Ing. Germaína Briceño

UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÚCLEO MONAGAS

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

Introducción

Área de Conocimiento

CAPÍTULO I. El Problema

Planteamiento del ProblemaObjetivos de la Investigación (General y Específicos)Justificación

CAPÍTULO II. Marco ReferencialAntecedentes de la InvestigaciónBases TeóricasBases Legales

CAPÍTULO III. Marco MetodológicoTipo y Nivel de la InvestigaciónPoblación y MuestraDiseño Operativo

Cronograma de Actividades

Referencias Bibliográficas

En este momento de la investigación se describen el conjunto de actividades metodológicos que le permitirán a los investigadores

recolectar los datos del estudio. (Fontaines, 2012)

1. Tipo y Nivel de la Investigación

2. Población y Muestra

3. Diseño Operativo

4. Cronograma de Actividades

Investigación ExploratoriaInvestigación Descriptiva

Perceptual

Investigación Analítica ó CríticaInvestigación Comparativa

Aprehensivo

Investigación Explicativa Investigación PredictivaInvestigación Proyectiva

Comprensivo

Investigación InteractivaInvestigación Confirmatoria Investigación Evaluativa

Integrativo

(Hurtado, 2009)

Investigación Exploratoria

Consiste en indagar acerca de un fenómeno poco conocido, sobre el cual hay poca información o no se

han realizado investigaciones anteriores, con el fin de explicar la situación.

Investigación Descriptiva

Consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de

establecer su estructura o comportamiento.

Nivel Perceptual

(Hurtado, 2009)

Investigación Analítica o Crítica

Trata de entender las situaciones en término de las relaciones de sus componentes. Intenta descubrir los

elementos que componen cada totalidad y las interconexiones que dan cuenta de su integración.

Investigación Comparativa

Por lo general se realiza con dos o más grupos, y su objetivo es comparar el comportamiento de uno o

más eventos en los grupos observados.

Nivel Aprehensivo

(Hurtado, 2009)

Nivel Comprensivo Investigación Explicativa

El investigador trata de encontrar posibles relaciones, a veces causales, respondiendo a las preguntas por qué y cómo del evento

estudiado. No se conforma con descripciones detalladas. Intenta descubrir leyes y principios y generar modelos explicativos y teorías

Investigación Predictiva

En esta investigación, el investigador observa un evento durante cierto tiempo, describe, analiza y busca explicaciones y factores

relacionados entre sí, de modo tal que logra anticipar cuál será el comportamiento futuro o la tendencia de ese evento.

Investigación Proyectiva

Propone soluciones a una situación determinada a partir de un proceso de indagación. Implica explorar, describir, explicar y proponer alternativas de cambio. Mas no necesariamente

ejecutar la propuesta(Hurtado, 2009)

Investigación Interactiva

Es aquella cuyo objetivo consiste en modificar el evento estudiado, generando y aplicando sobre él una intervención especialmente diseñada. En ella el investigador pretende sustituir un estado de

cosas actual, por otro estado de cosas deseado.

Investigación Confirmatoria

Este tipo de investigación requiere de una explicación previa o una serie de supuestos o hipótesis, los cuales se desean confirmar.

Investigación Evaluativa

Su objetivo es evaluar los resultados de uno o más programas, que han sido, o están siendo aplicados dentro de un contexto determinado. Se diferencia de la investigación confirmatoria

(Hurtado, 2009)

Nivel Integrativo

Es el conjunto de seres que poseen las características o eventos a estudiar.

Población

Tipos de muestreo

Muestreo Probabilístico

Muestreo no Probabilístico

Muestreo al azar simpleMuestreo al azar sistemáticoMuestreo estratificadoMuestreo por conglomerado

Muestreo por cuotasMuestreo causalMuestreo intencionalMuestreo por autoselección (Hurtado, 2009)

Es una parte representativa de una población, cuyas características deben reproducirse en

ella lo más exactamente posible.

