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CALENDARIO ESCOLAR REGIONAL AÑO 2010 REGIÓN DE O'HIGGINS GOBIERNO DE CHILE T?™±. EXTT ££ MINISTERIO DE EDUCACIÓN del 04 de Diciembre de 2009 occ . CHA r AI cMrtADin CC/TM A o AÑO 2010 CONSIDERANDO: Que el Decreto de Educación N^ 225/87 y sus modificaciones, determinan que anualmente corresponde a las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación fijar el Calendario Escolar Regional, estableciendo modalidades de trabajo y actividades propias de la región. •grminar rnn ov-ar+itiirl lo wariahlo •Homrtr» w ni rv»3noír\o lo nlonififoriArt Ho actividades pedagógicas y administrativas en el ámbito regional coadyuvan al logro de los objetivos de los establecimientos educacionales, permitiendo optimizar los recursos de que disponen, de acuerdo con sus potencialidades. Que la Secretaría Regional Ministerial de Educación está facultada para impartir normas sobre Calendario Escolar que velen por la unidad y coherencia del sistema educativo regional, de acuerdo con su realidad jurisdiccional y con el marco legal vigente, y Considerando el instructivo 05/1055 de la División de Educación General, de fecha 28 de octubre de 2009, imparte criterios a ser considerados en la elaboración del rajenriann Escolar año 2010 nue none esnecia! énfasis en la valorización de! tiempo expresado en un alto aprovechamiento de las horas lectivas, evitando la discontinuidad del proceso de enseñanza/aprendizaje y la responsabilidad que le corresponderá a cada establecimiento educacional de programar un Calendario Anual de sus actividades que ordene su año escolar. VISTO: Lo dispuesto en la Ley N$ 18.956 de 1990, el artículo 8^ del Decreto Supremo Exento de Ne 225 de 1987, Decreto Supremo 110/ 2000, Decretos NS 554/95, 325/90, 204/96, 470/96, 950/98, las leyes 19.532 y complementaria 19.979 sobre Jornada Escolar Completa, la Resolución N- 1600 de 2008, de la Contraloría Genera! de la República, y la Ley 20.370 del año 2009 (Ley General de Educación)

Calendario Escolar 2010

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Page 1: Calendario Escolar 2010

CALENDARIO ESCOLAR REGIONAL

AÑO 2010REGIÓN DE O'HIGGINS

GOBIERNO DE CHILE T?™±.EXTT ££MINISTERIO DE EDUCACIÓN del 04 de Diciembre de 2009

occ . CHA r AI cMrtADin CC/TM A o

AÑO 2010

CONSIDERANDO:

Que el Decreto de Educación N^ 225/87 y sus modificaciones, determinan queanualmente corresponde a las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación fijar elCalendario Escolar Regional, estableciendo modalidades de trabajo y actividadespropias de la región.

•grminar rnn ov-ar+itiirl lo wariahlo •Homrtr» w ni rv»3noír\o lo nlonififoriArt Ho

actividades pedagógicas y administrativas en el ámbito regional coadyuvan al logro delos objetivos de los establecimientos educacionales, permitiendo optimizar losrecursos de que disponen, de acuerdo con sus potencialidades.

Que la Secretaría Regional Ministerial de Educación está facultada para impartir normassobre Calendario Escolar que velen por la unidad y coherencia del sistema educativoregional, de acuerdo con su realidad jurisdiccional y con el marco legal vigente, y

Considerando el instructivo 05/1055 de la División de Educación General, de fecha 28de octubre de 2009, imparte criterios a ser considerados en la elaboración delrajenriann Escolar año 2010 nue none esnecia! énfasis en la valorización de! tiempoexpresado en un alto aprovechamiento de las horas lectivas, evitando la discontinuidaddel proceso de enseñanza/aprendizaje y la responsabilidad que le corresponderá a cadaestablecimiento educacional de programar un Calendario Anual de sus actividades queordene su año escolar.

