c CIDIC ARMENIA - Instituto Cervantes · 2011-05-31 · 7.4 Buscadores, redes y medios sociales en Armenia ..... 57 7.5 Las visitas a los portales del Instituto Cervantes desde Armenia

– c

Centro de Investigación y Documentación



Centro de Investigación y Documentación del Instituto Cervantes

del Instituto Cervantes



CIDIC

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CIDIC Informe sobre el español enInforme sobre el español enInforme sobre el español enInforme sobre el español en

ARMENIAARMENIAARMENIAARMENIA

ContenidoContenidoContenidoContenido

ResumenResumenResumenResumen........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5555

1. Datos básicos del país1. Datos básicos del país1. Datos básicos del país1. Datos básicos del país....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................6666

1.1 Ficha-país .............................................................................................................. 7

1.2 Resumen relaciones España-Armenia ................................................................ 8

1.3 Introducción sobre Armenia ............................................................................... 10

2. Demografía2. Demografía2. Demografía2. Demografía ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 11111111

2.1 Población ............................................................................................................. 11

2.2 Movimientos de población ................................................................................. 13

2.2.1 Migración......................................................................................................13

2.2.2 La diáspora Armenia ................................................................................... 13

2.2.3 Armenios en los países hispanohablantes ................................................ 15

2.3 Turismo ................................................................................................................ 17

2.3.1 El turismo hacia Armenia ............................................................................ 17

2.3.2 El turismo de Armenia al exterior ............................................................... 19

3. Economía3. Economía3. Economía3. Economía ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 20202020

3.1 Datos básicos sobre la economía de Armenia ................................................. 20

3.2 Relaciones España-Armenia en materia económica........................................ 22

3.2.1 El comercio de España con Armenia.......................................................... 22

3.2.2 Distribución del comercio por productos ...................................................22

3.2.3 Inversiones exteriores ................................................................................. 24

3.3 Relaciones Argentina-Armenia en materia económica Argentina ................... 24

4. Relaciones exteriores4. Relaciones exteriores4. Relaciones exteriores4. Relaciones exteriores ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 25252525

4.1 Relaciones con España ...................................................................................... 25

5. Educación5. Educación5. Educación5. Educación .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 28282828

5.1 El sistema educativo armenio............................................................................ 28

5.2 La reforma del sistema educativo ..................................................................... 28

5.3 Estructura del sistema educativo ...................................................................... 29

5.3.1 Preescolar .................................................................................................... 29

Informe sobreInforme sobreInforme sobreInforme sobre el español en el español en el español en el español en Armenia Armenia Armenia Armenia

(Octubre(Octubre(Octubre(Octubre 2010 2010 2010 2010))))

Centro de Investigación y Documentación del Instituto CervantesCentro de Investigación y Documentación del Instituto CervantesCentro de Investigación y Documentación del Instituto CervantesCentro de Investigación y Documentación del Instituto Cervantes 3

5.3.2 Primaria ........................................................................................................ 30

5.3.3 Secundaria ................................................................................................... 31

5.4 Distribución geográfica de la educación ........................................................... 32

5.5 Gasto en educación ............................................................................................ 35

5.6 Los centros de educación superior de Armenia ............................................... 35

6. La e6. La e6. La e6. La enseñanza ELEnseñanza ELEnseñanza ELEnseñanza ELE ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 38383838

6.1 La enseñanza de español en el sistema educativo ......................................... 38

6.1.1 El español en la enseñanza primaria......................................................... 38

6.1.2 El español en la enseñanza secundaria .................................................... 38

6.1.3 El español en la universidad....................................................................... 39

6.2 El Instituto Cervantes.......................................................................................... 43

6.3 Centros privados con oferta de español ........................................................... 45

6.3.1 Centro Hispano ............................................................................................ 46

6.3.2 Armenian Virtual College............................................................................ 47

6.3.3 Business School of RAU ............................................................................. 48

6.3.4 BAEST .......................................................................................................... 48

6.3.5 Kapan American Corner ............................................................................. 48

6.3.6 EDUC Youth Educational Studio ................................................................ 49

6.3.7 AAGenius ..................................................................................................... 49

6.3.8 SUAF educational Center: ........................................................................... 49

6.3.9 EVA. Cursos de formación.......................................................................... 49

6.3.10 Algoritmo-service CJSC............................................................................. 49

6.4 Empresas que ofrecen viajes a España para realizar cursos de español ...... 50

7. El papel de Internet7. El papel de Internet7. El papel de Internet7. El papel de Internet ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 51515151

7.1 Posición del Instituto Cervantes y los institutos culturales europeos en

Armenia ...................................................................................................................... 51

7.2 Internet en Armenia ............................................................................................ 51

7.3 Interés por España y contenidos en armenio ...................................................52

7.3.1 España como país ....................................................................................... 52

7.3.2 La lengua española ..................................................................................... 53

7.3.3 Cultura española ......................................................................................... 54

7.3.4 Materias de interés asociadas a España...................................................54

7.3.5 Información sobre España en Google ........................................................ 55

7.3.6 Comparación de las tendencias de interés con otros países .................. 56

7.3.7 Curiosidades ................................................................................................ 56

7.4 Buscadores, redes y medios sociales en Armenia ........................................... 57

7.5 Las visitas a los portales del Instituto Cervantes desde Armenia................... 59

7.6 Doce recomendaciones básicas sobre España y el Instituto Cervantes ........ 59


8. Cultura8. Cultura8. Cultura8. Cultura ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 61616161

8.1 Valores de la población ...................................................................................... 61

8.2 Importación de películas extranjeras ................................................................ 63

8.3 Los nombres más usados .................................................................................. 64

8.4 Los medios de comunicación............................................................................. 65

8.4.1 Prensa Armenia ........................................................................................... 65

9. Principales fuentes utilizadas9. Principales fuentes utilizadas9. Principales fuentes utilizadas9. Principales fuentes utilizadas............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 67676767

10. Anexos10. Anexos10. Anexos10. Anexos ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 68686868

10.1 Organizaciones internacionales de las que forma parte Armenia ............... 69

10.2 Matriculación en universidades y centros de educación superior................ 70

10.3 Número de centros en el sistema educativo armenio por zona geográfica 71

10.4 Número de alumnos en el sistema educativo armenio por zona geográfica71


ResumenResumenResumenResumen

Armenia es un país que se encuentra en un momento de transición y modernización que

comenzó al final de la década de los ochenta, tras la disolución de la URSS y la

independencia del país.

El armenio y el ruso son las lenguas de comunicación por excelencia, aunque el inglés se

haya extendido en el territorio y muchos medios informativos, como periódicos y portales

web, se sirven de esta lengua para llegar a un mayor número de personas. Aunque no

abunda, no es extraño encontrar medios informativos en español, gracias a los flujos de

emigración hacia países de habla hispana. Precisamente uno de los aspectos que más

caracteriza a Armenia es su tradición emigratoria, que ha arraigado una fuerte diáspora en

todo el mundo con armenios de segunda y tercera generación todavía vinculados al país, lo

que repercute e incentiva las relaciones socioeconómicas entre las partes implicadas,

incrementando así los flujos de intercambio: turismo, comercio, cultura… Entre los países

hispanohablantes, Argentina acoge a una de las más consolidadas y abundantes

comunidades de armenios.

Como país prácticamente bilingüe y tradicionalmente emigrante, Armenia concede gran

importancia a la enseñanza de idiomas, algo que se detecta por la inclusión en el currículo

de primaria de al menos dos lenguas europeas. Esta política se encuentra dentro del

proceso de adaptación de Armenia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), al

cual se sumó en 2005, y que puede traer como consecuencia un aumento del interés por

las lenguas europeas. Según datos de la Embajada de España en Moscú, el Gobierno de

Armenia considera al español, junto con el inglés y el francés, como lenguas de interés.

Al tratar de cuantificar la situación del español en el país nos encontramos, como de

costumbre, con cierta escasez de datos. La información existente solo permite identificar

tendencias, aunque en un periodo suficientemente amplio de tiempo (1991-2005). Todos

los niveles educativos (primaria, secundaria y superior) vienen experimentando

crecimientos en el número de alumnos de español, aunque las cifras son pequeñas en

comparación con otros países, sobre todo porque se cuenta con información fragmentada

y no completa sobre la situación de la enseñanza ELE en el país.

No obstante, a pesar de esta tendencia positiva, el DELE ha experimentado un descenso

notable en 2009 respecto a los años anteriores, algo que no tiene por qué ser indicativo de

una pérdida de interés en la lengua, sino que puede ser debido, entre otros factores, a

cambios en el funcionamiento del centro de examen: publicidad, dirección, empleados, etc.


1. 1. 1. 1. Datos básicos del paísDatos básicos del paísDatos básicos del paísDatos básicos del país

ARMENIAARMENIAARMENIAARMENIA


1111.1.1.1.1 FichaFichaFichaFicha----paíspaíspaíspaís

Nombre oficialNombre oficialNombre oficialNombre oficial República de Armenia

CapitalCapitalCapitalCapital Erevan

BanderaBanderaBanderaBandera

SuperficieSuperficieSuperficieSuperficie 29.800 km²

PoblaciónPoblaciónPoblaciónPoblación 3.238.000

Grupos de poblacGrupos de poblacGrupos de poblacGrupos de población principalesión principalesión principalesión principales Armenios (93%), rusos (2%),

azerbaiyanos (1%), otros (4%)

Religiones principalesReligiones principalesReligiones principalesReligiones principales Apostólicos armenios (94%), otros

cristianos (4%), yezidis (2%)

Idioma oficialIdioma oficialIdioma oficialIdioma oficial Armenio

Otras lenguasOtras lenguasOtras lenguasOtras lenguas Ruso, kurdo, azerí…

Forma de gobiernoForma de gobiernoForma de gobiernoForma de gobierno República presidencialista

(Presidente: Serzh Sargsyan)

División administrativaDivisión administrativaDivisión administrativaDivisión administrativa Once provincias (marzer) y una ciudad

con estatus propio (Erevan)


1.21.21.21.2 Resumen relaciones EspañaResumen relaciones EspañaResumen relaciones EspañaResumen relaciones España----ArmeniaArmeniaArmeniaArmenia

Área Tema Indicador Nº Año Fuente

MigraciónMigraciónMigraciónMigración ArmeniosArmeniosArmeniosArmenios

residentesresidentesresidentesresidentes en en en en EspEspEspEspañaañaañaaña

613613613613 2009 INE, España

Turistas Turistas Turistas Turistas españoles en españoles en españoles en españoles en ArmeniaArmeniaArmeniaArmenia

1.5901.5901.5901.590 2008 OMT1 DemografíaDemografíaDemografíaDemografía

TurismoTurismoTurismoTurismo Turistas Turistas Turistas Turistas

armenios en armenios en armenios en armenios en EspañaEspañaEspañaEspaña

0000 2008 OMT2

ImportacionesImportacionesImportacionesImportaciones 1,59 1,59 1,59 1,59

millonesmillonesmillonesmillones 2009

enero-junio OMC

Balanza Balanza Balanza Balanza comercialcomercialcomercialcomercial España España España España ArmeniaArmeniaArmeniaArmenia

ExportacionesExportacionesExportacionesExportaciones 3,093,093,093,09

millonemillonemillonemillonessss 2009

enero-junio OMC

Principales Principales Principales Principales productos productos productos productos importados: importados: importados: importados: Ferroaleacio-

nes,…

TotalTotalTotalTotal 12,7712,7712,7712,77 millonesmillonesmillonesmillones

2008 OMC

Principales Principales Principales Principales productos productos productos productos exportados:exportados:exportados:exportados: cerámica,..

TotalTotalTotalTotal

16,7816,7816,7816,78

2008 OMC

EspañaEspañaEspañaEspaña---- ArmeniaArmeniaArmeniaArmenia

0000 2009 enero-

septiembre

Datainvex

Comercio Comercio Comercio Comercio exteriorexteriorexteriorexterior

InversionesInversionesInversionesInversiones

ArmeArmeArmeArmenianianiania---- EspañaEspañaEspañaEspaña

3,03 3,03 3,03 3,03 mmmmil il il il €€€€ 2009 enero-

septiembre

Datainvex

….Continuación siguiente página

1 Derecho de reproducción reservado (datos de adquisición propia, previo pago). 2 Ibid.


Área Tema Indicador Nº Año Fuente

Número de Número de Número de Número de centroscentroscentroscentros

1111 2009

DELE Instituto Instituto Instituto Instituto CervantesCervantesCervantesCervantes

MatrículasMatrículasMatrículasMatrículas 52525252 2008 DELE

Español en el Español en el Español en el Español en el

sistema sistema sistema sistema educativoeducativoeducativoeducativo

AlumnAlumnAlumnAlumnos de os de os de os de español en español en español en español en secundariasecundariasecundariasecundaria3333

93939393 279279279279

1991 2005

Enciclopedia del español en el mundo

Departamentos Departamentos Departamentos Departamentos de españolde españolde españolde español

1111 2001 Portal del hispanismo

Estudiantes Estudiantes Estudiantes Estudiantes españoles en españoles en españoles en españoles en ArmeniaArmeniaArmeniaArmenia

0000 2007 UNESCO

Instituciones de Instituciones de Instituciones de Instituciones de educación educación educación educación superior que superior que superior que superior que

imparten claimparten claimparten claimparten clases ses ses ses de españolde españolde españolde español

5555

2009

Sypur4

Universidades que Universidades que Universidades que Universidades que imparten españolimparten españolimparten españolimparten español

10101010

2005 Enciclopedia del español en el mundo

UniversidadUniversidadUniversidadUniversidad

Alumnos de Alumnos de Alumnos de Alumnos de españolespañolespañolespañol5555

161161161161 1.1861.1861.1861.186

1991 2001

Enciclopedia del español en el mundo

EnseñanzaEnseñanzaEnseñanzaEnseñanza ELEELEELEELE

Centros de Centros de Centros de Centros de enseñanza, enseñanza, enseñanza, enseñanza, academiasacademiasacademiasacademias

Centros que Centros que Centros que Centros que imparten clasesimparten clasesimparten clasesimparten clases de españolde españolde españolde español

12121212 2009

Sypur

OtrosOtrosOtrosOtros

HispanistasHispanistasHispanistasHispanistas 12121212 2001 Portal del hispanismo

3 Los datos se refieren a un solo centro de educación secundaria superior. El Anuario del Cervantes no especifica de qué centro se trata. 4 Sypur es un directorio armenio, que ofrece información variada, aunque puede ser incompleta. Por ello, el número de instituciones de educación superior que imparten clases de español no se corresponde con los datos de la “Enciclopedia del Español en el Mundo”. 5 Se desconoce si los datos se refieren al sumatorio de las diez universidades que La Enciclopedia del español en el mundo tiene localizadas para 2005, o si los datos proceden solo de alguno de los centros, o incluso de un único centro, como en el caso de la secundaria.


1.1.1.1.3333 Introducción sobre Armenia Introducción sobre Armenia Introducción sobre Armenia Introducción sobre Armenia Armenia es un país euroasiático, sin salida al mar, situado al sur de la cordillera del

Cáucaso. Con una extensión de 28.900 km, comparte frontera al oeste con Turquía, al

norte con Georgia, al este con Azerbaiyán e Irán, y al sur con el enclave azerí de

Najicheván. Sus principales recursos naturales son el cobre, el molibdeno, el uranio y el

oro.

