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7/25/2019 ++CAPACITACION FINAL.pptx

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INTRODUCCIONSEGURIDAD INDUSTRIAL: Esel conjunto de actividadesdestinadas a la prevencin!identi"cacin # control de lascausas $ue %eneranaccidentes de tra&ajo '()ACRTORES DE RIESGO Condicin a*&iental

peli%roso(

Actos inse%uros( Ries%o por incendio #

e+plosin( Ries%o el,ctrico


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-.or $u, es i*portante %aranti/ar la se%uridad # la salud en el tra&ajo0

1ene"cia a la e*presa! a los tra&ajadores # a lasociedad en %eneral

.or $ue a pesar de las *ejoras llevadas a ca&o enel conjunto de la UE! en las 2lti*as d,cadas(((

Cada a3o! *4s de 5 556 personas pierden la vidaen accidentes de tra&ajo

Otras 758 666 9allecen a causa de en9er*edadesrelacionadas con el tra&ajo ci9ras de la OIT;

Representan un coste para la econo*


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.RINCI.IOS 1>SICOS DE LA

.RE?ENCI@N DE RIESGOS

Evitar los ries%os Evaluar los ries%os $ue no se puedan evitar Co*&atir los ries%os en su ori%en Adaptar el tra&ajo a la persona Adaptarse al pro%reso tecnol%ico Sustituir lo peli%roso por lo $ue entra3e poco o nin%2n

peli%ro )or*ular una pol


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O1BETI?OS DE LACA.ACITACION O1BETI?O GENERAL

Instruir al colla&orator en *ateria de se%uridad # salud enel tra&ajo

O1BETI?O ES.ECI)ICO

)o*entar el *ensaje 9unda*ental de $ue lostra&ajadores # la direccin de&en tra&ajar juntos )acilitar directrices claras $ue per*itan a las e*presas

%estionar los ries%os espec


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RIEGOS DENTRO DE LAE.RESATodos los operarios est4ne+puestos a estos ries%os# son:Recepcin de *ateria

pri*aEr%on*icoSo&rees9uer/o car%as! *usculares;.ostura Inadecuada

Locativo)alta de se3ali/acin)alta de orden # li*pie/a


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arandeo)


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Escari"cado

)


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.ulido)


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Al*acena*iento)


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A.A DE RIESGOS


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E.. EUI.O DE .ROTECCION.ERSONAL;

Usare*os proteccin auditiva enlas 4reas de /arandeo # pulido

por el ruido constante al $ue son

e+puestos los cola&oradores(

.ara conse%uir reducir o eli*inar

el ruido # *ini*i/ar la e+posicindel tra&ajador a este ries%o! a#

*ucas *edidas $ue se pueden

llevar a ca&o en el entorno

la&oral! pero la *4s e+tendida!

aun$ue de&er


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TI.OS DE .ROTECTORESAURICULARES

Orejeras: Ocupa porco*pleto el pa&ellnauditivo *ediante susal*oadillas de

espu*a( Elrevesti*iento interiora&sor&e el sonidotrans*itido a trav,s delar*a/n dise3ado( Casitodas las orejerasproporcionan unaatenuacin de unos =6d1! para 9recuencias de

F666 / o superiores


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Tapones: Este tipo de protectores!se llevan de 9or*a interna!rellenando el canal auditivo

e+terno( El ta*a3o $ue seco*erciali/a est4 nor*ali/ado # alser He+i&le # *oldea&le! se ajustaa casi todas las personas( Sueleser 2til su uso cuando:

ace *uco calor #Jou*edad *o*ento en $ue seace &astante di9


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.ROTECCIONRES.IRATORIASu salud depende del aire li*pio $uerespira( Cuando se respira polvo! %ases!vapores o roc


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La *ascarilla est4 e$uipada! #a seacon cartucos $ue atrapan %ases #vapores o "ltros! $ue atrapanpart


