозяйственной деятельности

и финансового анализа: цепных подстановок, арифметических раз-ниц, балансовый, выделения изолированного влияния факторов,процентных чисел, дифференциальный, логарифмический, интег-ральный, простых и сложных процентов, дисконтирования,

- традиционные методы экономической статистики: среднихи относительных величин, группировки, графический, индексный,элементарные методы рядов динамики,

- методы математической статистики: корреляционный ана-лиз, регрессионный анализ, дисперсионный анализ, факторный ана-лиз, метод главных компонент, ковариационный анализ, методобъекто-периодов, кластерный анализ и другие методы,

- эконометрические методы: матричные методы, гармоничес-кий анализ, спектральный анализ, методы теории производствен-ных функций,

- методы межотраслевого баланса;- методы экономической кибернетики и оптимального про-

граммирования: методы системного анализа, методы машиннойимитации, линейное программирование, нелинейное программи-рование, динамическое программирование, выпуклое программи-рование, методы распознавания образов, методы нечетких вычис-лений, нейросетевое моделирование и другие;

- методы исследования операций и теории принятия решений:метод теории графов, метод деревьев, метод бейсовского анализа,

47


теория игр, теория массового обслуживания, методы сетевого пла-нирования и управления.

Основной инструмент экономиста, как и других ученых – те-ория и наблюдение. Но, в отличие от естественных наук, здесь воз-никают препятствия, затрудняющие движение к цели. К сожале-нию, в экономической теории невозможно поставить эксперимент,подтверждающий или опровергающий новую концепцию. Физи-ки, изучающие гравитацию, проверяя свои теории, могут безнака-занно перебить всю лабораторную посуду и другие подручные ма-териалы. Экономистам, изучающим инфляцию, не разрешаетсяпоэкспериментировать с национальной денежной политикой про-сто для того, чтобы собрать массив данных. Экономисты, как аст-рономы, обычно имеют дело с теми данными, которые мир сампожелал им предоставить.

Важным аспектом методологии экономического исследованияявляется определение важных факторов, и оказывающих домини-рующее влияние на протекание процессов, и других, влиянием ко-торых можно пренебречь. Если спросить физика о том, скольковремени потребуется, чтобы кусок мраморной облицовки, отвалив-шейся на уровне десятого этажа здания, достиг земли, он ответитна вопрос с точностью до тысячных долей секунды, но предупре-дит, что его расчет верен для тех условий, как если бы камень па-дал в вакууме. Но здание окружено воздухом, который воздейству-ет на падающий кусок мрамора, замедляя его движение. Физик непреминет заметить, что воздействие воздуха на мрамор настолькомало, что его влияние на конечную скорость полета незначитель-но. Допущение о том, что кусок облицовки падает в безвоздушномпространстве, значительно упрощает решение задачи без суще-ственного влияния на ответ. Искусство научного образа мышленияв любой науке состоит в правильном решении о характере допу-щения. Допущение о силах гравитации, воздействующих на дви-жение свободно падающего камня в вакууме разумно, но оно врядли применимо для изучения траектории воздушного шарика.

Точно так же и экономисты в поиске ответов на разные воп-росы делают различные допущения и по тем же причинам: пред-положение упрощает понимание мира. Анализируя международ-ную торговлю в вымышленном мире с двумя странами и двумятоварами, мы лучше понимаем особенности обмена между стра-нами в более сложном мире, в котором живем.

48


Предположим, мы хотим узнать, что произойдет с экономи-кой, когда правительство изменит количество денег в обращении.Важная составная часть анализа – рассмотрение реакции цен. Мно-гие цены в экономике весьма устойчивы. Зная об этом свойствецен, мы будем делать различные допущения при изучении влиянияполитики на разных временных отрезках. Изучая ее воздействие вкраткосрочном периоде, мы предполагаем, что цены вряд ли зна-чительно изменятся, и можем рассмотреть искусственную гипоте-зу об их строгой фиксированности. Однако, анализируя динамикуцен в долгосрочном плане, мы допускаем гибкость всех цен.

Экономические модели – упрощенное представление действи-тельности.

При изучении строения атома используют пластиковые моде-ли со всеми основными элементами атома. Конечно, никто не вос-принимает модель как настоящий атом. Модели стилизованы, в нихопущены многие детали. Однако некоторый недостаток реализмаотнюдь не затрудняет понимание студентами устройства атома.

В своей практике экономисты тоже используют самые разныемодели из диаграмм, графиков и уравнений.

Этим моделям также не хватает многих деталей, но именноих отсутствие позволяет нам глубже осознать действительно важ-ные вещи.

По мере того как мы будем рассматривать различные эконо-мические модели, вы убедитесь, что все модели построены на оп-ределенных допущениях.

К наиболее известным экономическим моделям можно отнес-ти: модель кругооборота потоков, модель производственных воз-можностей, модель «экономического человека». Поскольку к пер-вым двум моделям мы еще будем обращаться впоследствии в дру-гих темах, то более подробно рассмотрим модель «экономическо-го человека».

В теории манеры поведения экономических субъектов строгоопределены. Модель «экономического человека» «homo economicus» –модель индивида, ведущего себя рационально во всех отношени-ях, то есть стремящегося получить максимум пользы при миниму-ме затрат. (потребители стремятся извлечь максимальную полез-ность от своих приобретений, а предприятия – получить большуюприбыль при минимальных издержках). Условно говоря, рациональ-ность экономического поведения совпадает с индивидуальными ин-тересами, но иногда противоречит этическим нормам. Если эконо-

49


мические мотивы преимущественно основываются на эгоизме, тоэтика, наоборот, проповедует социальную сплоченность, коопера-цию и солидарность.

Несмотря на все порицания, которым подвергается такая чер-та человеческого характера, как эгоизм, он, тем не менее, «укрыв-шись под невидимой рукой рынка», продолжает стимулироватьрациональное поведение продавцов и покупателей.

«Невидимая рука рынка» (the hidden hand) – серьезный аргу-мент в пользу эгоизма. Адам Смит в конце XVIII в. утверждал, чтопосредством «невидимой руки» поиск личной выгоды превраща-ется рано или поздно в выгоду общественную. Например, пекарьпечет хлеб. Он это делает не из альтруизма, но для того, чтобызаработать себе на жизнь. И все же, выпекая хлеб, пекарь прино-сит пользу людям, а, значит, и обществу в целом. Обобщая сказан-ное выше, можно сделать вывод о том, что экономические субъек-ты свободно оперируют на рынке, и, хотя преследуют свои личныеинтересы, вся экономическая система действует эффективно и сла-женно, как единый механизм. Следовательно, придерживаясь тео-рии А.Смита о «невидимой руке рынка», эгоизм является источни-ком личного интереса и создателем экономической индивидуаль-ности и неповторимости. Эгоизм приводит в движение рыночныемеханизмы, делает поведение экономических субъектов более ра-циональными, а принимаемые решения более правильными. Ины-ми словами, эгоизм, индивидуализм и экономическая свобода – этото, что необходимо для достижения успеха.

Тема 3ОБЩИЕ УСЛОВИЯ И ПРОТИВОРЕЧИЯ


1. Экономическое развитие

Развитие экономики – общий термин, обозначающий абсо-лютное и относительное изменение макроэкономических пока-зателей, характеризующих состояние экономики страны во вре-мени в течение продолжительного периода (года, нескольких лет).Используемые для оценки уровня степени развития макроэконо-мические показатели именуют показателями социально-экономи-ческого развития.

50


Развитие – процесс закономерного изменения, перехода изодного состояния в другое, более совершенное; переход от старогокачественного состояния к новому; от простого к сложному, отнизкого к высокому.

Современное понятие «развитие» включает три взаимосвязан-ные характеристики: изменение; рост, улучшение.

Количественные изменения – это увеличение или уменьше-ние составных частей данного целого, выражаемое увеличениемили уменьшением их числовых значений, приводящих на опреде-ленных этапах своего изменения к качественному скачку.

Структурные изменения – это изменения взаимоотношениясоставных частей, которые не обязательно должны сопровождать-ся увеличением или уменьшением их числа. Однако структурныеизменения также могут приводить к качественному скачку.

Количественные и структурные изменения играют причиннуюроль в качественных изменениях:

1) изменение качества за счет количественных изменений, воз-действующих на структуру;

2) качественные изменения за счет перераспределения внут-ри самой системы;

3) качественные изменения как результат изменения качестваподсистем.

Таким образом, развитие может рассматриваться как совокуп-ное изменение во взаимосвязи количественных, качественных иструктурных категорий в системе.

2. Законы экономического развития

Законы экономического развития можно разделить на двекатегории: законы строения и функционирования и законы из-менения.

Законы строения и функционирования – это законы, характе-ризующие внутреннюю связь элементов системы и условие сохра-нения целостности материальной структуры объекта, ее относи-тельной устойчивости в процессе непрерывных изменений.

Законы изменения – это законы, характеризующие определен-ную последовательность, ритм, темп перестройки самих матери-альных структур, связь между различными соотношениями сис-темных объектов.

51


Таблица 2

Структура экономической системы

Экономическую систему можно представить в виде сложнойструктуры с большим количеством крупных элементов – подсис-тем (табл. 2). Данная структура сложилась в течение длительноговремени функционирования и продолжается развиваться и соот-ветственно изменяться дальше.

История экономики демонстрирует процесс постоянного раз-вития, целью которого является совершенствование качества жиз-ни. Исследуя процессы развития, экономисты выделяют такие за-коны развития, как:

1. Закон роста человеческих потребностей;2. Закон народонаселения;3. Закон несоответствия уровня развития технологии потреб-

ностям общества.Поскольку сфера хозяйствования является частью обществен-

ной жизни человека, то развитие экономики происходит в рамкахопределенного общественного устройства и соответствующих емуконкретных целей и задач. Несмотря на некоторые различия в це-левых установках, темпах, способах развития высшей целью и дви-жущей силой является стремление к увеличению уровня удовлет-ворения потребностей.

3. Основные предпосылки экономического развития

Предпосылкой экономического развития является наличие по-требностей, которые не могут быть удовлетворены посредством ис-пользования того, что нам дает природа. Для удовлетворения потреб-ностей человек вынужден заниматься хозяйственной деятельностьюпо предобразованию продуктов природы в блага, удовлетворяющиечеловеческие потребности на более высоком уровне. Поскольку ре-сурсы ограничены, то возникает конкуренция за их использование.

Экономическая система Социально-экономическая система Технико-экономическая система

Экономико-политиче-ская cистема

Природно-экологиче-ская система

Экономико-географиче-ская система

Отрас-левая система

Межотрас-левая система

Регио-нальная система

52


Ближайшим следствием ограниченности ресурсов являетсяконкуренция за их использование. Это еще не конкуренция меж-ду отдельными людьми. Это конкуренция между альтернативны-ми целям использования ресурсов. Ведь почти все ресурсы могутиспользоваться для удовлетворения самых разнообразных нужд.Например. нефть служит сырьем для получения котельного, ди-зельного реактивного топлива. В результате ее вторичной пере-работки можно получить исходные вещества для производствасинтетических волокон, пластмасс, красителей. моющих средстви многого другого. Но и это не все. Валютная выручка от экспор-та нефти и продуктов нефтепереработки может быть использова-на для закупок продовольствия, медикаментов, других потреби-тельских товаров, оборудования для легкой, пищевой, химичес-кой промышленности, новейшей техники и технологии. И все этиальтернативные цели конкурируют за использование всегда огра-ниченного, а в последние годы и сокращающегося объема добы-ваемой в мире сырой нефти.

Итак, потребности, ограниченность ресурсов и конкуренция заих использование создают предпосылки экономического развития.

4. Потребности. «Пирамида потребностей» А.Маслоу

Потребности являются исходным пунктом экономической де-ятельности, а их удовлетворение – конечным результатом. Необхо-димость постоянно удовлетворять потребности – свойство челове-ческого общества, каждого человека. Потребности многообразны.Их можно классифицировать по различным критериям:

1. Потребности в средствах существования, то есть в благах,удовлетворяющих жизненно важные потребности людей (еде, одеж-де, жилье и т.д.).

2. Потребности в социально-культурных средствах жизни че-ловека (образовании, культуре, досуге и т.д.).

3. Потребности в удовлетворении социально-престижных благ(предметах роскоши).

4. Потребности в средствах деятельности (предметах для про-изводства товаров, услуг и т.д.)

Важно отметить, что с развитием общества происходит по-стоянное изменение потребностей по их структуре, качеству и ко-личеству. Появляются новые потребности, изменяется соотноше-ние между видами потребностей. Это находит отражение в законевозвышения потребностей. Возрастание потребностей и их изме-

53


нение создают сильный побудительный мотив для создания новыхблаг. Возможности для постоянного удовлетворения потребностейсоздаются благодаря наличию ресурсов.

Для объяснения механизма конкуренции между направления-ми использования ограниченных ресурсов часто используется мо-дель, разработанная американским экономистом Авраамом Мас-лоу, которую часто называют пирамидой Маслоу.

Потребности, располагающиеся на нижних, более тяжелыхуровнях пирамиды, являются самыми актуальными для человека,он стремится их удовлетворить в первую очередь, направляя ре-сурсы на производство благ для их удовлетворения. После удов-летворения потребностей нижнего уровня, актуализируются по-требности следующего уровня.

5. Экономические блага, их виды

Существенной чертой человеческой жизни и деятельностиявляется зависимость от материального мира. Для удовлетворенияпотребностей необходимо не только желание, но и возможности,представленные в виде благ. Благо выступает как предмет, явле-ние, продукт труда, свойство вещи, способное удовлетворять оп-ределенную человеческую потребность.

Одни блага находятся в таком количестве и такой форме, чтопользование ими оказывается доступным всюду, во все времена.Удовлетворение потребностей в них не требует никаких усилий ипожертвований. Это свободные блага.

Другие материальные блага имеются в ограниченном количе-стве. Чтобы удовлетворить имеющиеся в них потребности и иметьих в достаточном количестве, необходимы усилия на добывание иприспособление их к потребности. Эти блага называют хозяйствен-ными или экономическими.

Для получения экономических благ необходимы соответству-ющие ресурсы. С их использованием для удовлетворения потреб-ностей человека связаны все проблемы экономического развития.

Отличительной чертой, основным признаком экономическихблаг является их ограниченность. Как следствие ограниченности дляэкономических благ характерно также то, что они находятся в чьей-то собственности, то есть доступ к ним ограничен определеннымиусловиями или вообще исключен. Это означает, что для полученияэкономического блага необходимо нести затраты. Чтобы получитьодно экономическое благо, необходимо отдать другие.

54


При классификации экономических благ различают:- прямые и косвенные блага;- краткосрочные и долгосрочные;- настоящие и будущие;- частные и общественные;- блага высшего порядка и низшего порядка.

6. Понятие хозяйственной деятельности. Производство,воспроизводство

Экономика появляется тогда, когда люди переходят от соби-рательства природных даров, получения и присвоения жизненныхблаг в готовом виде из природы к их сотворению, к изготовлениюнужных вещей. Деятельность, направленная на удовлетворениепотребности в хозяйственных благах, называется хозяйственной ипредставляет собой сложный процесс, в котором экономическаятеория выделяет четыре стадии: производство, распределение, об-мен, потребление.

Для определения хозяйственной деятельности экономистыиспользуют термин «производство» в широком смысле слова, а сампроцесс создания материальных и духовных благ – производствомв узком смысле слова.

Между производством и потреблением существует сложнаяпротиворечивая связь. При всей важности производства оно имеетсмысл лишь тогда, когда служит потреблению. Производство радипроизводства бессмысленно. Потребление образует цель и одно-временно движущий мотив производства. Потребление диктуетзаказ производству, определяет объем, структуру и качество обще-ственного продукта. Всякая удовлетворенная потребность рожда-ет новую, часто более сложную. Рост и усложнение потребностей –мощная движущая сила развития производства. В свою очередьпоявление многих потребностей обусловлено самим производствомна базе создания и организации массового производства.

Распределение и обмен опосредуют связь между производ-ством и потреблением.

На стадии распределения устанавливается доля различныхучастников производственного процесса в произведенных продук-тах. Принцип распределения, его характер находятся в определен-ной зависимости от форм собственности на капитал.

Принципы, в соответствии с которыми осуществляется рас-пределение, его организация, являются мощным стимулом, побу-

55


дительным мотивом воздействия на производство. Если они невер-ны, т.е. противоречат объективным законам, то в таком случае рас-пределение может серьезно тормозить, сдерживать развитие про-изводства.

Обмен совершается и в самом производстве (в виде обменадеятельностью и способностями) и вне его, представляя собой са-мостоятельную функцию в движении продукта.

В первом случае речь идет об отношениях между работника-ми, связанными последовательным выполнением производствен-ных операций, между исполнителями и руководителями.

Обмен продуктами призван доставлять участнику производ-ства определенные блага в соответствии с долей, установленнойраспределением.

Потребление является завершающей стадией движения про-дукта, на которой происходит использование результатов произ-водства для удовлетворения определенных потребностей.

Целью производства как экономической категории являетсяудовлетворение потребностей человека. Вся хозяйственная деятель-ность подчинена этой главной цели. Однако можно выделять про-межуточные цели, характериные для отдельных этапов производ-ственного цикла.

Так, на этапе производственного процесса ставятся цели уве-личения объемов выпуска, снижения затрат, повышения эффектив-ности производства. Целью этапа распределения является макси-мизация дохода, целью обмена – повышение полезности от исполь-зования дохода. Проверка соответствия промежуточных целей ос-новной осуществляется на этапе потребления. Именно здесь опре-деляется уровень удовлетворения потребностей посредствомпроизведенных благ, определяется уровень соответствия результа-та поставленной перед производством цели.

Потребности человека не могут быть удовлетворены один рази навсегда. Многие из них являются периодическими, напримерпотребности в пище, общении. Кроме того, при удовлетворениипотребностей одного уровня активизируются потребности болеевысокого порядка – потребности постоянно возрастают. Это озна-чает, что процесс производства должен осуществляться постоян-но. Воспроизводство – непрерывно повторяющийся процесс про-изводства. Различают простое и расширенное воспроизводство. Подпростым воспроизводством понимают повторение процесса про-изводства во времени без изменения масштабов деятельности. По-

56


средством простого воспроизводства можно поддерживать опре-деленный уровень жизни без его улучшения. Расширенное воспро-изводство предполагает увеличение роста объемов выпуска. Рас-ширенное воспроизводство позволяет обеспечить удовлетворениерастущих потребностей человека.

7. Формы общественного производства

Определенный способ организации хозяйственной деятельно-сти людей называют формой общественного хозяйства. Историяразвития экономики выделяет две главные формы общественногохозяйства.

Исторически первым возникло натуральное производство, прикотором продукты труда предназначались для удовлетворения соб-ственных нужд производства, а также для потребления внутри хо-зяйства, которое их произвело. Натуральная форма производствасуществовала в условиях неразвитого общественного разделениятруда.

Натуральная форма хозяйства – это такая форма хозяйство-вания, в которой производство материальных благ и услуг осуще-ствляется для собственного потребления внутри отдельной хозяй-ственной единицы. Его основные характеристики:

- традиционность производства;- постоянный характер производимой продукции;- постоянный уровень отраслевых пропорций, выступающих

как обязательная, освященная обычаем хозяйственная норма;- застой, медленные темпы развития техники;- повторение производства в прежних размерах на прежней

основе.Товарное производство – это форма общественного производ-

ства, при которой продукты производятся не для собственного по-требления, а для обмена посредством купли-продажи.

Основными чертами товарного производства являются:- общественное разделение труда.- частная собственность на средства производства.- социально-экономическая обособленность производителей.- экономические связи между обособленными товаропроиз-

водителями через обмен.- стихийный и анархический характер развития, который

объективно подавляется рыночным механизмом, государственнымрегулированием.

57


Простое товарное производство использует личный труд соб-ственника на средства производства.

Развитое товарное производство использует наемный труд.

8. Экономические ресурсы и их ограниченность

Источники любого производства – это ресурсы, которыми рас-полагает общество.

Ресурсы – средства, запасы, возможности, источники чего-либо. Ресурсы существуют независимо от субъектов экономичес-кой деятельности.

Экономические ресурсы – это совокупность природных, соци-альных и духовных сил, которые могут быть использованы в про-цессе создания товаров и услуг.

Трудовые ресурсы – совокупность физических и интеллекту-альных способностей людей, которые могут быть использованы впроцессе производства.

Природные ресурсы – земля, вода, воздух, полезные ископае-мые, растительный и животный мир, природные энергетическиеисточники.

Денежные ресурсы – средства, на которые и с помощью кото-рых могут быть приобретены трудовые и материальные ресурсыдля обеспечения процесса производства.

Капитальные (производственные) ресурсы – основные и обо-ротные средства производства, которые могут быть вовлечены впроизводственную деятельность.

Информационные ресурсы – совокупность научной, научно-технической, проектно-конструкторской, технологической, стати-стической, управленческой информации и других видов духовно-интеллектуальных ценностей, необходимых для создания эконо-мического блага.

Инвестиционные ресурсы – средства, вкладываемые в эконо-мику, предназначенные для обеспечения производства экономичес-кими ресурсами.

Экономические ресурсы делятся на воспроизводимые и не-воспроизводимые.

Под ограниченностью ресурсов в современной экономике по-нимают невозможность одновременного и полного удовлетворе-ния потребностей всех людей.

58


9. Факторы производства. Понятие производственнойфункции

Ресурсы, реально вовлеченные в процесс производства, носятназвание факторов производства.

Различают следующие факторы производства:Земля – естественный фактор, не является результатом чело-

веческой деятельности. К этой группе факторов производства от-носят пахотные земли, территории, на которых расположены про-изводственные предприятия, леса, полезные ископаемые и т.д. От-личительными характеристиками этого фактора являются его не-перемещаемость, неоднородность и абсолютная ограниченность.

Труд – целесообразная деятельность человека, с помощью ко-торой он преобразует природу и приспосабливает ее для удовлет-ворения своих потребностей.

Капитал – совокупность благ, являющихся результатом про-изводственной деятельности, используемых в производстве това-ров и услуг. Это инструменты, машины, оборудование, здания, со-оружения, сырье и полуфабрикаты, используемые для полученияготовой продукции. Капитал может выступать в виде нематериаль-ных элементов – человеческих способностей, образования, квали-фикации. Капитал выступает как совокупность разнородных и вос-производимых ресурсов, использование которых в процессе про-изводства увеличивает производительность человеческого труда.Все эти ресурсы могут быть выражены в виде денег. Но такое пред-ставление имеет смысл только в случае, когда деньги могут бытьобменены на реальный капитал, который вовлекается в производ-ственный процесс.

В зависимости от способа и времени использования капиталделится на основной, служащий длительное время, и оборотный,который потребляется в течение одного производственного цикла.

Основной капитал подвержен физическому и моральному из-носу. Часть стоимости продукции направляется на восстановлениеизношенного капитала. Процесс восстановления основного капи-тала по окончании срока его технического или экономического ис-пользования называют амортизацией. Амортизация – процесс воз-мещения износа основных производственных фондов путем по-стоянного включения их стоимости в затраты на производство со-здаваемых благ. Величина амортизационных накоплений устанав-ливаются в % от первоначальной стоимости основного капитала.

59


Предпринимательская деятельность – специфический фак-тор производства, представленный деятельностью по координациии комбинированию всех других факторов производства в целях со-здания благ и услуг, который предполагает использование инициа-тивы, смекалки и риска в организации производства.

Использование факторов производства приносит доход ихсобственникам. Доход от использования земли называют рентой,собственник капитала получает процент, собственник рабочейсилы получает заработную плату, предприниматель (собственникпредпринимательских способностей) получает предприниматель-ский доход.

Производство определенного товара или услуги требует оп-ределенного набора факторов, но главными из них являются труд,земля, капитал. Они действуют взаимосвязано и дополняют другдруга. Отсутствие одного из них нарушает равновесие и делаетневозможным производственный процесс.

Производственные факторы могут быть использованы в аль-тернативных комбинациях, дополняя или заменяя друг друга раз-личным образом. Однако, замена одного производственного фак-тора иным не всегда возможна или экономически желательна. Оназависит от ряда обстоятельств:

1. Специфичность факторов (высокая специализация).2. Состояние техники. Техника устанавливает определенные

производственно-технические коэффициенты, технические новше-ства могут по-разному влиять на использование производственныхфакторов, в зависимости от того, экономят они труд или капитал.

3. Соотношение цены факторов производства.4. Объем производства.Технология – это определенная устойчивая комбинация фак-

торов производства. Производитель может использовать различ-ные комбинации факторов, чтобы добиться того или иного уровняпроизводства. Зависимость между затратами факторов и результа-том производства отражает производственная функция. Производ-ственная функция – это отношение между количеством используе-мых факторов и продукцией, получаемой в результате их исполь-зования в единицу времени.

В общем виде производственная функция может быть пред-ставлена в виде:

),( KLFQ .

60


Примером производственной функции может служить фунцияКобба-Дугласа:

KLAQ .

Изменяя количество используемых факторов, производительизменяет объем выпускаемой продукции. Если имеются различ-ные технические способы производства, то требуется определитьтакой из них, при котором, используя наименьшее количество фак-торов, можно получить максимальный результат.

Открытие новых знаний, позволяющих по-новому комбини-ровать данные ресурсы с целью увеличения конечного выпускапродукции называется техническим прогрессом. Технический про-гресс включает в себя не только совершенно новые методы произ-водства, но также и новые формы управления и организации.

10. Продукт производства

Результатом производственной детельности является продуктпроизводства.

Основным свойством продукта производства является его по-требительная стоимость – способность удовлетворять определен-ные потребности. С этой целью осуществлялось производство принатуральной форме хозяйства.

Продукт производства в товарном производстве является про-межуточной формой в процессе производства. Продукт производ-ства, предназначенный для обмена на рынке, становится товаром.

11. Эффективность производства: экономическоесодержание и методы определения

Вся целесообразная деятельность человека, так или иначе,связана с проблемой эффективности. Ограниченность ресурсов итяга к увеличению качества жизни приводят к стремлению исполь-зовать доступные нам ресурсы таким образом, чтобы получить какможно больше продукции.

Эффективность (effectus – действие, исполнение) – резуль-тат, следствие каких-либо действий – оценочная категория, опре-деляющая отношение ценности результата действия к ценностизатрат, необходимых для его выполнения.

Различают экономическую и социальную эффективность.

61


Экономическая эффективность выражается через количе-ственные показатели деятельности производителя и в общем видепредставляет собой отношение результата к затратам.

Для характеристики эффективности производства использу-ется ряд частных показателей, с помощью которых измеряется ре-зультативность применения отдельных видов ресурсов, среди ко-торых следует выделить следующие:

1. Производительность труда = результат / затраты живоготруда (это прямой показатель).

Обратная величина есть трудоемкость продукции:Трудоемкость = затраты времени / результат.2. Материалоотдача = результат / затраты материалов.Обратная этой величина есть материалоемкость:Материалоемкость = затраты материалов / результат.3. Фондоотдача = результат / использованные фонды (капитал).Обратная величина – Фондоемкость = стоимость использован-

ных основных фондов / результат.Общим совокупным показателем эффективности производства

выступает прибыль и рентабельность.Прибыль в рыночных условиях выступает основной целью

предпринимательства и критерием эффективности производства.Среди многих показателей рентабельности следует выделить:

1) рентабельность продукции, которая определяется отношениемчистой прибыли к себестоимости продукции и 2) рентабельностьпроизводства, которая определяется отношением чистой прибылик стоимости основных производственных фондов или к стоимостикапитала предприятия.

Производительность труда, материалоемкость и фондоемкостьпродукции, а также ее качество, выступают основными слагаемы-ми эффективности производства. В условиях жесткой конкурен-ции в оценке эффективности производства возрастает значениеконкурентоспособности, которая определяется рядом показателей,среди которых особое место занимают цена и качество продукции.В этой связи важным показателем эффективности производствавыступает улучшение качества продукции.

Социальная эффективность – соответствие результатов хозяй-ственной деятельности социальным целям общества – сохранениебаланса окружающей среды, совершенствование условий работы,снижение монотонности и физической интенсивности труда, улуч-

62


шение качества жизни, совершенствование качества и ассортиментапредлагаемых товаров и услуг. Она выражает степень удовлетво-рения всей совокупности потребностей.

Социальная эффективность связана с уровнем жизни населе-ния, содержанием и условиями труда, состоянием среды обитаниячеловека, масштабами свободного времени. Она предполагает уси-ление социальной ориентации экономического роста. Недопусти-мо увеличение масштабов производства за счет ухудшения усло-вий труда, нанесения ущерба окружающей среде, снижения дру-гих показателей жизнедеятельности человека.

Экономическая и социальная эффективность неразрывносвязаны. Рост экономической эффективности служит основойдостижения высоких социальных результатов. В свою очередьбез социальных достижений невозможно решение экономичес-ких задач. Степень разрешенности социальных проблем (отно-шение к труду, моральный климат и т.п.) нередко оказывает оп-ределяющее воздействие на динамику экономической эффектив-ности производства.

В условиях перехода к рыночной экономике возрастает связьэкономических показателей эффективности с социальными. Чемвыше экономические результаты, тем выше должны быть соци-альные, и наоборот. Социальные результаты выражаются следую-щими показателями:

- повышением уровня жизни – ростом оплаты труда, реальных до-ходов, обеспечением жильем, уровнем медицинского обслуживания, об-щеобразовательным и профессиональным уровнем работников;

- количеством свободного времени и качеством отдыха;- условиями труда – сокращением травматизма, текучести кад-

ров, занятости населения;- состоянием экологии и влиянием производства на экологи-

ческую обстановку в стране (регионе).

12. Пути развития производства

Перед обществом всегда есть два основных пути развитияпроизводства. Первый – увеличить количество применяемых ре-сурсов при неизменной технологической эффективности их исполь-зования. Это значит, что надо нанять новых работников, построитьновый цех с теми же станками и т.д. Экстенсивное увеличение

63


производства товаров и услуг происходит за счет привлечения до-полнительных факторов производства – земли, труда и капитала,при этом их качественный и технический уровни остаются неиз-менными.

Второй – повысить технологическую эффективность при не-изменном количестве применяемых ресурсов, т.е. лучше обучитьрабочих и организовать их труд, внедрить более производитель-ные машины, экономить сырье и материалы. Такой рост называет-ся интенсивным. Интенсивный тип развития производства обес-печивает увеличение производимых благ за счет роста производи-тельности труда на совершенствующейся технической базе и бо-лее эффективное использование всех факторов производства. Приэтом кроме задачи увеличения количества и качества производи-мых благ интенсивный путь развития производства позволяет од-новременно решать многообразные задачи:

1. Обеспечивать рост благосостояния;2. Создавать материальную основу будущего развития произ-

водства;3. Больше средств вкладывать в развитие науки и культуры,

охраны окружающей среды.В развитии современного производства факторы экстенсив-

ного и интенсивного развития сочетаются, соединяются. Одновре-менно может происходить:

1. Прирост количества действующей рабочей силы и повыше-ние ее качества;

2. Расширение поля производства и совершенствование тех-нической базы производственного процесса.

В зависимости от того, какой способ увеличения производ-ства преобладает, говорят о «преимущественно экстенсивном» или«преимущественно интенсивном» типе экономического развития.

13. Эффективность использования ограниченных ресурсов.Выбор альтернатив использования ресурсов.Кривая производственных возможностей

Ограниченность ресурсно-сырьевой базы вынуждает осуще-ствлять выбор той или иной стратегии развития производства. По-пробуем продемонстрировать это с помощью модели производ-ственных возможностей (рисунок 1).

64


Рисунок 1. Модель производственных возможностей

Допустим, имеется некоторый запас ресурсов, который мож-но потратить следующим образом:

1) все ресурсы использовать на изготовление продукта А;2) все ресурсы использовать на изготовление продукта В;3) производить комбинацию продуктов А и В.Отложим по оси ординат количество продукта А, по оси абс-

цисс – количество продукта В. Отрезок АВ и будет границей произ-водственных возможностей, которая характеризует максимальновозможные объемы производства при полном использовании всехимеющихся ресурсов. Треугольник АОВ – совокупность всех дос-тупных комбинаций продуктов А и В.

Точка I на графике, лежащая вне треугольника, отражает та-кой выпуск продукции А и В, который недостижим при полномиспользовании наличных производственных ресурсов и существу-ющей сегодня технологии.

Наоборот, выбор точки ІІ возможен, но при этом будет неэф-фективно использован весь запас имеющихся ресурсов.

Поэтому каждая точка на отрезке АВ представляет собой одно-временно возможный и эффективный вариант использования всехимеющихся ресурсов. Например, точка III демонстрирует такой вы-бор, при котором будет изготовлено Oa

ІІІ продукции А и Оb

III продук-

ции В. В равной степени OaIV

продукции А и ObIV

продукта В будетвыпущено в продажу, если выбор будет сделан в пользу точки IV.

Граница производственных возможностей имеет большое зна-чение и широко используется в экономической теории.

Пути эффективного использования ресурсов многообразны:1. Для природных ресурсов: наиболее полное извлечение по-

лученных свойств; комплексная и глубокая переработка сырья, за-щита природы от разрушений.

65


2. Для капитала: более полное использование его по времени,по мощности: рациональное использование фондов, сокращениесроков ввода оборудования, механизация и автоматизация производ-ства, уменьшение брака, сокращение запасов, внедрение безотход-ных технологий, вовлечение в оборот вторичных ресурсов, повыше-ние сохранности продукции, использование новых материалов, улуч-шение качества продукции, совершенствование организации произ-водства, уменьшение длительности производственного цикла, сни-жение незавершенного производства, сокращение остатков готовойпродукции на складе, сокращение расходов по сбыту.

3. Для трудовых ресурсов: экономия рабочего времени, сни-жение трудоемкости, устранение простоев, внедрение систем ма-териального стимулирования, повышение технического уровняпроизводства, совершенствование управления организации произ-водства и труда, научно-обоснованные методы и способы его орга-низации; повышение образовательной и профессиональной подго-товки работников, состояния здоровья.

Тема 4ЭКОНОМИКА КАК СИСТЕМА ОБЩЕСТВЕННЫХ

ОТНОШЕНИЙ. ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

1. Экономика как система общественных отношений.Экономический кругооборот

Экономика является частью общественной жизни человека. Впроцессе хозяйственной деятельности человек вступает в отноше-ния с другими участниками производственного процесса. Это от-ношения в процессе производства, связанные с разделением тру-да, или отношения распределения и обмена, позволяющие болеерационально распределить произведенный продукт. Отношения,связанные с хозяйственной деятельностью человека, называют эко-номическими отношениями.

Экономические отношения между субъектами хозяйствованияможно представить в виде сложной общественной системы, деле-ние которой на отдельные элементы можно проводить, пользуясьразличными признаками классификации.

Первый из способов классификации связан с участниками эко-номических процессов. В современной экономической литературе

66


субъекты экономики часто именуются экономическими агента-ми. Роль и место в экономике экономических агентов наглядноможно представить, используя модель экономического кругообо-рота. Эта модель представляет собой совокупность взаимоотно-шений между участниками рынка, получившую название круго-оборота товарных и денежных потоков в экономике. Ее простей-шая форма (рисунок 2) не учитывает влияние государства на эко-номику, роль финансового рынка, а также действие внешнеэко-номических факторов

Рисунок 2. Модель экономического кругооборота

2. Экономические агенты, их экономические цели

Домашнее хозяйство (домохозяйство, семья) – представляетколлектив людей, имеющих общую собственность и доходы и при-нимающих общие решения. Оно, являясь собственником ос-новных факторов производства, выступает как их продавец и од-новременно как потребитель товаров и услуг.

Предприятие, покупая факторы производства у населения, дей-ствует как покупатель, а реализуя готовый товар, как продавец.Таким образом, домохозяйства и предприятия связаны двумя рын-ками: факторов и товаров. Навстречу потоку факторов производ-ства, товаров и услуг, совершающему обход на схеме против часо-вой стрелки, движутся деньги (доходы от факторов производства,потребительские расходы, предпринимательские доходы и издер-жки предприятий).

Рынок факторов

Рынок товаров

Предприятие

Домашнее хозяйство

Денежный доход

Факторы

Издержки

Выручка от продаж

Товары и услуги Товары и услуги

Доход от реализации

Факторы

67


Субъектно-объектная структура рыночного хозяйства – этосистема взаимоотношений между субъектами экономики, отража-ющая их цели, экономические интересы, характер, формы органи-зации и взаимодействия по поводу движения разнообразных объек-тов рыночных связей. Объектами рыночных связей служат товарыи услуги, факторы производства, деньги, ценные бумаги и т.д.

Все субъекты экономики – экономические агенты – имеютсвои цели.

Цель предприятий – максимизировать прибыль, задача и од-новременно средство достижения цели – обеспечить рынок необ-ходимыми потребителям товарами и услугами.

Цель домашнего хозяйства (семьи) – с большей выгодой про-дать имеющиеся ресурсы (например, трудовые) и полученный до-ход использовать для удовлетворения потребностей и повышенияблагосостояния. Основные функции семьи – предложение ресур-сов (по отношению к трудовым ресурсам – это производство (де-торождение, воспитание, обучение) и восстановление рабочейсилы, накопление капитала посредством сбережений и т.д.), фор-мирование потребительского спроса.

Цель государства – обеспечить оптимальные условия проте-кания экономических процессов для достижения высокого уровняблагосостояния (качества жизни) граждан государства.

3. Классификация экономических отношений

В процессе реализации своих целей экономические агентывступают друг с другом в экономическое отношения. Система эко-номических отношений, в свою очередь, имеет сложную структу-ру ввиду их многообразия и может разделяться на виды экономи-ческих отношений в соответствии с классификацией по различ-ным признакам.

Прежде всего выделяются два типа экономических (производ-ственных) отношений: отношения собственности и соответству-ющие им социально-экономические связи между людьми и органи-зационно-экономические отношения.

Отношения собственности и связанные с ними социально-эко-номические отношения – это отношения между общественнымиклассами, социальными группами, отдельными коллективами ичленами обществ, возникающие в процессе хозяйсвтенной деятель-ности посредством их отношения к материальным благам. Решаю-щее положение в этих экономических взаимоотношениях принадле-

68


жит собственнику факторов производства. Поэтому социально-эко-номические отношения во многом зависят от формы собственнос-ти, организационно-правовой формы производства.

Организационно-экономические отношения возникают потому,что общественное производство, распределение, обмен и потребле-ние невозможны без определенной организации. Данная организа-ция требуется для всякой совместной деятельности людей.

Наблюдая за жизнью пчел и муравьев, мы замечаем, что ониумеют создавать довольно-таки сложные сооружения для жи-лья и четко взаимодействуют между собой в поисках пищи, еенакоплении и использовании. Так срабатывает биологическийинстинкт. В отличие от этого люди заранее продумывают своихозяйственные действия, у них в головах созревает план пред-стоящей работы, объединяющий всех тружеников. При этом ре-шаются организационные задачи: как разделить людей для вы-полнения отдельных работ и объединить всех занятых под еди-ным началом, каким способом вести хозяйство и кто будет уп-равлять производством.

В связи с этим организационно-экономические отношенияподразделяются на три крупных вида:

- разделения труда и кооперации;- организации хозяйственной деятельности;- управления экономикой.Степень развития организационно-экономических отношений

служит показателей экономического прогресса.

4. Аграрные отношения

Кроме того можно выделять экономические отношения, оп-ределенные спецификой сферы проявления. К таким экономичес-ким отношениям следует отнести аграрные отношения. Аграрныеотношения – отношения, возникающие по поводу использованияземли в экономических целях.

Специфика аграрных отношений связана:- с переплетением естественных (почвенно-климатических,

биологических) и экономических процессов.- с землей – главным и незаменимым средством производства,

которое неперемещаемо, невоспроизводимо, количественно огра-ничено, качественно неоднородно.

- с влиянием фактора времени, связанного с сезонностью про-изводства (неравномерной загрузкой рабочей силы и техники).

69


- в состав основных фондов, помимо сооружений, техники,транспорта, входят специфические фонды – биологические орга-низмы, рабочий и продуктивный скот, многолетние насаждения ит.д., часть средств производства, используемых в сельском хозяй-стве, вступает в производственный процесс, минуя сферу товарно-го обращения, поскольку создаются и используются внутри хозяй-ства в натуральной форме (семена, молодняк).

Экономическим проявлением аграрных отношений являетсяземельная рента. Различают следующие виды земельной ренты.

Абсолютная земельная рента – особые экономические отно-шения, возникающие по поводу использования земли между соб-ственниками и пользователями земельных участков; доход, получа-емый собственником земли как абсолютно ограниченного ресурса.

Дифференциальная рента – особые экономические отноше-ния, возникающие по поводу производства и распределения допол-нительного чистого дохода, возникающего как разница между ры-ночной и индивидуальной стоимостью сельскохозяйственных про-дуктов, полученных на лучших землях; доход, получаемый соб-ственником земли как неоднородного ресурса.

Основой для дифференциальной ренты 1 выступают разли-чия в плодородии земли, природно-климатических условиях и по-ложению по отношению к рынку.

Условием образования дифференциальной ренты 2 выступа-ют различия производительности труда в результате добавочныхвложений в производство, использования новой техники, болеепродуктивных сортов растений, интенсивных технологий.

Монопольная земельная рента – доход собственника земли,обусловленный уникальностью земельного участка и возможно-стью получения при его использовании уникального продукта, ко-торый может быть реализован на монопольном рынке.

Рента – это плата за использование земельного участка. При егопродаже, то есть при переходе собственности на землю от одногосубъекта к другому, назначается цена земельного участка. Основойформирования цены на землю является возможность получения теку-щего дохода от его использования, в том числе от сдачи в аренду. Та-ким образом, цена земли – есть капитализированная земельная рента:

%100r

RP ,

где R – земельная рента, r – норма ссудного процента.

70


5. Собственность как экономическая категория

Собственность – отношения между людьми, выражающиеопределенную форму присвоения материальных и нематериальныхблаг и средств производства. Существенное значение имеет объектсобственности, характер и назначение тех объектов, которые при-сваиваются.

Экономическая функция собственности состоит в возможно-сти ее субъекта получать определенную экономическую выгоду вформе прибыли, дохода, ренты, дивидендов.

Собственность определяет:- экономическую структуру общества;- положение определенных групп, участников хозяйственной

деятельности по отношению к произведенным благам;- цель производства и способ ее достижения;- экономическую форму производства, распределения, обме-

на и потребления произведенных благ.Важная роль собственности в формировании и функциониро-

вании экономических систем выразилась в выделении особой вет-ви экономической теории – теории прав собственности, котораяоформилась в особый раздел экономической теории в 60 – 70-е годы.В настоящее время ее развитие продолжается уже не столько в ка-честве самостоятельной концепции с четко очерченными граница-ми, сколько в качестве методологической и общетеоретическойосновы трех новых направлений экономического анализа – эконо-мики права, новой экономической истории и теории экономичес-ких организаций. Семейство этих подходов обозначается обычнотерминами «трансакционная экономика» и «неоинституциона-лизм». У источника теории прав собственности стояли два извест-ных американских экономиста – Р.Коуз и А.Алчян.

Своеобразие подхода теории прав собственности раскрывает-ся уже в развернутом определении ее центрального понятия: «Правасобственности понимаются как санкционированные поведенчес-кие отношения между людьми, которые возникают в связи с суще-ствованием благ и касаются их использования. Эти отношения оп-ределяют нормы поведения по поводу благ, которые любое лицодолжно соблюдать в своих взаимодействиях с другими людьми илиже нести издержки из-за их несоблюдения.

Таким образом, понятие прав собственности в контексте новогоподхода распространяется на все редкие блага. Оно охватывает пол-номочия как над материальными объектами, так и над правами чело-

71


века (право голосовать, печатать и т.д.). Господствующая в обществесистема прав собственности есть в таком случае сумма экономичес-ких и социальных отношений по поводу редких ресурсов, вступив вкоторые отдельные члены общества противостоят друг другу

Во-первых, в качестве рабочего используется термин «правособственности», а не «собственность»: «Не ресурс сам по себе яв-ляется собственностью; пучок или доля прав по использованиюресурса – вот что составляет собственность».

Во-вторых, отношения собственности трактуются как отно-шения между людьми, а не как отношения человек/вещь: «...тер-мин права собственности описывает отношения между людьми поповоду использования редких вещей, а не отношения между людь-ми и вещами».

В-третьих, отношения собственности выводятся из проблемыредкости: «...без какой-либо предпосылки редкости бессмысленноговорить о собственности и справедливости». Нелишне напомнить,что такой же была и позиция К.Маркса: когда на высшей фазе ком-мунистического общества будет решена проблема редкости, толь-ко тогда станет возможно распределение по потребностям, отомретгосударство, окончательно исчезнут классовые различия.

В-четвертых, трактовка прав собственности носит всеохваты-вающий характер, вбирая в себя как материальные, так и бестелес-ные объекты (плоть до неотчуждаемых личных свобод). Права соб-ственности фиксируют позицию человека по отношению к исполь-зованию редких ресурсов любого рода.

В-пятых, отношения собственности рассматриваются как сан-кционированные обществом, но не обязательно государством. Сле-довательно, они могут закрепляться и охраняться не только в видезаконов и судебных решений, но и в виде неписанных правил, тра-диций, обычаев, моральных норм.

В-шестых, правам собственности приписывается поведенчес-кое значение – одни способы поведения они поощряют, другиеподавляют.

Отношения собственности регламентируются юридическимправом собственности, которое определяет для субъекта собствен-ности право на объект собственности, гарантирующее ему возмож-ность владеть им, распоряжаться или использовать по своему ус-мотрению. Право собственности определяется как совокупностьправовых норм, регулирующих отношения по владению, пользо-ванию, распоряжению собственником принадлежащей ему вещью.

72


Право собственности защищает собственность от посягатель-ства других лиц, регулирует отношения, возникающие при образо-вании, распределении, разделе собственности, совместном обла-дании несколькими собственниками одним объектом.

Владение – начальная форма собственности, отражающаяюридическую, документально закрепленную фиксацию субъектасобственности.

Пользование – применение объекта собственности в соответ-ствии с его назначением и по желанию пользователя.

Распоряжение – высший способ реализации отношений меж-ду субъектом и объектом собственности, дающий субъекту правои возможность поступать по отношению к объекту и использоватьего любым желаемым образом вплоть до передачи другому субъек-ту, преобразованию в другой объект и даже его ликвидацию.