Muestra

Cuando:

• La población es conocida y se puede identificar a cada uno de sus integrantes.

• La población, además de ser conocida es accesible, es decir, esposible ubicar a todos los miembros. No vale la pena hacer unmuestreo para poblaciones de menos de 100 integrantes.

• La población es relativamente pequeña, de modo que puedeser abarcada en el tiempo y con los recursos del investigador.

(Hurtado, 2009)

Población = Muestra

1

2

2

3

3

4

.

.

1

2

3

4

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-

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1

2

3

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Fase de

Inicio

RUP

Etapa I

Modelado del

Negocio

1.- Levantamiento de Información.

2.- Revisión de Documentos.

3.- Entrevistas no estructuradas.

4.- Elaboración de :

- Documento Visión.

- Plan de Desarrollo de Software.

- Plan de Administración de Riesgos.

- Plan de Iteración General.

- Documento Modelado del Negocio.

- Especificaciones de Casos de Uso del

Negocio.

1. Describir las características y

funcionamiento de la

Delegación de Planificación de

la Universidad de Oriente Núcleo

Monagas.

2. Identificar la problemática la

Delegación Planificación y sus

relaciones con los demás

departamentos o secciones de la

Universidad de Oriente Núcleo

Monagas.

Fase de

Elaboración

RUP

Etapa II

Arquitectura

del Sistema

1.Especificaciones de Casos de Uso del

Sistema.

2.Especificaciones Complementarias.

3.Arquitectura del software.

3. Definir el alcance, los

requerimientos y limitaciones

del nuevo sistema.

4. Diseñar una arquitectura que

cumpla con los requerimientos

definidos.

Fase de

Construcción

RUP

Etapa III

Construcción

del Sistema

1.Prototipo ejecutable de la

arquitectura.

2.Especificación de Casos de Prueba.

3.Documento Glosario.

5.Construir un prototipo

funcional del sistema, partiendo

de las especificaciones de

diseño.

Estadio 1.

Checkland

Etapa I

Diagnostico del

problema

1. Describir la estructura funcional y

operacional del departamento.

2. Aplicar encuestas.

1. Diagnosticar la situación actual

del departamento de control de

estudio a fin de conocer sus

posibles fallas.

Estadio 2.

Checkland

Etapa I. Análisis

Pressman

Etapa II

Análisis del

sistema actual

1. Evaluar el flujo y contenido de la

información.

2. Definir las funciones de los sistemas

3. Crear modelos de los sistemas

2. Analizar los sistemas que

utiliza el departamento de

control de estudios para conocer

de forma detallada como

funcionan.

Etapa II. Diseño

Pressman

Etapa III

Requerimientos

y Diseño del

Sistema

1. Determinar los requerimientos

funcionales y no funcionales del

sistema.

2. Establecer la estructura de datos y

arquitectura del sistema.

3. Diseñar los prototipos de interfaz.

3. Establecer los requerimientos

y diseño del nuevo sistema para

cumplir con los procesos y

actividades del departamento de

control de estudios.

Etapa III.

Codificación y

Etapa IV. Prueba

Pressman

Etapa IV

Desarrollo del

Sistema

1. Construir el sistema.

2. Realizar pruebas a nivel funcional.

3. Realizar pruebas a nivel aplicativo.

4. Desarrollar el nuevo sistema

que servirá de soporte para

departamento de control de

estudio a fin de agilizar sus

procesos.

Es una descripción especifica de las actividades y del tiempo que se va a emplear

para la ejecución del proyecto. Se debe organizar el trabajo en fechas probables,

para saber cuánto tiempo requerirá elaborar el trabajo definitivo. Para su

presentación se utilizan generalmente diagramas, lo que permite visualizar mejor

el tiempo de cada actividad, y sobre todo en aquellos casos en que hay varias

actividades en un mismo tiempo.