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es couleurs6669
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VOUSAIMEZLE sALÉ?
Vous mangez :
DdUPOiSSO~
o de Ia viande ~ ~
')~
O du frornage &D
DD
I'
D de ia confitme
Vous ne mangez pas :
D de confiture D de citrons
o Lisez et remplissez te testo
8 Qu'est-ce que vous mangez ?Je mange des gâteaux. Je ne mange pas de viande.
Je mange ... Je ne mange pas ...
e Ou'est-ce que vous buvez ?Je bois de l'eeu. Je ne bois pas de vin.
Je bois ". Je ne bois pas ".
Vous aimez le sucré.:~;::'; Vous mangez de Ia confiture,
des gâteaux ... et vous buvezde l'eau ! Vous ne mangezpas de citrons.
l restaurant 11I
Menu à 12€
d'ceuvreHors-crudités
oUcharcuterie
***Plat principal
steak tritesOU
mou1es trites***
FromageOU
Desserttarte chaude
Demander Ia carte
LAClIENTE: Monsieur, monsieur, garçon !LE SERVEUR: J' arrive !LA CLIENTE: Je voudrais Ia carte, s'il vous plait,LE SERVEUR: Voilà, madame.
Commander
LA CLIENTE: Monsieur, s'il vous plaít !LE SERVEUR: Oui, madame.
LA CLIENTE: Quel est le plat du jour ?LE SERVEUR: Des moules avec des frites.
LA CLIENTE: C'est lourd ?LE SERVEUR: Non, nono
LA CLIENTE: Três bien, je prends le plat du jour.
Demander I'addition
LA CLIENTE: Je voudrais I'addition, s'il vous plaít !LE SERVEUR: Vous ne prenez pas de café ?LA CLIENTE: Non, merci.
Protester
LE SERVEUR: Voilà I'addition.
LA CLIENTE: 9 euros ! 9 euros pour des
moules et des frites froides,
c'est cher !
Je voudrais Ia carte / I'addition
___ ••..••_ ••••••••• .:.. •••••••••••••••••••••. ~..~"'~s'il vous plait !
~~~:~Quel est le plat du jour ?
•coutez les dialogues.aux questions .
.~ e Ou'est-ce que vous dites pour ...
49QUARANTE-N EUF
50ClNQUANTE
« Au Soleil de Provence »
o Lísez le document 3.Repérez:
- les aspects positits,
les aspects néqatifs,
- les propositions.
-
I fi IIOU!! ~ ,~vous ré~ondeza une enquete.
AV SOLEn. DE -) - PROVENCE
/nscrivez . . .ICI VOs critiques et -
t .Vos suggestions"-'-~ ? fo.... d... 1I\~c1~
"-<> 1'0...., -u",... tJ .{ r .) í,Q,1- ol.t'r'" ....' l.u.t.d,."./.
Écrivez trois petits textes sur le modele
du document Faites des propositions.
.,,.oCo> Les plats sont bons,mais les vins sont chers !
Le.J inoitations
e OiI et quand est-ce qu' Annette inviteMme Picard et Gérard ?
Madame,Samedi, j'ai 20 ans. Venez diner à Ia maison.]'invite aussi des amis de l'université.
AmitiésAnnette Lejloch
TélécopieDestinataire : Madame PicardExpéditeur : Annette Lefloch
I fi IIOU!! ~ ~ .Vous télé.phonez po~r,tnvtter un anu ou une anue a
diner cnez vous samedi.
À deux, imaginez Ia conversation.
- À quelle heure ?- À quelle adresse ?- Vous dites votre menu.
- Est -ce que votre ami / amie aime ça ?
~';'.:u.cI/
S"UoU"":, { ••..•& ••."",
\fi •••••...~""" e~ M.cr\ ,1,....;..",t., ••.•.•..••.•do.••••••.•• <IlJ.I '" •.•....,;;1..'.
Q,:a . .J J)••••~r~b.~
irei} ?ifM'B.I\Ncr
A Mootrnaruo::ta pl~çe de$Abbeli;~e$
·'--·:-I;'"."";d'~::Jl::.f!;:r~l !!.~;r,~.'\1:;ç''''' ;:S~H!'o::-"l:"'~""j:;--"" i.:i; ."~:' .........:~-::..=;< -~."..~ ••c! ';'" _~, b;f". ~ -.l,.; ••",- "•••...,.~-~~,~.•,;;._;".""~.
Viens diner chez moi.Venez diner à Ia maison.
:of.:~i:\'t:~~~I':.)(~.,.~""""""I:>_~>!)!!I"",~",",,,,~~.L-.'.·-'."0 ,·:"_·":",*~;:lI:,·t~':'It'I\':iC.s;-~) ~""~'."'.t,,;,.,Q.~~~~;U:,!.~~··..:.":.<">..,.,,.,.···
·e La quantité
100 grammes de viande 1 verre d'eau
200g de poisson 2 verres de lait
300 9 de légumes 3 verres de vin
400 9 de fruits 1litre de jus de
fruits
500 9 de fromage 21itres de biére
1 kilo d'abricots
2 kg de riz 1 tasse de café
3 kg de pommes de 2 tasses dethéterre
nous mangeons 50 tonnes d'ali-=- 87 600 repas. Cela représentess de légumes, 900 kilos de sucre,
=..: 000 kilos de fromage, 17 000= ::x:eufs, 16 pores, 21 000 baguettes
=>IusIa confiture, les fruits ... Et on
Et vous ?- Ouelle quantité d'aliments est-ce que vcius mangez .
par jour 7
- Ouelle quantité de boissons est -ce qUE?vous buvez 7
- Et par semaine, par mois, par ano..7
o Associez des mots.
Trouvez les contraires des mots suivants.
Ce sont des mots pour apprécier un plat ou un repas.
.~I-<e qu'ílya sur les tables ?
aorant, ily a une grande salle.
t;. il Y a cinq tables. Sur Ia table 1, il Y a
~ une fourchette, une cuillére, une nappe,
- 3i: une serviette.
lourd ~ . froid
bon marché ~ bon
chaud . léger
mauvais cher
o Vous mangez à queIle heure ?
En France, on prend le petit déjeuner de 7 h à 9 11, on
déjeune entre midi (12 h) et 14 h et on dine entre 19 h
et 20 h. Et chez vous 7
51CINQUANTE ET UN
LA QUANTITÉ INDÉTERMINÉE LA QUANTITÉ « ZÉRO ••
• Les articles partitifs du, de Ia, de I', des 11mange du pain.
11mange de Ia viande.
11boit de I'eau.
11boit des jus de fruits.
11ne mange pas de pain.
11ne mange pas de viande.
11ne boit pas d'eau.
11ne boit pas de jus de fruits.
Je mange du pain.
Je bois des jus de fruits.
Je mange de Ia viande.
Je bois de I'eau.
• Aprés un verbe à Ia forme négative, on emploie
Ia préposition de, d', avant le nom.
~.. f) Complétez avec I'artícle partitif ouIa préposition de.
1. Annie est sportive.
Elle ne boit pas ... vin, pas ... biêre.
Elle boit ... eau et jus de fruits.
Elle ne mange pas porc, pas ... gâteaux.
Elle mange ... légumes et ... fruits.
2. Aline n'aime pas le sucré.Ou'est-ce qu'elle ne mange pas ? Ou'est-ce qu'el
ne boit pas?
L'INTERROGATION AVEC QUEL
o Complétez avec du, de Ia, de 1', des.
1. 11 adore manger.Au petit déjeuner, il boit .,. chocolat, ... lait ou ... café
sucré. 11 mange ... ceuts, ... pain avec ... beurre et .
confiture. À midi, il va au restaurant : il prend .
viande avec frites, ... fromage et ... fruits, .
ananas avec crême. 11 boit ... vin.
Le soir, il dlne chez lui : il mange ... charcuterie, ...
fromage et ... gâteaux. 11 boit ... biêre.
2. Vous mangez léger.Ou'est-ce que vous prenez :
- au petit déjeuner ?
- à midi?
- au diner ?Au petit déjeuner, je bois ...
3. Vous invitez des amis à déjeuner.
Ouel est votre menu?
Comme hors-d'ceuvre : des crudités, du ... , de Ia...
Comme plat principal : .
Com me dessert : .
Comme boisson : .
4. Dimanche, vous êtes quatre pour le déjeuner.
Ouelle quantité est -ce que vous prenez ?
Pour le riors-d'ceuvre, je prends 300 grammes
de fromage, un kilo de tomates ...
Pour le plat principal, ...
Quels fruits sont sucrés? Quelles activités est-ce
que tu aimes ?
masculin féminin•...!!!'3Clc:'(jj
Quel est le plat du jour? Quelleest ta boisson
préférée?
811I Écoutez et complétez avecquel, quelle, quels, quelles.
- Pardon, monsieur. C'est pour une enquête.
- Oui?
Premiêre question : ... sont vos aliments préférés ?
- J'aime le poisson,les fruits de mer, j'adore les moules
- ... est votre boisson préférée ?
- C'est Ia biêre.
- ... biêre?
- La biêre allemande.
- ... est votre repas préféré ?
- C'est le diner, mais j'aime le petit déjeuner aussi.
- Vous dinez à ... heure ?
- À sept heures, sept heures et demie.
- Vous avez ... âge ?
- Euh!
- ... est votre profession ?'
- Pilote.
- Merci, monsieur. Bonne journée !
51CINQUANTE-DEUX
à Ia maison ~ chez moi nous ~ chez nous
vous ~ chez vous
ils ~ chez eux
elles ~ chez elles
_ une préposition, on emploie un pronom tonique :
e-::: sans sa fille mais avec son fils.