В общем смысле право собственности следует рассматриватьв двух аспектах: частное и коллективное право собственности.

1. Частное право собственности преимущественно базирует-ся на следующих принципах:

- принцип исключительности (гарантия, что никто, кроме соб-ственника, не посмеет предпринять каких-либо действий по отно-шению к предмету собственности);

- принцип трансфертабельности (возможность полного или ча-стичного отчуждения или передачи имущества);

- принцип универсальности (право пользования в пределах,разрешенных законом).

2. Коллективное право собственности имеет те же характери-стики, что и частное, но на первое место здесь выдвигается прин-цип «свободного доступа», т.е. равенство возможностей для каж-дого члена коллектива владеть, пользоваться и распоряжаться иму-ществом совместно с остальными членами коллектива.

Ответственность означает активное использование объектасобственности, связанное с ответственностью за него, за его судь-бу, эффективное функционирование, возмещение ущерба, нанесен-ного объекту или другим субъектам посредством использованияобъекта собственности.

6. Формы собственности и их экономическое содержание

Для более глубокого анализа влияния собственности на формиро-вание экономических отношений и возможности развития экономиче-

73


ской системы рассмотрим различные проявления отношений собствен-ности, классифицированные как типы и формы собственности.

Под типом собственности понимается качественно особыйэтап в развитии собственности, а под ее формой – специфическийхарактер принадлежности материальных факторов и результатовпроизводства его основным субъектам. Тип и форма собственнос-ти находятся в определенной зависимости, определяются истори-ческими условиями и развиваются в рамках конкретной обществен-но-экономической системы.

История человеческого общества представляет собой историюразвития и закономерной смены отличных друг от друга обществен-но-экономических систем: первобытнообщинной, «азиатской», ан-тичной, феодальной, капиталистической, посткапиталистической.

В соответствии с типами общественно-экономических системразличаются и типы собственности, каждый из которых проявля-ется в различных формах, среди которых выделяются три базовые:частная, коллективная, общая.

Частная собственность имеет место там, где средства и ре-зультаты производства принадлежат отдельным людям. Она порож-дает у этих лиц материальную заинтересованность в рациональ-ном использовании факторов производства с целью достижениямаксимального экономического эффекта.

Частная собственность выступает в двух видах. Их характерзависит прежде всего от того, в каком качестве частные лица вы-ступают в процессе производства: работников или не работников.В первом случае мы имеем дело с трудовой частной собственнос-тью, а во втором – с нетрудовой частной собственностью. К трудо-вой частной собственности, выражающей непосредственное соеди-нение труда и собственности, относится индивидуальная собствен-ность крестьян, ремесленников, фермеров и других мелких произ-водителей. Все они присваивают результаты своего труда, за счеткоторого и живут.

Нетрудовая частная собственность предполагает использова-ние объекта собственности не собственником при сохранении пра-ва собственника на результаты использования объекта собствен-ности (использование наемных работников для обработки земли,работы на производственном оборудовании).

Групповая собственность характеризует принадлежностьсредств и результатов производства отдельной группе лиц. Каж-дый член коллектива является собственником средств производ-

74


ства и готовой продукции. Это порождает коллективную матери-альную заинтересованность в лучшем использовании и приумно-жении группового имущества. К групповой частной собственнос-ти относится родоплеменная, общинная, семейная собственность,собственность трудовых коллективов.

Общая собственность представляет собой совместное владе-ние, то есть принадлежность тех или иных объектов всему обще-ству. Эта форма собственности выступает в настоящее время в Рес-публике Беларусь в двух видах: государственной и собственностиадминистративно-территориальных образований (коммунальной).

Государственная собственность – это всенародное достоя-ние. Государственная собственность имеет высокий уровень обоб-ществления. На государственных предприятиях средства производ-ства и труд обобществлены в масштабах всего общества. Произве-денная продукция на государственных предприятиях принадлежитвсему обществу. Важнейшая черта государственной собственнос-ти – ее неделимость. Государственное имущество принадлежитвсем вместе, а не каждому в отдельности. Объекты своей собствен-ности государство передает в пользование и распоряжение пред-приятиям и учреждениям. Но при этом собственником средств про-изводства и произведенного продукта остается государство. Этовыражается в том, что

- предприятие распоряжается закрепленными за ним средства-ми производства в пределах, установленных государством;

- предприятие ведет свое производство на основе государствен-ных заказов;

- государство регламентирует условия работы предприятия.Оно устанавливает величину рабочего дня, продолжительностьотпусков, тарифные ставки и оклады, гарантирует уровень зара-ботной платы;

- государство устанавливает принципы распределения прибы-ли предприятий.

Коммунальная (муниципальная) собственность формируетсяпутем передачи права собственности или распоряжения имуще-ством органам местного самоуправления (органам власти и управ-ления административно-территориального образования).

Наряду с частной, коллективной и общей существует и сме-шанная собственность. Она возникает на основе интеграции в раз-личных комбинациях тех или иных базовых форм собственности:

75


собственность совместных предприятий, акционерные общества,в которых одним из акционеров является государство.

Любая форма собственности наполняется реальным содержа-нием только в том случае, если она реализуется экономически.Проявляется экономическая реализация собственности через эко-номические интересы, организацию производства, хозяйственноеуправление, дисциплину труда, экономическое соперничество, ис-пользование производственных ресурсов, получение доходов.

Переход к рыночной экономике в Республике Беларусь пред-полагает формирование новой структуры экономических отноше-ний на основе многообразия использования форм собственности спреобладанием частной. Частная собственность наиболее полнои адекватно отвечает природе рыночной экономики, обеспечиваяэффективное распределение ресурсов, конкуренцию, рыночноеценообразование, свободу предпринимательской деятельности,ускоренное накопление капитала, извлечение максимальной при-были. Частная собственность предполагает свободное принятиерешений всех хозяйствующих субъектов по выбору сферы деятель-ности и способа использования своей собственности, при этом до-ход будет получен только в случае общественного признания ре-зультатов их деятельности на рынке.

Вопрос о том, что заставляет человека трудиться, остается дис-куссионным и до настоящего времени. Прежде всего – это получениесредств для удовлетворения своих потребностей. Количество и ин-тенсивность труда могут определяться многими дополнительнымифакторами, связанными с индивидуальными интересами работника.Именно экономический интерес выступает мотивом хозяйственнойдеятельности и проявляется через экономические отношения.

7. Собственность и экономический интерес. Экономическиеинтересы в системе экономических отношений

Экономические отношения формируются между определен-ными социальными субъектами – производителями и потребите-лями материальных и духовных благ, каждый из которых имеетсвои потребности и интересы. Интерес человека как стремление яудовлетворению потребностей, выступает в качестве побудитель-ного мотива хозяйственной деятельности, в процессе совместноготруда людей он оформляется, приобретая форму цели трудовойдеятельности человека. Экономические отношения, будучи первич-ными по отношению к интересам, проявляются через интересы.

76


Выделяют личные, коллективные и общественные интересы.Личные интересы связаны с необходимостью удовлетворения ма-териальных и духовных потребностей отдельного человека. Кол-лективные интересы выражают необходимость удовлетворенияпотребностей групп людей, объединенных одинаковым положени-ем в экономической системе, что формирует общность интересовданной группы. Общественные интересы складываются как инте-ресы всего общества, необходимость удовлетворения его совокуп-ных материальных и духовных потребностей, обеспечивающихдолгосрочное благополучие и развитие. Особой формой проявле-ния интересов являются и стимулы – непосредственные побуди-тельные факторы деятельности людей. Стимулы выступают в та-ких конкретных формах, как денежный доход, заработная плата,различные моральные поощрения. В результате воздействия сти-мулов возникает завершающая форма проявления экономическогоинтереса – материальная заинтересованность.

Несоответствие интересов различных уровней приводит квозникновению конфликтов в экономической системе, приводитк необходимости регулирования, установления системы иерархииреализации интересов. Так, для устойчивого долгосрочного раз-вития общества необходимо поддерживать высокий уровень сис-темы образования, обеспечить доступность образовательных ус-луг для всех членов общества независимо от их вклада в резуль-тат хозяйственной деятельности. Те, кто имеет более высокиерезультаты, вынуждены часть своих доходов направлять на обу-чение тех, кто не способен самостоятельно оплатить получениеобразования, хотя это не входит в их личные интересы. При рас-пределении прибыли в закрытых акционерных обществах встаетвопрос о необходимости направления части прибыли для даль-нейшего развития предприятия (реализация коллективного инте-реса), но для стимулирования трудовой активности необходимоподдерживать высокий уровень дивидендов (реализация лично-го интереса). Хозяйственная деятельность на основе обществен-ной государственной собственности при высоком уровне обоб-ществления произведенного продукта, преобладавшей в центра-лизованной экономике, позволяла реализовать цели, поставлен-ные экономической системой, реализовать общественный инте-рес, но не обеспечивала возможности реализации личного эконо-мического интереса. Конфликт целей отдельного лица и обще-ства в целом тормозил развитие системы.

77


Переходный период требует реформирования системы эконо-мических отношений, сложившихся в централизованной экономи-ке, а вместе с ней и экономических интересов. Вместо обезличен-ных общенародной собственности и общенародных интересов по-являются своя собственность и свой экономический интерес, зак-лючающиеся в получении наибольшей выгоды от субъекта соб-ственности. Преследуя личные, частные интересы, участники рын-ка работают на общие интересы.

8. Понятие экономической системы. Типы и моделиэкономических систем

Экономическая система есть совокупность взаимосвязанныхи определенным образом упорядоченных элементов экономики.

Экономическая система – это совокупность механизмов и ин-ститутов для принятия и реализации решений, касающихся произ-водства, дохода и потребления в рамках определенной географи-ческой территории (П.Грегори, Р.Стюарт).

Экономическая система включает все институты, организации,законы и правила, традиции, убеждения, позиции, запреты и схе-мы поведения, которые прямо или косвенно воздействуют на эко-номическое поведение и результаты (Ф.Прайор).

Признаки классификации системы.1. Форма связи между людьми как производителями и потре-

бителями – денежная или натуральная.2. Способ регулирования хозяйственной деятельности – цен-

трализованный или децентрализованный.3. Цели системы и ее хозяйствующих субъектов – стремление

к прибыли, самообеспечению, индивидуальной свободе, принуж-дение к следованию целям государства, удовлетврение потребнос-тей населения, укрепление безопасности, создание империи и т.д.Цели бывают объявленными или практически реализуемыми, дол-госрочными или зависящими от этапа развития страны.

4. Тип мотивации поведения людей к принятию решений – ма-териальное стимулирование, админимтративное принуждение, со-четание стимулов, комбинирование разных стимулов для различ-ных групп населения.

5. Характер собственности на материальные блага, преждевсего на капитальные блага – частная, общественная, государствен-ная, смешанная.

6. Степень развития материально-технического потенциала.

78


Организация экономики предполагает установление строгоопределенных правил и норм поведения субъектов хозяйствованиясогласно существующим механизмам регулирования. Модели орга-низации экономики отличаются между собой по степени свободыпринятия решений и участия рыночных отношений в процессе пе-рераспределения имеющихся ресурсов. Здесь очень важно опреде-лить, кто совершает выбор и принимает решения, что, как и длякого необходимо производить.

Комбинация критериев позволяет выделить следующие типыэкономических систем:

1. Формы хозяйства:1.1. Натуральное хозяйство.1.2. Товарное производство.

2. Общественно экономические формации (по Марксу):2.1. Первобытно-общинный строй.2.2. Рабовладельческий строй.2.3. Феодальный строй.2.4. Капиталистический строй.2.5. Коммунистический строй.

3. Степень индустриального (индустриально-экономического)развития общества (по Беллу).

3.1. Доиндустриальное общество.3.2. Индустриальное общество.3.3. Постиндустриальное общество.

4. Согласно стадий роста (по Ростоу):4.1. Традиционное (все докапиталистические формации,накопление отсутствует).4.2. Переходное общество, стадия подготовки к сдвигу (гос-подство сельского хозяйства, низкий уровень производи-тельности труда, накопление 5 % национального дохода).4.3. Государство всеобщего благоденствия (индустриаль-ное общетсво, стадия промышленной революции, накоп-ление 10 % национального дохода).4.4. Общество суверенитета потребителя (англо-американ-ский образец, наличие крупной машинной индустрии, на-копление 20 % национального дохода).4.5. Общество века высокого массового потребления.4.6. Общество стадии поиска качества жизни (ведущийсектор экономики – сфера услуг).

79


5. Форма собственности на средства производства и способкоординации экономической деятельности (по Макконеллу).

5.1. Командная.5.2. Рыночная экономика или капитализм эпохи свобод-ной конкуренции.5.3. Смешанная экономика.

Теоретически свобода выбора и принятие решений приписы-ваются капитализму, а централизованное принятие решений – со-циализму.

Капитализм является такой системой организации экономи-ки, при которой главный приоритет отдается частной собственно-сти, приветствуются индивидуализм и личный интерес, а накопле-ние и прибыль принимаются как нормальные явления.

К положительным чертам децентрализованной экономичес-кой системы относятся:

1) оптимальное распределение ресурсов, обеспечивающееэффективность производства;

2) частная собственность, которая является мощным стиму-лом для стремления к прогрессу;

3) свобода деятельности, поддерживающая конкуренцию. Приэтом вовсе не обязательно, чтобы экономическая свобода защища-ла политическую, и наоборот.

К отрицательным чертам децентрализованной экономическойсистемы относятся:

1) потакание не всегда законным капризам потребителей (ал-когольные напитки, наркотики, развлечения);

2) прочие эффекты, приводящие к нежелательным последстви-ям (загрязнение окружающей среды, разрушение озонового слоя и др.).

К отрицательным чертам централизованной экономическойсистемы относятся:

1) бюрократия;2) отсутствие стимулов, приводящее к халатности и незаинте-

ресованности в результатах труда;3) отсутствие свободы, приводящее к рутине и всеобщей от-

сталости.К положительным чертам централизованной экономической

системы относятся:1) полная занятость факторов производства;2) равномерное распределение расходов;3) циклическая стабильность.

80


Смешанная экономическая система характеризуется следую-щими основными чертами:

1. Частная собственность. При этом раз и навсегда установ-ленные права и обязанности обусловливают отношения, связанныес производством, распределением и обменом.

2. Наличие общественного сектора. В отличие от частного сек-тора, в котором главными действующими лицами выступают фи-зические и юридические лица, общественный сектор характеризу-ется совокупностью мероприятий, проводимых государством. Всамом деле, существуют такие виды производства, содержаниекоторых под силу лишь государству. Классический пример можнопривести из лесной промышленности. Поскольку выращиваниелесных ресурсов занимает много времени, только общественныйсектор может координировать правильное их использование и из-бежать полного истощения. Прерогативой государственных орга-нов также являются национальная оборона, разработка космиче-ских программ, социальное обеспечение, образование, сбор нало-гов и др. В современной экономике в руки государства переходят итакие виды деятельности, которые раньше осуществлялись толькочастным сектором, например, разработка и освоение залежей по-лезных ископаемых, энергетика, банковское дело, текстильная,металлургическая и пищевая промышленность.

3. Рынок как механизм перераспределения ресурсов. Эластич-ные спрос и предложение выдвигают на рынке свои требования иустанавливают систему цен. Рациональный экономический подсчет,оценка альтернативных возможностей, свободное принятие реше-ний обусловливают достижение эффективности и успеха. Под воз-действием возрастающей роли денег активно формируются кре-дитные и финансовые отношения.

4. Власть рынка уравновешивается и ограничивается государ-ством посредством:

- государственного регулирования экономики с целью сокраще-ния безработицы, повышения уровня активности, стабилизации цен;

- косвенного административного регулирования;- проведения политики развития отраслей (перестройка, кон-

версия, проекты развития).- выполнения государственного бюджета, определения объе-

ма расходов.5. Свобода выбора и принятия решения в рамках, установлен-

ных законом. Следовательно, разрешаются свободный обмен това-

81


рами и услугами, а также купля-продажа факторов производства.Потребители имеют право выбирать на свой вкус и предпочтение,а предприятия самостоятельно координируют свою деятельность.Для предотвращения различного рода нарушений государствомустанавливаются юридические нормы, нашедшие свое выражениев хозяйственном праве, законах о защите суверенитета потребите-ля и т.д. Помимо этого, государство призвано: 1) поддерживать стра-тегически важные отрасли при помощи субсидий, трансфертов ипрочих льгот; 2) укреплять конкуренцию посредством созданияантимонопольного законодательства; 3) предотвращать преступноеобогащение через введение запретов на совмещение несколькихдолжностей, санкций на распространение секретной информации,преследование взяточничества; 4) регулировать квалификационныйи образовательный уровень путем обязательного среднего образо-вания и выбора должностных лиц на конкурсной основе.

В рамках каждого типа экономической системы существуютсвои национальные модели. Это объясняется тем, что страны от-личаются историей, уровнем экономического развития. нацио-нальными обычаями и традициями.

Американская или либеральная модель рынка в своем класси-ческом виде существовала с начала XX века вплоть до конца 20-хгодов – экономического кризиса 1929 – 1933 гг. Эта модель быламодифицирована в ходе реализации «нового курса» Ф.Рузвельта ипослевоенного широкого применения кейнсианских методов регу-лирования. Вместе с тем, сохранились черты либеральной моделирынка, что связано с наличием огромного внутреннего рынка, ве-дущих позиций американских монополий па мировом рынке, сла-бостью профсоюзного движения социал-демократического толкаи рядом других факторов.

Характерными чертами американской либеральной моделирынка можно назвать следующие:

- регулирование тех аспектов воспроизводства, которые не под-даются эффективному регулированию на основе свободной конку-ренции.

- значительно меньшая доля госбюджета.- более низкий уровень государственных инвестиций (за исключе-

нием инвестиций в ВПК, аэрокосмическую промышленность и т.д.),- ярко выраженный антициклический, антиинфляционный ха-

рактер вмешательства государства в рыночную экономику.

82


Германская или неолиберальная модель рынка.Государственное регулирование, согласно этой модели, направ-

лено на устранение препятствий свободной конкуренции, преждевсего таких препятствий, которые создаются самой свободной кон-куренцией. Авторы германской модели исходили из наличия об-щих интересов товаропроизводителей, конкуренция выступает нетолько как борьба за место на рынке, по и как взаимодействие раз-личных звеньев общественного разделения труда, дающее толчокросту рынка. Поддержание этой стороны конкуренции и являетсяпредметом регулирования в рамках германской модели рынка.

Специфика германской модели проявляется в бюджетно-на-логовой политике. Размеры налогов и госбюджета увязываются сростом экономики. Особое место в германской модели занимаетполитика доходов и занятости. Государство поощряет доходы всехпроизводителей (собственников и наемных работников), которыевносят вклад в рост рынка, включая его экспортную часть, про-грессивные структурные сдвиги в экономике. Ведется системати-ческая борьба против чрезмерной дифференциации в уровнях до-ходов как фактора ограничения рынка.

Английская или европейско-кейнсианская модель рынка полу-чила наибольшее развитие в послевоенной Великобритании, Фран-ции, Италии. Для английской модели рынка характерны наличиезначительной по масштабам и удельному весу государственнойсобственности, осуществление государственных закупок в круп-ных размерах, значительные государственные инвестиции для под-держания занятости и решения социальных задач. Государствен-ный бюджет выполняет в значительной мере функции концентра-ции спроса в руках государства, которое получает доходы не черезпроизводство и реализацию товаров и расходует доходы на моно-польно устанавливаемых условиях.

Характерной чертой английской модели рынка является госу-дарственная собственность на предприятия капиталоемких и ма-лорентабельных отраслей, продукция которых существенно влия-ет на уровень издержек в других отраслях, особенно экспортных.Развитие интеграционных процессов в Западной Европе сопровож-далось свертыванием неперспективных производств, что вело ксокращению масштабов государственной собственности. По мереразвития западноевропейский интеграции, унификации хозяйствен-ных механизмов происходил процесс размывания этой модели иусиление черт германской модели рынка.

83


Шведская модель рынка получила распространение в Сканди-навских странах, встречалась на отдельных этапах реформы в Испа-нии, Португалии, Греции. В рамках шведской модели регулирова-ние рынка осуществляется прежде всего через регулирование тру-довых отношений на общенациональном уровне (например, уста-новление тарифных ставок). Характерной чертой шведской моделиявляется сильная социальная политика, обеспечивающая наимень-шую дифференциацию населения по уровню доходов и высокийуровень занятости, предполагающий государственные затраты напереквалификацию работников и поддержание численности рабо-чих мест. Занятость поддерживается в большей мере через переква-лификацию работников, чем через поддержание численности рабо-чих мест. Социальная политика обеспечивает высокий уровень удов-летворения социальных потребностей через трансфертные платежи(бесплатные услуги или услуги по льготным ценам).

В японской модели рынка ключевым субъектом является корпо-рация со специфической внутренней структурой. Собственником кор-порации является юридическое лицо, представленное физическимилицами, присваивающими доход не в виде предпринимательской при-были, а в виде заработной платы за выполнение специфических фун-кций (разрыв в уровнях максимальной и минимальной заработнойплаты составляет не более 5 – 6 раз, в отличие от США, где такойразрыв достигает 10 – 11 раз) и в виде дивидендов по акциям. Причемдоля доходов, получаемых в виде дивидендов по акциям, невелика.

Для японских корпораций характерны особые методы закреп-ления рабочей силы за предприятием: патернализм на уровне кор-порации, долгосрочные трудовые соглашения, содействие корпо-рации в воспитании своих работников, получении ими квалифика-ции и образования, набор льгот, создание условий для профессио-нального роста и творчества.

Для японского рынка характерна группировка мелкого и сред-него бизнеса вокруг корпораций, закупающих продукцию этихпредприятий.

Модели рынка в новых индустриальных развивающихся стра-нах характерны для послевоенного развития таких стран, какЮжная Корея, Тайвань, Гонконг, Сингапур, Кувейт, ОбъединенныеАрабские Эмираты. Характерная черта этой модели заключается вбыстрой ломке патриархальных, феодальных структур и формиро-вании капиталистических отношений на основе создания предпри-ятий новейшей технологии, включения в международное разделе-

84


ние труда. Эти процессы осуществляются за счет государственныхсредств, которые вкладываются непосредственно государством илипередаются в той или иной форме национальным предпринимате-лям, а также за счет привлечения иностранного капитала. Эти стра-ны показывают пример рынка, который создается самим государ-ством за свой счет. Государство создает комбинацию предприятий,способных самостоятельно хозяйствовать, быть источником валют-ных доходов и рынком сбыта для других предприятий.

Значительный удельный вес государственных инвестицийпредопределяет и государственный контроль за различными сто-ронами воспроизводства, включая и цены на некоторые товары.Эффективность этих моделей связана с небольшими размерамитерритории этих стран, высокой плотностью населения,

Для модели советского типа характерны следующие черты:1. Общественная собственность на 90 % всего национального

богатства;2. Централизованное планирование регулирует все стороны

экономической жизни (Госплан);3. Централизованное материально-техническое снабжение

(Госснаб, фондирование ресурсов);4. Экономическое стимулирование осуществляется через за-

работную плату и премии, уравнительные тенденции вознаграж-дения за труд;

5. Экономический порядок обеспечивается путем жесткихадминистративно-правовых и законодательных мер;

6. Дефицит;7. Монополия внешней торговли;8. Воспитание потребностей.

Тема 5РЫНОЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ: СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА

1. Социально-экономические основы рыночного хозяйства

Человечество в своем развитии выработало несколько спосо-бов упорядоченного распределения ограниченных ресурсов и ре-зультатов производства. Эти способы могут быть сведены в триосновные группы:

85


1. Основанные на традициях и обычаях.2. Основанные на командно-административных методах.3. Основанные на рыночном механизме.Эта классификация в известной мере условна, В действитель-

ности имеет место сочетание различных методов. Командно-адми-нистративные методы могут сочетаться с использованием систе-мы цен, играющей, конечно, более важную роль в рыночном меха-низме, а также учитывать сложившиеся в данном обществе тради-ции и обычаи и даже влиять на их формирование и изменение. Темне менее, в различных обществах или в одном обществе, но на раз-ных стадиях его развития, тот или иной способ оказывается явнопреобладающим.

Людей никогда не покидала мысль о желательности так илииначе покончить с конкуренцией. Но для этого необходимо преодо-леть ограниченность ресурсов, либо сократив потребности до уров-ня возможностей общества, либо развив эти возможности до уровняпотребностей. Многие религиозные мыслители, философы пропо-ведовали необходимость ограничения потребностей до некоторогоразумного уровня простого, живущего в естественных условиях че-ловека. Другие, наоборот, связывали будущее с высочайшей степе-нью развития производительных сил, в результате которого сам со-бою осуществится принцип «каждому по потребности».

Рыночный механизм не претендует на то, чтобы полностьюпреодолеть ограниченность ресурсов, но он может по-своему ос-лабить, смягчить эту ограниченность. С одной стороны, рыночныймеханизм стимулирует эффективность использования наличныхресурсов. И страны с развитой рыночной экономикой лидируютсегодня в научно-техническом прогрессе и уровне жизни населе-ния. С другой же стороны, рыночный механизм возлагает бремяограничения потребностей на каждого отдельного человека, при-чем не посредством установления какого-то разумного их уровня,а путем преобразования потребностей в платежеспособный спрос.Это может нравиться или не нравиться, но рынок ориентирован нена удовлетворение потребностей потребителей, а на удовлетворе-ние спроса покупателей. Таким образом, абсолютная «самостоя-тельность хотения» автоматически ограничивается.

Для более глубокого осмысления рынка важно обратить вни-мание на причины его возникновения. Среди них выделяют: раз-деление труда, возникновение частной собственности и экономи-ческое обособление товаропроизводителя на этой основе.

86


Материальной основой возникновения товарных отношений,является общественное разделение труда, которое прошло в своемразвитии несколько этапов:

- выделение пастушьих племен из массы первобытных, поло-жило начало первому крупному общественному разделению труда;

- второе крупное разделение труда – это отделение ремесла отземледелия;

- третье – возникновение металлических денег, формирова-ние класса купцов, появление торгового капитала;

- в XX веке в развитых странах мира произошло четвертоеразделение труда, отделение нематериального производства (наука,образование, здравоохранения) от материального;

- с середины 70-х гг. т.е. с развертыванием информационной ре-волюции началось пятое крупное разделение труда – это отделениеинформационной деятельности и информационной сферы от других.

Общественное разделение труда подразделяется на:1. Общее разделение труда – распределение работ по видам

экономической деятельности. Общее разделение труда проявляет-ся в формировании обособленных отраслей производства: промыш-ленность, строительство, торговля, сельское хозяйство.

2. Частное разделение труда, которое характеризуется рас-падом основных родов производства на виды и подвиды. Прояв-лется в выделении отдельных производств в рамках отраслей эко-номики. Частное разделение труда является основой формирова-ния конкурентной структуры отраслей экономики, конкурентнойструктуры рынков отраслевой продукции.

3. Единичное разделение труда, это разделение труда внутриотдельного предприятия, организации. Проявляется в распределе-нии работ на одном предприятии между отдельными работниками.

Разделение труда является одной из важнеших предпосылокразвития производства, оказывающих сильнейшее воздействие наего эффективность. Влияние разделения труда на его производи-тельность было отмечено еще Адамом Смитом в его «Исследова-ниях о природе и причинах богатства народов».

Разделение труда позволяет повысить его производительностьза счет:

1) упрощения работ в связи с их распределением по отдель-ным исполнителям;

2) роста умения и навыков при повторяемости однородныхработ;

87


3) уменьшения вспомогательного времени на подготовку квыполнению работ;

4) обеспечения возможности механизации и автоматизацииработ.

Непосредственной материальной основой возникновения иразвития товарного производства является общее и частное разде-ление труда.

Возникновение товарных отношений обусловлено также соци-ально-экономической обособленностью производителей, котораяпозволяет им присваивать произведенный продукт, распоряжатьсяим и, следовательно, быть собственниками, в том числе средств про-изводства. Собственники ресурсов и средств производства прини-мают решения об их использовании с целью получения дохода.

В современных условиях формами проявления экономичес-кой обособленности товаропроизводителя являются:

- Частная собственность на средства производства;- Самостоятельное определение объемов производства, уста-

новление цен, распределение полученных прибылей и т.д.;- Независимость в управлении производством и сбытом про-

дукции;- Самостоятельность в выборе поставщиков сырья, электро-

энергии и других ресурсов производства;- Самофинансирование, экономический риск, самоокупае-

мость и т.п.Таким образом, формируется еще одно важное условие воз-

никновения развитых товарных отношений – свободный обменресурсами. Свободный обмен ресурсами позволяет сформировать-ся свободным ценам, которые показывают субъектам экономикинаправления их деятельности.

Рынок становится той сферой, где реализуются товарные от-ношения, производится обмен ресурсами и результатами деятель-ности между собственниками.

Прежде, чем рассмотреть сущность и основные характерис-тики рынка и рыночных отношений, необходимо дать определе-ние основных элементов рыночных процессов.

2. Понятие товара, его свойства

Основными экономическими категориями, используемыми дляописания отношений обмена на рынке, являются товар, деньги,

88


цена. Отношения обмена товарами на рынке при использованииденег называются товарно-денежными отношениями.

Товар – продукт производства, способный удовлетворять по-требности людей, произведенный для обмена, а не для собствен-ного потребления.

Товар имеет два свойства:- потребительная стоимость – способность удовлетворять оп-

ределенные потребности;- меновая стоимость (стоимость) – способность товара обме-

ниваться на другие товары в определенных соотношениях.Потребительную стоимость имеет и продукт производства.

Так, в натуральном хозяйстве результаты хозяйственной деятель-ности потреблялись в соответствии со своей потребительной сто-имостью. Но они не имели меновой стоимости, поскольку не пред-лагались для обмена. Товар в отличие от продукта производстваполучает общественное признание благодаря его возможности удов-летворять потребности и сравнивается на основании этого с дру-гими товарами. Обмен производится на основе относительной сто-имости товаров. Для облегчения обмена стоимость товара сталиизмерять с помощью денег.

В зависимости от направлений оценки товаров все товарымогут быть разделены на группы:

- прямые (конечного потребления) и косвенные (производ-ственного назначения);

- взаимозаменяемые (субституты) и взаимодополняемые (ком-плементы);

- товары первой необходимости и предметы роскоши;- товары повседневного спроса и долгосрочного пользования;- нормальные и низшие товары.

3. Альтернативные теории формирования стоимости това-ров и услуг

Стоимость – основа количественных соотношений при эк-вивалентном обмене.

Разные экономические школы природу стоимости объясняютпо-разному: затратами рабочего времени, балансом спроса и пред-ложения, издержками производства, предельной полезностью.

Трудовая теория стоимости – научная концепция, определя-ющая величину стоимости товаров трудом, затраченным на их из-готовление. Эта концепция была впервые предложена английским

89


экономистом Уильямом Петти, развитие концепции продолжилиАдам Смит и Давид Рикардо, закончил формирование концепциинемецкий экономист Карл Маркс.

Трудовая теория стоимости полагает, что только труд объеди-няет все потребительные стоимости и становится единой меройобмена для всех товаров и цен. Труд, затраченный на производствотоваров, и определяет пропорцию, в которой один товар обменива-ется на другой, одни потребительные стоимости на другие. Затра-ты труда придают товару свойство стоимости.

Величина стоимости определяется количеством труда, матери-ализованного в потребительную стоимость товара. Затраты трудаопределяются продолжительностью, длительностью труда (произ-водительность труда зависит от используемого способа производ-ства, навыков, опыта, индивидуальных характеристик работника).

Стоимость всякого товара определяется не тем рабочим вре-менем, которое заключается в нем самом, а рабочим временем,общественно необходимым для его воспроизводства.

Общие необходимые затраты труда определяются достигну-тыми условиями производства. Рассчитываются общественно не-обходимые затраты через затраты индивидуального труда и долю,занимаемую отдельными товаропроизводителями на рынке.

Теория факторов производства – научная концепция, связы-вающая создание стоимости с функционированием трех факторовпроизводства. Впервые была преложена для измерения стоимоститовара французским экономистом Жаном Батистом Сэем. Соглас-но данной концепции стоимость товара составляет сумму доходовсобственников факторов производства ( % на капитал, заработнуюплату и земельную ренту), использованных для производства это-го товара.

Для обеих концепций – трудовой теории стоимости и теориифакторов производства – характерен затратный подход к опреде-лению стоимости товара.

Теория предельной полезности – научная концепция, опреде-ляющая ценность товаров субъективной оценкой их полезности иредкости для потребителя. Данная концепция была разработанамаржиналистской экономической школой. Ценность товара соглас-но данной концепции зависит от интенсивности потребности, удов-летворяемой с помощью данного товара. Данная концепция в от-личие от предыдущих использует для определения величины сто-имости желание потребителя заплатить за удовлетворение потреб-

90


ности определенную сумму. Этот подход также ограничен, посколь-ку здесь учитывается точка зрения лишь одной из обмениваемыхсторон.

Английский экономист Альфред Маршалл предложил концеп-цию, согласно которой цена устанавливается в результате компро-мисса между желаниями продавца и покупателя, как результат стол-кновения спроса и предложения. Теория спроса и предложения –теория, согласно которой стоимость и цена товаров определяютсяисключительно колебаниями спроса и предложения: при превы-шении спроса над предложением цена повышается, при обратнойситуации – снижается.

В данной концепции вместо категории стоимость использует-ся категория цена, поскольку ее формирование происходит непос-редственно на рынке, где продавцы и покупатели для измерениявеличины стоимости используют деньги. Стоимость товара выра-женная в деньгах и есть цена товара.

4. Цена товара

Использование денег в качестве показателя стоимости товараприводит к формированию цены товара. Цена – стоимость товара,выраженная в деньгах. Общественная ценность товара, признан-ная в результате купли-продажи, выраженная в определенном ко-личестве денежных знаков, есть цена товара. Тогда цена товара за-висит от стоимости товара и от стоимости денег. Стоимость денегопределяет масштаб цен.

В рыночной экономике цена складывается в результате взаи-модействия спроса (качество, полезность продукции) и предложе-ния (издержки) в условиях конкуренции под воздействием внут-ренних и внешних факторов.

К внутренним факторам относят те, на которые может повли-ять одна из обменивающихся сторон – продавец или покупатель.Внешние факторы являются заданными для отдельного рынка, нипродавец, ни покупатель не могут их изменить или создать.

Внутренние факторы ценообразования:- особые свойства товара;- способ производства;- ориентация на рыночные сегменты;- жизненный цикл товара;- длительность цикла товародвижения;- организация сервиса;

91


- имидж предприятия на рынке;- реклама, продвижение.Внешние факторы ценообразования:- политическая ституация в стране;- обеспеченность основными ресурсами;- масштабы государственного регулирования экономики и цен;- общий уровень инфляции;- налоговое законодательство;- внешняя политика государства.Экономическая сущность цены определяется ее функциями:- информационная;- стимулирующая;- распределительная;- измерительная;- регулирующая;- социальная;- контролирующая.Цена является важнейшим сигналом рыночной экономики,

который распределяет ресурсы и доходы.В зависимости от способа назначения, сферы использования,

или каких либо других специфических характеристик различаютследующие виды цен:

- Договорные – свободные рыночные цены.- Рыночные цены – складываются на рынке под влиянием конъ-

юнктуры.- Государственные (на продукцию предприятий-монополис-

тов, базовые для экономики данной страны ресурсы, социально зна-чимые товары) – фиксируемые цены – устанавливаемые государ-ством на ограниченный круг товаров, регулируемые цены – цены,по которым государство устанавливает определенные ограничения.

- Мировые – цены, по которым совершаются наиболее круп-ные экспортно-импортные сделки. Разновидность – «трансфертные»цены – цены применяются международными корпорациями в сдел-ках между их подразделениями, расположенными в разных странах.

- Производственные цены – цены, по которым производителипоставляют товар крупными партиями оптовым торговцам. Этацена равна сумме всех производственных и маркетинговых издер-жек, плюс ожидаемая прибыль 40 – 60 % розничной).

- Оптовые цены – цены, по которым оптовые торговые фирмыпродают товар крупными оптовыми партиями компаниям, занимаю-

92


щимся рыночной торговлей. Эта цена равна производственной ценеплюс все производственные и маркетинговые расходы оптовойфирмы, плюс ее прибыль (60 – 70 % розничной).

- Розничные цены – цены, по которым ведется продажа това-ра в магазинах в розницу и небольшими партиями.

5. Происхождение, сущность и функции денег

Появление денег связано с наличием неудобств, которые ста-ли испытывать обменивающиеся стороны на первых этапах разви-тия товарных отношений.

Первоначально обменивающиеся стороны осуществляли сдел-ки, обмениваясь непосредственно товарами. Такие обмены носятназвание бартерных. Бартер – натуральный обмен одного товараили услуги на другой товар или услугу.

Для того чтобы сделка состоялась, необходимо, чтобы потреб-ности обмениваемых сторон совпадали. В то время, когда обменыстановились регулярными, продавцам требовалось затратить до-полнительные усилия по приобретению в обмен на свою продук-цию всего необходимого. Для упрощения обменов стали исполь-зовать в качестве эквивалента обмена некоторые товары, которыебыли ценными для всех продавцов, имелись в ограниченном коли-честве, их нельзя было воспроизвести самостоятельно, поэтому ониимели высокую стоимость, они были небольшими, долго сохраня-ли свои качества и легко делились. Такими характеристиками внаибольшей степени обладали драгоценные металлы – золото исеребро. Именно они стали использоваться в качестве средстваоплаты товара. Так появились деньги.

Использование денег при совершении обменов имеет опреде-ленные преимущества перед непосредственным обменом товарана товар:

- не требует взаимного соответствия потребностей двух обме-нивающихся сторон;

- не требует совпадения актов продажи и покупки во времении пространстве.

Первые деньги – драгоценные металлы – имели самостоя-тельную стоимость, к которой приравнивалась стоимость обме-ниваемых товаров. В настоящее время для оплаты используюткредитные билеты, которые являются лишь символом ценнос-ти, стоимости.

93


Деньги – особый вид товара, исполняющий роль всеобщегоэквивалента, который выражает стоимость товара и на этой основеобеспечивает его обмениваемость.

Деньги – вид финансовых активов, который может быть ис-пользован для сделок.

В качестве инструмента рыночных обменов, деньги выполня-ют следующие функции:

- мера стоимости;- средство обращения;- средство платежа;- средство накопления;- мировые деньги.Преимущество использование денег для совершения обменов

связано с их важной характеристикой – ликвидностью.Ликвидность – способность финансовых активов быстро и с

минимальными издержками обмениваться на любые другие видыактивов. Деньги обладают максимальной ликвидностью.

Совокупность элементов, определяющих условия использо-вания денег в качестве инструмента обмена, образует денежнуюсистему. К элементам денежной системы относят:

- наименование денежной единицы;- масштаб цен;- виды государственных денежных знаков;- порядок их эмиссии и обращения;- регламентация безналичного оборота;- валютный паритет;- государственные органы, регулирующие денежное обращение.

6. Закон денежного обращения

Важным условием для нормального функционирования денеж-ной системы является определение количества денег, необходимо-го для совершения всех сделок в течение определенного периодавремени. Количество денег, необходимых для обращения, рассчи-тывают по формуле Фишера:

MV = PQ,

где М – денежная масса, V – скорость обращения денег, Р – сред-ний уровень цен; Q – количество обращающихся товаров.

94


7. Теории денег

Различают три основные теории денег – металлическую, но-миналистическую и количественную.

Металлическая теория денег возникла в Англии в период пер-воначального накопления капитала в XVI – XVII вв. Одним из ос-нователей металлической теории был У.Стаффорд (1554 – 1612).Для металлической теории денег было характерно отожествлятьбогатства общества с драгоценными металлами, которым припи-сывалось монопольное выполнение всех функций денег. Покупа-тельную способность денежной единицы определяет металл, из ко-торого сделана монета. Соответственно банкноты металлическойтеорией денег не признаются. Наиболее ценятся монеты из благо-родных металлов (золото и серебро). Они имеют высокую сто-имость благодаря своим природным свойствам, а не развитию от-ношений обмена. Сторонники этой теории не видели необходимо-сти и закономерности замены полноценных денег бумажными,поэтому позднее они выступали против бумажных денег, не раз-менных на металл.

Номиналистическая теория денег (Дж.Беркли (1685 – 1753)и Дж.Стюард (1712 – 1780)) базируется на том, что деньги созда-ются государством, и покупательная способность денежной еди-ницы определяется ее номиналом, то есть суммой, указанной намонете или банкноте. То есть деньги являются сугубо условныминоминальными знаками, стоимость которых не зависит от мате-риального содержания. Дальнейшее развитие этой теории прихо-дится на конец XIX – XX вв. Г.Кнапп (1842 – 1926) считал, чтоденьги имеют покупательную способность, которую придает имгосударство.

Количественная теория денег (Ж.Боден (1530 – 1596), Д.Юм(1711 – 1776), Дж.Милль (1773 – 1836), Ш.Монтескье (1689 –1755)) базируется на тезисе: «Стоимость денег определяется ихколичеством». Сторонники этой теории видели в деньгах толькосредство обращения. Они утверждали, что в процессе обращенияв результате столкновения денежной и товарной масс устанавли-ваются цены и определяется стоимость денег.

Основы современной количественной теории денег были за-ложены американским экономистом и математиком Ирвингом Фи-шером (1867 – 1947).

И.Фишер выделял шесть факторов, от которых зависит поку-пательная сила денег:

95


1) количество наличных денег в обращении;2) скорость обращения денег;3) средневзвешенный уровень цен;4) количество товаров;5) сумма банковских депозитов;6) скорость депозитно-чекового обращения.Разновидностью количественной теории денег является мо-

нетаризм.

Тема 6РЫНОК. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ЦЕЛИ РЫНОЧНОЙ


1. Понятие и сущность рынка

Рынок в современной экономике рассматривается как способорганизации экономической деятельности обособленных товаро-производителей. Исследование законов функционирования рынкапозволяет определять наиболее эффективные способы организа-ции хозяйственной деятельности, более полно достичь поставлен-ных перед экономикой целей.

Возникновение рынка является объективным процессом в раз-вивающейся экономической системе. Условиями и причинами егопоявления являются:

1. Общественное разделение труда – совокупность всех суще-ствующих видов трудовой деятельности (общественное – по отрас-лям и сферам экономики, частное – между предприятиями однойотрасли, единичное – на предприятии).

2. Экономическая обособленность товаропроизводителя.В результате разделения труда отдельный человек не может

обеспечить себя всем необходимым и получает эту возможность врезультате обмена.

В результате возникновения частной собственности произво-дители получили возможность свободно распоряжаться результа-тами своего труда.

В современной экономической литературе встречается мно-жество определений рынка. Понятие «рынок» сложно и много-гранно, и по мере развития экономики и общества неоднократноменялось.

96


Первоначально рынок рассматривался как базар, место ры-ночной торговли, рыночная площадь. Это объясняется тем, чтопоявился рынок в период разложения первобытнообщинного об-щества, когда установился более или менее регулярный обменмежду общинами. Он приобретает форму товарного обмена, ко-торый осуществлялся в определенном месте и в определенноевремя. С развитием ремесла и городов торговля расширяется, зарынками закрепляются определенные места, рыночные площа-ди. Такое понимание рынка сохранилось и до наших дней какодно из значений рынка.

По мере углубления общественного разделения труда и раз-вития товарного производства понятие рынка приобретает все бо-лее сложное толкование.

Первую попытку дать научное определение рынку сделалфранцузский экономист Огюст Курно: «Рынок – это любое про-странство, где взаимоотношения покупателей и продавцов настоль-ко свободны, что цены на одни и те же товары имеют тенденциюлегко и быстро выравниваться».

С дальнейшим развитием товарного обмена, появлением де-нег возникает возможность разрыва купли-продажи во времени и впространстве. Формируется новая структура общественного про-изводства – сфера обращения. Характеристика рынка только какместа торговли уже не отражает реальность. Возникает новое по-нимание рынка – форма товарно-денежного обмена.

Маршалл утверждал, что чем совершеннее рынок, тем силь-нее тенденция к тому, чтобы во всех его пунктах в одно и то жевремя за одну и ту же вещь платить одинаковую цену.

В учебнике «Экономикс» рынок рассматривается как инсти-тут или механизм, который сводит покупателей и продавцов от-дельных товаров и услуг.

При определении сущности рынка экономическая теория напервый план выдвигает систему экономических отношений. В ре-зультате появляются такие определения рынка, как совокупностьчеловеческих отношений, с помощью которых осуществляетсяобращение общественного продукта в товарно-денежной форме.

Можно привести еще несколько современных определенийрынка, которые помогают выявить сложность и многогранностьэтой экономической категории.

Рынок – совокупность экономических отношений производ-ства и обмена товара при помощи денег.

97


Рынок – это обмен, организованный по законам товарногопроизводства и обращения.

Рынок – это процесс движения материальных и нематериаль-ных ценностей и денег.

Рынок – это сфера обмена, связывающая производителей ипотребителей продукции.

Рынок – механизм взаимодействия покупателей и продавцовдля установления цен и количества товаров и услуг.

Рынок – способ организации и функционирования экономи-ческих связей хозяйствующих субъектов.

Обобщив изложенное, сущность современного рынка можноопределить как совокупность экономических отношений междудомашними хозяйствами, различными типами фирм и организа-ций и государством по поводу купли-продажи товаров и услуг всфере обращения, а также механизм реализации таких отношенийв соответствии с законами товарного производства и денежногообращения.

2. Функции и роль рынка в общественном производстве

Для комплексного определения сущности рынка необходимовыявить его основные функции:

1. Ценообразующая. На рынке формируются цены в результа-те компромисса между решениями покупателей и продавцов. Еслитовара оказывается недостаточно, то покупатели будут согласныприобрести их по более высоким ценам, а повышение цены приве-дет к увеличению выпуска. В результате такого движения при ка-кой-то цене наступает равновесие между желаниями производите-лей продать, а покупателей купить определенный товар. Цена, прикоторой наступает равновесие и будет являться рыночной ценойтовара.

2. Регулирующая. Рынок регулирует объемы производства ипотребления, направляет ресурсы для производства именно тех то-варов, которые нужны потребителям. В рыночной экономике у всегоесть цена, которая определяет ценность блага в денежном выраже-нии. Цены показывают условия, при которых покупатели и произ-водители добровольно обмениваются различными товарами. Кро-ме того, цены служат сигналом для покупателей и продавцов. Еслипотребителю нужно больше какого-либо товара, цена возрастает,посылая сигнал производителю о том, что требуется увеличитьпоставки. С другой стороны, если товары перенасыщают рынок,

98


торговцы будут снижать цены, что приведет к уменьшению произ-водства, поскольку это становится менее выгодным.

