Upload
trinhdieu
View
248
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
NAMA PERGURUAN TINGGI FAKULTAS TEKNOLOGI INDUTRI JURUSAN / PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Nama Mata Kuliah Kode Mata Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH TEKNIK KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA:
1. Mahasiswa mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah
untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir (KU2);
2. Mahasiswa mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi dengan pendekatan sistem (P1, P2);
3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi (KK1, KK3, KK4); 4. Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S2, S5, S6, S10)
[C3, A3]: 5. Mahasiswa mampu memahami keselamatan pesawat asetilen, pengaman mesin & alat mekanik (mg ke 9)
[C3, A3]:2. Mahasiswa mampu mengetahui bagaimana keselamatan kerja dalam organisasi perusahaan & UU yang mengatur kesehatan & keselamatan kerja (mg ke 2-3)
[C3, A3, P3]: 4. Mahasiswa mampu memahami tentang keselamatan pesawat uap & bejana dengan bahaya peledakan yang ditimbulkannya (mg ke 6-7)
[C2, A2.]: 1. Mahasiswa mampu memahami faktor-faktor yang menyebabkan kecelakaan kerja baik faktor teknis, non teknis & lingkungan. (mg 1)
EVALUASI TENGAH SEMESTER (mg ke 8)
[C3, A3]: 3. Mahasiswa mampu memahami faktor manusiawi & faktor teknis di bidang kebakaran (mg ke 4-5)
[C6, A3, P3]:8. Mahasiswa memahami tentang penyuluhan,
penggairahan & latihan dalam keselamatan kerja (mg ke 14-15)
[C6, A3]: 6. Mahasiswa memahami memahami dan mengetahui bahan-bahan berbahaya, korosif, beracun & radioktif serta syarat-syarat
keselamatan tangga (mg ke 10-11)
[C6, A3, P3]: 7. Mahasiswa mampu memahami tentang pendekatan keselamatan kerja di dalam ruangan tempat kerja & macam-macam
kelompok kerjanya. (mg ke 12-13)
EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16)
Garis Entry Behavior
Mata kuliah: Teknik Kesehatan dan Keselamatan Kerja (AK043226) / 2 sks
Kuliah Teknik Kesehatan dan Keselamatan Kerja AK043226 2 6 9 September 2016
Otorisasi Nama Koordinator Pengembang RPS
Koordinator Bidang Keahlian (Jika Ada)
Ka PRODI
Rossi Septy Wahyudi, S.T., M.T.
Rossi Septy Wahyudi, S.T., M.T.
Dr. Ir. Rakhma Oktavina, M.T.
Capaian Pembelajaran (CP)
CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah S2 S5 S6
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila
S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
KU2 P1 P2
Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir; Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem terintegrasi. Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi dengan pendekatan sistem
KK1 Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya;
KK3 Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, social dan lingkungan (environmental consideration);
KK4 Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis, keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, sosial, dan kultural
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK1 1. Mahasiswa mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir (KU2);
CPMK2 2. Mahasiswa mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi dengan pendekatan sistem (P1, P2);
CPMK3 3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi (KK1, KK3, KK4);
CPMK4 4. Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S2, S5, S6, S10)
Diskripsi Singkat MK Pendahuluan, Sejarah pencegahan kecelakaan akibat kerja, Organisasi & perundang-udangan keselamatan kerja, Faktor manusiawi & keselamatan kerja bidang kebakaran, Keselamatan pesawat uap & bejana dengan bahaya peledakan, Keselamatan pesawat asetilen, pengaman mesin & alat mekanik, Kelistrikan & keselamatan LIF, Bahan berbahaya, keselamatan alat-alat tangan & tangga, Pendekatan keselamatan kerja & kelompok tenaga kerja, Penyuluhan, penggairahan & latihan dalam keselamatan kerja
Bahan Kajian / Materi Pembelajaran
1. Faktor-faktor yang menyebabkan kecelakaan kerja baik faktor teknis, non teknis & lingkungan 2. Sejarah terbentuknya ikatan-ikatan keselamatan kerja & statistik kecelakaan akibat kerja 3. Keselamatan kerja dalam organisasi perusahaan & UU yang mengatur kesehatan & keselamatan kerja 4. Faktor manusiawi & faktor teknis di bidang kebakaran 5. Keselamatan pesawat uap & bejana dengan bahaya peledakan yang ditimbulkannya 6. Keselamatan pesawat asetilen, pengaman mesin & alat mekanik 7. Kelistrikan & keselamatan LIF
Daftar Referensi Utama: (1) Suma’mur P.K.; Keselamatan Kerja & Pencegah Kecelakaan; CV Haji Masagung, Jakarta, 1993 (2) Bennet N.B.Silalahi, Rumondang B. Silalahi; Manajemen Keselamatan & Kesehatan Kerja; PT.Pustaka Binaman Pressindo, 1991 (3) Rudi Suardi, Hari W. 2005. Sistem manajemen keselamatan dan kesehatan kerja : panduan penerapan berdasarkan OHSAS 18001 dan Permenaker 05/1996.
