Caps. 1, 2 e 3: A Economia e o Pensamento Econômico Luiz Henrique Baptista - 26 / 08 / 2014 1 1 Livro Base: PINHO, DIVA BENEVIDES; VASCONCELLOS, MARCO

Caps. 1, 2 e 3:Caps. 1, 2 e 3:A Economia e o Pensamento A Economia e o Pensamento EconômicoEconômicoLuiz Henrique BaptistaLuiz Henrique Baptista - 26 / 08 / 2014 - 26 / 08 / 2014

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Livro Base:PINHO, DIVA BENEVIDES; VASCONCELLOS, MARCO ANTONIO SANDOVAL DE; TONETO JR, RUDINEI.MANUAL DE ECONOMIA - EQUIPE DE PROFESSORES DA USP. Ed Saraiva. 6ª ed. São Paulo. 2011..

Universidade Federal do Espírito Santo

A Economia Politica e Marxista

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Aspectos da Evol. da Ciência Econ.

Introdução a Economia

1 – Introdução a Economia

2 – Aspectos da Evolução da Ciência Econômica

3 – De Smith a Marx: A Economia Política e a Marxista

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Apresentação de alguns problemas econômicos;

Método de análise científica;

A Economia como Ciência Social;

Relação da Economia com as demais áreas do conhecimento;

A escassez como objeto de estudo da economia

Os problemas econômicos básicos;

Economia de mercado;

O papel dos preços;

O Estado e a Economia de Mercado;

O sistema capitalista ou descentralizado;

O sistema centralizado ou planificado.

1 – Introdução a Economia

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• Alguns Problemas Econômicos:

a) Por que a renda nacional cresceu do após guerra até 1980 acima de 7,0% ao ano, superando o Japão e, daí então, praticamente estacionou?

b) Por que o nordestino possui uma renda per capita muito inferior à do paulista?

c) Por que a expansão da moeda e do crédito pode gerar inflação?

d) Por que o governo que não tem superavit fiscal apresenta dificuldade em financiar seus deficits públicos?

e) Como pode uma desvalorização cambial conduzir a uma melhora na balança comercial e a uma redução do salário ?




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• Alguns Problemas Econômicos: f) Será que o sistema de indexação de salários, câmbio e juros interfere no processo inflacionário?

g) Por que a taxa de juros de mercado e o preço esperado de venda do produto são dados importantes para as decisões de investimento das empresas?

h) Até onde juros altos reduzem o consumo e estimulam a poupança?

i) Por que os fumantes são mais penalizados quando sobe o preço de todos os cigarros relativamente à alta de preço de apenas uma marca?

j) Serão as negociações coletivas a solução alternativa ao mercado quando a economia é fortemente marcada por oligopólios e sindicatos fortes, acompanhado de baixa abertura ao comércio internacional? Na ausência dessa solução até onde o congelamento de preços apresenta-se como alternativa para conter a inflação?




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• Alguns Problemas Econômicos: k) Por que os impostos sobre alguns produtos como cigarros, veículos e eletrodomésticos são por demais elevados?

l) Quais as justificativas técnicas para a existência de tantas empresas estatais na economia brasileira?

m) Por que as universidades públicas são predominantemente federais?

n) Como os bancos interferem nas taxas de juros e apenas intermediam. a poupança financeira do país?

o) A propaganda cria necessidades ou apenas informa sobre as características dos bens e serviços?

p) Por que a alta no preço do cafezinho reduz a demanda de açúcar?




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Definição / (Teoria econômica)




• Método de análise científica:

Componentes da Teoria

Modelos

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• Método de análise científica:

Métodos de Análises

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• Natureza da investigação na ciência econômica:

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Teoria Organicista




• Concepções e definições sobre a Ciência Econômica:

Teoria Mecanicista

Teoria Humana

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• Autonomia e inter-relação com as demais ciências:

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• Objeto da ciência econômica: a lei da escassez O homem tenta satisfazer primeiramente suas necessidades básicas: alimentação, vestuário, moradia. Depois, passa a desejar outras coisas: carro, casa maior, viagem de férias. Na prática o homem nunca está satisfeito?




O Problema: Não há recursos disponíveis para todo mundo.

Logo:

Objeto de Estudo da Economia é a

ESCASSEZ.

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• Problemas econômicos básicos:




Quadro do Objeto de Estudo da Economia:

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O que, como e para quem produzir:

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• As opções tecnológicas. Conceitos de curva de transformação e custos de oportunidade




Economia é uma ciência ligada a problemas de escolha:

Decidir o que, como para quem, mas também e o quanto produzir.

Ex.: Produção de Carros (em milhares) ou camisas (em milhões)

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Sumarizando: as condições básicas para a existência do custo de oportunidade são: - recursos limitados; - pleno emprego dos recursos.