_ 3"TlI)Ioieaussi les pronoms toniques pour insister
__ marquer I'opposition :
'= Javaille. Et fui, iI va au cinéma.
formez les phrases.
_!!Io<:-:oe~sans mon mario ~ Je voyage sans lui.
• je déjeune avec ma fille.
"'--;;rv-he, je vais chez mon pêre.
••. --., -::.'""e pour madame Richard.
-= dine avec ses amies.
le texte. Sur Ie même modele, imaginez_"·iae d'un(e) ami(e).
dine chez moi. Mardi, j'ai rendez-vous avec
_ • 8 heures et je dine avec elle. Mercredi, je
- mes parents et je dine ave c eux. Jeudi, je
;:.avec Pierre au restaurant. Vendredi, je
:::.ec Henri et je déjeune avec lui, chez lui.
CONJUGAISON : MANGER, BOIRE, VENIR
manger boire venir
Je mange Je bois Je viens
Tu manges Tu bois Tu viens
11/ elle mange 11/ elle boit 11/ elle vient
Nous mangeons Nous buvons Nous venons
Vous mangez Vous buvez Vous venez
IIs / elles mangent IIs / elles boivent Ils / elles viennent
g Voyager se conjugue comme manger.
Lt. Je mange ~ nous mangeons
Je voyage ~ nous voyageons
o Complétez avec des formes de manger, boireet venir.1.Je vais au cinéma. Tu ... avec moi?
2. Nous avons un match dimanche : nous ne ... pas
de vin et nous des plats légers.
3. Mes parents diner. IIs ne ... pas de viande, ils ne
... pas de vin.
4. Qu'est-ce que vaus ... au petit déjeuner, du thé ou
du café?
5. Je ... du chocolat avec du lait et je ... du pain avec
du beurre et de Ia confiture.
6. Et toi, tu .. , du chocolat aussi ? Est-ce que tu
des fruits au petit déjeuner ?
7. Anne, ... diner à Ia maison jeudi avec ton mari.
8. Naus allons à I'université. Vous ... avec nous ?
LE PRONOM ON
- Vous venez ? On va boire un café.
- Non. Nous, on va au cinéma .
f) Au restaurant, qu'est-ce qu'on fait ?
1. Commander.
2. Demander I'addition.
3. Parler des plats.
4. Parler de sports, de cinéma ...
BCI NQUANTE -TROI S
« CHEZ MARTINE »CAFÉ- RESTAURANT
DIALOGUE A 11IINous sommes à Toulouse, dans un petit
café-restaurant du centre-ville : « Chez Martine »,
MARTINE: Michel, s'il te plait: Un café etl'addition pour Ia cínq.'
MICHEL : Tout de suite, madame Cazenave!MARTINE : Tiens, voilà les sportifs! Alors,
messieurs, en forme?PREMIER SPORTIF : Toujours! Qu'est-ce qu'on mange
aujourd'hui?MARTINE : Comme plat du jour, il y a du rôti de
veau, des épinards et des frites. ]'aiaussi du cassoulet.
DEUXIÉME SPORTIF: Non, nono ]'aimerais le plat du jour,et toi ?
PREMIER SPORTIF: Moi aussi, mais pas de frites!MARTINE: Et qu'est-ce que vous buvez ? deux
demis?PREMIER SPORTIF : Non, pas d'alcool, de l'eau. On a un
match dimanche.MARTINE : Toujours le rugby!
DIALOGUE B 11II« Chez Martine ", à I'heure du thé.
MARTINE: Voilà votre jus d'orange, Sophie.Vous prenez du gâteau?
MME MARCEAU : Mm! le gâteau est délicieux, Sophie.SOPHIE : Et ma ligne, madame Marceau !MARTINE : Mais vous êtes mince comme un fil !CÉLlNE : Maman !MARTINE: Qu'est-ce qu'íl y a, Céline, je n'ai pas
le temps!CÉLlNE : je vais chez Virginie.MARTINE : Encore? Ah non ! Et tes devoirs?CÉLlNE : Maman, s'il te plait:MME MARCEAU : Ah, les adolescentes!MICHEL : Madame Cazenave, téléphone!MARTINE : ]'arrive.
Allô! Allô ! Allô !... (Ette raccroche.)Personne! C'est bizarre.
54CINQUANTE-QUATRE
Écoutez
o Dialogue A : Vrai ou faux ?
1. On est dans un restaurant.
2. Les sportifs prennent le plat du jour.
3. IIs ne boivent pas d'eau.
4. Miehel est un elient.
5. Le café et I'addition sont pour Ia table 5.
e Dialogue B : Devinez.
1. Qui est madame Mareeau ?
2. Comment est le gâteau ?
3. Qui est minee eomme un fil ?
4. Céline fait ses devoirs?
5. Qui est au téléphone?
e Qu'est-ce qui va ensemble ?
.•. 1. Les deux sportifs ne boivent pas d'alcool.
2. Sophie est minee com me un fil.
3. Madame Mareeau com mande du gâteau.
4; Céline ne fait pas ses devoirs.
5. Martine travaille.
a. Elle n'a pas le temps.
Á b. IIs ont un match dimanche.
c. Elle va ehez Virginie.
d. 11 est délieieux.
e. Elle ne mange pas de gâteau.
répétez
s (i I (ri (u I
t classez les aliments.
[i] [y] [u]
sucre
e Jouez.
A dit : " Je vais au supermarché et je prends du sucre. »
B répete et complete : « Je vais au supermarché et je
prends du sucre et du riz. »
C répete et complete : « Je vais au supermarché et je
prends du sucre, du riz et de Ia confiture. »
Continuez ...
~ Les mélodies 11o Écoutez les appréciations et trouvez l'intrus.
1. Mm ! le gâteau, il est délicieux !2. Les frites? Je n' aime pas les frites froides !3. Mm ! votre cassoulet, il est... génial !4. Le rôti de veau ? Mm ! formidable !Vous déjeunez chez Martine. Appréciez les plats.
"p;:;:'--D L'invitation._.ã, 0Irg<a.n isez une fête. Chaque participant
.:..~Erialité sucrée ou salée. Faites Ia liste des
7 ::l9S plats, des desserts et des boissons.
__ IE: - -sspagna/e. Elle apparte une paella.
:~=a, vaus prenez du riz, du pau/et,
haricats verts.
2. Vous invitez des amis à cfiner, mais
A ne mange pas de viande,
B déteste le poisson,
C, le sportif, mange léger.
Avec un(e) ami(e), vous imaginez des menus et vous
discutez.
3. Écrivez une carte ou un fax pour inviter
un(e) ami(e).
55CI NQUANTE-CI NQ
e Associez.
Aujourd'hui, Hier,
1. j'ai mal à Ia gorge, a. j'ai bu trop de café.
2. j'ai mal au nez, b. j'ai fait de Ia boxe.
3. j'ai mal à I'estomac, c. j'ai travaillé toute Ia journée.
4. j'ai mal à Ia tête, d. j'ai mangé trop de chocola
5. j'ai mal aux jambes, / e. j'ai marché sous Ia pluie.
6. j'ai mal au CCBUr, / f. j'ai fait du vélo pendant
cinq heures.
2 .@çanevaptU! 11I
J'ai fait de Ia marche.J'ai mangé trop de gâteaux.J'ai traversé Ia ville ...
····:·:~::~·~r.m_~~~S!~=.,~..<:~~:9?~,""'~__ ."~'~:-'-~"'~·""»3't;:<!~"".:>;~,,* _;,m. ",i>'I~":=:~'."~:'-.
"-''''':::",<--~,'~ ~_~;"~.••..,,,?: ..•=.~=,,,,,,,,:?x»,~_,_.-.':' ,'-
1. - Bonjour. Comment ça va ?
- Mal! Hier, j'ai fait de Ia marche. Et aujourd'hui,
j'ai mal aux jambes.
2. - Salut, ça va ?
- Non, ça ne va pas. J'ai mal au CCBur.J'ai mangé
trop de gâteaux hier.
3. - Bonjour, madame.
- Qu'est-ce que vous dites? Mais vous n'avez
pas de voix!
- Excusez-moi, mais j'ai mal à Ia gorge.
Hier, j'ai traversé Ia ville sous Ia pluie.
o 11I Oh là là ! Ça ne va pas !
J'ai mal ...
Continuez.
e 11I Écoutez.C'est dans quel dialogue?
Elle a mangé trop de gâteaux.
Elle a fait de Ia marche.
Elle a traversé Ia ville sous Ia pluie.
Vous en prenez deux à midi.
11I
3onjour, monsieur.
3onjour, docteur .
-esseyez-vous.
*>rs ...
e ne me sens pas bien. J'ai mal à Ia gorge,
;ai mal à Ia tête et j'ai de Ia flevre.
Ouvrez Ia bouche. Faites ah !
~! Aaah!
3ien. Ce n'est pas grave. C'est Ia grippe ...
::uh ... Restez chez vous ...
Voilà. Prenez deux comprimés avant les repas.
Combien de camprimés, dacteur ?
Vous en prenez deux à midi et deux le soir.
erci, docteur. . , !,,,,:. ::-----,,....,-----.-:--:-----~:;;,,··.··,·:'.'~·,""*.~=~-!l'>.*"$r~1,~"'~.!?:!.T4.~~"~~~~······ .
.. ~.~~_ .. :>::'-"'?'" 1i"1" .1'>;!.~~ f' 1':';«.'::-, =>;~," i<':a.-w. r~~',. ~ ~'.:,",..• • :. ,",'=<;"::;."': ~"!"'!";;' ,to "~~'. 'D: T ":,,,'.\\!'~ '''''''''',' ;;~.~~~::'.' .. : ..
o Écrivez quatre petits dialogues comme dansl'exemple.
Oeux avant les repas ->- Prenez deux comprimés avant les repas.