PPM : Lembaga Manajemen PPM.
(4) Danuta Koradecka. 2010. Handbook of Occupational Safety and Health. CRC Press/ Taylor & Francis.
Pendukung:
‘-
Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :
- Notebook dan LCDProjector
Nama Dosen Pengampu
Rossi Septy, Benedictus, Prameswari
Mata kuliah prasyarat (Jika ada)
MingguKe-
Sub-CPMK (Kemampuan akhir yg direncanakan)
Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)
Bentuk dan Metode
Pembelajaran
Estimasi Waktu
Pengalaman Belajar Mahasiswa
Penilaian
Kriteria & Bentuk
Indikator
Bobot (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Memahami faktor-
faktor yang
menyebabkan
kecelakaan kerja baik
faktor teknis, non
teknis & lingkungan
Pendahuluan
Tujuan & pembatasan keselamatan kerja
Hubungan keselamatan kerja dengan peningkatan produksi dan produktivitas
Faktor-faktor penyebab kecelakaan kerja
Klasifikasi kecelakaan akibat kerja
Ceramah
Diskusi
Latihan
Presentasi tugas
Responsi
2 x 50 menit Menjelaskan tujuan & pembatasan keselamatan kerja
Menjelaskan hubungan keselamatan kerja dengan peningkatan produksi dan produktivitas
Menjelaskan faktor-faktor penyebab kecelakaan kerja
Menjelaskan klasifikasi kecelakaan akibat kerja
Kriteria: - Bentuk non-test:
Ketepatan Menjelaskan tujuan & pembatasan keselamatan kerja
Ketepatan Menjelaskan hubungan keselamatan kerja dengan peningkatan produksi dan produktivitas
Ketepatan Menjelaskan faktor-faktor penyebab kecelakaan kerja
Ketepatan Menjelaskan klasifikasi kecelakaan akibat kerja
10
2 Mengetahui sejarah
terbentuknya ikatan-
ikatan keselamatan
kerja & statistik
kecelakaan akibat
kerja
Sejarah pencegahan
kecelakaan akibat kerja
Maksud & tujuan pengumpulan statistik kecelakaan
Perhitungan statistik kecelakaan
Sejarah terbentuknya ikatan-ikatan & lembaga-lembaga pengujian & riset
Ceramah
Diskusi
Latihan
Presentasi tugas
Responsi
2 x 50 menit Menjelaskan maksud dan tujuan pengumpulan statistik kecelakaan.
Menghitung statistik kecelakaan
Menjelaskan sejarah terbentuknya ikatan-ikatan & lembaga-lembaga pengujian & riset.
Kriteria: - Bentuk non-test:
-
Ketepatan Menjelaskan maksud dan tujuan pengumpulan statistik kecelakaan.