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se estivesse em B (carros = 140, camisas = 10) e passasse a C (carros = 120, camisas = 20), o custo de oportunidade seria o sacrifício de se deixar de produzir 20 mil carros)

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Alterações na curva de transformação: Recursos Ociosos (sem pleno emprego dos fatores)

produção em P significa 100 mil carros e 15 milhões de camisas. Poderse-ia mover para o ponto C apenas pondo os recursos ociosos a trabalhar, aumentando a produção de carros e camisas a um só tempo. O custo de oportunidade para o ponto P é zero, porque não há sacrifício algum para se produzir mais ambos os bens.

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produção em P significa 100 mil carros e 15 milhões de camisas. Poderse-ia mover para o ponto C apenas pondo os recursos ociosos a trabalhar, aumentando a produção de carros e camisas a um só tempo. O custo de oportunidade para o ponto P é zero, porque não há sacrifício algum para se produzir mais ambos os bens.

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quanto maiores forem as disponibilidades de recursos produtivos da Economia, mais afastada da origem a curva estará.

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Alterações na curva de transformação: Variações Tecnológicas

Segundo: variações tecnológicas iguais para os processos de produção dos dois bens deslocarão a curva para a direita e paralelamente.

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Alterações na curva de transformação: Variações Tecnológicas (diferentes nos recursos)

Se a variação tecnológica for maior para o processo de produção do bem Y, maior será o deslocamento em relação a esse eixo.

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Alterações na curva de transformação: Custos Crescentes

A razão da curva de formação ser decrescente se deve ao fato de os recursos disponíveis serem limitados. O formato da curva mostra que se decresce a taxas crescentes; isto significa que a substituição entre quantidades dos dois bens se torna cada vez mais difícil.

Isto quer dizer que, na medida em que se está consumindo (produzindo) pouco de um bem, o sacrifício de se consumir (produzir) menos ainda é muito grande. Por exemplo, passando de B para C, ganham-se 10 milhões de camisas e sacrificam-se 20 mil carros. Agora, ao se passar de C para D, ganham-se 10 milhões de camisas, porém, sacrificam-se 30 mil carros. (treinamento, produtividade marginal, curva de aprendizagem

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• O problema da organização econômica




Dadas as limitações dos recursos produtivos e do nível tecnológico, as nações procuram organizar sua economia a fim de resolver os problemas do quê, quanto, como e para quem produzir, de forma eficiente, isto é, com o menor desperdício possível

1) Lei da Oferta e da Demanda: Os mecanismos de preços resolvem todos os problemas. Sobram bens, o preço cai;Faltam bens, o preço sobe. No final, sempre haverá equilíbrio; 2) Economia Mista: é o mais comum, onde governo e mercado interagem juntos na busca de soluções dos problemas econômicos. 3) Economias com planejamento central: O estado é proprietário de tudo e decide tudo (exemplos próximos: China e Cuba);

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O sistema privado de preços. Livre iniciativa

• Numa economia privada de livre iniciativa, nenhum agente econômico (indivíduo ou empresa) se preocupa em desempenhar o papel de gerenciar o bom funcionamento do sistema de preços.

• Preocupam-se em resolver isoladamente seus próprios negócios.

• Procuram apenas sobreviver na concorrência imposta pelos mercados tanto na venda e compra de produtos finais como na dos fatores de produção;

• O futuro é incerto, mas as prospecções se apoiam nas probabilidades de ocorrência, daí o risco estimado. O lucro pode ser o prêmio pelo risco assumido;

• Acontece que todos agindo dessa forma egoísta, no conjunto se resolvem inconscientemente os problemas básicos da coletividade;

• Os economistas do século XVIII acreditavam que a ação de cada indivíduo era dirigida por uma "MÃO INVISÍVEL", a fim de contribuir para o bem-estar geral e o bom funcionamento do sistema econômico.

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O FLUXO CIRCULAR DE RENDA

MERCADO DEFATORES DE PRODUÇÃO

• FAMÍLIAS VENDEM

• EMPRESAS COMPRAM

MERCADO DEBENS E SERVIÇOS

• EMPRESAS VENDEM• FAMÍLIAS COMPRAM

• COMPRAM BENS E SERVIÇOS• VENDEM SERVIÇOSDE FATORES

FAMÍLIAS• VENDEM BENS E SERVIÇOS• COMPRAM SERVÇOS DEFATORES

EMPRESAS









EMPRESAS

DEMANDA POR FATORES DE PRODUÇÃO

OFERTA DE SERVIÇOS DE FATORES DE PRODUÇÃO

TERRA, TRABALHO E CAPITAL









EMPRESAS

INSUMOS PARA A PRODUÇÃO ADQUIRIDOS




RENDIMENTOS DE FATORES SALÁRIOS, LUCROS E ALUGUÉIS









EMPRESAS






DEMANDA POR BENS E SERVIÇOS

OFERTA DE BENS E SERVIÇOS









EMPRESAS






DEMANDA POR BENS E SERVIÇOS

BENS E SERVIÇOS ADQUIRIDOS

OFERTA DE BENS E SERVIÇOS

RECEITA DA VENDA DE BENS E SERVIÇOS

p

q

p

q

Sistema de preços

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O sistema privado de preços. Livre iniciativaPreço e Quantidade de Equilíbrio

