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Cari amici, ringraziamo di cuore per il vostro affetto e per l’interesse con cui seguite la storia sofferta dei popoli della Terra Santa e dei bimbi beduini Jahalin. Sosteneteci con la vostra preghiera e non ci si scordi di implorare da Dio il dono della Pace per i popoli della Terra Santa. Con affetto e gratitudine, suor Alicia, suor Aziza e suor Agnese TUTTI A SCUOLA IN TERRA SANTA

Cari amici, ringraziamo di cuore per il vostro affetto e per l’interesse con cui seguite la storia sofferta dei popoli della Terra Santa e dei bimbi beduini

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Page 1: Cari amici, ringraziamo di cuore per il vostro affetto e per l’interesse con cui seguite la storia sofferta dei popoli della Terra Santa e dei bimbi beduini

Cari amici, ringraziamo di cuore per il vostro affetto e per l’interesse con cui seguite la storia sofferta dei popoli della Terra Santa e dei bimbi beduini Jahalin. Sosteneteci con la vostra preghiera e non ci si scordi di implorare da Dio il dono della Pace per i popoli della Terra Santa.

 Con affetto e gratitudine, suor Alicia, suor Aziza e suor Agnese

TUTTI A SCUOLA IN TERRA SANTA

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Migliorare l’accesso

all’educazione dei

bambini Jahalin

Stabilire una rete di asili

negli accampamenti

beduininell’area

Gerusalemme Gerico

Migliorare il livello di

scolarizzazione e il

rendimento scolastico dei

bambini

Formare un’equipe di insegnanti preparate a

portare avanti la gestione

delle scuole materne in

modo autonomo

i nostri impegni

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Il progetto 2014-2015 prevede l’aumento delle scuole interessate che da 6 diventeranno 8.

Vogliamo continuare naturalmente la manutenzione delle sei scuole materne

funzionanti negliaccampamenti beduini

Anata Al Jabal Abu Nawar Wadi Abu Hindi Al Muntar

Tabna

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Numerose fonti confermano che i bambini di alcuni accampamenti mostrano segni di trauma psicologico dovuto alle continue demolizioni delle strutture scolastiche e

ricreative

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I giochi che si trovano nei

cortili delle

scuole sono molto

importanti per recuperare la

serenità e per migliorare

le relazioni tra i bambini

dei diversi villaggi

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InfanziaDirittiTutela

ProtezioneAccoglienz

aCura

  

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ConoscenzaDivertimentoCreativitàFantasiaStrumentiPatrimonioRadici 

  

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“Dopotutto l’arte nasce

sulla punta di un pennello”

   

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Strutture della scuola di

Al Muntar 

  

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Il villaggio di Abu Hindi è costituito da poche baracche   

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Le aree delle scuole sono di piccole dimensioni, ma per i bambini che le frequentano sono un grande paradiso

   

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I villaggi beduini si trovano in zone ormai circoscritte e limitate ai margini degli insediamenti israeliani

   

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La crescita del numero delle scuole materne attesta che il coinvolgimento dei villaggi nei processi decisionali relativi all’istituzione delle scuole e nella realizzazione concreta delle strutture è la via sicura affinché la scuola materna venga considerata dal villaggio patrimonio collettivo di cui prendersi cura.  Le scuole materne sono una finestra naturale sul mondo e grazie alla rete di solidarietà che hanno generato, sono lo strumento perché l’intero villaggio ritrovi consapevolezza delle proprie radici e della propria dignità.  Grazie alle scuole materne, i villaggi sentono di essere riconosciuti e di “valere” agli occhi del mondo. 

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Per conoscere i dettaglidel progetto visitare

www.tuttiascuolainterrasanta.com

    

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GRAZIE 

  

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