CARÁTULA DE TRABAJO

Título del trabajo: MICROSCAM

Pseudónimo de integrantes INNOVATORS

MODALIDAD DESARROLLO TECNOLÓGICO BIOLOGÍA

CATEGORÍA ÁREA LOCAL

Folio de Inscripción: 4292417

1

ÍNDICE

Portada……………………………………………………………...1

3.Resumen ………………………………………………………….3

4. Introducción ………………………………………………………3

4.1 Marco teórico……………………………………………………3

4.2 Objetivos…………………………………………………………5

4.3 Problema…………………………………………………………5

5. Desarrollo…………………………………………………………..5

5.1 Materiales………………………………………………………...6

5.2 Proceso de construcción ……………………………………….8

6. Resultados…………………………………………………………8

7. Análisis de resultados ……………………………………………9

8.Conclusiones……………………………………………………….9

9. Fuentes de investigación…………………………………………10

2

MICROSCAM

3. ­ Resumen:

En este protocolo de investigación, daremos una breve introducción y un panorama

general sobre la historia del microscopio y los nuevos avances que han surgido

desde el siglo XVII hasta la actualidad, y de cómo poco a poco los microscopios

pueden estar al alcance de cualquier persona; es por eso que nos hemos planteado

crear este microscopio para que los individuos que lo necesiten puedan utilizarlo con

los fines educativos que más se adecuen a los aprendizajes requeridos.También,

hablaremos acerca de todo el proceso que llevamos a cabo para poder crear y

diseñar este microscopio a partir de una problemática simple que se presenta en las

aulas comúnmente y que impide desarrollar una adquisición buena de conocimiento.

4.­ Introducción:

Este proyecto consiste en diseñar un microscopio novedoso de manera didáctica

para la mejor comprensión y visualización de microorganismos u otras partículas,

por eso se pretende tener la posibilidad de que tenga la función de tomar

fotografías.

Además de hacerlo accesible a la economía de cada individuo, ya que normalmente

los microscopios son elevadamente caros, nos propusimos diseñar y crear este

instrumento que sea funcional, ideal y educativo, pero sobre todo, que logre estar al

alcance de todos.

4.1 Marco Teórico:

El primer instrumento aparece en el año 1590, cuando Z. Jansen fabrica un

microscopio utilizando dos lentes convergentes dentro de tubos de latón, que al

deslizarse facilitaban el enfoque. Después en 1612, Galileo Galilei diseña un

pequeño microscopio usando dos lentes dentro de tubos de madera, más tarde,

3

Robert hooke presentaría en 1663 sus observaciones con su microscopio fabricado

por él, donde entre otras cosas, es capaz de ver por primera vez lo que hoy

conocemos como célula, dichos escritos contenían los planos de su microscopio.

Para los años de 1957 a 1968 se desarrolló principalmente los microscopios usando

el principio confocal, que se basa principalmente en eliminar la luz reflejada o

fluorescente que es provocada por la luz fuera de foco para lo cual se concentran en

iluminar exclusivamente la zona que se quiere observar. Petran y sus colaboradores

descubrieron que la luz era importante cuando se intenta observar algo pequeño.

Con el paso del tiempo se desarrollaron y se mejoró la calidad de los microscopios,

tal fue el caso del microscopio electrónico de transmisión.,que fué el primer tipo de

microscopio electrónico desarrollado, este utiliza un haz de electrones en lugar de

luz para enfocar la muestra consiguiendo aumentos de 100 X Max Knoll fue su

inventor.

Se tiene que recordar que. desde 1608 Zacharias Jansen construyó un microscopio

con dos lentes convergentes y que desde ahí, fue evolucionando con nuevas partes

y accesorios que mantuvieron un margen tecnológico a través de su historia.

Otro de los grandes ejemplos que podemos constatar, fue el descubrimiento de

Robert Hooke en relación con las células, debido a que estuvieron estudiando los

pedazos de corcho; algo similar fue lo que sucedió con Shleiden y Schwann,

quienes formularon la teoría de las células (ellos, en este mismo momentos postulan

y dan a conocer que la célula es la unidad estructural y funcional de todos los

organismos. FInalmente, nos encontramos con otro hecho muy importante, la

invención del microscopio electrónico, realizado por Max Knoll y Ernst Ruska.

Y con éste último hecho es donde marcamos la línea para comenzar a presentar

nuestro proyecto, porque, nuestro microscopio está relacionado fundamentalmente

con la electrónica y lo que lo rodea. La evolución en 2016 marca un giro importante

con este sofisticado microscopio con cámara y un gran software que dará

importantes crecimientos hacia el campo de la ciencia y la investigación.

4

4.2 Objetivo de la Investigación:

En este proyecto se desarrollará un microscopio que será manipulado por un

software diseñado para controlar el dispositivo en un sistema operativo, además se

abordarán temas del curso de Biología I y II, aplicado a un desarrollo tecnológico

para lograr la construcción de un modelo funcional.

4.3 Problema:

Cada microscopio tiene una misión diferente pero a pesar de esto no cumplen al

100% con las funciones y comodidad que piden los alumnos, profesores y público

en general.