3. Стимулирующая. Рынок стимулирует внедрение в производ-ство достижений НТП, снижение затрат на производство продукциии повышение ее качества, расширение ассортимента товаров и ус-луг. Конкуренция среди различных производителей определяет, какпроизводятся блага. Наилучший способ иметь конкурентоспособ-ную цену и максимальную прибыль – сведение затрат к минимумупутем применения эффективных способов производства.

4. Информационная. На рынке можно получить информациюо количестве, ассортименте и качестве имеющихся товаров, о ры-ночных нишах. Рынок дает информацию о необходимости свора-чивания производства, принятия других решений как производи-телям, так и покупателям.

5. Посредническая. Рынок обеспечивает контакт между про-изводителем и потребителем, обеспечивает возможность осуще-ствления обмена. Информация, полученная на рынке, позволяет осу-ществить наиболее выгодные обмены при возможности свободно-го выбора партнера в сделке.

6. Санирующая. Рынок очищает экономическую систему отэкономически слабых, неэффективных и нежизнеспособных пред-приятий через механизм конкуренции.

3. Структура рынка. Сегментация рынка

Структура рынка – это внутреннее строение, расположение,прядок отдельных элементов рынка, их удельный вес в общем объе-ме рынка.

К субъектам рынка относят:1) домашнее хозяйство;2) различные типы фирм и предприятий, организаций (преж-

де всего крупные корпорации);3) государство, в том числе наднациональные органы.Объектами рыночных отношений является все, по поводу чего

возникают отношения купли-продажи.Рынок как целостная система отношений обмена в экономике

включает в себя множество подсистем – отдельных рынков, кото-рые могут быть выделены из общей системы при помощи различ-ных способов классификации.

Система рынков – это совокупность отдельных рынков в пре-делах национальной экономики или внутреннего рынка, а также в

99


пределах мирового хозяйства и его отдельных регионов, их взаи-мосвязь и взаимодействие.

Отдельные виды рынков выделяют по различным критериям.1. По объектам обмена.- Рынок факторов производства (рынок труда, рынок капита-

ла, рынок земли);- Рынки товаров.2. В пространственном разрезе.- Местный (локальный) рынок;- Региональный рынок;- Внутренний рынок;- Внешний рынок;- Национальный рынок;- Мировой рынок.3. По уровню насыщения.- Равновесный;- Дефицитный;- Избыточный.4. По степени зрелости.- Неразвитый;- Развитый;- Развивающийся.5. С позиций соответствия действующему законодательству.- Легальный рынок;- Нелегальный рынок («черный», «серый»).6. По степени ограниченности конкурентной борьбы.- Рынок свободной конкуренции;- Рынок монополии;- Рынок олигополии;- Рынок монополистической конкуренции.7. По признаку общности покупателей.Сегментация рынка – деление рынка на группы покупателей,

которые характеризуются одинаковыми потребностями по отноше-нию к определенному товару.

Сегментация рынка позволяет производителю, оринтируясь напотребности отдельной группы покупателей – сегмента рынка –придавать ему такие характеристики, котрые будеут наиболее точ-но соответствовать требованиям покупателей. Такой подход спо-собствует обеспечению высокой конкурентоспособности товара,

100


явялется основой обеспечения монопольного положения на рынкемонополистической конкуренции.

4. Инфраструктура рынка. Элементы рыночнойинфраструктуры, их виды, содержание деятельностии роль в рыночной экономике

Инфраструктура рынка – система специализированных инсти-тутов, обеспечивающих свободное движение товаров и услуг нарынке (обеспечивающих нормальное функционирование рынка).

Рыночная инфраструктура представляет услуги, связанные счетырьмя основными функциями:

- снижение степени риска благодаря различным видам стра-хования, аудиторской деятельности, консалтинговым, сертифика-ционным услугам;

- ускорение оборачиваемости оборотных средств за счет фак-торинга, брокерских и маклерских услуг, качественной и быстройконтрактной подборки работников и подрядчиков, применения усо-вершенствованных специальных средств связи. Одним из важныхфакторов, оказывающих решающее воздействие на скорость обо-рота средств, является быстрая и бесперебойная работа банковс-кой системы по приему, переводу и выдаче платежей различныхэкономических субъектов;

- развитие предприятий за счет расширения деятельности арен-ды и лизинга, эмиссии ценных бумаг, профессиональной подготовкии переподготовки работников в сфере менеджмента, инжинирин-га; дальнейшего роста мелких и средних предприятий;

- содействие маркетингу по доведению товаров и услуг до по-требителей с применением рекламы и других средств продвиже-ния, использование прикладных исследовательских работ по изу-чению спроса потребителей, емкости конкретных рынков.

Рыночная инфраструктура является неотъемлемой частью раз-витой рыночной экономики, во многом определяющей ее воспро-изводственные и конкурентные возможности. Кроме того, это сфе-ра трудоемкого приложения сложного и высококвалифицирован-ного труда, которая имеет большое значение для создания рабочихмест и обеспечения рациональной занятости населения.

Экономическое назначение рыночной инфраструктуры состоитв том, чтобы экономичекие субъектры могли получать рыночныесигналы, необходимые для их успешной работы. Исполняя эту

101


функцию, рыночная инфраструктура частично выполняет коорди-нирующую роль.

Социальное назначение рыночной инфраструктуры выража-ется в расширении возможностей занятости населения и свобод-ного выбора каждым членом общества подходящего ему места всистеме общественного разделения труда. Специфика работы по-среднических предприятий, выполняющих разного рода услуги,состоит в том, что для занятия ими требуются не только глубокиезнания и профессионализм, но и творческий подход.

К объектам рыночной инфраструктуры могут быть отнесенывсе те предприятия, которые выполняют какую-либо функцию ры-ночной инфраструктуры. В условиях рынка потребность в различ-ных услугах, обеспечивающих совершение каждой сделки, оченьвелика.

В настоящее время в республике действует большое количе-ство объектов рыночной инфраструктуры – банки, фондовые и то-варные биржи, аудиторские, консалтинговые, страховые, лизинго-вые, рекламные, информационные, телекоммуникационные, мар-кетинговые компании. Однако разработка и внедрение ряда необ-ходимых звеньев инфраструктуры как целостной системы пока ещене завершены.

Ядро денежно-кредитной инфраструктуры составляет банков-ская система. Практика доказала, что наиболее эффективным яв-ляется ее двухъярусное строение: первый ярус – центральный (го-сударственный) банк, второй – коммерческие, ипотечные (кредитпод залог недвижимости), инновационные (кредитование ново-введения).

Банк – кредитно-финансовое предприятие, основу деятельно-сти которого составляет привлечение и эффективное распределе-ние денежных капиталов.

Типы банков можно свести к двум основным. Центральныебанки называют «банками для банков», так как они обслуживаютвсе другие банки и финансово-кредитные учреждения, а такжеправительство (поэтому обычно они являются государственными).Центральные банки, помимо того, регулируют и контролируютденежное обращение и всю финансово-кредитную систему, хра-нят у себя денежные средства других банков и официальные золо-товалютные резервы страны.

Коммерческие банки – это «банки для всех». Они имеют делос разными клиентами – от мелких вкладчиков до крупных фирм, и

102


бывают универсальными (многооперационными) или специализи-рованными, региональными или отраслевыми и т.д.

Основные виды банковской деятельности можно свести к сле-дующим семи направлениям.

1. Прием и хранение вкладов.2. Кредитование.3. Расчетное обслуживание – посредничество в платежах по

товарным поставкам, по заработной плате, налогам, пошлинам,между предпринимателями, населением и государством, а такжеведение их счетов и т.п.

4. Учет векселей (или их дисконтирование) заключается в том,что банк скупает векселя с еще не наступившим сроком погаше-ния, удерживая при этом учетный процент (дисконт) в свою пользу(позднее, при наступлении срока платежа, он предъявляет их век-селедателям к оплате). Таким образом, дисконтовать вексель – зна-чит купить его по цене ниже его номинальной стоимости.

5. Информационно-консультационные услуги.6. Торгово-комиссионная деятельность охватывает торговлю

золотом, операции с ценными бумагами, размещение займов, об-мен валют, услуги, связанные с лизингом (долгосрочная аренда илисдача производственных сооружений, машин и другого оборудова-ния в аренду, иногда с последующем выкупом имущества), факто-рингом (факторные операции) и т.д.

7. Доверительные операции (или трастовые) – это управлениечьей либо собственностью (землей, ценными бумагами и прочим)по доверенности.

Помимо банков существуют и другие кредитно-финансовые«банкоподобные» учреждения: страховые компании, пенсионныефонды, кредитные кооперативы и т.п.

Инвестиционные компании занимаются эмиссионно-учреди-тельской деятельностью, т.е. проводят операции по выпуску и раз-мещению ценных бумаг. Они привлекают капитал путем продажисобственных акций или за счет кредита коммерческих банков.

Сберегательные учреждения (взаимно сберегательные ассо-циации, кредитные союзы) аккумулируют сбережения населенияи вкладывают денежный капитал в основном в финансированиекоммерческого и жилищного строительства.

Страховые компании, главная функция которых – страхова-ние жизни, имущества и ответственности, превратились в настоя-щее время в важнейший канал аккумуляции денежных сбереже-

103


ний населения и долгосрочного финансирования экономики. Ос-новное внимание страховые общества сосредоточили на финанси-ровании крупнейших корпораций в области промышленности,транспорта и торговли.

Пенсионные фонды, как и страховые компании, активно фор-мируют страховой фонд экономики, который приобретает все боль-шую роль в процессе расширенного воспроизводства. Пенсионныефонды вкладывают свои накопленные денежные резервы в обли-гации и акции частных компаний и ценные бумаги государства,осуществляя, таким образом, финансирование, как правило долго-срочное, экономики и государства.

Инвестиционные компании выполняют роль промежуточногозвена между индивидуальным денежным капиталом и корпораци-ями, функционирующими в нефинансовой сфере. Инвестиционныекомпании отличаются от сберегательных учреждений тем, что ихсбережения изменяются в зависимости от колебаний курсов цен-ных бумаг. Повышение цены на акции, которыми владеет компа-ния, приводит к росту курса ее собственных акций. Основной сфе-рой приложения капитала инвестиционных компаний служат ак-ции корпораций.

Биржа товарная – центральное звено инфраструктуры товар-ного рынка; учреждение, в котором осуществляются торговые сдел-ки по купле и продаже товаров по образцам и стандартам на осно-ве предварительной биржевой экспертизы. Различают биржи то-варные специализированные и универсальные. За рубежом преоб-ладают специализированные, где объектом сделки является тот илииной вид одного товара: биржа нефти, биржа хлопка, биржа цвет-ных металлов и т.д. На бирже товарной по поручению своих кли-ентов сделки заключают посредники – брокеры; учредители бир-жи могут заключать на ней сделки без посредников. Биржа товар-ная может быть государственной или акционерной организацией,но предпочтительнее акционерной (под государственным контро-лем, что общепринято в мире). Биржа товарная предоставляет про-давцам и покупателям помещение, определенные гарантии, инфор-мационно-расчетные услуги и получает за это комиссионное воз-награждение. При правильной организации информационной служ-бы биржи товарные служат богатым источником сведений о дина-мике цен, спросе и предложении на различные товары. Все сделкина бирже товарной учитываются, при этом регистрируются цены:продавца (запрашиваемая), покупателя (предлагаемая) и фактичес-

104


кая. Торги проводятся в заранее установленные дни. Члены и пай-щики биржи товарной заранее получают перечень товаров, пред-лагаемых к продаже. Цены на бирже свободные, они могут коле-баться, поэтому они котируются, т.е. по ним определяются типо-вые, наиболее характерные цены. Обычно при большом количе-стве сделок эти цены рассматривают специальные котировальныекомиссии. По итогам торгов выпускается биржевой бюллетень, подекадам или ежемесячно – биржевые ведомости. Биржи товарные вразных городах связанны единой информационной системой. Набирже товарной наряду с реализацией наличного товара заключа-ются и фьючерсные сделки, предусматривающие поставку товара,который будет произведен в будущем. Членами товарной биржиобычно являются крупные предприятия и фирмы – поставщики ипокупатели значительных партий товаров, банки. Формы участия вдеятельности товарной биржи разные: можно приобрести постоян-ное брокерское место, дающее право участия во всех торгах, пользо-вания всеми услугами биржи, можно приобрести акции биржи вме-сте с брокерским местом, дающим право не только на представи-тельство своего брокера (брокерской конторы), но и на получениедивиденда и участия в управлении биржи. Предельное количествомест на товарной бирже предусматривается ее уставом с учетом ин-формационных и других возможностей («пропускной способности»).

Биржа валютная (от лат. bursa – кошелек) – организационнооформленный и регулярно функционирующий рынок, на которомпроисходит торговля крупными партиями валют. Покупателями ипродавцами являются преимущественно банки, которые соверша-ют сделки за свой счет или по поручениям своих клиентов. Бирживалютные традиционно не имеют самостоятельного места функ-ционирования и действуют обычно либо при биржах товарных,либо при биржах фондовых. В настоящее время в развитых стра-нах преобладает прямая межбанковская торговля валютой, в связис чем значение биржи валютной в общем объеме международнойторговли валютой относительно невелико. Наиболее известныебиржи валютные имеются в ФРГ, Франции, Японии, странах Бе-нилюкса, некоторых скандинавских странах. На биржах валютныхтрадиционно производится официальная фиксация валютных кур-сов несколько раз в течение делового дня; зафиксированные курсыпубликуются в официальных биржевых бюллетенях. Эти курсыиспользуются банками и различными деловыми предприятиями вкачестве справочных при заключении контракта, хотя практичес-

105


ки большинства сделок совершаются банками по текущим валют-ным курсам, устанавливаемым ими. Если в валютных аукционахучаствуют непосредственно предприятия, то на бирже оперируюттолько члены биржи – банки. Они обязаны иметь лицензию на про-ведение валютных операций, устойчивое финансовое положение,быть квалифицированными посредниками своих клиентов. В за-висимости от изменения валютного курса банки могут либо пред-лагать валюту к обмену, либо снимать свои заявки. При равнове-сии спроса и предложения устанавливается единый курс, приме-няемый для всех сделок банка с клиентами.

Биржа труда – организация, специализирующаяся на посред-ничестве между рабочими и предпринимателями с целью купли-продажи рабочей силы. Не устраняя безработицы в целом, биржитруда позволяют упорядочить наем предприятиями рабочей силыи сократить гражданам время поиска работы. При существованиисистемы страхования от безработицы биржи труда выполняют так-же функции контроля за установлением, право на получение посо-бия безработными и за его утратой. Биржи труда могут иметь раз-ные формы: бюро, конторы, общества и т.п. В зависимости от формсобственности выделяются следующие основные виды бирж: част-ные, функционирующие на коммерческой основе; филантропичес-кие; общественные и государственные. Биржи труда кроме трудо-устройства безработных обычно оказывают услуги лицам, желаю-щим переменить место работы, изучают спрос и предложение ра-бочей силы, собирают и распространяют информацию об уровнезанятости в разрезе профессий и территорий. В компетенцию бир-жи труда входит также профессиональная ориентация молодежи,направление молодых людей на курсы для приобретения профес-сии. Важное место занимает организация переобучения и трудо-устройства инвалидов. Направление биржи труда не обязательнодля предпринимателей, могущих отказать в прием на работу. Сдругой стороны, отказ безработного от направления на роботу, какправило, влечет потерю права на пособие по безработице. Деятель-ность биржи труда получила международно-правовую регламен-тацию в ряде конвенций МОТ.

Фондовая биржа – организация торгующих предприятий илиц, создаваемая для публичной торговли ценными бумагами нааукционной основе. Важнейшая цель фондовой биржи – обеспе-чивать быструю и эффективную куплю-продажу и перепродажуакций, облигаций и других ценных бумаг, а для их владельцев воз-

106


можность обмена на деньги и обратно. Фондовая биржа аккумули-рует спрос и предложение контролирующихся на бирже ценныхбумаг, содействует формированию их биржевого курса. Учредите-ли фондовой биржи сами определяют необходимые для ее функ-ционирования органы управления, регулируют деятельность участ-ников торговли на ней, устанавливают плату на услуги. Широкоеразвитие биржевой торговли ценными бумагами с постоянной пуб-ликацией курсов ценных бумаг придало фондовой бирже новуюфункцию – чуткого барометра состояния дел в отдельных компа-ниях, отраслях хозяйства и экономике страны в целом. Такая оцен-ка позволяет владельцам денежных средств и ценных бумаг при-нимать решения о перемещении капиталов из отраслей в отрасль,стимулируя приток инвестиционных средств на наиболее перспек-тивные динамически развивающиеся направления, поддерживаятехнические и технологические открытия и разработки, новые то-вары и продукты. Фондовая биржа имеет специальное оборудован-ное помещение, достаточное для того, чтобы вместить всех участ-ников торга, штат сотрудников, подготовленных для биржевой де-ятельности и имеющих необходимые юридические права для тор-говли ценными бумагами.

5. Конъюнктура рынка

Показателем состояния экономики является рыночная конъ-юнктура, т.е. временная ситуация, характеризующая состояние про-изводства и потребления в определенный период времени как ре-зультат взаимодействия факторов и условий, определяющих струк-туру, динамику и соотношение спроса и предложения на рынке.

Показатели конъюнктуры:- динамика производства и строительства;- величина товарных запасов;- движение цен, процента, курса ценных бумаг;- изменение в уровне прибыли, зарплаты и издержек произ-

водства;- соотношение между численностью занятых и безработных.На экономическую конъюнктуру влияет много факторов:- циклические – сила которых равномерно нарастает в преде-

лах конкретного периода (цикла), они связаны с необходимостьюпериодически обновлять основной капитал (производственное обо-рудование) в массовых масштабах.

107


- нециклические – оказывающие постоянное влияние на эко-номику (НТП).

- случайные – временные, быстро преходящие факторы (засу-ха, эпидемия, мода).

Улучшение экономической конъюнктуры может быть достиг-нуто за счет:

- регулирования масштаба инвестиций;- изменения условий и масштабов государственных заказов;- пересмотра уровня налоговых и процентных ставок;- регулирования величины денежных сбережений населения.

Тема 7КОНКУРЕНЦИЯ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ

1. Понятие и сущность конкуренции

Одним из важнейших признаков рынка является конкуренциякак форма взаимного соперничества субъектов рынка и механизмрегулирования общественного производства.

Конкуренция – общественная форма столкновения субъектоврыночного хозяйства в процессе реализации их индивидуальныхэкономических интересов.

Конкуренция в экономике выполняет ряд функций:- выявляет и устанавливает рыночную стоимость товара;- содействует выравниванию нормы прибыли в различных от-

раслях и обеспечивает межотраслевой перелив капитала, что спо-собствует направлению ограниченных ресурсов на производствотоваров, потребность в которых наиболее велика;

- способствует внедрению новых способов производства, но-вых способов удовлетворения потребностей;

- способствует эффективному имспользованию ограниченныхресурсов.

Посредством конкуренции происходит распределение не толь-ко ресурсов, но и доходов в соответствии с вкладом и эффективно-стью деятельности хозяйствующих субъектов. Эффективное ис-пользование ресурсов позволяет производителям получать высо-кие доходы, при неэффективном использовании ресурсов они не-сут убытки и могут быть вытеснены с рынка.

108


2. Типы конкурентного поведения рыночных субъектов

Существуют разные типы конкурентного поведения рыноч-ных субъектов:

- креативное (созидательное) – поведение, направленное насоздание предпосылок, обеспечивающих превосходство над сопер-никами;

- приспособленческое – учитывающее инновационные изме-нения в производстве (копирование) и упреждающее действия со-перников;

- обеспечивающее (гарантирующее) – поведение, направлен-ное на сохранение достигнутых позиций.

Для современного рынка характерна регламентированная кон-куренция, которую принято называть добросовестной и эффектив-ной. Это обозначает, что на рынке никто из производителей не мо-жет монополизировать производство или продажу, не ущемляютсяправа потребителей, и действия хозяйственных субъектов не про-тиворечат законам.

3. Формы конкуренции и соответствующие им типы рыноч-ных структур

При развитых рыночных отношениях конкуренция приобре-тает самые разные формы. Прежде всего выделяют внутриотрас-левую и межотраслевую конкуренцию.

Таблица 3

Внутриотраслевая и межотраслевая конкуренция

Признаки Внутриотраслевая конкуренция

Межотраслевая конкуренция

Субъекты предприятия одной отрасли

предприятия разных отраслей

Объекты лучшие условия производства и сбыта

сферы наиболее прибыльного вложения капитала

Предпо-сылки

различие индивидуальной стоимости однородных товаров

различие нормы прибыли в отраслях экономики

Результат рыночная цена и рыночная стоимость на однородные товары

средняя прибыль и цена производства

109


В современной экономике особое значение имеет конкурен-ция, начинающаяся задолго до появления товара на рынке. Пред-приниматели могут бороться за приобретение сырья, материаловили оборудования по более низкой цене, за наиболее удачное рас-положение своих предприятий, за лучшие кадры и т.д. Так появи-лась внутрифирменная (бухгалтерская) конкуренция в части улуч-шения качества продукта, снижения производственных издержекв рамках одной фирмы.

В зависимости от способа поведения фирмы на рынке выде-ляют ценовую и неценовую конкуренцию.

Ценовая конкуренция – борьба между производителями за по-лучение дополнительной прибыли посредством уменьшения из-держек производства и снижения цен на продукцию без измененияее ассортимента и качества. Ценовая конкуренция проявляется в видедемпинга (продажа товара по ценам ниже его себестоимости).

Неценовая конкуренция уменьшает значение цены как факто-ра потребительского спроса.

Неценовая конкуренция – это борьба между субъектами рын-ка на основе технического превосходства, высокого качества инадежности изделий, более эффективных методов сбыта, исполь-зования маркетинга, расширения видов предоставляемых услуги гарантий покупателям, улучшения условий оплаты и другихприемов.

Конкуренция очень сильно зависит от количества производи-телей-продавцов и покупателей. В экономической теории различа-ют совершенную и несовершенную конкуренцию.

Совершенная конкуренция означает такое состояние экономи-ческой системы, когда влияние каждого участника экономическо-го процесса на общую ситуацию настолько мало, что им можнопренебречь.

Несовершенная конкуренция существует тогда, когда возмо-жен контроль над определенной долей рынка. Несовершенная кон-куренция включает следующие виды:

- монополия – власть одного продавца (монопсония – властьодного покупателя);

- олигополия – власть нескольких крупных фирм (олигопсо-ния – власть нескольких крупных покупателей);

- монополистическая конкуренция – отраслевое соперничествомежду производителями похожего по общим свойствам, но диф-ференцированного по отдельным характеристикам товара.

110


Формы конкуренции и соответствующие им типы рыночныхструктур показаны в таблице 4.

Таблица 4

Формы конкуренции и типы рыночных ситуаций

4. Совершенная конкуренция. Условия развития рынкасовершенной конкуренции

Рынок совершенной конкуренции характеризуется наличиеммножества фирм, когда ни одна из них не может оказать значитель-ного влияния на уровень рыночных цен, так как каждой принадле-жит небольшая доля рынка; однородностью и взаимозаменяемос-тью конкурирующих товаров; мобильностью факторов производ-ства; наличием информации о рынке.

Таким образом, в условиях совершенной конкуренции ни однафирма на рынке не играет в ценообразовании сколько-нибудь за-метной роли, а цены складываются под воздействием отраслевогоспроса и предложения. Фирмам приходится ориентироваться нарыночную цену. Рынков свободной конкуренции очень немного, ктаким рынкам модно отнести, например, рынок сельскохозяйствен-ной продукции, ценных бумаг.

О сновны е

черты

Соверш ен-

ная конку-

ренция

Ч истая

м онопо-

лия

О лигополия М онополисти-

ческая

конкуренция

Количество

фирм на

ры нке

множ ество

независимы х

одна

крупная

несколько

крупны х

достаточно

много

Тип

продукта

стандарти-

зированный

уникаль-

ны й

стандартизи-

рованный

или диф ф е-

ренцирован-

ны й

диф ф еренциро-

ванны й

Контроль

над ценой

отсутствует полный

контроль

влияние

ценового

лидера

влияние

ограничено

В ход в

отрасль

относитель-

но легкий

очень

трудны й

трудный вход и выход

возможны

111


5. Несовершенная конкуренция. Фирма в условияхнесовершенной конкуренции

На рынке чистой монополии господствует только один продавец.Задачей монополиста на рынке является сохранение монополь-

ного положения, которое позволяет управлять ситуацией на рынкев соответствии с целями фирмы.

Важнейшей характеристикой данного рынка является возмож-ность монополиста устанавливать цену на свою продукцию. Вы-бирая выгодное для себя соотношение объема выпуска и цены всоответствии со спросом на свою продукцию, монополист обеспе-чивает реализацию своих экономических целей. На данном рынкеформируются цены, позволяющие получать более высокую при-быль, чем на рынке совершенной конкуренции.

Несмотря на привлекательность рынка для конкурента, про-никнуть туда новой фирме невозможно из-за наличия барьеров. Кбарьерам относят юридические и экономические условия, не по-зволяющие проникновению конкурентов на данный рынок.

К юридическим барьерам относят юридически закрепленныеправа на производство продукта или ресурсы: патенты, лицензии.К экономическим барьерам относят высокие единовременные ка-питаловложения, длительность срока окупаемости, размер рынкаи экономически целесообразный масштаб фирмы.

Олигополистическая конкуренция возникает между немно-гими крупными фирмами, товары которых могут быть как одно-родными (сталь), так и дифференцированными (электротехника,автомобили). На такой рынок новой фирме проникнуть крайнесложно.

Рынок монополистической конкуренции состоит из большогоколичества фирм. Товары здесь не вполне взаимозаменяемы и от-личаются друг от друга не только физическими характеристиками,качеством, оформлением, но и потребительским предпочтением.Рынку монополистической конкуренции присущи дифференциа-ция товаров, выпускаемых фирмами-конкурентами как за счет раз-личий в потребительских свойствах, так и вследствие оказаниянеодинаковых дополнительных услуг; легкость проникновения нарынок. В обстановке монополистической конкуренции фирма фор-мирует цену на производимую ею продукцию, учитывая структурупотребительского спроса, цены, устанавливаемые конкурентами,а также собственные издержки производства.

112


Тема 8МЕХАНИЗМ САМОРЕГУЛИРОВАНИЯ РЫНКА

1. Рыночный механизм и его элементы

Любой рынок, независимо от его конкретного вида, базирует-ся на трех основных элементах: цена, спрос и предложение.

Цена – это язык рынка, его сигнальная система. Система цен врыночной экономике играет роль основной организующей силы.Цена – это ориентир для продавца (производителя) и покупателя (по-требителя). Растет цена – это сигнал к расширению производства,падает – сигнал к сокращению. Рыночный механизм приводит к уста-новлению оптимальных экономических пропорций. Действует прин-цип «невидимой руки» Адама Смита: «Предприниматель имеет в видулишь свой собственный интерес, преследует собственную выгоду,причем в этом случае он невидимой рукой направляется к цели, кото-рая совсем не входит в его намерения. Преследуя свои собственныеинтересы, он часто более действенным способом служит интересамобщества, чем тогда, когда сознательно стремится служить им».

В современных условиях экономика управляется не только«невидимой рукой», но и государственными рычагами, однако ре-гулирующая роль рынка продолжает сохраняться.

Регулирующая функция рынка – самая важная. Она связана своздействием рынка на все сферы экономики. Рынок дает ответ навопросы: «Что производить? Как производить. Для кого произво-дить?» Информация о динамике рыночных цен дает возможностьправильно отвечать на эти вопросы.

2. Спрос. Индивидуальный и рыночный спрос. Графикспроса. Изменение величины спроса, факторы, его опреде-ляющие. Факторы изменения спроса

Спрос – обобщающий термин, описывающий поведение фак-тических и потенциальных покупателей товара. Спрос на какой-либо товар или услугу – это зависимость между ценой товара иколичеством товара, который потребители согласны купить в оп-ределенный период времени при неизменных прочих условиях,оказывающих влияние на принятие решения о покупке.

Величина спроса – это то количество товара или услуги, кото-рое потребители желают и имеют возможность купить по опреде-ленной цене в течение определенного периода времени при про-чих равных условиях.

113


«Желание приобрести» здесь означает, что покупатели дей-ствительно имели бы желание и возможность заплатить за требуе-мое количество товара, если таковое имелось бы в наличии.

Важно различать между собой величину спроса и объем фак-тической покупки. Величина спроса определяется только покупате-лями, объем покупки определяется и покупателями и продавцами.

Если изменяется только цена, то меняется величина спроса.При этом спрос остается неизменным. При изменении неценовыхфакторов спроса происходит изменение всех соотношений цена –величина спроса, то есть меняется вся зависимость, изменяетсяспрос. Факторы, оказывающие влияние на спрос:

- цены на товары-заменители;- цены на дополняющие товары;- доходы покупателей;- вкусы и предпочтения покупателей, формирующиеся под

влиянием моды, рекламы;- сезонные изменения в спросе;- ожидания покупателей (изменения цен, изменения доходов,

изменения моды и пр.).Цена спроса – это максимальная цена, которую потребитель

готов заплатить за определенное количество товара или услуги припрочих равных условиях.

Закон спроса определяет зависимость между количеством при-обретаемого товара и ценой на этот товар.

Закон спроса утверждает, что при прочих равных условияхвеличина спроса на товар увеличится, если цена на него будет сни-жаться, и, наоборот, величина спроса на товар сокращается, еслицена на товар повышается.

Кривая спроса показывает в графическом виде объем спросана товар при каждом значении цены и при неизменных прочихфакторах, влияющих на объем спроса. Кривая спроса обычно яв-ляется убывающей (рисунок 2).

Рисунок 2. Кривая спроса

114


Изменение величины спроса происходит при изменении ценына товар. Неценовые факторы вызывают изменение спроса и при-водят к сдвигу кривой спроса.

Рассмотрим влияние на спрос неценовых факторов.1. Цены на другие товары.Увеличение или уменьшение спроса зависит от вида сопря-

женных товаров:а) взаимозаменяемые товары, или субституты: увеличение

цены одного приводит к возрастанию спроса на другой. Например,при росте цены на сливочное масло увеличивается потреблениеподсолнечного масла. Вся кривая спроса на подсолнечное маслосдвигается вправо, т.е. спрос на него растет, и при тех же ценахпокупать подсолнечного масла будут больше;

б) взаимодополняющие товары, или комплементарные блага.Спрос на них предъявляется одновременно: видеокамеры – видео-кассеты, бензин – моторное масло и т.д. Увеличение цены на одинприводит к снижению спроса на другой;

в) независимые, самостоятельные товары (сливочное масло иавтомобиль): изменение цены одного товара очень незначительноили совсем не влияет на спрос на другой.

2. Доходы потребителей.Воздействие доходов на спрос дифференцировано в зависи-

мости от характера приобретаемых товаров и услуг (товары и ус-луги принято называть благами):

а) если при росте дохода потребителей спрос на товар падает(кривая спроса сдвигается влево), то такой товар называют това-ром низшей категории качества (картофель, капуста, маргарин ит.д.). При уменьшении дохода спрос на такие товары увеличивает-ся (кривая спроса сдвигается вправо);

б) если при росте дохода потребление блага растет, то его от-носят к благам высшей категории качества, или нормальным бла-гам (кривая спроса сдвинется вправо). Среди них можно выделить:товары первой необходимости, потребление которых с ростом до-хода возрастает незначительно (например, экологически чистыепродукты питания) и товары роскоши, потребление которых рас-тет в большей степени, чем растет доход (например, обед в ресто-ране, покупка украшений и т.п.). При этом товар, являющийся то-варом роскоши для одного человека, может выступать в качестветовара первой необходимости для другого (это зависит от уровняих доходов и предпочтений).

115


3. Вкусы и предпочтения потребителя.На вкусы и предпочтения потребителя существенное влияние

оказывают реклама, мода, новизна товара, климат, сезон, полезностьего для здоровья и т.д. Например, зимой спрос на теплую обувьсущественно возрастает. Под влиянием рекламы спрос на различ-ные товары может значительно вырасти (удачная реклама жеватель-ной резинки, способной противостоять кариесу и отбеливать зубы,приводит к значительному увеличению объема ее продаж – криваяспроса сместится вправо).

4. Потребительские ожидания.Ожидания потребителей относительно будущих цен на това-

ры, их наличия (возможность возникновения дефицита), будущегодохода, неблагоприятных климатических условий, новых законовспособны оказать то или иное воздействие на спрос. Например,ожидание увеличения темпов инфляции может привести к резко-му возрастанию текущего спроса на многие товары, особенно пер-вой необходимости (кривая спроса смещается вправо).

5. Уровень благосостояния (накопленное имущество).Увеличение накопленного имущества (или его потеря) на по-

требление различных групп товаров воздействует по-разному: чембольшим богатством обладает человек, тем больше он склонен уве-личивать текущее потребление или предъявлять спрос на товарыроскоши и т.д. Уменьшение богатства, например, в результате сти-хийных бедствий (наводнений, землетрясений и т.д.) может приве-сти к сокращению потребления текущих благ и увеличению спро-са на те товары, которые были утрачены.

Рассмотрев влияние различных факторов на спрос, сделаемследующие выводы:

Изменение величины спроса означает передвижение из однойточки в другую на данной кривой спроса (т.е. переход от однойкомбинации «Р – Q» к другой). Причиной изменения величиныспроса служит только изменение цены данного товара.

Изменение спроса (или «в спросе») выражается в смещениивсей кривой спроса или вправо (увеличение спроса), или влево (сни-жение спроса). Происходит это потому, что намерения потребите-ля относительно покупки изменились, а причиной этого являетсяодин из вышеперечисленных неценовых факторов спроса.

Рыночный спрос представляет собой сумму индивидуальныхспросов. Чем больше покупателей, тем больше спрос. Например, ког-да в разгар летнего сезона увеличивается число отдыхающих в ку-

116


рортных городах, то спрос на жилье, продукты питания и т.п. возрас-тает. Суммирование индивидуальных кривых спроса (D

1 и D

2) по каж-

дой конкретной цене позволит получить график рыночного спроса.

3. Предложение товаров на рынке. Индивидуальноеи рыночное предложение. Величина предложения.Изменение величины предложения. Кривая предложения.Закон предложения. Факторы, влияющие на предложение.Изменение предложения

Точно так же как спрос – обобщающий термин, используемыйдля описания поведения покупателей, предложение является обоб-щающим термином, используемым для описания поведения фак-тических и потенциальных продавцов товара.

Предложение – зависимость между количеством товара, кото-рый производители желают и могут представить на рынке и ценойна него, при неизменных прочих факторах, оказывающих влияниена принятие решений о производстве и реализации товаров и услуг.

Величина предложения – это количество товара, которое про-давцы желают продать за некоторый период (день или год). Объемпредложения зависит от цены товара и других факторов, преждевсего от цен используемых в производстве ресурсов и имеющихсяв распоряжении продавцов промышленных технологий.

Желание продать здесь означает, что продавцы действитель-но желали и могли бы поставить на рынок предлагаемое количе-ство товара при наличии достаточного числе покупателей.

Важно отличать величину предложения от объема продаж.Величина предложения определяется только продавцами, а объемпродаж определяют и продавцы, и покупатели.

Величина предложения обычно увеличивается с ростом ценытовара. Кривая предложения показывает в графическом виде объемпредложения товара при каждом значении цены и при неизменныхпрочих факторах, влияющих на объем предложения. Кривая пред-ложения обычно является возрастающей (рисунок 3).

Рисунок 3. Кривая предложения

117


Цена предложения – минимальная цена, по которой продав-цы согласны продать определенное количество товара или ус-луги.

Изменение величины предложения происходит при измене-нии цены на товар. Неценовые факторы вызывают изменение пред-ложения и приводят к сдвигу кривой предложения.

Рассмотрим неценовые факторы, влияющие на предложение.1. Количество продавцов на рынке.2. Цены на другие товары.Изменение цен на другие товары будет влиять на объем пред-

ложения в зависимости от следующих обстоятельств:а) способности производителей переключиться на производ-

ство более выгодного товара, если эти товары являются взаимоза-меняемыми при их производстве;

б) изменения цен на совместно производимые товары. Напри-мер, если подорожают шкурки кролика, то предложение его мясаувеличится (кривая предложения мяса сдвинется вправо).

3. Изменения в издержках производства.а) цены на ресурсы. В силу разных причин цены на ресурсы

могут расти и фирма будет вынуждена сократить объем продаж.Например, если цены на энергоносители возрастут, то возрастут ииздержки производства данного блага, и производители (продав-цы) будут вынуждены сократить объем выпуска (кривая предло-жения сдвинется влево).

б) технология производства. Внедрение новых технологийприводит к снижению издержек. Например, внедрение компьютер-ных программ по управлению фирмой позволяет значительно сни-зить издержки, повысить производительность труда.

в) налоги и дотации (субсидии).Рост налогов фактически увеличивает издержки (кривая пред-

ложения смещается влево), а предоставление дотаций приводит кобратному процессу.

4. Ожидания изменения цен.Если производители (продавцы) ожидают, например, роста

цен, то текущее предложение сокращается, так как «попридержав»товар сегодня, в будущем они продадут его по более высоким це-нам (кривая предложения сместится влево). Вспомним, как последефолта 19 августа 1998 г. многие магазины на какое-то время пре-кратили свою работу в ожидании еще большего роста цен.

118


5. Природно-климатические условия.Например, заморозки в период цветения фруктовых деревьев

привели к снижению урожая яблок, абрикосов и др. фруктов (кри-вая предложения сместится влево).

4. Установление рыночного равновесия

Реальная цена на рынке и фактический объем продаж опреде-ляются в результате взаимодействия спроса и предложения.

Чтобы показать, каким образом это происходит, объединимкривые спроса и предложения.

При ценах ниже равновесной величина спроса превышает ве-личину предложения, при ценах выше равновесной величина пред-ложения превышает величину спроса.

Разность между величиной спроса и величиной предложенияназывается избыточным спросом. В этом случае имеет место де-фицит товара. Отрицательная величина избыточного спроса привысоких ценах означает, что спрос ниже предложения. Имеет мес-то избыточное предложение товара, излишек товара.

Когда величина спроса равна величине предложения, продав-цы могут найти покупателей на весь произведенный товар, а поку-патели полностью удовлетворить свои потребности в товаре.

Равновесная цена – это такая цена, при которой величина спро-са равна величине предложения и эта величина соответственноявляется равновесной.

Если цена не равна равновесной, то действия продавцов и по-купателей двигают ее по направлению к равновесной (рисунок 4).

Рисунок 4. Рыночное равновесие

Рыночное равновесие – это состояние рынка, при котором ве-личина спроса равна величине предложения.

Количество купленных товаров всегда равно количеству про-данных товаров при любой цене, так как в каждом акте купли-про-

119


дажи всегда присутствует покупатель и продавец. Но это не означа-ет, что рынок находится в равновесии при каждом значении цены.Рынок находится в равновесии, когда величина спроса равна вели-чине предложения, а не объем покупок равен объему продаж.

5. Эластичность спроса и предложения. Коэффициентэластичности. Виды эластичности спроса

Производителю необходимо знать насколько чувствителенспрос к изменению цены. Одним из измерителей реакции спросана изменение цены является эластичность спроса по цене. Элас-тичность означает интенсивность реакции.

Термин «эластичность» – технический термин, который ис-пользовал А.Маршалл для обозначения чувствительности реакцииодного фактора в результате воздействия на него другого фактора.

Применительно к спросу и предложению данное определениеэластичности можно сформулировать так: степень, интенсивностьреакции потребителя (производителя) на изменение того или ино-го фактора характеризует их эластичность.

Эластичность спроса показывает, насколько изменится вели-чина спроса на товар при изменении факторов, определяющихспрос на этот товар.

Эластичность спроса по цене показывает, насколько изменит-ся величина спроса на товар в ответ на изменение цены этого товара.

Эластичность спроса по доходу показывает, как изменяетсявеличина спроса на товар при изменении доходов потребителей.

Перекрестная эластичность показывает относительное измене-ние величины спроса на товар при изменении цены другого товара.

Эластичность предложения по цене показывает, как изменяет-ся величина предложения в ответ на изменение цены этого товара.

Эластичность спроса по цене – это процентное изменение ко-личества товара к процентному изменению его цены. Если аргу-мент изменяется на 1 %, то коэффициент эластичности показыва-ет, насколько процентов изменится значение функции.

Степень изменения спроса и предложения под воздействиемизменения цены измеряют при помощи коэффициента ценовойэластичности (elasticity formula):

P

QEd

%

%.

120


Эластичность – безразмерная величина, поэтому возможныразличные сопоставления. Поскольку типичная функция спросаимеет отрицательный наклон, то коэффициент эластичности спро-са по цене всегда отрицателен.

Спрос считается эластичным, если данное процентное изме-нение цены ведет к большему процентному изменению количестваспрашиваемой продукции, т.е. Е

d < –1; если процентное изменение

цены ведет к меньшему процентному изменению количества, т.е.Е

d > –1, то спрос считается неэластичным, жестким. А если аргу-

мент и функция изменяются одинаково, имеет место единичнаяэластичность, т.е. Е

d = –1. Для совершенно эластичного спроса

Еd = – , для абсолютно неэластичного – Е

d = 0.

Факторы ценовой эластичности спросаВ качестве наиболее значимых факторов ценовой эластичнос-

ти спроса можно выделить следующие:1. Наличие товаров – субститутов. Чем больше у данного то-

вара существует хороших заменителей, тем эластичнее спрос нанего (например, определенный сорт хлеба, сыра, йогурта, зубнойпасты, стирального порошка и т.д.). Причем спрос на хлеб «вооб-ще» скорее всего для большинства покупателей окажется относи-тельно неэластичным, а вот спрос, например, на «бородинский»хлеб будет для них более эластичным.

2. Удельный вес расходов на товар в доходе потребителя. Чембольшее место занимает товар в бюджете потребителя (при прочихравных условиях), тем выше эластичность спроса на него (напри-мер, автомобиль, дом), поскольку даже небольшое в процентномотношении изменение цены может оказаться для потребителя суще-ственным и ему придется отложить приобретение данного товара.Если же растет цена, например, на шоколадку, пусть даже значи-тельно в процентном отношении, то большинство покупателей неоткажутся от ее приобретения, поскольку по отношению к их дохо-ду это повышение не является столь уж существенным. Поэтому,если удельный вес расходов на товар в доходе потребителя незначи-телен, то спрос на него, скорее всего, окажется неэластичным.

3. Интенсивность потребности в товаре. Предметы роскоши итовары первой необходимости. Спрос на предметы первой необхо-димости является неэластичным (хлеб – 0,15; электроэнергия – 0,13;медицинское обслуживание – 0,31; табак – 0,46 и т.д.). Спрос на пред-меты роскоши для основной массы потребителей относительно эла-стичен (обед в ресторане, модная одежда, драгоценности и др.).

121


4. Фактор времени. Спрос на продукт, как правило, тем элас-тичнее, чем больше период времени для приспособления к изме-нившимся ценам. Здесь играет роль и сила привычки, и долговеч-ность продукта, и возможность в будущем принять другое реше-ние, и т.д. (Например, краткосрочный спрос на бензин – 0,2; долго-срочный – 0,7).

Перекрестная эластичность спроса показывает, насколько чув-ствителен потребительский спрос на один продукт (х) к измене-нию цены другого продукта (у).

Формула для расчета коэффициента перекрестной эластичности:

Перекрестная эластичность на взаимозаменяемые товары Еху > 0

(например, при росте цены на сливочное масло растет спрос намаргарин).

Перекрестная эластичность спроса на взаимодополняемыеЕ

ху < 0 (о таких товарах говорят, что они «идут в комплекте», на-

пример, видеомагнитофон и видеокассета).Перекрестная эластичность спроса на независимые товары

Еху

= 0 (например, хлеб и бензин и т.д.).Эластичность спроса по доходу имеет весьма существенное

практическое значение, поскольку важна для прогнозирования раз-вития производства тех или иных товаров. С ростом доходов спросна одни товары растет (товары высшей категории качества), а надругие (товары низкой категории качества) – падает.

Эластичность спроса по доходу определяется по формуле эла-стичности, в которой роль аргумента выполняет доход (Income):

Эластичность спроса по доходу на товары высшей категориикачества E

і > 0 (автомобили – +3,0; высококачественная сельхозпро-

дукция – +0,2 и т.д.), на товары низшей категории качества Eі < 0).

Эластичность предложения показывает степень реакции про-изводителя на изменение величины какого-либо фактора. Ценоваяэластичность предложения характеризует чувствительность изме-

%.

%x

ху

y

QE

P

%.

%i

QE

I

122


нения объема производства (продаж) к изменению цены товара.Эластичность предложения рассчитывается как отношение процен-тного изменения количества производимой (продаваемой) продук-ции к процентному изменению цены:

Если интенсивность реакции производителя на изменение ценвелика, то предложение эластично, и наоборот.

Важнейшим фактором, влияющим на эластичность предложе-ния, является фактор времени, имеющегося в распоряжении произ-водителя (продавца) для того, чтобы отреагировать (изменять издер-жки) на данное изменение цены продукта. Чем больше времени, темлегче изменить объем производства, т.е. тем больше эластичность.

Тема 9НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

1. Национальная экономика. Особенности методологииисследования

Макроэкономика является разделом экономической теории, вкотором исследуется функционирование национальной экономи-ки как единого целого. При макроэкономическом подходе к анали-зу основным предметом изучения является совместная деятельностьвсех экономических субъектов и обобщающие результаты этой де-ятельности. На макроуровне формируются условия функциониро-вания отдельных субъектов хозяйствования. Ряд факторов, кото-рые являются заданными для принятия решений отдельных про-изводителей, становятся переменными, поскольку устанавливают-ся при совместной деятельности отдельных субъектов: уровень цен,темпы инфляции, норма отраслевой прибыли, норма процента,уровень безработицы, валютный курс.

В данном разделе экономической теории рассматриваютсяглавным образом глобальные проблемы функционирования и раз-вития национальной экономики:

- формирование объема и структуры общественного продукта;- факторы и механизм экономического роста;

%.

