Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

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  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    1/108MATEMTICA

    Consideremos um tringulo retngulo ABC, reto emA. Os outros dois ngulos B e C so agudos e comple -mentares, isto , B + C = 90. Para ngulos agudos,temos por definio:

    Observaesa) Os senos e cossenos de ngulos agudos so

    meros compreendidos entre 0 e 1, pois a medida cateto sempre menor do que a medida da hipotenu

    b) O seno de um ngulo igual ao cosseno do scomplemento e reciprocamente:

    c) No tringulo retngulo vale o teorema de Pitras: a2 = b2 + c2

    sen x = cos(90 x) cos x = sen(90 x

    cateto oposto a B btg B = =

    cateto adjacente a B c

    cateto oposto a C ctg C = = cateto adjacente a C b

    cateto adjacente a B ccos B= =

    hipotenusa a

    cateto adjacente a C bcos C= =

    hipotenusa a

    cateto oposto a B bsen B= =

    hipotenusa a

    cateto oposto a C csen C = =

    hipotenusa a

    rigonometria dulos

    17 Seno, cosseno e tangente no

    tringulo retngulo

    18 Arcos notveis

    19 Arcos notveis

    20 Arcos notveis

    21 Relaes fundamentais

    22 Relaes fundamentais

    23 Medidas de arcos e ngulos

    24 Ciclo trigonomtrico

    determinaes

    25 Funo seno

    26 Equaes e inequaes que

    envolvem a funo seno

    27 Funo cosseno

    28 Equaes e inequaes que

    envolvem a funo cosseno

    29 Funo tangente

    30 Equao e inequaes que

    envolvem a funo tangente

    31 Equaes trigonomtricas32 Equaes trigonomtricas

    17Seno, cosseno e tangente no

    tringulo retngulo

    ngulos complementares Hipotenusa Cateto

    Abul Wafa (940 998) Responsvelpor grande parte do conhecimento

    da trigonometria de hoje.

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    2/108MATEMTICA2

    No tringulo retngulo da figura, determinar:a) a hipotenusa BC

    b) sen^B

    c) cos^B

    d) tg^B

    e) sen^C

    f) cos^C

    g) tg^C

    RESOLUO:

    a) 5 b) c) d)

    e) f) g)

    A partir da questo anterior, falso afirmar que:

    a)^B +

    ^C = 90 b) cos B = sen C c) sen B = cos C

    d) tg B < 1 e) tg C < 1RESOLUO:

    tg C = > 1

    Resposta: E

    (MODELO ENEM) Um ciclista sobe, em linha reta, umarampa com inclinao de 3 graus a uma velocidade constantede 4 metros por segundo. A altura do topo da rampa emrelao ao ponto de partida 30 m.

    Use a aproximao sen 3 = 0,05 e responda. O tempo, em

    minutos, que o ciclista levou para percorrer completamente arampa a) 2,5. b) 7,5. c) 10. d) 15. e) 30.

    RESOLUO:I) Sendo x, em metros, o comprimento da rampa, temos:

    sen 3= x = x = 600

    II) Observando que 4 metros por segundo correspondem a 240metros por minuto e sendo t o tempo, em minutos, que ociclista levou para percorrer completamente a rampa, temos:

    t = = 2,5

    Resposta: A

    600

    240

    300,05

    30x

    43

    43

    35

    45

    34

    45

    35

    (MODELO ENEM)

    Um observador situado em A, na margem deum rio, avista o topo de uma rvore, situada namargem oposta, sob um ngulo de 72 em rela-o horizontal. Desejando calcular a altura darvore, sem atravessar o rio, afasta-se do ponto

    A na direo da reta AC at que o ngulo deviso, seja a metade do anterior, chegandoassim em B, distante 50m de A.

    A altura da rvore, desprezando a do observa-dor, considerando sen 72 0,95 , em metros:

    a) 42,4 b) 45,5 c) 47d) 47,5 e) 49Resoluo

    Sendo h a altura da r vore e o ngulo B^PA

    temos:

    a) + 36+ 108= 180 =36

    b) A^BP = B

    ^PA = 36 AP = AB = 50

    hc) sen 72 =

    AP

    h 0,95 = h = 47,5

    50

    Resposta: D

    Para saber mais sobre o assunto, acesse oPORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br)

    e, em localizar, digiteMAT1M201 e MAT1M202

    No Portal Objetivo

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    3/108MATEMTICA

    Um folha de papel retangular dobrada, conforme a figuraa seguir. Determine o valor de 40 . tg .

    RESOLUO:

    I) x2 + 82 = 102

    x = 6

    II) tg

    = = =

    III) 40 . tg

    = 40 . = 30

    (UNESP MODELO ENEM) A figura mostra ducircunferncias de raios 8 cm e 3 cm, tangentes entre stangentes reta r. C e D so os centros das circunferncias

    Se a medida do ngulo CP, o valor de sen :

    a) b) c) d) e)

    RESOLUO:

    No tringulo retngulo DEC, temos:

    sen

    = =

    Resposta: B

    511

    53 + 8

    38

    823

    12

    511

    16

    34

    34

    68

    x8

    1. Sen 45, cos 45, tg 45Num tringulo retngulo issceles qualquer, se for

    a medida de cada cateto ento 2 ser a medida da

    hipotenusa pois (BC)2 = 2 + 2 (BC)2 = 22

    BC = 2.

    Assim sendo:

    a) sen^B = sen 45 =

    sen 45 = sen 45 =

    b) cos^B = cos 45 =

    cos 45 = cos 45 =

    c) tg^B = tg 45 = tg 45 =

    AC

    AB

    2

    2

    12

    2

    AB

    BC

    2

    2

    12

    2

    AC

    BC

    18 a 20 Arcos notveis Tringulo retngulo issceles Tringulo equiltero

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    4/108

    2. Sen 60, cos 60 e tg 60Num tringulo equiltero qualquer, se for a medida

    de cada um dos lados ento ser a medida da

    altura, pois:

    (AC)2 = (AM)2 + (MC)2 2 =2

    + (MC)2

    (MC)2 = 2

    (MC)2 = MC =

    Assim sendo:

    a) sen^A = sen 60 =

    sen 60 =

    b) cos^A = cos 60 =

    cos 60 =

    c) tg^

    A = tg 60 = tg 60 =

    3

    3. Sen 30, cos 30 e tg 30No tringulo retngulo AMC do item anterior temos:

    a) sen^C = sen 30 =

    sen 30 =

    b) cos^C = cos 30 =

    cos 30 =

    c) tg C = tg 30 =

    tg 30 = tg 30 =

    Note que:

    sen 30 = cos 60 =

    cos 30 = sen 60 =

    sen 45 = cos 45 =

    4. Valores notveis (30, 45, 60)

    x sen x cos x tg x

    301

    2

    3

    2

    3

    3

    45 2

    2

    2

    21

    60 3

    2

    12 3

    2

    2

    32

    12

    3

    3

    13

    23

    2

    AMMC

    3

    2

    32

    MC

    AC

    1

    2

    2

    AM

    AC

    3

    2

    2

    MC

    AM

    1

    2

    2

    AM

    AC

    3

    2

    32

    MC

    AC

    32

    32

    4

    2

    4

    2

    3

    2

    MATEMTICA4

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    5/108MATEMTICA

    (MODELO ENEM) Para determinar a altura de uma montanha,um topgrafo colocou-se com seu teodolito a 300 m da montanha.

    Posiciona o aparelho que lhe fornece a medida do ngulo de visadaparte do morro, igual a 60o.Sabendo que o teodolito tem altura de 1,60 m, o topgrafo podeterminar a altura da montanha. Adotando 3 = 1,7, a altura deternada :

    a) 510 m. b) 420 m. c) 511,6 m.

    d) 421,6 m. e) 610 m.

    ResoluoNo tringulo OAB, retngulo em A, temos:

    tg 60o = 3 = AB = 300.3 = 300 . 1,7 = 510 m.

    O topgrafo conclui que a montanha tem 510 + 1,6 = 511,6 maltura.Resposta: C

    AB300

    ABOA

    Exerccio Resolvido Mdulos 18 a 20

    (USF MODELO ENEM) Na figura abaixo, uma rvore vista sob um ngulo de 30, a uma distncia de 30 m de suabase. A altura da rvore, em metros, igual a

    a) 35 b) 17 c) 14 d) 28 e) 30

    RESOLUO:

    tg 30 =

    = x = 10 .

    3

    10 . 1,7

    17 m

    Resposta: B

    (MACKENZIE) Na figura, a medida da bissetriz AD :

    a) 2 b) 1 c) d) e) 3

    RESOLUO:

    Sendo o ABC issceles e AD mediana, tem-se que AD altura

    Como 4

    +

    +

    = 180

    = 30

    Ento, no BDA, retngulo em D, tem-se:

    sen 30 = = AD = 1

    Resposta: B

    AD

    2

    12

    AD

    2

    23

    53

    x30

    3

    3

    x30

    Exerccios Propostos Mdulo 18

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    6/108MATEMTICA6

    Duas rodovias A e B encontram-se em O, formando umngulo de 30. Na rodovia A existe um posto de gasolina que

    dista 5 km de O. A distncia do posto de gasolina rodovia B

    a) 5 km b) 10 km c) 2,5 kmd) 15 km e) 1,25 km

    RESOLUO:

    sen 30 = = d = 2,5km

    Resposta: C

    (UNESP MODELO ENEM) Trs cidades, A, B e C, sointerligadas por estradas, conforme mostra a figura.

    As estradas AC e AB so asfaltadas. A estrada CB de terra eser asfaltada. Saben do-se que AC tem 30 km, o ngulo entreAC e AB de 30, e o tringulo ABC retngulo em C, a quan-tidade de quilmetros da estrada que ser asfaltada

    a) 303 b) 103 c) d) 83 e)

    RESOLUO:

    No tringulo ABC, retngulo em C, tem-se

    tg 30 =

    =

    BC = 10

    3 km

    Resposta: B

    3

    3

    BC30km

    BCAC

    33

    2

    103

    3d

    5km

    12

    d5km

    (MODELO ENEM) Uma escada apoiada em uma parede,num ponto distante 5 m do solo, forma com essa parede umngulo de 30. Qual o comprimento da escada, em metros?

    RESOLUO:

    cos 30 = = x = =

    Resposta: m

    Determinar o valor de x, na figura abaixo:

    10 3

    3

    10 3

    310

    3

    5x

    3

    25

    x

    Exerccios Propostos Mdulo 19

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    7/108MATEMTICA

    RESOLUO:

    O tringulo ABD issceles.

    AB = BD

    BD = 60

    tg 30 =

    =

    BC = 20

    3

    x = 60 20

    3 = 20(3

    3 )

    (MODELO ENEM) A figura indica um terreno retangularrepartido em dois lotes, um na forma de tringulo e o outro nade trapzio:

    Lembrando que a rea de um tringulo ,

    conclumos que a rea do lote na forma de trapzio, em m2, igual a

    a) 503 b) 603 c) 6(15 + 3 )

    d) 24(30 3) e) 60(15 3 )

    RESOLUO:

    I) tg 30 = = ED = 4

    3

    II) SADE = = = 24 3

    III) SABCE = 60 . 12 = 720

    IV) SABCD = 720 24 3 = 24(30 3)

    Resposta: D

    (MACKENZIE) Na figura, tg vale

    a)

    b)

    c)

    d)

    e)

    RESOLUO:1) No tringulo retngulo ABC, tem-se

    tg 30 = = AC

    2) No tringulo retngulo ABD, tem

    tg(

    + 30) =

    tg(

    + 30) = =

    3

    + 30 = 60 = 30

    Portanto tg

    = tg 30 = =

    Resposta: C

    1

    3

    3

    3

    3

    3

    ADAB

    3

    3

    AC 3

    ACAB

    23

    34

    13

    23

    13

    4

    3 . 12

    2

    DE . AE

    2

    ED12

    3

    3

    base

    altura

    2

    BC60

    33

    BC60

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    8/108MATEMTICA8

    (MODELO ENEM) Um volume lanado de um avioque est a 3 km de altitude.

    Devido velocidade do avio e

    ao do vento o volume cai se-

    gundo uma reta que forma um

    ngulo de 30 com a vertical.Assumindo que 3 = 1,7, cal-cular:

    a) a distncia percorrida por este volume desde o lanamentoat tocar o cho.

    b) a distncia do ponto A at o ponto em que o volume toca ocho.

    RESOLUO:

    a) cos 30 =

    =

    x =

    x = 2 .

