Caderno de Prova A - Amazon S3 · 2016-07-11 · corpo transparente e de tinta preta. O caderno de resposta será o único documento válido para a correção da prova discursiva,

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Domingo, 17 de março de 2013. Polícia Civil – Agente de Polícia de 3ª Classe – Prova A

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS NO CARGO DE

AGENTE DE POLÍCIA DE 3ª CLASSE DA POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DE GOIÁS Domingo, 17 de março de 2013.

Caderno de Prova A

2ª etapa: Prova de Conhecimentos

Cargo: Agente de Polícia de 3ª Classe

Este caderno de prova contém questões de

Prova Objetiva Prova Discursiva

Conhecimentos Gerais Conhecimentos Específicos

Redação Língua

Portuguesa Realidade

Étnica* Informática

Básica Soma Noções de

Direito Penal

Noções de Direito

Processual Penal

Noções de Direito

Constitucional

Noções de Direito

Administrativo

Soma

Nº de Questões Nº de

Questões Nº de Questões

Valor de cada

Questão

Valor da

Prova Nº de Questões Nº de Questões Nº de Questões Nº de Questões

Valor de cada

Questão

Valor da

Prova Nº de Questões

Valor da Questão

Valor da Prova

10 5 5 1 20 8 8 7 7 2 60 1 50 50

* Realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, política e econômica do estado de Goiás e do Brasil (lei nº 14.911, de 11 de agosto de 2004).

1) Verifique se seu nome, seu número de inscrição e do seu documento de identidade estão grafados corretamente, abaixo da linha.

Se houver algum erro, comunique ao fiscal de sala, conforme item 94 do Edital.

2) Verifique ainda se o caderno está completo ou se há alguma imperfeição gráfica que possa gerar ilegibilidade ou dúvidas. Se

necessário, peça a substituição deste caderno antes de iniciar a prova.

3) Leia cuidadosamente o que está proposto.

4) As respostas das questões objetivas deverão ser transcritas (marcadas) no cartão de resposta, com caneta esferográfica de corpo

transparente e de tinta preta. O cartão de resposta será o único documento válido para a correção da prova objetiva. Os candidatos

que descumprirem este item arcarão com eventual prejuízo da ausência de leitura óptica de suas marcações e/ou de sua

eliminação, conforme itens 99 e 100 do Edital.

5) A resposta da prova discursiva (redação) deverá ser transcrita no caderno de resposta de redação com caneta esferográfica de

corpo transparente e de tinta preta. O caderno de resposta será o único documento válido para a correção da prova discursiva,

conforme itens 108 e 115 do Edital.

6) Caso queira, o candidato poderá utilizar os espaços de rascunho deste caderno de prova e o rascunho do gabarito para registrar as

alternativas escolhidas.

7) A partir das 16h 30min, os candidatos poderão sair da sala de prova portando este caderno, conforme itens 71, 72 e 95 do Edital.

Observação: Os fiscais não estão autorizados a fornecer informações acerca desta prova.

__________________________________________________________________________________________________________________ Identificação do candidato

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Rascunho do Gabarito

Questão Alternativas

1 a b c d

2 a b c d

3 a b c d

4 a b c d

5 a b c d

6 a b c d

7 a b c d

8 a b c d

9 a b c d

10 a b c d

11 a b c d

12 a b c d

13 a b c d

14 a b c d

15 a b c d

16 a b c d

17 a b c d

18 a b c d

19 a b c d

20 a b c d

21 a b c d

22 a b c d

23 a b c d

24 a b c d

25 a b c d

26 a b c d

27 a b c d

28 a b c d

29 a b c d

30 a b c d

31 a b c d

32 a b c d

33 a b c d

34 a b c d

35 a b c d

36 a b c d

37 a b c d

38 a b c d

39 a b c d

40 a b c d

41 a b c d

42 a b c d

43 a b c d

44 a b c d

45 a b c d

46 a b c d

47 a b c d

48 a b c d

49 a b c d

50 a b c d

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Língua Portuguesa

Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 8.

O conceito de violência: problemas semânticos

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Uma das maiores dificuldades no tratamento da violência, mais precisamente das ações ditas

violentas, é a imprecisão dos seus contornos semânticos. Várias são as razões disso. Uma, de caráter mais

psicológico, é que elas são assim denominadas, com frequência, muito mais pelo impacto emocional que

produzem no imaginário das pessoas do que por razões objetivas consistentes. Outra razão, de caráter

mais filosófico, é a dificuldade de encontrar um princípio racional que explique essas ações, particularmente

sob o impacto emocional dos seus efeitos. Outra, de caráter mais antropológico, é que a qualificação das

ações como violentas permite desqualificar seus autores, tornando-os a expressão máxima da

desumanidade, rebaixando-os, equivocadamente, ao nível da animalidade, mundo onde não há lugar para a

violência por não existir nele liberdade, intencionalidade, nem consciência, todas elas características da

condição humana dos homens.

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Se toda palavra é por natureza polissêmica, suscetível de múltiplos sentidos, há algumas em

particular que adquirem um sentido tal que lhes confere um potencial evocativo capaz de provocar intensas

reações racionais ou emocionais nas pessoas. Este parece ser o caso da palavra “violência” e dos adjetivos

correspondentes, cujo poder evocativo faz com que a força do seu sentido seja maior que a do seu

significado. O sentido se alimenta da experiência coletiva da humanidade, extremamente rica em fatos

violentos, em que o imaginário de certos indivíduos encontra farto material para alimentar seus devaneios

destrutivos. Já o significado está delimitado pela própria história da língua registrada, em parte, nos

dicionários.

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Os significados que o Dicionário da Língua Portuguesa (BUARQUE DE HOLANDA, 1975) atribui à

palavra "violência" não traduzem a densidade semântica que ela adquire no imaginário coletivo. O primeiro

deles define a violência como a qualidade de violento, formulação tautológica que confere ao termo

"violento" um estatuto ontológico indefinido, espécie de entidade mitológica que ajuda a alimentar o

imaginário coletivo e individual. Outros significados que explicitam essa qualidade são ímpeto, exercício da

força bruta, tumulto, irascibilidade e intensidade.

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O sentido que perpassa todos esses significados, na sua heterogeneidade, é o de excesso, aspecto

quantitativo que tanto pode traduzir a representação de um certo grau de intensidade desnecessária da

ação ou dos meios utilizados para realizá-la – a dificuldade é a imprecisão e o caráter relativo do termo

"desnecessária" – quanto pode traduzir a violação dos limites estabelecidos pelas leis, os valores ou as

tradições sociais. O sentido de excesso tanto é atribuído a certos eventos naturais (cataclismos, tornados,

tempestades, terremotos, etc.), quanto a certas ações humanas (massacres, genocídios, uso de armas de

destruição em massa, devastação das florestas, etc.).

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Tratando-se de fenômenos naturais, falar de excesso só pode ser em sentido metafórico, como

projeção do impacto que eles podem produzir em nós. Tratando-se das ações humanas, onde esse sentido

de excesso se aplica, mais do que significar intensidade física, até certo ponto irrelevante do ponto de vista

conceitual, ele significa violação dos limites estabelecidos pela sociedade, revelando no seu autor uma

espécie de "vontade de poder" irrefreável, que o coloca acima de qualquer limite ou lei.

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Há filósofos e antropólogos que veem a violência como uma característica própria do mundo sagrado

no qual, em contraposição ao mundo profano, onde reina a ordem e a lei, não existe, por definição, nem lei

nem ordem. Ao fazer da própria "vontade de poder" o limite da violência, o homem coloca-se fora da lei e da

ordem, num lugar que não é seu e com um poder sagrado que ele não pode ter. Infelizmente, não se trata

de um mero "delírio da mente", mas de fatos com consequências sociais reais!

PINO, Angel. Violência, educação e sociedade: um olhar sobre o Brasil contemporâneo. Educação e Sociedade, Campinas, v. 28, n. 100, p. 765-766,

out. 2007.

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Questão 1

De acordo com o primeiro parágrafo do texto (linhas 1-10), as dificuldades no tratamento da violência decorrem

a) do impacto objetivo que as ações violentas produzem na razão dos indivíduos.

b) da proibição social de desqualificar os autores dos atos violentos e de rebaixá-los ao nível da

animalidade.

c) do excesso de princípios racionais, filosóficos, que são encontrados para explicar as ações violentas.

d) da imprecisão dos contornos semânticos usados para definir as chamadas ações violentas.

Questão 2

No segundo parágrafo do texto (linhas 11-18), o autor estabelece uma distinção entre o sentido e o significado da

palavra “violência”. Em relação a isso, o autor defende que

a) o significado, por estar registrado nos dicionários, é mais abrangente que o sentido.

b) sentido e significado são noções independentes uma da outra, e praticamente inexiste relação entre elas.

c) o sentido, por se nutrir da experiência coletiva da humanidade, é mais abrangente que o significado.

d) sentido e significado são noções que se equivalem, o que fica claro na consulta ao dicionário.

Questão 3

O autor usa a seguinte estratégia argumentativa para desenvolver seu texto:

a) cita as definições do vocábulo “violência” contidas no dicionário, para rejeitá-las e desenvolver uma

definição própria, oposta àquelas do dicionário.

b) rejeita completamente os conceitos de violência propostos pelas ciências humanas, especialmente

filosofia, psicologia e antropologia, embora mostre a precisão semântica desses conceitos.

c) toma a definição de violência produzida pelas discussões empreendidas por estudiosos da psicologia e

da filosofia, para, em seguida, rejeitá-la com base nos estudos antropológicos.

d) combina vários significados do vocábulo “violência” nas ciências humanas e no dicionário para

desenvolver suas considerações sobre o tema.

Questão 4

No texto, os itens “disso” (linha 2) e “este” (linha 13) desempenham, respectivamente, funções textuais

a) anafórica e catafórica

b) catafórica e catafórica

c) catafórica e anafórica

d) anafórica e anafórica

Questão 5

Na frase “Este parece ser o caso da palavra „violência‟ e dos adjetivos correspondentes” (linhas 13-14), a

expressão sublinhada desempenha a função argumentativa de

a) aumentar o envolvimento do autor com o conteúdo da proposição.

b) atenuar o comprometimento do autor com o conteúdo de sua mensagem.

c) evidenciar o compromisso do autor com a veracidade da proposição.

d) enfatizar a veracidade das ideias que o autor veicula em seu texto.