Ketepatan Menghitung statistik kecelakaan
Ketepatan Menjelaskan
10
Menjelaskan sejarah keselamatan kerja di Indonesia
sejarah terbentuknya ikatan-ikatan & lembaga-lembaga pengujian & riset.
Ketepatan Menjelaskan sejarah keselamatan kerja di Indonesia
3 Mengetahui
bagaimana
keselamatan kerja
dalam organisasi
perusahaan & UU
yang mengatur
kesehatan &
keselamatan kerja.
Organisasi & perundang-
udangan keselamatan kerja
Organisasi pemerintah
Organisasi di Tingkat perusahaan
UU no.1 tahun 1970
UU Kecelakaan (1947 - 1951)
Ceramah
Diskusi
Latihan
Presentasi tugas
Responsi
2 x 50 menit Menjelaskan organisasi pemerintah
Menjelaskan organisasi di tingkat perusahaan
Menjelaskan UU no.1 tahun 1970
Menjelaskan UU Kecelakaan (1947-1951)
Kriteria: - Bentuk non-test:
-
Ketepatan Menjelaskan organisasi pemerintah
Ketepatan Menjelaskan organisasi di tingkat perusahaan
Ketepatan Menjelaskan UU no.1 tahun 1970
Ketepatan Menjelaskan UU Kecelakaan (1947-1951)
10
4 Mengetahui faktor
manusiawi & faktor
teknis di bidang
kebakaran
Faktor manusiawi &
keselamatan kerja bidang
kebakaran
Kecenderungan untuk celaka
Statistik tentang faktor manusiawi & sebab kecelakaan
Faktor manusiawi & pencegahan kecelakaan
Bahaya kebakaran
Zat-zat yang mudah terbakar & bahan-bahan yang dapat
Ceramah
Diskusi
Latihan
Presentasi tugas
Responsi
2 x 50 menit Menjelaskan kecenderungan untuk celaka
Menjelaskan statistik tentang faktor manusiawi & sebab kecelakaan
Menjelaskan faktor manusiawi & pencegahan kecelakaan
Menjelaskan bahaya kebakaran
Menjelaskan zat-zat yang mudah
Kriteria: - Bentuk non-test:
Ketepatan Menjelaskan kecenderungan untuk celaka
Ketepatan Menjelaskan statistik tentang faktor manusiawi & sebab kecelakaan
Ketepatan Menjelaskan faktor manusiawi & pencegahan kecelakaan
Ketepatan
5
meledak
Pencegahan & penanggulangan kebakaran
terbakar & bahan-bahan yang dapat meledak
Menjelaskan pencegahan & penanggulangan kebakaran
Menjelaskan bahaya kebakaran
Ketepatan Menjelaskan zat-zat yang mudah terbakar & bahan-bahan yang dapat meledak
Ketepatan Menjelaskan pencegahan & penanggulangan kebakaran
5 Mengetahui faktor
manusiawi & faktor
teknis di bidang
kebakaran
Faktor manusiawi &
keselamatan kerja bidang
kebakaran
Kecenderungan untuk celaka
Statistik tentang faktor manusiawi & sebab kecelakaan
Faktor manusiawi & pencegahan kecelakaan
Bahaya kebakaran
Zat-zat yang mudah terbakar & bahan-bahan yang dapat meledak
Pencegahan & penanggulangan kebakaran
Ceramah
Diskusi
Latihan
Presentasi tugas
Responsi
2 x 50 menit Menjelaskan kecenderungan untuk celaka
Menjelaskan statistik tentang faktor manusiawi & sebab kecelakaan
Menjelaskan faktor manusiawi & pencegahan kecelakaan
Menjelaskan bahaya kebakaran
Menjelaskan zat-zat yang mudah terbakar & bahan-bahan yang dapat meledak
Menjelaskan pencegahan & penanggulangan kebakaran
Kriteria: - Bentuk non-test:
-
Ketepatan Menjelaskan kecenderungan untuk celaka
Ketepatan Menjelaskan statistik tentang faktor manusiawi & sebab kecelakaan
Ketepatan Menjelaskan faktor manusiawi & pencegahan kecelakaan
Ketepatan Menjelaskan bahaya kebakaran
Ketepatan Menjelaskan zat-zat yang mudah terbakar & bahan-bahan yang dapat meledak
Ketepatan Menjelaskan pencegahan & penanggulangan kebakaran
5
6 Mengetahui dan
memahami tentang
keselamatan pesawat
uap & bejana dengan
bahaya peledakan
yang ditimbulkannya.