    3

    x = 3,4 km

    b) tg 30 =

    =

    y =

    3

    y = 1,7 km

    (MODELO ENEM) Ao meio-dia, Sol a pino, um garotoempina pipa, e a linha que a segura, bem esticada, forma com

    o cho um ngulo de 60. Como a sombra da pipa est distante

    20 m de onde se encontra o garoto e considerando 3 = 1,73,podemos afirmar que a pipa est a uma altura de:

    a) 17,40 m b) 28,10 m c) 34,60 m

    d) 38,50 m e) 35,14 m

    RESOLUO:

    tg 60 =

    3 =

    x = 20 . 3

    x = 34,6 m

    Resposta: C

    x20

    x20

    y3

    3

    3

    y3

    6

    3

    3x

    32

    3x

    (VUNESP) Do quadriltero ABCD da figura, sabe-se queos ngulos internos de vrtices A e C so retos; os ngulos

    CD^

    B e AD^

    B medem, respectivamente, 45 e 30; o lado CD

    mede 2dm. Ento os lados AD e AB medem, respectivamente,

    em dm:

    a) 6 e 3

    b) 5 e 3

    c) 6 e 2

    d) 6 e 5

    e) 3 e 5

    RESOLUO:

    I) BCD issceles (BC = CD = 2 e BD = 2 . 2 )

    II) sen 30 =

    =

    AB =

    2

    III)cos 30 =

    = AD =

    6

    Resposta: C

    AD

    2 .

    2

    32

    AD

    2 .

    2

    AB

    2 .

    2

    12

    AB

    2 .

    2

    Exerccios Propostos Mdulo 20

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    9/108MATEMTICA

    (VUNESP MODELO ENEM) Um pequeno aviodeveria partir de uma cidade A rumo a uma cidade B ao norte,distante 60 quilmetros de A. Por um problema de orientao,o piloto seguiu erradamente rumo ao oeste. Ao perceber oerro, ele corrigiu a rota, fazendo um giro de 120 direita emum ponto C, de modo que o seu trajeto, juntamente com otrajeto que deveria ter sido seguido, formaram, aproxima-damente, um tringulo retngulo ABC, como mostra a figura.

    Com base na figura, a distncia em quilmetros que o aviovoou partindo de A at chegar a B

    a) 30

    3 b) 40

    3 c) 60

    3 d) 80

    3 e) 90

    3

    RESOLUO:A partir do enunciado, no tringulo ABC, temos:

    sen 60 =

    =

    BC = 40

    3

    tg 60 =

    3 =

    AC = 20

    3

    A distncia em quilmetros, que o avio percorreu partindo de A

    at chegar a B, : AC + BC = 20 3 + 40 3 = 60 3

    Resposta: C

    (VUNESP) Ao chegar de viagem, uma pessoa tomou txi no aeroporto para se dirigir ao hotel. O percurso feito p

    txi, representado pelos segmentos AB, BD, DE, EF e FH, e

    esboado na figura, onde o ponto A indica o aeroporto, o pon

    H indica o hotel, BCF um tringulo retngulo com o ng

    reto em C, o ngulo no vrtice B mede 60 e DE paralelo

    BC.

    Assumindo o valor 3 = 1,7 e sabendo-se que AB = 2 kBC = 3 km, DE = 1 km e FH = 3,3 km, determinea) as medidas dos segmentos BD e EF em quilmetros;b) o preo que a pessoa pagou pela corrida (em reais),

    bendo-se que o valor da corrida do txi dado pela funy = 4 + 0,8x sendo x a distncia percorrida em quilmete y o valor da corrida em reais.

    RESOLUO:

    a) De acordo com o enunciado, CB^

    D = ED^

    F = 60 (ngulos corr

    pondentes). No tringulo retngulo DEF, temos:

    tg 60 = 3 = EF = 3 EF = 1,7km.

    Na figura seguinte, com DC

    1 //

    EC, temos o tringulo BC

    retngulo em C1 e portanto

    cos 60 =

    =

    BD = 4km

    b) A distncia de A a H, em quilmetros, igual a

    AB + BD + DE + EF + FH = 2 + 4 + 1 + 1,7 + 3,3 = 12

    Como o preo da corrida do txi dado pela funo

    y = 4 + 0,8 . x, para x = 12km, tem-se:

    y = 4 + 0,8 . 12

    y = 13,60 reais

    Respostas:a) BD = 4km e EF = 1,7km

    b) R$ 13,60

    2

    BD

    1

    2

    BC1BD

    EF

    1

    EFED

    60AC

    60AC

    60BC

    3

    260BC

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    10/108MATEMTICA10

    1.

    Num tringulo retngulode catetos b e c e hipotenu-sa a temos, de acordo com oteorema de Pitgoras:

    a2 = b2 + c2.

    Assim sendo, se x for amedida do ngulo agudo Bento:

    sen2x + cos2x =2

    +2

    =

    = + = = = 1

    Note que

    a) sen2x = (sen x)2 b) cos2x = (cos x)2

    c) sen2x = 1 cos2x d) cos2x = 1 sen2x

    2.

    Num tringulo retngulo de catetos b e c ehipotenusa a, se x for a medida do ngulo agudo B ento

    tg x = = = tg x =

    3. CotangenteA cotangente de um ngulo agudo x , por definio

    o inverso da tangente. representada com o smbolo

    cotg x. Assim sendo:

    4. SecanteA secante de um ngulo agudo x , por definio, o

    inverso do cosseno. representada com o smbolosec x. Assim sendo:

    5. CossecanteA cossecante de um ngulo agudo x , por defi-

    nio, o inverso do seno. representada com o sm-bolo cossec x.

    Assim sendo:

    6. Relaes auxiliaresa) Dividindo ambos os membros da relao funda-

    mental, sen2x + cos2x = 1, por cos2x, temos:

    + = tg2x + 1 = sec2x

    b) Dividindo ambos os membros da relao funda-

    mental, sen2x + cos2x = 1, por sen2x, temos:

    + =

    1 + cotg2x = cossec2xDe (a) e (b) temos:

    7. ConclusesSendo x a medida de um ngulo agudo qualquer,

    valem as seguintes relaes:

    sen2x + cos2x = 1

    sen xtg x =

    cos x

    cos x 1cotg x = =

    sen x tgx

    1sec x =

    cos x

    1cossec x =

    sen x

    sec

    2

    x = 1 + tg

    2

    xcossec2x = 1 + cotg2x

    cossec2x = 1 + cotg2x

    sec2x = 1 + tg2x

    1sen2x

    cos2xsen2x

    sen2xsen2x

    1cos2x

    cos2xcos2x

    sen2xcos2x

    1cossec x =

    sen x

    1

    sec x = cos x

    1 cos x cotg x = =

    tg x sen x

    sen xcos x

    sen xcos x

    ba

    ca

    bc

    sen xtg x =

    cos x

    a2a2

    b2 + c2

    a2c2

    a2

    b2a2

    caba

    sen2x + cos2x = 1

    21 e 22 Relaes fundamentais Seno Cosseno Tangente

    Cotangente Secante Cossecante

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    11/108MATEMTICA 1

    (MODELO ENEM) Uma prefeiturapretende asfaltar um caminho, em uma regio

    plana, desde um ponto inicial P at um monu-

    mento de 30 metros de altura, ao custo de

    R$ 50,00 o metro quadrado. Do ponto P ao

    topo do monumento foi determinado um

    ngulo de inclinao , com o plano desse

    caminho. Sabendo que sen = , cos =

    e que o caminho deve ter 2 metros de largura,

    calcular o valor do menor custo dessa obra.

    a) R$ 2 000,00 b) R$ 4 000,00c) R$ 1 000,00 d) R$ 40 000,00e) R$ 20 000,00

    Resoluo

    O menor custo da obra ser obtido quando doponto nicial P ao monumento, o caminho forrepresentado por um segmento de reta, con-forme figura.

    Sendo sen = 3/5 e cos = 4/5, temos:

    tg = = .

    Portanto, na figura temos:

    tg = = x = 40 m.

    O custo da obra, com 2 m de largura e R$ 50,00o metro quadrado, resulta:C = 2 . 40 . R$ 50,00 = R$ 4 000,00

    Resposta: B

    (MODELO ENEM)

    Um volume lanado de um avio que est3 km de altitude. Devido velocidade do ave ao do vento, o volume cai segundo ureta que forma um ngulo de 25 com a vtical. Que distncia aproximadamente d, mdida no solo, esse volume percorreu?

    Dado: sen 25 = 0,42

    a) 1,38 km b) 1,08 kmc) 2,13 km d) 1,75 kme) 0,98 km

    Resoluo

    tg 25 = d = 3 . tg 25

    Se sen 25 = 0,42 e sen225 + cos225 = 1

    ento, cos 25 = 1 sen2 25 =

    = 1 (0,42)2 = 0,91

    Logo: tg 25 = = = 0,46

    Ento, d = 3 . 0,46 d = 1,38 km

    Resposta: A

    0,420,91

    sen 25cos 25

    d3

    34

    30x

    3545

    34

    45

    35

    Se 0 < x < 90 ento a expresso igual a:a) sen x b) cos x c) tg xd) cotg x e) sec x

    RESOLUO:

    = = sec x

    Resposta: E

    (UN.ESTCIO DE S) Simplificando a expres soy = sen 17 . cotg 17 . cotg 73 . sec 73, encontramos:a) 2 b) 1 c) 2 d) 1 e) 5

    RESOLUO:

    y = sen 17 . . .

    y = cos 17 .

    Sendo 17 + 73 = 90, resulta sen 73 = cos 17, portanto

    y = cos 17 . = 1

    Resposta: D

    Simplificando a expresso tg x . cos x . cossec x, p0 < x < 90, obtm-se:a) 0 b) 1 c) 1 d) sen x e) sec x

    RESOLUO:

    tg x . cos x . cossec x = . cos x . = 1

    Resposta: B

    sen xcos x

    1sen x

    1cos 17

    1

    sen 73

    1

    cos 73

    cos 73

    sen 73

    cos 17

    sen 17

    1cos x

    sen2x + cos2x

    cos x

    sen2x + cos2xcos x

    Exerccios Propostos Mdulo 21

    Exerccios Resolvidos Mdulos 21 e 22

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    12/108

    Se 0 < x < 90 e cos4x sen4x = ento sen x ser

    igual a:

    a) b) c) d) e)

    RESOLUO:

    cos4x sen4x = (cos2x + sen2x)(cos2x sen2x) =

    1 2sen2x = sen2x = sen x =

    (pois 0 < x < 90)

    (MODELO ENEM) Uma empresa precisa comprar umatampa para o seu reservatrio, que tem aforma de um tronco de cone circular reto,conforme mostrado na figura.Considere que a base do reservatrio tenharaio r = 23 m e que sua lateral faa umngulo de 60 com o solo.Se a altura do reservatrio 12 m, a tampa

    a ser comprada dever ter raio igual a

    a) 33 m. b) 43 m. c) 53 m.d) 63 m. e) 73 m.

    RESOLUO:Se r = 23 m o raio da base, o raio datampa r + x, sendo

    tg 60 = = 3

    x = 43

    O raio da tampa (23 + 43)m = 63 m

    Resposta: D

    725

    12x

    35

    925

    725

    725

    725

    110

    15

    25

    35

    45

    MATEMTICA12

    Sabendo que 0 < x < 90 e sen x = , calcular

    cos x, tg x, cotg x, sec x e cossec x.

    RESOLUO:

    sen2x + cos2x = 1

    cos2x = 1 sen2x

    cos2x = 1 =

    cos x = (ngulo agudo)

    tg x = =

    tg x =

    cotg x = =

    cotg x =

    sec x = =

    sec x =

    cossec x = =

    cossec x =

    Se 0 < x < 90 e tg x =33, ento o valor de

    a) b) 1 c) 2 d) e) 3

    RESOLUO:

    = =

    = = = 2

    Resposta: C

    tg3x + 1tg3x 1

    3 + 1

    3 1

    sen3x + cos3x

    sen3x cos3x

    sen3x cos3x + cos3x cos3x

    sen3x cos3x

    cos3x cos3x

    12

    52

    sen3x + cos3x

    sen3x cos3x

    53

    1

    35

    1sen x

    54

    1

    45

    1cos x

    4

    3

    1

    34

    1

    tg x

    34

    35

    4

    5

    sen xcos x

    45

    1625

    925

    35

    Exerccios Propostos Mdulo 22

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    13/108MATEMTICA 1

    (MACKENZIE) Observando o tringulo da figura, pode-

    mos afirmar que vale:

    a) b)

    c) d)

    e)

    RESOLUO:

    = = =

    = cos

    =

    Resposta: A

    (UFPB MODELO ENEM) Em um determinado edifcio,os primeiros andares so destinados s garagens e ao salo defestas e os demais andares, aos apartamentos. Interessadonas dimenses desse prdio, um topgrafo coloca umteodolito (instrumento ptico para medir ngulos horizontais engulos verticais) a uma distncia d do prdio. Com um ngulovertical de 30, esse topgrafo observou que o primeiro piso de

    apartamentos est a uma altura de 11,80 m do solo; e com ngulo vertical de 60, avistou o topo do edifcio, conformefigura abaixo.

