CAMPAÑA ESCOLAR 2017 COMPAÑÍA DE DANZA SXXI

CAMPAÑA ESCOLAR -Ofrecemos obras adaptadas a cada ciclo escolar -Unidades didácticas para trabajar con el profesor sobre la obra que van a presenciar.- Talleres participativos en el centro escolar.OBRAS para todos los cursos;-El lago de los cisnes -Giselle

OBRAS para Primaria , 1º y 2º de ESO- COPPELIA -CASCANUECES

OBRAS pada Secundaria y Bachillerato - LA CANCIÓN DESESPERADA ( sobre la poesía de Neruda y la música de Mozart, disertación sobre el amor y el sentido de la vida)- LOS ROMÁNTICOS ( recorrido a través de los grandes compositores y ballets románticos)

El lago de los cisnes

❖ Adaptación coreográfica sobre el original de Marius Petipa y Lev Ivanov

❖ Música Pitr Ilich Tchaikovsky

❖ Libreto de Vladimir Beghitchev / Vasili Geletzer

❖ Durante el cumpleaños de Sigfrido, su madre le dice que debe casarse. Él se encuentra en el lago con la princesa Odette. Ella le cuenta que un espíritu maligno le ha convertido en cisne y que el hechizo sólo se romperá si alguien que no ha amado antes se enamora de ella. Pero el espíritu maligno se aparece en forma humana, llevando consigo a su hija Odile, de gran parecido con Odette, para que Sigfrido la elija como esposa.

El Cascanueces ❖ Música de Tchaikovsky

❖ Coreografía adaptada sobre el original de Marías Petipa.

❖ El canueces, basado en un cuento de Hoffmann y compuestos por el gran Tchaikovsky, cuenta la historia de dos hermanos, Clara y Fritz. El día de navidad el padrino de Clara, Drosselmayer, le regala a su sobrina tres cajas con tres regalos diferentes: un arlequín, una colombina y un gran cascanueces. Su hermano, celoso, rompe el cascanueces. El sobrino de Drosselmayer repara el juguete y se lo entrega a la niña. Durante la noche ella se levanta a ver el cascanueces, lo abraza y entonces todo crece y crea vida a su alrededor, llevándola a un mundo mágico.

COPPELIA

❖ Coppélia es una de las más famosas obras del repertorio tradicional de ballet.

❖ Estreno el 25 de mayo de 1870 en la Ópera de París. En el se recrean las bases del teatro ballet y se conjugan la danza clásica, danza de carácter y la pantomima.

❖ Música de Léo Delibes y libreto de Charles Nuitter sobre un cuento de E.T.A Hoffmann. Ballet en tres actos.

❖ Coreografías adaptadas sobre el original de Marías Petipa.

❖ Acto 1. - La acción transcurre en una aldea donde viven, entre otros, la traviesa Swanilda, su novio Franz y el juguetero Coppelius. Este último habita en una misteriosa casa donde guarda sus creaciones, desconocidas para el resto: muñecas de tamaño humano.

❖ Acto 2. -Sin resistir la curiosidad, Swanilda y sus amigas entran un día a la casa de Coppelius dispuestas a averiguar qué oculta allí el juguetero. Después de curiosear por todas partes, Swanilda decide suplantar a Coppelia, la muñeca favorita del artesano.Ante el asombro de sus ojos, el doctor Coppelius ve maravillado como su creación preferida toma vida hasta convertirse en un ser humano. Swanilda, después de divertirse un rato, le confiesa la verdad, y el juguetero casi no soporta la desilusión.

❖ Acto 3 - Finalmente y rescatada por su novio, Swanilda huye de la casa de Coppelius. Posteriormente y durante las bodas de ambos, Coppelius los perdona y el pueblo queda feliz con el nuevo matrimonio.

Grandes Compositores ❖ Recorrido a través de la historia de

la música y del ballet.

❖ El ballet de acción , el romanticismo, el clasicismo , el ballet neoclásico , la danza moderna y contemporánea.

❖ Compositores como Adam, tchaikovsky, Delives, Minkus, Stravinsky, Mozart, Beethoven..

❖ Para las campañas escolares acompaña de locución didáctica y material para trabajar en el aula .

La Canción Desesperada ❖ Obra de creación propia , de estiló

neoclásico y contemporáneo , apoyada en la poesía de Pablo Neruda y la filosofía de Platón . Acompañada de músicas de Mozart, Chopin, Beethoven, Albinioni...

❖ Retrata las relaciones humanas , la metafísica del ser, la búsqueda de la verdad y el sentido de la vida.

❖ En las funciones para estudiantes se acompaña de unidades didácticas para trabajo en el aula .

Opción 1❖ En esta propuesta , ofrecemos un taller en el centro escolar,

previo a la representación durante la semana anterior a la función . En este taller trabajaremos la dramaturgia de la obra , la música , los personajes , realizaremos actividades coreográficss, de pantomima y movimiento expresivo . Los alumnos tendrán la ocasión de conocer a los bailarines , aprender partes de la coreografía y comprender la obra desde dentro .

❖ Función el día acordado en el teatro

❖ Descarga de unidades didácticas para trabajar con el profesor .

Opción 2

❖ Función en el teatro el día acordado

❖ Descarga de unidades didácticas para trabajar con el profesor en el aula .

Contacto

❖ Ana Aznar. -Dirección General y Direccion Artística.

❖ Teléfono de contacto; 682 687 225. Email : danzasxxi@gmail.com. Dirección : c/Av,Fontanilla 60, Torrelodones