Origen de una de las civilizaciones más antiguas del mundo, Armenia permaneció durante

siglos bajo el yugo de varios imperios, incluido el Imperio Romano, el Bizantino, el Persa y

el Otomano, del que se independizó en 1918. Durante la I Guerra Mundial tuvo lugar el

denominado “genocidio armenio” (1915-1917), matanzas a manos de los turcos que

causaron la muerte de un millón y medio de armenios y la diáspora de cientos de miles de

supervivientes. En 1920 el país fue invadido por el Ejército Rojo y en 1922 fue incorporado

a la Unión Soviética, primero como parte de la República Socialista Soviética de

Transcaucasia (1922-1936) y luego como república independiente. En 1991 la República

Socialista Soviética de Armenia declara formalmente su independencia

En 1992 Armenia declara guerra abierta contra Azerbaiyán, con quien mantenía conflictos

desde 1988 por el enclave étnico de Nagorno Karabaj, una antigua provincia soviética en

el sureste del Cáucaso poblada por armenios y rodeada completamente por la República

de Azerbaiyán. Desde el alto al fuego de 1994, la mayor parte de la región sigue bajo

control de Armenia y de las fuerzas armadas de Nagorno Karabaj, aunque la Organización

de Naciones Unidas (ONU) la reconoce oficialmente como parte de Azerbaiyán.

Armenia fue la primera nación en adoptar el cristianismo como religión oficial a comienzos

del siglo IV. Aunque hoy día es un Estado secular, el cristianismo es un factor clave en su

historia y en su identidad. En la actualidad, Armenia es miembro de más de una treintena

de organizaciones internacionales, entre ellas la ONU, el Consejo de Europa y la

Organización Mundial del Comercio6. También forma parte de la Comunidad de Estados

Independientes (CEI), una organización supranacional creada en 1991 y formada en la

actualidad por diez de las quince ex Repúblicas Soviéticas: Azerbaiyán, Bielorrusia,

Kazajistán, Kirguistán, Moldavia, Rusia, Tayikistán, Uzbekistán, Ucrania (estado

participativo no miembro) y la propia Armenia. No forman parte de esta organización los

tres estados bálticos, Estonia, Letonia y Lituania (actualmente miembros de la Unión

Europea), ni Georgia; mientras que Turkmenistán abandonó la organización en 2005 para

convertirse en miembro asociado.

6 Consultar Anejo I: Presencia de Armenia en las organizaciones internacionales.


2. D2. D2. D2. Demografíaemografíaemografíaemografía

2.1 Población2.1 Población2.1 Población2.1 Población

Según el Servicio Nacional de Estadística de Armenia, en 2009 la población del país

ascendía a 3.238.000 personas. Esta cifra supone un crecimiento del 73% respecto a

1926, cuando su población era de 881.000 personas. En 1939, se censaron en este país

1.282.000 habitantes y en 1970, 2.491.000, lo que supone crecimientos demográficos de

un 60,5% y un 25%, respectivamente, si se compara con la población actual (tabla 1).

Según los datos estimados para 2009, el 64% de la población de Armenia reside en las

ciudades (2.073.000 personas) y el 36% en el ámbito rural (1.164.000 personas), como

queda reflejado en la tabla 2. En cuanto a la distribución por sexos, el 48,4% son hombres

y el 51,6% mujeres. En 2008, la esperanza media de vida de los armenios era de 73,8

años, con una media de 12, 8 nacimientos por cada 1.000 habitantes.

Gráfico Gráfico Gráfico Gráfico 1111. Evolución de la población. Evolución de la población. Evolución de la población. Evolución de la población

Evolución de la población de Armenia (miles)

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

1926

*

1959

*

1979

*19

9519

9719

9920

01*

2002

2004

2006

2008

Elaboración CIDIC a partir de datos del Servicio Nacional de Estadística de Armenia.


GráficoGráficoGráficoGráfico 2 2 2 2. Población urbana y rural (2009). Población urbana y rural (2009). Población urbana y rural (2009). Población urbana y rural (2009)

% Población urbana / rural

64%

36%% Urbana

% Rural

GráficoGráficoGráficoGráfico 3. Pirámide de población 3. Pirámide de población 3. Pirámide de población 3. Pirámide de población (2009) (2009) (2009) (2009)

Fuente: Servicio Nacional de Estadística de Armenia.



2.2 Movimientos de población2.2 Movimientos de población2.2 Movimientos de población2.2 Movimientos de población

2.2.1 Migración2.2.1 Migración2.2.1 Migración2.2.1 Migración

Respecto a los movimientos de población, en 2008 la tasa de migración neta de Armenia

era de -5,8 (6,7 emigrantes y 0,9 inmigrantes por cada 1.000 personas). En cuanto a sus

destinos, el 68% de los emigrantes se dirigieron a países de la Comunidad de Estados

Independientes (CEI) –en su denominación inglesa, Commonwealth of Independent States

(CIS)7-, y el 32% a otros países. En un estudio de 20038, Rusia aparece como el destino

más habitual de los emigrantes armenios (70% de la emigración dentro de la CEI),

apareciendo Ucrania en segundo lugar. Cuando emigran a países fuera de la CEI, la

mayoría optan por la Unión Europea (12%) y Estados Unidos (10%), según datos de ese

mismo estudio de 2003. Respecto a los inmigrantes, en 2008 el 55% procedían de la CEI y

el 45% de otros países.

En los últimos años se observa un descenso de la tasa de migración neta de Armenia, que

era de -7,8 en 2005 (9,3 emigrantes y 1,5 inmigrantes por cada 1.000 personas); -6,7 en

2006 (8 emigrantes y 1,3 inmigrantes por cada 1.000 personas) y -6,4 en 2007 (7,5

emigrantes y 1,1 inmigrantes por cada 1.000 personas). Estos datos muestran un

descenso progresivo de las emigraciones, fenómeno que ha marcado durante años la vida

social y la estructura demográfica de este país.

2.2.2 La diáspora Armenia2.2.2 La diáspora Armenia2.2.2 La diáspora Armenia2.2.2 La diáspora Armenia

Uno de los episodios fundamentales en la historia reciente de este país y en la definición

de su configuración demográfica actual es la denominada “diáspora armenia”, término que

se refiere a las comunidades de armenios que se encuentran fuera de su país, distribuidas

a lo largo de todo el mundo. Aunque la diáspora armenia tiene siglos de antigüedad, la

mayor salida de ciudadanos tuvo lugar tras el genocidio ocurrido entre 1915 y 1917, en el

marco de la I Guerra Mundial. La masacre de entre un millón y medio y dos millones de

armenios durante el gobierno de los Jóvenes Turcos en el Imperio Otomano motivó un exilio

masivo de los supervivientes. Países de Europa Oriental, los Balcanes y Oriente Medio

recibieron a cientos de miles de exiliados, que también se instalaron en Europa Occidental,

sobre todo en Francia, Alemania e Italia, y en el continente americano.

7 Organización supranacional creada en 1991 y formada en la actualidad por diez de las antiguas quince Repúblicas Soviéticas (no forman parte de esta organización los tres estados bálticos: Estonia, Letonia y Lituania, actualmente son miembros de la Unión Europea; Turkmenistán, que abandonó la organización en 2005 para convertirse en miembro asociado; y Georgia, que se retiró en 2009). 8 Yeghiazaryan A., Avanesian V., Shahnazaryan N. (2003): How to reverse emigration?


Según la historiadora Nelida Boulgourdjian-Toufeksian, autora del libro Los armenios en

Buenos Aires: la reconstrucción de la identidad (1900-1950), actualmente la diáspora

“está fragmentada en una cincuentena de comunidades que se extienden desde el Medio

Oriente -Líbano, Siria, Turquía, Iraq, Irán, Egipto, Israel y Chipre- al mundo occidental -

Francia, Grecia, Gran Bretaña, Bélgica, Alemania, Suiza, Italia, Austria, Estados Unidos,

Canadá, México, Brasil, Argentina, Uruguay, Venezuela y Chile, entre otros-”. Varias páginas

web indican que en la actualidad unos ocho millones de armenios viven fuera de su país

(casi el triple de la población que vive dentro de su territorio). No obstante, el portal

Armeniadiaspora.com9 habla de más de diez millones, muchos de ellos descendientes de

segunda o tercera generación de los huidos tras el genocidio. Según datos de esa página

web, realizada por la propia comunidad armenia en California, los países que albergan

mayor número de armenios son Rusia (2.250.000), Estados Unidos (1.400.000), Francia

(450.000), Georgia (248.000), Líbano (234.000) e Irán (100.000). No obstante, las cifras

difieren considerablemente en función de las fuentes consultadas. Por ejemplo, la web

Enciclopedia de Oriente eleva el número de armenios en Irán a 400.000.

Mapa 1. Diáspora armeniaMapa 1. Diáspora armeniaMapa 1. Diáspora armeniaMapa 1. Diáspora armenia

Elaborado por Wikipedia a partir de las cifras de Armeniadiaspora.com

9 http://www.armeniadiaspora.com/


Según Ethnologue, es mayor el número de hablantes armenios residentes fuera de

Armenia que en el interior. Con 6,4 millones de hablantes, el armenio se sitúa en la

posición 104 del ranking mundial de lenguas. Aunque se habla en unos treinta países, la

principal zona de influencia del armenio está en los países más próximos, donde el

desarrollo y penetración de las tecnologías de información y comunicaciones es todavía

escaso.

PaísPaísPaísPaís Armenio hablantesArmenio hablantesArmenio hablantesArmenio hablantes

Chipre 2.740

Hungría 290 Irán 171.000

Iraq 60.000

Israel 3.000

Jordania 8.000

Líbano 235.000 Siria 320.000 Turquía 40.000

TOTAL 992.030 Fuente: Etnologue.

2.2.3 Armenios en los países hispanohablantes2.2.3 Armenios en los países hispanohablantes2.2.3 Armenios en los países hispanohablantes2.2.3 Armenios en los países hispanohablantes

Argentina, con 130.000 armenios, es el principal núcleo hispanohablante de la diáspora,

seguido de Uruguay (19.000), Venezuela (2.500) y España (1.000), según datos ofrecidos

por armeniadiaspora.com. No obstante, estas cifras, sobre todo en los países

sudamericanos, difieren notablemente de las de los censos, que suelen incluir preguntas

relativas a la nacionalidad de procedencia o al país de nacimiento, sin incluir datos sobre

segundas generaciones. Además, en la mayoría de los casos el último censo disponible se

realizó hace casi diez años, lo que puede generar aún mayores disonancias con los datos

ofrecidos por la página web armeniadiaspora.com. Además, en Internet no está disponible

el censo de extranjeros de algunos países hispanohablantes, como Uruguay.

Armenios viviendo en países hispanohablantesArmenios viviendo en países hispanohablantesArmenios viviendo en países hispanohablantesArmenios viviendo en países hispanohablantes

CriterioCriterioCriterioCriterio FuenteFuenteFuenteFuente AñoAñoAñoAño País receptorPaís receptorPaís receptorPaís receptor Nº de armeniosNº de armeniosNº de armeniosNº de armenios Nacionalidad de procedencia Censo 2001 Argentina 1227122712271227 País donde nació Censo 2001 Bolivia 1111 País donde nació Censo 2002 Chile 11111111 País donde nació Censo 2005 Colombia 13131313 País donde nació Censo 2000 Costa Rica 5555 Inmigraciones procedentes del extranjero

INE-Migraciones 2009 España 613613613613


2.2.3.1 Armenios en España2.2.3.1 Armenios en España2.2.3.1 Armenios en España2.2.3.1 Armenios en España

Según datos del Instituto Nacional de Estadística, en 2009 residían en España 613

armenios, ubicados principalmente en Cataluña y la Comunidad Valenciana. También es

significativo el número de armenios censados en Andalucía, Madrid y la Rioja. No obstante,

se han encontrado informaciones que hablan de más de 600 armenios en la Comunidad

de Madrid10 en 2006, por lo que las cifras podrían ser superiores a las manejadas por el

INE.

Mapa 2.Mapa 2.Mapa 2.Mapa 2. AAAArmeniosrmeniosrmeniosrmenios empadronadosempadronadosempadronadosempadronados e e e en España por Comunidad Autónoman España por Comunidad Autónoman España por Comunidad Autónoman España por Comunidad Autónoma

Elaboración CIDIC a partir de datos del INE de España de 2009.

10 Noticia: http://www.20minutos.es/noticia/142374/0/Vartan/Jakaroghli/politica/


2.2.2.2.3333 Turismo Turismo Turismo Turismo

2.3.1 2.3.1 2.3.1 2.3.1 El turismo hacia ArmeniaEl turismo hacia ArmeniaEl turismo hacia ArmeniaEl turismo hacia Armenia

En términos generales, la industria turística del país se encuentra en un proceso de

crecimiento continuo, tanto en lo referido a la recepción como en cuanto a la emisión de

turistas. Según datos de la Organización Mundial de Turismo (OMT)11, la cifra de turistas

que llegan a Armenia prácticamente se ha duplicado en el periodo entre 2004 y 2008,

pasando de los 263.000 a los 558.000. Un 36% de este turismo procede de países de la

Comunidad de Estados Independientes (CEI).

Estas cifras contrastan con las que presenta el informe económico y comercial de Armenia

elaborado por la Oficina Económica y Comercial de España en Moscú, donde se indica que

150.000 turistas visitaron Armenia durante 2006. El mismo estudio puntualiza que buena

parte de este turismo procede de la diáspora y que acostumbra a pasar ese periodo con

sus familiares. Otra de las conclusiones a las que se llegó en este informe es que las cifras

turísticas del país estaban por debajo de sus posibilidades, hecho que guarda coherencia

con la evolución turística en Armenia entre 2006 y 2008, periodo en el que se ha

incrementado la recepción de turistas en un 46%.

Gráfico 4. Evolución de la lleGráfico 4. Evolución de la lleGráfico 4. Evolución de la lleGráfico 4. Evolución de la llegada de turistas a Armenia (000s)gada de turistas a Armenia (000s)gada de turistas a Armenia (000s)gada de turistas a Armenia (000s)

Elaboración CIDIC a partir de datos del INE de España de 2009.

263319

382

511558

0

100

200

300

400

500

600

2004 2005 2006 2007 2008

Fuente: Elaboración CIDIC a partir de datos de la OMT.

11 Toda la información de este apartado tiene derecho de reproducción reservado (datos de adquisición propia, previo pago a la OMT).


En cuanto al turismo proveniente de España, las cifras se han duplicado entre 2004 y

2005, con un incremento acentuado durante 2005 y una posterior tendencia creciente,

hasta alcanzar en 2008 un total de 1.590 turistas españoles en Armenia.


Gráfico 5. Evolución de la llegada de turistas españoles a ArmeniaGráfico 5. Evolución de la llegada de turistas españoles a ArmeniaGráfico 5. Evolución de la llegada de turistas españoles a ArmeniaGráfico 5. Evolución de la llegada de turistas españoles a Armenia

795

1.377 1.4001.490

1.590

0

200

400

600

800

1.000

1.200

1.400

1.600

1.800

2004 2005 2006 2007 2008

Fuente: Elaboración CIDIC a partir de datos de la OMT.

Entre los países hispanohablantes, los que mayores tasas de turismo presentan hacia

Armenia son Argentina, con 26.450 visitantes en 2008, seguido muy de lejos por Uruguay,

con unos 2.000 turistas, y España con 1.590. A pesar de no ser hispanohablante, cabe

mencionar la alta tasa de turistas procedentes de Brasil, que superaron los 10.000 en

2008.