Questão 6

Na frase “Há filósofos e antropólogos que veem a violência como uma característica própria do mundo sagrado”

(linha 37), o trecho sublinhado poderia, de acordo com a norma culta da língua, ser substituído por

a) que a veem

b) que lhe veem

c) que veem-lha

d) que veem-lhe

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Questão 7

Ao citar a definição de “violência”, presente no Dicionário da Língua Portuguesa (linhas 19-24), o autor

estabelece entre seu texto e o referido dicionário uma relação

a) irônica

b) intratextual

c) intertextual

d) metafórica

Questão 8

A expressão sublinhada na frase “Ao fazer da própria „vontade de poder‟ o limite da violência, o homem coloca-

se fora da lei e da ordem” (linhas 39-40) exerce a mesma função sintática da expressão sublinhada em:

a) “O sentido se alimenta da experiência coletiva da humanidade” (linha 15)

b) “Outra razão, de caráter mais filosófico, é a dificuldade de encontrar um princípio racional que explique

essas ações” (linhas 4-5)

c) “Infelizmente, não se trata de um mero „delírio da mente‟, mas de fatos com consequências sociais reais!”

(linhas 40-41)

d) “Este parece ser o caso da palavra „violência‟ e dos adjetivos correspondentes” (linhas 13-14)

Leia o texto a seguir para responder às questões 9 e 10.

Joãoboi

1 Sem outra saída, Nastaço acabou por proferir a copla, que era assim:

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3

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Quem quisé tocá seu gado

Chama um vaqueiro daqui,

Que saino desse lado

Nunca chega daí;

O gado que sai contado

Dana logo pra sumi.

8

9

O final do recitado foi coberto pela risalhada dos trabalhadores, mas assim que a lereia findou, se ouviu

a fala brabosa do Zeca-vaqueiro:

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– Ocês tão se rino! Apois nós tudo devia é de tá chorano, que isso é uma desmoralização para mim,

pro Clódio, pro Nastaço, pro Lôro, pra todos nós que somos vaqueiros velhos, pai de família, de bigode e

barba prinspiando a ruçar. Eu vou dizê procês, se o Violeiro cantar isso na minha frente, por Deus do céu,

que eu tampo um trem na viola dele que é pra ele nunca mais estuciar uma ofensa dessa!

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– Calma, calma! – ponderou o patrão sempre se rindo. Também é preciso pensar um pouco, que no

final das contas, de vera, é mesmo uma coisa sem explicação a mudança desse gado. No apuro do azeite,

já é a terceira vez que um bando de vaqueiros dos mais famanã se empenha em levar pra outra fazenda

quarenta vacas parideiras e esse gado costeado e manso revira nos pés, arriba no mato e larga os

vaqueiros falando sozinhos. Homem, vamos e venhamos, isso tem lá cabimento! Um erro qualquer tá

assucedendo.

ÉLIS, Bernardo. Joãoboi. Melhores contos de Bernardo Élis. São Paulo: Global, 2003. p. 123-124.

Espaço para rascunho

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Questão 9

No quarto parágrafo (linhas 10-13), tem-se um exemplo de discurso

a) misto

b) indireto livre

c) indireto

d) direto

Questão 10

No que diz respeito à variedade linguística empregada pelo personagem Zeca-vaqueiro (linhas 10-13), constata-

se que predomina uma linguagem

a) formal

b) coloquial

c) científica

d) erudita


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Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do Brasil

Questão 11

“Na noite do terceiro dia avistamos as rancharias do gentio e seus fogos: emboscamo-nos no mato para lhe

darmos na madrugada; mas sendo sentidos dos cachorros, que tinham muitos e bons, quando avançamos, nos

receberam com seus arcos e flechas. Não demos um só tiro por ordem do cabo, do que resultou fugir-nos quase

todo o gentio, o investir um deles ao sobrinho do cabo com tal ânimo, que lançando-lhe a mão à rédea do cavalo,

tomou-lhe a espingarda da mão e da cinta o traçado, e dando-lhe com ela um famoso golpe em um dos ombros e

outro no braço esquerdo fugiu levando-lhe consigo as armas. [...] É para admirar que em todo este conflito não

fizesse mais ação o nosso cabo que o andar sempre ao longe e gritando e requerendo-nos que atirássemos só

ao vento para não atemorizar o gentio. Foi Deus servido levarmos os ranchos, chovendo sobre nós as flechas e

os porretes”.

A bandeira do Anhanguera a Goyaz em 1722, segundo José Peixoto da Silva Braga. In. Memórias Goianas I. Goiânia: Editora da UCG, 1982. p. 15.

O texto é um relato do alferes Silva e Braga, que acompanhou a Bandeira do Anhanguera, no ano de 1722.

Como uma fonte histórica sobre o conflito entre bandeirantes e indígenas no século XVIII, a interpretação do

relato indica que

a) o uso dos cães domesticados por parte dos indígenas avistados pelos bandeirantes era uma prática

exótica à sua cultura nativa.

b) os indígenas foram derrotados pelos bandeirantes porque ficaram aterrorizados pelo cavalo e pelas

armas de fogo.

c) os bandeirantes desconheciam os costumes indígenas e procuravam utilizar apenas a força militar para

subjugá-los.

d) o termo “gentio” denominava os indígenas que pertenciam a um aldeamento construído pelos jesuítas em

Goiás.

Questão 12

Em 15 de novembro de 1889, o Marechal Deodoro da Fonseca proclamou a república, colocando fim ao regime

monárquico no Brasil. No que se refere a Goiás, o advento da República significou

a) a instituição de eleições diretas para a escolha do administrador público, sendo que Guimarães Natal foi

eleito o primeiro presidente do estado.

b) o acirramento do conflito entre liberais e conservadores, sendo que a família dos Bulhões manteve a

hegemonia política nos primeiros anos do novo regime.

c) a manutenção do oficialismo político, sendo que o Governo Federal continuaria a indicar políticos de

outras regiões para administrar o estado de Goiás.

d) o predomínio de políticos conservadores, ligados à Igreja Católica, sendo que grande parte dos

presidentes de estado pertenceria ao clero.

Questão 13

O estado de Goiás possui uma rede hidrográfica constituída por um conjunto de rios que drenam o território

goiano formando suas bacias hidrográficas. Esses rios, além de constituírem fontes de recursos hídricos para o

abastecimento doméstico e industrial, muitas vezes servem ao papel político. Nesse aspecto, observa-se que

a) o rio Araguaia, com suas nascentes no sudoeste goiano, constitui o principal divisor geográfico entre

Goiás e Mato Grosso.

b) o rio Meia Ponte, formado pela junção dos rios dos Bois e Corumbá, foi o divisor entre a antiga província

de Goiás e a província de Minas Gerais.

c) o rio Paranaíba, cujas nascentes localizam-se no entorno de Brasília, constitui-se divisor geográfico entre

Goiás, Minas Gerais e São Paulo.

d) o rio Tocantins, formado pela junção dos rios das Almas e Paranã, serve como principal divisor

geográfico entre Goiás e Bahia.

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Questão 14

Embora Goiás esteja situado no core do domínio dos cerrados, este não é o seu único tipo de vegetação. Sobre

seu território projeta-se também outro tipo específico de vegetação, que ocupa a segunda maior área em

extensão. Esse tipo fitofisionômico é denominado

a) Mato Grosso Goiano, situado na região central do estado.

b) Floresta Amazônica, no norte e oeste goiano, na divisa com Mato Grosso.

c) Mata de cocais, nas proximidades de Minaçu até o estado de Tocantins.

d) Mata Atlântica, no sul goiano próximo à divisa com Minas Gerais.

Questão 15

Observe o gráfico a seguir.

Brasil e Goiás – Crescimento da indústria de transformação (1995=100) – 1995/2011*

Fonte: IBGE/SEGPLAN-GO/SEPIN

(*) Os dados de 2010 e 2011 de Goiás foram estimados conforme pesquisa industrial. (Adaptado).

O gráfico mostra a atividade industrial de transformação no Brasil e em Goiás. Enquanto no Brasil, entre os anos

de 1995 e 2011, ocorreu uma desaceleração significativa dessa atividade em relação ao PIB, em Goiás houve

uma ligeira elevação na participação desse setor no PIB. Esse crescimento se deve principalmente

a) ao fraco desenvolvimento do setor primário, sobretudo da pecuária e da agricultura, que, em virtude da

legislação ambiental, forçou a criação de novos empreendimentos industriais ligados ao setor da

mineração.

b) ao declínio da atividade econômica internacional, decorrente da queda da atividade industrial na Europa,

Ásia e América do Norte, que, em virtude da transferência do capital produtivo para o setor financeiro,

descapitalizou o setor industrial.

c) aos incentivos fiscais proporcionados pelo estado via programas de apoio industrial, possibilitando

importantes avanços em termos de estímulo a este setor, promovendo a emergência de novas atividades

além de atrair novas indústrias.

d) aos acordos comerciais entre o governo de Goiás e as empresas montadoras multinacionais,

responsáveis pela criação de uma rede de empreendimentos de apoio e consequente aumento na

criação de novos empregos.


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Informática Básica

Questão 16

Os mecanismos de busca disponíveis na Internet (Google, Yahoo, entre outros) são sistemas que auxiliam no

processo de navegação, consulta e seleção de conteúdos. Consultas mais refinadas auxiliam na diminuição das

páginas apresentadas como resultado. Quanto aos recursos do Google, constata-se que

a) o recurso de busca avançada possibilita a escolha do idioma de consulta desejado, reduzindo o universo

de resultados apresentados.

b) a busca avançada disponibiliza um recurso que possibilita indicar ao mecanismo que sejam selecionados

somente textos reconhecidos e validados como verdadeiros em sua base de consulta.

c) para buscas de tipos específicos de arquivos (PDF, DOC, PTD, por exemplo) é necessário ser usuário

cadastrado nos serviços do FileType do Google.

d) para consultar uma expressão exata utiliza-se o termo “OR” ou o sinal de mais (+) entre as palavras que

compõem a expressão de consulta.

Questão 17

Para que o LibreOffice Writer, versão 3.6.3.2, na configuração padrão em português, possa verificar

corretamente a ortografia e a gramática, o editor deverá ser configurado adequadamente. Sobre esses recursos,

tem-se que

a) o editor permite a verificação ortográfica ao se digitar o texto, ou, quando necessário, a partir do menu

Formatar, submenu Estilos e Formatação.

b) a configuração de idioma pode ser feita a partir do menu Ferramentas, submenu Opções, no item

Configurações de Idioma, onde é possível indicar o idioma padrão do documento.

c) o recurso de verificação ortográfica poderá ser ativado a partir do ícone da barra de ferramentas ou

a partir do menu Editar, submenu Correção Gramatical.

d) o recurso de Autoverificação ortográfica poderá ser ativado a partir do ícone da barra de ferramentas

ou a partir do menu Editar, submenu AutoTexto.

