Capítulos I-II Adriangel Peña

8/17/2019 Capítulos I-II Adriangel Peña

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CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del problema

Una red eléctrica es un sistema interconectado que tienes como propósito,

suministrar electricidad desde los proveedores hasta los consumidores. Consta de tres

componentes principales, las plantas generadoras que producen energía eléctrica,

estas pueden provenir de combustible fósiles (carbón, gas natural, biomasa) o

combustibles no fósiles (eólica, solar, nuclear, hidráulica) las líneas de transmisión

que son las encargadas de llevar la energía eléctrica de las plantas generadoras a los

centros de demanda ! los transformadores que son los encargados de reducir el

volta"e para así llevar al consumidor para energía eléctrica efica#mente.

$ nivel mundial las redes de distribución de energía eléctrica o también conocidas

como líneas aéreas, ofrecen diversos beneficios ! venta"as producto de lacombinación de una energía con una tecnología eficiente que pueda incluir

operaciones de mantenimiento ! control necesarios para prestar un servicio adecuado

a los usuarios de la red, siento estas un con"unto de conductores que la energía

eléctrica, siendo estas canales de transmisión con características dependientes de la

disposición de la red, que tienen como ob"etivo llevar el suministro eléctrico

efica#mente a los consumidores.

%n &ene#uela el uso de redes electicas se ha vuelto indispensable, llegando a cada

consumidor del territorio nacional a través de los diferentes componentes que la

conforman, pudiéndose encontrar montadas en crucetas u otro tipo de soporte

debidamente aislado, a cierta altura sobre un terreno. 'iendo estas un con"unto de


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instalaciones de entrega de energía eléctrica encargado de alimentar principalmente

los sistemas eléctricos ! sistemas de iluminación de empresas, comercios,

instituciones bancarias, recintos universitarios, casas ! escuelas con el fin de

satisfacer las necesidades de cada uno.

%n el estado olívar específicamente en Ciudad ua!ana se encuentran

innumerables redes eléctricas provenientes de las principales hidroeléctricas que se

encuentran en la región, pero a pesar de ser una ciudad rica en minerales ! recursos

suficientes, e*iste deficiencia en lo que respecta a los sistemas de iluminación !a que

cierto porcenta"e de empresas, institutos universitarios, casa ! escuelas no cuentancon sistemas de alumbrado en optimo estado debido al deterioro de los mismo ! la

falta de mantenimiento, de"ándolas fuera de servicio ! afectando negativamente a la

sociedad.

%l +nstituto Universitario de ecnología del -ar Campus ua!ana se encuentra

ubicado en la Carrera $lon#o de /errera U0. 123 de 'an 4éli*, estado olívar, al

sureste de &ene#uela, específicamente en la región ua!ana. %s una institución sin

fines de lucro que se dedica a impartir educación técnica para el traba"o, a desarrollar

investigaciones científicas relacionadas con las ciencias naturales ! sociales propias !

a transferir a las comunidades las herramientas necesarias para e"ecutar programas de

e*tensión ! producción que promuevan el autodesarrollo, también tiene como

ob"etivo general formar profesionales integrales en cada una de las áreas

respectivamente.

$ctualmente en el +nstituto Universitario de ecnología del -ar Campus

ua!ana específicamente en el pasillo desde el edificio de mecánica hasta el área del

laboratorio de computación se ha podido observar que desde hace un tiempo e*iste

una problemática con respecto al sistema de iluminación, el cual se encuentra en mal

estado ! casi en su totalidad fuera de servicio, de"ando ver una deficiente canali#ación


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! cableado a la deriva, carencia de lámparas, bases sin iluminaria ! con corrosión !

balastros quemados, afectando negativamente a la institución por la falta de

iluminación, así como también dando un mal aspecto a los pasillos de la misma.

5a falta de mantenimiento, el descuido ! el maltrato por parte de los estudiantes

que de manera intencional o no, destru!en las lámparas, se han convertido en la causa

principal de la problemática, lo cual ha traído como consecuencia el evidente

deterioro del sistema de iluminación del pasillo, la falta de iluminación ! poca

visibilidad en horas de la noche, representando un riesgo para el prestigio que posee

este instituto !a que contribu!e con la inseguridad en la institución ! a su ve# aportaun pésimo aspecto a lo que es uno de los principales pasillos de este instituto

universitario.