- Pardon, j'en prends combien ?- Vous en prenez deux avant les repas.
1. Trais le soir.
2. Un au déjeuner, deux au dí'ner.
3. Un le matin.
4. Un apres les repas.
utez le dialogue et choisissez~ ••• __ ~-réponses.
« Bonjour, monsieur. »
« Bonjaur, monsieur
le dacteur. »
" Bonjour, dacteur. »
« Je n'ai pas faim. »
« J'ai Ia grippe. »
« J'ai de Ia fíevre. »
« Vaus avez mal ou ? »
« C'est Ia grippe. »
. .", .•. v.· ..~_.v..•..:..::,';'~"',~~-:..~,_.,:"..,,'.:'.~".'.':'" _"0 •
",-.".",
I À lIour! ~ (i) Michel est chez le médecin.À deux, jouez le dialogue.
8Hier, vous avez invité des coltegues chezvous. Complétez.
Ou'est-ce que vausavez mangé?
Ou'est-ce que vousavez bu?
un peude
beaucaupde
tropde
viande
café vin
I À lIour! ~ e Aujourd'hui, vous êtes malade.Vous écrivez no message à vos
colíêgues : vous n'allez pas travailler.S7
CINQUANTE-SEPT
58CINQUANTE-HUIT
• Vous pouvez pratiquer tous les sports,mais ti faut consulter votre médecin.
• Faítes du sport : tous les sports sont bonspour vous.Vous pouvez faíre du football ou du tennis,de Ia marche ou de Ia natatíon.
CVous Ol1ez evt1JLe40 et 50 OVtS-
CVous OlJez ptusde 60 OVtS
• Vous pouvez faire de Ia natation, de Ia marcheet du vélo, de Ia gymnastique et de Ia danse.
"',
o - •• ~~ •• :~·,,",:.r.--~-::>":;:;:.I':~Ü_ ~::',,'~- .•:;., o."
.-.~.:r.~".h-;:>: •. ,,:L"irh.~ ~_"~~P:lip","::-,"",,;-,..:,",".
• Vous pouvez faire de Ia natation, du ski,de Ia marche, du vélo,Vous pouvez aussi faíre du tennis, mais faítesattention : i1 faut avoir une bonne techníque.
Vous pouvez faire dufootball.11faut consulter votremédecin.
.•. ";-:.~,.;:;:!•. ·..,.::-r.!<":;:çd
o Lísez Ie texte et repérez Ies mots que vousconnaíssez,
4D Repérez les expressíons utíles pour donnerun conseíl, puis conselllez :Vous pouvezo. o 11faut. o. Faltes ..o
Marc a 28 ans -> Faites du sport, Marco
Vous pouvez faire du football et du iennis.4l!) Et vous, quels sports est-ce que vous faltes ?Et vos amís ?
Je fais du .. o , de Ia.. o, de /'''0 , des .. o
Jacques fait du. ..Contiouez : Annie a 32 ans ; Patrick a 64 ans ;Corinne a 52 ans ; Pierre a 40 ens.
•••• IIJ~Z les parties du corps.
c L L E S A N E Z J
IEDSYEUXOABAOTETEUEMRJGORGEDPBATIMARFOI ESUMAINSSOST R E C H E V E U X
LA QUANTlTÉ
mange pasde fruits,
. un peu de vin,
bois pas beaucoup de laít,
ge assez de paín,
ge beaucoup de pâtes,
prends trop de médicaments.
texte, Relevez et classez•••• ~·ions de quantité.
trop de
~~'-----------~-1~~+
•••• ws fait un régime. Michel ne fait pas de. pari e ? Jacques ou Michel ?
e un régime .••• ~ i:l.<: pas assez de sport.
êinge pas assez de légumes.
~aar~_le peu de viande.._~_18peu de sucre.
:mp de caféet de biere.
oeaucoup d'eau.
pas en forme.
forme.
LE CORPS HUMAIN
les chevsux -~Iatête~~:,-=--- les yewcles oreifles--í\' ()C! ---:::::-Ie fle:<-
Ia bouche" N §:)la9~~;:~J~'0--"leo..,a;n.
les épo:ules ~~.::::: ,I
le dos í' "'~.,.;,,;=-r ~-es ""'.
""';'@. "".m«
/U-=- r____ ~ le ventre
I~, ..~~·v.~~~tes pieG/,
o Choisíssez les deux affirmations les plusimportantes pour' vous. Pois faites un elassementou une statistique dans votre groupe.
O Ou ne faít pas assez de sport.O Ou mange trop de viande, mais pasassez de légumes.O Ou ne boit pas assez d'eau.O Ou prend trop de médicarnents.O Ou boit beaucoup de boissons sucrées.
e Ou'est-ce qu'il faut faíre pour être eu forme?Complétez les listes.
iI faut il ne faut pas
manger trop de viande .taire du sport.
manger beaucoup de
légumes.
Q Et vous, qu'est-ce que vous faites ?
Moi, je tais un peu de sport.
Je ne mange pas de viande / je mange trop de
viande ...
Contiuuez.
S9CINQUANTE-NEUF
60SOIXANTE
CONJUGAISON : FAIRE ET DIRE
présent de I'indicatit
Faisons Disons
Faites Dites
impératif présent
Je fais Je dis
Tu fais Tu dis
11 / elle fait 11 / elle dit
Nous faisons Nous disons
Vous faites Vous dites
IIs / elles font IIs / elles disent
Fais Dis
rfP,C Faisons se prononce [fozõ].
rfP Le verbe faire a plusieurs emplois :
L? Qu'est-ce que vaus faites dans Ia vie ?/I fait beau, il fait froid.
Je fais un exercice de trençels.
Faites ah!
• Quand le camplément de faire désigne une activité,
on emploie souvent du, de Ia, de I', des :
Je fais de Ia marche, du juda, de Ia oeinure.:
o Complétez avec des formes de díre etde faíre.
1. Qu'est-ce que vous (faire) dans Ia vie ? Je (faire)
de í'lnforrnatique.
2. Pour dire bonjour à un médecin, vous (dire)
« monsieur » ou « docteur » ?3. Mes amis (faire) du sport : Alain (faire) du vélo,
Céline et Catherine (faire) de Ia natation,
4. Ils (dire) « vous » à leurs parents.
5. Nous (faire) du tennis apres le petit déjeuner.
6. Je (faire) toujours de Ia marche apres le diner,
7. Nous (dire) au revoir à nos amis.
LE PASSÉ COMPOSÉ AVEC AVOIR
forme affirmative forme négative
J'ai travaillé
Tu as travaillé
11 / elle a travaillé
Nous avons travaillé
Vaus avez travaillé
IIs / elles ont travaillé
Je n'ai pas travaillé
Tu n'as pas travaillé
11 / elle n'a pas travaillé
Naus n'avans pas travaillé
Vous n'avez pas travaillé
IIs / elles n'ont pas travaillé
• Le passé composé se forme avec un auxiliaire
(généralement le verbe avoir) et le participe passé
du verbe,
rfP • À Ia forme négative, n' (ne) se place avant
L? avoir et pas se place apres avoir :
Je n'ei pas travai/lé.
LE PARTICIPE PASSÉ
Le participe passé des verbes en -er est régulier :
travaill -er ~ travaill -é
préfér -er ~ préfér -é
mang -er ~ mang -é
Le participe passé d'autres verbes est irrégulier :
avoir ~ eu
être ~ été
dire ~ dit
faire ~ fait
baire ~ bu
prendre ~ pris
pleuvoir ~ plu
il faut ~ iI a faliu
eMettez les verbes entre parenthêsesau passé composé.
Vaus (prendre) le traín de nuít. ~ Vaus avez prls. ..
1. Je suis malade : hier (marcher) sous Ia pluie.
2. Les enfants n'ont pas faim : ils (manger) trop de
frites à midi.
3. Hier, .ll (pleuvoir) et aujourd'hui, il fait beau.
4. Naus (boire) trop de café hier soir.
5. Arlette (avoir) 20 ans hier.
6. Tu (faire) un bon voyage ?
e Mettez les verbes entre parenthesesau passé composé à Ia forme négative.
Je (marcher) sous Ia pluíe.
~Je n'aí pas marché sous Ia ptaie.
1. 11 (pleuvoir)
2. Je (manger) trop de qáteaux,
3. Les enfants (être) rnalades,
4. Je (prendre) des méolcarnents.
5. Je (travailler),
ucoup de, assez de,
Tu bois du thé ? Oui, j'en bois.
Elle mange des fruits ? Non, elle n'en mange pas.
Nous n'avons pas de vin. Nous n'en avons pas.
Je fais beaucoup de ski. J'en fais beaucoup.
Vous faifes un peu de sport ? Vous en teiies un peu ?
Je prends un ki/o de pommes. J'en prends un kilo.
11boit un litre d'eau. /I en boit un litre.
J'ei une voiture. J'en ai une.
J'ai trois sceurs. J'en ai trois.
Je prends combien de comprimés ? J'en prends combien ?
• '.1»o.ndez comme dans I'exemple.
=:.82. une voiture ?,'en ai une.
" Transformez comme dans I'exemple .
Vous avez des arryis ? (beaucoup)
~ Oui, j'en ai beaucoup.
end du pain pour le diner ?
~me boit du jus d'orange au petit déjeuner ?
::rendsdeux comprimés avant les repas? •
prenez un kilo de tomates?
sntants font de Ia natation ?
1. Votre fils prend des médicaments ? (trop)
2. Vos enfants mangent des pâtes ? (beaucoup)
3. Votre mari fait du sport ? (pas assez)
4. Vous faites de Ia peinture ? (un peu)
5. Vos parents boivent du café? (trop)
61SOIXANTE ET UN
I 611__ SOIX~NTE-DEU~
BONjOURLAFORME!