    De acordo com esses dados e sabendo-se que a luneta teodolito est a 1,70 m do solo, a altura do edifcio :a) 31 m b) 23,60 m c) 30,30 md) 21,90 m e) 32 m

    RESOLUO:Sendo h, em metros, a altura do prdio temos:

    tg 30 = =

    = 3 h = 32tg 60 = 3 =Resposta: E

    15

    (cos

    sen

    )

    cos

    sen

    cos

    (cos

    sen

    )

    sen

    1 cos

    cos sen

    1 tg

    25

    5

    25

    5

    5

    125

    15

    cos sen

    1 tg

    h 1,7

    10,1h 1,7

    d

    10,1

    d

    3

    3

    23 Medidas de arcos e ngulos Graus Radianos

    1. Arcos na circunfernciaSeja uma circunferncia, na qual so tomados dois

    pontos A e B. A circunferncia ficar dividida em duas

    partes chamadas arcos. Os pontos A e B so as extremi-

    dades desses arcos.Quando A e B coincidem, um desses arcos cha-

    mado arco nulo e o outro, arco de uma volta.

    2. Medida de um arco em grausO arco de uma volta mede 360 e o arco nulo mede 0

    Assim sendo, o arco de 1 grau (representado p

    smbolo 1) um arco igual a do arco de um

    volta.Os submltiplos do grau so o minuto e o segund

    O arco de um minuto (representado pelo smbolo

    um arco igual a do arco de um grau.

    Simbolicamente:

    O arco de um segundo (representado pelo smbo

    1) um arco igual a do arco de um minuto.

    1

    360

    160

    1 = 60

    1

    60

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    14/108

    Simbolicamente:

    Note, ainda que:

    3. Medida deum arco em radianosA medida de um arco, em radianos, a razo entre

    o comprimento do arco e o raio da circunferncia sobrea qual este arco est determinado; assim:

    Observaes

    O arco AB mede 1 radiano (1 rad), se o seu com-

    primento for igual ao raio da circunferncia. A medida de um arco, em radianos, um nmero

    real puro e portanto costume omitir o smbolo rad.Ao dizer ou escrever que um certo arco mede 3, porexemplo, fica subentendido que sua medida de 3 radia-nos ou seja, que o comprimento do arco o triplo da me-dida do raio.

    O arco de uma volta, cuja medida 360, temcomprimento igual a 2 . . r. e sua medida em radianos

    ser, portanto, 2pois = = = 2 6,28.

    4. ConversesSendo G a medida do arco em graus e R a medida

    em radianos, as converses de unidades (Graus-Radia-nos) so feitas atravs de uma regra de trs simples apartir da correspondncia 360 2 ou 180 .Assim sendo:

    5. Medida de ngulosSeja rO

    ^s um ngulo de vrtice O e lados nas semir-

    retas Or

    e Os

    . Tomemos uma circunferncia de centro no

    ponto O e raio qualquer.

    Os pontos da circunferncia e que pertencem

    regio angular formam um arco AB . Adota-se como

    medida do ngulo AO^

    B, a prpria medida (em graus ou

    radianos) do arco AB

    . Assim sendo, a medida (em grausou radianos) de um arco AB igual medida do ngulo

    central AO^

    B correspondente ao arco.

    360 2360 2 180

    = = G R G RG R

    AB

    r

    2..r

    r

    compr(AB) =

    r

    1 = 60 = 3600

    1 = 60

    MATEMTICA14

    Converter 120 em radianos.Resoluo

    =

    = 3 R =

    Resposta:

    (FUVEST) O permetro de um setorcircular de raio R e ngulo central medindo radianos igual ao permetro de um quadradode lado R. Ento, igual aa) /3 b) 2 c) 1 d) 2/3 e) /2Resoluo

    R + R + x = 4R x = 2R

    = = = 2

    Resposta: B

    (FGV MODELO ENEM) Dois pontos,na linha do Equador, apresentam o sol a pino

    com defasagem de 3 horas. Sabe-se que amenor distncia percorrida sobre essa linha, deum ponto ao outro, 5.000 km. Qual deve sero dimetro aproximado do planeta Terra, emquilmetros?

    a) b)

    c) d)

    e)

    ResoluoI) Para cada hora corresponde um ngulo

    equatorial de

    = = 15, assim, para uma

    defasagem de 3 horas, o ngulo equatorial

    ser 3 . 15 = 45 ou rad.

    II)

    = R = km

    2R = km

    Resposta: B

    2R

    R

    xR

    2

    3

    2

    3

    2

    R

    2

    R

    360120

    360 2

    120 R

    30000

    2

    40000

    20000

    1

    30000( 2)2

    40000

    2 2

    360

    24

    180

    12

    4

    20000

    5000 km

    R

    4

    40000

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    15/108MATEMTICA 1

    Quantos minutos tem o arco de 30?

    RESOLUO:1 6030 xx = 1800

    Quantos segundos tem o arco de 5 15?

    RESOLUO:

    1 3600 1 60

    5 x 15 y

    x = 18000 y = 900

    515 = 18900

    Converter as seguintes medidas de graus para radianos.

    a) 30 b) 36 c) 240

    RESOLUO:

    Converter as seguintes medidas de radianos para graus.

    a) b) 3 4

    RESOLUO:

    a) rad = = = 60

    b) rad = = = 45

    (MODELO ENEM) Uma pessoa caminha em uma pcircular, com raio igual a 30 m. Se essa pessoa percorr

    nessa pista, um ngulo central correspondente a radian

    qual ser a distncia percorrida em metros? (adotar = 3,1a) 31,4 b) 73,6 c) 85,1 d) 62,8 e) 58,7

    RESOLUO:

    Pela definio de medida de arco, em radianos, temos:

    =

    = comp(AB) = 20.

    m

    comp(AB) = 20.3,14 m = 62,8 m

    Resposta: D

    (MACKENZIE) O segmento OA descreve um ngulo30 em torno da origem, como indica a figura. Adotando =

    a distncia percorrida pelo ponto A :

    a) 2,5

    b) 5,5

    c) 1,7

    d) 3,4

    e) 4,5

    RESOLUO:

    A distncia do ponto A(4;3) origem O(0;0)

    dAO = R =

    42 + 32 = 5.

    O arco de circunferncia de raio R = 5 e ngulo cen

    30 = radiano tem comprimento igual a

    AP, tal que:

    =

    =

    Para = 3, resulta comp(

    AP) = = = 2,5.

    Resposta: A

    a) 180x 30

    x =

    6

    b) 180 36 x

    36x =

    180

    x =

    5

    c) 180 240 x

    240x =

    180

    4x =

    3

    3

    rad

    3

    180

    3

    4

    rad

    4

    180

    4

    23

    comp (AB)

    r

    2

    3

    comp (AB)

    30

    6

    comp(

    AP)

    5

    6

    comp(

    AP)

    OA

    6

    52

    5 . 3

    6

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    16/108MATEMTICA16

    24Ciclo trigonomtrico determinaes

    Quadrantes Determinaespositivas Determinaes negativas

    1. Ciclo trigonomtricoChamamos de ciclo trigonomtrico a uma circun-

    ferncia de raio unitrio na qual fixamos um ponto (A)

    como origem dos arcos e adotamos o sentido anti-hor-rio como sendo o positivo.

    2. Arco trigonomtricoChamamos de arco trigonomtrico AP

    ao conjunto

    dos infinitos arcos de origem A e extremidade P.

    Esses arcos so obtidos partindo-se da origem A e

    girando em qualquer sentido (positivo ou negativo) at a

    extremidade P, seja na primeira passagem ou apsvrias voltas completas no ciclo trigonomtrico.

    Analogamente, chamamos de ngulo trigono m-

    trico A^OP ao conjunto dos infinitos ngulos de lado

    inicial OA e lado terminal OP.

    3. Conjunto dasdeterminaes de um arco

    Seja P um ponto qualquer de um ciclo trigonom-

    trico de origem A. A medida do arco AP

    , de origem A eextremidade P, , por conveno:

    O ponto P extremidade de infinitos arcos de

    origem A e a medida de cada um deles chamada

    determinao. A medida 0 do arco AP

    , tal que0 0 < 2, chamada primeira determinao positiva

    do arco.

    Adicionando primeira determinao positiva o

    nmero 2, que equivale a percorrer uma volta do

    sentido anti-horrio, obtm-se o nmero 0 + 2que

    a segunda determinao positiva de AP

    .

    Adicionando primeira determinao positiva o n-

    mero 2 . 2= 4, que equivale a percorrer duas voltasno sentido anti-horrio, obtm-se o nmero 0 + 4

    que a terceira determinao positiva do arco AP

    , e

    assim por diante.

    Subtraindo da primeira determinao positiva o n-

    mero 2, que equivale a percorrer uma volta no

    sentido horrio, obtm-se 0 2 que a primeira

    determinao negativa do arco AP

    .

    Subtraindo da primeira determinao positiva o

    nmero 2 . 2 = 4, que equivale a percorrer duasvoltas no sentido horrio, obtm-se 0 4 que a

    segunda determinao negativa, e assim por diante.a) Positivase o sentido de percurso de A para Pfor o anti-horrio.

    b) Negativase o sentido de percurso de A para Pfor o horrio.

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    17/108MATEMTICA 1

    As infinitas determinaes dos arcos de origem A e

    extremidade P so, pois:

    Todas estas determinaes so do tipo 0 + n . 2,

    com n , e portanto o conjunto das determinaes do

    arco trigonomtrico AP

    :

    Observaes

    a) Se a medida dos arcos for expressa em gradevemos escrever = 0 + n . 360, n .

    b) O nmero 0, utilizado no conjunto das detminaes, pode ser o valor de uma qualquer das detminaes. costume, porm, escolher o valor da pmeira determinao positiva ou negativa.

    c) A cada ponto P esto associados infinitos nmros reais, mas a cada nmero real est associado unico ponto P.

    ExemploO conjunto das determi

    es dos arcos de origem

    e extremidade P assinaladna figura

    x x = + n . 2

    com n

    76

    { = 0+ n . 2, n }

    Determinaespositivas

    Determinaesnegativas

    Primeira 0 0 1 . 2

    Segunda 0 + 1 . 2 0 2 . 2

    Terceira 0 + 2 . 2 0 3 . 2Quarta 0 + 3 . 2 0 4 . 2

    Determinar o conjunto das determinaes dos arcos indicados, para cada figura.

    ResoluoA partir das figuras, temos:

    I) 30 + n . 360 (n ) II) 30 + n . 180 (n ) III) + n . 2(n ) IV) + n . (n )6

    6

    Escreva a 1.a determinao positiva dos arcos assinaladosem cada ciclo trigonomtrico:a)

    RESOLUO:

    150, 210 e 330

    b)

    RESOLUO:

    120, 240 e 300

    c)

    RESOLUO:

    135, 225 e 315

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    18/108MATEMTICA18

    Calcular a 1a. determinao positiva dos arcos:a) 1630 b) 1630 c) 2100

    RESOLUO:

    a) 1.630 360

    a0 = 190190 4

    b) a0 = 360 190 = 170

    c) 2.100 360 a0 = 300300 5

    Escrever o conjunto das determinaes dos arcosassinalados, com extremidades no ponto P.a) b)

    RESOLUO:

    a) V = {x

    x = 30 + n . 360, n

    }

    b) V = x x = + n . 2, n

    Escrever, em uma nica expresso, o conjunto dos arcosassinalados, com extremos em P e Q, conforme o caso.

    a) b)

    RESOLUO:

    a) V = {x | x = 30 + n . 180, n }

    b) V = {x | x = + n . , n }

    Escrever, em uma nica expresso, o conjunto dos arcos

    com extremos em P, Q, M e N.

    RESOLUO:

    V = {x | x = 30 + n . 90, n }

    4

    23

    25 Funo seno Seno

    1. IntroduoConsideremos, no ciclo trigonomtrico de origem A,

    um sistema cartesiano ortogonal xOy conforme mostra a

    figura. Os pontos A(1; 0), B(0; 1), C(1;0) e D(0; 1)

    dividem o ciclo trigonomtrico em quatro quadrantes.

    Quando dizemos que um arco AP pertence ao segundo

    quadrante, por exemplo, queremos dizer que a

    extremidade P pertence ao segundo quadrante.

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    19/108MATEMTICA 1

    2. Definio da funo senoO seno de um arco trigonomtrico AP

    , de ex-

    tremidade P, a ordenada do ponto P.

    Representa-se:

    A cada nmero real x corresponde um nico ponto P,

    extremidade do arco AP

    de medida x. A cada ponto P, por

    sua vez, corresponde uma nica ordenada chamada

    seno de x.