%s

s

QE

P

123


- причины циклических колебаний и конъюнктурных измене-ний в экономике;

- взаимодействие денежного и реального секторов экономики;- природа и социально-экономические последствия инфляции;- факторы, регулирующие занятость в масштабах националь-

ной экономики и определяющие уровень безработицы;- воздействие государственной политики на результаты функ-

ционирования национальной экономики и тенденции их изменения;- влияние на состояние и развитие национальной экономики

международных экономических связей.Макроэкономика тесно связана с таким разделом экономичес-

кой теории как микроэкономика, где рассматривается поведениерыночных агентов, Эта связь определяется тем, что:

1. На макроуровне изучаются народнохозяйственные послед-ствия, к которым приводят решения, принимаемые на микроуров-не фирмами и домохозяйствами.

2. На макроуровне анализируется реакция фирм и домохо-зяйств на решения, принимаемые органами государственного ре-гулирования. Этот анализ позволяет оценить результативность раз-личных направлений макроэкономической политики государстваи ее ожидаемые социально-экономические последствия.

Поэтому основным специфическим методом исследования намакроуровне, наряду с применением общенаучных методов иссле-дования, является метод агрегирования. В качестве понятий, кото-рыми оперирует макроэкономика, выступают агрегаты, которыепредставляют собой научные абстракции, образуемые путем объе-динения по какому-либо признаку в единое множество экономи-ческих явлений или процессов.

Национальная экономика – совокупность экономических от-ношений, соответствующих данной стадии развития экономики иотношений собственности. Данное определение основано на оп-ределении экономической системы. Понятие национальной эконо-мики конкретизирует определенный тип экономической системы,отражает ее специфические черты, обусловленные географичес-ким положением, культурными, историческими традициями и дру-гими факторами. Национальная экономика представляет собойсложную систему, предполагающую наличие относительно само-стоятельных элементов: совокупность отраслей, видов производств,их состояние, характеризуемое объемом произведенной продукцииили выполняемых услуг, их качеством, уровнем использования ре-

124


сурсов и т.д. Совокупность элементов в их количественном соот-ношении представляет собой структуру национальной экономики.

2. Общественное воспроизводство. Макроэкономическиепропорции

Структура национальной экономики представлена отношени-ями между имеющимися в стране производственными ресурсами,объемами их распределения между экономическими субъектами,между объемами производства этих субъектов, составными частя-ми национального продукта.

Воспроизводственной называется структура, отражающая де-ление составных частей общественного продукта в зависимостиот их функционального назначения.

Отраслевая структура характеризует сложившуюся системураспределения производственных ресурсов по основным видамдеятельности, а также долю отдельных отраслей в общем объеменационального производства.

Социально-экономическая структура характеризует вклад пред-приятий различных форм собственности в производство обществен-ного продукта, а также дифференциацию доходов различных группнаселения.

Макроэкономические пропорции – количественные соотношениямежду отдельными частями и сферами общественного производства.

Различают общеэкономические, межотраслевые, внутриотрас-левые, территориальные, межгосударственные пропорции.

Общеэкономические пропорции – соотношение между сфера-ми экономики, выполняющими различную роль в общественномвоспроизводстве, и характеризующимися однотипными видами де-ятельности:

- ВВП и ВНП;- Материальным и нематериальным производством;- Потреблением и накоплением;- Производством инвестиционных и потребительских товаров;- Потребительскими и инвестиционными расходами;- Базовыми и инфраструктурными отраслями.К пропорциям, отражающим структуру общественного раз-

деления труда, относят:- межотраслевые пропорции – количественное соотношение

между качественно однородными хозяйственными единицами с

125


особыми условиями функционирования в системе общественногоразделения труда;

- внутриотраслевые пропорции характеризуют соотношениепроизводств в рамках одной отрасли;

- территориальные пропорции – количественное соотношениемежду подразделениями, сферами, отраслями, выделяемые в рам-ках административно-территориальных образований;

- межгосударственные пропорции складываются между отдель-ными государствами на основе международного разделения труда.

Основные тенденции изменения макроэкономических пропорций:- повышение технического уровня производства;- опережающее развитие энергетики, наукоемких отраслей;- увеличение доли непроизводственной сферы;- опережающее развитие обрабатывающей промышленности

по отношению к добывающей;- расширение участия в МРТ.

3. Модель народнохозяйственного кругооборота доходови продуктов

Макроэкономические субъекты: сектор домашних хозяйств,предпринимательский сектор, государственный сектор, иностран-ный сектор.

Агрегатные рынки: рынок благ, рынок капитала (рынок цен-ных бумаг), рынок реального капитала, рынок денег, рынок труда,валютный рынок.

Для понимания характера и направлений воздействия реше-ний отдельных экономических субъектов на механизм функциони-рования всей национальной экономики определяющее значениеимеет анализ системы связей между различными ее секторами.

Взаимодействие экономических субъектов в макроэкономикеанализируется с помощью моделей, которые представляют собойабстрактное отображение реальных процессов и явлений.

К таким моделям относят: модель кругооборота продуктов идоходов, модель общего экономического равновесия (макроэконо-мическое тождество) и другие.

Анализ национальной экономики как любой системы предпо-лагает определение целей функционирования, определение соответ-ствия целей результатам ее функционирования, а также определе-ние способов организации и механизмов достижения этих целей.

126


4. Макроэкономические цели. Система макроэкономическихпоказателей

Макроэкономические цели, или цели национальной экономики,зависят от типа экономической системы и специфики определеннойнациональной экономики. Глобальной целью любой экономики явля-ется достижение максимального уровня благосостояния граждан.Достижение этих целей предполагает решение следующих задач:

- обеспечение стабильного рост национального объема про-изводства;

- обеспечение стабильного уровня цен;- обеспечение высокого уровня занятости;- поддержание равновесного внешнеторгового баланса.

5. Измерение результатов экономической деятельностив национальной экономике

Количественные показатели, измеряющие уровень достижениярезультата при решении каждой из задач национальной экономики,называют макроэкономическими показателями функционированиянациональной экономики. К таким показателям относят: валовой на-циональный продукт, темпы экономического роста, темпы инфляции,уровень безработицы, курс национальной валюты, платежный баланс.

Валовой внутренний продукт (ВВП) представляет собой ко-нечный результат производственной деятельности производителейв течение данного периода времени и исчисляется в зависимостиот направлений исследования показателя валового внутреннегопродукта в текущих и сопоставимых ценах.

Номинальный ВНП – измеряется в текущих ценах. Изменениеноминального ВНП происходит вследствие изменения физическо-го объема выпуска и изменения среднего уровня цен. Для получе-ния объективного показателя выпуска используют в условиях не-стабильности цен показатель реального ВНП. Реальный ВНП =номинальный ВНП \ индекс цен или дефлятор ВНП.

Чистый национальный продукт представляет собой суммуконечной продукции и услуг, оставшуюся для потребления послезамены износившегося оборудования (ЧНП = ВВП – амортизация).

Национальный доход – характеризует величину доходов всехпоставщиков, с помощью которых создается ЧНП. Косвенные на-логи на бизнес не отражают текущего вклада экономических ре-сурсов, поэтому НД = ЧНП – косвенные налоги на бизнес.

127


Национальное богатство является показателем результата раз-вития страны за всю историю ее существования, независимо отвремени возникновения общественного продукта.

В структуру национального богатства включают: принадле-жащий домашним хозяйствам, фирмам и государству физическийкапитал, функционирующий как в материальной, так и в духовнойсфере, запасы готовой продукции, стратегические запасы государ-ства, имущество населения, материальные и духовные ценности,являющиеся общественным достоянием, вовлеченные в оборотприродные ресурсы, а также разведанные полезные ископаемые,нематериальные духовные ценности (человеческий капитал, дос-тижения научно-технической мысли, информационные ресурсы,духовное наследство нации).

К показателям национальных расходов относят личный доходи располагаемый доход.

Личный доход представляет собой полученный доход в отли-чие НД, который является заработанным доходом. ЛД = НД – не-выплаченные доходы населению + государственные трансфертныеплатежи населению.

Располагаемый доход – часть личного дохода, которую насе-ление может тратить по своему усмотрению. РД = ЛД – прямыеналоги, выплачиваемые из дохода.

6. Методы расчета ВНП

ВВП может быть рассчитан тремя методами: производствен-ным, использования и методом формирования ВВП по источни-кам доходов.

ВВП при расчете производственным методом получается какразность между выпуском товаров и услуг в целом по республике,с одной стороны, и промежуточным потреблением – с другой, иликак сумма добавленных стоимостей, создаваемых в отраслях эко-номики.

Валовой внутренний продукт, рассчитанный методом исполь-зования, представляет собой сумму расходов всех экономическихсекторов на конечное потребление, валовое накопление и чистогоэкспорта.

При расчете ВНП по расходам суммируются следующие ос-новные виды расходов:

- личные потребительские расходы (С), включающие денеж-ные средства населения, направляемые на покупку товаров теку-

128


щего потребления, товары длительного пользования (кроме покупкинедвижимости), а также на оплату услуг;

- валовые частные внутренние инвестиции (I), состоящие изпокупок предпринимателями машин и оборудования, всех затратна строительство и изменение запасов оборотных фондов;

- государственные закупки товаров и услуг (G), включающиерасходы органов государственного и местного управления на при-обретение конечной продукции и покупку всех производственныхресурсов. Трансфертные платежи не включаются в расходы госу-дарственного сектора, поскольку являются формой перераспреде-ления государственных доходов;

- чистый экспорт (NX) представляет собой разницу между ве-личиной затрат иностранцев на покупку товаров данной страны иобъемом расходов страны на покупку иностранных товаров.

Таким образом, расчет произведенного ВНП по расходам мо-жет быть представлен уравнением:

Y = C + I + G + NX.

Вычисление ВНП по доходам характеризует порядок его рас-пределения на доходы субъектов хозяйствования и образованиераспределенных средств, не связанных с выплатой доходов:

- вознаграждение за труд (W) – самая крупная статья доходов.К этой категории относятся заработная плата, выплачиваемая фир-мой наемным работникам, дополнения к заработной плате – взно-сы предпринимателей на социальное страхование, частные фондысоциального обеспечения медицинского обслуживания;

- рентные платежи (R) представляют собой доходы, получае-мые собственниками земли, зданий, сооружений. Процент (i) об-разует статью доходов собственников денежного капитала;

- прибыль (М) состоит из прибыли корпораций (валовая при-быль корпораций, включающая налоги на прибыль, дивиденды,нераспределенная прибыль корпораций) и доходов на собствен-ность (прибыль некорпоративного предпринимательского сектора).

Средства, не связанные с выплатой доходов включают амор-тизацию и косвенные налоги на бизнес (акцизы, налог на добав-ленную стоимость, таможенные пошлины).

7. Основные макроэкономические тождестваРавенство доходов и расходов:

Y = C + I + G + NX.

129


Тождество сбережений и инвестиций:Расходы на ВВП = Потребление + ИнвестицииДоход, или ВВП = Сбережения + ПотреблениеC + I = C + S; I = S.

Тема 10ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

1. Система рынков. Общее и частичное экономическоеравновесие

Экономическая система не может существовать, не воспроиз-водя постоянно все элементы производства в определенных про-порциях, а также все экономические отношения. Субъектами этихотношений в макроэкономике выступают совокупные экономичес-кие агенты. Переплетение их хозяйственных связей, их взаимоза-висимость предполагает взаимное согласование, сбалансирован-ность или экономическое равновесие.

Общее экономическое равновесие – такое состояние нацио-нальной экономики, когда существует совокупная пропорциональ-ность между ресурсами и их использованием, производством ипотреблением, материальными и финансовыми потоками. Иначе,это оптимальная реализация интересов в обществе.

В самом общем виде экономическое равновесие выступает каксоответствие между ресурсами и потребностями, как способ ис-пользования ограниченных ресурсов для создания рыночных то-варов и услуг и их перераспределения между членами общества.Равновесие отражает тот выбор, который устраивает всех в обще-стве. Условия такого равновесия показаны в таблице 5.

Макроэкономическое равновесие не является статичным со-стоянием. Циклические колебания присущи любой экономическойсистеме. Общество заинтересовано в том, чтобы отклонения отидеального равновесия или баланса было минимальным. Слиш-ком большие колебания могут привести к необратимым послед-ствиям – к разрушению системы как таковой.

Проблема макроэкономического равновесия возникает из-затого, что в рыночном кругообороте равенство расходов и доходовявляется обязательным условием, но если расходы (одного) дей-ствительно всегда превращаются в доходы (другого), то вот дохо-

130


ды вовсе не обязательно превращаются в расходы, и уж во всякомслучае не обязательно равняются им. Замечено, что для домохо-зяйств типично превышение доходов над расходами, тогда как дляфирм – превышение расходов над доходами.

Таблица 5Условия экономического равновесия

В экономической теории выделяют несколько типов экономи-ческого равновесия.

Идеальное – достигается при полной оптимальной реализа-ции интересов всех субъектов экономики в условиях совершеннойконкуренции и отсутствия побочных эффектов.

Реальное – устанавливается в экономической системе в усло-виях несовершенной конкуренции при внешних факторах воздей-ствия на рынок.

Достижению равновесия способствует ценовый механизм. Врезультате колебания цен происходит выравнивание спроса и пред-ложения товаров. В точке их пересечения устанавливается равно-весная цена. Равновесие посредством ценового механизма можетустанавливаться как на микро-, так и на макроуровне. Однако, ус-ловия и методы обеспечения равновесного соответствия на микро-

Элемент экономической системы

Условия экономического равновесия

Экономический

индивид

Свободный (частный) собственник ресурсов

Потребитель Поведение направлено на максимизацию

полезности товара

Фирма Деятельность направлена на максимизацию

прибыли

Работник Поведение направлено на максимизацию дохода

от продажи фактора производства – труда

Рынок Оптимальность стратегий

участников обмена

Благосостояние Равенство в обмене для двух любых его

участников в соотношении полезностей любой

пары приобретаемых ими товаров

Макроэкономическое

воспроизводство

Оптимальный устойчивый

экономический рост

131


и макроуровнях неодинаковы. Процесс формирования экономичес-кого равновесия на макроуровне более сложен и противоречив.

На макроуровне принято различать общее и частное равновесие.Частное равновесие – это количественное соответствие (равен-

ство) двух взаимосвязанных параметров или сторон экономики: рав-новесие производства и потребления, покупательной способности итоварной массы, доходов и расходов государственного бюджета.

В отличие от частного равновесия общее означает соответствие(согласованное развитие) всех сфер экономической системы, рав-новесие на всех рынках, а не только на рынках товаров. Кроме того,равновесие системы не сводится только к рыночному равновесию.В реальной действительности наряду с рыночными воздействия-ми экономика испытывает влияние других, нерыночных факторов:политических, социальных, демографических.

Общее экономическое равновесие – это состояние сбаланси-рованности (пропорциональности, соразмерности) в пространствеи во времени основных макрохарактеристик экономики, выражен-ное, прежде всего, в соответствии совокупного спроса и предло-жения, дополненных равновесием инвестиций и сбережений с од-ной стороны, и денежных пропорций – с другой (модель IS – LM).

Общее экономическое равновесие открытой экономики опре-деляется, кроме того, воздействием валютного курса, состояниемвнешней торговли, ввозом-вывозом капитала, балансом текущихопераций (туризм, трансферты, содержание дипломатических и дру-гих представительств).

2. Некоторые модели общего экономического равновесия

Происхождение и постоянное развитие проблемы макроэко-номического равновесия неразрывно связано с прогрессом в об-щественном разделении труда, в специализации и кооперированиипроизводства. Если существуют обособленные отрасли националь-ной экономики, то существует возможность рассогласования ихфункционирования. Кроме того, связи между отраслями постоян-но изменяются под воздействием самых разнообразных факторов:технологического прогресса, ассортимента производимой продук-ции, изменений спроса, наличия внешних эффектов и т. п. Отсюдаследует необходимость поддержания этих связей. Тем более, чтоявления экономической статики и динамики в реальной жизни теснопереплетены: если предположить, что в какой-то момент имеет

132


место равновесие, то оно достаточно быстро и постоянно наруша-ется и также быстро восстанавливается. Этот процесс можно пред-ставить как колебания вокруг точки равновесия. Такое состояние вэкономической науке получило название «равновесие-неравнове-сие». В одних случаях нарушенное равновесие восстанавливаетсясамой рыночной системой в силу ее способности к саморегулиро-ванию, в других восстановление нарушенного равновесия требуетгосударственного вмешательства.

Обеспечение общего равновесия можно рассматривать какитог влияния изменений на одном из рынков национального хо-зяйства на другие его составляющие и на мировой рынок в целом.Здесь учитываются изменения экономических процессов во всехсферах или части сфер национального хозяйства, а также их взаи-модополнение и взаимозаменяемость.

Исследование факторов и условий повышения эффективнос-ти производства как основы максимизации прибыли отдельнойфирмы и национального хозяйства в целом представляет главнуюпроблему всех современных экономических школ, теорий и направ-лений. Важнейшим условием успешного решением этой задачиявляется обеспечение общего равновесия.

Теория экономического равновесия имеет важное практичес-кое значение. Положения и выводы этой теории кладутся в основуэкономической политики; они используются для выработки наи-более эффективных методов хозяйственного регулирования,обоснования прогнозов.

Различные подходы к описанию поведения экономическихсубъектов обуславливает наличие в экономической теории альтер-нативных моделей общего экономического равновесия.

Теория равновесия считается одной из фундаментальных вэкономической науке. Ее разработкой занимались многие извест-ные экономисты.

Впервые в мировой экономической мысли попытку анализапроблем экономического равновесия предпринял Франсуа Кенэ аработе «Экономическая таблица» (1758 г.). Закон рынков Сэя авто-матически ведет к равновесию между куплей и продажей. Недо-статками этих моделей равновесия были упрощения: простое вос-производство, стабильность цен, неизменная стоимость денег, от-сутствие сбережений, отсутствие внешних связей.

Теоретиком общего экономического равновесия считаетсяЛеон Вальрас. Он пришел к выводу, что общее равновесие предпо-

133


лагает наличие ряда условий, в том числе свободную конкурен-цию, равенство всех покупателей на рынке, неизменность эконо-мических ситуаций, замкнутость экономических систем. Леон Валь-рас построил модели общего равновесия, широко используя мате-матический аппарат.

Проблему рыночного равновесия в условиях несовершеннойконкуренции анализировали Джоан Робинсон и Эдвард Чемберлин.Они отмечали, что в условиях монополии цена устанавливается вышесредних и предельных издержек. Причины нарушения равновесияв экономике и условия равновесия развивающихся систем рассмат-ривал Джон Кларк.

Таблица 6

Описание модели макроэкономического равновесия

Авторы Условия обеспечения

равновесия

Общая характеристика модели

1 2 3

Ф.Кенэ

(1694 – 1774)

Основной класс –

землевладельцы. Цены

постоянные. Роль

государства и заграницы не учитывается.

Равновесие достигается путем

установления обменных

процессов между классами, в

результате которых происходит распределение чистого

продукта

Ж.Б.Сэй

(1767 – 1832)

Экономическая система

«направляется

предложением» и весь

доход расходуется на

потребление

Макроэкономическое

предложение создает и

балансирует собственный

спрос, который основывается

на положении, что каждый

продавец в то же время

является и покупателем товара

К.Маркс

(1818 – 1883)

Обеспечение равновесия

между элементами

стоимости общественного

продукта и между двумя

подразделениями

общественного

производства

При простом воспроизводстве:

I(m + v) = IIc, тогда

I(c + v + m) = Ic + IIc;

I(c + v + m) = IIc + Ic;

При расширенном

воспроизводстве

I(m + v) IIc, тогда

I(c + v + m) Ic + Ic;

II(c + v + m) IIc + Ic.

134


Продолжение таблицы 6

В современной экономической теории существую два различ-ных подхода – неоклассический (рыночный механизм с гибкимипроцентными ставками и ценами постоянно направляет экономи-ку к состоянию ОЭР при полной занятости) и кейнсианский (ры-ночное хозяйство рассматривается с учетом факторов, искажаю-щих идеальный рынок), а также неоклассический синтез, которыйпримиряет эти две точки зрения.

К числу неоклассических моделей относят модель Вальраса имодель В.Леонтьева. Общее равновесие в этих моделях складыва-ется из совокупности микроравновесий на отдельных рынках имежотраслевого баланса между фазами воспроизводства.

По мнению кейнсианцев, в краткосрочном периоде цены наблага и факторы не чувствительны к изменению спроса, также каки процентные ставки, поэтому в течение какого-то периода оста-

1 2 3

Л.Вальрас

(1834 – 1910)

Модель основывается на

системе линейных

уравнений. Основную роль

играют равновесные цены,

обеспечивающие

равенство спроса и

предложения по каждому

товару.

Общее предложение конечных

продуктов должно быть равно

общему спросу на них как

сумма доходов, приносимых

всеми факторами производства

их собственникам.

n

jjj

m

iii YVXP

11

Дж.Кейнс

(1883 – 1946)

Модель краткосрочного

экономического

равновесия денежного

рынка – необходимое

условие: равенство

инвестиций сбережениям

(S = I)

0( , , ),s dM M ML Y r

P P P

где Ms – предложение денег; Md – спрос на деньги; M0 – рас-полагаемая денежная масса; P – уровень цен; L – облигации; r – норма процента; Y – реаль-ный доход

В.Леонтьев

(1905 – 1999)

Модель межотраслевого

баланса (МОБ) «Затраты –

выпуск»

Шахматное построение МОБа,

обеспечивающее отраслевое,

межотраслевое и общее

равновесие

135


ются постоянными. В этом случае происходит количественное при-способление к новому равновесию через действие мультипликато-ра. Основной вывод кейнсианской теории состоит в отрицании ав-томатического регулирования ставки процента и соотношения цени заработной платы, т.е. в отсутствии механизма, гарантирующегополную занятость.

Модель неоклассического синтеза объясняет процесс установ-ления ОЭР путем взаимного приспособления совокупного спросак совокупному предложению на основе взаимодействия всех рын-ков, дает основание для анализа экономических колебаний как вкраткосрочном периоде, так и в долгосрочном.

3. Модель совокупного спроса и совокупного предложения

Для анализа общего равновесия экономической системы преж-де всего следует рассмотреть условия формирования равновесияна товарных рынках (основное макроэкономическое тождество),затем условия установления равенства между инвестициями и сбе-режениями (второе макроэкономическое тождество), далее проана-лизировать условия установления равновесия на денежном рынке.Сведение всех этих условий в одну систему предоставляет возмож-ность определения условий общего экономического равновесия.

Для определения условий равновесия рынка товаров следуетрассмотреть такие агрегатные категории, как совокупный спрос исовокупное предложение.

4. Совокупный спрос и факторы его определяющие. Ценовыеи неценовые факторы, влияющие на динамику спроса

Совокупный спрос – суммарный спрос на все товары и услу-ги, производимые в экономике при каждом возможном уровне цен.

В структуре совокупного спроса можно выделить:- спрос на потребительские товары и услуги;- спрос на инвестиционные товары;- спрос на товары и услуги со стороны государства;- спрос на наш экспорт со стороны иностранцев.Кривая совокупного спроса AD (aggregate demand) показывает

обратную зависимость между величиной совокупного спроса иуровнем цен при неизменной величине денежной массы в эконо-мике и прочих равных условиях. Отрицательный наклон кривойсовокупного спроса объясняется эффектом богатства, эффектомпроцентной ставки, эффектом импортных закупок.

136


Эффект богатства проявляется в изменении реальной стоимо-сти и покупательной способности финансовых активов и доходовнаселения. Снижение цен ведет к росту реальных доходов и ростусовокупного спроса.

Эффект процентной ставки проявляется в повышении процен-тных ставок при росте общего уровня цен. Большая часть товаровдлительного пользования и инвестиционных товаров осуществля-ется за счет заемных средств. Рост общего уровня цен приводит кувеличению спроса на кредитные ресурсы, повышению процентнойставки, сокращению спроса на кредитные ресурсы и сокращениюспроса на инвестиционные товары. Низкий уровень цен способствуетснижению процентной ставки и тем самым стимулирует рост по-требления и инвестиций, а следовательно, совокупного спроса.

Эффект импортных закупок имеет место при изменении со-отношения цен на отечественные и иностранные товары. Если ценына товары внутри страны растут, их экспорт становится проблема-тичным, увеличивается спрос на более дешевые импортные това-ры. Это приводит к падению NX, что ведет к снижению совокуп-ного спроса. И наоборот.

К неценовым факторам, влияющим на динамику совокупногоспроса, относится все, что воздействует на потребительские расходыдомашних хозяйств, инвестиционные расходы фирм, государствен-ные расходы, чистый экспорт: благосостояние потребителей, ожида-ния, налоги, процентные ставки, субсидии и льготные кредиты инве-сторам, колебания валютных курсов, условия на внешних рынках.

5. Совокупное предложение: классическая и кейнсианскаямодели. Факторы, определяющие совокупное предложение

Совокупное предложение – это общее количество товаров иуслуг, произведенных в экономике.

Кривая совокупного предложения AS (aggregate supply) пока-зывает, какой объем совокупного выпуска может быть предложенна рынок производителями при разных значениях общего уровняцен в экономике.

Форма кривой AS интерпретируется по-разному в классичес-кой и кейнсианской школах. Классическая модель описывает по-ведение экономики в долгосрочном периоде. Анализ совокупногопредложения в классической теории строится исходя из следую-щих условий:

137


- экономика функционирует в условиях полной занятости фак-торов производства, следовательно, объем выпуска равен потен-циальному;

- изменения в факторах производства происходят медленно;- объем выпуска зависит только от количества факторов про-

изводства и технологии и не зависит от уровня цен;- цены и номинальная заработная плата – гибкие, их измене-

ния поддерживают равновесие на рынках.Кривая AS в этих условиях вертикальна на уровне выпуска

при полной занятости ресурсов.Кейнсианская модель рассматривает функционирование эко-

номики на сравнительно коротких отрезках времени. Анализ сово-купного предложения базируется на следующих предпосылках:

- экономика функционирует в условиях неполной занятостиресурсов;

- цены, номинальная заработная плата и другие номинальныевеличины – относительно жесткие, медленно реагируют на рыноч-ные колебания.

Кривая AS в кейнсианской модели горизонтальна.Неценовые факторы, влияющие на совокупное предложение:- изменение цен на ресурсы;- изменение в производительности ресурсов;- изменение налогов.

6. Модель взаимодействия совокупного спроса и совокуп-ного предложения

Пересечение кривых AD и AS определяет равновесный выпуски уровень цен в экономике. Любой из неценовых факторов можетсдвигать кривые совокупного спроса и совокупного предложения, врезультате чего будет устанавливаться новая равновесная цена.

Классическая экономическая теория утверждает, что в услови-ях полной занятости при гибкости заработной платы и цен, объемпроизводства Y всегда равен потенциальному. Кейнсианская эконо-мическая теория показывает, что в нерегулируемой экономике воз-можна ситуация неполной занятости, что приводит к установлениюравновесия при объеме производства ниже потенциального.

Причиной такой неблагоприятной для общества ситуации яв-ляется то, что решения об инвестировании и сбережении принима-ются независимо разными субъектами и мотивы их определяются

138


разными факторами. Это приводит к несоответствию планов инве-стиций и сбережений.

Домашние хозяйства сберегают для покупки дорогостоящихтоваров, обеспечения себя в старости и детей в будущем, страхова-ния от непредвиденных обстоятельств. Фирмы инвестируют дляувеличения прибыли. Если классики утверждают, что цена креди-та (ставка процента) является единственным фактором, определя-ющим объемы сбережений и инвестиций, то кейнсианцы считают,что основным фактором, определяющим динамику сбережений,является величина дохода.

Потребление – использование общественного продукта в про-цессе удовлетворения экономических потребностей людей, заклю-чительная фаза процесса общественного производства. Автономноепотребление – та часть идущих на потребление общих расходов,которая не зависит от уровня реального располагаемого дохода.

Рассмотрим функцию потребления С = a + b(Y – T)С – потребительские расходы;a – автономное потребление;b – предельная склонность к потреблению;Y – доход;T – налоговые отчисления.Предельная склонность к потреблению – отношение измене-

ния расходов на потребительские товары и услуги к изменениюрасполагаемого дохода;

MPC = C/Yd .

Средняя склонность к потреблению – доля располагаемогодохода, которую домашние хозяйства расходуют на потребительс-кие товары и услуги:

APC = С/Yd .

Сбережение – накапливаемая часть денежных доходов населе-ния, предназначенная для удовлетворения потребностей в будущем.

Функция сбережения может быть выведена из уравненияY

d = С + S, откуда

S = Yd – (a + bY

d) = –a + (1 – b) Y

d .

Предельная склонность к сбережению – отношение приростасбережений к изменению располагаемого дохода MPS = S/Y

dСредняя склонность к сбережению APS = S/Y

d .

Факторы, определяющие динамику потребления и сбережений:- доход домашних хозяйств;

139


- богатство, накопленное в домашнем хозяйстве;- уровень цен;- экономические ожидания;- величина потребительской задолженности;- уровень налогообложения.

7. Макроэкономическое равновесие на товарном и денеж-ном рынке

Инвестиции – совокупность затрат, реализуемых в форме дол-госрочных вложений капитала в промышленность, сельское хозяй-ство, транспорт и другие отрасли хозяйства. К инвестициям отно-сятся: денежные средства, целевые банковские вклады, паи, акциии другие ценные бумаги, технологии, машины, оборудование, ли-цензии, кредиты, любое другое имущество или имущественныеправа, интеллектуальные ценности, вкладываемые в объекты пред-принимательской и других видов деятельности в целях получениядохода.

I = e – dR + Y ,I – инвестиционные расходы;e – автономные инвестиции, определяемые внешними эконо-

мическими факторами;d – коэффициент чувствительности инвестиций к динамике

ставки процента;R – реальная ставка процента, – предельная склонность к инвестированию;Y – совокупный доход.Динамика инвестиций определяется следующими факторами:- ожидаемая норма прибыли;- реальная ставка процента;- уровень налогообложения;- изменения в технологиях;- наличный основной капитал;- динамика совокупного дохода;- экономические ожидания.Несовпадение планов инвестиций и сбережений обусловли-

вают колебания фактического объема производства вокруг потен-циального уровня.

Парадокс бережливости – парадокс, связанный с тем, что ав-тономный рост сбережений без соответствующего роста инвести-ций приведет к снижению равновесного уровня реального нацио-

140


нального дохода, в результате чего объем сбережений останетсятем же или даже сократится.

Инвестиции дополняют потребление и увеличивают равновес-ный выпуск в экономике. Между инвестициями и ставкой процен-та существует отрицательная взаимосвязь. Если перенести значе-ния равновесного выпуска при различных значениях инвестиций,которые определяются величиной процентной ставки, то мы полу-чим зависимость равновесного выпуска от процентной ставки длявсех комбинаций инвестиций и сбережения. Кривая IS называетсяграфиком равновесия товарного рынка.

Для определения условий общего равновесия следует опреде-лить условия равновесия для денежного рынка. Спрос на деньгипредъявляется в экономике для осуществления покупок (трансак-ционный мотив) и сохранения богатства (спекулятивный мотив имотив предосторожности). Спрос на деньги зависит от уровня до-ходов и процентной ставки. Предложение денег задается государ-ством и является постоянным на конкретный момент времени.Можно построить график зависимости между спросом на деньги ивеличиной процентной ставки при различном значении дохода.Кривая LM является графиком равновесия на денежном рынке ипредставляет комбинацию ставки процента и уровня реального до-хода, при которой рынок находится в равновесии.

Расположение обеих кривых на одном графике позволяет оп-ределить условия общего экономического равновесия для эконо-мической системы.

Тема 11ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

1. Экономический рост

Глобальной задачей любой экономической системы являетсяполное удовлетворение потребностей всех людей. Цель являетсяидеальной, поскольку не может быть достигнута никогда ввидуодновременного влияния на процесс развития экономики законавозвышения потребностей, количественного роста людей и усло-вий ограниченности ресурсов. Однако познание законов развитияпозволяет стремиться к увеличению уровня удовлетворения потреб-ностей, стимулирует поиск новых путей использования ресурсов

141


для увеличения производства товаров и услуг. Обеспечение ста-бильного экономического роста – первая и важнейшая задача лю-бой экономики.

Существование людей в современном мире уже совершеннонемыслимо без достигнутого уровня автоматизации промышлен-ного производства, использования авиации и автомобильного транс-порта, применения новых, в том числе синтетических, материалови строительных технологий, радио и телевидения, персональныхкомпьютеров и средств связи.

Технологический прогресс (понимаемый в широком экономи-ческом смысле) изменил не только масштабы и структуру произ-водства в индустриально развитых странах, но и оказал заметноеглобальное воздействие на качество жизни, взаимоотношения лю-дей между собой и с окружающим миром. Большие изменения пре-терпели благодаря появлению новых технологий здравоохранение,образование, массовая культура, индустрия досуга и даже мирспорта (вспомним, к примеру, как всего за несколько лет искусст-венные материалы практически полностью вытеснили дерево иметаллы при изготовлении высококачественных горных и беговыхлыж, теннисных ракеток, шестов для прыжков в высоту и т.д.).

Вместе с тем, мощный потенциал новых научно-техническихдостижений далеко не всегда использовался исключительно воблаго человечеству.

Появились невиданные ранее средства массового уничтоже-ния людей, уникальная по своим техническим параметрам и раз-рушительной силе военная техника. Многие десятки миллионовжизней унесли две самые разрушительные в истории человечествамировые войны.

Производственная деятельность человека нанесла и продол-жает каждую минуту наносить во многих случаях непоправимыйущерб окружающей среде, животному и растительному миру. Бе-зудержная эксплуатация природных ресурсов привела к уничтоже-нию крупных сельскохозяйственных угодий, лугов, пастбищ и ле-сов. Применение удобрений и ядохимикатов обернулось сильнымзагрязнением рек и водоемов и уничтожило во многих из них всеживое. С каждым днем все больше истощаются невозобновляемыеминеральные ресурсы.

Выбросы вредных веществ в атмосферу способствовали об-разованию озоновых дыр, увеличение которых чревато радиаци-онным поражением всего живого. Острейшей проблемой стано-

142


вится утилизация производственных отходов. Все чаще в различ-ных уголках планеты случаются техногенные катастрофы с круп-ными человеческими жертвами. Повторение трагедий, подобныхЧернобыльской, может привести к уничтожению целых стран инародов.

Однако несмотря на это у человечества сегодня нет иной аль-тернативы, кроме дальнейшей интенсификации технологическогоразвития в силу постепенного исчерпания имеющихся природныхресурсов, роста народонаселения планеты и происходящих эколо-гических изменений. Поэтому на передний план вышла задача оп-ределения путей устойчивого социально-экономического развития.

Экономическая ситуация, в которой сегодня оказалась Респуб-лика Беларусь в силу многих объективных причин (отсутствие не-обходимых бюджетных ресурсов у государства, сложное экономи-ческое положение большинства приватизированных промышлен-ных предприятий и т.д.) может серьезно задержать реализациюнамеченных планов. Более того, под угрозой находится сама воз-можность освоения новых технологических достижений в буду-щем в результате дальнейшего снижения национального научно-технического потенциала.

В настоящее время значительное число экономистов занима-ется исследованиями условий и причин долгосрочного экономи-ческого роста.

Производство представляет собой не единовременный акт, анепрерывный процесс, развивающийся по восходящей линии. Гра-ница производственных возможностей общества проходит черезточки, характеризующие возможные альтернативы производствадвух конкурирующих продуктов. При неполной занятости населе-ния или незанятости ресурсов экономика производит меньше про-дукции. Однако рост населения и его возможностей обязываютвыбирать такое направление, которое приводит к увеличению вы-пуска продукции. В повторяющийся процесс производства вовле-каются дополнительные средства производства и рабочая сила. Темсамым наращивается экономический потенциал общества. Он вы-ражается в количественном возрастании и качественном совершен-ствовании производимого общественного продукта и факторов егопроизводства. Общеэкономической предпосылкой, обеспечиваю-щей непрерывность процесса воспроизводства в любом обществе,является поддержание определенной пропорциональности междучастями и факторами производства, воспроизводство природных

143


ресурсов и среды обитания человека. Непрерывность и пропорци-ональность, в свою очередь, зависят от равновесия между спросоми предложением, т.е. от совпадения желаний продавцов продатьтовар и желаний покупателей приобрести его. Естественно, жела-ний, выражающихся в платежеспособном спросе.

В современной экономической теории под экономическимростом обычно понимаются не кратковременные взлеты и паде-ния реального объема производства, а долговременные измененияестественного уровня реального объема производства. Экономи-ческий рост означает поступательное движение экономики, ее про-гресс и развитие.

Необходимость увеличения объема производства определяет-ся, прежде всего, ростом потребностей, возрастающих как количе-ственно, вследствие прироста населения (за последние 40 лет на-селение Земли увеличилось в 2 раза, за 10 лет ежегодный приростсоставляет 75 млн. чел., что соответствует численности населенияГермании), так и качественно (действие закона возвышения потреб-ностей).

Поскольку потребности возрастают, экономика должна обес-печивать непрерывный прирост благ, необходимых для удовлетво-рения этих потребностей.

2. Сущность, факторы, источники экономического роста

Экономический рост определяется рядом факторов. Рост объе-ма производства обеспечивается тремя основными источниками:приростом использования капитала, приростом затрат труда иулучшениями в технологии. Таким образом, к прямым источникамэкономического роста можно отнести экономические ресурсы: ихполное использование, динамичность использования (движение поотраслям), наличие внутренних ресурсов и развитие международ-ных экономических связей.

Было бы заблуждением считать, что факторы экономическогороста позволяют достичь желаемого результата сами по себе, авто-матически. Всегда необходима экономическая система, обеспечи-вающая их эффективное использование.

Поэтому к источникам экономического роста относят те не-обходимые условия, которые делают возможным увеличение объе-ма и повышение качества производства товаров и услуг: экономи-ческую среду, экономическую политику.

144


По сути дела технологический прогресс уже давно превратилсяв третий (наряду с трудом и капиталом) основной фактор экономи-ческого роста и повышения благосостояния человечества. В 40-х –60-х годах это эмпирическое наблюдение нашло отражение в эко-номической теории благодаря основополагающим исследованиямлауреатов Нобелевской премии Я.Тинбергена, Р.Солоу, Дж.Хиксаи многих других ученых.

Многочисленные исследования, выполненные в рамках трех-факторных неоклассических моделей экономической динамики спроизводственной функцией вида Y(t)=[K(t),L(t),t] на статистичес-ком массиве показателей динамики развития экономики США вразличные периоды времени давали иногда не совпадающие, новсегда достаточно высокие оценки вклада технологического про-гресса в обеспечение наблюдавшихся темпов роста.

НТР изменяет не только способы производства, но и самогоработника: формируются новые требования к образованию, необ-ходимо наличие способности переключаться на новые виды дея-тельности, творческий подход к выполнению работ.

3. Типы экономического роста

В зависимости от того, какие факторы имеют доминирующеезначение в достижении экономического роста, различают два типаэкономического роста – экстенсивный и интенсивный. Экстенсив-ный тип экономического роста обеспечивается за счет привлече-ния дополнительных объемов труда и капитала при сохранении спо-соба производства. Интенсивный тип экономического роста обес-печивается за счет использования в экономике достижений наукии техники, за счет применения новых технологий и экономии ре-сурсов на этой основе.

Современный тип экономического роста связан с изменениемего источников, с переходом к преимущественно интенсивнымфакторам роста. Достижение высоких конечных результатов свя-зывается не с притоком в производство дополнительных природ-ных ресурсов, сырья, материалов, а с переводом его на трудосбере-гающие, фондосберегающие и материалосберегающие технологии.Решение этой задачи непосредственно связано с коренными пре-образованиями в подготовке специалистов и квалифицированныхкадров, с одной стороны, и более полным проникновением науки впроизводственную деятельность, с другой стороны. Последствиемреализации этого направления станут структурные изменения во

145


всем народнохозяйственном комплексе. Прежде всего изменятсяпропорции между добывающими и перерабатывающими отрасля-ми промышленности, между двумя подразделениями обществен-ного производства в пользу конечной продукции. Одновременновозрастают значение и удельный вес химической, нефтехимичес-кой, радиотехнической, электронной промышленности, средствсвязи, т.е. отраслей, обеспечивающих ускорение научно-техничес-кого прогресса.

Рост производства и приумножение национального богатствадостигаются трудом, социальной активностью населения. Челове-ку присуще естественное стремление к улучшению своей жизни иоблегчению условий своего труда. Побудительными мотивами вхозяйственной деятельности человека выступают экономическиеинтересы.

Это та «пружина», которая приводит в движение экономичес-кий механизм. Интересы имеют сложную структуру. Их активизи-руют материальные факторы, социальные мотивы и в известноймере национальные отношения. Мощной движущей силой (илитормозом) экономического развития выступает общественное со-знание, культура труда и общения, господствующие нравственныеустановки и традиции.

Источник экономического прогресса заложен в господствую-щих производственных отношениях, в их соответствии произво-дительным силам. Устаревшие производственные отношения ос-лабляют экономические интересы человека, коллектива, предпри-нимателя. И наоборот, в условиях соответствия производственныхотношений потребностям развивающихся производительных силэкономические интересы наполняются и выступают ускорителемэкономического прогресса.

Рыночная экономика вызывает к жизни и приводит в движе-ние такой фактор экономического роста, как предпринимательство.От того, в какой степени реализуются способности к предприни-мательству, талант в организации бизнеса, нахождении новых пу-тей и способов удовлетворения потребностей, снижении затрат напроизводство этих товаров и услуг, зависит результативность про-изводства и его потенциал.

Частная предпринимательская деятельность рождает исклю-чительно сильный стимул развития инновационной деятельности,повышает эффективность производства. Именно эти стимулы ста-новятся основой экономического роста. Опираясь на них, Европа,

146


начиная с XV века, все более уверенно становилась на путь интен-сивного развития.

Важным вопросом теории экономического роста является воп-рос о доле каждого фактора в увеличении выпуска продукции, вросте получаемых доходов. Решение этой проблемы важно дляпоиска оптимального сочетания факторов производства, созданияпрогрессивной структуры производства, обеспечивающей увели-чение темпов экономического роста.

4. Показатели экономического роста. Темп экономическогороста

Экономический рост в масштабе всего общественного производ-ства представляет увеличение годового объема производства товарови услуг. В расчет принимается изменение только реального ВВП.

Экономический рост определяется и измеряется двумя взаи-мосвязанными способами: возрастанием реальных объемов ВНПили ЧНП (валового и чистого национального продукта) за опреде-ленный период времени или как увеличение общественного про-дукта в расчете на душу населения, что означает повышение уров-ня жизни.

В экономике широко распространен показатель темпов приро-ста реального ВВП за год, или темпов экономического роста. Эконо-мический рост принято измерять как в абсолютных величинах, таки в относительных (в % к величине предыдущего периода).

Годовые темпы роста можно определить, используя следую-щую формулу:

Выстраивая показатели, характеризующие темпы роста ВВПза ряд лет, можно выявить тенденцию, то есть направленность эко-номического развития.

В сочетании с другими макроэкономическими показателямитакая информация служит основой экономического анализа, необ-ходимого для выработки и принятия решений на государственномуровне, а также для проверки и контроля эффективности экономи-ческой политики правительства.

Если изменение ВВП используется как обобщенный показа-тель жизненного уровня, необходимо учитывать изменения, про-

1 0

0

100% .МВВП ВВП

ВВП

147


исходящие в численности населения. Повышение среднего уровняжизни вызывает лишь такое увеличение объема ВВП, которое пре-вышает рост населения. Для измерения экономического роста, осо-бенно при сопоставлении на международном уровне, широко ис-пользуется такой показатель, как величина ВВП на душу населе-ния (и темпы его роста).

Эти показатели обычно используются для характеристикиуровня жизни и динамики благосостояния населения той или инойстраны. Это позволяет в первую очередь подразделить страны наразвитые и слаборазвитые. Экономический рост важен и полезенпрежде всего потому, что если на каждого гражданина страны всреднем будет приходится больше благ и услуг, то это, вообще го-воря, хорошо. При этом следует иметь в виду некоторую услов-ность этих показателей в качестве индикаторов уровня жизни, ихусредненность. Ведь между производством и потреблением, а имен-но последнее отражает уровень жизни, лежит область их распре-деления: если всю прибавку к национальному продукту присваи-вает царь, султан или центральный комитет, от такого экономичес-кого роста население фактически ничего не выигрывает.

В последние годы ряд ученых высказывает сомнение в необ-ходимости дальнейшего экономического роста для стран, достиг-ших такого уровня благосостояния, при котором первоочередныепотребности большинства населения удовлетворены.

Экономический рост в индустриально-развитых странах име-ет и свои недостатки. Высокие его темпы сопровождаются загряз-нением окружающей среды и могут порождать беспокойство сре-ди людей. Они начинают опасаться, что накопленные ими профес-сиональные навыки и опыт могут оказаться устаревшими по меретехнического прогресса.

Критики экономического роста также выдвигают целый ряддоказательств в пользу того, что хотя экономический рост обеспе-чивает нам «средства к жизни», он не может обеспечивать нам «хо-рошую жизнь». На протяжении двух столетий технического про-гресса трудящиеся утратили эстетическое и чувственное удовлет-ворение от работы, превратились из ремесленников и мастеров впридатки машин.

Аргументы против дальнейшего наращивания темпов эконо-мического роста сводятся к следующему. Экономический рост,происходящий на основе индустриализации, умножает побочныеотрицательные эффекты – усиливается нагрузка на природу, ухуд-

148


шается экологическая среда обитания человека. Результатом стремле-ния человека обеспечить рост производства необходимых товаров иуслуг является исчезновение Аральского моря, вырубка вечнозеленыхэкваториальных лесов Бразилии, исчезновение многих видов расте-ний и животных, радиационное загрязнение, разрушение озоновогослоя. Экономический рост не решает проблему расслоения общества,его дифференциации по уровню доходов. Еще одним аргументом про-тивников экономического роста являются отрицательные последствияНТР для содержания труда работников – монотонность, однообразиетруда, отсутствие творческих элементов.

Однако необходимо иметь ввиду, что НТР, на основе которойпротекает современное развитие, не только таит отрицательныепоследствия, но и открывает технические возможности смягченияи преодоления негативных последствий экономического роста. Еслиостановится экономический рост, исчезнет источник увеличениясредств на восстановление и защиту окружающей среды, на необ-ходимые в этих целях научные исследования.