0e no solucionarse esta problemática, el pasillo que va desde el edificio de

mecánica hasta el área del laboratorio de computación seguiría estando en mal estado,

a la deriva ! fuera de servicio, persistiría la falta de iluminación en horas de la noche

! eso seguiría dando un mal aspecto a la institución, asimismo si se posterga la

reparación ! puesta en funcionamiento del sistema de iluminación de este pasillo esto

solo implicaría un costo ma!or ! e*cesivo con respecto a los elementos ! materiales

necesarios que se requieras para la optimi#ación del sistema ! un factor de tiempo

más prolongado.

%s necesario poner en funcionamiento el sistema de iluminación del pasillo que va

desde el edificio de mecánica hasta el área del laboratorio de computación del

+nstituto Universitario de ecnología del -ar Campus ua!ana, !a que esto

contribuiría con la correcta ! iluminación del pasillo, especialmente en horas de la

noche, me"oraría favorablemente las condiciones actuales del pasillo, brindando un

me"or aspecto físico, minimi#aría el riesgo de afectar la reputación del instituto


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universitario ! se daría una solución efectiva a la problemática que se ha venido

presentado desde hace !a cierto tiempo.

1.2 Objetivo eneral

6oner en funcionamiento la red eléctrica desde el pasillo del edificio de mecánica

hasta el área del laboratorio de computación del +nstituto Universitario de ecnología

del -ar Campus ua!ana

1.2.1 Objetivo! e!pe"#$i"o!

0iagnosticar el estado en que se encuentra el sistema de iluminación en el

pasillo desde el edificio de mecánica hasta el área del laboratorio de

computación.

7eali#ar un estudio de carga para determinar el tipo de conductor e iluminaria

necesaria para el pasillo desde el edificio de mecánica hasta el área del

laboratorio de computación

%stimar los materiales a emplear para colocar en funcionamiento el sistema de

iluminación del pasillo que va desde el edificio de mecánica hasta el área del

laboratorio de computación.

6resentar la puesta en funcionamiento de la red eléctrica del pasillo que va

desde el edificio de electricidad hasta el área del laboratorio de computación

del +nstituto Universitario de ecnología del -ar Campus ua!ana.

1.% &elimita"i'n de problema

5a presente investigación se llevó a cabo en el +nstituto Universitario de

ecnología del -ar Campus ua!ana, el cual se encuentra ubicado en la Carrera


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$lon#o de /errera U0. 123 de 'an 4éli*, estado olívar, tiene como ob"etivo la

puesta en funcionamiento de la red eléctrica del pasillo que va desde el edificio de

mecánica hasta el área del laboratorio de computación con el fin de me"orar la calidad

! condiciones del sistema de iluminación, así como también brindar un me"or aspecto

físico a la institución. 5a investigación se reali#ó desde -ar#o de 8219 hasta 4ebrero

de 821:.


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CAPÍTULO II

MARCO TE(RICO

2.1 Ante"edente! de la in!tit)"i'n

;acido ba"o el nombre de 6ablo -anda#en 'oto, el /no. inés llegó a Caracas en

1


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horario, se e*tendía hasta las 12A pm !a que la ma!oría de los estudiantes eran

traba"adores de las empresas de ua!ana. %n el lapso ++B8211 la población estudiantil

disminu!ó a 19=:, debido fundamentalmente a la crisis financiera. 0urante su

tra!ectoria, la +nstitución reformuló los 6ensum de estudios, se sinceraron las

nóminas de docente ! su clasificación por escalafón ! estudio. ambién es importante

resaltar que en el a?o 1


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compromiso de sus miembros para fomentar la dignificación ! trascendencia de la

vida con respecto, defensa ! promoción de los valores culturales ! ambientales de

cada pueblo.