Turistas hispanohablantes en

Armenia (2008)

Argentina 26.450

Chile 190

Colombia 0

Perú 260

Uruguay 2.140

Venezuela 380

España 1.590

Cuba 50

Puerto Rico 0

Guatemala 40

Honduras 15 Fuente: Elaboración CIDIC a partir de datos de la OMT.

2.3.2 2.3.2 2.3.2 2.3.2 El turismo de Armenia al exteriorEl turismo de Armenia al exteriorEl turismo de Armenia al exteriorEl turismo de Armenia al exterior

Rusia se configura como el principal destino de los turistas armenios, con más de 450.000

visitantes en 2008, lo que implica que más de un 14% de la población total de Armenia

visitó Rusia durante 2008, sin tener en cuenta que una misma persona pudo haber

visitado el país en más de una ocasión. Turquía y Ucrania son los otros dos grandes focos

de recepción, con 63.845 y 56.050 turistas armenios en 2008, respectivamente. Destaca

también el caso de China, que recibió la visita de 4.000 armenios en 2008.


3. Economía3. Economía3. Economía3. Economía

3.1 Datos básicos sobre la economía de Ar3.1 Datos básicos sobre la economía de Ar3.1 Datos básicos sobre la economía de Ar3.1 Datos básicos sobre la economía de Armeniameniameniamenia

Bajo el antiguo sistema soviético de planificación central, la economía de Armenia

desarrolló un sector industrial moderno que utilizó para intercambiar maquinarias, textiles

y otros bienes manufacturados a cambio de materias primas y energía con las repúblicas

hermanas. Actualmente, y tras el desmembramiento de la Unión Soviética en 1991, el país

tiene una agricultura de pequeña escala, lejos de los grandes complejos agroindustriales

de las décadas de los setenta y ochenta. Después de varios años de crecimiento

económico de dos cifras, Armenia se enfrenta a una grave recesión económica con la

disminución del PIB por lo menos del 15% en 2009, a pesar de los créditos concedidos de

las instituciones multilaterales. Debido a la crisis global, las principales fuentes de ingresos

de este país, como son el sector de la construcción y las remesas de los trabajadores,

especialmente los afincados en Rusia, han descendido alarmantemente.

El conflicto enquistado con el vecino Azerbaiyán por la región de origen armenio dominada

por Nagorno Karabaj desde la década de 1990 ha contribuido a una grave crisis

económica y, desde entonces, las fronteras con Turquía y Azerbaiyán permanecen

cerradas. Debido a este aislamiento fronterizo, la importancia de la ayuda rusa en materia

comercial y gubernamental es trascendental para comprender la economía armenia; gran

parte de su infraestructura es de propiedad rusa y/o gestionada, especialmente, en el

sector de la energía. El sistema de distribución de electricidad fue privatizado en 2002 y

comprado por la empresa rusa RAO-UES en 2005. A su vez, la construcción de un

gaseoducto desde Irán se completó en diciembre de 2008, pero de momento y hasta que

se terminen las obras de rehabilitación de la central térmica en la capital armenia de

Erevan, no tiene pleno rendimiento.

En cifras, Rusia es el primer aliado comercial de Armenia (19,1%) seguida inmediatamente

por Alemania (17,4%) y Países Bajos (12,4%). El salario mínimo se sitúa alrededor de

5.000 drams12 (10 dólares), y es normal que una familia viva con unos ingresos medios de

40 euros al mes. La tasa de desempleo es de 7,1% según datos de la CIA Factbook para

2007. El dato relevante es el descenso brusco del número de desempleados del año

anterior, ya que según la misma fuente, el porcentaje de desempleados en 2006 era del

31,6%.

12 Dram armenio (amd). Fue introducido en 1993 como reemplazo del rublo ruso. Al cambio, un euro es equivalente a 492 AMD (sept 2010).


La agricultura es el principal sector de la economía de Armenia, ocupando casi la mitad de

la producción del país, mientras que una cuarta parte del presupuesto anual viene dado

por la actividad de la talla de diamantes.

Fuente: Elaboración CIDIC a partir datos Organización Mundial del Comercio (OMC).

Principales industrias Productos que

exporta

Socios a los que exporta (2008)

Productos que importa

Socios de los que importa (2008)

Procesamiento de diamantes

Fundición en bruto

Rusia 19,7% Gas natural Rusia 19,1%

Maquinarias y herramientas para el corte de metales

Cobre en bruto Alemania 17,4%

Petróleo China 8,6%

Recolección uva Metales no ferrosos

Países Bajos 12,4%

Productos de tabaco Ucrania 7,1%

Motores eléctricos Diamantes Bélgica 8,5% Productos alimenticios Turquía 6%

Neumáticos Productos minerales

Georgia 7,7% Diamantes Alemania 5,7%

Ropa de punto medias, zapatos y telas de seda

Alimentos Bulgaria 5,6% EE.UU. 4,9%

Productos químicos, microelectrónica y

desarrollo de software Energía EE.UU. 5% Irán 4,6%

Joyería

Procesamiento de alimentos

Brandy

Ocupación del trabajo en EspañaOcupación del trabajo en EspañaOcupación del trabajo en EspañaOcupación del trabajo en España

4,20%4,20%4,20%4,20%24%24%24%24%

71%71%71%71%

Agricultura

Industria

Sectorservicios

Ocupación del trabajo en ArmeniaOcupación del trabajo en ArmeniaOcupación del trabajo en ArmeniaOcupación del trabajo en Armenia

38,20%38,20%38,20%38,20%

15,20%15,20%15,20%15,20%

46,20%46,20%46,20%46,20% Agricultura

Industria

Sectorservicios

Fuente: Elaboración CIDIC Organización Mundial del Comercio (OMC) y Organización Internacional del Trabajo (OIT).


3.2 3.2 3.2 3.2 Relaciones EspañRelaciones EspañRelaciones EspañRelaciones Españaaaa----Armenia en materia económicaArmenia en materia económicaArmenia en materia económicaArmenia en materia económica

3.2.1 3.2.1 3.2.1 3.2.1 El comercio de España con ArmeniaEl comercio de España con ArmeniaEl comercio de España con ArmeniaEl comercio de España con Armenia

El volumen de comercio de España con la República de Armenia es poco destacable; para

el año 2008 supuso un total de 29,55 millones de euros. Al mismo tiempo, cabe

mencionar que la presencia española en el mercado armenio es muy escasa.

Fuente: Elaboración CIDIC a partir de datos de la OMC.

3.2.2 3.2.2 3.2.2 3.2.2 Distribución del comercio por productosDistribución del comercio por productosDistribución del comercio por productosDistribución del comercio por productos

En el año 2008, las exportaciones españolas a Armenia sumaron 16,78 millones de euros.

Las principales partidas exportadas fueron: productos cerámicos, que representaron el

23,40% del total de las exportaciones; preparados de legumbres y hortalizas, que

supusieron el 14,80%; alcohol etílico 13,60%; prendas de vestir 7,80%; calderas,

máquinas y aparatos mecánicos, 6,50%; y muebles con el 6,50%.

Comercio España Armenia (millones de euros) Balanza comercial

-100

-50

0

50

100

150

200

250

2006 2007 2008 2009

Importaciones Exportaciones

Saldo Tasa de cobertura % variación importación

% variación exportación


Las importaciones desde Armenia han seguido una tendencia ascendente en los últimos

años. Durante 2008 las importaciones supusieron 12,77 millones de euros. Los principales

productos importados fueron: ferroaleaciones que totalizaron el 65,50% de las

importaciones; aceites de petróleos o de minerales bituminosos 18,20%; caucho sintético

10,60%; desechos del cobre 3%; crustáceos 0,90%; y maderas 0,60%.

Principales productos exportados 2008

0

20

40

60

80

100

120

Importe % del total

Baldosas y losas de cerámicapara pavimentar

Las demás legumbres yhortalizas, preparadas

Alcohol etílico sin desnaturalizar

Prendas y complementos devestir de punto

Calderas, máquinas, aparatosmecánicos

Muebles, mobiliario médico-quirúrgico

Total partidas

Total exportaciones

Principales productos importados 2008

0

20

40

60

80

100

120

Importe % del total

Ferroaleaciones

Aceites de petróleo o deminerales bituminosos

Caucho sintético y cauchofacticio derivado deaceites, en formas primarias

Desperdicios u desechos, decobre

Crustáceos, vivos pelados y sinpelar

Madera aserrada o desbast.longitudinalmente

Total partidas

Total importaciones




3.2.3 3.2.3 3.2.3 3.2.3 InverInverInverInversiones exterioressiones exterioressiones exterioressiones exteriores


3.33.33.33.3 Relaciones ArgentinaRelaciones ArgentinaRelaciones ArgentinaRelaciones Argentina----Armenia en materia económica ArgentinaArmenia en materia económica ArgentinaArmenia en materia económica ArgentinaArmenia en materia económica Argentina

La Cámara aCámara aCámara aCámara argentinorgentinorgentinorgentino----aaaarmeniarmeniarmeniarmenia para la Industria, el Comercio y demás Actividades

Económicas se constituyó el 11 de diciembre de 1986, con el fin de ocupar un espacio

hasta entonces vacante en la República Argentina. Empresarios y profesionales de origen

armenio sentaron las bases de esta asociación civil que enlazó las actividades sociales de

diverso orden con las económicas.

El total de las exportaciones Argentinas a Armenia, según la Cámara argentino-armenia, fue

para el año 2004 de 2.381.832 millones de dólares2.381.832 millones de dólares2.381.832 millones de dólares2.381.832 millones de dólares y los productos principales fueron los

siguientes: tabaco en hojas secas; máquinas y aparatos eléctricos con función propia;

recipientes para gases comprimidos y licuados; fundición del hierro; aceite de girasol

refinado en envases de hasta cinco litros; y aparatos de grabación y reproductores de

sonido e imágenes.

Inversiones brutas directas (miles de euros)

11,98

3,03

0

2

4

6

8

10

12

14

Importe Importe

Españolas en Armenia De Armenia en España

2007

2008

2009 (enero-sept.)


4. Relaciones exteriores4. Relaciones exteriores4. Relaciones exteriores4. Relaciones exteriores Desde su independencia en 1991, el gobierno de Armenia ha establecido relaciones de

amistad y acercamiento diplomático y económico con numerosos países en el exterior. En

la actualidad, alrededor de 140 países mantienen relaciones diplomáticas oficiales con

Armenia. Un total de 24 países cuentan con embajada permanente en Armenia, aunque

más de sesenta estados cuentan con embajadores destinados en otros países con

competencia en Armenia. Por su parte, el gobierno de Erevan tiene embajadas en un total

de 33 países, con 21 embajadores acreditados en países donde no tiene sede diplomática.

Embajadas en Armenia Bielorrusia Kazajistán Brasil Líbano Bulgaria Lituania China Polonia Egipto Rumanía Francia Rusia Georgia Malta Alemania Siria Grecia Turkmenistán India Ucrania Italia Reino Unido Irán EE.UU. Fuente: Ministerio de Asuntos Exteriores de Armenia.

4.1 Relaciones con España4.1 Relaciones con España4.1 Relaciones con España4.1 Relaciones con España

España mantiene relaciones diplomáticas con la República de Armenia desde el 27 de

enero de 1992. Cabe destacar la visita que el ministro de Exteriores, Raffi Hovannisian,

realizó a España el 27 de enero de 1992, así como la del también ministro de Exteriores

Alexander Arzoumanian, quien asistió en Madrid a la Cumbre de la OTAN los días 8 y 9 de

julio de 1997.

El 14 de noviembre de 2000 Vardan Oskanian, ministro de Asuntos Exteriores, llevó a cabo

una visita de trabajo a Madrid, coincidiendo con la firma de un acuerdo entre los dos

países sobre el Transporte Internacional por Carretera.

El 13 de marzo de 2001, el secretario de Estado de Asuntos Europeos, Ramón de Miguel,

inició una visita oficial a la República de Armenia, la primera de un alto cargo del Gobierno

español a ese país. La visita se enmarcó dentro del memorando de consultas bilaterales

que Armenia y España firmaron en noviembre de 2000, con ocasión de la visita a Madrid

del ministro de Asuntos Exteriores armenio, Vardan Oskanian. Durante su estancia en


Erevan, de Miguel se entrevistó con el presidente Kocharian, el primer ministro Margaryan

y con el presidente de la Asamblea Nacional, Armen Khachatryan, así como con el titular de

Exteriores, Vardan Oskanian.

Cuestiones de actualidad internacional de interés para ambas partes, así como las

relaciones bilaterales formaron parte de la agenda que el Secretario de Estado mantuvo

con las autoridades armenias. El 20 de noviembre de 2002, el director general de Política

Exterior para Europa, del Ministerio español de Asuntos Exteriores, Ricardo Díez-

Hochleitner, y el embajador especial para las relaciones con los países del Cáucaso, Fermín

Zelada, viajaron a Armenia donde se entrevistaron con el ministro armenio de Exteriores,

Vardan Oskanian, con quien trataron sobre las relaciones bilaterales y temas de

cooperación en foros internacionales, así como del proceso de paz en el conflicto de

Nagorno Karabaj.

En una nota publicada el 2 de febrero de 2005, el Gobierno español respondió a una

pregunta del Grupo Catalán en el Congreso afirmando que España, como Estado de la

OSCE, había apoyado en todo momento los esfuerzos negociadores de los tres co-

presidentes del Grupo de Minsk, basando su actuación en otros organismos

internacionales y en el apoyo al mecanismo negociador que trataba de buscar una solución

duradera y equilibrada en el conflicto de Nagorno Karabaj.

España, que ostentó en 2007 la Presidencia en Ejercicio de la OSCE, sigue con la mayor

atención el desarrollo de los acontecimientos políticos en Armenia, y ha promovido

encuentros con las autoridades armenias. El 22 de enero, en una reunión de la Troika

OSCE, el ministro español de Asuntos Exteriores y de Cooperación, Miguel Ángel Moratinos,

como presidente de la OSCE, valoró positivamente los esfuerzos realizados por el grupo

Minsk a lo largo del año anterior, y recomendó a los presidentes de Armenia y Azerbaiyán

que redoblasen sus esfuerzos. El Grupo de Minsk de la OSCE está coopresidido por

Francia, Rusia y los Estados Unidos, y dirige los esfuerzos de la Organización para hallar

una solución al conflicto de Nagorno Karabaj.

El 30 de marzo Josep Borrell, como enviado especial del presidente en ejercicio de la

OSCE, hizo un llamamiento a las partes implicadas para que garantizaran el mantenimiento

de la calma y la estabilidad a lo largo de la Línea de Contacto y de la frontera entre Armenia

y Azerbaiyán, e instó a los Estados participantes a respetar las libertades fundamentales.

Miguel Ángel Moratinos, como presidente en ejercicio de la OSCE, se reunió el 10 de mayo

de 2007 con los tres copresidentes del Grupo de Minsk de la OSCE y ofreció el pleno apoyo

de España a sus intensos esfuerzos de mediación, para ayudar a las Partes a encontrar

una solución al conflicto de Nagorno Karabaj.

El 5 de junio de 2007 el presidente Roberto Kocharian recibió a una delegación de la

OSCE, encabezada por Miguel Ángel Moratinos, como presidente en ejercicio, que visitó


Armenia en el curso de una gira por la región, que le había llevado también a Azerbaiyán.