V I S T O :

Lo dispuesto en la Ley N$ 18.956 de 1990, el artículo 8^ del Decreto Supremo Exento deNe 225 de 1987, Decreto Supremo 110/ 2000, Decretos NS 554/95, 325/90, 204/96,470/96, 950/98, las leyes N° 19.532 y complementaria N° 19.979 sobre Jornada EscolarCompleta, la Resolución N- 1600 de 2008, de la Contraloría Genera! de la República, yla Ley N° 20.370 del año 2009 (Ley General de Educación)

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R E S U E L V O :

ARTÍCULO 12: Fíjase el siguiente Calendario Escolar Regional que regirá para todos losestablecimientos educacionales de la Región de O'Higgins, reconocidos oficialmentepor el Estado, en los niveles de Educación Parvularia, Básica, Media en sus dosmodalidades. Educación Especial y Educación de Adultos, durante el año 2010.

ARTÍCULO 22; Será responsabilidad de los directores de los establecimientos deeducación elaborar un Calendario Anual de Actividades, mes a mes, que tenga porobjetivo ordenar el año escolar, asegurar las horas necesarias para la coberturacurricular y el logro de los aprendizajes esperados, informar a los padres y apoderadosde las actividades y permitir a los docentes verificar el número total de horasdisponibles en su subsector y nivel, y planificar las clases en conformidad a ello, deacuerdo a lo dispuesto en el artículo siguiente.

Le corresponderá al sostenedor enviar el o los Calendarios Anuales de Actividades alDepartamento Provincial de Educación respectivo, a más tardar el día martes 30 deMarzo de 2010, que deberá considerar, a lo menos, los siguientes aspectos osituaciones: reuniones de Padres y Apoderados, reuniones de trabajo directivo ydocentes, consejo de profesores, mesas comunales, actividades con apoderados,actividades extraescolares, campeonatos deportivos, eventos culturales, actividadespropias del establecimiento según su Proyecto Educativo, aniversario institucional,interferiados y su recuperación si lo solicitaren, y en general cualquier otra actividadplanificada que signifique interrupción de clases lectivas. El calendario de Actividadesdeberá ser ordenado cronológicamente.

ARTÍCULO 3fi: El año escolar 2010 abarcará el período comprendido entre el Lunes 01de Marzo y el Viernes 31 de Diciembre y se distribuirá de la siguiente forma:

a) Un período de Planificación y Organización Institucional, los días lunes 01 ymartes 02 de marzo, durante el cual se podrán finalizar las actividades docentespendientes del año anterior y de organización del año escolar 2010, a decir,entre otras, revisión Reglamentos de Evaluación, Proyecto EducativoInstitucional, Planificación de Sectores y Subsectores de Aprendizaje. En el casoespecífico de los docentes de Enseñanza Básica que implementan la Ley deSubvención Preferencial, estos dos días se utilizarán preferentemente paraprogramar y definir su planificación anual, de acuerdo a su Plan deMejoramiento Educativo.

b) Los establecimientos educacionales que no pudieran iniciar sus actividades en elperíodo señalado, podrán ser autorizados por la Secretaría Ministerial deEducación para comenzar en periodos distintos del ya fijado. Para ello deberánpresentar, hasta el día Viernes 22 de Enero de 2010, los antecedentes que lofundamenten.

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c) Para los establecimientos educacionales No Adscritos a Jornada EscolarCompleta, el año escolar considera cuarenta (40) semanas de clases lectivas,desde el Miércoles 03 de Marzo al Miércoles 22 de Diciembre,, ambas fechasincluidas.

d) Para los establecimientos que funcionan en Jornada Escolar Completa, el añoescolar considera, a lo menos, treinta y ocho (38) semanas de clases lectivas,desde el Miércoles 03 de Marzo hasta el Jueves 09 de Diciembre, ambas fechasincluidas.

e) Las actividades de recapitulación, síntesis, procedimientos de evaluación yexámenes de fin de año de acuerdo a sus respectivos reglamentos deevaluación, se considerarán en la semana cuarenta para los establecimientos noadscritos a JECD y en la semana treinta y ocho para los que funcionan en JECD.Se debe adecuar, en ambos casos, la planificación de esa semana a fin decompletar el proceso con los alumnos que no tienen definida su situación final.