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Las *ascarillas tienen un ajuste Hojo! son *4scaras deseca&les $ue cu&ren lanari/ # la &oca las *ascarillas a#udan a $ue las %otitas no se dise*inen por partede las personas $ue las utili/an( Ta*&i,n evitan $ue las salpicaduras # lasaspersiones lle%uen a la &oca # a la nari/ de la persona $ue las usan(

No est4n dise3adas para prote%er contra la a&sorcin de part


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COO USAR LAASCARILLA Colo$ue el respirador en la pal*a de su *ano con la parte $ue se coloca

so&re la nari/ tocando los dedos( A%arre el respirador en la pal*a de la *ano con la *ano auecada;!

dejando $ue las &andas cai%an so&re la *ano( Sosten%a el respirador de&ajode la &ar&illa con la parte $ue se coloca so&re la nari/ *irando acia arri&a


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La &anda superior en respiradores de &anda 2nica o do&le &anda; secoloca so&re la ca&e/a! descansando en el 4rea superior de la parte deatr4s de la ca&e/a( La &anda in9erior se coloca alrededor del cuello #de&ajo de las orejas( No cruce las &andas una so&re la otra(

Colo$ue la punta de los dedos de a*&as *anos en la parte superior del%anco de *etal $ue cu&ra la nari/ si tiene %anco;( Deslice aciaa&ajo la punta de los dedos por a*&os lados del %anco de *etal $uecu&re la nari/ para *oldear el 4rea # $ue to*e la 9or*a de la nari/


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USO DE UNI)ORECalecos! ca$uetas # *andiles de proteccincontra las a%resiones *ec4nicas per9oraciones!cortes! pro#ecciones de *etales en 9usin;(M Calecos! ca$uetas # *andiles de proteccincontra las a%resiones $u


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USO DE )ABA .ARACARGAR .ESO


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.OSTURA ADECUADA .ARA LE?ANTAR .ESO

.LANI)ICA EL LE?ANTAIENTO Si%ue las indicaciones del e*&alaje

acerca de los posi&les ries%os de lacar%a: un centro de %ravedad

inesta&le! *ateriales corrosivos! etc( Si no a# indicaciones en el

e*&alaje! o&serva &ien la car%a9or*a! ta*a3o! posi&le peso! /onasde a%arre! posi&les puntos

peli%rosos! etc(;( .ro&ar a al/arpri*ero un lado( Ten prevista la ruta de transporte #

el punto de destino "nal dellevanta*iento! retira los *ateriales$ue entorpe/can el paso(


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COLOCA LOS .IES Separa los pies para conse%uir

una postura esta&le! colocando un

pie *4s adelantado $ue el otro( Usa la vesti*enta! el cal/ado # los

e$uipos adecuados Solicita a#uda de otras personas

si el peso de la car%a es e+cesivoo se de&en adoptar posturas

inc*odas durante ellevanta*iento # no puedes utili/ara#udas *ec4nicas(

ADO.TA LA .OSTURA DELE?ANTAIENTO Do&la las piernas *anteniendo

la espalda dereca( No He+ionesde*asiado las rodillas(Lev4ntate suave*ente! pore+tensin de las piernas(


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AGARRE )IRE Sujeta "r*e*ente la car%a

e*pleando a*&as *anos( Utili/a una%arre se%uro

E?ITA LOS GIROS No %ires el tronco ni adoptes posturas

9or/adas( .rocura no e9ectuar %iros( Espre9eri&le *over los pies para adoptarla posicin adecuada(


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CARGA .EGADA AL CUER.O ant,n la car%a pe%ada al cuerpo

durante todo el levanta*iento

DE.@SITO DE LA CARGA Si el levanta*iento es desde el suelo

asta la altura de los o*&ros o *4s!apo#a la car%a a *edio ca*ino parapoder ca*&iar el a%arre(

