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Economía, sociedad, educación y cultura.

Características de los gobiernos conservadores

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corresponde a las características generales de los gobiernos conservadores del siglo XIX chileno, es una clase para 6° básico.

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Page 1: Características de los gobiernos conservadores

Economía, sociedad, educación y cultura.

Page 2: Características de los gobiernos conservadores

El auge económico se debe a:

A. crecimiento del comercio mundial por la revolución industrial donde se demandan materias primas que Chile tiene.

B. las medidas reformistas que tomó el estado a través del ministerio de hacienda.

C. desarrollo de la libertad de comercio después de la independencia.

D. descubrimiento de los yacimientos de Chañarcillo (plata) y Tamaya (cobre).

Expansión económica.

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Expansión económica.

E. Valparaíso se transforma en un importante puerto del Pacífico.

F. Llegada de comerciantes europeos con nuevas técnicas comerciales.

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Exportaciones mineras.

Cobre y plata del norte chico.

Carbón de la zona de Arauco y Concepción.

Estas exportaciones se dirigían principalmente a Inglaterra que era la principal potencia económica de la época.

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Exportaciones agrícolas.

A California a partir de 1848.

A Australia a partir de 1855.

Se mantiene el auge de la exportación de trigo hasta 1860 aproximadamente.

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Se construye el primer ferrocarril en Chile entre

Copiapó y Caldera (1849-1852).

Construcción del ferrocarril Santiago Valparaíso(inicio en 1854).

Construcción de la línea telegráfica entre Santiago y Valparaíso (1851-1852).

Construcción de caminos, puentes, colegios, bancos, etc.

Infraestructura y comunicaciones.

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La constitución de 1833 fijaba los límites de Chile:

Esto debía ser acompañado de un dominio y ocupación efectiva del territorio y los gobiernos conservadores se ocuparon de ello.

Ocupación del territorio nacional.

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Ocupación…

1843: se trasladan colonos al estrecho de Magallanes y se funda el fuerte Bulnes.

1845: ley de colonización.

1846: llegan los primeros colonos alemanes a Valdivia.

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Ocupación…

1849: se funda Punta Arenas.

1860: Inicio de la incorporación real y efectiva de la zona de la Araucanía a Chile, el proceso es conocido como «Pacificación de la Araucanía».

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Muchos profesores de la universidad de Chile venían de

otros países.

De Latinoamérica llegaron Domingo Faustino Sarmiento (argentino) y Andrés Bello (Venezolano).

De Europa llegaron por ejemplo Ignacio Domeyko(polaco) y Lorenzo Sazie (francés) que eran científicos.

Importante fue la visita a Chile de Charles Darwin, que estudio la naturaleza y las especies del país y esto le ayudó a elaborar su teoría sobre la evolución de las especies.

Aportes de los extranjeros.

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Educación y cultura.

1842: fundación de la Universidad de Chile.

1842: fundación de la Escuela Normal de Preceptores.

1849: Fundación de la escuela de Artes y Oficios.

1854: fundación de la Escuela Normal de Preceptoras.

1856: fundación de la sociedad de Instrucción Primaria.

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1842: sociedad literaria, instancia donde los jóvenes

aristócratas como José Victorino Lastarria y Francisco Bilbao podían discutir de literatura.

1849: Club de la reforma, grupo donde se discutía sobre la necesidad de liberalizar la política.

1849: creación del Partido liberal, fue el primer partido propiamente tal de Chile.

1850: sociedad de la igualdad, fundada por Francisco Bilbao y Santiago Arcos buscaba, en unión con los trabajadores y artesanos, fundar una nación que siguiera las ideas de la Revolución Francesa (igualdad, libertad y fraternidad).

Los liberales durante los gobiernos conservadores

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La sociedad.

La iglesia mantiene su poder.

La hacienda sigue siendo la unidad productiva más importante.

La aristocracia sigue mandando.

La población sigue siendo principalmente rural.

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La sociedad.

Surge un nuevo grupo económico ligado a la minería y el comercio.

Parte de la aristocracia se liga a ideas liberales.

Llegada de inmigrantes que influyen en la cultura, economía, sociedad.