f) Dos semanas de Vacaciones Escolares, desde el Lunes 12 a! Viernes 23 de Julio,ambas fechas incluidas.

g) Los días lunes 26 y martes 27 de julio, previo a la reanudación de las clases delsegundo semestre, luego de las vacaciones escolares, los directivos, docentes yasistentes de la educación, lo destinarán, sin presencia de alumnos, a revisar loejecutado en el Primer Semestre y examinar las actividades del nuevo períodoescolar, asignando especial relevancia a la planificación, seguimiento yevaluación de sus labores, en el contexto del Proyecto Educativo Institucional yde las Metas Anuales contenidas en su Plan de Mejoramiento Educativo.

h) Un período a contar del 23 de Diciembre y hasta el 31 de diciembre, para losEstablecimientos No-Adscritos a la JECD, y desde el Viernes 10 y hasta el 24 deDiciembre, para los establecimientos funcionando en Jornada Escolar Completa(JECD), en el cual se realizarán, entre otras, actividades planificadas por loscolegios, la entrega de Certificados Anuales de Estudios, Licencias, matrículaspara el año escolar siguiente, elaboración de Actas de Evaluación y PromociónFinal pertenecientes al Registro de Estudiantes de Chile, fichas de actividadescurriculares de libre elección, Evaluación Institucional, planificación de lasactividades docentes del año escolar 2010 y entrega de títulos en EducaciónMedia Técnico Profesional. El Establecimiento que no pudiera terminar el añoescolar en el período establecido en esta Resolución, deberá solicitar con 20días de anticipación a la Secretaría Regional Ministerial de Educación, laautorización para fijar fechas distintas a las señaladas.

ARTÍCULO 4°: Para los Establecimientos Educacionales que imparten Educación deAdultos Formal deberá considerarse, fundamentalmente, lo siguiente:

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a) El Año Escolar es de 36 semanas lectivas. No obstante, de acuerdo con surealidad, podrán adecuar el tiempo de clases y actividades sistemáticas conrelación al comienzo y finalización del año lectivo,, cautelando el cabalcumplimiento de los Planes y Programas de la modalidad y el total de semanasindicadas. Para ello deberán presentar al Departamento Provincial quecorresponda, para su aprobación, hasta el viernes 29 de Enero del 2010, unproyecto fundamentado c¡ue justifique esta medida de excepción. Sin embargo,como la implementación de las Bases Curriculares de los nuevos Planes yProgramas de Estudios del nivel de adultos, para su mejor apropiación porparte de directivos y docentes, requiere de un análisis más detenido, sedestinará los dos primeros días al inicio del año escolar, para revisar ios nuevosprogramas y de ser necesario hacer ajustes al Reglamento de Evaluación, deConvivencia Escolar, Proyecto Educativo Institucional, Proyectos deMejoramiento, Proyectos de Desarrollo Pedagógico, etcétera.

b) En lo referido al período de selección y matrícula en sectores curriculares decarácter optativos, le corresponderá a cada establecimiento, durante la primerasemana de clases; informar a sus alumnos acerca de la importancia de lossectores curriculares optativos y matricular a los interesados, tanto enFormación de Oficios en el nivel de Educación Básica, como en FormaciónDiferenciada para el caso de Educación Media.

c) Del mismo modo, al término de cada semestre, según haya definido elestablecimiento, deberá realizarse una Jornada de Evaluación del procesoeducativo.

d) En cuanto a las Redes Pedagógicas, se debe realizar la primera reunión duranteel mes de marzo para planificar sus actividades y calendar sus reuniones,debiendo, antes de la finalización del año escolar, realizar una Jornada deEvaluación de las actividades académicas cuyos resultados deberán serconsiderados en la planificación del año siguiente.