Номинальные показатели экономического роста могут обес-печиваться за счет снижения качества (бывший СССР), за счет ро-ста производства в отдельных отраслях, не увеличивающих жиз-ненный уровень населения (военный комплекс), технический про-гресс сопровождается загрязнением окружающей среды, происхо-дит расслоение населения на богатых и бедных. То есть экономи-ческий рост еще не гарантирует решения всех проблем, стоящихперед обществом.

5. Модели макроэкономической динамики

Для решения задачи обеспечения устойчивого экономическо-го роста в экономической науке разрабатываются модели экономи-ческого роста, чтобы наиболее полно использовать положитель-ные и избежать негативных последствий экономического роста. Дляисследований процесса экономического роста широко применяютсяметоды экономико-математического моделирования.

Наиболее известны следующие модели:- факторная модель Кобба – Дугласа;- простая односекторная модель экономической динамики

Р.Солоу. Модель Солоу показывает как сбережения, рост населе-ния и технический прогресс воздействует на рост объема произ-водства во времени. Модель также определяет, почему страны таксильно отличаются по уровню жизни населения;

149


- модель краткосрочного экономического равновесия Дж.Кейнса;- модель динамического равновесия Харрода – Домара.Модель Харрода – Домара ставит в основу линейную зависи-

мость между инвестициями и темпом роста во всем мире. Это ис-пользуется многими экономистами для прогнозирования темпа рос-та ВВП в развивающемся мире, оценки уровня зарубежной помо-щи, необходимой для достижения целевого темпа роста.

В той мере, в какой стало возможным создание моделей эко-номического роста, появилась возможность государственного вме-шательства в экономику и ее регулирование.

Государственная стратегия стимулирования экономическогороста в развитых странах на разных этапах их развития имела своюспецифику и брала на вооружение различные концепции, умелосочетая рекомендации неоклассического, кейнсианского и неокейн-сианского направлений.

Государство может воздействовать на совокупный спрос, со-действовать росту предложения, вкладывать средства в развитиефундаментальных научных исследований и вносить свой вклад вразвитие образования, применять антициклическое регулированиеи, по мере необходимости, оздоровительные программы.

Воздействуя на совокупный спрос, государство расширяетемкость рынка путем увеличения собственных расходов. Подоб-ные рекомендации характерны для кейнсианских программ, кото-рые исходят из того, что отсутствие экономического роста являет-ся следствием падения платежеспособного спроса. Использованиепродуманной социальной политики, направленной на обеспечениероста доходов всех слоев населения, сглаживает социальные кон-фликты и придает экономическому росту более устойчивый харак-тер. Кроме того, политика доходов регулирует процесс образова-ния сбережений, что способствует формированию инвестиций.

Государство может стимулировать увеличение инвестиций,регулируя налоговые ставки и применяя налоговые льготы, исполь-зуя режим ускоренной амортизации. Кроме того, государство бе-рет на себя часть инвестиционных рисков, давая гарантии част-ным инвесторам, внедряющим особо дорогостоящие проекты, наи-более отвечающие интересам общества.

Вкладывая средства в научные исследования и образование,государство содействует формированию дорогостоящих предпосы-лок экономического роста, которые сегодня в наибольшей степениопределяют его темпы и направления.

150


Тема 12МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ:

БЕЗРАБОТИЦА И ИНФЛЯЦИЯ

1. Цикличность рыночной экономики

Экономический рост представляет собой усредненную тенден-цию общественного развития. В действительности общество по-стоянно переживает подъемы и спады, развивается циклически.Цикличность можно определить как движение национальной эко-номики от одного макроэкономического равновесия к другому.

Экономический (деловой) цикл – это колебательное движе-ние национального продукта, дохода, занятости, характеризующе-еся широкомасштабным расширением или сжатием экономичес-кой активности в большинстве секторов экономики.

Рисунок 5. Экономическое развитие

Стадия понижения деловой активности называется рецесси-ей и определяется как период, когда уменьшение реального ВВП

Время

A B

Пик (max)

Низшая точка спада (min)

ВНП

I – оживление II – подъем III – спад

IV – кризис

А – линия экономического роста В – линия экономических циклов

151


происходит, по крайней мере в течение двух смежных кварталов.Рецессия начинается с пика и заканчивается впадиной.

Обычно циклы носят нерегулярный характер. Однако выяв-лены основные закономерности и особенности некоторых видовэкономических циклов, согласно которым можно предсказать на-ступление экспансии или угрозу рецессии.

Экономические циклы – регулярные колебания в движенииобщественного производства, повторяющиеся за определенныйпромежуток времени.

В движении экономического цикла наблюдаются четыре пос-ледовательно проходящие фазы:

1. Кризис – это нарушение равновесия в экономике, вызываю-щее снижение и приостановку производства. Для рыночной эконо-мики характерен кризис перепроизводства, вследствие чего проис-ходит резкое падение цен (в 1929 – 1933 гг. в США цены упали на54 %). Затем снижается объем производства, что ведет к росту без-работицы, а следовательно, к снижению доходов населения, что всвою очередь сокращает платежеспособный спрос.

2. Депрессия – период, в течение которого постепенно расхо-дится избыток товаров (часть по низким ценам, часть портится).Реализация товаров возобновляется, падение цен прекращается.Объем производства несколько увеличивается, но торговля идетвяло. Поэтому капитал, не найдя применения в промышленностии торговле, стекается в банки, что увеличивает предложение денеги снижает норму ссудного процента.

3. Оживление – период восстановления предкризисного объе-ма промышленного производства, в течение которого растут цены,прибыль, заработная плата, вследствие чего уровни производстваи занятости постепенно возрастают вплоть до полной занятости иполной загрузки мощностей, т.е. до пика.

4. Пик – характеризуется полной загруженностью производ-ственных мощностей, высокой занятостью, очень высоким уров-нем цен, зарплаты и процента.

Современной науке известны более 1380 типов цикличности,из которых наиболее часто упоминаются четыре:

Краткосрочные (3 – 4 года) – циклы Китчина, связаны с коле-баниями мировых запасов золота и закономерностями денежногообращения.

Среднесрочные (10 – 20 лет) – промышленные циклы Жугла-ра, связанные с изменениями в кредитной сфере, влияющей на ин-

152


вестиционные процессы, и строительные циклы Кузнеца – с пери-одическим обновлением производственных сооружений.

Долгосрочные (45 – 60 лет) – «длинные волны» Н.Д.Кондра-тьева, связанные с динамикой использования нововведений.

Причины экономических циклов:1. Влияние «внешних» факторов – войны, революции, выбо-

ры, открытие новых земель и месторождений, научно-техничес-кие новации и т.д.

2. Влияние внешних факторов может усиливаться вследствиедействия эффекта акселератора-мультипликатора, манипулирова-ния инструментами экономической политики перед выборами, приэтом краткосрочные эффекты отличаются от долгосрочных.

3. Влияние «внутренних» факторов – неправильное восприя-тие изменений цен и зарплаты, люди начинают предлагать слиш-ком много или слишком мало труда, что приводит к циклам выпус-ка и занятости. Безработица увеличивается в периоды спадов, таккак рабочие удерживают зарплату на слишком высоком уровне;отрицательные или положительные шоки производительности водном секторе могут распространяться на всю остальную эконо-мику и вызывать колебания.

Впервые внимание к подобным колебаниям привлек английс-кий экономист Х.Кларк, считавший, что большой промежуток вре-мени между экономическими кризисами не является случайнос-тью. Особый вклад в разработку этой проблемы внес русский уче-ный Н.Д.Кондратьев.

Исследовав динамику развития стран Европы за 150 лет поряду показателей (динамика индексов цен, процентных ставок,ренты, зарплаты, производства важнейших видов продукции), онпришел к следующим выводам.

Каждый цикл состоит из двух больших фаз – подъема (по-вышательная волна 20 – 30 лет) и спада (понижательная волна20 – 30 лет).

Материальной основой периодичности долгосрочных колеба-ний является обновление основного капитала с длительными сро-ками службы, само же обновление связано с внедрением в произ-водство новых технологий, материалов, источников сырья и энер-гии, работников новых технологий.

Очень часто в качестве синонима экономического цикла ис-пользуется понятие «длинные волны конъюнктуры», хотя это бо-лее узкая категория, определяемая долгосрочными колебаниями

153


экономической активности, связанными с устареванием и заменойтехнических и технологических систем или пучков. Экономичес-кие циклы представляют более сложное многостороннее явление,не имеющее четко выдержанные форму и содержание. Механизмциклов тесно связан с колебаниями – элементами временного ряда,отражающими происходящие в экономике периодические измене-ния. Наличие цикличности требует особых доказательств того, вкаких случаях колебания приобретают циклическую форму илиотвечают свойствам цикла. Среди этих свойств обычно отмечаютрекуррентность (повторяемость фаз), способность к самовоспро-изведению и регулярность, т.е. наличие постоянной динамики сопределенной траекторией, иначе любые отклонения, и система-тические тоже, могут трактоваться как случайные события.

Современные экономические методы позволяют выделитьоколо 1380 видов циклов, имеющих отношение к экономике. Наи-более известные виды циклов представлены на схеме 1.

Схема 1. Виды экономических циклов

При этом даже циклы одного порядка, характеризующиеся при-близительно равной длительностью и движущими силами, не похо-жи один на другой, но имеют много общего. Связь экономическихциклов можно проиллюстрировать на примере анализа циклов раз-ной протяженности. Самыми длительными являются циклы Н.Д.Кон-

Виды экономических циклов

По длитель-

ности

По сфере действия

По специфике проявления

По формам развития

По сфере распрост-ранения

Краткосрочные Среднесрочные Долгосрочные

Промыш-ленные.

Аграрные

Нефтяные. Продоволь-ственные. Энергети-

ческие. Сырьевые

Струк-турные.

Отраслевые

Нацио-нальные. Межна-

циональные

154


дратьева сроком в 40 – 60 лет, движущей силой которых являютсяизменения в технологии производства и инновации. Кроме цик-лов Кондратьева в экономическом развитии обычно выделяютсяциклы С.Кузнеца (их продолжительность ограничивается 20 го-дами, а движущими силами являются радикальные изменения ввоспроизводственной структуре производства); циклы К.Джаглерас периодичностью 7 – 11 лет как итог взаимодействия многооб-разных денежно-кредитных факторов; циклы Дж.Китчина про-должительностью в 3 – 5 лет, генерируемые динамикой относи-тельной величины запасов товарно-материальных ценностей напредприятиях; частные хозяйственные циклы, охватывающиепериод от 1 до 12 лет и существующие в связи с колебаниямиинвестиционной активности. В развитии этих циклов венгерскимэкономистом Б.Шипошем обнаружена следующая зависимость:более продолжительные циклы, «вбирая» в себя, поглощают бо-лее короткие. При этом продолжительность каждого последую-щего цикла примерно вдвое короче предыдущего. Это означает,что цикличность в экономике суть система циклов с жесткимипричинно-следственными связями, основной контур которой об-разуют долгосрочные циклы. Их механизмы определяются взаи-модействием циклов меньшей продолжительности. Все они вза-имодополняемы, а их обобщение говорит о множественностипричин возникновения такого сложного явления, как длинновол-новой цикл. В целом, рассматривая причины экономических цик-лов, можно объединить их в две основные группы:

1. Теории, основанные на действии объективных факторов:1) денежная теория, объясняющая цикл экспансией и сжати-

ем банковского кредита;2) теория нововведений;3) теория солнечных пятен – погоды – урожая.2. Теории, основанные на действии субъективных факторов:1) психологическая теория, трактующая цикл как следствие

охватывающих население волн пессимистического и оптимисти-ческого настроения;

2) теория недопотребления, усматривающая причину цикла вслишком большой доле дохода, идущей богатым и бережливымлюдям, по сравнению с тем, что может быть инвестировано;

3) теория чрезмерного инвестирования, сторонники которойполагают, что причиной рецессии является скорее чрезмерное, чемнедостаточное инвестирование.

155


2. Экономическая сущность безработицы. Причины и видыбезработицы

Нестабильность экономического развития сопровождаетсятакими негативными явлениями, как безработица и инфляция.

Безработица – социально-экономическое явление, при кото-ром часть активного населения не может приложить свою рабо-чую силу. Безработными признаются граждане, которые не имеютработы и заработка, зарегистрированы в службе занятости в целяхподходящей работы и готовы приступить к ней.

Различают три вида безработицы: фрикционную, структур-ную, циклическую.

Фрикционная безработица связана с поисками и ожиданиемработы. Это безработица среди лиц, для которых поиск места ра-боты, соответствующего их квалификации, индивидуальным осо-бенностям, требует определенного времени. При наличии свобо-ды выбора профессии, рода и вида деятельности какие-то работ-ники в каждый данный момент времени оказываются в положениимежду работами. Одни добровольно меняют место работы. Дру-гих уволили, и они ищут новую работу. Третьи временно теряютсезонную работу (например, в строительстве из-за плохой пого-ды). И еще есть категория работников, прежде всего молодых лю-дей, которые впервые ищут работу.

Определение «фрикционная» точно отражает суть явления: ры-нок труда не мгновенно устанавливает соответствие между работ-никами и рабочими местами. Фрикционная безработица считаетсянеизбежной и, по крайней мере, отчасти желательной. Многие ра-ботники добровольно оказались мeжду работами, меняя низкооп-лачиваемую, малопродуктивную работу на более высокооплачива-емую и более производительную. Это означает более высокие до-ходы для самих работников и более рациональное распределениетрудовых ресурсов, а следовательно, и больший объем реальногопроизводства для экономики в целом.

Фрикционная безработица является добровольной: возникаетв связи с естественными процессами миграции населении, изме-нением профессиональных интересов; и кратковременной: связа-на с поиском и ожиданием работы в соответствии с имеющейсяквалификацией, у этой категории безработных имеются готовыенавыки, которые они могут продать на рынке труда.

Структурная безработица связана с технологическими сдви-гами в производстве и, как результат, несовпадением предложения

156


рабочей силы и спроса на нее. В результате изменений в структурепотребительского спроса, производственных технологиях проис-ходят изменения в структуре спроса на рабочую силу. Структурнаябезработица имеет преимущественно вынужденный и более дол-говременный характер, так как связана с необходимостью профес-сиональной переподготовки.

Сочетание фрикционной и структурной безработицы образу-ет естественный уровень безработицы или уровень безработицыпри полной занятости, соответствующий потенциальному ВНП.

Циклическая безработица представляет собой отклонениефактического уровня безработицы от естественного; в период цик-лического спада циклическая безработица дополняет структурнуюи фрикционную, в период циклического подъема безработица от-сутствует.

Безработица принимает самые разнообразные формы: времен-ную, сезонную, региональную, молодежную и т.д.

Безработица измеряется двумя показателями:- уровнем безработицы (доля официально зарегистрирован-

ных безработных в численности самодеятельного населения – лю-дей, живущих главным образом на доходы от своего труда);

- продолжительностью безработицы.Уровень безработицы определяется как соотношение числен-

ности безработных и численности рабочей силы (экономическиактивного населения).

Причины безработицы:- увеличение времени поиска работы в условиях системы стра-

хования по безработице;- устойчивость («жесткость») заработной платы;- структурная перестройка экономики, диспропорции ее раз-

вития;- закрытие неконкурентоспособных, убыточных и потерпев-

ших банкротство предприятий;- высвобождение работников в результате внесения прогрес-

сивных методов хозяйствования (аренда, кооперация и т.д.) и при-ватизация предприятия;

- внедрение в производство новой техники и технологии;- ликвидация экологически вредных производств под влияни-

ем общественного мнения.

157


3. Социально-экономические последствия безработицы

Основным негативным результатом безработицы яавляется невыпущенная продукция. Экономисты определяют эту потеряннуюпродукцию как отставание объема ВНП.

Закон Оукена связывает колебания уровня безработицы с ко-лебаниями ВНП:

),'('

'

uuY

YY

где Y – фактический объем производства;Y– потенциальный ВНП;u – фактический уровень безработицы;u – естественный уровень безработицы;

– эмпирический коэффициент чувствительности ВНП к ди-

намике циклической безработицы.Считается, если фактический уровень безработицы превышает

естественный уровень на 1 %, то отставание объема ВНП составит 2,5 %.К другим значительным экономическим последствиям безра-

ботицы следует отнести потерю дохода лицами, оставшимися безработы, потерю ими квалификации, снижение уровня производи-тельности труда в обществе.

К социальным последствиям безработицы следует отнестиизменение статуса человека в обществе при потере работы, повы-шение социальной напряженности, рост преступности как след-ствие альтернативных поисков средств к существованию.

Меры по сокращению безработицы:1. Трудоустройство непосредственно на предприятии путем

создания новых рабочих мест (расширение или создание подраз-делений, переквалификация на др. специальности и т.д.).

2. Организация общественных работ (благоустройство терри-торий, лесных массивов и городских улиц, работа по уборке сельс-кохозяйственной продукции).

3. Поощрение частного предпринимательства и стимулирова-ние самозанятости населения, развитие малого бизнеса.

4. Переподготовка и профессиональная подготовка по дефи-цитным специальностям и профессиям.

5. Использование гибких форм занятости (надомный труд,неполный рабочий день, неделя).

158


6. Широкая информация населения о возможности трудо-устройства, проведение ярмарок вакансий, дней открытых две-рей и т.д.

Для содействия занятости населения, удовлетворения потреб-ности граждан в работе, предотвращения безработицы и социаль-ной защиты от ее последствий на республиканском и местном уров-нях разработана Государственная программа содействия занятос-ти. Государственные республиканская и региональная программызанятости предусматривают:

1. Увеличение числа рабочих мест, повышение экономичес-кой заинтересованности предприятий, учреждений в продуктив-ных и гибких формах занятости населения.

2. Меры содействия занятости населения в сельской мест-ности.

3.Обеспечение занятости нуждающихся в социальной защитеграждан пенсионного возраста.

4. Совершенствование системы воспроизводства рабочей силыв увязке с развитием рабочих мест, подготовкой и переподготов-кой, повышением квалификации, профессиональной переориента-цией населения, повышением эффективности использования тру-довых ресурсов.

5. Создание условий для направления высвобождаемых работ-ников в первую очередь в развивающиеся отрасли народного хо-зяйства.

6. Совершенствование организационной структуры государ-ственной службы занятости, формирование ее материальной, кад-ровой, информационной, статистической, финансовой и научно-методической базы.

7. Содействие добровольному переселению граждан с выде-лением соответствующих материальных и финансовых средств.

Государственная политика в области занятости населения на-правлена также на поощрение работодателей, создающих новыерабочие места, на координацию деятельности государственныхорганов занятости, профессиональных союзов, ассоциаций пред-принимателей в разработке, реализации и контроле за выполнени-ем мер по обеспечению занятости населения, международное со-трудничество в решении проблем занятости населения.

Для реализации политики занятости населения в РеспубликеБеларусь создана служба занятости.

159


4. Экономическая сущность инфляции. Причины и видыинфляции

Инфляция – кризисное состояние денежной системы, обуслов-ленное несоответствием обращения товарной и денежной массы,проявляющееся в устойчивой тенденции к повышению среднего(общего) уровня цен.

Дефляция – устойчивая тенденция к снижению среднего (об-щего) уровня цен.

Средний уровень цен измеряется индексами цен.Уровень инфляции (темп роста цен) – относительное измене-

ние среднего (общего) уровня цен:

1

1

t

tt

P

PP .

Инфляция издержек возникает как следствие повышения сред-них издержек на единицу продукции и снижения совокупного пред-ложения

).( CWPSCИнфляция спроса возникает как следствие избыточных сово-

купных расходов (совокупного спроса) в условиях близких к пол-ной занятости

).( DRPDВнутренние причины: деформация народнохозяйственной

структуры, дефицит бюджета, эмиссия и увеличение скорости об-ращения денег.

Внешние причины: рост цен на мировом рынке на топливо иблагородные металлы, неблагоприятная конъюнктура на зерновомрынке в условиях значительного импорта зерновых.

Виды инфляции:1. Ползучая инфляция, для которой характерны относительно

невысокие темпы роста цен, примерно до десяти процентов в год.2. Галопирующая инфляция – до 100 % в год.3. Гиперинфляция – ежегодный темп прироста цен свыше 100 %.Социально-экономические последствия инфляции.1. Ухудшается экономическое положение:- снижается объем производства, поскольку колебание и рост

цен делают неуверенными перспективы его развития;

160


- перелив капитала из производства в торговлю и посредни-ческие операции, где быстрее его оборот, больше прибыль и легчеуклоняться от налогообложения;

- снижение конкурентоспособности отечественных товаров;- рост спекуляции в результате резкого изменения цен;- уменьшение кредитных операций;- обесценивание финансовых ресурсов государства.2. Возникает социальная напряженность:- снижаются реальные доходы (количество товаров и услуг,

которые можно купить на сумму номинального дохода);- перераспределение национального дохода в ущерб наиме-

нее обеспеченных слоев;- особенно страдают от инфляции люди, живущие на фикси-

рованные доходы: пенсии, зарплата госслужащих, пособия. Для ихзащиты необходима система индексации пособий.

- обесценивание сбережений.- непредвиденная инфляция приносит выгоду дебиторам за

счет кредиторов. Получатель ссуды берет в долг «дорогие» рубли,а возвращает «дешевые».

- последствия инфляции в сфере распределения были бы не та-кими тяжелыми, если бы люди могли предвидеть инфляцию и име-ли бы возможность корректировать свои номинальные доходы.

Антиинфляционная политика – комплекс мер по государствен-ному регулированию экономики, направленных на борьбу с инф-ляцией.

1. Дефляционная политика – направлена на сокращение бюд-жетного дефицита, ограничение кредитной экспансии, сдержива-ние денежной эмиссии. В соответствии с монетаристскими рецеп-тами применяется таргетирование – регулирование темпа прирос-та денежной массы в определенных пределах в соответствии с тем-пом роста ВНП.

2. Политика регулирования цен и доходов, имеющая цельюувязать рост заработков с ростом цен. Одним из средств служитиндексация доходов, определяемая уровнем прожиточного мини-мума или стоимостью стандартной потребительской корзины исогласуемая с динамикой индекса цен. Для сдерживания нежела-тельных явлений могут устанавливаться пределы повышения ценили замораживание заработной платы, ограничиваться выдача кре-дитов и т.д.

161


Меры регулирования:- стабилизация и стимулирование производства;- совершенствование налоговой системы;- создание рыночной инфраструктуры;- повышение ответственности предприятий за результаты хо-

зяйственной деятельности;- регулирование курса национальной валюты;- проведение определенных мер по регулированию цен и рас-

ходов;- достижение политической стабильности;- структурная реформа, направленная на преодоление возник-

ших в экономике диспропорций.

5. Взаимодействие инфляции и безработицы

В конце 50-х годов профессор Лондонской школы экономикиА.Филлипс на примере Великобритании показал обратную зави-симость между нормой безработицы и приростом заработной пла-ты. Анализируя данные почти за 100 лет, он пришел к выводу, чтосуществует некий уровень безработицы (6 – 7 %), при котором уро-вень заработной платы постоянен и ее прирост равен нулю. Когдабезработица снижается ниже этого естественного уровня, наблю-дается более быстрый прирост зарплаты, и наоборот. Кривая Фил-липса показывает, что темп прироста заработной платы уменьша-ется с ростом безработицы.

Эта зависимость выводится на основе следующих рассужде-ний. Уровень заработной платы определяется положением на рын-ке труда. Когда безработица низкая, предпринимателям трудно най-ти дополнительных работников для расширения производства. Онивынуждены нанимать менее квалифицированных работников за туже заработную плату или оплачивать сверхурочные часы работыпо более высоким расценкам. В результате в обоих случаях будетрост реальной заработной платы. В условиях сильной безработи-цы, наоборот, фирмы могут сравнительно легко найти работников,согласных работать за более низкую заработную плату (рис. 6).

На рисунке представлены кривые спроса и предложения тру-да. Равновесие достигается при естественном уровне безработицыN* и заработной платы W*. Предположим, что в ходе экономичес-кого подъема фирмы хотят довести уровень занятости до N

1. Ра-

ботники согласятся продать такое количество труда только при уров-не зарплаты W

1. Фирмы будут вынуждены согласиться с этим по-

162


вышением зарплаты, иначе им не расширить производство. В ус-ëî âèÿõ ñï àäà í àí èì àòåëè ñî êðàòÿò ñï ðî ñ í à ðàáî ÷óþ ñèëó äî N

2.

Заработная плата снизится до уровня W2.

Рисунок 6. Равновесие на рынке труда

Кривая Филлипса показывает, что между безработицей и ин-фляцией существует стабильная и предсказуемая обратная связь.Это подтверждает и кейнсианский тезис о том, что инфляция мо-жет быть высокой только при незначительном уровне безработи-цы и наоборот, в экономике существует уровень занятости, прикотором цены практически не растут.

Кривая Филлипса достаточно хорошо подтверждалась факти-ческими данными о темпах роста цен и об уровне безработицы ве-дущих капиталистических стран в 50 – 60-е годы. В это время в эко-номике многих стран было достигнуто состояние, близкое к полнойзанятости. По мере увеличения совокупного спроса в экономикепроисходило ускорение роста цен и, наоборот, снижение темповинфляции сопровождалось увеличением безработицы (рисунок 7).

Рисунок 7. Кривая Филлипса

163


Существование обратной связи между темпами роста цен иуровнем безработицы частично объясняется негибкостью рынкатруда. Последний представляет собой множество индивидуализи-рованных рынков, имеющих сегментированный характер по струк-туре занятости, квалификации, местоположению и т.п. В каждомсегменте складывается свое соотношение спроса и предложения.Данное обстоятельство приводит к тому, что по мере продвиженияэкономики к состоянию полной занятости на одних сегментах рынка,труда снижения уровня безработицы практически не происходит.В то же время на других будет существовать неудовлетворенныйспрос на рабочую силу. В быстрорастущих отраслях наблюдаетсярост зарплаты, приводящий к увеличению издержек и росту цен. Вотраслях, испытывающих депрессию, аналогичные показатели ос-таются практически без изменения. Макроэкономическим резуль-татом этого процесса будет ускорение инфляции.

Другое объяснение обратной связи между инфляцией и безра-ботицей заключается в том, что производителям и профсоюзамлегче добиваться повышения цен и заработной платы в периодыроста экономики. По мере увеличения выпуска продукции проис-ходит рост спроса на дополнительные факторы производства. След-ствием этого становится рост зарплаты, обгоняющий рост произ-водительности труда. Раскручивается инфляционная спираль «зар-плата – цены». Результатом этих процессов будет ускорение тем-пов инфляции. В противоположной ситуации высокая безработи-ца вынуждает работающих по найму соглашаться на меньшую зар-плату, что разрывает инфляционную спираль «зарплата – цены».Кроме того, плохая экономическая конъюнктура препятствует же-ланию производителей повышать цены.

Экономический застой при одновременной инфляции называет-ся стагфляцией, а сочетание инфляции и резкого экономического спа-да – слампфляцией. Возникновение стагфляции экономисты кейнси-анской школы объясняли чередой срывов предложения. Неблагопри-ятные шоки совокупного предложения (значительный спад предло-жения из-за высокого роста цены одного из факторов производства)приводят к одновременному увеличению темпа инфляции и уровнябезработицы. Другое объяснение начала стагфляции в экономике даютпредставители неоклассической школы. Их анализ основан на теори-ях адаптивных и рациональных ожиданий. В обеих доктринах пред-полагается, что в экономике существует естественный уровень безра-ботицы. Если занятость и объем выпуска находятся на естествен-

164


ном уровне, то в экономике устанавливается равновесие. Любоеотклонение от него будет порождать инфляцию или дефляцию.

В коротком периоде, если фактические темпы роста цен боль-ше ожидаемых, увеличение совокупного спроса в экономике при-ведет к снижению безработицы (происходит движение по кривойФиллипса). Это возможно благодаря тому, что заработная платаустанавливается на ожидаемом уровне, а более высокие, чем ожи-далось, цены на товары увеличивают прибыли производителен.Реакцией фирм будет увеличение выпуска продукции и наем до-полнительных работников.

Однако достигнутое равновесие не является стабильным. Ра-ботающие по найму обнаружат, что их реальная зарплата снизи-лась. Они потребуют восстановления статус-кво. В результате про-изойдет рост номинальной заработной платы и снижение прибы-лей. Исчезнут стимулы для расширения производства, реальныйобъем которого вернется к естественному уровню. Инфляция, по-рожденная ростом спроса, сохраняется. Ее фактический и ожидае-мый уровни повысятся. Краткосрочная кривая Филлипса сдвига-ется вверх. При новом увеличении спроса в экономике действиеописанного механизма повторится. Таким образом в долгосрочномпериоде выбора между инфляцией и безработицей нет. КриваяФиллипса имеет вид вертикальной прямой, проходящей через ес-тественный уровень безработицы.

Тема 13РЫНОК И ГОСУДАРСТВО

1. Недостатки рынка

Рыночный механизм имеет немало достоинств, его возмож-ности велики, но не безграничны. Существуют области, где меха-низм свободной конкуренции не срабатывает, рынок терпит фиас-ко и требуется вмешательство государства.

Недостатки (провалы, несостоятельность) рынка:- недостаточное производство общественных благ;- наличие внешних эффектов;- производство «неполезных» товаров;- неспособность обеспечения денежной массой;- стремление к монополизации;- цикличность развития.

165


2. Экономические функции государства в смешаннойэкономике

Провалы рынка обуславливают содержание экономическихфункций государства:

- компенсация негативных сторон рынка;- создание эффективных общих условий воспроизводства (раз-

витие производственной, природоохранной и социальной инфра-структуры);

- стабилизация воспроизводства на макроуровне;- размещение ресурсов;- антимонопольная политика и поддержка конкуренции;- поддержка малого и среднего бизнеса;- обеспечение правовой основы и социального климата;- перераспределение доходов;- обеспечение социальной защищенности.

Рассмотрим сущность экономических функций государства.Саморегулирующаяся рыночная система способствует рожде-

нию монополии, а значит, уменьшению конкуренции.Монополия – рынок одного продавца, возникает тогда, когда

отдельный производитель занимает доминирующее положение иконтролирует рынок данного товара. Это имеет негативные послед-ствия, т.к. для получения прибыли в отсутствие конкурентов необязательно осваивать эффективные технологии, снижать затратыи расширять сбыт, достаточно установить монопольно высокиецены и навязать их потребителям. Последним придется миритьсяс тем, что товары будут продаваться в ограниченных количествах,а качество их снизится. Таким образом, вмешательство монополиив рыночную среду ведет к перераспределению богатства в ее пользу.В таких условиях государство вынуждено взять на себя ответствен-ность за обеспечение эффективного функционирования хозяйствен-ной системы. С этой целью применяется антимонопольное законо-дательство, препятствующее объединениям крупных предприятий.Его классическим примером является антитрестовское законода-тельство США. Первым актом стал знаменитый закон Шермана1890 г., который был направлен в основном против монополизацииторговли и коммерческой деятельности. Впоследствии американс-кое правительство приняло еще несколько нормативных актов, со-вершенствующих антимонопольное законодательство и распрост-раняющих его на различные сферы рынка.

166


Не менее сложным вопросом для государства является регу-лирование так называемых «внешних» или побочных эффектов.

Внешние эффекты – факторы, которые не учитываются приопределении общественного продукта, но которые влияют на бла-госостояние людей. На микроуровне «внешние» эффекты могутбыть определены как издержки или выгоды от производственныхопераций, не учтенные в ценах. Внешние эффекты могут быть какотрицательными, так и положительными. Классическим примеромотрицательного эффекта является строительство плотины в верхо-вьях реки. В этом случае для живущих в нижнем течении реки ухуд-шаются условия ловли рыбы. Пример положительного внешнегоэффекта: фермер проводит оросительный канал на свой земель-ный участок, вследствие чего качество соседних земельных участ-ков улучшается без вложения капитала их владельцев. Наиболееважным примером внешних затрат, которые несет общество, явля-ется загрязнение окружающей среды. Ориентированная на спросрыночная экономика в течение столетий стимулировала вовлече-ние все больших природных ресурсов в хозяйственный оборот, чтов конце концов поставило на грань выживания человечество. Ухуд-шение экологической ситуации привело к необходимости осуще-ствления жестких регламентирующих мер со стороны государства,т.к. только оно способно оценивать возникающие проблемы с точ-ки зрения общественных перспектив.

К числу недостатков рынка относится проблема, связанная сконтролем денежной массы в обращении. Механизм свободнойконкуренции не обеспечивает экономику нужным количеством де-нег для развития производства, поэтому имеет место нехватка или,наоборот, изобилие денег. Решение этих вопросов государство осу-ществляет в лице центрального банка. В отличие от других финан-совых институтов, руководствующихся соображениями коммерчес-кой выгоды, центробанк страны призван защищать интересы об-щественные. Его основными задачами являются эмиссия нацио-нальной валюты, финансирование правительства, осуществлениерасчетных операций с коммерческими банками, контроль над дея-тельностью коммерческих банков, а также регулирование обмен-ного курса национальной денежной единицы и другое.

Особое внимание современное государство вынуждено обра-щать на существование социальных проблем. Ничем не ограни-ченное рыночное распределение, справедливое с точки зрения за-конов рынка, приводит к дифференциации в уровне жизни населе-

167


ния, социальной незащищенности наиболее бедных слоев. Еслирыночное распределение не устраивает большинство населениястраны, то это чревато серьезными социальными конфликтами.Корректировать распределение, которое обеспечивает рынок, дол-жно государство. Перемещение части доходов от обеспеченныхслоев к нуждающимся возможно двумя путями: через так называе-мые трансферты и установление фиксированных цен на социаль-но значимые товары и услуги, а также минимального размера оп-латы труда.

Трансферты – выплата денег, передача товаров и услуг насе-лению или фирме в одностороннем порядке, а не в обмен на товарили деньги. Примером трансфертных платежей служат различныепособия – инвалидам, безработным, стипендии и т.д.

Борьба с бедностью в современном обществе часто связана срешением проблем безработицы. Роль государства в этой сфере от-ношений совсем не сводится к тому, чтобы любой ценой обеспечитьполную занятость. Задача состоит в другом – в эффективном регу-лировании рынка рабочей силы, поддержании с помощью соци-альных выплат людей, не по своей воле утративших рабочие места,осуществление программ по созданию новых рабочих мест и т.д.

Важнейшей функцией государства остается удовлетворениетех общественных потребностей, которые невозможно измерить вденьгах и превратить в платежеспособный спрос. В современномобществе круг таких потребностей весьма широк, а их игнориро-вание абсолютно немыслимо. Никакое общество не может обхо-дится без национальной обороны, народного образования, единойэнергетической системы, сил охраны общественного порядка, ап-парата управления государством и т.п. Поскольку речь идет о това-рах и услугах, которыми пользуются поровну все граждане стра-ны, они получили название «общественных товаров».

Общественные товары – товары, предоставляемые государ-ством на благо всех граждан или большинства населения страны.Они оплачиваются за счет общего налогообложения, а не покупа-ются отдельными потребителями на рынке. Их главными призна-ками являются:

- нераздельность в производстве;- неисключаемость из потребления;- неконкурентоспособность на рынке.Общественные товары имеют очень сложную структуру. Часть

из них (например, национальная оборона) потребляется всем на-

168


селением страны поровну, другая (услуги милиции данного регио-на) – лишь частью населения, третья (коммунальные услуги, пре-доставляемые муниципалитетом данного населенного пункта) –лишь малым коллективом. При этом общественные блага могутиметь отдельные свойства частных экономических благ. Так, выс-шее образование имеет черты общественного товара – студентыпотребляют его услуги коллективно и поровну, но оно же имеет ичерты частного товара, поскольку студентом становится не каж-дый желающий, а значит, высшее образование не отвечает прин-ципу неисключаемости из потребления. Поэтому система высше-го образования может развиваться на сочетании рыночной и госу-дарственной основы.

Помимо участия государства в экономике в качестве регулиру-ющей силы, оно действует и в качестве самостоятельного хозяйству-ющего субъекта – это так называемый государственный сектор.

3. Государственный сектор в рыночной экономике

Во многих странах наряду с частной (ведущей) собственнос-тью существует и государственная собственность.

Государственный сектор – комплекс хозяйственных субъек-тов, целиком или частично принадлежащих центральным или мес-тным государственным органам.

Его масштабы и структура в отдельных странах зависят отсостояния национального хозяйства, исторических и социальныхусловий и традиций.

Основой государственного сектора является совокупность го-сударственных предприятий, которые независимо от сферы дея-тельности и национальных особенностей можно сгруппировать втри большие группы:

1) несамостоятельные публично-правовые предприятия (мо-нетные дворы, тюрьмы, государственные высшие и средние учеб-ные учреждения, детские сады);

2) самостоятельные предприятия, действующие в рамкахпубличного права (почта, железные дороги, государственные хол-динги и корпорации);

3) юридически самостоятельные предприятия, действующиев рамках частного права (в форме акционерных обществ).

Государственный сектор сегодня как непосредственный по-ставщик товаров и услуг, представлен такими отраслями инфра-структуры, как образование, здравоохранение, культура, транспорт

169


и связь, энергетика, коммунальное хозяйство, включая водо-, элек-тро- и газоснабжение, уборка мусора и переработка отходов, обла-гораживание среды обитания и некоторые другие. В Италии, на-пример, крупнейшие государственные компании контролируют восновном черную металлургию, электротехническую и судостро-ительную промышленность. В Испании государство установилострогий контроль в области производства электроэнергии. В Вели-кобритании госсектор доминирует в угольной промышленности иядерной энергетике. Во Франции его роль наиболее значительна вэлектроэнергетике, аэрокосмической, электронной, химическойпромышленности, металлургии, автомобилестроении.

Удельный вес государственного сектора в развитых странахограничен. Он крайне мал в США и Японии. В странах ЕС на госу-дарственные хозяйственные объекты приходится около 11 % рабо-тающих на найму, 10 % вновь созданной стоимости и более 13 %валовых инвестиций в основные фонды. Эти показатели диффе-ренцированы по странам – удельный вес госсектора колеблется от17,6 % в Финляндии и 15,4 % в Австрии до 5,7 % в Нидерландах и2,7 % в Великобритании. В США около 1/3 всей земли находится всобственности федерального правительства.

Находящийся под непосредственным контролем государствагоссектор дает возможность использовать меры прямого админис-тративного регулирования в отличие от общих мер макроэкономи-ческого регулирования, относящихся преимущественно к косвен-ным методам. Это позволяет максимально сильно и точно воздей-ствовать на объемы, структуру (ассортимент) и цены производи-мой продукции, а также оперативно внедрять в практику стратеги-ческие решения. Предприятия госсектора обладают большими воз-можностями в формировании долгосрочной производственно-ин-вестиционной стратегии.

В странах ЕС наличие государственных предприятий счита-ется оправданным в следующих случаях:

- когда в рамках частного сектора не могут быть достигнутыусловия макроэкономического оптимума (прежде всего в случаяхестественных монополий), а также когда речь идет о необходимос-ти содержать низкорентабельные или капиталоемкие, но нужныедля общества производства и предприятия, куда частный секторидти не хочет (инфраструктура, экологические предприятия, неко-торые виды наукоемких производств и т.п.);

170


- когда государство стремится контролировать те отрасли, ко-торые оно считает важными для экономики или обороны страны,особенно если возникает угроза перехода соответствующих фирмпод полный контроль ТНК;

- когда государство хочет располагать инструментами регули-рования хозяйственной, в частности инвестиционной, деятельнос-ти или модернизации экономики через соответствующие програм-мы в области НИОКР;

- когда необходимо обеспечить межотраслевое перераспреде-ление ресурсов, если частные хозяйствующие субъекты не в со-стоянии это сделать;

- когда требуется проведение целенаправленной региональнойполитики, связанной с освоением новых территорий и развитиемотсталых районов, созданием там новых производств, объектовинфраструктуры и дополнительных рабочих мест.

В странах Латинской Америки в ходе проводимых реформбыли сформулированы собственные дополнительные принципыдля определения круга предприятий, которые целесообразно оста-вить в составе госсектора: использование предприятием невозоб-новляемых природных ресурсов (или контроль за таким использо-ванием), невозможность разделения крупных фирм на мелкие, боль-шой риск инвестирования, высокая социальная значимость пред-приятия, исторические традиции.

4. Государственное регулирование экономики

Государственное регулирование экономики (ГРЭ) в условияхрыночного хозяйства представляет собой систему типовых мер за-конодательного, исполнительного и контролирующего характера,осуществляемых правомочными государственными учреждениямии общественными организациями в целях стабилизации и приспо-собления существующей социально-экономической системы к из-меняющимся условиям.

Объекты ГРЭ – сферы, отрасли, регионы, а также ситуации,явления и условия экономической жизни страны, где возникли илимогут возникнуть трудности, проблемы, не разрешаемые автома-тически или разрешаемые в отдаленном будущем.

Объекты ГРЭ:- экономический цикл;- секторная, отраслевая и региональная структуры хозяйства;- условия накопления капитала;

171


- занятость;- денежное обращение;- платежный баланс;- цены;- НИОКР;- условия конкуренции;- социальные отношения, включая отношения между работо-

дателем и работниками по найму, а также социальное обеспечение;- подготовка и переподготовка кадров;- окружающая среда;- внешнеэкономические связи.

5. Методы и инструменты государственного регулирования

Административные меры государственного регулирования –это властные действия государства, проявление силы государствен-ной власти. Они включают в себя как меры принуждения, запрета,регламентирования, так и меры разрешения.

Лицензирование – контроль государства, например, за ввозоми вывозом товара из страны путем выдачи специального разреше-ния – лицензии.

Квотирование – способ установления количественных огра-ничений.

Квота – количественно установленная абсолютная или отно-сительная величина.

В торговой политике – это установление количественных ог-раничений в движении товарных масс. Устанавливаются импорт-ные и экспортные квоты.

Нормирование – установление норм, определяющих предель-ные размеры приобретенных товаров, использования ресурсов

Административное воздействие государства на ценовой меха-низм – установление максимально и минимально возможной цены.

Одним из инструментов административного типа регулирова-ния является денежная реформа. Денежная рефлорма предусмат-ривает изменения в функционировании национальной денежнойсистемы. Прежде всего денежная реформа направлена на измене-ние масштаба национальной денежной единицы.

Экономические методы государственного регулирования ос-нованы на формировании и развитии экономического интересасубъектов рыночной экономики. Они поэтому предлагают исполь-зование экономических рычагов воздействия.

172


Экономические методы государственного регулирования –бюджетно-налоговый и монетарный механизмы.

Бюджетно-налоговая политикаГосударственный бюджет – годовой план государственных рас-

ходов и источников их финансового покрытия. Структура расходовгосударственного бюджета оказывает влияние на величину спроса,размеры капиталовложений, отраслевую и региональную структу-ру, национальную конкурентоспособность на мировом рынке.

Бюджетная политика осуществляется с помощью бюджетнойсистемы.

Бюджетная система государства – совокупность всех бюд-жетов, созданных в государстве на различных уровнях государ-ственных структур власти и управления.

Бюджетная система основывается на бюджетном устрой-стве, которое устанавливает:

- виды бюджетов; взаимоотношение бюджетов;- разграничение доходов и расходов в бюджете;- определяет принципы и основы построения бюджетных

систем;- законодательное осуществление и закрепление бюджетного

права.Доходы государственного бюджета- налоги и налогоподобные платежи, неналоговые поступ-

ления;- займы в форме государственных ценных бумаг;- поступления от продажи государственной собственности;- доходы от функционирования государственного сектора;- эмиссия бумажных денег.Если расходы правительства равны его доходам, бюджет на-

зывается сбалансированным. Сумма, на которую расходы прави-тельства превышают доходы, составляет бюджетный дефицит. Раз-личают структурный и циклический дефицит. Дефицит, заложен-ный в структуру доходов и расходов при формировании бюджета,называется структурным. Разность между реальным и структур-ным дефицитом называется циклическим дефицитом.

Причины возникновения дефицита:- спад общественного производства;- завышенные расходы на реализацию принятых социальных

программ;- рост теневого сектора экономики.

173


Государственный долг – сумма задолженности страны другимстранам, своим или иностранным юридическим и физическим ли-цам. Он состоит из суммы бюджетных дефицитов и суммы финан-совых обязательств кредиторам на определенную дату.

Налог, сбор, пошлина – обязательный взнос в бюджет или вне-бюджетный фонд, осуществляемый плательщиками в порядке и наусловиях, определенных законодательством.

Функции налогов:- фискальная – источник доходов;- перераспределительная – от богатых к бедным, из одних от-

раслей в другие;- стимулирующая – способствует ускоренному развитию оп-

ределенных сфер экономики за счет использования системы нало-говых льгот и привилегий.

Регулирующая функция налогов:- определение видов налогов;- определение налоговых ставок и их дифференциация;- определение налоговых льгот, условий освобождения от уп-

латы налогов.Расходы государственного бюджета- регулирование масштабов и темпов экономического роста;- регулирование занятости;- регулирование природно-ресурсного потенциала;- регулирование научно-технического потенциала;- государственное регулирование отраслей материального про-

изводства;- регулирование развития социальной сферы.Дотации – денежные средства (по существу денежные посо-

бия), выдаваемые государством из государственного бюджета вбезвозвратном порядке действующим предприятиям, организаци-ям, когда цены на выпускаемую продукцию, услуги оказываютсяниже себестоимости, и возникает необходимость покрытия пре-вышения расходов над доходами.

Субсидии – это целевые средства, выделяемые предприятиями целым отраслям из государственного бюджета для развития при-оритетных отраслей и производств, осуществления государствен-ной структурной политики, для финансирования фундаментальныхисследований, мероприятий по внедрению новой техники и про-грессивных технологий, выпуску новых видов продукции.

174


Субвенция – вид финансовой поддержки государством отдель-ных предприятий и отраслей за счет бюджетных ресурсов для фи-нансирования отдельных, конкретных хозяйственных мероприятий.Она подлежит возврату в случае нарушения ее целевого использо-вания. Этим усиливаются стимулирующие способности данноговида бюджетной поддержки.

Денежно-кредитная политикаКредитно-денежная политика в самом общем виде может быть

определена как действие, проводимое в сфере денежного обраще-ния и кредита специальными органами.