Keselamatan pesawat uap
& bejana dengan bahaya
peledakan
Perundangan-undangan mengenai pesawat uap
Macam-macam ketel uap
Pedoman tentang konstruksi
Peraturan-peraturan pengujian & umum
Petunjuk tentang perlengkapan, pemakaian & pengangkutan
Ceramah
Diskusi
Latihan
Presentasi tugas
Responsi
2 x 50 menit Menjelaskan perundangan-undangan mengenai pesawat uap
Menjelaskan macam-macam ketel uap
Menjelaskan pedoman tentang konstruksi
Menjelaskan peraturan-peraturan pengujian & umum
Menjelaskan petunjuk tentang perlengkapan, pemakaian & pengangkutan
Kriteria: - Bentuk non-test:
-
Ketepatan menjelaskan perundangan-undangan mengenai pesawat uap
Ketepatan menjelaskan macam-macam ketel uap
Ketepatan menjelaskan pedoman tentang konstruksi
Ketepatan menjelaskan peraturan-peraturan pengujian & umum
Ketepatan menjelaskan petunjuk tentang perlengkapan, pemakaian & pengangkutan
5
7 Mengetahui dan
memahami tentang
keselamatan pesawat
uap & bejana dengan
bahaya peledakan
yang ditimbulkannya.
Keselamatan pesawat uap
& bejana dengan bahaya
peledakan
Perundangan-undangan mengenai pesawat uap
Macam-macam ketel uap
Pedoman tentang konstruksi
Peraturan-peraturan pengujian & umum
Petunjuk tentang perlengkapan, pemakaian & pengangkutan
Ceramah
Diskusi
Latihan
Presentasi tugas
Responsi
2 x 50 menit Menjelaskan perundangan-undangan mengenai pesawat uap
Menjelaskan macam-macam ketel uap
Menjelaskan pedoman tentang konstruksi
Menjelaskan peraturan-peraturan pengujian & umum
Menjelaskan petunjuk tentang perlengkapan,
Kriteria: Bentuk non-test:
Ketepatan menjelaskan perundangan-undangan mengenai pesawat uap
Ketepatan menjelaskan macam-macam ketel uap
Ketepatan menjelaskan pedoman tentang konstruksi
Ketepatan menjelaskan
5
pemakaian & pengangkutan
peraturan-peraturan pengujian & umum
Ketepatan menjelaskan petunjuk tentang perlengkapan, pemakaian & pengangkutan
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 dapat memahami
keselamatan pesawat
asetilen, pengaman
mesin & alat mekanik
Keselamatan pesawat
asetilen, pengaman mesin
& alat mekanik
Bahaya Asetilen
Keselamatan pesawat asetilen
Undang-undang petasan
Persyaratan umum pengaman mesin sebagai integral mesin
dapat memahami
keselamatan
pesawat asetilen,
pengaman mesin
& alat mekanik
2 x 50 menit Menjelaskan
keselamatan pesawat
asetilen, pengaman
mesin dan alat mekanik
Kriteria: - Bentuk non-test:
-
Ketepatan
menjelaskan
keselamatan pesawat
asetilen, pengaman
mesin dan alat
mekanik
10
10 dapat memahami
tentang kelistrikan &
keselamatan LIF
Kelistrikan & keselamatan
LIF
Kelistrikan statis
Pembangkit Tenaga listrik
Pedoman keselamatan kerja listrik
Peraturan perundangan
dapat memahami
tentang kelistrikan
& keselamatan LIF
2 x 50 menit Menjelaskan tentang
kelistrikan dan
keselamatan LIF
Kriteria: - Bentuk non-test:
-
Ketepatan
menjelaskan tentang
kelistrikan dan
keselamatan LIF
10
11 memahami dan
mengetahui bahan-
bahan berbahaya,
korosif, beracun &
radioktif serta syarat-
syarat keselamatan
tangga
Bahan berbahaya,
keselamatan alat-alat
tangan & tangga
Bahan berbahaya, Korosif, beracun & radioaktif
Pemasangan label,
memahami dan
mengetahui
bahan-bahan
berbahaya, korosif,
beracun &
radioktif serta
syarat-syarat
2 x 50 menit Menjelaskan bahan berbahaya, korosif, beracun & radioaktif.
