1
A partir de les diverses caixes de les emocions: la caixa dels petons, la caixa de les abraçades, la caixa de la planta i la caixa blanc, els infants de P1 poden iniciar-se en el fet de percebre, comprendre i regular les primeres emocions. Les quatre caixes són les encarregades d’ajudar-nos a relacionar-nos i créixer a través de la creativitat, la imaginació, l’expressió corporal i el llenguatge verbal. Per fer possible aquest creixement emocional cada caixa presenta un objectiu concret i adaptat a l’edat dels infants. Com per exemple: aprendre a expressar els petons, aprendre a fer abraçades a través del propi cos, aprendre a estimar, cuidar i valorar un element entre tots. www.escorialvic.cat Experiències d’aula Joaquima Vedruna, 6. VIC 93.886.36.12 @escorialvic Funcionament La intervenció educativa la porta a terme la mestra a partir dels diferents materials que ens ofereixen les caixes. Després són els mateixos infants qui, activament, descobreixen les emocions. La mestra de cada grup d’infants d’1 a 2 anys treballa un cop per setmana cada caixa. També és l’encarregada de crear un ambient tranquil a cada aula per poder captivar l’atenció dels infants a través dels diferents recursos (contes, collarets, música, ceres...). CAIXES DE LES EMOCIONS Etapa educativa LLAR INFANTIL Autora: Laia Esplandiu

CAIXES DE LES EMOCIONS - Escorial Vic · 2017-01-22 · La intervenció educativa la porta a terme la mestra a partir dels diferents materials que ens ofereixen les caixes. Després

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: CAIXES DE LES EMOCIONS - Escorial Vic · 2017-01-22 · La intervenció educativa la porta a terme la mestra a partir dels diferents materials que ens ofereixen les caixes. Després

A partir de les diverses caixes de les emocions: la caixa dels

petons, la caixa de les abraçades, la caixa de la planta i la

caixa blanc, els infants de P1 poden iniciar-se en el fet de

percebre, comprendre i regular les primeres emocions.

Les quatre caixes són les encarregades d’ajudar-nos a

relacionar-nos i créixer a través de la creativitat, la

imaginació, l’expressió corporal i el llenguatge verbal.

Per fer possible aquest creixement emocional cada caixa

presenta un objectiu concret i adaptat a l’edat dels infants.

Com per exemple: aprendre a expressar els petons, aprendre

a fer abraçades a través del propi cos, aprendre a estimar,

cuidar i valorar un element entre tots.

www.escorialvic.cat Experiències d’aula

Joaquima Vedruna, 6. VIC 93.886.36.12 @escorialvic

Funcionament

La intervenció educativa la

porta a terme la mestra a

partir dels diferents

materials que ens ofereixen

les caixes.

Després són els mateixos

infants qui, activament,

descobreixen les emocions.

La mestra de cada grup

d’infants d’1 a 2 anys

treballa un cop per setmana

cada caixa. També és

l’encarregada de crear un

ambient tranquil a cada

aula per poder captivar

l’atenció dels infants a

través dels diferents

recursos (contes, collarets,

música, ceres...).

CAIXES DE LES EMOCIONSEtapa educativa LLAR INFANTIL Autora: Laia Esplandiu