Deposita la car%a # despu,s aj2stalasi es necesario(


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.ROTECCION DE .IES .IERNASLa proteccin o9recida por el cal/ado se de&e tanto a las caracter


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E+isten deter*inadas situaciones o condicionesde uso $ue pueden alterar las prestacionesiniciales del cal/ado:M Envejeci*iento de&ido al uso! u*edad #te*peratura a*&ientales! etc(PM Acciones *ec4nicas! t,r*icas o $u


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INCENDIOSCmo actuar en caso de incendio. Guarda la cal*a Eval2a la situacin! trata de ver $ue se $ue*a!

en $u, cantidad! el sitio donde est4 el 9ue%o # si,ste puede propa%arse(

Da la vo/ de alar*a! pri*ero a los &o*&eros #posterior*ente a las personas *4s cercanas

Trata de controlar la situacin retirando a laspersonas a un lu%ar se%uro o utili/ando une+tintor

Si el incendio tiende a propa%arse evac2a el 4rea 1aja por las escaleras de e*er%encia! no utilices

los elevadores( Si no puedes &ajar! intenta su&ir asta la a/oteaP

deja a&ierta la puerta de acceso a la *is*a para

$ue el u*o no se acu*ule en el cu&o de lasescaleras No te encierres en &a3os o closets! ni te *etas

de&ajo de *esas! escritorio! ca*a etc(! #a $ue elu*o # el calor invadir4n toda el 4rea

Si est4 total*ente oscuro si%ue una pared # no tesepares de ella(


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ETINTORESEl e+tintor es un aparato $ue contiene una%ente e+tintor producto cu#a accin provocala e+tincin; en su interior! $ue puede serpro#ectado o diri%ido so&re un incendio poraccin de una presin interna! con el "n deapa%ar el 9ue%o en su 9ase inicial( .uedetransportarse # operarse a *ano(

Car%a: es el *asa de a%ente e+tintorcontenida en ,l(

Tie*po de 9unciona*iento: es el periododurante el cual tiene lu%ar la pro#eccin dela%ente e+tintor sin $ue alla interrupcin!

estando la v4lvula total*ente a&ierta # sintener en cuenta el %as i*pulsor residual(

Alcance *edio: es la *edida so&re el suelo!desde el ori"cio de pro#eccin # el centrodel lu%ar donde cae el a%ente e+tintor(


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Tipo y clasifcacin de losextintores

Los e+tintores son ele*entosport4tiles destinados a la luca contra9ue%os incipientes! o principios deincendios! los cuales pueden serdo*inados # e+tin%uidos en 9or*a&reve(De acuerdo al a%ente e+tintorlos e+tintores se dividen en lossi%uientes tipos:

A &ase de a%ua A &ase de espu*a A &ase de di+ido de car&ono A &ase de polvos A &ase de co*puestos alo%enados A &ase de co*puestos ree*pla/antesde los al%enos


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TI.OS DE )UEGOS

Tipo de )ue%o Conocer &ien la clase de 9ue%o! nos a#uda a ele%ir el procedi*iento*4s apropiado para apa%arlo(

)ue%o Clase A: Son los $ue se producen al arder los co*&usti&les slidos co*unes! co*o*aderas! papeles! corco! tejidos! "&ras! pl4sticos! etc( Se $ue*an en la super"cie # enpro9undidades( Dejan residuos()ue%o Clase 1:Son 9ue%os de l


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EN)EREDADESOCU.ACIONALESENE!"ED#DES #$ SISTE"# !ES%I!#TO!IO&'u( pasa cuando se respira pol)o*Los pul*ones est4n prote%idos por una serie de*ecanis*os de de9ensa en di9erentes re%ionesdel tracto respiratorio( Cuando una personarespira! las part


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&Cu+les son las reaccionesde los pulmones al pol)o*

La 9or*a en $ue el siste*a

respiratorio responde a laspart


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&Cu+les son las en,ermedades deoperaciones pol)orientas*