Ambos dirigentes discutieron detalladamente la etapa actual del proceso de la paz de

Nagorno Karabaj, y el ministro español reiteró la disposición de la OSCE para facilitar la

resolución pacífica del conflicto. Asimismo, hablaron sobre las reformas democráticas en

curso en Armenia, y de las relaciones bilaterales, mencionando la necesidad de la apertura

de embajadas en las capitales de los dos Estados.

El Consejo de Ministros autorizó el 18 de enero de 2008 la firma del convenio entre el

Reino de España y la República de Armenia para evitar la doble imposición y prevenir la

evasión fiscal en materia de impuestos sobre la renta y sobre el patrimonio.

El 11 de octubre de 2009, el Gobierno español acogió con satisfacción el acuerdo que

suscribieron el día anterior Turquía y Armenia y felicitó a los Gobiernos de los dos países

por su “voluntad de compromiso y reconciliación”. El Ejecutivo español señaló que el

acuerdo representaba una “contribución significativa en el proceso de superación de sus

contenciosos bilaterales, con capacidad de proyección regional en relación con la resolu-

ción del conflicto de Nagorno Karabaj y la consolidación de la estabilidad del Cáucaso”.


5. E5. E5. E5. Educaciónducaciónducaciónducación

5.1 El sistema educativo armenio5.1 El sistema educativo armenio5.1 El sistema educativo armenio5.1 El sistema educativo armenio El sistema educativo de Armenia se encuentra en un proceso de cambio y modernización,

que se inició tras conseguir su independencia, en 1991. En el ámbito universitario, esta

transición se debe fundamentalmente a su adhesión desde 2005 al proceso de

convergencia de Bolonia, que está dando lugar al Espacio Europeo de Enseñanza Superior

(EEES).

5.2 La reforma del sistema educa5.2 La reforma del sistema educa5.2 La reforma del sistema educa5.2 La reforma del sistema educativotivotivotivo

Tras la independencia de Armenia se inició un proceso de transformación del sistema

educativo que buscaba la modernización del mismo. Este proceso de cambio se vio

obstaculizado por el terremoto que tuvo lugar en 198813, que destruyó gran parte del país y

causó tremendas pérdidas económicas. Más de medio millón de personas se quedaron sin

hogar y un total de 277 colegios, 245 guarderías y varias instituciones de educación

superior y técnica quedaron total o parcialmente afectadas.

El proceso de modernización de la educación pretende abandonar el modelo centralizado

y conseguir la autosuficiencia directiva de las escuelas. Este proceso de descentralización

se inició en 1996, cuando las “People´s Education Divisions” fueron disueltas, trasfiriendo

la dirección de las escuelas a las “marzpet offices”. Actualmente las escuelas están

dirigidas por un consejo responsable de aprobar el presupuesto estimado, de preparar el

informe financiero y de nombrar al director del centro.

13 Noticia Terremoto: La búsqueda de Google “Armenia struggles to rebuildArmenia struggles to rebuildArmenia struggles to rebuildArmenia struggles to rebuild” da como primera salida un archivo pdf que cubre de modo amplio las repercusiones del terremoto. (1990).


5.3 E5.3 E5.3 E5.3 Estructura del sstructura del sstructura del sstructura del sistema edistema edistema edistema educativoucativoucativoucativo

El sistema educativo armenio se dispone en cuatro niveles: preescolar, primaria,

secundaria y superior. La educación obligatoria abarca el nivel primario, con una duración

de ocho años, lo que sitúa Armenia por debajo de la media de los países de su entorno

geográfico inmediato. Cada etapa educativa tiene unos objetivos definidos, destacando en

la educación primaria la importancia concedida a la consecución de conocimientos sobre

lenguas extranjeras y tecnología.

Años de educación obligatoria enAños de educación obligatoria enAños de educación obligatoria enAños de educación obligatoria en los países CEI los países CEI los países CEI los países CEI

Fuente: Centro de Estadística de la UNESCO: Estadísticas educación.

5.3.15.3.15.3.15.3.1 Preescolar Preescolar Preescolar Preescolar La educación preescolar cubre el periodo entre los 3 y los 6 años de edad. La matriculación

en este nivel no es obligatoria. En 1998 había en Armenia 986 guarderías, casi 400 menos

que antes del terremoto de 1988, cuando se contaban 1.334. La tasa de matriculación en

guarderías para ambas fechas era del 21% y 40%, respectivamente, lo que supone un

descenso acentuado en el número de matriculados. En 2003, esta tasa subió hasta el

34,6%. Para esta fecha se estimaban en más de 50.000 los alumnos matriculados en las

1.069 instituciones de preescolar. Además había 21 guarderías privadas. El personal de

estos centros sumaba 6.934 empleados, incluyendo 844 directores.


Fuente: Elaboración CIDIC a partir de datos del Servicio Nacional de Estadística de Armenia.

El número de centros ofrecido por el Servicio Nacional de Estadística de Armenia continúa

la serie temporal de la UNESCO y refleja la tendencia apuntada hacia el recorte de centros.

En 2003, solo se contabilizaban 699 centros y en 2009 habían descendido hasta los 637.

En los últimos años, si bien la tendencia apunta a una disminución de los centros de

enseñanza preescolar, se está produciendo un incremento en el número de alumnos, que

aumentaron de 46.855 en 2003 a 50.491 en 2007.

5.3.25.3.25.3.25.3.2 Primaria Primaria Primaria Primaria

La educación obligatoria cubre un periodo de ocho años y la edad de ingreso es a los siete.

La educación primaria se divide en dos fases; la escuela elemental, con un periodo de

duración de tres años, y la educación intermedia, que cubre los restantes cinco años.

Según el plan del gobierno de Armenia para el periodo comprendido entre 2008 y 2012, la

educación primaria debe servir de base a los alumnos en materia de lenguas extranjeras y

nuevas tecnologías y se configura como uno de los principales objetivos a conseguir dentro

de esta etapa educativa. Entre el curso lectivo 2006-07 y 2007-08 el número de centros

decreció en un 1%, mientras que el número de alumnos lo hizo en casi un 10%, por lo que

se apunta una tendencia ligeramente diferente a la etapa preescolar, donde a pesar de

decrecer el número de centros, el de alumnos aumentaba.

Evolución de centros y alumnos en la etapa preescol ar

43000 44000 45000 46000 47000 48000 49000 50000 51000

2003 2004 2005 2006 2007 600 610 620 630 640 650 660 670 680 690 700 710

Número de alumnos Número de centros



5.3.35.3.35.3.35.3.3 Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria La educación secundaria se divide en dos niveles, la educación secundaria general y la

profesional. La educación secundaria general o “senior” ofrece asignaturas adaptadas a

las preferencias curriculares de los alumnos (previsiblemente aquellos que quieren

matricularse después en la educación superior); mientras que la educación profesional o

“intermedia” se imparte en institutos o escuelas técnico-profesionales y tiene una duración

de entre dos y cinco años, dependiendo de la profesión. En 2004, la tasa de matriculación

en la educación secundaria general o “senior” era del 74%.

Fuente: Elaboración CIDIC a partir de los datos del Servicio Nacional de Estadística.

Evolución de centros y alumnos en la educación prim aria

400000 410000 420000 430000 440000 450000 460000 470000 480000 490000

Curso 2005-06 Curso 2006-07 Curso 2007-08 1440

1445

1450

1455

1460

1465

1470


Evolución de centros y alumnos en la educación secun daria especializada

30000

30200

30400

30600

30800

31000

31200

2003 2004 2005 2006 2007 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112



5.45.45.45.4 Distribu Distribu Distribu Distribución geográfica de la educaciónción geográfica de la educaciónción geográfica de la educaciónción geográfica de la educación Según datos del Servicio Nacional de Estadística de Armenia, en 2007 más de 1 millón de

personas fueron alumnos de alguno de los niveles del sistema educativo, lo que

corresponde a casi un tercio de la población del país. Un 80% se distribuía a partes iguales

en los niveles primario y secundario, mientras que en la educación superior había un

10,5% y en preescolar un 4,7%.

La capital, Erevan, es la región con mayor número de centros de educación superior del

país -67 de los 85 centros de este nivel se encuentran en esta región-, de modo que el

peso de estudiantes en la enseñanza superior, respecto al resto de niveles, en esta región

representa un 23,4%, porcentaje mucho mayor a la media nacional. La segunda región con

mayor peso relativo es Shirak, donde un 8,2% de los estudiantes están matriculados en la

enseñanza superior.

Fuente: Elaboración CIDIC a partir de los datos del Servicio Nacional de Estadística.

A continuación, se incluyen dos mapas con la distribución de los establecimientos

educativos y el número de alumnos atendiendo a los niveles del sistema educativo. En

ambos se puede apreciar que el norte y el centro de Armenia son las zonas que mayor

número de instituciones educativas y alumnos presentan. En concreto, las regiones con

mayor número de establecimientos educativos son Erevan, con 778 centros, y Shirak, con

400. Son también las ciudades con mayor número de alumnos: 381.544 y 100.869,

respectivamente. En Erevan, pierden peso los niveles de primaria y secundaria a favor de

preescolar y el nivel superior.

14 Ver anexo de tablas para datos desagregados por establecimiento y número de alumnos.

% de alumnos según nivel y respecto al total de alumnos de cada región14

Región Centros de preescolar

Centros de primaria

Centros de secundaria

especializada

Centros de educación superior

Total Armenia 4,7 44,6 40,2 10,5 Erevan 6,0 36,4 34,2 23,4 Aragatsotn 1,7 52,3 46,1 0,0 Ararat 4,5 50,9 44,3 0,2 Armavir 4,1 49,4 45,8 0,7 Gegharkunik 3,0 50,2 43,7 3,1 Lori 3,6 47,2 42,3 6,9 Kotayk 4,7 50,8 43,9 0,6 Shirak 3,5 47,2 41,2 8,2 Syunik 7,6 46,1 41,1 5,3 Vayots Dzor 3,2 49,9 44,7 2,2 Tavush 4,8 47,3 44,0 3,9


Mapa 1: Distribución del número de instituciones educativas por nivel Mapa 1: Distribución del número de instituciones educativas por nivel Mapa 1: Distribución del número de instituciones educativas por nivel Mapa 1: Distribución del número de instituciones educativas por nivel


Lori

Tavush

Aragatsotn Kotayk

Gegharkunik

Ararat Vayots Dzor

Syunik

Armavir


Mapa 2: Distribución geográfica del número de alumnos por niveles de enseñanzaMapa 2: Distribución geográfica del número de alumnos por niveles de enseñanzaMapa 2: Distribución geográfica del número de alumnos por niveles de enseñanzaMapa 2: Distribución geográfica del número de alumnos por niveles de enseñanza



5.5 Gasto en 5.5 Gasto en 5.5 Gasto en 5.5 Gasto en educacióneducacióneducacióneducación En 1990, poco antes de la independencia del país y al comienzo de la reforma educativa,

un 6,6% del PIB era destinado a educación. Sin embargo, debido a la crisis de la transición

se produjeron grandes recortes y para 1995 el presupuesto era tan solo del 1,3% del PIB.

En 2008, el porcentaje aumentó hasta el 3% y representaba un 15% del gasto total

realizado por el gobierno.

5.65.65.65.6 Los centros de educación superior de ALos centros de educación superior de ALos centros de educación superior de ALos centros de educación superior de Armeniarmeniarmeniarmenia En 2004 había 16 centros de educación superior de carácter público en Armenia, con unos

56.563 alumnos, y 73 privados, 33 de los cuales estaban acreditados a nivel estatal con

un total de 22.500 estudiantes. En 1999 existían 16 centros de educación superior

estatales (contando universidades e institutos), que sumaban un total de 36.000 alumnos,

y 84 centros de educación superior de carácter privado, con un total de 23.809

estudiantes.

Entre 1999 y 2004 ha habido un aumento significativo en el número de estudiantes, a

pesar de que el volumen de centros ha decrecido en la enseñanza privada y se ha

mantenido en la pública15.


15 Consultar Anejo II: Matriculación en universidades y centros de educación superior entre 1965 y 1992.

Evolución de centros y alumnos en educación superio r

90000

95000

100000

105000

110000

115000

Curso 2005-06 Curso 2006-07 Curso 2007-08 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Número de alumnos Número de centros Número de branches


5.65.65.65.6.1.1.1.1 El proceso de c El proceso de c El proceso de c El proceso de convergenciaonvergenciaonvergenciaonvergencia Gracias a la firma del tratado de vecindad, Armenia se encuentra inmersa en el proceso de

adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) establecido por el Plan

Bolonia de la Unión Europea. La nueva Ley de Educación Superior y Postuniversitaria

(Orenq barzraguyn ev hetbuhakan masnagitakan krtutyan veraberyal), aprobada en

diciembre de 2004, y la Estrategia de la Educación Superior (Bardzraguyn krtutyan

barepokhumneri razmavarutyun), aprobada por el Gobierno de Armenia en noviembre de

2003, establecieron el marco legal necesario para llevar dicha adhesión. En mayo de 2005

este proceso se amplió a un total de 45 países gracias a la entrada de Armenia,

Azerbaiyán, Georgia, Moldavia y Ucrania.

5.65.65.65.6.2.2.2.2 Intercambio de estudiantes Intercambio de estudiantes Intercambio de estudiantes Intercambio de estudiantes 5.5.5.5.6666.2.1.2.1.2.1.2.1 Est Est Est Estudiantes extranjeros en Armeniaudiantes extranjeros en Armeniaudiantes extranjeros en Armeniaudiantes extranjeros en Armenia

En el año 2007 un total de 4.239 estudiantes extranjeros estudiaron en alguna de las

universidades de Armenia, casi el doble de los que lo hicieron en 2003. De estos, un 78%

provenían del continente asiático y un 21% de Europa, por lo que la presencia de otros

continentes es prácticamente nula. Casi la totalidad de los 867 estudiantes provenientes

de Europa eran de origen ruso, 828. En lo concerniente a España no hay ningún caso de

un español que haya estudiado en Armenia, al menos según los datos que maneja la

UNESCO y hasta 2007. Se sigue, por tanto, constatando la escasa relación entre España y

Armenia, patente en los datos vistos hasta ahora sobre comercio exterior, inversión,

migraciones y presencia del español en el sistema educativo.

Recepción de estudiantes extranjeros en Armenia (2007)

0%

0%

21%

78%

1% 0%0%

África Asia Norte AméricaSur América Europa OceaníaDesconocido

Fuente: Elaboración CIDIC a partir de datos de la UNESCO.

Los países que hacen frontera con Armenia son los que mayor número de estudiantes

tienen en el país. Irán es el país con mayor presencia de estudiantes en Armenia con 1.175

en 2007, seguido de Georgia con 1.096.

Evolución de la recepción de estudiantes extranjero s en Armenia

0 500

1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500

2003 2004 2005 2006 2007

Total Asia Europa


11751096

828

562

311

0

200

400

600

800

1000

1200

Irán Georgia FederaciónRusa

India Siria

Los 5 países con mayor número de estudiantes en Arm enia (2007)


5.5.5.5.6666.2.2 Salida de estudiantes armenios.2.2 Salida de estudiantes armenios.2.2 Salida de estudiantes armenios.2.2 Salida de estudiantes armenios

El número de armenios que salen fuera de sus fronteras a estudiar es ligeramente inferior

a la recepción de estudiantes extranjeros por parte de este país. En 2007, 3.920 alumnos

salieron a estudiar a otros países, lo que representa un incremento acentuado comparado

con los datos del año 2000, cuando se contabilizaron 1.993 estudiantes que viajaron a

estudiar al extranjero.