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O sistema privado de preços. Livre iniciativaPreço e Quantidade de Equilíbrio

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Economia mista de mercado. A presença do Estado

Na verdade, o sistema descrito no gráfico apresenta inúmeras imperfeições no seu funcionamento, além de uma grande simplificação da vida real. As falhas no funcionamento da economia de mercado impedem-na de atingir suas metas:

- eficiente alocação dos recursos escassos; -distribuição justa da renda (não confundir com igualdade, que não existe); -estabilidade dos preços (baixíssima inflação); -crescimento econômico.

As falhas são basicamente duas: - imperfeições na concorrência dos mercados caracterizada pela presença de

poucos produtores (monopólio ou oligopólio e sindicatos)- efeitos externos que o mercado é incapaz de internalizar no cômputo dos seus

benefícios elou custos Necessidade do Governo para intervir para corrigir as imperfeições

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O funcionamento de uma economia centralizada

Nas economias centralizadas, os três problemas básicos -o que e quanto, como e para quem são determinados pelos órgãos planejadores centrais e não pelo sistema de preços como nas economias de mercado.

O planejamento é, grosso modo, formulado da seguinte maneira:

- Primeiro: Faz-se um -inventário" das necessidades humanas a serem atendidas.

- Segundo: Faz-se um "inventário" dos recursos e das técnicas disponíveis para a produção.

- Terceiro: Com base nessas disponibilidades, faz-se uma seleção das necessidades prioritárias e fixam-se as quantidades a serem produzidas de cada bem - são as chamadas "metas" de produção consumo.

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• Uma divisão didática do estudo da ciência econômica:




A Teoria Econômica constitui-se de um corpo unitário de conhecimento da realidade, passível de uma divisão, principalmente por razões didáticas: a)Teoria dos Preços (Microeconomia) Estuda a formação dos preços nos diversos mercados, a partir da ação conjunta da demanda e da oferta. Os preços constituem os sinais para o uso eficiente dos recursos escassos da sociedade e funciona como um elemento de exclusão. b) Equilíbrio da Renda Nacional (Macroeconomia): Estuda as condições de equilíbrio estável entre a renda e o dispêndio nacional. As políticas econômicas de intervenção procuram sempre estabelecer tal equilíbrio.

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• Uma divisão didática do estudo da ciência econômica:




A Teoria Econômica constitui-se de um corpo unitário de conhecimento da realidade, passível de uma divisão, principalmente por razões didáticas:

c) Desenvolvimento Econômico: Estuda o processo de acumulação dos recursos escassos e da geração de tecnologia capazes de aumentara produção de bens e serviços para a sociedade.

d) Economia Internacional: Estuda as condições de equilíbrio do comércio externo (importações e exportações), além dos fluxos de capital.

2 – Aspectos da Evolução da Ciência Econômica

3 – De Smith a Marx: A Economia Política e a Marxista

Próxima Aula

Baseado nos assuntos abordados na CAP. 1 “Introdução a Economia” e no jornal disponibilizado em sala, escolha uma matéria e:

1) Explique a Matéria do Jornal;

2) Explique a ligação com a aula apresentada;

3) Redija para entrega essa relação indicando o dia e a página da matéria .

Atividade

• Baseado na aula de Introdução a Economia

Elasticidade-Preço da Demanda (ou da oferta)

Elasticidade-Preço da demanda mede a variação percentual na quantidade demandada de um bem dado uma variação percentual no preço deste bem.

Para cálculo de elasticidade, precisamos primeiramente de uma série histórica de dados. São necessários ao menos 2 períodos, mas quanto maior o número de dados, mais apurado poderá ser o cálculo, principalmente se utilizar técnicas econométricas.