Las en9er*edades cl4sicas deocupaciones polvorientas pueden estaren declinacin! sin e*&ar%o no an

desaparecido a2n( Los tra&ajadores deo# en d


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Ta&laAl%unos tipos neu*oconiosis se%2n la reaccin pul*onar # al polvo.olvo inor%4nicopolvoinr%anico

Tipo de en9er*edad Reaccin pul*onar

As&estos As&estosis )i&rosisS


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%!O-$E"#S $"-#!ES %O! "#$ $EV#N%#"IENTO DE %ESOLa *anipulacin *anual de car%as es una tarea &astante 9recuente en deter*inadasactividades docentes( La *anipulacin de car%as a todos los e9ectos se consideraco*o car%a! cual$uier o&jeto suscepti&le de ser *ovido! inclu#endo en este caso la*anipulacin de personas; se reali/a de una *anera repetitiva en las clases dealu*nos de in9antil !Otra actividad donde se *anipulan car%as es en las clases deEducacin )


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Exi/encias de la acti)idad.La actividad puede entra3ar ries%o! en particular dorsolu*&ar!cuando i*pli$ue una o varias de las e+i%encias si%uientes: Es9uer/os 9


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Dolor de espalda bajo( El dolor $ue se siente en laparte &aja de la espalda proviene de la colu*naverte&ral! los *2sculos! los nervios u otras estructuras

en esa re%in de la espalda e i%ual*ente se puedeirradiar desde otras 4reas co*o la parte *edia #superior de la espalda! una ernia in%uinal o unpro&le*a en los test


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%(rdida de audicin inducida por el ruido&'u( es la p(rdida de audicin inducida porel ruido*Todos los d


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El sonido se *ide en unidades lla*adas deci&eles(Es *u# raro $ue los sonidos de *enos de 5deci&eles causen p,rdida de audicin! aun cuandouno est, e+puesto a ellos por un lar%o per


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ESGUINCES! LUACIONES )RACTURAS( Es%uince: es la separacin *o*ent4nea de las

super"cies articulares provocando la lesin oruptura total o parcial de lo li%a*entos articulares(

Cuando se produce una ruptura de li%a*entosi*portante! puede darse la separacin de los &ordesde la articulacin en *ovi*ientos suaves(

M Lu+acin: Es el despla/a*iento persistente de unasuper"cie articular 9uera de la cavidad o espacio$ue le contiene! causando perdida de contactoentre los uesos de la articulacin! lo $ue se conoceco*o dislocacin

La propensin a un es%uince o lu+acin es de&ida a la estructura delas articulaciones as< co*o a la condicin de la persona! 9uer/a delos *2sculos # tendones $ue la rodean( Estas son producidas por*ovi*ientos r4pidos en donde la articulacin se 9uer/a de*asiadoen uno de sus *ovi*ientos nor*ales o ace un *ovi*ientoanor*al( Los Si%nos # S


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)ractura: es la p,rdida de la continuidaddel tejido seo! #a sea total o parcial(Causada por trau*a directo! es decir! un%olpe directo $ue ro*pe la /ona donde see9ect2a o por trau*a indirecto en donde

el ueso se 9ractura de&ido a las 9uer/as$ue se trans*iten a lo lar%o del *is*odesde el punto de i*pactoP o por torsin&rusca( Al a&er una 9ractura por lo%eneral e+iste da3o # lesin en los tejidos&landos circundantes(Se dividen en:

)racturas cerradas: en las cuales elueso no sale por la piel

)racturas a&iertas: en donde el uesosale # ro*pe la piel produciendo unaerida a&ierta lo cual i*plica e*orra%iavisi&le(

)isura: es una 9ractura leve en donde elueso su9re una 9ractura parcial sin $ue

los &ordes se separen total*ente( )ractura en ra*a verde: esta se da

principal*ente en ni3os de&ido a $ue susuesos todav


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Los Si%nos # S

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