Evolución de estudiantes armenios en el exteriorEvolución de estudiantes armenios en el exteriorEvolución de estudiantes armenios en el exteriorEvolución de estudiantes armenios en el exterior

1993

2883

3920

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007



6. La enseñanza ELE6. La enseñanza ELE6. La enseñanza ELE6. La enseñanza ELE

6.16.16.16.1 La enseñanza de español en el sistema educativo La enseñanza de español en el sistema educativo La enseñanza de español en el sistema educativo La enseñanza de español en el sistema educativo

La adhesión de Armenia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en 2005 ha

motivado un auge de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) en este país.

De hecho, el Gobierno armenio considera que el español es, junto al inglés y el francés,

“lengua de interés”, tal y como destaca un informe proporcionado por la Embajada de

España en Moscú, donde se resaltan los beneficios del proceso Bolonia para la promoción

del ELE en Armenia.

6.1.1 El español en la enseñanza primaria6.1.1 El español en la enseñanza primaria6.1.1 El español en la enseñanza primaria6.1.1 El español en la enseñanza primaria

Con el fin de allanar el camino hacia la convergencia europea en materia educativa, el

Gobierno armenio ha adoptado la fórmula de promover la enseñanza de, al menos, dos

lenguas comunitarias en la enseñanza primaria. El español figura entre los idiomas

ofertados, como señala el citado informe proporcionado por la Embajada.

En ese estudio se indica que, sin contar las escuelas donde la enseñanza del español está

en proceso de acreditarse, son cuatro los centros que imparten oficialmente este idioma.

Dos de esas escuelas son públicas -Shahamir Shamamiryan, con dos grupos de noventa

alumnos, y Escuela de la República Argentina-, y dos privadas –Greta Verdyan, con dos

profesores y veinte alumnos, y Maxsetang, con treinta estudiantes-.

6.1.6.1.6.1.6.1.2222 El español en la El español en la El español en la El español en la enseñanza enseñanza enseñanza enseñanza secundariasecundariasecundariasecundaria

En este apartado se toman como referencia los datos incluidos por el Instituto Cervantes

en su Anuario sobre el español en el mundo. El último en ofrecer datos sobre Armenia es el

de 2006/2007, cuando se publicó la edición especial llamada Enciclopedia del español en

el mundo, que dedicó un capítulo específico a este país. En él se muestra un incremento

de la presencia del español en la educación secundaria armenia, aunque únicamente

disponen de información para un centro de educación secundaria. Aunque una sola

escuela no es representativa de un país entero, las cifras que se desprenden sugieren que

el español está ganando espacio y podrían ser indicativas de la situación de otros centros

del país. En la escuela analizada, los alumnos de español aumentaron de 93 en 1991 -

distribuidos en tres grupos- a 279 en 2005, organizados en 11 grupos o clases.


Fuente: El español en Armenia en Enciclopedia del español en el mundo. Instituto Cervantes, 2006/07.

6.1.36.1.36.1.36.1.3 El español en la universidad El español en la universidad El español en la universidad El español en la universidad

Según Sypur16 hay cinco instituciones de educación superior que ofrecen cursos de

español.

Institución Página web

Armenian National Lycee http://www.shirakatsy.com/

Yerevan State University http://www.ysu.am/

Yerevan State LInguistic University http://www.brusov.am/

International Academy of Education http://www.academedu.org/am/index.html

St Petersburg Institut of Foreign

Economic Relations, Economics and Law http://www.spbivesep.am/web_engl/index.htm

16 Sypur: Directorio que recopila, procesa y difunde información sobre todas las empresas y organizaciones presentes en Armenia desde 1992. Su página web es http://www.spyur.am/en


Por su parte, el informe proporcionado por la Embajada española en Moscú aporta datos

sobre el volumen de alumnos y profesores en las siguientes universidades:

• Universidad Estatal de ErevanUniversidad Estatal de ErevanUniversidad Estatal de ErevanUniversidad Estatal de Erevan

Plantilla formada por veintidós profesores (solo dos de ellos en posesión del DELE,

en concreto, el superior). Entre los estudiantes, cabe distinguir entre los que tienen

el español como primera lengua (distribuidos en cuatro cursos de 30, 31, 33 y 25

alumnos respectivamente) y los que lo tienen como segunda (también en cuatro

cursos de 45, 70, 30 y 35 alumnos, respectivamente). En cuanto a estudios de

tercer ciclo o predoctorales, la Universidad de Erevan imparte una Maestría en la

que es posible optar por el español como primera o segunda lengua. Los de

primera lengua son 40 alumnos y los de segunda, 60.

De los aproximadamente 112.000 alumnos inscritos en la educación superior en

Armenia, 89.000 estudiaron en Erevan durante el curso lectivo 2008-09, de ellos,

aproximadamente unos 13.000 cursaron sus estudios en la Universidad Estatal de

Erevan17. Teniendo en cuenta estos datos es posible calcular que alrededor de un

3% de los estudiantes matriculados en la Universidad Estatal de Erevan estudiaron

español. Además, cabe suponer que el porcentaje sea mayor debido a que la

tendencia del número de estudiantes de español es ascendente y a que los datos

de los que se dispone no se encuentran actualizados.

• Yerevan State Linguistic UniversityYerevan State Linguistic UniversityYerevan State Linguistic UniversityYerevan State Linguistic University ((((BrushovBrushovBrushovBrushov))))

El español se imparte solo como segunda lengua en la Facultad de lenguas

extranjeras, donde hay catorce grupos, distribuidos en cuatro cursos, que suman

un total de 310 estudiantes.

• Universidad de San PertersburgoUniversidad de San PertersburgoUniversidad de San PertersburgoUniversidad de San Pertersburgo

Solo cuentan con un profesor en plantilla y otro que trabaja por horas. Los alumnos

estudian español a partir del segundo año de la licenciatura, que se compone de

cinco cursos.

Además de estas instituciones, el informe de la Embajada española en Moscú

indica que hay otras universidades privadas que imparten de forma acreditada el

español, como la Universidad Eslava, la Universidad Interlingua, la Universidad

Acharyan, la Universidad Gladzor, la Universidad Humanitaria y la Universidad del

Norte. Entre todas ellas, la cifra de alumnos de español ronda el centenar.

17 Universidad Estatal de Erevan: http://www.ysu.am/site/index.php?lang=1&page=14&id=1


Por su parte, el anuario 2006/07 del Instituto Cervantes, en el capítulo dedicado a

Armenia, indica que un total de 1.186 personas estudiaron español en el ámbito

universitario. En el informe no se especifica si los datos proceden de las diez universidades

que para esa fecha se tenían localizadas como centros que impartían alguna clase de

español o si la información proviene de varios o de un centro en concreto.

Con independencia de cuáles son los centros analizados, y como ocurre con la educación

secundaria, es posible vislumbrar la evolución positiva del español en el ámbito

universitario, donde pasó de los 161 estudiantes inscritos en 1991 hasta los 1.186 en

2005 (gráfico 2).

Fuente: El español en Armenia en Enciclopedia del español en el mundo. Instituto Cervantes, 2006/07.

6.1.36.1.36.1.36.1.3.1.1.1.1 Departamentos de españolDepartamentos de españolDepartamentos de españolDepartamentos de español

Según el portal del hispanismo del Instituto Cervantes, solo existe una universidad con

departamento de español en el país. Dicho departamento pertenece a la Facultad de

Lenguas románicas y germánicas de la Universidad estatal de Erevan18.

Contacto del departamento:Contacto del departamento:Contacto del departamento:Contacto del departamento:

Teléfono: +374 25 506129

Correo electrónico [email protected]; [email protected]

18 Los datos del portal del hispanismo son rescatados de la Embajada de España Directorio de socios de la Asociación Internacional de Hispanistas de diciembre de 2001.


Página de Internet: http://www.ysu.am/; http://synergy.ysu.am/

6.1.36.1.36.1.36.1.3.2.2.2.2 Otras instituOtras instituOtras instituOtras instituciones culturalesciones culturalesciones culturalesciones culturales

Cabe destacar la labor realizada por el Centro Hispano19 de Erevan, una ONG de carácter

educativo-cultural fundada en 2003. Dado que su objetivo es difundir la cultura y la lengua

hispana en Armenia, el centro incluye entre sus actividades las clases de español. Su

oferta educativa se estructura en cursos intensivos y cursos de conversación y se calcula

que, entre 2003 y 2008, unas doscientas personas habían pasado por sus aulas. Aunque

el profesorado no es del todo estable y en 2008 solo tres de sus docentes poseían el DELE,

ejerce una labor significativa en la promoción del español como lengua extranjera, además

de difundir otros aspectos de la cultura hispana mediante exposiciones, ciclos de cine,

conciertos, etc.

6.1.6.1.6.1.6.1.3333.3.3.3.3 Hispanistas Hispanistas Hispanistas Hispanistas

Según la última actualización del portal del hispanismo se contabilizan doce hispanistas

residentes en Armenia.

Nombre Categoría profesional

Centro de trabajo

Temas investigación

Otros Fecha

Akimian, Agavni Profesor Enseñanza de lenguas

2001

Arutiunian, Svetlana Profesora Enseñanza de lenguas

2001

Aslanian, Cyranos Profesor Enseñanza de lenguas

2001

Bagsasarian, Asmik Profesor Investigación Lingüística

2001

Carreño López, María Lectora AECID

Enseñanza de lengua;Literatura del siglo XX;Literatura peninsular

2008

Deirmendzhian, Armine Profesor Enseñanza de lenguas

2001

Gasparian, Irina Profesora Enseñanza de lenguas

2001

Karapetian, Eduard Profesor Traducción 2001

Sarkisian, Sona Colaboradora Traducción Vasco; Siglo XX Siglos de Oro

2001

Sarkisian, Vahan Profesor

Traducción Vasco; Literatura peninsular; Lingüística Historia del español; Siglos de Oro

Redactor jefe de la revista armenio-vasca Arakes.

2001

Simonian, Akop Profesor Traducción 2001

Sukiasian, Mary Profesora

Facultad de Lenguas románicas y germánicas, Universidad Estatal de Ereván Facultad de Lenguas románicas y germánicas, Universidad Estatal de Ereván

Traducción, enseñanza de lenguas

2001

19 Página web del Centro Hispano http://centrohispano.am/es/nosotros

6.26.26.26.2 El Instituto Cervantes El Instituto Cervantes El Instituto Cervantes El Instituto Cervantes

La Universidad estatal de Erevan es el único centro que examina del diploma de español

DELE. Las cifras se han movido en los últimos años entre los cuarenta y cincuenta

diplomas anuales. Sin embargo, en 2009 se ha producido un descenso acentuado, ya que

solo dieciséis personas se inscribieron en el examen DELE, frente a los 52 del año anterior.

Evo luci ón de Matr í cul as DELE en ArmeniaEvo luci ón de Matr í cul as DELE en ArmeniaEvo luci ón de Matr í cul as DELE en ArmeniaEvo luci ón de Matr í cul as DELE en Armenia

44

21

5046

51 52

16

0

10

20

30

40

50

60

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Fuente: Aplicación DELE: Datos facilitados por Gestión Comercial. Sin descontar anulaciones ni bajas.

De estas dieciséis matrículas, seis se inscribieron en el nivel superior, C1, y cinco en el B2,

por lo que las personas que se examinaron ya tenían un nivel bastante bueno de español.

Solo dos personas se inscribieron en el nivel inicial, A1.

Matr ícu las DELE por n ivel (Armenia 2009) Matr ícu las DELE por n ivel (Armenia 2009) Matr ícu las DELE por n ivel (Armenia 2009) Matr ícu las DELE por n ivel (Armenia 2009)

2

0

3

5

6

0

1

2

3

4

5

6

7

A1 A2 B1 B2 C1



Si comparamos la presencia del DELE en Armenia con algunos de los países del entorno

CEI, se observa que Armenia es una de las poblaciones donde el DELE tiene menor éxito.

Habrá que ver cómo evolucionan los datos el próximo año, ya que la caída de 2009 puede

haber sido contingente y no estructural. Ucrania es, de entre estos países, el que más

matrículas DELE albergó en el año 2009, con 210 candidatos, seguido de Georgia, con 43.

Comparat iva matrículas DELE (2009)Comparat iva matrículas DELE (2009)Comparat iva matrículas DELE (2009)Comparat iva matrículas DELE (2009)

210

160

4323 24

016

00

50

100

150

200

250

UCRANIA

ARMENIA

BIELO

RRUSIA

GEORGIA

AZERBAIJAN

KAZAJIS

TAN

UZBEKISTAN

KIRGUIS

TAN

TURQUISTA

N



6.36.36.36.3 Centros privados con oferta de españolCentros privados con oferta de españolCentros privados con oferta de españolCentros privados con oferta de español

Según los datos ofrecidos por Sypur, en Armenia hay, al menos, veintiuna academias de

idiomas (ya sean exclusivamente de idiomas o incluyan, además de la enseñanza de

lenguas, otro tipo de formación). De todas ellas, doce ofrecen cursos de español, según

información ofrecida por Sypur (contrastable en algunos casos en la página web de estas

instituciones, como se observa en la tabla).

AcademiaAcademiaAcademiaAcademia Cursos de espaCursos de espaCursos de espaCursos de españolñolñolñol Dirección webDirección webDirección webDirección web

Algo Educational Center

Sí, según el directorio general. Página web inhabilitada.

Erkir Molorak Sí, según el directorio general. Página web solo en armenio.

http://www.planet.am/

Global Bridge Educational Center

Sí, según el directorio general. Página web inhabilitada.

http://www.globalbridge.am/

Linguaforum Language Center

Sí, según el directorio general. No tiene página web.

MasterPlus Sí, según el directorio general. Página web inhabilitada.

Suaf Educational Center

Sí. Lo indica en su página web.

http://www.suaf.am/

NatalyCenter Sí. Lo indica en su página web.

http://www.natalycenter.info.am/

Fes House Sí, según el directorio general. Página web solo en armenio.

http://www.fes-house.com/

Progressive Knowledges International Education Complex


Educ Youth Education Studio


A & A Genius Sí, según el directorio general. Página web solo en armenio.

http://www.aagenius.am/

Eva Training Center

Sí, según el directorio general. Página web solo en armenio.

http://www.yeva.am/


Las páginas mejor posicionadas en GoogleLas páginas mejor posicionadas en GoogleLas páginas mejor posicionadas en GoogleLas páginas mejor posicionadas en Google

Para complementar el conocimiento sobre la oferta de enseñanza de español se ha

utilizado el motor de búsqueda de Google. Las empresas y organizaciones recogidas en

este apartado son aquellas mejor posicionadas en el buscador respecto a la búsqueda

“cursos en español”. Es posible que haya empresas poco significativas en el terreno de la

enseñanza ELE, pero que, sin embargo, gocen de un buen posicionamiento. Al contrario, es

posible que empresas especializadas en la enseñanza ELE no tengan un buen

posicionamiento en la red e incluso que carezcan de página web.

La mayor parte de las salidas coinciden con las aportadas por Sypur, aunque hay una serie

de entidades sin presencia en el buscador armenio que son de gran relevancia, como el

Centro Hispano y el Aremian Virtual College.