    A funo de em que a cada nmero real x as-socia a ordenada do ponto P , por definio, a funoseno.

    Simbolicamente

    ObservaoA definio coerente com aquela apresentada

    tringulo retngulo.

    De fato, se 0 < x < ento P pertence ao p

    meiro quadrante e alm disso OP = 1 (raio) e MP = O

    Assim sendo, no tringulo OMP retngulo em

    temos:

    sen x =

    sen x =

    2

    f : tal que f(x) = sen x = ON

    sen AP = ON

    MPOP

    cateto opostosen x =

    hipotenusa

    ON

    1sen x = ON

    3. Variao da funo senoEnquanto o ponto P percorre a primeira volta, no sentido anti-horrio, o nmero real x varia de 0 a 360 e o se

    de x varia de 1 a 1. Observe, na tabela abaixo, as vrias situaes possveis.

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    20/108MATEMTICA20

    a) Positiva no primeiro e segun-do quadrantes; negativa no terceiroe quarto quadrantes.

    b) Crescente no primeiro equarto quadrantes; decrescente nosegundo e terceiro quadrantes.

    c) mpar pois sen (x) = sen x.

    d) Peridica de perodo 2.

    sen 20 > sen 10

    sen 135 > sen 140

    sen 220 > sen 230

    sen 320 > sen 315

    sen ( 50) = sen 50

    sen 40 > 0

    sen 100 > 0

    sen 200 < 0

    sen 290 < 0

    4. GrficoNotando que sen x = sen (x 2), pois x e x 2so as medidas de arcos de mesma extremidade, e de acordo

    com a tabela do item anterior, conclumos que o grfico da funo f : tal que f(x) = sen x :

    e o conjunto imagem {y 1 y 1}.

    5. PropriedadesDo que foi apresentado nos itens (2), (3) e (4), podemos concluir que a funo seno :

    Resolver a equao sen x = sabendo que 0 x 360

    Resoluo

    x = 30 ou x = 150

    Resposta: V = {30; 150}

    Esboar o grfico da funo g(x) = 1 + sen x, no intervalo [0; 2].Resoluo

    Observe que o grfico do seno se deslocou de uma unidade para cima,resultando imagem Im [g(x)] = [0; 2] e mantendo o perodo P = 2.

    1

    sen x = 2

    0 x 360

    12

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    21/108MATEMTICA 2

    Utilizando a figura, complete as definies:

    RESOLUO:

    sen AP = OM sen AQ = ON

    Utilizando o ciclo trigonomtrico abaixo, complete:

    a) sen 30 = sen 150 =

    b) sen 210 = sen 330 =

    c) sen 45 = sen 135 =

    d) sen 225 = sen 315 =

    e) sen 60 = sen 120 =

    f) sen 240 = sen 300 =

    g) sen 0 = sen 180 = sen 360 =

    h) sen 90 =

    i) sen 270 =

    Esboce o grfico da funo f:[0; 2] definida f(x) = sen x

    RESOLUO:

    Com base no grfico do exerccio anterior, complete:

    a) O perodo da funo f : tal que

    f(x) = sen x

    b) O conjunto imagem da funo f : tal que f(x) = se

    Im(f) = [ 1; 1]

    p = 2

    1

    1

    0

    3

    2

    3

    2

    2

    2

    2

    2

    1 2

    12

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    22/108MATEMTICA22

    (MODELO ENEM) Uma rampa lisa de 40 m de com-primento faz ngulo de 30 com o plano horizontal. Umapessoa que sobe esta rampa inteira eleva-se verticalmentea) 10 m b) 16 m c) 20 m d) 25 m e) 30 m

    RESOLUO:

    Seja

    AB a rampa e

    BC a elevao vertical, ento

    AB = 40 m, B^AC = 30 e senB

    ^AC =

    =

    BC = 20 m

    Resposta: C

    BC40

    12

    BCAB

    Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, digiteMAT1M203

    No Portal Objetivo

    26Equaes e inequaes queenvolvem a funo seno

    Resumo tericoA funo seno definida em por f(x) = sen x tem as

    seguintes caractersticas:

    a) Domnio de f: D(f) =

    b) Contradomnio de f: CD(f) =

    c) Conjunto imagem: Im(f) = [ 1; 1]

    d) Grfico: senoide

    e) Para 30, 150, 210 e 330 temos:

    sen 30 = sen 150 =

    sen 210 = sen 330 =

    f) Para 45, 135, 225, 315 temos:

    sen 45 = sen 135 =

    sen 225 = sen 315 =

    g) Para 60, 120, 240 e 300 temos:

    sen 60 = sen 120 =

    sen 240 = sen 300 =

    h) Para 0, 90, 180, 270 e 360 temos:

    sen 0 = sen 180 = sen 360 = 0

    sen 90 = 1

    sen 270 = 1

    22

    22

    12

    12

    32

    32

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    23/108MATEMTICA 2

    Resolver a equao

    2 sen x 2 = 0 sabendo que 0 x 360.

    RESOLUO:

    2 sen x

    2 = 0

    2 sen x = 2

    sen x =

    V = {45, 135}

    (FGV) A equao 4 . sen2x = 1, para 0 x 360, temconjunto verdade igual a:

    a) {30} b) {60} c) {30; 210}

    d) {30; 150} e) {30; 150; 210; 330}

    RESOLUO:

    Para 0

    x

    360, temos:

    sen2x = sen x =

    Portanto:

    x = 30 ou x = 150 ou x = 210 ou x = 330

    Resposta: E

    Os valores de x tal que sen2x 1 = 0 e 0 x 2so:

    a) 0 e b) e c) e

    d) e e) e

    RESOLUO:

    sen2x 1 = 0

    sen2x = 1

    sen x =

    1

    sen x = 1

    V = ,

    Resposta: B

    Resolver a inequao 2 sen x 1 > 0 sabendo que0 x 360.

    RESOLUO:

    2 sen x 1 > 0

    2 sen x > 1

    sen x >

    V = {x | 30 < x < 150}

    12

    }3

    2

    2{

    53

    3

    34

    4

    3

    6

    32

    2

    12

    14

    2

    2

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    24/108MATEMTICA24

    27 Funo cosseno Cosseno

    2. Variao da funo cosseno

    Enquanto o ponto P percorre a primeira volta, no sentido anti-horrio, o nmero real x varia de 0 a 360 e o cossenode x varia de 1 a 1. Observe, na tabela a seguir, as vrias situaes possveis:

    1. DefinioO cosseno de um arco trigonomtrico AP

    , de ex-

    tremidade P, a abscissa do ponto P. Representa-se:

    A cada nmero real x corresponde um nico ponto P,

    extremidade do arco AP

    de medida x. A cada ponto P, por

    sua vez, corresponde uma nica abscissa chamada cos-

    seno de x.A funo de em que a cada nmero real x

    associa a abscissa do ponto P , por definio, afuno cosseno.

    Simbolicamente

    Observaes

    A definio dada coerente com aquela apresentada

    no tringulo retngulo.

    De fato, se 0 < x < ento P pertence ao primeiro

    quadrante e alm disso OP = 1 (raio).Assim sendo, no tringulo OMP retngulo em M,

    temos:

    cos x =

    cos x =

    cateto adjacentecos x =

    hipotenusa

    OMOP

    2

    cos AP

    = OM

    f : tal que f(x) = cos x = OM cos x = OMOM

    1

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    25/108MATEMTICA 2

    a) Positiva no primeiro e quartoquadrantes; negativa no segundo eterceiro quadrantes.

    b) Crescente no terceiro equarto quadrantes; decrescente noprimeiro e segundo quadrantes.

    c) Par, pois cos ( x) = cos x.

    d) Peridica de perodo 2.

    cos 40 > 0

    cos 100 < 0

    cos 200 < 0

    cos 290 > 0

    cos 10 > cos 20

    cos 135 > cos 140

    cos 230 > cos 220

    cos 320 > cos 315

    cos ( 50) = cos 50

    3. GrficoNotando que cos x = cos(x 2), pois x e x 2so as medidas de arcos de mesma extremidade, e de acor

    com a tabela do item anterior, conclumos que o grfico da funo f : tal que f(x) = cos x :

    e o conjunto imagem {y 1 y 1}.

    4. PropriedadesDo que foi apresentado nos itens (1), (2) e (3), podemos concluir que a funo cosseno :

    Resolver a equao cos x = sabendo que 0 x 360

    Resoluo

    x = 120 ou x = 240

    Resposta: V = {120; 240}

    Esboar o grfico da funo g(x) = 2 . cos x, no intervalo [0; 2].

    Resoluo

    Observe que o grfico do cosseno abriu no sentido vertical, resultaimagem Im [g(x)] = [ 2; 2] e mantendo o perodo P = 2.

    1

    cos x = 2

    0 x 360

    12

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    26/108MATEMTICA26

    Utilizando a figura, complete as definies:

    RESOLUO:

    cos AP = OM cos AQ = ON

    Utilizando o ciclo trigonomtrico abaixo, complete a tabela.

    a) cos 30 = cos 330 =

    b) cos 150 = cos 210 =

    c) cos 45 = cos 315 =

    d) cos 135 = cos 225 =

    e) cos 60 = cos 300 =

    f) cos 120 = cos 240 =

    g) cos 90 = cos 270 =

    h) cos 0 = cos 360 =

    i) cos 180 = 1

    1

    0

    1

    2

    12

    2

    2

    22

    3

    2

    3

    2

    (MODELO ENEM) Duas plataformas martimas (A e B) estolocalizadas de tal forma que os ngulos de emisso de sinais de comu-nicao com a base de um poo submarino so, respectivamente,iguais a 120 e 30, conforme indica a figura a seguir:

    Admitindo-se que os sinais se desloquem em linha reta at a base dopoo e que a distncia entre as plataformas A e B, em linha reta, sejaAB = 1 km, a maior distncia entre a base do poo e uma das duas

    plataformas, em km, , aproximadamente, igual a:a) 1,7 b) 1,5 c) 1,3 d) 1,1 e) 1,0Resoluo

    cos 30 = = d = 3 1,7

    Resposta: A

    d/2

    1

    3

    2

    Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, digiteMAT1M204

    No Portal Objetivo

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    27/108MATEMTICA 2

    Esboce o grfico da funo f:[0; 2] definida porf(x) = cos x

    RESOLUO:

    Com base no grfico do exerccio anterior, complete:

    a) O perodo da funo f : tal que

    f(x) = cos x

    b) O conjunto imagem da funo f : tal que

    f(x) = cos x

    (MODELO ENEM) Uma mquina produz diariamentdezenas de certo tipo de peas. Sabe-se que o custo produo C(x) e o valor de venda V(x) so dados, aproxi mamente, em milhares de reais, respectivamente, pelas fun

    C(x) = 2 cos e V(x) = 32 sen , 0 x

    O lucro, em reais, obtido na produo de 3 dezenas de peaa) 500. b) 750. c) 1000. d) 2000. e) 3000

    RESOLUO:Para x dezenas de certo produto, o lucro em milhares de reai

    obtido por: L(x) = V(x) C(x)

    Para x = 3, resulta:

    L(3) = 3 . 2 . sen 2 cos == 3 . 2 . sen 2 + cos =

    = 3 .

    2 . 2 + 0 = 3 2 = 1.

    Portanto, o lucro, em reais, obtido na produo de 3 deze

    dessas peas 1000.

    Resposta: C

    22

    24

    3 .6

    3 . 12

    x6 x

    12

    Im(f) = [ 1; 1]

    p = 2

    28Equaes e inequaes queenvolvem a funo cosseno

    Resumo tericoA funo cosseno definida em por f(x) = cos x tem

    as seguintes caractersticas:a) Domnio de f: D(f) =

    b) Contradomnio de f: CD(f) =

    c) Conjunto-imagem: Im(f) = [ 1; 1]d) Grfico: cossenoide

    e) Para 30, 150, 210 e 330 temos:

    cos 30 = cos 330 =

    cos 150 = cos 210 =

    f) Para 45, 135, 225, 315 temos:

    cos 45 = cos 315 =

    cos 135 = cos 225 = 22

    22

    32

    3

    2

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    28/108MATEMTICA28

    (MODELO ENEM) No setor de pintura de peas em uma fbrica,a presso em um tambor de ar comprimido varia com o tempoconforme a expresso:

    P(t) = 50 + 30 . cos t + , t > 0.O valor de t para o qual a presso mnima pode ser:

    a) 3 b) c) 2 d)e)Resoluo

    Como 1 cos t + 1, o valor mnimo de P(t) obtido

    quando cos t + = 1. Como t > 0, temos:

    t + = + n . 2(n ) t = + n . 2(n ).