При реализации кредитно-денежной политики центральныйбанк воздействует прежде всего на денежную массу – полныйобъем выпущенных в обращение наличных и безналичных де-нег. В соответствии с уравнением обмена И.Фишера (уравнени-ем количественной теории денег) обращающаяся в стране де-нежная масса (M) должна соответствовать сумме цен выпущен-ных товаров и услуг (PQ), с учетом того, что одни и те же де-нежные знаки могут обслуживать товарообмен несколько раз (V)в году.

Структура денежной массы представляет совокупность де-нежных агрегатов. Денежные агрегаты – виды денег и денеж-ных средств, отличающихся друг от друга разной степенью лик-видности. Совокупность денежных агрегатов представлена насхеме 2.

Схема 2. Структура основных денежных агрегатов

Наиболее ликвидные активы

(деньги)

Высоколиквидные активы («почти деньги»)

Налич-ные

деньги

Чековые вклады

Бесчеко-вые сбере-гательные

счета

Мелкие срочные вклады

Облигации госзаймов

Крупные срочные вклады

М0 М1 М2

М3

175


Иногда в экономической теории выделяют денежный агре-гат L, который состоит из суммы M

3 и всех существующих цен-

ных бумаг.Регулирование размеров эмиссии денег, величины и структу-

ры денежной массы необходимо для предотвращения роста инф-ляции и поддержания устойчивого роста экономики.

Инструменты денежно-кредитной политики государства:1. Операции на открытом рынке ценных бумаг. Операции на

открытом рынке предполагают выпуск национальным банком цен-ных бумаг. Реализация этих ценных бумаг коммерческим банкамвыводит часть денег из обращения и уменьшает величину денеж-ной массы в экономике. При необходимости расширения величи-ны денежной массы национальный банк скупает свои ценные бу-маги у коммерческих банков.

2. Политика учетной ставки (дисконтная политика). Учетнаяставка (ставка рефинансирования, ставка дисконта) – это величи-на процента, который взимает национальный банк при выдаче кре-дитов коммерческим банкам. Величина учетной ставки определя-ет минимальную стоимость кредитов, которые коммерческие бан-ки будут предлагать субъектам экономики. Таким образом величи-на учетной ставки будет определять привлекательность кредитныхресурсов для субъектов экономики. При повышении ставки про-цента привлекательность кредитных ресурсов снижается и снижа-ется инвестиционная активность. При снижении величины учет-ной ставки их привлекательность растет и следует ожидать расши-рения инвестиционной активности.

3. Изменение нормы обязательных резервов. Обязательныерезервы – это часть финансовых активов коммерческих банков,которые не могут быть использованы для выдачи кредитов. Обя-зательные резервы хранятся на беспроцентном вкладе в нацио-нальном банке. Основная задача обязательных резервов – сохра-нение надежности банковской системы. Однако наличие эффек-та банковского мультипликатора приводит к тому, что изменениевеличины обязательных резервов оказывает значительное влия-ние на величину денежной массы в экономике. Увеличение вели-чины обязательных резервов уменьшает величину денежной мас-сы, снижение величины обязательных резервов ведет к увеличе-нию величины денежной массы в экономике.

176


Тема 14МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО.

МЕЖДУНАРОДНОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДАИ МИРОВОЙ РЫНОК

1. Понятие мирового хозяйства

Мировое хозяйство – система экономических отношений, воз-никающая на базе международного разделения труда и сотрудни-чества национальных экономик.

Международное разделение труда – высшая форма обществен-ного разделения труда, ведущая к специализации отдельных странна производстве отдельных экономических благ и их взаимномуобмену, объективная основа международного обмена товарами,услугами, знаниями, развития производственного, научно-техни-ческого, торгового и иного сотрудничества между всеми странамимира независимо от их экономической развитости и характера об-щественного строя.

Мировой рынок – это совокупность взаимосвязанных и взаи-модействующих друг с другом национальных рынков отдельныхгосударств-участников международных экономических отношений.

2. Основные формы международных экономическихотношений

Международные экономические отношения (МЭО) – это сис-тема хозяйственных отношений между странами мира. Под влия-нием интернациональных воспроизводственных процессов скла-дываются различные формы МЭО:

1) международная торговля;2) международные валютные отношения;3) международное научно-техническое и производственное

сотрудничество;4) вывоз капитала;5) миграция рабочей силы.Международная торговля – это форма международных эко-

номических отношений, осуществляемая посредством экспорта то-варов и услуг. В современный период темпы роста торговли услу-гами выше, чем товарами.

Международное движение капитала – вывоз капитала черезнациональные границы. Капитал существует в ссудной и предпри-

177


нимательской формах. Он может быть частным, государственными капиталом международных организаций. Важную роль в даннойсфере играют ТНК и ТНБ.

Международная миграция рабочей силы – перемещение, пе-реселение трудоспособного населения по причинам экономичес-кого характера. Основные потоки миграции включают движение,во-первых, малоквалифицированных рабочих из развивающихсястран и, во-вторых, высококвалифицированных специалистов(«утечка мозгов») из государств с переходной экономикой и неко-торых развивающихся стран.

Международные научно-технические связи представляютвзамовыгодный обмен научно-технической продукцией в разныхформах: куплю-продажу лицензий, патентов, ноу-хау; обмен уче-ными и специалистами; подготовку национальных кадров за ру-бежом; научно-производственную кооперацию между странами;международный инжиниринг – предоставление одним государ-ством другому проектно-конструкторских, консультационных, ин-женерно-строительных услуг в процессе проектирования илистроительства.

Международная специализация производства – форма разде-ления труда между странами, при которой рост концентрации од-нородного производства и обобществления труда в мире происхо-дит на основе процесса дифференциации национальных произ-водств, выделения в самостоятельные (обособленные) технологи-ческие процессы, в отдельные отрасли и подотрасли изготовлениявсе более однородных продуктов труда сверх внутренних потреб-ностей, что вызывает все большее взаимное дополнение диффе-ренцированных национальных комплексов.

Быстрый рост и устойчивость экономических связей междустранами ведет к активному развитию мирового рынка как разви-той сферы товарного обмена. Хотя мировой рынок отличается отрынков отдельных стран и не может рассматриваться как их сово-купность, но между мировым и внутренними рынками, как и меж-ду ценами на этих рынках, существует тесная взаимосвязь, осуще-ствляемая прежде всего через каналы международной торговли.Последняя позволяет преодолевать ограниченность национальнойресурсной базы, увеличивать емкость внутреннего рынка, обеспе-чивать получение дополнительного дохода за счет разницы издер-жек производства, а также расширять масштабы производства засчет привлечения иностранных ресурсов.

178


Выгодность международной торговли в разных странах оце-нивали по-разному, что нашло отражение в различных теориях (таб-лица 8).

Таблица 8

Теории международной торговли

Теории мировой торговли позволяют выработать на научнойоснове торговую стратегию, соответствующую индивидуальным(порой уникальным) условиям и целям конкретной страны и ока-зывающую значительное воздействие на международный бизнес;развивают интуитивную способность выявления альтернативныхрынков, а также конкурентоспособность продукции; помогают ра-зобраться в типах государственной торговой политики, которыеиспользуются на практике и влияют на конкурентоспособность.

Теория абсолютных преимуществ (А.Смит) – если уровеньзатрат в стране на производство определенного товара меньше, чемв любой другой, то это означает, что она обладает абсолютнымипреимуществами в производстве этих товаров и, если страна будетэкспортировать ту продукцию, в производстве которой она облада-

Экономические школы Теории торговли

Меркантилизм Теория активного денежного и активного торгового баланса

Теория абсолютных преимуществ А.Смита Классическая

политэкономия Теория сравнительных преимуществ Д.Рикардо

Шведская школа Теория соотношения факторов производства Хекшера – Олина

Теорема выравнивания цен на факторы производства

(П.Самуэльсон)

Парадокс В.Леонтьева Неоклассический

синтез

Стандартная и альтернативные модели международной торговли

179


ет абсолютными преимуществами, то, специализируясь на одномтоваре, она сможет в то же время обеспечивать себя недостающи-ми товарами, производство которых для нее неэффективно.

Теория сравнительных преимуществ (Д.Рикардо) – до тех пор,пока в соотношении цен между странами сохраняются хоть малей-шие различия, каждая страна располагает сравнительными преиму-ществами в производстве какого-либо товара и получает выигрыш,торгуя им в обмен на остальные. т.е. у нее всегда найдется такойтовар, производство которого будет более выгодно при существую-щем соотношении издержек, чем производство остальных.

Показатели участия страны в международной торговле:- Экспортная (импортная) квота, показывающая отношение

экспорта (импорта) к ВВП.- Объем экспорта (импорта) на душу населения данной стра-

ны, характеризующий степень открытости экономики.- Экспортный потенциал – продукция, которую может продать

данная страна на мировом рынке без ущерба удовлетворения сво-их внутренних потребностей.

- Соотношение доли ВВП страны в мировом пространстве иее доли в мировой торговле.

Показатели участия в международном движении капитала:- Объем зарубежных инвестиций данной страны и его соотно-

шение с ВВП страны.- Соотношение объема зарубежных прямых инвестиций дан-

ной страны и объема прямых иностранных инвестиций на ее тер-ритории.

- Объем внешнего долга страны и его соотношение с ВВП иэкспортом данной страны.

3. Валютная система

Валютная система представляет собой государственно-пра-вовую форму организации международных валютных отношений.

Национальная валютная система – определенный порядокрасчетов государства с другими странами:

Национальная валютная система включает:1) национальную валютную единицу;2) режим валютного курса;3) условия обратимости валюты;4) наличие или отсутствие валютных ограничений;5) систему организации валютного рынка и рынка золота;

180


6) порядок международных расчетов страны;7) состав и систему управления золотовалютными резервами

страны;8) статус национальных учреждений, регулирующих валют-

ные отношения страны.Международная валютная система – определенный порядок

расчетов государства с другими странамиМеждународная валютная система включает:1) набор международных платежных средств;2) режим обмена валюты;3) условия конвертируемости;4) механизм обеспечения валютно-платежными средствами

международного оборота;5) регламентацию и унификацию форм международных расчетов;6) систему организации валютного рынка и рынка золота;7) сеть банковских учреждений, осуществляющих междуна-

родные расчетные и кредитные операции;8) статус межгосударственных институтов, регулирующих ва-

лютные отношения.Этапы развития МВС:1) XIX в. до Второй мировой войны – золото как основное

платежное средство;2) в 1944 г. (Бреттон-Вудс, США) введение золотовалютного

стандарта, долларового стандарта, привязанного к золоту;3) 1976 (г. Ямайка, Кингстонская конференция) введение пла-

вающих курсов и пересмотр статуса золота.

Валютный курс – это отношение между национальной и ино-странной валютой, или цена, уплачиваемая в собственной валютеза единицу иностранной валюты.

Колебания валютных курсов не только оказывают влияние насостояние внешней торговли, но отражаются на эффективностидеятельности предприятий и фирм, совокупном спросе и совокуп-ном предложении, объеме национального производства, занятостии ценах. Поэтому валютные отношения являются зоной высокойактивности государства. В зависимости от стоящей цели и от того,установлен в той или иной стране режим фиксированных или пла-вающих курсов, для их регулирования будет применяться различ-ный набор экономических рычагов. Среди них особое значениеимеет девальвация и ревальвация национальных валют.

181


Таблица 10

Мировая валютная система

Девальвация – целенаправленные действия правительства поснижению обменного курса валюты своей страны.

Ревальвация – действия правительства, направленные на по-вышение обменного курса национальной валюты.

Этапы развития

Содержание

Система «золотого стандарта»

Золотомонетный (с 1867 до начала XX в.) Золотослитковый (с начала XX в. до 1914 г.) Золотодевизный (золотовалютный) – (1922 – 1939 гг.) • Достоинства: стабильность курсов валют способствует торговле, снижает риск; саморегулируется на основе жесткого механизма • Недостатки: отказ от самостоятельной денежной политики странами, зависимость от добычи золота

Бреттон-Вудская система

Создана в 1944 г. Основные принципы: Установлены твердые обменные курсы валют 44 стран-участниц к курсу доллара; Курс доллара фиксирован к золоту, цена золота – 35 долларов за тройскую унцию; Центральные банки поддерживают стабильный курс своей валюты по отношению к золоту; Организующим звеном является МВФ и МБРР

Ямайская валютная система

Создана в 1976 г. Основные принципы: Система основана на нескольких валютах; Отменен монетный паритет золота; Основным средством является свободно конвертируемая валюта, а также международные кредитные деньги – СДР и резервные позиции МВФ; Валюты могут находиться в «свободном плавании» – курс определяется спросом и предложением; ЦБ не обязаны вмешиваться в работу валютных рынков для поддержания фиксированного паритета своей валюты: Страна сама выбирает режим валютного курса (фиксированный, плавающий или смешанный)

182


Девальвация и ревальвация в принципе являются атрибутамисистемы фиксированных курсов, поскольку предполагают одномо-ментный, резкий скачок с одного валютного соотношения на дру-гое и фиксацию его на новом уровне. Однако в современных усло-виях часто говорят о девальвации или ревальвации и в отсутствиификсированных курсов, имея в виду любое понижение или повы-шение курсов.

Корректировку национального курса можно осуществлять так-же с помощью валютной интервенции, т.е. воздействия на курс на-циональной валюты путем купли-продажи иностранной валюты.

Девальвация, ревальвация, валютная интервенция, а такжедисконтная политика и введение валютных ограничений являютсямерами прямого валютного регулирования. К косвенным методамрегулирования валютного курса относят практически все меро-приятия фискальной и монетарной политики.

Конвертируемая валюта – свободно обменивающаяся на ино-странную валюту по официальному обменному курсу. Если суще-ствует ряд ограничений, то валюта считается неконвертируемой.

Обменный курс – количество единиц внутренней валюты, не-обходимое для покупки одной единицы иностранной валюты.

Реальный валютный курс – относительная цена товаров, про-изведенных в двух странах.

При системе гибких (плавающих) валютных курсов обмен-ный курс устанавливается в результате свободных колебаний спросаи предложения как равновесная цена валюты на валютном рынке.

4. Внешнеэкономическая политика государства

Под внешнеэкономической политикой государства обычнопонимают совокупность мер государства, направленных на раз-витие и регулирование экономических отношений с другимистранами. В самом общем виде можно сказать, что главной за-дачей внешнеэкономической политики является создание бла-гоприятных внешних условий для расширенного воспроизвод-ства внутри страны, поэтому внешнеэкономическая политикавсегда тесно связана с внутренней политикой. Исторически сло-жилось два типа внешнеэкономической политики: протекцио-низм и фритредерство.

Протекционизм – это политика защиты отечественных про-изводителей от иностранных конкурентов.

183


Фритредерство – политика свободной торговли, основаннаяна принципе сравнительных преимуществ и направленная на обес-печение возможности мировой экономике достигнуть более эффек-тивного размещения ресурсов и более высокого уровня материаль-ного благосостояния.

Торговая политика – государственное регулирование объемоввнешней торговли через налоги, субсидии и прямые ограниченияна экспорт и импорт.

Цели торговой политики:- защита стратегически важных отраслей промышленности,

которые необходимо развивать независимо от критерия эффектив-ности размещения ресурсов (оборона, сельское хозяйство);

- защита молодых отраслей национальной экономики от кон-куренции более зрелых и эффективных иностранных фирм;

- увеличение внутренней занятости и стимулирование эффек-тивного спроса;

- защита от дешевого импорта, приводящего к снижению уров-ня жизни;

- фискальные цели;- предотвращение монопольного контроля со стороны зару-

бежных фирм;- ослабление влияния торговли на формирование потребитель-

ских предпочтений;- необходимость поддержания соответствующего уровня са-

модостаточности;- чисто политические соображения;- потенциальная угроза поддержания традиционного жизнен-

ного уклада.Инструменты торговой политики:- тарифы (таможенная пошлина на импорт);- квоты, эмбарго;- добровольные экспортные ограничения;- валютный контроль;- налоги на экспортно-импортные операции;- субсидии;- административные барьеры.Важнейшим понятием, отражающим текущее внешнеэкономи-

ческое положение страны, является торговый и платежный баланс.Торговый баланс – разница между стоимостью национально-

го импорта и экспорта.

184


Платежный баланс – это систематизированная запись ито-гов всех экономических сделок между резидентами данной стра-ны (домашними хозяйствами, фирмами и правительства) и ос-тальным миром в течение определенного периода времени(обычно года).

Экономическое назначение платежного баланса состоит в том,чтобы в лаконичной форме отражать состояние международныхэкономических отношений страны с ее зарубежными партнерами,являясь индикатором для выбора необходимых инструментов эко-номической политики.

Структура платежного баланса представлена на схеме 4.

Схема 4. Структура платежного баланса

Все три составные части платежного баланса должны в сум-ме составлять ноль. Когда говорят о дефицитах и активов платеж-ных балансов, то имеют в виду баланс счетов текущих операций идвижений капитала. Преодолеть несбалансированность платежногобаланса можно путем использования официальных резервов инос-транной валюты, которые находятся в распоряжении центральныхбанков государств. Кроме того существует несколько основныхметодов государственного воздействия на состояние платежногобаланса (таблица 9).

I. Счет текущих операций. 1. Товарный экспорт. 2. Товарный импорт

Сальдо баланса внешней торговли. (торговый баланс) 3. Экспорт услуг. 4. Импорт услуг.

5. Чистые доходы от инвестиций (чистые доходы от кредитных услуг).

6. Чистые трансферты. Сальдо баланса по текущим операциям.

II. Счет движения капитала 7. Приток капитала. 8. Отток капитала.

Сальдо баланса движения капитала Сальдо баланса по текущим операциям

и баланса движения капитала. III. Официальные резервы.

185


Таблица 9

Методы государственного регулирования платежного баланса

За последние 25 – 30 лет МРТ полностью преобразилось. Еговажными характеристиками становятся такие процессы, как ин-теграция, транснационализация, интернационализация и глоба-лизация.

5. Международная экономическая интеграция

Интеграция – объединение экономических субъектов, углуб-ление их взаимодействия, развитие связей между ними. Экономи-ческая интеграция проявляется как в расширении и углублениипроизводственно-технологических связей, совместном использо-вании ресурсов, объединении капиталов, так и в создании другдругу благоприятных условий осуществления экономической дея-тельности, снятии взаимных барьеров.

Этапы интеграционных процессов:1) зона свободной торговли;2) таможенный союз;3) общий рынок;4) полноценное интеграционное сотрудничество.

Методы Содержание

Прямой контроль

Регламентация импорта через количественные ограничения, таможенные и другие сборы; запрет или ограничения на перевод за рубеж доходов по иностранным инвестициям и денежных трансфертов частных лиц; субсидирование экспорта

Дефляция Снижение объема производства, рост резервных мощностей для наращивания экспорта; повышение реальной процентной ставки.

Изменение обменного курса

Удержание колебаний валютного курса в определенных пределах на основе ориентации на курсовые цели

186


Транснационализация – процесс взаимопереплетения эконо-мик разных стран, благодаря деятельности корпораций по приоб-ретению предприятий в других странах, учреждения иностранныхфилиалов, работающих на ТНК в рамках специализации и коопе-рации. Транснационализация – это межгосударственная интегра-ция, реализуемая на уровне частных фирм.

Интернационализация – развитие устойчивых экономическихсвязей между странами, выход воспроизводственного процесса зарамки национальных границ. Интернационализация лежит в осно-ве усиления взаимозависимости экономик стран, которая выража-ется в международном обобществлении самого процесса произ-водства и расширении рынка.

Глобализация – процесс коренных изменений в национальныхэкономиках, в результате которых система международных отно-шений становится все более однородной, т. е. приобретает «гло-бальный» характер.

187

Часть 3. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям

ЧАСТЬ 3

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМЗАНЯТИЯМ

Занятие 1ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБЩЕСТВО

Вопросы и темы для рассмотрения и обсуждения

1. Назовите цели и задачи экономики.2. Рассмотрите состояние экономики в современном мире и

ее роль в развитии общества.3. Назовите предпосылки появления экономической науки и

перечислите научные дисциплины, составляющие современнуюсистему экономических наук.

4. Представьте в виде схемы структуру экономики как пред-мета изучения экономических наук.

5. Приведите примеры, иллюстрирующие значение экономи-ческой науки для экономической практики.

6. Напишите небольшое сочинение на тему: «Роль экономикив жизни общества. Характерные черты и основные проблемы со-временной экономики, или почему я решил стать экономистом».Критерии оценки: знание современного состояния вопроса, ори-гинальность мышления, логика рассуждений, стиль, грамотность.

7. В чем состоит предмет экономической науки? Чем он отли-чается от предметов других наук об обществе? Перечислите извес-тные вам представления о предмете экономической теории на раз-личных этапах развития экономической науки, а также для различ-ных направлений и школ экономической мысли.

8. Каково место экономической теории среди других наук обобществе? Перечислите функции экономической теории.

9. Что такое методология науки и зачем она нужна?10. Что понимают под экономическими категориями? Назо-

вите известные вам экономические категории.11. Что мы понимаем под экономическими законами? В чем

единство и различие законов природы и общества?

188


12. Назовите цели и средства экономического познания.13. Покажите различие подходов, объектов, целей исследова-

ния в микро- и макроэкономике.14. Рассмотрите известные в мировой практике эксперимен-

ты на микроуровне: Р.Оуэна, Ф.Тейлора, Г.Форда; на макроуровне:Дж.Кейнса, М.Фридмана. Можно ли сказать, что практика в этихслучаях служит доказательством истинности теоретического зна-ния? Обоснуйте свои утверждения.

15. Назовите основные этапы развития экономической мысли.16. Экономические идеи на Древнем Востоке.17. Основные представители и идеи школы меркантилизма.18. Основные представители и идеи школы физиократии.19. Классическая школа политической экономии.20. Влияние маржиналистской революции на развитие эконо-

мической теории.21. Утопические теории в экономической мысли.22. Неоклассическая экономическая теория.23. Кейнсианство и его вклад в практику регулирования раз-

витием экономики.24. .Современные экономические направления и школы.25. Институциональное направление в экономической мысли.26. Лауреаты Нобелевской премии в области экономики.

Контрольные вопросы

1. Что такое экономика?2. Почему люди занимаются изучением экономики?3. Назовите вопросы экономической жизни, на которые вы

хотели бы получить ответы с помощью экономической теории.4. Назовите основные экономические цели общества. Какие

из них наиболее актуальны в нашей стране?5. В чем состоят взаимосвязь и различие между экономичес-

кой теорией и экономической политикой?6. Что представляет собой разумное экономическое устрой-

ство общества?7. В каких из перечисленных направлений экономическая на-

ука имеет прикладное значение:

189


а) каждый человек вынужден использовать свои знания и опытдля того, чтобы зарабатывать деньги и рационально их тратить.Экономическая теория учит людей «умению жить»;

б) каждый человек сталкивается с политическими проблема-ми, в которых невозможно разобраться без знания экономическойтеории;

в) знакомство с экономической наукой позволяет успешнее осу-ществлять предпринимательскую деятельность;

г) каждый человек находится во власти экономических про-цессов и стихийно воздействует на них?

8. Временами в обществе растет неприязнь к экономистам, имприписываются все сложности и провалы в экономике. Это объяс-няется тем, что:

а) их теории и анализ чрезмерно усложнены;б) они руководствуются, в первую очередь, своими професси-

ональными интересами;в) они не обращают внимания на политические издержки сво-

их рекомендаций.Выбрать правильный ответ. Обосновать.9. Зачем нужна экономическая наука обществу? Разве инже-

нерные науки не дают точные ответы на все или большинство кон-кретных вопросов, связанных с решением практических задач (присооружении домика на дачном участке вы руководствуетесь знани-ем строительного дела, а не экономики)?

10. Влияние каких факторов учитытают экономические иссле-дования:

а) неопределенность обстоятельств экономической деятельности;б) строгая детерминированность деятельности конкурентов;в) вмешательство государства в экономику;г) наличие «теневой» экономики;д) природные катаклизмы;е) ошибки в экономической деятельности государственных ор-

ганов?11. Как отличить простое совпадение от фактов, относящихся

к делу? Что мы имеем в виду, говоря, что это простое совпадение?12. Можете ли вы привести довод, применительно к которому

выражение «Что правильно в теории, совершенно неверно на прак-тике» имело бы смысл?

13. Рассмотрите следующие ситуации и приведите примерыошибочного построения доказательства:

190


а) если все фермеры упорно трудятся, а природа помогает имвырастить небывалый урожай, то общая сумма доходов фермеровможет упасть;

б) один человек, желающий найти работу, может решить длясебя эту проблему, если он обладает большим умением находитьработу или согласен работать за меньшую плату, но все люди немогут решить эту проблему таким путем;

в) повышение цен на продукцию одной отрасли может прине-сти выгоду тем, кто с ней связан, но если в одинаковой мере выра-стут цены на всё, что покупается и продается, то никто не выигра-ет от этого.

14. Всегда ли частное благополучие ведет к увеличению бла-гополучия всего общества?

15. Используя системный подход, представьте модель (элемен-ты, связи, зависимости, возможность воздействия извне на отдель-ные элементы для изменения состояния всей системы):

а) отрасли;б) национального хозяйства;в) экономической системы;г) системы налогообложения;д) системы образования;е) рынка информации;ж) товарного рынка.16. Объясните, как используются графики в экономическом

анализе. Что такое прямая зависимость? Как она изображается награфике? Обратная зависимость? Ее изображение?

17. Начертите и объясните связи, которые могут возникнутьмежду:

а) количеством осадков в месяц и проданных зонтов;б) размером платы за обучение и числом студентов в универ-

ситете.18. Что мы понимаем под экономическим мышлением?19. Назовите характерные черты современного экономичес-

кого мышления.20. Что вызывает конфликт неприятия экономической реаль-

ности у отдельных индивидов?21. Как вы понимаете рациональное поведение «экономичес-

кого человека»?22. Какова роль экономической теории в формировании со-

временного экономического мышления?

191


23. Покажите зависимость между формой экономическогомышления определенных индивидов и их восприятием реформ,успехом в предпринимательской деятельности.

24. Что мы понимаем под альтернативными затратами?25. Многие великие пианисты могут научиться печатать на

машинке очень быстро. Почему тогда они нанимают секретаря,даже если он печатает медленнее их самих?

26. Рассчитайте, какой удельный вес занимают статьи по про-блемам:

а) экономического роста;б) инноваций;в) инфляции;д) безработицы

в различных периодических изданиях по нескольким временнымпериодам. Проанализируйте полученные результаты и сделайтевыводы.

Темы для рефератов

1. Экономический человек и рациональное экономическоеповедение.

2. Трактовка предмета экономической теории различнымишколами экономистов.

3. Принципы организации экономики и предмет экономичес-кой теории.

4. Методы экономического анализа.5. Соотношение понятий: принципы, закономерности, законы

в экономической теории.6. Научные абстракции и экономические категории.7. Экономико-математическое моделирование как метод на-

учного познания.8. Научные гипотезы и их проверка в экономическом экспери-

менте.9. Экономическое мышление: роль и место в структуре обще-

ственного сознания.10. Логические допущения и ошибки в научном экономичес-

ком анализе.11. Причинно-следственные зависимости в экономике и их

отражение в экономической теории.

192


12. Изменение реальной экономики и развитие экономичес-кой теории: особенность и взаимосвязь.

13. Нетрадиционные трактовки предмета и метода экономи-ческой теории.

14. Лауреаты Нобелевской премии в области экономики.15. Экономические идеи на Древнем Востоке.16. Меркантилизм.17. Физиократы.18. Классическая школа политической экономии.19. Маржиналистская революция.20. Утопические теории в экономической мысли.21. Неоклассическая экономическая теория.22. Кейнсианство.23. Неоклассический синтез.24. Монетаризм.25. Институциональное направление в экономической мысли.

Методические указания по подготовке реферата

Реферат – одна из форм текущей аттестации студентов. Ре-ферат представляет собой письменное изложение содержания пер-вичного источника (или его части).

При написании реферата выявляется точность и объективностьпередачи информации студентом, полнота отображения им основ-ных элементов содержания первоисточника.

Цель написания реферата – продемонстрировать умение сту-дента ориентироваться в существующих подходах к исследованиюизбранной темы, пользоваться современными источниками инфор-мации, оценивать основные тенденции развития изучаемой про-блемы.

Написание реферата способствует развитию у студентов куль-туры умственного труда, формирует потребности и способностиразвития уровня своей профессиональной компетентности и опре-деления механизмов ее развития. По количеству реферируемыхпервичных источников рефераты подразделяются на монографи-ческие, составленные по одному источнику, и обзорные, состав-ленные по нескольким источникам на одну тему.

Объем реферата может колебаться в пределах 12 – 15 маши-нописных страниц. Реферат включает: титульный лист, содержа-

193


ние, введение, основную часть, заключение, список использован-ных источников (библиография), приложения.

На титульном листе указываются наименование учреждения,в котором выполнен реферат, наименование кафедры, тема рефе-рата, фамилия, имя, отчество исполнителя, фамилия, имя, отчестворуководителя по подготовке реферата с указанием его ученой сте-пени, звания, название города (местонахождение учреждения), год.

Содержание включает название структурных частей рефера-та с указанием номеров соответствующих им страниц.

Во введении формулируется цель работы, раскрываются при-чины выбора темы, отмечается ее актуальность, дается краткийанализ научных, экспериментальных или практических достиже-ний в той области, которой посвящен реферат, общий обзор опуб-ликованных работ, рассматриваемых в реферате. Объем введения –до двух страниц.

Основная часть – это результат изучения разных источников,не одинаковых по степени глубины научной проработки и стилюизложения. Изученный материал, приведенный в определеннуюсистему, излагается в строгой логической последовательности.Вместе с тем, реферат – не механический пересказ изученного ма-териала, а изложение его существа. При необходимости в рефератмогут быть включены цифровые данные, таблицы, графики, ри-сунки, чертежи, схемы.

В заключении содержится общий вывод, к которому пришелавтор реферата, предложения по дальнейшей научной разработкевопроса по содержанию работы, рекомендации, предложения повнедрению в практику отдельных подходов. Заключение по объе-му, как правило, должно быть меньше введения.

Список литературы, изученной и использованной при написа-нии реферата, следует располагать в алфавитном порядке, начиная сперечисления нормативно-правовых актов Республика Беларусь.

Приложениями могут быть рисунки, схемы, таблицы, графикии т.д., которые иллюстрируют вопросы, рассматриваемые в работе.

Рекомендуемая литература

1. Курс экономической теории: учебное пособие / под ред.проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: Изд-во«АСА», 1995. – С. 24 – 36.

194


2. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. акад.В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасеви-ча. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 714 с. – (Серия «Высшее образова-ние»). – С. 11 – 32.

3. Курс экономической теории: Общие основы экономичес-кой теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы нацио-нальной экономики: учебное пособие / под ред. проф. А.В. Сидо-ровича; МГУ им. М.В.Ломоносова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Изд-во «Дело и Сервис», 2001. – 832 с. – (Серия «Учебники МГУим. М.В. Ломоносова). – С. 34 – 35, 44 – 51.

4. Мэнкью, Н.Г. Принципы экономикс / Н.Г. Мэнкью. – 2-еизд., сокращ. – СПб.: Питер, 2000. – 496 с. – С. 25 – 37.

Занятие 2ОБЩИЕ УСЛОВИЯ И ПРОТИВОРЕЧИЯ



1. Дайте общее определение понятия хозяйственной деятель-ности. Укажите предпосылки хозяйственной деятельности.

2. Дайте определение и перечислите основные виды челове-ческих потребностей, структурированные по уровню важности.

3. Рассмотрите взаимосвязь и различия между понятиями «эко-номические блага» и «экономические ресурсы».

4. Используя понятия «закон возвышения человеческих потреб-ностей», «ограниченность ресурсов», определите стимулы и источ-ники экономического развития.

5. Перечислите характеристики реального производства и,используя метод научной абстракции, выведите определение «про-изводства» как экономической категории.

6. Назовите цели производителей. Каков характер связи меж-ду отдельными целями, если их несколько? Можно ли вывести еди-ную цель производства как экономической категории из обобще-ния целей отдельных производителей?

7. В виде схемы представьте структуру современного произ-водства, выделяя основные элементы структуры на основе различ-ных известных вам критериев классификации.

195


8. Назовите факторы производства и виды дохода, которые онисоздают.

9. Какое значение имеет взаимозаменяемость факторов дляорганизации производственного процесса?

10. Перечислите десять продуктов, которые важны для вас внастоящее время. Для каждого из них опишите, как инновации про-дуктов и процессов, а также организационные инновации влияли напроизводство этих продуктов в течение последнего столетия.

11. Дайте общее определение категории «эффективность».Поясните, почему проблема эффективности является одной из ос-новных экономических проблем со времен зарождения науки.

12. Перечислите показатели экономической эффективностипроизводства, методы их расчета и критерии использования этихпоказателей для анализа производственной деятельности.

13. Назовите способы повышения эффективности производ-ства, соответствующие различным путям развития производства.


1. Какова цель производства?2. Какова цель предпринимателя?3. Оказывает ли влияние производство на развитие и измене-

ние структуры человеческих потребностей?4. Опишите каждый из четырех важнейших факторов эконо-

мического развития. Зная об этих факторах, можете ли вы объяс-нить, каким образом страны-экспортеры нефти, обладающие вы-соким доходом, стали богатыми? Чем можно «обнадежить» странутипа Республики Беларусь, имеющую очень мало капитала, землии технологий на душу населения?

5. Что имеют в виду, говоря о взаимозаменяемости факторов?6. Что такое производственная функция?7. Предположим, что вы имеете договор об организации тор-

говли закусками на спортивных соревнованиях. Вы продаете тринаименования товаров. Какие ресурсы вам необходимы для орга-низации этого дела? Назовите используемые вами факторы.

8. Замещение происходит, когда фирмы начинают использо-вать один фактор вместо другого, так же как фермер используетменьше тракторов и больше человеческого труда при высоких це-нах на сельскохозяйственную технику. Рассмотрите нижеследую-

196


щие изменения в поведении фирмы. Какое из них связано с заме-щением одного фактора другим при неизменной технологии, а ка-кое означает смену технологии:

а) когда цена нефти возрастает, фирма заменяет завод, исполь-зующий в качестве сырья нефть, на завод, использующий газ;

б) химическая компания принимает решение заменить своистарые, работающие на угле электрические генераторы, на новыегазовые турбины, что сократит затраты на 20 %;

в) за период 1980 – 1999 гг. типография сокращает число на-борщиков на 200 человек и увеличивает наем операторов компью-теров на 100 человек?

9. Что такое экономическая эффективность производства? Вчем состоит ее экономическая сущность?

10. Что понимают под социальной эффективностью производ-ства? В чем состоит взаимосвязь и взаимовлияние экономическойи социальной эффективности производства?

11. Назовите основные направления повышения экономичес-кой эффективности производства.

12. Приведите пример 10 факторов, определяющих эффектив-ность экстенсивного и интенсивного путей развития. Укажите гра-ницу целесообразности применения экстенсивного и интенсивногопутей развития. Назовите причины, определяющие необходимостьсовместного применения экстенсивного и интенсивного путей.

13. Проанализируйте математическое выражение эффектив-ности и выявите влияние различных факторов на ее величину.

14. Дайте определение экономической эффективности:а) отношение ценности затрат к ценности результата;б) отношение ценности результата к ценности затрат;в) отношение затрат к общему результату производства;г) отношение результата к общим затратам для получения этого

результата.15. Покажите, что проблема эффективности – следствие огра-

ниченности ресурсов.16. Обоснуйте теоретически тот факт, что купля-продажа про-

дукта между независимыми фирмами боле эффективна, чем внут-рифирменные поставки.

17. Каким образом уровень эффективности оказывает влия-ние на решение задач экономической системы: быстрый экономи-ческий рост, повышение уровни жизни, снижение инфляции, улуч-шение условий труда и отдыха?

197


18. Для человека, принимающего решение, базовую инфор-мацию дают относительные цены. Ориентируясь на самые деше-вые способы достижения целей, люди считают их наиболее эф-фективными. То же самое справедливо и для предприятия. Пока-жите ограниченность этого метода.

19. Приведите три примера известной вам специализации и раз-деления труда. В каких областях собираетесь специализироваться выи ваши друзья? Какая опасность существует при сверхспециализации?

Экономический эксперимент. «Может ли соревнованиеулучшить результативность»

Для проведения эксперимента необходимы: пачка простых зу-бочисток и пачка цветных зубочисток, 2 секундомера. Разделите каж-дую пачку зубочисток пополам и перемешайте половины из разныхпачек так, чтобы получилось две одинаковые смешанные кучки.

Часть 1. Без соревнования.Предложите двум студентам рассортировать зубочистки на

простые и цветные. Делать это нужно как можно быстрее, при этомодин участник не должен видеть другого. Засеките, сколько на этоушло времени, и запишите.

Часть 2. Соревнование.Повторите те же действия, что и в первой части, но при этом

оба участника находятся в поле зрения другого и каждый стремит-ся закончить работу первым. Запишите время каждого.

Часть 3. Корректировка условий проведения. Предложите до-полнительные условия проведения соревнования для полученияболее высоких результатов. Проведите соревнование с учетом пред-ложенных условий.

Выводы. Сравните время, которое участники показали без со-ревнования, со временем, показанным в результате соревнования.Улучшило ли соревнование результат? Какие выводы вы можетесделать после проведения этого эксперимента?


1. Первоначальное накопление капитала периода великих гео-графических открытий.

198


2. Тайна первоначального накопления капитала белорусскихпредпринимателей.

3. Субституция факторов и проблема гибкости производства.4. Способы соединения вещественного и личного факторов

производства.5. Предпринимательская способность и предпринимательский

доход.6. Возможности и ограничения экстенсивного пути развития

экономики.7. Преимущества интенсивного пути развития экономики.8. Эффективность и проблема ограниченности ресурсов.9. Информация как фактор производства.10. Потребности и их рост.11. Изменение роли труда в условиях НТР.


1. Базелер, У. Основы экономической теории: принципы, про-блемы, политика. Германский опыт и российский путь / У. Базе-лер, З. Сабов, И. Хайнрих, В. Кох.– СПб.: Изд-во «Питер», 2000. –800 с.: ил. – (Серия «Базовый курс»). – С. 36 – 44.

2. Барр, Р. Политическая экономия: В 2 т. / Р. Барр.; пер. с фр. –М.; Междунар. отношения, 1995. – Т. 1.– 608 с. – С. 290 – 296, 321 – 326.

3. Экономическая теория: учебник / В.Д. Камаев [и др.]. – М.:Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 1998. – 640 с. – С. 24 – 33.

4. Курс экономической теории: Общие основы экономичес-кой теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы нацио-нальной экономики: учеб. пособие / под ред. проф. А.В. Сидорови-ча; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Изд-во «Дело и Сервис», 2001. – 832 с. – (Серия «Учебники МГУим. М.В. Ломоносова). – С. 20 – 29.

5. Курс экономической теории: учеб. пособие / под ред. проф.М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: Изд-во «АСА»,1995. – 624 с. – С. 45 – 66.

6. Самуэльсон, П. Экономика (вводный курс) / П. Самуэль-сон; пер с англ.; под общ. ред. проф. А.С. Кудрявцева. – М.: Изд-во«Прогресс», 1964. – 844 с. – С. 34 – 53.

7. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. акад. В.И. Ви-дяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. –

199


М.: ИНФРА-М, 2002. – 714 с. – (Серия «Высшее образование»). –С. 307 – 311.

8. Современная экономика. Общедоступный ученый курс. –Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1997. – 608 с. – С. 36 – 39.

Занятие 3ЭКОНОМИКА КАК СИСТЕМА ОБЩЕСТВЕННЫХ

ОТНОШЕНИЙ. ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ,СПОСОБЫ КЛАССИФИКАЦИИ, СУЩНОСТЬ, ЗНАЧЕНИЕ

В РАЗВИТИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ХОЗЯЙСТВА


1. Дайте определение экономических отношений. Каким об-разом выделяют экономические отношения из всей совокупностиобщественных отношений?

2. Перечислите экономических агентов, их экономическиецели и назовите функции, которые они выполняют в экономичес-кой системе.

3. Представьте экономические отношения в виде системы. По-кажите, каким образом экономические отношения образуют основудля всей системы социальных отношений. Назовите стадии хозяй-ственной деятельности, их взаимосвязь. Охарактеризуйте структу-ру производственных отношений. Покажите, как меняются произ-водственные отношения при изменении принципов организацииотдельных этапов производства. Как отношения распределения, об-мена, потребления влияют на эффективность производства?

4. Сделайте анализ общественного разделения труда, назови-те виды общественного разделения труда и значение для экономи-ческого развития.

5. В чем состоит проблема равенства в распределении? Каксоотносятся друг с другом такие категории, как равенство и эф-фективность? Приведите аргументы против равенства и неравен-ства доходов.

6. Что понимают под семейными экономическими отношени-ями? Какие важнейшие экономические проблемы решаются науровне семьи? Какое значение эти решения имеют для экономи-ческой системы в целом?

200


7. Охарактеризуйте особенности аграрных отношений, при-чину их выделения в особую группу экономических отношений.

8. В чем состоит сложность проблемы собственности на землю?9. В чем состоит сущность экономической ренты?10. В чем состоит сущность земельной ренты? Перечислите

известные вам виды земельной ренты и причины их образования.11. Перечислите известные вам определения собственности.12. В чем состоит экономическая функция собственности?13. Что понимают в рамках теории прав собственности под

правами собственности? Приведите пример экономико-правовыхи организационно-экономических отношений собственности.

14. Какова роль отношений собственности в системе эконо-мических отношений?

15. Перечислите известные вам формы собственности. В чемих экономическое содержание.

16. Что такое экономический интерес? Какое место занимаютэкономические интересы в системе экономических отношений?

17. Дайте определение понятию экономической системы. На-зовите цели и задачи экономической системы. Какова разница меж-ду задачами, решаемыми экономической системой и ее целями?

18. Перечислите важнейшие характеристики экономическихсистем, которые принимались за основу их классификации различ-ными экономистами. Рассмотрите известные вам типы экономи-ческих систем.

19. Назовите важнейшие характеристики натурального хозяй-ства, рассмотрите основные этапы его развития. Перечислите не-достатки натурального хозяйства.

20. Назовите основные черты и принципы организации про-изводства в командно-административной экономике. Каковы основ-ные проблемы экономического развития при социализме?

21. Покажите необходимость и перспективы экономическихреформ преобразования командной экономики.

22. Назовите основные черты смешанной системы хозяйство-вания. Перечислите известные вам модели смешанной экономики.

23. Назовите основные черты экономики переходного периода.24. Сделайте анализ роли собственности в формировании ры-

ночной структуры хозяйства.25. Раскройте сущность процесса разгосударствления и при-

ватизации собственности.26. Назовите основные цели приватизации.

201


27. Назовите основные способы приватизации.28. Сделайте анализ современных проблем реформирования

собственности.29. Какова роль и функции государства в процессе разгосу-

дарствления?30. Назовите основные нормативные документы приватиза-

ции собственности в Республике Беларусь.


1. Почему равенство возможностей не всегда приводит к равен-ству результатов? Следует ли предоставлять людям с разными спо-собностями одинаковые права и возможности при поступлении наработу и получении образования? Что можно сделать для того, что-бы гарантировать равенство результатов? Каким образом подобныедействия смогут привести к экономической неэффективности?

2. Многие люди продолжают спорить о том, какую форму дол-жна принимать помощь бедным. Сторонники одной школы счита-ют: «Дайте людям больше денег и позвольте им покупать необхо-димые продукты питания и пользоваться медицинскими услуга-ми». Другие говорят: «Если вы дадите бедным больше денег намолоко, они потратят их на пиво. Ваши деньги принесут большепользы, если будет оказана целевая помощь». Основываясь на ва-шем личном опыте и прочитанной литературе, примите решение,какой из двух подходов более эффективен.

3. Охарактеризуйте особенности бюджета семей применитель-но к продовольствию, одежде, предметам роскоши, сбережениям.

4. Почему при опросе населения об отношении к частной соб-ственности на землю большинство респондентов ее отрицают?

5. Каково назначение личного подсобного хозяйства? Каковаего роль в современной экономике Республики Беларусь?

6. Объясните, в каком случае выплачивается «чистая эконо-мическая рента».

7. Покажите, что увеличение предложения фактора, принося-щего ренту, будет снижать его доходность и цены товаров, в произ-водстве которых используется этот фактор.

8. Каким образом наличие определенных форм собственнос-ти на средства производства влияют на трудовую активность и со-циальное поведение в целом?

202


9 Проанализируйте, какие из приведенных форм собственнос-ти более эффективны с точки зрения производительности труда:

а) государственная;б) муниципальная;в) общественных организаций;г) частная;д) смешанная без иностранного участи;е) смешанная с иностранным участием.Для анализа используйте следующие данные (таблица 11):

Таблица 11

Результаты функционирования предприятий различныхформ собственности

10. Что такое приватизация государственной собственности?11. Почему разгосударствление и приватизация с экономи-

ческой точки зрения являются неизбежными для создания рыноч-ного хозяйства?

12. Кто осуществляет руководство процессом приватизации?13. Назовите основные задачи органов государственной влас-

ти и управления в процессе приватизации.14. Назовите объекты приватизации.15. Назовите субъектов приватизации.16. Какие формы и способы приватизации собственности ис-

пользуются в практике различных стран?

Доля, в % к итогу

Форма собственности в общем объеме производства

в общей численности производственного

персонала Государственная 19,2 25,7 Коммунальная 1,6 2,1 Общественных организаций

0,2 0,6

Частная 15,4 22,5 Смешанная: без иностранного участия с иностранным участием

60,9

2,7

48,1

1,0

203



1. Значение принципов частной собственности и свободы пред-принимательства для рыночного хозяйства.

2. Исторические формы собственности.3. Взгляды экономистов различных экономических школ на

собственность и ее экономическую роль.4. Акционерная собственность как разновидность коллектив-

ной собственности.5. Компромиссы между равенством и эффективностью.6. Особенности интеллектуальной собственности.7. Роль и значение государственной собственности в рыноч-

ной экономике.8. Модели современного рыночного хозяйства.9. Современные тенденции приватизационных процессов за

рубежом.10. Приватизация в Великобритании.11. Ход и последствия приватизации в Республике Беларусь.12. Приватизация в странах Восточной Европы.13. Государственное предпринимательство в условиях рыноч-

ной экономики.14. Различные модели приватизации: возможности и ограни-

чения.