6.3.1 6.3.1 6.3.1 6.3.1 Centro HispanoCentro HispanoCentro HispanoCentro Hispano

El centro fue fundado en 2003 y se define a sí mismo como una ONG educativa que

desarrolla actividades culturales y de enseñanza de español. Desde 2008, debido a la

demanda, el centro comenzó a ofertar clases de portugués. La primera actividad que

organizaron fue un ciclo de cine español y latinoamericano en NPAK. Otras actividades que

ha desarrollado el centro hasta el momento son clases de bailes folclóricos, cursos de

español y portugués, inauguración de un programa de radio, compilación de un CD con las

canciones más populares del mundo hispano, organización de fiestas y presentaciones de

marcas y exposiciones.

En 2005, el centro comenzó a ofrecer clases de español. El programa de cursos fue

aprobado por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI). El Centro Hispano

imparte cursos de español en seis niveles que se adaptan al plan curricular europeo. Los

cursos ofertados son de dos tipos: intensivos y de conversación. Los cursos tienen una

duración de 26 horas distribuidas en dos meses. Los precios oscilan entre los 40.000

drams del nivel inicial hasta los 65.000 del nivel superior. Al final del curso se asigna una

certificación del nivel alcanzado.

En cuanto a las actividades culturales, una de las más significativas es la organización

anual del “Bazar”, que se lleva realizando desde 2007. La exposición es organizada cada

año por la Asociación de las Mujeres Internacionales de Erevan. Parece que la exposición

tiene como tema este año a España, en concreto su cultura y su cocina.

El Centro Hispano tiene establecidos acuerdos de educación cultural con agentes externos,

en concreto tiene firmado acuerdos con el Centro educativo ESPACES, perteneciente a la

fundación suiza “Kasa”, ubicada en la calle Nalbandyán, donde ofertan clases de español.

Además, el centro participa en el programa de intercambio “Juventud en Acción”, de la


Unión Europea, al que tienen acceso jóvenes de cuatro países (Armenia, España, Georgia y

Hungría).

Aparte de los eventos culturales, el Centro Hispano organiza fiestas a demanda de

entidades externas. Uno de los servicios que ofrece es la organización de eventos para la

presentación de nuevas marcas que buscan darse a conocer en el país. Gracias a estos

eventos el centro consigue difusión en los medios de comunicación del país20.

6.3.2 6.3.2 6.3.2 6.3.2 Armenian Armenian Armenian Armenian Virtual CollegeVirtual CollegeVirtual CollegeVirtual College

http://www.avc-agbu.org/home.php?page=home_&lang=es_utf8

Este centro, híbrido entre universidad e instituto, imparte cursos a distancia a estudiantes

de secundaria, universitarios y adultos. Está especialmente orientado para que las

personas de la diáspora puedan recibir la educación del país, aunque la matriculación

también está abierta para gente residente en Armenia que desee complementar su

educación.

En el año de su inauguración solicitaron ingreso 382 personas de 35 países, de las que

solo 150 fueron admitidas. En 2009, un total de 134 alumnos se matricularon en el centro,

la mayor parte de ellos provenían de Estados Unidos, Francia, Canadá y Rusia. El centro, de

reciente apertura, ocupa ya el noveno lugar entre los portales educativos del país con

mayor presencia en Internet y las estadísticas de Google reflejan la popularidad del

centro.21

Fuente: Google. La oferta del centro incluye la posibilidad de estudiar lenguas extranjeras. En 2009, 68

estudiantes cursaron inglés como lengua extranjera, 46 francés, 8 español y 8 ruso.

El centro también se encarga de gestionar la llegada de voluntarios extranjeros a Armenia,

en su mayor parte personas pertenecientes a la diáspora que van a Armenia a conocer la

20 http://aravot.am/am/articles/entertainment/68079/view 21 Google solo muestra gráficos de webs con cierto volumen de tráfico.


cultura de sus padres y abuelos y que por lo general guardan un gran compromiso con el

país.

6.3.3 6.3.3 6.3.3 6.3.3 Business School of RAUBusiness School of RAUBusiness School of RAUBusiness School of RAU

Ofrece clases de ingles, español, francés y alemán. Los cursos de español se dividen en

básico, principal y avanzado, para negocios y temáticos.

http://www.ldt.am/courses.php?l=2 . Cursos de armenio en Armenia.

6.3.4 6.3.4 6.3.4 6.3.4 BAEST BAEST BAEST BAEST

http://www.baest.am/edu_courses.php?lang=1 La compañía, con sede en Reino Unido, nació en 1995, año en el que también se fundó

una rama en Armenia. La compañía se dedica a la enseñanza de lenguas extranjeras y a la

promoción del turismo dirigido a Armenia y Nagorno Karabaj. Parece que los cursos

internacionales están dirigidos para que los estudiantes armenios salgan fuera a estudiar a

alguno de los destinos disponibles (Gran Bretaña, Estados Unidos, Canadá, Australia,

Francia, Italia, España, Costa Rica, China, etc). A su vez, BAEST promociona el turismo

dirigido hacia Armenia.

La edad mínima para matricularse son los 16 años y el periodo lectivo va de las dos

semanas hasta el año. Los destinos que la empresa ofrece para aprender español son

Madrid, Barcelona, Málaga, Costa Rica y Quito. El DELE viene mentado en la página como

garantía de certificación.

6.3.5 6.3.5 6.3.5 6.3.5 Kapan American CornerKapan American CornerKapan American CornerKapan American Corner

http://kapan.americancorners.am/en/

La ACK fue inaugurada en 2007 a través de un acuerdo entre la Oficina de Asuntos

Públicos de la Embajada de Estados Unidos en Armenia y la Biblioteca Pública Regional

Syunik. Los servicios que presta son gratuitos y están orientados a actividades educativas,

culturales y de negocios.

En sus tres años de actividad han pasado por sus puertas más de 100.000 personas.

Entre las actividades que lleva a cabo el centro destaca la impartición de un curso gratuito

de español impartido por voluntarios de los Cuerpos de Paz durante 2009.

Es posible inscribirse en la web para recibir información periódica.


6.3.6 6.3.6 6.3.6 6.3.6 EDUC Youth Educational StudioEDUC Youth Educational StudioEDUC Youth Educational StudioEDUC Youth Educational Studio

El centro tiene una variada oferta de cursos de lengua extranjera. Entre las lenguas que

imparten se encuentran el inglés, el francés, el italiano, el español, el alemán, el ruso, el

persa, el ucraniano y el armenio.

6.3.7 6.3.7 6.3.7 6.3.7 AAGeniusAAGeniusAAGeniusAAGenius

http://www.aagenius.am/courses.html

Empresa que imparte formación relacionada con los idiomas y las nuevas tecnologías. En

lo que respecta a las lenguas, oferta cursos de inglés, francés y español, entre otros.

Además de los cursos ofrece servicios de traducción y de diseño web.

Ubicación: Erevan, Heratsu 2 bis (cerca de la Universidad de Medicina).

6.3.86.3.86.3.86.3.8 SUAF educational Center: SUAF educational Center: SUAF educational Center: SUAF educational Center:

http://www.suaf.am/lang.html

Empresa fundada en 2001, que ofrece los mismos servicios que AAGenius.

Los cursos de lenguas cubren una gran variedad: inglés, francés, español, ruso, árabe,

turco, etc… El curso de español se imparte en doce sesiones. El precio para las sesiones

en grupo cuesta 20.000 drams, mientras que el curso individual cuesta 35.000.

6.3.9 6.3.9 6.3.9 6.3.9 EVA. Cursos de formaciónEVA. Cursos de formaciónEVA. Cursos de formaciónEVA. Cursos de formación

http://infotimes.am/en/home/firms/46/

Ofertan cursos de inglés, español, alemán, ruso e italiano.

6.3.10 6.3.10 6.3.10 6.3.10 AlgoritmoAlgoritmoAlgoritmoAlgoritmo----service CJSCservice CJSCservice CJSCservice CJSC

http://www.algserv.am/

Compañía inaugurada en 1992 que desarrolla programas multimedia educativos. Entre los

cursos que desarrolla se encuentran los cursos de español.


6.46.46.46.4 Empresas que ofrecen via Empresas que ofrecen via Empresas que ofrecen via Empresas que ofrecen viajes a España para realizar jes a España para realizar jes a España para realizar jes a España para realizar cursos de cursos de cursos de cursos de españolespañolespañolespañol

En el directorio de Sypur figuran tres empresas que ofrecen viajes a España para realizar

cursos in situ.

EmpresaEmpresaEmpresaEmpresa PáginPáginPáginPágina weba weba weba web

Geographic Travel Club http://www.geotravel.am/ Sputnik Travelon http://www.travelon.org/


7. El papel de Internet7. El papel de Internet7. El papel de Internet7. El papel de Internet

7.1 7.1 7.1 7.1 Posición del Instituto Cervantes y losPosición del Instituto Cervantes y losPosición del Instituto Cervantes y losPosición del Instituto Cervantes y los institutos culturales europeos institutos culturales europeos institutos culturales europeos institutos culturales europeos en Armeniaen Armeniaen Armeniaen Armenia Actualmente, el British Council (BC) es la única institución cultural exterior que despierta el

interés de los armenios en Google. El Goethe Institut, el Instituto Cervantes y el Instituto

Francés no reciben un volumen mínimo de consultas para tener presencia en los gráficos

de Google.

Fuente: Google.

Además, el BC es la única institución cultural con contenidos en armenio. Ofrece 86

páginas sobre su colaboración política, económica y social con Armenia orientada a la

promoción del desarrollo del país: servicios educativos, los proyectos “Ciudadanos activos”

y “Hombres en política”, negocios y empresas, diversidad y convivencia, ofertas de empleo

y becas. También dispone de información institucional, datos sobre los exámenes y clases

de inglés y sobre actividades culturales relacionadas con cine, música y arte.

7.2 Internet en Armenia7.2 Internet en Armenia7.2 Internet en Armenia7.2 Internet en Armenia Según la ITU, en 2008 Armenia ocupaba la posición 88 en desarrollo de Tecnologías de la

Información y la Comunicación (TIC). Según Internet Worldstats (IWS), el número de

usuarios en Armenia ha crecido en el último año en un millón, algo que parece difícil de

creer estudiando la evolución de los últimos años.


YEARYEARYEARYEAR UsersUsersUsersUsers PopulationPopulationPopulationPopulation % Pen.% Pen.% Pen.% Pen. GDP p.c.*GDP p.c.*GDP p.c.*GDP p.c.* UsageUsageUsageUsage Source Source Source Source 2000 30,000 3,002,594 0.1 % US$ 410 ITU 2001 40,000 3,000,164 0.5 % US$ 500 ITU 2006 161,000 2,950,060 5.5 % US$ 2,853 ITU 2008 172,800 2,968,586 5.8 % US$ 3,685 ITU 2009 191,000 2,967,004 6.4 % US$ 2,668 ITU 2010 1,396,550 2,966,802 47.1 % US$ 2,506 PSRC

Nota: Per Capita GDP in US dollars, source: International Monetary Fund. Tabla: Usuarios de Internet y población conectada. Fuente IWS 2010.

Si este crecimiento resulta ser acertado y validado por otros órganos de información,

supondrá la aparición de una ventana de oportunidades a corto y medio plazo para los

contenidos en armenio, sin embargo por el momento lo más juicioso es entender que se

trata de un error o un cambio notable en la manera de considerar a alguien como usuario

de la red.

7.7.7.7.3333 Interés por Interés por Interés por Interés por España y contenidos en armenio España y contenidos en armenio España y contenidos en armenio España y contenidos en armenio

Para medir y calificar el interés de los armenios por España en Internet disponemos de los

datos de consultas a Wikipedia y a Google y de la información ofrecida por las páginas más

relevantes por el número de consultas.

Google es el buscador más consultado y primer portal en Armenia. Wikipedia es el único

portal de información de referencia entre los cien primeros portales más populares en el

país y por tanto es un barómetro de la evolución del interés sobre nuestro país entre los

usuarios de Internet. La versión de Wikipedia en armenio ocupa en torno la posición 100

por número de consultas a ese portal. Recibe 1.174 visitas por hora y dispone de 10.078

artículos, por lo que probablemente usen el inglés y el ruso como segunda y tercera lengua

de Internet.

7.7.7.7.3.1 3.1 3.1 3.1 España como paísEspaña como paísEspaña como paísEspaña como país

Aunque el artículo sobre España ocupa actualmente menos de diez líneas, esa página de la

Wikipedia armenia fue consultada unas cuatro mil veces en 2009, situándose en la

posición 81 entre las páginas más vistas, tras las de Estados Unidos, Francia, Alemania…

aunque las diferencias en cuanto al volumen de consulta es aún escasa.


PaísPaísPaísPaís RankiRankiRankiRankingngngng Consultas Consultas Consultas Consultas

(diciembre (diciembre (diciembre (diciembre 09090909)))) EEUU 27 675

Francia 29 638 Alemania 33 600

Europa 36 584 Italia 47 532

Turquía 53 488 Egipto 56 465 India 60 439

Rusia 65 421 Reino Unido 68 417

Australia 76 385 España 81 376

7.7.7.7.3.2 La lengua española3.2 La lengua española3.2 La lengua española3.2 La lengua española

Los contenidos de la página sobre el idioma español en Wikipedia son muy insuficientes.

Sin embargo, fue consultada unas dos mil veces en 2009 y ocupó la posición 407 entre las

páginas más consultadas tras el inglés (posición 38), latín (130), ruso (160), árabe (193),

griego (271), francés (240), hebreo (283), esperanto (366) y por delante del japonés (488)

y el italiano (511).

Al comparar datos de diciembre de 2009 con datos de mayo de 2010, se constata que la

página sobre lengua española en la Wikipedia armenia fue la que experimentó un

crecimiento mayor, situándose ese mes en cuarta posición, por detrás del inglés, el francés

y el ruso.

IdiomaIdiomaIdiomaIdioma RankingRankingRankingRanking Consultas Consultas Consultas Consultas dic/09dic/09dic/09dic/09

ConsultasConsultasConsultasConsultas MayMayMayMay----10101010

VariaciónVariaciónVariaciónVariación

InglésInglésInglésInglés 38 568 634 11,62 LatínLatínLatínLatín 130 293 272 -7,17 RusoRusoRusoRuso 160 268 306 14,18

ÁrabeÁrabeÁrabeÁrabe 193 245 272 11,02 FrancésFrancésFrancésFrancés 240 219 326 48,86

GriegoGriegoGriegoGriego 271 207 230 11,11 HebreoHebreoHebreoHebreo 283 204 211 3,43 EsperantoEsperantoEsperantoEsperanto 366 181 143 -20,99

EspañolEspañolEspañolEspañol 407407407407 172172172172 286286286286 66,2866,2866,2866,28

La actualización de las páginas de Wikipedia sobre España, el español y las ciudades e

iconos de la cultura española tiene una alta rentabilidad, al disminuir los costes de

impresión y distribución, conectar directamente con el público interesado y corregir

eventuales errores de otros editores.


7.7.7.7.3.3 Cultura española3.3 Cultura española3.3 Cultura española3.3 Cultura española

La información sobre cultura española es exigua pero entre las mil primeras más

consultadas, de las diez mil existentes, se encuentra Picasso (189), por detrás de

Aristóteles, Leonardo, Pitágoras y Michael Jackson; y por delante de Shakespeare,

Aznavour, Rembrandt, los Beatles… destaca el maestro del ajedrez Petrosian como posible

cruce cultural con la prestigiosa tradición ajedrecística española.

