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CAPÍTULO 5

CAPÍTULO 5. QUIZ POR VS PARA 1. El niño es muy alto ________ su edad. 2. Esta noche voy a estudiar ________ dos horas ________ mi examen de biología mañana

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CAPÍTULO 5

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QUIZ POR VS PARA

1. El niño es muy alto ________ su edad.

2. Esta noche voy a estudiar ________ dos horas ________ mi examen de biología mañana.

3. El estudiante pagó 90 dólares _______ su libro.

4. Cuando vamos de visita a West Lafayette caminamos ________ el campus de Purdue.

5. El regalo es ________ mi mejor amiga Florencia.

para

por para

por

por

para

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EL COCHE

El parachoquesLa bocina

La camionetaLa transmisiónEl acelerador

Los frenos

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EL COCHE

El cinturón de seguridad

El navegador personal

El paso de peatones

La carretera

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ACTIVIDADES

Vehículo utilitario deportivo

Transmisión

cinturones

frenos

Navegador personal bocina

carretera

velocidad

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Se usa para lugares, ideas abstractas y cosas y también para personas.

Sólo se usa para personas después de preposiciones y entre comas.

- Este es el vehículo deportivo que tiene un navegador personal.

- El amigo con quien fui a la fiesta, se compró un coche nuevo.

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QUE VS QUIEN (MATAMOSCAS)

QUE QUIEN

Cuando voy de vacaciones uso la sombrilla _________ me regaló mi padre

La telefonista con ____________ hablé me dio el número de habitación de mis amigos.

La dirección ________escribí en el sobre estaba equivocada.La camarera _______ limpió mi habitación hizo un muy buen trabajo.

La transmisión, _______ arreglé la semana pasada, no funciona.

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ACTIVIDADES

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VOCABUARIO PAG 199

En grupos de 3 escribe una pequeña historia con el vocabulario nuevo. Deben usar 5 palabras y escribir 5 oraciones (sentences).

Tienen 5 minutos y luego compartirán su historia con la clase.

Ejemplo: En el verano vamos de vacaciones al Caribe a un lindo Hotel de lujo...

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5.4 PAG 191

Por

por para por

por por por para

Para por

parapor

por

por paraPara

por

Para

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ADIVINANZAS. ESTÁS JUGANDO UN JUEGO DE ADIVINANZA (GUESSING) CON TUS COMPAÑEROS DE CLASE. ELLOS TE DAN LAS SIGUIENTES PISTAS PARA QUE ADIVINES QUIÉN ES LA PERSONA. COMPLÉTALAS CON LOS PRONOMBRES RELATIVOS QUE O QUIEN.

David: Tengo la primera pista: estoy pensando en una persona (1) __________ es de Centroamérica.

Marisol: ¿Alguien sabe quién es? … ¿No? … Bueno, otra pista: estoy pensando en una persona (2) __________ se graduó de dos colegios, uno en su país natal de Costa Rica y otro en los Estados Unidos.

Enrique: Aquí te va una buena pista: es una persona a (3) __________ le gustan mucho las ciencias, especialmente la física.

Flor: ¿Nada todavía? Bueno, otra pista: es una persona con (4) __________ puedes viajar al espacio.

Maida: Tal vez esta pista te ayude: es el primer hispano (5) __________ viajó al espacio.

Tú: ¡Ya sé quién es … Franklin Díaz-Chang!

que

que

quien

quien

que

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Una costumbre muy común entre los estudiantes de los países hispanos, es hacer un viaje cuando terminan el año escolar.

Tu clase de español ha decidido organizar un viaje para el final del semestre.

En grupos de 4, escriban los planes para el viaje.

Decidan el lugar y planeen el viaje. ¡No se olviden de invitarme!

Combinen las frases usando los pronombres relativos ‘que’ y ‘quien(es)’ para evitar repeticiones innecesarias.

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http://www.youtube.com/watch?v=bkUL-gV35QU

NOTAS CULTURALES

Contesta a las preguntas