    Os possveis valores de t, so: ; ; ;

    Dentre as alternativas, temos: t =

    Resposta: D

    2

    5

    2

    9

    2

    5

    2

    2

    2

    2

    2

    3

    2

    5

    2

    2

    g) Para 60, 120, 240 e 300 temos:

    cos 60 = cos 300 =

    cos 120 = cos 240 =

    h) Para 0, 90, 180, 270 e 360 temos:

    cos 0 = cos 360 = 1

    cos 90 = cos 270 = 0

    cos 180 = 112

    12

    Resolver a equao 2 cos x 1 = 0 sabendo que0 x 2.

    RESOLUO:

    2 cos x 1 = 0

    2 cos x = 1

    cos x =

    V = ;

    O valor de x, 0 x , tal que

    4 . (1 sen2

    x) = 3 a) b) c) d) e) 0

    RESOLUO:

    4 . (1 sen2x) = 3 4 . cos2x = 3

    cos2x = cos x =

    Para 0

    x

    , resulta x = .

    Resposta: D

    Resolva a equao 4 cos2x 3 = 0 sabendo que0 x 360.

    RESOLUO:4 cos2x 3 = 0

    cos2x =

    cos x =

    V = {30; 150; 210; 330}

    Resolver a inequao 2 cos x 1 < 0 sabendo que0 x 360.

    RESOLUO:

    2 cos x 1 < 0

    2 cos x < 1

    cos x 0} o conjunto dos nmerosreais estritamente positivos.

    d) _ = {x x 0} o conjunto dos nmerosreais negativos.

    e) *_ = {x x < 0} o conjuntos dos nmerosreais estritamente negativos.

    5. Desigualdade em Sendo a, b , assumimos que:

    I) equivalente a

    II) equivalente a

    III) equivalente a

    IV) equivalente a

    V) equivalente a

    VI)

    VII) ou

    VIII) ou

    a . b < 0

    a < 0 e b > 0a > 0 e b < 0

    a . b > 0

    a < 0 e b < 0a > 0 e b > 0

    a + b > 0a > 0 e b > 0

    a b 0a b

    a b > 0a > b

    a b < 0a < b

    b > aa < b

    a < b ou a = ba b

    6. IntervalosSendo {a, b} , com a < b, intervalo qualquer um

    dos subconjuntos de definidos e representados aseguir como subconjuntos da reta real.

    a) [a;b] = {x | a x b}

    b) ]a, b[ = {x | a < x < b}

    c) [a, b[ = [a, b) = {x | a x < b}

    d) ]a, b] = (a, b] = {x | a < x b}

    1) O nmero inteiro 3, por exemplo, racional pois

    3 = = = =

    2) O nmero decimal exato 4,17, por exemplo,

    racional pois 4,17 = = =

    3) O nmero decimal no-exato e peridico (chamado

    dzima peridica) 0,414141, por exemplo,

    racional pois 0,414141 =

    4) chamada geratriz da dzima peridica

    0,414141 . Para obter a dzima, a partir dageratriz, basta dividir 41 por 99.

    5) 0,414141 a dzima peridica. Para obter a

    geratriz a regra :

    a) O numerador 41 o perodo da dzima.

    b) O denominador sempre formado por tantosnoves quantos forem os algarsmos do perodo

    Como no caso o perodo (41) de 2 algarismoso denominador formado por 2 algarismosiguais a 9.

    6) Os nicos nmeros reais que no so racionais soos decimais no exatos e no peridicos. Essesnmeros so os irracionais.

    Nmeros irracionaisSo aqueles que no podem ser escritos na forma

    com a e b *. Os nicos nmeros desse

    tipo so os decimais no exatos e no peridicosRepresenta-se o conjunto dos nmeros irracionais po .

    Exemplosa) 2 = 1,4142135b) = 3,1415926

    c) n, qualquer que seja n e no quadradoperfeito.

    d) e = 2,718281827

    ab

    4199

    4199

    4199

    834200

    417100

    3010

    62

    31

    Saiba mais

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    52/108MATEMTICA52

    e) [a, + [ = [a, + ) = {x | x a}

    f) ]a, + [ = (a, + ) = {x | x > a}

    g) ] , a] = ( , a] = {x | x a}

    h) ] , a[ = ( , a) = {x | x < a}

    Provar que se {a;b} *+ entoa2 > b2 a > b

    Resoluo

    a2 > b2 a2 b2 > 0

    (a + b)(a b) > 0

    a b > 0 (pois a + b > 0) a > b

    Dos nmeros abaixo, o mais prximo de

    :

    a) 1500 b) 150 c) 25d) 15 e) 2,5

    Resoluo

    O nmero mais prximo de :

    = = 150

    Resposta: B

    Para cada nmero real x, admita que [x]seja igual a x se x for inteiro, e igual ao maiorinteiro menor que x se x no for inteiro.

    O valor de :

    a) 2 b) 1 c) 0

    d) 1 e) 2

    Resoluo

    161) 2, 7 = 3; 0,7 = 0; = 53

    [ 2, 7] 32)

    =

    =

    16 0 + 5[0,7] + 33

    = = [ 0,6] = 15

    Resposta: B

    6 .6 . 6 . 2 . 2 . 5 . 5

    2 . 2 . 6 . 6

    63 . 102

    122

    (6,01)3 . (9,92)2

    (11,9)2

    [ 2,7]

    16[0,7] + 3(6,01)3 . (9,92)2

    (11,9)2

    Na reta real, marque aproximadamente a posio dos

    nmeros 1,6 , 2, , , 5 e

    RESOLUO:

    Represente na reta real os conjuntos:a) {x x < 2}

    RESOLUO:

    b) {x 3 < x 5}

    RESOLUO:

    c) {x x 3 ou x > 5}

    RESOLUO:

    Descreva os conjuntos representados nas retas reais por

    uma propriedade e tambm na forma [a,b], [a,b[, ]a,b[ ou ]a,b].

    a)

    RESOLUO:

    {x x < 3} = ] , 3[

    b)

    RESOLUO:

    {x x 2} = [2, + [

    c)

    RESOLUO:{x

    1 x < 3} = [ 1, 3[

    d)

    RESOLUO:

    {x

    x

    2 ou x > 3} = ]

    , 2] ]3, +

    [

    32

    37

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    53/108MATEMTICA 5

    Sendo A = {x 1 x < 3} e B = {x x 1 ou x > 2},determinar:a) A B b) A B c) A B

    RESOLUO:

    a)

    b) {1} ]2, 3[ c) ]1, 2]

    (MODELO ENEM) Na receita de bolo de Maria constamas seguintes informaes:

    dois ovos

    meio quilograma de farinha de trigoduzentos gramas de manteiga

    Asse-o temperatura de duzentos graus celsius e resfrie-o temperatura de cinco graus abaixo de zero.

    Para melhor representar as quantidades de ovos, farinha, man-teiga e as temperaturas citadas na receita, podemos utilizar,respectivamente, nmeros:a) naturais, racionais, naturais, inteirosb) naturais, inteiros, racionais, reaisc) inteiros, naturais, reais, racionais

    d) racionais, inteiros, inteiros, naturaise) naturais, racionais, inteiros, naturais

    RESOLUO:A quantidade de ovos sempre expressa por nmeros natura

    meio quilograma de farinha expressa por um nm

    racional; 200g de manteiga expressa por um nmero natu 5C expressa por um nmero inteiro.Resposta: A

    (MODELO ENEM) Os nmeros de identificautilizados no cotidia(de contas bancrias, CPF, de Carteira de Id

    tidade etc.) usualmepossuem um dgito verificao, normalmerepresentado aps o fen, como em 17326Esse dgito adicional ta finalidade de everros no preenchime

    ou na digitao de documentos. Um dos mtodos usados pgerar esse dgito compe-se dos seguintes passos:

    multiplica-se o ltimo algarismo do nmero por 1, o pentimo por 2, o antepenltimo por 1 e assim por diante, sepre alternando multiplicaes por 1 e por 2;

    soma-se 1 a cada um dos resultados dessas multiplicaque for maior do que 10 ou igual a 10;

    somam-se os resultados obtidos; calcula-se o resto da diviso dessa soma por 10, obtendo-

    assim, o dgito de verificao.

    O dgito de verificao para o nmero 24685 fornecido pprocesso descrito anteriormente :a) 1 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8

    RESOLUO:1) 1 . 2 + 2 . 4 + 1 . 6 + (2 . 8 + 1) + 1 . 5 = 2 + 8 + 6 + 17 + 5 = 38

    2)

    3) O dgito 8.

    Resposta: E

    10

    3

    38

    8

    1

    kg2

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    54/108MATEMTICA54

    1. DefinioChama-se funo polinomial do 1o. grau a toda fun-

    o f : definida por:

    , a * e b

    2. Como obter o grficoExemplo 1

    Construir o grfico da funo f : definida porf(x) = 2x 4.

    Resoluo

    Construmos uma tabela atribuindo alguns valores a

    x e calculando as imagens correspondentes.

    Localizamos os pontos obtidos no sistema decoordenadas cartesianas.

    Exemplo 2Construir o grfico da funo f : definida por

    f(x) = x + 3Resoluo

    Construmos uma tabela atribuindo alguns valores ax e calculando as imagens correspondentes.

    Localizamos os pontos obtidos no sistema decoordenadas cartesianas.

    Demonstra-se que:

    a) O grfico da funo polinomial do 1o. grau sem-pre uma reta oblqua.

    b) Se a > 0 ento a funo estritamente crescen-te.

    c) Se a < 0 ento a funo estritamente decres-cente.

    d) O grfico de f intercepta o eixo

    Ox no ponto

    ; 0 ou seja: a raiz de f.

    e) O grfico de f intercepta o eixo

    Oy no ponto (0; b)

    ba

    ba

    x y = x + 3 x

    1 y = ( 1) + 3 = 4 ( 1; 4)

    0 y = 0 + 3 = 3 (0; 3)

    1 y = 1 + 3 = 2 (1; 2)

    2 y = 2 + 3 = 1 (2; 1)

    3 y = 3 + 3 = 0 (3; 0)

    4 y = 4 + 3 = 1 (4; 1)

    x y = 2x 4 x

    1 y = 2 . ( 1) 4 = 6 ( 1; 6)

    0 y = 2 . 0 4 = 4 (0; 4)

    1 y = 2 . 1 4 = 2 (1; 2)

    2 y = 2 . 2 4 = 0 (2; 0)

    3 y = 2 . 3 4 = 2 (3; 2)

    f(x) = ax + b

    24 Funo polinomial do 1o. grau Reta

    Crescente Decrescente

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    55/108MATEMTICA 5

    f) A funo f : definida por f(x) = ax + b bijetora e seu grfico sempre do tipo:

    Analisando o grfico conclui-se que:

    a) Se a > 0 ento:

    f(x) > 0 x >

    f(x) = 0 x =

    f(x) < 0 x <

    b) Se a < 0 ento:

    f(x) > 0 x <

    f(x) = 0 x =

    f(x) < 0 x > b

    a

    b

    a

    ba

    ba

    ba

    ba

    Saiba mais

    (ENEM) Um experimento consiste em

    colocar certa quantida-de de bolas de vidroidnticas em um copocom gua at certonvel e medir o nvel dagua, conforme ilustra-do na figura ao lado.Como resultado do ex-perimento, concluiu-seque o nvel da gua funo do nmero debolas de vidro que socolocadas dentro docopo.

    O quadro a seguir mostra alguns resultados doexperimento realizado.

    Disponvel em; www.penta.ufrgs.br

    Acesso em: 13 jan 2009 (adaptado)

    Qual a expresso algbrica que permite cal-cular o nvel da gua (y) em funo do nmerode bolas (x)?

    a) y = 30x. b) y = 25x + 20,2.

    c) y = 1,27x. d) y = 0,7x.

    e) y = 0,07x + 6.

    Resoluo

    Se a expresso algbrica que permite calcular

    o nvel da gua (y) em funo do nmero de

    bolas (x) do primeiro grau, ento y = ax + b.

    Para os resultados do experimento, temos:

    Logo, y = 0,07x + 6.

    Resposta: E

    (MODELO ENEM) Uma artes queproduz pequenas esculturas em argila.Pensando em ampliar seu negcio, elaborou atabela a seguir para calcular seus custos

    mensais.

    Utilizando-se os dados da tabela, a relaentre o custo C e o nmero de peasproduzidas mensalmente pode ser esbelecida na sentena matemtica dapor:a) C = 740N b) C = 4 + 740Nc) C = 740 4N d) C = 4N + 740e) C = 4N + 820Resoluo

    O custo C para produzir N peas :

    C = 450 + 60 + 160 + 70 + 3,40N + 0,60N

    C = 740 + 4N

    Resposta: D

    Salrio do auxiliar R$ 450,00

    Energia eltrica e gua R$ 60,00

    Impostos R$ 160,00

    Combustvel R$ 70,00

    Material para uma pea R$ 3,40

    Embalagem de uma pea R$ 0,60

    a . 5 + b = 6,35a . 10 + b = 6,70 a . 15 + b = 7,05

    a = 0,07b = 6

    nmero de bolas (x) nvel da gua (y)

    5 6,35 cm

    10 6,70 cm

    15 7,05 cm

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    56/108MATEMTICA56

    Seja f: a funo definida por f(x) = 2x 4.Complete a tabela e esboce o grfico de f.