DIALOGUE A 11IDans une salle de gymnastique. On entend de Ia
musique disco.
LE MONITEUR : 5-6-7 -8 ! Baissez les bras !SOPHIE: Oh ! je suis fatiguée !LE MONITEUR : Bon, hier on a travaillé les jambes,
aujourd'hui on étire le dos.VALÉRIE : C'est bientôt fíní ?LE MONITEUR: Courage! LevezIa tête, rentrez le ventre et
souriez!SOPHIE: Mais j'ai mal partout !LE MONrrEUR : Il faut souffrir pour être belle !VALÉRIE: Hou ! j'ai trop mangé à midi !]'ai mal à
l'estomac lLE MONITEUR: Mais c'est un hôpital ici, pas un cours
de gym!
o Dialogue A : Quelles sont les parties du corpmentionnées dans le dialogue. Faltes Ia Iiste.
e Qu'est-ce qui va ensemble?
DIALOGUE B 11I1. étirer a. Ia tête
2.lever b. le dos
3. rentrer c. les bras
4. baisser d. le ventreOuelques instants plus tard, chez Martine.
MARTINE : Ben alors les petites, ça ne va pas ?VALÉRIE: Oh là là ! on a faít trop d'exercices.SOPHIE: Aie ! je ne peux pas bouger !MME MARCEAU: Il faut faire attention, mais le sport c' est
bon pour Ia santé.Vous avez faít du sport, madame Marceau ?
MME MARCEAU: Du sport, mais j'en fais toujours !Ah bon, que! sport ?
MME MARCEAU: ]'ai 70 ans, je fais du judo et je suis enpleine forme!70 ans!Du judo!Eh bien, chapeau madame Marceau !Allô, oui c'est Martine, oui je vais bien !comment? qui? un ami ? bon ... oui. ..oui. .. oui. .. au revoir !(À Mme Marceau) C'est três bizarre!
e Le moniteur dit : « Mais c'est un hôpital ici !Pourquoi ? 11Ya trois explications dans le texte.
SOPHIE:o Dialogue B : Vrai ou faux ?
1. Valérie et Sophie ont fait trop d'exercices.
2. Madame Marceau fait du judo.
3. Madame Marceau a soixante-cinq ans.
4. Le sport n'est pas bon pour Ia santé.
5. Madame Marceau est en pleine forme.
VALÉRIE:
SOPHIE:
VALÉRIE:
MARTINE:
et répétez
ons leI et I~I 11 ~ Les mélodies 11I., "~II~Z le moniteur et classez les mots dans o Écoutez Ia cassette et repérez les petits mots
qui expriment Ia douleur :
felMarchez
Ah ! - Oh là là ! - Ale ! - Hou ! - Mm !
- - votre genou droit !
x::: une épaule !_gardez pas vos pieds !:= que vous aimez jouer ?
G Dites que vous avez mal :
1. à Ia tête ;
2. aux pieds ;
3. à I'estomac.
e Céline est malade. À deux,jouez Ia scene. Céline a mal à Ia
ere n'est pas contente. ElIe donne des_.-ils à sa filIe.
I fi vour ~~ 0 Sophie et Valérie sont envoyage. ElIes écrivent une carte
postale à Martine. Imaginez un texte, puis dictezIa carte à votre voisin(e).
= ~efait pas de sport.
-= fait pas de gymnastique.
-= marche pas.
e toujours de Ia musique.
--=. ge trop sucré.
- Elles marchent beaucoup.
- 11fait chaud.
- Elles boivent des litres d'eau.
Elles sont en forme.
- Hier, elles ont fait du tennis.
- L 'hôtel est formidable.
- Les restaurants ne sont pas chers.
6:1SOIXANTE-TROIS
64SOIXANTE-QUATRE
o Complétez par les pronoms toníques moi, toi,etc. :
1. Pierre a beaucoup d'amis. 11 va chez ... le diman-
che. Sa femme n'aime pas sortir; elle ne vient pas
avec ....
2. Est-ce que Mme Martin est là ? J'ai une lettre pour
3. Je t'aime ! Je voudrais être avec ....
4. J'ai fini mon travail à 8 heures et vous avez fini à
10 heures. J'ai fini avant ....
5. Nous allons au cinéma ce soir. Est-ce que tu viens
avec ?6. tu aimes le sucré, ... je pretere le salé.
f) Voici des réponses. Trouvez les questions.
1. J'en ai trois.
2. Oui, il en fait beaucoup.
3. Elle en prend deux par jour.
4. J'en ai acheté 1 kg.
5. On en boit au petit déjeuner.
6. 11 Y en a au supermarché.
e Complétez par des artlcles (défini, indéfiniou partitit).
Le dimanche, les Duval déjeunent toujours chez eux.
M. Duval adore faire ... cuisine. 11 prépare ... menu
spécial pour sa femme et ses enfants : fruits de
mer, ... poulet au curry, ... salade verte, fromage
et pour finir ... belle tarte aux fraises parents
boivent ... vin et ... enfants ... eau ou .. , Coca-Cola.
eVous invitez des amis à déreuner.Quel est votre menu?
e Éerivez Ies phrases à Ia forme négative.Attention aux articles !
1. J' ai pris du café apres le déjeuner.
2. Mathilde a faim.
3. Les enfants aiment le chocolat.
4. Elle est malade.
5. Nous faisons du sport.
6. Buvez de Ia biêre !
7. Regarde Ia télévision !
8. Elle a acheté des fruits hier.
Q Paul a fini de travalller à 17 h 30. Ou'est-cequ'i1a faít apres ? Employez le passé eomposé.
Paul (rencontrer) Hervé au club de tennis à 18 heur
IIs (faire) une parti e de tennis. Ils Gouer) longtemps.
(boire) une biêre au bar du tennis. Ils (regarder)
joueurs de tennis. Paul (téléphoner) à deux amies
(donner) rendez-vous à Brigitte et Camille "
restaurant le Voltaire. Les quatre copains (manger)
restaurant et ils (passer) une bonne soirée.
G Éerivez les verbes entre parenthesesau temps correct.
1. Vous voulez aller place de Ia Victoire ? (prendre) -
rue à gauche !
2. Hier nous (voir) un film génial à Ia télévision.
3. (ne pas aller) au cours !Tu es trop malade.
4. Hier matin, M. Martin (prendre) sa voiture pour ai
au bureau.
5. (venir) chez moi! (ne pas aller) à I'hôtel ! J'ai un grar:
appartement.
6. - Vous (faire) de Ia musique ? - Oui, un peu de 9
tare.
7. Les enfants (ne pas boire) d'alcool.
8. L'été, beaucoup de Français (prendre) I'avion et (alo-
à I'étranger.
9. Pendant le printemps 1996, on (ne pas avoir) bea,coup de solei I à Paris et il (pleuvoir) souvent.
10. Les deux filles Durand (s'appeler) Agathe et Ros=
11. Les Espagnols (dire) « adiós -, les Français « "
revoir »,
QFormez des phrases avee son, sa, ses, leurou leurs devant Ie nom.
1. Madame Duval voyage avec ... mario
2. IIs vont au café avec ... copains.
3. Pour aller à Lyon, ils prennent ... voiture.
4. Elle habite chez ... SCBur.
5. Pierre téléphone souvent à ... amis.
6. Elles parlent à ... voisine.
o Éerivez les nombres suivants.
99 - 23 - 14 - 87 - 7 - 65 - 73 - 41 - 80 - 71
'liaiJn I'heure comme dans I'exemple.
- ~ treee heures quinze ou une heure et quart
G) Monsieur Leblond est nialade. 11est chez Iedocteur. Complétez leur conversation.
M. LEBLOND: Bonjour, docteur.
LE DOCTEUR: ". ! Vos nom, prénom, âge et adresse
s'il vous plaíl
M. LEBLOND: '"
LE DOCTEUR: Quel est votre probléme ?M. LEBLOND: '" au dos et aux jambes.LE DOCTEUR: .. , ?M. LEBLOND : Oui, beaucoup et hier ". tennis avec
mon fils pendant 4 heures.
LE DOCTEUR: .. , ?tv.1. LEBLOND: 19 ans .
. LE DOCTEUR: M. Leblond, vous êtes trop ." pour jouer
. ave c un jeune homme de 19 ans. Voilà des
comprimés. Vous .. , prenez trois par jour. Buvez '" et
mangez ... , faites ... de sport et regardez ... Ia télé !
3 h 45
8 h 55
20 h 30.
12 h
s:: à Madrid__ o: à Rio de Janeiro
er à Québec
- embre à Reims
" ez une personne de votre famille (son.
rotessíon, ses goüts, sa ville ... ).
a vingt-quatre ans, el!e est mariée, el!e a '- 2":s ...
6SSOIXANTE"CINQ
?~ De.J goât.J et (}e.J couleurJ
•• C'est três joli le noir, mais il y a beaucoup d'autres couleurs :••••••••• • Vous êtes brune ou brun ?• Choisissez le jaune ou le rouge.
•• • Vous êtes rousse ou roux ?• Vous pouvez porter toutes les couleurs.
• • Vous avez les cheveux blonds ou châtains ?•• Préférez les bleus et les verts.
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
le blancI'orange
le bleule jaune
le marronle rouge
Trouvez votre s~/e. nt votre g/ace !Faites des es~a,s de~a c'est un p/aisir.Choisir des vetemen s,
)futlle. eo~e.i~ :Associez des couleurs trés opposées,le jaune et le noir, ou le rouge et le vert,
et non pas des couleurs trés voisines,
te rouge et /'orange ou te vert et te bteu...
mais vous êtes Iibre !
o Lisez le texte et repérez les motsque vous comprenez.
e Quelles sont les couleurs conseillée.pour les bruns, les blonds, les roux ?Quelles couleurs est-ce que vous portez .f) Repérez les noms de couleurs.