Questão 18

Conhecimentos básicos de hardware podem auxiliar a tarefa de um agente em ações de busca e apreensão que

envolva o recolhimento de equipamentos de informática. Sobre conceitos básicos de hardware, constata-se o

seguinte:

a) as memórias DDR 4 são utilizadas como memória principal do computador e recebem esse nome porque

são utilizadas como memória RAM e de armazenamento de dados permanente, simultaneamente.

b) os dispositivos de armazenamento do tipo SSD ou unidades de estado sólido são usados para

armazenamento de dados e sua tecnologia de fabricação utiliza chips de memória flash no lugar de

discos magnéticos.

c) as unidades de armazenamento do tipo SSD possuem um recurso de autodestruição de dados que

apaga todos os arquivos, no caso de remoção do computador da rede em que ele se encontra

conectado.

d) Ultrabook é o nome dado aos computadores móveis que não possuem dispositivos de armazenamento

de dados internamente, uma vez que este tipo de equipamento tem como finalidade a utilização em rede.


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Questão 19

Planilhas eletrônicas são softwares que auxiliam na análise de dados, oferecendo recursos que permitem a

utilização de fórmulas matemáticas, estatísticas e até a elaboração de gráficos. Utilizando o LibreOffice Calc,

versão 3.6.3.2, em sua configuração padrão em português, inserindo-se na célula C1 o valor 386,35 e na célula

C2 a fórmula = C1 + C1 * 5% o resultado apresentado na célula C2 será

a) 5% (cinco por cento) do valor contido na célula C1.

b) 210% (duzentos e dez por cento) do valor contido na célula C1, provocado pela falta de parênteses.

c) um erro, pois o software não é capaz de interpretar o símbolo de porcentagem.

d) 105% (cinco por cento) do valor contido na célula C1.

Questão 20

Os softwares de navegação na internet como o Internet Explorer, Firefox, Chrome, entre outros, possuem

recursos que visam tornar mais segura a navegação do usuário. Sobre fundamentos de segurança e recursos do

Internet Explorer 7, constata-se o seguinte:

a) o navegador possui recurso de notificação de quando um site está tentando baixar arquivos ou softwares

para o seu computador.

b) para ver quais configurações de segurança não estão nos níveis recomendados, o usuário pode escolher

o menu Ferramentas, submenu Firewall, em seguida o item Nível de segurança.

c) ao se inserir um site em seus favoritos, por padrão o navegador entende que ele é confiável e, portanto,

não utilizará os recursos de segurança para conteúdos oriundos desse site.

d) a configuração de recursos de privacidade permite ao usuário navegar de forma anônima, dificultando a

sua rastreabilidade na internet.


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Noções de Direito Penal

Questão 21

Em tema de aplicação da lei penal no espaço, tem-se como princípio reitor, o da

a) proteção

b) personalidade passiva

c) personalidade ativa

d) territorialidade

Questão 22

Em relação às leis temporárias, o princípio aplicável é o da

a) ultratividade

b) sucessão de leis no tempo

c) continuidade delitiva

d) retroatividade

Questão 23

Quanto às qualificadoras no crime de homicídio, tem-se que

a) torpe é o motivo vil, moralmente reprovável, repugnante, como no caso do homicídio mercenário.

b) o homicídio privilegiado-qualificado não é admitido, tendo em conta a incompatibilidade entre a

hediondez e o privilégio.

c) a tortura não pode ser considerada qualificadora, uma vez que possui tratamento próprio em legislação

específica.

d) o motivo fútil não se comunica em caso de concurso de agentes, em razão de sua natureza objetiva.

Questão 24

Sobre o crime de furto, verifica-se que

a) a primariedade não tem relevância para efeito de classificação do delito.

b) o elemento subjetivo exigido é genérico, bastando a conduta dirigida à subtração.

c) para sua configuração, é necessário que a conduta ocorra de forma clandestina.

d) as coisas perdidas não podem ser objeto de furto.

Questão 25

Sobre o sujeito da infração penal, tem-se que

a) nos denominados crimes vagos, não se faz possível determinar o sujeito passivo.

b) a pessoa jurídica pode figurar como sujeito ativo nos crimes contra o sistema financeiro, tendo em vista a

regulamentação legal.

c) os crimes de concurso necessário são aqueles que necessitam da participação de mais de um autor,

todos imputáveis.

d) sujeito passivo do crime e prejudicado pelo crime sempre se reúnem na mesma pessoa.

Questão 26

Em relação ao concurso de crimes, verifica-se que

a) a teoria subjetiva foi adotada pelo Código Penal ao tratar do concurso formal.

b) a lei penal mais grave não se aplica ao crime continuado, se a sua vigência é anterior à cessação da

continuidade.

c) a existência do concurso de crimes não interfere na aplicação do instituto da transação penal.

d) no concurso formal perfeito o sistema adotado pelo Código Penal foi o da exasperação.


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Questão 27

O tipo penal objetivo é composto, além do núcleo, por elementos secundários ou circunstanciais explícitos ou

implícitos. Nesse contexto, qual das expressões típicas abaixo constitui um elemento normativo do tipo?

a) O "alguém", no crime de homicídio.

b) O "assenhoreamento definitivo", no crime de furto.

c) O "documento", no crime de falsidade documental.

d) A "coisa móvel", no crime de roubo ou furto.

Questão 28

No que respeita aos crimes de abuso de autoridade, previstos na Lei n. 4898/65, verifica-se que

a) o autor do delito pode ser qualquer pessoa, não se exigindo, qualquer qualidade especial do agente.

b) a ação penal é condicionada à representação, de modo que eventual medida investigatória somente

ocorrerá em caso de manifestação do ofendido.

c) em algumas hipóteses admite-se a figura culposa, em razão da inobservância do dever objetivo de

cuidado na ação da autoridade.

d) a incolumidade pública tutelada na referida lei não abrange o crime de lesões corporais, admitindo-se o

concurso entre os delitos.


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Noções de Direito Processual Penal

Questão 29

Quanto ao inquérito policial, segundo o Código de Processo Penal, tem-se o seguinte:

a) não poderá ser instaurado para subsidiar ações penais privadas ou ações penais públicas condicionadas

à representação.

b) nos crimes de ação penal pública incondicionada, será instaurado por requisição do ofendido ou por

pessoa que o represente.

c) mesmo relatado, será devolvido à autoridade policial, por requerimento do Ministério Público, para o

cumprimento das diligências imprescindíveis ao oferecimento da denúncia.

d) será arquivado pela autoridade policial, desde que seja verificada a atipicidade do fato ou esteja presente

causa de extinção de punibilidade.

Questão 30

Segundo o Código de Processo Penal, a ação penal será

a) privada personalíssima, quando a atuação do Ministério Público independe do implemento de qualquer

condição.

b) pública subsidiária da privada, quando o Ministério Público requer, no prazo legal, o arquivamento do

inquérito policial e o ofendido dele não concorda.

c) privada, quando a atuação do Ministério Público estiver subordinada à representação do ofendido ou

requisição do Ministro da Justiça.

d) pública, seja qual for o crime, quando praticado em detrimento do patrimônio ou interesse da União,

Estado e Município.

Questão 31

A prisão em flagrante, segundo o Código de Processo Penal

a) deve ser relaxada quando o juiz, fundamentadamente, considerá-la ilegal.

b) deverá ser executada por qualquer do povo, desde que a autoridade policial não a execute.

c) será decretada pelo juiz para garantia da ordem pública ou para a instrução processual.

d) terá prazo de 10 dias, quando, então, o juiz deverá convertê-la em prisão temporária.

Questão 32

Para decretação de sequestro de bens imóveis, bastará, conforme o Código de Processo Penal, a existência de

a) provas cabais da procedência ilícita dos bens.

b) elementos circunstanciais da procedência ilícita dos bens.

c) indícios veementes da procedência ilícita dos bens.

d) fundadas suspeitas da procedência ilícita dos bens.

Questão 33

São objeto de prova no curso do processo penal:

a) as verdades axiomáticas do mundo do conhecimento.

b) os eventos que não interessam à causa, sejam verdadeiros ou falsos.

c) os fatos cientificamente demonstrados e universalmente aceitos.

d) os fatos não contestados ou aqueles admitidos pelo acusado.


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Questão 34

Na determinação da competência por conexão ou continência serão observadas, conforme o Código de

Processo Penal, as seguintes regras:

a) no concurso entre jurisdição comum e militar, esta prevalecerá.

b) no concurso entre jurisdições de diversas categorias, prevalecerá a menos graduada.

c) no concurso entre jurisdição comum e juízo de menores, prevalecerá aquela.

d) no concurso entre jurisdição comum e especial, prevalecerá esta.

Questão 35

As cartas precatórias, segundo o Código de Processo Penal,

a) quando expedidas não suspenderão a instrução processual.

b) só serão expedidas se demonstrada a sua imprescindibilidade, arcando a parte requerente com os

custos do envio.

c) serão utilizadas para citações que houverem de ser feitas em legações estrangeiras.

d) só serão expedidas para citação do réu que se encontrar preso.

Questão 36

Sobre a busca e apreensão domiciliar, verifica-se o seguinte:

a) será determinada pela autoridade policial ou pela autoridade judiciária, que poderá realizá-la

pessoalmente.

b) segundo a Constituição Federal, poderá ser realizada, em casos excepcionais e por determinação judicial

ou policial, durante o repouso noturno.

c) só será realizada em domicílio que se encontrar ocupado, uma vez que a sua inviolabilidade protege, em

última análise, o direito à intimidade.

d) proceder-se-á quando fundadas razões a autorizarem para descobrir objetos necessários à prova de

infração ou à defesa do réu.


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Noções de Direito Constitucional

Questão 37

O artigo 5° da Constituição Federal assegura a igualdade ao afirmar que “todos são iguais perante a lei, sem

distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a

inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade”. As facilidades do mundo

contemporâneo e as oportunidades oferecidas pelo Brasil, por outro lado, têm permitido o trânsito de muitos

estrangeiros em nosso país. Assim, como deve ser interpretada a expressão “estrangeiros residentes no País”,

contida no dispositivo constitucional citado, referente aos atos praticados por essas pessoas que se encontram

em trânsito no Brasil?

a) A Constituição Federal assegura a todos os estrangeiros em território nacional igualdade de tratamento

perante a lei, o que inclui o acesso às ações e remédios constitucionais.

b) A Constituição Federal assegura apenas aos estrangeiros com residência fixa comprovada no Brasil

igualdade de tratamento perante a lei, o que não inclui o acesso às ações e remédios constitucionais.

c) A Constituição Federal assegura apenas aos estrangeiros com residência fixa comprovada no Brasil

igualdade de tratamento perante a lei, o que inclui o acesso às ações e remédios constitucionais.

d) A Constituição Federal assegura a todos os estrangeiros em território nacional igualdade de tratamento

perante a lei, o que não inclui o acesso às ações e remédios constitucionais.

Questão 38

No parlamentarismo, as funções de chefe de estado e de chefe de governo são exercidas por autoridades

distintas, como ocorre quando o rei ou o presidente da república exercem a função de chefe de estado e um

gabinete, chefiado pelo primeiro ministro, exerce a função de chefe de governo. No Brasil, em razão do regime

presidencialista, a chefia de governo é exercida

a) pelo presidente da república e diz respeito à representação do Estado brasileiro nas relações

internacionais.

b) pelo Congresso Nacional, chefiado por seu presidente, e diz respeito às ações de realização dos

objetivos governamentais.

c) pelo presidente do Supremo Tribunal Federal e é concernente à nomeação para cargos que não tenham

caráter político.

d) pelo presidente da república e diz respeito à tomada de decisões e ações nos setores da realidade

brasileira.