    RESOLUO:

    Analisando o grfico da funo f do exerccio anterior,complete as sentenas abaixo:

    a) A funo f : definida por f(x) = 2x 4 estritamente

    b) O conjunto soluo da equao f(x) = 0 ou

    2x 4 = 0

    c) O conjunto soluo da inequao f(x) > 0 ou

    2x 4 > 0

    d) O conjunto soluo da inequao f(x) < 0 ou

    2x 4 < 0

    Seja g : a funo definida por g(x) = x + 2.Complete a tabela e esboce o grfico de g.

    RESOLUO:

    A funo f, do 1o. grau, definida por f(x) = 3x + k. Deter-mine:a) O valor de k para que o grfico de f corte o eixo das

    ordenadas no ponto de ordenada 5.b) O ponto em que o grfico de f corta o eixo das abscissas.c) O grfico de f.

    RESOLUO:a) O grfico de f corta o eixo das ordenadas no ponto (0; 5),

    logo, f(0) = 5.Assim: f(0) = 5 3 . 0 + k = 5 k = 5

    b) A funo f definida por f(x) = 3x + 5 e seu grfico corta oeixo das abscissas no ponto (x; 0), logo, f(x) = 0.

    Assim: f(x) = 0 3x + 5 = 0 x =

    Portanto, o ponto ; 0

    c) Utilizando as interseces com os eixos, temos o seguintegrfico:

    x g(x)

    0 2

    2 0

    x g(x)

    0

    2

    x f(x)

    0 4

    2 0

    x f(x)

    02

    5

    3

    53

    V = {x x < 2}

    V = {x x > 2}

    V = {2}

    crescente

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    57/108MATEMTICA 5

    (MODELO ENEM) Um grande poluente produzido pelaqueima de combustveis fsseis o SO2 (dixido de enxofre).Uma pesquisa realizada na Noruega e publicada na revistaScience em 1972 concluiu que o nmero (N) de mortes porsemana, causadas pela inalao de SO2, estava relacionadocom a concentrao mdia (C), em g/m3, do SO2 conforme ogrfico abaixo: os pontos (C, N) dessa relao esto sobre osegmento de reta da figura.

    Com base nos dados apresentados, a relao entre N eC(100 C 700) pode ser dada por:

    a) N = 100 700 C b) N = 94 + 0,03 C

    c) N = 97 + 0,03 C d) N = 115 94 C

    e) N = 97 + 600 C

    RESOLUO:

    O grfico representa uma funo do 1o. grau do tipo N = a . C + b,

    passando pelos pontos (100; 97) e (700; 115), ento:

    Portanto, a relao entre N e C N = 0,03 . C + 94

    Resposta: B

    (MODELO ENEM) Vrias escalas podem ser usadas pa graduao de um termmetro. As mais usadas so a Celse a Fahrenheit.Na tabela a seguir, so mostrados alguns valores dessescalas.

    Se uma temperatura corresponde a x graus na Celsius e a

    graus na Fahrenheit, a relao entre essas duas escalas da

    por y = x + 32. Com base nessas informaes, em um

    em que a diferena entre a temperatura mxima e a mnima

    18 graus na escala Fahrenheit, correto afirmar que es

    diferena, na escala Celsius, foi de

    a) 32 graus. b) 18 graus. c) 14 graus.

    d) 10 graus. e) 12 graus.

    RESOLUO:

    Sejam yM e ym as temperaturas mxima e mnima em gra

    Fahrenheit e sejam ainda xM e xm as temperaturas mxima

    mnima em graus Celsius. Assim:

    Resposta: D

    9 18 = . (xM xm) xM xm = 105

    9

    yM ym = . (xM xm) 5

    9yM = xM + 325

    9ym = xm + 325

    95

    Celsius Fahrenhei

    Temperatura de fuso do gelo 0 grau 32 graus

    Temperaturade ebulio da gua

    100 graus 212 graus

    97 = a . 100 + b115 = a . 700 + b 97 = 100 . a b115 = 700 . a + b

    18 = 600 . a115 = 700 . a + b a = 0,03b = 94

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    58/108MATEMTICA58

    1. DefinioChama-se funo polinomial do 2o. grau, ou funo

    quadrtica, a toda funo f : definida por:

    , a *, b e c

    2. Como obter o grficoExemplo 1

    Construir o grfico da funo f : definida por

    y = f(x) = x2 2x 3.

    Resoluo

    Construmos uma tabela atribuindo alguns valores a

    x e calculando as imagens correspondentes.

    Localizamos os pontos obtidos num sistema decoordenadas cartesianas:

    Exemplo 2

    Construir o grfico da funo f : definida por

    f(x) = x2 2x + 3.

    ResoluoConstrumos uma tabela atribuindo alguns valores a

    x e calculando as imagens correspondentes.

    Localizamos os pontos obtidos num sistema decoordenadas cartesianas:

    Exemplo 3Construir o grfico da funo f : definida por

    y = f(x) = x2 4x + 4.

    ResoluoConstrumos uma tabela atribuindo alguns valores a

    x e calculando as imagens correspondentes.

    x y = x2 4x + 4 = (x 2)2 (x; y)

    0 y = (0 2)2 = 4 (0; 4)

    1 y = (1 2)2 = 1 (1; 1)

    2 y = (2 2)2 = 0 (2; 0)

    3 y = (3 2)2 = 1 (3; 1)

    4 y = (4 2)2 = 4 (4; 4)

    x y = x2 2x + 3 (x; y)

    4 y = ( 4)2 2 . ( 4) + 3 = 5 ( 4; 5)

    3 y = ( 3)2 2 . ( 3) + 3 = 0 ( 3; 0)

    2 y = ( 2)2 2 . ( 2) + 3 = 3 ( 2; 3)

    1 y = ( 1)2 2 . ( 1) + 3 = 4 ( 1; 4)

    0 y = 02 2 . 0 + 3 = 3 (0; 3)

    1 y = 12 2 . 1 + 3 = 0 (1; 0)

    2 y = 22 2 . 2 + 3 = 5 (2; 5)

    x y = x2 2x 3 (x; y)

    2 y = ( 2)2 2 . ( 2) 3 = 5 ( 2; 5)

    1 y = ( 1)2 2 . ( 1) 3 = 0 ( 1; 0)

    0 y = 02 2 . 0 3 = 3 (0; 3)

    1 y = 12 2 . 1 3 = 4 (1; 4)

    2 y = 22 2 . 2 3 = 3 (2; 3)

    3 y = 32 2 . 3 3 = 0 (3; 0)

    4 y = 42 2 . 4 3 = 5 (4; 5)

    f(x) = ax2+ bx + c

    25 Funo polinomial do 2o. grau

    Parbola Concavidade

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    59/108MATEMTICA 5

    Localizamos os pontos obtidos num sistema decoordenadas cartesianas.

    Exemplo 4Construir o grfico da funo f : definida por

    f(x) = x2 + 2x 3.

    Resoluo

    Construmos uma tabela atribuindo alguns valores a

    x e calculando as imagens correspondentes.

    Localizamos os pontos obtidos num sistema decoordenadas cartesianas.

    3. Tipos de grficoO grfico da funo polinomial do 2o. grau sempre

    uma parbola. Dependendo do valor de a e do valor detemos os seguintes tipos de grficos:

    x y = x2 + 2x 3 (x; y)

    1 y = (1)2 + 2 . ( 1) 3 = 6 ( 1; 6)

    0 y = 02 + 2 . 0 3 = 3 (0; 3)

    1 y = 12 + 2 . 1 3 = 2 (1; 2)

    2 y = 22 + 2 . 2 3 = 3 (2; 3)

    3 y = 32 + 2 . 3 3 = 6 (3; 6)a) O grfico de f sempre uma parbola com eixo

    de simetria paralelo ao eixo

    Oy.

    b) Se a > 0 ento a parbola tem a concavidadevoltada para cima.

    c) Se a < 0 ento a parbola tem a concavidadevoltada para baixo.

    d) A parbola sempre intercepta o eixo

    Oy noponto (0; c)

    e) Se = b2 4ac < 0 ento f no admite razereais. A parbola no intercepta o eixo

    Ox.

    f) Se = b2 4ac = 0 ento f admite uma nicraiz. A parbola tangencia o eixo

    Ox.

    g) Se = b2 4ac > 0 ento f admite duas razereais distintas. A parbola intercepta o eixo

    Oem dois pontos.

    h) A funo polinomial do 2o. grau, definida em no nem injetora e nem sobrejetora.

    Saiba mais

    Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTALOBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,

    digite MAT1M208

    No Portal Objetivo

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    60/108MATEMTICA60

    (ENEM) Um posto de combustvel vende 10.000 litros de lcoolpor dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietrio percebeu que, para cadacentavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros amais por dia. Por exemplo, no dia em que o preo do lcool foi R$ 1,48,foram vendidos 10.200 litros.Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preo de

    cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do lcool,ento a expresso que relaciona V e x a) V = 10 000 + 50x x2. b) V = 10 000 + 50x + x2.

    c) V = 15 000 50 x x2. d) V = 15 000 + 50x x2.e) V = 15 000 50x + x2.

    ResoluoA partir do enunciado, o valor arrecadado V, em R$, por dia, com avenda do lcool, deve obedecer seguinte expresso:

    V = (10000 + 100 . x) . (1,50 0,01 . x)

    V = 15000 + 150 . x 100 . x x2

    V = 15000 + 50 . x x2

    Resposta: D

    Complete a tabela e esboce o grfico da funo f : definida por f(x) = x2 4x + 3.

    RESOLUO:

    (UNESP) A expresso que define a funo quadrticaf(x), cujo grfico est esboado, :

    a) f(x) = 2x2 2x + 4. b) f(x) = x2 + 2x 4.c) f(x) = x2 + x 2. d) f(x) = 2x2 + 2x 4.e) f(x) = 2x2 + 2x 2.

    RESOLUO:

    Sugesto: A sentena que define f, do tipo f(x) = ax2 + bx + c, pode

    tambm assumir a forma f(x) = a(x x1)(x x

    2) onde x

    1e x

    2so as

    razes.

    Sendo 2 e 1, as razes da funo quadrtica, a expres so que

    define a funo f, cujo grfico foi dado, tal que

    4 = a . 2 . ( 1) a = 2

    Portanto, a expresso f(x) = 2(x + 2)(x 1) f(x) = 2x2 + 2x 4

    Resposta: D

    (MODELO ENEM) Pretende-se fazer, numa escola, umjardim na forma de um quadrado ABCD de 7 m de lado, comomostra a figura.

    A rea hachurada representa o lugar onde se pretende plantar

    grama e o quadrado EFGH o local destinado ao plantio deroseiras. Tem-se, em metros, AE = BF = CG = DH = x.

    x f(x)

    0 31 0

    2 1

    3 0

    4 3

    x f(x)

    0

    12

    3

    4 f(x) = a(x + 2)(x 1)f(0) = 4

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    61/108MATEMTICA 6

    A funo em x, para 0 x 7, que permite calcular a rea A(x),em metros quadrados, em que ser plantada a grama definida por:a) A(x) = 14x 2x2 b) A(x) = 7x x2

    c) A(x) = d) A(x) = x(x 4)

    e) A(x) = x2 + 4x

    RESOLUO:

    A rea do tringulo retngulo FBG

    A rea reservada ao plantio de grama

    A(x) = 4 . = 2x(7 x) = 14x 2x2

    Resposta: A

    Um homem-bala lanado de um canho e sua trajetdescreve uma parabla. Considerando que no instante lanamento (t = 0) ele est a 3 metros do solo, 1 segundo apele atinge a altura de 4 metros e 3 segundos apslanamento ele atinge o solo, pede-se:a) A altura h do homem-bala, medida em metros e a partir

    cho, em funo do tempo t, medido em segundos.b) O valor de h para t = 2.

    RESOLUO:a) A sentena que permite calcular a altura h em funo do tem

    t do tipo h(t) = at2 + bt + c passando esta funo pelos pon

    (0; 3), (1; 4) e (3; 0). Logo:

    h(t) = t2 + 2t + 3

    b) t = 2

    h(2) = 22 + 2 . 2 + 3 = 3

    7x x2

    2

    x(7 x)

    2

    x(7 x)

    2

    a = 1b = 2c = 3

    c = 3a + b = 13a + b = 1

    3 = a . 02 + b . 0 + c4 = a . 12 + b . 1 + c0 = a . 32 + b . 3 + c

    1. Vrtice da parbolaO grfico da funo f: definida por

    f(x) = ax2 + bx + c, com a 0, uma parbola com eixo

    de simetria paralelo ao eixo

    Oy.