7.7.7.7.3.4 Materias de interés asociadas a España3.4 Materias de interés asociadas a España3.4 Materias de interés asociadas a España3.4 Materias de interés asociadas a España

Actualmente los idiomas más utilizados son el ruso y el inglés, aunque la tendencia general

es que, mientras exista una oferta adecuada, se utilice en primer lugar la lengua materna.

Por ello, de momento no habría que descartar la existencia y extensión de uso de teclados

con tres juegos de caracteres (europeo, ruso y armenio) 22.

Utilizando como referencia las palabras que han sido consultadas en Google en septiembre

de 2010 en más de 150 ocasiones y en cualquiera de las cuatro lenguas (ruso, inglés,

español y armenio), el resultado por temas es el que sigue:

Por temas, España es más consultada por el fútbol (un 58%, especialmente el Real Madrid

y el FC Barcelona). La información sobre el país y las ciudades (sobre todo, Madrid y

Barcelona) asociada al turismo supone un 32% y la cultura un 6% (la música y los iconos

como Picasso, García Márquez, el flamenco, Cervantes o Lope de Vega). Estas son las tres

patas sobre las que se asienta el interés de Armenia hacia España en Google.

22 Las consultas en Google se realizan en cuatro idiomas. En esto pueden influir varias causas, entre ellas, los

teclados disponibles pueden ser bilingües inglés-ruso que es donde existe el mayor volumen de información. Las

búsquedas asociadas al español (Barcelona, Madrid, Hotel, se refieren a palabras comunes en inglés y español).


MateriasMateriasMateriasMaterias SumaSumaSumaSuma EspañolEspañolEspañolEspañol RusoRusoRusoRuso InglésInglésInglésInglés ArmenioArmenioArmenioArmenio

Fútbol 251.626 9.520 130.100130.100130.100130.100 112.006 0 Barcelona 76.430 33.641 40.55440.55440.55440.554 2.235 0

España 50.352 0 21.220 29.13229.13229.13229.132 0 Madrid 41.106 36.30036.30036.30036.300 3.180 722 904 FC Barcelona 40.785 39.17339.17339.17339.173 405 1.207 0

Deportes 35.836 0 136 35.70035.70035.70035.700 0 Español 22.230 0 4.530 17.70017.70017.70017.700 0

Guitarra 21.098 198 20.900 0 0 Turismo 5.909 1.006 2.426 2.477 0 Valencia 5.181 4.150 1.031 0 0

Picasso 4.282 3.040 1.242 0 0 Barcelona-Madrid 3.564 3.564 0 0 0

García Márquez 2.716 1.311 1.405 0 0 Flamenco 2.221 1.692 529 0 0

Inmuebles España 2.092 0 2.092 0 0 Cervantes 926 319 288 319 0 Vuelta a España 754 0 754 0 0

Ibiza 515 0 515 0 0 Costa Brava 203 0 203 0 0

Deportes 201 0 201 0 0 Atlético Madrid 759 759 0 0 0 Lope de Vega 183 0 183 0 0

Mallorca 183 0 183 0 0 Canarias 181 0 181 0 0

Visado España 174 0 174 0 0 Tortilla 149 149 0 0 0

Museo del Prado 132 0 132 0 0 Costa del Sol 0 0 0 0 0

7.7.7.7.3.5 Info3.5 Info3.5 Info3.5 Información sobre España en Googlermación sobre España en Googlermación sobre España en Googlermación sobre España en Google

En cuanto a la oferta de contenidos informativos en armenio asociados a la consulta

España (Իսպանիա) en Google, el fútbol presenta un mayor volumen de contenidos en

los resultados relevantes. Entre las cien primeras páginas de esos resultados, el 82% se

vinculan al fútbol, el 6 % a información de referencia, el 5% a turismo (hoteles, ciudades…)

y el resto a otros: economía, historia, traducción, relaciones internacionales, pisos, motor y

sexo. La oferta de contenidos que Google considera relevantes en armenio, asociadas a

España, no se corresponde con la diversidad de la demanda expresada por los usuarios.


7.7.7.7.3.6 Comparación de las tendenc3.6 Comparación de las tendenc3.6 Comparación de las tendenc3.6 Comparación de las tendencias de interés con otrosias de interés con otrosias de interés con otrosias de interés con otros países países países países

El interés en Armenia sitúa al español en quinta y última posición comparado con los

idiomas de otros cuatro países (Rusia, Reino Unido, Francia, Alemania). La tendencia, sin

embargo, es positiva. Comparando el ciclo 2004-2010 con 2010 la tendencia del término

“español” es ascendente frente a “francés” y “alemán”, que es descendente. Las curvas

evolutivas de los términos “ruso” e “inglés” permanecen invariables.

Fuente: Google.

7.7.7.7.3.7 Curiosidades3.7 Curiosidades3.7 Curiosidades3.7 Curiosidades

Además de lo indicado, en cuanto al cruce cultural destacan dos curiosidades:

• La música de Jachkaturian (1940) para la obra escénica La viuda valenciana, de

Lope de Vega. Además, es célebre el verso de Lope “el fuego turco y la crueldad

armenia.”

• La afición por el ajedrez, juego en el que España es referencia por obras como

Libros de ajedrez, de Alfonso X El Sabio; la incorporación española durante el

Renacimiento de la pieza de la Reina, que es la representación de Isabel I, y la


publicación en 1561 en Alcalá de Henares de Libro de la invención liberal y arte del

juego del Axedrez, por Ruy López de Segura, a quien se considera el primer

campeón del mundo de ajedrez, creador de la teoría en ajedrez y estudioso de la

apertura española que lleva su nombre.

7.7.7.7.4444 Buscadores, redes y medios sociales en Armenia Buscadores, redes y medios sociales en Armenia Buscadores, redes y medios sociales en Armenia Buscadores, redes y medios sociales en Armenia Según datos de Alexa, de los cien primeros portales web en Armenia, 25 están bajo el

dominio armenia (.am), 22 ruso (.ru), uno del Reino Unido y el resto son genéricos (.com,

.net, etc.). En el dominio .am destaca la prensa (16 referencias) especialmente la

deportiva (10).

Por contenidos y servicios, lo más consultado es la prensa, seguida de las redes sociales,

los buscadores y los portales especializados en deportes. En la prensa es mayoritario el

dominio .am destacando cuatro portales rusos (.ru) y la BBC en la posición 39.


2

16

7

6

2

2

10

2

5

1

11

5

3

5

2

13

3

0 5 10 15 20

Correo

Prensa

Comercio-e

Anuncios

Empresas

Empleo

Deportes

Religión

HerramInternt

Juegos

Buscadores

Descargas

Porno

Blogs

Rankings

Redes Sociales

Medios Sociales

En lo que se refiere a los buscadores, el primero es Google.com. Entre las diez primeras

páginas más consultadas se encuentran varios buscadores: (Google.am, yahoo.com,

google.ru) y Yandex.ru que ocupa la novena posición.

En cuanto a redes sociales, destaca el liderazgo de las rusas, especialmente

odoklassniki.ru seguida de vkontakte.ru. Twitter está en la posición 19 y Flickr en la 53. La

red social armenia hayutuin.am está en la posición 40.

El correo electrónico más utilizado es de origen ruso, mail.ru en quinta posición, seguido

del armenio mail.am, en la posición 22.

En la fase actual de desarrollo de contenidos y uso de Internet en Armenia una

estrategia de éxito consistiría en apoyarse en la prensa, los contenidos colaborativos y

las redes y medios sociales.

Fuente: Alexa


7.7.7.7.5555 Las visitas a los portales del Instituto Cervantes desde Armenia Las visitas a los portales del Instituto Cervantes desde Armenia Las visitas a los portales del Instituto Cervantes desde Armenia Las visitas a los portales del Instituto Cervantes desde Armenia Actualmente la cuota de mercado del Instituto Cervantes sobre las consultas desde

Armenia sobre España y el español en Internet es un subproducto de otras actividades, ya

que se carece de centro Cervantes el país.

En los últimos años se han registrado en los portales del Instituto Cervantes 8.728 visitas

con origen en Armenia. Los diplomas de español, el portal de Sede Central, el CVC e

Hispanismo concentraron el mayor número de visitas.

Exceptuando hispanismo, hay 45 páginas del Instituto Cervantes que se refieren a

Armenia. La del anuario El Español en el Mundo ha recibido un total de 281 visitas hasta

septiembre de 2010. Las páginas del CVC que citan a Armenia se refieren generalmente a

la literatura (autos sacramentales, novelas de caballerías, etc.).

7.7.7.7.6666 Doce recomendaciones básicas sobre España y el Instituto Doce recomendaciones básicas sobre España y el Instituto Doce recomendaciones básicas sobre España y el Instituto Doce recomendaciones básicas sobre España y el Instituto Cervantes y Armenia en InternetCervantes y Armenia en InternetCervantes y Armenia en InternetCervantes y Armenia en Internet

Criterio general: hay que acercarse al uso natural del público potencial; en Armenia los

teclados de ordenador usan los alfabetos en armenio, ruso e inglés23.

1.1.1.1. ContenidosContenidosContenidosContenidos Una recomendación inicial sería realizar contenidos sobre las materias de interés

en Armenia adecuados a los objetivos del Instituto Cervantes y monitorizar el

proceso.

Además, habría que realizar una estrategia de elaboración y promoción de dichos

contenidos apoyándose en los sitios de Internet más visitados por los armenios y

en las lenguas de uso frecuente.

23 No se incluye ninguna referencia técnica o de programación, solo las que pueden ser realizadas por el usuario final. Tampoco recomendaciones sobre listas de distribución y correo por ser conocidas.

Una recomendación inicial sería realizar contenidos sobre las materias de interés en

Armenia adecuados a los objetivos del Instituto Cervantes y monitorizar el proceso.

Además, habría que realizar una estrategia de elaboración y promoción de dichos

contenidos apoyándose en los sitios de Internet más visitadas por los armenios y en las

lenguas de uso frecuente.


2.2.2.2. Posicionamiento en buscadoresPosicionamiento en buscadoresPosicionamiento en buscadoresPosicionamiento en buscadores a) Aumentar el volumen y variedad de contenidos en armenio.

b) Adecuar los títulos de las páginas a las expresiones exactas de los usuarios.

c) Hacer un seguimiento de la competencia mejor posicionada en google.com y

google.am.

d) Hacer coincidir los títulos de las páginas que eventualmente se crearan con las

frases de consulta más frecuentes usadas en los buscadores (ver los anejos).

Realizar un seguimiento de la cuota de consultas que acaparan las páginas del

Cervantes respecto al volumen de la demanda.

e) Buscar enlaces en los portales de mayor prestigio, especialmente

universidades. Los enlaces deben ser de texto y la descripción debe seguir el

criterio 3.d exactamente.

f) En todas las fotografías y las imágenes que eventualmente se inserten en las

páginas de cursos incluir el criterio 3.d dentro del texto de accesibilidad del

alt=””.

g) Aumentar las referencias internas entre las diversas páginas del Instituto

Cervantes de forma que ninguna página tenga menos de tres enlaces internos

ni más de seis.

3.3.3.3. Redes y medios socialesRedes y medios socialesRedes y medios socialesRedes y medios sociales h) Referenciar en los artículos adecuados de la Wikipedia rusa las páginas de los

portales del Instituto Cervantes empezando por las de mayor éxito. Aprovechar

para mejorar parcialmente la calidad de los contenidos de la wiki.

i) Referenciar en la Wikipedia de otros idiomas, la información de referencia

Armenia-España en cervantes.es en armenio, ruso, inglés y español.

j) Abrir páginas en odoklassniki.ru y vkontakte.ru del Instituto Cervantes. Crear

perfiles institucionales que se vinculen a estudiantes de español, estudiantes

en el exterior o temas relacionados con España.

k) En Youtube, crear materiales específicos de muy corta duración vinculados a

los contenidos. Usar estos materiales en las redes sociales.


8888. . . . CulturaCulturaCulturaCultura

8888.1 Valores de la población.1 Valores de la población.1 Valores de la población.1 Valores de la población

En este apartado se recoge el grado de tolerancia que manifiesta la población de distintos

países respecto a diversas cuestiones relacionadas con el derecho de las personas a tomar

decisiones que afectan a su vida personal, y que normalmente están mal vistas desde la

moral tradicional. En los últimos treinta años, la Encuesta Mundial de Valores (WVS, en sus

siglas en inglés) ha venido recogiendo datos de la escena internacional sobre distintos

indicadores, de modo que se ha posibilitado el estudio de la evolución de las tasas de

respuesta respecto a un mismo indicador. Se ha constatado, a partir de distintos trabajos

de investigación (cfr. Inglehart, Orizo….), que se está produciendo un cambio en los valores

de la población a nivel mundial hacia un modelo más abierto y tolerante. A continuación se

muestran algunos de estos indicadores que relacionan las respuestas de Armenia respecto

a otros países. Las preguntas aquí analizadas guardan una misma estructura y se

responden en una escala de uno a diez, donde uno indica máxima intolerancia y diez

máxima comprensión. Los resultados que se muestran en las tablas resumen el

porcentaje de personas que contestaron con un uno, es decir, máxima intolerancia, en

cada uno de los indicadores. Los datos están referidos a 1995, última fecha para la que se

disponen de datos sobre Armenia.

La primera tabla refleja el porcentaje de personas que bajo ningún concepto aceptan la

homosexualidad. Como se puede apreciar, los niveles de intolerancia hacia este indicador

son altos para Armenia, aunque bastante más bajos que para países del entorno, como

Azerbaiyán y Georgia.


Tabla 1. Grado de intolerancia ante la homosexualTabla 1. Grado de intolerancia ante la homosexualTabla 1. Grado de intolerancia ante la homosexualTabla 1. Grado de intolerancia ante la homosexualidadidadidadidad

Fuente: Elaboración CIDIC a partir de WVS 1995

Los datos de la aludida encuesta para el indicador del divorcio muestran que los países CEI

tienen altas tasas de aceptación. La población de Armenia que cree que el divorcio es

totalmente inaceptable se sitúa en un 17%, porcentaje muy similar al de España que

presenta un 16%.

Tabla 2Tabla 2Tabla 2Tabla 2. Grado de intolerancia . Grado de intolerancia . Grado de intolerancia . Grado de intolerancia ante el divorcioante el divorcioante el divorcioante el divorcio

% de personas que no aceptan el divorcio (1995)

4%

5%

7%

12%

13%

15%

16%

19%

19%

21%

22%

22%

25%

26%

45%

17%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%

República Checa

Letonia Estonia

Rusia Bielorrusia

Ucrania España

Armenia

Bulgaria Eslovenia

Georgia Lituania

Rumanía

Polonia Azerbaiyán

India

Fuente: Elaboración CIDIC a partir de WVS 1995.


La tasa de intolerancia hacia el aborto se sitúa para Armenia en un 21%, porcentaje

inferior al presentado por España.

Tabla 3Tabla 3Tabla 3Tabla 3. Grado de intolerancia . Grado de intolerancia . Grado de intolerancia . Grado de intolerancia ante el abortoante el abortoante el abortoante el aborto

Fuente: Elaboración CIDIC a partir de WVS 1995.

A partir de estos datos se puede concluir que los valores de los países CEI guardan pautas

en común, y que Armenia se sitúa en unos niveles de tolerancia bastante altos, excepto

para el indicador de la homosexualidad que a nivel general genera mayor intolerancia que

los indicadores consultados.