e) Los Mícrocentros de Centros Educativos ubicados en recintos Penitenciarios,durante el mes de marzo deberán realizar la primera reunión de trabajo, con lafinalidad de planificar el trabajo anual y calendar las siete reuniones e efectuardurante el año. Una copia de esta planificación deberá enviarse alDepartamento Provincial de Educación respectivo en la primera quincena deabril. La reunión última (séptima) se dedicará a la evaluación del trabajorealizado y a la preparación de la cuenta pública

ARTÍCULO 5°: El año escolar, para el personal docente directivo, docente propiamentetal y equipo técnico de los Establecimientos Educacionales de la Región, se iniciará el

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día 01 de Marzo. El personal no docente comenzará sus actividades de acuerdo con lanormativa legal y las disposiciones y necesidades de cada establecimiento.

ARTÍCULO 6°: Respecto a la aplicación y análisis de los resultados de la Prueba SIMCE2009 (4° Básico y 2° Medio) deberá considerarse lo siguiente:

a) La entrega de los resultados de la Prueba SIMCE aplicada a los 4° y 8° añosbásicos del año 2009 se realizará entre los meses de abril y mayo del 2010.

k\3 conocer v resolver sn ^rotundidad resoecto dQ los resultad*"10 ds ¡3 PrusbsSIMCE se realizará una Jornada de Análisis de éstos durante el mes de mayo,destinándose para este efecto un día de trabajo. Para ello los establecimientos ysus docentes contarán con material de trabajo que les será enviado desde laCoordinación Nacional del SÍMCE.

c) La Prueba para 2° Medio se aplicará los días 27 y 28 de Octubre de 2010, enLengua Castellana y Comunicación y Matemática.

d) La Prueba en 4° Básico se rendirá los días 3 y 4 de Noviembre 2010 ensubsectores de Lenguaje, Matemática y Ciencias Sociales.

ARTÍCULO 7° : En materias de la Subvención Escolar Preferencial deberá considerarsede manera relevante lo que sigue:

a) En Agosto dei 2010 se abre ei proceso de postulación para ia subvención escolarpreferencia. El proceso de postulación se realiza a través del portalwww.comunidadescolar.ci al cual se podrá ingresar a través dei RUT y clave delsostenedor educacional. Por este medio, se dispondrá el listado de escuelas decada sostenedor que pueden postular a esta subvención.

b) El sostenedor podrá ver la clasificación de las escuelas postuladas en la páginade postulación en el mes de octubre de cada año.

c) En octubre se hace llegar al sostenedor una carta, notificación o certificado desu clasificación. Con esta información el sostenedor tendrá un plazo de 20 díashábiles, después de su notificación, para realizar la apelación. Esta posibilidadestá disponible en la página de postulación del de el sostenedor podrá mandarsu apelación al Ministerio de Educación, para que este último evalúe y resuelva.

d) En los meses de noviembre y diciembre, una vez resueltas las apelaciones dei~\% fifi /-"^ oí /> ••% I -lí" C /•»/•!" fi+"^r-¡ *t«- iff\fi\* tr\» I /•*!- ft /(i f\ -\\f\f xtrv-ií^/tri l-i«« rr\ff^\ i fi *•»••» r\t~

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correspondientes a alumnos prioritarios y clasificación de establecimientos einvitan a los sostenedores postulados a firmar Convenios de Igualdad deOportunidades y de Excelencia Educativa

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e) En cuanto a los Establecimientos con Convenios de Igualdad de Oportunidades yExcelencia Educativa vigente, que se encuentren ejecutando sus Planes demejoramiento Educativo, podrán registrar en la Plataformawww.planesdemeioramientQ.cL las metas anuales y la programación deacciones a implementar en el año 2010, como el sistema de seguimiento ymonitoreo de estas.

ARTÍCULO 8°: Las Pruebas de Selección a las Universidades (P.S.U.) se administraránen la primera semana de diciembre, en fechas a definir por la entidad correspondientey que se informarán oportunamente. Para garantizar la buena marcha de este evento,los Establecimientos Educacionales Sedes de la Prueba pueden adecuar el año escolarde acuerdo a sus propias necesidades.

