SESIN DE APRENDIZAJEI. DATOS INFORMATIVOS:1.1. I.E.:1.2. CICLO:III1.3. GRADO:1 Y 21.4. DOCENTE:1.5. DIRECTOR:1.6. DURACIN:

II. ORGANIZACIN CURRICULARNOMBRE DE LA UNIDAD DIDCTICA

PROPSITO COMPRENDEN UN TEXTO NARRATIVO.

REA COMUNICACIN

ORGANIZADOR COMPRENSIN DE TEXTOS

CAPACIDAD DIVERSIFICADAINDICADOR DE LOGROGRADOINSTRUMENTO DE EVALUACIN

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Comprende el texto narrativo caperucita verde respondiendo a preguntas.

Lee el texto caperucita verde con fluidez y entonacin adecuada. Responde preguntas literales en forma correcta. Responde a preguntas inferenciales con coherencia.

X Lista de cotejos

III. CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTOMOMENTOSESTRATEGIAS DE APRENDIZAJERECURSO/MATERIAL

INICIO El docente presenta la silueta de caperucita. Los estudiantes observan la silueta y luego responden a preguntas. Qu observan? De qu trata el cuento? Qu le paso a caperucita roja? Con quin viva caperucita roja? A dnde se iba caperucita roja? Quines son los personajes? Les gustara escuchar el cuento caperucita verde? De qu creen que tratara el cuento? Sern los mismos personajes? El docente declara el tema. Papelote Plumones

Pizarra Tizas

DESARROLLO El docente reparte una hoja impresa a los estudiantes de segundo grado. Se reparte una hoja con la imagen de caperucita. El docente lee para los estudiantes. Los estudiantes siguen la lectura con la vista. Los estudiantes leen el texto completo, luego por prrafos. Los estudiantes leen en cadena. El docente extrae el vocabulario en la pizarra y explica. El docente realiza preguntas. Cul es el ttulo del texto? Cmo se llamaba la nia? Qu tena la nia? Quin le quit su capa a caperucita? Cmo se sinti caperucita? Quin le regalo una capa roja? Qu le puso a la nia que escondi la capa? Los estudiantes de primer grado pintan a caperucita. Escriben su nombre del texto. Los estudiantes de segundo grado leen las preguntas y responden. Desarrollan un pupiletras. Recortan y pegan en sus cuadernos. Silueta Tarjetas Esquema

CIERRE Los estudiantes reflexionan sobre el tema respondiendo a interrogantes. Qu aprend? Cmo lo aprend? Qu dificultades tuve? Cmo me sent? Los estudiantes comentan sobre el cuento en su casa y preguntan sobre algn otro cuento.

Ficha de meta cognicin.

IV. BIBLIOGRAFA: Cuento caperucita roja (adaptacin) Otros

V. ANEXOS: Hojas de aplicacin. Instrumento de evaluacin.

ANEXOSLISTA DE COTEJOSCAPACIDAD: Comprende el texto narrativo caperucita verde respondiendo a preguntas.

INDICADORES.

Lee en texto narrativo con fluidez.Menciona los personajes principales correctamente.Responde a preguntas literales correctamente.Responde a preguntas Inferenciales correctamente.

CRITERIOS

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