Menjelaskan pemasangan label, tanda bahaya, penyimpanan & pengangkutan.
Kriteria: - Bentuk non-test:
-
Ketepatan menjelaskan bahan berbahaya, korosif, beracun & radioaktif.
Ketepatan menjelaskan pemasangan label,
10
tanda bahaya, penyimpanan & pengangkutan
Persyaratan alat-alat tangan, & keselamatan tangga
Pemakaian tangga di perusahaan
keselamatan
tangga
Menjelaskan persyaratan alat-alat tangan & keselamatan tangga
Menjelaskan pemakaian tangga di perusahaan
tanda bahaya, penyimpanan & pengangkutan.
Ketepatan menjelaskan persyaratan alat-alat tangan & keselamatan tangga
Ketepatan menjelaskan pemakaian tangga di perusahaan
12 Memberikan
pengertian tentang
pendekatan
keselamatan kerja di
dalam ruangan
tempat kerja &
macam-macam
kelompok kerjanya.
Pendekatan keselamatan
kerja & kelompok tenaga
kerja
Perencanaan ketatarumahtanggaan yang baik & keteraturan
Pakaian kerja, keadaan ruangan tempat bekerja
Macam-macam kelompok tenaga kerja
Memberikan
pengertian tentang
pendekatan
keselamatan kerja
di dalam ruangan
tempat kerja &
macam-macam
kelompok
kerjanya.
2 x 50 menit Menjelaskan perencanaan ketatarumahtanggaan yang baik & keteraturan
Menjelaskan pakaian kerja, keadaan ruangan tempat bekerja
Menjelaskan macam-macam kelompok tenaga kerja
Kriteria: Bentuk non-test:
-
Ketepatan menjelaskan perencanaan ketatarumahtanggaan yang baik & keteraturan
Ketepatan menjelaskan pakaian kerja, keadaan ruangan tempat bekerja
Ketepatan menjelaskan macam-macam kelompok tenaga kerja
5
13 Memberikan
pengertian tentang
pendekatan
keselamatan kerja di
dalam ruangan
tempat kerja &
macam-macam
kelompok kerjanya.
Pendekatan keselamatan
kerja & kelompok tenaga
kerja
Perencanaan ketatarumahtanggaan yang baik & keteraturan
Pakaian kerja, keadaan ruangan tempat bekerja
Macam-macam kelompok tenaga kerja
Memberikan
pengertian tentang
pendekatan
keselamatan kerja
di dalam ruangan
tempat kerja &
macam-macam
kelompok
kerjanya.
2 x 50 menit Menjelaskan perencanaan ketatarumahtanggaan yang baik & keteraturan
Menjelaskan pakaian kerja, keadaan ruangan tempat bekerja
Menjelaskan macam-macam kelompok tenaga kerja
Kriteria: - Bentuk non-test:
-
Ketepatan menjelaskan perencanaan ketatarumahtanggaan yang baik & keteraturan
Ketepatan menjelaskan pakaian kerja, keadaan ruangan tempat bekerja
Ketepatan
5
menjelaskan macam-macam kelompok tenaga kerja
14 Memberikan
pengertian tentang
penyuluhan,
penggairahan &
latihan dalam
keselamatan kerja.