Comparez avec votre Iangue.
e plaisir de cboisir 11I
pas d'accord !choisir un --~
~ ce n'est::.aisir.
Je suis brune et je pense~'r que je peux porter toutes
~ les couleurs.\r"i....J
o Écrivez un petit texte pour exprimervos opinions sur Ies couleurs à Ia mode :J'aime ... , je déteste ... , je préfêre ... , je pense que ... ,
à mon avis ... , etc.
rchez Ies expressíons utíles pour direinion. pour moi. ..
à mon avis ...je pense que ...je ne suis pas d'accord ...
e Vous êtes d'accord ou pas ?En groupe, díscutez les deux
•••• -.s suívantes, puís classez les argumentspetit tableau : :r""'~~ ;:~'<'.~:" ..
-.:..','=''::<'~ I'".~")OW·."",-l!<·"'~=""~~~~:~.'.:""
~ês joli, le noir.
Pour Contre
~ des vêtements,
plaisir.
ans UIl .qralld magaclill 11I
Pardon, je cherche le rayon. de
I'alimentation.
L'alimentation, c'est au seus-sol.
Prenez I'escalier devant vous.
:: 2: Le rayon des vêtements pour femme,
s'il vous plait ?=: C'est au premier étage, madame.
L'escalier est là, en face de Ia sortie.
:: 3: Excusez-moi, je ne trouve pas
les chaussures pour enfants.
= : C'est là, à côté de I'entrée, à gauche.
Merci bien.
Mademoiselle, le rayon sports,
s'iI vous plait.
C'est au deuxiême étage. Vous avez
I'escalier derriêre vous.
Merci.
.~.~;,.;;:.'.!,!:";~+:~·:..'!'_~:;;;;I,,i.;$:1,-,,.,,,'1 ~w;.~~',,:;;.;,~;.:-:'-,' .
.. -·-·:.."...:..:.-"r;'?:ll(!4~~·!l~.".t>;1~!:It;'\;:s.:~-,:;:,,~,;::-..;.1.Ji.i'>:"
..... ...;":t=r<'.,.;::~ s"~yi;ti :!~:;;W.~At>:'~. ~~~ ~"'; '''''~-..,..''' 0I""'I'Oi:!. "' .•• ~~. ,,-o .
devant vouS...en face de Ia sortie .à côté de I'entrée .à gauche ...derriére vouS...
O,,', ·:,.:::..",.;;m1.,'!r;(... ••••._~"'!"~r.';I.':5;~~;:';;";:'!:.:.'\i':'·:;_li;!.:~(it;r•• ,,~~':-;Jl;.S~,;.;t,~.... .
"~'-:-'.r..~"~~ "••~.~~;:,f",,.~o:,.",<'<UI 4 ",,~"'1•• ~'"~",,:<0 <', ~:" •. .; .. ,=::v~,''!''!';;'!,..;,,,~.<;'!!S: • .iI •••• .o;~=<'!.,~ ~~~:.-:~.'.:,'
G11I Écoutez le dialogue. Vrai ou faux ?
1. Le rayon pour femme est au seus-sol.
2. Le rayon sports est au deuxiême étage.
3. Le rayon de I'alimentation est au
premier étage.
4. Les chaussures pour enfants sont
à côté de I'entrée, à gauche.
67SOIXANTE-SEPT
2e étage
N~achetez
e Regardez le plan du grand magasin. Ou estrayon sports ? Le rayon alimentation ? Le rayoparfumerie ? Le rayon chaussures ?
o Repérez dans le dialogue p. 67,les expressions utiles pour demanderun renseignement.
I ' , ~ Regardez le plan du magasin.R VOU! . ~ Une dame est au rayon parfumerí
Elle cherche le rayon chaussures. À deux, jouezIa scêne.
11II
LA CUENTE :
LA lJE\IJ8.,6E
LA CUENTE :
LA \lENDEUSE
LA OJENTE :
LA \lENDEUSE
LA CUENTE :
LA lJE\IJ8.,6E
LA CUENTE :
Hier, ['ai acheté cette veste, mais elle est trop
grande. J'aimerais en essayer une plus petite.
Bien sür, Madame. Quelle est votre taille ?
Je fais du 40.
Voilà un 40. La cabine est à gauche.
Ça va?
Non, c'est trop large. Vous avez du 38 ?
Oui, voilà un 38.
Ah, c'est parfait ! Ces vestes sont três jolies.
C'est ma taille, mais ce rouge ne me va pas.
Essayez le jaune. Vous êtes brune et, à mon
avis, le jaune vous va bien. Et cet été, le jaune
est à Ia mode.
Elle coúte combien ?
183 euros.
Mm ... Elle me plait ...
m 11II Écoutez et retrouvez Ia question de Iacliente.
1. Pour essayer une veste.
2. Pour demander sa taille.
3. Pour demander le prix.
68SOIXANTE-HUIT
o Quel est le conseil de Ia vendeuse ?
!
~
J'ai acheté cette veste.Ces vestes sont três jolies.Ce rouge ne me va pas.Cet été, le jaune est à Iamode.
I fi VOU!! ~ ti) Un homme va dans un grandmagasin pour acheter un blouson,
Une vendeu se le conseille. Préparez, pois jouezscêne,
rêtements est-ce que vous portez au• Et chez vous ? POUR DEMANDER LE PRIX ET POUR PAYER
TAILLE ET POINTURE - Ça coüte combien ?- Ce blouson coüte combien ?- Quel est le prix de ce blouson ?
- Vouspayez comment ?en espêces,
par carte bancaire,par cheque.
- Quelle est votre pointure ?- je fais du 37 .
POUR INDIQUER LE LIEU
. queUe est votre taille pour uneun pantalon / une [upe, pour une
I un chemisier ?rotre poínture ? derríeredevant à cõté de sur I dessus
eA deux, préparez deuxdialogues comme dans l'exemple,
ia scêne.
"B'X"Is ce pantalan. /I coúte cambien ?Vaus payez camment ?
69SOIXANTE-N EUF
sous I dessous dans en face de entre
z les dessins. Ou est le clíent ? T~i I .
;
'i ~1i
I 71
'~~J-:;;::-;;
70SOIXANTE-DIX
L'ADJECTIF DÉMONSTRATIF :
CE, CETTE, CES
masculin féminin
singulier ce (cet)
ce pull
cet homme, cet aliment
cette
cette veste
cette orange
pluriel ces ces
ces pulls ces vestes
ces hommes, ces aliments ces oranges
t# Au masculin, devant une voyelle ou un h muet,
L? ce devient cet.
o Complétez avec des adjectifs démonstratifs.1. - Tu aimes ... pull avee ". jupe ?- Non, je préíere Ia jupe noire.
2. - ... ehaussures coútent eombien, s'i! vous
plait ?- 79 euros.
3. - Qu'est-ee que je mets ". apràs-mkf ?
- Mets ta robe bleue.
4. - Qu'est-ee que tu fais ... soir ?
- Je travaille !
CONJUGAISO,N : CHOISIR
présent
indicatit impératif
passé composé présent
Je choisis J'ai choisi
Tu choisis Tu as choisi Choisis
11 / elle choisit 11 / elle a choisi
Nous choisissons Nous avons choisi Choisissons
Vous choisissez Vous avez choisi Choisissez
IIs / elles choisissent IIs / elles ont choisi
t# Les verbes en -ir du type choisir changent
L? de radical au pluriel :
Je choisis -+ nous choisissons.
Je finis -+ nous finissons.
e Complétez avec Ia forme correcte de choisirou de finir.
1. Madame, vous (finir) le fromage ? Vous prenez un
dessert ? Voiei Ia earte, (choisir).
2. Qu'est-ee que tu (ehoisir), Ia jupe ou le pantalon ?
3. Nous (finir) à 7 heures. Viens dTnerà 8 heures.
4. Mes amis (ehoisir) toujours des vêtements noirs.
5. À quelle heure est -ee que tu (finir) ton travail ?
CONJUGAISON : ACHETER, PAVER
indicatit présent
.J'achete
Tu achetes
1I/ elle achete
Nous achetons
Vous achetez
Ils / elles achetent
Je paie
Tu paies Achête
11/ elle paie
Nous payons Achetons
Vous payez Achetez
Ils / elles paient
participe passé
acheté payé
t# Acheter prend un accent grave quand.t?. on n'entend pas Ia terminaison :
J'achéte; nous achetons.
t# Payer s'écrit avec i quand on n'entend pas
..tJ; Ia terminaison :
Je paie ; nous payons.
• Essayer se conjugue com me payer.
e Complétez avec Ia bonne forme du verbeentre parentneses et répondez aux questions.
1. - On (aeheter) de Ia viande pour le dTner ?
- Oui, nous en (aeheter).
2. - IIs (aeheter) leurs vêtements dans un grand
magasin?
- Non, ils (préférer) un petit magasin.
3. - Monsieur, vous (payer) comment ?- Je (payer) en especes.
4. Nous (aeheter) nos ehemises en Angleterre.
Nous (payer) par carte baneaire.
5. Je (essayer) eette robe. Elle ne me va pas bien !
LA PHRASE SUBORDONNÉE
C'est une phrase en deux parties, une proposition
principale et une proposition subordonnée.
• Pour exprimer son opinion, on peut utiliser
penser que + une phrase subordonnée :
Je pense que ce pantalon est trap cher
Ma femme pense que je mange trapo
o Donnez votre avís sur les opinions suivant _Utilisez je pense que.
Tu écoutes trop tes amis.
-+ Je pense que tu écoutes trop tes amis.