Para esto es que se presenta en este proyecto un microscopio con un diseño

innovador. Encontramos que el problema muchas veces radica en la dificultad para

lograr manipular estos instrumentos, además se toma en cuenta la incomodidad

que muchas veces provoca el no poder apreciar con la mejor calidad las imágenes,

y que en repetidas ocasiones se dificulta mostrar lo que de verdad percibimos.

Este proyecto es con el fin de ayudar a los estudiantes a facilitar el uso del

microscopio y mejorar su calidad de las imágenes y tener el acceso a tomar

fotografías de las imágenes que se proyectan en él directamente.

5. Desarrollo:

El equipo se encargó de investigar prototipos fabricados anteriormente y buscar una

mejora innovadora, sin embargo se encontraron prototipos distintos al que vamos a

crear y tienen la única función de observar los objetos minúsculos. Nosotros

pretendemos tener la función de tomar fotografías y poder manipular el ajuste de la

visibilidad de los objetos.

5

5.1 Materiales:

­ Tubo de plástico

­ Dos lupas de cristal: *Aumento de 3x 75mm *Aumento de 4x 65mm

­ Tiras de leds de luz blanca

­ Pila cuadrada de 9 volts

­ Silicón frío y caliente

­ Cámara web VGA

­ Estaño

­ Alambre de cobre

­ Base de plástico para colocar la cámara

­ Chupon para bateria

­ Software

­ Tripie de cámara

­ Base para muestra

Material extra

­ (Lupa cóncava)

Cotización

El total del material fue de $723 pesos.

6

7

5.2 Proceso de construcción:

Se elaboró de la siguiente forma:

1.­ Primero se cortaron los tubos de plástico al tamaño que se iba a utilizar,

2.­ Se reforzaron y unieron las lupas en determinados puntos de los tubos.

3.­ Se perforó la base de la cámara para colocar los leds y sacar el cableado de los

mismos.

4.­ Se montó el circuito con la cámara y se ajustó la lente para que quedara

centrada y poder tener mayor visión.

5.­ La base de la cámara se ató con alambre de cobre al tubo para que no se

moviera y se reforzó con silicón para que quedara 100% fija al tubo y no hubiera

fugas de luz.

6.­ Se hicieron pruebas de los circuitos y la alimentación de la iluminación.

7.­ Se verificó el zoom de las lentes.

8.­ Se ensamblan las partes faltantes (la cubierta de la cámara, y el segundo

aumento).

9.­ Se incorporó al microscopio una base para tener mayor comodidad y poder

observar el objeto deseado con mayor facilidad apoyándonos con el uso del tripie.

6. Resultados:

Se logró construir el microscopio que funciona para aumentar una imagen del objeto

a enfocar a partir de una cámara web y dos lentes de distintas graduaciones. El

enfoque es regular,sin embargo, se alcanza a percibir la imagen de las muestras.

Es probable que la imagen pueda ser percibida en cualquiera de los ángulos en que

se requiera,debido a la utilización de manera adecuada de los puntos en que se

necesitan enfocar. De esta forma podremos observar y fotografiar cualquier objeto

que se disponga y así obtener pruebas visuales y físicas para cualquier trabajo de

investigación.

Link del vídeo del proyecto:

https://www.youtube.com/watch?v=I6dR9WJUDlE&feature=youtu.be

8

7. Análisis e interpretación de resultados:

Luego de realizar pruebas minuciosas para garantizar el correcto funcionamiento del

microscopio, se ajustaron las lentes para mejorar el rango y la calidad de visión, así

como el ángulo de enfoque inicial que debe tener para observar mejor los objetos o

poder ajustarlo a nuestras necesidades.

Ya sea para nuestro entorno, gusto ó diversión personal; tomando en cuenta las

bases por las cuales se ha construido este proyecto que es la biología.

8. Conclusiones:

Se puede decir que el microscopio funcionó adecuadamente pero se encontró la

inconveniencia de que al ser un cámara web VGA la resolución de la imagen no es

tan buena por más que se trató de ajustar el zoom, sin embargo es posible captar y

observar los objetos.

De igual manera será más fácil su manejo ya que cuenta con el tripie como apoyo

para una vista más cómoda.

Proyecto finalizado:

9

9. Fuentes de información

Bibliográficas:

López, N. (2008). Biología y geología.pp.50­54. Recuperado el 20 de febrero

de 2016.

Barahona, A. (2012) Biología 1. pp.30­32. Recuperado el 23 de febrero de

2016.

Cibergrafía:

Dr. Jesús A. Arenas Alatorre. (10 de julio de 2005)Contribuciones de la física

en la historia de la microscopia. Recuperado el 7 de marzo de 2016, de:

http://www.revista.unam.mx/vol.6/num7/art70/jul_art70.pdf

Videográficas:

Producciones sagrada familia (2013) Como se invento el microscopio.

Recuperado de:https://www.youtube.com/watch?v=USmCf8BRZJY [consulta:

17 feb.2016]

10