Oranirama del In!tit)to Univer!itario de Te"nolo#a del Mar

+)ente, +nstituto Universitario de ecnología del -ar.2.2 Ante"edente! de la inve!tia"i'n


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'on investigaciones previas que sustentan el estudio, tratan sobre el mismo

problema o se relaciona sirven de guía al investigador ! le permiten hacer

comparaciones ! tener idea sobre cómo se trató el problema en esta oportunidad

basándose en registros tales como tesis, traba"os de grado, informes, traba"os de

acceso ! artículos dando solide# ! respaldo a la investigación. 5os antecedentes

refle"an los avances ! el estado actual del conocimiento en un área determinada. $l

respecto Castro (8221). %*plica Eque es un con"unto de hechos ! acontecimientos

ocurridos anteriormente a la formación del problema las cuales sirven para actuar,

"u#gar e interpretar la situación que es investigadaF (pág.=


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écnico 'uperior Universitario en la especialidad de %lectricidad en el +nstitutito

Universitario de ecnología del -ar, 4undación la 'alle ! en el mismo se llegó a las

siguientes conclusionesA

• 5os elementos que constitu!en a la instalación eléctrica se encontraban en mal

estado.

• $l momento de reali#ar las canali#aciones eléctricas de la vivienda, no se

utili#ó las herramientas ! materiales necesarios para la instalación del sistema

eléctrico como tal.

• 5os errores cometidos en los cálculos para la compra de los materiales a

utili#ar fue una de las principales causas para el deterioro del sistema.

%l bachiller /ernánde# GesDs para el a?o (8211), presentó el traba"o titulado

E6ropuesta para del sistema de iluminación e*istente en el teatro de 4undación 5a

'alleF para optar por el título de écnico 'uperior Universitario en la mención de

%lectricidad en el +nstituto Universitario de ecnología del -ar en el cual llego a las

siguientes conclusionesA

• %l sistema de iluminación que presenta el teatro es obsoleto ! no es el

adecuado para iluminar este tipo de espacio, que requiere de una iluminación

especial.

• Un sistema de iluminación profesional resulta más provechoso que un sistema

de iluminación fi"o a la hora de iluminar un teatro que a pesar de ser ro, !a que

a pesar de ser costoso garanti#a un me"or servicio.

• 5os circuitos mantendrán un consumo de energía a su capacidad má*ima en

traba"o de 1@=== amp.


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%stos traba"os se relacionan con el que se está reali#ando, !a que se pudo notar la

relación que e*iste entre los traba"os revisados ! la investigación presente en forma

indirecta a las necesidades que se requieren para la puesta en funcionamiento !

optimi#ación adecuada de la red eléctrica de los sistemas de iluminación, los cuales

aportan soluciones rápidas ! eficientes a distintos tipos de problemas presentados,

dando seguridad ! comodidad a las personas que se estarían viendo afectadas. 5os

traba"os reali#ados guardan ciertas características sobre los métodos de cálculos de un

sistema eléctrico de iluminación que es lo que se quiere.

2.% Mar"o re$eren"ial

%ste aspecto se refiere al con"unto de aportes teóricos, e*istentes sobre el problema

ob"eto de estudio estos se encuentran contenidos en fuentes documentales. Kl debe

refle"ar las implicaciones del estudio, su relación con otras áreas de conocimiento.

oda información debe estar sustentada científicamente, es decir, tener especificado

al autor que la emitió en caso contrario, se está cometiendo un plagio. 'u marco

teórico debe describir, e*plicar ! predecir el ob"eto del estudio así como también la

organi#ación del conocimiento ! la orientación de la investigación. Citado por

/ernánde#, 4ernánde# ! aptista (8212), plantea queA Lel marco teórico implica

anali#ar ! e*poner aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones ! antecedentes

en general, que se consideran validos, para el conecto encuadre del estudioL (pág.88).