1. Ces vêtements sont ehers.
2. On ne travaille pas assez.
3. On prend trop de eomprimés.
4. La télé est géniale.
5. La mode est horrible.
:\otez l'ordre d'arrivée des coureurs.
3e (troisíéme)
"Et:(;e Peretti :
verbe avec un adjectif
=
aucoup ce rouge. Ce rouge est três beau.
-z-~ assez. Le judo est assez difficile.
~ '" e trop. La veste est trop large.
pas assez. Le café n'est pas assez
chaud.
ie beaucoup avec un verbe,
_ - e três avec un adjectif.
-' - passé composé, assez, beaucoup, trop se
:::.Iacententre I'auxiliaire et le participe passé :
_ ai assez mangé,' Je n'ai pas trop travaillé.
" __ !é'tez aveo trop, assez, beaucoup ou tres.
E - en ces pantalons, mais le 38 est ... petit._.:1117""-<; un 40.
., pas de sucre! Le café est sucré.
suédoise : elle ales cheveux blonds.
:EJX pas boire ce thé : il est ... chaud.
~"s bien : j'adore voyager etje voyage ...
_. re de sport n'est pas ... grande pour
_.""...-..1-=: :Nec deux entants .
• "-..r-r-r_'r . Vous travaillez ....
r1
LES NOMBRES ORDINAUX
1er, 1re
2e
3e
4e
5e
6e
208
21e
22e
premier, premiêre
deuxiême (ou second, seconde)
troisiême
quatriême
cinquiême
sixiême
vingtiême
vingt et uniême
vingt -deuxiême
... dernier, derniêre
dP Le masculin et le féminin sont identiques saut.7
~ dans trois cas :
premier, premiêre ;
dernier, derniêre ;
second, seconde [Sggõ, soçõd].
LE PRONOM PERSONNEL
Je peux porte r cette couleur.
-+ Cette couleur me va bien.
Tu portes ce pantalon au travail.
-+ Ce pantalon te va bien.
Vous pouvez acheter cette veste.
-+ Cette veste vous va bien.
Elle prend ce pull.
-+ Ce pull lui va bien.
11 achête ces chaussures.
-+ Ces chaussures lui vont bien.
• Le masculin et le féminin ont Ia même forme.
dP À Ia forme négative, le pronom se place.7
~ entre ne et le verbe :
Ces couleurs ne lui vont pas bien.
o Complétez avec me, te, vous ou Iul.
J'ai acheté un pantalon. Je pense qu'iI me va bien.
1. Toi, tu ne portes pas de pantalon, mais cette jupe
... va bien.
2. Ma SCBurest grande et tous les vêtements ... vont
bien.
3. Jacques, I'ami de ma sosur, travaille dans un bureau
et iI porte des blousons. À mon avis, les blousonsne
... vont pas bien.
4. Vous portez toujours des robes, madame. Cette
robe rouge ... va tres bieh.
71SOIXANTE ET ONZE
C'EST LA MODE !DIALOGUE A
Sophie est vendeuse dans une boutique de mode pour
hommes.
LE CUENT: Bonjour! je peux essayer cette veste?SOPHIE : Oui, Ia cabine est derríere vous.LE CUENT: je n'aime pas Ia couIeur.SOPHIE : Moi, je pense que Ie marron vous va bien !LE CUENT: Oui, mais je préfere Ie bIeu.SOPHIE : En bIeu, je n'ai pas votre taille.LE CUENT: je peux essayer Ie bIouson ?SOPHIE : Bien sür ! Alors ?LE CUENT: À mon avis, il est trop court !SOPHIE : Mais c'est Ia mode !LE CUENT: J'aime bien ce pantalon, il est à combien ?SOPHIE : 130 euros.LE CUENT: Quoi! 130 euros, c'est cher !SOPHE : Mais c'est une belle qualité !LE CUENT: Oh! il est deux heures, je dois retoumer au
bureau.SOPHIE : Vous n'essayez pas Ie pantalon ?LE CUENT: Non merci ! Au revoir, j'ai passé un bon
moment!
DIALOGUE B
e'est Ia fin de Ia journée, chez Martine.
SOPHIE: (Elle entre.) Oh j'en ai par-dessus Ia tête !MARTINE : Allez, asseyez-vous, Sophie.SOPHIE: Les elients essaient tout et ils n'achetent
rien.MME MARCEAU: À mon avis, e'est trop eher !LE CUENT: Eh oui, Ies gens n'ont pas d'argent !MARTINE: Hé ! Céline, ou est-ce que tu vas avee eette
robe noire?C~LlNE : Elle me va bien, non ?MARTINE : Mais elle est trop serrée !C~LlNE : C'est Ia mode !je sors avee Mathieu.MARTINE: Mais je ne suis pas d'aeeord, tu sors tous
Ies soirs.LE CLlENT : Dites done, madame Cazenave, votre
Céline, e'est une jolie fille maintenant!MICHEL : Madame Cazenave, téIéphone !MME MARCEAU: C'est eneore lui ? L'ineonnu ?SOPHIE: je pense que oui !Allô ! oui. .. oui. .. une
surprise, jeudi ?Au Paris-Iyon Palaee ?C'est qui? eomment ? Pierre !
71SOIXANTE-DOUZE
Écoutez
o Dialogue A : Le client essaie deux vêtementsun blouson et une veste. Dans quel ordre ?
Le premier vêtement, c'est ... Le second, c'est ...
e Trouvez le vêtement,
1. Je n'ai pas votre taille.
2. Ça coOte 130 euros.
3. C'est trop court.
4. Je n'aime pas Ia couleur.
a. Un pantalon.
b. Une veste marror-
C. Un blouson.
d. Une veste bleue.
eVrai ou faux ?
1. Le client essaie Ia veste, mais il achête le pantalon.
2. Le client essaie le pantalon et passe un bon momem
3. Le client n'essaie pas le pantalon : iI retourne au
bureau.
o Dialogue B : Trouvez Ia bonne réponse,
1. Chez Sophie :
a. les clients achêtent mais n'essaient pas ;
b. les clients essaient mais n'achêtent pas.
2. Martine pense que:
a. Ia robe est trop serrée ;
b, Ia robe n'est pas à Ia mode.
3. Les clients n'achêtent rien :
a. les vêtements sont trop chers ;
b. les couleurs ne sont pas jolies.
et répétez
sons [sI et [ZI ai ~ La liaison [zl air-.
II est deux heures.
IIOssaient des pantalons.
ElleOchêtent des collants.r-. , r; r-: .
Les arms de mes arrus sont mes arms.
utez et c1assez les noms de vêtements.
[s] [z]
- ,e veste
talon de sport
On fait Ia liaison entre les mots.
--emise~ Les mélodies ai
-:: isier
_ ussetteso Pour donner votre avís,
--------.Moi, je préfêre le bleu.
ussures . .......••
A mon avis, c'est trop serré.
----- ~Pour moi, c'est três court.
"primez-vous
I r!~ O Vous ~tes invité(e) à une=-==~ grande fete.
:::. 'est-ce que vous pouvez mettre ? Vous-ez avec un(e) ami(e). À deux, jouez Ia scene.
2. Vous écrivez à un(e) ami(e) français(e) pour décrire
vos vêtements de fête.
nSOIXANTE-TREIZE
11I
« Toulouse, ici Toulouse,
tous les voyageurs descendent du train.
Correspondance pour Montauban,
départ 11 h 13, quai n° 2, voie C,
correspondance pour Carcassonne,
départ 11 h 29, quai n° 4, voie B.
Toulouse, ici Toulouse. Terminus.
Tous les voyageurs descendent du train.
La correspondance pour Montauban part
du quai n° 2, voie C, départ 11 h 13,
Ia correspondance pour Carcassonne
part du quai n° 4, voie B, départ 11 h 29. »
o 11I Écoutez te texte, puls répondezaux questions.1. À quelle heure part le train pour
Montauban?
2. De quel quai part le train pour Montauban ?
3. À quelle heure est-ce qu'il y a une corres-
pondance pour Carcassonne ?4. Sur quelle voie part le train pour
Carcassonne ?
-~-:,,;,:-« Tous les voyageurs''"'' descendent du train.
Correspondance pourCarcassonne.Départ 11 h 29, quai n° 4,voie B.
e Lisez te texte et repérez íes expres-síons nécessaíres pour comprendre lesinformations dans une gare.
vant le 'départ 11I
ignements, à Ia gare de Toulouse
Je voudrais les heures de train pour La Rochelle.
Vous voulez partir quand ?
Le 17 juin, dans I'aprês-midi.
Vous pouvez prendre le TGV de 13 h 51, mais vous devez changer
à Bordeaux. Vous arrivez à Ia Rochelle à 19 h 13.
Merci bien. Et pour le retour, je voudrais voyager le 30, dans I'aprês-midi.
17 h, 18 h, 19 h... Ah, il y a un train direct La Rochelle- Toulouse, départ
de Ia Rochelle à 19 h 06, arrivée à Toulouse à O h 23.
C'est três bien. Merci beaucoup.
Je voudrais un billet aller-retour pour Ia Rochelle, s'il vous plait.Je prends le TGV de 13 h 51, et je pars le 17 juin.
Vous devez changer à Bordeaux.
C'est ça.
Premiêre ou seconde classe?
Seconde.
Et pour le retour ?
Je voudrais rentrer le 30 juin. 11y a un train
à 19 h 06 La Rochelle- Toulouse.
.,.:1Écoutez. Vrai ou faux ?- : -?~. veut aller à Toulouse.
.: oartír le 22 juin.
- - acheter un billet de premiêre classe.
_ train direct La Rochelle-Toulouse.
un aller-retour.
Je voudrais les heuresde train ...Vous voulez partir quand ?Vous pouvez prendre le TGV...Vous devez changer à...