Los estudiantes de 4$ Año Medio que egresen el año 2010, finalizarán el año escolar laúltima quincena de noviembre, la semana anterior a la fecha de rendición de la PSU.

ARTÍCULO 9° : Para los establecimientos adscritos al régimen semestral deevaluación, ¡as Ci3S€S iCCt.¡v3s se *jív¡u¡r3M crs uGS pcr¡cuos*

ler. Semestre: Se desarrollará entre el 03 de Marzo y el 16 de Julio, ambasfechas incluidas.

2do. Semestre: Se desarrollará entre el Miércoles 28 de Julio y el 22 deDiciembre, ambas fechas incluidas.

ARTÍCULO 10° : Para los Establecimientos adscritos al régimen trimestral deevaluación, las actividades escolares se dividirán en tres períodos;

1 ai- Trimocl-rcí • Hocrlo a\3 Ans> kft^ein \i o\Q rio IWIawr» -arvih-ae fa/~hqcJ.\_l. I I IC9U G • L^ -_ju •_ >— I W«* VI W I VIMÍ fcW y «.I b w <MW IVIM J W, bIlllh/U*J I \ v,l I vJ-J

incluidas.

2do. Trimestre : Desde el 31 de Mayo y el 10 de Septiembre, ambas fechasincluidas.

Ser. Trimestre : Comprendido entre el 13 de Septiembre y el 22 deDiciembre, ambas fechas incluidas.

ARTICULO 11° : Los Talleres de Reflexión Pedagógicos de Profesores, ya comoinstancia de medición del impacto en los aprendizajes de los alumnos, como espaciosHo artiiaÜTariñn w roflfavinn noHacrnoira on Inc ruifa oí intorrarphín HE» nrártírac entro

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docentes debe ocupar un lugar relevante, se realizarán cada quince días con unaduración de, a lo menos, dos horas pedagógicas. Serán dirigidos por el equipo directivodel Establecimiento o por los mismos profesores.

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Para ta realización de estos talleres, los establecimientos educacionales puedenacogerse a las normas dispuestas en el Decreto Supremo NS 56 de 1998. En el caso delas escuelas con JECD deben desarrollar esta actividad de acuerdo a su proyectopedagógico, el que debe contemplar, a lo menos, dos horas semanales para estepropósito. Se deberá comunicar la calendarización de los talleres al DepartamentoProvincial respectivo.

El establecimiento deberá comunicar la calendarización de los talleres al DepartamentoProvincial de Educación respectivo, a más tardar el 31 de marzo del 2009, cautelandoque se rote el día de la semana del mes en que se realice.

ARTÍCULO 12°: Los establecimientos que funcionen con régimen de Jornada EscolarCompleta durante el año 2010, deberán desarrollar sus respectivos Planes LectivosAnuales, de acuerdo al Proyecto Pedagógico de ingreso a la JECD aprobado por losDepartamentos Provinciales o Secretaría Ministerial de Educación según corresponda.

ARTICULO 13° : Dadas las condiciones habituales de mayor aislamiento en que seencuentran los docentes que se desempeñan en escuelas rurales pequeñas multigradoo con cursos combinados,, se deberá considerar reuniones mensuales de Mirrorentrode un día de duración, espacio coincidente con el de la Mesa Técnica Rural Comunal,que deberá ser destinado, a lo menos, a revisión de la planificación y de las accionespedagógicas desarrolladas.