%l origen de la electricidad es atómico, es decir, el origen se encuentra en los

átomos, más específicamente en los electrones. 5os protones ! neutrones se

encuentran en el nDcleo ! los electrones giran en órbitas alrededor de los protones. 5a

electricidad básicamente es un fenómeno físico que se produce por la interacción de

cargas eléctricas. %*isten fuer#as eléctricas en el átomo que impiden que los


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electrones se escapen de sus órbitas o que se precipiten sobre el nDcleo. 6ara enfati#ar

esto +ng. %nríque# /arper (1) e*presaA

%l uso de la electricidad en la vida moderna es imprescindible.0ifícilmente una sociedad puede concebirse sin el uso de la electricidad.5a industria eléctrica, a través de la tecnología, ha puesto a la disposiciónde la sociedad el uso de artefactos eléctricos que facilitan las labores delhogar, haciendo la vida más placentera. 5as máquinas o artefactoseléctricos que nos proporcionan comodidad en el hogar, ahorro de tiempo! disminución en la cantidad de quehaceres, se denominanelectrodomésticos. (6ág. 88)

La ener#a el-"tri"a

'e manifiesta como corriente eléctrica, es decir, como el movimiento de cargas

eléctricas negativas o electrones, a través de un cable conductor metálico como

consecuencia de la diferencia de potencial que un generador éste aplicando en sus

e*tremos. 5a probabilidad de e*plotar distintos tipos fuentes de energía como

corrientes de ríos, combustóleo, gas, uranio, carbón, la fuer#a de mares ! vientos,

entre otras, de sitios ale"ados de los centros de consumo, hace posible que la energía

eléctrica se transmita a grandes distancias lo que resulta relativamente económico, !a

que es necesario con la gran ma!oría de procesos de producción de lo sociedad

actual.

5a ma!or parte de la energía eléctrica que se consume en la vida diaria proviene de

la red eléctrica a través de las tomas de corriente llamadas enchufes, a través de los

que llega la energía suministrada por las compa?ías eléctricas a los distintos aparatos

eléctricos lavadora, radio, televisor, entre otros, que se desea utili#ar, mediante las

correspondientes transformaciones por e"emplo, cuando la energía eléctrica llega a

una encerradora convierte en energía mecánica calórica ! en algunos casos luminosa,

gracias al motor eléctrico ! a las distintas pie#as mecánicas del aparato. 5o mismo se

puede observar cuando funciona un secador de pelo o una estufa.


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5a electricidad es una propiedad física manifestada a través de la atracción o del

recha#o que e"ercen entre si las distintas partes de la materia. %l origen de esta

propiedad se encuentra en la presencia de componentes con carga negativa

(denominados electrones) ! otros con carga positiva (denominados protones). Cada

ve# que se acciona un interruptor, se cierra un circuito eléctrico ! se genera el

movimiento de electrones a través del cable conductor. 5as cargas que se despla#an

forman partes de los átomos de la sustancia del cable, que suele ser metálica, !a que

los metales al disponer de ma!or cantidad de electrones libres que otras sustancias

son los me"ores conductores de la electricidad.

i!tema el-"tri"o

Un sistema eléctrico es el recorrido de la electricidad a través de un conductor,

desde la fuente de energía hasta su lugar de consumo. odo circuito eléctrico

requiere, para su funcionamiento, de una fuente de energía, en este caso, de una

corriente eléctrica ! de los diferentes los dispositivos que permitan abrir o cerrar

circuitos como se llaman interruptores o llaves. 6enissi (8212) establece E%s una serie

de elementos o componentes eléctricos o electrónicos tales como residencias,

inductancias, condensadores, fuentes !Mo dispositivos electrónicos semiconductores,

conectados eléctricamente entre sí con el propósito de generar transportar o modificar

se?ales electrónicas o eléctricas.F (6ág.>@).

Cond)"tore! el-"tri"o!

5os conductores eléctricos son materiales que presentan una resistencia ba"a al paso de la electricidad. %*isten distintos tipos de conductores, que pueden dividirse

en dos grandes gruposA

&e alta "ond)"tividad

http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/nofu/nofu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/consumo-inversion/consumo-inversion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/nofu/nofu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/consumo-inversion/consumo-inversion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml


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Plata, %ste es el material con menor resistencia al paso de la electricidad pero al

ser mu! costoso, su uso es limitado. 5a plata se halla en la naturale#a en forma de

cloruros, sulfuros o plata nativa. %ste material se caracteri#a por ser mu! dDctil,

maleable ! no mu! duro ! fácil de soldar. %s utili#ado en fusibles para cortocircuitos

eléctricos porque es mu! preciso en la fusión, es ino*idable ! posee una

conductividad sumamente alta. ambién se lo usa en contactos de relevadores o

interruptores para ba"as intensidades por su elevada conductividad térmica ! eléctrica.