    O vrtice da parbola, representado por V, o ponto

    de ordenada mnima (quando a > 0) ou o ponto de

    ordenada mxima (quando a < 0).

    A abscissa do vrtice xv = e coincide com o

    ponto mdio entre as razes reais, quando estas existe

    A ordenada de V pode ser obtida apenas substitu

    do, na sentena que define f, x pela abscissa j enco

    trada.

    Pode tambm ser calculada utilizando a frm

    yv = onde = b2 4ac

    Assim sendo:b

    V

    ;

    2a 4a

    4a

    b

    2a

    26 e 27 Vrtice e conjunto-imagem Vrtice Mximo Mnimo

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    62/108MATEMTICA62

    2. Conjunto-imagema) Se a > 0 ento V ser ponto de mnimo da funo

    f: definida por f(x) = ax2 + bx + c, com a 0. Oconjunto-imagem de f, representado por Im(f), ser:

    b) Se a < 0 ento V ser ponto de mximo da fun-o f: definida por f(x) = ax2 + bx + c, com a 0.

    O conjunto-imagem de f, representado por Im(f), ser:

    Im(f) =

    y y

    =

    ; 4a 4a

    Im(f) =

    y

    y

    =

    ; +

    4a 4a

    (MODELO ENEM) Pretende-se fazer, numa escola, um jardimna forma de um quadrado ABCD de 7 m de lado, como mostra a figura.

    A rea hachurada representa o lugar onde se pretende plantar grama eo quadrado EFGH o local destinado ao plantio de roseiras. Cadaroseira precisa, para poder se desenvolver, de uma rea equivalente de um quadrado de 20 cm de lado.Tem-se, em metros, AE = BF = CG = DH = x.

    Visto que muito caro plantar e cuidar das roseiras, deseja-se que a

    rea a elas reservada seja a menor possvel. Supondo que isso acon -tea, podemos concluir que a rea em que ser plantada a grama, emmetros quadrados, :a) 20 b) 21,5 c) 24 d) 24,5 e) 26

    Resoluo

    A rea reservada ao plantio de grama A(x) = 4 .

    A(x) = 2 . x . (7 x) e o grfico dessa funo do tipo

    A rea mxima, reservada ao plantio de grama, acontece para x = 3,5

    e o seu valor Amx = 2 . 3,5 . (7 3,5) = 24,5

    Resposta: D

    x . (7 x)2

    Exerccio Resolvido Mdulos 26 e 27

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    63/108MATEMTICA 6

    Obter o vrtice e o conjunto-imagem da funof: definida por f(x) = x2 6x + 5.

    RESOLUO:

    xv = = = 3

    yv = =

    yv = = 4

    V = (3; 4)

    Im(f) = {y

    y

    4}

    Esboar o grfico e obter o conjunto imagem da funof: [ 1; 4] definida por f(x) = x2 2x 3.

    RESOLUO:

    Im(f) = {y

    4

    y

    5}

    (GV) A rea do quadrado ABCD 4 cm2. Sobre os lados

    AB e

    AD do quadrado so tomados dois pontos M e N, tais que

    AM + AN = AB. Desse modo, o maior valor que pode assumir

    a rea do tringulo AMN :

    a) cm2 b) 2 cm2

    c) cm2 d) 4 cm2

    e) cm2

    RESOLUO:

    Sendo x e y as medidas, em centmetros, dos segmentos AM

    AN, respectivamente, S a rea, em centmetros quadrados,

    tringulo AMN, e 4 cm2 a rea do quadrado ABCD, temos:

    I) AM + AN = AB

    x + y = 2

    y = 2 x

    II) S = = , que possui valor mximo igual a pois o grfico da funo S(x) = do tipo:

    Resposta: C

    (MODELO ENEM) A empresa WQTU Cosmtico venuma quantidade x de determinado produto, cujo custo fabricao dado por 3x2 + 232, e o seu valor de venda presso pela funo 180x 116. A empresa vendeu 10 unidaddo produto, contudo a mesma deseja saber quantas unidadprecisa vender para obter um lucro mximo.Considerando que o lucro obtido dado pela diferena entre

    valores de venda e custo, a quantidade de unidades a serevendidas para se obter lucro mximo :a) 10 b) 30 c) 58 d) 116 e) 232

    RESOLUO:Sendo x a quantidade vendida do produto, (3x2 + 232)(180x 116) respectivamente o custo de produo e a receita pvenda, temos o lucro:

    L (x) = (180x 116) (3x2 + 232) = 3x2 + 180x 348 que mxi

    quando x = = 30, como ilustra a figura:

    Resposta: B

    (+180)2 . ( 3)

    x . (2 x)

    2

    1

    2

    x(2 x)

    2

    x . y

    2

    18

    12

    14

    16

    4

    (( 6)2 4 . 1 . 5)

    4 . 14a

    62

    b2a

    Exerccios Propostos Mdulo 26

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    64/108MATEMTICA64

    (MODELO ENEM) Considere as funes f e g, de em, definidas por f(x) = x2 2x + 8 e g(x) = 2x + 2.

    O valor mnimo da funo h, de em , definida porh(x) = f(x) g(x) :

    a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

    RESOLUO:

    I) h(x) = f(x) g(x) = (x2 2x + 8) (2x + 2) = x2 4x + 6

    II) O vrtice da parbola de equao h(x) = x2 4x + 6 V(2; 2); pois

    4

    xv = = 22h(2) = 22 4 . 2 + 6 = 2

    III)O grfico da funo h do tipo

    IV) A funo h assume valor mnimo igual a 2.

    Resposta: B

    (MODELO ENEM) O alcance horizontal de cada salto deuma r, que parablico, de 4dm.

    O grfico representa dois saltos consecutivos e iguais dessa r,contm o ponto (1; 0,75) e permite obter a altura h em funode x, ambos em decmetros. A altura mxima atingida pela r,em decmetros, :a) 0,8 b) 0,9 c) 1 d) 1,5 e) 1,8

    RESOLUO:

    h(x) = a . (x 0) . (x 4) = a . x . (x 4), para 0

    x

    4

    h(1) = a . 1 . ( 3) = 0,75 a = 0,25

    Assim, h(x) = 0,25 . x . (x 4)

    Portanto, xv = 2 e a altura mxima

    hv = h(2) = 0,25 . 2 . (2 4) = 1

    Resposta: C

    (MODELO ENEM) Uma indstria tem seu lucro mensal,L(x), em reais, dado em funo do nmero de peas produzidas(x) pela expresso L(x) = 400x x2. Desta forma, incorretoafirmar quea) o lucro obtido pela produo de 300 peas menor que o

    lucro obtido pela produo de 250 peas.

    b) o lucro mximo que pode ser obtido de R$ 40000,00.c) produzindo 100 peas, obtm-se mais lucro que produzindo

    350 peas.d) para ter lucro de R$ 17 500,00 deve-se produzir,

    obrigatoriamente, 50 peas.e) o lucro mximo que pode ser obtido ocorre se, e somente

    se, a indstria produzir 200 peas.

    RESOLUO:1) L(x) = 400x x2

    L(x) = (x 0) (x 400)

    2) O grfico da funoL(x) = (x 0) (x 400), para x

    0, do tipo

    e deste grfico conclumos que

    3) L(250) > L(300) e portanto a afirmao a correta.

    4) O lucro mximo ocorre se, e somente se, x = 200; o valor desse lucromximo L(200) = (200 0) (200 400) = 40 000.

    Assim sendo, as alternativas b e e so corretas.

    5) L(100) = L(300) > L(350) e portanto c verdadeira.

    6) L(50) = (50 0) (50 400) = 17500

    7) L(50) = L(350) = 17500 e portanto o lucro de R$ 17 500,00 pode

    tambm ser obtido com x = 350. A alternativa d incorreta.

    Resposta: D

    Exerccios Propostos Mdulo 27

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    65/108MATEMTICA 6

    (GV-Adaptado) Quando uma pizzaria cobra R$ 14,00 porpizza, 80 unidades so vendidas por dia. Quando o preo R$ 12,00 por pizza, 90 unidades so vendidas. Admitindo quea quantidade vendida (y) seja funo do 1o. grau do preo (x),dada pela expresso y = 5x + 150, qual o preo que deve sercobrado para maximizar a receita diria?

    RESOLUO:

    A equao da funo que determina a quantidade vendida (y) em

    funo do preo (x), em reais, y = 5x + 150Desta forma, a receita R, em funo de x,

    R(x) = x . y = x ( 5x + 150) = 5x2 + 150x, e mxima para

    x = 15, pois seu grfico

    Resposta: R$ 15,00

    1. DefinioChama-se inequao do 1o. grau a toda sentena

    aberta do tipo ax + b > 0 ou ax + b 0 ou ax + b < 0 ou

    ax + b 0, onde a * e b .

    2. Resoluoa) Resolver, em , uma inequao do 1o. grau do

    tipo ax + b > 0 determinar o conjunto de todos os va-lores da varivel x para os quais o grfico def(x) = ax + b se encontra acima do eixo x.

    b) Resolver, em , uma inequao do 1o. grau do ti-po ax + b < 0 determinar o conjunto de todos os valo-

    res da varivel x para os quais o grfico de f(x) = ax +se encontra abaixo do eixo x.

    mais prtico, porm, apenas isolar o x le

    brando que:

    x

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    66/108MATEMTICA66

    Resolver, em :

    a) 3x 6 < 0

    RESOLUO:

    3x 6 < 0 x < 2

    V = {x

    x < 2} = ]

    , 2[

    b) 3x + 6 < 0

    RESOLUO:

    3x + 6 < 0 x > 2

    V = {x x > 2} = ]2, + [

    Resolva, em , os sistemas:

    a)

    RESOLUO:

    V = {x 6 x < 3} = [ 6, 3[

    b) 0 < 2

    RESOLUO:

    0

    < 2 0

    x + 1 < 6 1

    x < 5

    V = {x 1 x < 5} = [ 1; 5[

    As idades, em anos, de trs crianas so nmeros pares econsecutivos. A diferena entre a soma das idades das duasmais novas e a idade da mais velha menor que 5 anos.Sabendo que a soma das idades maior que 23 anos,determine a idade de cada criana.

    RESOLUO:Sendo x, x + 2 e x + 4 as idades das trs crianas, temos:

    x = 6, pois x

    *

    Logo, as idades so 6, 8 e 10 anos.

    (MACKENZIE MODELO ENEM) Uma escola paga,pelo aluguel anual do ginsio de esportes de um clube A, uma

    taxa fixa de R$ 1 000,00 e mais R$ 50,00 por aluno. Um clubeB cobraria pelo aluguel anual de um ginsio o equivalente auma taxa fixa de R$ 1 900,00, mais R$ 45,00 por aluno. Paraque o clube B seja mais vantajoso economicamente para aescola, o menor nmero N de alunos que a escola deve ter tal que:a) 100 N < 150 b) 75 N < 100 c) 190 N < 220d) 150 N < 190 e) 220 N < 250

    RESOLUO:Se n for o nmero de alunos da escola, ento o clube B ser maisvantajoso que o clube A se, e somente se,

    1900 + 45n

    < 1000 + 50n

    5n

    > 900n

    > 180.Se N for o menor nmero de alunos para o qual o clube B maisvantajoso, ento N = 181 e, portanto, 150 N < 190.Resposta: D

    x < 717

    x > 3

    x 2 < 53x + 6 > 23(x + x + 2) (x + 4) < 5x + (x + 2) + (x + 4) > 23

    x + 1

    3

    x + 1

    3

    6

    x < 3x < 3

    x

    64x 12 < 0

    3x + 18

    0

    4x 12 < 0

    3x + 18 0

    Exerccios Propostos

    1. DefinioChama-se inequao do 2o. grau a toda sentena

    aberta do tipo ax2 + bx + c > 0 ou ax2 + bx + c 0 ouax2 + bx + c < 0 ou ax2 + bx + c 0, com a *, b e c .

    2. Resoluoa) Resolver, em , uma inequao do 2o. grau do

    tipo ax2 + bx + c > 0 (a 0) determinar o conjunto detodos os valores da varivel x para os quais o grfico def(x) = ax2 + bx + c se encontra acima do eixo x.

    b) Resolver, em , uma inequao do 2o. grau dotipo ax2 + bx + c < 0 (a 0) determinar o conjunto de

    todos os valores da varivel x para os quais o grfico def(x) = ax2 + bx + c se encontra abaixo do eixo x.