1. Базелер, У. Основы экономической теории: принципы, про-блемы, политика. Германский опыт и российский путь / У. Базелер,З. Сабов, И. Хайнрих, В. Кох. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 800 с.:ил. – (Серия «Базовый курс»). – С. 53 – 81.

2. Барр, Р. Политическая экономия: В 2 т. / Р. Барр.; пер. сфр. – М.: Международные отношения, 1995. – Т. 1. – 608 с. –С. 114 – 122, 170 – 174.

3. Курс экономической теории: Общие основы экономичес-кой теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы нацио-нальной экономики: учебное пособие / под ред. проф. А.В. Сидо-ровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 2-е изд., перераб. и доп. –М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2001. – 832 с. – (Серия «УчебникиМГУ им. М.В. Ломоносова). – С. 52 – 62.

204


4. Мэнкью, Н.Г. Принципы экономикс / Н.Г. Мэнкью. – 2-еизд., сокращ. – СПб.: Питер, 2000. – 496 с. – С. 38 – 47.

5. Курс экономической теории: учеб. пособие / под ред. проф.М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: Изд-во «АСА»,1995. – 624 с. – С. 70 – 75, 510 – 534.

6. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. акад.В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасеви-ча. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 714 с. – (Серия «Высшее образова-ние»). – С. 50 – 56.

7. Теоретическая экономика. Политэкономия: учебник длявузов / под ред. Г.П. Журавлевой, Н.Н. Мильчаковой. – М.: Банки ибиржи, ЮНИТИ, 1997. – 485 с. – С. 109 – 132.

Занятие 4РЫНОЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ: СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА


1. В чем состоит сущность товарно-денежных отношений?Перечислите важнейшие категории и законы, отображающие то-варно-денежные отношения в экономической теории.

2. В каких исторических условиях возникли и развивалисьтоварно-денежные отношения?

3. Перечислите объекты товарно-денежных отношений и дай-те им экономическую характеристику.

4. Проведите сравнительный анализ категорий «полезность»,«стоимость», «ценность». Покажите связь этих категорий со свой-ствами товара.

5. Перечислите основные принципы теории трех факторов.6. Назовите основные положения трудовой теории стоимости.7. Объясните смысл понятия полезности. В чем состоит раз-

личие между общей и предельной полезностью? Объясните за-кон убывающей предельной полезности и приведите числовойпример. Назовите основные положения теории предельной по-лезности, на основе которых объясняются условия формирова-ния рыночной цены товара.

8. Перечислите основные принципы теории спроса и пред-ложения.

205


9. В чем состоит подход к определению рыночной цены кемб-риджской школы?

10. Рассчитайте цену какого-либо товара с точки зрения тру-довой теории стоимости, определите индивидуальные, обществен-но-необходимые затраты. Рассчитайте цену какого-либо товара сточки зрения теории предельной полезности. Сравните получен-ные результаты. По какой цене был бы куплен товар на рынке?

11. Чем определяется экономическая сущность денег?12. Перечислите функции, которые выполняют деньги в со-

временной экономике.13. Напишите формулу закона денежного обращения. Какие

выводы можно сделать из ее анализа?14. Что понимают под инфляцией?15. Чем определяется экономическая сущность цены?16. Какие функции выполняет цена при рыночной экономи-

ке? При централизованной?17. Какие виды цен используются на рынке?18. Перечислите известные Вам способы ценообразования.


1. В чем состоит отличие товара от продукта производства?2. Назовите свойства товара.3. Тождественны ли понятия полезность и польза?4. Какими характеристиками должны обладать деньги для

выполнения своих функций?5. Что определяет стоимость денег? Должны ли деньги иметь

золотое обеспечение в настоящее время?6. Поясните данное утверждение: «Деньги – все, что ими счи-

тают».7. Что включают в понятие кредитные деньги?8. Что такое ликвидность?9. Изменяются ли возможности выполнения деньгами своих

функций во время инфляции?10. Мелкая спекуляция, хотя ее обычно и осуждают, представ-

ляет собой добровольную рыночную сделку, выгодную и покупа-телю и продавцу. Согласны ли вы с этим утверждением?

11. Известный американо-австрийский экономист Фридрих фонХайке предложил отменить монополию центрального банка на эмис-

206


сию банкнот, заменив ее механизмом «Спонтанного порядка» (тоесть рынка): пусть все желающие выпускают деньги, а рынок самопределит, используя конкуренцию, что станет действительно день-гами. Как вы считаете, что в данном случае стало бы деньгами?

12. Цена – это а) денежное выражение стоимости товара;б) денежная оценка полезности товара; в) информационный сиг-нал, указывающий хозяйственному субъекту что? как? для кого про-изводить? Проанализируйте приведенные определения цены. Ка-кие из сторон этой важной экономической категории выходят напервый план в каждом из них?

13. Как изменится стремление к ликвидности по мере ростадохода? Почему?

14. Могли ли ледяные кубики служить хорошей денежной еди-ницей? А радий? Как изменились бы расходы населения, если быкаждая долларовая банкнота теряла 10 % своей стоимости в тече-ние каждого месяца с момента ее выпуска?

15. Объясните смысл и значение слов Й.Шумпетера, утверж-давшего, что по существу банк – «феномен развития, впрочем, лишьтам, где социально-экономическим процессом не управляет коман-дная сила. Банкир делает возможным осуществление новых ком-бинаций и, выступая от имени народного хозяйства, выдает полно-мочия на их осуществление».

16. Какие из приведенных ниже утверждений являются вер-ными, а какие ошибочными?

а) Одной из основ свободы принятия индивидуальных реше-ний является частная собственность.

б) Доход владельца земли называется капиталом.в) Часть ресурсов для удовлетворения потребностей является

результатом производства, другие – создаются природой без учас-тия человека.

г) Производство возможно при наличии хотя бы двух основ-ных факторов: труда и капитала.

д) Шерсть, используемая на фабрике для вязки платков, явля-ется капиталом.

е) Деньги – это важнейший ресурс, необходимый при произ-водстве экономических благ.

ж) Земля, на которой построен супермаркет, является природ-ным ресурсом.

з) Профессиональные навыки менеджера, его способности изнания являются трудовым ресурсом.

207


и) Нефть, транспортируемая по нефтепроводу, является при-родным ресурсом.

к) Грибы и лесные ягоды относятся к фактору производства«земля».

17. Как изменится меновая стоимость товаров: 18 карандашей =50 тетрадей. Если:

а) Стоимость карандашей упадет в 2 раза?б) Стоимость тетрадей упадет в 2 раза?в) Стоимость карандашей упадет в 2 раза, а стоимость тетра-

дей возрастет в 2 раза?г) Стоимость карандашей возрастет в 2 раза, а стоимость тет-

радей упадет в 2 раза?Что такое меновая стоимость? Что такое стоимость товара?

Объясните связь между стоимостью и меновой стоимостью товара.18. За 8 часов рабочий производит 8 изделий. Как изменится

величина стоимости одного изделия и всех изделий, если произво-дительность труда возрастет в 2 раза?

19. В стране имеются 3 производителя, обеспечивающие по-требность общества в товаре Х.

Данные представлены в таблице 12.

Таблица 12

Данные к задаче 19

Рассчитать величину стоимости товара Х или общественно-необходимое время, затрачиваемое на производство товара Х.

20. Сумма цен товаров, находящихся в обращении, составля-ет 300 тыс. ден. ед., сумма цен товаров, проданных в кредит, – 200тыс. ден. ед., сумма цен товаров, срок уплаты по которым насту-пил, – 10 тыс. ден. ед. а взаимопогашающиеся платежи – 15 тыс.ден. ед. Одна денежная единица совершает в среднем 25 обротов в

Производители Индивидуальное рабочее время t, затрачиваемое на производство 1 ед. товара

Х

Количество произведенных

товаров Х

А 3 200 Б 4 150 В 5 180

208


год. Найти количество денег, необходимое для обращения. Что про-изойдет, если в обращение будет выпущего 15 тыс. ден. ед.?

21. У потребителя имеется три бутылки лимонада. Условнополезность каждой бутылки определяется: 1-ой – 10 ед., 2-ой – 8ед., 3-ей – 6 ед. Определить общую и предельную полезность запа-са лимонада.

22. Наличные бумажные деньги оставляют 215 ед.. вклады начетах сберегательных банков – 800 ед., чековые вклады – 1615 ед.,мелкие срочные вклады – 2382 ед., крупные рочные вклады – 620ед. Сформируйте агрегаты М

1, М

2, М

3.


1. Теория стоимости в трудах Уильяма Петти.2. Трудовая теория стоимости в изложении Давида Рикардо.3. Влияние теории предельной полезности на развитие тео-

рии рынка.4. Догма Смита и ее трактовка представителями различных

экономических школ.5. Исторические формы денег.6. Электронные деньги и формы их использования.7. Типы денежного обращения. Закон Грехема.8. Как деньги создают богатство.9. Ценовая дискриминация.10. Легенда об идеальном способе ценообразования в утопи-

ческом обществе.


1. Базелер, У. Основы экономической теории: принципы, про-блемы, политика. Германский опыт и российский путь / У. Базелер,З. Сабов, И. Хайнрих, В. Кох. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 800с.: ил. – (Серия «Базовый курс»). – С. 450 – 456.

2. Барр, Р. Политическая экономия: В 2 т. / Р. Барр.; пер. с фр. –М.: Международные отношения, 1995. – Т. 2. – 752 с. – с. 281–296.

3. Экономическая теория: учебник / В.Д. Камаев [и др.]. – М.:Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 1998. – 640 с.: ил. – С. 67 – 74,299 – 315.

209


4. Курс экономической теории: учебное пособие / под ред.проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: Изд-во«АСА», 1995. – 624 с. – С. 79 – 101.

5. Самуэльсон, П. Экономика (вводный курс) / П.Самуэльсон;пер с англ.; под общ. ред. проф. А.С. Кудрявцева. – М.: Изд-во«Прогресс», 1964. – 844 с. – С. 53 – 73.

6. Современная экономика. Общедоступный ученый курс. –Ростов-на-Дону: Изд-тво «Феникс», 1997. – 608 с. – С. 128 – 144.

Занятие 5РЫНОК. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ЦЕЛИ РЫНОЧНОЙ



1. Перечислите и охарактеризуйте известные Вам определенияпонятия «рынок». Дайте собственное определение понятия «рынок».

2. Рассмотрите схему рыночного кругооборота:а) Перечислите группы товаров, на которые предъявляют спрос

семьи на рынках потребительских товаров. Могут ли семьипредъявлять спрос на рынках ресурсов и факторов производства?На финансовых рынках?

б) Каково содержание и источники потока доходов в сектор«Семья» со стороны государства и правительства, со стороны рын-ка ресурсов, со стороны финансового рынка?

в) На какие товары предъявляет спрос сектор «Фирма» на рын-ках ресурсов и факторов производства, на финансовых рынках? Како-во содержание потока товаров, идущего из сектора «Фирма» на по-требительский рынок? Можно ли это считать предложением фирмы?

г) Каково содержание «предложения», идущего от семей нарынки потребительских товаров? В чем его отличие от «предложе-ния» на рынках ресурсов и факторов производства?

3. Если предложение блага ограничено, то должны быть най-дены какие-то пути для нормирования этого редкого блага. Вотнесколько примеров таких методов нормирования:

а) принцип «первым пришел – первого обслужили»;б) аукционы;в) товарные карточки.

210


Попробуйте объяснить, как рыночный механизм «нормирует»редкие товары и услуги.

4. Отталкиваясь от внутренних противоречий натуральногохозяйства и исторических особенностей развития общества, пока-жите объективность образования товарного производства. Назови-те его основные характеристики, этапы развития. Рассмотрите раз-личные формы товарного производства, сделайте их сравнитель-ный анализ.

5. Покажите, что рынок является необходимым условием су-ществования товарного хозяйства.

6. Назовите функции рынка в товарном хозяйстве.7. Перечислите известные вам определения рынка.8. Рассмотрите роль капитала в развитии товарного хозяйства.

Проанализируйте содержание процесса первоначального накопле-ния капитала на ранних этапах развития товарного производства ина современном этапе.

9. Сделайте анализ экономической сущности рыночной струк-туры. Назовите основные элементы рыночной структуры и обо-снуйте критерии их определения.

10. Назовите основные виды рынков и дайте их экономичес-кую характеристику.


1. Какое из известных вам определений рынка представляет-ся наиболее убедительным?

2. Определите, какие из характеристик рынка являются егодостоинствами, а какие – недостатками:

а) В рыночной экономике производятся те товары и услуги,которые покупатели желают и могут купить;

б) Рыночный механизм допускает появление на рынке отдель-ных фирм с исключительным положением, позволяющим не забо-титься о повышении качества продукции и диктовать свои ценыпокупателям.

в) Производители стремятся использовать новейшие дости-жения научно-технических разработок, внедрять в производствоновые технологии и оборудование для повышения эффективностипроизводства;

211


г) Выпуск большинства товаров и услуг требует использова-ния невосполнимых ресурсов и сопровождается загрязнением ок-ружающей среды;

д) Рынок направляет ресурсы из наименее эффективных сферпроизводства в наиболее эффективные;

е) Рынок не обеспечивает производство товаров и услуг кол-лективного пользования;

ж) Рынок не создает условий для развития фундаментальнойнауки;

з) Рынок не гарантирует право на труд, доход, отдых;и) Рынок обеспечивает свободу выбора и действий участни-

ков рыночных отношений;к) Рынок не препятствует возникновению социального рас-

слоения общества.3. Объясните, почему забота об индивидуальной свободе граж-

дан является важнейшей областью приложения усилий со стороныобщества и государства. За счет чего рынок увеличивает индиви-дуальную свободу граждан?

4. Как связаны закон и рынок со свободой выбора, а свободавыбора с изобретательным поведением человека? Проанализируйтеэту возможность на примере вашего личного жизненного опыта.

5. 1 октября на фондовой бирже заключена сделка по продаже20 тыс. акций по цене 100 ден. ед. за акцию на срок до 31 октября.Кто и какую сумму выиграл (продавец или покупатель), если заоктябрь месяц курс акции повысился до 120 ден.ед.?


1. Исторический процесс формирования и развития рынка.2. Проблемы перехода к рынку и регулируемому рыночному

хозяйству в Республике Беларусь.3. Дефицитный рынок: причины возникновения и последствия.4. «Теневой» рынок как фактор нарушения рыночного рав-

новесия.5. Цель и методы рекламы.6. Проблемы формирования информационно-технической сре-

ды предпринимательства в Республике Беларусь.7. Проблемы инфраструктурного обеспечения деятельности за-

рубежных фирм и совместных предприятий в Республике Беларусь.

212


8. Фондовые биржи. Основные и производные виды ценныхбумаг.

9. Роль бирж в обеспечении эффективности функционирова-ния экономики.

10. Инновационные технологии в инфраструктуре предпри-нимательского бизнеса.

11. Формы монополий и их эволюция.


1. Экономическая теория: учеб. / под общ. ред. акад. В.И. Ви-дяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. –М.: ИНФРА-М, 2002. – 714 с. – (Серия «Высшее образование»). –С. 57 – 88.

2. Современная экономика. Общедоступный ученый курс. –Ростов-на-Дону: Изд-тво «Феникс», 1997. – 608 с. – С. 62 – 76.

Занятие 6КОНКУРЕНЦИЯ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ


1. Понятие и сущность конкуренции в экономике.2. Перечислите виды конкурентных рыночных структур.3. Рынок совершенной конкуренции.4. Рынок монополии.5. Рынок монополистической конкуренции.6. Рынок олигополии.7. Методы конкурентной борьбы

Контрольные вопросы и задачи

1. Продажа одинаковой продукции разным покупателям поразным ценам это:

а) научно-техническое соперничество;б) ценовая дискриминация;в) неценовая дискриминация;

213


г) промышленно-производственное соперничество;д) все ответы верны.2. Характерной чертой монополии в отличие от конкурентной

фирмы является:а) стремление максимизировать прибыль;б) стремление увеличивать количество производимой продук-

ции и повышать на нее цену;в) стремление снижать объем производимой продукции и по-

вышать на нее цену;г) стремление к наиболее полному удовлетворению потреб-

ностей покупателей в данном виде продукции.3. В группу условий совершенной конкуренции не входит

условие:а) имеется много продавцов и покупателей данного товара, и

каждый из них производит лишь малую долю всего объема продаж;б) товар должен быть однороден с точки зрения покупателя, и

все покупатели должны быть анонимны с точки зрения продавца;в) отсутствие всяких барьеров на вход в отрасль;г) информация о рыночном уровне цен для продавцов и поку-

пателей крайне скудна.4. В длительном периоде монополист в отличие от совершен-

ного конкурента:а) не может изменить размер своего предприятия,б) не может покинуть отрасль;в) не заинтересован в изменении размеров предприятия;г) защищен от конкуренции других фирм.5. Важная черта; которая отличает монополистическую кон-

куренцию от совершенной конкуренции, состоит в том, что:а) имеются серьезные барьеры для вхождения на рынок мо-

нополистической конкуренции:б) конкурирующие фирмы продают дифференцированный

товар, а не однородный;в) в длительном периоде в условиях монополистической кон-

куренции фирмы получают экономическую прибыль;г) конкурирующие фирмы продают уникальные товары.6. Целью ценовой дискриминации является:а) снижений уровня благосостояния потребителей;б) максимизация объема продаж;в) уменьшение количества покупателей;г) установление максимальной цены для каждого покупателя.

214


Деловая игра. Рынок монополистической конкуренции

Цель игры. Игра позволяет понять характерные черты рын-ка монополистической конкуренции, дает возможность уча-щимся на практике сформулировать принципы дифференциа-ции продукции.

Правила и порядок проведения игры.1. Участники игры объединяются в группы по 4 – 5 человек в

каждой и создают фирму. Все фирмы выпускают один тип товара(услуги). Участникам игры зачитывается перечень предлагаемыхк выпуску товаров, дается 3 – 5 минут на обсуждение и путем го-лосования выбирается определенный вид товара (услуги), произ-водителями которого будут фирмы.

2. Каждая группа• придумывает название своей фирмы и товарный знак;• определяет свойства выпускаемого товара (услуги), которые

по их мнению привлекут покупателя, и заносит их в таблицу:

Дифференциация продуктов по различным направлениям

• разрабатывает три вида рекламы своей продукции: звуковую,печатную, щитовую.

Подведение итогов осуществляется в виде конкурсов: товарныхзнаков фирм, направлений дифференциации продукта, рекламы.

Разбор игры.1. Проанализируйте характерные черты рынка монополисти-

ческой конкуренции. Приведите примеры из реальной жизни. При-ведите примеры других типов рынков. Заполните таблицу.

Повышение качества

продукции

Совершенство-вание сбыта

---------------

----------------

1. 2. 3. 4. --

215



1. Движущие силы конкуренции.2. Конкурентные стратегии фирм.3. Государственное регулирование естественных монополий.4. Финансово-промышленные группы.5. Сегментация рынка и изучение потребителя.


1. Экономическая теория: учеб. / В.Д. Камаев [и др.]. – М.: Гу-манит. изд. центр «ВЛАДОС», 1998. – 640 с.: ил. – С. 180 – 206.

2. Фишер, С. Экономика / С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмален-зи; пер. с англ.; под общ. ред. и предисл. Г.Г. Сапова; Акад. нар.хоз-ва при Правительстве Рос. Федерации. – М.: Дело,2001. – 829 с.–(Зарубеж. экон. учеб.) – Пер. изд.: Fischer, S. Economics / S. Fischer,R. Dornbusch, R. Schmalensee. – New York et al., 1988. – С. 155 –172, 192 – 194.

3. Мэнкью, Н.Г. Принципы экономикс / Н.Г. Мэнкью. – 2-еизд., сокращ. – СПб. : Питер, 2000. – 496 с. – С. 189 – 253.

4. Курс экономической теории: Общие основы экономичес-кой теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы нацио-нальной экономики: учебное пособие / под ред. проф. А.В. Сидо-ровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 2-е изд., перераб. и доп. –М.: Изд-тво «Дело и Сервис», 2001. – 832 с. – (Серия «УчебникиМГУ им. М.В. Ломоносова). – С. 159 – 166, 197 – 212.

Характери-стики

Совершенная конкуренция

Монополи-стическая

конкуренция

Олигополия Монополия

Количество фирм

Контроль над ценами

Дифференци-ация товаров

Рыночные барьеры

216


5. Самуэльсон, П. Экономика (вводный курс) / П. Самуэль-сон; пер с англ.; под общ. ред. проф. А.С. Кудрявцева. –М.: Изд-во«Прогресс», 1964. – 844 с. – С. 652 – 670.

Занятие 7ДЕЛОВАЯ ИГРА. МОДЕЛЬ РЫНОЧНОГО КРУГООБОРОТА

Цель игры: «Проиграть» в аудитории модель рыночного кру-гооборота, что позволит лучше понять цели и поведение участни-ков рыночных отношений, взаимосвязь между ними.

Правила и порядок проведения игры.1. Участники игры делятся на две группы:• представители фирм – предприниматели; они получают кре-

дит 1000 денежных единиц и визитную карточку предпринимате-ля, которая прикрепляется к одежде;

• представители домохозяйств – потребители, они получают15 карточек-ресурсов и также нагрудную карточку.

2. Участникам игры раздаются или зачитываются инструкциипотребителям и производителям.

Инструкция потребителюВы являетесь представителем домохозяйств. В начале игры

вы получите 15 карточек, заменяющих ресурсы: природные, тру-довые, капитальные (их символизируют карточки «Труд», «Земля»,«Капитал»).

Для обеспечения жизнедеятельности вам необходимы различ-ные товары и услуги, приобрести которые вы сможете у производи-телей (представителей Фирм). Для того чтобы заработать деньги напокупку товаров и услуг, вы должны продать имеющиеся в вашемраспоряжении ресурсы. Чтобы получить наибольший доход, поста-райтесь продать свои ресурсы по наиболее выгодной цене. Деньги,полученные от реализации ресурсов вы должны использовать дляприобретения у производителей необходимых вам товаров и услуг(их символизируют карточки «Товары и услуги»). Помните, что выимеете право приобретать карточки «Товары и услуги» только у пред-принимателей, любые попытки напрямую обменять имеющиеся увас ресурсы на карточки «Товары и услуги» на «Фабрике» запреща-ются. Ваш успех в игре зависит от того, сколько карточек «Товары иуслуги» окажется у вас к моменту ее завершения. Результат в конце

217


игры будет оцениваться только по их количеству. Ваша задача – иметьне мешок денег, а набор товаров и услуг.

Инструкция производителюВы являетесь производителем (представителем фирмы). Ваша

цель – произвести товары и услуги и продать их потребителям. Дляэтого в начале игры вы получаете кредит – 1000 денежных единиц.Чтобы произвести товары и услуги, вашей фирме потребуются ре-сурсы: природные, трудовые, денежные (их символизируют кар-точки «Труд», «Земля», «Капитал»). Ресурсы вы можете приобрес-ти у представителей домохозяйств. Старайтесь покупать по наибо-лее выгодной для вас цене. Для «производства» одной карточкитовары и услуги вам необходимо иметь одну карточку «Труд»,одну – «Земля», и одну – «Капитал».

Когда вы купите три необходимых для организации производ-ства ресурса, их можно обменять на одну карточку «Товары и ус-луги» на «Фабрике». После этого продайте «Товары и услуги» по-требителям, стараясь получить наибольшую прибыль, для этогонеобходимо, чтобы цена карточки «Товары и услуги» превысилацену затраченных при производстве ресурсов. Деньги, полученныеот реализации товаров и услуг, можно снова пустить в оборот. Вашрезультат будет определен в конце игры по количеству денег (сучетом полученного в начале игры кредита). Если у вас не оста-лось ни денег, ни карточек «Товары и услуги», вы выбываете изигры и объявляетесь банкротом.

В определенном месте устанавливается вывеска «Фабрика».Здесь предприниматели будут обменивать купленные ресурсы накарточки с надписью «Товары и услуги».

В игре используются только карточки по 100 денежных еди-ниц. Цены на ресурсы могут быть соответственно кратны 100. Еслиодновременно совершается несколько сделок, то 300 ден. ед. мож-но заплатить за две карточки или за пять карточек. При покупкеили продаже лучше придерживаться уровня цен от 50 до 300 ден. ед.,но в процессе игры эти границы могут меняться.

Продолжительность игры 1,5 часа. Игра проводится в четырераунда.

По окончании игры потребители подсчитывают количествокарточек «Товары и услуги» (непроданные ресурсы не учитывают-ся), производители – количество вырученных денег (все неисполь-зованные ресурсы не учитываются). Определяется победитель отдомохозяйств, купивший наибольшее количество товаров и услуг,

218


и победитель от фирм, получивший наибольшую прибыль. При этомполезно определить среднюю цену единицы товара. Тогда можнооценить, какой сумме денег эквивалентны товары и услуги потре-бителей.

Разбор игры.Приведите классификацию факторов производства. Приведи-

те примеры всех видов ресурсов. Что может быть отнесено к капи-тальным ресурсам? Можно ли деньги отнести к капитальным ре-сурсам?

Проанализируйте результаты использования ресурсов с точкизрения продуктивности.

Объясните, чем товар отличается от ресурса.Проанализируйте такую ситуацию: все произведенные фир-

мами товары покупает государство по 50 ден. ед. Кто от этого вы-игрывает?

Заполните схему рыночного кругооборота на своих примерах.Проанализируйте отличия данной модели от реальной жизни.

Занятие 8РЫНОЧНЫЙ МЕХАНИЗМ И ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ


1. Сделайте анализ основ механизма саморегулирования рын-ка. Приведите пример стихийного порядка.

2. Перечислите элементы рыночного механизма. Сформули-руйте законы, приводящие в действие рыночный механизм регули-рования и их графическую интерпретацию.

3. Назовите факторы, влияющие на изменение спроса и пред-ложения. Покажите, как при этом меняется графическое изобра-жение рыночной ситуации.

4. Рассмотрите действие рыночного механизма при восстанов-лении рыночного равновесия.

5. Приведите примеры использования концепции эластичнос-ти спроса по цене, перекрестной эластичности и эластичности подоходу для анализа рыночной ситуации и принятия решений про-изводителем в области ценообразования, изменения объемов про-изводства, реакции на поведение конкурентов.

219


6. Проведите классификацию товаров на различные группы,используя в качестве критериев значения коэффициентов эластич-ности спроса.

7. Приведите примеры производства товаров с различнымизначениями коэффициента эластичности предложения. Как этаинформация может быть использована для анализа и прогноза ры-ночной ситуации.

Игра. Определение рыночной цены

Разбейтесь на две группы участников. Одна из групп будет пред-ставлять продавцов товаров (услуг), а вторая – покупателей. Каждыйиз участников индивидуально и тайно определяет цену, по которой онмог бы продать или приобрести товар или услугу. Результаты занестив таблицу. Определите равновесную цену. Сделайте выводы.


1. На основе данных, приведенных в таблице, определите рав-новесную цену товара, равновесный объем продаж.

Каков будет объем продаж при цене 100 руб.?Каков будет объем продаж при цене 140 руб.?2. Предположим, производитель не может повлиять на цену

своей продукции. Рыночная цена равны 10 руб. Допустим, увели-чение выпуска на 1 изделие вызывает рост общих затрат произво-дителя на 6 руб. Что вы можете ему посоветовать?

3. В результате повышения цены товара с 5 руб. до 6 руб. объемспроса сократился с 9 млн. шт. до 7 млн. шт. в год. Общий уровеньцен не изменился. Определите коэффициент прямой эластичностиспроса по цене.

Цена (руб.) Объем спроса (млн. шт. в год)

Объем предложения (млн. шт. в год)

80 9 3 100 8 5 120 7 7 140 6 9 160 5 11

220


4. Дана функция спроса на товар Х:QDX = 8 – РX + 0,2 РY,

где, РX и РY – цены товаров X и Y.Допустим, РX = 4, РY = 5.Определите коэффициенты прямой и перекрестной эластич-

ности спроса по цене.5. Предположим, в каком-то году был небывалый урожай. Как

это отразится на общих доходах фермеров?6. Предложение товара описывается уравнением Q

s = 0,4P.

Изменится ли эластичность предложения, если цена товара изме-нится с 50 тыс. руб. до 100 тыс. руб.?

7. Определить коэффициент эластичности по доходу, если из-вестно, что при доходе 400 ден. ед. в месяц объем спроса на дан-ный товар равен 20 единиц, а при доходе 500 ден. ед. – 18 единиц.

8. В начале 80-х годов произошло затоваривание рынка алма-зов. Компания «De Beers», мировой лидер производства и продажиалмазов, стала покупать в большом количестве необработанныекамни. Почему они сделали такие покупки? Как эти действия мог-ли повлиять на цену алмазов ?

9. Кривая спроса на велосипеды может быть представлена вследующем виде: D = 6000 – P, где D – объем спроса в месяц, P –цена велосипеда, тыс. руб. Кривая предложения велосипедов опи-сывается уравнением: S = 3000 + 40Р, где S – ежемесячное предло-жение велосипедов. Каковы равновесная цена и объем продаж ве-лосипедов. Как изменится ситуация, если правительство устано-вит цены «потолка» на велосипеды?

10. По итогам первого полугодия 2009 г. Госкомстат Респуб-лики Беларусь сообщил: «Молочных продуктов люди стали потреб-лять на четверть меньше, чем в прошлом году, мясных продуктов –на 15 %, рыбных – на 17 %, фруктов – на 30 %, сахара и кондитер-ских изделий – на 20 %. В 2-2,5 раза сократились объемы покупокодежды и обуви». Прокомментируйте эти результаты. Определитеэластичность спроса на эти товары, если предположить, что ценына них увеличились на 20 %.

11. Объясните, почему даже в период глубокого кризиса в Рес-публике Беларусь лучшие вузы страны продолжают сохранять вы-сокие конкурсы?

12. Может ли резкое падение реальных доходов населения встране разорить сельское хозяйство? А заводы, производящие цвет-ные телевизоры?

221


13. В таблице приведены данные об объемах индивидуальногоспроса на рыбу потребителей Ивановой, Петровой и Сидоровой. Пост-роить графики индивидуального и рыночного спроса на данный товар.

14. В таблице представлены данные о структуре расходов се-мьи за 2 года (цена на товары не меняются). Заполнить таблицу.


1. Структура потребностей и степень их удовлетворения.2. Динамика цен потребительской корзины за последнее деся-

тилетие.3. Анализ факторов, определяющих спрос потребителей.4. Правило потребительского поведения. «Эффект дохода»,

«эффект замещения».


1. Базелер, У. Основы экономической теории: принципы, про-блемы, политика. Германский опыт и российский путь / У. Базе-лер, З.Сабов, И. Хайнрих, В. Кох.– СПб.: Изд-во «Питер», 2000. –800 с.: ил. – (Серия «Базовый курс») – С. 121 – 126.

Р (тыс.руб. за кг)

Qd Иванова (кг/мес)

Qd Петрова (кг/мес)

Qd Сидорова (кг/мес)

0 6 6 5 1 5 4 4 2 4 3 2 3 3 2 1 4 0 0 0

Покупаемые

товары 1-ый год

2-ой год

222


2. Барр, Р. Политическая экономия. В 2 т. / Р. Барр; пер. с фр. –М.: Международные отношения, 1995. – Т. 1. – 608 с. – С. 500 – 505.

3. Экономическая теория: учебник / В.Д. Камаев [и др.]. –М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 1998. – 640 с.– С. 87 – 104.

4. Мэнкью, Н.Г. Принципы экономикс / Н.Г. Мэнкью. – 2-еизд., сокращ. – СПб.: Питер, 2000. – 496 с. – С. 51 – 63, 65 – 94.


6. Курс экономической теории: Общие основы экономичес-кой теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы нацио-нальной экономики: учеб. пособие / под ред. проф. А.В. Сидорови-ча; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Издательство «Дело и Сервис», 2001. – 832 с. – (Серия «УчебникиМГУ им. М.В. Ломоносова). – С. 75 – 83.

Занятие 9ОБЩЕСТВЕННОЕ ВОСПРОИЗВОДСТВО.

НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА.ОСНОВЫ МАКРОЭКОНОМИКИ


1. Дайте определение макроэкономике как разделу экономи-ческой теории и покажите особенность предмета и метода макро-экономики в отличие от других разделов экономической науки.

2. Приведите пример макроэкономической модели с указани-ем эндогенных и экзогенных факторов, определяющих протеканиепроцесса.

3. Перечислите цели национальной экономики.4. Дайте определение понятию «макроэкономические» про-

порции и назовите важнейшие макроэкономические пропорции,обеспечивающее стабильное развитие национальной экономики.

5. Назовите показатели результатов экономической деятель-ности на макроуровне и методы их измерения.

6. Запишите и проанализируйте основные макроэкономичес-кие тождества.

223


7. Рассмотрите использование индексов в макроэкономичес-ком анализе для обеспечения сопоставимости анализируемых по-казателей. Запишите формулы для расчета индекса цен.


1. Предметом исследования макроэкономики являются:а) уровень безработицы в стране;б) установление относительных цен на рынке факторов про-

изводства;в) объем инвестиционного спроса в экономике;г) влияние фискальной политики на экономический рост;д) определение оптимального объема производства в услови-

ях совершенной конкуренции.2. Макроэкономическая модель создается для:а) отражения идеального функционирования экономики;б) точного отражения процессов, протекающих в экономике;в) выявления принципиальных экономических связей;г) анализа влияния эндогенных переменных на экзогенные;д) осуществления экономических прогнозов.3. Макроэкономический анализ используется при изучении:а) уровня занятости в экономике;б) механизма рыночного ценообразования;в) равновесия на рынке денег;г) объема потребительских расходов домохозяйств;д) состояния государственного бюджета.4. На основе приведенных в таблице данных определите величи-

ну добавленной стоимости и заполните соответствующий столбец.

Стадии производства Выручка

от продажи реализации

Добавленная стоимость

1. Лесхоз 50

2. Лесопильное производство 100

3. Деревообрабатывающее предприятие 200

4. Мебельная фабрика 250

5. Предприятие оптовой продажи мебели 300

6. Предприятие по розничной продаже мебели 320

Общая стоимость продаж 910

224


5. На основании данных официальной статистики рассчитай-те ВВП Республики Беларусь в ценах 1990 года. Определите тем-пы экономического роста за последнее десятилетие.

6. Предположим, что Петров, купив семена на 500 руб., вы-растит урожай овощей и продаст его Иванову за 3000 руб. Ивановпродаст одну часть урожая на консервную фабрику за 1500 руб.,а другую часть продаст в розницу всем желающим для личногопотребления на сумму 2000 руб. На фабрике из купленных у Ива-нова овощей изготовят консервы, которые будут проданы оптомза 3500 руб. Оптовый торговец продаст их розничным торговцамза 4500 руб., а розничные торговцы выручат от продажи консер-вов валовой доход в размере 7000 руб.

В результате этих совокупных действий валовой национальныйпродукт страны увеличится на:

а) 22 000 руб.;б) 21 500 руб.;в) 9000 руб.;г) 6500 руб.7. Кругооборот расходов и доходов в закрытой экономиче-

ской системе характеризуется следующими потоками: 900 ед. – за-работная плата; 40 ед. – амортизация; 200 ед. – чистые частныевнутренние инвестиции; 60 ед. – нераспределенная прибыль кор-пораций; 100 ед. – дивиденды; 700 ед. – потребительские расходыдомохозяйств; 200 ед. – пенсии, стипендии, пособия; 300 ед. – подо-ходные налоги; 150 ед. – налоги на прибыль корпораций; 200 ед. –государственные закупки товаров и услуг.

Рассчитав потоки перемещения денежных средств междуразличными секторами экономики, заполните следующую таб-лицу.

От/ к Домохозяй-ствам

Предприни-мателям

Государ-ству

Сектору имуществ

Всего

Домохозяйств

Предпринимателей

Государства

Сектора имущества

Всего

225



1. Особенности макроэкономического подхода к исследова-нию экономических процессов и явлений.

2. Критерии социально-экономического положения страны.3. Макроэкономические пропорции: виды, динамика, показатели.4. Экономическая структура национальной экономики: воспро-

изводственная и отраслевая.


1. Современная экономика. Общедоступный ученый курс. –Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1997. – 608 с. – С. 154 – 167.

2. Теоретическая экономика. Политэкономия: учебник длявузов / под ред. Г.П. Журавлевой, Н.Н. Мильчаковой. – М.: Банки ибиржи, ЮНИТИ, 1997. – 485 с. – С. 150 – 184.

3. Шишкин, А.Ф. Экономическая теория: учеб. пособие длявузов / А.Ф. Шишкин. – 2-е изд.– М.: Гуманит. изд. центр ВЛА-ДОС, 1996. – Кн. 1. – С. 490 – 543, 681 – 695.

4. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. акад. В.И. Ви-дяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. – М.:ИНФРА-М, 2002. – 714 с. – (Серия «Высшее образование»). –С. 358 – 409.


Занятие 10ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ


1. Рассмотрите национальную экономику как систему рынков.Дайте определение общего экономического равновесия.

2. Представьте известные вам модели общего экономическо-го равновесия. («Экономическая таблица» Ф.Кенэ, модель Валь-раса, модели простого и расширенного воспроизводства сово-

226


купного продукта К.Маркса, модель межотраслевого балансаВ.Леонтьева.)

3. Дайте определение совокупного спроса, нарисуйте графики перечислите факторы, определяющие форму кривой совокупно-го спроса и положение в системе координат.

4. Дайте определение совокупного предложения, нарисуйтеграфик и перечислите факторы, определяющие форму кривой со-вокупного спроса и положение в системе координат.

5. Рассмотрите условия установления макроэкономическогоравновесия на товарном рынке. Представьте особенности установ-ления макроэкономического равновесии на различных участкахкривой совокупного предложения.

6. Проанализируйте взаимосвязь и различия совокупного по-требления и сбережений. Каким образом можно прогнозироватьдинамику этих показателей? Дайте определение средней и предель-ной склонности к потреблению и сбережению.

7. Перечислите факторы и источники инвестиций. Проанали-зируйте функцию спроса на инвестиции. Представьте модель муль-типликатора и объясните значение мультипликатора в определе-нии объема инвестиций.

8. Покажите на графике установление макроэкономическогоравновесия на товарном и денежном рынке (модель IS – LM).


1. Совокупный спрос в макроэкономике – это:а) государственные расходы и инвестиционный спрос пред-

приятий;б) спрос домохозяйств и чистый экспорт;в) спрос всех макроэкономических субъектов экономики;г) спрос домохозяйств и инвестиционный спрос предприятий.2. Если в экономике достигнуто состояние общего макроэко-

номического равновесия, то:а) спрос и предложение равны друг другу для каждого вида

товаров, услуг, факторов производства и финансовых активов;б) совокупное предложение равно общим совокупным расхо-

дам одновременно на всех национальных рынках;в) каждый экономический агент доволен своим экономичес-

ким положением;г) верны ответы а) и б),

227


3. Эффект мультипликатора показывает:а) изменение дохода при увеличении инвестиций;б) изменение дохода при снижении инвестиций;в) изменение дохода при неизменной величине инвестиций;г) изменение дохода при изменении инвестиций.4. Предположим, что в экономике достигнуто состояние об-

щего макроэкономического равновесия при следующих условиях:доход домохозяйств составил 900 ден. ед., средние кассовые остат-ки на руках населения равны 200 ден. ед, Если население продалогосударственных облигаций на 300 ден. ед., то потребительскиерасходы составят:

а) 800 ден. ед.;б) 1000 ден. ед.;в) 1400 ден. ед.;г) 400 ден. ед.5. Допустим, что народное хозяйство страны состоит из четы-

рех взаимосвязанных рынков: благ, труда, денег и ценных бумаг.Годовая заработная плата домохозяйств составляет 1000 ден. ед.Из них 800 ден. ед. они планируют потратить в течение года напокупку товаров и оплату услуг, а 280 ден. ед. – на покупку ценныхбумаг. Могут ли они полностью реализовать свои планы:

а) да, могут, поскольку расходы, запланированные ими на по-купку товаров и услуг, меньше полученного ими дохода от трудо-вой деятельности;

б) нет, не могут, так как планируемые ими расходы на покуп-ку благ и ценных бумаг превышают доход, полученный ими от тру-довой деятельности;

в) могут, если их денежный запас не меньше 80 ден. ед.;г) могут, если уменьшат свой спрос на деньги на 80 ден. ед.;д) не могут, так как изменение спроса на деньги приведет к

изменению уровня цен на товары и услуги.6. Допустим, что функционирование национальной экономи-

ки описывается классической моделью. Если в условиях общегоэкономического равновесия уменьшится номинальное количестводенег в экономике, то произойдет:

а) снижение равновесного уровня цен;б) снижение равновесного уровня цен и номинального равно-

весного объема национального производства;в) снижение равновесного уровня цен и реального равновес-

ного объема национального производства;

228


г) снижение равновесного уровня цен и рост равновесногозначения ставки реальной заработной платы;

д) снижение равновесного уровня цен и рост равновесногозначения реальной процентной ставки.

7. Если функционирование национальной экономики описыва-ется кейнсианской моделью общего экономического равновесия, тоуменьшение номинального количества денег в экономике вызовет:

а) снижение равновесного уровня иен;б) снижение равновесного уровня цен и реального равновес-

ного объема национального производства;в) снижение равновесного уровня цен и рост равновесного

значения ставки реальной заработной платы;г) снижение равновесного уровня цен и рост равновесного

значения реальной процентной ставки;д) снижение равновесного уровня цен и реального равновес-

ного объема национального производства, сопровождаемого рос-том равновесных значений реальной процентной ставки и ставкиреальной заработной платы.

8. Объем потребления и объем сбережений в сумме равны:а) объему дохода;б) больше дохода в условиях экономического роста;в) всегда меньше дохода;г) все ответы неверны.


1. «Экономическая таблица» Ф.Кенэ.2. Модель Вальраса.3. Модели простого и расширенного воспроизводства сово-

купного продукта К.Маркса.4. Модель межотраслевого баланса В.Леонтьева.


1. Экономическая теория: учебник / В.Д. Камаев [и др.]. – М.:Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 1998. – 640 с.: ил. – С. 275 – 295.

2. Курс экономической теории: Общие основы экономичес-кой теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы нацио-

229


нальной экономики: учеб. пособие / под ред. проф. А.В. Сидо-ровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 2-е изд., перераб. и доп. –М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2001. – 832 с. – (Серия «УчебникиМГУ им. М.В. Ломоносова). – С. 254 – 270.


4. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. акад. В.И. Видя-пина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. – М.:ИНФРА-М, 2002. – 714 с. – (Серия «Высшее образование»). – С.410 – 437.

Занятие 11ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ

ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА


1. Дайте определение понятию «экономический рост», пояс-ните, почему достижение стабильных темпов экономического ро-ста является одной из важнейших задач любой национальной эко-номики.

2. Перечислите основные результаты и негативные послед-ствия экономического роста.

3. Что означает рост доходов для счастья и уровня жизнилюдей?

4. Что понимают под «качеством экономического роста»?5. Назовите основные показатели экономического роста и спо-

собы их расчета.6. Перечислите факторы экономического роста.7. Перечислите условия экономического роста.8. Перечислите и дайте краткую характеристику наиболее из-

вестным моделям экономического роста.9. Влияние инновационной деятельности на темпы и качество

экономического роста.10. Как политика государства может изменить темпы эконо-

мического роста страны?

230



1. Экономический рост измеряется как:а) увеличение реального объема национального производства

за определенный временной период;б) увеличение реального объема национального производства

на душу населения за определенный период времени;в) все ответы верны;г) все ответы неверны.2. Потенциальный объем реального ВВП может возрастать при:а) увеличении государственных расходов на выплату пособий

по безработице;б) снижении уровня цен;в) внедрении в производство новой, более эффективной тех-

нологии;г) увеличении предложения денег.3. К факторам экономического роста относятся:а) количество и качество природных ресурсов;б) количество и качество трудовых ресурсов;в) применяемые в производстве технологии;г) все ответы верны.4. К экстенсивным факторам экономического роста относится:а) увеличение производительности труда;б) улучшение организации производства;в) увеличение численности занятых в производстве работников;г) увеличение объема инвестиций при сохранении существу-

ющего уровня технологии.5. К интенсивным факторам экономического развития относятся:а) использование достижений научно-технического прогресса;б) расширение производственных площадей;в) повышение квалификации работников;г) рост производительности труда;д) повышение фондоотдачи и снижение материалоемкости.


1. Наиболее устойчивые типы экономического роста.2. НТП: содержание, формы, эффективность проявления.3. Противоречия экономического роста.

231


4. Проблемы обеспечения экономического роста в белорус-ской экономике.

5. Экономический рост и проблемы экологии.6. Модели равновесного роста и прогнозные модели развития

экономики.7. Экономический рост и качество жизни.

Конференция «Противоречия экономического роста»

1. Потребности как движущая сила развития производства:- современная экономика направлена на реализацию лишних

и вредных потребностей человека, что приводит к губительномувоздействию на экологическую среду существования человека;

- современная экономика обеспечивает удовлетворение потреб-ностей высших уровней, что позволяет человеку более глубоко ре-ализовать себя как высокоорганизованную личность, приводит ксовершенствованию среды его существования.

2. Развитие производства – основа экономического роста:- внедрение новых технологий, монотонность труда, излиш-

няя специализация, использование искусственных материалов на-рушает естественную связь человека с природой, имеет непредс-казуемые негативные последствия в связи с их недостаточной изу-ченностью;

- внедрение новых технологий, использование искусственныхматериалов позволяет расширить возможности использования при-родных материалов, повысить их потребительную стоимость, сни-зить использование редких и исчезающих природных ресурсов,уменьшить давление на природную среду.

3. Положительные и негативные последствия экономическо-го роста:

- экономический рост – основа благосостояния человека;- экономический рост – дорога к гибели.

Выбрать председателя секции.Председатель отвечает за работу в прениях. После заверше-

ния выступления по каждому разделу с каждой стороны должнопрозвучать не менее 2 вопросов.

232



1. Базелер, У. Основы экономической теории: принципы, про-блемы, политика. Германский опыт и российский путь / У. Базе-лер, З. Сабов, И. Хайнрих, В. Кох. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. –800 с.: ил. – (Серия «Базовый курс») – С. 727 – 740.

2. Курс экономической теории: Общие основы экономичес-кой теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы нацио-нальной экономики: учеб. пособие / под ред. проф. А.В. Сидорови-ча; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Изд-во «Дело и Сервис», 2001. – 832 с. – (Серия «Учебники МГУим. М.В. Ломоносова). – С. 320 – 331.