Cobre, %ste es el conductor eléctrico más utili#ado !a que es barato ! presentauna conductividad elevada. %ste material se encuentra en la naturale#a de manera

abundante, en forma de sulfuros, carbonatos, ó*idos ! en mu! pocos casos se halla el

cobre nativo. 'e caracteri#a por ser dDctil ! maleable, sencillo de esta?ar ! soldar ! es

mu! resistente a la tracción. 6ara me"orar sus cualidades mecánicas, el cobre es

fusionado con bronce ! esta?o.

Al)minio, %ste ocupa el tercer puesto por su conductividad, luego de los dos

anteriores. 'u conductividad representa un := de la del cobre pero a igualdad de

peso ! longitud su conductancia es del doble. %l aluminio se encuentra en grandes

cantidades ! se lo e*trae de un mineral llamado bau*ita. 'e caracteri#a por no ser

mu! resistente a la tracción, ser más blando que el cobre ! no es fácil de soldar. $

pesar de esto, al ser dDctil permite ser traba"ado por estirado, laminado, for"ado,

hilado ! e*trusión. 6ara me"orar la resistencia mecánica del aluminio se le agrega

magnesio, hierro o silicio.

&e alta re!i!tividad

Alea"ione! de "obre / n#0)el, %stas presentan una resistencia al paso de corriente

eléctrica relativamente ba"a ! una fuer#a electromotri# elevada en relación al cobre.


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%l níquel representa el 32 ! el cobre el :2 restante ! es una aleación que no

resulta Dtil para instrumentos de medida de precisión, a pesar de que su coeficiente de

temperatura es ba"o. 'in embargo, este se puede incrementar a?adiéndole #inc.

Alea"i'n de "romo / n#0)el, %stas se caracteri#an por presentar coeficientes

ba"os de temperatura, un coeficiente de resistividad ma!or ! una fuer#a electromotri#

peque?as con respecto al cobre. 0ebido a que el conductor está cubierto por una capa

de ó*ido que lo protege del ataque del o*ígeno, resulta Dtil para traba"ar a

temperaturas que superen los 1222J C.

5os conductores de alta resistividad se caracteri#an entonces por perdurar con el

paso del tiempo, contar con un punto de fusión elevado, ser fáciles de soldar, ser

dDctiles ! maleables. $demás, su fuer#a electromotri# es menor a la del cobre, son

resistentes a la corrosión ! presentan un coeficiente térmico de conductividad ba"o.

E!0)ema! el-"tri"o!

Un esquema eléctrico es una representación de un circuito eléctrico, en el que se

utili#an los símbolos de los aparatos que intervienen en él ! sus cone*iones. 6or

e"emplo, si se desea representar de forma esquemática el circuito correspondiente al

encendido ! apagado de una lámpara mediante un interruptor. 'egDn 6enissi (8212)

Ees una representación pictórica de un circuito eléctrico. -uestra los

diferentes componentes del circuito de manera simple ! con pictogramas uniformes

de acuerdo a normas, ! las cone*iones de alimentación ! de se?al entre los distintos

dispositivos.F (pág.11:).

i!tema de il)mina"i'n

https://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_el%C3%A9ctricohttps://es.wikipedia.org/wiki/Componente_electr%C3%B3nicohttps://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_el%C3%A9ctricohttps://es.wikipedia.org/wiki/Componente_electr%C3%B3nico


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5os sistemas de iluminación de clasifican segDn la distribución del flu"o luminoso

por encima o por deba"o de la hori#ontal. 'i la ma!or parte del flu"o luminoso se

envía hacia aba"o, se produce una iluminación directa, por el contrario si la ma!or

parte del flu"o luminoso se envía hacia el techo para que llegue a la superficie

iluminada después de pro!ectarse en el mismo ! en las partes, tenemos la iluminación

indirecta. Un sistema de iluminación es aquel que está integrado por un con"unto de

elementos que operan con"untamente para conducir cierta cantidad de lu#, ! de esta

manea iluminar un área determinada. 6ara lograr este ob"etivo, el sistema debe poseer

todos los elementos ! cantidad de fuente luminosa necesaria a fin de que los cuerpos

que se encuentran en el área que está iluminada puedan percibirlo claramente. 6enissi(8212) 6ág.188.