Questão 39

No sistema constitucional do gerenciamento das crises, a Constituição Federal prevê medidas excepcionais para

a restauração da ordem, em momentos de anormalidade. São medidas que ampliam o poder repressivo do

Estado, informadas pelos princípios da necessidade e da temporalidade, restringindo os direitos e garantias

individuais. Dentre essas medidas excepcionais para a restauração da ordem, encontra-se o estado de

a) defesa, que pode ser estabelecido por vezes sucessivas e consecutivas, sendo de âmbito nacional.

b) sítio, que permite a restrição ao sigilo de correspondência, ao direito de propriedade e à liberdade de

manifestação do pensamento.

c) defesa, que permite a restrição à inviolabilidade domiciliar, ao sigilo de correspondência e à liberdade de

expressão do pensamento.

d) sítio, que, depois de estabelecido, pode ser prorrogado por tempo indeterminado, sendo de âmbito

nacional.


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Questão 40

A sociedade contemporânea é considerada a sociedade da informação, dada sua importância nas relações

sociais hodiernas. Nos diversos setores da realidade social, ela tem recebido tratamento cuidadoso. A

Constituição Federal, no inciso XIV do artigo 5º, garante a todos o acesso à informação, resguardado o sigilo da

fonte quando necessário ao exercício profissional. Isso significa a ampla liberdade na divulgação

a) de fatos, independente da origem da fonte, se astuciosa ou errônea.

b) de condutas íntimas e pessoais, ainda que vexatórias, que infrinjam o interesse público.

c) de condutas íntimas e pessoais vexatórias, desde que conhecida a origem da fonte.

d) de fatos de interesse público, ainda que resguardado o sigilo da fonte.

Questão 41

A Constituição Federal assegura à criança, ao adolescente e ao jovem, com prioridade, o direito à vida, à saúde,

à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à

convivência familiar e comunitária, determinando que sejam colocados a salvo de toda forma de negligência,

discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. Essa proteção abrange

a) igualdade formal a todos, quando do trâmite e aplicação de medida privativa de liberdade.

b) permissão para o trabalho remunerado a partir de doze anos, respeitados os direitos previdenciários.

c) impedimento para admissão no trabalho, antes dos dezoito anos, salvo na condição de aprendiz.

d) formal conhecimento da atribuição de ato infracional e defesa técnica por profissional habilitado.

Questão 42

Os direitos políticos são a manifestação da soberania popular, tendo por núcleo central o direito de sufrágio. A

Constituição Federal, no artigo 14, dispõe que “a soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo

voto direto e secreto”. Nesse sentido, direito de sufrágio é

a) o direito público subjetivo de votar e é representado politicamente sob a forma de escrutínio.

b) direito público subjetivo e compreende o direito de votar e de ser eleito, sendo o escrutínio o modo de

seu exercício.

c) o direito político do escrutínio, sendo mais amplo que o direito de voto que se apresenta pela

alistabilidade.

d) direito público coletivo de natureza política, que compreende a alistabilidade e o direito de votar.

Questão 43

A seguridade social encontra-se disciplinada na Constituição Federal, no capítulo referente à ordem social, por

guardar pertinência com a questão social. De acordo com o disposto na Carta Maior, a seguridade social

compreende um conjunto de ações de competência exclusiva

a) da sociedade, com o objetivo de assegurar os direitos previdenciários dos cidadãos.

b) do poder público, com objetivo de assegurar direitos previdenciários, saúde e assistência social aos

cidadãos.

c) do poder público e da sociedade, com o objetivo de assegurar os direitos previdenciários e a saúde dos

cidadãos.

d) do poder público, com o objetivo de assegurar os direitos previdenciários dos cidadãos.


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Noções de Direito Administrativo

Questão 44

Um princípio previsto na Constituição Federal, pelo qual as atividades da Administração devem ser amplamente

divulgadas, a fim de propiciar a possibilidade de os administrados controlarem a atividade dos agentes

administrativos, é o princípio da

a) legalidade

b) continuidade do serviço público

c) impessoalidade

d) publicidade

Questão 45

Quanto à formação do ato administrativo:

a) ato perfeito é aquele que reúne todos os elementos de constituição.

b) a motivação do ato administrativo é a presença das circunstâncias de fato e de direito.

c) motivo é elemento dispensável para a formação válida do ato administrativo.

d) a perfeição do ato diz respeito à conformidade com o ordenamento jurídico.

Questão 46

A interferência do Poder Público nas relações sociais, de modo a limitar, condicionar e restringir os direitos

individuais para salvaguardar o interesse público, decorre do

a) poder de polícia

b) princípio da motivação

c) poder discricionário

d) poder regulamentar

Questão 47

Na doutrina acerca da organização administrativa,

a) a criação de vários órgãos no âmbito de uma mesma pessoa jurídica é chamada de descentralização do

poder.

b) a distribuição das atividades de escalões superiores para escalões inferiores dentro da mesma entidade

denomina-se desconcentração.

c) a desconcentração pode ocorrer por meio da constituição de autarquias, empresas públicas, sociedades

de economia mista e fundações.

d) os órgãos públicos possuem personalidade jurídica, pelo que se responsabilizam diretamente perante

terceiros.

Questão 48

A concessão de serviço público é:

a) ato administrativo discricionário e precário.

b) contrato administrativo que pode ser alterado unilateralmente pela Administração.

c) contrato administrativo exclusivamente remunerado pela Administração.

d) ato administrativo que não depende de prévia licitação.


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Questão 49

No tema relativo a cargo, emprego e função,

a) vacância só pode ocorrer pela aposentadoria ou falecimento do servidor.

b) exoneração é ato de investidura de servidor em cargo compatível com a limitação física.

c) demissão é penalidade prevista para o caso de o servidor cometer ilícito administrativo.

d) provimento efetivo é o que decorre da nomeação de pessoa de confiança do nomeante.

Questão 50

No tema da responsabilidade civil do Estado o direito pátrio adota,

a) a irresponsabilidade, com fundamento no risco integral.

b) a responsabilidade objetiva, com fundamento no risco administrativo.

c) a responsabilidade subjetiva, com fundamento no risco integral.

d) a irresponsabilidade, com fundamento no risco administrativo.


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Redação

Historicamente, a influência da razão ou da emoção nos processos decisórios sempre constituiu tema

controverso entre os estudiosos das mais diversas áreas científicas. A esse respeito, leia a coletânea de textos a

seguir.

Texto 1

A alma pensa melhor quando não tem sentidos (visão, audição, dor ou prazer de espécie alguma) a

perturbá-la e, concentrada em si mesma, dispensa a companhia do corpo, evitando qualquer comércio com ele, e

esforça-se por apreender a verdade. Alcançará objetivo da maneira mais pura quem se aproximar de cada coisa

só com o pensamento, sem arrastar para a reflexão qualquer um dos sentidos, nem associá-los a seu raciocínio.

PLATÃO. Fedão. Tradução de Carlos Alberto Nunes. Disponível em: http://meucci.com.br/wp-content/uploads/2010/07/platao_fedao.pdf>.

Acesso em: 10 jan. 2013. (Adaptado).

Texto 2

Há indícios de que as pessoas mais satisfeitas com as próprias decisões são as que usam mais a

intuição. Decidem com base em um primeiro motivo ou opção que pareçam bons o suficiente para elas – em vez

de esperar ter todas as opções antes de escolher a melhor. É a mesma lógica de quando procuro um programa

na TV. Passo por todos os canais e não consigo encontrar nada. Quando me decido, o programa que escolhi já

acabou. Eu nunca consigo me satisfazer se tenho sempre essa mentalidade. Então, se eu encontrar algo que me

agrade, prefiro me dar por satisfeito, em vez de ficar eternamente com medo de ter perdido algo melhor. Muitas

intuições são baseadas neste princípio: escolher uma coisa que acho boa o suficiente para mim. E assim

podemos exercitar um pouco de filosofia de vida. Não podemos ter tudo, não podemos sempre ter o melhor.

Temos que treinar isso.

GIGERENZER, Gerd. O atalho do cérebro. Revista Bons Fluídos. Disponível em: <http://www.flickr.com/photos/maria_eugenia/2197586990/>.


Texto 3

Já não podemos manejar a filosofia e o direito do século XXI com uma ideia da mente procedente do

século XVII. Durante os últimos anos, os resultados das investigações nas ciências cognitivas e neurocientíficas

têm apontado que todo pensamento (seja permanente ou transitório, racional ou irracional) tem seu correlato

físico no cérebro, não sendo possível separar, como pretendia Descartes, emoção e racionalidade, espírito e

cérebro. Queremos dizer que o pensamento depende das emoções e que a racionalidade humana está restrita

por limitações da atenção e da memória; que não se pode tomar uma decisão sem emoção e que todas as

decisões supostamente lógicas e razoáveis estão contaminadas por uma emoção. Em síntese: ou existe emoção

ou não existe decisão.

FERNANDEZ, Athus; FERNANDEZ, Atahualpa. Interpretação jurídica: razão e emoção. Revista Jus Vigilantibus. Disponível em: jusvi.com/artigos/36344.


Texto 4

Níquel Náusea – Fernando Gonsales

GONSALES, Fernando. Níquel Náusea. São Paulo, Folha de S. Paulo, 28 out. 2004. p. E7.

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Texto 5

Estudos mostram que há problemas sérios com nossa intuição. Às vezes somos atraídos por uma

escolha por ignorância – não conhecemos outras opções ou não sabemos direito que resultados podem ter

aquela ação. Às vezes, estamos viciados numa solução que sempre deu certo, mas agora a situação mudou.

Finalmente, a intuição é um problema em decisões de grupo: como explicá-la, como comparar sua intuição com

a do colega? Mais problemático ainda, a intuição costuma levar a resultados inconsistentes. Num famoso estudo

americano, cinco radiologistas receberam 96 chapas de raios X de estômago e avaliaram a presença ou não de

úlcera. Uma semana depois, eles viram as mesmas radiografias, em ordem diferente. Suas opiniões mudaram.

No melhor caso, houve inconsistência em 8% das chapas. No pior, a opinião mudou em 40% delas.

COHEN, David et al. Como você toma decisões? Época. São Paulo, 17 maio 2012. p. 96. (Adaptado).

Com base na leitura da coletânea, redija um texto dissertativo argumentativo discutindo a seguinte questão-tema:

Cabeça ou coração: o que deve prevalecer em processos decisórios?


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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS NO CARGO DE ESCRIVÃO DE POLÍCIA DE 3ª CLASSE DA POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DE GOIÁS

Domingo, 24 de março de 2013.