ARTÍCULO 14°: La Evaluación Institucional se deberá llevar a efecto de la formasiguiente:

a) Los Directivos, Equipo Técnico, Docentes y Asistentes de la Educación,efectuarán Evaluación Institucional los días lunes y martes 26 y 27 de Julioa objeto de revisar la gestión curricular desarrollada en el primer semestre yplanificar las actividades del nuevo período escolar, ajustando los tiempos deacuerdo a lo contenido en la letra "f del artículo 3° del presente calendarioescolar.

b) La Evaluación Institucional de fin de año se realizará una vez finalizado elaño escolar, los días 27 y 28 de Diciembre. Su propósito central serásistematizar y reflexionar sobre metas propuestas para el año y valorar losresultados obtenidos de acuerdo a lo estipulado en el Proyecto EducativoInstitucional y las metas anuales comprometidas en el Plan de MejoramientoEducativo, definiendo ajustes y la continuidad del mismo

c) Los Establecimientos Municipales realizarán su Evaluación en la jornada dela mañana y los Particulares la deberán hacer en la tarde, para asegurar laasistencia y participación de la mayoría de los docentes a cada colegio.

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d) El resultado de ambas Evaluaciones Institucionales deberá quedar registradoen documento escrito en el establecimiento educacional, a disposición de lacomunidad escolar v del sistema de suoervísián.» • • i -

ARTÍCULO 15° : Los Establecimientos Educacionales deberán realizar al inicio de lajornada, un día de cada semana, un acto cívico, en el cual se resaltará un personaje oacontecimiento QUS merezca ser destacado de !a nómina de efemérides o ceremoniasque se conmemore durante ese periodo.

En la Región, se ejecutarán sobre la base de las siguientes efemérides, las que deberánestar incluidas en la planificación anual y acotadas a propósitos eminentementepedagógicos:

• Día Internacional de la Mujer

• Natalicio de Osear Castro Zúñiga

• Natalicio de Gabriela Mistral• Día Mundial de la Tierra• Día del Carabinero

• Día del alumno

• Combate Naval de Iquique• Homenaje a Manuel Rodríguez

• Día Mundial sin Fumar

• Día de la Policía de Investigaciones de Chile• Día Internacional del consumo indebido de drogas

• Celebración Día del Medio Ambiente

• Aniversario Bomberos de Chile• nía rfp la RanHpra v HP la InvpntiiH~ ** *• "*" —•»••••»•>*-•«— j **•*. ,— .._.—,.,.—„.

• Natalicio de Pablo Neruda

• Mes de la Minería• Día Escolar por la Paz y la No Violencia

• Natalicio del Libertador Don Bernardo O'Higgins

• Día de la Educación Técnico Profesional• Día del Profesor Normalista

' L/ICI IHLCI i icn_iui idi uc ici /-\iiducu¿auui i y

Nacional de la Educación de Adultos

• Fiestas Patrias• Día del Asistente del Profesor

• Día del Adulto Mayor

• Batalla de Rancagua• Día Nacional de la Protección Civil

rs ' 1 1 m ! • • l l ^ - « l i ' » * • 1 f*• uia uei lidiando oei uenerai jóse ivnguei Barrera• Día de la Antartica Chilena

08 de marzo25 de marzo07 de abril

22 de abril27 de abril

11 de mayo

21 de mavo

26 de mayo31 de mayo

19 de junio26 de junio

05 de junio

30 de junioOQ v 10 HP ¡tilín**•* i •"••* *-»- j *"••*•12 de julio

Agosto19 de agosto

20 de agosto26 de agosto

26 de agosto

08 de septiembre18 y 19 de septiembre

01 de octubre

01 de octubre01 y 02 de octubre

10 de octubrex:> ue octubre

06 de noviembre

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• Día de la Lengua Rapa Nui• Día del Discapacitado

• Día de Educación Parvuiaria y Educador(a) de Párvulo• Día Mundial del SIDA

07 de noviembre04 de noviembre

22 de noviembre01 de diciembre

ARTÍCULO 16° : Los Establecimientos Educacionales podrán participar, entre otras, enlas siguientes ceremonias, previa autorización escrita del sostenedor respectivo, quiendeberá cautelar que sus alumnos sean acompañados por personal que no estécumpliendo en ese momento funciones de trabajo en el aula. En todo caso, estaSecretaría sugiere acotar a lo estrictamente necesario la participación del alumnado enrepresentación del establecimiento, a objeto de no interferir el normal proceso deenseñanza/aprendizaje.