.

Il)mina"i'n

5a lu#, es una energía electromagnética radiante que puede ser percibida por el

sentido de la vista. 'e trata del rango de radiación del espectro electromagnético. 5a

lu# tiene velocidad infinita ! se propaga en línea recta. 0e la lu# deriva los que es la

iluminación que básicamente son una serie de luces empleadas al sistema

especialmente destinado para aportarle iluminación a un espacio. Cabe destacarse que

el alumbrado se instala con la misión de aportarle iluminación a un espacio que no lo

tiene, especialmente durante el momento de la noche en el cual la lu# del día !a no

está ! entonces es preciso contar con lu# para poder desplegar tareas ! actividades

que sí o sí requieren de luminosidad para ser reali#adas. 6ero además, el alumbrado,

puede ostentar fines estéticos ! estar orientado hacia muebles u ob"etos que se desean

resaltar en una ambientación. 6reticeltll (1


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en el tipo de l)

• 3at)ral, %sta iluminación se reali#a a partir de lu# que proviene del sol, por lo que

varía constantemente a causa de la rotación terrestre. %n la lu# natural la calidad,

dirección, intensidad ! color no puede ser controlada por el hombre ! se ve

determinada por las condiciones naturales. Con esta lu# resulta más sencillo reali#ar

tomas en e*teriores ! además, presentan la venta"a de poder complementarse con las

luces artificiales.

• Arti$i"ial, %sta iluminación recurre a lu# que proviene de ob"etos como el flash,

lámparas o spots. %n este caso, la dirección, el color, intensidad ! calidad sí pueden

ser manipuladas por el fotógrafo o iluminador. 7equiere conocimientos técnicos !

resulta mucho más costosa que el natural. $demás de esto, la lu# artificial limita el

área en que pueden reali#arse fotografías de acuerdo a su alcance.

&e a")erdo a la )bi"a"i'n de la $)ente de l)

• +rontal, %n esta el ob"eto se encuentra frente al motivo a fotografiar ! a espaldas del

fotógrafo. 5as imágenes que se obtienen son planas, con escasa te*tura ! con pocosespacios sombreados. %sto se debe a la cercanía que e*iste entre la toma de imágenes

! la dirección en que incide la lu#.


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• Lateral, %n la iluminación lateral la fuente de lu# se ubica al costado del ob"eto a

fotografiar, a


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%s que el proporciona alumbrado solo sobre una superficie relativamente peque?a

ocupada por el traba"o ! su entorno inmediato. %ntonces, esta clase de sistema

permite a"ustar la iluminación, a fin de adoptarla a las necesidades del individuo ! por

ende constitu!e un medio económico para obtener niveles de iluminación más alto

sobre una peque?a #ona. 'in embargo, es importante resaltar que los a"uste

inadecuados, puede ocasionar brillos molestos para los usuarios $sí 6hilips (1.1)

Il)mina"i'n eneral

5a misma proporciona un nivel uniforme sobre una superficie. %n algunos sitios

como por e"emplo armarios, cuartos de almacenamiento ! gara"es, una luminaria o un

grupo de ellas, pueden proporcionar toda la iluminación necesaria. %ste tipo deiluminación suele utili#arse en áreas donde el estilo ! la apariencia son secundarios a

los ob"etos que están siendo iluminados ! el costo es un factor decisivo. %l

requerimiento para una buena distribución de la iluminación general es tener una

iluminación hori#ontal sin sombras.

Il)mina"i'n de tarea!

6roporciona iluminación en áreas específicas de traba"o como escritorios !

mostradores. 5a iluminación de tareas es independiente de la iluminación general,

proporcionando una iluminación de me"or calidad para tareas específicas, focali#ada


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directamente en el área de traba"o. 5a ma!oría de las luminarias para tareas son

direccionales o locales.

Al)mbrado eneral

Un sistema de alumbrado que produce una distribución uniforme de la lu#,

creando condiciones idénticas de visión. %videntemente, este tipo de iluminación va a

proporcionar buenas condiciones de visibilidad, en el área que está iluminando. 6or

este motivo es que el sistema corrientemente empleado en oficinas generales, aulas de

escuelas, fábricas, etc.