Abaixo demonstraremos um cálculo de elasticidade para um produto qualquer, com apenas 2 períodos e aplicando-se a fórmula padrão de cálculo:

PERÍODO PREÇO QUANTIDADEJAN/20X1 R$10,00 500FEV/20X1 R$10,50 480

Elasticidade-Preço da Demanda (ou da oferta)

PERÍODO PREÇO QUANTIDADEJAN/20X1 R$10,00 500FEV/20X1 R$10,50 480

Entendendo o resultado: para cada variação percentual de 1% no preço do produto, a quantidade variará em 0,8%. O sinal negativo da elasticidade indica que a variação na quantidade será em sentido contrário da variação de preço. Se o preço aumentar em 1% a quantidade demandada cairá em 0,8%. No nosso exemplo o preço aumentou em 5% (passou de R$10,00 para R$10,50) enquanto nossa quantidade caiu em 4% (passando de 500 para 480). Para verificar a quantidade demandada para as diferentes variações de preço basta multiplicar a variação de preço pela elasticidade. Se variássemos o preço em 15%, a variação na quantidade seria de 12% (15%*0,8).

Elasticidade-Renda da Demanda

Elasticidade-Renda da demanda mede a variação percentual na quantidade demandada de um bem dado uma variação percentual na renda do consumidor.

Para cálculo de elasticidade, precisamos primeiramente de uma série histórica de dados. São necessários ao menos 2 períodos, mas quanto maior o número de dados, mais apurado poderá ser o cálculo, principalmente se utilizar técnicas econométricas.

Abaixo demonstraremos um cálculo de elasticidade para um produto qualquer, com apenas 2 períodos e aplicando-se a fórmula padrão de cálculo::

PERÍODO RENDA QUANTIDADEJAN/20X1 R$1000,00 480FEV/20X1 R$1100,00 500

Elasticidade-Preço da Demanda

Entendendo o resultado: para cada variação percentual de 1% na renda do consumidor, a quantidade demandada variará em 0,4%.

Se a elasticidade-renda for menor que 1 e positiva o bem é inelástico a renda. Se for maior que 1 e positivo o bem é elástico a renda. Se for negativo o bem é considerado inferior, ou seja, aumentos de renda geram redução na quantidade demandada, normalmente devido a substituição por outros bens. Por exemplo a carne de segunda, um aumento da renda gera uma redução de demanda via substituição da carne de segunda por outra de melhor qualidade.

PERÍODO RENDA QUANTIDADEJAN/20X1 R$1000,00 480FEV/20X1 R$1100,00 500

Elasticidade Cruzada da Demanda

A elasticidade cruzada da demanda mede a variação percentual na quantidade demandada de um bem dado uma variação percentual no preço de outro bem substituto. Por exemplo, de quanto seria o aumento na quantidade demandada de margarina se houvesse um aumento no preço da manteiga.

Para cálculo de elasticidade, precisamos primeiramente de uma série histórica de dados de preço e quantidade para os bens analisados. São necessários ao menos 2 períodos, mas quanto maior o número de dados, mais apurado poderá ser o cálculo, principalmente se utilizar técnicas econométricas.

Abaixo demonstraremos um cálculo de elasticidade cruzada, com apenas 2 períodos e aplicando-se a fórmula padrão de calculo:

PERÍODO PREÇO MANTEIGA DEMANDA POR

MARGARINAJAN/20X1 R$10,00 480FEV/20X1 R$10,50 500


Entendendo o resultado: para cada variação percentual de 1% no preço da manteiga, a quantidade demandada por margarina aumentará em 0,83%. Por serem bens substitutos é de se esperar que o aumento do preço de um produto gere aumento da demanda de seu concorrente. Repare que do resultado apresentado não se pode inferir em quanto reduziu a demanda por manteiga, que pode ou não ter sido de 0,83. Apenas podemos afirmar que a demanda por margarina deve aumentar em 0,83% para cada 1% de aumento no preço da manteiga. Os consumidores podem ter migrado para outros substitutos que não a margarina, podem ter migrado para a nata, o requeijão, a maionese, etc.

PERÍODO PREÇO MANTEIGA DEMANDA POR MARGARINA

JAN/20X1 R$10,00 480FEV/20X1 R$10,50 500


Caso os bens fossem complementares, e não substitutos, é esperado que a elasticidade cruzada da demanda entre eles seja negativa e não positiva como no exemplo apresentado. Vejamos o caso do café e o açúcar. Pode parecer um exemplo bobo, mas a título de ilustração parece ser bastante válido. É de se esperar que um aumento das vendas de café solúvel gere um aumento no consumo de açúcar (a menos que as pessoas optem por tomar café amargo, mas excluiremos de nossa análise a preferência do consumidor). Então um aumento no preço do café, gerará uma redução na demanda por café e consequentemente uma redução na demanda por açúcar.

PERÍODO PREÇO MANTEIGA DEMANDA POR MARGARINA

JAN/20X1 R$10,00 480FEV/20X1 R$10,50 500

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Agradecimento

Agradeço a todos pela atenção e participação.

Luiz Henrique Baptista - 15 / 04 / 2014 Luiz Henrique Baptista - 15 / 04 / 2014

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