• Día de la Actividad Física y el Deporte• Día de Prevención de Riesgos Escolares

• Día Interamericano de Seguridad en el Tránsito• Semana de la Seguridad Escolar• Día del Profesor

• Día de la Solidaridad

• Semana de la Familia

06 de Abril

MayoJunio

Octubre16 de Octubre

OctubreNoviembre

Los establecimientos educacionales informarán al Departamento Provincial deEducación respectivo, de otras actividades incorporadas a su planificación. Lasceremonias referidas deberán considerarse como inicio o culminación de un proyectoelaborado y desarrollado en el establecimiento.

ARTÍCULO 17° : Facúltese a los establecimientos para que autoricen a sus alumnos aparticipar en las siguientes colectas en horario que no interfiera su proceso de3nrendiz3'ei

• Asociación Nacional de Prevención y Rehabilitación de la Ceguera• Corporación de Ayuda al Niño Limitado• rnrnoración de Auuda a! Menor• Consejo Nacional de Protección a la Ancianidad• Comité Nacional de Jardines Infantiles y Navidad• Instituto de Prevención de la Ceguera• Corporación para la Nutrición Infantil

La participación en colectas será voluntaria para los establecimientos educacionales yde su exclusiva responsabilidad, debiendo cautelar la seguridad de los alumnosparticipantes.

ARTÍCULO 18°: Las actividades de Celebración del Día del Profesor se realizarán el díaViernes 15 de Octubre. Los establecimientos educacionales podrán realizar sus actos de

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celebración sin la necesaria presencia del alumnado y cautelando impulsar logro deobjetivos de carácter valoneo que puedan compartir de manera previa o posterior conel conjunto de la comunidad escolar.

ARTÍCULO 19° : Las actividades de la Unidad de Deporte y Tiempo Libre Escolar y deApoyo a la Transversalidad de los Establecimientos Educacionales deberán regirse porja Prnaramari/Sn Roainnaj omanaHa Ho la Qprrotaría Minictorjal w nnr Irvc Horr¿»tnc M°c

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290/84 y 139/84. Las referidas actividades deberán disponer del tiempo necesario parasu funcionamiento, de preferencia implementadas en jornadas de la tarde de los díasen miércoles o viernes, sin que afecte el cumplimiento del plan de estudio, y estarcontempladas en el Proyecto Educativo y en la Programación Anual correspondiente. Sedebe cautelar que la elección del día sea el mismo que para el total de losestablecimientos de su dependencia en la comuna.

ARTÍCULO 20°: La fecha máxima de presentación de los Planes y Programas propios delos establecimientos educacionales de Educación Básica y Media será el 15 deseptiembre de 2010 para el año escolar siguiente.

ARTÍCULO 21°: La solicitud de autorización de giras de estudio, durante el año lectivo,junto con el proyecto respectivo, deberá ser presentada por la Dirección delEstablecimiento, con a lo menos 15 días hábiles de antelación, al Sostenedorrespectivo, adjuntando fotocopia de la Revisión Técnica, Permiso de Circulación, SeguroObligatorio del Vehículo y otros requeridos por el Ministerio de Transportes. Seráresponsabilidad de la Dirección del Establecimiento cautelar que existan los permisosdel apoderado(a), padre o madre del alumno, los que deberán quedar archivados en elestablecimiento. De todo ello, si el Sostenedor autorizare deberá informar alDepartamento Provincial de Educación que corresponda, adjuntando el proyectorespectivo, con una antelación de 10 días hábiles, a objeto de que su autorización searatificada u observada por el correspondiente Departamento Provincial. La gira será deúnica responsabilidad del sostenedor del colegio.

Los casos que importen situación excepcional, deberán ser presentados a SecretariaRegional Ministerial de Educación la que deberá pronunciarse para resolverlos deacuerdo a normativa y criterios regionales.

En cuanto a viajes de estudios fuera del territorio nacional, el Ministerio de Educación,en casos calificados, podrá conceder patrocinio oficial en calidad de Viajes de Estudio agiras de estudiantes, cuando por su naturaleza estén destinados a representar a Chileen actividades de orden cultural o científico que tengan lugar en otros países.