%n el sistema de alumbrado general, las luminarias muchas veces se colocan en un

plano simétrico adoptado a las características físicas de la #ona ! se combina bien con

la arquitectura del local. 5a ma!or venta"a de este sistema es que permite completa

fle*ibilidad en la ubicación del traba"o. $sí 6hilips (1.


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%l flu"o luminoso se obtiene ponderando la potencia para cada longitud de onda

con la función de sensibilidad luminosa, que representa la sensibilidad del o"o en

función de la longitud de onda. %l flu"o luminoso es, por tanto, la suma ponderada de

la potencia en todas las longitudes de onda del espectro visible. 5a radiación fuera del

espectro visible no contribu!e al flu"o luminoso. $sí, para cualquier punto de lu#, si

representa el flu"o luminoso, simboli#a la potencia radiante espectral del punto de lu#

en cuestión ! la función de sensibilidad luminosa. Cen (1


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L5mpara!

'on aparatos que emiten radiaciones visibles para el o"o humano, o de una manera

más sencilla, son dispositivos determinados a producir lu#. /o! en día e*isten una

gran variedad de lámparas para producir iluminación, sin embargo, todos estos tipos

están basados en dos fenómenos físicos solamente el calor ! las luminiscencias.

L5mpara! in"ande!"ente!

6roduce lu# mediante el calentamiento eléctrico de un alambre (filamento) hasta

una temperatura tan alta que la radiación emitida cae en la región visible del espectro.

0eben distinguirse las lámparas con ampollas llenas de gas de halógeno de las que

contienen. $l respecto Iatt (1.) e*pone queA E5a lámpara incandescentes consiste

en un filamento que es un conductor altamente refractario montado en un bulbo de

vidrio transparente provista de una base de cone*ión eléctrica adecuada, donde el

filamento se calienta por el paso de una corriente eléctrica a tan elevada temperatura

que se pone incandescentes ! emite lu#F. (6ág. 8=).


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4igura ;J 8.1 6artes de un bombillo incandecente

L5mpara de de!"ara!

5a lu# de las lámparas de descargas no está producida como en el caso de las

lámparas de incandescencia por el calentamiento de un filamento si no por una

descarga eléctrica en arco mantenida en un gas o vapor ioni#ado alguna veces en

combinación con la luminiscencias de los compuesto de fósforos e*citados por la

radiación generada por la descarga.

%n lo que respecta a la vida de una lámpara fluorescente, esta va a estar afectada

no solo por la tensión ! la intensidad que se la suministra, sino también, por el

nDmero de veces que se enciende ! como el fin normal de la vida se alcan#a cuando

ma!or es el nDmero de horas por cada encendido, más larga es su vida Dtil.


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4igura ;J 8.8. 6artes de un bombillo ahorrador

5os factores e*ternos que más influ!en en el funcionamiento de la lámpara son la

temperatura ambiente ! la influencia del nDmero de encendidos.

5as lámparas de descarga son, en general, sensibles a las temperaturas e*teriores.

0ependiendo de sus características de construcción (tubo desnudo, ampolla e*terior)se verán más o menos afectadas en diferente medida. 5as lámparas a alta presión, por

e"emplo, son sensibles a las ba"as temperaturas en que tienen problemas de arranque.

6or contra, la temperatura de traba"o estará limitada por las características térmicas de

los componentes (822N C para el casquillo ! entre =92N ! 982N C para la ampolla

segDn el material ! tipo de lámpara). 5a influencia del nDmero de encendidos es mu!

importante para establecer la duración de una lámpara de descarga !a que el deterioro

de la sustancia emisora de los electrodos depende en gran medida de este factor.

i!tema de p)e!ta a tierra


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Consiste en la cone*ión de equipos eléctricos ! electrónicos a tierra, para evitar

que se da?en nuestros equipos en caso de una corriente transitoria peligrosa.

%l ob"etivo de un sistema de puesta a tierra esA

• %l de brindar seguridad a las personas.