    29 Inequaes do 2o. grau Parbola Razes Concavidade

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    67/108MATEMTICA 6

    Resolver a inequao x2 + x + 6 0ResoluoO grfico da funo f(x) = x2 + x + 6 do tipo:

    O conjunto verdade da inequao

    x2 + x + 6 0 , pois:

    {x

    x

    2 ou x

    3}

    (MODELO ENEM) No grfico estorepresentadas as funes f e g, de em ,definidas por f(x) = x2 2x + 8 e g(x) = 2x + 2.

    A reta r, paralela a 0y intercepta f e g em A e B,

    respectivamente. A funo h, de em ,

    definida por h(x) = f(x) g(x) fornece a medida

    do segmento

    AB. Se a medida de

    AB for menor

    do que 3, ento:

    a) x < 0 b) 0 < x < 2 c) 1 < x < 3

    d) 2 < x < 4 e) 3 < x < 5

    Resoluo

    a) h(x) = f(x) g(x)

    h(x) = (x2 2x + 8) (2x + 2)

    h(x) = x2 4x + 6

    b) h(x) < 3 x2 4x + 6 < 3

    x2

    4x + 3 < 0 1 < x < 3,pois o grfico de p(x) = x2 4x + 3 do

    Resposta: C

    Resolver, em , as inequaes de a.

    x2 7x + 6 0

    RESOLUO:Razes: 1 e 6

    x2 7x + 6

    0V = {x

    1 x 6}

    x2 < 4

    RESOLUO:Razes: 2 e 2

    x2 < 4

    x2 4 < 0V = {x

    2 < x < 2}

    x2 < 4x

    RESOLUO:Razes: 0 e 4

    x2 < 4x

    x2 4x < 0V = {x

    0 < x < 4}

    x2 x + 2 < 0

    RESOLUO:Razes: 2 e 1

    x2 x + 2 < 0V = {x

    x < 2 ou x > 1}

    x2 + 4 > 0

    RESOLUO:

    Razes: no tem raiz real

    x2 + 4 > 0

    V =

    Exerccios Propostos

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    68/108MATEMTICA68

    (UNESP-adaptado MODELO ENEM) Considere asfunes polinomiais f(x) = x3 + x2 + 2x 1 e g(x) = x3 + 3x + 1,cujos grficos se interceptam em dois pontos como esboadona figura (no em escala).

    O conjunto de todos os valores de x para os quais f(x) g(x) :

    a) [ 2; 0] b) [ 1; 1] c) [ 1; 2]

    d) [ 2; 2] e) [0; 2]

    RESOLUO:

    f(x)

    g(x) f(x) g(x)

    0 (x3 + x2 + 2x 1) (x3 + 3x + 1) 0

    x2 x 2

    0 1

    x

    2, pois o grfico da funo

    h(x) = x2 x 2 do tipo

    Resposta: C

    Exemplo

    Resolver o sistema

    Resoluo

    a) De acordo com o grfico da funo f(x) = x2 4x + 3concluimos que o conjunto verdade da inequaox2 4x + 3 > 0 V1 = { x x < 1 ou x > 3}

    b) De acordo com o grfico da funo g(x) = x2 + x + 2

    concluimos que o conjunto verdade da inequao x2 + x + 2 0 V2 = { x x 1 ou x 2}

    c) O conjunto verdade do sistema V = V1 V2

    V = {x x 1 ou x > 3}

    x2 4x + 3 > 0 x2+ x + 2 0

    30 Sistemas de inequaes Interseco Soluo comum

    Exerccios Propostos

    Resolver, em , os sistemas de a.

    RESOLUO:

    1) Razes: x2 5x + 6 = 0x1 = 2 ou x2 = 3

    V1 = {x x 2 ou x 3}

    x2 5x + 6 0

    x 1 > 0

    x2 5x + 6

    0

    x 1 > 0

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    69/108MATEMTICA 6

    2) Raiz: x 1 = 0 x = 1

    V2 = {x x > 1}

    V = {x 1< x 2 ou x 3}

    RESOLUO:

    1) Razes: x2 x = 0x1 = 0 ou x2 = 1

    V1 = {x 0 x 1}

    2) Razes: x2 1 = 0x1 = 1 ou x2 = 1

    V2 = {x x 1 ou x 1}

    RESOLUO:

    1) Razes: x2 3x 4 = 0

    x1 = 1 ou x2 = 4

    V1 = {x 1 x 4}

    2) 1 < x 2

    3 (+ 2)1 < x

    5

    V2 = {x 1 < x 5}

    V = {x

    1 < x 4}

    RESOLUO:

    1) 3 < < 5 . (3)

    9 < 2x 1 < 15 (+ 1)

    10 < 2x < 16 (: 2)

    5 < x < 8

    V1 = {x 5 < x < 8}2) Razes: x2 49 = 0

    x1 = 7 ou x2 = 7

    V2 = {x 7 x 7}

    V = {x 5 < x 7}

    x2 x 0

    x2 1 0

    x2 x

    0

    x2

    1 0

    x2 3x 4 0

    1 < x 2 3

    x2 3x 4

    0 1 < x 2

    3

    2x 1

    3 < < 53

    x2 49 0

    2x 1

    3 < < 5

    3

    x2 49 0

    2x 1

    3

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    70/108MATEMTICA70

    1. Fatorao

    do trinmio do 2o

    . grauSe {x1; x2} for o conjunto verdade, em , da equaoax2 + bx + c = 0, com a 0, ento a forma fatorada def(x) = ax2 + bx + c ser:

    Se x1 = x2 ento a forma fatorada ser:

    2. PropriedadeLembrando que a regra de sinais para a mul-

    tiplicao e para a diviso a mesma, concluimos que:

    f(x) > 0 f(x) . g(x) > 0g(x)

    f(x) 0 f(x) . g(x) 0 e g(x) 0g(x)

    f(x) < 0 f(x) . g(x) < 0

    g(x)

    f(x) 0 f(x) . g(x) 0 e g(x) 0g(x)

    f(x) = a . (x x1)2

    f(x) = a . (x x1) . (x x2)

    31Inequaes tipoquociente e tipo produto Sinal da funo

    Toda inequao do tipo quociente pode ser trans-formada numa inequao equivalente do tipo pro-duto.

    Saiba mais

    Fatorar f(x) = 2x2 10x + 12Resoluo

    As razes da equao

    2x2 10x + 12 = 0 sero 2 e 3 pois:

    2x2 10x + 12 = 0 x2 5x + 6 = 0

    5 1 x = x = 2 ou x = 3

    2A forma fatorada , pois: f(x) = 2 . (x 2) . (x 3)

    Resolver, em , a inequao (x 1)(x 6) > 0

    RESOLUO:

    (x 1) (x 6) > 0

    V = {x x < 1 ou x > 6}

    Resolver, em , as inequaes de a.

    > 0

    RESOLUO:

    x 1 > 0x 6

    (x 1) (x 6) > 0

    V = {x x < 1 ou x > 6}

    x 1x 6

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    71/108MATEMTICA 7

    0

    RESOLUO:

    2x + 1

    03 x

    (2x + 1) (3 x)

    0 e x 3

    1V =

    x

    x < 3

    2

    < 0

    RESOLUO:

    1 < 0

    (x 1) (x 3)1 . (x 1) (x 3) < 0

    V = {x

    1 < x < 3}

    < 1

    RESOLUO:

    2x 1 < 1x 3

    2x 1 1 < 0x 3

    2x 1 (x 3) < 0

    x 3x + 2

    < 0x 3

    (x + 2) . (x 3) < 0 V = {x 2 < x < 3}

    3

    RESOLUO:

    x + 1

    3x

    x + 1 3 0x

    x + 1 3x

    0x

    2x + 1

    0x

    ( 2x + 1) . x

    0 e x 0

    1V = x 0 < x 2

    x + 1

    x

    2x 1

    x 3

    1(x 1)(x 3)

    2x + 1

    3 x

    32 Quadro de sinais Sinal da funo

    ExemploResolver, em , a inequao

    Resoluoa) Analisamos, separadamente, os sinais de x 1 ex2 5x + 6 utilizando o grfico de f(x) = x 1 e deg(x) = x2 5x + 6.

    b) Deduzimos os sinais de pelo quadro desinais.

    Assim sendo, o conjunto verdade da inequa

    < 0 :

    Observao

    Lembrando que a regra de sinais para a multiplica

    e para a diviso a mesma, concluimos que o conjunverdade da inequao (x 1) (x2 5x + 6) < 0 tambm

    {x x < 1 ou 2 < x < 3}

    {x x < 1 ou 2 < x < 3}x 1

    x2 5x + 6

    f(x)

    g(x)

    x 1 < 0

    x2 5x + 6

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    72/108MATEMTICA72

    Resolver, em , as inequaes de a.

    0

    RESOLUO:

    0

    x 1 0

    x 1

    f(x) = x2 x 6

    g(x) = x 1

    V = {x 2 x < 1 ou x 3}

    < 0

    RESOLUO:

    < 0

    f(x) = x2 5x + 6

    g(x) = x2 5x + 4

    V = {x

    1 < x < 2 ou 3 < x < 4}

    (x2 + 3x 2) (x2 x) < 0

    RESOLUO:( x2 + 3x 2) (x2 x) < 0f(x) = x2 + 3x 2

    g(x) = x2 x

    V = {x

    x < 0 ou x > 2}

    4

    RESOLUO:

    4

    4

    0

    0

    0

    x 0

    f(x) = x2 4x 12

    g(x) = x

    V = {x x 2 ou 0 < x 6}

    x2 4x 12

    x

    x2 12 4x

    x

    x2 12

    x

    x2 12

    x

    x2 12

    x

    x2 5x + 6x2 5x + 4

    x2 5x + 6x2 5x + 4

    x2 x 6x 1

    x2 x 6

    x 1

    Exerccios Propostos

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    73/108MATEMTICA 7

    FRENTE 1

    Mdulo 17 Seno, cosseno e tangente notringulo retngulo

    Obter x e y no tringulo da figura,

    dado tg = 1,5.

    A altura h, relativa ao ladoBC, vale:

    a) a . sen

    b) a . cos

    c) b . sen

    d) b . cos

    e) b . tg

    Um barco avista a torre de um farol segundo um ngulo de6 com o nvel do mar. Sabendo que a altura do farol de42 m, determinar a distncia do barco at o farol.

    Dado tg 6 = 0,105.

    Quando o sol est x acima do horizonte (ver figura), asombra de um edifcio de 80 m de altura tem que compri-mento?

    Considere tg x =

    a) 132 m b) 136 m c) 140 md) 142 m e) 146 m

    Se um cateto e a hipotenusa de um tringulo retngmedem a e 3a, respectivamente, ento o cosseno do ngoposto ao menor lado

    a) b) c) d) e) 22

    Mdulo 18 Arcos notveis

    (FGV) Num tringulo retngulo, a hipotenusa mede 1um ngulo mede 60. A soma das medidas dos catetos vale

    a) b) c) 15(1 + 3)

    d) e)

    Na figura abaixo, determinar o valor de AB.

    Num tringulo ABC, sabe-se que ^B = 60, ^C = 45 eAB = 4 m. Determinar a medida do lado

    BC.

    1017

    10

    1022

    3

    13

    2

    3

    15(1 + 3)

    4

    15

    4

    15

    2

    15(1 + 3)

    2

    EXERCCIOS-TAREFAS

  • 5/21/2018 Caderno 2 Bimestre Matemc3a1tica

    74/108

    Uma escada apoiada em uma parede, num ponto que dista3 m do solo, forma, com essa parede, um ngulo de 30.

    Calcular a distncia da parede ao p da escada.

    O lado de um tringulo equiltero mede 6 cm. O com -primento da sua altura, em cm, :

    a) 23 b) 33 c) 32 d) 42 e) 43

    Mdulo 19 Arcos notveis

    De acordo com os dados da figura, resolver as questes e.

    O valor de x :

    a) 43 b) 83 c) 12 d) 123 e) 15

    O valor de y :

    a) 43 b) 83 c) 12 d) 123 e) 15

    Um helicptero est a 200 metros de altura, na vertical,sobre uma estrada. Na posio em que se encontra, o piloto do

    helicptero enxerga um carro quebrado em uma direo queforma 60 com a vertical e, na mesma estrada, um guincho emuma direo de 30 com a mesma vertical, conforme odesenho a seguir. Sabendo que 3 1,73, a distncia aproxi-mada entre o carro quebrado e o guincho, nesse momento, igual a:

    a) 230 m b) 270 m c) 320 md) 340 m e) 380 m

    (FUVEST) Calcular x indicado na figura.

    (UNIP) Duas rodovias, A e B, encontram-se em O,formando um ngulo de 30. Na rodovia A, existe um posto degasolina que dista 5 km de O. O posto dista da rodovia Ba) 5 km b) 10 km c) 2,5 kmd) 15 km e) 1,25 km

    Mdulo 20 Arcos notveis

    Um mastro vertical est instalado em um local em que oterr