3. Современная экономика. Общедоступный учебный курс. –Ростов-на-Дону: Изд-тво «Феникс», 1997. – 608 с. – С. 186 – 211.

4. Экономическая теория: учеб. / под общ. ред. акад. В.И. Ви-дяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. – М.:ИНФРА-М, 2002. – 714 с. – (Серия «Высшее образование»). –С. 438 – 460, 465 – 481.


Занятие 12ЦИКЛИЧНОСТЬ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ.

МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ:БЕЗРАБОТИЦА И ИНФЛЯЦИЯ


1. Дайте общую характеристику механизма циклического раз-вития экономики, отдельных фаз экономических циклов.

2. Дайте общую характеристику категорий «безработица» и«инфляция», как характерных проявлений нестабильности эконо-мического развития.

3. Назовите причины и виды безработицы.4. Охарактеризуйте социально-экономические последствия

безработицы. Приведите пример положительного воздействия без-работицы на экономическое развитие.

233


5. Рассмотрите потери общества вследствие безработицы.Обоснуйте ответ с использованием закона Оукена.

6. Назовите меры государственного регулирования занятости.Рассмотрите проблемы социальной защиты населения в условияхбезработицы.

7. Проанализируйте инфляционную ситуацию в РеспубликеБеларусь. Назовите причины и источники инфляции для нашейстраны, классифицируйте по типам и видам имеющиеся инфляци-онные явления.

8. Рассмотрите антиинфляционные меры, которые использу-ются в Республике Беларусь для сдерживания инфляции и сниже-ния негативных последствий инфляционных процессов.


1. Циклический характер развития экономики проявляется:а) в колебаниях экономической конъюнктуры, имеющих пе-

риодический характер;б) в периодических спадах деловой активности;в) в периодических подъемах деловой активности;г) все ответы неверны.2. В период кризисного падения производства наблюдается:а) рост безработицы;б) падение безработицы;в) занятость остается неизменной;г) все ответы неверны.3. На рисунке дано графическое представление развития на-

циональной экономики на протяжении ряда лет.

234


Переход экономики из точки В1 в точку С

1 называется:

а) циклом;б) депрессией;в) спадом;г) кризисом.4. Какой из перечисленных показателей практически не умень-

шается в период экономического спада:а) курс ценных бумаг;б) общая продолжительность отработанного в течение меся-

ца рабочего времени (человеко-часов);в) объем продаж продуктов питания;г) объем продаж товаров длительного пользования;д) объем инвестиций.5. Английский экономист Филлипс установил зависимость

между:а) уровнем цен и величиной номинальной заработной платы;б) уровнем безработицы и темпом прироста предложения денег;в) темпом инфляции и уровнем реальной заработной платы;г) уровнем фактической безработицы и темпом изменения

номинальной заработной платы.6. Работники ожидали, что темп инфляции будет равен 5 %.

По оценкам предпринимателей, этот показатель должен был со-ставить 3 %. Однако фактический темп инфляции составил 2 % приросте номинальной ставки заработной платы на 4 %. При такихинфляционных ожиданиях уровень занятости в стране будет:

а) уменьшаться;б) увеличиваться;в) оставаться неизменным;г) нет однозначного ответа,7. К числу последствий неожидаемой инфляции относится:а) перераспределение национального дохода между различ-

ными субъектами экономики;б) повышение реального объема национального дохода в дол-

госрочном периоде;в) уменьшение реального объема национального дохода в дол-

госрочном периоде;г) уменьшение реального объема национального дохода в дол-

госрочном периоде, сопровождаемое его перераспределением меж-ду различными экономическими субъектами.

235


8. Дефицит государственного бюджета непосредственно неприводит к инфляции, если он:

а) не превышает 5 % от ВВП;б) финансируется за счет размещения государственных облигаций;в) финансируется за счет правительственных займов у Цент-

рального банка;г) покрывается за счет выпуска дополнительного количества

наличных денег,9. Какой из перечисленных факторов может вызвать инфля-

цию спроса:а) рост дефицита государственного бюджета;б) повышение цен на нефть;в) снижение предельной склонности к потреблению;г) повышение ставок подоходного налога с населения.10. Прогнозируется, что темп прироста денежной массы в эко-

номике составит 6 %, а скорость обращения денег увеличится на1 %. Предполагается, что темп прироста реального объем а произ-водства составит 2 %. Ожидаемый темп инфляции будет равен:

а) 5 %;б) 6 %;в) 7 %;г) 8 %.11. Какой из перечисленных элементов портфеля активов насе-

ления быстрее всего обесценивается в период высокой инфляции:а) пакет акций;б) денежный запас;в) недвижимость;г) запас алкогольных напитков.12. Инфляция предложения может возникнуть в результате:а) роста дефицита государственного бюджета;б) увеличения дефицита платежного баланса страны;в) повышения ставок заработной платы;г) увеличения чистого экспорта.13. Если при неизменной скорости обращения денег их номи-

нальное количество и объем реального ВНП повысились в одина-ковой пропорции, то уровень цен:

а) уменьшится;б) останется без изменения;в) увеличится;г) нельзя дать однозначный ответ.

236


14. Какое из сочетаний видов инфляции в экономике любой стра-ны имеет наиболее тяжелые социально-экономические последствия:

а) сбалансированная, умеренная и ожидаемая;б) несбалансированная, галопирующая и ожидаемая;в) несбалансированная, галопирующая и неожидаемая;г) гиперинфляция, несбалансированная и неожидаемая.15. Один из эффектов неожиданной инфляции состоит в том,

что богатство перераспределяется:а) от рабочих к предпринимателям;б) от населения к государству;в) от кредиторов к заемщикам;г) от заемщиков к кредиторам.16. На основе данных официальной статистики рассчитайте

индексы потребительских цен на продовольственные, непродоволь-ственные товары и проанализируйте результаты.


1. Изменения в экономике циклического и нециклическогохарактера и долговременные тенденции.

2. Взаимосвязь циклического развития, величины и структу-ры безработицы.

3. Воздействие структурных изменений в экономике на рыноктруда.

4. Система социальной защиты безработных.5. Экономические издержки безработицы.6. Внеэкономические последствия безработицы.7. Определение и измерение безработицы. Динамика и нормы

безработицы.8. Пенсионное обеспечение и пособия по безработице в стра-

нах с развитой рыночной экономикой.9. Влияние профсоюзов на экономику.10. Человеческий капитал и профсоюзы.11. Дискриминация на рынке труда и пути ее преодоления.

Различия в уровнях заработной платы.12. Связь между инфляцией и безработицей: теоретическая

дискуссия вокруг кривой Филлипса.13. Умение жить в условиях инфляции.14. Инфляционные ожидания в экономике.

237


15. Методы расчета инфляционных процессов в экономике.16. Методы индексации доходов населения в условиях инфляции.


1. Базелер, У. Основы экономической теории: принципы, про-блемы, политика. Германский опыт и российский путь / У. Базелер, З. Сабов, И. Хайнрих, В. Кох. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 800с.: ил. – (Серия «Базовый курс») – С. 643 – 661.

2. Мэнкью, Н.Г. Принципы экономикс / Н.Г. Мэнкью. – 2-е изд.,сокращ. – СПб.: Питер, 2000. – 496 с. – С. 345 – 360, 376 – 394.


4. Экономическая теория: учеб. / под общ. ред. акад. В.И. Ви-дяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. – М.:ИНФРА-М, 2002. – 714 с. – (Серия «Высшее образование»). –С. 485 – 511, 538 – 564.

Занятие 13РЫНОК И ГОСУДАРСТВО


1. Перечислите экономические проблемы, которые не могутбыть решены при помощи рыночного механизма регулирования.

2. Поясните, в чем состоит различие в терминах «экономичес-кая политика» и «государственное регулирование экономики».

3. Сделайте сравнительный анализ основных теоретическихвзглядов на государственное регулирование экономики.

4. Приведите пример, при котором государство обязано вме-шаться и изменить положение на рынке, а также аргументы за ипротив такого вмешательства.

5. Как по Вашему мнению должны вести себя представителигосударства по отношению к рынку и коммерческие государствен-ные организации на рынке?

6. Возможна ли ситуация, в которой государство, пытаясь бо-роться с рыночными изъянами, привело бы к еще большей несо-

238


стоятельности рынка, чем прежде? Придумайте несколько приме-ров государственных ошибок. Можете ли вы представить себе си-туацию, при которой несостоятельность правительства настолькоужасна, что легче было бы жить с несостоятельностями рынка, чемпытаться исправить их.

7. Перечислите экономические функции государства в смешан-ной экономике и инструменты их реализации.

8. Назовите основные направления и инструменты государ-ственного регулирования экономики.

9. Назовите недостатки государственного вмешательства вэкономику.

10. Дайте определение роли государственного сектора в ры-ночной экономике.

11. Назовите основные методы государственного регулирования.12. Что такое государственный бюджет? Назовите основные

статьи доходов и расходов бюджета.13. Перечислите принципы налогообложения.14. Перечислите функции налогов.15. Что такое бюджетный дефицит?16. Представляет ли опасность для экономики государствен-

ный долг?17. Назовите инструменты денежно-кредитной политики Цен-

трального банка.18. В чем заключается политика дешевых и дорогих денег?19. Охарактеризуйте двухъярусную банковскую систему. Ка-

ковы основные функции Центрального банка.20. Что такое резервная норма? Каково значение этого показа-

теля для регулирования?


1. Государственное регулирование экономики в рыночном хо-зяйстве:

а) порождено исключительно интересами бюрократическогогосударственного чиновничества;

б) прежде всего, служит экономическим целям национально-го финансового капитала;

в) призвано служить укреплению и адаптации существующе-го строя к изменяющимся условиям путем решения задач, которые

239


сам по себе рыночный механизм решить не может либо решаетнедостаточно быстро и эффективно;

г) вызвано потребностями военно-промышленного комплекса;д) служит главным средством подавления и эксплуатации на-

емного труда собственниками средств производства.2. Вмешательство государства в рыночную экономику необ-

ходимо для того, чтобы:а) контролировать цены на рынках различных товаров;б) обеспечить эффективное использование ограниченных ресурсов;в) решать социально-экономические проблемы, возникающие

в результате конкуренции;г) вести международную торговлю.3. Выделите взаимоподдерживающие и взаимоисключающие

цели государственного регулирования:а) стимулирование экономического роста;б) увеличение импорта ради торможения роста цен;в) ликвидация дефицита платежного баланса;г) поддержка малого и среднего бизнеса;д) сокращение безработицы;е) поощрение централизации капитала;ж) внедрение новых технологий и свертывание неконкуренто-

способных отраслей.4. В каких отраслях экономики чаще всего представлен госу-

дарственный сектор:а) в розничной торговле;б) в инфраструктуре;в) в гостиничном хозяйстве и общественном питании;г) в сельском хозяйстве;д) в добыче сырья;е) в производстве одежды и обуви;ж) в научно-исследовательских разработках?5. В стране возник дефицит товаров, растут цены. Какие меры

государственного регулирования вы предпочтете:а) затормозить цены, ввести штрафные санкции за их повышение;б) ввести бюджетное субсидирование некоторых цен с целью

их снижения;в) стимулировать капиталовложение в создание новых произ-

водственных мощностей;г) начать выпуск дефицитных товаров на государственных

предприятиях;

240


д) снять количественные ограничения на импорт, снизить та-моженные пошлины?

6. Каким задачам соответствует применение административ-ных средств государственного регулирования экономики:

а) обеспечение высоких темпов экономического роста;б) укрепление национальной валюты;в) является главным инструментом выполнения среднесроч-

ных общехозяйственных государственных программ;г) корректирует рыночный механизм там и в той мере, где эко-

номическими средствами регулирования корректировать невозмож-но или неэффективно;

д) сглаживает диспропорции в отраслевой и территориальнойструктуре экономики страны?

7. Что включает в себя физиологический прожиточный минимум?8. Правительство рассчитывает увеличить доходы госбюдже-

та от налогов примерно на 10 %. Одновременно это влечет повы-шение заработной платы работников бюджетной сферы на 40 %, апенсий – на 30 %. Как эти меры отразятся на реальных доходахнаселения, включая перечисленные категории?

9. Система индексации доходов в промышленно развитых стра-нах затрагивает:

а) уличных торговцев;б) государственных служащих;в) наемных работников частных фирм;г) пенсионеров;д) лиц свободных профессий.10. Индексация доходов:а) стимулирует производительный труд;б) способствует уменьшению разрывов в доходах лиц различ-

ных социальных категорий;в) используется для поддержания уровня жизни лиц с фикси-

рованными доходами;г) ведет к усилению социальной дифференциации.11. Трансфертные платежи – это:а) выплаты населению, не обусловленные предоставлением с

его стороны товаров и услуг;б) выплаты правительством отдельным лицам;в) одна из форм заработной платы и жалованья.12. Государственная политика доходов в странах с рыночной

экономикой – это:

241


а) установление государством размера заработной платы и жа-лованья всем категориям занятых;

б) перераспределение доходов через систему налогов и соци-альных выплат с целью сглаживания социальных различий;

в) поддержание равной заработной платы в различных отрас-лях национальной экономики.

13. Кто участвует в системе социального партнерства:а) профсоюзы;б) депутаты парламента;в) предприниматели;г) религиозные деятели;д) правительство?14. Изменения в уровне реальной заработной платы можно

определить путем сопоставления номинальной заработной платыс динамикой одного из следующих показателей:

а) нормы прибыли;б) уровня цен на товары и услуги;в) ставки налогообложения;г) продолжительности рабочей недели?15. Какие социальные категории более всего нуждаются в го-

сударственной политике доходов в период высокой инфляции:а) лица, у которых номинальные доходы растут медленнее, чем

повышается уровень цен;б) лица с фиксированными номинальными доходами?16. Какими из перечисленных благ пользуются те граждане,

которые не платят за них непосредственно, но оплачивают их вкосвенной форме – через налоги:

а) защита от преступников со стороны полиции;б) государственное здравоохранение;в) услуги почты;г) государственное телевидение;д) пожарная охрана;е) обучение в государственной школеж) услуги почты?17. Индекс потребительских цен может быть использован для

того, чтобы оценить:а) различия между структурой производства в данном и пре-

дыдущем году;б) различия в рыночной стоимости товарной корзины двух

разных временных периодов;

242


в)различия в уровнях цен двух стран;г) разница между уровнем оптовых и розничных цен.18. Что общего в доходах контрабандиста, уличного торговца,

не имеющего лицензии, частного репетитора английского языка?19. Уровень бедности определяется на основе:а) минимальной заработной платы;б) минимальной пенсии;в) прожиточного минимума.20. В целях поддержания реальных доходов населения прави-

тельство проводит комплекс антиинфляционных мер, в частности,сокращает государственные инвестиции в экономику. Понадобят-ся ли правительству дополнительные средства на выплату:

а) пособий на детей;б) пособий по безработице;в) жалованья государственным чиновникам?21. Ниже какого уровня потребления человек не в состоянии

выжить:а) минимального уровня потребления;б) физиологического уровня потребления;в) рационального уровня потребления?22. Назовите основные источники денежных доходов населения:а) заработная плата и другие доходы от хозяйственной дея-

тельности;б) чаевые;в) социальные выплаты (пенсии, пособия, единовременные

выплаты);г) доходы от собственности (сдача в аренду, доходы от цен-

ных бумаг, проценты по вкладам);д) доходы от ведения подсобного хозяйства.23. К числу основных целей фискальной политики государ-

ства относится:а) создание условий для успешного ведения бизнеса;б) антициклическое регулирование экономики;в) повышение благосостояния граждан;г) перераспределение национального дохода в пользу бедней-

ших слоев населения.24. К числу инструментов фискальной политики относится:а) увеличение нормы обязательных резервов;б) покупка Центральным банком государственных ценных

бумаг на открытом рынке;

243


в) выпуск Министерством финансов новой серии краткосроч-ных государственных облигаций;

г) распределение утвержденного объема государственных рас-ходов по различным статьям государственного бюджета.

25. В экономике страны отмечается полная занятость, но высо-кая инфляция. Какая комбинация инструментов стабилизационнойполитики скорее всего приведет к снижению темпов инфляции:

а) рост государственных расходов и покупка центральнымбанком страны государственных облигаций на открытом рынке;

б) сокращение государственных расходов и продажа цент-ральным банком страны государственных облигаций на откры-том рынке;

в) снижение налогов и покупка центральным банком страныгосударственных облигаций на открытом рынке;

г) увеличение налогов и продажа государственных облигацийна открытом рынке.

26. Фискальная политика является автоматической, если из-меняются следующие параметры:

а) увеличивается ставка подоходного налога;б) при неизменной ставке подоходного налога повышаются

размеры налоговых поступлений;в) повышаются размеры отчислений с заработной платы в пен-

сионный фонд;г) увеличивается ставка по банковским вкладам для физичес-

ких лиц.27. В экономике с фиксированными ценами на всех нацио-

нальных рынках увеличить размер реального ВВП во времена спа-да можно путем:

а) увеличения государственных расходов;б) уменьшения государственных расходов;в) повышения налоговых ставок;г) снижения налоговых ставок.28. В экономике с гибкими ценами и полной занятостью наи-

более вероятным последствием увеличения государственных рас-ходов и снижения налогов явится:

а) увеличение реального ВВП;б) уменьшение реального ВВП;в) увеличение объема частных сбережений;г) уменьшение объема частных сбережений.

244


29. Экономика находится в равновесии, бюджет сбалансиро-ван, уровень цен на всех национальных рынках фиксирован. Равно-великое увеличение налогов и государственных закупок приведет к:

а) уменьшению равновесного объема реального ВВП на сум-му, равную приросту государственных закупок;

б) увеличению равновесного объема реального ВВП на сум-му, равную приросту государственных закупок;

в) уменьшению равновесного объема реального ВВП на боль-шую сумму;

г) увеличению равновесного объема реального ВВП на боль-шую сумму;

д) сохранению равновесного объема реального ВВП на пре-жнем уровне.

30. Темп инфляции возрастет в наибольшей степени, если до-полнительные государственные расходы покрываются за счет:

а) увеличения ставки подоходного налога с граждан;б) увеличения косвенных налогов;в) введения прогрессивной шкалы налогообложения;г) продажи государственных ценных бумаг на открытом рынке;д) получения кредитов у центрального банка.31. Эффективность фискальной политики вследствие роста цен:а) повышается;б) не изменяется;в) понижается;г) нет однозначного ответа.32. Структурный дефицит государственного бюджета пред-

ставляет собой разность между:а) текущими государственными расходами и доходами;б) фактическим дефицитом и дефицитом бюджета в условиях

полной занятости;в) текущим дефицитом и суммой выплат процентов по госу-

дарственному долгу;г) текущими государственными расходами и доходами, кото-

рые могли бы поступить в бюджет в условиях полной занятости.33. Циклический дефицит государственного бюджета пред-

ставляет собой разность между:а) текущими государственными расходами и доходами;б) фактическим и структурным дефицитом;в) текущим дефицитом и суммой выплат процентов по госу-

дарственному долгу;

245


г) текущими государственными расходами и доходами, кото-рые могли бы поступить в бюджет в условиях полной занятости;

д) фактическим дефицитом и дефицитом бюджета в условияхполной занятости.

34. Государственный долг – это:а) задолженность населения, фирм, банков и зарубежных го-

сударств перед правительством данной страны;б) задолженность правительства перед населением страны;в) задолженность правительства данной страны перед иност-

ранными государствами;г) задолженность правительства перед всеми хозяйствующи-

ми субъектами как данной страны, так и зарубежных стран.35. Путем консолидации государственного долга правительство:а) уменьшает свою задолженность перед населением страны;б) уменьшает задолженность страны перед иностранными

государствами;в) превращает государственный долг в долгосрочные инвес-

тиции;г) превращает краткосрочную и среднесрочную задолженно-

сти в долгосрочную.36. Первичный дефицит государственного бюджета представ-

ляет собой разность между:а) текущими государственными расходами и доходами;б) фактическим и структурным дефицитом;в) текущим дефицитом и суммой выплат процентов по госу-

дарственному долгу;г) текущими государственными расходами и доходами в усло-

виях полной занятости;д) фактическим дефицитом и дефицитом бюджета в условиях

полной занятости.37. Сторонниками концепции, называемой «экономика пред-

ложения», снижение налоговых ставок рассматривается как:а) антиинфляционная мера государственной стабилизацион-

ной политики, поскольку она приводит к увеличению объема вы-пуска при каждом данном уровне цен;

б) проинфляционная мера государственной стабилизационнойполитики, поскольку она приводит к увеличению объема совокуп-ного спроса при каждом данном уровне цен;

в) мера, направленная на обеспечение социальной справедли-вости в распределении доходов:

246


г) мера, направленная на обеспечение сбалансированностигосударственного бюджета при наличии бюджетного избытка.

38. Какие из перечисленных утверждений, на ваш взгляд, спра-ведливы:

а) снижение объема предложения денег при неизменной ско-рости их обращения всегда имеет своим следствием снижениереального национального дохода;

б) уменьшение объема предложения денег при неизменнойскорости их обращения всегда имеет своим следствием снижениеноминального национального дохода;

в) при экспансионистской денежно-кредитной политике объемприроста совокупных расходов будет зависеть от эластичностиинвестиционного спроса по процентной ставке;

г) при экспансионистской денежно-кредитной политике объемприроста совокупных расходов будет зависеть от эластичностиспроса на деньги по процентной ставке;

д) эластичность инвестиционного спроса и спроса на деньгипо процентной ставке не влияют на результаты экспансионистскойденежно-кредитной политики?

39. Какая из перечисленных мер может использоваться цент-ральным банком при проведении рестрикционной денежно-кредит-ной политики:

а) продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке;б) понижение учетной ставки процента;в) понижение нормы обязательных резервов;г) покупка иностранной валюты на валютном рынке страны?40. Когда центральный банк покупает ценные бумаги на от-

крытом рынке, то денежная масса в стране:а) уменьшается на сумму стоимости купленных ценных бумаг;б) уменьшается на большую сумму;в) увеличивается на сумму стоимости купленных ценных бумаг;г) увеличивается на большую сумму?41. В условиях «перегрева» экономики центральный банк мо-

жет использовать следующие инструменты денежно-кредитнойполитики:

а) повышение учетной ставки процента;б) снижение учетной ставки процента;в) повышение нормы минимальных резервов;г) снижение нормы минимальных резервов;д) продажу казначейских векселей населению,

247


42. Какие операции приводят к увеличению количества денегв обращении:

а) продажа центральным банком государственных облигацийнаселению;

б) повышение центральным банком учетной ставки процента;в) внесение населением наличных денег на вклады до востре-

бования;г) предоставление одним коммерческим банкой ссуды друго-

му коммерческому банку;д) ни одна из указанных операций.43. Монетарное правило предполагает, что в долгосрочном

периоде темп прироста денежной массы в экономике должен бытьравен темпу прироста:

а) реального ВВП;б) номинального ВВП;в) уровня цен;г) скорости обращения денег.44. Эффективность антициклического регулирования повыша-

ется при следующем сочетании инструментов монетарной и фис-кальной политики:

а) уменьшение государственных расходов и повышение нор-мы минимальных резервов;

б) увеличение государственных расходов и повышение нор-мы минимальных резервов;

в) понижение уровня налогообложения и уменьшение учет-ной ставки процента;

г) повышение уровня налогообложения и уменьшение учет-ной ставки процента.

45. Предположим, в целях обуздания инфляции была исполь-зована рестрикционная денежно-кредитная политика. На основеее проведения денежная масса в стране снизилась на 30 %. Приэтом реальный объем валового национального продукта сократил-ся на 10 %, а скорость обращения денег не изменилась. На основеэтих данных можно заключить, что результатом проведения стаби-лизационной денежно-кредитной политики явилось:

а) снижение общего уровня цен на 40 % в год;б) снижение общего уровня цен на 22,2 % в год;в) стабилизация цен на неизменном уровне;г) повышение общего уровня цен на 20 % в год.

248


46. При стабильном уровне цен, сбалансированном государ-ственном бюджете и высоком уровне безработицы правительстворешает вопрос о выборе денежно-кредитной или фискальной по-литики для стимулирования экономического роста и увеличенияуровня занятости в экономике,

Какую политику ему следует выбрать, если инвестиционныйспрос предпринимателей неэластичен по процентной ставке:

а) денежно-кредитную;б) фискальную;в) комбинированную?47. Верны ли следующие утверждения:а) рост бюджетного дефицита и увеличение предложения де-

нег оказывают однонаправленное воздействие на величину рыноч-ной ставки процента;

б) снижение налогов и увеличение предложения денег оказы-вают однонаправленное воздействие на величину рыночной став-ки процента;

в) увеличение налогов и сокращение предложения денег ока-зывают однонаправленное воздействие на величину реального на-ционального дохода;

г) при проведении денежно-кредитной политики правитель-ству следует учитывать эффект вытеснения частных инвестиций?


1. Монетаристский и кейнсианский подходы к регулированиюрынка.

2. Экономические функции правительства.3. Государство в смешанной экономике.4. Государственный долг и его экономические последствия.5. Принципы налогового обложения.6. Государственные расходы.7. Основные тенденции в формировании и распределении лич-

ных доходов населения и эволюция социальной структуры общества.8. Косвенные методы регулирования экономических процессов.9. Местные налоги и их роль в формировании бюджета.10. Взаимосвязь налогов и дотаций.11. Роль государства в обеспечении устойчивого денежного

обращения.12. Индикативное планирование в современных условиях.

249



1. Базелер, У. Основы экономической теории: принципы, про-блемы, политика. Германский опыт и российский путь / У. Базелер,З. Сабов, И. Хайнрих, В. Кох. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 800 с.:ил. – (Серия «Базовый курс») – С. 487 – 514, 663 – 703.

2. Экономическая теория: учеб. / В.Д. Камаев [и др.].– М.: Гу-манит. изд. центр «ВЛАДОС», 1998. – 640 с.: ил. – С. 369 – 410.

3. Кураков, Л.П. Экономическая теория: учеб. пособие /Л.П. Кураков. – 3-е изд., стереотип. – Чебоксары: Изд-во Чуваш.ун-та, 2000. – 751 с. – С. 175 – 198.

4. Курс экономической теории: Общие основы экономичес-кой теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы нацио-нальной экономики: учеб. пособие / под ред. проф. А.В. Сидорови-ча; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Изд-во «Дело и Сервис», 2001. – 832 с. – (Серия «Учебники МГУим. М.В. Ломоносова). – С. 472 – 486, 588 – 604.

5. Курс экономической теории: учеб. пособие / под ред. проф.М.Н.Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: Изд-во «АСА»,1995. – 624 с. – С. 289 – 304, 363 – 406, 407 – 422, 441 – 454.

6. Мэнкью, Н.Г. Принципы экономикс / Н.Г. Мэнкью. – 2-е изд.,сокращ. – СПб.: Питер, 2000. – 496 с. – С. 160 – 174, 266 – 294.

7. Современная экономика. Общедоступный ученый курс. –Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 1997. – 608 с. – С. 228 –242, 271 – 282.

8. Фишер, С. Экономика / С.Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмален-зи; пер. с англ.; общ. ред.и предисл. Г.Г. Сапова; Акад.нар. хоз-вапри Правительстве Рос. Федерации. – М.: Дело,2001. – 829с.: ил.,– (Зарубеж. экон. учеб.) – Пер. изд.: Fischer, S. Economics / S. Fischer,R. Dornbusch, R. Schmalensee. – New York et al., 1988. – C. 57 – 72,232 – 248, 256 – 267, 473 – 510.

9. Экономическая теория: учеб. / под общ. ред. акад. В.И. Ви-дяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. – М.:ИНФРА-М, 2002. – 714 с. – (Серия «Высшее образование»). – С.512 – 537, 565 – 630.

250


Занятие 14МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО. МЕЖДУНАРОДНОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ

ТРУДА. ВИДЫ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ


1. В связи с какими процессами получила развитие междуна-родная торговля?

2. В чем заключаются абсолютные и относительные преиму-щества международной торговли?

3. Почему мировая торговля является исторически первойи одной из самых существенных характеристик международно-го экономического развития, и каковы ее современные характе-ристики?

4. Перечислите функции международной торговли.5. Охарактеризуйте структуру международной торговли и от-

разите тенденции современного развития.6. Каково влияние внешней торговли на национальную эко-

номику?7. Дайте определение государственной торговой политике.

Перечислите виды государственной торговой политики. Какие мерывключает политика протекционизма? Приведите доводы в пользупротекционизма.

8. Назовите причины и факторы международной миграциикапитала.

9. Перечислите формы вывоза капитала.10. Какие факторы влияют на формирование направлений меж-

дународных потоков капитала?11. Дайте определение транснациональных корпораций и на-

зовите формы сотрудничества ТНК. Какова роль транснациональ-ных корпораций в развитии мирового хозяйства?

12. Перечислите элементы и охарактеризуйте Международ-ную валютно-финансовую систему. Какие виды валютных сис-тем соответствовали различным этапам развития мировой эко-номики?

13. Назовите известные вам международные экономическиеорганизации.

251



1. Скажите, правильны ли следующие утверждения и объяс-ните ваше решение. Если какие-либо тезисы неправильны, исправь-те их:

а) благодаря международной торговле страна может потреб-лять больше, чем позволяют ее производственные возможности;

б) принципы сравнительных преимуществ равно применимыкак к странам и континентам, так и к семьям и городам;

в) если американские рабочие подвергнутся неограниченнойконкуренции дешевой мексиканской рабочей силы, их реальнаязаработная плата непременно катастрофически снизится.

2. Один из сенаторов США писал: «Торговля означает повы-шение доходов всех участвующих стран – по крайней мере, так насучили А.Смит и Д.Рикардо. Если наш экономический спад былвызван экономическим ростом наших конкурентов, то эти филосо-фы – и вся, основанная ими экономическая наука 200 лет водилинас за нос». Объясните, почему первое утверждение правильно.Также объясните, почему второе утверждение не следует из перво-го. Приведите примеры, как экономический рост страны А можетснизить уровень жизни страны В (пример экономической конвер-генции, то есть сходимость объемов торговли и приведение благо-состояния стран к приблизительно одинаковому уровню).

3. Сторонники новой международной экономики разработалитеории, посредством которых можно поддержать следующие аргу-менты в пользу защиты внутренней промышленности от иностран-ной конкуренции:

а) в некоторых случаях страна может повысить свой жизнен-ный уровень введением протекционистских мер, если другие неотвечают тем же;

б) если рынок работает плохо и наблюдается избыточная без-работица, тарифы могут снизить ее уровень;

в) страна должна быть готова к небольшому понижению уров-ня жизни, если нужно защитить от иностранной конкуренции не-которые отрасли, считающиеся необходимыми для национальнойбезопасности, как например сельское хозяйство или электроннуюпромышленность;

г) заработная плата в Корее составляет лишь 1/10 часть аме-риканской. Если Америка не ограничит импорт корейских това-ров, в будущем ее торговый дефицит продолжит ухудшаться под

252


влиянием конкуренции восточно-азиатских рабочих с низкой зара-ботной платой.

Каждый из пунктов свяжите с одним из традиционных дово-дов в пользу протекционизма. Определите условия, при которыхон состоятелен, и решите, согласны вы или нет.


1. Международное разделение труда как фактор интеграциисубъектов в мировое хозяйство.

2. Современные аспекты миграции человеческого капитала.3. Золотые аукционы.4. Формы международных расчетов.


1. Курс экономической теории: Общие основы экономичес-кой теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы нацио-нальной экономики: учеб. пособие / под ред. проф. А.В. Сидорови-ча; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Издательство «Дело и Сервис», 2001. – 832 с. – (Серия «УчебникиМГУ им. М.В. Ломоносова). – С. 337 – 345, 351 – 354, 368 – 369,749 – 772, 796 – 808.


3. Экономическая теория: учеб. / под общ. ред. акад. В.И. Видяпи-на, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. – М.: ИН-ФРА-М, 2002. – 714 с. – (Серия «Высшее образование»). – С. 631 –694.

253

Вопросы к коллоквиуму по экономической теории

ВОПРОСЫ К КОЛЛОКВИУМУПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

1. Назовите основные экономические цели общества. Какиеиз них наиболее актуальны в нашей стране?

2. В чем состоит взаимосвязь и различие между экономичес-кой теорией и экономической политикой?

3. В чем состоит предмет экономической науки? Чем он отли-чается от предметов других наук об обществе?

4. Что такое методология науки и зачем она нужна?5. Что понимают под экономическими категориями? Назови-

те известные вам экономические категории.6. Что мы понимаем под экономическими законами? В чем

единство и различие законов природы и общества?7. Назовите цели и средства экономического познания.8. Как вы понимаете рациональное поведение «экономичес-

кого человека»?9. Какова роль экономической теории в формировании совре-

менного экономического мышления?10. Что мы понимаем под альтернативными затратами?11. Дайте общее определение понятия хозяйственной деятель-

ности. Укажите предпосылки хозяйственной деятельности.12. Дайте определение и перечислите основные виды челове-

ческих потребностей, структурированные по уровню важности.13. Рассмотрите взаимосвязь и различия между понятиями

«экономические блага» и «экономические ресурсы».14. Определите стимулы и источники экономического развития.15. Назовите цели производителей. Каков характер связи меж-

ду отдельными целями, если их несколько?16. Назовите факторы производства и виды дохода, которые

они создают.17. Какое значение имеет взаимозаменяемость факторов для

организации производственного процесса?18. Дайте общее определение категории «эффективность».

Поясните, почему проблема эффективности является одной из ос-новных экономических проблем со времен зарождения науки.

19. Перечислите показатели экономической эффективностипроизводства, методы их расчета и критерии использования этихпоказателей для анализа производственной деятельности.

254


20. Что понимают под социальной эффективностью производ-ства? В чем состоит взаимосвязь и взаимовлияние экономическойи социальной эффективности производства?

21. Назовите основные направления повышения экономичес-кой эффективности производства.

22. Дайте определение экономических отношений. Каким об-разом выделяют экономические отношения из всей совокупностиобщественных отношений?

23. Перечислите экономических агентов, их экономическиецели и назовите функции, которые они выполняют в экономичес-кой системе.

24. Назовите виды общественного разделения труда и их зна-чение для экономического развития.

25. Охарактеризуйте особенности аграрных отношений, при-чину их выделения в особую группу экономических отношений.

26. В чем состоит сущность экономической ренты? В чем со-стоит сущность земельной ренты? Перечислите известные вам видыземельной ренты и причины их образования.

27. Перечислите известные вам определения собственности.28. В чем состоит экономическая функция собственности?29. Приведите пример экономико-правовых и организацион-

но-экономических отношений собственности.30. Какова роль отношений собственности в системе эконо-

мических отношений?31. Перечислите известные вам формы собственности. В чем

их экономическое содержание.32. Что такое экономический интерес? Какое место занимают

экономические интересы в системе экономических отношений?33. Дайте определение понятию экономической системы. На-

зовите цели и задачи экономической системы. Какова разница меж-ду задачами, решаемыми экономической системой, и ее целями?

34. Перечислите важнейшие характеристики экономическихсистем, которые принимались за основу их классификации различ-ными экономистами. Рассмотрите известные вам типы экономи-ческих систем.

35. Назовите важнейшие характеристики натурального хозяй-ства, рассмотрите основные этапы его развития. Перечислите не-достатки натурального хозяйства.

255


36. Назовите основные характеристики товарного производ-ства, этапы развития. Рассмотрите различные формы товарногопроизводства, сделайте их сравнительный анализ.

37. Назовите функции рынка в товарном хозяйстве. Перечис-лите известные вам определения рынка.

38. Назовите основные черты и принципы организации про-изводства в командно-административной экономике. Каковы основ-ные проблемы экономического развития при социализме?

39. Назовите основные черты смешанной системы хозяйство-вания. Перечислите известные вам модели смешанной экономики.

40. В чем состоит сущность товарно-денежных отношений?Перечислите важнейшие категории и законы, отображающие то-варно-денежные отношения в экономической теории.

41. В каких исторических условиях возникли и развивалисьтоварно-денежные отношения?

42. Проведите сравнительный анализ категорий «полезность»,«стоимость», «ценность». Покажите связь этих категорий со свой-ствами товара.

43. Перечислите основные принципы теории трех факторов.44. Назовите основные положения трудовой теории стоимости.45. Объясните смысл понятия полезности. В чем состоит разли-

чие между общей и предельной полезностью? Объясните закон убы-вающей предельной полезности и приведите числовой пример. Назо-вите основные положения теории предельной полезности, на основекоторых объясняется условия формирования рыночной цены товара.

46. Перечислите основные принципы теории спроса и пред-ложения.

47. Чем определяется экономическая сущность денег?48. Перечислите функции, которые выполняют деньги в со-

временной экономике.49. Напишите формулу закона денежного обращения. Какие

выводы можно сделать из ее анализа?50. Что понимают под инфляцией?51. Чем определяется экономическая сущность цены?52. Какие виды цен используются на рынке?53. Перечислите известные вам способы ценообразования.54. Каковы экономические последствия углубления обществен-

ного разделения труда?

256


55. В чем состоит отличие товара от продукта производства?Назовите свойства товара.

56. Какими характеристиками должны обладать деньги длявыполнения своих функций?

57. Перечислите функции рынка.58. Дайте определение структуры рынка. Перечислите виды

рынков в системе рынков.59. В чем состоит сущность инфраструктуры рынка? Пере-

числите объекты рыночной инфраструктуры.60. Понятие и сущность рыночной конъюнктуры. Показатели

конъюнктуры.61. Понятие и сущность конкуренции. Роль конкуренции в

рыночной экономике.62. Характеристики рынка совершенной конкуренции.63. Характеристики рынка монополистической конкуренции.64. Характерных черты рынка олигополии.65. Характерных черты рынка монополии.66. Перечислите элементы рыночного механизма. Сформули-

руйте законы, приводящие в действие рыночный механизм регули-рования и их графическую интерпретацию.

67. Назовите факторы, влияющие на изменение спроса и пред-ложения. Покажите, как при этом меняется графическое изобра-жение рыночной ситуации.

68. Рассмотрите действие рыночного механизма при восста-новлении рыночного равновесия.

69. Приведите примеры использования концепции эластично-сти спроса по цене, перекрестной эластичности и эластичности подоходу для анализа рыночной ситуации и принятия решений про-изводителем в области ценообразования, изменения объемов про-изводства, реакции на поведение конкурентов.

70. Проведите классификацию товаров на различные группы,используя в качестве критериев значения коэффициентов эластич-ности спроса.

71. Приведите примеры производства товаров с различнымизначениями коэффициента эластичности предложения. Как этаинформация может быть использована для анализа и прогноза ры-ночной ситуации?

257


72. Перечислите факторы, определяющие индивидуальныйпотребительский спрос.

73. Сделайте анализ использования категории «полезность» воценке потребительского поведения.

74. Рассмотрите источники и структуру доходов и расходовпотребителя.

75. Покажите теоретическую и практическую значимость кон-цепции «кривых безразличия».

76. Поясните, что в теории потребления означает термин «рав-новесие потребителя». При каких условиях достигается «равнове-сие потребителя»?

77. Приведите примеры, доказывающие истинность законаубывающей предельной полезности, а также примеры, которыенельзя обосновать с помощью данного закона.

78. Назовите причины, по которым потребители используютне весь располагаемый доход, а часть его направляют на сбереже-ния. Докажите, что при этом условия равновесия потребителя ненарушаются.

258


РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Базелер, У. Основы экономической теории: принципы, про-блемы, политика. Германский опыт и российский путь / У. Базелер, З.Сабов, И. Хайнрих, В. Кох. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 800 с.:ил. – (Серия «Базовый курс»).

2. Барр, Р. Политическая экономия: В 2 т. / Р. Барр.; пер. с фр. –М.: Международные отношения, 1995. – Т. 1. – 608 с.

3. Барр, Р. Политическая экономия: В 2 т. / Р. Барр.; пер. с фр. –М.: Международные отношения, 1995. Т. 2. – 752 с.

4. Булатов, А.С. Экономика: учеб. / А.С. Булатов. – 3-е изд., пере-раб. и доп. – М.: Юристъ, 2002. – 896 с.

5. Экономическая теория: учеб. / В.Д. Камаев [и др.].– М.: Гума-нит. изд. центр «ВЛАДОС», 1998. – 640 с.: ил.

6. Кураков, Л.П. Экономическая теория: учеб. пособие / Л.П. Кура-ков. – 3-е изд., стереотип. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2000. – 751 с.

7. Курс переходной экономики: учеб. пособие для вузов по экон.направлениям и специальностям / ин-т экономики РАН, каф. социал.-экон. проблем экон. фак. МГУ им. М.В.Ломоносова; Л.И. Абалкин,И.А.Погосов, В.В.Радаев [и др.]; под ред. Л.И.Абалкина, – М.: ЗАО«Финстатинформ», 1997. – 631 с.

8. Курс экономической теории: Общие основы экономической тео-рии. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной эконо-мики: учеб. пособие / под ред. проф.А.В. Сидоровича; МГУ им. М.В.Ло-моносова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Дело и Сер-вис», 2001. – 832 с. – (Серия «Учебники МГУ им. М.В. Ломоносова»).

9. Курс экономической теории: учеб. / под ред. М.И. Плотницко-го. – Минск, 2003.

10. Курс экономической теории: учеб. пособие / под ред. проф.М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: Изд-во «АСА»,1995. – 624 с.

11. Лемешевский, И.М. Экономическая теория (в трех частях) .Ч. 1: Основы. Вводный курс: учеб. пособие для вузов / И.М. Лемешев-ский. – Минск: ООО «ФУАинформ», 2002. – 632 с.

12. Макконнелл, К.Р. Экономикс: принципы, проблемы и полити-ка. / К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю: пер. с англ. – 11-е изд. – К., Хагар-Демос, 1993. – 785 с.

13. Мэнкью, Н.Г. Принципы экономикс / Н.Г. Мэнкью. – 2-е изд.,сокращ. – СПб.: Питер, 2000. – 496 с. – (Серия «Учебники»).

14. Основы теории переходной экономики (Вводный курс): учеб.пособие. – Киров: Кировская типография, 1996 г. – 320 с.

259


15. Основы экономической теории: учеб. / под ред. В.Л. Клю-ни. – Минск, 2008.

16. Очерки теории переходной экономики / А.И. Муравьев,А.И. Попов, И.Д. Афанасенко [и др.]; cост. и науч. ред. А.И. Мура-вьев, А.И. Попов. – СПб.: Изд-во С.-Петербург. ун-та экономики и фи-нансов, 1995. – 242 c.

17. Райхлин, Э. Основы экономической теории: Экономическийрост и развитие / Э. Райхлин. – М.: Наука, 2001. – 319 с.

18. Рябикина, А.А. Основы микроэкономики. Что такое прос ипредложение: учеб. пособие /А.А. Рябикина, Т.В. Быкова; оформле-ние А. Олексеенко, С. Шапиро – СПб.: Лань, 1997. – 304 с.

19. Самуэльсон, П. Экономика (вводный курс) / П. Самуэльсон; пер.с англ.; под общ. ред. проф. А.С. Кудрявцева. – М.: Изд-во «Прогресс»,1964. – 844 с.

20. Теоретическая экономика. Политэкономия: учеб. для вузов /под ред. Г.П. Журавлевой, Н.Н. Мильчаковой. – М.: Банки и биржи,ЮНИТИ, 1997. – 485 с.

21. Тишин, Е.В. Государственное регулирование экономики: учеб.пособие / Е.В. Тишин, С.Б. Мурашов; РАН. Ин-т проблем регион. эконо-мики. – СПб.: Изд-во ИРЭ РАН, 2001. – 295 с.

22. Экономика: учеб. / под ред. А.С. Булатова. – 2-е изд., перераб.и доп. – М.: Издательство БЕК, 2006 – 816 с.

23. Фишер, С. Экономика / С.Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи;пер. с англ.; общ. ред. и предисл. Г.Г. Сапова; Акад.нар. хоз-ва приПравительстве Рос. Федерации. – М.: Дело,2001. – 829с. – (Зарубеж.экон. учеб.). – Пер. изд.: Fischer, S. Economics / S. Fischer, R. Dornbusch,R. Schmalensee. – New York et al., 2004.

24. Экономическая теория: хрестоматия / сост. Е.Ф. Борисов. –М.: Высш.шк., 1995. – 448 c.

25. Экономическая теория: Задачи. Логич. схемы. Метод. мате-риалы / подгот.: Г.М. Гукасьян [и др.]; под ред. А.И. Добрынина,Л.С. Тарасевича: учеб. для вузов. – СПб.: Питер Ком, 1999. – 448 с.

26. Экономическая теория: Микроэкономика. Макроэкономи-ка. Мегаэкономика: учеб. для вузов / подгот.: И.Д. Афанасенко[и др.]; под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – 3-е изд., доп.и испр. – СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов: Питер,1999, – 542 с.: ил.

27. Экономическая теория: учеб. / под общ. ред. акад. В.И. Ви-дяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича – М.:ИНФРА-М, 2002. – 714 с. – (Серия «Высшее образование»).

28. Экономическая теория: учеб. / под ред. Н.И. Бызылева,С.П. Гурко. – Минск: БГЭУ, 2008.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение...............................................................................................3Часть 1. План лекций ........................................................................5Часть 2. Теоретические основы экономической теории..................23Часть 3. Методические рекомендации по подготовкек семинарским занятиям................................................................187Вопросы к коллоквиуму по экономической теории......................253Рекомендуемая литература..............................................................258

Учебное издание

КРЕЧКО Светлана Андреевна


Пособие

Редактор М.В. ВахмянинаКомпьютерная вёрстка: М.И. Верстак

Дизайн обложки: О.В. Канчуга

Подписано в печать 23.03.2010. Формат 60х84/16.Бумага офсетная. Ризография. Гарнитура Таймс.

Усл. печ. л. 15,11. Уч.-изд. л. 14,88. Тираж 200 экз. Заказ .

Издатель и полиграфическое исполнение:

Учреждение образования «Гродненский государственныйуниверситет имени Янки Купалы».

ЛИ № 02330/0549484 от 14.05.2009.ЛП № 02330/0494172 от 03.04.2009.

Пер. Телеграфный, 15а, 230023, Гродно.

ISBN 978-985-515-261-4

9 789855 152614 >

Documents

C.А. КРЕЧКО · 3. Экономическая наука и общество. Роль экономики в раз-витии общества Значение экономической