ARTÍCULO 22°: El aniversario del establecimiento deberá ser conmemorado por lacomunidad escolar en un solo día de clases, para lo cual están autorizados para realizarcambio de actividades. Todos los actos que se planifiquen deberán tender hacia el logrode los objetivos educacionales deseables para el sistema y su diseño deberá realizarsecautelando no usar tiempo lectivo de los alumnos y docentes. El plazo para comunicar

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al Departamento Provincial correspondiente la fecha de celebración, es e! 31 demarzo del 2010. Si el establecimiento celebrare su aniversario en marzo, comunicará lafecha al Departamento Provincial de Educación respectivo,, al 26 de febrero de 2010.No se aceptarán solicitudes fuera de los plazos señalados anteriormente.

ARTÍCULO 23°: Las actividades culturales itinerantes que auspicia el Consejo Nacionalde la Cultura y las Artes, tales corno: Teatro, Conciertos, Exposiciones, BalletFolklórico, cuando se ejecuten en el horario habitual de clases lectivas, seránconsideradas como cambio de actividad para los efectos de control de asistencia. Porello deberán ser registradas como situaciones de aprendizaje y los objetivos logrados,incorporados a las asignaturas correspondientes.

ARTÍCULO 24° : Los Directores de Establecimientos Educacionales y sus Sostenedorestienen la responsabilidad de cautelar el fiel cumplimiento del número de horasrealizadas w de! tota! de semanas de clases lectivas de su establecimiento.

ARTICULO 25°: Facúltese a los Jefes de Departamentos Provinciales de Educación paraautorizar hasta por un día, cambios de actividades y suspensión de clases. En casosexcepcionales la Secretaría Regional Ministerial de Educación decidirá sobre aquellosque excedan dicho plazo.

ARTICULO 26° : Los Establecimientos que soliciten suspensión de clases o cambios deactividades, por un día, deberán, con una ánteldción de 10 días hábiles, formular supetición debidamente justificada al Departamento Provincial respectivo. En el caso desuspensión de clases, la solicitud debe ser acompañada del calendario de recuperación,las que deberán realizarse en jornadas completas los días sábados.

Cuando las solicitudes excedan el día de suspensión o cambio de actividades, deberánpresentarse en Secretaría Ministerial de Educación, con 10 días hábiles de anticipacióny debidamente justificadas. Adjuntarán calendario de recuperación por jornadascompletas de acuerdo al mismo criterio del párrafo anterior.

Estas autorizaciones serán concedidas de manera excepcional y previa ponderación delos fundamentos dados. No se aceptará solicitudes fuera de plazos.

En el caso de las solicitudes de suspensión de clases por razones de interferiados,podrán hacer uso de ello a través de un proceso de recuperación de clases de díacompleto en cualquier sábado correspondiente al trimestre o semestre del día arecuperar. La solicitud deberá remitirse al Departamento Provincial correspondiente,antes del 31 de Marzo del 2009.ARTÍCULO 27°: El control y la supervisión de las normas y disposiciones establecidas enel presente Calendario Escolar, así como de su estricto cumplimiento, serán deresponsabilidad de la Secretaría Ministerial de Educación y de los respectivosDepartamentos Provinciales.

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ARTÍCULO 28°: A objeto de cautelar el estricto cumplimiento del presente CalendarioEscolar, todas aquellas situaciones especiales no previstas en esta Resolución, seránresueltas nor \s Secretsría Ministerial ds Educación considerando !s realidad yrequerimientos de la región.

ANÓTESE, COMUNIQÚESE Y REMÍTASE COPIA ACONTRALORIA GENERAL DE LA REPÚBLICA,

PARA SU REGISTRO CONTROL.

MARIO AVILES VARGASSECRETARIO MINISTARIAL EDUCACIÓN

REGIÓN DE O'HIGGINS

MAV/JGA/jga