Penyuluhan, penggairahan
& latihan dalam
keselamatan kerja
Penyuluhan, penggairahan & latihan
Peranan pimpinan perusahaan
Analisa keselamatan terhadap pekerjaan
Pedoman keselamatan kerja
Peranan pemerintah & ikatan profesi
Ceramah
Diskusi
Latihan
Presentasi tugas
Responsi
2 x 50 menit Menjelaskan tentang penyuluhan, penggairahan & latihan
Menjelaskan peranan pimpinan perusahaan dalam keselamatan kerja
Menganalisa keselamatan kerja terhadap pekerjaan
Menjelaskan pedoman keselamatan kerja
Menjelaskan peranan pemerintah & ikatan profesi dalam keselamatan kerja
Kriteria: Bentuk non-test:
-
Ketepatan menjelaskan tentang penyuluhan, penggairahan & latihan
Ketepatan menjelaskan peranan pimpinan perusahaan dalam keselamatan kerja
Ketepatan menganalisa keselamatan kerja terhadap pekerjaan
Ketepatan menjelaskan pedoman keselamatan kerja
Ketepatan menjelaskan peranan pemerintah & ikatan profesi dalam keselamatan kerja
5
15 Memberikan
pengertian tentang
penyuluhan,
penggairahan &
latihan dalam
keselamatan kerja.
Penyuluhan, penggairahan
& latihan dalam
keselamatan kerja
Penyuluhan, penggairahan & latihan
Peranan pimpinan perusahaan
Analisa keselamatan terhadap pekerjaan
Pedoman keselamatan
Ceramah
Diskusi
Latihan
Presentasi tugas
Responsi
2 x 50 menit Menjelaskan tentang penyuluhan, penggairahan & latihan
Menjelaskan peranan pimpinan perusahaan dalam keselamatan kerja
Menganalisa keselamatan kerja terhadap pekerjaan
Kriteria: - Bentuk non-test:
-
Ketepatan menjelaskan tentang penyuluhan, penggairahan & latihan
Ketepatan menjelaskan peranan pimpinan perusahaan dalam keselamatan kerja
5
kerja
Peranan pemerintah & ikatan profesi
Menjelaskan pedoman keselamatan kerja
Menjelaskan peranan pemerintah & ikatan profesi dalam keselamatan kerja
Ketepatan menganalisa keselamatan kerja terhadap pekerjaan
Ketepatan menjelaskan pedoman keselamatan kerja
Ketepatan menjelaskan peranan pemerintah & ikatan profesi dalam keselamatan kerja
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
FORMAT RANCANGAN TUGAS 1
Nama Mata Kuliah : Teknik Kesehatan Dan Keselamatan Kerja SKS : 2
Program Studi : Teknik Industri Pertemuan ke : 4
Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS : Membuat paper studi kasus faktor-faktor yang menyebabkan kecelakaan kerja baik faktor teknis, non teknis & lingkungan
Membuat paper sejarah terbentuknya ikatan-ikatan keselamatan kerja & statistik kecelakaan akibat kerja
Membuat paper bagaimana keselamatan kerja dalam organisasi perusahaan & UU yang mengatur kesehatan & keselamatan
kerja.
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan
Pendahuluan, Sejarah pencegahan kecelakaan akibat kerja dan Organisasi & perundang-udangan keselamatan
kerja
b. Metode atau Cara pengerjaan Paper disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Tayangan presentasi minimal 5 halaman dengan font Arial, ukuran 16
C. KRITERIA PENILAIAN (5 %)
Kelengkapan isi rangkuman
Kebenaran isi rangkuman
Daya tarik komunikasi/presentasi
FORMAT RANCANGAN TUGAS 2
Nama Mata Kuliah : Teknik Kesehatan Dan Keselamatan Kerja SKS : 2
Program Studi : Teknik Industri Pertemuan ke : 9
Fakultas : Teknologi Industri
B. TUJUAN TUGAS : Membuat paper faktor manusiawi & faktor teknis di bidang kebakaran
Membuat paper tentang keselamatan pesawat uap & bejana dengan bahaya peledakan yang ditimbulkannya.