..... ·::'.·::'~=-~-:;,·'''!<9i·":'~'1\q.:·~Y-~«<·H~;(-.'~1I~ ~_~,,;.ç~~ ..••.. '
.• ~ •• :- .. >;:.-'S': ~ ~-,.:--",-:"'~=" d~~-. =.-. :;'l.."t ~ #''':1' t', ~."',
I' , L.._ 0Vous êtes à Ia gare de lbulouse .
. R vou r .~ Au guichet, jouez Ia scene.Utilisez les informations suivantes
- aller-simple pour Genêve
départ de Toulouse : 22 h 59
- arrivée à Genêve : 8 h 20
- prix du billet seconde classe : 57 €- prix du billet premiêre classe: 84 €
mploie ces formes? Levoyageur ou••••• 'Y,é?
75SOIXANTE-QUINZE
76SOIXANTE-SEIZE
~ Relour de vacanceJ 11I
- Alors, Nadine, ces vacances ?- Ah, j'ai passé des vacances magnifiques ! Je suis aliée à La Rochelie en train
et je suis restée quatre jours à I'hôtel.
- Tu n'es pas aliée chez ton frére ?- Non. Ensuite, mes amis anglais sont venus. Nous sommes partis pour Biarritz
en voiture, et nous avons fait du camping.
- Génial! Et en juin, les campings sont calmes et bon marché !
o Classez les formes du passé composé :
Avec avoir Avec être
J'ai passé Je suis allée
~ Enquête : VOJvacanceJ
La revue Tout m'intéressefaitune enquête sur les vacances
QU'Esr-CE QUE VOUS AIMEZFAIRE EN VACANCES ?
8 Mettez les verbes suivants à Ia bonne place :est allée, est partíe, sont venus, est restée.
Béatrice ". à Paris en avion. Elle ". une semaine à
I'hôtel. Ensuite, ses amis belges ... en voiture.
Béatrice ... avec eux pour Lyon.
• ]'habite dans une petite ville. je ne sors pasouvent. je ne fais pas de sport.Alors, en vacances, j'aime rencontrer des gens,faire du ski en hiver, aller à Ia plage en été.
• À midi, je mange tous les jours unsandwich. Alors, pour moi, les vacances, c'estaller au restaurant, bien manger et bien boire.
• Je travaille beaucoup, je vais rarement aucinéma ou au concert. Alors, les vacances,pour moi, c'est dormir, rencontrer des amis etsortir avec eux.
• ]'ai 70 ans. Je ne travaille plus. Alors, je suistoujours en vacances ! ]'aime voyager, visite rdes musées.
VOILÀ LE RÉSULTAT DE L'ENQUÊTE.
Cles réponses sont classées par ordre d'irnportance)1. Rencontrer des gens2. Faire du sport
. 3. Bien manger, bien boire4. Dormir
e Classez les expressions du plus au moins.souvent, tous les jours, rarement, toujours, ne ... plus
o Dans votre groupe, un participant joue le rôledu journaliste. Les autres répondent àses questíons et justifient leurs réponses.
- Qu'est-ce que vaus aimez faire en vacances ?- Je .... Alars en vacances, je ".
Continuez.
5. Lire6. Être amoureux7. Visiter des expositions
Je ne sors pas souvent.Alors, en vacances, j'aimerencontrer des gens.
LES LOISIRS
.-.c:e que vous faites pendant vos vacances ?
"uiaez les vacances tranquilles ?allez au restaurant.donnez.allez à Ia plage.
• Vous aimez les vacances culturelles ?- Vous faites des excursions.- Vous rencontrez des gens.- Vous visitez des musées, des châteaux,
des églises et des expositions.
~._ JÍlJnez les vacances sportives ?faítes de Ia randonnée à pied,
à vélo.
t votre type de vacances ?enquête dans votre groupe
_"1If2 les résultats.LA FRÉQUENCE
MII_Id"iez les mots de Ia même famille.li ne travaille pas ; il travaille rarement / souvent ;il travaille tous les jours / toutes les semaines /tous les mois ; il travaille toujours.Ia rencontre acheter Ia sartie
partir
visiter
I'achat
I'entrée
entrer Ia visite
arriver I'acheteur
rencantrer le départ
le voyageure Qu'est-ce qui va ensemble ?
1/est 20 h 15. Le film commenceà 20 h. Je suis en retardo
11 est 9 h. J'ai rendez- Je suis en avance.vous à 9h. Je suis en retardo
11 est 20 h. Naus oinons Jesuis à I'heure.à19h30.
11 est 14 h. Mon train partà 15 h.
LE TEMPS"~ez utiliser les expressions suivantes~_lUer
le présentaujourd'huice week-endcette semainece moisí-ci)
cette annéeo Est-ce que vous arrivez à l'heure ? en avance?en retard ? à vos rendez-vous, à votre cours defrançais, à votre travail ?
77SOIXANTE-DIX-SEPT
CONJUGAISON : PARTIR, DESCENDRE
indicatif présent impératif présent
Partons
Partez
participe passé
Pars
parti descenduJe pars
Tu pars
11/ elle part
Nous partons
Vous partez
IIs / elles partent
Je descends
Tu descends
11/ elle descend
Nous descendons
Vous descendez
Ils / elles descendent
• Sortir se conjugue comme partir : Je sors ... naus sartons.
o Complétez avec Ia forme correcte du verbeentre parentheses.
1. - Ou est-ce que vous (descendre) ?- Je (descendre) auterrrinus.
2. - Le train pour Paris (partir) à quelle heure ?- À quatre heures.
3. - Vous (partir) quand ?- Ma femme et moi, nous (partir) samedi, et les
enfants (partir) dimanche.
4. Pour les vacances, nous (descendre) dans le sud.
5. - Cette année, tu (parti~)en vacances avec Jean ?- Non, je (partir) seule .:
CONJUGAISON : VOULOIR, POUVOIR,
DEVOIR
indicatif présent
Je veux Je peux Je dois
Tu veux Tu peux tu dois
11/elle veut 11/ elle peut 11/ elle doit
Nous voulons Nous pouvons Nous devons
Vous voulez Vous pauvez Vous devez
IIs / elles veulent IIs / elles peuvent Ils / elles doivent
participe passé
vaulu pu dO
• Ces trais verbes sont sauvent suivis de I'infinitif :
Je veux al/er au cinéma. Je ne peux pas sortir.
Je dois travail/er.
dP- On emploie je voudrais pour demander
.t:'?. poliment quelque chose :
Mademoisel/e, je voudrais un café, s'i/ vaus
p/alt.
78SOIXANTE-DIX-HUIT
Descends
Descendons
Descendez
LE PASSÉ COMPOSÉ AVEC ÊTRE
forme affirmative
Je suis allé(e)
Tu es allé(e)
11est allé
Elle est allée
Nous sommes allé(e)s
Vous êtes allé(e)s
Ils sont allés
Elles sont allées
forme négative
Je ne suis pas allé(e)
Tu n'es pas allé(e)
11n'est pas allé
Elle n'est pas allée
Nous ne sommes pas allé(e)s
Vous n'êtes pas allé(e)s
IIs ne sont pas allés
Elles ne sont pas allées
• Les verbes qui indiquent un changement de lieu :
aller, rentrer, partir, sortir, descendre, etc. ainsi que
le verbe rester forment le passé composé avec être.
r1J8 Le participe passé s'accorde avec le sujet :,?~ - 11prend un e au féminin singulier :
EI/e est partie.
- 11prend un s au masculin pluriel :
Les voyageurs sont descendus du train.
- 11prend es au féminin pluriel :
Ma femme et ma til/e sont sorties.
dP- Apres le vous de politesse singulier, le participe
L"? passé ne prend pas de s :
Monsieur, vous êtes arrivé !
Madame, vaus êtes arrivée !
e Mettez les verbes entre parenthêses aupassé composé.
La jeune femme (arriver) à Ia gare de Toulouse à 18 ~
Elle (descendre) du train, elle (aller) dans un café et eI=(téléphoner). À 18 h 18, un homme (arriver) dans urevoiture rouge. L'homme (descendre) de Ia voiture.
femme (sortir) du café. Et ils (partir).
différentsà I'oralet à I'écrit
semblables àI'oral, différentsà I'écrit
petit, petite
grand, grande
beau, belle
direct, directe
joli, jolie
génial, géniale
adjectifs de couleur
de couleur adjectif de couleur
=ê..'1C ~ blanc, blanche
~ vert, verte
~ noir, noire
~ bleu, bleue
• La place de I'adjectif
En général, I'adjectif se place derriére le nom :
Ou fromage français, un homme bizarre, Ia vil!e voisine.
Exceptions :
Beau, bon, joli, mauvais, petit, grand et quelques autres
adjectifs se placent avant le nom :
Un petit magasin, une mauvaise heure, du bon vin.
r#- Au masculin, devant une voyelle ou un h muet,
L""?' beau devient bel : Un bel enfant, un bel homme.
nom de couleur adjectif de couleur
le jaune ~ jaune
le rouge ~ rouge
I'orange ~ orange
le marron ~ marron
_ ;illjectifs de couleur se placent toujours apres le nom : Une voiture bleue, un pul! verto
Marron et orange sont invariables :
Une chaussure marron, des chaussures marron.
t-ce qui va ensemble ?
faire un voyage magnifique.
_~ent inviter leurs colleques au restaurant.
oulez faire du sport pendant les vacances ?/oulons aller à Bruxelles.
::EJVent aller chez Martine, c'est bon et pas
au Grand Palace, mais c'est cher.
oouvez prendre I'avion du matin ou le train
aller au Canada ou en France !
o Complétez comme dans I'exemple.
un hiver froid - une année froide.
1. un été chaud - une semaine .