Caderno de Prova A

2ª etapa: Prova de Conhecimentos

Cargo: Escrivão de Polícia de 3ª Classe Este caderno de prova contém questões de

Prova Objetiva Prova Discursiva

Conhecimentos Gerais Conhecimentos Específicos

Redação Língua

Portuguesa Realidade

Étnica* Informática

Básica Soma

Noções de Direito

Administrativo

Noções de Direito

Constitucional


Noções de Direito

Processual Penal

Soma

Nº de Questões Nº de Questões Nº de Questões Valor

de cada Questão

Valor da Prova Nº de Questões Nº de Questões Nº de Questões Nº de Questões

Valor de cada Questão

Valor da Prova Nº de Questões Valor da

Questão Valor

da Prova

10 5 5 1 20 7 7 8 8 2 60 1 50 50

* Realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, política e econômica do estado de Goiás e do Brasil (lei nº 14.911, de 11 de agosto de 2004).

1) Verifique se seu nome, seu número de inscrição e do seu documento de identidade estão grafados corretamente, abaixo da linha.

Se houver algum erro, comunique ao fiscal de sala, conforme item 94 do Edital.

2) Verifique ainda se o caderno está completo ou se há alguma imperfeição gráfica que possa gerar ilegibilidade ou dúvidas. Se

necessário, peça a substituição deste caderno antes de iniciar a prova.

3) Leia cuidadosamente o que está proposto.

4) As respostas das questões objetivas deverão ser transcritas (marcadas) no cartão de resposta, com caneta esferográfica de corpo

transparente e de tinta preta. O cartão de resposta será o único documento válido para a correção da prova objetiva. Os candidatos

que descumprirem este item arcarão com eventual prejuízo da ausência de leitura óptica de suas marcações e/ou de sua

eliminação, conforme itens 91, 99 e 100 do Edital.

5) A resposta da prova discursiva (redação) deverá ser transcrita no caderno de resposta de redação com caneta esferográfica de

corpo transparente e de tinta preta. O caderno de resposta será o único documento válido para a correção da prova discursiva,

conforme itens 91 e 108 do Edital.

6) Caso queira, o candidato poderá utilizar os espaços de rascunho deste caderno de prova e o rascunho do gabarito para registrar as

alternativas escolhidas.

7) A partir das 16h 30min, os candidatos poderão sair da sala de prova portando este caderno, conforme itens 71, 72 e 95 do Edital.

Observação: Os fiscais não estão autorizados a fornecer informações acerca desta prova.

__________________________________________________________________________________________________________________Identificação do candidato

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Rascunho do Gabarito

Questão Alternativas 1 a b c d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 6 a b c d 7 a b c d 8 a b c d 9 a b c d

10 a b c d 11 a b c d 12 a b c d 13 a b c d 14 a b c d 15 a b c d 16 a b c d 17 a b c d 18 a b c d 19 a b c d 20 a b c d 21 a b c d 22 a b c d 23 a b c d 24 a b c d 25 a b c d 26 a b c d 27 a b c d 28 a b c d 29 a b c d 30 a b c d 31 a b c d 32 a b c d 33 a b c d 34 a b c d 35 a b c d 36 a b c d 37 a b c d 38 a b c d 39 a b c d 40 a b c d 41 a b c d 42 a b c d 43 a b c d 44 a b c d 45 a b c d 46 a b c d 47 a b c d 48 a b c d 49 a b c d 50 a b c d

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Língua Portuguesa


As origens sociais da memória indireta

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O estudo da memória humana revela que, mesmo nos estágios mais primitivos do desenvolvimento

social, existem dois tipos fundamentalmente diferentes de memória. Uma delas, dominante no

comportamento de povos iletrados, caracteriza-se pela impressão não mediada de materiais, pela retenção

das experiências reais como a base dos traços mnemônicos. Nós a chamamos de memória natural. Esse

tipo de memória está muito próximo da percepção sensorial, uma vez que surge como consequência da

influência direta dos estímulos externos sobre os seres humanos. Do ponto de vista da estrutura, o

processo todo caracteriza-se pela qualidade do imediatismo.

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No entanto, mesmo no caso de homens e mulheres iletrados, a memória natural não é o único tipo

encontrado. Ao contrário, coexistem com ela outros tipos de memória pertencentes a linhas de

desenvolvimento completamente diferentes. O uso de pedaços de madeira entalhada e nós, a escrita

primitiva e auxiliares mnemônicos simples, demonstram, no seu conjunto, que mesmo nos estágios mais

primitivos do desenvolvimento histórico os seres humanos foram além dos limites das funções biológicas

elementares e das funções psicológicas impostas pela natureza, evoluindo para uma organização nova,

culturalmente elaborada, de seu comportamento. A análise comparativa mostra que tal tipo de atividade

está ausente mesmo nas espécies superiores de animais; acreditamos que essas operações com signos

são produto das condições específicas do desenvolvimento social.

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Mesmo essas operações relativamente simples, como atar nós e marcar um pedaço de madeira

com a finalidade de auxiliares mnemônicos, modificam a estrutura psicológica do processo de memória.

Elas estendem a operação de memória para além das dimensões biológicas elementares do sistema

nervoso humano, permitindo incorporar a ele estímulos artificiais, ou autogerados, que chamamos signos.

Essa incorporação, que singulariza os seres humanos, tem o significado de uma forma inteiramente nova

de comportamento, que podemos chamar provisoriamente de memória autogerada. A diferença essencial

entre esse tipo de comportamento e as funções elementares será encontrada nas relações entre os

estímulos e as respostas em cada um deles. As funções elementares têm como característica fundamental

o fato de serem total e diretamente determinadas pela estimulação ambiental. No caso das funções

superiores, a característica essencial é a estimulação autogerada, isto é, a criação e o uso de estímulos

artificiais que se tornam a causa imediata do comportamento.VIGOTSKI, L.S. A formação social da mente. 7. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007. p. 31-32. (Adaptado).

Questão 1

É ideia defendida no texto:

a) As operações simples para auxiliar a memória, como uso de nós e de pedaços de madeira, fazem parte

da memória natural, e não interferem na estrutura psicológica do processo da memória.

b) O uso de estímulos artificiais autogerados é característica essencial das funções superiores, e está

presente apenas nos seres humanos.

c) A memória natural caracteriza-se por fazer uso de auxiliares mnemônicos em geral e é o único tipo de

memória encontrado em pessoas iletradas.

d) A memória autogerada está presente tanto nos seres humanos quanto nos animais, já que ambos são

capazes de evocar lembranças de acontecimentos passados.

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Questão 2

Há pessoas que, para se lembrarem de fazer algo fora de sua rotina, usam artifícios como, por exemplo, fazer

um sinal na mão ou mudar o relógio de braço. De acordo com o texto, esse comportamento é um exemplo de

a) percepção sensorial, visto que não há atividade cognitiva elaborada nem intencional do indivíduo, de

modo que a lembrança resultará de estímulos externos.

b) memória natural, já que a lembrança pretendida surge a partir de um estímulo natural, externo ao

indivíduo e independente de sua vontade.

c) função biológica elementar, pois o resultado da ação é determinado diretamente pela estimulação

oriunda do ambiente externo ao indivíduo.

d) estímulo artificial, a que se pode chamar de signo, porque estende a operação da memória para além

dos aspectos biológicos do ser humano.

Questão 3

Nos trechos “mesmo nos estágios mais primitivos do desenvolvimento social” (linhas 1-2) e “uma vez que surge

como consequência da influência direta dos estímulos externos sobre seres humanos” (linhas 5-6), os itens

sublinhados expressam, respectivamente, sentido de

a) explicação e restrição

b) inclusão e causa

c) condição e finalidade

d) tempo e comparação

Questão 4

A oração sublinhada em “A análise comparativa mostra que tal tipo de atividade está ausente mesmo nas

espécies superiores de animais” (linhas 14-15) exerce a mesma função sintática da oração que está destacada

em:

a) “No caso das funções superiores, a característica essencial é a estimulação autogerada, isto é, a criação

de estímulos artificiais que se tornam a causa imediata do comportamento.” (linhas 25-27)

b) “Elas estendem a operação de memória para além das dimensões biológicas do sistema nervoso

humano, permitindo incorporar a ele estímulos artificiais, ou autogerados, que chamamos signos.” (linha19-20)

c) “O estudo da memória humana revela que [...] existem dois tipos fundamentalmente diferentes de

memória.” (linhas 1-2)

d) “Essa incorporação, que caracteriza os seres humanos, tem o significado de uma forma inteiramente

nova de comportamento.” (linhas 21-22)

Questão 5

Na expressão “traços mnemônicos” (linha 4), a palavra sublinhada pode, sem prejuízo de sentido, ser substituída por:

a) imagéticos

b) de conhecimento

c) comportamentais

d) de memória

Questão 6

A pontuação está empregada de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa em:

a) Ainda que dotados de algum grau de inteligência, os animais superiores não têm a capacidade de falar.

b) Os dois tipos de memória: natural e autogerada; estão presentes nos seres humanos.

c) Os estudos recentes sobre a memória, mostram que a capacidade do cérebro, é quase infinita.

d) A memória natural, intimamente relacionada à percepção sensorial também está presente nos animais.

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A 8 de dezembro de 1822, num solene Te Deum celebrado no Recife, o frade carmelita Joaquim do

Amor Divino Caneca, participante da revolta de 1817 e ativista liberal em Pernambuco, pronunciou discurso

de homenagem à Independência e ao imperador. Estas foram suas palavras: “Debaixo deste império constitucional que abate o despotismo, ruína das ciências, das artes, dos costumes, da razão e da

liberdade, veremos o gênio brasileiro apresentar prodígios” – bradou do alto do púlpito da matriz do Corpo

Santo.

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Passado um ano, no lançamento de seu jornal Typhis Pernambucano, a 25 de dezembro de 1823, o

brado de frei Caneca era outro: “Acorda, Pernambuco, do sono profundo e letárgico em que jazes! Atenta aos verdadeiros interesses, vê o perigo, olha o medonho nevoeiro que se levanta do Sul e que vai se

desfechar em desastrosa tempestade”. Seis meses depois, o frade e muitos outros pernambucanos estavam em armas contra o Império.

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Pernambuco já havia curado as feridas provocadas pela repressão da tentativa revolucionária de

1817. Na sua tradição antilusitana e anticolonialista antecipara-se à emancipação brasileira, expulsando o

governador português e elegendo uma junta governativa “democrática e independente” em 1821.

Questão 7

As duas manifestações de frei Caneca demonstram que ele

a) condenou os movimentos revolucionários contra o império, oriundos do Sul do país, e lutou contra eles.

b) foi opositor ao império tanto no discurso proferido em 1822 quanto naquele de 1823.

c) foi defensor do império, postura que manteve em ambos os momentos históricos mencionados no texto.

d) apoiou o imperador no discurso de 1822, mas depois mudou de opinião, passando a combater o império.