8.2 Importación de películas 8.2 Importación de películas 8.2 Importación de películas 8.2 Importación de películas extranjerasextranjerasextranjerasextranjeras Según los últimos datos disponibles para Armenia en el centro estadístico de la UNESCO,

en 1995 el país importó un total de 28 películas extranjeras pertenecientes a lo que ese

organismo denomina “cine antiguo” para su difusión en las salas. De ellas, trece eran

estadounidenses, seis de la Federación Rusa y otras seis de Francia. También se importó

una película de Italia y otra de India.

% de personas que no aceptan el aborto (1995)

8%

11%

14% 16%

18% 19%

25%

26%

28%

28%

31% 32%

42%

52%

21% 17%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

República Checa

Letonia Estonia

Rusia

Bielorrusia

Bulgaria

Armenia

Ucrania

Eslovenia

Rumanía Azerbaiyán

Georgia Lituania

España

Polonia

India


8.3 8.3 8.3 8.3 Los nombreLos nombreLos nombreLos nombressss más usados más usados más usados más usados

Según datos del Instituto Nacional de Estadística de Armenia, Milena es el nombre de

mujer más usado por los armenios. En la lista de nombres más habituales figuran algunos

que se corresponden con nombres comunes en España, tales como María, Diana, Tamara,

Marina, Ángela, Margarita, Rubén, Alex. Otros, aunque se escriben diferente son

prácticamente iguales, como Susanna, Anna, Monika, Viktoria y Raphael.

Fuente: Elaboración CIDIC a partir datos UNESCO: UIS.


8.4 Los medios de comunicación8.4 Los medios de comunicación8.4 Los medios de comunicación8.4 Los medios de comunicación

8.4.1 Prensa8.4.1 Prensa8.4.1 Prensa8.4.1 Prensa ArmeniaArmeniaArmeniaArmenia

A continuación se muestran los periódicos más populares del país, junto con algunos otros

de menor tirada. La tabla siguiente muestra el ranking que ofrece Alexa, basado en el uso

que las personas que tienen instalada la barra de Alexa hacen de Internet. Alexa muestra

tanto los datos de tráfico Internacional, como aquellos referidos al país al que pertenece el

dominio de la página. El número indica la posición que tiene la página web consultada, por

ejemplo, una página con un tráfico regional de diez indicaría que esa página es la décima

con más tráfico web en el país en cuestión.

“The Armenian Times” es el periódico más popular dentro de Armenia, sin embargo el líder

en la escena internacional es el “Aravot”, que ocupa el segundo puesto dentro de Armenia.

El “Azg” es un periódico con poco éxito, en términos relativos, dentro de Armenia, sin

embargo es el tercer periódico con mayor visibilidad internacional del país.

Nombre Nombre Nombre Nombre LenguaLenguaLenguaLengua Ranking Ranking Ranking Ranking Alexa Alexa Alexa Alexa (total)(total)(total)(total)

Ranking Ranking Ranking Ranking Alexa Alexa Alexa Alexa

(Armenia)(Armenia)(Armenia)(Armenia) EnlaceEnlaceEnlaceEnlace

Azg Azg Azg Azg Se puede consultar

en inglés 388.157388.157388.157388.157

2.081 (En

Azerbaiyán)

http://www.azg.am/EN/

AravotAravotAravotAravot Se puede consultar

en inglés 153.023153.023153.023153.023 121121121121 http://www.aravot.am/

IravunkIravunkIravunkIravunk Armenio y ruso 3.251.504 Sin datos http://www.iravunk.com

/

Irates de Irates de Irates de Irates de FactoFactoFactoFacto

Armenio 2.521.006 1.613 http://www.idefacto.am

/

HayastaniHayastaniHayastaniHayastani HanrapetutyunHanrapetutyunHanrapetutyunHanrapetutyun

Versión en inglés 2.552.544 Sin datos regionales

http://www.hhpress.am/?&flag=en

The Armenian The Armenian The Armenian The Armenian TimesTimesTimesTimes

Versión en inglés 286.416286.416286.416286.416 117117117117 http://www.armtimes.co

m/en

Hayots Hayots Hayots Hayots AshkharhAshkharhAshkharhAshkharh

Versión en inglés 7.732.056 Sin datos regionales

http://www.armworld.am/?lang=_eng

Chorrord Chorrord Chorrord Chorrord IshkhanutyunIshkhanutyunIshkhanutyunIshkhanutyun

Solo armenio 392.541 1.994 http://www.chi.am/

168 Zham168 Zham168 Zham168 Zham Versión en inglés 1.219.117 1.109 http://168.am/en/

Fuente: Alexa


8.4.2 8.4.2 8.4.2 8.4.2 Prensa en español sobre ArmeniaPrensa en español sobre ArmeniaPrensa en español sobre ArmeniaPrensa en español sobre Armenia Existen una serie de páginas web que tratan a fondo cuestiones de actualidad de

Armenia y que están escritas en español. Estas páginas son alimentadas por

personas de la diáspora, en concreto de Argentina y de España.

Nombre Nombre Nombre Nombre País de País de País de País de origenorigenorigenorigen

Ranking Ranking Ranking Ranking Alexa (total)Alexa (total)Alexa (total)Alexa (total)

Ranking Ranking Ranking Ranking Alexa Alexa Alexa Alexa

(Armenia)(Armenia)(Armenia)(Armenia) EnlaceEnlaceEnlaceEnlace

Diario ArmeniaDiario ArmeniaDiario ArmeniaDiario Armenia Argentina 8.030.383 Sin datos regionales

http://www.diarioarmenia.org.ar/

SardarabSardarabSardarabSardarab

Argentina 11.414.085 Sin datos regionales

http://www.sardarabad.com.ar/

VegamediapressVegamediapressVegamediapressVegamediapress (Tiene un apartado específico sobre Armenia) – Armenia Press

España 942.071 30.814

http://www.vegamediapress.es/noticias

/index.php?option=com_content&task=

blogsection&id=124&Itemid=233


9. P9. P9. P9. Principales fuentes utilizadasrincipales fuentes utilizadasrincipales fuentes utilizadasrincipales fuentes utilizadas

• Instituto de Comercio Exterior (ICEX) • Servicio Nacional de Estadística de Armenia

• Organización Mundial del Turismo (OMT)

• Armeniadiaspora.com

• Instituto Nacional de Estadística de España (INE)

• Organización Mundial del Comercio (OMC)

• Organización Internacional del Trabajo (OIT)

• Ministerio de Asuntos Exteriores de Armenia

• UNESCO

• Enciclopedia del español en el mundo 2006/2007 del Instituto Cervantes

• Portal del Hispanismo del Instituto Cervantes

• Sypur

• International Telecomunication Union (ITU)

• Internet World Stats (IWS)

• World Values Survey (WVS)

• Wikipedia

• Google Insights

• Alexa


10101010.... Anexos Anexos Anexos Anexos

1. 1. 1. 1. Organizaciones internacionales de las que forma parte Armenia como país miembro.Organizaciones internacionales de las que forma parte Armenia como país miembro.Organizaciones internacionales de las que forma parte Armenia como país miembro.Organizaciones internacionales de las que forma parte Armenia como país miembro. 2. 2. 2. 2. Matriculación en universidades y centros de educación superior entre 1965 y 1992.Matriculación en universidades y centros de educación superior entre 1965 y 1992.Matriculación en universidades y centros de educación superior entre 1965 y 1992.Matriculación en universidades y centros de educación superior entre 1965 y 1992. 3. 3. 3. 3. Número de centros en el sistema educativo armenio según zona geNúmero de centros en el sistema educativo armenio según zona geNúmero de centros en el sistema educativo armenio según zona geNúmero de centros en el sistema educativo armenio según zona geográfica.ográfica.ográfica.ográfica. 4. 4. 4. 4. Número de alumnos en el sistema educativo armenio según zona geográficaNúmero de alumnos en el sistema educativo armenio según zona geográficaNúmero de alumnos en el sistema educativo armenio según zona geográficaNúmero de alumnos en el sistema educativo armenio según zona geográfica.

10101010.1 Organizaciones.1 Organizaciones.1 Organizaciones.1 Organizaciones internacionales internacionales internacionales internacionales de las que forma parte Armenia de las que forma parte Armenia de las que forma parte Armenia de las que forma parte Armenia

Organizaciones de las que Armenia forma parte como país miembro UN - United Nations UNEP Environment Fund - United Nations Enviroment Programme - Environment Fund UNFPA - United Nations Population Fund OHCHR - Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights IAEA - International Atomic Energy Agency WTO - World Trade Organization ILO - International Labour Organization FAO - Food and Agriculture Organization UNESCO - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization WHO - World Health Organization ICAO - International Civil Aviation Organization ITU - International Telecommunication Union WMO - World Meteorological Organization IFAD - International Fund for Agricultural Development UNIDO - United Nations Industrial Development Organization OPCW - Organisation for the Prohibition of Chemical Weapons WTO - World Tourism Organization Interpol-International Criminal Police Organization ICDO - International Civil Defense Organisation IOM - International Organization for Migration RAMSAR - International treaty for the conservation and sustainable utilization of wetlands UNFCCC - United Nations Framework Convention on Climate Change UNCCD - United Nations Convention to Combat Desertification LRTAP - LUA Trust Fund- Convention on Long-Range Transboundary Air Pollution ISA - International Seabed Organization ITLOS - International Tribunal for the Law of the Sea OSCE - Organization for Security and Co-operation in Europe JAA - Joint Aviation Authorities BSEC - Black Sea Economic Cooperation UPU - Universal Postal Union TRASECA - Europe-Caucasus-Asia Transport Corridor CTBTO - Comprehensive Test Ban Treaty Organisation ICCROM - International organization for conservation of cultural heritage UNICEF- United Nations Children's Fund WIPO - World Intellectual Property Organization TER - Trans-European Railway TEM - Trans-European Motorway ICRC - International Committee of the Red Cross CEN - European Committee for Standardization ISO - International Standards Organization ILAC - International Laboratory Accreditation Cooperation CERN - European Organization for Nuclear Research ADRC - Asian Disaster Reduction center IUGG - International Union of Geodesy and Geophysics CSEM-EMSC - Euro-Mediterranean Seismological Center EUROSAI - European Organisation of Supreme Audit Institutions INTOSAI - International Organisation of Supreme Audit Institutions Fuente: Ministerio de Asuntos Exteriores de Armenia


10101010.2 Matriculaci.2 Matriculaci.2 Matriculaci.2 Matriculación en universidades y centrosón en universidades y centrosón en universidades y centrosón en universidades y centros de educación superior de educación superior de educación superior de educación superior entre 1965 y 1992entre 1965 y 1992entre 1965 y 1992entre 1965 y 1992

InstituciónInstituciónInstituciónInstitución 1965196519651965 1970197019701970 1975197519751975 1980198019801980 1985198519851985 1990199019901990 1992199219921992

Yerevan State University

8,700 11,900 7,700 7,500 6,500 9,000 8,600

Armenian State Engineering University with Branches

10,700 16,200 19,600 22,600 21,200 20,900 15,600

Yerevan Architectural Construction Institute

- - - - - 2,400 2,800

Yerevan Institute of National Economy

- - 3,800 3,800 3,900 6,400 6,000

Armenian Pedagogical Institute n/a Kh. Institute n/a Kh.

2,500 4,700 5,300 5,600 5,200 6,200 5,000

Yerevan Institute of Yerevan Institute of Yerevan Institute of Yerevan Institute of Foreign Languages Foreign Languages Foreign Languages Foreign Languages n/a V. n/a V. n/a V. n/a V. BryussovBryussovBryussovBryussov

1,800 3,400 2,700 2,700 2,800 2,600 2,500

Pedagogical Institute of Gyumri n/a M. Nalbandian

- 1,400 1,400 1,300 1,100 1,500 1,400

Vanadzor Pedagogical Institute

5,100 4,500 2,800 2,500 2,300 2,700 2,500

Yerevan State Conservatoire n/a Komitas

600 1,000 900 800 800 1,200 1,100

Yerevan Artistic-Theatrical Institute

200 400 400 400 400 500 500

Yerevan Medical Institute

2,200 3,200 3,000 3,200 3,800 4,200 5,000

Armenian State Institute of Physical Training

700 1,400 1,400 1,400 1,100 1,200 1,400

Armenian Agricultural Institute

4,100 4,100 3,100 4,000 4,000 4,000 4,400

Yerevan Veterinary and Zootechnics Institute

2,100 2,400 2,300 2,200 2,300 2,400 2,600

TotalTotalTotalTotal 38,70038,70038,70038,700 54,60054,60054,60054,600 54,40054,40054,40054,400 58,20058,20058,20058,200 55,40055,40055,40055,400 65,20065,20065,20065,200 59,40059,40059,40059,400

Fuente: OIE: Oficina de Educación de la UNESCO.


10101010.3 Número de centros en el.3 Número de centros en el.3 Número de centros en el.3 Número de centros en el sistema educativo armenio por sistema educativo armenio por sistema educativo armenio por sistema educativo armenio por zona zona zona zona geográficageográficageográficageográfica

Número de centros en el sistema educativo armenio según zona geográfica

Centros de preescolar

Escuelas primaria

Escuelas secundarias

especializadas

Centros de educación superior

Total centros

Armenia 637 1.467 1.452 85 3.641 Erevan 192 259 260 67 778 Aragatsotn 17 127 126 0 270 Ararat 66 114 112 1 293 Armavir 53 124 124 2 303 Gegharkunik 45 130 125 2 302 Lori 53 169 168 3 393 Kotayk 50 109 106 3 268 Shirak 46 176 175 3 400 Syunik 55 124 124 3 306 Vayots Dzor 17 51 51 1 120 Tavush 43 84 81 0 208 Fuente: Elaboración CIDIC a partir datos Instituto Nacional de Estadística de Armenia: Informe Educación 2008.

10101010.4 Número de alumnos en el.4 Número de alumnos en el.4 Número de alumnos en el.4 Número de alumnos en el sistema educativo armenio por sistema educativo armenio por sistema educativo armenio por sistema educativo armenio por zona zona zona zona geográficageográficageográficageográfica

Número de alumnos en el sistema educativo armenio según zona geográfica

Región geográfica

Alumnos en

preescolar

Alumnos en primaria

Alumnos secundaria

especializada

Alumnos en universidades y

(branches)

Total Alumnos

por región Armenia 50.491 477.857 431.280 112.244 1.071.872 Erevan 22.887 138.810 130.450 89.397 381.544 Aragatsotn 802 25.356 22.330 0 48.488 Ararat 3.904 43.831 38.119 205 86.059 Armavir 3.754 45.156 41.876 642 91.428 Gegharkunik 2.461 41.669 36.312 2.591 83.033 Lori 3.221 42.614 38.215 6.223 90.273 Kotayk 3.839 41.968 36.253 484 82.544 Shirak 3.516 47.586 41.545 8.222 100.869 Syunik 3.467 21.126 18.869 2.413 45.875 Vayots Dzor 628 9.781 8.771 424 19.604 Tavush 2.012 19.960 18.540 1.643 42.155 Fuente: Elaboración CIDIC a partir datos Instituto Nacional de Estadística de Armenia: Informe Educación 2008.

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c CIDIC ARMENIA - Instituto Cervantes · 2011-05-31 · 7.4 Buscadores, redes y medios sociales en Armenia ..... 57 7.5 Las visitas a los portales del Instituto Cervantes desde Armenia