2. un fromage salé - une viande .
3. un pull rouge - une jupe ...
4. un infirmier belge - une lnflrrniere ...
5. un étudiant canadien - une étudiante .
6. un pantalon marron - une chaussette .
7. un bel appartement - une ... maison
8. un beau bureau - une ... voiture
79SOIXANTE-DIX-NEUF
80QUATRE-VI NGTS
VIVE LES VACANCES !
D I AL O G U E AliMadame Marceau veut telre un voyage !
MME MARCEAU: Monsieur! j'airnerais faíre un voyage, mais.pas trop eher !
L'EMPLOYÉ : Três bien ! Nous avons des voyagesorganisés en ear.
MME MARCEAU: En ear ? Mais je déteste les voyages en ear.l'EMPLOYÉ: Et une croísíere ? En juillet, e'est assez
tranquille !MME MARCEAU: Une croísíere ! Oh non, e'est ennuyeux !L'EMPLOYÉ : Bon, bon !MME MARCEAU: Éeoutez monsieur, moi j'aírne Ies vaeanees
sportives !L'EMPLOYÉ : Et bien, heu, nous avons un club de
vaeanees sur Ia Côte d'Azur !MME MARCEAU : Un club, mais quelle horreur ! Non !]e
voudrais faíre une randonnée !L'EMPLOYÉ : Une randonnée ?MME MARCEAU : Oui! à pied, à eheval, à vélo ...L'EMPLOYÉ: Mais madame, ici e'est une agenee de
voyages pour le troisierne âge !MME MARCEAU: Ah! Ce n'est pas « Pays d'aventures » ?
Oh ! Exeusez-moi !Au revoir, monsieur !L'EMPLOYÉ : ] e rêve !
DIALOGUE B 11((Chez Martine »,
MARnNE : Bravo! messieurs ! eombien ?LE SPORTIF : 18 à 6 !LA CUENTE : Bien joué ! Dites! vous avez vu madame
Mareeau?MlCHEL : Mais elle est parti e au bout du monde!MARTINE : Et moi aussi, je prends des vaeanees !
Demain, je pars pour Paris.LA CLIENTE: Oh !vous aussi ?MARTINE: Écoutez ! L'inconnu du téléphone ... ]e pense
que e'est un ami d'enfanee, un original.LA CLIENTE: Ah bon ?MARTINE: li prépare une surprise, il m'a donné rendez-
vous dans un pa-la-ce.Tous : Un palace ?MARTINE: Alors ce soir, j'offre Ia tournée. Ré ! Michel,
musique s'il te plait ! Et santé !Tous: Santé ! Santé !
Écoutez
o Dialogue A : Trouvez Ia bonne réponse.
Madame Marceau est :
a. dans une maison pour des gens du « trcisierne âge "
b. dans une gare ;
c. dans une agence de voyages.
e Retrouvez I'ordre.
L'agence fait trois propositions à madame Marceau.
Dans quel ordre ?a. un club de vacances ;
b. un voyage organisé en car ;
c. une crolsiere.
e Quelle est sa réaction ?
1. Madame Marceau pense que ... , c'est trop
ennuyeux.
2. Elle pense que ... , c'est horrible.
3. Elle déteste ...
o Dialogue B : Répondez aux questions.
1. Est-ce que les sportifs ont fait un bon match ?2. Est-ce que madame Marceau est « Chez
Martine » ?3. Ou est-ce que Martine veut aller ?4. Ou est-ce qu'elle a rendez-vous ?5. Oui a donné rendez-vous à Martine ?
et répétez
~ Les mélodies 11Is o n s (e) et (E) 11I• 1.~'I"'ez les (e) et les (ê) dans les slogans
- _ fatigué ? Alors voyagez en TGV !~ Ia mer, partez en croisiere !
ées à pied, c'est bon pour Ia santé !- "BUX de Ia mer ont rendez-vous à
_1_lftItez des slogans SUl' le même modele.
_:~. ez utiliser : bon marché, voyage organisé,__ o .'-=O:=;~ cher, pas cher ...
imez-vous
o Bon voyage !
~:es à I'agence Arc-en-ciel.
csíssez un voyage. À deux, jouez Ia scene
?"""::Jloyéet le client.
"'Sdigezà votre tour des annonces
o Écoutez et répétez .
J'aime les vacances sportives, alors je fais de Ia
randonnée.
Je pars en vacances, alors j'offre Ia tournée.
Je déteste I'avion, alors je voyage en train.
La voix monte sur « alors »,
e Et vous?
Ou'est-ce que vous faites ? Ou'est-ce que vous
aimez ? Utilisez « alors » dans votre réponse.
• 15 jours en Corseà I'hôtel Miramar: 488 euros
ARC-EN-CIELVOYAGES
15, rue de Metz31000 Toulouse
• Les Alpes à vélo(en petits groupes)
une semaine : 183 euros
• Croisiêre en Méditerranéesur le « Mers du Sud »
une semaine : 946 eurostrais restaurants, piscine, concerts, cinéma, disco
81QUATRE-VINGT-UN
Les rues, commeles paysages, changentd'un pays à I'autre.Les formes etles couleursdes maisons,des boutiques,des cafés,les marchés,« I'écrit » de Ia ruecréent une atmosphereparticuliere : une ruede ville japonaiseou américaineest différented'une rue de Lille, Parisou Nice. Pourquoi ?
2. Lil/e. Les maisonsdu Nord ont des toitshauts et inclinés à causedu climat (pluie, neige).L'architecturecaractérise ce quartierhistorique (façadesdes maisons).
4. Les grands
magasins,
comme le Printemps,
à Paris, les GaleriesLafayette,
La Samaritaine, etc.sont nés à Ia fin
du XIXe siecle.
OBSERVEZ - RÉPONDEZ
~ Quelles sont les couleurs dominantesde chaque photo ?
~ Photo 11. Quels détails font penser à un climat chaud ?a. les fenêtres c. les toits platsb. le linge à I'extérieur
2. Comment sont les façades des maisons ?a. est-ce qu'elles sont décorées ?b. est-ce que les balcons sont tous aux mêmesétages?
3. Selon vous, c'est un quartier :a. bourgeois ou populaire ?b. ancien ou moderne ?
81QUATRE-VINGT-DEUX
1. Nice. Les couleurs de ce vieux quartiersont caractéristiques du Sud de Ia France.
3. Paris, boulevard Haussmann.
Ce quartier de Paris est un quartier boürgeoisde Ia fin du XIXe slecle : les maisons sonten pierre, elles ont le même nombre d'étageset des mansardes (chambres sous les toits).Les colonnes Morris, avec les affichesdes spectacles, sont typiques de Paris.
~ Photo 21. Les trais façades sont différentes.Quel est le détail commun ?
2. Les toits des maisons sont en pente ou plats ?
3. Selon vous, c'est un quartier historique ou moderne "
~ Photo 31. Combien d'étages ont les maisons?
2. À quels étages sont les balcons ?
3. De quelle couleur est Ia colonne à gauche de _photo?
~ Photo 4Qu'est-ce qu'on peut faire en janvier dans ce grandmagasin?
Histoire des ruesdes rues « parlent » : de I'histoire d'un pays, de ses---"-J' avec les autres pays, de ses hommes célebres ...
:_ISE:RVEZ - RÉPONDEZ
ez sur le plan :-::"TlS des villes d'Europe ;
de Ia place au centre.
_ .JOtreville, est-ce qu'il y a des rues avec des
- capitales, de musiciens, de peintres ... ?
\\
Ga)'e St Lazare
place(\u générat
Pé,·, rue
Ce plan est une partie du 8e arrondissementde Paris construit apres 1830 autour de Ia gareSaint-Lazare.
Lesplaques des rues.À Paris, elles sont bleues avec le nomde Ia rue en blanc.
L'arrondissement est une division administrativedes grandes villes (Paris a 20 arrondissements, Lyon 9,Marseille 16). Le numéro de I'arrondissementcorrespond aux derniers chiffres du code postal.75018: 75 = département de Paris,
18 = 18e arrondissement de Ia ville de Paris.
69006: 69 = département du Rhône,6 = 6e arrondissement de Ia ville de Lyon.
Faites I'enveloppe pour écrire à :- Monsieur Thibault Duchêne ; il habite à Paris, dans le 13e arrondissement, au 129
de I'avenue d'ltalie.
- Mademoiselle Francine Albertin ; elle habite à Lyon, dans le 3e arrondissement, au 37
de Ia rue Servient.
83QUATRE-VINGT-TROIS
• 3 Couleurs des ruesBrasserie à Saint-Cloud.
Dans une brasserie, on peut boire et manger presque à toute heure.On trouve des sandwiches, mais aussi des plats chauds.
Dans une brasserie, on peut aussi acheter des cigarettes (tabac),des timbres, des cartes téléphoniques, jouer aux courses de chevaux
et à d'autres jeux.
À Ia pause de midi, dans une grande ville, on peutprendre un repas rapide dans un restaurant ouune brasserie.
Dans toutes les villes de France,il y a des marchés à I'extérieur,sur des places et dans les rues.
OBSERVEZ - RÉPONDEZ~ Photo 11. Ouel est le nom de Ia brasserie?
2. Ouels sont les noms des jeux ?
3. Ou'est-ce qu'il y a à côtéde Ia brasserie?
~ Photo 2À quelle heure peut-on manger ?
84QUATRE-VINGT-QUATRE
4
~ Photo 3Ou'est-ce que le client peut manger pour 6,50 € ?Et pour 11 € ?
~ Photo 41. Ouels fruits est -ce que vous reconnaissez ?
2. Quels sont les prix des pommes et des pomélos -
3. Est-es qu'on trouve les mêmes fruits sur lesmarchés de votre pays ?