Questão 8

Os dois trechos apresentados entre aspas (linhas 3-5 e 8-10) no texto indicam, respectivamente, discurso

a) indireto livre e indireto.

b) direto em ambos.

c) indireto em ambos.

d) indireto e indireto livre.

Questão 9

Os termos “Estas” (linha 3) e “sua” (linha 13) fazem, respectivamente, referência

a) catafórica e catafórica

b) anafórica e anafórica

c) anafórica e catafórica

d) catafórica e anafórica

Questão 10

É exemplo de uso denotativo da linguagem:

a) “O frade carmelita Joaquim do Amor Divino Caneca [...] pronunciou discurso de homenagem à

Independência e ao imperador” (linhas 1-3).

b) “Acorda, Pernambuco, do sono profundo e letárgico em que jazes!” (linha 8).c) “[...] olha o medonho nevoeiro que se levanta do Sul e que vai se desfechar em desastrosa tempestade”

(linhas 9-10).

d) “Pernambuco já havia curado as feridas provocadas pela repressão da tentativa revolucionária de 1817”(linhas 12-13).


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Realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, política e econômica do estado de Goiás e do Brasil

Questão 11

O governo Mauro Borges se firmou em diretrizes planejadas – foi o primeiro, em Goiás, a adotar critérios

científicos de planejamento, com base no diagnóstico do potencial do Estado e de suas carências, e com

respaldo de estudos encomendados à Fundação Getúlio Vargas.ROCHA, Hélio. Os inquilinos da Casa Verde. Goiânia: Asa, 2004. p. 99.

O projeto de modernização administrativa de Mauro Borges fomentou a criação

a) do Plano Mauro Borges, que estabelecia a necessidade de o estado fomentar a iniciativa privada,

evitando a criação de estatais que fossem onerosas para os cofres públicos.

b) de vultosos investimentos em obras de infraestrutura, como a construção do Autódromo Internacional de

Goiânia e do Estádio Serra Dourada.

c) de parcerias entre os governos federal e estadual, facilitadas pelo fato de Mauro Borges ter apoiado a

candidatura de Jânio Quadros à presidência nas eleições de 1961.

d) do Plano de Desenvolvimento, conhecido como Plano MB, que previa a interferência do Estado em

atividades econômicas onde se sentia a ausência da iniciativa privada.

Questão 12

A guerra ofensiva perpetrada contra os Avá-Canoeiro durou até a década de 1860 (praticamente 100 anos de

conflitos contínuos entre colonos e indígenas), tendo como consequência a redução da população.PEDROSO, Dulce Madalena. Avá-Canoeiro. In. MOURA, Marlene de Castro Ossami de (Org.). Índios de Goiás: uma perspectiva histórico-cultural. Goiânia:

UCG/Kelps/Vieira, 2006. p. 96.

O texto citado refere-se a um importante grupo indígena de Goiás, os Avá-Canoeiro, praticamente dizimados em

decorrência da guerra com os colonizadores. O motivo desse conflito é decorrente

a) da especificidade da língua macro-jê falada pelos Avá-Canoeiro, que inviabilizava a sua catequização,

pois destoava da língua geral utilizada pelos jesuítas para evangelização indígena.

b) do desejo dos colonizadores de apossar-se das terras habitadas pelos Avá-Canoeiro, já que elas,

situadas na bacia do Rio Vermelho, eram ricas em ouro.

c) do deslocamento da exploração agropecuária para o norte da Capitania, quando fazendas de gado foram

estabelecidas em território habitado pelos Avá-Canoeiro.

d) da miscigenação étnica entre os Avá-Canoeiro e os quilombolas, o que lhes possibilitou condições de

atacar engenhos, colocando em risco o sistema escravista.

Questão 13

Os 120 alforriados e mulatos registrados na capitação de 1741 tinham crescido em 1804 até 23.577, deles 7.992

negros livres e 15.582 mulatos.PALACIN, Luís. O século do ouro em Goiás. Goiânia: Editora da UCG, 2001, p. 89.

O texto citado aborda o crescimento do número de escravos libertos na Capitania de Goiás. O motivo para a

elevação do número de escravos alforriados decorreu da

a) incorporação dos escravos ao aparelho repressor do sistema escravista, uma vez que os capitães do

mato e os feitores eram escravos libertos.

b) participação dos escravos nas guerras contra os indígenas, o que permitiu que alguns fossem alforriados

por ato de bravura.

c) emancipação dos escravos batizados no catolicismo, uma vez que a tradição religiosa não permitia um

cristão escravizar outro cristão.

d) brecha do sistema escravista, que possibilitava o trabalho extra de alguns escravos para acumular

recursos e comprar a sua liberdade.


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Questão 14

O regime fluvial do Rio Araguaia [...] está condicionado às chuvas tropicais de verão, época em que sua feição se

modifica completamente, porque ele transborda e inunda muitas léguas de praias, reabastecendo lagos que

secam no inverno, alimenta canais, cria ilhas e muda constantemente de leito, numa procura constante para

firmar-se em um canal definitivo.BARBOSA, A. S.; TEIXEIRA NETTO, A.; GOMES, H. Geografia: Goiás-Tocantins. Goiânia: Editora da UFG, 2004. p. 158.

O texto refere-se ao Rio Araguaia, que é caracterizado por

a) apresentar difícil navegabilidade em decorrência da redução no volume de água em períodos de

estiagem, fato que compromete a viabilidade da hidrovia Araguaia-Tocantins.

b) apresentar nascentes localizadas na fronteira entre Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, e

percorrer cerca de 1.800 quilômetros no sentido Leste-Norte, tendo como exultório o Rio Tocantins.

c) ser denominado de “Rio Grande” pelos indígenas Caiapó e ter sido explorado no tempo das bandeiras

para pesca e navegação.

d) ser um rio de planície que não apresenta nenhum tipo de barreira natural, como por exemplo cachoeiras,

corredeiras ou bancos de areia.

Questão 15

Clima e vegetação são componentes da natureza associados entre si. Por isso, devem ser analisados juntos

para que se possa ter uma visão mais real da totalidade e, assim, mais verdadeira do espaço geográfico

estudado. BARBOSA, A. S.; TEIXEIRA NETTO, A.; GOMES, H. Geografia: Goiás-Tocantins. Goiânia: Editora da UFG, 2004, 2. ed. p. 137.

Ao tratar da relação entre clima e vegetação, o texto indica que

a) as diferenciações existentes na estrutura e na composição da vegetação são decorrentes de alterações

no tipo de solo, relevo, no volume de precipitação e nas formas de uso da terra.

b) a vegetação do Cerrado é composta de paisagens uniformes, semelhantes àquelas encontradas na

vegetação savânica.

c) as unidades fitogeográficas do Cerrado goiano são resultantes de fatores e elementos ecológicos, tais

como: clima, solos e relevo.

d) a ideia de que a “vegetação é o espelho do clima” remete à impossibilidade de associação da mesmacom os demais elementos ecológicos.


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Informática Básica

Questão 16

Ao editar um texto o usuário pode decidir modificar a forma com que os caracteres são apresentados, alternando

entre letras maiúsculas e minúsculas. No LibreOffice Writer, versão 3.6.3.2, na sua configuração padrão em

português, um dos modos de fazer isso, após se selecionar o texto desejado, é:

a) clicar com o botão auxiliar do mouse sobre o texto selecionado e escolher a opção Alterar Caixa, onde se

tem acesso às opções de mudança de caixa.

b) clicar com o botão auxiliar do mouse e escolher a opção Fonte, item Formatação e finalmente Estilo de

Caixa.

c) escolher a opção Formatar na barra de menu, em seguida o recurso Estilos e Formatação e selecionar o

recurso de Caixa.

d) escolher a opção Formatação no menu Ferramentas, onde se tem acesso ao submenu Mudança de

Caixa, item Aplicar ao texto selecionado.

Questão 17

O entendimento de como o computador é estruturado auxilia no processo de escolha do hardware mais

adequado às necessidades do usuário. Sobre especificações e conceitos de componentes e periféricos, tem-se

que

a) o processador trabalha diretamente com dados que são disponibilizados na memória secundária e que

são conduzidos da memória ROM para a memória Cache.

b) o disco rígido, assim como a memória RAM, são memórias magnéticas eletromecânicas, com estrutura

de armazenamento similar.

c) a placa mãe e o processador trabalham com igual frequência, que é gerada pelo relógio (clock) do

computador e é medida em Hertz (Hz).

d) a memória Cache é uma memória de tamanho reduzido, quando comparada à capacidade da memória

RAM, mas com velocidade de acesso muito superior.

Questão 18

O Internet Explorer 7 é um dos navegadores mais comuns, distribuído pela Microsoft. Sobre fundamentos desse

navegador em sua configuração padrão, tem-se o seguinte:

a) o filtro Phishing, disponível no menu Favoritos, possibilita ao navegador filtrar conteúdos que atendam às

especificações de segurança parentais previamente definidas.

b) ao escolher a opção Trabalhar Offline, disponível no menu Arquivo, o usuário poderá navegar pela

Internet sem que o histórico de navegação seja gravado.

c) ao selecionar a opção Importar/Exportar, disponível no menu Ferramentas, o usuário terá acesso ao

recurso que permite enviar conteúdos da página por e-mail.

d) ao navegar na Internet, o sistema mantém um histórico da navegação, que pode ser apagado a partir do

menu Ferramentas, submenu Excluir Histórico de Navegação.


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Questão 19

Os recursos de tratamento de legendas e índices auxiliam no processamento de textos, permitindo, por exemplo,

a construção automatizada de sumários e índices de figuras. No LibreOffice Writer, versão 3.6.3.2, na sua

configuração padrão em português, tem-se que

a) a inserção de uma legenda em uma figura pode ser feita clicando-se com o botão auxiliar do mouse

sobre ela e escolhendo a opção Legenda.

b) o recurso de Referência, disponível no menu Formatar, permite ao usuário criar um índice de figuras.

c) a criação do índice remissivo pode ser feita a partir da seleção do menu Ferramentas, submenu Índice,

opção Índice Remissivo.

d) ao selecionar-se o menu Inserir e submenu Campo, o usuário poderá inserir um sumário analítico dos

títulos incluídos no documento.

Questão 20

O LibreOffice Calc é um software que permite a criação e edição de planilhas eletrônicas. Em sua versão 3.6.3.2,

na sua configuração padrão em português, é possível criar várias planilhas em um mesmo documento, bem

como referenciar células entre essas planilhas. Considerando-se um arquivo em que existam duas planilhas,

Planilha1 e Planilha2, tem-se que

a) a referência entre planilhas deve ser feita utilizando-se também o nome do documento, no formato

NomePlanilha.NomeDocumento.Célula (por exemplo: Planilha1.Folha.C13).

b) o recurso de referência entre planilhas pode ser utilizado desde que não existam gráficos que dependam

de tais referências.

c) a fórmula =C13+Planilha2.C7, inserida na célula C7 da Planilha1, indica a soma entre o conteúdo da

célula C13 da Planilha1 e C7 da Planilha2.

d) a referência entre planilhas é feita utilizando-se o recurso de programação de macros, no formato

NomeMacro.NomePlanilha.Célula (por exemplo: Soma.Planilha1.C3).