• 6roteger las instalaciones, equipos ! bienes en general, al facilitar ! garanti#ar

la correcta operación de los dispositivos de protección.

• %stablecer la permanencia, de un potencial de referencia, al estabili#ar la

tensión eléctrica a tierra, ba"o condiciones normales de operación.

5a importancia de reali#ar una cone*ión a tierra en un edificio inteligente es

mucha, !a que en estos edificios ha! una gran cantidad de equipos electrónicos ! una

corriente indeseable o sobré tensión podría causar una pérdida mu! costosa en estos

equipos.

5os fenómenos fisiológicos que produce la corriente eléctrica en el organismo

humano dependen del valor de la intensidad de la corriente, tiempo de duración del

contacto, callosidad, se*o, estado de epidermis, peso, altura, estado de ánimo, estado

del punto de contacto a tierra.

5a resistividad del terreno se define como la resistencia que presenta 1 m= de

tierra, ! resulta de un interés importante para determinar en donde se puede construir

un sistema de puesta a tierra. %n la resistividad del terreno influ!en varios factores

que pueden variarla, entre los más importantes se encuentranA ;aturale#a del erreno,

/umedad, emperatura, 'alinidad, %stratigrafía, Compactación ! las &ariacionesestaciónales. %s la resistencia que ofrece el terreno hacia la corriente en un sistema de

puesta a tierra, esta resistencia depende de la resistividad del terreno ! área de los

conductores, para reali#ar un sistema de puesta a tierra se necesitan electrodos de

tierra, los cuales e*isten de muchos tipos, algunos me"ores que otros en ciertas


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características como el costo, entre otras. 5os electrodos pueden ser artificiales o

naturales. 'e entiende por electrodos artificiales los establecidos con el e*clusivo

ob"eto de obtener la puesta a tierra, ! por electrodos naturales las masas metálicas que

puedan e*istir enterradas.

P)e!ta a tierra

%s un mecanismo de seguridad que forma parte de las instalaciones eléctricas !

que consiste en conducir eventuales desvíos de la corriente hacia la tierra, impidiendo

que el usuario entre en contacto con la electricidad. 6uesta a tierra quiere decir quecierto sector de las instalaciones está unido, a través de un conductor, a la tierra para

que, en caso de una derivación imprevista de la corriente o de una falla de los

aislamientos, las personas no se electrocuten al entrar en contacto con los dispositivos

conectados a dicha instalación.

ambién llamada polo a tierra o toma de tierra, la puesta a tierra implica el uso de

una pie#a de metal que se entierra en el suelo ! que incluso puede conectase a los

sectores metálicos de una estructura. $ través de un cable aislante, esta pie#a de metal

se conecta a la instalación eléctrica !, mediante las bases de enchufe, a los

dispositivos conectados a la electricidad. 5a puesta a tierra también contempla el uso

de un interruptor diferencial que se encarga de abrir la cone*ión eléctrica al registrar

un paso de corriente hacia la tierra. 6ara enfati#ar esto HsPaldo penissi (a?o 1


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electroestáticas en el equipo que eventualmente podría provocar unae*plosión en ambientes de cierta peligrosidad (6ág. :>).

2.6 Mar"o "on"ept)al

Amperio, Unidad de intensidad de la corriente eléctrica, cu!o símbolo es $.

7epresenta el nDmero de cargas (coulomb) por segundo que pasan por un punto de

un material conductor. (/enr!, 8221. 6ág.18)

Bala!tro, Un dispositivo usado con lámparas de descarga eléctrica para

proporcionar el volta"e ! la corriente necesaria para el arranque ! funcionamiento dela lámpara. ($guilar.1


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Coe$i"iente de il)mina"i'n CU, 5a relación entre la cantidad de flu"o luminoso

recibido en el plano de traba"o ! la cantidad de flu"o luminoso emitido por las

lámparas de luminarias solamente. (4lores.1


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adaptados para causar molestia, perdida de confort, o perdida en desempe?o visual

! visibilidad. (/olophane.1


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*oltaje, %s una magnitud física, con la cual se puede cuantificar o EmedirF la

diferencia de potencial eléctrico o la tensión eléctrica entre dos puntos.

(rett.1).

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Capítulos I-II Adriangel Peña