Membuat paper dapat memahami keselamatan pesawat asetilen, pengaman mesin & alat mekanik
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan
Faktor manusiawi & keselamatan kerja bidang kebakaran, Keselamatan pesawat uap & bejana dengan
bahaya peledakan, Keselamatan pesawat asetilen, pengaman mesin & alat mekanik
a. Metode atau Cara pengerjaan Paper disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
b. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Tayangan presentasi minimal 5 halaman dengan font Arial, ukuran 16
C. KRITERIA PENILAIAN (5 %)
Kelengkapan isi rangkuman
Kebenaran isi rangkuman
Daya tarik komunikasi/presentasi
FORMAT RANCANGAN TUGAS 3
Nama Mata Kuliah : Teknik Kesehatan Dan Keselamatan Kerja SKS : 2
Program Studi : Teknik Industri Pertemuan ke : 13
Fakultas : Teknologi Industri
C. TUJUAN TUGAS :
Membuat paper Kelistrikan & keselamatan LIF
Membuat paper Bahan berbahaya, keselamatan alat-alat tangan & tangga
Membuat paper Pendekatan keselamatan kerja & kelompok tenaga kerja
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan
Kelistrikan & keselamatan LIF, Bahan berbahaya, keselamatan alat-alat tangan & tangga, Pendekatan keselamatan
kerja & kelompok tenaga kerja
b. Metode atau Cara pengerjaan
Paper disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Tayangan presentasi minimal 5 halaman dengan font Arial, ukuran 16
C. KRITERIA PENILAIAN (5 %)
Kelengkapan isi rangkuman
Kebenaran isi rangkuman
Daya tarik komunikasi/presentasi
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Kelengkapan isi dan konsep
DIMENSI Sangat Memuaskan 81-100
Memuaskan 61-80
Batas 41-60
Kurang Memuaskan 21-40
Di bawah standard
0-20
SKOR
Kelengkapan konsep
Lengkap dan terpadu
Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep
KRITERIA 2 : originalitas perencanaan proposal
DIMENSI Sangat Memuaskan 81-100
Memuaskan 61-80
Batas 41-60
Kurang Memuaskan 21-40
Di bawah standard 0-20
SKOR
Originalitas Perencanaan proyek yang dibuat merupakan perencanaan proyek baru
Tidak membuat proposal
KRITERIA 3 : Kebenaran isi proposal
DIMENSI Sangat Memuaskan 81-100
Memuaskan 61-80
Batas 41-60
Kurang Memuaskan 21-40
Di bawah standard 0-20
SKOR
Kebenaran konsep
Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep
Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Tidak ada konsep yang disajikan
KRITERIA 4 : Daya tarik komunikasi/presentasi
KRITERIA 4a : Komunikasi tertulis
DIMENSI Sangat Memuaskan 81-100
Memuaskan 61-80
Batas 41-60
Kurang Memuaskan 21-40
Di bawah standard 0-20
SKOR
Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan
Tidak ada hasil
Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca
Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang
Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi
Tidak ada hasil
KRITERIA 4b : Komunikasi lisan
DIMENSI Sangat Memuaskan 81-100
Memuaskan 61-80
Batas 41-60
Kurang Memuaskan 21-40
Di bawah standard 0-20
SKOR
Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam
Menambah wawasan
Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber
Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya
Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah
Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik
Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan
Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar
Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya
Tidak mau presentasi
Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar
Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan
Lebih banyak membaca catatan
Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)
Tidak berbunyi