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Noções de Direito Administrativo

Questão 21

Em relação à organização da Administração, verifica-se que são pessoas políticas:

a) as sociedades de economia mista e as fundações públicas.

b) as empresas públicas e as autarquias.

c) a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios.

d) as autarquias e as fundações públicas.

Questão 22

Acerca da autarquia, tem-se que

a) é pessoa jurídica de direito privado, sem privilégios e restrições.

b) é instituída por decreto específico.

c) é passível de perder bens por meio do usucapião.

d) é pessoa jurídica distinta do ente federado que a criou.

Questão 23

Em relação aos servidores públicos, tem-se que

a) os servidores estatutários são ocupantes de cargos públicos.

b) os contratados sob o regime celetista são ocupantes de cargos públicos.

c) os servidores estatutários são ocupantes de emprego público.

d) os contratados temporariamente são ocupantes de emprego público.

Questão 24

No que diz respeito à doutrina da responsabilidade civil do Estado, a responsabilidade objetiva é ligada à teoria

a) da irresponsabilidade

b) do risco

c) da culpa

d) civilista da culpa

Questão 25

Acerca do controle do ato administrativo, tem-se que

a) a anulação ocorre por decisão da Administração ou do Poder Judiciário por ofensa à legalidade.

b) a anulação ocorre por juízo de conveniência da Administração.

c) a revogação ocorre na situação em que o ato foi praticado em ofensa à legalidade.

d) a revogação e a anulação ocorrem exclusivamente por decisão do Poder Judiciário.

Questão 26

Segundo a doutrina da execução dos serviços públicos, a forma da prestação do serviço postal feito pela

Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos – ECT, empresa pública federal, é

a) descentralizada por colaboração

b) centralizada

c) descentralizada por serviço

d) desconcentrada centralizada

Questão 27

A delegação do serviço público por meio da concessão pressupõe processo de licitação na modalidade

a) registro de preços

b) convite

c) pregão

d) concorrência

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Noções de Direito Constitucional

Questão 28

A Constituição Federal do Brasil garante a liberdade de pensamento, tanto no seu aspecto positivo quanto no

negativo. Em razão disso, a livre manifestação do pensamento

a) deve ser interpretada, pelos órgãos administrativos e jurisdicionais, dentro dos limites que permitam o

controle de emissões lícitas.

b) é passível de apreciação pelo judiciário para apurar eventual responsabilidade civil e penal do

manifestante.

c) é passível de censura prévia pelo poder executivo, para aferição de prática de delito pelo manifestante.

d) deve ser garantida a todas as pessoas, desde que não seja favorável à legalização de práticas

criminosas.

Questão 29

No âmbito da proteção aos direitos e garantias fundamentais, especificamente na esfera das garantias dos

direitos coletivos, sociais e políticos, o art. 5º, inciso LXX, da Constituição Federal, instituiu o mandado de

segurança coletivo, estabelecendo como legitimados para a sua proposição

a) associação legalmente constituída a partir da data da propositura do mandado de segurança coletivo,

que esteja atuando na defesa dos próprios interesses.

b) organização sindical legalmente constituída há três anos e que esteja atuando na defesa de interesses

difusos.

c) partidos políticos que tenham um número mínimo de quinhentos afiliados e que estejam atuando na

defesa dos interesses da coletividade.

d) entidade de classe, legalmente constituída e em funcionamento há mais de um ano, que esteja atuando

na defesa de interesse de seus membros.

Questão 30

No capítulo que trata da seguridade social, especificamente no art. 201, a Constituição Federal dispõe sobre a

organização da previdência social. Considerando critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial, a

Carta Magna preceitua que

a) a filiação ao regime geral de previdência social, na qualidade de segurado facultativo, é permitida para

participante de regime previdenciário próprio.

b) a pensão previdenciária por morte do segurado será garantida ao cônjuge supérstite, desde que seja

mulher ou menor de idade.

c) a cobertura, no âmbito da previdência social, deve observar os eventos de doença, invalidez, morte e

idade avançada, para todos.

d) o benefício previdenciário que substitui o salário de contribuição poderá ter valor mensal inferior ao

salário mínimo então praticado.


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Questão 31

A Constituição Federal reconhece na família a base da sociedade, cuja proteção é devida pelo Estado e

garantida legal e constitucionalmente. O Supremo Tribunal Federal, como intérprete e guardião da ordem

constitucional, manifestou entendimento no sentido de que o conceito de família contido no texto constitucional

merece interpretação

a) analógica, sendo nele compreendidas as entidades formadas pela união de pessoas de sexo diferente

pelo casamento ou por meio da união estável.

b) literal, sendo nele compreendida a união de pessoas de sexo diferente, pelo casamento civil ou religioso,

realizado sob o regime legal.

c) literal, sendo nele compreendida a união de pessoas de sexo diferente pelo casamento civil, realizado

sob qualquer de seus regimes jurídicos.

d) de acordo com os valores constitucionais, sendo nele compreendidas também as entidades formadas

pela união de pessoas do mesmo sexo.

Questão 32

O Supremo Tribunal Federal, consoante o disposto no art. 101 da Constituição Federal, é composto de onze

ministros, divididos em duas turmas e um presidente. Os membros desse Tribunal são escolhidos pelo(a)

a) Presidente da República e nomeados pela mesma autoridade, depois de sabatinados e aprovados pelo

Senado Federal.

b) Presidente da República, depois de sabatinados e aprovados pelo Congresso Nacional.

c) Senado Federal, depois de sabatinados pela mesma Casa e nomeados pelo Presidente da República.

d) Congresso Nacional, depois de sabatinados pelo Senado Federal e indicados pelo presidente da

República.

Questão 33

A segurança pública, consoante o disposto na Constituição Federal, é dever do Estado, direito e

responsabilidade de todos. Nesse sentido, tem-se que

a) o planejamento e a solução das controvérsias sobre a paz pública devem ser tratados com a

comunidade.

b) a segurança pública diz respeito exclusivamente à polícia, dentre os órgãos governamentais.

c) as medidas sociais de prevenção ao delito são de competência das polícias estadual e federal.

d) a política nacional de segurança pública é estabelecida pela polícia federal e pelas forças armadas.

Questão 34

Dentre as atribuições do(a) Presidente da República, a Constituição Federal lhe confere um poder regulamentar,

o qual

a) admite a expedição de decretos regulamentares e autônomos com a finalidade de organizar a estrutura

judicial, encontrando nesta seus limites materiais.

b) se restringe à expedição de regulamentos, cuja função é facilitar a aplicação da lei, nela encontrando

seus limites materiais.

c) se limita à expedição de decretos e regulamentos vinculados a dispositivo legal preexistente, nele

encontrando seus limites formais.

d) admite a expedição de decretos autônomos com a finalidade de organizar a administração pública,

encontrando aí limites formais e materiais.


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Questão 35

Sobre sujeito ativo e sujeito passivo da infração penal, verifica-se que

a) há hipóteses em que a lei se refere à vítima em relação às suas condições físicas ou psíquicas, embora

nem todas as pessoas possam ser sujeito passivo do crime.

b) sujeito passivo do crime não é o titular do bem jurídico ameaçado pela conduta criminosa.

c) sujeito ativo do crime é aquele que pratica a conduta descrita em lei, ou seja, o fato típico.

d) capacidade penal do sujeito ativo ou inimputável pode não ter a capacidade penal se passar a sofrer de

doença mental após o delito.

Questão 36

No que respeita a erro de tipo e erro de proibição, tem-se o seguinte:

a) é possível afirmar que o sujeito, por erro plenamente justificado pelas circunstâncias, pode ser que

encontra-se em fase de estado de necessidade, de legítima defesa, de estrito cumprimento do dever

legal e de exercício regular de direito.

b) não há erro de proibição quando o autor supõe, sem erro, que seu comportamento é ilícito.

c) o agente, no erro de proibição, faz um juízo acatado sobre aquilo que lhe é permitido fazer na sociedade.

d) erro de tipo nada mais é que aquele que não incide sobre os pressupostos de fato de uma causa de

justificação ou sobre dados secundários da norma penal incriminadora.

Questão 37

Tício Ponta Grossa nunca havia conduzido veículo. Ao ver seu pai sentindo fortes dores, conduz veículo em

direção ao hospital. No trajeto atropela e mata João da Silva. Ao fazer isso, pratica uma conduta culposa

a) inconsciente

b) imperita

c) imprudente

d) negligente

Questão 38

Dos crimes praticados por funcionário público contra a administração, verifica-se que

a) peculato é apropriar-se o funcionário público de dinheiro, ou de bem móvel ou público ou particular, de

que se tem posse em razão do cargo, ou desviá-lo em proveito exclusivamente próprio.

b) comete concussão quem não exige para si ou para outrem, ainda que fora da função ou antes dela,

vantagem indevida.

c) acelerar, adiantar indevidamente ato de ofício para satisfazer interesse ou sentimento pessoal incorre em

crime de prevaricação.

d) solicitar ou receber, para si ou outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função antes de

assumí-la, vantagem indevida, reputa-se em corrupção ativa.

Questão 39

Comete o crime de tráfico interno de pessoas para fim de exploração sexual:

a) funcionários de alfândega

b) traficantes

c) meretrício feminino

d) meretrício masculino


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Questão 40

A Lei 11.340/ 2006 (Lei Maria da Penha) dispõe que

a) será assegurado somente às mulheres e homens, independente de classe, raça, ou etnia, nível

educacional, idade e religião, gozar dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana.

b) devem ser criados mecanismos para coibir e prevenir violência doméstica praticada contra homens e

mulheres.

c) não são formas de violência doméstica a violência física, a psicológica, a sexual, a violência patrimonial e

a violência moral.

d) a política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um

conjunto articulado de ações.

Questão 41

A Lei 11.343 / 2006, que trata do crime de posse de drogas para consumo previsto no artigo 28, dispõe que:

a) para determinar se a droga se destina a consumo pessoal, o juiz atenderá à natureza e à quantidade da

substância apreendida.

b) será impetrado habeas corpus para liberação do réu.

c) a pena será cumprida com prestação de serviços comunitários.

d) o infrator nos casos de posse de drogas será submetido em caso de reincidência pelo prazo máximo de

10 anos.

Questão 42

Para que ocorra o concurso de pessoas, são indispensáveis

a) autoria

b) pluralidade de condutas, relevância causal de cada uma das ações

c) participação e coautoria

d) coautoria e autoria


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Noções de Direito Processual Penal

Questão 43

O procedimento comum, segundo o Código de Processo Penal, será

a) sumário, quando tiver por objeto, crime cuja sanção máxima cominada for igual ou inferior a 4 (quatro)

anos de pena privativa de liberdade.

b) sumário, quando tiver por objeto, infrações penais de menor potencial ofensivo.

c) ordinário, quando tiver por objeto, infrações penais punidas com detenção ou prisão simples.

d) ordinário, quando tiver por objeto, crime cuja sanção máxima cominada for igual ou superior a 4 (quatro)

anos de pena privativa de liberdade.

Questão 44

Segundo a Lei 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), são asseguradas aos adolescentes as seguintes

garantias:

a) ter conhecimento formal da atribuição de ato infracional, por meio da notificação de seus pais ou

responsáveis, mas não por citação pessoal, para evitar constrangimento.

b) direito de serem ouvidos por meio de seus pais ou responsáveis, mas não pessoalmente, em razão da

inimputabilidade.

c) igualdade na relação processual, podendo confrontar-se com vítimas e testemunhas e produzir todas as

provas necessárias a sua defesa.

d) direito de solicitar a presença dos pais ou responsáveis na primeira fase do procedimento criminal,

enquanto não estiverem na presença do juiz ou promotor de justiça.

Questão 45

A prisão preventiva

a) deverá, em caso de decretação, ser devidamente fundamentada, mas, depois de decretada, só poderá

ser revogada após o trânsito em julgado da sentença penal condenatória.

b) será decretada pela autoridade policial, no curso do inquérito policial, e pelo juiz, no curso da ação penal.

c) poderá ser decretada como garantia da ordem pública, quando houver prova da existência do crime e

indício suficiente de autoria.

d) não poderá ser requerida pelo Ministério Púbico durante o curso do inquérito policial, mas somente após

o recebimento da denúncia.

Questão 46

O habeas corpus

a) será concedido sempre que alguém sofrer violência efetiva na sua liberdade de ir e vir, mas não será

passível de concessão em caso de alguém se achar na iminência de sofrer violência ou coação ilegal.

b) não será cabível para apreciar a conveniência ou oportunidade da aplicação de punição disciplinar militar.

c) não poderá ser impetrado pelo próprio paciente, ressalvada a hipótese de este possuir capacidade

postulatória.

d) não poderá ser impetrado por promotor de justiça, mas apenas por advogado, uma vez que este age em

benefício de quem tem sua liberdade cerceada.


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Questão 47

A interceptação telefônica, segundo a Lei nº 9.296/96,

a) será autorizada, conforme entendimento jurisprudencial, no prazo de 48 horas, não existindo previsão

legal de prazo para o juiz decidir sobre sua autorização.

b) terá seu requerimento necessariamente por escrito, independentemente da urgência do caso.

c) não será admitida se o fato investigado constituir infração penal punida, no máximo, com pena de

detenção.

d) poderá ser determinada pelo juiz, a requerimento da autoridade policial na investigação criminal ou na

instrução processual penal.

Questão 48

Nos juizados especiais criminais, segundo a Lei nº 9.099/95,

a) o réu não encontrado será, no próprio juizado especial, citado por edital, procedimento este compatível

com a sistemática da Lei nº 9.099/95.

b) durante o período de suspensão condicional do processo não fluirá o prazo prescricional.

c) a denúncia será oral, mas, se oferecida sem o rol de testemunhas, não poderá ser recebida.

d) a transação penal independerá de aceitação do autor do fato, uma vez que se caracteriza como

confissão de culpa.

Questão 49

Sobre a sentença, segundo o Código de Processo Penal, verifica-se que o magistrado:

a) aplicará as penas de acordo com as suas conclusões, mas não poderá fixar o valor mínimo de reparação

dos danos causados pela infração, questão esta a ser resolvida no juízo cível.

b) ao prolatar a sentença absolutória, não mandará por o réu em liberdade até o seu trânsito em julgado.

c) nos crimes de ação pública, poderá proferir sentença condenatória, ainda que o Ministério Público tenha

opinado pela absolvição.

d) não precisará fundamentar a sentença absolutória, mas necessariamente deverá fundamentar a

condenatória, em face do princípio da ampla defesa.

Questão 50

Sobre a ação penal, segundo o Código de Processo Penal, verifica-se que

a) qualquer pessoa do povo poderá provocar a iniciativa do Ministério Público, nos casos em que caiba a

ação pública, fornecendo-lhe, por escrito, informações sobre o fato e a autoria e indicando o tempo, o

lugar e os elementos de convicção.

b) a representação do ofendido, nos casos de ação penal pública condicionada à representação e de ação

penal privada, vincula o promotor de justiça ao oferecimento da denúncia.

c) o prazo para oferecimento de queixa pelo ofendido prescreverá se não exercido dentro do prazo de 6

meses, contados do dia em que se tomar conhecimento do autor do crime.

d) a inobservância do prazo para oferecimento da denúncia, pelo Ministério Público, na ação penal pública

incondicionada, acarretará a perempção e seu não recebimento pelo judiciário.


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Redação

Recentemente, um episódio acontecido numa concessionária de carros de luxo, no Rio de Janeiro, suscitou

acalorada polêmica. A esse respeito, leia a coletânea de textos a seguir.

Texto 1

No último dia 12 de janeiro, Priscilla Celeste Munk foi com o marido e o filho adotivo de sete anos, que é

negro, à concessionária Autokraft, da BMW, na zona oeste do Rio de Janeiro. A mãe afirma que, enquanto

olhavam os automóveis aguardando atendimento, o filho assistia à televisão, sentado no sofá. “O gerente de vendas da concessionária veio nos atender. Estávamos conversando com ele, quando nosso filho se aproximou.

O gerente voltou-se imediatamente para ele e, sem pestanejar, mandou que se retirasse da loja dizendo que ali

não era lugar para ele", diz o relato da mãe. Priscilla diz que tanto o filho quanto ela não compreenderam de

imediato o gesto do vendedor, e que o marido perguntou, então, por qual razão o menino deveria se retirar.

Segundo a mãe, a resposta do funcionário foi: "Porque eles pedem dinheiro, incomodam os clientes." Os pais

alegam que o fato de o gerente não ter percebido que o menino é filho deles e a conclusão imediata de que um

menino negro, aparentemente sozinho, dentro de uma concessionária BMW, seria um menor desacompanhado,

além da atitude de colocá-lo para fora da loja, não constituem, em hipótese alguma, um mal-entendido. “Trata-se

de preconceito de raça, sem qualquer possibilidade de outra interpretação". MÃE afirma que BMW expulsou filho negro de concessionária no Rio. Disponível em:

<http://economia.terra.com.br/noticias/noticia.aspx?idNoticia=201301231845_TRR_81942422>. Acesso em: 4 mar. 2013. (Adaptado).

Texto 2

Ao contrário das palavras, que podem ser discutidas fora de contexto, os significados das pistas de

contextualização são implícitos. Geralmente não nos referimos a eles fora do seu contexto. O valor sinalizador

depende do reconhecimento tácito desse significado por parte dos participantes. Quando todos os participantes

entendem e notam as pistas relevantes, os processos interpretativos são tomados como pressupostos e

normalmente têm lugar sem ser percebidos. Entretanto, quando um ouvinte não reage a uma das pistas, ou não

conhece sua função, pode haver divergências de interpretação e mal-entendidos. É importante observar quando

se chama a atenção de um dos participantes para uma interpretação diferente, há uma tendência a reações em

termos de uma questão de postura ou atitude. Dizemos que o falante é antipático, impertinente, grosseiro, não-

cooperativo, ou que não está entendendo. GUMPERZ, J. J. Convenções de contextualização. In: RIBEIRO, B.; GARCEZ,P. (Org.). Sociolinguística Interacional. São Paulo: Loyola, 2002. p. 153.

Texto 3

A cena foi prosaica: a família foi à concessionária e o filho se entreteve com uma televisão. O gerente os

atendeu como um casal desacompanhado. Quando a criança se aproximou, a cor de sua pele resumiu a

impertinência de sua presença em um lugar onde somente brancos e ricos seriam bem-vindos. Imagino que o

monólogo do gerente com a criança sem nome nem rosto, mas rejeitada pela cor, tenha sido adequadamente

reproduzido pela mãe. A combinação entre um "você" que olha, mas ignora a criança, e um abstrato "eles", que

não olha, mas registra a desigualdade, é poderosa para resumir a racialização de classe da sociedade brasileira.

Em poucas palavras, o gesto do funcionário da concessionária oscilou entre dois universos, ambos movidos pela

mesma inquietação moral: como proteger os ricos dos pobres, os brancos dos negros. O gerente não cogitou

estar diante de uma família multirracial, mas de clientes brancos e de um menino negro pedinte que perturbaria a

tranquilidade do consumo. A impertinência do caso é, exatamente, estremecer essa ordem silenciosa da

desigualdade racial e de classe da sociedade brasileira. Por isso, com a devida sensibilidade do capitalismo

global, a concessionária da BMW optou por descrever o caso como um "mal-entendido". DINIZ, Debora. Antropóloga disseca caso de racismo na BMW. Disponível em: <http://www.geledes.org.br/racismo-preconceito/racismo-no-

brasil/17091antropologa-disseca-caso-de-racismo-na-bmw>. Acesso em: 3 mar. 2013. (Adaptado).

http://www.geledes.org.br/racismo-preconceito/racismo-no-brasil/17091antropologa-disseca-caso-de-racismo-na-bmw

http://www.geledes.org.br/racismo-preconceito/racismo-no-brasil/17091antropologa-disseca-caso-de-racismo-na-bmw

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Texto 4

Preconceito racial e discriminação racial são duas coisas diferentes. O preconceito é um sentimento,

fruto de condicionamento cultural ou de uma deformação mental, mas sempre incorrigível. Não se legisla sobre

sentimentos, não se muda, por decreto, um hábito de pensamento ou uma convicção herdada. Já a

discriminação racial é o preconceito determinando atitudes, políticas, oportunidades e direitos, o convívio social e

o econômico. Não se pode coagir ninguém a gostar de quem não gosta, mas qualquer sociedade democrática,

para desmentir o nome, deve combater a discriminação por todos os meios – inclusive a coação.VERÍSSIMO, Luiz Fernando. Racismo. Disponível em: <http://cronicasbrasil.blogspot.com.br/search/label/Racismo>. Acesso em: 4 mar. 2013. (Adaptado).

Com base na leitura da coletânea, redija um texto dissertativo argumentativo discutindo a seguinte

questão-tema:

O gesto do vendedor da loja de carros de luxo, no Rio de Janeiro:

mal-entendido? Preconceito de raça? Outras formas de interpretações?


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Caderno de Prova A - Amazon S3 · 2016-07-11 · corpo transparente e de tinta preta. O caderno de resposta será o único documento válido para a correção da prova discursiva,